İngilizce 10 ilişki ifadesi - Mini Bir İngilizce Dersi: İngilizce çalışma notları

British Council | English

Öğrenme zorluğu
525 kelime 208 kel/dk

Video açıklaması: Mizahi bir hikâye, ilk anda kurulan yakınlıkla başlayan bir arkadaşlığın romantik duygular ve kıskançlığın yol açtığı çatışma yüzünden bozulmasını, ardından yeniden kurulmasını anlatıyor. Bu gelişim üzerinden bir ilişkinin farklı aşamalarını ifade eden doğal İngilizce kalıplar açıklanıyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. we hit it off — Deyimler ve Mecazlı İfadeler: Bunun hit fiiliyle bağlantılı gerçek bir hareketi değil, iki kişinin ilk karşılaşmada birbirini sevip kolayca kaynaşmasını anlattığını kavrayın. Bir arkadaşlığın, randevunun veya iş ilişkisinin umut verici başlangıcını doğal biçimde ifade etmek için kullanın. 2. fell out — Phrasal Verbs: İfadenin birinin fiziksel olarak düşmesi değil, arkadaşların tartışıp iyi ilişkilerini kaybetmesi anlamına geldiğini ayırt edin. Kişisel bir ilişkiye zarar veren çatışmayı anlatırken kullanın ve ilişkiyi bitirmeyen küçük bir anlaşmazlığı belirten ifadelerden ayırın. 3. get back in touch. — Kalıplaşmış Söz Öbekleri ve Eşdizimler: İnsanların iletişimi kaybettikten sonra yeniden haberleşmeye başlamasını anlatan doğal ifadeyi öğrenin. Eski arkadaşların, akrabaların veya iş arkadaşlarının tekrar iletişim kurmasını, özellikle de bir sessizlik döneminden sonra ilişkinin nasıl düzeldiğini anlatırken kullanın.

Bu derste

In today's mini English lesson, Anlatım akışı

0:04

Bugünkü mini İngilizce dersimizde,

Anlatım akışı

Açılış çerçevesi olarak In today's mini English lesson

Başa getirilen In today's mini English lesson ifadesi, konuşmacı bundan sonra ne olacağını söylemeden önce içeriğin çerçevesini kurar. İzleyiciye, sonraki mesajın bugünkü kısa İngilizce dersinin bir parçası olarak anlaşılması gerektiğini bildirir. Mini, dersin kısa ve odaklı olduğunu anlatır. In today's + içerik türü kalıbı bir dersi, videoyu, sunumu veya başka bir planlı içeriği tanıtmak için kullanılabilir.

Alıştırma

Bir videonun başında In today's mini English lesson ifadesinin temel görevi nedir?

  1. Dersin çoktan bittiğini söylemek.
  2. Konuşmacının fiziksel olarak çok küçük bir sınıfın içinde olduğunu söylemek.
  3. Ardından gelen içeriği bugüne ait kısa bir İngilizce dersi olarak çerçevelemek.
Cevabı göster

Ardından gelen içeriği bugüne ait kısa bir İngilizce dersi olarak çerçevelemek.

we're going to teach you some great expressions Dilbilgisi

0:06

size bazı harika ifadeler öğreteceğiz

for talking about relationships and friendships. Dilbilgisi

0:08

ilişkiler ve arkadaşlıklar hakkında konuşmak için.

Dilbilgisi

Planlanmış sonraki eylem için we're going to teach

We're, we are ifadesinin kısaltılmış biçimidir. we're going to teach içinde be going to + fiilin yalın hâli, teach eylemini planlanmış bir gelecek eylemi olarak sunar: Konuşmacılar sırada öğretmeyi amaçlamaktadır. Buradaki going, bir yere gitmek anlamına gelmez. Bu yapı genellikle bir dersi, gösterimi veya planlanmış başka bir etkinliği önceden haber verir. Be biçimini özneye göre değiştirin, ancak going to + ana fiilin yalın hâli yapısını koruyun.

Alıştırma

Ders tanıtımını be going to plan yapısıyla tamamlayın: We ____ you how to make a paper plane.

Cevabı göster

are going to teach

Dilbilgisi

for talking about: for + -ing ile kullanım amacını belirtmek

for talking about ifadesinde for, bir şeyin kullanım amacını belirtir: o şey, ilişkiler ve arkadaşlıklar hakkında konuşma etkinliği için yararlı ya da bu etkinliğe yöneliktir. for bir edat olduğu için talk fiili -ing alarak talking olur. Tekrar kullanılabilen kalıp isim + for + -ing biçimindedir. about'tan sonra gelen sözcükler konuşulan konuyu belirtir.

Alıştırma

practise fiilini for + -ing kalıbında kullanarak cümleyi tamamlayın: These cards are ____ new vocabulary.

Cevabı göster

for practising

And to help me with today's lesson, Kalıp ifadeler

0:10

Ve bugünkü derste bana yardımcı olması için,

Kalıp ifadeler

to help me with: help + kişi + with + şey

Help someone with something, bir kişiye görev, konu, sorun veya nesne konusunda destek vermek anlamına gelir. help me with today's lesson ifadesinde me yardımı alan kişiyi, today's lesson ise yardımın ilgili olduğu şeyi belirtir. Baştaki to, daha büyük cümlede amacı gösterir: biri yardım etmek amacıyla sürece katılır. Tekrar kullanılabilen eş dizim help + kişi + with + isim öbeğidir.

Alıştırma

Cümleyi help + kişi + with + şey kalıbıyla tamamlayın: Could you help me ____ this maths problem?

Cevabı göster

with

I've got my very good friend David Tennant. Kelime

0:11

çok iyi arkadaşım David Tennant'ı getirdim.

