Klasik ve edimsel koşullanma arasındaki fark - Peggy Andover: İngilizce çalışma notları

Bu cümlede vurgulanan girişin temel işlevi nedir?

1. Sınıfların öğrenmenin gerçekleşebileceği tek yer olduğunu iddia eder.
2. Konuşmacı daha kesin bir açıklama yapmadan önce öğrenmeyle ilgili tanıdık bir görüntüyle başlar.
3. Konuşmacının öğrenme hakkında ayrıntılı bir araştırma yaptığını söyler.

Books open on their desks ve listening intently ifadeleri cümlede ne yapıyor?

1. İki emir veriyorlar: kitapları açın ve dikkatle dinleyin.
2. Kitapların yaptığı eylemler hakkında ayrı bir cümle başlatıyorlar.
3. Sınıf görüntüsüne kitapların durumunu ve öğrencilerin aynı anda yaptığı eylemi ekliyorlar.

Bu cümlede But in psychology, neyi bildiriyor?

1. Konuşmacı gündelik bir fikirden psikolojiye özgü bir anlama geçiyor.
2. Konuşmacı öğrenmenin başka bir odada gerçekleştiğini söylüyor.
3. Konuşmacı sıradan bir sınıf etkinliğini daha sıralıyor.

Hangi durum cümledeki learning tanımına en iyi uyar?

1. Bir koşucu yorgun olduğu için birkaç dakikalığına yavaşlar.
2. Bir çocuk sıcak bir tavaya bir kez dokunduktan sonra sıcak tavalara dokunmaktan sürekli kaçınır.
3. Bir bebeğin gözüne hava geldiğinde bebek otomatik olarak gözünü kırpar.

Hangi durum classical conditioning için en açık örnektir?

1. Bir çocuk sonrasında ödül aldığı için odasını daha sık toplar.
2. Bir ses yiyecekle tekrar tekrar eşleştirildikten sonra köpek sesi duyduğunda salya akıtmaya başlar.
3. Bir koşucu uzun bir yarıştan sonra yorgun hisseder.

“Two of the main types of X are called A and B” kalıbı okuyucuya ne anlatır?

1. İki önemli kategoriyi adlandırır ve başka kategorilerin de olabileceğini açık bırakır.
2. X’in tam olarak iki kategorisi olduğunu kanıtlar.
3. A ve B’nin kategori adı değil, X’in örnekleri olduğunu söyler.

Örnekte or, operant conditioning ile instrumental conditioning arasında nasıl bir ilişki gösteriyor?

1. Listede yer alan iki ayrı öğrenme türüdür.
2. Konuşmacı hangi terimin doğru olduğundan emin değildir.
3. Aynı genel öğrenme türünün iki adıdır.

Let's talk about ... first kalıbındaki son sıralama sözcüğüyle geçişi tamamlayın: Let's talk about classroom safety ____. Other topics will come afterward.

Ivan Pavlov adı bu cümlede neden önemlidir?

1. Klasik koşullanmayı açıklamaya yardımcı olan deneylerle yakından ilişkilidir.
2. Edimsel koşullanma için ödül ve ceza teorisi geliştirdi.
3. İsim öğrenmek için bir hafıza tekniği icat etti.

Eksik edatla hedef kalıbı tamamlayın: I associate the smell of sunscreen ____ summer vacation.

Bu cümlede vurgulanan when yan cümlesi nasıl bir ilişki ifade ediyor?

1. Zilin yalnızca köpekler yemek yedikten sonra çaldığını söyler.
2. Beslenmeyle ilgisi olmayan belirsiz bir olay verir.
3. Beslenme sonucunu tekrar tekrar tetikleyen olayı belirtir.

Hangi cümlede get fed, “birisi hayvanlara yemek verir” anlamında edilgen olarak kullanılmıştır?

1. The shelter dogs feed the cats at six every evening.
2. The shelter dogs get fed at six every evening.
3. The shelter dogs get hungry at six every evening.

Hangi cümle make + nesne + fiilin yalın hâli yapısını doğru kullanıyor?

