Yüzüne El Bombası Saplanan ve Hayatta Kalan Kadının Çılgın Hikayesi: İngilizce çalışma notları

The Infographics Show

Öğrenme zorluğu
1.211 kelime 203 kel/dk

Video özeti: patlamamış bir el bombası Karla Flores'in yanağına saplanır. Anlatı tehlikeyi, ameliyatı, iyileşmeyi ve bilinmeyen atıcıyı ele alır. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. the next thing you know, — Söylem, hikâye anlatımı ve retorik: hatırlanmayan bir aralığı atlayıp hikâyeyi sonraki duruma taşımak için bu geçişi kullanın. 2. for all intents and purposes — Deyimler ve mecazlı ifadeler: “her pratik bakımdan” anlamını kavrayın ve fiilî gerçekliği sözcük anlamındaki özdeşlikten ayırın. 3. in no way could the grenade be rotated — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: olumsuz ifade başa alındığında yardımcı fiil ile öznenin devrildiğini fark edin ve kesin bir yasak belirtin.

Bu derste

The human body is fragile

0:00

İnsan bedeni kırılgandır

and yet some people can tell you survival stories Anlatım akışı

0:01

ve yine de bazı insanlar size mucizelere

that might make you start believing in miracles. Dilbilgisi

0:04

inanmaya başlamanızı sağlayacak hayatta kalma hikayeleri anlatabilir.

Anlatım akışı

and yet: beklenmedik bir karşıtlığı bağlamak

“And yet”, ikisi de doğru olan iki ifadeyi birbirine bağlarken ikincisinin birincinin yarattığı beklentiye göre şaşırtıcı olduğunu belirtir. Burada insan bedeninin kırılganlığı, hayatta kalmanın düşük bir ihtimal olduğu beklentisini yaratır; hayatta kalma hikâyeleri ise bu kırılganlığı inkâr etmeden beklentiyi tersine çevirir. And fikirleri birbirine bağlar, yet ise ödünleyici karşıtlığı sağlar. Bu yapı, bir sav veya anlatıda önce bir gerçeği ortaya koyup ardından onunla çelişiyor gibi görünen başka bir gerçeği eklemek için kullanılabilir.

Alıştırma

İkinci gerçeğin şaşırtıcı ama doğru olduğunu en iyi hangi bağlaç vurgular? The route was dangerous, ____ the hikers reached the village safely.

  1. and
  2. and yet
  3. because
Cevabı göster

and yet

Dilbilgisi

make you start believing: make + nesne + fiilin yalın hâli

“Make you start believing”, start yapısının içine yerleşmiş bir ettirgen yapı içerir: make + nesne + fiilin yalın hâli. Make sözcüğünden sonra nesne olan you ve yalın hâlde start gelir; to start gelmez. Ardından start, -ing biçimindeki believing sözcüğünü alır. Bütün yapı, hikâyelerin dinleyicinin inanmaya doğru değişmeye başlamasına neden olabileceğini anlatır; tamamlanmış veya kalıcı bir inançtan çok değişimin başlangıcına odaklanır.

Alıştırma

Make, you, start ve think sözcüklerini gerekli biçimlerde kullanarak cümleyi tamamlayın: The clear before-and-after photos might ____ differently about daily sunscreen use.

Cevabı göster

make you start thinking

We might recall the gruesome tale

0:07

Belki 12 yaşındaki amatör yarış pilotu Chris Stewart'ın

of the 12-year-old amateur racing driver Chris Stewart.

0:08

tüyler ürpertici hikayesini hatırlayabiliriz.

He crashed in 2006 in the UK

0:11

2006 yılında İngiltere'de kaza yaptı

and suffered an internal decapitation.

0:14

ve iç boyun kopması yaşadı.

The BBC wrote that the little guy was okay in the end

0:16

BBC, küçük çocuğun kafası yerine dikildikten sonra

after having his head reattached.

0:19

sonunda iyi olduğunu yazdı.

Yep,

0:21

Evet,

that's exactly how it was reported.

0:22

aynen bu şekilde haber yapılmıştı.

Maybe those Brits are made of tough stuff. Deyimler

0:24

Belki de o İngilizler sağlam bir hamurdan yapılmıştır.

Deyimler

Dayanıklılık anlamındaki “made of tough stuff” ifadesi

“Made of tough stuff” ifadesinde, normalde bir şeyin hangi malzemeden yapıldığını gösteren be made of kalıbı mecazi olarak kullanılır. Bu ifade, söz konusu kişilerin büyük tehlikelere veya zorluklara dayanabilecek güçlü bir karaktere sahip olduğunu anlatır; “stuff” gerçek bir maddeyi belirtmez. “Maybe” iddiayı yumuşatır; abartılı imge de yorumu bütün Britanyalılar hakkında ciddi bir genelleme olmaktan çıkarıp şakacı bir hâle getirir.

Alıştırma

Cümlede “made of tough stuff” bu kişiler hakkında ne ifade ediyor?

  1. Fiziksel olarak katı bir şekilde davranırlar.
  2. Bedenleri sert bir malzemeden yapılmıştır.
  3. Dayanıklı nesneler üretirler.
  4. Çok dayanıklıdırlar ve zorlukların üstesinden gelebilirler.
Cevabı göster

Çok dayanıklıdırlar ve zorlukların üstesinden gelebilirler.

In 2001,

0:26

2001 yılında,

a young woman from England

0:27

İngiltere'den genç bir kadın

was on a parachuting holiday in the US.

0:28

ABD'de paraşüt tatilindeydi.

Her chute didn't open

0:30

Paraşütü açılmadı

and she fell thousands of feet to the ground.

0:32

ve binlerce fit yüksekten yere düştü.

She's up and running now, Deyimler

0:34

O şimdi iyileşti ve ayakta,

Deyimler

Normal çalışmaya dönme anlamındaki “up and running”

“Up and running”, bunun mümkün olmadığı bir dönemden sonra normal biçimde çalışmak veya yeniden aktif olmak anlamına gelir. Burada özne “she” olduğu için kadının tekrar aktif olabilecek kadar iyileştiğini anlatır; gerçekten koştuğu anlamına gelmez. İfade makineler, sistemler, hizmetler, projeler ve işletmeler için de doğal biçimde kullanılır. Bütün bu kullanımlarda işe yarar ve etkin bir duruma dönüşü vurgular.

Alıştırma

Cümleyi “yeniden tamamen çalışır durumda” anlamındaki kalıplaşmış ifadeyle tamamlayın: After the update, the booking site is ____.

Cevabı göster

up and running

but her dad told the press she was very keen on parachuting, Kalıp ifadeler

0:35

ancak babası basına eskiden paraşütle atlamaya çok hevesli olduğunu,

Kalıp ifadeler

keen on + isim veya -ing biçimi

Be keen on something, bir şeye çok ilgi duymak veya onu yapmaya hevesli olmak anlamına gelir. Buradaki keen on parachuting, paraşütle atlamanın onun çok sevdiği bir etkinlik olduğunu söyler; bu konuda becerikli olduğu anlamına gelmez. On bir edattır, bu yüzden ardından bir isim veya -ing biçimi gelir: keen on music, keen on traveling. On sözcüğünden hemen sonra fiilin yalın biçimini kullanmayın.

Alıştırma

Cümleyi dersteki ifadeyle tamamlayın: Leo follows every space mission and reads astronomy magazines. He is ____ astronomy.

Cevabı göster

keen on

but she is in two minds now. Deyimler

0:39

ama şimdi kararsız kaldığını söyledi.

Deyimler

Bir karar konusunda be in two minds

Be in two minds, aynı konu hakkında birbiriyle çatışan iki görüş veya isteğe sahip olduğu için kararsız kalmak anlamına gelir. Buradaki now bir değişimi gösterir: daha önce hevesliydi, fakat artık emin değildir. Bu deyim çoğunlukla about + isim/-ing veya about whether + yan cümle ile kullanılır: in two minds about going; in two minds about whether she should continue. İki kişiyi veya iki ayrı kişiliği değil, içsel çatışmayı anlatır.

Alıştırma

Cümleyi dersteki deyimle tamamlayın: The course looks useful, but it is very expensive, so I am ____ about enrolling.

Cevabı göster

in two minds

No kidding.

0:41

Hiç şaşırmadık.

Now let's tell you one of the strangest tales of survival Dilbilgisi

0:42

Şimdi size, var olan veya belki de var olacak

there is or perhaps will ever be.

0:44

en garip hayatta kalma hikayelerinden birini anlatalım.

