İngilizce 10 ilişki ifadesi - Mini Bir İngilizce Dersi: İngilizce çalışma notları
British Council | English
Video açıklaması: Mizahi bir hikâye, ilk anda kurulan yakınlıkla başlayan bir arkadaşlığın romantik duygular ve kıskançlığın yol açtığı çatışma yüzünden bozulmasını, ardından yeniden kurulmasını anlatıyor. Bu gelişim üzerinden bir ilişkinin farklı aşamalarını ifade eden doğal İngilizce kalıplar açıklanıyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. we hit it off — Deyimler ve Mecazlı İfadeler: Bunun hit fiiliyle bağlantılı gerçek bir hareketi değil, iki kişinin ilk karşılaşmada birbirini sevip kolayca kaynaşmasını anlattığını kavrayın. Bir arkadaşlığın, randevunun veya iş ilişkisinin umut verici başlangıcını doğal biçimde ifade etmek için kullanın. 2. fell out — Phrasal Verbs: İfadenin birinin fiziksel olarak düşmesi değil, arkadaşların tartışıp iyi ilişkilerini kaybetmesi anlamına geldiğini ayırt edin. Kişisel bir ilişkiye zarar veren çatışmayı anlatırken kullanın ve ilişkiyi bitirmeyen küçük bir anlaşmazlığı belirten ifadelerden ayırın. 3. get back in touch. — Kalıplaşmış Söz Öbekleri ve Eşdizimler: İnsanların iletişimi kaybettikten sonra yeniden haberleşmeye başlamasını anlatan doğal ifadeyi öğrenin. Eski arkadaşların, akrabaların veya iş arkadaşlarının tekrar iletişim kurmasını, özellikle de bir sessizlik döneminden sonra ilişkinin nasıl düzeldiğini anlatırken kullanın.
Bu derste
Açılış çerçevesi olarak In today's mini English lesson
Başa getirilen In today's mini English lesson ifadesi, konuşmacı bundan sonra ne olacağını söylemeden önce içeriğin çerçevesini kurar. İzleyiciye, sonraki mesajın bugünkü kısa İngilizce dersinin bir parçası olarak anlaşılması gerektiğini bildirir. Mini, dersin kısa ve odaklı olduğunu anlatır. In today's + içerik türü kalıbı bir dersi, videoyu, sunumu veya başka bir planlı içeriği tanıtmak için kullanılabilir.
Alıştırma
Bir videonun başında In today's mini English lesson ifadesinin temel görevi nedir?
- Dersin çoktan bittiğini söylemek.
- Konuşmacının fiziksel olarak çok küçük bir sınıfın içinde olduğunu söylemek.
- Ardından gelen içeriği bugüne ait kısa bir İngilizce dersi olarak çerçevelemek.
Cevabı göster
Ardından gelen içeriği bugüne ait kısa bir İngilizce dersi olarak çerçevelemek.
we're going to teach you some great expressions Dilbilgisi
0:06size bazı harika ifadeler öğreteceğiz
for talking about relationships and friendships. Dilbilgisi
0:08ilişkiler ve arkadaşlıklar hakkında konuşmak için.
Planlanmış sonraki eylem için we're going to teach
We're, we are ifadesinin kısaltılmış biçimidir. we're going to teach içinde be going to + fiilin yalın hâli, teach eylemini planlanmış bir gelecek eylemi olarak sunar: Konuşmacılar sırada öğretmeyi amaçlamaktadır. Buradaki going, bir yere gitmek anlamına gelmez. Bu yapı genellikle bir dersi, gösterimi veya planlanmış başka bir etkinliği önceden haber verir. Be biçimini özneye göre değiştirin, ancak going to + ana fiilin yalın hâli yapısını koruyun.
Alıştırma
Ders tanıtımını be going to plan yapısıyla tamamlayın: We ____ you how to make a paper plane.
Cevabı göster
are going to teach
for talking about: for + -ing ile kullanım amacını belirtmek
for talking about ifadesinde for, bir şeyin kullanım amacını belirtir: o şey, ilişkiler ve arkadaşlıklar hakkında konuşma etkinliği için yararlı ya da bu etkinliğe yöneliktir. for bir edat olduğu için talk fiili -ing alarak talking olur. Tekrar kullanılabilen kalıp isim + for + -ing biçimindedir. about'tan sonra gelen sözcükler konuşulan konuyu belirtir.
Alıştırma
practise fiilini for + -ing kalıbında kullanarak cümleyi tamamlayın: These cards are ____ new vocabulary.
Cevabı göster
for practising
And to help me with today's lesson, Kalıp ifadeler
0:10Ve bugünkü derste bana yardımcı olması için,
to help me with: help + kişi + with + şey
Help someone with something, bir kişiye görev, konu, sorun veya nesne konusunda destek vermek anlamına gelir. help me with today's lesson ifadesinde me yardımı alan kişiyi, today's lesson ise yardımın ilgili olduğu şeyi belirtir. Baştaki to, daha büyük cümlede amacı gösterir: biri yardım etmek amacıyla sürece katılır. Tekrar kullanılabilen eş dizim help + kişi + with + isim öbeğidir.
