İmitasyon tekniğiyle İngilizce konuşma becerilerinizi (tek başınıza) nasıl geliştirebilirsiniz?: İngilizce çalışma notları
PodEnglish
Video özeti: Video, başlangıç seviyesindekilere taklit tekniğini öğretir: seviyeye uygun ve anlaşılır bir İngilizce ses kaydı seçmek, dikkatle dinlemek, metni izleyerek tekrarlamak, kısa bölümleri tek başına çalışmak ve ardından bunları konuşmalarda kullanmak; ayrıca cümle ve kelimelerle yönlendirmeli taklit alıştırmaları yapılır. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. is the act of mimicking or copying — Kalıplaşmış ifadeler ve eşdizimler: Bir terimi, ifade ettiği eylemi belirterek tanımlamaya yarayan açık ve nispeten resmî bir kalıp öğrenin. “is the act of” yapısını uyarlayarak bir beceriyi, davranışı veya süreci yalnızca “means” demekten daha kesin biçimde açıklayabilirsiniz. 2. The more you imitate, the more natural it will start to feel. — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: Alıştırma miktarı arttıkça sonucun da kademeli olarak değiştiğini gösteren “The more ..., the more ...” bağıntılı karşılaştırma yapısını tanıyıp kullanın. Aynı kalıpla çaba, deneyim, öz güven veya yetenek arasındaki ilişkileri de anlatabilirsiniz. 3. keep practicing, keep imitating, and most importantly, keep having fun. — Söylem, hikâye anlatımı ve retorik: Bir konuşmayı bağlantılı ve akılda kalıcı önerilerle bitirmek için paralel keep + -ing ifadeleri kullanın; “most importantly” ile son önerinin temel öncelik olduğunu açıkça belirtin.
Bu derste
I want to share with you an easy and enjoyable method for beginners to learn English. Notlar
0:02yeni başlayanlar için İngilizce öğrenmenin kolay ve keyifli bir yöntemini sizinle paylaşmak istiyorum.
share with you: bir şeyi dinleyiciye sunmak
share with you, share something with someone yapısının bir parçasıdır. Bir fikri, deneyimi, bilgiyi veya yöntemi başka bir kişiye ya da gruba sunmak veya anlatmak anlamına gelir. Bu cümlede paylaşılan şey daha sonra gelir: share with you an easy and enjoyable method. Bir dersin ya da konuşmanın başında I want to share with you... ifadesi, ardından gelecek içeriği sıcak ve doğal bir şekilde tanıtır. Buradaki share, “bir şeye ortak sahip olmak” değil, “başkalarıyla paylaşmak veya onlara sunmak” anlamındadır.
Alıştırma
Doğal yapıyı tamamlayın: I want to ____ this idea ____ you.
Cevabı göster
share · with
for beginners to learn English: eylemi kimin yaptığını gösteren yapı
for beginners to learn English yapısı for + isim + to + fiilin yalın hâli şeklindedir. Beginners, learn fiilinin anlamca öznesidir; yani İngilizceyi öğrenecek kişiler yeni başlayanlardır. Bu ifadenin tamamı method kelimesinin amacını veya hedef kullanıcısını açıklar. Yöntemin yeni başlayanların İngilizce öğrenmesi için tasarlandığını anlatır. Burada for beginners tek başına tamamlanmış bir anlam vermez; to learn English eylemiyle birlikte anlaşılır.
Alıştırma
Cümleyi tamamlayan ve eylemi kimin yapacağını açıkça gösteren ifadeyi seçin: This is a simple method ____.
- for beginners learn English
- for beginners to learn English
- for beginners to learns English
Cevabı göster
for beginners to learn English
Imitation is the act of mimicking or copying what you hear. Kalıp ifadeler
0:11Taklit, duyduğunuz şeyi yansılama veya kopyalama eylemidir.
is the act of mimicking or copying: bir eylemi -ing biçimiyle tanımlamak
X is the act of doing Y kalıbı bir eylemi veya davranışı doğrudan tanımlar. Burada imitation sözcüğünün, duyduğun şeyi taklit etmekten veya kopyalamaktan oluştuğunu anlatır. Of bir edattır; bu nedenle ardından gelen etkinlik mimicking ve copying örneklerindeki gibi -ing biçimiyle ifade edilir. Bu cümlede act, eylem veya davranış demektir; sahne gösterisi anlamına gelmez.
Alıştırma
Tanımı work fiilinin -ing biçimiyle tamamla: Teamwork is the act of ____ together to reach a goal.
Cevabı göster
working
It's a great way for kids and beginners to improve their pronunciation, Dilbilgisi
0:15Çocukların ve yeni başlayanların telaffuzlarını,
and grammar structures without even realizing they are learning. Dilbilgisi
0:21ve dilbilgisi yapılarını öğrendiklerini bile fark etmeden geliştirmeleri için harika bir yoldur.
a great way for kids and beginners to improve ...: grubu ve hedefi belirtmek
a great way for someone to do something kalıbı bir yöntem önerir. for kids and beginners ifadesi yöntemin uygun olduğu kişileri, to improve ise onların ulaşabileceği hedefi belirtir. Burada way, yol değil yöntem anlamındadır. great sözcüğünü, grubu veya hedefi değiştirebilirsin; ancak şu görevler aynı kalır: sıfat + way + for + kişi veya grup + to + fiilin yalın biçimi.
Alıştırma
Hangi cümle a great way for someone to do something kalıbını doğru kullanıyor?
- Reading aloud is a great way to children build confidence.
- Reading aloud is a great way for children building confidence.
- Reading aloud is a great way for children to build confidence.
