Tarihi eserlerin yasa dışı ticareti ⏲️ 6 Minute English: İngilizce çalışma notları

BBC Learning English

Öğrenme zorluğu
870 kelime 154 kel/dk

Video özeti: Program, tarihî eserlerin yağmalanıp satılmasını, sosyal medyanın bu ticareti nasıl kolaylaştırdığını ve eserlerin menşe ülkelerine iadesinin neden tartışmalı kaldığını inceliyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. artifact — Sözcük anlamı ve kullanım düzeyi: İnsan yapımı ve tarihsel öneme sahip bir nesneyi anlatan bu temel terimi kavrayın; arkeoloji ve müzecilikteki özel anlamını object veya old thing gibi daha genel ifadelerden ayırın. 2. A bottleneck — Deyimler ve mecazlı ifadeler: Bir süreci yavaşlatan ya da durduran dar nokta benzetmesini tanıyın ve iş, teknoloji, iletişim veya işlemlerde ilerlemeyi engelleyen sorunları anlatmak için kullanın. 3. relatively middle of the road approach. — Deyimler ve mecazlı ifadeler: Bu ifadenin uç bir görüş yerine ılımlı ve dengeli bir tutum sunduğunu anlayın; kültürel eserlerin iadesi gibi tartışmalı konulardaki temkinli bir yaklaşımı tarif etmek için kullanın.

Bu derste

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

bbclearningenglish.com'dan 6 Minute English.

Hello,

0:08

Merhaba,

this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:08

bu BBC Learning English'ten 6 Minute English.

I'm Neil.

0:11

Ben Neil.

And I'm Beth.

0:12

Ben de Beth.

Neil,

0:13

Neil,

what is the oldest thing you have at home?

0:14

evindeki en eski eşya nedir?

Oh,

0:17

Oh,

well,

0:17

şey,

I do have some books from when I was a child. Dilbilgisi

0:18

çocukluğumdan kalma bazı kitaplarım var.

Dilbilgisi

do have: olumlu cümlede vurgulu do

Burada do, olumlu bir ifadeyi vurgulamak için yalın fiil have’ın önüne gelir. I do have, “gerçekten sahibim” veya “kesinlikle var” anlamına gelir; do burada soru ya da olumsuzluk kurmaz. Bu vurgu kalıbı bir gerçeği doğrulamak, şüpheyi gidermek veya bir varsayımı nazikçe düzeltmek için kullanılır. Geniş zamanda do ya da does, geçmiş zamanda did kullanılır ve sonraki fiil yalın hâlde kalır.

Alıştırma

Yanıtı vurgulu do + have ile tamamlayın: “You may think I lost every copy, but I ____ one on my laptop.”

Cevabı göster

do have

I have um a rocking horse that was my dad's.

0:21

Babamdan kalma hımm sallanan bir atım var.

So that is quite old.

0:24

Yani o oldukça eski.

But neither of these are anywhere near as old as the 1,800 year old Roman coin, Dilbilgisi

0:26

Ancak bunların hiçbiri 1.800 yıllık Roma sikkesi kadar eski değil,

which BBC reporter Ryan Keane recently bought in London.

0:33

ki BBC muhabiri Ryan Keane kısa süre önce onu Londra'da satın aldı.

Dilbilgisi

neither of these are anywhere near as old as: güçlü bir olumsuz karşılaştırma

Neither of these daha önce sözü edilen iki şeyi belirtir ve karşılaştırmanın ikisi için de geçerli olmadığını söyler. Neither zaten cümleye olumsuz anlam verdiği için ayrıca not eklemek gerekmez. Anywhere near as old as olumsuz karşılaştırmayı güçlendirir ve “onun kadar eski olmaya bile yaklaşmamak” anlamına gelir. Yapının tamamı, iki nesnenin Roma parasından yalnızca biraz değil, çok daha yeni olduğunu anlatır.

Alıştırma

Bu cümle ne anlama geliyor? “Neither of these laptops is anywhere near as light as the tablet.”

  1. Her iki dizüstü bilgisayar da tablet kadar hafiftir.
  2. Her iki dizüstü bilgisayar da tabletten çok daha ağırdır.
  3. Dizüstü bilgisayarlardan biri tabletten daha hafiftir.
Cevabı göster

Her iki dizüstü bilgisayar da tabletten çok daha ağırdır.

But soon afterwards,

0:37

Ancak kısa süre sonra,

Ryan discovered there was more to the story, Deyimler

0:38

Ryan hikayede daha fazlası olduğunu keşfetti,

Deyimler

there was more to the story: olayın görünenden daha fazlası olması

Burada there was more to the story, bilinen anlatımın olayın tamamını göstermediği; önemli gerçeklerin, nedenlerin veya karmaşık ayrıntıların henüz açıklanmadığı anlamına gelir. Story burada hayalî bir hikâyeyi değil, yaşananların tümünü anlatan açıklamayı ifade eder. Anlatıcı bu sözle, daha fazla bilgi ortaya çıktığında ilk ve basit izlenimin değişeceğini belirtir.

Alıştırma

İlk açıklamanın bütün resmi göstermediğini belirten kalıplaşmış ifadeyi tamamlayın: The cancellation seemed sudden, but there was ____.

Cevabı göster

more to the story

as he explains here on BBC World Service program Business Daily.

0:41

ki bunu burada BBC World Service programı Business Daily'de açıklıyor.

But as I researched into other kinds of ancient artifacts I could acquire,

0:46

Ancak edinebileceğim diğer antik eser türlerini araştırdıkça,

I came across reports of expansive criminal networks related to antiquities. Notlar

0:50

eski eserlerle bağlantılı geniş suç ağlarına dair raporlarla karşılaştım.

Öbek fiiller

I came across: bir şeye tesadüfen rastlamak

Came across, come across fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Burada konuşanın okurken veya araştırma yaparken raporları tesadüfen bulduğu anlamına gelir. Nesne olan reports of expansive criminal networks, öbek fiilin tamamından sonra gelir. Bir yerin karşısına geçme hareketini anlatmaz. Bu ifade, keşfin planlanmamış olduğu anlamını ekler; konuşanın özellikle bu raporları aradığını söylemez.

Alıştırma

“Tesadüfen buldum” anlamındaki geçmiş zamanlı öbek fiili tamamlayın: While reading about the artist, I ____ a rare interview.

Cevabı göster

came across

Kelime

antiquities: kültürel miras bağlamındaki eski eserler

Burada antiquities; madeni para, heykel veya çömlek gibi tarihsel, arkeolojik ya da kültürel değeri olan antik dönem nesnelerini anlatır. Soyut bir tarih dönemi olarak antik çağı değil, toplanabilen veya ticareti yapılabilen fiziksel nesneleri ifade eder. Bu resmî bir sözcüktür ve arkeoloji, müzeler, kültürel miras hukuku, sanat piyasası haberleri ile yağma veya kaçakçılık tartışmalarında sık görülür. old things ifadesinden çok daha özeldir.

Alıştırma

Özgün cümlede antiquities neyi ifade ediyor?

