ภายในกระจกทรงกลม: บทเรียนภาษาอังกฤษ

Vsauce

ความยากในการเรียน
985 คำ 155 คำ/นาที

ภาพรวมวิดีโอ: ห้องกระจกทรงกลมและการทดลองลากเส้นรอบภาพแสดงว่ากระจกเปลี่ยนทิศทางแสงอย่างไร และเหตุใดภาพบนผิวกระจกจึงมีขนาดเท่าเดิมเมื่อผู้สังเกตถอยห่าง ประเด็นภาษาอังกฤษสำคัญ: 1. “what if,” — ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: เปลี่ยนเงื่อนไขจริงเพื่อเริ่มการทดลองทางความคิดแบบตรงข้ามข้อเท็จจริง แล้วเชื่อมสถานการณ์กับผลลัพธ์ด้วย would 2. “perpendicular to” และ “parallel to” — ความหมายคำศัพท์และระดับภาษา: แยกความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ในภาษาวิทยาศาสตร์ เพื่อเข้าใจว่าทำไมกระจกกลับแกนหนึ่งแต่ไม่กลับอีกทิศทาง 3. “enough about” และ “What about” — สัมพันธภาพ การเล่าเรื่อง และวาทศิลป์: ปิดคำอธิบายหนึ่ง เปิดคำถามที่เกี่ยวข้อง แล้วเปลี่ยนจุดสนใจโดยไม่ตัดลำดับเหตุผล

คำอธิบายในบทเรียนนี้

Hey,

0:00

สวัสดีครับ

Vsauce.

0:00

Vsauce

Michael here.

0:01

ไมเคิลอยู่นี่ครับ

But you are actually right there.

0:02

แต่จริง ๆ แล้วคุณอยู่ตรงนั้น

Well, at least the camera is.

0:06

อย่างน้อยกล้องก็อยู่ตรงนั้น

Mirrors are amazing.

0:07

กระจกนี่น่าทึ่งจริง ๆ

In fact, the word mirror comes from Latin mirari, วลี

0:10

ที่จริง คำว่า mirror มาจากคำภาษาละตินว่า mirari

วลี

comes from: การบอกที่มา

comes from ในที่นี้หมายถึง “มีที่มาจาก” หรือ “มีต้นกำเนิดจาก” โดยเชื่อมคำว่า mirror เข้ากับแหล่งที่มาคือคำละติน mirari ไม่ได้บรรยายว่าคนคนหนึ่งเดินทางมาจากสถานที่ใด รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ X comes from Y โดย X อาจเป็นคำ ธรรมเนียม วัสดุ ความคิด หรือผลิตภัณฑ์ ส่วน Y ระบุแหล่งที่มา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเป้าหมาย: The name 'karaoke' ____ Japanese.

ดูคำตอบ

comes from

meaning to wonder at, วลี

0:13

ซึ่งหมายถึงรู้สึกพิศวง

วลี

wonder at: รู้สึกประหลาดใจหรือชื่นชม

wonder at ในที่นี้หมายถึง “รู้สึกประหลาดใจหรือทึ่งในบางสิ่ง” ไม่ได้หมายถึง “อยากรู้” บุพบท at ชี้ไปยังสิ่งที่ทำให้เกิดความรู้สึกนั้น ในการอธิบายที่มาของคำนี้ to wonder at ใช้บอกความหมายของคำละติน mirari เมื่อนำไปใช้ในประโยคเต็ม โดยทั่วไปจะอยู่ในรูป wonder at + นามวลี

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้ wonder ในความหมายว่า “รู้สึกประหลาดใจหรือทึ่ง”?

  1. Tourists wondered why the road was closed.
  2. Tourists wondered at the enormous waterfall.
  3. Tourists wondered whether the bus was late.
ดูคำตอบ

Tourists wondered at the enormous waterfall.

to admire.

0:16

หรือชื่นชม

It's also where we get the word miracle.

0:17

และยังเป็นที่มาของคำว่า miracle ด้วย

Mirror- -acle.

0:20

Mirror- -acle.

Like when mirrors face each other and transform a toilet room into infinity. วลี

0:22

อย่างตอนที่กระจกหันเข้าหากัน แล้วเปลี่ยนห้องน้ำให้ดูยาวไปถึงอนันต์

วลี

transform ... into: เปลี่ยนสิ่งหนึ่งให้เป็นอีกสิ่งหนึ่ง

ในวลี transform a toilet room into infinity คำว่า transform บอกการเปลี่ยนแปลง a toilet room คือสิ่งที่ถูกเปลี่ยน และ into นำหน้าผลลัพธ์ ซึ่งในที่นี้คือภาพที่ดูเหมือนทอดยาวไม่สิ้นสุด รูปแบบที่นำไปใช้ได้คือ transform A into B โดย A คือสิ่งหรือสภาพเดิม และ B คือสิ่งที่เปลี่ยนไปเป็น ในที่นี้ into บอกผลของการเปลี่ยนแปลง ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่เข้าไปในสถานที่

แบบฝึกหัด

ใช้ transform และคำบุพบทที่นำหน้าผลลัพธ์เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์: A costume can ____ an actor ____ a dragon.

ดูคำตอบ

transform · into

I love this kind of stuff.

0:29

ผมชอบอะไรแบบนี้จริง ๆ

But, what if, instead of a rectangular prism, ไวยากรณ์

0:30

แต่ถ้าแทนที่จะเป็นปริซึมสี่เหลี่ยมมุมฉาก

the room was a sphere mirrored all the way around? วลี

0:34

ห้องนั้นกลับเป็นทรงกลมที่บุด้วยกระจกไว้รอบด้านล่ะ

ไวยากรณ์

what if: เปิดความเป็นไปได้ที่จินตนาการขึ้น

What if ใช้เปิดความเป็นไปได้ที่จินตนาการขึ้นและชวนผู้ฟังคิดว่าอาจเกิดอะไรขึ้น ในประโยคนี้ ผู้พูดกำลังเสนอแบบจำลองห้องใหม่ คือทรงกลมที่มีกระจกรอบด้านแทนทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ไม่ได้ถามถึงข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นแล้ว ใช้รูปแบบ What if + clause? เพื่อเสนอความคิด สำรวจผลที่จะตามมา หรือเริ่มการทดลองทางความคิด

แบบฝึกหัด

เติมวลีภาษาอังกฤษสองคำที่ใช้เปิดความเป็นไปได้ที่จินตนาการขึ้น: ____ our school had a garden on the roof?

ดูคำตอบ

What if

วลี

all the way around: รอบขอบเขตทั้งหมด

ในที่นี้ all the way around บอกขอบเขตที่กระจกปกคลุม โดยกระจกต่อเนื่องไปรอบขอบเขตทั้งหมดของห้อง ไม่ใช่แค่บางส่วน around ให้ความหมายเรื่องทิศทางที่เป็นวงกลมหรือโอบล้อม ส่วน all the way เน้นว่าครบทั้งหมด ใช้ all the way around เมื่อสิ่งหนึ่งเคลื่อนที่ ทอดยาว หรือปกคลุมไปตามขอบเขตหรือวงกลมอย่างครบถ้วน

แบบฝึกหัด

เติมวลีที่หมายถึง “รอบขอบด้านนอกทั้งหมด” ลงในประโยค: The blue stripe goes ____ the box.

ดูคำตอบ

all the way around

What would it look like?

0:39

มันจะดูเป็นอย่างไร

What would you see floating around in such a room?

0:40

คุณจะเห็นอะไรบ้างขณะลอยไปมาในห้องแบบนั้น

The first question we should ask involves the light source.