Cevabı göster
Reading aloud is a great way for children to build confidence.
without even realizing they are learning: öğrendiklerinin farkına bile varmadan
without even realizing they are learning, öğrenme gerçekleşirken öğrenenlerin bunun farkında olmadığı anlamına gelir. even vurguyu güçlendirir: sürecin hiç farkına varmazlar. Burada without edatından sonra yalın fiil realize değil, -ing biçimi realizing gelir. realizing'den sonra they are learning yan cümlesi gelir. without even realizing + yan cümle yapısını, fark edilmeden gerçekleşen bir eylemi, değişimi veya sonucu anlatmak için kullanabilirsin.
Alıştırma
Cümleyi “farkında olmadan” anlamındaki tam ifadeyle tamamla: Maya improved her English ____ she was learning.
Cevabı göster
without even realizing
The first step is to find listening material that is at your level. Notlar
0:26İlk adım, kendi seviyenizde dinleme materyali bulmaktır.
The first step is to find: ilk adım bulmaktır
The first step is to find, sıralı bir yönerge dizisini başlatır. The first step başlangıç aşamasını gösterir, is to find ise ilk yapılacak eylemi belirtir. Bu yapı, dinleyicinin düzensiz bir liste yerine sıralı bir süreci takip etmesine yardımcı olur. Burada step, ayağın hareketi değil, bir sürecin aşaması anlamındadır. Yeniden kullanılabilen kalıp The first step is to + fiilin yalın biçimidir ve genellikle dinleyiciyi başka adımların geleceğine hazırlar.
Alıştırma
Sürecin başlangıcını öğrendiğin tam yapıyla tamamla: ____ check the instructions.
Cevabı göster
The first step is to
Dinleme çalışması materyali
listening material, dinleme pratiği yapmak için kullanılan içerik demektir; videolar, şarkılar, podcastler ve kayıtlar buna örnektir. Buradaki material fiziksel bir madde değil, eğitim içeriği veya kaynak anlamındadır. Bir dili öğrenmek ya da pratik yapmak için dinlenen içerikten söz ederken kullanılan doğal bir isim öbeğidir. Genel olarak bir içerik kategorisinden söz edildiğinde material genellikle sayılamayan isim olarak kullanılır.
Alıştırma
Hangi cümlede listening material doğal biçimde kullanılmıştır?
- This podcast is useful listening material for beginners.
- This podcast is a useful listening materials for beginners.
- This podcast is useful material to listen.
Cevabı göster
This podcast is useful listening material for beginners.
At your level: seviyene uygun
at your level, bir şeyin zorluk derecesinin mevcut beceri düzeyine uygun olması demektir. Bu cümlede ifade listening material'ı tanımlar: Öğrencinin pratik yapacak kadar anlayabileceği, ama materyalin ne çok kolay ne de çok zor olduğu anlatılır. Temel yapı at + kişinin level'ıdır: at my level, at her level veya at their level. Bir kişinin mevcut becerisine uyan bir kursu, kitabı, alıştırmayı veya görevi anlatmak için kullanılabilir.
Alıştırma
Zorluğu beceri düzeyine uygun olan bir kitap için standart ifadeyi kullanan cümle hangisidir?
- Choose a book that is in your level.
- Choose a book that is at your level.
- Choose a book that is at your levels.
Cevabı göster
Choose a book that is at your level.
This could include: açık uçlu bir örnek listesi sunmak
This could include, önceki konuyu bazı olası örneklere bağlar. Burada could geçmiş zamana gönderme yapmaz; ifadeyi yumuşatarak “içerebilir” veya “dâhil olabilir” anlamı verir. Ardından gelen liste açıktır; eksiksiz veya zorunlu değildir. Bu yapı, genel bir kategoriden birkaç örneğe geçerek bilgiyi düzenlemeye yardımcı olur.
Alıştırma
Listenin eksiksiz veya zorunlu olduğunu söylemeden birkaç olası örnek vermek istiyorsunuz. Hangi cümle en uygundur?
- This could include games, songs, and short videos.
- This includes games, songs, and short videos.
- This must include only games, songs, and short videos.
Cevabı göster
This could include games, songs, and short videos.
anything in which native English speakers speak clearly and at a slower pace. Notlar
0:35anadili İngilizce olanların net ve daha yavaş bir hızda konuştuğu herhangi bir şeyi içerebilir.
anything in which ... speak: ilgi cümleciğinde in which kullanımı
in which, anything sözcüğünü niteleyen bir ilgi cümleciğini başlatır. Burada anything herhangi bir dinleme materyali demektir; in which ise “o materyalin içinde” anlamına gelir: ana dili İngilizce olan kişiler onun içinde konuşur. Kalıp edat + which + özne + fiil şeklindedir. Edat which sözcüğünden önce gelir ve ilgi cümleciği düz cümle dizilişini korur: native English speakers speak; do native English speakers speak değil.
Alıştırma
in ve doğru ilgi zamiriyle cümleyi tamamlayın: Choose a video ____ the presenter speaks clearly.
Cevabı göster
in which
at a slower pace: daha yavaş bir tempoda
At a slower pace, normalden veya mevcut hızdan daha yavaş bir hızda ya da tempoda demektir. Bu cümlede İngilizce ana dili olan kişilerin konuşma biçimini anlatır; bu nedenle konuşmayı takip etmek daha kolaydır. at a ... pace yapısı, hızı bir etkinliğin temposu olarak sunar. Pace yalnızca yürümeyi değil, konuşmayı, ders çalışmayı, okumayı, çalışmayı ve süren diğer etkinlikleri de anlatabilir.
Alıştırma
Hangi cümle birinden daha yavaş çalışmasını ister?