Alıştırma
Cümleyi help + kişi + with + şey kalıbıyla tamamlayın: Could you help me ____ this maths problem?
Cevabı göster
with
I've got ile mevcut sahipliği veya yanınızda olan kişiyi anlatmak
I've got, I have got ifadesinin kısaltılmış biçimidir. Bu cümlede have got, have anlamına gelir: konuşmacı David Tennant'ı yanında bulunan veya kendisiyle birlikte programa katılan bir arkadaş olarak tanıtıyor. Bir arkadaş edindiği anlamına gelmez. Mevcut durumda sahip olduğunuz bir şeyden veya yanınızdaki birinden söz etmek için have got + isim kullanabilirsiniz. Sunucu tarzı bir girişte I've got veya we've got, bir konuğu, kişiyi ya da nesneyi sohbete dâhil etmeye de yarar.
Alıştırma
Bu samimi tanıtımı have got yapısının birinci tekil şahıs kısaltmasıyla tamamlayın: ____ my friend Maya with me today.
Cevabı göster
I've got
I'm going to tell you the story of our friendship, Kalıp ifadeler
0:15Size arkadaşlığımızın hikayesini anlatacağım,
tell you the story of our friendship: tell + kişi + the story of + konu yapısı
Tell + kişi + the story of + konu, o kişiye birbiriyle bağlantılı olaylardan oluşan bir anlatı sunmak demektir. Burada you dinleyicidir, our friendship ise konudur; you sözcüğünden önce to kullanılmaz. The story of, çoğu zaman tek bir bilgiden ziyade bir şeyin nasıl başladığını, değiştiğini veya geliştiğini anlatacağınızı gösterir. Bu yapı bir ilişkinin, projenin, yerin veya olayın geçmişini tanıtabilir.
Alıştırma
you sözcüğünü dinleyici olarak kullanarak cümleyi tell + kişi + the story of + konu yapısıyla tamamlayın: Let me ____ our first year as a team.
Cevabı göster
tell you the story of
which of course is completely true: konuşmacının tutumunu yansıtan ek yorum
Which, önceki ifade ya da durumun tamamı hakkında ek bir yorum başlatır; yeni bir ana fikir sunmaz. Of course, önceki ifadenin doğruluğunu açık ya da zaten kabul edilmiş gibi gösterir; completely ise true sözcüğünü güçlendirir. Hafif bir sunucu üslubunda bu kadar güçlü bir güvence, bilerek ciddi söylenmiş gibi olup şakacı bir etki yaratabilir. Cümle yine de önceki ifadenin doğru olduğunu söyler, ancak etkisi kanıttan çok ses tonuna bağlıdır.
Alıştırma
Bu hafif ve konuşma diline özgü bağlamda 'which of course is completely true' en olası olarak ne yapar?
- Önceki ifadeye yorum ekler ve onu açıkça doğruymuş gibi, muhtemelen şakacı bir tonla sunar.
- İfadenin doğru olabilmesi için yerine getirilmesi gereken bir koşul sunar.
- Dinleyiciden önceki ifade için kanıt sunmasını ister.
Cevabı göster
Önceki ifadeye yorum ekler ve onu açıkça doğruymuş gibi, muhtemelen şakacı bir tonla sunar.
I'd like you to look out for some useful relationship expressions Notlar
0:20bazı yararlı ilişki ifadelerine dikkat etmenizi istiyorum
I'd like you to: kibar bir rica veya yönerge
I'd like you to, I would like you to ifadesinin kısaltılmış biçimidir. Kalıp I'd like + person + to + base verb şeklindedir ve like sözcüğünden sonra gelen kişi eylemi yapar. Burada look out for... ifadesini kibar bir yönergeye dönüştürür. Konuşmacının rica veya beklentisini doğrudan bir emirden daha yumuşak biçimde ifade eder.
Alıştırma
I'd like + person + to kullanarak kibar sınıf yönergesini tamamlayın: ____ read the first paragraph aloud.
Cevabı göster
I'd like you to
look out for: belirli bir hedefe dikkat etmek
Look out for, belirli bir kişi, nesne veya bilgi ortaya çıktığında onu fark etmek için bilinçli olarak dikkat etmek anlamına gelir. Burada dinleyenden ilişkilerle ilgili yararlı ifadeleri fark etmesi isteniyor. Başka durumlarda da kullanılabilen kalıp look out for + hedef şeklindedir. Hedef, kaçırmamaya çalıştığınız şeydir.
Alıştırma
Hangi cümle, birinden ortaya çıkabilecek belirli bir şeye dikkat etmesini istiyor?
- Look out! A bike is coming!
- Look for my missing red notebook.
- Look out for the red flag near the path.