0:45

คำถามแรกที่เราควรถามเกี่ยวข้องกับแหล่งกำเนิดแสง

If you were in this room using a flashlight and you turned the flashlight off,

0:48

ถ้าคุณใช้ไฟฉายอยู่ในห้องนี้ แล้วปิดไฟฉาย

would the light keep bouncing around off of the mirrored walls

0:54

แสงจะสะท้อนไปมาบนผนังกระจกต่อไป

illuminating the room until your body absorbed all of it?

0:58

และส่องสว่างในห้องจนร่างกายคุณดูดซับแสงทั้งหมดหรือเปล่า

Or, if you left the flashlight on,

1:02

หรือถ้าคุณเปิดไฟฉายทิ้งไว้

would light continue bouncing around,

1:05

แสงจะสะท้อนไปมาอย่างต่อเนื่อง

building up, getting brighter and brighter until you lost your vision and cooked? ไวยากรณ์

1:07

สะสมและสว่างขึ้นเรื่อย ๆ จนคุณตาบอดและถูกย่างสุกไหม

ไวยากรณ์

brighter and brighter: สว่างเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ใน brighter and brighter มีการใช้คำขั้นกว่าเดิมซ้ำและเชื่อมด้วย and เพื่อแสดงการเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตามเวลา วลีนี้ไม่ได้เปรียบเทียบสองครั้งแยกกัน แต่หมายถึงแต่ละช่วงสว่างกว่าช่วงก่อนหน้า รูปแบบ comparative + and + comparative ใช้อธิบายการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไปของคุณสมบัติต่าง ๆ ได้ เช่น faster and faster, colder and colder หรือ more and more difficult

แบบฝึกหัด

ใช้รูปขั้นกว่าของ bright สองครั้งเพื่อเติมรูปแบบการเปลี่ยนแปลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป: As the sun rose, the room grew ____ and ____.

ดูคำตอบ

brighter · brighter

Probably not.

1:12

คงไม่เป็นแบบนั้น

Every time light hits a mirror, and reflects off, ไวยากรณ์

1:14

ทุกครั้งที่แสงตกกระทบกระจกแล้วสะท้อนออกมา

ไวยากรณ์

Every time ในฐานะคำเชื่อมเงื่อนไขที่เกิดซ้ำ

Every time นำหน้าอนุประโยคบอกเวลาที่ใช้กับทุกครั้งที่เหตุการณ์เกิดขึ้น ไม่ใช่ช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งโดยเฉพาะ ในประโยคนี้ ทุกครั้งที่แสงตกกระทบกระจกแล้วสะท้อน จะทำให้เกิดผลลัพธ์แบบเดียวกันที่กล่าวต่อไป โครงสร้าง every time + อนุประโยค แสดงตัวกระตุ้นที่เกิดซ้ำ ส่วนอีกอนุประโยคบอกผลที่ตามมาเป็นประจำ เหมาะสำหรับอธิบายกฎ นิสัย และกระบวนการที่เกิดซ้ำ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำเชื่อมสองคำที่ขึ้นต้นด้วย Every และหมายถึง “ทุกครั้ง”:____ I water this plant, the leaves perk up.

ดูคำตอบ

Every time

a tiny, tiny amount is absorbed.

1:16

แสงปริมาณน้อยมาก ๆ จะถูกดูดซับไว้

Even if your mirror spherical room was the size of a giant stadium ไวยากรณ์

1:19

ต่อให้ห้องทรงกลมบุด้วยกระจกของคุณจะใหญ่เท่าสนามกีฬายักษ์

ไวยากรณ์

Even if สำหรับเงื่อนไขยอมรับที่ไม่เปลี่ยนผลลัพธ์

Even if นำหน้าเงื่อนไขยอมรับแบบสมมติ ผู้พูดพิจารณาเงื่อนไขที่อาจเกิดขึ้นหรือจินตนาการขึ้น แล้วบอกว่าข้อสรุปจะยังคงเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขนั้น ในประโยคนี้ การสมมติให้ห้องทรงกลมที่บุด้วยกระจกใหญ่เท่าสนามกีฬาขนาดยักษ์เป็นสมมติฐานสุดขั้ว แต่ก็ไม่หักล้างข้อสรุปที่ตามมา โครงสร้าง even if + เงื่อนไข, ผลลัพธ์ มีประโยชน์เมื่อต้องการทดสอบข้ออ้างด้วยตัวอย่างโต้แย้งที่หนักแน่น หรือกำหนดขอบเขตที่ไม่ส่งผลต่อผลลัพธ์

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยคำสันธานสองคำที่ขึ้นต้นด้วย Even และแสดงว่าผลลัพธ์จะยังเป็นจริงภายใต้เงื่อนไขสมมติ:____ the first route is closed, we can still reach the village by noon.

ดูคำตอบ

Even if

and its walls reflected 99.99% of light on each reflection,

1:24

และผนังสะท้อนแสงได้ 99.99% ในการสะท้อนแต่ละครั้ง

light speed is just too fast,

1:30

ความเร็วแสงก็สูงเกินไป

meaning that the reflections will happen rapidly.

1:33

นั่นหมายความว่าการสะท้อนจะเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว

A little bit of light being lost each time, ไวยากรณ์

1:35

เมื่อแสงสูญเสียไปทีละนิดในแต่ละครั้ง

the room will go dark in a fraction of a fraction of a second. วลี

1:38

ห้องก็จะมืดลงในเวลาเพียงเสี้ยวของเสี้ยววินาที

ไวยากรณ์

A little bit of light being lost each time: โครงสร้าง absolute

ในวลีเปิด a little bit of light เป็นประธานทางความหมายของ being lost จึงเกิดเป็นโครงสร้าง absolute ที่ประกอบด้วยนามวลีกับรูป -ing โดยไม่ได้ใช้ประธานทางไวยากรณ์ร่วมกับประธานของประโยคหลักคือ the room โครงสร้างนี้ให้เหตุหรือข้อมูลเบื้องหลังของประโยคหลัก และมีความหมายใกล้เคียงกับ because a little bit of light is lost each time เป็นการย่ออนุประโยคเต็มให้กระชับ และพบได้บ่อยในคำอธิบายที่เป็นทางการ

แบบฝึกหัด

ในประโยค 'The last train being canceled, we took a taxi,' วลีเปิดทำหน้าที่อะไร?

  1. วลีนี้ให้เหตุหรือข้อมูลเบื้องหลังของการนั่งแท็กซี่ โดยรถไฟเที่ยวสุดท้ายเป็นประธานของวลีเปิดเอง
  2. วลีนี้บอกว่าเรายกเลิกรถไฟเที่ยวสุดท้ายขณะนั่งแท็กซี่
  3. วลีนี้ระบุสิ่งของที่เรานำเข้าไปในแท็กซี่
ดูคำตอบ

วลีนี้ให้เหตุหรือข้อมูลเบื้องหลังของการนั่งแท็กซี่ โดยรถไฟเที่ยวสุดท้ายเป็นประธานของวลีเปิดเอง

วลี

a fraction of a fraction of a second: การเน้นเวลาที่สั้นอย่างยิ่ง

A fraction หมายถึงส่วนหนึ่งของทั้งหมด ดังนั้น a fraction of a fraction จึงหมายถึงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่เล็กอยู่แล้ว ทำให้ขนาดดูเล็กลงไปอีก เมื่อใช้กับ of a second ถ้อยคำนี้เป็นการเน้นเชิงวาทศิลป์ ไม่ใช่การคำนวณที่แม่นยำ หมายความว่าห้องมืดลงในเวลาสั้นจนแทบสังเกตไม่ทัน และรูปแบบที่ซ้ำกันช่วยเน้นความเล็กเพิ่มอีกหนึ่งระดับ

แบบฝึกหัด

เติมสำนวนซ้ำที่หมายถึงส่วนเล็กมากของหนึ่งวินาที: The camera flash ended in ____ of a second.