  1. Antik dünyanın tarihsel dönemi
  2. Yalnızca eski olan herhangi bir sıradan nesne
  3. Tarihsel veya arkeolojik değeri olan antik nesneler
Cevabı göster

Tarihsel veya arkeolojik değeri olan antik nesneler

Some ancient artifacts being sold online and in stores have been looted and trafficked. Kelime

0:55

İnternette ve mağazalarda satılan bazı tarihi eserler yağmalanmış ve kaçakçılığı yapılmış.

Kelime

looted and trafficked: yağmalanmış ve yasa dışı ticareti yapılmış

Bu cümlede looted and trafficked, bir suç zincirinin iki aşamasını anlatır. Looted, eserlerin özellikle savaş, kargaşa veya örgütlü hırsızlık sırasında bir alandan, binadan ya da topluluktan hukuka aykırı biçimde alındığını belirtir. Trafficked ise daha sonra yasa dışı kanallar üzerinden taşındıklarını, ticaretlerinin yapıldığını veya satıldıklarını belirtir. İki sözcük de have been tarafından yönetilen geçmiş zaman ortacıdır: have been looted and trafficked. Edilgen yapı eserlerin başına ne geldiğine odaklanır; present perfect ise bu eylemleri şu anda satışa sunulan eserlerle ilişkilendirir.

Alıştırma

Hangi cümle eserlerin yasa dışı biçimde alındığını ve ardından yasa dışı kanallar üzerinden taşındığını veya ticaretinin yapıldığını açıkça belirtir?

  1. The statues were looted from the site and trafficked across the border.
  2. The statues were sold by their legal owner and shipped to a buyer.
  3. The statues were catalogued at the site and transported to a museum.
Cevabı göster

The statues were looted from the site and trafficked across the border.

Ryan got interested in artifacts from Egypt,

1:01

Ryan, Mısır,

Greece, and Rome.

1:03

Yunanistan ve Roma'dan gelen eserlere ilgi duymaya başladı.

An artifact is any object made by humans, Kelime

1:05

Eser (artifact), insanlar tarafından yapılmış herhangi bir nesnedir,

usually very old, which is historically interesting.

1:08

genellikle çok eskidir, tarihsel olarak ilgi çekicidir.

Kelime

artifact: tarihsel önem taşıyan insan yapımı bir nesne

Burada artifact, insanlar tarafından yapılmış veya şekillendirilmiş ve tarih ya da kültür hakkında kanıt olarak değer taşıyan bir nesneyi ifade eder. Geçmişi anlamamıza yardımcı olan sikkeler, aletler, çanak çömlekler ve heykeller artifact sayılabilir. Bir şeyin yalnızca eski olması yeterli değildir. Tanımdaki made by humans temel sınırı belirlerken historically interesting nesnenin neden incelenmeye değer olduğunu açıklar.

Alıştırma

Buradaki tarihsel anlamıyla artifact olarak en iyi hangi nesne tanımlanabilir?

  1. Bir mağarada doğal olarak oluşmuş kristal
  2. Dün bir süpermarketten alınmış yeni plastik şişe
  3. İki bin yıl önce insanlar tarafından yapılmış ve eski bir yerleşimde bulunmuş kil kâse
Cevabı göster

İki bin yıl önce insanlar tarafından yapılmış ve eski bir yerleşimde bulunmuş kil kâse

For example,

1:11

Örneğin,

a coin or statue.

1:12

bir sikke veya heykel.

In the past,

1:13

Geçmişte,

many artifacts have been looted or stolen by force.

1:14

birçok eser yağmalandı veya zorla çalındı.

Movies like Indiana Jones and Tomb Raider have made the subject popular. Kültür

1:19

Indiana Jones ve Tomb Raider gibi filmler bu konuyu popüler hale getirdi.

Kültür

Indiana Jones ve Tomb Raider gibi filmler: popüler kültür örnekleri

Indiana Jones ve Tomb Raider, popüler kültürde antik alanlar, mezarlar, kayıp hazineler ve heyecanlı keşiflerle ilişkilendirilen kurgusal macera serileridir. Bu ortak imge, konuşmacının neden bu adları kullandığını anlamak için gereken temel arka plandır. Movies like ... kalıbı, bu yapımları tanıdık örnekler olarak sunar: eğlence dünyası konuyu heyecan verici ve yaygın biçimde bilinen bir hâle getirmiştir. Cümle, bu kurgusal maceraların doğru arkeolojik uygulamaları gösterdiğini iddia etmez.

Alıştırma

Artifact konusundaki bir tartışmada Indiana Jones ve Tomb Raider adlarının anılması ne anlatır?

  1. Popüler macera öyküleri artifact konusunun geniş bir kitleye çekici gelmesine yardımcı olmuştur.
  2. Bu iki ad belirli tarihsel artifact nesnelerini ifade eder.
  3. Bu seriler profesyonel arkeoloji çalışmaları için doğru kurallar sağlar.
Cevabı göster

Popüler macera öyküleri artifact konusunun geniş bir kitleye çekici gelmesine yardımcı olmuştur.

But the theft of ancient objects is a serious problem in some parts of the world.

1:24

Ancak eski objelerin çalınması dünyanın bazı bölgelerinde ciddi bir sorundur.

So what can be done about it? Dilbilgisi

1:29

Peki bu konuda ne yapılabilir?

Dilbilgisi

What can be done about it?: olası çözümleri sormak

What can be done about it? ifadesi, olası eylemleri sormak için can + be + geçmiş zaman ortacı done yapısıyla edilgen bir soru kurar. Sorumlu kişiyi belirtmediği için odak çözümlerde kalır. Buradaki about it, o sorunla ilgilenip onu çözmeye yönelik hareket etmek anlamına gelir. it daha önce sözü edilen bir soruna gönderme yapar; o konu hakkında bir şey üretmek veya söylemek anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir ekip bir sorun belirledi, ancak kimin harekete geçeceğine henüz karar vermedi. What can be done about it? neyi sorar?

  1. Görevi kim tamamladı?
  2. Sorunla ilgilenmek için hangi eylem mümkündür?
  3. Konu hakkında hangi bilgiler yazılabilir?
Cevabı göster

Sorunla ilgilenmek için hangi eylem mümkündür?

That's what we'll be discussing in this episode, Anlatım akışı

1:31

İşte bu bölümde tartışacağımız şey bu,

using some useful new words and phrases.

1:34

bazı yararlı yeni kelimeler ve ifadeler kullanarak.

Anlatım akışı

That's what we'll be discussing: önceki konuya dönüp sıradaki konuyu duyurmak

That's what we'll be discussing, önceki ifadeyle sonraki bölümü birbirine bağlar. That's içindeki that, az önce belirtilen soru veya konuya gönderme yaparken what we'll be discussing bunu yaklaşan tartışmanın konusu olarak gösterir. Burada what we'll be discussing, tartışacağımız konu anlamına gelen bir isim cümleciğidir; doğrudan soru değildir. Yapı açık bir geçiş oluşturur: önce bir soru sorulur, ardından dinleyiciye bunun bir sonraki bölümde ele alınacağı söylenir.

