ออกกำลังกาย vs คุมอาหาร: บทเรียนภาษาอังกฤษ
AsapSCIENCE
คำแนะนำวิดีโอ: วิดีโอนี้ใช้ตัวอย่างแคลอรีและงานวิจัยเปรียบเทียบอาหารกับการออกกำลังกาย โดยชี้ว่าอาหารมักส่งผลโดยตรงกว่าต่อการลดน้ำหนัก แม้การออกกำลังกายมีประโยชน์ด้านอื่น ประเด็นภาษาอังกฤษหลัก: 1. If you had to choose, - ไวยากรณ์และรูปแบบประโยค: ใช้กรอบสมมติเพื่อชั่งน้ำหนักสองทางเลือกโดยไม่สื่อว่าได้ตัดสินใจแล้ว 2. was linked to - กลุ่มคำและคำที่ใช้ร่วมกัน: เข้าใจถ้อยคำระมัดระวังที่บอกความสัมพันธ์ ไม่ใช่หลักฐานเหตุและผล 3. get more bang for your buck - สำนวนและภาษาภาพพจน์: เข้าใจว่าทางเลือกหนึ่งให้คุณค่ามากกว่าด้วยเงิน เวลา หรือแรงเท่าเดิม และใช้เมื่อเปรียบเทียบประสิทธิภาพ
คำอธิบายในบทเรียนนี้
Trying to lose weight ในฐานะประธานแบบ gerund
Trying to lose weight เป็นวลี gerund ที่ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค สิ่งที่อาจยากคือกิจกรรมทั้งหมดของการพยายามลดน้ำหนัก ไม่ใช่เพียง weight เท่านั้น วลี -ing สามารถทำหน้าที่คล้ายคำนามและระบุกิจกรรมที่ประโยคกล่าวถึงได้ trying ในที่นี้ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของ present progressive เพราะไม่มีประธานแยกต่างหากตามด้วยรูปของ be อยู่ข้างหน้า
แบบฝึกหัด
ใช้รูป -ing ของคำกริยาในวงเล็บเพื่อให้กิจกรรมเป็นประธาน: ____ a new language can be difficult. (learn)
ดูคำตอบ
Learning
and while we all know a good combination of exercise and diet is essential,
0:02และแม้เราทุกคนจะรู้ว่าการออกกำลังกายควบคู่กับการควบคุมอาหารอย่างเหมาะสมนั้นสำคัญ
If you had to choose: การเลือกแบบบังคับในสถานการณ์สมมติ
If you had to choose สร้างสถานการณ์สมมติว่า คุณถูกบังคับให้เลือกหนึ่งตัวเลือก รูปอดีต had ใช้สร้างระยะห่างเชิงสมมติในที่นี้ ไม่ได้ระบุว่าการเลือกเกิดขึ้นในอดีต ส่วนเปิดแบบมีเงื่อนไขนี้เตรียมผู้ฟังให้เปรียบเทียบตัวเลือก และมักตามด้วยคำถามที่มีทางเลือกตั้งแต่สองอย่างขึ้นไป เหมาะเมื่อการเลือกนั้นอาจไม่ใช่เรื่องจริงหรือไม่จำเป็นต้องตัดสินใจทันที
แบบฝึกหัด
ประโยคใดถามให้อีกฝ่ายจินตนาการถึงการถูกบังคับให้เลือกสิ่งที่อาจไม่เกิดขึ้นจริงได้เป็นธรรมชาติที่สุด?
- Because you have to choose today, submit your answer before noon.
- If you had to choose, would you work from home or from an office?
- When you chose last year, did you prefer working from home?
ดูคำตอบ
If you had to choose, would you work from home or from an office?
Hit the gym: ไปยิมเพื่อออกกำลังกาย
ในประโยคนี้ hitting the gym หมายถึงการไปยิมเพื่อออกกำลังกาย คำว่า hit ไม่ได้หมายถึงการตีสิ่งใด แต่ hit the gym เป็นสำนวนตายตัวแบบไม่เป็นทางการ คำถามนี้ใช้โครงสร้าง should + ประธาน + be + กริยา-ing ดังนั้น hit จึงอยู่ในรูป hitting: should you be hitting.... ในบริบทอื่น สำนวนนี้เปลี่ยนรูปตามปกติ เช่น I hit the gym และ she is hitting the gym
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “ไปยิมเพื่อออกกำลังกาย”: After work, I plan to ____.
ดูคำตอบ
hit the gym
There are many ways you can burn a few hundred calories. วลี
0:12มีหลายวิธีที่ช่วยให้คุณเผาผลาญพลังงานได้สองสามร้อยแคลอรี
Burn a few hundred calories: เผาผลาญพลังงานสองสามร้อยแคลอรี
ในประโยคนี้ burn calories หมายถึงร่างกายใช้พลังงาน ซึ่งมักเกิดจากการเคลื่อนไหวหรือออกกำลังกาย คำว่า burn ใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ ไม่ได้หมายถึงการจุดไฟเผาสิ่งใด A few hundred หมายถึงจำนวนคร่าว ๆ ในหลักร้อย ซึ่งมักอยู่ที่ประมาณสองร้อย สามร้อย หรือสี่ร้อย ไม่ใช่เพียงไม่กี่แคลอรี วลี burn a few hundred calories ทั้งหมดจึงบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าร่างกายใช้พลังงานในปริมาณปานกลาง
แบบฝึกหัด
ประโยคใดบอกอย่างเป็นธรรมชาติว่าการออกกำลังกายอาจช่วยใช้พลังงานหลายร้อยแคลอรี?
- A brisk walk can burn a few hundred calories.
- A brisk walk can spend a few hundred calories.
- A brisk walk can burn a few hundreds of calories.