Kelime

I've got ile mevcut sahipliği veya yanınızda olan kişiyi anlatmak

I've got, I have got ifadesinin kısaltılmış biçimidir. Bu cümlede have got, have anlamına gelir: konuşmacı David Tennant'ı yanında bulunan veya kendisiyle birlikte programa katılan bir arkadaş olarak tanıtıyor. Bir arkadaş edindiği anlamına gelmez. Mevcut durumda sahip olduğunuz bir şeyden veya yanınızdaki birinden söz etmek için have got + isim kullanabilirsiniz. Sunucu tarzı bir girişte I've got veya we've got, bir konuğu, kişiyi ya da nesneyi sohbete dâhil etmeye de yarar.

Alıştırma

Bu samimi tanıtımı have got yapısının birinci tekil şahıs kısaltmasıyla tamamlayın: ____ my friend Maya with me today.

Cevabı göster

I've got

I'm going to tell you the story of our friendship, Kalıp ifadeler

0:15

Size arkadaşlığımızın hikayesini anlatacağım,

Kalıp ifadeler

tell you the story of our friendship: tell + kişi + the story of + konu yapısı

Tell + kişi + the story of + konu, o kişiye birbiriyle bağlantılı olaylardan oluşan bir anlatı sunmak demektir. Burada you dinleyicidir, our friendship ise konudur; you sözcüğünden önce to kullanılmaz. The story of, çoğu zaman tek bir bilgiden ziyade bir şeyin nasıl başladığını, değiştiğini veya geliştiğini anlatacağınızı gösterir. Bu yapı bir ilişkinin, projenin, yerin veya olayın geçmişini tanıtabilir.

Alıştırma

you sözcüğünü dinleyici olarak kullanarak cümleyi tell + kişi + the story of + konu yapısıyla tamamlayın: Let me ____ our first year as a team.

Cevabı göster

tell you the story of

which of course is completely true. Ton ve niyet

0:17

ki bu elbette tamamen gerçek.

Ton ve niyet

which of course is completely true: konuşmacının tutumunu yansıtan ek yorum

Which, önceki ifade ya da durumun tamamı hakkında ek bir yorum başlatır; yeni bir ana fikir sunmaz. Of course, önceki ifadenin doğruluğunu açık ya da zaten kabul edilmiş gibi gösterir; completely ise true sözcüğünü güçlendirir. Hafif bir sunucu üslubunda bu kadar güçlü bir güvence, bilerek ciddi söylenmiş gibi olup şakacı bir etki yaratabilir. Cümle yine de önceki ifadenin doğru olduğunu söyler, ancak etkisi kanıttan çok ses tonuna bağlıdır.

Alıştırma

Bu hafif ve konuşma diline özgü bağlamda 'which of course is completely true' en olası olarak ne yapar?

  1. Önceki ifadeye yorum ekler ve onu açıkça doğruymuş gibi, muhtemelen şakacı bir tonla sunar.
  2. İfadenin doğru olabilmesi için yerine getirilmesi gereken bir koşul sunar.
  3. Dinleyiciden önceki ifade için kanıt sunmasını ister.
Cevabı göster

Önceki ifadeye yorum ekler ve onu açıkça doğruymuş gibi, muhtemelen şakacı bir tonla sunar.

And while I tell you it,

0:18

Ve ben size bunu anlatırken,

I'd like you to look out for some useful relationship expressions Notlar

0:20

bazı yararlı ilişki ifadelerine dikkat etmenizi istiyorum

Ton ve niyet

I'd like you to: kibar bir rica veya yönerge

I'd like you to, I would like you to ifadesinin kısaltılmış biçimidir. Kalıp I'd like + person + to + base verb şeklindedir ve like sözcüğünden sonra gelen kişi eylemi yapar. Burada look out for... ifadesini kibar bir yönergeye dönüştürür. Konuşmacının rica veya beklentisini doğrudan bir emirden daha yumuşak biçimde ifade eder.

Alıştırma

I'd like + person + to kullanarak kibar sınıf yönergesini tamamlayın: ____ read the first paragraph aloud.

Cevabı göster

I'd like you to

Öbek fiiller

look out for: belirli bir hedefe dikkat etmek

Look out for, belirli bir kişi, nesne veya bilgi ortaya çıktığında onu fark etmek için bilinçli olarak dikkat etmek anlamına gelir. Burada dinleyenden ilişkilerle ilgili yararlı ifadeleri fark etmesi isteniyor. Başka durumlarda da kullanılabilen kalıp look out for + hedef şeklindedir. Hedef, kaçırmamaya çalıştığınız şeydir.

Alıştırma

Hangi cümle, birinden ortaya çıkabilecek belirli bir şeye dikkat etmesini istiyor?

  1. Look out! A bike is coming!
  2. Look for my missing red notebook.
  3. Look out for the red flag near the path.
Cevabı göster

Look out for the red flag near the path.

that we'll talk about at the end. Anlatım akışı

0:22

bunlardan en sonunda bahsedeceğiz.

Anlatım akışı

we'll talk about at the end: daha sonraki konuşmayı önceden bildirmek

We'll talk about ... at the end, konuşmanın yapısını gösteren bir yönlendirme ifadesidir. Dinleyicilere bir konunun şimdi belirtildiğini, ancak dersin, videonun veya etkinliğin son bölümünde ele alınacağını söyler. Buradaki that, some useful relationship expressions ifadesine gönderme yapar. Konuşmacı dinleyiciler için bir sıra oluşturur: şimdi bu ifadelere dikkat edin, açıklamayı ise daha sonra bekleyin.

Alıştırma

we'll talk about it at the end yönlendirmesi dinleyicilere ne anlatır?

  1. Konu görmezden gelinmeli.
  2. Konu daha önce tamamen açıklandı.
  3. Konu son bölümde ele alınacak.
Cevabı göster

Konu son bölümde ele alınacak.

So David and I met through mutual friends Kalıp ifadeler

0:24

David ve ben ortak arkadaşlarımız aracılığıyla tanıştık

several years ago.