Dilbilgisi

one of the strangest tales of survival: en tuhaf hayatta kalma hikâyelerinden biri

One of the + en üstünlük derecesindeki sıfat + çoğul sayılabilen isim, bir kişi ya da şeyin bir ölçeğin en üst, en alt veya en uç noktasındaki gruba ait tek bir üye olduğunu belirtir. Burada one of the strangest tales of survival, tek bir hayatta kalma hikâyesini olağanüstü tuhaf hikâyeler grubunun bir üyesi olarak gösterir. Bu ifade birkaç üye arasından birini seçtiği için en üstünlük derecesinden sonraki isim çoğul olur: one of the strangest tales denir, one of the strangest tale denmez. İsim öbeğinin tamamı tek bir varlığa gönderme yaptığı için sonraki fiil normalde one ile tekil uyum gösterir; One of the tales is true. örneğinde olduğu gibi.

Alıştırma

Tek bir kişiyi anlatmak için one of the + en üstünlük derecesi + çoğul isim yapısını doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. Maya is one of the most reliable engineers on the team.
  2. Maya is the one of the most reliable engineers on the team.
  3. Maya is one of the most reliable engineer on the team.
Cevabı göster

Maya is one of the most reliable engineers on the team.

Imagine this.

0:47

Şunu hayal edin.

You wake up in the morning,

0:48

Sabah uyanıyorsunuz,

turn off the trusty alarm,

0:49

güvenilir alarmı kapatıyorsunuz,

take a shower,

0:51

duş alıyorsunuz,

make breakfast for your three kids,

0:51

üç çocuğunuz için kahvaltı hazırlıyorsunuz

and head out to work. Öbek fiiller

0:53

ve işe gitmek üzere çıkıyorsunuz.

Öbek fiiller

head out: ayrılmak veya yola çıkmak

Head out, bir yerden ayrılmak veya bir yolculuğa başlamak anlamına gelen konuşma diline özgü bir öbek fiildir. and head out to work içinde sabah rutininin son eylemini, yani kişinin işe gitmek üzere ayrılmasını belirtir. Burada head, vücut bölümünü ifade eden isim değil, fiildir. Ardından gelen to öbeği head out to work ve head out to the station örneklerinde olduğu gibi hedefi veya amacı belirtebilir.

Alıştırma

head sözcüğünü içeren ve “ayrılmak” anlamına gelen iki sözcüklü ifadeyle cümleyi tamamlayın: It's getting late, so we should ____ now.

Cevabı göster

head out

Your days are fairly routine.

0:54

Günleriniz oldukça rutin.

You set up your street food stall

0:56

Yerel pazardan deniz ürünleri satın aldıktan sonra

after buying the seafood at the local market.

0:58

sokak yemeği tezgahınızı kuruyorsunuz.

It's an oppressively hot summer day in Culiacán,

1:00

Meksika'nın Sinaloa eyaletinin

the biggest city in the state of Sinaloa,

1:03

en büyük şehri Culiacán'da

Mexico.

1:05

boğucu derecede sıcak bir yaz günü.

There you are,

1:06

Oradasınız,

standing in the baking sun,

1:07

kavurucu güneşin altında dikilmiş,

waiting for people to pass by

1:08

insanların geçmesini

and hand over some pesos for a bit of fried fish. Öbek fiiller

1:10

ve biraz kızarmış balık için birkaç pezo vermelerini bekliyorsunuz.

Öbek fiiller

Öbek fiil hand over

Bu cümlede hand over, ödeme olarak satıcıya birkaç peso vermek ve parayı satıcının eline geçirmek anlamındadır. Burada hand fiildir; dolayısıyla ifade fiziksel olarak eli uzatmak anlamına gelmez. Hand over ayrılabilen bir öbek fiildir: hand over the money veya hand the money over denebilir. Nesne bir zamirse ortada bulunmalıdır: hand it over.

Alıştırma

Asıl cümlede hand over some pesos ne anlama geliyor?

  1. Pesoları ödeme olarak satıcıya vermek.
  2. Satıcıdan pesoları geri vermesini istemek.
  3. Elini tezgâhın üzerinden uzatmak.
Cevabı göster

Pesoları ödeme olarak satıcıya vermek.

And then,

1:12

Ve sonra,

bang.

1:13

güm.

That's what you hear.

1:14

Duyduğunuz şey budur.

You don't know where the sound came from

1:15

Sesin nereden geldiğini

or what really happened,

1:17

veya gerçekten ne olduğunu bilmiyorsunuz,

but what you do instantly recognize Dilbilgisi

1:18

ancak anında fark ettiğiniz şey,

is that the bang affected you.

1:20

o patlamanın sizi etkilediği.

Dilbilgisi

Odaklama kalıbı what you do instantly recognize is that ...

Buradaki what bir soru sözcüğü değildir; “-en şey” anlamına gelir. Bu nedenle what you do instantly recognize, özne görevi gören kaynaşmış bir ilgi tümcesidir. Is, bu özneyi fark edilen gerçeği belirten that tümcesine bağlar: patlama sesi seni etkiledi. what ... is that ... kalıbı, bir dizi belirsizlikten sonra tek kesin sonucu öne çıkarır. Olumlu tümcedeki do yardımcı fiili recognize fiilini vurgular: konuşan kişi soru sormak yerine bu fark edişin anında ve kesin olduğunu ısrarla belirtir.

Alıştırma

Hangi cümle, vurgulu do ile what ... is that ... odaklama kalıbını doğru kullanıyor?

  1. What do we know is that the deadline will not change.
  2. What we do know is that the deadline will not change.
  3. What we know that the deadline will not change.
Cevabı göster

What we do know is that the deadline will not change.

You're on the floor,

1:22

Yerde yatıyorsunuz,

dazed,

1:23

sersemlemişsiniz

and you feel a pain in your face.

1:24

ve yüzünüzde bir acı hissediyorsunuz.

You touch your cheek with your hand

1:26

Elinizle yanağınıza dokunuyorsunuz

and feel something hard.

1:27

ve sert bir şey hissediyorsunuz.

You're afraid,

1:29

Korkuyorsunuz,

in shock,

1:29

şoktasınız,

in pain.

1:30

acı çekiyorsunuz.

There's blood on your hands,

1:31

Ellerinizde kan var,

dripping on the floor,

1:32

yere damlıyor,

but you have no idea what just happened.

1:33

ama az önce ne olduğuna dair hiçbir fikriniz yok.

Then everything turns to black

1:35

Sonra her şey karanlığa gömülüyor

and the next thing you know, Anlatım akışı

1:37

ve bir sonraki bildiğiniz şey,

you're in a hospital

1:38

bir hastanedesiniz

Anlatım akışı

the next thing you know: bir sonraki sahneye ani geçiş

Bu ifade aradaki olayları atlar ve hikâyeyi doğrudan konuşanın anlatabildiği bir sonraki sahneye taşır. Burada her yerin kararmasından hastanede olma durumuna ani bir geçiş yapar; bu da geçişin çok hızlı olduğunu veya aradaki sürecin hatırlanmadığını gösterir. Bu anlatım kalıbındaki you geneldir. Dinleyiciyi deneyimin içine çeker; dinleyicinin gerçekte ne olduğunu bildiği anlamına gelmez. Bu kalıp, eylemde veya bilinçte bir boşluktan sonra şaşırtıcı yeni bir durumu anlatmak için yeniden kullanılabilir.

Alıştırma

Aradaki olayları atlayıp dinleyiciyi anlatıya katan ifadeyle cümleyi tamamlayın: I heard a loud crash, everything went dark, and ____, I was lying on the floor.

Cevabı göster

the next thing you know

and standing around you are a bunch of very concerned-looking hospital staff. Dilbilgisi

1:40

ve etrafınızda çok endişeli görünen bir grup hastane personeli duruyor.

Dilbilgisi

standing around you are ...: sahneyi önce sunan devrik yapı

Standing around you öne alınır ve are, sona bırakılan özne a bunch of very concerned-looking hospital staff ifadesinden önce gelir. Tarafsız sıra A bunch of very concerned-looking hospital staff are standing around you şeklindedir. Bu, bildirme cümlesinde devrik yapıdır; soru değildir. Öne alınan ifade dinleyicinin önce konumu gözünde canlandırmasını sağlar; ardından sona bırakılan özne orada kimin bulunduğunu açıklar. Sahneyi önce sunan bu sıra, anlatı veya betimlemeye odak ve canlılık katar.

Alıştırma

Hangi cümle soru değil, sahneyi kuran bir bildirme cümlesi devrikliği kullanıyor?

  1. Two security guards were standing by the gate.
  2. Were two security guards standing by the gate?
  3. Standing by the gate were two security guards.
Cevabı göster

Standing by the gate were two security guards.

This happened to a 32-year-old called Karla Flores

1:44

Bu olay 2011 yılında,

in 2011.

