ทำไมปรัชญาสโตอิกถึงสำคัญ: บทเรียนภาษาอังกฤษ
The School of Life
แนะนำวิดีโอ: บทความนี้ใช้จดหมายของ Seneca อธิบายว่าลัทธิสโตอิกแสวงหาความสงบด้วยการเผชิญการสูญเสีย ความเศร้า และความเป็นไปได้ที่เลวร้ายที่สุดของชีวิตโดยตรง พร้อมกำหนดขอบเขตอย่างระมัดระวังว่าสิ่งใดที่คนเราจำเป็นต้องอดทน ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. `at the heart of` — สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจอุปมาหัวใจที่หมายถึงส่วนแกนกลางที่สุดของความพยายาม เหตุผล หรือระบบ 2. `weigh up` — กริยาวลี: ใช้เปรียบเทียบเงื่อนไข ความเสี่ยง และประโยชน์ก่อนตัดสินใจเรื่องสำคัญ 3. `whether or not` — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ระบุทั้งสองความเป็นไปได้อย่างชัดเจน และแยกการเลือกทางอ้อมออกจากความหมายแบบมีเงื่อนไข
คำอธิบายในบทเรียนนี้
and which continues to have hugely urgent and important things to teach us
0:07และยังคงมีสิ่งเร่งด่วนและสำคัญอย่างยิ่งที่จะสอนเรา
about calm, resilience, and emotional stability.
0:12เกี่ยวกับความสงบ ความยืดหยุ่น และความมั่นคงทางอารมณ์
Stoicism คือสำนักปรัชญา
Stoicism คือชื่อของสำนักปรัชญาที่เริ่มต้นในกรีกโบราณ และต่อมามีอิทธิพลอย่างมากในโรมโบราณ ปรัชญานี้สอนวิธีรับมือกับความยากลำบากอย่างใช้ได้จริง โดยอาศัยการตัดสินใจที่ชัดเจน การควบคุมตนเอง ความเข้มแข็งในการฟื้นตัว และความมั่นคงทางอารมณ์ ในที่นี้ ชื่อที่ขึ้นต้นด้วยอักษรตัวใหญ่เป็นกรอบความคิดของคำแนะนำที่ตามมา ไม่ได้หมายถึงเพียงการซ่อนความรู้สึกเท่านั้น
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ Stoicism เป็นชื่อของอะไร
- สำนักปรัชญาที่สอนเรื่องการใช้ชีวิตให้ดีและการเผชิญความยากลำบาก
- อาคารเรียนแห่งหนึ่งในโรมโบราณ
- นิสัยที่ซ่อนอารมณ์ทุกอย่าง
ดูคำตอบ
สำนักปรัชญาที่สอนเรื่องการใช้ชีวิตให้ดีและการเผชิญความยากลำบาก
Its ideas should be at the heart of any attempt to remain serene สำนวน
0:15แนวคิดของลัทธินี้ควรเป็นหัวใจสำคัญของความพยายามใดๆ ที่จะรักษาความสงบ
at the heart of: อยู่ในจุดที่เป็นแก่นกลางและสำคัญที่สุด
At the heart of หมายถึง “อยู่ในส่วนที่สำคัญที่สุดหรือเป็นแก่นกลางของสิ่งหนึ่ง” ในที่นี้หมายความว่าแนวคิดแบบสโตอิกควรเป็นรากฐานหลักของความพยายามที่จะรักษาความสงบ ไม่ใช่เพียงแค่มีรวมอยู่ที่ใดที่หนึ่งในความพยายามนั้น รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X is at the heart of Y โดย X คือหลักการ สาเหตุ บุคคล หรือประเด็นสำคัญใน Y
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนที่หมายถึง “ส่วนที่เป็นแก่นกลางและสำคัญที่สุด”: Trust is ____ every strong friendship.
ดูคำตอบ
at the heart of
in the face of + ความยากลำบาก
in the face of หมายถึง “เมื่อเผชิญกับ” หรือ “ขณะรับมือกับ” สิ่งที่ยากหรือเป็นภัยคุกคาม ในประโยคนี้ โลกที่ผันผวน คาดเดาไม่ได้ และเต็มไปด้วยเจตนาร้ายคือแหล่งของแรงกดดัน ไม่ได้หมายถึงใบหน้าจริง ๆ โครงสร้างคือ in the face of + นามวลี มักใช้เกริ่นสถานการณ์ที่ยากก่อน แล้วจึงบอกว่าคนหนึ่งทำอะไร เชื่ออะไร หรือยังคงทำอะไรต่อไปแม้จะมีความยากนั้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสี่คำจากบทนี้: ____ a sudden power outage, the hospital staff stayed calm.
ดูคำตอบ
in the face of
นักปรัชญาสโตอิก... นักเขียนและรัฐบุรุษชาวโรมัน Seneca
คำว่า Stoic philosopher และ Roman author and statesman บอกว่า Seneca เป็นทั้งนักปรัชญาสโตอิกและบุคคลสาธารณะชาวโรมัน เขาเขียนผลงานและทำหน้าที่เป็นรัฐบุรุษด้วย ลัทธิสโตอิกคือแนวคิดทางปรัชญาที่เชื่อมโยงกับความคิดของเขาในที่นี้ ช่วงเวลาตั้งแต่ 4 ปีก่อนคริสตกาลถึง ค.ศ. 65 แสดงว่าเขาอยู่ในโลกโรมันโบราณ แม้จะเกิดในดินแดนที่ปัจจุบันคือสเปนและเสียชีวิตในกรุงโรม จึงไม่ควรเข้าใจว่า Seneca เป็นนักเขียนสมัยใหม่
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดระบุตัว Seneca ในประโยคนี้ได้ถูกต้อง?
- นักเขียน รัฐบุรุษ และนักปรัชญาสโตอิกแห่งโรมันโบราณ
- ผู้บัญชาการทหารโรมันที่ไม่เกี่ยวข้องกับปรัชญา
- นักเขียนนวนิยายชาวสเปนสมัยใหม่ที่เขียนเรื่องโรม
ดูคำตอบ
นักเขียน รัฐบุรุษ และนักปรัชญาสโตอิกแห่งโรมันโบราณ
A lot of Seneca's thought is known to us from the letters he wrote to his friends,
0:38ความคิดมากมายของเซเนกาเป็นที่รู้จักจากจดหมายที่เขาเขียนถึงเพื่อนๆ
"You may expect that I'm going to advise you to picture a happy outcome
0:58"ท่านอาจคาดหวังว่าข้าพเจ้าจะแนะนำให้ท่านวาดภาพผลลัพธ์ที่มีความสุข
“rest in the allurements of hope” ในฐานะอุปมาทางวรรณกรรม
ตรงนี้ rest in ไม่ได้หมายถึง “นอนหลับ” แต่เปรียบความหวังเป็นสถานที่สบาย ๆ ที่คนเราสามารถหยุดพักและรู้สึกปลอดภัยได้ The allurements of hope หมายถึงคำสัญญาที่น่าดึงดูดและชวนให้หลงเชื่อของความหวัง เมื่อรวมกัน วลีนี้หมายถึงการพึ่งพาการมองโลกในแง่ดีที่ให้ความสบายใจ พร้อมนัยว่าความสบายใจนั้นอาจล่อให้เราหลีกหนีจากความจริง
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ "rest in the allurements of hope" หมายความว่าอะไร?
- แจกแจงประโยชน์ที่เป็นรูปธรรมของความหวัง
- ไปนอนหลังจากรู้สึกมีความหวัง
- พึ่งพาความหวังที่ให้ความสบายใจแต่ชวนให้หลงเชื่อ
ดูคำตอบ
พึ่งพาความหวังที่ให้ความสบายใจแต่ชวนให้หลงเชื่อ
อุปมาเรื่องการเดินทางใน “conduct you to peace of mind through another route”
ตรงนี้ conduct หมายถึงการนำทางหรือพาใครบางคนไปอย่างเป็นทางการ โดยมอง peace of mind เป็นจุดหมาย และ another route เป็นวิธีอื่นในการไปถึงจุดหมายนั้น อุปมาเรื่องการเดินทางช่วยจัดโครงสร้างการเปลี่ยนวิธีของผู้พูด เป้าหมายยังคงเป็นความสงบภายใน แต่จะไม่ใช้วิธีปลอบใจแบบที่ผู้ฟังอาจคาดไว้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำกริยาแบบเป็นทางการจากบทเรียนที่หมายถึง “นำทาง”: The counselor will ____ you to peace of mind through another route.
ดูคำตอบ
conduct
culminated in: นำไปสู่ผลลัพธ์สุดท้าย
culminate in something หมายถึงกระบวนการหรือเหตุการณ์หลายอย่างดำเนินไปจนถึงผลลัพธ์สุดท้ายที่สำคัญ ในที่นี้ การอภิปรายก่อนหน้าค่อย ๆ นำไปสู่คำแนะนำที่ตามมา โครงสร้างคือ culminate in + ผลลัพธ์ รูปอดีต culminated in เชื่อมพัฒนาการก่อนหน้ากับผลลัพธ์สุดท้าย และมีความหมายมากกว่าเพียงการบอกว่าบางสิ่งหยุดลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปอดีตของ culminate และคำบุพบทประจำของคำนี้: Months of planning ____ a successful festival.