- Let's work at a steady pace today.
- Let's work at a slower pace today.
- Let's work at a faster pace today.
Cevabı göster
Let's work at a slower pace today.
Pay attention to how the sounds are pronounced. Kalıp ifadeler
0:41Seslerin nasıl telaffuz edildiğine dikkat edin.
Pay attention to how...: ... nasıl yapıldığına dikkat et
Pay attention to how the sounds are pronounced, seslerin nasıl çıkarıldığına dikkatlice odaklanmayı isteyen doğrudan bir yönergedir; yalnızca seslerin var olduğunu fark etmek anlamına gelmez. Pay attention to ifadesinden sonra bir isim veya kendi öznesi ve fiili bulunan bir yan cümle gelir. Burada how the sounds are pronounced bir how yan cümlesidir. Edilgen yapı, sesleri kimin çıkardığından çok seslere ve seslerin üretilme biçimine odaklanır. Bu yapı herhangi bir eylemin nasıl yapıldığını açıklamak için de kullanılabilir.
Alıştırma
Yönergeyi tamamlayın: Pay attention ____ how the word is spelled.
Cevabı göster
to
Replay the audio and this time follow along with the text or lyrics. Öbek fiiller
0:51Sesi tekrar oynatın ve bu sefer metin veya şarkı sözleriyle birlikte takip edin.
follow along with: bir kaynakla eş zamanlı ilerlemek
Follow along with, dinlerken, okurken, izlerken veya aynı adımları uygularken bir kaynakla aynı hızda ilerlemek demektir. Bu cümlede öğrenci sesi dinlerken metin veya şarkı sözleri yardımıyla aynı bölümü takip eder. Buradaki along, bir yol boyunca hareket etmeyi anlatmaz. İfadenin bütünü, metni veya şarkı sözlerini öğrenciyi yönlendiren bir kaynak olarak gösterir.
Alıştırma
Hedef ifadeyle yönergeyi tamamlayın: As I read aloud, please ____ the printed story.
Cevabı göster
follow along with
Try to mimic exactly what you hear as closely as possible. Kalıp ifadeler
0:56Duyduğunuzu olabildiğince yakın bir şekilde tam olarak taklit etmeye çalışın.
as closely as possible: mümkün olan en yüksek benzerlikle
Burada as closely as possible, modele yapabildiğiniz kadar benzer olmak anlamına gelir. Closely, öğrencinin telaffuz ve tonlamasının ses kaydına ne kadar benzemesi gerektiğini anlatır; fiziksel olarak yakın olmayı ifade etmez. Yeniden kullanılabilen kalıp as + zarf + as possible şeklindedir. Bir eylemin uygulanabilir en yüksek derecesini belirtir: as clearly as possible, yapabildiğiniz en açık biçimde demektir.
Alıştırma
Hangi cümle birinden modele mümkün olduğunca benzeyen bir kopya yapmasını ister?
- Copy the pattern as quickly as possible.
- Copy the pattern as closely as possible.
- Place the pattern card as close to the window as possible.
Cevabı göster
Copy the pattern as closely as possible.
Don't worry too much about mistakes at this stage. Ton ve niyet
1:01Bu aşamada hatalar hakkında çok fazla endişelenmeyin.
Don't worry too much about mistakes: baskıyı azaltmak
Don't worry too much about mistakes, karşıdakini rahatlatan bir yönlendirmedir. Kişinin şu anda hatalara gereğinden fazla dikkat veya kaygı yüklememesi gerektiğini anlatır. too much, kaygının derecesini sınırlar. Konuşan kişi hataların hiçbir zaman önemli olmadığını söylemez; kişinin çalışmaya devam edebilmesi için baskıyı azaltır.
Alıştırma
Bir arkadaşınız ilk kısa sunumunu yaparken birkaç küçük hata yapıyor. Ona "Don't worry too much about small mistakes" demek doğal ve destekleyici olur mu?
- Ne doğal ne de destekleyici
- Doğal ve destekleyici
Cevabı göster
Doğal ve destekleyici
focus on imitating: focus on + -ing yapısı
focus on imitating ifadesinde focus on, "dikkati bir şeye yöneltmek" anlamına gelir. on bir edattır; bu nedenle ardından bir eylem geldiğinde -ing biçimi kullanılır: imitating. Tekrar kullanılabilen kalıp focus on + isim veya -ing biçimidir: focus on the sounds; focus on listening. Bu anlam için focus on + fiilin yalın biçimini kullanmayın.
Alıştırma
Öneriyi imitate fiilinin doğru biçimiyle tamamlayın: Focus on ____ the speaker's rhythm.
Cevabı göster
imitating
Repeat it out loud along with the audio several times. Kalıp ifadeler
1:08Sesle birlikte birkaç kez yüksek sesle tekrarlayın.
out loud: sesli söylemek
out loud, kelimeleri zihninde sessizce tutmak yerine sesini kullanarak duyulabilir biçimde söylemek demektir. Bu cümlede Repeat it out loud, öğrenenden kelimeleri yalnızca sessizce okumayıp sesli söylemesini ister. Bu ifade sesin duyulmasına odaklanır; sesin çok yüksek olmasını şart koşmaz. Okumak, söylemek veya tekrar etmek gibi eylemlerle kullanılabilir.
Alıştırma
Bir öğretmen Maya'nın sessizce okumak yerine sesini kullanmasını istiyor. En açık talimat hangisidir?
- Please read it in your head.
- Please read it out loud.
- Please read it silently.