1:47

Karla Flores adında 32 yaşındaki bir kadının başına geldi.

She had no idea what had changed the state of her face,

1:48

Yüzünün durumunu neyin değiştirdiği hakkında hiçbir fikri yoktu,

but she would soon find

1:51

ancak acilen hastaneye kaldırıldıktan sonra

after being rushed to the hospital

1:52

kısa sürede anlayacaktı,

that a live fragmentation grenade

1:54

aktif bir parça tesirli el bombasının

had been lodged into her cheek. Kelime

1:56

yanağına saplandığını.

Kelime

lodged into her cheek: lodged sözcüğünün sıkıca saplanmış anlamı

Bu cümlede lodged, bir şeyin sıkıca takılıp kaldığı veya dokuya saplandığı anlamına gelir. El bombası yanağın içine girmiş ve dokuda sıkışmış halde kalmıştır; burada lodge sözcüğü konaklamak anlamında kullanılmaz. Edilgen had been lodged biçimi, nesneyi anlatılan zamandan önce zaten saplanmış olarak gösterir. Yaralanma ve kaza haberlerinde be lodged in, çıkarılması zor bir yabancı cismin bir yere saplanmasını anlatan yaygın bir yapıdır.

Alıştırma

Hangi cümlede lodged, yabancı bir cismin vücut dokusunun içine sıkıca saplandığı anlamında kullanılmıştır?

  1. The bandage was laid over the hiker's foot.
  2. A splinter was lodged in the hiker's foot.
  3. The hiker lodged at a hotel near the trail.
Cevabı göster

A splinter was lodged in the hiker's foot.

Yes,

1:58

Evet,

a live grenade.

1:58

aktif bir el bombası.

It hadn't exploded for some reason.

2:00

Bir nedenden dolayı patlamamıştı.

It was waiting to go off. Öbek fiiller

2:02

Patlamayı bekliyordu.

Öbek fiiller

go off: patlamak veya aniden ateşlenmek

Özne bir el bombası, bomba, top mermisi veya havai fişek olduğunda go off patlamak anlamına gelir. Özne bir silah olduğunda ateş almak veya ateşlenmek anlamındadır. Burada el bombasının henüz patlamadığı ve her an patlayabileceği yeniden belirtilir. Waiting to go off el bombasını kişileştirir. Nesnenin gerçekten beklediği veya bir yerden ayrıldığı anlamına gelmez; olası patlamayı çok yakın bir tehlike olarak sunar.

Alıştırma

Cümleyi dersteki geçişsiz deyimsel fiille tamamlayın: The old shell could ____ at any moment.

Cevabı göster

go off

The bang she had heard

2:03

Duyduğu o patlama sesi,

had been the release of the grenade

2:04

el bombasının fırlatıcısından

from its launcher.

2:06

çıkış sesiydi.

This is what she later told the press.

2:07

Daha sonra basına şunları söyledi.

The doctor asked me what happened.

2:09

Doktor bana ne olduğunu sordu.

I told him

2:10

Ona

that I thought a stone hit me.

2:11

bana bir taş çarptığını sandığımı söyledim.

Then they started to look and discovered

2:13

Sonra bakmaya başladılar ve bunun

that it was some kind of projectile, Kalıp ifadeler

2:14

bir tür mermi olduğunu keşfettiler,

but they didn't know what it was.

2:16

ancak ne olduğunu bilmiyorlardı.

Kalıp ifadeler

Geçici sınıflandırma için some kind of + isim

some kind of projectile ifadesindeki some kind of + isim yapısı geçici bir sınıflandırma yapar: gözlemciler geniş kategorinin projectile olduğunu anlayabilir, ancak cismin veya alt türün tam olarak ne olduğunu belirleyemez. Bu ifade olumsuz bir tavrı değil, kanıtların sınırlı olduğunu gösterir. Konuşan kişinin makul bir ön sonucu kesin bir gerçekmiş gibi sunmadan aktarmasını sağlar.

Alıştırma

Yalnızca geniş kategorinin bilindiğini gösteren ifadeyle raporu tamamlayın: Investigators concluded it was ____ device, but they could not identify the exact type.

Cevabı göster

some kind of

The thing was, Anlatım akışı

2:18

Mesele şuydu,

this grenade should have gone off,

2:19

bu el bombası patlamalıydı

Anlatım akışı

Temel gerçeği sunmak için The thing was,

Burada The thing was fiziksel bir şeyi göstermez. Dinleyenin dikkatini belirleyici gerçeğe yönelten sözlü bir söylem işaretidir: ardından gelen bilgi gerçek güçlüğü açıklar veya önceki bilginin nasıl anlaşılması gerektiğini değiştirir. Geçmiş biçimi was, geçmiş zamanlı bir anlatıya uygundur. Şimdiki bir konuyu tartışırken konuşanlar güncel temel noktayı sunmak için genellikle The thing is kullanır.

Alıştırma

Hangi cümlede The thing was, belirleyici güçlüğü tanıtan bir söylem geçişi olarak kullanılmıştır?

  1. The thing was, nobody had saved a copy.
  2. We put the thing on the shelf.
  3. The thing was heavy and made of steel.
Cevabı göster

The thing was, nobody had saved a copy.

and now Karla was for all intents and purposes Deyimler

2:21

ve Karla artık her halükarda

a walking time bomb. Deyimler

2:24

ayaklı bir saatli bombaydı.

Deyimler

for all intents and purposes: pratik eşdeğerlik

For all intents and purposes, “tüm pratik yönleriyle” veya “gerçek hayattaki sonuç bakımından” anlamına gelir. İki şeyin kelimesi kelimesine ya da teknik olarak aynı olduğunu iddia etmeden, pratikte güçlü bir eşdeğerlik kurar. Burada Karla gerçekten bir bomba değildir. Ancak patlamamış el bombası Karla hareket ederken infilak edebileceği için pratik sonuç, onu hareket eden bir bomba olarak değerlendirmektir. Bu ifade, ardından gelen a walking time bomb yargısını çerçeveler ve güçlendirir.

Alıştırma

“Tüm pratik yönleriyle” anlamındaki kalıp ifadeyle cümleyi tamamlayın: “The replacement system handles every live request, so ____, it is now our main system.”

Cevabı göster

for all intents and purposes

Deyimler

a walking time bomb: hareketli bir tehlike olarak kişi

A walking time bomb, aniden felakete yol açabilecek bir tehlikeyi taşıyan veya bizzat temsil eden kişi için kullanılan çarpıcı bir mecazdır. walking + isim yapısında walking, yalnızca yürüyen biri değil, “bir şeyin canlı ve hareketli cisimleşmiş hâli” anlamına gelir. Burada Karla’nın içindeki el bombası, tehlikenin Karla nereye giderse oraya taşınmasına neden olur; dolayısıyla mecaz fiziksel gerçeğe alışılmadık ölçüde yakındır. Saatli bombanın kendisinin bacakları olduğu anlamına gelmez.

Alıştırma

Her an ortaya çıkabilecek bir tehlikeyi taşıyan kişiye yönelik çarpıcı mecazla cümleyi tamamlayın: “Because the unstable device could detonate while he carried it through the building, the courier was ____.”

Cevabı göster

a walking time bomb

Staff knew the risks of being near her.

2:25

Personel onun yakınında olmanın risklerini biliyordu.

That grenade,

2:27

Onlara söylendiğine göre,

they were told,

2:28

o el bombası,

was powerful enough to kill anyone Dilbilgisi

2:29

32 fit yarıçapındaki herkesi öldürecek kadar

within a 32-ft radius,

2:30

güçlüydü.

should it explode. Dilbilgisi

2:32

patlaması halinde.

Dilbilgisi

“powerful enough to kill anyone” ifadesinde sıfat + enough + to-mastar

powerful enough to kill anyone ifadesinde enough, güç derecesinin to ile kurulan mastarın belirttiği sonucu doğurmaya yetecek düzeye ulaştığını gösterir. Anlam yalnızca el bombasının güçlü olması değil, bu sonucu oluşturacak eşiğe ulaşacak kadar güçlü olmasıdır. Bir sıfatla kullanıldığında kalıp “sıfat + enough + to-mastar” şeklindedir: powerful enough to kill. Enough sıfattan önce değil, sonra gelir. Aynı kalıp yetenek, uygunluk, güvenlik veya risk değerlendirmelerinde de kullanılabilir.

Alıştırma

Cümleyi enough ve run fiilinin mastar biçimiyle tamamlayın: This motor is powerful ____ the pump all day.

