Merak Etmeyin, Kimsenin Umurunda Değil: İngilizce çalışma notları

The School of Life

Öğrenme zorluğu
1.181 kelime 171 kel/dk

Video özeti: Konuşma, başkalarının bizi öz bilincimizin düşündürdüğünden çok daha az fark ettiğini savunuyor ve bu kayıtsızlığı acı bir gerçek olmaktan çıkarıp sıradan utanç risklerini göze alma iznine dönüştürüyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. how negligible a thing we are — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: resmî how + sıfat + a + tekil isim yapısını çözümleyin ve geniş dünyadaki küçüklüğümüze ilişkin dolaylı farkındalığı nasıl güçlendirdiğini anlayın. 2. dwelling on — Phrasal verbler: bir şeyi genellikle gereğinden uzun süre tekrar tekrar düşünme veya konuşma anlamını tanıyın; hatalar, anılar, kaygılar ya da geçmiş sözler için kullanın. 3. give a damn — Deyimler ve mecazlı ifadeler: özellikle olumsuz cümlelerde “önemsemek” anlamına gelen bu gayriresmî ve biraz kaba ifadeyi anlayın; kibar veya resmî ortamlarda kullanmayın.

Bu derste

We tend to begin our lives with a deeply unrepresentative experience, Kelime

0:04

Hayatlarımıza genellikle son derece istisnai bir deneyimle başlama eğilimindeyiz,

Kelime

genel durumu hiç temsil etmeyen bir deneyim

Burada unrepresentative, deneyimin sonraki yaşamın daha geniş ve genel düzenini doğru biçimde yansıtmadığı anlamına gelir. Deneyimin olağan olanı anlamak için kötü bir ölçüt olduğunu anlatır; bir kişiyi temsil edememek anlamına gelmez. Deeply sıfatı güçlendirir: uyumsuzluk küçük değil, büyüktür. Bu bağlamda, yaşamın başında görülen olağanüstü yoğun ilgi, sonraki beklentiler için güvenilmez bir temel olarak sunulur.

Alıştırma

Bir örneklemin neden unrepresentative olduğunu en iyi hangi ifade açıklar?

  1. Küçük ölçekli anket, tüm kasabanın görüşlerini yansıtmıyor.
  2. Ankette birkaç zor soru bulunuyor.
  3. Anket beklenenden daha geç tamamlandı.
Cevabı göster

Küçük ölçekli anket, tüm kasabanın görüşlerini yansıtmıyor.

that of being surrounded by people who care to an extraordinary extent about us. Kalıp ifadeler

0:08

o da bizi olağanüstü derecede önemseyen insanlarla çevrili olma deneyimidir.

Kalıp ifadeler

olağanüstü yüksek bir derecede

To an extraordinary extent, olağanüstü yüksek bir derecede anlamına gelen resmî bir zarf ifadesidir. Bu cümlede care about us ifadesini niteler ve insanların bizi ne kadar çok önemsediğini gösterir. Burada extent fiziksel alanı veya mesafeyi değil, dereceyi belirtir. to + an adjective + extent yapısı, bir niteliğin veya eylemin ne derece geçerli olduğunu ölçebilir.

Alıştırma

Vurgulanan ifadeyi kullanarak cümleyi tamamlayın: The new evidence changed our understanding of the issue ____.

Cevabı göster

to an extraordinary extent

We look up from the dreams and confusions of early infancy

0:15

Erken bebeklik döneminin rüyaları ve kafa karışıklıkları içinden başımızı kaldırıp baktığımızda,

and may find a smiling face or two observing us with the utmost tenderness and concern. Kalıp ifadeler

0:19

bizi son derece şefkat ve ilgiyle izleyen gülümseyen bir veya iki yüzle karşılaşabiliriz.

Kalıp ifadeler

en üst düzey şefkat ve özenle

With the utmost + isim, bir tutumun veya niteliğin mümkün olan en yüksek derecesini ifade eder. Burada with the utmost tenderness and concern bir durum zarfı işlevindedir: Yüzlerin nerede olduğunu değil, bizi nasıl izlediğini anlatır. Tenderness ve concern birbirine bağlanmıştır; böylece konuşan kişi hem şefkatin hem de ilginin en yüksek derecede gösterildiğini ifade eder. Bu özenli anlatım, bakışı özellikle sevgi dolu ve koruyucu gösterir.

Alıştırma

Cümleyi en iyi tamamlayan ifadeyi seçin: The nurse handled the injured bird with the ____.

  1. utmost carefully
  2. utmost care
  3. careful utmost
  4. utmost caring
Cevabı göster

utmost care

They watch us as a rivulet of saliva leaks slowly from the corner of our mouth

0:26

Ağzımızın kenarından yavaşça bir tükürük damlası süzülürken bizi izlerler

and rush to wipe it away as if dabbing at a precious canvas, Deyimler

0:31

ve değerli bir tuvale dokunurcasına nazikçe onu silmek için acele ederler,

Deyimler

sanki değerli bir tuvale hafifçe dokunuyormuş gibi

As if gerçek bir özdeşlik değil, hayalî bir benzetme başlatır. As if dabbing at a precious canvas ifadesinde kişi, değerli bir sanat eseri üzerinde çalışıyormuş gibi küçük ve nazik dokunuşlarla siler; silinen şey aslında bir tuval değildir. Dab at, yüzeyi geniş hareketlerle ovalamak veya silmek yerine ona hafifçe ve çoğu zaman tekrar tekrar dokunmak demektir. Bu imge, hareketin özenini ve inceliğini canlı biçimde gösterir.

Alıştırma

Bu cümlede hayal edilen hareket biçimini en iyi anlatan ifadeyi seçin: Maya wiped the spill in tiny touches, as if ____.

  1. dabbing at a precious canvas
  2. carrying a canvas across the room
  3. painting a wall with broad strokes
  4. scrubbing a dirty floor
Cevabı göster

dabbing at a precious canvas

then indulgently stroke the fine soft hairs on our delicate scalps.

0:35

sonra da hassas kafa derimizdeki ince yumuşacık saçları şefkatle okşarlar.

They declare us close to supernatural

0:40

Bizi adeta doğaüstü bir varlık ilan ederler,

when at last we succeed in pulling our first smile.

0:43

sonunda ilk gülümsememizi yapmayı başardığımızda.

The applause rings for days

0:47

Alkışlar günlerce yankılanır,

when we take our initial steps,

0:48

ilk adımlarımızı attığımızda,

giggle,

0:51

kıkırdadığımızda,

totter,

0:51

sendelediğimizde,

fall,

0:52

düştüğümüzde,

and bravely try to resume our progress.

0:53

ve ilerlememize cesaretle devam etmeye çalıştığımızda.

It isn't just at home.

0:56

Bu sadece evde olan bir şey değildir.

At school,

0:58

Okulda,

the best teachers encourage us when we find something difficult.

0:59

en iyi öğretmenler, bir şeyi zor bulduğumuzda bizi cesaretlendirirler.

They understand we might be shy.

1:02

Utangaç olabileceğimizi anlarlar.

They're keen to detect and encourage the early tentative signs of our particular talents.

1:04

Özel yeteneklerimizin ilk belirsiz işaretlerini tespit edip desteklemeye isteklidirler.

Then,

1:10

Sonra,

of course,

1:11

elbette,

we grow up and are inducted into a horrific reality. Kelime

1:12

büyürüz ve korkunç bir gerçeklikle tanışırız.

Kelime

Are inducted into: mecaz olarak resmî kabul

Burada are inducted into edilgen yapıdadır: be + inducted + into. Gerçek anlamıyla, birinin genellikle bir törenle bir kuruluşa veya onursal gruba resmen kabul edilmesini anlatır. Konuşmacı bu resmî görüntüyü büyümenin bir benzetmesi olarak kullanır. Gerçek bir tören yoktur; yetişkin olmak, korkutucu ve kayıtsız bir sistemin içine alınmak gibi sunulur. Bu da cümleye karanlık ve ironik bir ton verir.

