Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi Neden Önemlidir?: İngilizce çalışma notları

The School of Life

Öğrenme zorluğu
914 kelime 153 kel/dk

Video özeti: Maslow piramidi maddi güvenlik ile üst ihtiyaçları dengeler ve bunu iş ile kişisel önceliklere uygular. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. “could be said to have” (Dil bilgisi ve cümle kalıpları), kiplik içeren edilgen yapının kuramsal bir sınıflandırmayı kesin değil temkinli sunduğunu gösterir. 2. “an urge for self-actualization,” (Kültür, medya ve gerçek yaşam bağlamı), potansiyeli gerçekleştirme dürtüsünü adlandırır ve piramidin zirvesini psikoloji tarihi içinde anlamayı sağlar. 3. “paid due heed to” (Kalıplaşmış ifadeler ve eşdizimler), bir şeye hak ettiği dikkati vermek demektir; ihmal edilen ihtiyaç, risk veya sorumlulukları resmî biçimde tartışmaya yarar.

Bu derste

One of the most legendary ideas in the history of psychology Dilbilgisi

0:05

Psikoloji tarihindeki en efsanevi fikirlerden biri

Dilbilgisi

one of the most + çoğul isim

One of the most + çoğul isim, bir kişiyi veya şeyi en üst düzeydeki bir grubun içine yerleştirir. Bu cümlede fikir, son derece efsanevi fikirlerden oluşan bir grubun parçası olarak sunulur; tek ve en efsanevi fikir olduğu ileri sürülmez. one of the most ifadesinden sonra sayılabilen çoğul bir isim kullanılır: one of the most legendary ideas. İfadenin tamamı özne olduğunda temel sözcük one olduğu için fiil genellikle tekil olur: One of the ideas is famous.

Alıştırma

Bir kitabı üst düzey bir gruba yerleştiren yapıyla İngilizce cümleyi tamamlayın: This is ____ exciting books I've ever read.

Cevabı göster

one of the most

is located in an unassuming triangle

0:09

gösterişsiz bir üçgenin içinde yer alır

divided into five sections

0:11

beş bölüme ayrılmıştır

referred to universally simply as Dilbilgisi

0:14

evrensel olarak basitçe şu şekilde anılır:

Maslow's pyramid of needs.

0:16

Maslow'un ihtiyaçlar piramidi.

Dilbilgisi

be referred to as + ad

Edilgen be referred to as + ad yapısı, bir şeyin o adla çağrıldığı veya bilindiği anlamına gelir. Tam bir cümlede be biçimi özneye ve zamana göre değişir: it is referred to as.... to sözcüğünü çıkarmayın; referred as standart yapı değildir. Burada universally, adın çok yaygın kullanıldığını belirtirken simply bunun daha uzun bir açıklama yerine kısa ve kolay ad olduğunu gösterir.

Alıştırma

“Adlandırılmak” anlamındaki üç sözcüklü resmî ifadeyi tamamlayın: This tiny sea creature is ____ the blue dragon.

Cevabı göster

referred to as

This profoundly influential pyramid

0:20

Derin etkiye sahip bu piramit

first saw the world in an academic journal Deyimler

0:22

ilk olarak akademik bir dergide gün yüzüne çıktı

Deyimler

first saw the world: ilk kez kamuya açık biçimde ortaya çıktı

Burada first saw the world, “ilk kez kamuya açık biçimde ortaya çıktı” veya “ilk kez tanıtıldı” anlamındadır. Özne bir fikir ya da model olduğu için saw sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmaz. İfade, fikri kişileştirir ve yayımlanmasını bir doğum gibi gösterir. in an academic journal bölümü, bu ilk kamusal ortaya çıkışın nerede gerçekleştiğini belirtir.

Alıştırma

“The design first saw the world at a local exhibition,” cümlesinde first saw the world ne anlama gelir?

  1. İlk kez dünyanın çevresini dolaştı.
  2. İlk kez kamuya gösterildi.
  3. Bir kişi onu herkesten önce gördü.
Cevabı göster

İlk kez kamuya gösterildi.

in the United States in 1943,

0:24

1943 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nde,

where it was crudely drawn in black and white

0:27

siyah beyaz olarak kabaca çizildiği

and surrounded by dense and jargon-rich text.

0:29

ve yoğun, jargona boğulmuş metinlerle çevrili olduğu bir yerde.

It has since become a mainstay of psychological analyses, Kelime

0:32

O zamandan beri psikolojik analizlerin dayanağı haline geldi,

Kelime

a mainstay of: uzun süreli merkezi bir dayanak

Mainstay, bir grubun, etkinliğin veya alanın dayandığı kişi ya da şeydir. a mainstay of + isim kalıbında, o alanın istikrarlı ve önemli bir parçası anlamına gelir. Burada model, psikolojik analizlerde düzenli olarak kullanılan bir temel hâline gelmiştir. Mainstay yalnızca popülerliği değil, uzun süren merkezi önemi vurgular.

Alıştırma

Hangi cümle bir şeyi uzun vadeli merkezi bir dayanak olarak doğal biçimde anlatır?

  1. Public libraries are a mainstay of community life.
  2. Public libraries briefly appeared in community life.
  3. Public libraries are a mainstay to community life.
Cevabı göster

Public libraries are a mainstay of community life.

business presentations,

0:36

iş sunumlarının

and TED Talks,

0:37

ve TED Konuşmalarının,

and grown ever more colorful and emphatic in the process. Dilbilgisi

0:39

ve bu süreçte giderek daha renkli ve dikkat çekici hale geldi.

Dilbilgisi

grown ever more + sıfat: giderek daha … hâle gelmek

Burada grown “zamanla bir duruma gelmek”, ever more ise “giderek daha” anlamındadır. grown ever more colorful and emphatic bir bütün olarak, süreç ilerledikçe bu özelliklerin sürekli güçlendiğini anlatır. Kalıp grow + ever more + sıfat şeklindedir. Perfect yapılarda grow, has, have veya had sözcüklerinden sonra grown biçimine dönüşür: has grown ever more vivid.

Alıştırma

İngilizce cümleyi “zamanla giderek daha ... hâle gelmek” anlamındaki üç sözcüklü kalıpla tamamlayın: Over the years, the library has ____ welcoming.

Cevabı göster

grown ever more

The pyramid was the work of a 35-year-old Jewish psychologist

0:43

Piramit, 35 yaşındaki Yahudi bir psikoloğun eseriydi

of Russian origins called Abraham Maslow,

0:47

Rus asıllı Abraham Maslow adında,

who'd been looking since the start of his professional career

0:50

profesyonel kariyerinin başından beri

for nothing less than the meaning of life. Deyimler

0:53

hayatın anlamından daha azını aramayan biri.

Deyimler

nothing less than the meaning of life: hayatın anlamından daha azı değil

for edatı looking ile birleşerek looking for yapısını tamamlar; uzun nothing less than the meaning of life ifadesi de bunun nesnesidir. looking cümlede çok daha önce başlamış olsa da nesne sona yerleştirilmiştir. Burada nothing less than güçlü bir vurgu yapar: hayatın anlamını olağanüstü büyük ve iddialı bir hedef olarak sunar. Sayısal bir alt sınır belirtmez.

Alıştırma

İngilizce cümleyi “bunun kadar büyük bir hedef” anlamındaki vurgulu ifadeyle tamamlayın: The researchers are aiming for ____ a cure.

Cevabı göster

nothing less than

No longer part of the close-knit Orthodox family of his youth, Dilbilgisi

0:57

Gençliğinin birbirine sıkı sıkıya bağlı Ortodoks ailesinin artık bir parçası olmayan,

Dilbilgisi

Cümle başı ek yapısı No longer part of ...

Baştaki No longer part of the close-knit Orthodox family of his youth sözleri ek bir arka plan verir. Dilbilgisel olarak bunlar, örtük öznesi Maslow olan cümle başı ek yapısıdır. Daha açık biçimi Being no longer part of that family şeklindedir. Bu yapı, ana eylemden önce onun değişmiş durumunu verir. Sonraki yan cümlede wanted fiilinin öznesi Maslow'dur; family ise part of öbeğinin içinde kalır. Bu tür kısa yapılar biyografilerde ve resmî anlatı metinlerinde yaygındır.

Alıştırma

Cümleyi no longer ve part of kullanılarak oluşturulan üç kelimelik başlangıç yapısıyla tamamlayın: ____ the research team, Lina stopped receiving lab updates.

Cevabı göster

No longer part of

Maslow wanted to find out what could make life purposeful for people,

1:00

Maslow, insanların hayatını neyin amaçlı kılabileceğini bulmak istedi,

himself included, Kalıp ifadeler

1:04

kendisi de dahil,

Kalıp ifadeler

Ek öbek olarak himself included

himself included, Maslow'nun az önce sözü edilen people grubuna dâhil olduğunu belirtir. O, yalnızca başkalarının değil, kendi hayatını da neyin amaçlı kılabileceğini araştırıyordu. Bu, ana cümle değil, sonradan eklenen bir öbektir; bu nedenle included ana fiil değildir. Yeniden kullanılabilecek kalıp, bir gruptan sonra gelen ad veya dönüşlülük zamiri + included yapısıdır ve gruba bir üye daha ekler. Dönüşlülük zamiri doğru kişiyi göstermelidir.