Cevabı göster

enough to run

Dilbilgisi

“should it explode” ifadesinde koşul devrikliği

Should it explode, if it should explode anlamına gelen devrik bir koşul yan cümlesidir. If çıkarıldığında should öznenin önüne geçer: should + özne + fiilin yalın hâli. Buradaki should görev veya tavsiye bildirmez. Patlamayı olası bir ihtimal olarak sunar; bu ihtimal çoğu zaman düşük olasılıklı fakat ciddi kabul edilir. Ana cümle ise bu durumun sonucunu belirtir.

Alıştırma

Resmî devrik koşulu should ve it zamiriyle tamamlayın: ____ fail, the backup generator will start automatically.

Cevabı göster

Should it

As for Karla, Anlatım akışı

2:33

Karla'ya gelince,

if that thing exploded,

2:34

eğer o şey patlarsa,

she would have no more parts

2:35

uzman işi bir yapbozdan

than a master jigsaw puzzle.

2:37

daha fazla parçası kalmazdı.

Anlatım akışı

As for Karla: as for ile konu değiştirme

“As for Karla” bir konu değişikliğini belirtir: konuşmacı yakındaki insanların karşılaşacağı tehlikeyi anlattıktan sonra özellikle Karla'ya geçer ve ona ne olacağını söyler. as for + isim/zamir kalıbı, bir kişiyi veya şeyi ayrı olarak ele almak için onu odağa yerleştirir. Buradaki anlamı “şimdi Karla'ya gelirsek”tir; “Karla yüzünden” değildir.

Alıştırma

Konuyu müdüre geçiren iki sözcüklü ifadeyle cümleyi tamamlayın: “The interns can leave early. ____ the manager, she still has a report to finish.”

Cevabı göster

As for

X-rays had showed medical staff what they were dealing with Notlar

2:38

Röntgenler sağlık personeline neyle uğraştıklarını

and how the object might be removed.

2:41

ve nesnenin nasıl çıkarılabileceğini göstermişti.

Dilbilgisi

Düzeltme: X-rays had showed → X-rays had shown

Altyazıdaki “X-rays had showed” biçimi standart İngilizcede doğru değildir. Past perfect, had + past participle yapısıyla kurulur ve show fiilinin biçimleri show–showed–shown şeklindedir; bu nedenle standart ifade “X-rays had shown” olmalıdır. Past perfect, gösterme eylemini geçmişteki başka bir referans noktasından önceye yerleştirir. Showed simple past biçimidir; had sonrasında past participle olan shown kullanılır.

Alıştırma

İngilizce cümlenin tamamını dinleyin ve duyduğunuz biçimi seçin. had shown ile simple past showed arasındaki farka dikkat edin.

  1. The X-rays showed the doctors what to remove.
  2. The X-rays had shown the doctors what to remove.
Cevabı göster

The X-rays had shown the doctors what to remove.

Öbek fiiller

what they were dealing with: bir sorunla yüzleşmek veya onu ele almak

Bu cümlede what they were dealing with, karşı karşıya oldukları ve ilgilenmeleri gereken şey ya da sorun anlamına gelir. deal with burada ticari bir işlemden söz etmez; zor bir durum veya nesneyle yüzleşmek, onu yönetmek ya da ona karşılık vermek demektir. Bu yan cümle showed’dan sonra yer alan gömülü bir yapıdır. what, with sonrasında eksik olan nesne yerini doldurduğu için with edatı doğal olarak sonda kalır: what they were dealing with. Bu gömülü bir yan cümle olduğu için sözcük dizilişi were they değil, they were şeklindedir.

Alıştırma

‘Karşı karşıya olduğumuz sorun’ anlamını veren vurgulanmış ifadeyle cümleyi tamamlayın: The first inspection showed us ____.

Cevabı göster

what we were dealing with

Experts were already on the scene

2:43

Uzmanlar çoktan olay yerine gelmişti

and that's why doctors knew

2:45

ve bu yüzden doktorlar

how much damage could be caused.

2:46

ne kadar hasara yol açılabileceğini biliyorlardı.

As media reports,

2:48

Medyanın bildirdiği gibi,

one bad move Dilbilgisi

2:49

yanlış bir hareket

and that grenade could kill a lot of people.

2:50

o el bombasının birçok insanı öldürmesine neden olabilirdi.

Dilbilgisi

one bad move and...: if olmadan kurulan bir uyarı kalıbı

Baştaki one bad move ad öbeği, kısaltılmış bir koşul gibi işlev görür: if someone makes one bad move. and sonrasındaki yan cümle olası sonucu verir. Dolayısıyla cümle, tek bir yanlış hareketin el bombasının birçok insanı öldürmesine yol açabileceği anlamına gelir. Ad öbeği + and + sonuç cümlesi kalıbı kısa uyarılarda ve tahminlerde yaygındır. Bir if yan cümlesi bulunmasa bile koşul ile sonuç arasındaki bağı anlık ve çarpıcı gösterir.

Alıştırma

if içermeyen koşul kalıbında kullanılan bağlayıcıyla uyarıyı tamamlayın: One wrong click, ____ the whole file could disappear.

Cevabı göster

and

The doctors had the unenviable job

2:52

Doktorlar, el bombasını çıkarmaya çalışmak

of trying to extricate the grenade

2:55

ve Karla'nın sağ yanağının bir kısmını,

and save part of Karla's right cheek

2:57

onu, kendilerini

without killing her and themselves

2:59

ve yakındaki diğer hastane personelini öldürmeden

and the rest of the hospital staff nearby.

3:01

kurtarmak gibi nahoş bir görevi üstlendiler.

She was taken to an isolated part of the hospital

3:03

Kendisini muayene ederlerken

while they looked at her.

3:06

hastanenin izole edilmiş bir bölümüne götürüldü.

News reports say

3:07

Haber raporları,

that some doctors weren't happy about the conditions

3:08

bazı doktorların yeteneklerini uygulayacakları

in which they were to apply their skills, Dilbilgisi

3:10

koşullardan memnun olmadığını söylüyor,

but Karla was severely injured.

3:12

ancak Karla ağır yaralıydı.

Dilbilgisi

were to apply their skills: resmî be to + mastar yapısı

were to apply ifadesinde were, be fiilinin geçmiş zaman biçimidir ve ardından to apply mastarı gelir. Burada be to + fiilin yalın hâli, tıbbi becerileri kullanmayı o durumda verilmiş veya beklenen bir görev olarak sunar. Eyleme haberdeki geçmiş bir noktadan bakılır. Bu yapı sıradan bir gelecek ifadesinden daha resmîdir; doktorların bunu yapabilme yeteneğine sahip olduğunu veya becerilerini o anda zaten kullanmakta olduğunu anlatmaz.

Alıştırma

Resmî düzenlemeyi tamamlamak için be to + fiilin yalın hâlinin geçmiş biçimini kullanın: The inspectors ____ examine the site at dawn.

Cevabı göster

were to

She could hardly breathe

3:14

Zar zor nefes alabiliyordu

and blood and saliva was filling her mouth. Dilbilgisi

3:16

ve kan ve tükürük ağzını dolduruyordu.

Dilbilgisi

blood and saliva was filling: standart İngilizcede neden were kullanılır

Altyazıdaki blood and saliva was filling ifadesinde standart dışı bir özne-yüklem uyumu vardır. Standart yazılı İngilizcede blood and saliva were filling her mouth olmalıdır. Blood ve saliva, and ile bağlanan iki farklı maddeyi adlandırır; bu nedenle çoğul bir bileşik özne oluştururlar. Blood ve saliva ayrı ayrı kullanıldığında genellikle sayılamayan isimdir ve tekil fiil alır. Ancak and ile birleştirilmeleri uyumu değiştirir. Yalnızca yakındaki saliva ismine değil, öznenin tamamına bakın.

Alıştırma

Cümleyi be fiilinin doğru geçmişte devam eden biçimiyle tamamlayın: Thick smoke and hot ash ____ filling the hallway.

Cevabı göster

were

To make matters worse, Anlatım akışı

3:18

Daha da kötüsü,

she couldn't really swallow,

3:19

tam olarak yutkunamıyordu,

so she was close to choking Kalıp ifadeler

3:21

bu yüzden kendi sıvılarıyla

on her own fluids.

3:22

boğulmanın eşiğindeydi.

Anlatım akışı

Kötüleşmeyi belirten To make matters worse

To make matters worse, zaten kötü olan bir duruma yeni bir sorun ekleneceğini bildiren cümle düzeyinde bir geçiş ifadesidir. Bu cümlede solunum güçlüğü ve ağızda sıvı birikmesi zaten belirtilmişken, yutamama tehlikeyi daha da artırır. İfade, olumsuz bilgileri giderek kötüleşen bir sıra içinde düzenler. Buradaki make gerçek anlamda ettirgen bir fiil değildir; birinin durumu kasıtlı olarak kötüleştirdiği anlamına gelmez.