ดูคำตอบ
culminated in
การใช้ put off all worry แบบเก่า
ในสำนวนเก่านี้ put off all worry หมายถึงชะลอหรือกันประสบการณ์ของการรู้สึกกังวลออกไป แนวคิดคือการยอมรับว่าผลลัพธ์ที่กลัวจะเกิดขึ้นแน่นอนจะช่วยขจัดความไม่แน่นอนที่ทำให้เกิดความกังวล ความหมายพื้นฐานของ put off ที่ว่า “เลื่อนออกไป” ถูกขยายมาใช้กับความรู้สึก โดยมองว่า worry เป็นสิ่งที่สามารถชะลอไม่ให้มาถึงได้ ไม่ได้หมายถึงการเลื่อนการลงมือจัดการปัญหาที่กลัว
แบบฝึกหัด
ในบทสนทนาภาษาอังกฤษปัจจุบันทั่วไป I put off all worry เป็นวิธีที่ชัดเจนและเป็นธรรมชาติที่สุดในการบอกว่าเลิกกังวลแล้วหรือไม่
- ใช่
- ไม่ใช่
ดูคำตอบ
ไม่ใช่
ลำดับชั้นของอนุประโยคใน assume that [what you fear may happen] is certainly going to happen
หลัง assume that ส่วนที่เหลือของประโยคจะบอกเนื้อหาของสิ่งที่ให้สมมติ ภายในเนื้อหานั้น what you fear may happen หมายถึง “เหตุการณ์ที่คุณกลัวว่าอาจเกิดขึ้น” อนุประโยค what ทั้งหมดนี้ทำหน้าที่เป็นประธานของ is certainly going to happen คำว่า happen แรกอยู่ภายในอนุประโยค what ส่วน happen ที่สองอยู่ในข้อความที่กล่าวถึงเหตุการณ์นั้น may แสดงความเป็นไปได้ ขณะที่ certainly going to จงใจมองความเป็นไปได้เดียวกันว่าเป็นสิ่งที่จะเกิดขึ้นแน่นอน
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดแสดงการทำงานของประโยคทั้งสองชั้นได้ถูกต้อง
- อนุประโยคชั้นในนำเสนอเหตุการณ์ที่กลัวว่าอาจเกิดขึ้น ส่วนสมมติฐานชั้นนอกมองว่าเหตุการณ์นั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน
- คำว่า happen ทั้งสองครั้งกล่าวถึงเหตุการณ์น่ากลัวคนละเหตุการณ์กัน
- อนุประโยคชั้นในบอกว่าเหตุการณ์จะเกิดขึ้นแน่นอน ส่วนอนุประโยคชั้นนอกบอกว่าเป็นเพียงความเป็นไปได้
ดูคำตอบ
อนุประโยคชั้นในนำเสนอเหตุการณ์ที่กลัวว่าอาจเกิดขึ้น ส่วนสมมติฐานชั้นนอกมองว่าเหตุการณ์นั้นจะเกิดขึ้นแน่นอน
We must always try to picture the worst that could happen
1:23เราต้องพยายามนึกภาพสิ่งที่เลวร้ายที่สุดที่อาจเกิดขึ้นเสมอ
and then remind ourselves that the worst is survivable.
1:26แล้วเตือนตัวเองว่าสิ่งที่เลวร้ายที่สุดนั้นเราสามารถผ่านมันไปได้
โครงสร้างแก้ความเข้าใจผิด The goal is not to A; it's to B
โครงสร้าง The goal is not to A; it's to B ใช้แก้ความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเป้าหมาย ส่วนแรกปฏิเสธ A และส่วนที่สองแทนที่ด้วย B ในที่นี้ not to imagine... คือเป้าหมายที่ถูกปฏิเสธ ส่วน to see... คือเป้าหมายที่แท้จริง คำสรรพนาม it ย้อนกลับไปหมายถึง goal โครงสร้างนี้เน้น B มากกว่าและทำให้การแก้ความเข้าใจผิดชัดเจน ไม่ได้นำเสนอ A และ B ว่าเป็นสองตัวเลือกที่ถูกต้องเท่ากัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคใหม่ด้วยวลีสองคำที่มีรูปย่อและใช้แนะนำเป้าหมายที่แท้จริง: The goal is not to avoid every mistake; ____ learn from each one.
ดูคำตอบ
it's to
far more capable of ... than: สามารถ...ได้มากกว่า...อย่างมาก
วลี far more capable of enduring them than we currently think เปรียบเทียบความสามารถที่แท้จริงของเราในการอดทนต่อสิ่งเหล่านั้นกับความเชื่อที่เรามีต่อความสามารถของตัวเองในตอนนี้ far ทำให้การเปรียบเทียบเข้มขึ้นมาก โดยหมายถึง “มากกว่ามาก” ไม่ได้หมายถึงระยะทาง ส่วน them หมายถึงเรื่องร้าย ๆ ที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ หลัง capable ใช้ of + คำนามหรือรูป -ing ดังนั้นจึงเป็น capable of enduring ส่วนอนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย than ระบุเกณฑ์เปรียบเทียบ ซึ่งก็คือระดับความสามารถที่เราคิดว่าตัวเองมีอยู่ในปัจจุบัน โครงสร้างนี้ใช้บอกว่าคนคนหนึ่งรับมือได้มากกว่าที่ตนเองคิดไว้มาก
แบบฝึกหัด
ใช้โครงสร้าง far more capable of ... than เติมประโยคให้สมบูรณ์: After months of training, Nia is ____ finishing the long race ____ she was last year.
ดูคำตอบ
far more capable of · than
calm someone down: ทำให้ใครบางคนสงบลง
Calm Lucilius down หมายถึง “ช่วยให้ลูซิลิอุสกลัวหรือกระวนกระวายน้อยลงและสงบลง” ในที่นี้ down แสดงว่าระดับของอารมณ์ที่รุนแรงลดลง ไม่ได้หมายถึงทำให้เขาเศร้า Calm someone down เป็นกริยาวลีที่แยกคำได้ คำนามที่เป็นกรรมสามารถวางระหว่าง calm กับ down ได้อย่างเป็นธรรมชาติเหมือนในตัวอย่าง ส่วนคำสรรพนามต้องวางไว้ตรงกลาง โดยใช้ calm him down ไม่ใช่ calm down him
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย calm ... down โดยวางคำสรรพนามไว้ในตำแหน่งที่ถูกต้อง: Leo was upset, so I tried to ____.
ดูคำตอบ
calm him down
with the idea of humiliation, poverty, and ongoing unemployment,
1:43กับความคิดเรื่องความอัปยศอดสู ความยากจน และการว่างงานอย่างต่อเนื่อง
make himself entirely at home with an idea: คุ้นเคยและยอมรับแนวคิดอย่างเต็มที่
ในที่นี้ make himself entirely at home with หมายถึงทำให้ตนเองคุ้นเคยกับแนวคิดหนึ่งอย่างเต็มที่และพร้อมยอมรับมันในใจ คำว่า home เป็นภาพเปรียบถึงความคุ้นเคย ไม่ได้หมายถึงบ้านจริง ๆ สิ่งที่ตามมาคือการถูกเหยียดหยาม ความยากจน และการว่างงาน ดังนั้นประโยคนี้ไม่ได้บอกว่าประสบการณ์เหล่านี้น่าพอใจ แต่หมายถึงการตั้งใจจินตนาการและยอมรับความเป็นไปได้ที่น่ากลัว จนกระทั่งสิ่งเหล่านั้นไม่รู้สึกแปลกอีกต่อไป
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปที่เหมาะสมของ make oneself entirely at home with: Last week, before the final match, Lina ____ the possibility of losing.
ดูคำตอบ
made herself entirely at home with
Can anything more severe happen ... than being ...?: ถามถึงผลลัพธ์ที่เลวร้ายที่สุด
คำถาม can anything more severe happen ... than ... ใช้สำรวจขีดจำกัดบนของผลลัพธ์ที่เลวร้าย กล่าวอีกอย่างคือถามว่าอาจมีผลลัพธ์ใดที่แย่กว่าสิ่งที่ยกมาหรือไม่ หลัง than วลี being sent into exile และ (being) led to prison เป็นวลี -ing รูปถูกกระทำที่ใช้ระบุผลลัพธ์ ส่วน being ตัวที่สองเป็นที่เข้าใจและไม่ต้องกล่าวซ้ำ ดังนั้น sent กับ led จึงเป็น past participle ที่วางขนานกัน ไม่ได้เริ่มอนุประโยคใหม่
แบบฝึกหัด
ใช้ than ตามด้วยรูป -ing แบบถูกกระทำของ send เพื่อเติมคำถามให้สมบูรณ์: Can anything worse happen to us ____ home early?
ดูคำตอบ
than being sent
and prepare yourself for that which is utterly unjust."
2:09และเตรียมตัวสำหรับสิ่งที่ไม่ยุติธรรมอย่างที่สุด"
Hope for that which ... prepare yourself for that which: หวังใน… และเตรียมพร้อมสำหรับ…
ประโยคนี้ใช้คำสั่งสองส่วนที่มีโครงสร้างขนานกัน คือ Hope for ... และ prepare yourself for ... รูปแบบที่เหมือนกันช่วยถ่วงดุลท่าทีสองแบบ: ยังคงหวังผลลัพธ์ที่ยุติธรรมอย่างสมบูรณ์ แต่ก็เตรียมพร้อมหากผลลัพธ์ไม่ยุติธรรมอย่างสมบูรณ์ ในที่นี้ that which หมายถึง “สิ่งที่” หรือมีความหมายเท่ากับ what และใช้แบบเป็นทางการเพื่อนำเข้าสู่ผลลัพธ์หลังวลีกริยาแต่ละส่วน ในบริบททางกฎหมายนี้ just หมายถึง “ยุติธรรม” ส่วน unjust หมายถึง “ไม่ยุติธรรม”
แบบฝึกหัด
เติมวลีกริยาสองชุดจากบทเรียนให้ประโยคที่สมดุลนี้สมบูรณ์: ____ that which is utterly just and ____ that which is utterly unjust.
ดูคำตอบ
Hope for · prepare yourself for
mull over: คิดพิจารณาอย่างรอบคอบ
Mull over เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการคิดเกี่ยวกับบางสิ่งอย่างรอบคอบ โดยมักใช้เวลาระยะหนึ่งก่อนตัดสินใจหรือสร้างความคิดเห็น ในประโยคนี้ a meditation to mull over หมายถึงหัวข้อที่ลูซิลิอุสควรค่อย ๆ พิจารณาอย่างจริงจัง ในที่นี้ over เป็นส่วนหนึ่งของกริยาวลี ไม่ได้บอกตำแหน่งว่าอยู่เหนือสิ่งใด กรรมสามารถอยู่หลังวลีได้ เช่น mull over the offer หรืออยู่ระหว่างสองส่วนได้ เช่น mull the offer over
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีจากบทเรียนที่หมายถึง “พิจารณาอย่างรอบคอบ” ให้ประโยคสมบูรณ์: I need a few days to ____ the offer before I decide.