Alıştırma

Konuşanın da dinlenmeye ihtiyacı olan kişiler arasında olduğunu gösteren iki kelimelik ek öbekle cümleyi tamamlayın: Everyone needs a break, ____.

Cevabı göster

myself included

in modern-day America,

1:06

modern Amerika'da,

a country where the pursuit of money and fame Kalıp ifadeler

1:07

para ve şöhret arayışının

seemed to have eclipsed any more interior or authentic aspirations. Deyimler

1:10

daha içsel veya otantik özlemleri gölgede bırakmış gibi göründüğü bir ülkede.

Kalıp ifadeler

Para ve şöhret arayışı

The pursuit of + isim, bir şeyi elde etmek veya bir hedefe ulaşmak için sürekli çaba göstermek anlamına gelir. Bu cümlede money and fame, insanların uğruna çalışmayı sürdürdüğü hedeflerdir. Pursuit bir isimdir; bu nedenle yapı the pursuit of money, knowledge veya happiness şeklindedir. Yalnızca bir şeyi istemeye göre daha bilinçli ve uzun süreli bir çabayı vurgular. Burada bir amaçtan söz edilir, birinin peşinden koşmaktan değil.

Alıştırma

Hangi cümle resmî the pursuit of + hedef isim yapısını doğru kullanıyor?

  1. The scientist's pursuit of a cure took many years.
  2. The scientist's pursuit for a cure took many years.
  3. The scientist pursued of a cure for many years.
  4. The scientist's pursuit to a cure took many years.
Cevabı göster

The scientist's pursuit of a cure took many years.

Deyimler

Daha içsel ya da sahici özlemleri gölgede bıraktı

Burada eclipsed mecaz anlamda kullanılmıştır. Bir nesnenin başka bir nesneden gelen ışığı engellemesi gibi, para ve şöhret arayışı o kadar baskın hâle gelmiştir ki daha derin ve sahici amaçlar daha az ilgi görmüştür. Başka durumlarda da kullanılabilen X eclipses Y yapısında X, Y'yi gölgede bırakır, örter veya Y'den daha önemli hâle gelir. Y'nin mutlaka yok olması gerekmez; yalnızca arka plana itilir.

Alıştırma

"The star player's scandal eclipsed the team's success," cümlesinde eclipsed ne anlama gelir?

  1. Takımın başarısıyla aynı anda gerçekleşti.
  2. Takımın başarısının gerçek olmadığını kanıtladı.
  3. Dikkati takımın başarısından uzaklaştırdı.
  4. Takımın başarısının tamamen yok olmasına neden oldu.
Cevabı göster

Dikkati takımın başarısından uzaklaştırdı.

He saw psychology as the discipline that would enable him Dilbilgisi

1:15

Psikolojiyi, ona imkan tanıyacak disiplin olarak gördü

Dilbilgisi

“saw psychology as the discipline”: see A as B kalıbı

see A as B kalıbı, “A'yı B olarak görmek veya değerlendirmek” anlamına gelir. Saw, see fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Bu cümlede psikolojiye bir rol verilir: Psikolojiyi, amacına ulaşmasına yardımcı olabilecek çalışma alanı olarak görüyordu. Buradaki discipline, “akademik disiplin veya çalışma alanı” demektir; “kural” ya da “öz denetim” anlamında değildir. Yapı see + nesne + as + isim veya sıfat şeklindedir. As, A'ya verilen kimliği, rolü veya değerlendirmeyi belirtir; zaman bildiren bir bağlaç değildir.

Alıştırma

Cümleyi see A as B kalıbının geçmiş biçimiyle tamamlayın: The team ____ the plan ____ a practical solution.

Cevabı göster

saw · as

to answer the yearnings and questions

1:18

özlemlere ve sorulara cevap vermesi için

that people had once taken to religion.

1:20

insanların bir zamanlar dine yönelttiği.

He suddenly saw that human beings

1:23

Aniden şunu fark etti ki insanoğlunun

could be said to have essentially Dilbilgisi

1:25

temelde sahip olduğu söylenebilirdi

five different kinds of need.

1:27

beş farklı türde ihtiyaca.

Dilbilgisi

“could be said to have”: temkinli bir iddiada bulunmak

Edilgen could be said to + fiil kalıbı, bir iddiayı yumuşatır. Ardından gelen ifadeyi tartışılmaz bir gerçek olarak değil, bir şeyi açıklamanın veya çözümlemenin makul bir yolu olarak sunar. Burada could be said to have, “sahip olduğu makul biçimde söylenebilir” anlamına gelir. Belirli bir kişinin gerçekten bu sözleri söylediği anlamına gelmez. Ardından gelen to have, özne hakkındaki iddiayı taşıyan mastardır.

Alıştırma

Belirtilmeyen kişilerin bunu bildirdiğini ileri sürmeden temkinli bir yorum sunan cümle hangisidir?

  1. The new policy could be said to favor small businesses.
  2. The new policy is said to favor small businesses.
  3. The new policy definitely favors small businesses.
Cevabı göster

The new policy could be said to favor small businesses.

On the one hand, Anlatım akışı

1:30

Bir yanda,

the psychological,

1:31

psikolojik,

or what one could term, Ton ve niyet

1:32

veya şöyle adlandırılabilecek,

Ton ve niyet

what one could term ile ihtiyatlı bir adlandırma önermek

What one could term, olası bir adlandırmayı sunar ve yaklaşık olarak “insanların adlandırabileceği şey” anlamına gelir. Konuşan kişi, bu adın tek ve kesin ad olduğunu ileri sürmeden bir şeyi adlandırmak veya tanımlamak için ifadeyi kullanır. Burada one, “bir kişi” veya “genel olarak insanlar” anlamındaki genel bir zamirdir; 1 sayısı değildir. Could ifadeyi ihtiyatlı hâle getirirken term, “adlandırmak” anlamına gelen resmî bir fiildir.

Alıştırma

“İnsanların şöyle adlandırabileceği” anlamındaki resmî ifadeyle İngilizce cümleyi tamamlayın: This reaction is ____ a protective reflex.

Cevabı göster

what one could term

without any mysticism being meant by the word, Dilbilgisi

1:33

kelimenin hiçbir mistik anlamı olmadan,

Dilbilgisi

without any mysticism being meant by the word ifadesindeki edilgen kalıp

without + isim + being + geçmiş zaman ortacı kalıbı edilgen bir -ing yan cümleciği oluşturur. without'tan sonraki isim, being meant'in mantıksal öznesidir: any mysticism kastedilmeyen anlamdır; by the word ise bu anlamı taşıyabilecek sözcüğü gösterir. Bağlamda yazar spiritual sözcüğünü kullanmaya devam eder, ancak mistik bir yorumu dışlar. Bu ifade, terimin kendisini reddetmeden onun neyi ima etmesinin amaçlanmadığını açıklamanızı sağlar.

Alıştırma

Hangi cümle aynı edilgen kalıbı kullanıyor: without + isim + being + geçmiş zaman ortacı?

  1. The label was used without intending any insult.
  2. The label was used because an insult was intended.
  3. The label was used without any insult being intended.
Cevabı göster

The label was used without any insult being intended.

the spiritual,

1:35

ruhsal olanlar,

and on the other,

1:37

ve diğer yanda,

Anlatım akışı

On the one hand ... and on the other ile iki yönü düzenlemek

On the one hand, iki yönün veya kategorinin ilkini sunar. And on the other ise ikincisini sunar; böylece bu ikili, dinleyicinin uzun bir cümleye, hatta birkaç cümleye yayılan karşılaştırmayı takip edebilmesi için açık bir çerçeve oluşturur. İki yönün birbirini geçersiz kılması gerekmez. İkisi de önemli olan farklı ihtiyaçlar veya gerçekler olabilir. Burada the other ifadesinden sonra hand sözcüğü söylenmese de anlaşılır; bu nedenle and on the other, and on the other hand ile aynı düzenleme görevini görür.

Alıştırma

Standart iki yönlü çerçeveyi tamamlayın: ____, the new library is quieter; ____, it is farther from our classroom.

Cevabı göster

On the one hand · on the other hand

the material.

1:38

maddi olanlar.

For Maslow,

1:39

Maslow'a göre,

we all start with a set

1:40

hepimiz bir dizi

of utterly non-negotiable and basic physiological needs Kelime

1:41

kesinlikle tartışılamaz ve temel fizyolojik ihtiyaçla başlarız

Kelime

Kesinlikle pazarlık konusu olamayacak temel fizyolojik ihtiyaçlar

Non-negotiable sözcüğü kelime anlamıyla müzakereden gelir, ancak burada mecazi anlamdadır: bu ihtiyaçlar ortadan kaldırılamaz, feda edilemez veya taviz konusu olamaz. Utterly bu gücü daha da artırarak sınırın mutlak görünmesini sağlar. Basic physiological needs; yiyecek, su, sıcaklık ve dinlenme gibi bedenin temel ihtiyaçlarıdır. Physiological, düşünce veya duygulara değil bedensel işlevlere ilişkin demektir.