Alıştırma

Örnekte To make matters worse neyi bildiriyor?

  1. Birisi ilk soruna kasıtlı olarak neden olur.
  2. Ek bir sorun, zaten kötü olan durumu daha da ağırlaştırır.
  3. Konuşmacı olumlu bir sonuç vermek üzeredir.
Cevabı göster

Ek bir sorun, zaten kötü olan durumu daha da ağırlaştırır.

Kalıp ifadeler

be close to choking: close to + ulaç

Close to choking ifadesinde close to, bir olayın gerçekleşme noktasına yakın olmak anlamına gelir. Choking henüz gerçekleşmemiş, ancak tehlikeli ölçüde yaklaşılmış bir sonuç olarak sunulur. Buradaki to bir edattır; bu nedenle ardından isim veya ulaç gelir: be close to + choking. Mastar işareti değildir, dolayısıyla bu kalıpta close to choke dilbilgisel olarak yanlıştır.

Alıştırma

Cümleyi choke sözcüğünün doğru biçimiyle tamamlayın: The swimmer was close to ____ after inhaling water.

Cevabı göster

choking

As we said,

3:23

Dediğimiz gibi,

not too many people were up for the task Deyimler

3:24

bu özel operasyonu gerçekleştirme

of performing this particular operation.

3:26

görevine çok fazla kişi istekli değildi.

Deyimler

up for the task: görevi üstlenmeye istekli ve hazır

Bu cümlede up for the task, zor veya riskli bir işi kabul etmeye istekli ve zihinsel olarak hazır olmak anlamına gelir. Bağlamdaki retler nedeniyle asıl vurgu isteklilik üzerindedir; up bir yön belirtmez. be up for + isim veya isim öbeği yapısı, birinin bir etkinliğe ya da zorluğa açık olduğunu gösterebilir. the task ile kullanıldığında çoğu zaman özgüven veya hazırlık da ima eder, ancak kanıtlanmış beceri hakkında kesin bir iddiada bulunmaz.

Alıştırma

Bir çalışma arkadaşı zor bir görev için gönüllü oluyor. Hangi cümle, bu zorluğu kabul etme isteğini en doğrudan vurgular?

  1. She is up to the task.
  2. She is up for the task.
  3. She is obliged to do the task.
Cevabı göster

She is up for the task.

We're told

3:28

Bize söylendiğine göre

many doctors and staff just said no,

3:29

birçok doktor ve personel sadece hayır demiş,

stating no doctor is obliged Kelime

3:31

hiçbir doktorun bu şartlar altında

to operate under these circumstances. Kalıp ifadeler

3:32

ameliyat yapmak zorunda olmadığını belirterek.

Kelime

is obliged to operate: resmî ameliyat yapma yükümlülüğü

Is obliged to operate, edilgen be obliged to + fiilin yalın hâli yapısını kullanır. Genellikle yasa, kural, mesleki sorumluluk veya güçlü bir ahlaki beklenti nedeniyle ameliyat yapma görevi ya da zorunluluğu bulunması anlamına gelir. Özne no doctor olduğu için cümle bu yükümlülüğü reddeder: bu aşırı koşullarda doktorların ameliyatı yapması zorunlu değildir. Burada söz konusu olan isteklilik veya minnettarlık değil, yükümlülüğün sınırıdır.

Alıştırma

Görevi olmak anlamına gelen hedef resmî yapıyla cümleyi tamamlayın: Under the policy, every supervisor ____ report a safety violation.

Cevabı göster

is obliged to

Kalıp ifadeler

Under these circumstances: bu koşullar altında

Under these circumstances, “burada mevcut olan belirli koşullar göz önüne alındığında” anlamına gelir. Bu ifade bir kararı, değerlendirmeyi veya yükümlülüğü daha önce açıklanan gerçeklerle ilişkilendirir; under burada bir şeyin fiziksel olarak altında bulunmayı anlatmaz. Yapı under + işaret sözcüğü + circumstances biçimindedir. Sonucun bu koşullar nedeniyle geçerli olduğunu ve koşullar değişirse sonucun da değişebileceğini belirtir.

Alıştırma

Cümleyi “bu belirli koşullar göz önüne alındığında” anlamındaki resmî ifadeyle tamamlayın: The road is still flooded. ____, the rescue team cannot move forward safely.

Cevabı göster

Under these circumstances

It was the surgical procedure version

3:34

Bu, kırmızı kabloyu mu yoksa mavi kabloyu mu keseceğinizi seçmeniz gereken

of the movie in which you have to cut the red wire or the blue wire Kültür

3:36

ve o kablolardan birinin bombayı tetikleyeceği

and one of those wires will trigger the bomb.

3:40

filmlerin cerrahi prosedür versiyonuydu.

Kültür

Cut the red wire or the blue wire: kırmızı kabloyu veya mavi kabloyu kesmek

Kırmızı kablo ile mavi kablo arasında seçim yapmak, bomba imha filmlerinde sık görülen bir motiftir: karakter bir kablo seçmek zorundadır ve yanlış seçim bombayı patlatabilir. Bu ayrıntı dramatik bir anlatım kısayoludur; gerçek patlayıcıların nasıl çalıştığına dair güvenilir bir açıklama değildir. Burada yazar ameliyatı bu sahneye benzetir. Karşılaştırma aşırı riski, hassas karar vermeyi ve tek bir yanlış hareketin felakete yol açabileceği korkusunu vurgular.

Alıştırma

Bu cümlede kırmızı kablo ile mavi kablo karşılaştırması ne anlatıyor?

  1. Cerrahların iki renkli kablo arasında seçim yapmasını gerektiren gerçek bir tıbbi kural.
  2. Yalnızca hangi rengin daha güzel göründüğüne dayanan rahat bir seçim.
  3. Yanlış bir hareketin felakete yol açabileceği hassas ve yüksek riskli bir seçim.
Cevabı göster

Yanlış bir hareketin felakete yol açabileceği hassas ve yüksek riskli bir seçim.

It was a doctor called Gaxiola Meza

3:42

Gaxiola Meza adında bir doktor

who stood up and said,

3:44

ayağa kalktı ve şöyle dedi:

"Okay, guys,

3:45

"Tamam millet,

someone has to do this.

3:46

bunu birisinin yapması gerekiyor.

Who's going to volunteer?"

3:47

Kim gönüllü olacak?"

Four people did.

3:49

Dört kişi gönüllü oldu.

There were two anesthesiologists called Felipe Ortiz

3:50

Felipe Ortiz ve

and Cristina Soto,

3:53

Cristina Soto adında iki anestezi uzmanı,

a nurse called Rodrigo Arredondo,

3:54

Rodrigo Arredondo adında bir hemşire

and a doctor called Lydia Soto.

3:56

ve Lydia Soto adında bir doktor vardı.

Two explosive experts from the Mexican army

3:58

Meksika ordusundan iki patlayıcı uzmanı da

also stood up to the challenge,

4:00

bu zorluğa göğüs gerdi,

but it was decided

4:02

ancak bu operasyon için

that the best place for this operation

4:03

en iyi yerin açık bir alan olduğuna

was an open field.

4:05

karar verildi.

Yeah,

4:06

Evet,

you heard that right. Ton ve niyet

4:06

doğru duydunuz.

Ton ve niyet

You heard that right: şaşırtıcı bilgiyi doğrulamak

Buradaki you heard that right, dinleyenin işitme yeteneğini değerlendirmez. Az önce söylenen şaşırtıcı ifadenin yanlış söylenmediğini, gerçekten doğru olduğunu onaylar. Bu ifade genellikle inanılması zor olabilecek bir bilgiden sonra gelir. “Doğru mu duydum?” tepkisini önceden karşılar ve bilgiyi vurgular.

Alıştırma

Şaşırtıcı sonucu doğrulayan ifadeyle yanıtı tamamlayın: “The tiny café sold out in six minutes. Yes, ____.”

Cevabı göster

you heard that right

They wheeled her outside, Kelime

4:08

Onu tekerlekli sandalyeyle dışarı çıkardılar,

taking all the necessary equipment with them.

4:09

gerekli tüm ekipmanları da yanlarına aldılar.

Kelime

Wheel someone outside: fiil olarak wheel

Buradaki wheeled, wheel fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Wheel someone somewhere, bir kişiyi tekerlekli sandalye, hastane yatağı, sedye, el arabası veya başka bir tekerlekli araç üzerinde bir yere götürmek demektir. Cümle varış yönünü, outside, belirtir ancak kullanılan aracı tam olarak söylemez. Aktarılabilir kalıp wheel + kişi veya nesne + varış noktası biçimindedir.