ดูคำตอบ

a fraction of a fraction

To you and me,

1:42

สำหรับคุณและผม

it would seem instantaneous.

1:43

มันจะดูเหมือนเกิดขึ้นทันที

As for what it would look like, ลำดับความ

1:45

ส่วนภาพที่เห็นจะเป็นอย่างไรนั้น

ลำดับความ

As for what it would look like: เปลี่ยนไปสู่คำถามใหม่

“As for” ใช้เปิดหัวข้อที่ผู้พูดกำลังจะกล่าวถึงต่อไป ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวพาคำอธิบายจากประเด็นก่อนหน้าไปสู่คำถามว่าฉากนั้นจะดูเป็นอย่างไร ใช้รูปแบบ “As for + นามวลีหรืออนุประโยคที่มีลักษณะเป็นคำถาม” เพื่อเน้นประเด็นย่อยหนึ่งของการสนทนา สำนวนนี้มีหน้าที่จัดระเบียบข้อมูล ไม่ได้บอกสาเหตุหรือเหตุผล

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยสำนวนสองคำจากบทเรียนนี้ที่ใช้เปลี่ยนความสนใจไปยังหัวข้อใหม่: “We have chosen the date. ____ the location, we still need to decide.”

ดูคำตอบ

As for

let's pretend you begin with your face up against a wall of the sphere น้ำเสียง/เจตนา

1:47

ลองนึกว่าตอนแรกใบหน้าของคุณแนบอยู่กับผนังทรงกลม

น้ำเสียง/เจตนา

let's pretend: สร้างสถานการณ์สมมติร่วมกัน

“Let's pretend” เป็นการชวนผู้พูดและผู้ฟังให้ยอมรับสถานการณ์สมมติร่วมกัน ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวสร้างการทดลองทางความคิดเพื่อให้คำอธิบายดำเนินต่อไปภายในสถานการณ์ที่แต่งขึ้นนั้นได้ “Let's” เป็นรูปย่อของ “let us” และคำกริยาที่ตามหลังจะคงรูปพื้นฐานไว้ โครงสร้างคือ “Let's pretend + อนุประโยค” ในที่นี้ “pretend” หมายถึง “สมมติไว้ก่อน” ไม่ได้หมายถึง “หลอกใครสักคน”

แบบฝึกหัด

เติมคำเชิญชวนให้ร่วมกันจินตนาการด้วยสำนวนที่เรียนในบทนี้: “____ the elevator has no gravity for a moment.”

ดูคำตอบ

Let's pretend

and float backward toward and past the center.

1:52

แล้วคุณลอยถอยหลังเข้าหาศูนย์กลางและผ่านเลยไป

At first,

1:54

ในตอนแรก

you would see your face quite clearly.

1:55

คุณจะเห็นใบหน้าตัวเองค่อนข้างชัด

The surrounding reflections would be very distorted.

1:58

ภาพสะท้อนรอบ ๆ จะบิดเบี้ยวมาก

As you moved away,

2:01

เมื่อคุณเคลื่อนออกห่าง

at a certain point,

2:02

พอถึงจุดหนึ่ง

your face would cease to shrink away and appear smaller in the mirror, การใช้คำ

2:03

ใบหน้าของคุณจะหยุดถอยห่างและเล็กลงในกระจก

การใช้คำ

cease to + กริยา: บอกการสิ้นสุดของการกระทำอย่างเป็นทางการ

ใน cease to shrink คำว่า cease หมายถึง “หยุด” ส่วน to shrink คือรูป to + กริยารูปพื้นฐานที่ระบุการกระทำซึ่งสิ้นสุดลง ภาพสะท้อนของใบหน้าจะเล็กลงอยู่ช่วงหนึ่งแล้วจึงไม่เล็กลงอีก ไม่ได้หมายความว่าภาพนั้นหายไป รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ cease to + กริยารูปพื้นฐาน ซึ่งบอกว่าการกระทำหรือสภาวะหนึ่งสิ้นสุดลง

แบบฝึกหัด

เติมประโยคทางการด้วยสำนวนภาษาอังกฤษสองคำที่หมายถึง “หยุด” Once the sensor stabilizes, the readings will ____ fluctuate.

ดูคำตอบ

cease to

and instead would grow larger and become magnified until you reach the center,

2:07

แล้วกลับขยายใหญ่ขึ้นเรื่อย ๆ จนคุณมาถึงศูนย์กลาง

at which point your face would fill your field of view. โน้ต

2:12

ซึ่งเป็นจุดที่ใบหน้าจะเต็มลานสายตาของคุณ

ไวยากรณ์

at which point: เชื่อมจุดสำคัญกับผลลัพธ์

At which point ย้อนกลับไปอ้างถึงจุดสำคัญที่กล่าวไว้ก่อนหน้าโดยตรง คือ you reach the center แล้วบอกว่าเกิดอะไรขึ้นในตอนนั้น ในที่นี้ point หมายถึงขั้นตอนหรือช่วงเวลาหนึ่งในกระบวนการ ไม่ใช่ความคิดเห็นหรือคะแนน คำบุพบท at ระบุขั้นตอนนั้น ส่วน which เชื่อมเข้ากับอนุประโยคก่อนหน้าในทางไวยากรณ์ วลีนี้เชื่อมเหตุการณ์กับผลลัพธ์อย่างกระชับ โดยไปถึงจุดศูนย์กลางก่อน แล้วใบหน้าจึงเต็มลานสายตา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีภาษาอังกฤษสามคำที่เชื่อมเหตุการณ์แรกกับสิ่งที่เกิดขึ้นในตอนนั้น: The final review ends at noon, ____ the team will publish the report.

ดูคำตอบ

at which point

การใช้คำ

fill your field of view: กินพื้นที่เต็มขอบเขตการมองเห็น

field of view คือพื้นที่ทั้งหมดที่คุณมองเห็นได้ในขณะหนึ่ง หรือ “ขอบเขตการมองเห็น” ในที่นี้ fill หมายถึงภาพกินพื้นที่ที่มองเห็นได้ทั้งหมด จึงไม่เหลือสิ่งอื่นอยู่ในภาพที่เห็น ในบริบทด้านภาพ กล้อง เกม หรือวิทยาศาสตร์ field ไม่ได้หมายถึงทุ่งหรือพื้นที่ดิน วลีเต็ม field of view ใช้เรียกขอบเขตการมองเห็นที่มีขีดจำกัด

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยศัพท์ด้านการมองเห็นสามคำที่หมายถึง “พื้นที่ทั้งหมดที่คุณมองเห็นได้”: In the headset, the image fills your ____.

ดูคำตอบ

field of view

As you continued on past the center,

2:16

เมื่อคุณเคลื่อนต่อจนผ่านศูนย์กลาง

your image would flip upside down and continue receding away. วลี

2:18

ภาพของคุณจะพลิกกลับหัวและถอยห่างออกไปเรื่อย ๆ

วลี

flip upside down: พลิกกลับหัว

flip upside down หมายถึงพลิกจนด้านบนไปอยู่ด้านล่างและด้านล่างไปอยู่ด้านบน ในประโยคนี้ flip บอกการเปลี่ยนแปลง ส่วน upside down บอกตำแหน่งที่ได้หลังจากเปลี่ยนแล้ว วลีนี้เน้นทิศทางบนกับล่าง ตัววลีเองไม่ได้หมายถึงการกลับภาพแบบซ้ายสลับขวา

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีสองคำที่บอกผลลัพธ์: After I rotated the photo 180 degrees, it flipped ____.