Cevabı göster
Look out for the red flag near the path.
we'll talk about at the end: daha sonraki konuşmayı önceden bildirmek
We'll talk about ... at the end, konuşmanın yapısını gösteren bir yönlendirme ifadesidir. Dinleyicilere bir konunun şimdi belirtildiğini, ancak dersin, videonun veya etkinliğin son bölümünde ele alınacağını söyler. Buradaki that, some useful relationship expressions ifadesine gönderme yapar. Konuşmacı dinleyiciler için bir sıra oluşturur: şimdi bu ifadelere dikkat edin, açıklamayı ise daha sonra bekleyin.
Alıştırma
we'll talk about it at the end yönlendirmesi dinleyicilere ne anlatır?
- Konu görmezden gelinmeli.
- Konu daha önce tamamen açıklandı.
- Konu son bölümde ele alınacak.
Cevabı göster
Konu son bölümde ele alınacak.
So David and I met through mutual friends Kalıp ifadeler
0:24David ve ben ortak arkadaşlarımız aracılığıyla tanıştık
met through mutual friends: ortak arkadaşlar aracılığıyla tanışmak
Met through mutual friends, iki kişinin ikisinin de tanıdığı arkadaşlar onları tanıştırdığı ya da sosyal çevrelerini buluşturduğu için ilk kez tanıştığını anlatır. Burada through, yolu veya aracıyı gösterir. Mutual friends iki tarafın da tanıdığı arkadaşlardır; met ise planlı bir toplantıya katılmayı değil, ilişkinin başlangıcını anlatır.
Alıştırma
Cümleyi, “ikisinin de tanıdığı arkadaşlar aracılığıyla tanıştı” anlamına gelen dört kelimelik hedef ifadeyle tamamlayın: Leo and I ____ several years ago.
Cevabı göster
met through mutual friends
we hit it off: hemen kaynaştık
Hit it off, iki kişinin ilk tanışmalarından itibaren birbirlerinin yanında rahat hissetmesi ve iyi anlaşması anlamına gelen bir deyimdir. We hit it off immediately cümlesinde konuşan kişi, bu yakınlığın çok hızlı oluştuğunu anlatır. Sözcükler gerçek anlamlarıyla kullanılmaz: hit herhangi bir şeye vurmayı anlatmaz ve it belirli bir nesneyi göstermez. Hit it off with someone yaygın bir kalıptır.
Alıştırma
Cümleyi, “hemen rahat bir bağ kurdu” anlamına gelen üç kelimelik deyimle tamamlayın: Priya and her new teammate ____ as soon as they started talking.
Cevabı göster
hit it off
hanging out: rahatça birlikte vakit geçirmek
Burada hanging out; sohbet etmek, etrafta dolaşmak ya da yalnızca aynı yerde bulunmak gibi rahat ve resmî olmayan bir biçimde birlikte zaman geçirmek demektir. Planlanmış bir etkinlik gerekmez. Temel biçim hang out şeklindedir. Cümlede hanging out, başlayan sosyal etkinliği belirtir. Bu ifade özellikle arkadaşlardan veya birbirini giderek daha iyi tanıyan kişilerden söz ederken yaygındır.
Alıştırma
“Rahatça birlikte vakit geçirmek” anlamındaki iki sözcüklü, gündelik phrasal verb ile cümleyi tamamlayın: We often ____ after school.
Cevabı göster
hang out
spent lots of time together: birlikte çok zaman geçirildiğini anlatmak
spent lots of time together, iki veya daha fazla kişinin birbirleriyle çok fazla zaman geçirdiği anlamına gelir. Yapı spend + zaman miktarı + together şeklindedir; spent, spend fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Buradaki spend, para ödemeyi değil zamanı kullanmayı ifade eder. Bu ifade birlikte çok zaman geçirildiğini bildirir ve yakınlık düşündürebilir; ancak kişilerin ne yaptığını söylemez ve yakın olduklarını tek başına kanıtlamaz.
Alıştırma
Cümleyi spend lots of time together ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: The cousins ____ during the summer holidays.
Cevabı göster
spent lots of time together
became really good friends: bir ilişkideki değişimi göstermek
Burada became bir durum değişikliğini gösterir: ilişki, kişilerin yakın arkadaş olmadığı bir hâlden iyi arkadaş oldukları bir hâle gelişmiştir. really good friends ad öbeği yeni ilişkiyi adlandırır. Really, good sözcüğünü güçlendirir ve arkadaşlığın sıradan değil yakın olduğunu anlatır. We ile kurulan bu karşılıklı kullanımda kişiler birbirlerinin arkadaşı olduğu için friends çoğuldur.
Alıştırma
Hangi cümle ilişkinin değiştiğini ve iki kişinin daha sonra yakın arkadaş olduğunu gösterir?
- They became really good friends.
- They met some really good friends.
- They were really good friends.
Cevabı göster
They became really good friends.