ดูคำตอบ
mull over
โครงสร้าง in danger of + -ing: in danger of losing
Be in danger of + -ing หมายถึงมีความเสี่ยงจริงที่การกระทำหรือเหตุการณ์หนึ่งจะเกิดขึ้น ในประโยคนี้ เขาอาจสูญเสียบ้านไป ไม่ได้หมายความว่าเขากำลังตกอยู่ในอันตรายทางร่างกายขณะอยู่ในบ้าน หลัง of ต้องใช้รูป -ing เช่น in danger of losing ไม่ใช่ in danger of lose โครงสร้างนี้ใช้บอกความเสี่ยงที่จะสูญเสียบางสิ่ง พลาดโอกาส หรือได้รับอันตรายได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย in danger of และรูป -ing ของ lose: If the shop cannot pay its bills, it is ____ its building.
ดูคำตอบ
in danger of losing
โครงสร้าง Regard A as B: regard myself as born
Regard A as B หมายถึงคิดว่า A เป็น B หรือจัด A ไว้ในประเภท B ในที่นี้ myself คือ A และ born คือ B ผู้พูดเลือกที่จะถือว่าสถานที่ที่ตนจะถูกส่งไปเป็นบ้านเกิดของตน เขากำลังเปลี่ยนมุมมอง ไม่ได้อ้างว่าข้อมูลการเกิดจริง ๆ เปลี่ยนไป ส่วนเติมเต็มหลัง as บอกตัวตน คุณสมบัติ หรือสภาพที่กำหนดให้ A โดยอาจเป็นนามวลี คำคุณศัพท์ หรือคำกริยารูป participle เช่น regard her as a leader, regard the plan as risky, regard himself as defeated
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง regard A as B ให้สมบูรณ์: The players ____ Mia ____ a dependable leader.
ดูคำตอบ
regard · as
clogging burden of a body ... nature has fettered me ในฐานะอุปลักษณ์
ในที่นี้ clogging หมายถึงการถ่วงหรือขัดขวางใครบางคน ส่วน burden นำเสนอร่างกายว่าเป็นภาระหนัก และ fettered หมายถึงถูกล่ามโซ่หรือถูกจำกัด คำเหล่านี้รวมกันเป็นอุปลักษณ์ที่ต่อเนื่อง โดยผู้พูดมองร่างกายมนุษย์ว่าเป็นสิ่งที่จำกัดอิสรภาพ Nature has fettered me ไม่ได้บรรยายถึงโซ่จริง ๆ หรือข้อเท็จจริงทางการแพทย์ แต่สื่อว่าเพียงแค่มีร่างกายก็ทำให้คนเรามีข้อจำกัดที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และยังสานต่อภาพของ chains และ bonds ที่อยู่ใกล้กันด้วย
แบบฝึกหัด
คำบรรยายที่เน้นไว้ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- ร่างกายถูกบรรยายว่าเป็นเครื่องพันธนาการอันหนักอึ้งที่จำกัดอิสรภาพ
- ธรรมชาติทำให้ผู้พูดแข็งแรงขึ้นทางร่างกาย
- ร่างกายของผู้พูดติดอยู่ในทางเดินที่อุดตันจริง ๆ
ดูคำตอบ
ร่างกายถูกบรรยายว่าเป็นเครื่องพันธนาการอันหนักอึ้งที่จำกัดอิสรภาพ
that we must grow familiar with and hold before us at all times, โน้ต
2:42ว่าเราต้องคุ้นเคยและนึกถึงอยู่ตลอดเวลา
grow familiar with: ค่อย ๆ คุ้นเคยเมื่อเวลาผ่านไป
Grow familiar with หมายถึงค่อย ๆ คุ้นเคยกับบางสิ่งมากขึ้นผ่านเวลา การคิด หรือประสบการณ์ซ้ำ ๆ โดย grow ทำหน้าที่เป็นกริยาเชื่อมหน้าคำคุณศัพท์ familiar จึงบอกการเปลี่ยนแปลงของสภาวะ ไม่ใช่การเติบโตทางร่างกาย with ใช้นำหน้าสิ่งที่เราค่อย ๆ รู้จัก เช่น grow familiar with a place, an idea, a system หรือ a possible event
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยสำนวนสามคำจากบทเรียนที่หมายถึง “ค่อย ๆ คุ้นเคยกับ”: After a few weeks, you will ____ the new routine.
ดูคำตอบ
grow familiar with
Hold before us: การคงความเป็นไปได้ต่าง ๆ ไว้ในใจ
ในประโยคนี้ hold before us ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ หมายถึงเก็บความเป็นไปได้ต่าง ๆ ไว้ในความคิด เพื่อให้เราพิจารณาและเตรียมรับมือกับมันต่อไป ไม่ได้หมายถึงการยกสิ่งของขึ้นไว้ตรงหน้าจริง ๆ สิ่งที่ถูก “วางไว้ตรงหน้า” จะปรากฏภายหลังในประโยค คือไม่ใช่แค่เหตุการณ์ที่คุ้นเคย แต่เป็นความเป็นไปได้ทั้งหมด การบอกสิ่งนั้นไว้ภายหลังช่วยให้ประโยคค่อย ๆ ไปสู่ประเด็นที่กว้างขึ้น
แบบฝึกหัด
อ่านประโยคนี้: “We should hold every outcome before us before deciding.” “hold every outcome before us” หมายความว่าอย่างไร
- เก็บทุกผลลัพธ์ไว้ในใจและพิจารณา
- เลื่อนการตัดสินใจจนกว่าทุกผลลัพธ์จะเกิดขึ้น
- บอกทุกคนว่าเราชอบผลลัพธ์ใด
ดูคำตอบ
เก็บทุกผลลัพธ์ไว้ในใจและพิจารณา
Not just A, but B: การขยายขอบเขต
โครงสร้างคู่ not just A, but B บอกว่า A ยังรวมอยู่ด้วย แล้วจึงขยายหรือเน้นจุดสนใจไปที่ B ในที่นี้ A คือเหตุการณ์คุ้นเคยที่ผู้คนวางแผนรับมืออยู่แล้ว ส่วน B คือขอบเขตความเป็นไปได้ทั้งหมด B ไม่ใช่สิ่งตรงข้ามกับ A แต่เป็นกลุ่มที่ใหญ่กว่าซึ่งรวม A อยู่ด้วย ดังนั้นโครงสร้างนี้จึงแก้กรอบความคิดที่แคบเกินไปและขยายให้ครบถ้วนยิ่งขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย not just ... but ... เพื่อขยายกลุ่มที่กำลังกล่าวถึง: The library serves ____ researchers, ____ the entire community.
ดูคำตอบ
not just · but
a longer and inevitably far less agreeable list,
2:56รายการที่ยาวกว่าและไม่อภิรมย์มากกว่าอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
finds space for: ใส่บางสิ่งเพิ่มภายใต้ข้อจำกัด
ในที่นี้ finds space for หมายถึง “สามารถใส่เพิ่มเข้าไปได้” ประธานคือ a list ดังนั้น space จึงไม่ได้หมายถึงที่ว่างจริง ๆ ถ้อยคำนี้เปรียบรายการเหมือนภาชนะที่ใส่หัวข้อเพิ่มได้ รูปแบบนี้ใช้กล่าวถึงรายการ ตารางเวลา เอกสาร หรือบทสนทนาที่ยังใส่บางสิ่งเข้าไปได้ แม้พื้นที่ เวลา หรือความสนใจจะมีจำกัด
แบบฝึกหัด
หากไม่ได้เน้นการจัดใหม่ แต่เน้นเพียงว่าสามารถใส่เนื้อหาเพิ่มได้ ควรใช้สำนวนใดเติมประโยคให้เหมาะที่สุด? The short newsletter still managed to ___ a safety tip.
- find space for
- leave space for
- make space for
ดูคำตอบ
find space for
Nothing ought to be unexpected by us: โครงสร้าง ought to + be + unexpected
Nothing เป็นคำสรรพนามปฏิเสธที่หมายถึง “ไม่มีสิ่งใด” และทำหน้าที่เป็นประธาน ดังนั้นคำแนะนำนี้จึงครอบคลุมทุกเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น โครงสร้าง ought to + be + unexpected นำ ought to ซึ่งเป็นรูปแสดงความหมายแบบกริยาช่วยมารวมกับ be และรูป -ed ทำให้เสนอความคิดจากมุมมองคล้ายประโยคกรรมวาจก เหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้นอยู่ในตำแหน่งประธาน ส่วน by us ระบุคนที่จะรู้สึกว่าเหตุการณ์นั้นไม่คาดคิด ในที่นี้ ought to แสดงมาตรฐานในอุดมคติ ไม่ใช่ข้อเท็จจริง กล่าวคือ การเตรียมตัวอย่างรอบคอบควรทำให้ไม่มีเหตุการณ์ใดรู้สึกน่าประหลาดใจ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย ought to ในโครงสร้างกริยาช่วยร่วมกับ be: If we prepare for every possibility, nothing ____ unexpected by us.
ดูคำตอบ
ought to be
place before our eyes in its entirety: พิจารณาภาพรวมทั้งหมด
place ... before our eyes เป็นอุปลักษณ์ทางภาพ หมายถึงการนำเรื่องหนึ่งมาไว้ในความสนใจอย่างชัดเจนเพื่อให้เราพิจารณา ไม่ได้หมายถึงการนำภาพจริงมาวางไว้ตรงหน้า in its entirety หมายถึงการมองเป็นภาพรวมที่ครบถ้วนโดยไม่ละส่วนใด ที่นี่ its ชี้ล่วงหน้าไปยัง the nature of man's lot ซึ่งปรากฏภายหลัง เมื่อรวมกันแล้ว ถ้อยคำนี้ชวนให้มองเรื่องนั้นอย่างครบถ้วนและตรงไปตรงมา รวมถึงส่วนที่ไม่น่าพอใจด้วย
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ place before our eyes in its entirety ขอให้เราทำอะไร?