Alıştırma

Hangi cümle önceki bir soruya gönderme yapıp onu bugünkü tartışmanın konusu olarak en iyi şekilde duyurur?

  1. That's why we discussed it yesterday.
  2. That's when the discussion ended.
  3. That's what we'll be discussing today.
Cevabı göster

That's what we'll be discussing today.

And remember,

1:36

Ve unutmayın,

you'll find all the vocabulary from this episode on our website,

1:37

bu bölümdeki tüm kelimeleri web sitemizde bulabilirsiniz,

bbclearningenglish.com.

1:41

bbclearningenglish.com.

Now,

1:43

Şimdi,

I have a question for you,

1:43

sana bir sorum var,

Beth.

1:44

Beth.

One of the most famous ancient artifacts was discovered by Egyptologist Howard Carter

1:45

En ünlü antik eserlerden biri Mısırbilimci Howard Carter tarafından keşfedilmiştir

in the Valley of the Kings in 1922. Kültür

1:51

1922'de Krallar Vadisi'nde.

Kültür

the Valley of the Kings: Mısır'daki belirli bir yer adı

the Valley of the Kings, antik Mısır'daki bir mezarlık alanının yerleşik adıdır. Bu alanda firavunlar ve diğer önemli kişiler için yapılmış mezarlar bulunur. Burada bu ad, Howard Carter'ın 1922'de Tutankhamun'un mezarını keşfetmesiyle bağlantılı tarihî yeri belirtir. Bunu, ‘krallara ait bir vadi’ anlamındaki sıradan bir ifade olarak değil, belirli bir yer adı olarak anlayın.

Alıştırma

Bu cümlede the Valley of the Kings neyi ifade ediyor?

  1. Valley adlı bir antik Mısır kralı.
  2. Mısır'da kraliyet mezarlarıyla tanınan belirli bir mezarlık alanı.
  3. Bir kral tarafından yönetilen herhangi bir vadi.
Cevabı göster

Mısır'da kraliyet mezarlarıyla tanınan belirli bir mezarlık alanı.

But what was it?

1:54

Peki neydi o?

Was it A,

1:56

A mıydı,

the Rosetta Stone,

1:57

Rosetta Taşı,

B,

1:58

B,

the Mask of Tutankhamun, Kültür

1:58

Tutankamon'un Maskesi,

Kültür

the Mask of Tutankhamun: Tutankhamun'un altın cenaze maskesi

The Mask of Tutankhamun, antik Mısır firavunu Tutankhamun için yapılmış ünlü altın cenaze maskesidir. Bu adda Mask, eseri belirtirken Tutankhamun, eserin kendisi için yapıldığı kişinin adıdır; bir yer adı değildir. Maske Tutankhamun'un mezarından gelmiştir. Howard Carter'ın 1922'de bu mezarı keşfetmesi, Carter'ı bu eserle ilişkilendiren tarihî olaydır.

Alıştırma

the Mask of Tutankhamun nedir?

  1. Howard Carter'ın kazılar sırasında taktığı koruyucu bir maske.
  2. Firavun Tutankhamun için yapılmış ünlü bir altın cenaze maskesi.
  3. Tutankhamun'un gömüldüğü vadinin adı.
Cevabı göster

Firavun Tutankhamun için yapılmış ünlü bir altın cenaze maskesi.

or C,

2:00

veya C,

the Ark of the Covenant?

2:01

Ahit Sandığı?

Oh,

2:03

Oh,

I think it's B,

2:03

bence B,

the Mask of Tutankhamun.

2:04

Tutankamon'un Maskesi.

Okay,

2:06

Tamam,

let's find out later in the program. Anlatım akışı

2:07

programın ilerleyen kısımlarında öğrenelim.

Anlatım akışı

Let's find out later in the program: cevabı sonraya bırakmak

Burada let's find out later in the program, insanlardan bir nesneyi aramalarını istemez. Find out, “bir bilgiyi öğrenmek veya ortaya çıkarmak” anlamına gelir; later in the program ise cevabın ne zaman öğrenileceğini belirtir. Bu cümle, programın akışını düzenleyen bir işaret olarak cevabı erteler ve merak uyandırır. Sorunun şimdi değil, daha sonraki bir bölümde çözüleceğini bildirir.

Alıştırma

Bir sunucu “Let's find out later in the program.” diyor. Sunucu ne yapıyor?

  1. Cevabı hemen açıklamak
  2. Cevabı programın daha sonraki bir bölümüne bırakmak
  3. İzleyicilerden kayıp bir nesneyi aramalarını istemek
Cevabı göster

Cevabı programın daha sonraki bir bölümüne bırakmak

Stealing ancient objects is nothing new. Kalıp ifadeler

2:10

Antik nesneleri çalmak yeni bir şey değil.

Kalıp ifadeler

is nothing new: bir olgunun daha önce de var olduğunu söylemek

X is nothing new yapısında nothing new, X'in yakın zamanda ortaya çıkmış bir gelişme olmadığını belirtir; aynı tür şey daha önce de yaşanmış veya var olmuştur. Özne bir davranışı, sorunu, eğilimi veya durumu adlandırabilir. Asıl cümlede bu ifade, antik nesneleri çalmayı modern dönemde başlayan bir olay değil, uzun süredir var olan bir uygulama olarak sunar.

Alıştırma

Cümleyi “uzun süredir var” anlamındaki üç kelimelik İngilizce ifadeyle tamamlayın: Online misinformation ____, but it can spread faster today.

Cevabı göster

is nothing new

During colonial times, Kültür

2:12

Sömürge dönemlerinde,

it was common for artifacts to be taken from their original home and moved to museums and private collections abroad. Dilbilgisi

2:14

eserlerin orijinal evlerinden alınıp yurtdışındaki müzelere ve özel koleksiyonlara taşınması yaygındı.

Kültür

During colonial times: sömürge yönetimi dönemi

During colonial times, sömürgeci güçlerin başka bölgeleri yönettiği veya denetlediği bir dönem anlamına gelir. Colonial yalnızca “eski” veya “çok uzun zaman önceki” demek değildir; belirli bir yönetim sistemine ve sömürgeci güç ile sömürgeleştirilen bölge arasındaki eşitsiz ilişkiye işaret eder. Bu cümlede ifade, eserlerin ait oldukları topluluklardan nasıl çıkarılıp yurt dışındaki koleksiyonlara gidebildiğini anlamak için gereken tarihsel çerçeveyi sağlar. Bu hareketin arkasındaki güç koşullarını açıklamaya yardımcı olur ancak tek başına bütün eserlerin aynı şekilde götürüldüğünü söylemez.

Alıştırma

During colonial times bu cümlede nasıl bir bağlam sağlar?

  1. Müzelerin antik çağda kurulduğunu söyler.
  2. Yalnızca olayın çok uzun zaman önce olduğunu söyler.
  3. Olayı sömürge yönetimi ve eşitsiz gücün bulunduğu bir döneme yerleştirir.
Cevabı göster

Olayı sömürge yönetimi ve eşitsiz gücün bulunduğu bir döneme yerleştirir.