Unfortunately, things became a bit difficult for David Kalıp ifadeler
0:38Maalesef, David için işler biraz zorlaştı
things became a bit difficult: sorunları dolaylı biçimde anlatmak
Bu cümlede things, fiziksel nesneleri değil, genel durumu veya koşulları belirsiz bir biçimde ifade eder. Became bir değişimi gösterir: durum sorun çıkarmaya veya karmaşıklaşmaya başlamıştır. A bit, difficult ifadesini yumuşatır ve sözü daha az doğrudan hâle getirir. Bu, düşünceli bir şekilde hafife alarak anlatma yolu olabilir; dolayısıyla gerçek sorunun küçük olması gerekmez.
Alıştırma
Bir hikâyede things became a bit difficult ifadesi büyük olasılıkla ne anlama gelir?
- David okulda daha zor dersler çalışmaya başladı.
- Genel durum bazı sorunlara yol açmaya başladı.
- Bazı fiziksel nesneleri taşımak zorlaştı.
Cevabı göster
Genel durum bazı sorunlara yol açmaya başladı.
more than friends: romantik anlamı dolaylı biçimde anlatmak
İlişkilerden söz ederken more than friends, iki kişinin romantik bir ilişkisi olduğunu veya bu yönde ilerleyebileceğini belirtir. Sadece sıradan arkadaş olmadıklarını söylemenin dolaylı bir yoludur. become more than friends ifadesinde become, ilişki durumundaki bir değişimi gösterir. Konuşan kişi, arkadaşlığın romantik bir ilişkiye dönüşmesini istemediğini söylüyor.
Alıştırma
Maya says that she and Leo are more than friends cümlesinde more than friends en olası olarak ne anlama gelir?
- Artık dostça bir ilişkileri yok.
- Arkadaş gruplarına daha fazla kişi eklediler.
- Muhtemelen romantik bir ilişkileri var.
Cevabı göster
Muhtemelen romantik bir ilişkileri var.
Söylem bağlayıcısı olarak At the same time
At the same time, az önce sözü edilen olayla zaman bakımından örtüşen başka bir olay ya da durumu ekleyen bir söylem bağlayıcısıdır. Dinleyicinin iki bilgiyi aynı zaman aralığına yerleştirmesine yardım eder. Aynı anda doğru olan iki olguyu veya bakış açısını yan yana getirerek duruma bir zorluk ya da karşıtlık da ekleyebilir. Cümle başında kullanıldığında ardından genellikle virgül gelir.
Alıştırma
Parçayı, aynı anda gerçekleşen bir olgu ekleyen dört sözcüklü bağlayıcıyla tamamlayın: The town was growing quickly. ____, housing costs were rising.
Cevabı göster
At the same time
jealous of + kıskanılan kişi veya şey
Jealous of, kıskançlığa neden olan kişiyi, şeyi veya başarıyı belirtmek için kullanılan yaygın sıfat ve edat kalıbıdır. of sonrasındaki ifade, bu duygunun hedefidir. Burada of, my successful teaching career ifadesini bağlıyor. be/feel/get jealous of + isim veya zamir yapısını kullanabilirsiniz: She felt jealous of him.
Alıştırma
Cümleyi jealous sözcüğünden sonra kullanılan yaygın edatla tamamlayın: Leo was jealous ____ his friend's success.
Cevabı göster
of
In the end: nihai sonucu belirtmek
In the end; olaylar, tartışmalar, zorluklar veya değişikliklerden sonra ortaya çıkan nihai sonucu anlatan bir cümle bağlayıcısıdır. Önceki sürece dönüp bakar ve ardından hikâyeyi sonuca götürür. Cümlenin başında kullanıldığında, ardından gelen yan cümlenin tamamını çerçeveler. Burada we fell out ifadesinin sürecin sonucu olduğunu, yalnızca son anda gerçekleşen bir olay olmadığını gösterir.
Alıştırma
Hangi cümle, bir plan üzerinde anlaşmanın nihai sonuç olduğunu söyler ve bir olayın ne zaman ya da nerede gerçekleştiğini belirtmez?
- At the end of the meeting, the team agreed on a plan.
- At the end of the table, the team placed the plan.
- In the end, the team agreed on a plan.
Cevabı göster
In the end, the team agreed on a plan.
fell out: bir çatışmanın ilişkiyi bozması
Bu cümlede fell out, fall out öbek fiilinin geçmiş zaman biçimidir. İki kişinin anlaşmazlık yaşadığını ve bu nedenle ilişkilerinin bozulduğunu anlatır; fiziksel olarak düşmek anlamına gelmez. Ardından gelen and we stopped talking completely bölümü, kopuşun ne kadar ciddi olduğunu gösterir. Buradaki ana fikir yalnızca tartışmış olmaları değil, tartışmanın ilişkilerini değiştirmiş olmasıdır.
Alıştırma
Mia ve Ava ciddi bir tartışma yaşadı ve artık konuşmuyorlar. Ne olduğunu en iyi hangi cümle anlatır?