ดูคำตอบ
A brisk walk can burn a few hundred calories.
it takes time to burn a significant amount of calories โน้ต
0:26การเผาผลาญแคลอรีในปริมาณมากพอสมควรต้องใช้เวลา
the point is, เพื่อส่งสัญญาณถึงใจความสำคัญ
“The point is” เป็นคำเชื่อมทางความคิดที่ย้ายความสนใจของผู้ฟังจากตัวอย่างประกอบหรือรายละเอียดไปยังใจความสำคัญที่ผู้พูดต้องการเน้น ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวปิดการพูดถึงกิจกรรมต่าง ๆ และนำเข้าสู่ข้อสรุปว่าการเผาผลาญแคลอรีจำนวนมากต้องใช้เวลา เมื่อได้ยินคำเชื่อมนี้ ให้คาดว่าใจความสำคัญจะตามมาทันที
แบบฝึกหัด
the point is ทำหน้าที่อะไรในประโยคตัวอย่าง?
- นำเข้าสู่ข้อสรุปหลักของผู้พูด
- เพิ่มตัวอย่างสนุก ๆ อีกหนึ่งตัวอย่าง
- ระบุตำแหน่งทางกายภาพ
ดูคำตอบ
นำเข้าสู่ข้อสรุปหลักของผู้พูด
“it takes time to burn” และรูปแบบ it takes time to + คำกริยา
รูปแบบ it takes time to + คำกริยารูปพื้นฐาน หมายความว่ากิจกรรมหนึ่งต้องใช้เวลาและไม่สามารถเกิดขึ้นได้ทันที It เป็นประธานสมมติ ส่วน infinitive ที่เริ่มด้วย to เป็นตัวบอกกิจกรรมที่แท้จริง ในประโยคตัวอย่าง to burn a significant amount of calories คือกิจกรรมที่ต้องใช้เวลา สามารถแทน burn ด้วยคำกริยารูปพื้นฐานอื่นเพื่ออธิบายกระบวนการอื่นที่ต้องใช้เวลาได้
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูปแบบที่หมายความว่าการเก่งขึ้นไม่ได้เกิดขึ้นทันที: “____ play the piano well.”
ดูคำตอบ
It takes time to
a significant amount of calories: ปริมาณรวมที่วัดได้และมีขนาดมาก
ในประโยคนี้ a significant amount of calories หมายถึงปริมาณพลังงานจากแคลอรีที่มากพอจะส่งผลหรือสังเกตได้ significant ตรงนี้บอกขนาดหรือผลของปริมาณ ไม่ได้หมายถึง “สำคัญ” ในความหมายว่ามีความหมายพิเศษ โครงสร้าง a significant amount of + คำนาม มองสิ่งนั้นเป็นปริมาณรวมที่วัดได้ แม้ calories จะอยู่ในรูปพหูพจน์ แต่ตรงนี้มองรวมกันเป็นปริมาณพลังงานทั้งหมด
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่เหมาะที่สุดสำหรับรายงานแบบเป็นทางการ: The new insulation prevented ___ from escaping.
- a significant number of heat
- many heat
- a significant amount of heat
ดูคำตอบ
a significant amount of heat
Not to mention: เพิ่มประเด็นที่หนักแน่นขึ้น
Not to mention เป็นคำเชื่อมระดับข้อความที่ใช้เพิ่มข้อมูล โดยบอกผู้ฟังว่าได้กล่าวประเด็นหนึ่งไปแล้ว และตอนนี้ผู้พูดกำลังเพิ่มอีกประเด็นที่ทำให้เหตุผลเดิมหนักแน่นขึ้น ในที่นี้ การเดินทางและการทำความสะอาดเป็นอุปสรรคเพิ่มเติมจากเวลาที่ต้องใช้ในการออกกำลังกาย รูปปฏิเสธนี้ไม่ได้หมายความว่า “อย่าพูดถึงเรื่องนี้” แต่เป็นสำนวนที่หมายถึง “และยังมีประเด็นที่ชัดเจนหรือสำคัญข้อนี้อีกด้วย”
แบบฝึกหัด
ใน “The bag is heavy, not to mention expensive.” คำว่า not to mention ทำหน้าที่อะไร?
- บอกว่าไม่ควรพูดถึงราคาเด็ดขาด
- เพิ่มข้อเสียอีกอย่างที่ทำให้คำบ่นหนักแน่นขึ้น
- แก้ไขคำกล่าวที่ว่ากระเป๋าหนัก
ดูคำตอบ
เพิ่มข้อเสียอีกอย่างที่ทำให้คำบ่นหนักแน่นขึ้น
Now, compare this to the number of calories in, say, a chocolate bar, โน้ต
0:36ทีนี้ลองเทียบกับแคลอรีในช็อกโกแลตสักแท่ง
say ที่เป็นคำแทรกเพื่อยกตัวอย่าง
ในที่นี้ say เป็นคำแทรกที่หมายถึง “เช่น” หรือ “ลองเลือกมาสักอย่าง” โดยใช้เพื่อนำเสนอตัวอย่างที่เป็นตัวแทนอย่างรวดเร็ว ซึ่งก็คือช็อกโกแลตหนึ่งแท่ง ไม่ได้หมายถึงการพูด การใช้แบบนี้ช่วยให้ผู้พูดเลือกกรณีที่เป็นไปได้หนึ่งกรณีโดยไม่ยืนยันว่าเป็นกรณีเดียวหรือเป็นค่าที่แน่นอน โดยทั่วไป say จะอยู่ระหว่างเครื่องหมายจุลภาคข้างหน้าตัวอย่าง
แบบฝึกหัด
say ในประโยคนี้หมายถึงอะไร? We could meet at, say, three o'clock.