0:26

birkaç yıl önce.

Kalıp ifadeler

met through mutual friends: ortak arkadaşlar aracılığıyla tanışmak

Met through mutual friends, iki kişinin ikisinin de tanıdığı arkadaşlar onları tanıştırdığı ya da sosyal çevrelerini buluşturduğu için ilk kez tanıştığını anlatır. Burada through, yolu veya aracıyı gösterir. Mutual friends iki tarafın da tanıdığı arkadaşlardır; met ise planlı bir toplantıya katılmayı değil, ilişkinin başlangıcını anlatır.

Alıştırma

Cümleyi, “ikisinin de tanıdığı arkadaşlar aracılığıyla tanıştı” anlamına gelen dört kelimelik hedef ifadeyle tamamlayın: Leo and I ____ several years ago.

Cevabı göster

met through mutual friends

We met at a party

0:27

Bir partide tanıştık

and we hit it off immediately. Deyimler

0:28

ve hemen kaynaştık.

Deyimler

we hit it off: hemen kaynaştık

Hit it off, iki kişinin ilk tanışmalarından itibaren birbirlerinin yanında rahat hissetmesi ve iyi anlaşması anlamına gelen bir deyimdir. We hit it off immediately cümlesinde konuşan kişi, bu yakınlığın çok hızlı oluştuğunu anlatır. Sözcükler gerçek anlamlarıyla kullanılmaz: hit herhangi bir şeye vurmayı anlatmaz ve it belirli bir nesneyi göstermez. Hit it off with someone yaygın bir kalıptır.

Alıştırma

Cümleyi, “hemen rahat bir bağ kurdu” anlamına gelen üç kelimelik deyimle tamamlayın: Priya and her new teammate ____ as soon as they started talking.

Cevabı göster

hit it off

We got along really well

0:30

Gerçekten çok iyi anlaştık

and we started hanging out all the time Öbek fiiller

0:32

ve sürekli birlikte takılmaya başladık

Öbek fiiller

hanging out: rahatça birlikte vakit geçirmek

Burada hanging out; sohbet etmek, etrafta dolaşmak ya da yalnızca aynı yerde bulunmak gibi rahat ve resmî olmayan bir biçimde birlikte zaman geçirmek demektir. Planlanmış bir etkinlik gerekmez. Temel biçim hang out şeklindedir. Cümlede hanging out, başlayan sosyal etkinliği belirtir. Bu ifade özellikle arkadaşlardan veya birbirini giderek daha iyi tanıyan kişilerden söz ederken yaygındır.

Alıştırma

“Rahatça birlikte vakit geçirmek” anlamındaki iki sözcüklü, gündelik phrasal verb ile cümleyi tamamlayın: We often ____ after school.

Cevabı göster

hang out

and we spent lots of time together. Kalıp ifadeler

0:34

ve birlikte çok zaman geçirdik.

Kalıp ifadeler

spent lots of time together: birlikte çok zaman geçirildiğini anlatmak

spent lots of time together, iki veya daha fazla kişinin birbirleriyle çok fazla zaman geçirdiği anlamına gelir. Yapı spend + zaman miktarı + together şeklindedir; spent, spend fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Buradaki spend, para ödemeyi değil zamanı kullanmayı ifade eder. Bu ifade birlikte çok zaman geçirildiğini bildirir ve yakınlık düşündürebilir; ancak kişilerin ne yaptığını söylemez ve yakın olduklarını tek başına kanıtlamaz.

Alıştırma

Cümleyi spend lots of time together ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: The cousins ____ during the summer holidays.

Cevabı göster

spent lots of time together

We became really good friends. Kalıp ifadeler

0:36

Gerçekten çok iyi arkadaş olduk.

Kalıp ifadeler

became really good friends: bir ilişkideki değişimi göstermek

Burada became bir durum değişikliğini gösterir: ilişki, kişilerin yakın arkadaş olmadığı bir hâlden iyi arkadaş oldukları bir hâle gelişmiştir. really good friends ad öbeği yeni ilişkiyi adlandırır. Really, good sözcüğünü güçlendirir ve arkadaşlığın sıradan değil yakın olduğunu anlatır. We ile kurulan bu karşılıklı kullanımda kişiler birbirlerinin arkadaşı olduğu için friends çoğuldur.

Alıştırma

Hangi cümle ilişkinin değiştiğini ve iki kişinin daha sonra yakın arkadaş olduğunu gösterir?

  1. They became really good friends.
  2. They met some really good friends.
  3. They were really good friends.
Cevabı göster

They became really good friends.

Unfortunately, things became a bit difficult for David Kalıp ifadeler

0:38

Maalesef, David için işler biraz zorlaştı

Kalıp ifadeler

things became a bit difficult: sorunları dolaylı biçimde anlatmak

Bu cümlede things, fiziksel nesneleri değil, genel durumu veya koşulları belirsiz bir biçimde ifade eder. Became bir değişimi gösterir: durum sorun çıkarmaya veya karmaşıklaşmaya başlamıştır. A bit, difficult ifadesini yumuşatır ve sözü daha az doğrudan hâle getirir. Bu, düşünceli bir şekilde hafife alarak anlatma yolu olabilir; dolayısıyla gerçek sorunun küçük olması gerekmez.

Alıştırma

Bir hikâyede things became a bit difficult ifadesi büyük olasılıkla ne anlama gelir?

  1. David okulda daha zor dersler çalışmaya başladı.
  2. Genel durum bazı sorunlara yol açmaya başladı.
  3. Bazı fiziksel nesneleri taşımak zorlaştı.
Cevabı göster

Genel durum bazı sorunlara yol açmaya başladı.

when he began to develop feelings for me.

0:40

bana karşı hisler beslemeye başladığında.

I didn't want us to become more than friends. Kelime

0:42

Arkadaştan öte olmamızı istemedim.