- They fell out.
- They lost touch.
- They kept in touch.
Cevabı göster
They fell out.
lost touch: iletişimin zamanla kesilmesi
Bu cümlede lost touch, lose touch kalıplaşmış ifadesinin geçmiş zaman biçimidir. Daha önce iletişim kuran kişilerin artık bağlantıda kalmaması anlamına gelir. For a long time, bu durumun ne kadar sürdüğünü belirtir. İfade, iletişimin neden kesildiğini açıklamaz ve tek başına bir tartışma yaşandığını göstermez.
Alıştırma
Ben ve ben farklı şehirlere taşındıktan sonra birbirimizle iletişim kurmayı bıraktık ama tartışmadık. Hangi cümle en uygundur?
- We kept in touch.
- We fell out.
- We lost touch.
Cevabı göster
We lost touch.
but after a while: daha sonraki bir değişime işaret etme
but, daha önce söylenenlerle karşıtlık kurarken after a while hikâyeyi süresi belirtilmeyen bir zaman kadar ileri taşır. but after a while bir arada kullanıldığında dinleyiciyi, önceki durumdan farklı olacak sonraki bir duruma hazırlar. Bir durumun sonunda nasıl değiştiğini anlatırken doğal bir geçiş sağlar.
Alıştırma
Bir hikâyede but after a while dinleyiciye temel olarak ne anlatır?
- Hikâye daha önceki bir olaya geri dönüyor.
- Bir süre geçti ve ardından durum değişti.
- İki olay tam olarak aynı anda gerçekleşti.
Cevabı göster
Bir süre geçti ve ardından durum değişti.
see the error of his ways: geçmişteki davranışlarının yanlış olduğunu fark etmek
See the error of one's ways, kişinin geçmişteki davranışlarının veya seçimlerinin yanlış olduğunu fark etmesi anlamına gelen bir deyimdir. Burada see, bir şeyi gözlerle gerçekten görmek değil, farkına varmak demektir. Bu ifade kişinin önceki davranış biçimini yanlış olarak gösterir ve çoğu zaman artık değişebileceğini düşündürür. İyelik belirleyicisi kişiye uymalıdır: my ways, her ways veya their ways.
Alıştırma
Geçmişteki davranışlarının yanlış olduğunu fark ettiğini anlatan deyimle cümleyi tamamlayın: After years of blaming everyone else, he finally ____ and apologised.
Cevabı göster
saw the error of his ways
to see if we could be friends again. Dilbilgisi
1:02tekrar arkadaş olup olamayacağımızı görmek için.
to see if: kontrol etme amacını belirtmek
Burada to see if, contacted me eyleminin amacını belirtir. Konuşan kişiyle yeniden arkadaş olmanın mümkün olup olmadığını öğrenmek için iletişime geçmiştir. Bu yapıda see, yalnızca “gözle görmek” değil, “öğrenmek” veya “kontrol etmek” anlamına gelir. Yapı to see if + özne + fiil şeklindedir.
Alıştırma
Cümleyi “olup olmadığını öğrenmek için” anlamındaki üç sözcüklü hedef ifadeyle tamamlayın: I called the shop ____ it was still open.
Cevabı göster
to see if
make up: bir tartışmadan sonra barışmak
Burada make up, “bir tartışma veya anlaşmazlıktan sonra yeniden iyi ilişkiler kurmak” anlamına gelir. Konuşan kişi, zarar gören arkadaşlığın düzeltilebileceğini kabul eder. İki kişinin kim olduğu zaten belliyse bu kullanım nesnesiz olabilir: We made up. Diğer kişiyi belirtmek için make up with someone kullanılır.
Alıştırma
Cümleyi “bir tartışmadan sonra yeniden iyi ilişkiler kurmak” anlamındaki öbek fiille tamamlayın: After they apologised, the two friends decided to ____.
Cevabı göster
make up
get back in touch: yeniden iletişime geçmek
get back in touch, bir süre iletişim kurulmadıktan sonra biriyle yeniden iletişim kurmaya başlamak demektir. back, önceki “iletişimde olma” durumuna dönüşü gösterir. Kişiyi belirtmek için get back in touch with + someone kullanılır. İfade, iletişimin yeniden başladığını söyler; tek başına kişilerin yeniden yakınlaştığı anlamına gelmez.
Alıştırma
Yeniden iletişime geçme anlamındaki ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: After years without speaking, Maya hopes to ____ her cousin.
Cevabı göster
get back in touch with
since then: geçmişteki bir noktayı bugüne bağlamak
since then bir zaman bağlantısı kurar. then daha önce sözü edilen geçmişteki bir olaya ya da zamana gönderme yapar; since ise o noktadan güncel referans zamanına kadar olan dönemi açar. Bu cümlede referans zamanı konuşanın şimdiki zamanıdır. Burada we've been yapısını başlatır; present perfect, arkadaşlığı geçmişteki o noktadan bugüne süren bir durum olarak sunar. Böylece bilgi, geçmişteki bir başlangıç noktasından şu anda devam eden bir duruma doğru düzenlenir.