Alıştırma

'Clean drinking water is non-negotiable on this trip,' cümlesinde non-negotiable ne anlama gelir?

  1. Yalnızca ticari bir müzakereyle ilgilidir.
  2. Grup oylama yaparsa çıkarılabilir.
  3. Çok gereklidir; ondan vazgeçilemez veya taviz verilemez.
Cevabı göster

Çok gereklidir; ondan vazgeçilemez veya taviz verilemez.

for food,

1:46

yiyecek,

water,

1:47

su,

warmth,

1:47

ısınma

and rest.

1:48

ve dinlenme için.

In addition,

1:49

Buna ek olarak,

we have urgent safety needs

1:50

acil güvenlik ihtiyaçlarımız var

for bodily security and protection from attack.

1:52

bedensel güvenlik ve saldırılardan korunmak için.

But then,

1:56

Ama sonra,

we start to enter the spiritual domain. Deyimler

1:56

ruhsal alana girmeye başlarız.

Deyimler

enter the spiritual domain: soyut bir alana girmek

Bu cümlede enter the spiritual domain, mekân üzerinden kurulan bir benzetmedir. Tartışma fiziksel güvenlikten, içsel ve maddi olmayan ihtiyaçların oluşturduğu soyut bir alana geçer; kimse gerçek bir yere girmemektedir. Burada spiritual mutlaka dinî anlamına gelmez. Aidiyet, saygı, anlam ve kişisel gelişimle ilgili ihtiyaçları anlatır. Daha genel olarak enter a domain, belirli bir konuyu veya deneyim alanını ele almaya başlamak demektir.

Alıştırma

Bir tartışma pratik ihtiyaçlardan içsel gelişim sorularına geçiyor. Hangi cümlede enter a domain mecaz anlamda kullanılmıştır?

  1. Now we walk into a room called Personal Meaning.
  2. Now we enter the domain of personal meaning.
  3. Now we stop discussing needs.
Cevabı göster

Now we enter the domain of personal meaning.

We need belongingness and love.

1:59

Aidiyete ve sevgiye ihtiyacımız var.

We need friends and lovers.

2:02

Arkadaşlara ve aşıklara ihtiyacımız var.

We need esteem and respect.

2:04

Saygıya ve hürmete ihtiyacımız var.

And lastly,

2:07

Ve son olarak,

and most grandly,

2:08

ve en görkemlisi,

we are driven by what Maslow called,

2:09

Maslow'un adlandırdığı şey tarafından yönlendiriliriz,

in a now legendary term,

2:11

şimdilerde efsanevi bir terimle,

an urge for self-actualization, Kültür

2:13

kendini gerçekleştirme dürtüsü,

Kültür

an urge for self-actualization: kendini gerçekleştirme dürtüsü

Self-actualization, kişinin yeteneklerini geliştirmesi ve kendisinin en tam hâline ulaşması için Maslow'un kullandığı terimdir. Onun modelinde, daha temel ihtiyaçlar yeterince karşılandıktan sonra önem kazanan üst düzey bir ihtiyaçtır. An urge for self-actualization, bu gelişime yönelik güçlü bir içsel dürtü anlamına gelir. Yalnızca kısa süreli haz, övgü, şöhret veya statü isteği değildir.

Alıştırma

Hangi durum an urge for self-actualization ifadesini en iyi gösterir?

  1. Yetenekli bir yazar, becerilerini tam olarak geliştirebilmek için yazarlığını sürekli ilerletir.
  2. Bir oyuncu yalnızca popüler görünmek için alkış ister.
  3. Bir müşteri aç olduğu için atıştırmalık alır.
Cevabı göster

Yetenekli bir yazar, becerilerini tam olarak geliştirebilmek için yazarlığını sürekli ilerletir.

a vast,

2:16

çok geniş,

touchingly nebulous, Anlatım akışı

2:17

dokunaklı derecede belirsiz,

and yet hugely apt concept

2:18

ancak yine de son derece yerinde bir kavram

Anlatım akışı

touchingly nebulous, and yet hugely apt ifadesindeki karşıtlık

Bu değerlendirmede and yet, ters yönlere çekiyor gibi görünen iki niteliği birbirine bağlar. Kavram nebulous, yani sınırları açıkça tanımlanmamıştır; buna rağmen hugely apt, yani son derece yerindedir. Touchingly, bu belirsizliği yalnızca bir kusur değil, insani ve dokunaklı bir özellik gibi gösterir. Bu kalıp, güçlü bir olumlu yargıya varmadan önce bir sınırlamayı kabul etmeyi sağlar.

Alıştırma

touchingly nebulous, and yet hugely apt ifadesini en iyi hangi yorum karşılar?

  1. Kavram ilk başta uygun görünür ama sonunda yararlı olamayacak kadar belirsizdir.
  2. Kavram bilimsel olarak bir bulutsuyla bağlantılıdır ve bu nedenle doğrudur.
  3. Kavram, insani ve dokunaklı bir biçimde belirsiz tanımlanmıştır ama yine de duruma son derece iyi uyar.
Cevabı göster

Kavram, insani ve dokunaklı bir biçimde belirsiz tanımlanmıştır ama yine de duruma son derece iyi uyar.

involving what Maslow described as

2:21

Maslow'un şu şekilde tanımladığı şeyi içeren

living according to one's full potential Kalıp ifadeler

2:23

kişinin tam potansiyeline göre yaşaması

Kalıp ifadeler

living according to one's full potential: kişinin tüm potansiyeline uygun yaşaması

Burada living according to one's full potential, kişinin yeteneklerini olabildiğince geliştirecek ve kullanacak biçimde yaşaması demektir. One's genel bir iyelik biçimidir; gerçek biçim kişiye göre my full potential veya their full potential şeklinde değişir. live according to + ilke ya da ölçüt yapısında according to, “birinin aktardığına göre” değil, “izleyerek ya da uyum sağlayarak” anlamındadır. Aynı yapı values, beliefs veya a plan ile de kullanılabilir.

Alıştırma

Hedef ifade live according to ile cümleyi tamamlayın: Leo tries to ____ one simple rule: always tell the truth.

Cevabı göster

live according to

and becoming who we really are. Dilbilgisi

2:25

ve gerçekten olduğumuz kişi haline gelmesi.

Dilbilgisi

becoming who we really are: gerçekte olduğumuz kişiye dönüşmek

becoming who we really are ifadesinde who we really are, serbest bir ilgi yan cümlesidir. Who burada “… olan kişi ya da kişiler” anlamına gelir; bu yüzden yan cümlenin tamamı “gerçek benliğimiz” demektir. Birinin adını sormaz. Bu yan cümle becoming sözcüğünden sonra tamamlayıcı görevi görür ve gelişim sonucunda ulaşılan kimliği belirtir. Daha büyük bir bildirme cümlesinin içinde olduğu için who + we + really + are şeklindeki düz cümle sırasını korur; who are we kullanılmaz.

Alıştırma

Hangi cümle who we really are ifadesini become fiilinin tamamlayıcısı olarak doğru kullanır?

  1. With time, we can become who are we really.
  2. With time, we can become who we really are.
Cevabı göster

With time, we can become who we really are.

Part of the reason why Dilbilgisi

2:28

Nedeninin bir parçası da

the description of these needs,

2:29

bu ihtiyaçların tanımının,

laid out in pyramid form, Öbek fiiller

2:31

piramit şeklinde düzenlenmiş halde,

Öbek fiiller

laid out in pyramid form: piramit biçiminde düzenlenmiş

Burada laid out, “parçalar ve aralarındaki ilişkiler açıkça görülecek şekilde düzenlenmiş veya sunulmuş” anlamına gelir. Lay out fiilinin edilgen biçimidir: Bilgiyi biri düzenlemiştir, ancak bunu yapan kişi belirtilmez. In pyramid form, sunumun düzenini açıklar. Bilgiler piramit şeklinde bir yapı izler; gerçek bir piramit inşa edildiği anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi lay out fiilinin edilgen biçimiyle tamamlayın: The main ideas are ____ in a simple diagram.

Cevabı göster

laid out

has proved so persuasive

2:32

bu kadar ikna edici olmasının sebebi

is their capacity to capture Kalıp ifadeler

2:34

insan varoluşu hakkındaki derin yapısal bir gerçeği

Dilbilgisi

Part of the reason why ... has proved so persuasive is ... kalıbı

Bu, Part of the reason why X is Y kalıbıdır. “X’in gerçekleşmesine ya da doğru olmasına katkıda bulunan nedenlerden biri Y’dir” anlamına gelir; yani tek nedeni değil, nedenlerden birini sunar. Burada X, the description of these needs, laid out in pyramid form, has proved so persuasive yan cümlesinin tamamıdır. laid out in pyramid form sıfat-fiil grubu, the description hakkında ek bilgi verir; has proved ise why yan cümlesinin içindeki fiildir. Sondaki is dış kalıba aittir ve bu altyazıdan sonra gelen Y bölümünü başlatır.