- ย้ายวัตถุจริงไปยังที่ที่ทุกคนมองเห็นได้
- พิจารณาเรื่องนั้นเป็นภาพรวมอย่างครบถ้วน โดยไม่หลีกเลี่ยงส่วนที่ยาก
- สร้างภาพที่แสดงเฉพาะลักษณะที่พบบ่อยที่สุดของเรื่องนั้น
ดูคำตอบ
พิจารณาเรื่องนั้นเป็นภาพรวมอย่างครบถ้วน โดยไม่หลีกเลี่ยงส่วนที่ยาก
the nature of man's lot: ธรรมชาติของสภาพชีวิตมนุษย์
ในวลีทางการนี้ lot หมายถึงชะตากรรม สภาพชีวิต หรือส่วนของความยากลำบากที่ชีวิตมอบให้คนคนหนึ่ง ส่วน man's ในที่นี้ใช้แบบเหมารวม หมายถึงมนุษยชาติ ไม่ใช่ผู้ชายคนใดคนหนึ่ง ดังนั้น the nature of man's lot จึงหมายถึงลักษณะพื้นฐานของสภาพชีวิตมนุษย์ หรือชีวิตมนุษย์โดยพื้นฐานแล้วเป็นอย่างไร ไม่ได้หมายถึงลักษณะของที่ดินแปลงหนึ่งหรือสิ่งของกลุ่มหนึ่ง
แบบฝึกหัด
man's lot ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- สิ่งของกลุ่มหนึ่งที่เป็นของผู้ชายคนหนึ่ง
- ที่ดินหนึ่งแปลงที่ผู้ชายคนหนึ่งเป็นเจ้าของ
- สภาพชีวิตหรือชะตากรรมของมนุษย์
ดูคำตอบ
สภาพชีวิตหรือชะตากรรมของมนุษย์
but the very greatest evil that can possibly happen.
3:14แต่เป็นความชั่วร้ายที่ใหญ่หลวงที่สุดเท่าที่จะเกิดขึ้นได้
การเปรียบต่าง not ... but ... และการเน้นใน the very greatest evil
โครงสร้าง not A, but B ตัด A ออกจากสิ่งที่ต้องการเน้น แล้วแทนที่ด้วย B ในประโยคนี้ A คือความชั่วร้ายแบบที่เกิดขึ้นบ่อย ส่วน B คือความชั่วร้ายร้ายแรงที่สุดที่อาจเกิดขึ้น อนุประโยคขยายคำนาม that often happens และ that can possibly happen ระบุสิ่งสองแบบที่นำมาเปรียบต่างกัน ใน the very greatest คำว่า very เพิ่มน้ำหนักให้ greatest ว่าเป็นสิ่งที่ยิ่งใหญ่หรือร้ายแรงที่สุดอย่างแท้จริง ไม่ใช่เพียง very great ประโยคนี้ชวนให้คิดถึงเหตุการณ์เลวร้ายที่สุดที่ยังมีโอกาสเกิดขึ้น ไม่ได้ยืนยันว่าจะเกิดขึ้นแน่นอน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดตัดกรณีทั่วไปออกและย้ายจุดเน้นไปยังกรณีร้ายแรงที่สุดที่อาจเกิดขึ้น?
- The report examines not only the error that happens often, but also the very worst error that could possibly happen.
- The report examines not the error that happens often, but the very worst error that could possibly happen.
- The report examines either the error that happens often or the very worst error that could possibly happen.
ดูคำตอบ
The report examines not the error that happens often, but the very worst error that could possibly happen.
We must reflect upon fortune fully and completely."
3:17เราต้องไตร่ตรองถึงโชคชะตาอย่างเต็มที่และครบถ้วน"
and the consoling thoughts ran in a similar direction. สำนวน
3:24และความคิดที่ปลอบโยนก็เป็นไปในทิศทางที่คล้ายกัน
ความหมายเชิงเปรียบเทียบของ thoughts ran in a similar direction
ในที่นี้ ran in a similar direction เป็นคำเปรียบเทียบที่อธิบายว่าแนวคิดพัฒนาอย่างไร แนวคิดที่ใช้ปลอบใจดำเนินตามแนวเหตุผลที่คล้ายกับสิ่งที่กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ ไม่ได้หมายความว่าความคิดเคลื่อนที่จริง ๆ Similar หมายถึงตรรกะหรือวิธีคิดที่คล้ายกัน ไม่ได้หมายความว่ารายละเอียดทุกอย่างของทั้งสองสถานการณ์เหมือนกัน การใช้ run แบบนี้ทำให้ข้อโต้แย้งหรือการสนทนาดูเหมือนสิ่งที่ดำเนินไปตามเส้นทางหนึ่ง
แบบฝึกหัด
ในประโยค “Their ideas ran in a similar direction,” สำนวนที่เน้นไว้หมายความว่าอย่างไร?
- แนวคิดเหล่านั้นดำเนินตามแนวเหตุผลที่คล้ายกัน
- แนวคิดเหล่านั้นเคลื่อนที่จริง ๆ ไปตามถนนสายเดียวกัน
- แนวคิดเหล่านั้นบรรยายรายละเอียดที่เหมือนกันทุกประการ
ดูคำตอบ
แนวคิดเหล่านั้นดำเนินตามแนวเหตุผลที่คล้ายกัน
fell into a period of mourning: การเข้าสู่สภาวะที่ยาวนาน
ในประโยคนี้ fell into ไม่ได้หมายถึงการล้มจริง ๆ แต่หมายถึงเธอเข้าสู่สภาวะหนึ่งโดยไม่ได้ตั้งใจเลือก A period of mourning คือช่วงเวลาที่โศกเศร้าและไว้ทุกข์หลังจากมีคนเสียชีวิต โครงสร้าง fall into a period/state of + คำนาม นำเสนอการเปลี่ยนแปลงว่าไม่ได้วางแผน ควบคุมไม่ได้ หรือเกิดจากสถานการณ์ และสื่อว่าสภาวะนั้นดำเนินอยู่ระยะหนึ่ง จึงให้ความรู้สึกถึงกระบวนการมากกว่าการพูดเพียง became
แบบฝึกหัด
เติมประโยคโดยใช้ fall ในรูปอดีตและโครงสร้าง period-of: After losing its largest customer, the company ____ decline.
ดูคำตอบ
fell into a period of
had not abated one bit: ไม่ได้ลดลงเลยแม้แต่น้อย
Abate เป็นคำกริยาเชิงทางการที่หมายถึงมีความรุนแรงหรือความหนักหนาน้อยลง Her sorrow had not abated บอกว่าความเศร้ายังไม่ลดลงจนถึงจุดหนึ่งที่อยู่ถัดมาในอดีต ส่วน had + กริยาช่องที่สามเป็นการมองย้อนจากจุดอ้างอิงในอดีตนั้น One bit ช่วยเน้นการปฏิเสธ โดย not ... one bit หมายถึงไม่เลยแม้แต่น้อย ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงชิ้นส่วนจริงหรือปริมาณที่วัดได้ เมื่อรวมกัน had not abated one bit จึงหมายถึงความเศร้าของเธอไม่ได้ลดลงเลย
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าเสียงดังไม่ได้ลดความรุนแรงลงเลยจนถึงจุดหนึ่งที่อยู่ถัดมาในอดีต?
- The noise had abated a little.
- The noise had stopped completely.
- The noise had not abated one bit.
ดูคำตอบ
The noise had not abated one bit.
given the length of time that had elapsed since Metilius' death, ไวยากรณ์
3:48เมื่อพิจารณาจากระยะเวลาที่ผ่านไปนับตั้งแต่เมทิเลียสเสียชีวิต
given ... had elapsed since ...: เมื่อพิจารณาเวลาที่ยาวนานซึ่งผ่านไปนับตั้งแต่...
ในที่นี้ given หมายถึง “เมื่อพิจารณาจาก” หรือ “เมื่อคำนึงถึง” ใช้ยกเวลาที่ผ่านไปนับตั้งแต่เมทิลิอุสเสียชีวิตขึ้นมาเป็นเหตุผลรองรับความหวังที่ตามมา ไม่ได้หมายถึงการ “ให้” had elapsed เป็น past perfect คำว่า elapse หมายถึงเวลา “ผ่านไป” โดยมีช่วงเวลาเป็นประธาน had elapsed since X ใช้นับเวลาจาก X จนถึงจุดหนึ่งที่เกิดขึ้นภายหลังในอดีต
แบบฝึกหัด
ใช้ given และรูป past perfect ของ elapse เติมประโยคให้สมบูรณ์: ____ the length of time that ____ since the complaint, the manager reopened the case.
ดูคำตอบ
Given · had elapsed
going beyond the usual condolences: ทำมากกว่าคำแสดงความเสียใจตามปกติ
Going beyond X หมายถึงทำมากกว่า X หรือก้าวเกินขอบเขตปกติของ X ในที่นี้ the usual condolences คือคำแสดงความเสียใจและเห็นอกเห็นใจที่มักกล่าวหลังจากมีผู้เสียชีวิต วลีนี้แสดงว่าข้อความของเขาจะไม่หยุดอยู่แค่การปลอบใจอย่างสุภาพ แต่จะเพิ่มแนวคิดที่หม่นมืดและตรงไปตรงมามากขึ้น ซึ่งเขาหวังว่าจะช่วยได้มากกว่า ทั้งนี้ไม่ได้หมายความว่าคำแสดงความเสียใจทั่วไปเป็นสิ่งผิด
แบบฝึกหัด
ใช้รูปที่ถูกต้องของ go beyond เติมประโยคให้สมบูรณ์: The course ____ basic grammar and teaches students how to write clear reports.
ดูคำตอบ
goes beyond
To lose a son was surely the greatest grief
3:58การสูญเสียลูกชายคือความโศกเศร้าที่ยิ่งใหญ่ที่สุดอย่างแน่นอน
could befall a mother: คำกริยาทางการ befall
ในประโยคนี้ ประธานของ befall คือ the greatest grief โครงสร้าง something befalls someone หมายถึงเหตุการณ์หนึ่งเกิดขึ้นกับหรือส่งผลต่อใครบางคน ดังนั้น could befall a mother จึงหมายถึง “อาจเกิดขึ้นกับแม่คนหนึ่ง” befall มักทำให้เหตุการณ์ฟังดูเหมือนสิ่งที่โชคชะตาหรือสถานการณ์นำมาให้ ไม่ได้หมายถึงการล้มลงทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ befall ได้อย่างเป็นธรรมชาติ
- We will befall at noon.
- My keys befell beside the door.
- A terrible fate may befall the lost travelers.
ดูคำตอบ
A terrible fate may befall the lost travelers.