- พูดคำว่า three o'clock ออกมาดัง ๆ
- “เช่น” โดย three o'clock เป็นหนึ่งในตัวเลือกที่เป็นไปได้
- กล่าวซ้ำคำพูดที่ตรงตามต้นฉบับของคนอื่น
ดูคำตอบ
“เช่น” โดย three o'clock เป็นหนึ่งในตัวเลือกที่เป็นไปได้
compare this to + สิ่งที่นำมาเปรียบเทียบ
compare this to ใช้เพื่อนำเสนอสิ่งที่สองในการเปรียบเทียบ ในที่นี้ this ย้อนกลับไปถึงคำอธิบายก่อนหน้าเกี่ยวกับกิจกรรมและเวลาที่ต้องใช้ในการเผาผลาญแคลอรี ส่วนจำนวนแคลอรีในช็อกโกแลตหนึ่งแท่งเป็นจุดอ้างอิงที่สองซึ่งเห็นภาพได้ชัดเจน รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ compare A to B ซึ่งช่วยให้ผู้ฟังประเมินปริมาณที่ไม่คุ้นเคยหรือเป็นนามธรรมโดยเชื่อมโยงกับสิ่งที่นึกภาพได้ง่ายกว่า
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีสามคำจากบทเรียน: This plan costs $20 a month. Now, ____ the $35 premium plan.
ดูคำตอบ
compare this to
either ... or: การเสนอทางเลือกสองทาง
either ... or เป็นคำเชื่อมคู่ที่ใช้เสนอทางเลือกสองทาง โดย either เปิดทางเลือกแรก และ or นำเข้าสู่ทางเลือกที่สอง ไม่ได้หมายความว่าทั้งสองอย่างจะเกิดขึ้นพร้อมกัน ในประโยคนี้ ทั้งสองส่วนเป็นความเป็นไปได้ที่วางขนานกันภายใต้ could ด้านหนึ่งคือเดินประมาณหนึ่งชั่วโมง อีกด้านคือไม่กินช็อกโกแลตแท่งนั้น การใช้รูปไวยากรณ์ที่ขนานกันทั้งสองด้านช่วยให้เข้าใจทางเลือกได้ง่าย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยคำเชื่อมคู่ที่เสนอทางเลือกสองทาง: You can ____ take the stairs ____ use the elevator.
ดูคำตอบ
either · or
How about running ...?: การเสนอแนะด้วย How about + -ing
How about + -ing เป็นรูปแบบภาษาสนทนาที่ใช้เสนอให้ใครสักคนพิจารณากิจกรรมหรือแผนหนึ่ง ทำหน้าที่เป็นคำแนะนำ ไม่ใช่แค่คำถามเพื่อขอข้อมูล ในที่นี้ running เป็นรูป -ing ที่ตามหลังบุพบท about ผู้พูดเสนอการวิ่งทุกวันเป็นทางเลือกหนึ่ง แล้วใช้ or เพิ่มทางเลือกในการเลิกดื่มน้ำอัดลม รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้คือ How about + คำนามหรือรูป -ing?
แบบฝึกหัด
ใช้ How about + -ing เพื่อเสนอให้กลุ่มนัดพบกันที่สวนหลังอาหารกลางวัน: ____ at the park after lunch?
ดูคำตอบ
How about meeting
cutting out: หยุดบริโภคโดยสิ้นเชิง
ในบริบทเรื่องอาหาร cutting out หมายถึงการหยุดบริโภคบางอย่างโดยสิ้นเชิง ผู้พูดกำลังถามถึงการเอาน้ำอัดลมสองกระป๋องที่ดื่มทุกวันออกจากกิจวัตรอย่างถาวร ไม่ได้หมายถึงการใช้เครื่องมือตัดจริง ๆ โครงสร้าง cut out + อาหาร เครื่องดื่ม นิสัย หรือสิ่งที่ไม่จำเป็น เน้นการเลิกหรือเอาออกทั้งหมด ไม่ใช่เพียงลดปริมาณลง
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึง “หยุดบริโภคโดยสิ้นเชิง”: To sleep better, I'm ____ energy drinks this month.
ดูคำตอบ
cutting out
high-fat, high-calorie foods we could cut from our diet
1:00ไขมันสูง และแคลอรีสูง ซึ่งเราตัดออกจากเมนูประจำวันได้
point out: ดึงความสนใจไปยังข้อเท็จจริง
ในประโยคนี้ point out หมายถึงการดึงความสนใจไปยังข้อเท็จจริงเพื่อให้คนอื่นสังเกตเห็น แพทย์ถูกกล่าวถึงในฐานะแหล่งที่มาของข้อสังเกต ไม่ใช่คนที่ใช้นิ้วชี้ไปที่อาหารจริง ๆ โครงสร้างที่พบบ่อย point out that + อนุประโยค ใช้บอกข้อเท็จจริงที่ต้องการเน้น นอกจากนี้ point out ยังตามด้วยนามวลีได้ เช่น point out a mistake
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วย phrasal verb ที่หมายถึง “ดึงความสนใจไปยังข้อเท็จจริง”: The coach wanted to ____ that practice starts earlier tomorrow.