Alıştırma

Cümleyi hedef neden kalıbının iki bölümüyle tamamlayın: ____ the app is popular ____ its simple design.

Cevabı göster

Part of the reason why · is

a profound structural truth about human existence.

2:36

yakalayabilme kapasiteleridir.

Kalıp ifadeler

capacity to capture a profound structural truth: derin bir yapısal gerçeği yakalama kapasitesi

The capacity to do something, bir şeyi yapabilme yeteneği veya potansiyeli anlamına gelir. Burada their capacity to capture, piramit biçimli modellerin neyi başarabileceğini anlatır. Capture burada soyut anlamdadır: “önemli bir şeyi doğru ve özlü biçimde temsil etmek veya ifade etmek” demektir. A profound structural truth, fiziksel olarak yakalanan bir nesneyi değil, insan varoluşunun altında yatan derin bir düzeni anlatır.

Alıştırma

Hangi cümlede capture, “altta yatan önemli bir gerçeği doğru biçimde temsil etmek” anlamında kullanılmıştır?

  1. The trap has the capacity to capture several mice at once.
  2. The model has the capacity to capture a deep pattern in human behavior.
  3. The warehouse has a capacity of 10,000 boxes.
Cevabı göster

The model has the capacity to capture a deep pattern in human behavior.

Maslow was putting his finger Deyimler

2:40

Maslow tam olarak şuna parmak basıyordu

with unusual deftness and precision

2:41

alışılmadık bir ustalık ve hassasiyetle

on a set of answers to very large questions

2:44

çok büyük sorulara bir dizi cevaba

Deyimler

putting his finger ... on: tam olarak saptamak

Put one's finger on something, fark edilmesi veya açıklanması zor bir şeyi tam olarak saptamak ya da ifade etmek demektir. Burada putting his finger ... on, Maslow'un bir dizi yanıtı alışılmadık bir ustalık ve kesinlikle saptadığını anlatır; fiziksel olarak parmağıyla dokunmasını anlatmaz. Deyimin arasına ek bilgi girebilir: putting his finger [with unusual deftness and precision] on [a set of answers]. Araya giren durum ifadesi bunu nasıl yaptığını açıklar. on ise hâlâ deyimin parçasıdır ve saptanan şeyi belirtir.

Alıştırma

“Kesin nedeni saptamak” anlamındaki deyimle cümleyi tamamlayın: “Something is slowing the app down, but I can't ____ it.”

Cevabı göster

put my finger on

that tend to confuse and perplex us viciously, Dilbilgisi

2:47

bizi acımasızca kafa karışıklığına ve şaşkınlığa sürükleme eğiliminde olan,

Dilbilgisi

tend to confuse and perplex: şaşırtıp afallatma eğiliminde olmak

Tend to + fiilin yalın hâli, istisnalara izin vererek genellikle veya sık sık olanı anlatır. Bu cümlede soruların bizi sık sık şaşırtıp afallattığı söylenir; ifade bir kesinlik değil, eğilim belirtir. Tek bir to, eş görevli iki yalın fiili, confuse ve perplex fiillerini, birlikte başlatır. İngilizcede perplex önünde ikinci bir to gerekmez; ancak vurgu veya açıklık için tekrarlanabilir.

Alıştırma

tend ile başlayan ve genel bir örüntü belirten iki sözcüklü yapıyla cümleyi tamamlayın: “Long meetings ____ make everyone tired.”

Cevabı göster

tend to

particularly when we're young.

2:50

özellikle de gençken.

Namely,

2:52

Şöyle ki,

what are we really after? Öbek fiiller

2:53

gerçekte neyin peşindeyiz?

Öbek fiiller

What are we really after?: hedef anlamındaki be after

Bu soruda be after, “aramak” ya da “bir şeyi elde etmek veya başarmak istemek” anlamındadır. Konuşan kişi fiziksel konumu değil, asıl hedefin ne olduğunu sorar. Soruda what başa taşınır: we are really after what, What are we really after? biçimine dönüşür. Really, sorunun hızlı veya açık bir cevabın ötesine geçip gerçek hedefi araştırmasını sağlar.

Alıştırma

Bir ekip toplantısında Mia, “What are we really after?” diye soruyor. Neyi öğrenmek istiyor?

  1. Ekibin arkasında kimin durduğu
  2. Ekibi kimin kovaladığı
  3. Ekibin gerçek hedefinin ne olduğu
Cevabı göster

Ekibin gerçek hedefinin ne olduğu

What do we long for? Kalıp ifadeler

2:54

Neyi arzuluyoruz?

Kalıp ifadeler

What do we long for?: long for ve soru sonundaki for

Long for, “bir şeyi derinden ve uzun süre istemek” anlamına gelir. Genellikle yuva, barış, sevgi veya aidiyet gibi duygusal bir arzuyu anlatır; bu nedenle want sözcüğünden daha güçlü ve düşünceli bir etki taşır. Burada long, “uzun” anlamındaki sıfat değil, bir fiildir. Soruda what başa taşınırken for sonda kalır: we long for what, What do we long for? biçimine dönüşür.

Alıştırma

Cümleyi “bir şeye karşı derin ve kalıcı bir arzu duymak” anlamındaki iki sözcüklü ifadeyle tamamlayın: After years away from home, Elena began to ____ the sound of her family's laughter.

Cevabı göster

long for

And how do we arrange our priorities

2:56

Ve önceliklerimizi nasıl düzenleriz

and give due regard for the different and competing claims Notlar

2:58

ve farklı ve rekabet halindeki taleplere nasıl gereken önemi veririz

Kalıp ifadeler

give due regard for different and competing claims: farklı ve birbiriyle yarışan talepleri gerektiği gibi dikkate almak

Bu cümlede give due regard for the different and competing claims, bu talepleri adil biçimde değerlendirmek ve her birine hak ettiği ölçüde dikkat vermek anlamına gelir. Due, “uygun veya hak edilen” demektir; sınırsız, tamamen eşit ya da en yüksek öncelik anlamına gelmez. İfade, öncelik belirlemeyi birden fazla meşru talep arasında denge kurma işi olarak sunar. Zamanın, paranın, dikkatin veya hakların tartılması gereken kararlara da aktarılabilir.

Alıştırma

Bu cümlede due regard ne anlama gelir? “The school must give due regard to safety and student privacy.”

  1. Biri şikâyet edene kadar her iki kaygıyı da görmezden gelmek.
  2. Her iki kaygıya da sınırsız ve tamamen eşit öncelik vermek.
  3. Her iki kaygıyı da hak ettikleri ölçüde dikkate almak.
Cevabı göster

Her iki kaygıyı da hak ettikleri ölçüde dikkate almak.

we have on our attention.

3:02

dikkatimiz üzerinde sahip olduğumuz.

Deyimler

competing claims on our attention: dikkatimiz için yarışan talepler

Burada competing claims, sınırlı dikkatin bir bölümünü isteyen farklı ihtiyaçlar veya sorumluluklardır. Claim, belli bir haklı gerekçesi olan talep anlamına gelir; sigorta başvurusu ya da yalnızca doğru veya yanlış olabilecek bir iddia değildir. Bu ifade dikkati sınırlı bir kaynak gibi ele alır. Taleplerin hepsi aynı anda tam dikkat göremediği için birbirleriyle yarışır ve öncelik sırasına konmaları gerekir.

Alıştırma

“Homework and messages make competing claims on Leo's attention,” cümlesindeki claims nedir?

  1. Leo’nun teslim etmesi gereken sigorta formları.
  2. Leo’nun dikkatin nasıl işlediğine ilişkin ileri sürdüğü iddialar.
  3. Leo’nun sınırlı dikkatinden pay isteyen farklı ihtiyaçlar.
Cevabı göster

Leo’nun sınırlı dikkatinden pay isteyen farklı ihtiyaçlar.

Maslow was reminding us

3:04

Maslow bize hatırlatıyordu

with artistic concision

3:05

sanatsal bir özlülükle

of the shape of an ideal well-lived life,

3:07

ideal ve iyi yaşanmış bir hayatın şeklini,

proposing at once that we cannot live Dilbilgisi

3:10

aynı anda şunu öne sürerek, sadece

by our spiritual callings alone,

3:12

ruhsal çağrılarımızla yaşayamayacağımızı,

but also that it cannot be right

3:15

ama aynı zamanda şunun da doğru olamayacağını

to remain focused only on the material either.

3:17

sadece maddi olana odaklanıp kalmanın.

Dilbilgisi

cannot ... alone, but also ... only ... either ile iki uç noktayı da reddetmek

Cümle, birbirine zıt iki tek taraflı seçeneği reddediyor. cannot live by our spiritual callings alone, yalnızca ruhani amacın kendi başına yeterli olmadığını söyler; it also cannot be right to remain focused only on the material either ise karşıt uç noktayı reddeder. Burada alone ve only, her iki tarafı da tek bir odağa sınırlar. either ikinci olumsuz yan cümleyi destekler, but also ise iki yargıyı birbirine bağlar. Sonuç “bir tarafı seç” değil, “iki taraftan hiçbiri tek başına yeterli değildir” anlamıdır.