ดูคำตอบ

upside down

It would look a bit like this.

2:23

มันจะดูคล้าย ๆ แบบนี้

But don't get too enamored with your reflection, การใช้คำ

2:26

แต่อย่าหลงใหลภาพสะท้อนของตัวเองมากเกินไป

การใช้คำ

Get enamored with: หลงใหลอย่างมาก ไม่ใช่แค่ชอบ

ในประโยคนี้ get enamored with หมายถึงเริ่มหลงใหลหรือรู้สึกดึงดูดใจอย่างมากต่อใครหรือสิ่งใด คำเตือนนี้บอกว่าอย่าหลงใหลภาพสะท้อนของตัวเองมากเกินไป ซึ่งมีความหมายแรงกว่าการแค่ชอบรูปลักษณ์ของตนเอง โครงสร้างคือ be/get enamored with + คน สิ่งของ หรือความคิด be บอกสภาวะที่เป็นอยู่ ส่วน get เน้นการเข้าสู่สภาวะนั้น และ with ใช้นำสิ่งที่เป็นเป้าหมายของความหลงใหล

แบบฝึกหัด

เติมคำเตือนให้สมบูรณ์โดยใช้ enamored และคำบุพบทจากบทเรียน: After one compliment, don't get too ____ your own image.

ดูคำตอบ

enamored with

because mirrors don't show you as you really are.

2:29

เพราะกระจกไม่ได้แสดงตัวตนที่แท้จริงของคุณ

Have you ever wondered why you like the way you look in a mirror, ไวยากรณ์

2:35

คุณเคยสงสัยไหมว่าทำไมคุณถึงชอบหน้าตัวเองในกระจก

but don't like how you look in photographs or video?

2:40

แต่ไม่ชอบหน้าตัวเองในรูปถ่ายหรือวิดีโอ

ไวยากรณ์

Have you ever wondered why ...?: ถามถึงประสบการณ์จนถึงปัจจุบัน

Have you ever wondered why ใช้ถามว่า ตั้งแต่อดีตจนถึงตอนนี้ ผู้ฟังเคยคิดถึงเหตุผลของบางสิ่งหรือไม่ ever ทำให้กรอบเวลาครอบคลุมช่วงทั้งหมดนั้น ไม่ได้ถามถึงเวลาใดเวลาหนึ่งในอดีต โครงสร้างคือ Have you ever wondered why + ประธาน + กริยา หลัง why ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า เช่น why you like ไม่ใช่ why do you like เมื่อใช้เปิดเรื่อง คำถามนี้ชวนให้คิดถึงประสบการณ์ที่ผู้พูดและผู้ฟังอาจมีร่วมกัน แล้วจึงนำไปสู่คำอธิบาย

แบบฝึกหัด

เติมประโยคเปิดด้วยกรอบคำถามห้าคำจากบทเรียน ซึ่งถามถึงเวลาใดก็ได้จนถึงปัจจุบัน: ____ some songs stay in your head all day?

ดูคำตอบ

Have you ever wondered why

It might be because of the mere exposure effect. วัฒนธรรม

2:44

อาจเป็นเพราะปรากฏการณ์ยิ่งเห็นบ่อยก็ยิ่งชอบ

วัฒนธรรม

ผลของการเปิดรับซ้ำ

ผลของการเปิดรับซ้ำคือแนวโน้มที่เราจะชอบบุคคล ภาพ เสียง หรือสิ่งเร้าอื่นมากขึ้นหลังจากพบเห็นหรือรับฟังซ้ำ ๆ ในที่นี้ แนวคิดนี้อธิบายว่าทำไมภาพในกระจกที่คุ้นเคยจึงอาจดูน่าชอบกว่า คำว่า mere ในศัพท์นี้หมายความว่าเพียงการเปิดรับซ้ำก็อาจเพิ่มความชอบได้ ไม่ได้หมายความว่ามีการเปิดรับเพียงเล็กน้อย ผลนี้เป็นเพียงแนวโน้ม ไม่ใช่สิ่งที่จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน

แบบฝึกหัด

ข้อความใดอธิบายผลของการเปิดรับซ้ำในบริบทนี้ได้ดีที่สุด

  1. การพบเจอซ้ำ ๆ อาจทำให้บางสิ่งดูน่าชอบหรือคุ้นเคยมากขึ้น
  2. คนเราจะชอบภาพก็ต่อเมื่อภาพนั้นได้รับแสงน้อยมากเท่านั้น
  3. การถ่ายรูปมากขึ้นทำให้ทุกคนชอบรูปลักษณ์ของตนเองมากขึ้นเสมอ
ดูคำตอบ

การพบเจอซ้ำ ๆ อาจทำให้บางสิ่งดูน่าชอบหรือคุ้นเคยมากขึ้น

You prefer what you are used to. ไวยากรณ์

2:48

คุณชอบสิ่งที่ตัวเองคุ้นเคย

ไวยากรณ์

are used to: คุ้นเคยอยู่ในปัจจุบัน

ในประโยค You prefer what you are used to คำว่า are used to หมายถึงคุ้นเคยหรือชินกับบางสิ่ง ส่วน what ในที่นี้หมายถึงสิ่งหรือลักษณะที่ ดังนั้น what you are used to จึงหมายถึงแบบที่คุณพบเห็นเป็นประจำจนคุ้นเคย โครงสร้างคือ be used to + คำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing ในที่นี้ to เป็นคำบุพบท ไม่ใช่เครื่องหมายของกริยารูป infinitive: She is used to early mornings; I am used to working late.

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยรูปที่ถูกต้องของ be used to เพื่อแสดงสภาวะที่คุ้นเคยในปัจจุบัน: After a month in the city, I ____ the traffic noise now.

ดูคำตอบ

am used to

And most mirrors you look into don't show the real you,

2:50

และกระจกส่วนใหญ่ที่คุณส่องไม่ได้แสดงตัวตนจริง ๆ ของคุณ

the you that other people and cameras see.

2:55

ตัวคุณที่คนอื่นและกล้องมองเห็น

Instead,

2:58

แต่

a mirror shows you a reversed version of yourself,

2:58

กระจกจะแสดงตัวคุณในแบบที่กลับด้าน

and you've become more comfortable with that version of you,

3:03

และคุณก็คุ้นเคยกับตัวเองในแบบนั้นมากกว่า

a version of you that is flipped left to right.

3:06

นั่นคือตัวคุณในแบบที่สลับซ้ายเป็นขวา

Mirrors reverse along axes perpendicular to their surfaces, การใช้คำ

3:09

กระจกกลับภาพตามแนวแกนที่ตั้งฉากกับพื้นผิว

like left and right.

3:14

อย่างด้านซ้ายและด้านขวา

They don't also flip things upside down.

3:15

มันไม่ได้พลิกทุกอย่างให้กลับหัวด้วย

They don't also reverse up and down

3:18

และไม่ได้สลับด้านบนกับด้านล่าง

because those directions are parallel to the surface of the mirror.

3:19

เพราะทิศทางเหล่านั้นขนานไปกับพื้นผิวกระจก

การใช้คำ

ความแตกต่างระหว่าง perpendicular to กับ parallel to

Perpendicular to หมายถึง การทำมุม 90 องศากับพื้นผิวหรือเส้นอีกเส้นหนึ่ง ในที่นี้ แกนที่ชี้เข้าและออกจากกระจกตั้งฉากกับผิวกระจก Parallel to หมายถึง การทอดไปในทิศเดียวกับพื้นผิวหรือเส้นโดยไม่ตัดกัน ในที่นี้ ทิศขึ้นและลงขนานกับผิวกระจก ความแตกต่างนี้บอกว่ากระจกกลับแกนใดในปริภูมิ ไม่ใช่เพียงชื่ออีกแบบของซ้าย/ขวาและบน/ล่าง

แบบฝึกหัด

เติมแต่ละคำนิยามด้วยวลีที่ถูกต้อง: A line that meets a surface at 90 degrees is ____ the surface. Two lines that stay the same distance apart are ____ each other.