ดูคำตอบ
point out
high-sugar, high-fat, high-calorie foods: อาหารที่มีน้ำตาล ไขมัน และแคลอรีสูง
high-sugar, high-fat และ high-calorie เป็นคำคุณศัพท์ประสมที่วางไว้หน้า foods แต่ละคำขึ้นต้นด้วย high- และระบุว่าส่วนประกอบใดมีอยู่ในปริมาณมาก ได้แก่ น้ำตาล ไขมัน หรือแคลอรี คำคุณศัพท์ทั้งสามเรียงขนานกันและขยายคำนามเดียวกันคือ foods เครื่องหมายยัติภังค์เชื่อมแต่ละคำประสมให้ผู้อ่านมองว่าเป็นคำขยายหนึ่งหน่วย หากมีคำนามนับได้อยู่ในคำประสมแบบนี้ ปกติจะใช้รูปเอกพจน์ จึงเป็น high-calorie ไม่ใช่ high-calories ในที่นี้ high หมายถึงปริมาณหรือส่วนประกอบที่สูง ไม่ใช่ความสูงทางกายภาพ
แบบฝึกหัด
เติมคำประสม high- ที่มีเครื่องหมายยัติภังค์สามคำ ซึ่งหมายถึง “มีน้ำตาล ไขมัน และแคลอรีสูง” ตามลำดับ: These are ____, ____, ____ foods.
ดูคำตอบ
high-sugar · high-fat · high-calorie
studies tend to show: งานวิจัยมักชี้ให้เห็น
ใน studies tend to show คำว่า studies ระบุแหล่งที่มาของหลักฐาน show นำเข้าสู่ข้อสรุป และ tend to ลดความหนักแน่นของข้อความ วลีนี้นำเสนอข้อความที่ตามมาว่าเป็นแนวโน้มที่พบในงานวิจัยหลายชิ้น ไม่ใช่ผลลัพธ์ที่ทุกงานวิจัยรับรองว่าจะเป็นจริงเสมอ การใช้ถ้อยคำแบบนี้ช่วยจัดโครงสร้างข้อโต้แย้งที่อิงหลักฐาน โดยสนับสนุนข้อกล่าวอ้างพร้อมเปิดพื้นที่ไว้สำหรับข้อยกเว้น ผลวิจัยที่ไม่ตรงกัน หรือหลักฐานใหม่ในอนาคต หากตัด tend to ออกและพูดว่า studies show จะฟังดูยืนยันมากกว่า
แบบฝึกหัด
ข้อใดตีความ studies tend to show ได้ตรงที่สุด
- งานวิจัยทุกชิ้นพิสูจน์ข้อสรุปนี้โดยไม่มีความไม่แน่นอนใด ๆ
- หลักฐานโดยทั่วไปชี้ไปในทิศทางนี้ แต่ข้อกล่าวอ้างยังเปิดรับข้อยกเว้น
- งานวิจัยเหล่านั้นตั้งใจจะเปิดเผยข้อสรุปในภายหลัง
ดูคำตอบ
หลักฐานโดยทั่วไปชี้ไปในทิศทางนี้ แต่ข้อกล่าวอ้างยังเปิดรับข้อยกเว้น
การเน้นด้วย does indeed + กริยารูปพื้นฐาน
ในประโยคบอกเล่า does สามารถใช้เพิ่มน้ำหนักของคำพูดได้ โดยใช้โครงสร้าง ประธาน + does + กริยารูปพื้นฐาน ในที่นี้ does เน้นว่าสิ่งที่กล่าวนั้นเป็นความจริง และ indeed เพิ่มการยืนยันให้ชัดขึ้นอีก กริยาหลัง does ต้องคงรูปพื้นฐาน จึงใช้ does indeed play ไม่ใช่ does indeed plays รูปแบบนี้เหมาะกับการยืนยันเรื่องที่อาจถูกสงสัย หรือแก้ความเข้าใจเดิม เมื่อไม่มี does indeed ประโยคยังบอกข้อเท็จจริงเดิม แต่มีน้ำเสียงยืนยันน้อยลง
แบบฝึกหัด
เติม does indeed เพื่อให้ประโยคแสดงการยืนยันอย่างหนักแน่น: The new plan ____ help younger readers.
ดูคำตอบ
does indeed
play a bigger role in: การเปรียบเทียบอิทธิพล
play a bigger role in หมายถึงมีอิทธิพลต่อกิจกรรมหรือผลลัพธ์มากกว่า ในที่นี้ role หมายถึงหน้าที่หรือผลของปัจจัยหนึ่ง ไม่ได้หมายถึงบทที่นักแสดงแสดง รูปแบบคือ A plays a bigger role in X than B ซึ่งเปรียบเทียบว่า A และ B ส่งผลต่อ X มากเพียงใด ในประโยคนี้กล่าวว่าอาหารมีอิทธิพลต่อการลดน้ำหนักมากกว่าการออกกำลังกาย
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยวลีห้าคำที่เน้นไว้: Healthy routines ____ preventing burnout than one-time rewards.
ดูคำตอบ
play a bigger role in
meta-analysis: การรวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้น
การวิเคราะห์อภิมานรวบรวมผลจากงานวิจัยก่อนหน้าหลายชิ้น แล้วนำมารวมกันด้วยวิธีทางสถิติ จุดประสงค์คือหาแนวโน้มโดยรวมจากงานวิจัยเหล่านั้น ไม่ใช่รายงานการทดลองใหม่เพียงครั้งเดียว ในประโยคนี้ คำดังกล่าวแสดงว่าข้อสรุปเกี่ยวกับเด็ก กิจกรรม และน้ำหนักมาจากหลักฐานของงานวิจัยหลายชิ้นที่นำมารวมกัน อย่างไรก็ตาม การวิเคราะห์อภิมานไม่ได้รับประกันว่าข้อสรุปจะสมบูรณ์ ความน่าเชื่อถือยังขึ้นอยู่กับงานวิจัยและวิธีที่นำมาใช้
แบบฝึกหัด
ตัวเลือกใดอธิบาย meta-analysis ในประโยคนี้ได้ดีที่สุด
- ความคิดเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับงานวิจัยก่อนหน้า
- การทดลองใหม่หนึ่งครั้งกับเด็กเพียงกลุ่มเดียว
- การวิเคราะห์ทางสถิติที่รวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้น
ดูคำตอบ
การวิเคราะห์ทางสถิติที่รวมผลจากงานวิจัยหลายชิ้น
determining factor: ปัจจัยที่กำหนดผลลัพธ์
determining factor คือสิ่งที่มีอิทธิพลอย่างเด็ดขาดต่อสิ่งที่จะเกิดขึ้น ในที่นี้ determining อธิบายบทบาทของ factor ว่าปัจจัยนั้นช่วยกำหนดผลลัพธ์ วลี main determining factor หมายถึงปัจจัยสำคัญที่สุดที่ตัดสินผลลัพธ์ ประโยคนี้บอกว่ากิจกรรมทางกายไม่ใช่อิทธิพลหลักต่อน้ำหนักของเด็ก ไม่ได้บอกว่ากิจกรรมทางกายไม่มีความเกี่ยวข้องกับน้ำหนักเลย
แบบฝึกหัด
โค้ชบอกว่าสภาพอากาศจะตัดสินว่าการแข่งขันดำเนินต่อได้หรือไม่ วลีใดเติมประโยคนี้ได้เหมาะที่สุด: The weather will be the ...?