Cevabı göster
Please read it out loud.
along with the audio: ses kaydıyla birlikte yapmak
along with the audio, genellikle kayıt çalarken eylemi kayıtla birlikte yapmak demektir. Burada repeat it along with the audio, öğrenenden başka bir zamanda tekrar etmek yerine ses kaydıyla eş zamanlı konuşmasını ister. along with + isim, daha genel olarak bir şeye eşlik etmek veya bir şeyle birlikte olmak anlamına da gelebilir. Bu cümlede ses kaydı, tekrarlanan konuşmanın eşlikçisi ve zaman ölçüsüdür; listeye eklenen başka bir öge değildir.
Alıştırma
Hangi cümle Maya'nın kayıtla aynı anda okuduğunu açıkça belirtir?
- Maya read the poem along with the recording.
- Maya read the poem after the recording ended.
- Maya read the poem, and she also listened to the recording.
Cevabı göster
Maya read the poem along with the recording.
The third step is to start independently imitating smaller phrases or words.
1:12Üçüncü adım, daha küçük ifadeleri veya kelimeleri bağımsız olarak taklit etmeye başlamaktır.
isolate a line or two and practice saying it repeatedly until it sounds natural to you. Notlar
1:21bir veya iki dizeyi ayırın ve size doğal gelene kadar tekrar tekrar söyleme pratiği yapın.
if you are listening...: devam eden bir koşul durumu kurmak
if yan cümlesi, o anda gerçekleşiyor olabilecek bir durumu kurar: dinleyen kişi bir şarkıyı dinleme sürecindedir. Şimdiki zaman yapısı are listening, hayal edilen durumu genel bir alışkanlık yerine güncel veya devam eden bir eylem olarak gösterir. Bu koşuldan sonra gelen isolate ve practice emir fiilleri, o durum için bir öneri verir. Devam eden bir etkinliği tanıtıp ardından ne yapılacağını söylemek için if + özne + be + fiil-ing yapısını yeniden kullanabilirsin.
Alıştırma
Koşulu tamamlamak için listen fiilini şimdiki zamanda kullan: If you ____ a song, pause after each line.
Cevabı göster
are listening to
a line or two: küçük ve yaklaşık bir miktar
a line or two ifadesindeki or two, miktarı yaklaşık hâle getirir: yaklaşık bir veya iki satır anlamına gelir ve asıl fikir miktarın az olmasıdır. İki seçenek arasında seçim yapmak anlamına gelmez. Yeniden kullanılabilen kalıp a + tekil sayılabilir isim + or two şeklindedir: a minute or two, a day or two, a question or two. Toplam iki olabilse bile a sonrasındaki isim tekil kalır.
Alıştırma
İsim olarak minute kullanıp a + tekil isim + or two yapısıyla cümleyi tamamla: Please wait ____ before calling again.
Cevabı göster
a minute or two
until it sounds natural to you: sana doğal gelene kadar
Until, tekrarlanan çalışmanın bitiş noktasını gösterir: until cümleciğinde anlatılan duruma ulaşana kadar önceki eyleme devam edilir. Buradaki it, çalışılan satırı ya da satırları ifade eder. Sounds natural to you ise konuşmanın senin kendi dinleme değerlendirmene göre artık zorlama gelmemesi demektir. Bu cümlede sounds bir bağlayıcı fiildir; bu yüzden ardından zarf naturally değil, sıfat natural gelir. Aynı yapı, bir şeyi sounds clear veya looks ready gibi bir hedef duruma ulaşana kadar yapmayı anlatmak için de kullanılabilir.
Alıştırma
Cümleyi doğal biçimde tamamlayan seçeneği seçin.
- Read the sentence until it sounds naturally to you.
- Read the sentence until it sounds natural to you.
Cevabı göster
Read the sentence until it sounds natural to you.
You can also try imitating individual words that you noticed were pronounced differently than you expected. Notlar
1:28Beklediğinizden farklı şekilde telaffuz edildiğini fark ettiğiniz tekil kelimeleri taklit etmeyi de deneyebilirsiniz.
You can also try imitating: taklit etmeyi de deneyebilirsiniz
You can also try imitating, daha önce verilmiş bir tavsiyeye isteğe bağlı bir öneri ekler. You can, eylemi zorunluluk olarak değil yapılabilecek bir seçenek olarak sunar; also ise bunun başka bir yöntem olduğunu gösterir. Try imitating, taklit etmeyi bir çalışma yöntemi olarak denemek anlamına gelir. Try fiilinden sonra gelen -ing biçimi imitating, denenen etkinliği adlandırır. Bu ifade yöntemin kesinlikle işe yarayacağını vaat etmez; eylemi denemeye değer bir seçenek olarak sunar.
Alıştırma
Hedef yapıyı kullanan ve taklidi denenebilecek ek bir yöntem olarak sunan cümleyi seçin.
- You can also try to imitate the speaker's rhythm.
- You can also try imitate the speaker's rhythm.
- You can also try imitating the speaker's rhythm.
Cevabı göster
You can also try imitating the speaker's rhythm.
pronounced differently than you expected: gerçeği beklentiyle karşılaştırmak
pronounced differently than you expected ifadesinde differently, sözcüklerin nasıl telaffuz edildiğini belirtir. Than, gerçek telaffuzla karşılaştırılan beklentiyi getirir; dolayısıyla ifade, telaffuzun düşündüğünüz gibi olmadığını anlatır. Burada expected, “olacağını ya da doğru olduğunu düşündünüz” anlamına gelir; “zorunlu tutuldu” anlamına gelmez. differently than + özne + expected kalıbı, gerçekleşen durum ile birinin önceden tahmin ettiği durum arasındaki farkı gösterir.
Alıştırma
Hangi cümle, gerçek sonucun önceki beklentiyle uyuşmadığını söyler?