Dilbilgisi

it was common for artifacts to be taken: biçimsel özne it ve edilgen mastar

it was common for artifacts to be taken yapısında it özne konumunu doldururken for artifacts to be taken yaygın olarak değerlendirilen durumu adlandırır. Bu yapı, İngilizcede common değerlendirmesinin daha uzun içerikten önce gelmesini sağlar. Artifacts eyleme maruz kaldığı için mastar edilgendir: to be taken. Cümle, bu durumun o dönemde sık yaşandığını söyler; common yaygınlığı belirtir, onay ifade etmez.

Alıştırma

Cümleyi It was common for + isim + edilgen mastar yapısıyla tamamlayın: In the early days of photography, ____ portraits ____ in studios.

Cevabı göster

it was common for · to be taken

In the modern era,

2:21

Modern çağda,

technology,

2:22

teknoloji,

especially social media,

2:23

özellikle sosyal medya,

has increased the problem.

2:24

sorunu artırdı.

Here's Amr Al-Azm,

2:26

İşte Amr Al-Azm,

a researcher from Shawnee State University in the US,

2:28

ABD'deki Shawnee Eyalet Üniversitesi'nden bir araştırmacı olan,

explaining more to BBC's Business Daily.

2:31

BBC'nin Business Daily programına daha fazlasını açıklıyor.

Social media is the game changer here. Deyimler

2:34

Sosyal medya burada oyunu değiştiren şeydir.

Deyimler

the game changer: durumu dönüştüren belirleyici etken

A game changer, bir durumun gidişatını veya bir işin yapılma biçimini önemli ölçüde değiştiren kişi, fikir, olay ya da araçtır. Bu cümlede the game changer, sosyal medyayı belirleyici yeni etken olarak gösterir; söz konusu yasa dışı tarihi eser ticaretinde satıcılarla alıcıların bağlantı kurma biçimini değiştirmiştir. Bu mecazi bir ifadedir ve genellikle gerçek bir oyundan söz etmez. The, sosyal medyayı bu belirli bağlamdaki temel etken olarak sunar; a game changer ise büyük etkiye sahip birkaç etkenden yalnızca biri olabilir.

Alıştırma

Bu cümlede vurgulanan ifade ne anlama geliyor?

  1. Sosyal medya bir oyunun kurallarını zorlaştırır.
  2. Sosyal medya, durumu değiştiren belirleyici etkendir.
  3. Sosyal medya oyun oynayan bir kişidir.
Cevabı göster

Sosyal medya, durumu değiştiren belirleyici etkendir.

The bottleneck,

2:38

Darboğaz,

if you will, Ton ve niyet

2:39

eğer derseniz,

was how does someone who has an item then communicate with someone on the demand side. Kelime

2:39

eline bir eşya geçen kişinin daha sonra talep tarafındaki biriyle nasıl iletişim kuracağıydı.

Ton ve niyet

if you will: yaklaşık bir adlandırmayı belirtmek

Bu cümlede if you will, bottleneck sözcüğüne bağlı kısa bir ara sözdür. Yaklaşık olarak “böyle adlandırabilirsek” ya da “tabiri caizse” anlamına gelir: Konuşmacı bottleneck sözcüğünü gerçek veya teknik açıdan tamamen kesin bir terim olarak değil, yararlı bir mecaz olarak sunar. Bu ifade konuşmacının sözcük seçimi hakkında yorum yapar; burada koşul oluşturmaz ve “eğer istekliyseniz” anlamına gelmez. Konuşmacının bir adlandırma kullanmasını sağlarken bu adlandırmanın kusursuz biçimde kesin olduğu iddiasını yumuşatır.

Alıştırma

Bu cümlede if you will ne işlev görüyor?

  1. Bottleneck sözcüğünün yararlı ama yaklaşık bir mecaz olduğunu belirtir.
  2. Önce gerçekleşmesi gereken bir koşul getirir.
  3. Dinleyicinin iletişim kurmaya istekli olup olmadığını sorar.
Cevabı göster

Bottleneck sözcüğünün yararlı ama yaklaşık bir mecaz olduğunu belirtir.

Kelime

on the demand side: piyasanın alıcı tarafı

On the demand side, sunulan şeyi satın almak veya kullanmak isteyen kişi ya da kuruluşların tarafında olmak demektir. Bu cümlede someone on the demand side, ürünü elinde bulunduran kişinin iletişim kurması gereken potansiyel bir alıcıdır. Buradaki side fiziksel bir kenarı veya konumu değil, piyasa ilişkisindeki gruplardan birini ifade eder. Aynı yapı, bir piyasayı demand side ve supply side açısından ele almak için de kullanılabilir.

Alıştırma

Bilet piyasasıyla ilgili bir raporda on the demand side kimlerden oluşur?

  1. Bilet satın almak isteyen kişiler
  2. Girişin bir tarafında duran kişiler
  3. Satış için bilet sağlayan mekânlar
Cevabı göster

Bilet satın almak isteyen kişiler

It used to slow the process.

2:45

Bu eskiden süreci yavaşlatırdı.

You had to go through intermediaries. Kalıp ifadeler

2:46

Aracılar kullanmak zorundaydınız.

Kalıp ifadeler

go through intermediaries: aracılar üzerinden işlem yapmak

Go through intermediaries, iletişim kurmak veya bir işlemi tamamlamak için aradaki kişi ya da kuruluşları kullanmak demektir. Bu cümlede iki ana taraf doğrudan anlaşamıyor, aracılar onları birbirine bağlıyordu. Go through ifadesinden sonra bir kişi, kuruluş veya kanal geldiğinde, o yolu ya da süreci kullanmak anlamına gelebilir. Bu anlam, go through a difficult time ifadesinden farklıdır; orada go through bir şeyi yaşamak veya deneyimlemek demektir.

Alıştırma

Aracıları kullanmak anlamına gelen ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: To reach customers in several countries, the small company had to ____.

Cevabı göster

go through intermediaries

Social media changes all that because it just opens it up. Öbek fiiller

2:48

Sosyal medya tüm bunları değiştiriyor çünkü sadece önünü açıyor.

Öbek fiiller

just opens it up: bir süreci daha erişilebilir kılmak

Open something up burada mecazi anlamda kullanılır. Bir süreç üzerindeki kısıtlamaları kaldırarak daha fazla kişinin ona erişebilmesini veya katılabilmesini ifade eder. It zamiri fiziksel bir nesneyi değil, satıcılarla alıcıların bağlantı kurma sürecini belirtir. Just, bunu sosyal medyanın basit ve doğrudan bir sonucu olarak sunar: Önceden kısıtlı olan bağlantı çok daha kolay hâle gelir. Open up bu kullanımda bir kanala, pazara, fırsata veya etkinliğe erişimin genişlemesini anlatabilir.

Alıştırma

Cümlede just opens it up ne anlama geliyor?