ดูคำตอบ

perpendicular to · parallel to

When it comes to the way you and other people look, ลำดับความ

3:24

เมื่อพูดถึงรูปลักษณ์ของคุณและคนอื่น ๆ

ลำดับความ

When it comes to + หัวข้อ

When it comes to ใช้เปิดประเด็นหรือด้านที่เฉพาะเจาะจงซึ่งจะกล่าวถึงต่อไป ในที่นี้ วลีนี้จำกัดการสนทนาให้เหลือเรื่องรูปลักษณ์ของผู้คน โครงสร้างคือ When it comes to + คำนาม คำสรรพนาม หรือรูป -ing คำว่า comes ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนที่จริง ๆ แต่ทั้งวลีทำหน้าที่เป็นกรอบบอกหัวข้อ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีเปิดหัวข้อจากบทเรียน: ____ choosing a pet, think about how much space it needs.

ดูคำตอบ

When it comes to

the difference can be startling.

3:26

ความแตกต่างอาจชวนตกใจ

NPR pointed out that Abraham Lincoln looked like this. กริยาวลี

3:29

NPR ชี้ให้เห็นว่าอับราฮัม ลินคอล์นมีหน้าตาแบบนี้

กริยาวลี

pointed out: ชี้ให้เห็นข้อเท็จจริงที่ควรสนใจ

ในประโยคนี้ pointed out หมายถึง “ทำให้คนสังเกตเห็น” หรือ “กล่าวถึงข้อเท็จจริงที่ควรให้ความสนใจ” NPR คือแหล่งข้อมูลที่เสนอข้อสังเกตนี้ ไม่ได้มีการใช้นิ้วชี้จริง ๆ โครงสร้างที่พบบ่อยคือ ประธาน + point out + อนุประโยค that เช่น “NPR pointed out that ...” ใช้เมื่อบุคคลหรือแหล่งข้อมูลทำให้ผู้อ่านหรือผู้ฟังสังเกตเห็นข้อมูลที่อาจมองข้ามไป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึง “ทำให้สนใจข้อเท็จจริง”: The editor ____ that one date was missing.

ดูคำตอบ

pointed out

Mirrored,

3:33

เมื่อสะท้อนในกระจก

he would have looked like this. ไวยากรณ์

3:34

เขาจะมีหน้าตาแบบนี้

ไวยากรณ์

would have looked like: รูปลักษณ์สมมติในอดีต

Would have looked like รวมโครงสร้าง would have + คำกริยาช่องที่สาม looked เข้ากับ look like โดยนำเสนอผลลัพธ์สมมติในอดีตว่า ภายใต้เงื่อนไขที่ระบุ เขาน่าจะมีรูปลักษณ์แบบนี้ ในที่นี้ Mirrored ทำหน้าที่บอกเงื่อนไข ซึ่งมีความหมายโดยประมาณว่า “หากแสดงเป็นภาพสะท้อนในกระจก” รูปประโยคนี้บอกว่ารูปลักษณ์ดังกล่าวเป็นการสร้างภาพแบบตรงข้ามกับความจริง ไม่ใช่ข้อความยืนยันว่าคนในประวัติศาสตร์มองเห็นลินคอล์นอย่างไรจริง ๆ

แบบฝึกหัด

เติมประโยคสมมติที่ตรงข้ามกับความจริงในอดีตให้สมบูรณ์: If the designer had reversed the logo, it ____ a bird.

ดูคำตอบ

would have looked like

Now, to us,

3:36

ทีนี้ สำหรับพวกเรา

something seems noticeably strange about it,

3:37

มันดูมีบางอย่างแปลกไปอย่างเห็นได้ชัด

but it is the Lincoln Lincoln would have preferred.

3:39

แต่นี่คือลินคอล์นในแบบที่ลินคอล์นน่าจะชอบมากกว่า

It's what he saw every day in the mirror.

3:43

เพราะเป็นภาพที่เขาเห็นในกระจกทุกวัน

But here's something really cool.

3:46

แต่มีเรื่องหนึ่งที่เจ๋งมาก

You can take a flexible mirror and un-reverse its image

3:49

คุณสามารถใช้กระจกที่ยืดหยุ่นแล้วทำให้ภาพไม่กลับด้านได้

by folding the mirror into a cylindrical shape. ไวยากรณ์

3:53

ด้วยการดัดกระจกให้เป็นทรงกระบอก

ไวยากรณ์

by folding: บอกวิธีด้วย by + -ing

ใน by folding the mirror into a cylindrical shape คำว่า by ใช้นำหน้าวิธีที่ทำให้ภาพกลับมาไม่สลับด้าน กล่าวคือ การพับกระจกเป็นการกระทำที่ทำให้เกิดผลลัพธ์นี้ ในที่นี้ by ไม่ได้หมายถึงอยู่ข้างกระจก รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ การกระทำหรือผลลัพธ์ + by + รูป -ing ซึ่งตอบคำถามว่า ทำได้อย่างไร และบอกวิธีที่ใช้

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วย by และรูป -ing ของ compress: You can reduce the file size ____ the images.

ดูคำตอบ

by compressing

Take a look at this.

3:57

ลองดูนี่

Here I am with a reflective material,

3:58

นี่คือผมกับวัสดุสะท้อนแสง

and there is the camera with some text taped underneath.

4:00

ส่วนตรงนั้นคือกล้องที่มีข้อความติดเทปไว้ด้านล่าง

As you can see, ลำดับความ

4:04

อย่างที่คุณเห็น

ลำดับความ

As you can see: นำเสนอหลักฐานที่มองเห็นได้

As you can see เป็นคำเชื่อมทางวาทกรรมที่นำความสนใจของผู้ฟังไปยังหลักฐานที่มองเห็นได้ในขณะนั้น โดยบอกให้ผู้ชมดูสิ่งที่อยู่บนหน้าจอหรืออยู่ตรงหน้า แล้วเตรียมผู้ชมให้พร้อมสำหรับข้อสังเกตที่จะตามมา ในวลีนี้ see หมายถึงการสังเกตหลักฐานโดยตรง คำเชื่อมนี้ช่วยจัดลำดับคำอธิบายด้วยการเชื่อมผลลัพธ์ที่มองเห็นได้เข้ากับคำกล่าวถัดไปของผู้พูด ไม่ได้มีความหมายเพียงแค่ as you know

แบบฝึกหัด

เติมคำเชื่อมทางวาทกรรมสี่คำจากบทเรียนที่ใช้ดึงความสนใจของผู้ชมไปยังหลักฐานที่มองเห็นได้: A presenter points to a photo and says, '____, the bridge is already crowded.'

ดูคำตอบ

As you can see

everything is flipped left to right.