Alıştırma

Wheel sözcüğünü geçmiş zaman fiili olarak kullanıp cümleyi tamamlayın: “Ms. Chen could not walk, so the nurses ____ to the garden on a hospital bed.”

Cevabı göster

wheeled her

There Karla was given a local anesthetic

4:11

Orada Karla'ya lokal anestezi uygulandı

and the first thing doctors did was perform a tracheotomy, Dilbilgisi

4:14

ve doktorların ilk yaptığı şey, Karla'nın gerçekten nefes alabilmesi için

Dilbilgisi

the first thing doctors did was perform: ilk eylemi öne çıkarma

the first thing + özne + did was + fiilin yalın hâli kalıbı, bir eylem dizisindeki en ilk eylemi öne çıkarır. Burada trakeotomi uygulamanın doktorların attığı ilk adım olduğunu anlatır. Bu yapıda did, öznenin yaptığı eylemlerin yerini tutar; was ise ilk şeyin ne olduğunu açıklayan eylemi getirir. was'tan sonra fiilin yalın hâli kullanılır: was perform denir, was performed denmez. Eylemi gerçekleştiren kişi, doctors öznesidir.

Alıştırma

İlk eylemi öne çıkaran öğrendiğiniz kalıpla cümleyi tamamlayın: The first thing the safety officer ____ check the exits.

Cevabı göster

did was

so Karla could actually breathe. Dilbilgisi

4:17

bir trakeotomi işlemi gerçekleştirmek oldu.

Dilbilgisi

so Karla could actually breathe: eylem ve mümkün kıldığı sonuç

Burada so, trakeotominin mümkün kıldığı sonucu tanıtır: Karla daha sonra nefes alabildi. Actually, özellikle daha önce normal şekilde nefes alamadığı için, bu becerinin gerçekten mümkün hâle geldiğini vurgular. Buradaki so bir neden-sonuç bağlayıcısıdır; konuşmayı sürdürmek için kullanılan bir dolgu sözü değildir. Yeniden kullanılabilecek kalıp eylem + so + özne + could + fiilin yalın hâli şeklindedir. Geçmiş bir durumda could, eylemin bir şeyi mümkün kıldığını gösterir. Bağlama göre so yan cümlesi amaçlanan hedefi, gerçekleşen sonucu veya ikisini birden anlatabilir.

Alıştırma

Hangi cümle, önceki bir eylemin mümkün kıldığı beceriyi anlatmak için so + özne + could yapısını kullanır?

  1. We moved the class online so every student could attend.
  2. We moved the class online, but every student could attend.
  3. We moved the class online because every student could attend.
Cevabı göster

We moved the class online so every student could attend.

The next part was the hard part.

4:19

Bir sonraki kısım zor olan kısımdı.

Those explosive experts,

4:21

O patlayıcı uzmanları,

guided by lights

4:23

ışıkların rehberliğinde,

as it was dark by now,

4:24

hava artık karardığı için,

told the doctors

4:25

herkesi ahirete yollamadan

how to remove the grenade

4:26

el bombasını nasıl çıkaracaklarını

without blowing everyone to kingdom come. Deyimler

4:27

doktorlara anlattılar.

Deyimler

patlama yıkımını abartan blow everyone to kingdom come

Blow someone or something to kingdom come, bir insanı ya da şeyi patlamayla öldürmek, paramparça etmek veya tamamen yok etmek anlamına gelen canlı bir deyimdir. Bu cümlede blowing everyone to kingdom come, yakındaki herkesin ölümüne yol açabilecek felaket boyutunda bir patlamaya neden olmak demektir. Kingdom come dinsel dili çağrıştırsa da burada bir varış yeri değildir. İfade bilerek aşırıdır ve karanlık ya da kara mizah içeren bir etki yaratabilir. Başka durumlara aktarılabilen kalıp blow + nesne + to kingdom come biçimindedir ve genellikle ezici büyüklükte patlama kaynaklı yıkımı anlatır.

Alıştırma

Örnekte blowing everyone to kingdom come ne anlama geliyor?

  1. Patlama herkesi öldürebilir veya tamamen yok edebilir.
  2. Herkesi bir krallığa girmeye ikna edebilir.
  3. Herkesi uzak bir ülkeye gönderebilir.
Cevabı göster

Patlama herkesi öldürebilir veya tamamen yok edebilir.

Doctors were told

4:29

Doktorlara,

that in no way could the grenade be rotated Dilbilgisi

4:30

el bombasının hiçbir şekilde döndürülemeyeceği

Dilbilgisi

in no way could the grenade be rotated yapısında olumsuz ifade devrikliği

in no way gibi olumsuz bir ifade cümlenin başına getirildiğinde, resmî standart İngilizcede özne ile yardımcı fiilin yeri değişir. Bu nedenle could kiplik fiili, the grenade öznesinden önce gelir: in no way + could + the grenade + be rotated. Bu, soru değil, vurgulu bir bildirme cümlesidir. Burada el bombasını döndürme olasılığının kesinlikle dışlandığını belirtir. Aktarılabilir kalıp In no way + yardımcı fiil veya kiplik fiili + özne + ana fiil biçimindedir. Cümlecikte yardımcı fiil yoksa do, does veya did kullanılır.

Alıştırma

in no way ve should kullanarak resmî uyarıyı tamamlayın: ____ visitors enter the restricted area.

Cevabı göster

In no way should

and then it had to be pulled out in such a way Dilbilgisi

4:33

ve ardından geriye doğru çekilmek dışında

it didn't really move at all

4:35

hiç hareket etmeyecek şekilde

Dilbilgisi

in such a way (that) + sonuç yan cümlesi

Burada in such a way, nesneyi dışarı çekmek için kullanılan yöntemi tanıtır; ardından gelen yan cümle de bu yöntemin sağlaması gereken sonucu belirtir: nesne neredeyse hiç hareket etmemeliydi. Anlam yalnızca “bir şekilde” değildir; yöntem, ulaşılması gereken sonuçla tanımlanır. Tam kalıp fiil + in such a way (that) + sonuç yan cümlesidir. Günlük konuşmada that sık sık atılır; burada it didn't really move, way sözcüğünün hemen ardından gelir. Özenli teknik yazılarda that kullanmak, yöntem ile sonuç arasındaki sınırı daha açık hâle getirebilir.

Alıştırma

Talimatı, “belirtilen sonucu üreten bir yöntemle” anlamındaki beş sözcüklük yapıyla tamamlayın: Position the sensor ____ the cable does not bend sharply.

Cevabı göster

in such a way that

except for being pulled backwards. Dilbilgisi

4:38

dışarı çekilmesi gerektiği söylendi.

Dilbilgisi

except for being pulled backwards: edilgen bir istisna

Except for, nesnenin hareket etmediği ifadesindeki izin verilen tek istisnayı belirtir. Tamamlayıcısı being pulled backwards olduğundan, istisna gerund öbeğiyle ifade edilen bir eylemdir. Nesne çekme eylemine maruz kaldığı için gerund edilgendir: being + geçmiş zaman ortacı. Being pulled, birinin nesneyi çektiği anlamına gelir; nesnenin kendi başına geriye hareket ettiği anlamına gelmez. İstisna özneye yapılan bir eylem olduğunda except for + being + geçmiş zaman ortacı kalıbı kullanılabilir.

Alıştırma

Panelin izin verilen tek eyleme maruz kaldığını belirten tamamlamayı seçin: The panel must remain still, except for ____ once by the technician.

  1. to be rotated
  2. rotating
  3. being rotated
  4. been rotated
Cevabı göster

being rotated

We should say here

4:40

Burada belirtmeliyiz ki,

that no one near Karla at this time

4:41

o sırada Karla'nın yakınındaki hiç kimse

was wearing any kind of body armor.

4:43

herhangi bir tür vücut zırhı giymiyordu.

At around midnight,

4:45

Gece yarısına doğru

the operation was complete

4:46

operasyon tamamlandı

and it was a success.

4:47

ve başarılı oldu.

The downside was Anlatım akışı

4:49

Dezavantajı şuydu;

Karla was losing some of her face,

4:50

Karla yüzünün bir kısmını,

many of her teeth,

4:52

dişlerinin çoğunu kaybediyordu

and having to have parts of her face rebuilt.

4:53

ve yüzünün bazı kısımlarının yeniden yapılması gerekiyordu.