Kelime

more than friends: romantik anlamı dolaylı biçimde anlatmak

İlişkilerden söz ederken more than friends, iki kişinin romantik bir ilişkisi olduğunu veya bu yönde ilerleyebileceğini belirtir. Sadece sıradan arkadaş olmadıklarını söylemenin dolaylı bir yoludur. become more than friends ifadesinde become, ilişki durumundaki bir değişimi gösterir. Konuşan kişi, arkadaşlığın romantik bir ilişkiye dönüşmesini istemediğini söylüyor.

Alıştırma

Maya says that she and Leo are more than friends cümlesinde more than friends en olası olarak ne anlama gelir?

  1. Artık dostça bir ilişkileri yok.
  2. Arkadaş gruplarına daha fazla kişi eklediler.
  3. Muhtemelen romantik bir ilişkileri var.
Cevabı göster

Muhtemelen romantik bir ilişkileri var.

At the same time, Anlatım akışı

0:45

Aynı zamanda,

Anlatım akışı

Söylem bağlayıcısı olarak At the same time

At the same time, az önce sözü edilen olayla zaman bakımından örtüşen başka bir olay ya da durumu ekleyen bir söylem bağlayıcısıdır. Dinleyicinin iki bilgiyi aynı zaman aralığına yerleştirmesine yardım eder. Aynı anda doğru olan iki olguyu veya bakış açısını yan yana getirerek duruma bir zorluk ya da karşıtlık da ekleyebilir. Cümle başında kullanıldığında ardından genellikle virgül gelir.

Alıştırma

Parçayı, aynı anda gerçekleşen bir olgu ekleyen dört sözcüklü bağlayıcıyla tamamlayın: The town was growing quickly. ____, housing costs were rising.

Cevabı göster

At the same time

David began to be very jealous Kalıp ifadeler

0:47

David çok kıskanmaya başladı

of my successful teaching career.

0:48

benim başarılı öğretmenlik kariyerimi.

Kalıp ifadeler

jealous of + kıskanılan kişi veya şey

Jealous of, kıskançlığa neden olan kişiyi, şeyi veya başarıyı belirtmek için kullanılan yaygın sıfat ve edat kalıbıdır. of sonrasındaki ifade, bu duygunun hedefidir. Burada of, my successful teaching career ifadesini bağlıyor. be/feel/get jealous of + isim veya zamir yapısını kullanabilirsiniz: She felt jealous of him.

Alıştırma

Cümleyi jealous sözcüğünden sonra kullanılan yaygın edatla tamamlayın: Leo was jealous ____ his friend's success.

Cevabı göster

of

In the end, Anlatım akışı

0:51

Sonunda,

we fell out Öbek fiiller

0:51

aramız bozuldu

Anlatım akışı

In the end: nihai sonucu belirtmek

In the end; olaylar, tartışmalar, zorluklar veya değişikliklerden sonra ortaya çıkan nihai sonucu anlatan bir cümle bağlayıcısıdır. Önceki sürece dönüp bakar ve ardından hikâyeyi sonuca götürür. Cümlenin başında kullanıldığında, ardından gelen yan cümlenin tamamını çerçeveler. Burada we fell out ifadesinin sürecin sonucu olduğunu, yalnızca son anda gerçekleşen bir olay olmadığını gösterir.

Alıştırma

Hangi cümle, bir plan üzerinde anlaşmanın nihai sonuç olduğunu söyler ve bir olayın ne zaman ya da nerede gerçekleştiğini belirtmez?

  1. At the end of the meeting, the team agreed on a plan.
  2. At the end of the table, the team placed the plan.
  3. In the end, the team agreed on a plan.
Cevabı göster

In the end, the team agreed on a plan.

and we stopped talking completely.

0:53

ve konuşmayı tamamen kestik.

Öbek fiiller

fell out: bir çatışmanın ilişkiyi bozması

Bu cümlede fell out, fall out öbek fiilinin geçmiş zaman biçimidir. İki kişinin anlaşmazlık yaşadığını ve bu nedenle ilişkilerinin bozulduğunu anlatır; fiziksel olarak düşmek anlamına gelmez. Ardından gelen and we stopped talking completely bölümü, kopuşun ne kadar ciddi olduğunu gösterir. Buradaki ana fikir yalnızca tartışmış olmaları değil, tartışmanın ilişkilerini değiştirmiş olmasıdır.

Alıştırma

Mia ve Ava ciddi bir tartışma yaşadı ve artık konuşmuyorlar. Ne olduğunu en iyi hangi cümle anlatır?

  1. They fell out.
  2. They lost touch.
  3. They kept in touch.
Cevabı göster

They fell out.

We lost touch for a long time, Kalıp ifadeler

0:55

Uzun süre koptuk,

Kalıp ifadeler

lost touch: iletişimin zamanla kesilmesi

Bu cümlede lost touch, lose touch kalıplaşmış ifadesinin geçmiş zaman biçimidir. Daha önce iletişim kuran kişilerin artık bağlantıda kalmaması anlamına gelir. For a long time, bu durumun ne kadar sürdüğünü belirtir. İfade, iletişimin neden kesildiğini açıklamaz ve tek başına bir tartışma yaşandığını göstermez.

Alıştırma

Ben ve ben farklı şehirlere taşındıktan sonra birbirimizle iletişim kurmayı bıraktık ama tartışmadık. Hangi cümle en uygundur?

  1. We kept in touch.
  2. We fell out.
  3. We lost touch.
Cevabı göster

We lost touch.

but after a while, Anlatım akışı

0:57

ama bir süre sonra,

Anlatım akışı

but after a while: daha sonraki bir değişime işaret etme

but, daha önce söylenenlerle karşıtlık kurarken after a while hikâyeyi süresi belirtilmeyen bir zaman kadar ileri taşır. but after a while bir arada kullanıldığında dinleyiciyi, önceki durumdan farklı olacak sonraki bir duruma hazırlar. Bir durumun sonunda nasıl değiştiğini anlatırken doğal bir geçiş sağlar.