Alıştırma

Özgün cümlede are inducted into a horrific reality neyi düşündürüyor?

  1. Büyümek, korkutucu bir yetişkin sistemine resmen girmek gibi sunuluyor.
  2. Yetişkinler çocukların söylediği veya yaptığı her şeye etkin biçimde saldırıyor.
  3. Çocuklar yetişkin olmadan önce gerçek bir törene katılıyor.
Cevabı göster

Büyümek, korkutucu bir yetişkin sistemine resmen girmek gibi sunuluyor.

We exist in a world of astonishing indifference to almost everything we are, Kalıp ifadeler

1:17

Olduğumuz,

think,

1:23

düşündüğümüz,

say,

1:24

söylediğimiz

or do.

1:25

veya yaptığımız neredeyse her şeye şaşırtıcı bir kayıtsızlık duyan bir dünyada var oluruz.

Kalıp ifadeler

Indifference to: önemsenmeyen hedefi belirtmek

Indifference to, birine veya bir şeye karşı ilgi, önemseme ya da tepki eksikliğini anlatır. indifference isminden sonra to gelir ve bu ilgisizliğin yöneldiği hedefi belirtir. Etkin biçimde sevmeme veya karşı çıkma anlamına gelmez. Bu cümlede dünya; kim olduğumuzu, ne düşündüğümüzü, ne söylediğimizi veya ne yaptığımızı neredeyse hiç fark etmeyen ya da önemsemeyen bir yer olarak anlatılır.

Alıştırma

indifference sözcüğünü doğru edatla kullanarak cümleyi tamamlayın: The manager's ____ repeated safety complaints upset the staff.

Cevabı göster

indifference to

We might be in late adolescence

1:26

Ergenliğin sonlarında olabiliriz

when the point really hits home. Deyimler

1:28

bu gerçeğin tam anlamıyla yüzümüze çarptığı o anda.

Deyimler

'the point really hits home' deyimi

Bu cümlede the point really hits home, fikrin sonunda derin ve kişisel bir biçimde anlaşıldığı anlamına gelir. Really sözcüğü duygusal etkiyi güçlendirir. Hit home bir deyimdir: Bir gerçek, uyarı, eleştiri veya mesaj soyut görünmekten çıkıp kişisel olarak gerçek hâle geldiğinde hits home olur. Buradaki home bir varış noktasını belirtmez.

Alıştırma

Cümleyi “derinden anlaşıldı ve duygusal olarak gerçek hâle geldi” anlamındaki deyimle tamamlayın: After I visited the shelter, the need for more volunteers finally ____.

Cevabı göster

hit home

We might be in a bedsit at university

1:30

Üniversitede tek odalı bir evde,

or wandering the streets of the city at night on our own

1:32

ya da gece vakti şehrin sokaklarında tek başımıza dolaşıyor olabiliriz

when it occurs to us with full force Kalıp ifadeler

1:35

tüm şiddetiyle aklımıza geldiğinde

Kalıp ifadeler

'it occurs to us with full force' yapısı

it occurs to us ifadesinde occur to someone, bir fikrin o kişinin zihnine veya farkındalığına gelmesi demektir. Us, bu farkındalığı yaşayan gruptur. It, ardından gelen that veya how yan cümlesinde belirtilen fikre önceden gönderme yapar. With full force, farkına varmanın güçlü bir duygusal veya zihinsel etkiyle geldiğini ekler. Burada occur bir olayın gerçekleşmesi anlamına gelmez; bütün yapı, bir fikrin güçlü biçimde farkına varmayı anlatır.

Alıştırma

Cümleyi occur to someone yapısı ve with full force pekiştiricisiyle tamamlayın: As he looked at the flooded road, it ____ him ____ that he could not get home.

Cevabı göster

occurred to · with full force

how negligible a thing we are in the wider scheme. Dilbilgisi

1:38

şu devasa düzende ne kadar önemsiz bir şey olduğumuz.

Dilbilgisi

how negligible a thing we are: how + sıfat + a + isim yapısı

How negligible a thing we are, how + sıfat + a/an + tekil sayılabilen isim + özne + fiil biçimindeki resmî yapıyı kullanır. Sıfatın ifade ettiği dereceyi vurgular. Yan cümle how ile başlasa da soru değildir; we are biçimindeki normal özne-fiil sırasını korur. a thing isim grubu insanlığı uzaktan, tek ve küçücük bir nesne gibi gösterir. Daha az resmî İngilizcede isim kullanılmadan how negligible we are denmesi daha yaygındır.

Alıştırma

Hangi cümle resmî how + sıfat + a + tekil isim yapısını doğru kullanıyor?

  1. It made us realize how small a part we play in the universe.
  2. It made us realize what small a part we play in the universe.
  3. It made us realize how a small part we play in the universe.
Cevabı göster

It made us realize how small a part we play in the universe.

No one in the crowds we pass knows anything about us.

1:42

Yanından geçtiğimiz kalabalıklardaki hiç kimse bizim hakkımızda hiçbir şey bilmez.

Our welfare is of no concern to them. Dilbilgisi

1:46

İyiliğimiz onların umurunda değildir.

Dilbilgisi

is of no concern to them: be of + soyut isim

Is of no concern to them, bir şeyin onlar için önemli olmadığını veya ilgilendikleri bir konu olmadığını belirtir. Burada concern isimdir; to them ise kimin ilgisinin ya da önem vermesinin değerlendirildiğini gösterir. İfade, resmî be + of + soyut isim yapısını kullanır. No değerlendirmeyi kesinleştirir: onların bakış açısından bizim iyiliğimizin hiçbir önemi veya ilgisi yoktur.

Alıştırma

Cümleyi, komite için önemli olmadığı anlamına gelen tam resmî ifadeyle tamamlayın: The color of the folder ____.

Cevabı göster

is of no concern to the committee

They jostle against us on the pavements and treat us as a mere impediment to their progress.

1:49

Kaldırımlarda bizi itip kakarlar ve ilerlemelerinin önünde sadece bir engel olarak görürler.

We're tiny against the towers and brightly-lit flashing advertising hoardings.

1:54

Kulelerin ve parlak ışıklarla yanıp sönen reklam panolarının yanında küçücüğüzdür.

We might die

1:59

Ölebiliriz

and no one would even notice.

2:01

ve hiç kimse fark etmeyebilir bile.

It may be a stern truth,

2:04

Bu sert bir gerçek olabilir,

but we make it all the more so by focusing only on its darkest dimensions. Dilbilgisi

2:06

ama biz sadece en karanlık boyutlarına odaklanarak onu daha da içinden çıkılmaz hale getiririz.

Dilbilgisi

all the more so: önceki bir niteliği daha da güçlendirmek

Burada all the more so, daha da sert anlamına gelir. make it all the more so yapısında so, daha önce geçen stern niteliğinin yerini tutar; bu nedenle anlamındaki bir bağlaç değildir. Bu kullanım stern sözcüğünün tekrarlanmasını önler ve zaten geçerli olan bir niteliği güçlendirir. Başka durumlara aktarılabilecek kalıp X is adjective, and Y makes it all the more so. şeklindedir.

Alıştırma

Cümleyi all ile başlayıp so ile biten dört sözcüklü İngilizce ifadeyle tamamlayın. Bu ifade frustrating sözcüğünün yerini tutup niteliği güçlendirir: The delay was frustrating, and the lack of updates made it ____.

Cevabı göster

all the more so

We remain grief-stricken by how invisible we are.

2:12

Ne kadar görünmez olduğumuz gerçeğiyle keder içinde kalırız.