Metilius' early death had its place in a merciless natural order, สำนวน
4:05การตายก่อนวัยอันควรของเมทิเลียสจึงมีที่ทางของมันในระเบียบธรรมชาติที่ไร้ความปรานี
vulnerability of the human frame: ความเปราะบางของร่างกาย
ในที่นี้ human frame เป็นอุปมาแบบทางการที่หมายถึงร่างกายมนุษย์ โดยมองร่างกายเป็นโครงสร้างที่ค้ำจุนคนคนหนึ่ง Vulnerability คือคุณสมบัติที่ทำให้บาดเจ็บ อ่อนแอลง หรือถูกทำลายได้ ดังนั้น vulnerability of the human frame จึงหมายถึงความเปราะบางตามธรรมชาติของร่างกาย ถ้อยคำที่มีระยะห่างและเป็นเชิงปรัชญานี้อธิบายว่าเหตุใดการเสียชีวิตก่อนวัยจึงเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่ไม่เที่ยง ไม่ได้หมายความว่าความโศกเศร้าของแม่ไม่สำคัญ หรือว่าแม่เป็นผู้ทำให้เกิดการเสียชีวิต
แบบฝึกหัด
vulnerability of the human frame ในที่นี้หมายถึงอะไร
- ความเปราะบางตามธรรมชาติของร่างกายมนุษย์
- แผนที่ไม่ปลอดภัยซึ่งมนุษย์จัดทำขึ้น
- กรอบรูปไม้ที่ไม่แข็งแรง
ดูคำตอบ
ความเปราะบางตามธรรมชาติของร่างกายมนุษย์
การทำให้ natural order ... offered examples of its handiwork เป็นเสมือนบุคคล
อนุประโยคนี้ทำให้ “ระเบียบธรรมชาติอันไร้ปรานี” มีลักษณะเหมือนผู้สร้างที่ผลิตผลงาน แล้ว “ยกตัวอย่าง” ผลงานนั้น การตายก่อนวัยอันควรของเมทิลิอุสถูกนำเสนอว่าเป็นหนึ่งในผลงานเหล่านี้ ความตายจึงไม่ใช่อุบัติเหตุโดดเดี่ยว แต่เป็นส่วนหนึ่งของแบบแผนที่ใหญ่และโหดร้ายกว่า Handiwork มักใช้ชมสิ่งที่สร้างขึ้นอย่างมีฝีมือ แต่ในที่นี้ merciless และการกล่าวถึงการตายก่อนวัยทำให้คำนี้มีน้ำเสียงมืดมนและประชดประชัน เพราะ “ผลงาน” ของผู้สร้างที่สมมติขึ้นคือความทุกข์และความตายของมนุษย์
แบบฝึกหัด
“offered examples of its handiwork” สร้างผลอย่างไรในประโยคนี้
- ข้อความนี้ทำให้ระเบียบธรรมชาติเป็นผู้สร้างอันไร้ปรานี ซึ่งผลงานของมันรวมถึงความตายของมนุษย์
- ข้อความนี้บอกว่าผู้คนนำสิ่งของสวยงามมาแสดงในงานศพ
- ข้อความนี้หมายความว่าเมทิลิอุสเลือกทำบางอย่างด้วยมือ
ดูคำตอบ
ข้อความนี้ทำให้ระเบียบธรรมชาติเป็นผู้สร้างอันไร้ปรานี ซึ่งผลงานของมันรวมถึงความตายของมนุษย์
"We never anticipate evils before they actually arrive.
4:14"เราไม่เคยคาดคิดถึงความเลวร้ายก่อนที่มันจะมาถึงจริงๆ
โครงสร้างแสดงความขัดแย้ง So many ... yet ...
อนุประโยคเปิด “So many funerals pass our doors” วางหลักฐานที่มองเห็นและเกิดซ้ำไว้ก่อน จากนั้น yet นำเสนอความไม่สอดคล้องที่คาดไม่ถึง คือแม้สิ่งเตือนใจเรื่องความตายจะอยู่ใกล้ตัว ผู้คนกลับไม่ใช้เวลาคิดถึงความตาย การเรียงหลักฐานก่อนแล้วตามด้วยความไม่สอดคล้องทำให้คำวิจารณ์มีพลังมากขึ้น “Pass our doors” เป็นภาพแบบย่อของงานศพหรือขบวนศพที่ผ่านใกล้บ้านผู้คนซ้ำ ๆ ไม่ได้หมายความว่าทุกงานผ่านประตูบานเดียวกัน “Dwell on” หมายถึงคิดเรื่องหนึ่งเป็นเวลานาน และมักมีนัยว่าคิดนานจนรู้สึกไม่สบายใจ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้รูปแบบที่เสนอหลักฐานจำนวนมากก่อน แล้วตามด้วยการไม่ตอบสนองที่น่าประหลาดใจได้ดีที่สุด
- So many warnings appeared, yet no one changed the plan.
- So many warnings appeared, so everyone changed the plan.
- No warnings appeared, and no one changed the plan.
ดูคำตอบ
So many warnings appeared, yet no one changed the plan.
dwell on death: จดจ่อกับความตายเป็นเวลานาน
ในโครงสร้าง dwell on + หัวข้อ คำว่า dwell on หมายถึงคิดหรือพูดถึงเรื่องหนึ่งต่อเนื่องเป็นเวลานาน ซึ่งมักนานเกินกว่าจะเป็นประโยชน์ death คือหัวข้อที่ตามหลัง on ส่วน dwell ในที่นี้ไม่ได้แปลว่า “อาศัยอยู่” Yet สร้างความขัดแย้งกัน คือแม้ขบวนศพจะผ่านไปซ้ำแล้วซ้ำเล่า ผู้คนก็ยังไม่ยอมเผชิญความจริงเรื่องความตายอย่างจริงจัง ประโยคนี้วิจารณ์การหลีกเลี่ยง ไม่ได้แนะนำให้หมกมุ่นกับความตายตลอดเวลา
แบบฝึกหัด
เติมกริยาวลีที่หมายถึง “คิดถึงบางสิ่งต่อเนื่องนานเกินไป” ลงในประโยค: We cannot change the past, so let's not ____ that mistake all day.
ดูคำตอบ
dwell on
สวมโทกา... รับราชการทหาร... สืบทอดทรัพย์สิน
ทั้งสามอย่างนี้คือช่วงสำคัญในอนาคตที่ผู้คนจินตนาการไว้ให้เด็กชายชาวโรมัน don the toga หมายถึงสวมโทกาที่เกี่ยวข้องกับสถานะพลเมืองชายวัยผู้ใหญ่ การรับราชการทหารแสดงถึงหน้าที่ต่อส่วนรวม ส่วน succeed to the father's property หมายถึงสืบทอดทรัพย์สินของบิดา รายการที่เรียงตามลำดับนี้ทอดยาวจากการเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ไปจนถึงการรับราชการทหารและการรับมรดก จึงแสดงภาพชีวิตวัยผู้ใหญ่ที่คาดหวังไว้ทั้งช่วง จุดสำคัญคือความมั่นใจของพ่อแม่ที่วางแผนถึงอนาคตอันไกล ไม่ใช่เพียงแผนสามอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
แบบฝึกหัด
ลำดับสามส่วนนี้อธิบายอะไรในบริบทของโรมัน?
- สามวิธีที่พ่อจะขายทรัพย์สินของตนได้
- คำสั่งสามข้อสำหรับแต่งตัวก่อนออกรบ
- เส้นทางชีวิตที่คาดหวังของเด็กชายชาวโรมันสู่ชีวิตพลเมืองวัยผู้ใหญ่ การรับราชการทหาร และการรับมรดก
ดูคำตอบ
เส้นทางชีวิตที่คาดหวังของเด็กชายชาวโรมันสู่ชีวิตพลเมืองวัยผู้ใหญ่ การรับราชการทหาร และการรับมรดก
end up doing เพื่อบอกผลลัพธ์สุดท้าย
end up doing หมายถึง “ท้ายที่สุดได้ทำบางอย่างอันเป็นผลจากสิ่งที่เกิดขึ้น” มักสื่อว่าผลนั้นไม่ได้วางแผนไว้หรือคาดไม่ถึง แต่ผลสุดท้ายก็อาจตรงกับแผนเดิมได้ โครงสร้างคือ end up + คำกริยารูป -ing ไม่ใช่ end up + to-infinitive ในประโยคนี้ might ยังคงสื่อความเป็นไปได้ พวกเขาอาจลงเอยด้วยการทำสิ่งเหล่านั้น แต่ไม่ได้หมายความว่าจะทำอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของ wait เติมประโยคให้สมบูรณ์: We might end up ____ outside for an hour.