Alıştırma

Vurgulanan yapının mantığını en iyi hangi ifade açıklar?

  1. İki tek taraflı uç da reddediliyor; denge gerekiyor.
  2. İkinci düşünce yalnızca başka bir olumlu gerçek olarak ekleniyor.
  3. Ruhani hedefler reddediliyor, maddi hedefler ise tamamen kabul ediliyor.
Cevabı göster

İki tek taraflı uç da reddediliyor; denge gerekiyor.

We need,

3:21

İhtiyacımız var,

in order to be whole, Dilbilgisi

3:21

bütün olabilmek için,

Dilbilgisi

in order to be whole: amaç ve kişisel bütünlük

in order to + fiilin yalın hâli, bir eylemin veya durumun amacını belirtir. Amaç ilişkisini açıkça gösterir: Bir hedefe ulaşmak için bir şey yapılır veya bir şeye ihtiyaç duyulur. Buradaki be whole mecazidir. Hayatın hem maddi hem de ruhani yönleriyle ilgilenerek bir insan olarak bütün ve dengeli olmak anlamına gelir; fiziksel olarak hasarsız olmak ya da “bir şeyin tamamı” anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi, “bir insan olarak bütün olabilmesi için” anlamına gelen dört sözcüklük tam amaç ifadesiyle tamamlayın: Maya cares for both her goals and her relationships ____.

Cevabı göster

in order to be whole

both the material and the spiritual realms

3:23

hem maddi hem de ruhsal alemlerin

to be attended to. Öbek fiiller

3:26

dikkate alınmasına.

Öbek fiiller

to be attended to: edilgen mastarda sondaki to sözcüğünü korumak

Attend to, “bir şeyle ilgilenmek, bakımını üstlenmek veya gereken dikkati vermek” anlamına gelir. Burada hem maddi hem de manevi alanlar ilgi gösterilmesi gereken şeylerdir. to be attended to yapısı edilgen bir mastardır: to + be + geçmiş zaman ortacı + to. Son to, attend to ifadesinin parçasıdır; bu nedenle edilgen ifadenin sonunda da kalmalıdır.

Alıştırma

Her iki ihtiyacın da ilgi gerektirdiğini doğru biçimde anlatan cümle hangisidir?

  1. Both needs have to be attended.
  2. Both needs have to attend to.
  3. Both needs have to be attended to.
Cevabı göster

Both needs have to be attended to.

The base lending support Anlatım akışı

3:27

Taban destek sağlarken

while the summit offers upward direction and definition.

3:29

zirve yukarı doğru bir yön ve tanım sunar.

Anlatım akışı

The base lending support while the summit offers...: iki rolü yan yana koymak

While iki rolü yan yana koyar: taban destek sağlar, zirve ise yukarı doğru yön ve belirginlik sunar. Bu karşılaştırma, piramidin bölümlerini iki tür ihtiyaçla eşleştirir; alt bölüm yaşamı desteklerken üst bölüm daha yüksek bir amaç ve biçim verir. İfade sıkıştırılmıştır. The base lending support, -ing içeren çekimsiz bir öbektir; the summit offers... ise çekimli bir yan cümledir. Dil bilgisi biçimleri tam olarak paralel değildir, ancak sav içinde paralel görevler üstlenirler: her biri bir bölümün ne sağladığını belirtir.

Alıştırma

Örnekte while hangi görevi üstleniyor?

  1. Zirvenin yalnızca taban durduktan sonra çalıştığını söyler.
  2. Tabanın destek rolü ile zirvenin yönlendirici rolünü yan yana koyar.
  3. lending ve offers sözcüklerinin tam olarak aynı dil bilgisi biçimine sahip olduğunu gösterir.
Cevabı göster

Tabanın destek rolü ile zirvenin yönlendirici rolünü yan yana koyar.

Maslow was rebutting calls from two kinds of zealots.

3:33

Maslow iki tür bağnazın çağrılarını reddediyordu.

Firstly,

3:37

İlk olarak,

over ardent spiritual types

3:37

aşırı ateşli ruhsal tiplerin

who might urge us to forget entirely about

3:40

bizi tamamen unutmaya teşvik edebilecek

money,

3:42

parayı,

housing,

3:43

barınmayı,

a good insurance policy,

3:43

iyi bir sigorta poliçesini,

and enough to pay for lunch.

3:45

ve öğle yemeğini ödeyecek kadarını.

But he was also fighting against

3:47

Ancak aynı zamanda şunlara karşı da savaşıyordu

extreme hard-nosed pragmatists Kelime

3:48

aşırı katı pragmatistlere

Kelime

son derece katı pragmatistler

Bu ifadede hard-nosed; sert, tamamen pratik ve merhametin ya da ideallerin kararlarını değiştirmesine izin vermeyen anlamına gelir. Fiziksel bir burnu değil, bir tutumu anlatır. Pragmatists, pratikte neyin işe yaradığına odaklanan kişilerdir. Extreme ve hard-nosed sözcüklerinin eklenmesi, burada ifadeye güçlü bir eleştirel ton verir: Bu kişiler hayatı pratikte hayatta kalmaya ve maddi sonuçlara indirger.

Alıştırma

Bu cümlede extreme hard-nosed pragmatists ifadesine en uygun açıklama hangisidir?

  1. Son derece pratik olup sonuçları duygulardan üstün tutan kişiler
  2. Zor fiziksel egzersizlerden hoşlanan kişiler
  3. Son derece hayalperest ve ideallerin yönlendirdiği kişiler
Cevabı göster

Son derece pratik olup sonuçları duygulardan üstün tutan kişiler

who might imply that life was simply a brute process

3:51

hayatın sadece kaba bir süreç olduğunu ima edebilecek

of putting food on the table Deyimler

3:54

masaya yemek koymanın

Deyimler

geçimi sağlamak

Burada putting food on the table, bir hanenin temel ihtiyaçlarını karşılayacak kadar para kazanmak anlamına gelen bir deyimdir. İşi ve geliri, fiziksel olarak sofraya yemek koyma eylemi değil, hayatta kalma ve sorumluluk meselesi olarak sunar. -ing biçimi, a process of putting... yapısında of edatından sonra gelir. Yemek pişirme veya akşam yemeği servis etme konulu başka bir cümlede aynı sözcükler gerçek anlamda kullanılabilir; bu nedenle anlamı çevredeki konu belirler.

Alıştırma

“Bir hanenin temel ihtiyaçlarını karşılayacak kadar kazanmak” anlamındaki beş sözcüklük hedef deyimle cümleyi tamamlayın: Her weekend job helps ____.

Cevabı göster

put food on the table

and going to the office.

3:56

ve ofise gitmenin.

Both camps had for Maslow,

3:58

Her iki kamp da Maslow'a göre,

misunderstood the complexity of the human animal.

3:59

insan denilen hayvanın karmaşıklığını yanlış anlamıştı.

Unlike other creatures,

4:03

Diğer yaratıkların aksine,

we truly are multifaceted, Kelime

4:04

biz gerçekten çok yönlüyüz,

Kelime

multifaceted: birçok farklı yön

Multifaceted, birçok farklı yönü veya boyutu olan anlamına gelir. Bu cümlede insanın aynı anda hem maddi hem de içsel veya manevi ihtiyaçları olduğunu anlatır; insanın gerçek anlamda birden fazla yüzü olduğu anlamına gelmez. Bu sıfat, bir şeyin zor veya kötü olduğunu söylemeden karmaşıklığını anlatabilir. Farklı boyutlarının tümü önemli olan bir kişi, sorun, rol veya kuruluş için sıkça kullanılır.

Alıştırma

Bir sorunun birçok farklı yönü olduğunu en iyi hangi sıfat vurgular?

  1. versatile
  2. complicated
  3. multifaceted
Cevabı göster

multifaceted

called at once to unfurl our soul Notlar

4:06

aynı anda hem ruhumuzu açmaya çağrılırız

according to its inner destiny,

4:09

onun içsel kaderine göre,

Deyimler

“unfurl our soul according to its inner destiny”: ruhu kendi içsel yönüne göre açıp geliştirmek

Burada unfurl our soul bir mecazdır. Bir bayrağı unfurl etmek, onu sarılı veya katlı hâlinden açmaktır. Bu yüzden imge, içsel gelişimi yavaş yavaş açılıp görünür hâle gelen bir şey olarak sunar. According to its inner destiny ifadesi gelişimin yönünü de belirtir: gelişim, dışarıdan dayatılan bir yol yerine ruhun kendi doğasını ve potansiyelini izler. Bedenin içindeki fiziksel bir nesnenin açılmasını anlatmaz.

Alıştırma

“unfurl our soul according to its inner destiny” imgesi neyi anlatır?

  1. Kimsenin görmemesi için duygularımızı saklamak
  2. İçsel potansiyelimizi bize uygun yönde yavaş yavaş geliştirmek
  3. Bedenin içinde duran bir nesneyi fiziksel olarak açmak
Cevabı göster

İçsel potansiyelimizi bize uygun yönde yavaş yavaş geliştirmek

and to make sure we'll be able to pay the bills

4:11

hem de faturaları ödeyebileceğimizden emin olmaya

at the end of the month.