Alıştırma

Bir hikâyede but after a while dinleyiciye temel olarak ne anlatır?

  1. Hikâye daha önceki bir olaya geri dönüyor.
  2. Bir süre geçti ve ardından durum değişti.
  3. İki olay tam olarak aynı anda gerçekleşti.
Cevabı göster

Bir süre geçti ve ardından durum değişti.

David began to see the error of his ways. Deyimler

0:58

David hatalarını görmeye başladı.

Deyimler

see the error of his ways: geçmişteki davranışlarının yanlış olduğunu fark etmek

See the error of one's ways, kişinin geçmişteki davranışlarının veya seçimlerinin yanlış olduğunu fark etmesi anlamına gelen bir deyimdir. Burada see, bir şeyi gözlerle gerçekten görmek değil, farkına varmak demektir. Bu ifade kişinin önceki davranış biçimini yanlış olarak gösterir ve çoğu zaman artık değişebileceğini düşündürür. İyelik belirleyicisi kişiye uymalıdır: my ways, her ways veya their ways.

Alıştırma

Geçmişteki davranışlarının yanlış olduğunu fark ettiğini anlatan deyimle cümleyi tamamlayın: After years of blaming everyone else, he finally ____ and apologised.

Cevabı göster

saw the error of his ways

And he contacted me

1:01

Ve benimle iletişime geçti

to see if we could be friends again. Dilbilgisi

1:02

tekrar arkadaş olup olamayacağımızı görmek için.

Dilbilgisi

to see if: kontrol etme amacını belirtmek

Burada to see if, contacted me eyleminin amacını belirtir. Konuşan kişiyle yeniden arkadaş olmanın mümkün olup olmadığını öğrenmek için iletişime geçmiştir. Bu yapıda see, yalnızca “gözle görmek” değil, “öğrenmek” veya “kontrol etmek” anlamına gelir. Yapı to see if + özne + fiil şeklindedir.

Alıştırma

Cümleyi “olup olmadığını öğrenmek için” anlamındaki üç sözcüklü hedef ifadeyle tamamlayın: I called the shop ____ it was still open.

Cevabı göster

to see if

I agreed that we could make up Öbek fiiller

1:04

Barışabileceğimizi kabul ettim

Öbek fiiller

make up: bir tartışmadan sonra barışmak

Burada make up, “bir tartışma veya anlaşmazlıktan sonra yeniden iyi ilişkiler kurmak” anlamına gelir. Konuşan kişi, zarar gören arkadaşlığın düzeltilebileceğini kabul eder. İki kişinin kim olduğu zaten belliyse bu kullanım nesnesiz olabilir: We made up. Diğer kişiyi belirtmek için make up with someone kullanılır.

Alıştırma

Cümleyi “bir tartışmadan sonra yeniden iyi ilişkiler kurmak” anlamındaki öbek fiille tamamlayın: After they apologised, the two friends decided to ____.

Cevabı göster

make up

and get back in touch. Kalıp ifadeler

1:06

ve tekrar görüşmeye başladık.

Kalıp ifadeler

get back in touch: yeniden iletişime geçmek

get back in touch, bir süre iletişim kurulmadıktan sonra biriyle yeniden iletişim kurmaya başlamak demektir. back, önceki “iletişimde olma” durumuna dönüşü gösterir. Kişiyi belirtmek için get back in touch with + someone kullanılır. İfade, iletişimin yeniden başladığını söyler; tek başına kişilerin yeniden yakınlaştığı anlamına gelmez.

Alıştırma

Yeniden iletişime geçme anlamındaki ders ifadesiyle cümleyi tamamlayın: After years without speaking, Maya hopes to ____ her cousin.

Cevabı göster

get back in touch with

And since then, Anlatım akışı

1:08

Ve o zamandan beri,

we've been the best of friends. Deyimler

1:09

en iyi arkadaşlarız.

Anlatım akışı

since then: geçmişteki bir noktayı bugüne bağlamak

since then bir zaman bağlantısı kurar. then daha önce sözü edilen geçmişteki bir olaya ya da zamana gönderme yapar; since ise o noktadan güncel referans zamanına kadar olan dönemi açar. Bu cümlede referans zamanı konuşanın şimdiki zamanıdır. Burada we've been yapısını başlatır; present perfect, arkadaşlığı geçmişteki o noktadan bugüne süren bir durum olarak sunar. Böylece bilgi, geçmişteki bir başlangıç noktasından şu anda devam eden bir duruma doğru düzenlenir.

Alıştırma

'Nora moved here in 2021, and since then, she has made many friends,' cümlesinde since then ne yapar?

  1. Şimdiden sonraki bir zamanı gösterir.
  2. Taşınmanın ve tüm arkadaş edinmelerin tam olarak aynı anda gerçekleştiğini söyler.
  3. 2021'deki taşınmayı o zamandan bugüne kadar olan döneme bağlar.
Cevabı göster

2021'deki taşınmayı o zamandan bugüne kadar olan döneme bağlar.

Deyimler

be the best of friends: çok yakın arkadaş olmak

Kalıplaşmış be the best of friends ifadesi “çok yakın arkadaş olmak” anlamına gelir. Buradaki best, ilişkinin ne kadar yakın olduğunu vurgular; insanları resmî olarak sıralamaz. we've been the best of friends cümlesindeki have been, bu yakın arkadaşlığın geçmişten bugüne sürdüğünü gösterir.

Alıştırma

Cümleyi, derste öğrendiğiniz ve “çok yakın arkadaşlar” anlamına gelen kalıpla tamamlayın: Maya and Zoe trust each other completely; they are ____.

Cevabı göster

the best of friends

I can't imagine my life without him. Kalıp ifadeler

1:10

Onsuz bir hayat düşünemiyorum.