- background detail
- contributing factor
- determining factor
ดูคำตอบ
determining factor
“was linked to” สำหรับรายงานความเชื่อมโยงอย่างระมัดระวัง
ในประโยคนี้ was linked to ใช้รายงานความเชื่อมโยงระหว่างการลดแคลอรีกับการรักษาน้ำหนักที่ลดลงไว้ได้ดีขึ้น กล่าวคือ งานวิจัยพบว่าทั้งสองสิ่งมีความสัมพันธ์กัน โครงสร้างกรรมวาจก be linked to + นามวลี เป็นภาษางานวิจัยที่แสดงความระมัดระวัง โดยตัวมันเองไม่ได้พิสูจน์ว่าการลดแคลอรีเป็นสาเหตุโดยตรงของผลลัพธ์ดังกล่าว
แบบฝึกหัด
เติมประโยคภาษาอังกฤษด้วยวลีกรรมวาจกสามคำจากบทเรียนซึ่งรายงานความสัมพันธ์โดยไม่ยืนยันเหตุและผล: In the survey, better sleep ____ less screen time.
ดูคำตอบ
was linked to
“Furthermore,” เพิ่มหลักฐานสนับสนุน
Furthermore เป็นกริยาวิเศษณ์ระดับประโยคที่บอกผู้อ่านหรือผู้ฟังว่ากำลังจะมีการเพิ่มประเด็นสนับสนุนอีกข้อให้กับข้อโต้แย้งเดิม ในที่นี้ คำนี้นำเสนอการเปรียบเทียบระหว่างประเทศเป็นหลักฐานเพิ่มเติมต่อจากงานวิจัยก่อนหน้า คำนี้จัดระเบียบข้อมูลด้วยความสัมพันธ์แบบเพิ่มเติมและเสริมความหนักแน่น ไม่ใช่ตามลำดับเวลา เครื่องหมายจุลภาคหลัง Furthermore แสดงว่าคำนี้เป็นคำเชื่อมขึ้นต้นประโยค
แบบฝึกหัด
เลือกคำเชื่อมที่เพิ่มผลลัพธ์สนับสนุนอีกข้อ: The first test showed the plan was safe. ____, the second test showed that it saved time.
- Furthermore
- However
- Meanwhile
- Therefore
ดูคำตอบ
Furthermore
industrialized and developing countries ในฐานะป้ายจัดกลุ่มแบบกว้าง
ในประโยคนี้ industrialized and developing countries แบ่งประเทศออกเป็นสองกลุ่มกว้าง ๆ ตามระดับการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจ คำว่า developing ในที่นี้เป็นส่วนหนึ่งของป้ายจัดกลุ่ม ไม่ได้หมายถึงการกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งที่ประเทศกำลังทำอยู่ คำเหล่านี้เป็นศัพท์แบบดั้งเดิมและเป็นทางการที่มักพบในการเปรียบเทียบระหว่างประเทศ เนื่องจากแต่ละกลุ่มกว้างมาก จึงควรดูนิยามหรือตัวชี้วัดจริงที่งานวิจัยใช้ด้วย
แบบฝึกหัด
งานวิจัยหนึ่งเปรียบเทียบประเทศตามระดับรายได้จริง ๆ การเรียกประเทศเหล่านั้นเพียงว่า industrialized and developing countries มีความแม่นยำเพียงพอหรือไม่
- ใช่ เพราะป้ายจัดกลุ่มกว้าง ๆ เหล่านี้บอกกลุ่มรายได้ที่แน่นอนได้เสมอ
- ไม่ใช่ หากรายได้เป็นตัวชี้วัดจริง งานวิจัยควรระบุกลุ่มรายได้ให้ชัดเจน
ดูคำตอบ
ไม่ใช่ หากรายได้เป็นตัวชี้วัดจริง งานวิจัยควรระบุกลุ่มรายได้ให้ชัดเจน
fairly similar: ใกล้เคียงแต่ไม่เหมือนกันทุกประการ
ใน fairly similar คำว่า fairly เป็นคำวิเศษณ์บอกระดับ หมายถึง “ในระดับที่พอสมควรหรือสังเกตเห็นได้” ดังนั้นอัตราทั้งสองจึงใกล้เคียงกัน วลีนี้ยังเปิดโอกาสให้มีความแตกต่างอยู่บ้าง ทำให้การเปรียบเทียบระมัดระวังและไม่เด็ดขาดเท่ากับ exactly the same ในที่นี้ fairly ไม่ได้แปลว่า “อย่างยุติธรรม”
แบบฝึกหัด
ห้องเรียนสองห้องมีคะแนนเฉลี่ยใกล้กัน แต่ตัวเลขไม่เหมือนกันทุกประการ วลีใดอธิบายได้อย่างระมัดระวังที่สุด
- fairly similar
- exactly the same
- completely unrelated
ดูคำตอบ
fairly similar
making ที่ทำให้กิจกรรมทางกายและการออกกำลังกายเป็นสาเหตุที่ไม่น่าใช่
ในที่นี้ making นำอนุประโยค -ing ที่แสดงผลลัพธ์มาใช้ ประธานที่เข้าใจได้ของอนุประโยคนี้คือข้อเท็จจริงที่กล่าวไว้ก่อนหน้า นั่นคือทั้งสองกลุ่มมีอัตราการทำกิจกรรมทางกายใกล้เคียงกัน ความหมายจึงเท่ากับ “ส่งผลให้” หรือ “ซึ่งทำให้” ไม่ได้หมายถึงมีใครจงใจสร้างบางสิ่งขึ้นมา ภายในอนุประโยค make ใช้โครงสร้าง make + กรรม + ส่วนเติมเต็มที่เป็นคำนาม โดย activity and exercise เป็นกรรม และ an unlikely culprit เป็นส่วนเติมเต็มที่จัดให้กรรมนั้นอยู่ในบทบาทหนึ่ง โครงสร้างนี้เชื่อมหลักฐานกับข้อสรุปที่ได้จากหลักฐานอย่างใกล้ชิด
แบบฝึกหัด
เติมข้อสรุปด้วยรูป -ing ของ make ที่แสดงผลลัพธ์: The test results were nearly identical, ____ equipment failure an unlikely explanation.
