İngilizce konuşmaktan korkuyor musunuz? ⏲️ 6 Minute English: İngilizce çalışma notları

BBC Learning English

Öğrenme zorluğu
947 kelime 154 kel/dk

Video özeti: Bu bölüm, yabancı dil seviyesi iyi olan kişilerin bile gündelik konuşmalarda neden kaygı yaşayabildiğini inceliyor. Bir gazetecinin kahve sipariş ederken zorlanması; hata yapma ve olumsuz değerlendirilme korkusunun, ayrıca mantık dışı inançların özgüveni nasıl azaltabildiğini gösteriyor. Sonuçta hataların normal olduğu ve öğrenmeye katkı sağlayabileceği vurgulanıyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. you found it stressful speaking in French, — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: Bir etkinliğin nasıl hissettirdiğini veya ne kadar zor olduğunu değerlendirmek için “find it + sıfat + -ing” yapısını öğrenin. Böylece konuşmayı, çalışmayı ya da bir durumla başa çıkmayı daha belirsiz yapılara başvurmadan doğal biçimde anlatabilirsiniz. 2. Your self-perception is what you think about yourself. — Sözcük anlamı ve kullanım düzeyi: self-perception sözcüğünü, kişinin yetenekleri ve özellikleri dâhil kendisini nasıl gördüğü olarak anlayın. Bu soyut psikoloji terimini tanımak, içsel inançların özgüven ve konuşma kaygısı üzerindeki etkisini açıklayan bölümleri takip etmenizi sağlar. 3. our six minutes are up. — Deyimler ve mecazlı ifadeler: be up ifadesinin zaman bağlamında fiziksel bir konumu değil, ayrılan sürenin sona ermesini anlattığını fark edin. Ders, toplantı, sınav veya konuşma sırası için verilen zaman dolduğunda bu kısa ifadeyi kullanabilirsiniz.

Bu derste

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

bbclearningenglish.com'dan Six Minute English.

Hello and welcome to Six Minute English from BBC Learning English.

0:06

Merhaba, BBC Learning English'in Six Minute English programına hoş geldiniz.

I'm Pippa.

0:11

Ben Pippa.

And I'm Beth.

0:11

Ve ben Beth.

Have you ever been scared of speaking in English? Dilbilgisi

0:13

Hiç İngilizce konuşmaktan korktuğunuz oldu mu?

Dilbilgisi

Have you ever been scared of + -ing?: geçmişte yaşanan korkuyu sorma

Have you ever been scared of + -ing? bir kişinin geçmişten şu ana kadar herhangi bir zamanda bir şeyi yapmaktan korkup korkmadığını sorar. Ever, “şimdiye kadar herhangi bir zamanda” demektir; geleceği göstermez. Been, present perfect bir soru kurmak için have ile birlikte kullanılır. Scared of korku duygusunu, -ing biçimi ise bu duyguya yol açan eylemi belirtir; scared of speaking gibi. Kısa cevaplar Yes, I have ve No, I haven't olabilir.

Alıştırma

Bu korkunun daha önce yaşanıp yaşanmadığını sormak için öğrenilen ifadeyle soruyu tamamlayın: Have you ever ____ giving a presentation?

Cevabı göster

been scared of

In this episode, we're talking about why speaking in a foreign language can be so stressful. Notlar

0:16

Bu bölümde, yabancı bir dilde konuşmanın neden bu kadar stresli olabildiği hakkında konuşuyoruz.

Anlatım akışı

In this episode, we're talking about ...: bölümün konusunu tanıtma

In this episode dinleyiciye konuşmacının hangi bölümü tanıttığını söyler. Ardından we're talking about konuyu belirtir; burada konu why ile başlar. Bu kalıbın tamamı açılıştaki bilgileri düzenler ve dinleyiciye sırada ne olduğunu bildirir. we're talking içindeki -ing biçimi bölümün içeriğini duyurabilir; yalnızca konuşmacıların tam o anda sohbet ettiğini ifade etmez.

Alıştırma

Öğrenilen konu tanıtma ifadesiyle podcast açılışını tamamlayın: In this episode, ____ how rainbows form.