Alıştırma
'Nora moved here in 2021, and since then, she has made many friends,' cümlesinde since then ne yapar?
- Şimdiden sonraki bir zamanı gösterir.
- Taşınmanın ve tüm arkadaş edinmelerin tam olarak aynı anda gerçekleştiğini söyler.
- 2021'deki taşınmayı o zamandan bugüne kadar olan döneme bağlar.
Cevabı göster
2021'deki taşınmayı o zamandan bugüne kadar olan döneme bağlar.
be the best of friends: çok yakın arkadaş olmak
Kalıplaşmış be the best of friends ifadesi “çok yakın arkadaş olmak” anlamına gelir. Buradaki best, ilişkinin ne kadar yakın olduğunu vurgular; insanları resmî olarak sıralamaz. we've been the best of friends cümlesindeki have been, bu yakın arkadaşlığın geçmişten bugüne sürdüğünü gösterir.
Alıştırma
Cümleyi, derste öğrendiğiniz ve “çok yakın arkadaşlar” anlamına gelen kalıpla tamamlayın: Maya and Zoe trust each other completely; they are ____.
Cevabı göster
the best of friends
I can't imagine my life without him: onun çok önemli olduğunu ifade etmek
I can't imagine my life without him, onun konuşanın hayatında çok önemli bir yere sahip olduğunu güçlü biçimde anlatır. Bu genellikle duygusal bir vurgudur; gerçekten hayal etmenin imkânsız olduğu anlamına gelmez. Yeniden kullanılabilen kalıp I can't imagine my life without + kişi veya şey şeklindedir. him yerine vazgeçilmez gördüğünüz bir kişiyi, hayvanı, etkinliği veya nesneyi koyabilirsiniz.
Alıştırma
Yargı: Dün tanıştığınız birine "I can't imagine my life without you" demek genellikle duygusal açıdan çok yoğun gelir.
- Yanlış
- Doğru
Cevabı göster
Doğru
for being part of today's mini English lesson.
1:13bugünkü mini İngilizce dersinin bir parçası olduğun için.
Thank you ... for being part of ...: birine katıldığı için teşekkür etmek
Thank you for + -ing kalıbı, teşekkür ettiğiniz eylem veya deneyimi belirtir. Bu cümlede for being part of today's mini English lesson, teşekkürün nedenini açıklar: David derse katılmıştır. Buradaki for bir edattır; bu nedenle ardından bir isim veya -ing biçimi gelir. Bu yüzden be part of içindeki be, being olur.
Alıştırma
Cümleyi be fiilinin doğru biçimiyle tamamlayın: Thank you for ____ part of our team.
Cevabı göster
being
let's look at: dinleyiciyi bir sonraki konuya yönlendirmek
Bir derste veya sunumda let's look at, dinleyiciyi dikkatini sıradaki içeriğe yöneltmeye davet eder. Burada önceki içerikten ifadelerin incelenmesine geçildiğini gösterir. Bu kullanımda look at mutlaka gözle bakmak anlamına gelmez. İncelemek, değerlendirmek veya tartışmak anlamlarına da gelebilir; böylece ifade bilgiyi düzenlerken iş birliğine dayalı bir ton oluşturur.
Alıştırma
Bir sunumda "Let's look at the first chart" ifadesinin temel işlevi nedir?
- Dinleyicilere tartışmadan sürekli bakmalarını söylemek
- Sunumun bittiğini duyurmak
- Grafiği sıradaki odak noktası olarak tanıtmak
Cevabı göster
Grafiği sıradaki odak noktası olarak tanıtmak
First of all: ilk noktayı sunmak
First of all, ilk noktayı, nedeni veya adımı tanıtan bir sıralama ifadesidir. Dinleyiciye bilginin nasıl düzenlendiğini, yani konuşanın birinci maddeden başladığını gösterir. Genellikle cümlenin başında yer alır ve ardından virgül gelir. Sonraki noktalar next, then veya finally ile sunulabilir.
Alıştırma
Bir açıklamada First of all neyi gösterir?
- Konuşan kişi ilk noktayı sunuyor.
- Konuşan kişi nihai sonucu veriyor.
- Konuşan kişi önceki noktayı düzeltiyor.
Cevabı göster
Konuşan kişi ilk noktayı sunuyor.
This means we immediately liked each other. Anlatım akışı
1:25Bu, birbirimizden hemen hoşlandığımız anlamına gelir.
This means: önceki düşünceyi açıklamak
Burada This means, hemen önce söylenen bir şeyin açıklamasını başlatır. This önceki ifadeye veya düşünceye işaret eder; means ise dinleyiciye daha açık bir anlamın geleceğini gösterir. Yaygın yapı This means + yan cümle biçimindedir. That de eklenebilir: This means that + yan cümle. Bu ekleme temel işlevi değiştirmez.