ดูคำตอบ
making
สาเหตุที่ไม่น่าใช่ของอัตราโรคอ้วน
ในประโยคนี้ culprit ใช้ในเชิงเปรียบเทียบ แทนที่จะหมายถึงบุคคลที่ทำผิดหรือก่ออาชญากรรม คำนี้หมายถึงปัจจัยที่ถูกมองว่าต้องรับผิดชอบต่อการก่อให้เกิดปัญหา ดังนั้น an unlikely culprit จึงสื่อว่ากิจกรรมทางกายและการออกกำลังกายไม่น่าจะใช้อธิบายอัตราโรคอ้วนได้ ภาพเปรียบเทียบเรื่องการกล่าวโทษนี้พบได้บ่อยในข่าวและบทวิเคราะห์ เมื่อระบุหรือตรวจสอบสาเหตุ ผู้เขียนอาจเรียกอาหาร นิสัย สารเคมี หรือนโยบายว่า the culprit
แบบฝึกหัด
ใน “Sugar seemed like an obvious suspect, but the data made it an unlikely culprit,” คำว่า an unlikely culprit หมายถึงอะไร
- ปัจจัยที่ได้รับการพิสูจน์ว่าเป็นสาเหตุเพียงอย่างเดียว
- ปัจจัยที่น่าจะไม่ได้ก่อให้เกิดปัญหา
- อาชญากรที่มีตัวตนน่าประหลาดใจ
ดูคำตอบ
ปัจจัยที่น่าจะไม่ได้ก่อให้เกิดปัญหา
Of course, ที่ใช้ยอมรับประเด็นก่อนเสริมข้อจำกัด
ในที่นี้ Of course นำเข้าสู่ประเด็นที่ผู้พูดมองว่าสมเหตุสมผลและควรยอมรับ นั่นคือการควบคุมอาหารร่วมกับการออกกำลังกายยังคงเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดในระยะยาว คำนี้ทำหน้าที่เป็นการยอมรับประเด็นหนึ่งก่อนเสริมข้อจำกัด โดยไม่ได้ล้มเลิกการเน้นเรื่องอาหารก่อนหน้านี้ แต่เพิ่มขอบเขตสำคัญเพื่อไม่ให้ข้อกล่าวอ้างนั้นฟังดูเด็ดขาดเกินไป
แบบฝึกหัด
Of course ที่ต้นประโยคนี้ทำหน้าที่อะไร?
- ประกาศว่าผู้พูดกำลังแก้ไขข้อกล่าวอ้างก่อนหน้าว่าเป็นเท็จ
- แสดงว่าผู้พูดคิดว่าอาหารและการออกกำลังกายไม่มีคุณค่าในระยะยาว
- ยอมรับข้อจำกัดที่สมเหตุสมผลโดยไม่ถอนข้อกล่าวอ้างก่อนหน้า
ดูคำตอบ
ยอมรับข้อจำกัดที่สมเหตุสมผลโดยไม่ถอนข้อกล่าวอ้างก่อนหน้า
yield the best results long-term: วลีทางการที่แสดงเหตุและผล
ในที่นี้ yield หมายถึง “ผลิต” หรือ “ก่อให้เกิด” โดยคาดว่าประธาน a combination of diet and exercise จะก่อให้เกิดกรรม the best results long-term ที่ท้ายประโยคจำกัดข้อกล่าวอ้างให้หมายถึงผลการทำงานในช่วงเวลายาวนาน วลีทั้งหมดเป็นวิธีกล่าวอย่างกระชับและค่อนข้างเป็นทางการว่าแนวทางหนึ่งคาดว่าจะได้ผลดีที่สุดเมื่อเวลาผ่านไป
แบบฝึกหัด
เติมคำกริยาที่เป็นทางการจากบทเรียนซึ่งหมายถึง “ผลิต” ให้ประโยคสมบูรณ์: The combined strategy should ____ the best results over time.