Cevabı göster

we're talking about

Dilbilgisi

why speaking ... can be: gömülü bir why yan tümcesinde düz cümle söz dizimi

Cümlenin tamamında why speaking in a foreign language can be so stressful, about sözcüğünden sonra gelen içeriği belirtir. Why ile başlayan bu yan tümce dolaylı soru görevi görür: speaking in a foreign language öznedir, can be so stressful ise yüklemdir. Why ile kurulan dolaylı soru yan tümcesi, soru anlamı taşısa da düz cümle söz dizimini kullanır. why can speaking ... be değil, why speaking ... can be denir. Aynı düzen know, explain veya discuss gibi fiillerden sonra da kullanılır.

Alıştırma

Hangi cümlede discussed fiilinden sonra gömülü bir why yan tümcesi doğru kullanılmıştır?

  1. We discussed why can learning online be difficult.
  2. We discussed why learning online can be difficult.
  3. We discussed why can be difficult learning online.
Cevabı göster

We discussed why learning online can be difficult.

So, Pippa, do you ever get nervous speaking in a different language? Kalıp ifadeler

0:23

Peki, Pippa, farklı bir dilde konuşurken hiç gergin oluyor musun?

Kalıp ifadeler

get nervous speaking ...: gerginliğe yol açan etkinliği belirtmek

Get nervous, gerilmeye veya heyecanlanmaya başlamak anlamına gelir; günlük kullanımda o durumda gergin hissetmek anlamını da taşır. Speaking in a different language, gerginlik hissinin yaşandığı sıradaki etkinliği belirtir. get nervous + -ing kalıbı, gerginliği tetikleyen veya bu duyguya eşlik eden etkinliği belirtmek için kullanışlıdır. Örneğin get nervous taking tests veya get nervous meeting new people denebilir. -ing öbeği ayrı bir ana eylem değildir.

Alıştırma

Hangi cümle, kalabalık bir gruba konuşmanın kişiyi gerdiğini doğal biçimde ifade eder?

  1. I get nervous speaking to large groups.
  2. I get speaking nervous to large groups.
  3. I get nervous to speak to large groups.
Cevabı göster

I get nervous speaking to large groups.

Yes, I learned French when I was younger and I was actually quite good at it, I think. Kalıp ifadeler

0:27

Evet, gençken Fransızca öğrenmiştim ve aslında bu konuda oldukça iyiydim sanırım.

Kalıp ifadeler

actually quite good at it: aslında bu konuda oldukça iyi

Be good at something, “bir konuda becerikli veya iyi olmak” anlamına gelir. Buradaki it, daha önce geçen French sözcüğünü ifade eder. Bu yüzden I was good at it, konuşanın Fransızcada iyi olduğunu anlatır. Quite, övgüyü olumlu ama ölçülü yapar: quite good burada excellent kadar güçlü değildir. Actually ise bu yeteneği biraz şaşırtıcı veya önceki bir izlenimi düzelten bir ayrıntı olarak sunar.

Alıştırma

Cümleyi “aslında oldukça becerikli” anlamındaki dört sözcüklü ifadeyle tamamlayın: I was ____ solving puzzles.

Cevabı göster

actually quite good at

But I was really nervous when I was speaking French. Kalıp ifadeler

0:33

Ancak Fransızca konuşurken gerçekten çok gergindim.

Kalıp ifadeler

really nervous when ...: ... olduğunda çok gergin

Really, nervous sözcüğünün derecesini güçlendirir; bu nedenle really nervous, “çok gergin” anlamına gelir. When yan cümlesi, bu duygunun yaşandığı durumu belirtir. Burada when I was speaking French, gerginlik duygusunu doğrudan Fransızca konuşmaya bağlar. Yeniden kullanılabilecek yapı be veya feel + duygu sıfatı + when + tam bir yan cümledir.

Alıştırma

Hangi cümle, durumu belirtmek için bir duygu sıfatından sonra when yan cümlesini doğru kullanır?

  1. He really nervous when he speaks to new people.
  2. He feels really nervous when he speaks to new people.
  3. He feels when really nervous he speaks to new people.
Cevabı göster

He feels really nervous when he speaks to new people.

How about you? Ton ve niyet

0:37

Peki ya sen?