4:04

ทุกอย่างสลับจากซ้ายเป็นขวา

But as I fold the sheet into a cylindrical shape,

4:07

แต่เมื่อผมม้วนแผ่นนี้ให้เป็นทรงกระบอก

the image separates,

4:10

ภาพจะแยกออกจากกัน

revealing an un-reversed version. ไวยากรณ์

4:11

เผยให้เห็นภาพที่ไม่กลับด้าน

ไวยากรณ์

revealing an un-reversed version: อนุประโยค -ing ที่บอกผล

revealing an un-reversed version เป็นอนุประโยค -ing ที่บอกผลซึ่งมองเห็นได้จากการเปลี่ยนแปลงก่อนหน้า กล่าวคือ ภาพแยกออก และผลที่ตามมาคือภาพแบบที่ไม่กลับด้านปรากฏให้เห็น สิ่งที่เป็นเหตุให้เกิด revealing ในทางความหมายคือเหตุการณ์ทั้งหมดก่อนเครื่องหมายจุลภาค ไม่ใช่ตัวภาพที่ตั้งใจเปิดเผยบางอย่าง โครงสร้างนี้ช่วยให้งานเขียนเชิงวิทยาศาสตร์หรือการเล่าเรื่องเชื่อมเหตุการณ์เข้ากับสิ่งที่เหตุการณ์นั้นทำให้เกิดขึ้นหรือทำให้มองเห็นได้โดยตรง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้อนุประโยค -ing ได้ถูกต้องเพื่อแสดงผลที่มองเห็นได้จากเหตุการณ์ก่อนเครื่องหมายจุลภาค

  1. The curtains opened, to revealing the empty stage.
  2. The curtains opened, reveals the empty stage.
  3. The curtains opened, revealing the empty stage.
ดูคำตอบ

The curtains opened, revealing the empty stage.

It becomes a true mirror.

4:14

มันกลายเป็นกระจกที่สะท้อนภาพตามจริง

Finally,

4:18

สุดท้าย

here is one last piece of everyday mirror trickery.

4:19

นี่คือกลลวงใกล้ตัวจากกระจกอีกอย่างหนึ่ง

When you look into a mirror,

4:24

เมื่อคุณส่องกระจก

how big is your reflection,

4:26

ภาพสะท้อนของคุณมีขนาดเท่าไร

your image on the surface of the mirror to you?

4:29

หรือก็คือภาพของคุณบนพื้นผิวกระจกดูใหญ่แค่ไหนในสายตาคุณ

Surely, ลำดับความ

4:33

แน่นอนว่า

it depends on how far away you are from the mirror.

4:34

มันน่าจะขึ้นอยู่กับว่าคุณอยู่ห่างจากกระจกแค่ไหน

But it doesn't.

4:37

แต่จริง ๆ แล้วไม่ใช่

ลำดับความ

Surely ... But it doesn't: สร้างความคาดหมายแล้วพลิกกลับ

Surely นำเสนอแนวคิดเรื่องระยะห่างว่าเป็นข้อสรุปที่ผู้ชมน่าจะมองว่าเห็นได้ชัด ในที่นี้ไม่ได้หมายความว่าผู้พูดยืนยันแนวคิดนั้นแล้ว แต่เป็นการจงใจสร้างความคาดหมายที่หนักแน่น But เป็นสัญญาณของการพลิกความคาดหมาย และ it doesn't เป็นรูปละของ it doesn't depend on how far away you are from the mirror ลำดับนี้เริ่มจากการพูดแทนข้อสรุปตามสัญชาตญาณ แล้วจึงปฏิเสธข้อสรุปนั้น ทำให้ผู้ชมสังเกตเห็นผลที่ขัดกับสัญชาตญาณ

แบบฝึกหัด

ในข้อความนี้ ผู้พูดใช้ Surely, ... But it doesn't. เพื่อทำอะไร

  1. เสนอความคาดหมายตามสัญชาตญาณแล้วจึงแก้ไข
  2. ยืนยันสองครั้งว่าระยะห่างทำให้ภาพเปลี่ยน
  3. เปลี่ยนหัวข้อจากระยะห่างไปเป็นกระจก
ดูคำตอบ

เสนอความคาดหมายตามสัญชาตญาณแล้วจึงแก้ไข

When you look into a mirror,

4:38

เมื่อคุณส่องกระจก

your reflection on the surface of that mirror

4:39

ภาพสะท้อนของคุณบนพื้นผิวกระจกนั้น

is always the exact same size.

4:42

มีขนาดเท่าเดิมเสมอ

In fact,

4:45

ที่จริง

it is always about half of your actual size.

4:46

มันมีขนาดประมาณครึ่งหนึ่งของขนาดจริงของคุณเสมอ

This is because when light reflects off a mirror, วลี

4:50

เพราะเมื่อแสงสะท้อนออกจากกระจก

it comes in and reflects back out at the same angle,

4:53

แสงจะตกกระทบและสะท้อนออกไปด้วยมุมเท่ากัน

วลี

reflects off ... reflects back out เพื่อบอกการเคลื่อนที่ของแสงสะท้อน

reflects off a mirror หมายถึงแสงกระทบกระจกแล้วเปลี่ยนทิศและเคลื่อนออกจากผิวกระจก off แสดงการเคลื่อนออกจากพื้นผิว ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงปิดเครื่อง reflects back out อธิบายการเคลื่อนออกไปหลังจากแสงกระทบกระจกแล้ว back ชี้ว่ากลับไปทางด้านที่แสงมา ส่วน out เน้นว่าเคลื่อนออกห่างจากกระจก รูปแบบบอกทิศทางนี้ใช้กับเสียงหรือสัญญาณได้เช่นกัน

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยวลีบอกทิศทางสองวลีจากบทเรียน: A flashlight beam ____ the shop window and then ____ into the street.

ดูคำตอบ

reflects off · reflects back out

which means that in order to reach your eyes at the top of your body,

4:57

ซึ่งหมายความว่า เพื่อให้แสงไปถึงดวงตาที่อยู่ส่วนบนของร่างกาย

light from your feet at the bottom,

5:01

แสงจากเท้าที่อยู่ส่วนล่าง

must hit the mirror halfway between the two.

5:03

ต้องตกกระทบกระจกที่จุดกึ่งกลางระหว่างทั้งสองตำแหน่ง

The triangles you form with a mirror are similar

5:07

สามเหลี่ยมที่คุณสร้างร่วมกับกระจกจะคล้ายกัน

regardless of where you stand. ไวยากรณ์

5:11

ไม่ว่าคุณจะยืนอยู่ตรงไหน

ไวยากรณ์

regardless of + เงื่อนไขที่ไม่ทำให้ผลลัพธ์เปลี่ยน

regardless of ใช้นำปัจจัยหรือเงื่อนไขที่ไม่ทำให้ผลลัพธ์เปลี่ยนไป ในประโยคนี้ รูปสามเหลี่ยมยังคงคล้ายกันไม่ว่าคนนั้นจะยืนตรงไหน ใช้ regardless of หน้ากลุ่มคำนามหรืออนุประโยค wh เช่น regardless of the distance และ regardless of where you stand ในอนุประโยค wh ให้ใช้ลำดับคำแบบประโยคบอกเล่า ดังนั้น where you stand จึงถูก ไม่ใช่ where do you stand

แบบฝึกหัด

เลือกวลีที่หมายความว่ากฎไม่เปลี่ยนแม้ใครบางคนจะขี่ช้า: You must wear a helmet ____ how slowly you ride.

  1. instead of
  2. regardless of
  3. because of
ดูคำตอบ

regardless of

You can demonstrate this effect by outlining the size of your own head

5:13

คุณสาธิตปรากฏการณ์นี้ได้ด้วยการวาดโครงร่างศีรษะตัวเอง

as it appears on the surface of a mirror

5:18

ตามขนาดที่ปรากฏบนพื้นผิวกระจก

using a bar of soap.

5:20

โดยใช้สบู่ก้อนหนึ่ง

Now,

5:22

ทีนี้

because you aren't here,

5:22

เพราะคุณไม่ได้อยู่ที่นี่

let's pretend that this phone is your head

5:24

ลองสมมติว่าโทรศัพท์เครื่องนี้คือศีรษะของคุณ

and its camera is your eye.