- The meeting went exactly as we expected.
- We were required to attend the meeting.
- The meeting went differently than we expected.
Cevabı göster
The meeting went differently than we expected.
start incorporating the words and phrases you have practiced into your own conversations. Kalıp ifadeler
1:36pratik yaptığınız kelime ve ifadeleri kendi konuşmalarınıza dahil etmeye başlayın.
incorporate A into B: bir şeyi daha büyük bir etkinliğe katmak
Incorporate A into B, A'yı etkin biçimde ekleyip daha büyük olan B'nin bir parçası hâline getirmek demektir. Bu cümlede A, alıştırması yapılan sözcük ve ifadelerdir; B ise kendi konuşmalarınızdır. Buradaki fikir, sözcükleri yalnızca bilmek ya da sıralamaktan fazlasıdır: onları gerçek konuşmanın bir parçası olarak doğal biçimde kullanmaya başlarsınız.
Alıştırma
Cümleyi incorporate A into B kalıbındaki edatla tamamlayın: The team will incorporate your suggestion ____ the new plan.
Cevabı göster
into
This will help solidify the new vocabulary and sounds in your active language usage. Kalıp ifadeler
1:43Bu, yeni kelimeleri ve sesleri aktif dil kullanımınızda pekiştirmenize yardımcı olacaktır.
solidify ... in active language usage: öğrenilenleri etkin kullanım için pekiştirmek
Burada solidify mecaz anlamda kullanılmıştır. Yeni kelimeleri ve konuşma seslerini daha sağlam öğrenmek, böylece onları daha kolay hatırlayıp kullanabilmek demektir. Active language usage, dili yalnızca duyunca veya okuyunca tanımak değil, kendiniz konuşarak ya da yazarak üretmek anlamına gelir. Bu ifade, alıştırmanın yeni öğrenilenleri kullanılabilir dile dönüştürmesini anlatır.
Alıştırma
Asıl cümlede solidify the new vocabulary and sounds ne anlama geliyor?
- Kelimeleri ve sesleri sert bir maddeye dönüştürmek
- Alıştırmadan sonra kelimeleri ve sesleri unutmak
- Yeni öğrenilenleri daha sağlam ve kullanması daha kolay hâle getirmek
Cevabı göster
Yeni öğrenilenleri daha sağlam ve kullanması daha kolay hâle getirmek
Don't be afraid to ... ve make mistakes: korkuyu azaltıp denemeye teşvik etmek
Don't be afraid to + fiilin yalın hâli, bir kişi endişeli olsa bile onu harekete geçmeye teşvik etmenin dostça bir yoludur. Burada deneme ve yanlış yapma baskısını azaltır. Make mistakes, İngilizcede “hata yapmak” anlamındaki standart sözcük birlikteliğidir. Mistake ile do değil, make kullanılır.
Alıştırma
“Bir şeyi yanlış yapmak” anlamındaki standart sözcük birlikteliğiyle teşvik cümlesini tamamlayın: When you practice a new language, don't be afraid to ____.
Cevabı göster
make mistakes
That's how you learn: bir eylemi sonucuyla ilişkilendirmek
That's how you learn ifadesinde that, daha önce söylenen bir eyleme veya duruma gönderme yapar; how ise “bu şekilde” anlamında yöntemi gösterir. Birlikte bu ifade, önceki eylemi öğrenmeye götüren yol olarak sunar; öğrenme yöntemini soran bir soru değildir. Bu cümlede that, hata yapmaya gönderme yapar. Böylece cümle, hataları öğrenme sürecinin bir parçası olarak yeniden çerçeveler ve hata yapan kişiyi rahatlatabilir.
Alıştırma
Cümleyi tamamlayın: Making mistakes is normal. ____ you learn.
Cevabı göster
That's how
The more you imitate, the more natural it will start to feel: bağlantılı değişimleri anlatmak
The more you imitate, the more natural it will start to feel, the more ..., the more ... biçimindeki ilişkili karşılaştırma yapısını kullanır. İlk bölüm bir artışı, ikinci bölüm ise bununla bağlantılı bir değişimi anlatır. Burada anlam, ne kadar çok taklit edersen bu etkinliğin o kadar doğal gelmeye başlayacağıdır. İki the more ifadesi birlikte çalışır; bunlar sıradan belirli artikel the değildir. Will start to feel, doğal gelme duygusunun yavaş yavaş ortaya çıkacağını gösterir. Bu yapı genel bir ilişki anlatır; her denemede kesin olarak aynı sonucu garanti etmez.
Alıştırma
İlişkili karşılaştırma yapısını kullanarak cümleyi tamamlayın: ____ you practice, ____ confident you feel.
Cevabı göster
The more · the more
Let's do ... together: birlikte hareket etmeye davet
Let's + fiilin yalın hâli, konuşan kişiyi ve dinleyiciyi ya da grubu birlikte bir şey yapmaya davet eder. Together, herkesin katılacağı fikrini daha da vurgular. Bu cümlede konuşan kişi açıklamadan kısa bir etkinliğe geçiyor. Bu, izin isteme veya yalnızca dinleyiciye verilen bir emir değil, samimi bir birlikte yapma davetidir.
Alıştırma
Hangi cümle hem konuşan kişiyi hem de dinleyicileri etkinliğe davet eder?
- I'll solve the puzzle while you watch.
- Let's solve the puzzle together.
- Please solve the puzzle by yourself.
Cevabı göster
Let's solve the puzzle together.
I'll say a simple sentence and then it's your turn to imitate me and practice it yourself. Ton ve niyet
2:01Basit bir cümle söyleyeceğim ve sonra beni taklit etme ve kendiniz pratik yapma sırası sizde.