Kalıp ifadeler

I can't imagine my life without him: onun çok önemli olduğunu ifade etmek

I can't imagine my life without him, onun konuşanın hayatında çok önemli bir yere sahip olduğunu güçlü biçimde anlatır. Bu genellikle duygusal bir vurgudur; gerçekten hayal etmenin imkânsız olduğu anlamına gelmez. Yeniden kullanılabilen kalıp I can't imagine my life without + kişi veya şey şeklindedir. him yerine vazgeçilmez gördüğünüz bir kişiyi, hayvanı, etkinliği veya nesneyi koyabilirsiniz.

Alıştırma

Yargı: Dün tanıştığınız birine "I can't imagine my life without you" demek genellikle duygusal açıdan çok yoğun gelir.

  1. Yanlış
  2. Doğru
Cevabı göster

Doğru

Thank you, David, Ton ve niyet

1:12

Teşekkürler, David,

for being part of today's mini English lesson.

1:13

bugünkü mini İngilizce dersinin bir parçası olduğun için.

Ton ve niyet

Thank you ... for being part of ...: birine katıldığı için teşekkür etmek

Thank you for + -ing kalıbı, teşekkür ettiğiniz eylem veya deneyimi belirtir. Bu cümlede for being part of today's mini English lesson, teşekkürün nedenini açıklar: David derse katılmıştır. Buradaki for bir edattır; bu nedenle ardından bir isim veya -ing biçimi gelir. Bu yüzden be part of içindeki be, being olur.

Alıştırma

Cümleyi be fiilinin doğru biçimiyle tamamlayın: Thank you for ____ part of our team.

Cevabı göster

being

So, let's look at some of the expressions Anlatım akışı

1:18

Öyleyse, bazı ifadelere bakalım

Anlatım akışı

let's look at: dinleyiciyi bir sonraki konuya yönlendirmek

Bir derste veya sunumda let's look at, dinleyiciyi dikkatini sıradaki içeriğe yöneltmeye davet eder. Burada önceki içerikten ifadelerin incelenmesine geçildiğini gösterir. Bu kullanımda look at mutlaka gözle bakmak anlamına gelmez. İncelemek, değerlendirmek veya tartışmak anlamlarına da gelebilir; böylece ifade bilgiyi düzenlerken iş birliğine dayalı bir ton oluşturur.

Alıştırma

Bir sunumda "Let's look at the first chart" ifadesinin temel işlevi nedir?

  1. Dinleyicilere tartışmadan sürekli bakmalarını söylemek
  2. Sunumun bittiğini duyurmak
  3. Grafiği sıradaki odak noktası olarak tanıtmak
Cevabı göster

Grafiği sıradaki odak noktası olarak tanıtmak

that we heard in my story

1:20

hikayemde duyduğumuz

of my friendship with David.

1:21

David'le arkadaşlığım hakkındaki.

First of all, Anlatım akışı

1:23

Öncelikle,

Anlatım akışı

First of all: ilk noktayı sunmak

First of all, ilk noktayı, nedeni veya adımı tanıtan bir sıralama ifadesidir. Dinleyiciye bilginin nasıl düzenlendiğini, yani konuşanın birinci maddeden başladığını gösterir. Genellikle cümlenin başında yer alır ve ardından virgül gelir. Sonraki noktalar next, then veya finally ile sunulabilir.

Alıştırma

Bir açıklamada First of all neyi gösterir?

  1. Konuşan kişi ilk noktayı sunuyor.
  2. Konuşan kişi nihai sonucu veriyor.
  3. Konuşan kişi önceki noktayı düzeltiyor.
Cevabı göster

Konuşan kişi ilk noktayı sunuyor.

when we met,

1:24

tanıştığımızda,

we hit it off.

1:25

kaynaştık (we hit it off).

This means we immediately liked each other. Anlatım akışı

1:25

Bu, birbirimizden hemen hoşlandığımız anlamına gelir.

Anlatım akışı

This means: önceki düşünceyi açıklamak

Burada This means, hemen önce söylenen bir şeyin açıklamasını başlatır. This önceki ifadeye veya düşünceye işaret eder; means ise dinleyiciye daha açık bir anlamın geleceğini gösterir. Yaygın yapı This means + yan cümle biçimindedir. That de eklenebilir: This means that + yan cümle. Bu ekleme temel işlevi değiştirmez.

Alıştırma

Bu cümlede This means ne yapıyor?

  1. Konuşanın ilk noktayı sıraladığını gösteriyor.
  2. Önceki düşüncenin açıklamasını başlatıyor.
  3. Tamamen ilgisiz bir konuyu duyuruyor.
Cevabı göster

Önceki düşüncenin açıklamasını başlatıyor.

We hit it off.

1:28

Kaynaştık (We hit it off).

And then I said

1:29

Ve sonra dedim ki

that we got along really well.

1:29

çok iyi anlaştık (we got along really well).

If you get along with someone, Öbek fiiller

1:31

Biriyle iyi anlaşıyorsanız (get along with),

you have a good friendly relationship.

1:33

iyi bir arkadaşlık ilişkiniz var demektir.

Öbek fiiller

get along with someone: biriyle iyi geçinmek

Get along with someone, biriyle dostça, rahat veya sorunsuz işleyen bir ilişkiye sahip olmak demektir. İnsanların birbirleriyle ne kadar uyumlu etkileşim kurduğunu anlatır. Yapı get along with + kişi veya grup şeklindedir. With, ilişkideki diğer kişiyi ya da kişileri belirtir.

Alıştırma

Cümleyi get along with ifadesinin doğru biçimiyle tamamlayın: Lena ____ her new teammates.

Cevabı göster

gets along with

You could use it about your colleagues,

1:34

Bunu meslektaşlarınız için kullanabilirsiniz,

your family.

1:36

veya aileniz.