  1. Fiziksel olarak bir kabı açar.
  2. Bağlantı kurma sürecini daha fazla kişi için erişilebilir hâle getirir.
  3. Süreci dışarıdan kişilere kapatır.
Cevabı göster

Bağlantı kurma sürecini daha fazla kişi için erişilebilir hâle getirir.

Ammar calls social media a game changer,

2:52

Ammar sosyal medyayı oyun değiştirici olarak adlandırıyor,

something new that is introduced into a situation and completely changes how it works.

2:55

bir duruma dahil edilen ve onun nasıl çalıştığını tamamen değiştiren yeni bir şey.

For example,

3:01

Örneğin,

the internet has been a game changer in how we communicate.

3:01

internet iletişim kurma biçimimizde oyunun kurallarını değiştiren bir unsur oldu.

The reason is simple.

3:05

Nedeni basit.

For someone with illegally stolen artifacts to sell,

3:07

Yasadışı olarak çalınmış eserleri satmak isteyen biri için,

finding a buyer used to be difficult. Dilbilgisi

3:10

eskiden alıcı bulmak zordu.

Dilbilgisi

used to be difficult: değişmiş bir geçmiş durumu anlatmak

Used to + fiilin yalın hâli, artık geçerli olmayan veya artık normal durum sayılmayan geçmişteki bir alışkanlığı ya da durumu anlatır. Burada finding a buyer used to be difficult, geçmişteki zorluğu sosyal medyanın sağladığı bugünkü kolaylıkla karşılaştırır. Used to sonrasında fiil yalın hâlde kalır. Cümle geçmişteki bir durumu be ile anlattığı için yapı used to be difficult olur; used to was difficult denmez.

Alıştırma

Değişmiş bir geçmiş durumu göstermek için cümleyi tam olarak used to + be yapısıyla tamamlayın: It ____ difficult to reserve a seat online.

Cevabı göster

used to be

Ammar thinks that now,

3:13

Ammar artık,

because of social media,

3:14

sosyal medya sayesinde,

this problem or bottleneck is gone.

3:16

bu sorunun veya darboğazın ortadan kalktığını düşünüyor.

A bottleneck is a problem Deyimler

3:19

Bir darboğaz,

that delays a process or stops it from progressing.

3:20

bir süreci geciktiren veya ilerlemesini durduran bir sorundur.

Deyimler

A bottleneck: bir süreci yavaşlatan kısıt

Bu cümlede a bottleneck, bir sürecin ne kadar hızlı ilerleyebileceğini sınırlayan bir sorun veya aşamadır. Anlam mecazidir: Bir şişenin boynu nasıl daralıyorsa tek bir dar nokta da arkasındaki her şeyi yavaşlatabilir. Bu sözcüğü, diğer bölümler iyi çalışsa bile bir iş akışının, sistemin veya tedarik zincirinin genel ilerlemesini geciktiren bölüm için kullanabilirsiniz.

Alıştırma

Hangi cümlede bottleneck daha büyük bir süreci sınırlayan bölüm anlamında kullanılmıştır?

  1. The final security check is a bottleneck because every request must wait there.
  2. She washed the neck of the bottle carefully.
  3. We celebrated after finishing the project ahead of schedule.
Cevabı göster

The final security check is a bottleneck because every request must wait there.

So what can be done to stop the illegal buying and selling of ancient artifacts? Kalıp ifadeler

3:24

Peki eski eserlerin yasadışı alım satımını durdurmak için ne yapılabilir?

Kalıp ifadeler

illegal buying and selling: yasaklanmış tek bir ticaret faaliyeti

Buying and selling, iki -ing biçimini birleştirerek ticareti tek bir genel faaliyet olarak adlandırır. Illegal buying and selling ifadesinde illegal, eş görevli yapının tamamına uygulanır; dolayısıyla hem satın alma hem de satma tarafı kapsanır. Ardından gelen of öbeği neyin ticaretinin yapıldığını belirtir: of ancient artifacts, antik eserlerin alınıp satılan nesneler olduğu anlamına gelir. Bu yapı, bir piyasanın iki tarafı da önemli olduğunda kullanışlıdır.

Alıştırma

Illegal buying and selling of ancient artifacts ifadesinde illegal neyi tanımlar?

  1. Eserlerin yaşı
  2. Yalnızca satın alma faaliyeti
  3. Hem satın alma hem de satma faaliyeti
Cevabı göster

Hem satın alma hem de satma faaliyeti

Well,

3:29

Şey,

as the final destination for much looted treasure, Kalıp ifadeler

3:30

yağmalanan birçok hazinenin son varış noktası olarak,

museums have an important role to play. Kalıp ifadeler

3:33

müzelerin oynaması gereken önemli bir rol vardır.

Kalıp ifadeler

the final destination for: bir şeyin en sonunda ulaştığı yer

the final destination for X ad öbeği, X’in hareket veya aktarım sonrasında en sonunda ulaştığı yeri belirtir. Burada müzeleri yağmalanmış pek çok hazinenin son noktası olarak sunar. destination, turistlerin nereye gittiğini değil, hazinelerin en sonunda nereye ulaştığını anlatır. Bu kalıp mal, para, veri, insan veya nesnelerin ulaştığı son noktayı gösterebilir: the final destination for + isim.

Alıştırma

“Bir şeyin en sonunda ulaştığı yer” anlamındaki ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: The central warehouse is the ____ all returned parcels.

Cevabı göster

final destination for

Kalıp ifadeler

an important role to play: önemli bir işlev veya sorumluluk

have an important role to play kalıbı, “bir durumda önemli bir işlevi, katkısı ya da sorumluluğu olmak” demektir. Burada müzelerin yağmalanmış hazinelerle ilgili sorunların ele alınmasında önemli katılımcılar olduğunu söyler; play sahnede oyunculuk yapmakla ilgili değildir. Katılım alanı genellikle have a role to play in solving the problem örneğinde olduğu gibi in + isim veya -ing biçimiyle eklenir. Altyazıdaki gibi konu zaten belliyse ifade play ile bitebilir.

Alıştırma

“Önemli bir işlev veya sorumluluk” anlamındaki ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: Public libraries have ____ in improving access to information.

Cevabı göster

an important role to play

Accusations of knowingly or unknowingly buying stolen objects have been made against several museums, Notlar

3:36

Bilerek veya bilmeyerek çalıntı nesneler satın alma suçlamaları çeşitli müzelere yöneltildi,

including the Louvre in Paris.

3:44

Paris'teki Louvre Müzesi de dahil olmak üzere.

Dilbilgisi

Accusations of ... have been made against ...: resmî bir suçlama kalıbı

Bu resmî edilgen yapı, bir kişinin veya kuruluşun bir şey yapmakla suçlandığını belirtir: Accusations of + suçlamaya konu olan eylem + have been made against + suçlanan kişi veya kuruluş. of suçlamanın içeriğini belirtir; burada bu içerik knowingly or unknowingly buying stolen objects ifadesidir. Against ise suçlamanın yöneltildiği hedefi belirtir; burada hedef several museums ifadesidir. Edilgen yapı, suçlamayı kimin yaptığını söylemeden suçlamalara ve bunların hedefine odaklanır. Bir suçlama iddiadır; kanıt değildir.