It's your turn to imitate: sıradaki eylemi belirlemek
It's your turn to + fiilin yalın hâli, eylemi yapması beklenen sıradaki kişinin dinleyici olduğunu belirtir. Turn burada yön değiştirmek değil, bir sıra içindeki yapma hakkı veya sırası demektir. Bu cümlede konuşan kişi önce bir cümle söyler, ardından dinleyici onu taklit eder. Bu yapı, etkinliğin bir kişiden sonraki kişiye açıkça geçmesini sağlar.
Alıştırma
Sıradaki eylemi dinleyiciye veren hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: After I read the first line, ____ read the second line.
Cevabı göster
it's your turn to
Here we go: Başlangıcı duyurmak
Here we go. bir eylem başlamadan hemen önce veya bir sonraki adıma geçerken kullanılan kalıplaşmış bir konuşma ifadesidir. Bu cümlede konuşan kişi cümleleri göstermeye başlamak üzeredir; ifade dinleyeni hazırlar ve devam eden eyleme ivme katar. Bunu “buraya gidiyoruz” diye kelimesi kelimesine anlamayın; ifade bir bütün olarak kullanılır. Alıştırma, oyun, gösteri veya bir denemeyi başlatırken de söylenebilir.
Alıştırma
Bir gösteriye başlamadan önce şunu söyleyin: ____.
Cevabı göster
Here we go
Practice makes perfect: Pratikle gelişmek
Practice makes perfect, tekrar tekrar pratik yapmanın beceriyi ve performansı geliştireceğini anlatan, iyi bilinen bir atasözüdür. Bu cümlede, tekrarlamaya devam etme yönergesini destekler: Ne kadar çok pratik yaparsanız, o kadar becerikli ve düzgün olabilirsiniz. Buradaki perfect teşvik edici bir genellemedir; hiç hata yapılmayacağını garanti etmez ve tekrarın her sorunu çözeceğini söylemez. Atasözünün amacı imkânsız bir baskı yaratmak değil, düzenli gelişmeye odaklanmaktır.
Alıştırma
Atasözünü tamamlayın: ____.
Cevabı göster
Practice makes perfect
so keep repeating after me until you feel confident. Notlar
2:21bu yüzden kendinize güvenene kadar benden sonra tekrar etmeye devam edin.
keep repeating after me: benden sonra tekrar etmeye devam et
Repeat after me, derslerde ve yönlendirmeli alıştırmalarda sık kullanılan bir yönergedir. Konuşanın örneğini dinleyip aynı sözleri söylemek anlamına gelir. Buradaki after me, konuşanın örneğini takip etmek demektir; çok uzun bir süre sonra yapmak demek değildir. Keep + fiilin -ing biçimi, bir eylemi sürdürmeyi anlatır. Bu nedenle keep repeating after me, konuşanın sözlerini yalnızca bir kez değil, tekrar tekrar taklit etmeye devam etme isteğini bildirir.
Alıştırma
Yönergeyi repeat after me ve keep + fiilin -ing biçimiyle tamamlayın: Keep ____.
Cevabı göster
repeating after me
until you feel confident: kendine güvenene kadar
Until + bir yan cümle, bir eylemin veya durumun sona erdiği noktayı gösterir. Önceki eylem, bu yan cümledeki koşul gerçekleşene kadar devam eder. Burada tekrar etme eylemi, dinleyen kişi kendine güvenene kadar sürer. Feel confident ifadesinde feel, özneyi onu tanımlayan bir sıfata bağlar; bu nedenle ardından confident sıfatı gelir. Confidence bir isimdir ve bu cümlede confident sözcüğünün yerine doğrudan kullanılamaz.
Alıştırma
Cümleyi bitiren doğru ifadeyi seçin: Keep practicing …
- until you feel confidence
- until you feel confident
- until you will feel confident
Cevabı göster
until you feel confident
don't be afraid to exaggerate the sounds and intonation. Kelime
2:25sesleri ve tonlamayı abartmaktan çekinmeyin.
Alıştırmada exaggerate the sounds and intonation
Burada exaggerate, sesleri ve perde değişimlerini normal konuşmadakinden bilinçli olarak daha belirgin hâle getirmek demektir. Yalan söylemeyi veya yanlış bir iddiada bulunmayı değil, bir alıştırma tekniğini anlatır. Aynı tarafsız anlam telaffuz çalışmasında, oyunculukta veya gösterimlerde de görülebilir: bir özellik, fark edilmesi ve taklit edilmesi kolaylaşsın diye daha büyük ya da daha açık gösterilir.
Alıştırma
Bu alıştırma bağlamında exaggerate the sounds ne anlama gelir?
- Telaffuz hakkında yanlış bilgi vermek.
- Alıştırma için telaffuz özelliklerini daha belirgin hâle getirmek.
- Baştan sona aynı ses düzeyi ve perdeyi kullanmak.
Cevabı göster
Alıştırma için telaffuz özelliklerini daha belirgin hâle getirmek.
let's enhance our vocabulary skills with some practice. Kalıp ifadeler
2:34biraz pratikle kelime dağarcığı becerilerimizi geliştirelim.
enhance our vocabulary skills: kelime bilgisi becerilerini geliştirmek
Enhance our vocabulary skills, kelimeleri anlama ve kullanma becerimizi güçlendirmek demektir. Dil bilgisi bakımından enhance fiildir, our vocabulary skills ise onun nesnesidir. Yeniden kullanılabilen yapı enhance + iyelik belirleyicisi + skills şeklindedir. Var olan bir yeteneğin gelişimini özenli bir ifadeyle sunar.