ดูคำตอบ
yield
like slowing ... and improving: ตัวอย่างรูป -ing ที่ขนานกัน
ในที่นี้ like หมายถึง “เช่น” โดยใช้เกริ่นตัวอย่างประโยชน์ต่อสุขภาพสองอย่าง คือ slowing the aging process และ improving mental health เนื่องจากทั้งสองตัวอย่างเป็นการกล่าวถึงการกระทำ จึงใช้รูป -ing ที่ขนานกัน คือ slowing ... and improving ... การใช้รูปแบบที่ตรงกันทำให้รายการชัดเจนและสมดุล
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยรูป -ing ของ simplify เพื่อให้มีรูปแบบตรงกับ reducing: “The new system saves time in ways like reducing meetings and ____ paperwork.”
ดูคำตอบ
simplifying
be looking to + กริยา ใน you're looking to lose
ในโครงสร้าง be looking to + กริยารูปพื้นฐาน คำว่า looking ไม่ได้หมายถึงการหันสายตาไปมอง แต่หมายความว่าคนคนหนึ่งกำลังวางแผน หวัง หรือตั้งเป้าจะทำบางสิ่ง คำว่า to เป็นเครื่องหมายของ infinitive และตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน ใน you're looking to lose weight การลดน้ำหนักถูกนำเสนอว่าเป็นเป้าหมายของบุคคลนั้น ไม่ได้ยืนยันว่าเริ่มลงมือแล้วอย่างแน่นอน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง be looking to เพื่อบอกแผนปัจจุบัน: Our school is ____ start a weekend art club.
ดูคำตอบ
looking to
be likely to + กริยา ใน you're likely to
Be likely to + กริยารูปพื้นฐาน หมายความว่าหลักฐานที่มีอยู่หรือการคาดหมายอย่างสมเหตุสมผลทำให้ผลลัพธ์หนึ่งมีโอกาสเกิดขึ้นสูง แต่ไม่แน่นอน Likely เป็นคำคุณศัพท์ที่ใช้หลังรูปหนึ่งของ be และ to นำหน้ากริยารูปพื้นฐาน ใน you're likely to get ผู้พูดกำลังคาดการณ์ผลที่น่าจะเกิดขึ้น ไม่ได้ให้คำรับประกัน
แบบฝึกหัด
เติมโครงสร้าง be likely to เพื่อสร้างการคาดการณ์ที่ไม่แน่นอน: After practicing every day, Leo is ____ do well in the concert.
ดูคำตอบ
likely to
get more bang for your buck: ได้ผลตอบแทนมากขึ้นจากสิ่งที่ลงทุนไปเท่าเดิม
get more bang for your buck เป็นสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึงการได้รับคุณค่า ประโยชน์ หรือผลลัพธ์มากขึ้นจากเงิน เวลา หรือแรงที่ลงทุนไปเท่าเดิม ในประโยคนี้ สำนวนดังกล่าวใช้เปรียบเทียบว่าวิธีหนึ่งให้ผลด้านการลดน้ำหนักมากเพียงใดเมื่อเทียบกับแรงที่ลงไป โดยไม่ได้หมายถึงการระเบิดหรือเงินดอลลาร์ตามตัวอักษร รูปแบบที่นำไปใช้ในสถานการณ์อื่นได้คือ get more bang for your buck โดย get นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้รับ ส่วน for your buck เชื่อมผลลัพธ์นั้นกับต้นทุนหรือสิ่งที่ลงทุนไปเพื่อแลกกับผลลัพธ์
แบบฝึกหัด
เติมสำนวนไม่เป็นทางการที่หมายถึง “ได้รับผลลัพธ์มากขึ้นจากสิ่งที่ลงทุนไปเท่าเดิม” ให้สมบูรณ์: This simple upgrade will help you get more ____.
ดูคำตอบ
bang for your buck
at the end of the day ในฐานะคำเกริ่นข้อสรุป
ในประโยคนี้ at the end of the day ไม่ได้หมายถึงช่วงเวลาในตอนเย็น แต่หมายถึง “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว” หรือ “ท้ายที่สุด” สำนวนนี้บอกว่าผู้พูดกำลังเปลี่ยนจากรายละเอียดสนับสนุนไปสู่ข้อสรุปหลัก คือการออกกำลังกายมีประโยชน์หลายอย่าง แต่ถ้าเป้าหมายคือการลดน้ำหนัก ควรให้ความสำคัญกับอาหารก่อน
แบบฝึกหัด
เลือกวลีที่ใช้เกริ่นการตัดสินโดยรวมขั้นสุดท้าย: “We considered cost, comfort, and safety. ____, the smaller car is the better choice.”
- By the end of the day
- At the end of the meeting
- At the end of the day
ดูคำตอบ
At the end of the day
Special thanks to Audible for supporting this episode วลี
1:59ขอขอบคุณ Audible เป็นพิเศษที่สนับสนุนตอนนี้
Special thanks to ... for supporting ...: กล่าวขอบคุณต่อสาธารณะพร้อมบอกเหตุผล
Special thanks to + บุคคลหรือองค์กร + for + คำนามหรือรูป -ing เป็นกรอบการกล่าวขอบคุณแบบตายตัว โดยระบุอย่างเปิดเผยก่อนว่าขอบคุณใคร แล้วจึงบอกผลงานหรือความช่วยเหลือของบุคคลนั้น ในประโยคนี้ Audible คือผู้ที่ได้รับคำขอบคุณ และ supporting this episode คือเหตุผลที่ขอบคุณ ในที่นี้ thanks เป็นคำนามพหูพจน์ในวลีตายตัว special thanks ไม่ใช่คำกริยาที่ต้องเปลี่ยนรูป หลัง for ให้ใช้วลีคำนามหรือวลี gerund เช่น for your help หรือ for supporting the project
แบบฝึกหัด
เติมคำเชื่อมสองคำเพื่อทำประโยคขอบคุณให้สมบูรณ์: Special thanks ____ Maya ____ designing the posters.