Alıştırma

Resmî haber yapısını eksik iki ifadeyle tamamlayın: ____ falsifying safety records ____ two manufacturers.

Cevabı göster

Accusations of · have been made against

Kelime

knowingly or unknowingly: kişinin bilip bilmediği

Bu suçlamada knowingly buying stolen objects, nesnelerin çalıntı olduğunu bilerek satın alma iddiasını anlatır. Unknowingly ise bu gerçeği bilmeden satın almayı anlatır. knowingly or unknowingly ifadesi iki olasılığı da kapsar: müzeler biliyor olabilir ya da bilmiyor olabilir. Hukuki, etik, mevzuata uyum ve haber bağlamlarında bu ayrım önemlidir; çünkü bilgi sahibi olmak, sorumluluğun nasıl değerlendirildiğini etkileyebilir.

Alıştırma

Bu cümlede knowingly or unknowingly ne anlama gelir? A company may knowingly or unknowingly break the rule.

  1. Şirket kuralı çiğnediğini bilse de bilmese de
  2. Yalnızca şirket kuralı çiğnemeyi amaçladıysa
  3. Çünkü şirket kuralla ilgili uyarılmıştı
Cevabı göster

Şirket kuralı çiğnediğini bilse de bilmese de

Victoria Reed is senior curator at the Museum of Fine Arts in Boston. Kelime

3:46

Victoria Reed, Boston'daki Güzel Sanatlar Müzesi'nde kıdemli küratördür.

Kelime

senior curator: üst düzey bir müze küratörü

Senior curator, müze veya galerilerde kullanılan profesyonel bir unvandır. Bir curator; araştırma, yorumlama, eser edinme veya planlama gibi görevlerle koleksiyonlar ve sergiler üzerinde çalışabilir. Senior ise daha yüksek sorumluluk ya da deneyim düzeyini belirtir. Bu cümlede unvan, Victoria Reed'in sıradan bir ziyaretçi veya rehber olarak değil, kurumsal uzmanlığa sahip biri olarak konuştuğunu gösterir.

Alıştırma

Hangi açıklama senior curator ifadesine en uygun anlamı verir?

  1. Koleksiyonların veya sergilerin yönetimine yardımcı olan üst düzey bir müze uzmanı
  2. Asıl görevi her ziyaretçi turunu yönetmek olan bir rehber
  3. Tek görevi giriş bileti satmak olan bir çalışan
Cevabı göster

Koleksiyonların veya sergilerin yönetimine yardımcı olan üst düzey bir müze uzmanı

In 2024,

3:51

2024'te,

she helped her museum return an ancient necklace,

3:52

müzesinin eski bir kolyeyi iade etmesine yardımcı oldu,

which had been taken illegally from Turkey in the 1970s. Dilbilgisi

3:55

1970'lerde Türkiye'den yasadışı olarak çıkarılmış olan.

Dilbilgisi

which had been taken illegally: daha önce gerçekleşen edilgen bir olay

Which, ancient necklace hakkında arka plan bilgisi ekleyen tanımlayıcı olmayan bir ilgi yan cümlesi başlatır. Which'ten önceki virgül, bu bölümün hangi kolyeden söz edildiğini belirlemek yerine ek bilgi verdiğini gösterir. Had been taken, past perfect passive yapısıdır: had been + geçmiş zaman ortacı. Yasa dışı çıkarılma olayını başka bir geçmiş olaydan, yani 2024'teki iadeden önceye yerleştirir. Edilgen yapı da odağı kolyeyi götüren kimliği bilinmeyen kişilerde değil, kolyenin üzerinde tutar.

Alıştırma

Cümleyi which, take fiilinin past perfect passive biçimi ve illegally ile tamamlayın: The museum returned the statue, ____ decades earlier.

Cevabı göster

which had been taken illegally

But the idea of returning artifacts to their country of origin, Kelime

3:59

Ancak eserleri menşe ülkelerine iade etme fikri,

something known as repatriation, Kelime

4:03

ülkesine iade olarak bilinen şey,

is controversial,

4:05

tartışmalıdır,

Kelime

country of origin: bir şeyin aslen geldiği ülke

Country of origin, bir kişinin, ürünün, nesnenin veya kültürel varlığın aslen geldiği ülke anlamına gelir. Bu cümlede, eserlerin başka bir yerde tutulmadan önce geldiği veya ait olduğu ülkeyi belirtir; şu anda sergilendikleri ülkeyi değil. İsim + of origin yapısı, kaynağı resmî ve kısa bir şekilde belirtir. Ürün etiketlerinde, gümrük formlarında, göç kayıtlarında ve kültürel varlıklarla ilgili tartışmalarda görülür.

Alıştırma

Cümleyi, bir ürünün aslen geldiği ülkeyi belirten resmî ifadeyle tamamlayın: The package must show the product's ____.

Cevabı göster

country of origin

Kelime

repatriation: menşe ülkeye resmî geri gönderme

Repatriation, bir kişinin, insan kalıntılarının, kültürel bir varlığın veya paranın menşe ülkeye resmî olarak geri gönderilmesi sürecidir. Burada, eserlerin aslen geldikleri ülkelere iade edilmesi önerisini adlandırır. Genel return sözcüğünün aksine repatriation, ulusal veya atalara ait bir yurda dönüşü vurgular ve çoğu zaman kurumları, hak iddialarını ya da resmî işlemleri içerir.

Alıştırma

Bir müze politikası tartışmasında repatriation of artifacts ne anlama gelir?

  1. eserlerin menşe ülkelerine resmî olarak iade edilmesi
  2. eserlerin mevcut koleksiyonda halka açık biçimde sergilenmesi
  3. eserlerin başka bir müzeye geçici olarak ödünç verilmesi
Cevabı göster

eserlerin menşe ülkelerine resmî olarak iade edilmesi

as Victoria told BBC program Business Daily.

4:06

Victoria'nın BBC programı Business Daily'ye söylediği gibi.

Outside of the museum world, Anlatım akışı

4:10

Müze dünyasının dışında,

of course,

4:11

elbette,

there are many opinions,

4:12

birçok görüş var,

and I personally try to maintain

4:13

ve kişisel olarak ben korumaya çalışıyorum

a relatively middle of the road approach. Deyimler

4:16

nispeten ılımlı bir yaklaşımı.

Anlatım akışı

Outside of the museum world: müze çevresi dışındaki bakış açısını çerçevelemek

Outside of the museum world, bilginin kapsamını belirleyen bir ifadedir. Cümlenin başında kullanıldığında, birazdan aktarılacak görüşlerin müzecilik mesleğinin ve bu meslek çevresinin dışından geldiğini dinleyiciye bildirir. Buradaki world, bütün gezegeni veya fiziksel bir yeri değil, bir alanı, sektörü ya da sosyal çevreyi ifade eder. Böyle bir giriş çerçevesi, içeriden bir bakışla grubun dışındaki kişilerin görüşlerini ayırmaya yardımcı olur.