Alıştırma
Cümleyi tamamlamak için enhance ve your communication skills ifadesini kullanın: This workshop can ____.
Cevabı göster
enhance your communication skills
I have a collection of flashcards here, Kalıp ifadeler
2:39Burada bir bilgi kartı koleksiyonum var,
each featuring a unique word or phrase. Dilbilgisi
2:42her biri benzersiz bir kelime veya ifade içeriyor.
a collection of flashcards: bir kelime kartı koleksiyonu
A collection of flashcards, birden fazla kelime kartının bir araya getirilip tek bir grup olarak ele alındığını anlatır. Buradaki collection, çalışmak için bir araya getirilmiş materyalleri ifade eder; kartların nadir, değerli veya hobi amacıyla toplanmış olması gerekmez. A collection of + çoğul isim yapısı fotoğraflar, makaleler, araçlar veya dijital kaynaklar gibi gruplandırılmış materyaller için de kullanılabilir. Vurgu tek bir kartta değil, bütün gruptadır.
Alıştırma
Cümleyi en iyi hangi ifade tamamlar? The teacher prepared ___ picture cards for the class.
- a collection
- a collection of
- collecting a
Cevabı göster
a collection of
each featuring a unique word or phrase: her birinde farklı bir kelime veya ifade bulunan
Each featuring a unique word or phrase, tamamlanmış bir cümleden sonra gelen kısaltılmış bir ortaç öbeğidir. Each, daha önce sözü edilen kelime kartlarının her birine gönderme yapar; featuring ise her kartın ne içerdiğini veya ne gösterdiğini açıklar. Anlamı each one featuring... yapısına yakındır ve yeni bir ana cümle kurmadan kısa bir ek açıklama verir. Burada feature “önemli bir unsur olarak içermek veya göstermek” anlamındadır; “bir etkinliğe ev sahipliği yapmak” anlamında değildir. Bu cümlede unique, kelime veya ifadenin diğerlerinden farklı olduğunu belirtir.
Alıştırma
Tamamlanmış bir cümleden sonra bilgi eklemek için each featuring yapısını doğru kullanan cümle hangisidir?
- The museum displays five posters, each featuring a different animal.
- The museum displays five posters, each features a different animal.
- Each featuring a different animal, the museum displays five posters.
Cevabı göster
The museum displays five posters, each featuring a different animal.
I'll say the word and you need to imitate my pronunciation.
2:45Kelimeyi söyleyeceğim ve siz de telaffuzumu taklit etmelisiniz.
You're doing amazing: günlük ve coşkulu bir iltifat
You're doing amazing. birinin o anda ne kadar iyi performans gösterdiğini anlatan sıcak ve günlük bir iltifattır. Burada doing kişinin mevcut performansını sunar; amazing ise bu performansı doğrudan mükemmel olarak değerlendirir. Bu yapı konuşma sırasında birini teşvik ederken doğaldır. Daha resmî veya geleneksel dilbilgisi analizine daha uygun İngilizcede You're doing amazingly well. kullanılır. Aktarılabilir nokta şudur: Günlük İngilizcede doing sözcüğünden sonra doğrudan bir sıfat gelerek performans coşkulu biçimde değerlendirilebilir.
Alıştırma
Cümleyi değerlendirin: You're doing amazing. pratik sırasında bir arkadaşı sıcak biçimde teşvik etmek için doğal bir ifadedir.
- Yanlış
- Doğru
Cevabı göster
Doğru
Just keep practicing and soon you'll be speaking English like a pro. Notlar
3:02Sadece pratik yapmaya devam edin ve yakında bir profesyonel gibi İngilizce konuşacaksınız.
you'll be speaking English: gelecekte süren bir durumu anlatmak
you'll be speaking English, will be + -ing yapısını, yani future continuous zamanını kullanır. Bu yapı İngilizce konuşmayı gelecekte bir noktada devam etmekte olacak bir etkinlik veya durum olarak gösterir. Burada soon, sürekli pratik yapmanın beklenen sonucuna işaret eder; konuşan kişi tek seferlik bir konuşmayı değil, gelecekte kazanılacak bir beceriyi hayal eder. Bu yapı gelecekteki sonucu daha canlı ve teşvik edici gösterir: o zamana gelindiğinde İngilizce, yapıyor olduğun şeylerin bir parçası olacaktır. Yalnızca bir kez İngilizce konuşacağın anlamına gelmez.
Alıştırma
Bir etkinliğin gelecekteki belirli bir zamanda devam ediyor olacağını açıkça gösteren cümle hangisidir?
- Tomorrow, you'll speak English with your new classmates.
- Yesterday, you spoke English with your new classmates.
- This time tomorrow, you'll be speaking English with your new classmates.
Cevabı göster
This time tomorrow, you'll be speaking English with your new classmates.
like a pro.: bir şeyi profesyonelce yapmak
Like a pro, bir şeyi bir profesyonelin becerisi ve özgüveniyle yapmak demektir. Bu ifadede like “... gibi” anlamındadır; pro ise professional kelimesinin günlük dildeki kısa hâlidir. Bu cümlede ifade, samimi ve biraz abartılı bir teşviktir: kişinin çok iyi konuşacağı anlatılır, gerçekten İngilizceyi meslek edinen ücretli bir profesyonel olacağı değil.
Alıştırma
Birisi çok düzgün bir kâğıt uçak yapıyor. Beceriyi doğal bir şekilde öven cümle hangisidir?
- You made that paper airplane into a pro.
- You made that paper airplane for a pro.
- You made that paper airplane like a pro.