You can also use it in the negative, Anlatım akışı

1:37

Olumsuz olarak da kullanabilirsiniz,

Anlatım akışı

use it in the negative: olumsuz biçimi haber vermek

Dil öğretiminde use it in the negative, ifadeyi dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime sokmak demektir. It, az önce ele alınan ifadeye gönderme yapar; the negative ise çoğunlukla not, don't veya doesn't içeren olumsuz biçimi belirtir. Bu cümle açıklamayı düzenler: konuşmacı olumlu kullanımı gösterdikten sonra olumsuz bir biçimin de mümkün olduğunu veya sırada onun gösterileceğini belirtir.

Alıştırma

Bir dil dersinde You can also use it in the negative ne anlama gelir?

  1. İfade düşmanca bir tonla söylenmelidir.
  2. İfade zıt anlamlı bir sözcükle değiştirilmelidir.
  3. İfade dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime de sokulabilir.
Cevabı göster

İfade dil bilgisel olarak olumsuz bir biçime de sokulabilir.

like, uh, I don't really get along with them.

1:39

örneğin, hımm, onlarla pek iyi anlaşamıyorum (don't really get along with) gibi.

When I talked about David's romantic feelings for me,

1:41

David'in bana olan romantik hislerinden bahsettiğimde,

I used the expression

1:44

şu ifadeyi kullandım:

he developed feelings for me. Kalıp ifadeler

1:45

bana karşı hisler beslemeye başladı (he developed feelings for me).

Kalıp ifadeler

developed feelings for me: bana karşı romantik duygular geliştirdi

Developed feelings for me, onun bana karşı romantik bir çekim hissetmeye başladığı anlamına gelir. Developed bir değişimi vurgular: bu duygular önceden yoktu ya da belirgin değildi, sonra zaman içinde oluştu. Kalıp develop feelings for + kişi şeklindedir. Bu ifadede feelings normalde çoğul kullanılır ve for, duyguların yöneldiği kişiyi belirtir.

Alıştırma

develop feelings for someone kalıbını geçmiş zamanda tamamlayın: After spending the summer together, Maya ____ for Alex.

Cevabı göster

developed feelings

We don't need to say romantic. Ton ve niyet

1:47

Romantik dememize gerek yok.

Everybody understands that that's what we mean.

1:48

Herkes ne demek istediğimizi anlıyor.

Ton ve niyet

don't need to say romantic: anlamı bağlam zaten veriyor

Don't need to say romantic, romantic sözcüğünü açıkça kullanmaya gerek olmadığı anlamına gelir. Konuşan kişi bu sözcüğün yanlış ya da yasak olduğunu söylemiyor. Burada developed feelings for me ifadesi ve ilişki bağlamı, dinleyenleri zaten romantik anlama yönlendiriyor. Daha genel olarak, bilinen bir ifade ve bağlam bilgiyi kolayca çıkarmayı sağlıyorsa bu bilgi açıkça söylenmeyebilir.

Alıştırma

Örnekle ilgili şu ifadeyi değerlendirin: 'We don't need to say romantic', romantik anlamın bulunmadığı demektir.

  1. Doğru
  2. Yanlış
Cevabı göster

Yanlış

But I didn't return his feelings. Kalıp ifadeler

1:50

Ama onun hislerine karşılık vermedim (return his feelings).

Kalıp ifadeler

return his feelings: romantik duygulara karşılık vermek

Bu cümlede return his feelings, “onun sana karşı hissettiği romantik duyguların aynısını ona karşı hissetmek” demektir. Olumsuz biçim olan didn't return his feelings, onun sevgisinin karşılık bulmadığını anlatır. Buradaki return, “bir şeyi geri vermek” değil, “aynı şekilde karşılık vermek” anlamındadır. Başka durumlarda da kullanılabilen yapı return someone's feelings şeklindedir ve özellikle aşk ya da romantik çekimden söz ederken kullanılır.

Alıştırma

“She did not return his feelings” ne anlama gelir?

  1. Kadın onun mesajına cevap vermedi.
  2. Kadın onun duygularını kendisine geri vermedi.
  3. Kadın ona karşı aynı romantik çekimi hissetmiyordu.
Cevabı göster

Kadın ona karşı aynı romantik çekimi hissetmiyordu.

So you can develop feelings for someone

1:53

Yani birisine karşı hisler besleyebilirsiniz (develop feelings)

and you can return them

1:55

ve karşılık verebilirsiniz (return)

or not return them.

1:56

veya karşılık vermeyebilirsiniz (not return).

I didn't return them,

1:57

Ben karşılık vermedim,

which means I didn't want us to be more than friends.

1:58

bu da arkadaştan öte olmak (more than friends) istemediğim anlamına geliyor.

Again, this means a romantic relationship.

2:00

Yine bu, romantik bir ilişki anlamına gelir.

So more than friends is a useful expression

2:03

Yani arkadaştan öte (more than friends) yararlı bir ifadedir

we can use.

2:05

kullanabileceğimiz.

When we had an argument, Kalıp ifadeler

2:06

Bir tartışma yaşadığımızda,

Kalıp ifadeler

we had an argument: have an argument kalıbı

Had, have fiilinin geçmiş zaman biçimidir. we had an argument ifadesindeki have an argument, genellikle biraz öfke içeren “bir anlaşmazlık yaşamak veya tartışmaya katılmak” anlamına gelir. Argument, bir tartışmada sunulan gerekçe ya da sözlü çatışma anlamına gelebilir. Önündeki fiil anlamı ayırt etmeye yardımcı olur: have an argument genellikle çatışma anlamını taşır.

Alıştırma

Cümleyi hedef kalıbın geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: After the meeting, Nina and I ____ about the budget.

Cevabı göster

had an argument

I said we fell out.

2:07

aramız bozuldu (fell out) dedim.