Anlatım akışı

The downside was + olumsuz bir sonuç

The downside was, olumlu bir sonuçtan veya avantajdan onun olumsuz bedeline geçiş yapıldığını belirtir. Burada yüzdeki hasarı, diş kaybını ve sonraki yeniden yapılandırmayı, hayat kurtaran sonuca bağlı bir bedel olarak sunar. Kalıp The downside was (that) + yan cümledir. Buradaki gibi konuşma tarzındaki anlatımlarda that sık sık atılır. Dengeli bir değerlendirme oluşturmak için bu kalıbı kullanabilirsiniz: önce neyin işe yaradığını kabul edin, sonra dezavantajı belirtin.

Alıştırma

Cümleyi downside ve be fiilinin doğru geçmiş biçimini kullanarak tamamlayın: The move reduced our rent. ____ that our commute became much longer.

Cevabı göster

The downside was

It's said she went through another three years of operations Öbek fiiller

4:55

Üç yıl daha operasyon geçirdiği söyleniyor

Öbek fiiller

went through + zorlu bir süreç

went through burada uzun ve zorlu bir süreci yaşayıp ona katlanmak anlamına gelir. Ameliyatları yalnızca gerçekleşen tıbbi işlemler olarak değil, üç yıl süren yorucu bir deneyim olarak sunar. Kalıp go through + isim öbeğidir; surgery, treatment, an investigation veya a difficult period gibi ifadeler kullanılabilir. Genellikle deneyimin aşamalarına, süresine ya da duygusal ve fiziksel yüküne dikkat çeker.

Alıştırma

Cümleyi go through ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: After the fire, the family ____ months of uncertainty while their home was rebuilt.

Cevabı göster

went through

and you can see in the photos

4:58

ve fotoğraflardan da görebileceğiniz gibi

she's been left with some very large scars. Kalıp ifadeler

5:00

yüzünde çok büyük yara izleri kaldı.

Kalıp ifadeler

been left with: bir olaydan sonra geriye kalan sonuç

she's been left with içindeki she's, she has anlamındadır. Edilgen present perfect yapısı has been left with, yara izlerini önceki olayların ardından hâlâ varlığını sürdüren bir sonuç olarak sunar. Be left with + isim, kalıcı bir sonuçla, etkiyle veya geriye kalan bir şeyle baş başa kalmak demektir. Burada left, terk edilmek ya da yalnız bırakılmak anlamına gelmez; odak, yara izlerine kimin neden olduğunda değil, izlerin kalmış olmasındadır.

Alıştırma

Cümleyi hedef ifadeyle tamamlayın: The treatment ended months ago, but Lena has ____ chronic pain.

Cevabı göster

been left with

Still,

5:02

Yine de,

in Mexico these days,

5:03

bugünlerde Meksika'da

she is called the miracle woman.

5:04

ona mucize kadın diyorlar.

To this day, Kalıp ifadeler

5:06

Bugüne kadar,

no one knows who fired the grenade

5:07

el bombasını kimin ateşlediğini

or if Karla was targeted

5:09

veya Karla'nın mı hedef alındığını

or it had been intended for someone else.

5:10

yoksa başka birinin mi hedeflendiğini kimse bilmiyor.

Kalıp ifadeler

To this day: geçmişten bugüne kadar devam eden durum

To this day, geçmişteki bir başlangıç noktasını veya olayı bugüne bağlar. Durumun değişmeden şu ana kadar devam ettiği anlamına gelir. Burada bombayı kimin ateşlediği ve asıl hedefin kim olduğu sorularının hâlâ yanıtsız olduğunu gösterir. Yalnızca takvimde bugün denilen günü ifade etmez.

Alıştırma

Hangi cümle, bir gizemin geçmişte başladığını ve şimdi de çözülmemiş olduğunu açıkça belirtir?

  1. To this day, nobody knows who sent the letter.
  2. Until today, nobody knew who sent the letter.
  3. Today, nobody knows who sent the letter.
Cevabı göster

To this day, nobody knows who sent the letter.

Many reports suggest this was the work of the Mexican mafia Kalıp ifadeler

5:12

Birçok rapor bunun Meksika mafyasının işi olduğunu öne sürüyor

Kalıp ifadeler

Sorumluluk atfetmek için be the work of + kişi veya kuruluş

be the work of + kişi veya kuruluş kalıbında bir olay ya da sonuç o faile atfedilir; yani onun yaptığı, yol açtığı, yarattığı veya organize ettiği bir şey olarak anlaşılır. Burada raporlar olayı Meksika mafyasına atfediyor; work sıradan bir iş anlamına gelmiyor. Many reports suggest ifadenin kesin olmadığını korur. Kalıp, sorumlu olduğundan şüphelenilen grubu belirtir; ancak suggest, mevcut raporların bu sonuca işaret ettiğini, onu kanıtlanmış bir gerçek olarak ortaya koymadığını gösterir.

Alıştırma

Hangi yorum hem be the work of ifadesindeki atfı hem de reports suggest ifadesindeki belirsizliği en iyi korur?

  1. Meksika mafyası sıradan ve ücretli bir iş yapmak üzere işe alındı.
  2. Raporlar, Meksika mafyasının bunu yaptığını gösteriyor ancak kanıtlamıyor.
  3. Meksika mafyasının bunu yaptığı kesin olarak kanıtlandı.
Cevabı göster

Raporlar, Meksika mafyasının bunu yaptığını gösteriyor ancak kanıtlamıyor.

and let's face it, Ton ve niyet

5:15

ve dürüst olalım,

what are the chances of such a wild event Ton ve niyet

5:17

Meksika'nın bu bölümünde

in this part of Mexico

5:19

bu kadar vahşi bir olayın

being related to anything else?

5:20

başka bir şeyle ilişkili olma ihtimali nedir?

Ton ve niyet

let's face it ile bir yargıyı kabul etme baskısı oluşturmak

Let's face it, dinleyicileri konuşmacının sıradaki yargısını açık, gerçekçi veya rahatsız edici olsa da inkâr edilmesi zor bir şey olarak kabul etmeye çağıran bir söylem belirtecidir. Bir şeyle kelimenin gerçek anlamında yüzleşme isteği değildir. Burada retorik sorudan önce gelerek konuşmacının şüphesini sağduyu gibi sunar ve dinleyiciyi anlaşmaya doğru iter. Bu baskı konuşmacının tutumunu ifade eder; kanıt sağlamaz ve şüpheyi kesin hâle getirmez.

Alıştırma

Let's face it, retorik sorudan önce ne işlev görür?

  1. Dinleyiciyi konuşmacının sıradaki yargısını açık veya inkâr edilmesi zor bir şey olarak kabul etmeye çağırır.
  2. Herkesten fiziksel olarak bir kişi veya nesneyle yüzleşmesini ister.
  3. Sonraki iddiayı bağımsız kanıtlarla ispatlar.
Cevabı göster

Dinleyiciyi konuşmacının sıradaki yargısını açık veya inkâr edilmesi zor bir şey olarak kabul etmeye çağırır.

Ton ve niyet

Retorik soru olarak What are the chances of ...?

Yüzeyde “what are the chances of ...?”, bir şeyin ne kadar olası olduğunu sorar. Ancak burada konuşan kişi sayısal bir yanıt istemiyor. Bu, dinleyiciyi “olasılık çok düşük” yanıtına yönelten retorik bir sorudur. Bu ifade, konuşanın tercih ettiği açıklamayı destekler ama onu kanıtlamaz. Bunu doğrulanmış bir kanıt olarak değil, ikna etmeyi amaçlayan bir çıkarım olarak okuyun.

Alıştırma

“What are the chances of both alarms failing at exactly the same time?” cümlesindeki en olası retorik mesaj nedir?

  1. Konuşan kişi arızalara kimin neden olduğunu kanıtladı.
  2. Konuşan kişi kesin bir istatistiksel hesaplama istiyor.
  3. Bu çakışma muhtemelen tesadüf değil.
Cevabı göster

Bu çakışma muhtemelen tesadüf değil.

People were interviewed,

5:22

İnsanlarla röportaj yapıldı,

but as usual, Ton ve niyet

5:23

ancak her zamanki gibi

no one had anything to tell the cops.

5:24

kimsenin polislere anlatacak bir şeyi yoktu.

Ton ve niyet

Beklenen bir düzene yorum olarak As usual

“As usual”, “normalde olduğu şekilde” anlamına gelir. Yan cümlenin önünde ve ardından virgül gelecek biçimde kullanıldığında tüm ifadeye yönelik kısa bir yorum işlevi görür: kimsenin polise bilgi vermemesi, bilinen bir düzenin parçası olarak sunulur. Bu ifade anlatıcının tutumunu da taşır. Sonuç beklendiği için tona bağlı olarak yılgın, sabırsız veya hafif alaycı gelebilir. Ölçülmüş bir istatistiği değil, anlatıcının bu düzen hakkındaki görüşünü aktarır.