4:14

ayın sonunda.

Dilbilgisi

called at once to X ... and to Y: paralel görevler

Burada be called to + fiil, harekete geçme görevi, amacı veya güçlü sorumluluğu taşımak anlamına gelir; telefon almak anlamına gelmez. Bu bağlamda at once “aynı anda” demektir, yani cümle birlikte var olan iki beklenti sunar. İlk tamamlayıcı to unfurl our soul according to its inner destiny, ikincisi ise and to make sure we can pay the bills bölümüdür. And sonrasında to sözcüğünün tekrarlanması paralel yapıyı açıkça gösterir: called at once to X and to Y.

Alıştırma

İki görev de aynı anda geçerlidir. Paralel yapıyı tamamlayın: In this role, we are ____ support the team ____ fair decisions.

Cevabı göster

called at once to · and to make

Operating at the heyday of American capitalism, Kültür

4:16

Amerikan kapitalizminin en parlak döneminde faaliyet gösteren,

Kültür

“the heyday of American capitalism”: Amerikan kapitalizminin en parlak dönemi

The heyday of X, X'in başarı, enerji veya etki bakımından zirvede olduğu dönemi anlatır. Burada söz konusu faaliyeti Amerikan kapitalizminin genel olarak güçlü ve refah içinde olduğu bir aşamaya yerleştirir. Heyday bir zirve dönemini belirtir; bayram, tek bir gün veya kesin bir tarih aralığı değildir. İfade, kesin sınırlar çizmeden tarihsel bağlam sağlar.

Alıştırma

Hangi cümlede heyday sözcüğü en başarılı dönemi belirtmek için doğal biçimde kullanılmıştır?

  1. The theater was packed every heyday at eight.
  2. The theater scheduled its heyday for next Tuesday.
  3. The theater was packed every night in its heyday.
Cevabı göster

The theater was packed every night in its heyday.

Maslow was interestingly ambivalent about business. Kelime

4:19

Maslow, iş dünyası hakkında ilginç bir şekilde kararsızdı.

Kelime

ambivalent about business: iş dünyası hakkında çelişkili duygular

Ambivalent about business, Maslow'nun iş dünyasına karşı aynı anda hem olumlu hem de olumsuz duygular taşıdığını anlatır. Şirket kaynaklarının sağlayabileceği olanakları takdir ediyor, ancak ciddi çekinceler de taşıyordu; ifade onun hiçbir fikri olmadığı anlamına gelmez. Kalıp ambivalent about + isim veya -ing biçimidir. Bir kişi aynı seçim, fikir ya da durum karşısında olumlu ve olumsuz tepkiler arasında kaldığında kullanılır.

Alıştırma

Maya daha yüksek maaşı beğeniyor ama daha uzun çalışma saatlerinden endişe ediyor. Hangi cümle onun tutumunu en iyi anlatır?

  1. She is ambivalent about taking the job.
  2. She is certain that she should take the job.
  3. She is unaware that the job exists.
  4. She is indifferent to taking the job.
Cevabı göster

She is ambivalent about taking the job.

He was awed by the material resources Kalıp ifadeler

4:23

Maddi kaynaklarına hayran kalmıştı

of large corporations around him,

4:25

etrafındaki büyük şirketlerin,

Kalıp ifadeler

was awed by the material resources: yoğun hayret ve saygı

Was awed by, be awed by + neden biçimindeki edilgen yapıdır. Kaynakların özellikle büyüklükleri veya kapasiteleri nedeniyle onda güçlü bir hayret ve saygı duygusu uyandırdığını anlatır. Was impressed by ifadesinden daha güçlüdür. Cümle, maddi kaynakları yalnızca beğendiği veya onayladığı bir şey olarak değil, derin hayranlık uyandıracak kadar görkemli bir şey olarak sunar.

Alıştırma

Bir çocuk devasa bir roketi yakından görür ve derin bir hayret ile saygı hisseder. Hangi cümle bu tepkiyi en iyi anlatır?

  1. The child was mildly interested in the enormous rocket.
  2. The child ignored the enormous rocket.
  3. The child was frightened of the enormous rocket.
  4. The child was awed by the enormous rocket.
Cevabı göster

The child was awed by the enormous rocket.

but at the same time, Anlatım akışı

4:27

ama aynı zamanda,

Anlatım akışı

but at the same time: karşıt iki görüşü de geçerli tutmak

but at the same time bağlacı önce önceki düşünceyi kabul eder, ardından onu geçersiz kılmadan karşıt bir değerlendirme ekler. İki görüşün aynı anda doğru olabileceğini belirtir. Burada at the same time, konuşanın tutumunu düzenler; iki olayın saat bakımından tam olarak aynı anda gerçekleştiği anlamına gelmek zorunda değildir. Övgüyle eleştiriyi ya da bir yararla bir kaygıyı dengelemek için özellikle kullanışlıdır.

Alıştırma

Bu cümlede but at the same time en açık biçimde neyi belirtir?

  1. Önceki nokta hâlâ geçerlidir ve karşıt bir nokta da doğrudur.
  2. Konuşan, tamamen yanlış olduğu için önceki noktayı düzeltiyor.
  3. İki fiziksel olay tam olarak aynı anda gerçekleşti.
Cevabı göster

Önceki nokta hâlâ geçerlidir ve karşıt bir nokta da doğrudur.

he lamented that almost all their economic activity Kelime

4:28

onların ekonomik faaliyetlerinin neredeyse tamamının

Kelime

he lamented that: ciddi üzüntüyü resmî biçimde ifade etmek

he lamented that yapısında lamented, “derin üzüntü veya güçlü bir pişmanlık ifade etti” anlamına gelen resmî bir fiildir. that ile başlayan yan cümle, bu duyguya neden olan gerçeği veya durumu belirtir. Bu ifade çoğu zaman bir anlatıcının veya yorumcunun talihsiz bir duruma yönelik eleştirel tutumunu gösterir. Her zaman birinin öldüğü anlamına gelmez; üzüntünün konusu bir politika, eğilim, kayıp veya karar olabilir.

Alıştırma

Hangi cümlede lamented that ciddi ve resmî bir üzüntü için doğal biçimde kullanılmıştır?

  1. In his report, the historian lamented that many records had been destroyed.
  2. I lamented that my pencil rolled under the desk, so I picked it up.
  3. The toaster lamented that the bread was too dark.
Cevabı göster

In his report, the historian lamented that many records had been destroyed.

was unfairly and bizarrely focused

4:32

haksız ve tuhaf bir şekilde odaklanmış olmasından yakınıyordu

on honoring customers' needs

4:35

müşterilerin ihtiyaçlarını karşılamaya

at the bottom of his pyramid.

4:36

onun piramidinin en altındaki.

America's largest companies

4:39

Amerika'nın en büyük şirketleri

were helping people to have a roof over their heads, Deyimler

4:40

insanların başlarının üzerinde bir çatı olmasına yardım ediyordu,

Deyimler

have a roof over their heads: kalacak bir yeri olmak

Bu cümlede have a roof over their heads, insanların temel bir yaşam alanına ve bir ölçüde barınma güvencesine sahip olması anlamına gelen bir deyimdir. Yalnızca binanın bir parçası olan çatıya sahip olmayı değil, barınacak bir yerin olmasını anlatır. İyelik sözcüğü kişiye veya gruba göre değişir: a roof over my head, your head, her head ya da their heads. people gibi çoğul bir grup için their heads kullanımı doğaldır.

Alıştırma

Cümleyi have a roof over one's head deyiminin doğru biçimiyle tamamlayın: The shelter helps families ____.

Cevabı göster

have a roof over their heads

feeding them,

4:43

onları doyuruyor,

moving them around,

4:44

onları oradan oraya taşıyor,

and ensuring they could talk to each other long distance.

4:45

ve uzun mesafede birbirleriyle konuşabilmelerini sağlıyordu.

But they seemed utterly uninterested Dilbilgisi

4:48

Ancak tamamen ilgisiz görünüyorlardı

in trying to fulfill the essential spiritual appetites Deyimler

4:50

temel ruhsal arzuları yerine getirmeye çalışmakta

Dilbilgisi

seemed utterly uninterested in trying to fulfill: karşılamaya çalışmakla hiç ilgilenmiyor gibi görünmek

seemed utterly uninterested in trying to fulfill yapısında seemed, bunun şirketlerin açıkça belirttiği bir gerçek değil, görünüşe veya kanıtlara dayanan konuşmacı değerlendirmesi olduğunu gösterir. Utterly, uninterested sözcüğünü güçlendirerek tamamen ilgisiz anlamını verir. Uninterested sözcüğünden sonra in ile birlikte bir isim veya -ing biçimi gelir. Burada in try değil, in trying gereklidir. Trying to fulfill, bir ihtiyacı karşılamak için çaba göstermek anlamına gelir.

Alıştırma

Cümleyi tamamlamak için seemed, utterly uninterested in, try ve solve ifadelerini doğru biçimlerde kullanın: Even after several reminders, the committee ____ the safety problem.