ดูคำตอบ
to · for
wanted to recommend เพื่อทำให้น้ำเสียงสุภาพและนุ่มนวล
ในการแนะนำที่กำลังเกิดขึ้นตอนนี้ wanted เป็นรูปอดีตที่ใช้สร้างระยะห่างอย่างสุภาพ ไม่ได้บอกว่าความต้องการนั้นจบไปแล้ว We wanted to recommend จึงเปิดประเด็นแนะนำอย่างนุ่มนวลกว่า We recommend ภาษาอังกฤษมักใช้รูปอดีตเพื่อสร้างระยะห่างทางสังคมในคำแนะนำ คำขอ และการสนทนาด้านบริการ ผู้ฟังควรเข้าใจว่าเป็นเจตนาในปัจจุบันที่ถ่ายทอดโดยลดแรงกดดันลง
แบบฝึกหัด
ตัดสินการตีความนี้: ใน “We wanted to recommend this book” คำว่า wanted สามารถทำให้คำแนะนำที่กำลังกล่าวอยู่ตอนนี้นุ่มนวลขึ้น และไม่จำเป็นต้องหมายความว่าผู้พูดไม่ต้องการแนะนำหนังสือเล่มนี้แล้ว
- เท็จ
- จริง
ดูคำตอบ
จริง
gives a neat perspective on: วิธีทำความเข้าใจที่น่าสนใจ
ในที่นี้ gives a neat perspective on หมายถึง “เสนอวิธีทำความเข้าใจที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์” ประธานเป็นแหล่งข้อมูล เช่น หนังสือ งานวิจัย หรือบทสนทนา และ on ใช้นำเข้าหัวข้อที่มองจากมุมนั้น neat ในที่นี้เป็นคำชมแบบไม่เป็นทางการ หมายถึงฉลาด น่าสนใจ หรือน่าดึงดูด ไม่ได้หมายถึงเรียบร้อย ส่วน perspective หมายถึงวิธีตีความความเครียด ไม่ใช่ทัศนมิติในการวาดภาพ
แบบฝึกหัด
ประโยคใดหมายความว่าสารคดีเสนอวิธีที่น่าสนใจในการทำความเข้าใจความทรงจำ
- The documentary puts memory in perspective.
- The documentary gives an opinion on memory.
- The documentary gives a neat perspective on memory.
ดูคำตอบ
The documentary gives a neat perspective on memory.
isn't always: การปฏิเสธบางส่วน ไม่ใช่ never
ใน isn't always toxic คำว่า not ปฏิเสธคำบอกความถี่ always นี่เป็นการปฏิเสธเพียงบางส่วน หมายความว่าความเครียดอาจเป็นพิษในบางสถานการณ์ แต่ไม่ได้เป็นพิษในทุกสถานการณ์ รูปแบบ isn't/aren't/don't always + ... ใช้แก้คำกล่าวที่เหมารวมเกินไปโดยไม่ทำให้ความคิดตรงข้ามกลายเป็นข้อสรุปแบบเด็ดขาด และไม่ได้หมายถึง never
แบบฝึกหัด
isn't always toxic ในประโยคนี้หมายความว่าอย่างไร
- อาจเป็นพิษในบางกรณี แต่ไม่ใช่ทุกกรณี
- เป็นพิษในทุกกรณี
- ไม่เคยเป็นพิษเลย
ดูคำตอบ
อาจเป็นพิษในบางกรณี แต่ไม่ใช่ทุกกรณี
make us stronger, smarter, and happier: make + กรรม + คำคุณศัพท์
Make + กรรม + คำคุณศัพท์ หมายถึงบางสิ่งทำให้กรรมเข้าสู่หรือมีสภาวะหนึ่ง ในที่นี้ us เป็นกรรม และ stronger, smarter กับ happier ล้วนบอกลักษณะของ us คำคุณศัพท์ขั้นกว่าทั้งสามคำเป็นส่วนเติมเต็มกรรมที่วางขนานกัน ในโครงสร้างนี้ให้วางกรรมต่อจาก make โดยตรง แล้วตามด้วยคำคุณศัพท์ โดยไม่เติม to ไว้ข้างหน้า
แบบฝึกหัด
ใช้รูปขั้นกว่าของ strong, smart และ happy เติมประโยคให้สมบูรณ์: Good habits can make us ____, ____, and ____.
ดูคำตอบ
stronger · smarter · happier
on the go: ระหว่างเดินทางหรือกำลังยุ่งอยู่ตลอด
ในประโยคนี้ on the go หมายถึงกำลังเดินทางจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง อยู่ระหว่างการเดินทาง หรือยุ่งอยู่กับกิจกรรมต่าง ๆ วลีนี้บอกว่าหนังสือเสียงมีประโยชน์เมื่อใด นั่นคือฟังได้สะดวกในตอนที่ผู้ฟังอยู่นอกบ้านและกำลังทำกิจกรรม นี่เป็นสำนวน ดังนั้น go จึงไม่ได้หมายถึงสถานที่หรือสิ่งของ รูปแบบที่นำไปใช้ต่อได้ ได้แก่ be on the go และ do something when or while you are on the go
แบบฝึกหัด
เติมประโยคด้วยสำนวนสามคำจากโน้ตนี้ที่หมายถึง “กำลังเคลื่อนที่หรือยุ่งอยู่ตลอด”: These wireless earbuds are useful when you're ____.
ดูคำตอบ
on the go
And subscribe for more weekly science videos.
2:24และอย่าลืมกดติดตามเพื่อชมวิดีโอวิทยาศาสตร์ใหม่ ๆ ทุกสัปดาห์