Yet,

2:15

Oysa,

we cease to put this bracing thought to its proper philosophical purpose, Kalıp ifadeler

2:16

bizi kendimize getiren bu düşünceyi asıl felsefi amacına hizmet etmek için kullanmayı bırakırız,

Kalıp ifadeler

put this bracing thought to its proper philosophical purpose: bir düşünceyi bir hedefe uygulamak

Put this bracing thought to its proper philosophical purpose, düşünceyi uygun felsefi işlevini yerine getirecek şekilde uygulamak anlamına gelir. put + object + to + purpose kalıbında put, bir şeyi fiziksel olarak yerleştirmek değil, kullanmak veya uygulamak demektir. Bracing, keskin veya insanı gerçekle yüzleştiren ama aynı zamanda zihni güçlendirebilen ya da tazeleyebilen bir düşünceyi anlatır. İfadenin bütünü, rahatsız edici bir farkındalığı daha açık ve özgür düşünmenin aracı olarak sunar.

Alıştırma

Hangi cümlede put something to a purpose, bir şeyi bir hedef için uygulamak anlamında kullanılmıştır?

  1. The town put the empty building to a public purpose by opening a library there.
  2. The town put the empty building up for sale in June.
  3. The town put the empty building on its list of unsafe properties.
Cevabı göster

The town put the empty building to a public purpose by opening a library there.

that of rescuing us from another problem

2:21

bu amaç bizi başka bir problemden kurtarmaktır

which is gnawing at us all the while, Deyimler

2:24

içimizi sürekli kemiren o problemden,

Deyimler

gnawing at us all the while: süren iç sıkıntısı

Burada gnaw at us mecazidir. Sorun, bir hayvanın bir şeyi yavaşça kemirmesi gibi, konuşanları içten içe rahatsız etmeyi sürdürür. Suçluluk, kuşku veya endişe gibi duygular gnaw at someone kalıbıyla kullanılabilir. All the while, “bütün bu süre boyunca” demektir. Which is gnawing at us all the while ifadesindeki -ing biçimi, sıkıntının kısa süreli değil, devam eden bir durum olduğunu gösterir.

Alıştırma

Suçluluğun akşam yemeği boyunca onu rahatsız ettiğini anlatan ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: He laughed with everyone, but guilt was ____.

Cevabı göster

gnawing at him all the while

an ongoing and highly corrosive sense of self-consciousness.

2:27

yani süregelen ve fazlasıyla yıpratıcı olan o öz-bilinç hissinden.

In another side of our minds,

2:32

Zihnimizin başka bir köşesinde,

we haven't accepted the indifference of others at all.

2:34

başkalarının kayıtsızlığını aslında hiç kabullenmemişizdir.

In fact,

2:37

Aslında,

we know and suffer intensely from just how much,

2:38

ne kadar da çok olduğunu bilip bundan derinden acı çekeriz,

as we feel sure,

2:42

emin olduğumuz üzere,

others are thinking of us.

2:43

başkalarının bizi düşündüğünün.

We are extremely worried about how high-pitched and odd our voice sounded when we asked the waiter for a bit more milk.

2:46

Garsondan biraz daha süt istediğimizde sesimizin ne kadar tiz ve tuhaf çıktığı konusunda son derece endişeleniriz.

We're certain that the sales attendant noticed how out of shape our stomach is. Deyimler

2:53

Satış görevlisinin göbeğimizin ne kadar formsuz olduğunu fark ettiğinden eminizdir.

Deyimler

out of shape: fiziksel olarak formsuz

Bir kişi için out of shape genellikle fiziksel olarak formda olmamak anlamına gelir. Bu cümlede stomach için kullanıldığı için konuşan kişi, karnının sıkı görünmediğinden veya fiziksel durumunun iyi olmadığından endişe eder. Burada ifade belirli bir geometrik şekli anlatmaz. Beden ve egzersiz bağlamı, fiziksel form anlamını etkinleştirir.

Alıştırma

'Fiziksel olarak formda olmayan' anlamındaki ders deyimiyle cümleyi tamamlayın: After months without exercise, I am ____.

Cevabı göster

out of shape

The people in the restaurant where we're eating alone

2:58

Tek başımıza yemek yediğimiz restorandaki insanlar

are undoubtedly spending considerable time wondering why we have no friends.

3:00

hiç şüphesiz, neden hiç arkadaşımız olmadığını merak ederek epey zaman harcıyorlardır.

At work,

3:05

İş yerinde,

they're still dwelling on that slightly stupid thing we said last month about the US sales strategy. Öbek fiiller

3:06

geçen ay ABD satış stratejisi hakkında söylediğimiz o biraz aptalca şeye hala kafayı takmış durumdadırlar.

Öbek fiiller

Dwelling on: bir şeyi düşünmeye veya konuşmaya devam etmek

Burada dwelling on, artık geride bırakmak daha iyi olacakken bir şeyi tekrar tekrar düşünmeye veya konuşmaya devam etmek anlamına gelir. Still, bunun beklenenden daha uzun sürdüğü fikrini güçlendirir. Kalıp dwell on + konu şeklindedir. Genellikle gereğinden fazla ilgi gören bir hata, kaygı, anı veya ayrıntıya işaret eder.

Alıştırma

Cümleyi, derste geçen ve “bir şeyi çok uzun süre düşünmeye devam etmek” anlamına gelen phrasal verb ile tamamlayın: "Try not to ____ one small mistake."

Cevabı göster

dwell on

A person we went to bed with 4 years ago Deyimler

3:11

4 yıl önce birlikte olduğumuz bir kişi

Deyimler

Went to bed with: yetişkinlere özgü örtmeceli bir ifade

Yetişkinlerin ilişkiler hakkında konuştuğu bağlamlarda went to bed with genellikle yalnızca birinin yanında uyumak değil, “biriyle cinsel ilişkiye girmek” anlamına gelir. Özel bir cinsel eylemi dolaylı biçimde anlatan örtmeceli bir ifadedir. a person we went to bed with ifadesinde person, with edatının nesnesidir. İlgi sözcüğü whom veya that atılmıştır; tam kalıp a person whom/that we went to bed with şeklindedir.

Alıştırma

Yetişkinlerin ilişkiler hakkında konuştuğu bir bağlamda "A person we went to bed with 4 years ago" büyük olasılıkla ne anlama gelir?

  1. Konuşanın dört yıl önce cinsel ilişkiye girdiği biri
  2. Konuşandan önce uyumaya giden biri
  3. Dört yıl önce konuşana yatak satan biri
Cevabı göster

Konuşanın dört yıl önce cinsel ilişkiye girdiği biri

is to this day thinking ill of us in some powerful but undefined way. Kalıp ifadeler

3:13

bugüne kadar hala güçlü ama belirsiz bir şekilde bizim hakkımızda kötü düşünüyordur.

Kalıp ifadeler

to this day (bugüne kadar) ... think ill of someone (biri hakkında kötü düşünmek)

To this day, “geçmişte başlayan bir durumdan sonra hâlâ şimdi de” anlamına gelir. Olumsuz görüşün uzun süredir devam ettiğini gösterir. To think ill of someone, biri hakkında kötü veya onaylamayan bir görüşe sahip olmak demektir. Burada ill, görüşü niteler; birinin hasta olduğu anlamına gelmez.

Alıştırma

Yukarıda öğrenilen iki ifadeyle cümleyi tamamlayın: ____, she ____ us because of that old argument.

Cevabı göster

To this day · thinks ill of

We don't really have any evidence for this, Anlatım akışı

3:18

Aslında buna dair hiçbir kanıtımız yoktur,

and yet it can feel like an emotional certainty.

3:20

yine de duygusal bir kesinlik gibi hissettirebilir.