Cevabı göster

seemed utterly uninterested in trying to solve

Deyimler

fulfill the essential spiritual appetites metaforu

Bu cümlede fulfill, “karşılamak” veya “tatmin etmek” anlamına gelir; spiritual appetites ise ait olma, saygı görme ve kendini gerçekleştirme gibi derin içsel ihtiyaçları anlatan bir metafordur. Appetite burada gerçek açlık veya yiyecek anlamına gelmez; spiritual da özellikle dinî anlam taşımaz. Bu metafor, içsel ihtiyaçları fiziksel açlık gibi tatmin edilmeyi isteyen dürtüler olarak sunar. Böylece ihtiyaçlar piramidinin üst kısımlarını aşağıdaki temel ihtiyaçlarla ilişkilendirir.

Alıştırma

Bu cümlede vurgulanan ifade ne anlama geliyor?

  1. Dinî bir tören için özel yiyecek sağlamak
  2. Ait olma, saygı görme ve kendini gerçekleştirme gibi derin içsel ihtiyaçları karşılamak
  3. Egzersizden sonra insanları fiziksel olarak acıktırmak
Cevabı göster

Ait olma, saygı görme ve kendini gerçekleştirme gibi derin içsel ihtiyaçları karşılamak

defined on the higher slopes of his pyramid. Deyimler

4:54

onun piramidinin daha yüksek yamaçlarında tanımlanan.

Deyimler

higher slopes of his pyramid ifadesinin uzamsal metaforu

His pyramid, Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisini ifade eder. Higher slopes, şemayı hayalî bir dağa dönüştürür: saygı görme ve kendini gerçekleştirme gibi ihtiyaçların yerleştirildiği, zirveye daha yakın seviyeler anlamına gelir. Bu görüntü, daha temel ihtiyaçlarla ilgilenildikten sonra yukarı doğru ilerlemeyi de düşündürür. Higher model içindeki konumu anlatır, daha yüksek bir ahlaki değeri değil; slopes da gerçek yamaçlar değildir.

Alıştırma

Cümlede higher slopes of his pyramid neyi ifade ediyor?

  1. Bir kişiyi ahlaken üstün yapan ihtiyaçlar
  2. Maslow modelinin üst seviyeleri
  3. Fiziksel bir piramidin yanındaki dik tepeler
Cevabı göster

Maslow modelinin üst seviyeleri

Towards the end of his long life,

4:57

Uzun hayatının sonlarına doğru,

Maslow expressed a hope Kalıp ifadeler

4:58

Maslow bir umut dile getirdi

that businesses could,

5:00

işletmelerin yapabileceğine dair,

Kalıp ifadeler

expressed a hope that + yan cümle

Expressed a hope that, birinin dileğini resmî bir biçimde aktaran bir kalıptır. Expressed bir dileği belirtme eylemini, a hope isim öbeğini, that ile başlayan yan cümle ise kişinin gerçekleşmesini istediği durumun tamamını gösterir. Burada businesses could... umulan olasılığı sunar. Could aktarılan vizyonun içindedir; geçmişteki bir yeteneği anlatmaz.

Alıştırma

Resmî dilek aktarma kalıbını doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. The committee expressed a hope that the new park would open by summer.
  2. The committee expressed that a hope the new park would open by summer.
  3. The committee made a hope that the new park would open by summer.
Cevabı göster

The committee expressed a hope that the new park would open by summer.

in time,

5:01

zamanla,

learn to make more of their profits Kalıp ifadeler

5:02

karlarının daha fazlasını elde etmeyi öğrenmeyi

from addressing not only our basic needs, Dilbilgisi

5:04

sadece temel ihtiyaçlarımızı karşılamaktan değil,

Kalıp ifadeler

make more of their profits from: kârın daha büyük bir payı

Make profits from, belirli bir kaynaktan kâr elde etmek anlamına gelir. From, kârı oluşturan ürün, hizmet veya etkinliği tanıtır; tam cümlede arkadan gelen addressing needs ifadesi bu kaynağı belirtir. More of their profits, işletmelerin toplam kârının daha büyük bir payını ifade eder. Bu, toplam kârlarının mutlaka arttığı anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir şirket, toplam kârının daha büyük bir bölümünün aboneliklerden gelmesini istiyor. Bu anlamı hangi cümle verir?

  1. The company wants to make the most of its profits from subscriptions.
  2. The company wants to make more of its profits from subscriptions.
  3. The company wants to make more profits from subscriptions.
Cevabı göster

The company wants to make more of its profits from subscriptions.

but also,

5:07

aynı zamanda,

and as importantly,

5:07

ve bir o kadar önemli olarak,

our higher spiritual and psychological ones as well.

5:09

daha yüksek ruhsal ve psikolojik ihtiyaçlarımızdan da.

Dilbilgisi

Genişletilmiş not only ... but also ... as well yapısı

not only X, but also Y yapısı, dil bilgisi açısından paralel iki öğeyi bağlar ve ikisinin de kapsandığını vurgular. Burada X our basic needs, Y ise our higher spiritual and psychological ones bölümüdür. Araya giren and as importantly, ikinci grubun ilki kadar önemli olduğunu belirtir. Ones, tekrarı önlemek için needs yerine kullanılır. Sondaki as well, also ile zaten verilen ekleme anlamını tekrarlar. Bu konuşmada bu örtüşme üçüncü bir öğe eklemez; söylemsel vurguyu güçlendirir.

Alıştırma

Şu cümleye en uygun yorum hangisidir: “The school values not only exam results, but also, and as importantly, student well-being as well.”?

  1. Hem sonuçlara hem de esenliğe değer verilir ve öğrencilerin esenliği eşit derecede önemli olarak sunulur.
  2. Yalnızca öğrencilerin esenliği önemlidir; sınav sonuçları kapsam dışıdır.
  3. Öğrencilerin esenliği, önceki iki hedeften sonra eklenen üçüncü bir hedeftir.
  4. Okul iki hedeften herhangi birine değer verip vermediğinden emin değildir.
Cevabı göster

Hem sonuçlara hem de esenliğe değer verilir ve öğrencilerin esenliği eşit derecede önemli olarak sunulur.

That would be truly enlightened capitalism. Kültür

5:12

Bu gerçekten aydınlanmış bir kapitalizm olurdu.

Kültür

truly enlightened capitalism ifadesinin anlamı

Enlightened capitalism, hukuki veya ekonomik bir sistemin resmî adı değil, değer yargısı içeren bir ifadedir. Burada enlightened, insan refahının daha geniş bir anlayışıyla yönlendirilen anlamına gelir. İfade, kâr aramaya devam ederken insanların psikolojik ve manevi ihtiyaçlarına da karşılık veren bir kapitalizmi anlatır. Truly, konuşanın olumlu değerlendirmesini güçlendirir ve bunu söz konusu idealin gerçek bir biçimi olarak sunar.

Alıştırma

Bu bağlamda “truly enlightened capitalism” ne anlama geliyor?

  1. Şirketlerin kâr elde edemediği, hukuken tanımlanmış bir sistem.
  2. Yalnızca insanların temel maddi ihtiyaçlarına odaklanan kapitalizm.
  3. Sözcüğün gerçek anlamıyla dinî aydınlanmaya dayalı bir iş modeli.
  4. Kâra dayalı olmakla birlikte daha geniş insan refahını da ciddi biçimde destekleyen bir sistem.
Cevabı göster

Kâra dayalı olmakla birlikte daha geniş insan refahını da ciddi biçimde destekleyen bir sistem.

In the personal sphere,

5:16

Kişisel alanda,

Maslow's pyramid remains a hugely useful object

5:17

Maslow'un piramidi son derece yararlı bir nesne olmaya devam ediyor

to turn to whenever we're trying to assess Öbek fiiller

5:20

değerlendirmeye çalıştığımız her an başvurmak için

Öbek fiiller

Yardım veya rehberlik için turn to

Bu cümlede turn to, yardım, rehberlik veya yararlı bir düşünme yolu edinmek için bir kişiye ya da şeye başvurmak anlamına gelir. Konuşmacı, Maslow'un piramidini bir durumu değerlendirme aracı olarak kullanıyor. turn to ifadesinden sonra bir kişi, bilgi kaynağı veya araç gelebilir. Burada anlatılan, bedeni başka yöne çevirmek ya da kitabın belirli bir sayfasını açmak değildir.

Alıştırma

Cümleyi en iyi hangi ifade tamamlar? When I cannot solve a coding problem alone, I ___ an experienced colleague for advice.

  1. turn to
  2. turn into
  3. turn down
Cevabı göster

turn to

the direction of our lives.

5:23

hayatlarımızın yönünü.

Often,

5:25

Sıklıkla,

as we reflect upon it,

5:26

bunun üzerine düşündükçe,

we start to notice that we really haven't arranged

5:27

gerçekten düzenlemediğimizi fark etmeye başlarız

and balanced our needs

5:30

ve ihtiyaçlarımızı dengelemediğimizi

as wisely and elegantly as we might. Dilbilgisi

5:31

yapabileceğimiz kadar akıllıca ve zarif bir şekilde.