ดูคำตอบ
waiting
without remembering that no one had offered us a guarantee
4:35โดยไม่จำไว้ว่าไม่มีใครเสนอการรับประกันแก่เรา
let alone make it to dinnertime: ลำดับระดับที่น่าประหลาดใจ
let alone เพิ่มกรณีที่สองเพื่อทำให้ข้อความปฏิเสธหรือข้อจำกัดมีน้ำหนักมากขึ้น โดยปกติจะไล่จากสิ่งที่ไม่แน่นอนหรือเป็นไปไม่ได้อยู่แล้ว ไปสู่สิ่งที่ยิ่งคาดหวังได้ยากกว่า ในที่นี้ ลำดับเวลาถูกนำเสนอให้น่าตกใจโดยเจตนา การมีชีวิตถึงเวลาอาหารเย็นเป็นเกณฑ์ที่ต่ำกว่าการเติบโตเป็นผู้ใหญ่มาก ดังนั้นการบอกว่าแม้แต่เรื่องนี้ก็ยังรับประกันไม่ได้จึงเป็นข้อความที่แรงและน่าตกใจกว่า ความหมายคือ ไม่มีหลักประกันว่าพวกเขาจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ และไม่มีแม้แต่หลักประกันว่าจะมีชีวิตรอดถึงมื้อเย็น make it to ในที่นี้หมายถึง “มีชีวิตรอดหรือไปถึงช่วงเวลาหนึ่งได้”
แบบฝึกหัด
คำอธิบายใดจับความหมายของการใช้ let alone ที่จงใจสร้างความประหลาดใจในประโยคนี้ได้ดีที่สุด
- พวกเขาจะมีชีวิตรอดถึงเวลาอาหารเย็นอย่างแน่นอน แต่อาจไม่เติบโตเป็นผู้ใหญ่
- ไม่มีหลักประกันว่าพวกเขาจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ และที่น่าตกใจคือ แม้แต่การมีชีวิตรอดถึงเวลาอาหารเย็นก็ยังไม่อาจถือว่าแน่นอนได้
- Let alone เพียงเชื่อมเหตุการณ์ในอนาคตสองเหตุการณ์ที่แน่นอนเท่ากัน
ดูคำตอบ
ไม่มีหลักประกันว่าพวกเขาจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ และที่น่าตกใจคือ แม้แต่การมีชีวิตรอดถึงเวลาอาหารเย็นก็ยังไม่อาจถือว่าแน่นอนได้
If Metilius' death had been unexpected for Marcia,
4:42หากการตายของเมทิเลียสเป็นเรื่องไม่คาดคิดสำหรับมาร์เซีย
it was only on the basis of a wishful assessment of probabilities. วลี
4:45นั่นเป็นเพียงพื้นฐานของการประเมินความน่าจะเป็นแบบเข้าข้างตัวเองเท่านั้น
on the basis of a wishful assessment: อาศัยการประเมินที่เป็นไปตามความปรารถนา
on the basis of ใช้บอกเหตุผลหรือหลักฐานที่รองรับข้อสรุป ในประโยคนี้ ความประหลาดใจของมาร์เซียมีพื้นฐานมาจากวิธีที่เธอประเมินโอกาสที่เมทิลิอุสจะเสียชีวิต A wishful assessment of probabilities คือการประเมินความเป็นไปได้ที่ได้รับอิทธิพลจากสิ่งที่คนคนนั้นอยากให้เป็นจริง สำนวนนี้สื่อว่าเธอให้น้ำหนักกับผลลัพธ์ที่น่าหวังมากเกินไป—คือคนหนุ่มสาวจะยังมีชีวิตต่อไป—แทนที่จะประเมินความเสี่ยงตามความเป็นจริง
แบบฝึกหัด
วลีที่เน้นไว้สื่ออะไรเกี่ยวกับการตัดสินของมาร์เซีย
- มันมาจากการคำนวณที่รอบคอบและเป็นกลาง
- มันอาศัยเฉพาะข้อเท็จจริงที่ทำให้แน่ใจว่าความตายจะเกิดขึ้น
- มันตั้งอยู่บนการคาดคะเนที่มองโลกในแง่ดีเกินไป ไม่ใช่หลักฐานที่หนักแน่น
ดูคำตอบ
มันตั้งอยู่บนการคาดคะเนที่มองโลกในแง่ดีเกินไป ไม่ใช่หลักฐานที่หนักแน่น
when you see that it has already happened to many?"
4:56เมื่อท่านเห็นว่ามันได้เกิดขึ้นกับคนมากมายแล้ว?"
Seneca imagined meeting Marcia before her birth
4:59เซเนกาจินตนาการถึงการได้พบกับมาร์เซียก่อนที่เธอจะเกิด
weigh up: เปรียบเทียบอย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจ
Weigh up เป็นกริยาวลีที่หมายถึงการเปรียบเทียบส่วนสำคัญของตัวเลือก เช่น ประโยชน์ ค่าใช้จ่าย และความเสี่ยง ก่อนจะตัดสิน ในประโยคนี้ มีการจินตนาการว่าเธอสามารถพิจารณาเงื่อนไขต่าง ๆ ของชีวิตก่อนยอมรับมัน ภาพของสำนวนนี้มาจากการทำให้สิ่งของสมดุลกันบนตาชั่ง แต่โดยทั่วไปใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ มีความหมายเข้มกว่าเพียง think about เพราะสื่อถึงการเปรียบเทียบอย่างรอบคอบ
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยกริยาวลีที่หมายถึง “เปรียบเทียบทุกด้านก่อนตัดสินใจ”: Before choosing a school, we need to ____ the costs and benefits.
ดูคำตอบ
weigh up
whether or not หลัง choose
ในประโยคนี้ whether or not นำเสนอสองทางเลือกที่จะต้องเลือก คือยอมรับสิ่งเหล่านั้นหรือไม่ยอมรับ วลี whether or not to accept them ทั้งหมดเป็นเนื้อหาของคำกริยา choose ตรงนี้เป็นทางเลือกแบบใช่หรือไม่ที่แทรกอยู่ในประโยค ไม่ใช่สำนวนแสดงการยอมรับข้อขัดแย้งในความหมายว่าไม่ว่าจะเป็นเช่นนั้นหรือไม่ โครงสร้างนี้ยังใช้ตามหลังคำกริยาอย่าง decide, ask และ know ได้ด้วย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีที่ระบุความเป็นไปได้ทั้งสองแบบอย่างชัดเจน: You can decide ____ to join the club.
ดูคำตอบ
whether or not
Marcia would see a planet of awe-inspiring beauty and occasional goodness.
5:10มาร์เซียจะได้เห็นดาวเคราะห์ที่มีความงดงามน่าเกรงขามและมีความดีงามอยู่บ้าง
a place of intermittent unspeakable horror.
5:15คือสถานที่แห่งความสยดสยองอันไม่อาจบรรยายได้ที่เกิดขึ้นเป็นระยะ
On the one hand ... On the other ในฐานะกรอบแสดงความตรงข้าม
On the one hand ทำเครื่องหมายด้านแรกของการเปรียบต่าง ส่วน On the other ทำเครื่องหมายด้านที่สอง ทั้งคู่ช่วยจัดระเบียบข้อเท็จจริงสองด้านที่ตรงข้ามกันในเรื่องเดียว เพื่อให้ผู้ฟังพิจารณาทั้งสองแนวคิดพร้อมกันได้ ประโยคที่สองถูกย่อให้กระชับ โดยละ hand ออกจากคำเชื่อม และละ Marcia would see ออกจากอนุประโยค เมื่อเขียนเต็มจะมีความหมายว่า On the other hand, Marcia would see a place of intermittent unspeakable horror การละเช่นนี้ทำให้ด้านที่สองสั้นและมีน้ำหนักมากขึ้น
แบบฝึกหัด
เติมกรอบวลีคู่แบบมาตรฐานให้สมบูรณ์: ____, the apartment is close to work. ____, it is very noisy.
ดูคำตอบ
On the one hand · On the other hand
“did add” ที่ใช้เน้นในประโยคบอกเล่า
ในประโยคบอกเล่านี้ did ไม่ได้ใช้สร้างคำถามหรือประโยคปฏิเสธ แต่เป็นกริยาช่วย do รูปอดีตที่ใช้เน้น โดยมีโครงสร้าง did + กริยารูปพื้นฐาน add กริยาหลักจึงต้องคงรูปพื้นฐาน ดังนั้น did added จึงผิด การเน้นนี้ใช้ยืนยันข้อเท็จจริงหรือแก้ความเข้าใจเดิม แม้สารหลักจะเน้นการอดทนต่อความยากลำบาก แต่กลุ่มสโตอิกและเซเนกาก็ได้เพิ่มเงื่อนไขจำกัดนี้จริง ๆ เวลาในประโยคยังคงเป็นอดีต โดย did เพียงแต่เพิ่มน้ำหนักให้คำยืนยันข้อเท็จจริง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคแก้ความเข้าใจด้วยรูปอดีตที่ใช้เน้น: “Some people think the team ignored the risk, but it ____ add a safety check.”
ดูคำตอบ
did
“Had no obligation to continue forever” เพื่อบอกว่าไม่มีหน้าที่ต้องทำ
Had no obligation to continue หมายถึง การดำเนินต่อไปไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นหน้าที่ โครงสร้างคือ have no obligation to + กริยารูปพื้นฐาน โดย had วางภาวะที่ไม่มีหน้าที่ไว้ในอดีต และ to continue คือการกระทำที่ไม่ได้ถูกบังคับให้ทำ ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวกำหนดขอบเขตให้คำแนะนำเรื่องการอดทน โดยตัดข้อบังคับออกไป แต่ตัวสำนวนเองไม่ได้แนะนำให้หยุดและไม่ได้ห้ามให้ดำเนินต่อ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าไม่จำเป็นต้องเข้าร่วม แต่ยังได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมได้?
- You must not join.
- You have no obligation to join.
- You are required to join.
ดูคำตอบ
You have no obligation to join.
will live as long as he ought, not as long as he can: การเปรียบต่างด้านระยะเวลา
ในที่นี้ as long as ใช้วัดระยะเวลา หมายถึง “เป็นเวลานานเท่ากับ” ไม่ได้หมายถึง “โดยมีเงื่อนไขว่า” อายุขัยของผู้มีปัญญาถูกนำไปเทียบกับระยะเวลาที่เขาควรมีชีวิตอยู่ อนุประโยค as long as สองส่วนสร้างความต่างแบบขนานระหว่างสิ่งที่ถูกต้องหรือเหมาะสมกับสิ่งที่เพียงแค่เป็นไปได้ หลัง ought มีความหมายของ to live ที่ละไว้ และหลัง can มีความหมายของ live ที่ละไว้ ภาษาอังกฤษมักละคำที่ซ้ำกันในการเปรียบเทียบแบบขนาน
แบบฝึกหัด
ประโยคใดใช้ as long as เพื่อเปรียบเทียบระยะเวลาที่คนหนึ่งควรอยู่กับระยะเวลาที่เขาสามารถอยู่ได้
- She will stay because she can.
- She may stay as long as she follows the rules.
- She will stay as long as she ought, not as long as she can.
ดูคำตอบ
She will stay as long as she ought, not as long as she can.
the quality and not the quantity of his life: คุณภาพ ไม่ใช่ปริมาณ ของชีวิต
นามวลีคู่ขนาน the quality และ the quantity แสดงวิธีประเมินชีวิตสองแบบที่ต่างกัน Quality หมายถึงชีวิตนั้นดี มีคุณค่า หรือดำเนินไปได้ดีเพียงใด ส่วน quantity หมายถึงมีชีวิตอยู่มากเพียงใด ซึ่งในบริบทนี้คือความยาวของชีวิต โครงสร้าง X and not Y เน้น X พร้อมกับปฏิเสธอย่างชัดเจนว่า Y เป็นเกณฑ์ ในที่นี้ผู้พูดบอกว่าวิธีที่คนเราใช้ชีวิตสำคัญกว่าการมีชีวิตอยู่นานเพียงใด
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกว่าความดีของงานสำคัญกว่าปริมาณงาน
- We care only about how much work gets done.
- We care about the quality of the work, not the quantity.
- We care about the quantity of the work, not the quality.