Anlatım akışı

kanıt yok ... ama yine de ... duygusal kesinlik

İlk cümlecik akılcı tarafı verir: düşünceyi destekleyen gerçek bir kanıt yoktur. And yet, şaşırtıcı veya çelişkili görünen durumu sunar: düşünce yine de tamamen inandırıcı gelebilir. Cümlecikler birlikte, gerçekler ile duygular arasındaki farkı vurgular. Emotional certainty, kanıtla ispatlanmış kesinlik değil, kişinin içinde güçlü biçimde emin olma hissidir.

Alıştırma

And yet iki cümlecik arasında nasıl bir ilişki kuruyor?

  1. Kanıt olmaması güçlü hisse neden olur.
  2. Güçlü his eksik kanıtı sağlar.
  3. Güçlü his, kanıt olmamasına rağmen devam eder.
Cevabı göster

Güçlü his, kanıt olmamasına rağmen devam eder.

It can feel intuitively clear that our foolishness and less than impressive sides are being noted and dwelt on Kelime

3:24

Aptallıklarımızın ve pek de etkileyici olmayan taraflarımızın not edildiği ve üzerinde durulduğu sezgisel olarak açık hissedilebilir,

Kelime

less than impressive sides: yumuşatılmış olumsuz değerlendirme

less than impressive ifadesinde less than + olumlu bir sıfat yapısı, ölçülü bir olumsuz değerlendirme verir. Burada yalnızca bir şeyi diğerinden aşağıya koyan bir karşılaştırma yapılmaz; ifade “pek etkileyici değil” anlamına gelir ve “hayal kırıklığı yaratan” ya da “kötü” olduğunu nazikçe ima edebilir. Sides, bir kişinin karakterinin veya davranışının farklı yönleri demektir. Bu yüzden less than impressive sides, konuşanın gurur duymadığı nitelik veya davranışları sertçe değil, yumuşatarak anlatır.

Alıştırma

“The presentation was less than impressive” cümlesinde less than impressive ne anlama gelir?

  1. Belirli bir ikinci sunumla karşılaştırılıyordu.
  2. Pek iyi değildi ve hayal kırıklığı yaratmış olabilir.
  3. Beklenenden daha etkileyiciydi.
Cevabı göster

Pek iyi değildi ve hayal kırıklığı yaratmış olabilir.

all the time

3:31

her zaman

by everyone at large. Kelime

3:32

genel olarak herkes tarafından.

Kelime

everyone at large: halkın tamamı

Burada at large, “bir bütün olarak” veya “genel olarak” anlamına gelir. Everyone at large, belirli kişiler yerine sınırlandırılmamış, geniş bir insan kitlesini belirtir. Bu kullanım resmî ve genelleyici bir nitelik taşır. Cümlede hayal edilen izleyici kitlesini büyüterek neredeyse herkesin sürekli olarak kişinin kusurlarını fark ettiği hissini anlatır.

Alıştırma

“The new rule affects the public at large” cümlesinde at large ne anlama gelir?

  1. Halkın tamamı
  2. Yalnızca adları özellikle belirtilmiş birkaç kişi
  3. Gözetimden kaçmış kişiler
Cevabı göster

Halkın tamamı

Every way in which we depart from what the world considers to be normal, Dilbilgisi

3:35

Dünyanın normal,

upstanding,

3:39

dürüst

and dignified

3:40

ve onurlu kabul ettiği şeylerden saptığımız her halimiz

Dilbilgisi

depart from what ... considers to be ... yapısı

Burada depart from, “bir ölçütten farklı olmak veya ondan uzaklaşmak” anlamına gelir; “yolculuğa çıkmak” anlamında değildir. Nesnesi, what the world considers to be normal şeklindeki what yan cümlesinin tamamıdır. Bu yan cümlede what, “... olan şey veya şeyler” anlamına gelir ve consider A to be B yapısındaki A konumunu doldurur: dünya bu şeyleri normal kabul eder. Upstanding ve dignified da aynı özellikler listesini sürdürür. Yapının tamamı, insanların davranışları ile toplumun ölçütleri arasındaki farkı gösterir.

Alıştırma

Bir ölçütten farklı olmayı anlatmak için depart from + what + özne + considers + to be + tümleç yapısını doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. The train departs for a city that travelers consider to be beautiful.
  2. The design departs from what users consider to be simple.
  3. The manager considers what the team departs from to be unnecessary.
Cevabı göster

The design departs from what users consider to be simple.

has been registered by the widest constituency. Deyimler

3:41

en geniş kitleler tarafından kaydedilmiştir.

Deyimler

has been registered by the widest constituency ifadesindeki benzetme

Bu edilgen bölümün öznesi önceki cümleden gelir: konuşanın toplumsal ölçütlerden saptığı her yol. Has been registered ifadesi gerçek anlamıyla bir şeyin resmî olarak kaydedildiğini düşündürür; ancak burada, kusur olarak görülen bu özelliklerin fark edildiği ve zihinlere kaydedildiği anlamına gelir. Constituency normalde seçilmiş bir yetkilinin temsil ettiği seçmen grubudur. The widest constituency, düşünülebilecek en geniş kamuoyunu anlatan mizahi bir siyasi benzetmedir. Bu ifadeler birlikte, neredeyse herkesin her kusuru fark edip kaydettiği duygusunu abartır; ortada gerçek bir kayıt veya seçim yoktur.

Alıştırma

Bu cümle bu bağlamda neyi anlatıyor?

  1. Büyük bir seçim bölgesi, konuşanın seyahat planlarını resmî olarak dosyalamıştır.
  2. Yalnızca küçük bir seçmen grubu konuşanın davranışını onaylamıştır.
  3. Çok geniş bir kamuoyu, konuşanın toplumsal normlardan saptığı yönleri fark etmiş ve zihnine kaydetmiştir.
Cevabı göster

Çok geniş bir kamuoyu, konuşanın toplumsal normlardan saptığı yönleri fark etmiş ve zihnine kaydetmiştir.

To liberate us from this kind of punitive story, Deyimler

3:45

Bizi bu tür cezalandırıcı bir hikayeden kurtarmak için,

Deyimler

Bu tür cezalandırıcı bir anlatıdan kurtulmak

Liberate someone from something, bir kişiyi onu kontrol eden veya kısıtlayan bir şeyden özgürleştirmek demektir. Buradaki kısıtlama fiziksel bir hapishane değil, bir düşünme biçimidir. This kind of punitive story, herkesin kişiyi izleyip eleştirdiği inancı gibi, kişinin kendisini sert biçimde yargılayan ve cezalandıran iç anlatısını ifade eder. Buna story denmesi, bunun mutlaka kurmaca bir eser değil, deneyimleri yorumlama çerçevesi olduğunu gösterir.

Alıştırma

Cümleyi liberate, we için doğru dönüşlülük zamiri ve from ile tamamlayın: To stop treating every error as proof of failure, we need to ____ that punitive story.

Cevabı göster

liberate ourselves from

we may need to conduct a deliberately artificial thought-exercise Kalıp ifadeler

3:48

kasıtlı olarak yapay bir düşünce egzersizi yapmamız gerekebilir

Kalıp ifadeler

Kasıtlı olarak yapay bir düşünce alıştırması yürütmek

Conduct an exercise, bir alıştırmayı düzenli ve amaçlı biçimde yürütmek demektir. Bu cümlede conduct bir fiildir ve a deliberately artificial thought-exercise onun nesnesidir; bu ifade düşünme sürecini rastlantısal değil, planlı gösterir. Thought exercise, bir fikri incelemek için kullanılan hayalî veya basitleştirilmiş bir durumdur. Deliberately artificial, durumun bu amaçla bilinçli biçimde oluşturulduğunu belirtir; sonucunun sahte olduğu anlamına gelmez.