5:26

และกล้องของมันคือดวงตาของคุณ

We begin up close. วลี

5:29

เราเริ่มจากระยะใกล้

วลี

up close: จากระยะที่ใกล้มาก

ในประโยคนี้ up close เป็นวลีวิเศษณ์ที่หมายถึงจากระยะที่ใกล้มาก ประโยคนี้บอกว่าการสาธิตเริ่มต้นโดยที่กล้องหรือผู้สังเกตอยู่ใกล้วัตถุมาก ควรเข้าใจ up close เป็นสำนวนบอกระยะทางหนึ่งชุด โดย up ในที่นี้ไม่ได้หมายถึงการเคลื่อนขึ้นด้านบน วลีนี้ใช้ตามหลังคำกริยาอย่าง look, see, examine หรือ begin ได้ เมื่อบริบทบอกกิจกรรมหรือมุมมองไว้อยู่แล้ว

แบบฝึกหัด

ตัวเลือกใดเติมประโยคได้อย่างเป็นธรรมชาติในความหมายว่า จากระยะที่ใกล้มาก? The jeweler examined the mark ___.

  1. from above
  2. up close
  3. a close-up
ดูคำตอบ

up close

The camera looks really big from this perspective. วลี

5:30

จากมุมมองนี้ กล้องดูใหญ่มาก

วลี

from this perspective: จากตำแหน่งหรือมุมมองนี้

ในประโยคนี้ from this perspective หมายถึงจากตำแหน่งหรือมุมที่กำลังสังเกตอยู่ กล้องดูใหญ่เพราะขนาดที่มองเห็นขึ้นอยู่กับว่าผู้สังเกตอยู่ตรงไหนและอยู่ใกล้เพียงใด โครงสร้าง from + perspective ทำให้ข้อความถูกจำกัดตามมุมมองหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่าเป็นจริงในทุกกรณี ในบริบทอื่น perspective อาจเป็นมุมมองเชิงนามธรรม เช่น from a teacher's perspective หมายถึงตามวิธีที่ครูมองประเด็นนั้น

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่าหอดูเหมือนเอียงเพียงเพราะตำแหน่งของผู้สังเกต?

  1. Seen in perspective, the tower is part of a larger skyline.
  2. From this perspective, the tower seems to lean.
  3. From my experience, the tower is unstable.
ดูคำตอบ

From this perspective, the tower seems to lean.

Let me just carefully trace around the outside น้ำเสียง/เจตนา

5:34

ผมจะค่อย ๆ ลากเส้นตามขอบด้านนอกอย่างระมัดระวัง

น้ำเสียง/เจตนา

Let me just + คำกริยา เพื่อบอกการกระทำอย่างนุ่มนวล

ใน Let me just carefully trace... คำว่า Let me ใช้เกริ่นการกระทำที่ผู้พูดกำลังจะทำต่อหน้าผู้อื่น ในที่นี้ไม่ได้เป็นการขออนุญาตตามความหมายตรงตัว แต่เป็นการบอกขั้นตอนถัดไปอย่างลื่นไหล Just ทำให้การกระทำนั้นฟังดูเล็กน้อย รวดเร็ว หรือรบกวนไม่มาก คำนี้ช่วยให้การเปลี่ยนไปสู่ขั้นตอนต่อไปนุ่มนวลขึ้น ไม่ได้หมายถึง “เพียงเท่านั้น” อย่างเคร่งครัด โครงสร้างที่นำไปใช้ได้คือ Let me just + คำกริยารูปพื้นฐาน

แบบฝึกหัด

ประโยคใดใช้เกริ่นการกระทำเล็กน้อยที่คุณกำลังจะทำได้เป็นธรรมชาติที่สุดโดยไม่ฟังดูกะทันหัน?

  1. You should check the label first.
  2. I am permitted to check only the label first.
  3. Let me just check the label first.
ดูคำตอบ

Let me just check the label first.

so we can compare later.

5:39

เพื่อให้เราเปรียบเทียบกันได้ในภายหลัง

Good, good, good.

5:40

ดี ดี ดี

Okay.

5:42

โอเค

Now,

5:43

ทีนี้

I'm going to pull away from the mirror. กริยาวลี

5:43

ผมจะถอยออกจากกระจก

กริยาวลี

pull away from: เพิ่มระยะห่างจากจุดอ้างอิง

ในประโยคนี้ pull away from หมายถึงถอยหลังหรือเคลื่อนที่ในลักษณะอื่นที่ทำให้ระยะห่างระหว่างประธานกับจุดอ้างอิงเพิ่มขึ้น ในที่นี้ผู้พูดขยับโทรศัพท์ให้ห่างจากกระจกมากขึ้น โดยกระจกยังคงเป็นจุดอ้างอิง โครงสร้างคือ ประธาน + pull away from + จุดอ้างอิง โดย away ให้ความหมายถึงทิศทางที่ระยะห่างเพิ่มขึ้น และ from ใช้นำหน้าสถานที่ บุคคล หรือสิ่งของที่ประธานเคลื่อนออกห่าง

แบบฝึกหัด

ประโยคใดบอกว่ารถเริ่มเคลื่อนที่และเพิ่มระยะห่างจากขอบทาง?

  1. The car pulled away from the curb.
  2. The car stopped beside the curb.
  3. The car pulled up at the curb.
ดูคำตอบ

The car pulled away from the curb.

Clearly,

5:45

เห็นได้ชัดว่า

the phone is smaller, right? น้ำเสียง/เจตนา

5:47

โทรศัพท์ดูเล็กลง ใช่ไหม

น้ำเสียง/เจตนา

right? ท้ายประโยคเพื่อขอความเห็นด้วยที่คาดหวัง

right? ในที่นี้เป็นคำถามยืนยันสั้น ๆ ที่เติมท้ายประโยคบอกเล่า ผู้พูดนำเสนอการตัดสินว่าโทรศัพท์ดูเล็กลงราวกับเป็นเรื่องที่เห็นได้ชัด และชวนให้ผู้ฟังยอมรับความคิดนั้น นี่ไม่ใช่การถามหาข้อมูลใหม่อย่างเป็นกลาง right? ที่ท้ายประโยคมักบอกเป็นนัยว่าผู้พูดคาดหวังคำตอบแบบใด จึงอาจนำผู้ฟังไปสู่ข้อสันนิษฐานที่จะถูกโต้แย้งในภายหลัง

แบบฝึกหัด

ใน “Clearly, the phone is smaller, right?” คำว่า right? ทำหน้าที่อะไร

  1. หมายความว่าโทรศัพท์มีการออกแบบที่ถูกต้อง
  2. ชวนผู้ฟังให้เห็นด้วยกับการตัดสินที่นำเสนอว่าเป็นเรื่องชัดเจน
  3. ถามว่าโทรศัพท์อยู่ทางด้านขวาหรือไม่
ดูคำตอบ

ชวนผู้ฟังให้เห็นด้วยกับการตัดสินที่นำเสนอว่าเป็นเรื่องชัดเจน

Well,

5:49

แต่

if I reach out and once again carefully trace the edges, กริยาวลี

5:50

ถ้าผมเอื้อมมือไปลากเส้นตามขอบอีกครั้งอย่างระมัดระวัง

กริยาวลี

reach out ในความหมายทางกายภาพว่าเหยียดแขนออกไป

reach out ในที่นี้บรรยายการเคลื่อนไหวทางกายภาพ โดยผู้พูดเหยียดแขนหรือมือไปทางกระจกเพื่อให้สามารถลากตามขอบได้ การกระทำทางกายภาพที่อยู่รอบ ๆ ทำให้เลือกใช้ความหมายตรงตัวนี้ ในบริบทอื่น reach out to someone มักหมายถึงติดต่อใครบางคนหรือเสนอความช่วยเหลือ ดังนั้นให้ดูคำกริยาใกล้เคียงและส่วนเติมเต็มที่ตามหลังวลีเพื่อระบุความหมายที่ต้องการ

แบบฝึกหัด

ใช้วลีจากบทเรียนที่หมายถึง “เหยียดแขนออกไป” เติมประโยคให้สมบูรณ์: To touch the button across the desk, ____ and press it gently.