If you fall out with someone,

2:09

Eğer biriyle aranız bozulursa (fall out with),

you stop being friends.

2:10

arkadaşlığınız biter.

But after some time,

2:12

Ama bir süre sonra,

we made up.

2:14

barıştık (made up).

If you make up with someone,

2:15

Eğer biriyle barışırsanız (make up with),

you become friends again.

2:16

tekrar arkadaş olursunuz.

Similarly, when we stopped being friends,

2:18

Benzer şekilde, arkadaşlığımız bittiğinde,

we lost touch.

2:20

koptuk (lost touch).

We stopped talking.

2:22

Konuşmayı bıraktık.

And then afterwards,

2:23

Ve sonrasında,

we got back in touch.

2:24

tekrar görüşmeye başladık (got back in touch).

We started talking again.

2:26

Yeniden konuşmaya başladık.

Finally, I said that

2:27

Son olarak dedim ki

I can't imagine my life without him.

2:28

onsuz bir hayat düşünemiyorum (can't imagine my life without him).

This is a lovely expression

2:31

Bu çok hoş bir ifadedir

to show how important somebody

2:32

birinin ne kadar önemli olduğunu göstermek için

is for you.

2:34

sizin için.

And that one is completely true.

2:34

Ve bu cümle tamamen gerçek.

So there you go. Ton ve niyet

2:36

İşte böyle.

Ton ve niyet

So there you go.: konuşmada konuyu toparlayıp bitirme

Bu cümlede So there you go. bir yere gitme talimatı değil, konuşmada kullanılan bir kapanış ifadesidir. Açıklamanın veya örnekler dizisinin tamamlandığını ve dinleyiciye sunulduğunu belirtir. So ifadeyi önce söylenenlere bağlarken there you go tamamlanmış sonuca işaret eder. İfadenin bütünü konuyu rahat ve konuşma diline özgü bir tonla kapatır.

Alıştırma

Bir sunucu basit bir yöntemi açıklamayı yeni bitirdi. Açıklamayı en doğal biçimde hangi cümleyle kapatabilir?

  1. So go over there.
  2. So where are you going?
  3. So there you go.
Cevabı göster

So there you go.

Loads of great expressions Kelime

2:37

Bir sürü harika ifade

that you can use

2:38

kullanabileceğiniz

to talk about all different kinds of relationships. Kalıp ifadeler

2:38

her türlü farklı ilişki hakkında konuşmak için.

Kelime

Loads of: “çok sayıda” veya “çok miktarda” demenin gündelik yolu

Loads of, “çok sayıda” veya “çok miktarda” anlamına gelen gündelik bir miktar ifadesidir. Buradaki Loads of great expressions, çok sayıda harika ifade bulunduğunu anlatır. loads of, loads of books örneğindeki gibi çoğul sayılabilen bir isimden önce veya loads of time örneğindeki gibi sayılamayan bir isimden önce kullanılabilir. Her iki yapıda da loads of biçimi değişmez.

Alıştırma

Cümleyi, derste geçen ve “çok miktarda” anlamına gelen gündelik ifadeyle tamamlayın: We have ____ time before the train leaves.

Cevabı göster

loads of

Kalıp ifadeler

all different kinds of relationships: çeşitliliği vurgulamak

all different kinds of relationships, “çok sayıda farklı ilişki türü” anlamına gelir. Yalnızca sayının fazla olduğunu değil, türlerin çeşitli olduğunu vurgular. all ve different, çeşitlilik anlamını güçlendirmek için birlikte kullanılır. Başka durumlara aktarılabilen kalıp all different kinds of + isim şeklindedir. Sayılabilen bir isimle kullanıldığında, of sonrasındaki isim genellikle relationships, jobs veya problems örneklerinde olduğu gibi çoğul olur. Normalde sayılamayan bir isim ise all different kinds of food örneğindeki food gibi tekil kalabilir.

Alıştırma

all ile başlayan ve derste öne çıkarılan dört kelimelik ifadeyi yazın: The library has ____ books for young readers.

Cevabı göster

all different kinds of

Now you just need to go out there, Deyimler

2:41

Şimdi tek yapmanız gereken dışarı çıkıp,

Deyimler

go out there: harekete geçmeye teşvik eden ifade

Buradaki go out there, yalnızca belirli bir yere gitme talimatı değildir. Dinleyeni sadece hazırlanmakla yetinmeyip gerçek bir durumda harekete geçmeye, denemeye veya öğrendiklerini kullanmaya teşvik eder. Bu ifadenin ardından çoğu zaman bir sonraki eylem gelir: go out there and practise, perform veya do your best. There, eylemin gerçekleştiği dünyayı ya da durumu genel olarak anlatır; mutlaka açık hava anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir arkadaşınız okul tiyatrosu için prova yaptı ancak gergin hissediyor. Hangi cümle onu sahneye çıkması için doğal biçimde teşvik eder?

  1. Go over there and look at the stage.
  2. Go out there and show everyone what you can do.
  3. Go outside and wait by the door.
Cevabı göster

Go out there and show everyone what you can do.

make some more English friends,

2:43

biraz daha İngiliz arkadaş edinmek,

so you can make use of them. Kalıp ifadeler

2:44

böylece bunları kullanabilirsiniz.

Kalıp ifadeler

make use of them: eldeki bir şeyi pratikte kullanmak

Make use of + isim veya zamir, zaten mevcut olan bir şeyi pratikte işe koşmak demektir. Bu cümlede them, daha önce tanıtılan ifadeleri gösterir. Bu kalıp, gerçek kullanımı hedeflenen sonuç olarak sunar: ifadeleri bilmek yetmez, onları uygulamak gerekir. of edatı kalıbın sabit bir parçasıdır.

Alıştırma

Sabit ifadedeki eksik sözcüğü tamamlayın: You have a quiet study room, so make ____ of it.

Cevabı göster

use

Bye.

2:45

Hoşça kalın.