Alıştırma

Resmî kalıbı conduct ve gerekli tanımlıkla tamamlayın: Before changing the rules, the team will ____ thought exercise.

Cevabı göster

conduct a

We may have to set ourselves the challenge of examining how long we spend on the foolishness or just existence of other people. Kalıp ifadeler

3:53

Başkalarının aptallıklarına veya sadece varoluşlarına ne kadar zaman harcadığımızı inceleme zorluğunu kendimize görev edinmeliyiz.

Kalıp ifadeler

Kendimize inceleme görevini vermek

set ourselves the challenge of examining, bir şeyi dikkatle inceleme gibi zorlayıcı bir görevi bilinçli olarak kendimize vermek anlamına gelir. Ourselves, we zamirine gönderme yapar; yani meydan okumayı belirleyenlerle kabul edenler aynı gruptur. Challenge'dan sonra gelen of + gerund yapısındaki examining, yapılacak eylemi belirtir.

Alıştırma

Kendimize koyduğumuz bir meydan okumayı anlatan yapıyla cümleyi tamamlayın: We decided to ____ examining our daily screen habits.

Cevabı göster

set ourselves the challenge of

How we think and feel about other people we don't particularly know is perhaps the best guide to the workings of the average human imagination.

4:02

Özellikle tanımadığımız diğer insanlar hakkında ne düşündüğümüz ve hissettiğimiz, belki de ortalama insan hayal gücünün işleyişine dair en iyi rehberdir.

To pretty much the rest of the world,

4:11

Dünyanın geri kalanı için,

we are the very same sort of strangers or casual acquaintances as we know and deal with in our own daily experience. Dilbilgisi

4:13

biz de kendi günlük yaşantımızda tanıdığımız ve muhatap olduğumuz yabancılar veya sıradan tanıdıklarla tamamen aynı türdeniz.

Dilbilgisi

Aynı türden yabancılar ya da sıradan tanıdıklar

the very same sort of strangers or casual acquaintances as, iki grubu aynı geniş sosyal kategoriye yerleştirir. Very, same sözcüğünü güçlendirir; sort of ise karşılaştırmanın tamamen aynı kişilerle değil, insanların türüyle ilgili olduğunu gösterir. as cümlesi karşılaştırma grubunu belirtir: Biz, günlük hayatta tanıdığımız ve iletişim kurduğumuz yabancılar ya da sıradan tanıdıklarla aynı şekilde görülürüz. as sonrasında tekrarlanan isim öbeği anlaşılır ve bu nedenle yeniden söylenmez.

Alıştırma

Belirli kişilerin aynı olduğunu iddia etmek yerine bir sosyal kategoriyi karşılaştıran cümleyi seçin.

  1. To the travelers, we are the same people as those they meet in each new town.
  2. To the travelers, we are unlike the strangers they meet in each new town.
  3. To the travelers, we are the very same sort of strangers or casual acquaintances as those they meet in each new town.
Cevabı göster

To the travelers, we are the very same sort of strangers or casual acquaintances as those they meet in each new town.

And now here,

4:20

Ve şimdi burada,

the results can be surprising.

4:21

sonuçlar şaşırtıcı olabilir.

Imagine that we are in a lift

4:24

Bir asansörde olduğumuzu hayal edelim

standing next to someone on our way to the 20th floor.

4:26

20. kata çıkarken birinin yanında durduğumuzu.

They think they know that we disapprove of their choice of jacket. Anlatım akışı

4:29

Onlar, ceket seçimlerini onaylamadığımızı bildiğimizi sanırlar.

They think they know that we should have picked another one and that they look silly and pinched in this one.

4:33

Başka bir tane seçmeleri gerektiğini ve bunun içinde aptalca ve sıkışmış göründüklerini düşündüğümüzü sanırlar.

Anlatım akışı

They think they know that ...: tekrarla kurulan iç içe kesinlik

Aynı başlangıcın tekrarlanması, ceketle ilgili iki yargıyı birbiriyle eşleşen paralel yan cümlelere dönüştürür. Bu tekrar, iddiaların prova edilmiş ve aşırı kesinmiş gibi duyulmasını sağlayarak ironiyi güçlendirir. They think they know that ... yapısında think dıştaki aktarımdır: konuşan kişi, o insanların neye inandığını söyler. Know onların inancının içinde yer alır ve bu yüzden kendi kesinlik iddialarını gösterir; konuşan kişi onların gerçekten bir şey bildiğini doğrulamaz.

Alıştırma

Bu bölümde They think they know that ... başlangıcının tekrarlanması ne işe yarar?

  1. “Onların” herhangi birinin ceketi olup olmadığından emin olmadığını belirtir.
  2. Konuşan kişinin doğruladığı iki gerçeği sunar.
  3. “Onların” başkalarının yargılarını okuyabildiklerine inandığını, ancak konuşan kişinin bu kesinliğe mesafeli durduğunu gösterir.
Cevabı göster

“Onların” başkalarının yargılarını okuyabildiklerine inandığını, ancak konuşan kişinin bu kesinliğe mesafeli durduğunu gösterir.

But in reality,

4:37

Ama gerçekte,

we haven't noticed the jacket.

4:38

biz ceketi fark etmemişizdir bile.

In fact,

4:40

Hatta,

we haven't noticed they were born or that one day they're going to die.

4:41

doğduklarını ya da bir gün öleceklerini bile fark etmemişizdir.

We're just worrying about how our partner responded when we mentioned our mother's cold to them last night.

4:45

Biz sadece, dün gece partnerimize annemizin soğuk algınlığından bahsettiğimizde nasıl tepki verdiğiyle ilgili endişeleniyoruzdur.

Or imagine it's well on the way into the last bit of a 2-hour meeting Kalıp ifadeler

4:50

Ya da 2 saatlik bir toplantının sonlarına doğru ilerlediğimizi hayal edelim

Kalıp ifadeler

well on the way into the last bit of: son aşamaya doğru önemli ölçüde ilerleme

Burada on the way mecazidir: bir yere doğru yolculuğu değil, zaman içindeki ilerlemeyi anlatır. İfade, toplantının son bölümüne doğru ilerlediği noktayı belirtir. Well, on the way ifadesini güçlendirerek sürecin zaten önemli ölçüde ilerlediğini gösterir. The last bit of, “son bölüm” anlamına gelen gündelik bir ifadedir. Bu yüzden bütün ifade, iki saatlik toplantının son kısmına yaklaştığını veya bu kısma girmekte olduğunu anlatır.

Alıştırma

“We are well on the way into the last bit of the workshop,” cümlesinde vurgulanan ifade ne anlama gelir?

  1. Atölye, son bölümüne yaklaşacak veya girecek kadar ilerledi.
  2. Atölye daha yeni başladı ve belirgin bir bitişi yok.
  3. Atölyenin yapılacağı binaya doğru yolculuk ediyoruz.
Cevabı göster

Atölye, son bölümüne yaklaşacak veya girecek kadar ilerledi.

that we sense that a colleague's hair really is a bit different today,

4:54

bir meslektaşımızın saçının bugün gerçekten biraz farklı olduğunu sezeriz,

though we can't quite put a finger on how Deyimler

4:58

tam olarak nasıl farklı olduğunu bulamasak da

Deyimler

can't quite put a finger on how: nasıl olduğunu tam olarak belirleyememek

Can't quite put a finger on how, “nasıl olduğunu tam olarak belirleyememek” demektir. Konuşan kişi bir şeyin farklı olduğunu fark eder, ancak değişikliğin tam olarak ne olduğunu açıklayamaz. Quite ifadeyi yumuşatır: cevap yakınmış gibi gelir ama hâlâ net değildir. Put a finger on, bir şeyi parmakla dokunmak değil, onu kesin biçimde belirlemek anlamına gelen bir deyimdir. Sıkça what, why veya how'dan önce ya da it ile kullanılır: I can't put a finger on why...; I can't put a finger on it.