1. The scary movie made my little brother to hide.
2. The scary movie made my little brother hide.
3. The scary movie made my little brother hid.

Cümleyi “duyar duymaz” anlamındaki hedef ifadeyle tamamlayın: ____ the whistle, the runners started.

Bu açıklamanın başındaki You see, ne işe yarar?

1. Herhangi bir neden vermeden konuyu bitirir.
2. Dinleyicinin bir şeyi görüp göremediğini sorar.
3. Dinleyicinin dikkat etmesi gereken bir açıklama başlatır.

under, normal ve conditions sözcüklerini doğru sıraya koyarak cümleyi tamamlayın: ____, this battery lasts about ten hours.

Cümleyi cause + nesne + to-infinitive yapısının gerektirdiği sözcükle tamamlayın: Cold air can cause your hands ____ shake.

Hangi cümle bir ad veya kategori vermek için call X Y yapısını doğru kullanır?

1. We call this change as a chemical reaction.
2. We call this change a chemical reaction.
3. We call this change to a chemical reaction.

Yiyeceğin doğal olarak salya salgılamaya yol açtığı bir durumu hangi sınıflandırma doğru açıklar?

1. Yiyecek: unconditioned response; salya salgılama: unconditioned stimulus.
2. Yiyecek ve salya salgılama: unconditioned stimuli.
3. Yiyecek: unconditioned stimulus; salya salgılama: unconditioned response.

Cümleyi pair fiilinden sonra kullanılan edatla tamamlayın: In the activity, pair each sound ____ the matching picture.

Cümleyi iki teknik terimle tamamlayın: Before learning, the tone did not cause salivation. After repeated pairings with food, it did. The tone changed from a ____ into a ____.

Vurgulanan soru ile kısa cevabın temel işlevi nedir?

1. Yalnızca insanlarda geçerli olan tamamen farklı bir mekanizma sunarlar.
2. Dinleyiciyi cevapsız bir araştırma sorusuyla baş başa bırakırlar.
3. Hayvan örneğinden insan örneğine geçerler ve kısa cevap aynı mekanizmanın geçerli olduğunu söyler.

Cümleyi üç sözcüklü Let's say that ifadesiyle tamamlayın: ____ your bike has a flat tire. How will you get home?

“Noah went to the clinic to get a shot,” cümlesinde to get a shot ne anlama gelir?

1. Silahla ateş etmek
2. Fotoğraf çekmek
3. İğne olmak

“Hiç acı yok” anlamını vermek için güvence cümlesini won't ... a bit ile tamamla: Don't worry. This ____.

hard, ever ve I've kısaltmasını kullanarak deneyim üstünlüğünü tamamla: That was ____ test ____.

Hangi cümle ziyaretin rutin bir diş muayenesi için olduğunu açıkça söyler?

1. I checked up on the dentist.
2. I went to the dentist for a checkup.
3. I went to the dentist for treatment.

Hangi cümle Leo'nun kesinlikle çalıştığını ama yine de gergin olduğunu söyler?

1. Even if Leo practiced, he still felt nervous.
2. Even though Leo practiced, he still felt nervous.
3. Because Leo practiced, he still felt nervous.

Ardından kısa bir ara geldiğini gösteren dört sözcüklük ilgi cümleciği ifadesiyle cümleyi tamamlayın: The morning lesson, ____ a short break, ended at ten.

Hikâyeyi, heck içeren ve “o yerden hızla ayrılmak” anlamına gelen gündelik ifadeyle tamamlayın: When we saw a bear near the campsite, we decided to ____.

Classical conditioning in action. ifadesini okuyun. Burada in action ne anlama geliyor?

1. Bir koşullanma dersindeki fiziksel hareketi anlatır.
2. Birinin harekete geçmeye hazırlandığını söyler.
3. Klasik koşullanmanın gerçek bir durumda işlediğini gösterir.

Cümleyi lead to kullanarak tamamlayın: New routines can ____ changes in sleep patterns.

Edimsel koşullanmada reinforcement ile punishment arasındaki farkı hangi ifade doğru açıklar?