Alıştırma

Outside of the museum world cümlenin başında hangi işlevi görür?

  1. Müzelerin bulunduğu başka bir ülkeyi tanıtır.
  2. Konuşanın bir müze binasının dışında durduğunu söyler.
  3. Ardından gelen ifadeyi müzecilik mesleğinin ve topluluğunun dışındaki görüşlerle sınırlar.
Cevabı göster

Ardından gelen ifadeyi müzecilik mesleğinin ve topluluğunun dışındaki görüşlerle sınırlar.

Deyimler

relatively middle of the road approach: nispeten ılımlı bir tutum

Middle of the road, güçlü uçlardan kaçınan bir tutumu veya yöntemi ifade eden deyimsel bir ifadedir. A middle-of-the-road approach, ılımlılığı ya da uzlaşmayı amaçlar; bir kişinin yolun neresinde durduğu veya ilerlediğiyle ilgili değildir. Relatively, iddianın kesinliğini azaltır. Konuşan kişi yaklaşımını tamamen tarafsız olarak değil, diğer tutumlarla karşılaştırıldığında ılımlı olarak sunar.

Alıştırma

Bir tartışmada a relatively middle-of-the-road approach ne anlama gelir?

  1. Uçlardan kaçınan, nispeten ılımlı bir yaklaşım.
  2. Araçların yolun neresinde ilerlemesi gerektiğiyle ilgili bir yaklaşım.
  3. Her türlü uzlaşmayı değerlendirmeyi reddeden bir yaklaşım.
Cevabı göster

Uçlardan kaçınan, nispeten ılımlı bir yaklaşım.

I believe in museums, Anlatım akışı

4:18

Müzelere inanıyorum,

I believe in responsible collecting,

4:20

sorumlu koleksiyonculuğa inanıyorum,

and I believe in judicious repatriation decisions. Kelime

4:22

ve mantıklı iade kararlarına inanıyorum.

Anlatım akışı

I believe in ... I believe in ... I believe in: İlkeleri tekrar yoluyla düzenlemek

Her bölümün başında I believe in ifadesinin tekrarlanması paralel bir dizi kurar: her ilke aynı dilbilgisel kalıba ve benzer vurguya sahip olur. Bu tekrar, dinleyenin çok parçalı bir görüşü izlemesini kolaylaştırır ve ifadeye bilinçli bir ritim verir. Burada believe in yalnızca “bir şeyin var olduğuna inanmak” değil, “desteklemek veya güven duymak” anlamındadır. Konuşan kişi müzeleri, sorumlu koleksiyonculuğu ve dikkatle verilmiş iade kararlarını destekler; bunları birbiriyle bağdaşan ilkeler olarak sunar.

Alıştırma

Her I ifadesinden sonra believe in sözünü tekrarlayarak paralel cümleyi tamamlayın: I ____ fair rules, I ____ open communication, and I ____ shared responsibility.

Cevabı göster

believe in · believe in · believe in

Kelime

judicious repatriation decisions: sağduyulu iade kararları

Judicious, “akıllıca ve dikkatli bir değerlendirme gösteren” anlamına gelir. judicious repatriation decisions ifadesinde judicious, decisions sözcüğünü niteler; repatriation ise bu kararların kültürel varlıkları köken yerine veya topluluğuna geri vermekle ilgili olduğunu belirtir. İfade, her şeyi otomatik olarak geri verme veya her iade talebini reddetme politikası yerine, kanıtlara ve koşullara göre olay bazında dengeli kararlar alınmasını anlatır.

Alıştırma

Bu cümleyi en iyi tamamlayan sözcüğü seçin: After weighing the evidence and possible consequences, the panel reached a ___ decision.

  1. judicial
  2. automatic
  3. judicious
Cevabı göster

judicious

There are arguments both for and against repatriating artifacts. Kalıp ifadeler

4:26

Eserlerin ülkelerine iadesi konusunda hem lehte hem de aleyhte argümanlar var.

Kalıp ifadeler

both for and against: bir konunun iki tarafını sunmak

arguments both for and against repatriating artifacts ifadesinde for, eserlerin iade edilmesini destekleyen gerekçeleri; against ise buna karşı çıkan gerekçeleri tanıtır. Her iki edat da aynı konuya, yani repatriating artifacts ifadesine bağlanır. both ... and eşli yapısı iki tarafı birlikte sunar. Tartışmalı bir konuyu henüz taraf seçmeden düzenlemeye yardımcı olur.

Alıştırma

Cümleyi “destekleyen tarafta ve karşı çıkan tarafta” anlamına gelen dört sözcüklük eşli yapıyla tamamlayın: There are arguments ____ the plan.

Cevabı göster

both for and against

And Victoria takes a middle of the road approach.

4:31

Ve Victoria ılımlı (middle of the road) bir yaklaşım benimsiyor.

If you describe something as middle of the road,

4:34

Eğer bir şeyi ılımlı olarak tanımlarsanız,

you mean it's not extreme and is acceptable to most people.

4:37

aşırı olmadığını ve çoğu insan için kabul edilebilir olduğunu kastedersiniz.

Whether ancient artifacts find their way back to their original homes Deyimler

4:41

Eski eserlerin orijinal evlerine giden yolu bulup bulamayacağı

or are displayed in museums remains an ongoing debate. Kalıp ifadeler

4:45

veya müzelerde sergilenip sergilenmeyeceği süregelen bir tartışma konusu olmaya devam ediyor.

Deyimler

find their way back: bir süreçten sonra sonunda geri dönmek

Find their way back to, bir yolculuk, süreç veya olaylar dizisinin ardından sonunda geri dönmek anlamına gelir. Antik eserler için kullanıldığında nesneler kişileştirilir: eserler kelimenin gerçek anlamıyla yollarını bulmaz, ancak kararlar ve düzenlemeler sonucunda geri gönderilebilirler. Back, önceki ya da asıl yere dönüşü belirtir. Their original homes, eserlerin başlangıçta geldiği yerleri ifade eder.

Alıştırma

Bu yeni cümleyi okuyun: After years abroad, the painting found its way back to its original owner. Burada found its way back ne anlama geliyor?

  1. Resim farklı bir sahibine gönderildi ve bir daha geri dönmedi.
  2. Resim güzergâhı kendi başına buldu ve tek başına eve gitti.
  3. Resim bir süreç sonucunda sonunda asıl sahibine geri döndü.
Cevabı göster

Resim bir süreç sonucunda sonunda asıl sahibine geri döndü.

Kalıp ifadeler

remains an ongoing debate: çözümlenmemiş bir tartışma olarak sürüyor

Bu cümlede remains, ‘olmaya devam eder’ anlamında bir bağ fiilidir. whether ile başlayan yan cümlenin tamamı öznedir; an ongoing debate ise devam eden durumu adlandırır. Bu ifade, konunun çözüme kavuşmadığını ve insanların hâlâ aynı fikirde olmadığını anlatır. Çözülmemiş bir konu hakkındaki açıklamayı bitirmek için kullanılan kısa ve resmî bir anlatımdır.