Alıştırma

“I can't quite put a finger on it” hangi durumda en doğal yanıttır?

  1. Bir sorun olduğunu hissediyorum ama sorunun tam olarak ne olduğunu belirleyemiyorum.
  2. Nesneye dokunmama izin verilmiyor.
  3. Soruna tam olarak neyin yol açtığını biliyorum.
Cevabı göster

Bir sorun olduğunu hissediyorum ama sorunun tam olarak ne olduğunu belirleyemiyorum.

even though they spent a small fortune on their cut Deyimler

5:02

gerçi onlar saç kesimi için küçük bir servet harcamış

Deyimler

spent a small fortune on their cut: saç kesimine küçük bir servet harcamak

Spent a small fortune on their cut, “saç kesimi için şaşırtıcı derecede yüksek bir miktar ödediler” demektir. Burada a small fortune küçük bir miktar değildir; çok para anlamına gelen eğlenceli bir abartıdır ve genellikle şaşkınlık ya da hafif bir yakınma anlatır. Kalıp spend + a small fortune + on + bir şey veya hizmet şeklindedir: spend a small fortune on repairs. spend a small fortune + -ing yapısı da kullanılabilir: We spent a small fortune fixing the roof.

Alıştırma

Cümleyi “spend a small fortune on” deyiminin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: They ____ their kitchen renovation.

Cevabı göster

spent a small fortune on

and thought intensely about the wisdom of visiting a new salon.

5:05

ve yeni bir kuaföre gitmenin mantıklı olup olmadığını yoğun bir şekilde düşünmüş olsalar da.

In other words,

5:08

Başka bir deyişle,

when we take our own minds as a guide, Deyimler

5:09

kendi zihnimizi bir rehber olarak aldığımızda,

Deyimler

take our own minds as a guide: take A as B yapısı

take A as B yapısında as, A'ya verilen B rolünü ya da ölçütünü belirtir. Burada our own minds, guide olarak ele alınır: kendi dikkatimiz hakkında fark ettiklerimizi, diğer insanların muhtemelen ne yaptığını değerlendirmek için kullanırız. Guide burada mecazidir. Kimseye bir yerde yol göstermez; akıl yürütmek için bir dayanak sağlar. Bu kalıp kanıt, deneyim veya geçmiş sonuçlarla da kullanılabilir: take A as a guide.

Alıştırma

Cümleyi take A as B yapısıyla tamamlayın: We often ____ customer feedback ____ a guide when improving the app.

Cevabı göster

take · as

we get a far more accurate and far less oppressive vision of what's likely to be going on in the heads of other people Notlar

5:12

diğer insanların kafalarından neler geçiyor olabileceğine dair çok daha doğru ve çok daha az bunaltıcı bir vizyon elde ederiz,

Dilbilgisi

far more accurate ... far less oppressive: far + karşılaştırma biçimi

Far, karşılaştırma biçiminden önce derece bildiren bir zarf olarak kullanılabilir. Far more accurate çok daha doğru, far less oppressive ise çok daha az bunaltıcı demektir. Burada fiziksel uzaklığı anlatmaz. Tekrarlanan far more + sıfat ... far less + sıfat kalıbı dengeli bir karşılaştırma kurar: doğruluk artarken bunaltıcı etki azalır. Far sözcüğünün iki kez kullanılması, her iki farkın da büyük olduğunu gösterir.

Alıştırma

İki karşılaştırmayı da vurgulamak için boşlukları far ile tamamlayın: This map is ____ more accurate and ____ less confusing than the old one.

Cevabı göster

far · far

Deyimler

what's likely to be going on in the heads of other people: başkalarının muhtemelen ne düşündüğü

Burada what's, what is anlamına gelir. Vurgulanan yan cümlenin tamamı vision of ifadesini tamamlar ve bu zihinsel görüntünün içeriğini, yani diğer insanların muhtemelen ne düşündüğünü belirtir. Going on “gerçekleşmek” anlamındadır; in the heads of other people ise düşünceleri mecazi olarak insanların zihnine yerleştirir. Başlarının içinde fiziksel olarak bir şey olmuyordur; ifade onların zihinsel etkinliğini anlatır.

Alıştırma

Bu cümleye en uygun anlam hangisidir: "I wonder what's going on in Maya's head"?

  1. Konuşan kişi Maya'nın ne düşündüğünü merak ediyor.
  2. Konuşan kişi Maya'nın bir etkinliğe devam edip etmeyeceğini merak ediyor.
  3. Konuşan kişi Maya'nın kafasının içinde fiziksel olarak bir şeyin hareket ettiğini düşünüyor.
Cevabı göster

Konuşan kişi Maya'nın ne düşündüğünü merak ediyor.

when they encounter us,

5:18

bizimle karşılaştıklarında,

which is,

5:20

ki bu da,

in the nicest way, Ton ve niyet

5:21

en kibar tabiriyle,

not very much.

5:23

pek bir şey olmadığıdır.

Ton ve niyet

in the nicest way: eleştiriyi kibarca yumuşatma

In the nicest way, olumsuz veya incitici olabilecek bir yorumun geleceğini haber verir ve yorumun iyi niyetle söylendiğini gösterir. Yorumun temel içeriğini değil, kişiler arasındaki tonu değiştirir. Burada dinleyiciyi not very much ifadesine hazırlar. Konuşan kişi olumsuz bir yargıda bulunurken hakaret ediyormuş gibi görünmemeye çalışır.

Alıştırma

Doğru mu, yanlış mı: "In the nicest way, your idea is stupid" demek eleştiriyi otomatik olarak kibar hâle getirir.

  1. Doğru
  2. Yanlış
Cevabı göster

Yanlış

This kind of news is both very bad and strangely good. Anlatım akışı

5:25

Bu türden bir haber hem çok kötü hem de tuhaf bir şekilde iyidir.

Anlatım akışı

both very bad and strangely good: aynı anda iki değerlendirme

both A and B, aynı şey hakkındaki iki betimlemeyi yan yana getirir; burada iki ayrı haberden söz edilmiyor. very bad ve strangely good, aynı tür haber için aynı anda geçerli olan iki değerlendirmedir. Strangely, good sözcüğünü niteler ve iyi olan yönün beklenmedik olduğunu gösterir. Görünüşteki bu çelişki bir geçiş oluşturur ve konunun iki yönlü açıklanmasına zemin hazırlar.

Alıştırma

Hangi cümle tek bir sonucun aynı anda iki zıt özelliğe sahip olduğunu ve olumlu özelliğin beklenmedik olduğunu anlatır?

  1. The result is both disappointing and strangely reassuring.
  2. The result is either disappointing or reassuring.
  3. The result is disappointing but not reassuring.
Cevabı göster

The result is both disappointing and strangely reassuring.

On the one hand, Anlatım akışı

5:29

Bir yandan,

no one may notice when we die.

5:30

öldüğümüzde kimse fark etmeyebilir.

On the other,

5:32

Öte yandan,

Anlatım akışı

On the one hand ... On the other: iki yönü çerçevelemek

On the one hand bir konunun ilk yönünü, On the other ise aynı konunun onunla karşıtlık oluşturan ikinci yönünü tanıtır. Bu, bilgiyi düzenleyen bir çerçevedir; gerçek ellerden söz etmez. İlk bölüm tam çerçeveyi zaten açıkça kurduğu için ikinci bölümde hand atılabilir: On the other, On the other hand ifadesinin kısa biçimidir. Bu ikili, dengeli ve iki parçalı bir açıklamanın geleceğini gösterir.

Alıştırma

Hangi cümle çifti aynı durumun iki yönünü açıkça değerlendirir?