ดูคำตอบ
We care about the quality of the work, not the quantity.
that give him trouble and disturb his peace of mind,
5:49ที่ทำให้เขามีปัญหาและรบกวนความสงบในจิตใจของเขา
As soon as: จุดแรกสุดที่กระตุ้นให้เกิดการกระทำ
As soon as ใช้นำอนุประโยคบอกเวลาและระบุจุดแรกสุดที่การกระทำหลักเกิดตามมา ในประโยคนี้ เมื่อปัญหามากมายรบกวนความสงบในใจของชายคนนั้น เขาก็ตอบสนองด้วยการ sets himself free โดยถ้อยคำเน้นว่าการตอบสนองเกิดขึ้นทันที ไม่ได้ล่าช้า ในการอภิปรายปรัชญาโบราณนี้ sets himself free กล่าวถึงการจบชีวิตของตนเองโดยอ้อม ประโยคนี้เป็นการถ่ายทอดจุดยืนดังกล่าว ไม่ใช่คำแนะนำทั่วไปในชีวิตประจำวัน
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนบอกเวลาที่หมายถึง “ทันทีที่”: Please text me ____ you get home.
ดูคำตอบ
as soon as
but as soon as fortune seems to be maltreating him. สำนวน
5:58แต่ทันทีที่โชคชะตาดูเหมือนจะโหดร้ายกับเขา
not only when ..., but as soon as ...: เลื่อนจุดเวลาให้เร็วขึ้น
โครงสร้าง not only when A, but as soon as B เชื่อมอนุประโยคบอกเวลาสองส่วน A เป็นจุดที่ช้ากว่าและเห็นได้ชัด เพราะวิกฤตมาถึงแล้ว ส่วน B เลื่อนเกณฑ์ให้เร็วขึ้นไปยังสัญญาณแรกที่แสดงว่าโชคชะตากำลังปฏิบัติต่อเขาอย่างเลวร้าย ดังนั้น อนุประโยคที่สองจึงเน้นว่าสามารถใช้สิทธิพิเศษนี้ได้เร็วเพียงใด ไม่ได้เพียงเพิ่มสถานการณ์อีกอย่างที่มีน้ำหนักเท่ากัน ในที่นี้ privilege หมายถึงสิทธิที่เซเนกาอ้างว่าบุคคลมีในการตัดสินใจว่าจะมีชีวิตต่อไปหรือไม่ ข้อความนี้นำเสนอมุมมองทางปรัชญาโบราณ ไม่ใช่คำแนะนำทั่วไป
แบบฝึกหัด
เติมด้วย not only when ... but as soon as เพื่อเลื่อนการเตือนจากเหตุการณ์ที่เกิดช้ากว่าไปยังตัวกระตุ้นที่เกิดก่อน: The app warns you ____ the battery is empty, ____ it drops below 20 percent.
ดูคำตอบ
not only when · but as soon as
fortune seems to be maltreating him: การทำให้โชคชะตาเป็นบุคคล
ในที่นี้ fortune หมายถึงชะตากรรมหรือความเป็นไปของเหตุการณ์ภายนอก ไม่ใช่ความมั่งคั่งหรือโชคดี ประโยคนี้ทำให้ fortune เป็นเหมือนบุคคลที่สามารถ maltreat หรือปฏิบัติต่อใครอย่างโหดร้ายได้ Maltreat หมายถึงปฏิบัติต่อใครอย่างโหดร้ายหรือเลวร้ายมาก เป็นคำที่แรงกว่า trouble หรือ annoy มาก ส่วน seems ทำให้ข้อความยังเป็นการมองของผู้พูด เหตุการณ์ต่าง ๆ ดูเหมือนกำลังทำร้ายเขาอย่างหนัก แต่ไม่ได้หมายความตามตัวอักษรว่าชะตากรรมมีความคิด
แบบฝึกหัด
“fortune seems to be maltreating him” ในที่นี้หมายความว่าอย่างไร?
- โชคดีกำลังปกป้องเขาจากวิกฤต
- เขาพิสูจน์แล้วว่าชะตากรรมมีแผนจะทำร้ายเขาจริง ๆ
- ชะตากรรมและเหตุการณ์ภายนอกดูเหมือนกำลังปฏิบัติต่อเขาอย่างโหดร้ายมาก
- เขาดูเหมือนจะสูญเสียเงินจำนวนมาก
ดูคำตอบ
ชะตากรรมและเหตุการณ์ภายนอกดูเหมือนกำลังปฏิบัติต่อเขาอย่างโหดร้ายมาก
and sees whether he ought or ought not to end his life on that account.
6:03และดูว่าเขาควรหรือไม่ควรจบชีวิตของเขาด้วยเหตุผลนั้น
whether his taking off be natural or self-inflicted. การใช้คำ
6:10ไม่ว่าการจากไปของเขาจะเป็นไปตามธรรมชาติหรือเกิดจากการกระทำของเขาเอง
it makes no difference ... whether A or B be ...: โครงสร้างทางการ
โครงสร้าง it makes no difference to someone whether A or B หมายความว่า A และ B ไม่ได้เปลี่ยนการตัดสินของคนนั้นหรือผลลัพธ์ It เป็นประธานแทนที่ซึ่งชี้ไปยังอนุประโยค whether ที่ตามมา ส่วน to him จำกัดข้อความไว้ที่มุมมองของเขา ใน whether his taking off be natural or self-inflicted คำว่า taking off เป็นนามวลีแบบเป็นทางการและเลี่ยงคำตรงที่ใช้หมายถึงความตาย ส่วน be เป็นรูปพื้นฐานของ subjunctive หลัง whether เป็นรูปแบบทางการและเก่า ในภาษาอังกฤษสมัยใหม่ที่ใช้ทั่วไปมักใช้ is
แบบฝึกหัด
เติมประโยคให้สมบูรณ์โดยใช้ subjunctive แบบเป็นทางการเช่นเดียวกัน: It makes no difference to our argument whether the example ____ real or invented.
ดูคำตอบ
be
taking off ... self-inflicted ในฐานะคำเลี่ยงสำหรับความตาย
ในสำนวนเก่าและเป็นการกล่าวอย่างเลี่ยง ๆ นี้ his taking off หมายถึงการจากโลกนี้ไป หรือก็คือความตาย ไม่ได้หมายถึงเครื่องบินขึ้นหรือการถอดเสื้อผ้า คำแสดงความเป็นเจ้าของ his ทำให้ taking off เป็นวลีที่ทำหน้าที่คล้ายคำนามเพื่อเรียกเหตุการณ์นั้น Whether ... be natural or self-inflicted เสนอสาเหตุที่เป็นไปได้สองแบบของความตายนั้น natural หมายถึงเกิดขึ้นโดยที่เขาไม่ได้เป็นสาเหตุ ส่วน self-inflicted หมายถึงเกิดจากตัวบุคคลนั้นเอง be ในที่นี้เป็นรูปสมมุติแบบเป็นทางการและเก่าที่ใช้หลัง whether
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ "whether his taking off be natural or self-inflicted" หมายความว่าอย่างไร
- ความตายของเขาเกิดขึ้นตามธรรมชาติหรือเกิดจากตัวเขาเอง
- เครื่องบินของเขาขึ้นตามปกติหรือถูกบังคับให้ขึ้น
- เขาถอดเสื้อผ้าเองหรือมีคนช่วย
ดูคำตอบ
ความตายของเขาเกิดขึ้นตามธรรมชาติหรือเกิดจากตัวเขาเอง
as if it were สำหรับการเปรียบเทียบที่ไม่จริง
As if ใช้เริ่มการเปรียบเทียบ โดยท่าทีของเขาถูกเปรียบกับท่าทีของคนที่เชื่อว่าเหตุการณ์นั้นเป็นการสูญเสียครั้งใหญ่ ประโยคหลักเป็นปฏิเสธ ผู้พูดจึงไม่ยอมรับการเปรียบเทียบนี้ กล่าวคือ เขาไม่ได้มองว่าเหตุการณ์นั้นเป็นการสูญเสียครั้งใหญ่ Were เป็นรูปอดีตสมมุติแบบดั้งเดิมที่ใช้กับความคิดซึ่งเป็นเพียงสมมุติฐานหรือขัดกับความจริง ในการใช้นี้ were คงรูปเดิมกับทุกประธาน รวมถึง it ดังนั้น were ใน as if it were ไม่ได้ใช้เพราะสอดคล้องกับประธานพหูพจน์
แบบฝึกหัด
เติมการเปรียบเทียบที่เป็นทางการและขัดกับความจริงให้สมบูรณ์: He spends money as if it ____ unlimited.
ดูคำตอบ
were
ความหมายเชิงวรรณกรรมของ but ที่แปลว่า 'เพียง' ใน when but a driblet remains
ในประโยคเก่าและเป็นทางการนี้ but หมายถึง “เพียง” โดย when but a driblet remains หมายถึง “เมื่อเหลืออยู่เพียงปริมาณที่น้อยมาก” ตรงนี้ but ไม่ได้ใช้เพื่อแสดงความขัดแย้ง a driblet คือปริมาณที่เล็กน้อยมาก โดยเฉพาะของเหลวหรือสิ่งที่เปรียบเสมือนปริมาณสำรองที่กำลังลดลง คำนี้ทำให้ส่วนที่เหลือดูน้อยนิดและแทบไม่มีความสำคัญ จึงสนับสนุนแนวคิดที่ว่าแทบไม่มีอะไรให้สูญเสียแล้ว
แบบฝึกหัด
when but a driblet remains ตรงนี้หมายความว่าอะไร
- เหลืออยู่เพียงปริมาณที่น้อยมาก
- ของเหลวที่เหลือกำลังหยด
- มีปริมาณเล็กน้อยเหลืออยู่เพื่อแสดงความขัดแย้งกับสิ่งที่กล่าวก่อนหน้า
ดูคำตอบ
เหลืออยู่เพียงปริมาณที่น้อยมาก
It's not a question of A, but of B: การเปลี่ยนจุดสนใจจาก A ไปยัง B
รูปแบบ It's not a question of A, but of B ปฏิเสธว่า A เป็นเกณฑ์หลักและแทนที่ด้วย B ในประโยคนี้ ผู้พูดบอกว่าประเด็นสำคัญไม่ใช่ว่าความตายเกิดขึ้นเมื่อใด แต่อยู่ที่ว่าเป็นการตายที่ดีหรือไม่ดี ทั้งสองส่วนมีโครงสร้างขนานกัน คือ of dying earlier or later และ of dying well or ill การพูด of ซ้ำทำให้ตัวเลือกทั้งสองอยู่ภายใต้ a question of อย่างชัดเจนและทำให้เห็นการเปลี่ยนจุดสนใจ
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำที่หายไปเพื่อทำให้รูปแบบการเปลี่ยนจุดสนใจสมบูรณ์: It's not a question of working longer, ____ working more carefully.