Alıştırma
Bu cümlede This means ne yapıyor?
- Konuşanın ilk noktayı sıraladığını gösteriyor.
- Önceki düşüncenin açıklamasını başlatıyor.
- Tamamen ilgisiz bir konuyu duyuruyor.
Cevabı göster
Önceki düşüncenin açıklamasını başlatıyor.
get along with someone: biriyle iyi geçinmek
Get along with someone, biriyle dostça, rahat veya sorunsuz işleyen bir ilişkiye sahip olmak demektir. İnsanların birbirleriyle ne kadar uyumlu etkileşim kurduğunu anlatır. Yapı get along with + kişi veya grup şeklindedir. With, ilişkideki diğer kişiyi ya da kişileri belirtir.
Alıştırma
Cümleyi get along with ifadesinin doğru biçimiyle tamamlayın: Lena ____ her new teammates.
Cevabı göster
gets along with
use it in the negative: olumsuz biçimi haber vermek
Dil öğretiminde use it in the negative, ifadeyi dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime sokmak demektir. It, az önce ele alınan ifadeye gönderme yapar; the negative ise çoğunlukla not, don't veya doesn't içeren olumsuz biçimi belirtir. Bu cümle açıklamayı düzenler: konuşmacı olumlu kullanımı gösterdikten sonra olumsuz bir biçimin de mümkün olduğunu veya sırada onun gösterileceğini belirtir.
Alıştırma
Bir dil dersinde You can also use it in the negative ne anlama gelir?
- İfade düşmanca bir tonla söylenmelidir.
- İfade zıt anlamlı bir sözcükle değiştirilmelidir.
- İfade dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime de sokulabilir.
Cevabı göster
İfade dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime de sokulabilir.
like, uh, I don't really get along with them.
1:39örneğin, hımm, onlarla pek iyi anlaşamıyorum (don't really get along with) gibi.
When I talked about David's romantic feelings for me,
1:41David'in bana olan romantik hislerinden bahsettiğimde,
he developed feelings for me. Kalıp ifadeler
1:45bana karşı hisler beslemeye başladı (he developed feelings for me).
developed feelings for me: bana karşı romantik duygular geliştirdi
Developed feelings for me, onun bana karşı romantik bir çekim hissetmeye başladığı anlamına gelir. Developed bir değişimi vurgular: bu duygular önceden yoktu ya da belirgin değildi, sonra zaman içinde oluştu. Kalıp develop feelings for + kişi şeklindedir. Bu ifadede feelings normalde çoğul kullanılır ve for, duyguların yöneldiği kişiyi belirtir.
Alıştırma
develop feelings for someone kalıbını geçmiş zamanda tamamlayın: After spending the summer together, Maya ____ for Alex.
Cevabı göster
developed feelings
don't need to say romantic: anlamı bağlam zaten veriyor
Don't need to say romantic, romantic sözcüğünü açıkça kullanmaya gerek olmadığı anlamına gelir. Konuşan kişi bu sözcüğün yanlış ya da yasak olduğunu söylemiyor. Burada developed feelings for me ifadesi ve ilişki bağlamı, dinleyenleri zaten romantik anlama yönlendiriyor. Daha genel olarak, bilinen bir ifade ve bağlam bilgiyi kolayca çıkarmayı sağlıyorsa bu bilgi açıkça söylenmeyebilir.
Alıştırma
Örnekle ilgili şu ifadeyi değerlendirin: 'We don't need to say romantic', romantik anlamın bulunmadığı demektir.
- Doğru
- Yanlış
Cevabı göster
Yanlış
But I didn't return his feelings. Kalıp ifadeler
1:50Ama onun hislerine karşılık vermedim (return his feelings).
return his feelings: romantik duygulara karşılık vermek
Bu cümlede return his feelings, “onun sana karşı hissettiği romantik duyguların aynısını ona karşı hissetmek” demektir. Olumsuz biçim olan didn't return his feelings, onun sevgisinin karşılık bulmadığını anlatır. Buradaki return, “bir şeyi geri vermek” değil, “aynı şekilde karşılık vermek” anlamındadır. Başka durumlarda da kullanılabilen yapı return someone's feelings şeklindedir ve özellikle aşk ya da romantik çekimden söz ederken kullanılır.
Alıştırma
“She did not return his feelings” ne anlama gelir?
- Kadın onun mesajına cevap vermedi.
- Kadın onun duygularını kendisine geri vermedi.
- Kadın ona karşı aynı romantik çekimi hissetmiyordu.
Cevabı göster
Kadın ona karşı aynı romantik çekimi hissetmiyordu.
So you can develop feelings for someone
1:53Yani birisine karşı hisler besleyebilirsiniz (develop feelings)
which means I didn't want us to be more than friends.
1:58bu da arkadaştan öte olmak (more than friends) istemediğim anlamına geliyor.