  1. Working from home saves travel time. On the contrary, it can feel isolating.
  2. Working from home saves travel time. In other words, it can feel isolating.
  3. On the one hand, working from home saves travel time. On the other, it can feel isolating.
Cevabı göster

On the one hand, working from home saves travel time. On the other, it can feel isolating.

they're also sure not to have noticed when we spill some orange juice down our front or do our hair the wrong way.

5:32

üstümüze biraz portakal suyu döktüğümüzde ya da saçımızı yanlış yaptığımızda da fark etmeyecekleri kesindir.

It's not that we or they are horrible. Dilbilgisi

5:39

Bizim veya onların korkunç insanlar olmamızdan kaynaklanmaz bu.

Dilbilgisi

Bir açıklamayı reddetmek için It's not that + yan cümle

It's not that + yan cümle yapısında konuşan kişi olası bir açıklamayı reddeder: insanların korkunç olması neden değildir. It, that yan cümlesini tanıtan hazırlayıcı bir öznedir; belirli bir şeye gönderme yapmaz. Bu kalıp gerçek açıklamaya yer açar. Ardından sıkça just that, but ya da asıl nedeni veren başka bir cümle gelir.

Alıştırma

Gerçek nedeni vermeden önce bir açıklamayı reddeden, dersteki tam ifadeyle cümleyi tamamlayın: ____ I dislike Maya; I just need some quiet time.

Cevabı göster

It's not that

Our lack of caring isn't absolute.

5:41

İlgisizliğimiz mutlak değildir.

If we really saw a stranger in trouble in the water,

5:44

Suda zor durumda olan bir yabancı görsek,

we would dive in.

5:47

suya dalardık.

When a friend is in tears,

5:48

Bir arkadaşımız ağladığında,

we are sympathetic.

5:50

şefkat duyarız.

It's just that for the most part,

5:51

Sadece çoğunlukla,

we need to filter. Kelime

5:53

filtrelememiz gerekir.

Kelime

need to filter: neye dikkat edileceğini seçmek

Burada filter, gelen bilgilerin hangisine dikkat edileceğini ve hangisinin dışarıda bırakılacağını seçmek anlamına gelir. Sözcük, bir maddeyi filtreden geçirme şeklindeki fiziksel düşünceyi bilgi ve farkındalık alanına taşır. Nesne söylenmemiştir çünkü bağlam onu sağlar: bilgi, ayrıntılar veya başka girdiler. Need to filter, önemsememek anlamına gelmez; farkındalığa neyin ulaşacağını seçerek sınırlı dikkati yönetmek demektir.

Alıştırma

"With hundreds of alerts, I have to filter what reaches me," cümlesinde filter ne anlama gelir?

  1. hangi bilginin dikkat alacağını seçmek
  2. bir sıvıyı fiziksel bir araçla temizlemek
  3. herkesi önemsemeyi bırakmak
Cevabı göster

hangi bilginin dikkat alacağını seçmek

Our everyday lack of care occurs for a perfectly sane and forgivable reason.

5:55

Günlük hayattaki ilgisizliğimiz tamamen mantıklı ve affedilebilir bir sebepten dolayı meydana gelir.

We need to spend most of our waking energies

6:00

Uyanık olduğumuz enerjinin çoğunu

on navigating

6:02

yolumuzu bulmaya

and doing justice to our own intimate concerns. Deyimler

6:03

ve kendi kişisel meselelerimize gereken ilgiyi göstermeye harcamamız gerekir.

Deyimler

doing justice to our own intimate concerns: kişisel meseleleri gerektiği gibi ele almak

Burada doing justice to our own intimate concerns, önemli kişisel meselelere yeterince dikkat vermek ve onları önemlerinin gerektirdiği özenle ele almak demektir. Mahkemelerden veya hukuki adaletten söz edilmiyor. do justice to + isim kalıbı, bir şeyi eksiksiz ve uygun biçimde anlatmak, tartışmak, gerçekleştirmek veya ele almak anlamına gelir. Bu cümlede kişisel meselelerin, uyanık olduğumuz zamandaki enerjimizin çoğunu kullanacak kadar karmaşık olduğu vurgulanır.

Alıştırma

Cümleyi “konuyu hak ettiği kadar eksiksiz ele almak” anlamındaki kalıpla tamamlayın: A short paragraph cannot ____ this complicated issue.

Cevabı göster

do justice to

Once we've had to think about our relationship, Dilbilgisi

6:08

İlişkimizi,

our career,

6:10

kariyerimizi,

our finances,

6:11

mali durumumuzu,

our health,

6:12

sağlığımızı,

our close relatives,

6:12

yakın akrabalarımızı,

our offspring,

6:13

çocuklarımızı,

our upcoming holidays,

6:14

yaklaşan tatillerimizi,

our friends,

6:15

arkadaşlarımızı,

and the state of our household,

6:16

ve evimizin durumunu düşünmek zorunda kaldıktan sonra,

there's just going to be very little time left to reflect on the suddenly high-pitched voice of a customer or the outfit of a colleague.

6:17

bir müşterinin aniden tizleşen sesi veya bir meslektaşımızın kıyafeti üzerinde düşünmeye çok az zaman kalır.

Dilbilgisi

Once ..., there's very little time left to ...: öncekilerden sonra çok az zaman kalması

Once, cümlenin başında yer alan ve zamandan sonuca götüren bir yan cümle başlatır. Burada “tüm bu gerekli kişisel meselelere dikkat vermek zorunda kaldıktan sonra” anlamındadır. Ana sonuç gelmeden önce uzun liste cümlenin ilk bölümünü doldurur. Ana cümle olan there's just going to be very little time left to reflect on ..., sonraki etkinlik için neredeyse hiç zaman kalmayacağını belirtir. Once + yan cümle, ... very little time left to + fiil çerçevesiyle önce birçok zorunluluğu sıralayıp ardından bunların sonucunu gösterebilirsiniz.

Alıştırma

Zaman-sonuç çerçevesini, baştaki bağlaç ve neredeyse hiç zaman kalmadığını gösteren ifadeyle tamamlayın: ____ we've answered the urgent questions, there'll be ____ review the optional examples.

Cevabı göster

Once · very little time left to

We are owed the upside of an otherwise tragic insight. Deyimler

6:23

Başka türlü trajik olacak bir içgörünün olumlu yanından faydalanmak hakkımızdır.

Deyimler

be owed the upside...: trajik bir farkındalığın olumlu yanını hak etmek

we are owed... ifadesinde alan taraf biziz: hak ettiğimiz için bir şeyin bize verilmesi gerekir. Dil bilgisi açısından owed edilgen yapıdadır. Burada gerçek bir borçlu veya ödeme yoktur; cümle bir faydayı talep etme hakkımız olan bir şeye dönüştürür. The upside, bu fayda olmasa trajik görünecek bir farkındalığın yararlı yanıdır. Bu karşıtlık, acı veren bir gerçeği özgürlük kaynağı olarak yeniden yorumlar: insanlar bize korktuğumuzdan daha az dikkat ediyorsa hatalarımız da uzun süre dikkat çekmeyecektir.

Alıştırma

Hangi cümle sakinlerin bir faydayı almayı hak ettiğini söylüyor?

  1. The residents have refunded someone.
  2. The residents owe a refund.
  3. The residents are owed a refund.
Cevabı göster

The residents are owed a refund.

We shouldn't just suffer from the indifference of other people.

6:27

Sadece diğer insanların kayıtsızlığından acı çekmemeliyiz.

We should,

6:31

Biz de,

where it matters,

6:31

önemli olan yerlerde,

properly reciprocate it. Kelime

6:32

buna uygun bir şekilde karşılık vermeliyiz.