1. Reinforcement hoş hissettirir; punishment her zaman acıya yol açar.
2. Reinforcement her zaman bir şey ekler; punishment her zaman bir şeyi kaldırır.
3. Reinforcement bir davranışın yeniden gerçekleşme olasılığını artırır; punishment ise azaltır.

Cümleyi “olasılığı artırmak” anlamındaki hedef yapıyla tamamlayın: A clear schedule ____ everyone will arrive on time.

Yargılayın: Edimsel koşullanmada negative reinforcement, kötü bir pekiştirme türü anlamına gelir.

1. Yanlış
2. Doğru

Teknik tanımları tamamlayın: In operant conditioning, the ____ of a stimulus is called positive, while the ____ of a stimulus is called negative.

Yemekte kullanılan eşyaları masadan kaldırıp ardından bulaşıkları yıkamayı doğal biçimde anlatan cümle hangisidir?

1. After dinner, I wipe the dishes and clear the tableware.
2. After dinner, I wash the table and clear the dishes.
3. After dinner, I clear the table and wash the dishes.

Cümleyi tamamlamak için help fiilinin doğru biçimini kullan: Thank you for ____ me carry these boxes.

Hangi durum positive reinforcement örneğidir?

1. Bir öğrenci yardım ettikten sonra öğretmeni ona bir çıkartma verir ve öğrenci daha sık yardım etmeye başlar.
2. Bir oyuncu bağırdıktan sonra antrenör onu oyuna almaz ve oyuncu daha az bağırmaya başlar.
3. Sürücü emniyet kemerini taktığında arabanın uyarı sesi durur ve kemer takma olasılığı artar.

Cümlenin genel anlamı nedir?

1. İnsanların yaptığı neredeyse hiçbir şey edimsel koşullanmadan etkilenmemiştir.
2. İnsanların yaptığı şeylerin çoğu bir zamanda edimsel koşullanmadan etkilenmiştir.
3. İnsanların yaptığı şeylerin yalnızca küçük bir bölümü edimsel koşullanmadan etkilenmiştir.

Bu cümlede showed the power of operant conditioning ne anlama gelir?

1. Edimsel koşullanma için gereken elektriği sağladı.
2. Edimsel koşullanmanın davranışı ne kadar güçlü biçimde etkileyebildiğini kanıtladı.
3. Bilim insanlarına edimsel koşullanma üzerinde yetki verdi.

Hangi cümlede connoisseur doğal biçimde kullanılmıştır?

1. The delivery driver was a connoisseur because he carried the paintings.
2. The museum asked an art connoisseur to compare the two paintings.
3. Every person who buys a museum ticket is an art connoisseur.

Cümleyi Using X as Y yöntem yapısıyla tamamlayın: ____ pictures ____ clues, the teacher explained the new words.

Cümleyi select X over Y yapısındaki edatla tamamlayın: The committee selected the safer plan ____ the cheaper one.

Hangi durum stimulus generalization kavramının en açık örneğidir?

1. Bir zile tepki vermeyi öğrenen köpek, benzer ses çıkaran başka bir zile de tepki verir.
2. Köpek yalnızca eğitimde kullanılan zilin aynısına tepki verir ve benzer zilleri görmezden gelir.
3. Bir araştırmacı zil deneyi hakkında geniş kapsamlı bir genel yargı oluşturur.

Burada the pigeons chose the Impressionists over the Cubists ifadesi ne anlama gelir?

1. Güvercinler, Kübizmle ilişkili eserler yerine İzlenimcilikle ilişkili eserleri seçti.
2. Güvercinler orada bulunan iki belirli sanatçıyı seçti.
3. Güvercinler İzlenimci sanatçıları fiziksel olarak Kübist sanatçıların üzerine yerleştirdi.

Şunu okuyun: The robot can already sort every toy. Maybe next it'll clean the whole house. Burada Maybe next... ne yapıyor?

1. Robotun oyuncakları ayıramadığını söyler.
2. Onaylanmış bir temizlik planını bildirir.
3. Robotun sırada ne yapabileceğini şaka yollu abartır.