ดูคำตอบ
but of
And dying well means escape from the danger of living ill." ลำดับความ
6:27และการตายดีหมายถึงการหลบหนีจากอันตรายของการมีชีวิตที่เลวร้าย"
dying well ... living ill: การเปรียบต่างแบบขนาน
วลี “dying well” และ “living ill” มีรูปแบบเหมือนกัน คือคำกริยารูป -ing ตามด้วยคำวิเศษณ์ การวางสองวลีนี้ไว้คู่กันทำให้เกิดการเปรียบต่างที่สมดุล ช่วยให้แนวคิดคมชัดและจดจำง่าย ในที่นี้ well และ ill ใช้ประเมินลักษณะหรือคุณภาพของการตายและการใช้ชีวิต ไม่ได้หมายถึงการมีสุขภาพดีหรือการเจ็บป่วยทางกายเพียงอย่างเดียว การเปรียบต่างนี้นำเสนอแนวคิดหนึ่งว่าเป็นการหลุดพ้นจากสิ่งตรงข้าม คือการเผชิญความตายอย่างดีเทียบกับการใช้ชีวิตอย่างเลวร้าย
แบบฝึกหัด
การจับคู่ “dying well” กับ “living ill” ให้ผลหลักอย่างไร?
- นำสองสิ่งที่ตรงข้ามกันและมีโครงสร้างขนานกันมาเทียบกัน ทำให้แนวคิดคมชัดและจดจำง่าย
- ยกตัวอย่างโรคทางกายสองอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกัน
- กล่าวว่าคนที่มีสุขภาพดีไม่เคยนึกถึงความตาย
ดูคำตอบ
นำสองสิ่งที่ตรงข้ามกันและมีโครงสร้างขนานกันมาเทียบกัน ทำให้แนวคิดคมชัดและจดจำง่าย
Seneca was not advocating random or thoughtless exits. การใช้คำ
6:32เซเนกาไม่ได้สนับสนุนการจากไปแบบสุ่มหรือไร้การไตร่ตรอง
not advocating ... exits: การปฏิเสธการสนับสนุนผ่านคำเลี่ยง
“was not advocating” ปฏิเสธอย่างชัดเจนว่าไม่ได้สนับสนุนสิ่งที่ตามมา advocate เป็นคำกริยาเชิงทางการ หมายถึงการเสนอหรือสนับสนุนแนวคิดหรือการกระทำอย่างเปิดเผย ส่วน random or thoughtless เป็นส่วนสำคัญ เพราะอธิบายการกระทำที่ไม่มีเหตุผลรองรับหรือไม่ได้พิจารณาอย่างรอบคอบ ในบริบทนี้ exits เป็นคำเลี่ยงที่หมายถึงการจบชีวิตของตนเอง ไม่ใช่การออกจากสถานที่ตามปกติ ดังนั้นประโยคนี้จึงป้องกันการตีความแนวคิดของเซเนกากว้างเกินไป โดยระบุว่าเขาไม่ได้ส่งเสริมการตัดสินใจจบชีวิตที่เกิดจากแรงกระตุ้นหรือขาดการใช้เหตุผล
แบบฝึกหัด
ข้อความถอดความข้อใดรักษาความหมายของประโยคเดิมได้ดีที่สุด?
- เซเนกาไม่ได้สนับสนุนการตัดสินใจจบชีวิตที่เกิดจากแรงกระตุ้นหรือขาดการใช้เหตุผล
- เซเนกาสนับสนุนทุกวิธีที่เป็นไปได้ในการจบชีวิตอย่างเปิดเผย
- เซเนกาส่งเสริมให้ผู้คนออกจากสถานที่โดยไม่วางแผน
ดูคำตอบ
เซเนกาไม่ได้สนับสนุนการตัดสินใจจบชีวิตที่เกิดจากแรงกระตุ้นหรือขาดการใช้เหตุผล
by reminding us that it is always within our remit, การใช้คำ
6:39โดยเตือนเราว่ามันอยู่ในขอบเขตอำนาจของเราเสมอ
within our remit: อยู่ในขอบเขตอำนาจตัดสินใจของเรา
Within our remit หมายถึง “อยู่ภายในขอบเขตที่เรามีสิทธิ์ตัดสินใจหรือมีหน้าที่รับผิดชอบจัดการ” ในที่นี้ remit เป็นคำนาม และ our ระบุว่าคนกลุ่มใดเป็นผู้ตัดสินใจได้ คำสรรพนาม it ชี้ไปล่วงหน้าถึงทางเลือกที่จะกล่าวต่อจากนี้ วลีนี้วางกรอบว่าทางเลือกดังกล่าวอยู่ในอำนาจการตัดสินใจของมนุษย์ ไม่ใช่สิ่งที่ถูกบังคับจากภายนอก
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีทางการที่หมายถึง “อยู่ภายในขอบเขตอำนาจของเรา”: The final approval is ____.
ดูคำตอบ
within our remit
rationally had enough ... a noble path out of our troubles: ใช้เหตุผลจนเห็นว่าถึงขีดจำกัดและเลือกหนทางอันสูงส่งออกจากความทุกข์ยาก
Rationally had enough หมายถึงการถึงขีดจำกัดหลังจากพิจารณาอย่างสงบ โดยข้อความก่อนหน้า genuinely tried everything กำหนดเงื่อนไขที่เข้มงวดไว้ ไม่ได้หมายถึงความหงุดหงิดหรือแรงกระตุ้นที่เกิดขึ้นฉับพลัน A path out of our troubles ใช้การเดินทางเป็นอุปมาเพื่อหมายถึงวิธีจบหรือออกจากสถานการณ์ที่ทนไม่ไหว Noble เพิ่มการประเมินเชิงศีลธรรมในทางบวกให้กับเส้นทางในจินตนาการนั้น ในการอภิปรายมุมมองโบราณของเซเนกาที่มีต่อการฆ่าตัวตายนี้ เส้นทางดังกล่าวคือการเลือกจบชีวิตของตนเอง ถ้อยคำนี้กำลังรายงานข้อโต้แย้งทางปรัชญา ไม่ใช่ให้คำแนะนำทั่วไป
แบบฝึกหัด
ในประโยคนี้ “rationally had enough, to choose a noble path out of our troubles” หมายความว่าอย่างไร
- ข้อความนี้ให้เส้นทางตามตัวอักษรสำหรับเดินทางไปตามถนนเพื่อออกจากสถานที่หนึ่ง
- ภายในปรัชญาที่กำลังถูกรายงาน ข้อความนี้อธิบายการเลือกจบชีวิตของตนเองซึ่งผ่านการพิจารณาอย่างรอบคอบและถูกวางกรอบทางศีลธรรม หลังจากความพยายามอย่างจริงใจล้มเหลว
- ข้อความนี้บอกว่าความหงุดหงิดในชั่วขณะใด ๆ ก็เพียงพอที่จะทำให้การตัดสินใจจบชีวิตของตนเองทันทีเป็นเรื่องชอบธรรม
ดูคำตอบ
ภายในปรัชญาที่กำลังถูกรายงาน ข้อความนี้อธิบายการเลือกจบชีวิตของตนเองซึ่งผ่านการพิจารณาอย่างรอบคอบและถูกวางกรอบทางศีลธรรม หลังจากความพยายามอย่างจริงใจล้มเหลว
on hand: มีพร้อมและพร้อมช่วยเหลือ
ในที่นี้ on hand หมายถึงมีพร้อมและพร้อมให้นำมาใช้หรือช่วยเหลือ ประโยคนี้นำเสนอปรัชญาสโตอิกว่าเป็นสิ่งสนับสนุนที่เรียกใช้ได้เมื่อจำเป็น วลีนี้เน้นความพร้อมและการเข้าถึง ไม่ได้หมายความว่ามีคนถือปรัชญานี้ไว้ในมือจริง ๆ
แบบฝึกหัด
ในประโยค “A technician will be on hand during the event.” คำว่า on hand หมายถึงอะไร?
- อยู่ภายใต้การควบคุมอย่างสมบูรณ์แล้ว
- มีพร้อมและพร้อมช่วยเหลือ
- ใช้เพื่อเสนออีกมุมมองหนึ่งที่แตกต่างออกไป
ดูคำตอบ
มีพร้อมและพร้อมช่วยเหลือ
to nurse us with ... wisdom and friendship: อุปมาเรื่องการดูแลและเสริมพลัง
ประโยคนี้ทำให้ปรัชญาสโตอิกมีลักษณะเหมือนมนุษย์ โดยเปรียบเป็นผู้ดูแลที่เอาใจใส่ to nurse us with its ... wisdom and friendship หมายถึงการปลอบโยน ประคับประคอง และทำให้เราเข้มแข็งขึ้นด้วยคุณสมบัติเหล่านั้น ไม่ได้หมายถึงการรักษาพยาบาลจริง ๆ fortifying หมายถึงให้พลังหรือทำให้เข้มแข็ง เมื่อใช้ร่วมกับ distinctive และ unusual จึงนำเสนอปัญญาและความเป็นเพื่อนจากปรัชญานี้ว่าเป็นแหล่งพลังใจที่พิเศษ
แบบฝึกหัด
อุปมา “to nurse us with its ... wisdom and friendship” ในประโยคนี้หมายถึงอะไร?
- ปรัชญาสโตอิกให้การรักษาทางการแพทย์โดยผู้เชี่ยวชาญ
- ปรัชญาสโตอิกไม่ยอมให้ผู้คนเข้าถึงปัญญาจนกว่าจะฟื้นตัว
- ปรัชญาสโตอิกมอบแรงสนับสนุนทางใจที่ช่วยให้เข้มแข็งขึ้นผ่านปัญญาและความเป็นเพื่อน
ดูคำตอบ
ปรัชญาสโตอิกมอบแรงสนับสนุนทางใจที่ช่วยให้เข้มแข็งขึ้นผ่านปัญญาและความเป็นเพื่อน
feature 20 of the best ideas from Western Philosophy.
7:14นำเสนอ 20 แนวคิดที่ดีที่สุดจากปรัชญาตะวันตก