Kelime

properly reciprocate it: buna uygun biçimde karşılık vermek

Reciprocate, bir duyguya, davranışa veya tutuma ona karşılık gelen bir şeyle cevap vermek demektir. Burada geçişli bir fiildir: it, aynı şekilde karşılık verilen şeydir; fiziksel olarak geri verilen bir nesne değildir. Bu bağlamda it, diğer insanların ilgisizliğini belirtir. Properly, uygun ve ölçülü bir şekilde demektir. Dolayısıyla amaç, önemli olmayan yerlerde gereksiz ilgi göstermeyi bırakmaktır; herkese soğuk davranmak değildir.

Alıştırma

Aynı şekilde karşılık vermek anlamına gelen resmî fiille cümleyi tamamlayın: Lina supported me, so I wanted to ____ her support.

Cevabı göster

reciprocate

We shouldn't merely suffer from being ignored. Anlatım akışı

6:34

Sadece göz ardı edilmekten acı çekmemeliyiz.

We should accept the liberation implicit in the fact that we are being so.

6:37

Öyle olduğumuz gerçeğinin içinde barındırdığı özgürleşmeyi kabul etmeliyiz.

Anlatım akışı

shouldn't merely ... should ...: bir tepkiyi yeniden çerçevelemek

Birbirine paralel iki kip yapısı düşünceyi iki aşamada sunar. Shouldn't merely suffer, tek bir tepkide, yani acıda kalmayı reddeder. Merely 'yalnızca' demektir; bu yüzden cümle acının gerçek olmadığını ya da acı hissetmenin yasak olduğunu söylemez. Ardından should accept yeni bakış açısını sunar. Görmezden gelinmek, sürekli ilgi ve yargıdan uzak kalındığı için bir tür özgürlük de sağlayabilir. Paralel shouldn't ... should ... kalıbı, ilk tepkiyi kabul edip ardından daha yararlı bir yorum savunmaya yarar.

Alıştırma

Örnekteki paralel shouldn't ... should ... yapısı ne yapıyor?

  1. Aralarında ilişki veya karşıtlık bulunmayan iki kural sıralamak.
  2. Görmezden gelinmenin hiçbir zaman acı vermeyeceğini iddia etmek.
  3. Yalnızca acıda kalmayı reddedip durumu anlamanın ek bir yolu olarak özgürlüğü önermek.
Cevabı göster

Yalnızca acıda kalmayı reddedip durumu anlamanın ek bir yolu olarak özgürlüğü önermek.

And then in turn, Anlatım akışı

6:42

Ve sonra, karşılık olarak,

Anlatım akışı

in turn: bir sonucu sonrakine bağlamak

Burada in turn, 'birinin sırası geldiğinde' anlamına gelmez. 'Bunun sonucunda bir sonraki adım olarak' demektir: bir düşünceyi kabul etmek sonraki sonuca yol açar. Bu geçişin başında kullanıldığında, sonraki noktanın önceki noktadan doğduğunu dinleyiciye bildirir. Bir cümlenin içinde de bulunabilir: A leads to B, and B, in turn, leads to C.

Alıştırma

'Bunun sonucunda bir sonraki adım olarak' anlamındaki iki kelimelik bağlayıcıyla cümleyi tamamlayın: Clear instructions reduce mistakes and, ____, save everyone time.

Cevabı göster

in turn

we should embark more courageously on those situations and adventures Kalıp ifadeler

6:43

o durumlara ve maceralara çok daha cesurca atılmalıyız

Kalıp ifadeler

embark on ...: önemli bir girişime başlamak

Bu cümlede embark on, “önemli, zorlayıcı ya da belirsiz bir faaliyete başlamak ve kendini ona adamak” anlamına gelir. Burada gerçekten bir gemiye binmekten söz edilmez. Konuşan kişi, bu durumlara ve maceralara daha cesurca atılmayı teşvik eder. Yaygın kalıp embark on + isim veya isim öbeğidir. embark more courageously on örneğinde olduğu gibi embark ile on arasına bir zarf gelebilir. Bu ifade, tarafsız start fiiline göre başlangıca daha fazla ağırlık verir ve daha uzun bir uğraş izlenimi yaratır.

Alıştırma

Cümleyi embark on ifadesinin doğru biçimiyle tamamlayın: Next month, the team will ____ a five-year research project.

Cevabı göster

embark on

where a touch of foolishness is always going to be a possibility, Kelime

6:47

içinde bir tutam aptallığın her zaman ihtimal dahilinde olacağı şeylere,

Kelime

a touch of foolishness: hafif bir derece

Burada a touch of, “az miktarda” veya “hafif derecede” anlamına gelir. Foolishness soyut ve sayılamayan bir özelliktir; bu nedenle ifade düşünceyi yumuşatır: cesurca bir şey denemek sizi tamamen değil, yalnızca biraz budala gösterebilir. Kalıp a touch of + isim şeklindedir. Buradaki touch mecazidir; fiziksel teması değil, bir özelliğin az miktarda eklenmesini anlatır.

Alıştırma

Bu cümlede a touch of foolishness ne anlama gelir?

  1. budalalığın neden olduğu fiziksel temas
  2. az miktarda budalalık
  3. kaçınılması mümkün olmayan ciddi bir hata
Cevabı göster

az miktarda budalalık

like the start of a new business,

6:50

yeni bir işe başlamak,

a romantic invitation,

6:52

romantik bir davet,

or asking a question at a conference.

6:53

veya bir konferansta soru sormak gibi.

We may fail,

6:56

Başarısız olabiliriz,

but we can believe with new certainty that almost no one will give a damn if we do, Deyimler

6:57

ancak başarısız olsak bile kimsenin bunu zerre umursamayacağına dair yeni bir kesinlikle inanabiliriz,

Deyimler

give a damn: sert ve gündelik biçimde önemsemek

Give a damn, “az da olsa önemsemek” veya “çok önemsemek” anlamına gelir. Almost no one ifadeyi olumsuz hâle getirdiği için cümle, başarısız olursak neredeyse hiç kimsenin bunu umursamayacağını anlatır. Buradaki damn sözcüğü gerçek anlamda bir lanet değildir. Sert bir duygusal vurgu ekler ve konuşanın başarısızlıktan sonra başkaları tarafından yargılanma korkusunu küçümsemesine yardımcı olur.

Alıştırma

'Almost no one will give a damn if we fail,' cümlesinde give a damn ne anlama gelir?

  1. çok önemsemek
  2. ne olduğunu bilmek
  3. bizi suçlamak
Cevabı göster

çok önemsemek

an idea that may,

7:04

ki bu düşünce,

above anything else,

7:05

her şeyden öte,

help to contribute to our future success, Kalıp ifadeler

7:06

gelecekteki başarımıza katkıda bulunmaya yardımcı olabilir,

Kalıp ifadeler

contribute to our future success: sonucu destekleyen bir etken

contribute to our future success ifadesindeki contribute to, “oluşmasına yardımcı olmak veya desteklemek” anlamına gelir. Özne olan the idea, gelecekteki başarıyı daha olası kılabilecek etkenlerden biri olarak sunulur; tek neden veya bir garanti değildir. Kalıp contribute to + isim veya -ing biçimidir. Burada to bir edattır ve our future success onu izleyen isim grubudur.

Alıştırma

Cümleyi tamamlamak için contribute sözcüğünü doğru edatla kullanın: Clear communication can ____ a team's success.

Cevabı göster

contribute to

something which,

7:10

ki o başarı da,

as we now know,

7:11

artık bildiğimiz üzere,

no one's going to much notice or care about anyway.

7:12

zaten kimsenin pek fark etmeyeceği veya önemsemeyeceği bir şeydir.

At The School of Life,

7:19

The School of Life'ta,

we believe that confidence is a skill we can all learn.

7:20

özgüvenin hepimizin öğrenebileceği bir beceri olduğuna inanıyoruz.

Click now to learn more.

7:24

Daha fazlasını öğrenmek için şimdi tıklayın.