Alıştırma

Örnekte remains an ongoing debate ne anlama geliyor?

  1. Fiziksel kalıntılar bir müzede bırakılmıştır.
  2. Tartışma kesin bir kararla sona ermiştir.
  3. Konu hâlâ tartışmalıdır ve çözüme kavuşmamıştır.
Cevabı göster

Konu hâlâ tartışmalıdır ve çözüme kavuşmamıştır.

But either way, Anlatım akışı

4:48

Ancak her iki durumda da,

it's good to know that objects of culture and beauty are being preserved for future generations. Kalıp ifadeler

4:49

kültür ve güzellik nesnelerinin gelecek nesiller için korunduğunu bilmek güzel.

Anlatım akışı

But either way: iki seçenekten ortak bir sonuca geçiş

Either way, daha önce ele alınan iki seçeneğe gönderme yapar ve ‘ikisinden hangisi doğru olursa ya da gerçekleşirse gerçekleşsin’ anlamına gelir. Seçimi geride bırakıp her iki durumda da geçerli olan bir sonuca geçerek bilgiyi düzenler. Burada But, fikir ayrılığından başka bir noktaya geçildiğini gösterir: nesneler ister asıl yerlerine dönsün ister müzelerde kalsın, gelecek nesiller için korunmaları iki durumda da ortak ve olumlu bir sonuç olarak sunulur.

Alıştırma

Örnekte But either way ne işe yarıyor?

  1. Üçüncü bir seçenek sunar.
  2. İki seçenekten, her ikisi için de geçerli olan bir sonuca geçer.
  3. Müze seçeneğini seçer ve diğerini reddeder.
Cevabı göster

İki seçenekten, her ikisi için de geçerli olan bir sonuca geçer.

Kalıp ifadeler

for future generations: uzun vadeli yararlanıcıları belirtmek

For future generations, bizden sonra yaşayacak insanların yararı veya kullanımı için anlamına gelir. Bu cümlede for, nesnelerin korunmasından yararlanması amaçlanan kişileri belirtir. Generations burada art arda gelen insan kuşaklarını ifade eder. Bu nedenle ifade, yalnızca bugün yaşayanlarla sınırlı olmayan uzun vadeli bir amaç anlatır.

Alıştırma

Cümleyi, bizden sonra yaşayacak insanları belirten ve burada öğretilen iki kelimelik isim öbeğiyle tamamlayın: The museum protects these records for ____.

Cevabı göster

future generations

Okay,

4:55

Tamam,

I think it's time to reveal the answer to my question.

4:55

sanırım sorumun cevabını açıklamanın zamanı geldi.

I asked what the Egyptologist Howard Carter

4:58

Mısırbilimci Howard Carter'ın neyi

discovered in the Valley of the Kings in 1922.

5:01

1922'de Krallar Vadisi'nde keşfettiğini sordum.

Was it A,

5:05

A mıydı,

the Rosetta Stone,

5:05

Rosetta Taşı,

B,

5:06

B,

the Mask of Tutankhamun,

5:07

Tutankamon'un Maskesi,

or C,

5:09

veya C,

the Ark of the Covenant?

5:10

Ahit Sandığı?

And I said the Mask of Tutankhamun.

5:11

Ve ben Tutankamon'un Maskesi dedim.

And you, Beth,

5:14

Ve sen, Beth,

were right.

5:15

haklıydın.

Yes.

5:15

Evet.

Okay,

5:17

Tamam,

let's recap the vocabulary we've learned, Anlatım akışı

5:17

öğrendiğimiz kelimeleri özetleyelim,

starting with artifact.

5:19

artifact (tarihi eser) ile başlayarak.

Anlatım akışı

Let's recap the vocabulary we've learned: tekrar bölümüne geçişi bildirmek

Let's recap the vocabulary we've learned, konuşmanın akışını düzenleyen bir geçiş ifadesidir. Öğretim bölümünün sona erdiğini ve daha önce öğrenilen kelimelerin kısa bir tekrarının başlayacağını bildirir. Let's, dinleyicileri sonraki adıma katılmaya davet eder. Recap, ana noktaları kısaca gözden geçirmek demektir; tüm bölümü yeniden öğretmek anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi burada öğretilen iki kelimelik geçiş ifadesiyle tamamlayın: ____ the key points before the test.

Cevabı göster

Let's recap

Any object made by humans,

5:21

İnsanlar tarafından yapılmış herhangi bir nesne,

which is of historical interest.

5:23

tarihsel ilgisi olan.

If something is looted,

5:26

Eğer bir şey looted (yağmalanmış) ise,

it's stolen by force.

5:27

zorla çalınmıştır.

A game changer is a new element,

5:29

Bir game changer (oyun değiştirici) yeni bir unsurdur,

which,

5:31

ki o,

when introduced into a situation,

5:32

bir duruma dahil edildiğinde,

completely changes it.

5:34

onu tamamen değiştirir.

A bottleneck

5:35

Bir bottleneck (darboğaz)

is a problem that delays a process

5:36

bir süreci geciktiren bir sorundur

or stops it from progressing.

5:38

veya ilerlemesini durduran.

To repatriate something means to return it to the country it came from.

5:41

Bir şeyi repatriate (ülkesine iade etmek), onu geldiği ülkeye geri vermek demektir.

And finally,

5:45

Ve son olarak,

the adjective middle of the road

5:45

middle of the road (ılımlı) sıfatı

describes things which are not extreme

5:48

aşırı olmayan şeyleri tanımlar

and are acceptable to most people.

5:50

ve çoğu insan için kabul edilebilir olan.

Once again,

5:53

Bir kez daha,

our 6 minutes are up.

5:53

6 dakikamız doldu.

If you enjoyed this program,

5:55

Eğer bu programdan keyif aldıysanız,

why not check out the accompanying worksheets and quiz. Ton ve niyet

5:57

neden eşlik eden çalışma kağıtlarını ve testi incelemeyesiniz.

Ton ve niyet

why not check out: bir şeyi keşfetmek için samimi öneri

Why not + fiilin yalın hâli, soru biçiminde samimi bir öneri sunar. Burada why not check out, gerçek bir neden sormak yerine “göz atmak veya denemek isteyebilirsin” anlamına gelir. Burada check out; bakmak, keşfetmek veya denemek anlamındaki bir öbek fiildir. Nesnesi programa eşlik eden çalışma kâğıtları ve test olduğu için konuşmacı bunları yararlı bir sonraki adım olarak önerir.

Alıştırma

Bir şeyi keşfetmeyi hafif bir dille öneren, bu dersteki dört kelimelik İngilizce ifadeyle cümleyi tamamlayın: If you enjoyed the museum, ____ its new audio guide?

Cevabı göster

why not check out

They're both available now

6:00

Her ikisi de şu anda mevcut

at bbclearningenglish.com.

6:01

bbclearningenglish.com'da.

See you there soon

6:04

Yakında orada görüşmek üzere

and goodbye.

6:05

ve hoşça kalın.

Goodbye.

6:06

Hoşça kalın.

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

bbclearningenglish.com'dan 6 Minute English.