Alıştırma

“As usual, the café was crowded before noon,” cümlesinde “as usual” bize esas olarak ne anlatır?

  1. Kalabalık, tanıdık bir düzenin parçasıydı.
  2. Kafe daha önce hiç kalabalık olmamıştı.
  3. Konuşan kişi orada kaç kişi olduğunu saydı.
Cevabı göster

Kalabalık, tanıdık bir düzenin parçasıydı.

Reading the Mexican press, Dilbilgisi

5:26

Meksika basınını okurken,

we found something

5:27

İngilizce medyada

that was missed in the English language media.

5:28

gözden kaçırılan bir şey bulduk.

Dilbilgisi

Reading the Mexican press: cümle başında bir -ing yapısı

Reading the Mexican press, cümlenin başında kullanılan bir şimdiki zaman ortacı yan yapısıdır. Burada keşfin arka planını ve bilgi kaynağını belirtir: konuşanlar Meksika haber kaynaklarını okurken veya okuyarak bilgiyi bulmuştur. Bu yapının açıkça belirtilmiş bir öznesi yoktur; dolayısıyla örtük öznesi ana cümleden gelir: we. Buna göre okuyan we’dir, the press değildir. Bu kısa yapı, -ing eylemini yapan kişi veya şey aynı zamanda ana cümlenin öznesi olduğunda kullanılır.

Alıştırma

Şu cümleyi değerlendirin: “Reading the report, we noticed a missing page.” Cümle başındaki -ing yapısının örtük öznesi doğru mu?

  1. Hayır — cümle yanlış biçimde the report ifadesini okuyan olarak gösteriyor.
  2. Evet — örtük okuyucu ana cümlenin öznesi we’dir.
Cevabı göster

Evet — örtük okuyucu ana cümlenin öznesi we’dir.

That was how Karla got to the hospital.

5:30

O da Karla'nın hastaneye nasıl geldiğiydi.

We're told

5:32

Bize söylendiğine göre

it was a bystander Dilbilgisi

5:33

onu oraya götüren

who took her there

5:34

bir seyirciydi

Dilbilgisi

It was a bystander who took her there: it-cleft ile kimliği vurgulama

It was a bystander who took her there bir it-cleft, yani yarık cümle yapısıdır. it was + odaklanan öge + who/that yan cümlesi kalıbı, a bystander ifadesini güçlü biçimde odağa taşır. Mesaj yalnızca birinin onu oraya götürdüğü değil, bu kişinin özellikle olay yerindeki bir görgü tanığı olduğudur. Buradaki it yapısal bir yer tutucudur; bir nesneye veya daha önceki bir olaya gönderme yapmaz. Who, odaklanan kişinin ne yaptığını belirten yan cümleyi başlatır. Yarık cümleler önemli bir ayrıntıyı sunarken, düzeltirken veya karşılaştırırken kullanışlıdır.

Alıştırma

a bystander odaklanan kişi olacak şekilde it-cleft yapısını tamamlayın: “It ____ who took her there.”

Cevabı göster

was a bystander

with the press saying

5:35

ve basın,

nothing was heard of the angel Kelime

5:36

onu hastaneye bırakan melekten

who left her in the hospital.

5:37

bir daha haber alınamadığını söylüyordu.

Kelime

nothing was heard of the angel: melekten bir daha haber alınmadı

Bu cümlede nothing was heard of the angel, kurtarıcı hakkında daha sonra hiçbir haber veya bilginin ortaya çıkmadığı anlamına gelir. Hastaneye gidişten sonra olanları anlatır; insanların onu daha önce hiç duymadığı anlamına gelmez. nothing was heard of + kişi kalıbı, birinin anlatıdan kaybolduğunu veya artık izinin sürülemediğini bildiren öznesiz bir edilgen yapıdır. Odak, kişiyi kimin aradığına değil bilgi bulunmamasına verilir.

Alıştırma

"After the stranger left the hospital, nothing was heard of him again," cümlesindeki vurgulanan kalıp ne anlama gelir?

  1. Yabancı, insanların söylediklerini duymadı.
  2. Yabancının var olduğunu daha önce hiç kimse bilmiyordu.
  3. Yabancı hakkında daha sonra hiçbir haber öğrenilmedi.
Cevabı göster

Yabancı hakkında daha sonra hiçbir haber öğrenilmedi.

According to that media,

5:38

O medyaya göre,

Karla wrote a letter of thanks to the doctors,

5:40

Karla, doktorlara,

the explosive experts,

5:42

patlayıcı uzmanlarına,

nurses,

5:43

hemşirelere

and the angel Deyimler

5:44

ve hayatının en kötü anında

that took her in his car

5:45

arabasına alıp götüren meleğe

during the low point of her life. Deyimler

5:46

bir teşekkür mektubu yazmış.

Deyimler

the angel: kurtarıcı için kullanılan bir mecaz

Buradaki the angel, kadın krizdeyken onu arabayla hastaneye götüren kimliği bilinmeyen adam için kullanılan bir mecazdır. Adamı doğaüstü bir varlık olarak değil, son derece iyi kalpli ve hayat kurtaran biri olarak gösterir. Bir insana angel demek güçlü bir minnettarlık ve hayranlık ifade eder. Bu adlandırma, kişi hakkında başka çok az şey bilinse bile yaptığı iyiliğe odaklanarak yardım edeni idealleştirir.

Alıştırma

"The nurse was an angel during my recovery," cümlesinde angel ne anlama gelir?

  1. Meslek unvanı angel olan kişi.
  2. Herkesin görebildiği doğaüstü bir varlık.
  3. Çok iyi kalpli olup önemli bir yardım sunan kişi.
Cevabı göster

Çok iyi kalpli olup önemli bir yardım sunan kişi.

Deyimler

hayatının en kötü dönemi

Bu cümlede the low point of her life, onun hayatındaki en kötü ve en acı verici dönemi ifade eder. Low mecazi anlamdadır: hayat, fiziksel bir yer olarak değil, yüksek ve düşük düzeyler arasında ilerleyen bir süreç olarak düşünülür. Bu ifade yalnızca tek bir anı değil, bir dönemi de adlandırabilir. the low point of + zaman aralığı, hayat, kariyer veya proje kalıbı, bütün deneyim içinde en kötü sayılan aşamayı belirtir.

Alıştırma

Cümleyi “en kötü aşama” anlamındaki hedef ifadeyle tamamlayın: After three failed launches, the team had reached ____ the project.

Cevabı göster

the low point of

We have one question for you

5:48

Size bir sorumuz var

and that is,

5:49

o da şu,

can you think of a more messed up Kelime

5:50

bundan daha akıl almaz bir

survival story than this one?

5:52

hayatta kalma hikayesi düşünebiliyor musunuz?

Kelime

güçlü ve gündelik bir yargı olarak messed up

Burada messed up, survival story ifadesini niteler ve güçlü bir duygusal yargı verir: Hikâye son derece rahatsız edici, acımasız ve normal görünen şeylerin çok dışındadır. Tek bir kesin sorunu adlandırmak yerine olayın tamamını özetler. Anlamı bağlama göre değişir. A messed-up plan çok kötü gitmiş bir planı anlatabilir; messed up olarak tanımlanan biri duygusal olarak zarar görmüş, işlevsiz davranan, yaralı veya sarhoş olabilir. Hangi anlamın kastedildiğini isim ve durum belirler.

Alıştırma

“That documentary tells a messed-up story of betrayal and abuse,” cümlesinde messed-up büyük olasılıkla ne anlama gelir?

  1. Son derece rahatsız edici ve ciddi biçimde yanlış
  2. Hasardan sonra dikkatle onarılmış
  3. İki ismin sırası konusunda kafası karışmış
  4. Yalnızca görünüşte dağınık
Cevabı göster

Son derece rahatsız edici ve ciddi biçimde yanlış

If so,

5:54

Eğer öyleyse,

maybe we'll do a show on it one day.

5:54

belki bir gün onun hakkında da bir program yaparız.

Tell us in the comments.

5:56

Yorumlarda bize bildirin.

Also,

5:57

Ayrıca,

be sure to check out our other show.

5:58

diğer programımıza da göz atmayı unutmayın.

Identity of Jack the Ripper

5:59

Karındeşen Jack'in kimliği

has finally been revealed.

6:01

nihayet ortaya çıktı.

Thanks for watching

6:02

İzlediğiniz için teşekkürler

and as always,

6:03

ve her zaman olduğu gibi,

don't forget to like,

6:04

beğenmeyi,

share,

6:05

paylaşmayı

and subscribe.

6:05

ve abone olmayı unutmayın.

See you next time.

6:06

Bir dahaki sefere görüşmek üzere.