Dilbilgisi

as wisely and elegantly as we might: daha iyi bir olası standartla karşılaştırma

as + zarf(lar) + as we might yapısı, gerçekte yapılan şeyi daha iyi, mümkün veya ideal bir yapma biçimiyle karşılaştırır. Burada wisely ve elegantly, ihtiyaçların nasıl düzenlenip dengelendiğini anlatır; cümle de sonucun o standarda ulaşmadığını yumuşak bir dille belirtir. might sonrasında tekrarlanacak fiil öbeği düşürülür: as we might, as we might arrange and balance them anlamına gelir. Burada might gelecekteki bir olasılığı değil, tam olarak kullanılmamış bir beceriyi veya ulaşılmamış bir standardı gösterir.

Alıştırma

Hangi seçenek, mümkün olan daha iyi bir standartla dilbilgisine uygun ve yumuşak bir karşılaştırma kurar? We do not always explain our ideas ___.

  1. as clearly as we might
  2. as clearly than we might
  3. as clear as we might
Cevabı göster

as clearly as we might

Some lives have got an implausibly wide base. Deyimler

5:34

Bazı hayatların inanılmaz derecede geniş bir tabanı vardır.

Deyimler

Hayat piramidi metaforunda an implausibly wide base

Hayatı bir piramide benzeten metaforda wide base, kişinin hayatının alışılmadık derecede büyük bir bölümünün en alttaki maddi katman üzerine kurulduğunu ifade eder. Kişinin bedeninin veya evinin gerçekten geniş olduğunu anlatmaz. Implausibly sözcüğü konuşanın değerlendirmesini de ekler: taban o kadar orantısızdır ki mantıksız veya inanılması güç görünür. Bu nedenle ifade, maddi kaygılarla hayatın diğer bölümleri arasındaki dengesizliği ortaya koyar.

Alıştırma

Piramit metaforunda 'an implausibly wide base', bir kişinin hayatı hakkında ne anlatır?

  1. Kişi alışılmadık derecede geniş bir evde yaşamaktadır.
  2. Kişinin hayatında hiçbir sağlam temel yoktur.
  3. Hayatın gereğinden büyük bir bölümü maddi temele yoğunlaşmıştır.
Cevabı göster

Hayatın gereğinden büyük bir bölümü maddi temele yoğunlaşmıştır.

All the energy seems directed towards material accumulation. Kalıp ifadeler

5:37

Tüm enerji maddi birikime yönlendirilmiş gibi görünür.

Kalıp ifadeler

directed towards material accumulation: enerjiyi maddi birikime yöneltmek

Directed towards, çabanın nereye odaklandığını gösterir: tüm enerji tek bir hedefe verilmektedir. Yaygın kalıp direct energy towards + isim veya -ing biçimidir; buradaki seems directed, cümleyi kesin bir iddiadan çok bir gözlem gibi gösterir. Material accumulation, daha fazla servet ve eşya edinmek anlamına gelir. İfade bir bütün olarak maddi edinimin temel odak hâline geldiğini anlatır.

Alıştırma

Cümleyi “çabasını ... üzerine odakladı” anlamındaki hedef yapıyla tamamlayın: The team ____ improving safety.

Cevabı göster

directed its energy towards

At the same time,

5:41

Aynı zamanda,

there are lives with the opposite problem,

5:42

tam tersi sorunu olan hayatlar da vardır,

where we've not paid due heed Kalıp ifadeler

5:44

gereken dikkati göstermediğimiz

to our need to look after Öbek fiiller

5:46

bakım ihtiyacımıza

Kalıp ifadeler

pay due heed to: gereken önemi vermek

Bu cümlede paid due heed to, “gerekli ve hak ettiği önemi verdi” anlamına gelir. Olumsuz biçim, bu ihtiyacın yeterince ciddiye alınmadığını gösterir. Kalıp pay heed to + isim veya -ing biçimidir. Due, heed sözcüğünü güçlendirir: gösterilen dikkat yalnızca yararlı değil, gerekli olarak sunulur. Buradaki pay para ödemek anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi, pay due heed to ifadesinin had sonrasında gereken biçimiyle tamamlayın: The committee made a poor decision because it had not ____ repeated safety warnings.

Cevabı göster

paid due heed to

our fragile and vulnerable bodies.

5:47

kırılgan ve savunmasız bedenlerimize.

Öbek fiiller

look after: birine veya bir şeye bakmak

Look after, “birine veya bir şeye bakmak” ya da “onun iyiliğinden veya durumundan sorumlu olmak” anlamına gelir. Burada dinlenme, güvenlik ve sağlık gibi bedenin ihtiyaçlarıyla ilgilenmeyi anlatır. Bu, look after + nesne kalıbıyla kullanılan bir öbek fiildir. Sözcükler burada bir şeyin arkasına bakmak anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi en iyi hangi ifade tamamlar? While their parents are away, Nina will ____ the children, make their dinner, and put them to bed.

  1. look for
  2. look at
  3. look after
Cevabı göster

look after

Maslow's beautifully simple visual cue

5:50

Maslow'un güzel ve basit görsel ipucu

is, above anything else, Anlatım akışı

5:53

her şeyden öte,

Anlatım akışı

En yüksek önceliği gösteren above anything else

Above anything else burada “diğer tüm noktalardan daha önemli olarak” anlamına gelir. Fiziksel bir konumu anlatmaz. is sözcüğünden sonra virgüller arasında kullanılması cümlede kısa bir duraklama oluşturur ve dinleyiciye sonraki sonucun önemini nasıl değerlendireceğini gösterir. Birden fazla ayrıntıdan tek bir ana mesaja geçmeye yardımcı olur.

Alıştırma

"The project is, above anything else, a way to protect clean water," cümlesinde above anything else neyi belirtir?

  1. Temiz suyu korumak birçok amaç arasındaki küçük bir amaçtır.
  2. Proje fiziksel olarak başka bir şeyden daha yüksektedir.
  3. Temiz suyu korumak projenin en önemli amacıdır.
Cevabı göster

Temiz suyu korumak projenin en önemli amacıdır.

a portrait of a life lived in harmony Deyimler

5:55

uyum içinde yaşanmış bir hayatın portresidir

with the complexities of our nature.

5:57

doğamızın karmaşıklıklarıyla.

Deyimler

doğamızın karmaşıklıklarıyla uyumlu bir hayatın portresi

Portrait sözcüğü burada mecazdır: boyanmış bir portreyi değil, belirli bir yaşam biçiminin açık bir temsilini anlatır. Model, hayatın nasıl yaşanabileceğini gösteren bir resim gibi sunulur. a life lived in harmony with ... yapısında, geçmiş zaman ortacı olan lived in harmony with ... grubu life sözcüğünü niteler; anlamı "a life that is lived in harmony with ..." şeklindedir. Harmony, insani ihtiyaçların aynı hâle gelmesi veya hiç çatışmaması demek değildir. Bu ihtiyaçların karmaşıklığını kabul etmek ve farklı parçaları uygulanabilir bir dengede tutmak demektir.

Alıştırma

a portrait of a life lived in harmony with the complexities of our nature ifadesi burada ne anlama gelir?

  1. Her insani ihtiyacın tamamen aynı olduğu bir hayat.
  2. İnsan doğasının farklı yönlerini kabul edip dengeleyen bir hayatın temsili.
  3. Hayatında hiçbir zorluk bulunmayan bir kişinin gerçek resmi.
Cevabı göster

İnsan doğasının farklı yönlerini kabul edip dengeleyen bir hayatın temsili.

We should,

6:00

Yapmalıyız,

at our less frantic moments,

6:00

daha az telaşlı anlarımızda,

use it to reflect with newfound focus

6:02

bunu yeni bir odaklanma ile düşünmek için kullanmalıyız

on what it is we might do next. Dilbilgisi

6:05

bundan sonra ne yapabileceğimiz hakkında.

Dilbilgisi

what it is we might do next: dolaylı soruda odaklama

Bu cümlede what it is we might do next, reflect on ifadesinin içeriğini verir: konuşan kişi sıradaki belirli eylemin ne olduğunu bulmaya çalışır. use it içindeki ilk it piramidi gösterir; ancak it is içindeki it, piramidi ya da başka bir nesneyi göstermez. Bu, yarık cümleye benzer bir odaklama kalıbının parçasıdır. Bu bir dolaylı soru olduğu için düz cümle söz dizimini korur: what it is we might do next. it is eklenmesi, belirli bir cevabı bulma çabasını daha sade olan what we might do next biçimine göre daha bilinçli ve vurgulu gösterir.

Alıştırma

think about ifadesinden sonra odaklanmış soruyu dolaylı bir yan cümle olarak doğru kullanan cümleyi seçin.

  1. We should think about it is what we can improve next.
  2. We should think about what is it we can improve next.
  3. We should think about what it is we can improve next.
Cevabı göster

We should think about what it is we can improve next.

Our decision dice are a tool

6:10

Karar zarlarımız bir araçtır

to help you make wiser decisions

6:12

daha akıllıca kararlar almanıza yardımcı olmak için

in work,

6:14

işte,

love,

6:15

aşkta,

and the rest of your life.

6:15

ve hayatınızın geri kalanında.