So more than friends is a useful expression
2:03Yani arkadaştan öte (more than friends) yararlı bir ifadedir
we had an argument: have an argument kalıbı
Had, have fiilinin geçmiş zaman biçimidir. we had an argument ifadesindeki have an argument, genellikle biraz öfke içeren “bir anlaşmazlık yaşamak veya tartışmaya katılmak” anlamına gelir. Argument, bir tartışmada sunulan gerekçe ya da sözlü çatışma anlamına gelebilir. Önündeki fiil anlamı ayırt etmeye yardımcı olur: have an argument genellikle çatışma anlamını taşır.
Alıştırma
Cümleyi hedef kalıbın geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: After the meeting, Nina and I ____ about the budget.
Cevabı göster
had an argument
I can't imagine my life without him.
2:28onsuz bir hayat düşünemiyorum (can't imagine my life without him).
So there you go.: konuşmada konuyu toparlayıp bitirme
Bu cümlede So there you go. bir yere gitme talimatı değil, konuşmada kullanılan bir kapanış ifadesidir. Açıklamanın veya örnekler dizisinin tamamlandığını ve dinleyiciye sunulduğunu belirtir. So ifadeyi önce söylenenlere bağlarken there you go tamamlanmış sonuca işaret eder. İfadenin bütünü konuyu rahat ve konuşma diline özgü bir tonla kapatır.
Alıştırma
Bir sunucu basit bir yöntemi açıklamayı yeni bitirdi. Açıklamayı en doğal biçimde hangi cümleyle kapatabilir?
- So go over there.
- So where are you going?
- So there you go.
Cevabı göster
So there you go.
to talk about all different kinds of relationships. Kalıp ifadeler
2:38her türlü farklı ilişki hakkında konuşmak için.
Loads of: “çok sayıda” veya “çok miktarda” demenin gündelik yolu
Loads of, “çok sayıda” veya “çok miktarda” anlamına gelen gündelik bir miktar ifadesidir. Buradaki Loads of great expressions, çok sayıda harika ifade bulunduğunu anlatır. loads of, loads of books örneğindeki gibi çoğul sayılabilen bir isimden önce veya loads of time örneğindeki gibi sayılamayan bir isimden önce kullanılabilir. Her iki yapıda da loads of biçimi değişmez.
Alıştırma
Cümleyi, derste geçen ve “çok miktarda” anlamına gelen gündelik ifadeyle tamamlayın: We have ____ time before the train leaves.
Cevabı göster
loads of
all different kinds of relationships: çeşitliliği vurgulamak
all different kinds of relationships, “çok sayıda farklı ilişki türü” anlamına gelir. Yalnızca sayının fazla olduğunu değil, türlerin çeşitli olduğunu vurgular. all ve different, çeşitlilik anlamını güçlendirmek için birlikte kullanılır. Başka durumlara aktarılabilen kalıp all different kinds of + isim şeklindedir. Sayılabilen bir isimle kullanıldığında, of sonrasındaki isim genellikle relationships, jobs veya problems örneklerinde olduğu gibi çoğul olur. Normalde sayılamayan bir isim ise all different kinds of food örneğindeki food gibi tekil kalabilir.
Alıştırma
all ile başlayan ve derste öne çıkarılan dört kelimelik ifadeyi yazın: The library has ____ books for young readers.
Cevabı göster
all different kinds of
go out there: harekete geçmeye teşvik eden ifade
Buradaki go out there, yalnızca belirli bir yere gitme talimatı değildir. Dinleyeni sadece hazırlanmakla yetinmeyip gerçek bir durumda harekete geçmeye, denemeye veya öğrendiklerini kullanmaya teşvik eder. Bu ifadenin ardından çoğu zaman bir sonraki eylem gelir: go out there and practise, perform veya do your best. There, eylemin gerçekleştiği dünyayı ya da durumu genel olarak anlatır; mutlaka açık hava anlamına gelmez.
Alıştırma
Bir arkadaşınız okul tiyatrosu için prova yaptı ancak gergin hissediyor. Hangi cümle onu sahneye çıkması için doğal biçimde teşvik eder?
- Go over there and look at the stage.
- Go out there and show everyone what you can do.
- Go outside and wait by the door.
Cevabı göster
Go out there and show everyone what you can do.
make use of them: eldeki bir şeyi pratikte kullanmak
Make use of + isim veya zamir, zaten mevcut olan bir şeyi pratikte işe koşmak demektir. Bu cümlede them, daha önce tanıtılan ifadeleri gösterir. Bu kalıp, gerçek kullanımı hedeflenen sonuç olarak sunar: ifadeleri bilmek yetmez, onları uygulamak gerekir. of edatı kalıbın sabit bir parçasıdır.
Alıştırma
Sabit ifadedeki eksik sözcüğü tamamlayın: You have a quiet study room, so make ____ of it.
Cevabı göster
use