ดูคำตอบ

reach out

there we go, น้ำเสียง/เจตนา

5:55

เรียบร้อย

น้ำเสียง/เจตนา

ใช้ there we go เพื่อบอกว่าขั้นตอนหนึ่งสำเร็จแล้ว

“There we go” เป็นวลีสนทนาที่ใช้ทันทีหลังจากการกระทำเล็ก ๆ สำเร็จหรือทำขั้นตอนหนึ่งเสร็จ ในประโยคนี้ วลีดังกล่าวบอกว่าส่วนนี้เสร็จเรียบร้อยแล้วและทำให้การสาธิตดำเนินต่อไป วลีนี้ไม่ได้หมายตามตัวอักษรว่าพวกเรากำลังไปที่ไหน แต่เป็นคำพูดสั้น ๆ ที่ประเมินว่าการกระทำตรงหน้าสำเร็จแล้ว

แบบฝึกหัด

วลีใดใช้ได้เป็นธรรมชาติที่สุดเพื่อบอกว่างานเล็ก ๆ เพิ่งเสร็จสมบูรณ์ด้วยดี

  1. Here we go.
  2. There we go.
  3. Where do we go?
ดูคำตอบ

There we go.

I will find that I have drawn a rectangle

5:57

ผมจะพบว่าสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่วาดไว้

that is the exact same size.

6:00

มีขนาดเท่ากันเป๊ะ

Your image on the surface of a mirror from your own perspective

6:03

จากมุมมองของคุณเอง ภาพของคุณบนพื้นผิวกระจก

is always the same size,

6:07

มีขนาดเท่าเดิมเสมอ

whether you are a few centimeters away from the mirror ไวยากรณ์

6:09

ไม่ว่าคุณจะอยู่ห่างจากกระจกไม่กี่เซนติเมตร

or a few kilometers away.

6:11

หรือห่างหลายกิโลเมตร

ไวยากรณ์

ใช้ whether A or B เมื่อผลลัพธ์เหมือนเดิมในสองเงื่อนไข

โครงสร้างคู่ “whether A or B” นำเสนอเงื่อนไขทางเลือกสองอย่างและบอกว่าผลในประโยคหลักเป็นจริงในทั้งสองเงื่อนไข ในประโยคนี้ ระยะที่แตกต่างกันมากช่วยเน้นให้ชัดว่าผลลัพธ์ไม่เปลี่ยนแปลง ใช้ “whether” ก่อนเงื่อนไขแรกและ “or” ก่อนเงื่อนไขที่สอง จุดประสงค์ไม่ใช่การถามคำถามที่ตอบว่าใช่หรือไม่ใช่ แต่เพื่อแสดงว่าการเลือกระหว่าง A กับ B ไม่กระทบข้อสรุป

แบบฝึกหัด

เติมประโยคด้วยโครงสร้างคู่ที่หมายความว่าผลลัพธ์ไม่เปลี่ยนในทั้งสองสถานการณ์: The library is quiet ____ you visit in the morning ____ at night.

ดูคำตอบ

whether · or

Your image on the surface of a mirror,

6:14

ภาพของคุณบนพื้นผิวกระจก

in fact,

6:16

ที่จริงแล้ว

is always half your actual size.

6:16

มีขนาดครึ่งหนึ่งของขนาดจริงของคุณเสมอ

Okay,

6:21

เอาละ

enough about light returning to our eyes. ลำดับความ

6:21

พอแล้วสำหรับเรื่องแสงที่ย้อนกลับมาถึงดวงตาเรา

What about light that never returns?

6:24

แล้วแสงที่ไม่เคยย้อนกลับมาล่ะ

ลำดับความ

การใช้ Enough about ... What about ... เพื่อเปลี่ยนประเด็น

Enough about + หัวข้อ ใช้ปิดส่วนที่กำลังพูดถึงในการสนทนา โดยผู้พูดส่งสัญญาณว่าไม่จำเป็นต้องลงรายละเอียดในเรื่องนั้นต่อแล้ว ในประโยคนี้วลีดังกล่าวช่วยจัดลำดับคำอธิบาย ไม่ได้แสดงความรำคาญเสมอไป จากนั้น What about + คำนามหรือคำถาม จะเปิดประเด็นใหม่ที่เกี่ยวข้องกัน เมื่อนำมาใช้คู่กันจะเกิดการเปลี่ยนประเด็นที่ชัดเจน คือปิดหัวข้อ A แล้วหันความสนใจไปยังหัวข้อ B โดยยังคงความเชื่อมโยงทางเหตุผลไว้

แบบฝึกหัด

เติมวลีสองวลีจากบทเรียนเพื่อทำให้การเปลี่ยนประเด็นสมบูรณ์: ____ the budget. ____ the deadline?

ดูคำตอบ

Enough about · What about

Could we use a telescope to resolve individual aliens การใช้คำ

6:27

เราจะใช้กล้องโทรทรรศน์แยกแยะมนุษย์ต่างดาวเป็นรายตัว

on a planet light-years away?

6:31

บนดาวเคราะห์ที่อยู่ห่างออกไปหลายปีแสงได้ไหม

การใช้คำ

Resolve ในความหมายว่าแยกแยะรายละเอียดทางภาพ

ในบริบทของทัศนศาสตร์และการสร้างภาพ resolve หมายถึงการแสดงวัตถุสองชิ้นที่อยู่ใกล้กันหรือรายละเอียดเล็ก ๆ ให้แยกจากกัน แทนที่จะเห็นเป็นภาพเบลอรวมกัน ในคำถามนี้ resolving individual aliens หมายถึงการสร้างรายละเอียดเชิงพื้นที่มากพอที่จะแยกแยะรูปร่างแต่ละร่างบนดาวเคราะห์อันห่างไกลได้ คำนี้อธิบายรายละเอียดของภาพ ไม่ได้หมายถึงการแก้ปัญหาหรือยุติความขัดแย้งตามความหมายทั่วไป

แบบฝึกหัด

กล้องโทรทรรศน์แสดงดาวสองดวงที่อยู่ใกล้กันเป็นจุดสองจุดแยกกัน แทนที่จะเป็นจุดเบลอจุดเดียว วลีใดอธิบายความสามารถนี้ได้ดีที่สุด?

  1. detect the two stars
  2. identify the two stars
  3. resolve the two stars
ดูคำตอบ

resolve the two stars

Well,

6:33

เอาละ

over on Vsauce3,

6:33

ทาง Vsauce3

Jake investigates this question with Star Wars.

6:35

Jake สำรวจคำถามนี้ผ่าน Star Wars

And my friend Rusty investigates the potential for Star Wars becoming real

6:38

ส่วน Rusty เพื่อนของผม สำรวจความเป็นไปได้ที่ Star Wars จะกลายเป็นจริง

in his episode of Science Friction.

6:43

ในตอน Science Friction ของเขา

And Vsauce2 has a brand new Lüt

6:45

และ Vsauce2 ก็มี Lüt ตอนใหม่ล่าสุด

all about cool Star Wars stuff.

6:48

ที่ว่าด้วยเรื่องเจ๋ง ๆ จาก Star Wars

Check them all out.

6:51

ลองไปดูกันให้ครบ

And as always,

6:52

และเช่นเคย

thanks for watching.

6:53

ขอบคุณที่รับชมครับ