Cevabı göster
You made that paper airplane like a pro.
the key is to have fun while you're doing it. Kalıp ifadeler
3:07asıl önemli olan, bunu yaparken eğlenmektir.
the key is to have fun: en önemli şeyi belirtmek
The key is to ..., bir hedefe ulaşmak için en önemli eylemi veya ilkeyi tanıtır. Bu cümlede konuşan kişi, öğrenirken eğlenmenin devam etmeye yardımcı olan temel düşünce olduğunu söylüyor. Yapı the key is to + fiilin yalın hâlidir: the key is to have fun. Buradaki key “en önemli şey” veya “anahtar nokta” demektir; bir kilidi açan anahtar anlamında değildir.
Alıştırma
Temel yapıyı kullanarak cümleyi tamamlayın: The key ____ have fun while you learn.
Cevabı göster
is to
Laughter is the best fuel for language learning. Deyimler
3:10Kahkaha, dil öğrenimi için en iyi yakıttır.
fuel: dil öğrenme motivasyonu için bir mecaz
Burada fuel, bir makinenin yaktığı gerçek yakıt anlamında değildir. Cümle, kahkahayı dil öğrenimini ilerleten enerjiye benzetir. X is the best fuel for Y yapısı, X'in Y'yi sürdürmeye yardımcı olan güçlü bir kaynak olduğunu anlatır. Cümle, kahkahanın öğrenenlerin ilgisini koruyup öğrenmeye devam etmelerine yardım ettiğini olumlu ve canlı bir şekilde söyler.
Alıştırma
"Patience is the fuel for steady progress" cümlesinde fuel ne anlama gelir?
- İlerlemenin sürmesini sağlayan enerji veya motivasyon
- Her dil kuralını öğretmek için kullanılan bir araç
- Bir makinede yakılan fiziksel yakıt
Cevabı göster
İlerlemenin sürmesini sağlayan enerji veya motivasyon
my language-learning superheroes: eğlenceli ve mecazlı bir hitap
my language-learning superheroes, dil öğrenen insanlar için kullanılan eğlenceli ve mecazlı bir addır. Konuşan kişi onların gerçekten süper güçleri olduğunu söylemez; abartılı bu imge, çabalarını övmek için kullanılır. Doğrudan hitap olarak kullanılan bu ifade, konuşmanın sonunu sıcak, kişisel ve teşvik edici yapar. my samimi bir bağı gösterir; language-learning ise mecaz anlamda ne tür süper kahramanlardan söz edildiğini açıklar.
Alıştırma
Tanımadığınız şirket yöneticilerine gönderdiğiniz resmî bir e-postada onlara "Good afternoon, my budgeting superheroes" demek genellikle uygun mudur?
- Genellikle uygun değildir
- Genellikle uygundur
Cevabı göster
Genellikle uygun değildir
That's it for today's video: bir bölümü bitirmek
That's it for + bir etkinliğin veya bölümün adı, konuşmayı bitirmek için kullanılan kalıplaşmış bir ifadedir. Adı verilen video, ders, toplantı veya bölümün sona erdiğini dinleyenlere bildirir. Bu cümlede it fiziksel bir nesneyi değil, bugün için planlanan içeriğin tamamını genel olarak ifade eder. Bu ifade bitiş noktasını belirleyerek konuşmayı düzenler ve dinleyenleri vedaya veya son kapanış sözlerine hazırlar.
Alıştırma
Bir sunucu bugünkü programı bitirdi. Hangi cümle programı doğal biçimde kapatır?
- That's it for today's show.
- That's the show over there.
- That's it inside today's show.
Cevabı göster
That's it for today's show.
the imitation technique is a powerful tool for improving your English skills. Kalıp ifadeler
3:20taklit tekniği İngilizce becerilerinizi geliştirmek için güçlü bir araçtır.
a powerful tool for improving: etkili bir yöntemi anlatmak
a powerful tool for improving ... bir şeyi beceriyi, sonucu veya durumu daha iyi hâle getirmenin çok etkili bir yolu olarak tanımlar. Burada tool fiziksel bir nesne değil, insanların kullanabileceği bir yöntem veya kaynak anlamındadır. a tool for + fiilin -ing biçimi kalıbında, for sonrasında -ing biçimi kullanılır: improve, improving olur. Powerful, yöntemin ne kadar etkili olduğuna dair güçlü ve olumlu bir değerlendirme ekler.
Alıştırma
Cümleyi tamamlamak için for sonrasında improve fiilinin -ing biçimini kullanın: Reading aloud is a powerful tool for ____ pronunciation.
Cevabı göster
improving
keep practicing ... most importantly, keep having fun: paralel yapılı bir eylem çağrısı
Tekrarlanan keep + -ing kalıbı, sürdürülmesi istenen üç eylemi açık ve dengeli bir liste hâlinde sunar. keep sözcüğünün tekrarı kapanışa ritim verir ve her öneriyi tek bir teşvik edici eylem çağrısının parçası yapar. most importantly son öğeyi en yüksek önceliğe sahip tavsiye olarak öne çıkarır. Fikirleri önem derecesine göre sıralar; eğlenmenin zaman bakımından en son gerçekleştiği anlamına gelmez.
Alıştırma
Hangi cümle tavsiyeleri özetlemek için keep + -ing kalıbını tekrarlar ve son eylemi en önemli olarak gösterir?
- Keep checking your work, keep asking for feedback, and most importantly, keep learning from your mistakes.
- Check your work, ask for feedback, and learn from your mistakes.
- First, check your work; next, ask for feedback; finally, learn from mistakes.
Cevabı göster
Keep checking your work, keep asking for feedback, and most importantly, keep learning from your mistakes.