Ton ve niyet

How about you?: aynı soruyu karşıdaki kişiye yöneltmek

How about you?, az önce konuşulan soruyu veya konuyu devralıp karşıdaki kişiye yöneltir. Eksik ayrıntılar bağlamdan anlaşılır; bu nedenle burada genel bir How are you? sorusu değil, “Aynı soruya senin cevabın ne?” anlamındadır. Ayrıca sorunun tamamını tekrarlamadan konuşma sırasını karşıdaki kişiye vermeyi sağlar.

Alıştırma

Bir arkadaşınıza 'I'm staying home this weekend.' diyorsunuz. Hangi devam cümlesi arkadaşınızın hafta sonu planlarını doğal biçimde sorar?

  1. How about you?
  2. What about it?
  3. How are you?
Cevabı göster

How about you?

Yeah, I've always felt like that with Spanish. Kalıp ifadeler

0:38

Evet, İspanyolcada hep böyle hissetmişimdir.

Kalıp ifadeler

I've always felt like that with ...: uzun süredir paylaşılan bir duyguyu anlatmak

I've always felt like that, konuşanın daha önce belirtilen aynı duyguyu geçmişten bugüne kadar yaşadığını anlatır. Present perfect yapıdaki I've felt geçmiş deneyimi bugüne bağlar, always uzun süredir böyle olduğunu belirtir ve like that daha önce söylenen duyguya gönderme yapar. With Spanish, “İspanyolcayla uğraşırken, onu öğrenirken veya konuşurken” demektir. Burada with, duyguyu ortaya çıkaran alanı belirtir; “İspanyol insanlarla birlikte” anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir arkadaşınız 'I get nervous before science tests.' diyor. Hedef kalıpla cevabı tamamlayın: I've ____ maths tests.

Cevabı göster

always felt like that with

I am scared to speak because

0:40

Konuşmaktan korkuyorum çünkü

I don't want to make mistakes, Kalıp ifadeler

0:43

hata yapmak istemiyorum,

Kalıp ifadeler

make mistakes: hata yapmayı anlatan standart eşdizim

Make mistakes, birinin bir şeyi yanlış yapması veya yanılması anlamına gelen standart fiil–isim eşdizimidir. Bu cümlede to make mistakes, konuşanın yapmak istemediği eylemi belirtir; make burada fiziksel olarak bir nesne üretmek anlamına gelmez. Tek bir hata için make a mistake, genel olarak hata yapmaktan veya birden fazla hatadan söz ederken make mistakes kullanılır.

Alıştırma

Cümleyi bu dersteki kalıplaşmış ifadeyle tamamlayın: It is normal to ____ when you try something new.

Cevabı göster

make mistakes

even though I know it's okay to make mistakes. Dilbilgisi

0:44

hata yapmanın sorun olmadığını bilsem de.

Dilbilgisi

even though: bilinen bir gerçekle ödünleme anlatmak

Even though bir ödünleme ilişkisi kurar: normalde farklı bir sonuç bekletebilecek bir gerçeği sunar. Burada konuşan kişi hata yapmanın sorun olmadığını bilir, ancak bu gerçek hata yapmaktan kaçınma isteğini ortadan kaldırmaz. Even though ifadesinden sonra even though I know örneğindeki gibi öznesi ve fiili olan bir yan cümle gelir. Genellikle “-mesine rağmen” anlamındadır; even ise beklenmedik karşıtlığı güçlendirir.

Alıştırma

Soğuk havanın gerçek olduğunu gösteren bağlacı seçin: We played outside, ___ it was cold.

  1. because
  2. even if
  3. even though
Cevabı göster

even though

Well, in this episode of Six Minute English,

0:48

Bu Six Minute English bölümünde,

we'll be hearing about how to feel less nervous when you speak English. Anlatım akışı

0:50

İngilizce konuşurken nasıl daha az gergin hissedebileceğimizi dinleyeceğiz.

Anlatım akışı

we'll be hearing: programda sıradaki içeriği duyurmak

We'll be hearing, dinleyiciye sırada ne olduğunu bildirir. Yapısı will + be + -ing alan fiildir ve genellikle future continuous olarak adlandırılır. Burada konu, programın planlanmış bir bölümü gibi sunulur. hear about ifadesinde hear, bir konu hakkında bilgi duymak veya öğrenmek anlamındadır. Birinin fiziksel olarak işitip işitememesiyle ilgili değildir.

Alıştırma

Program duyurusunu, dersteki kısaltılmış future continuous ifadesini aynen kullanarak tamamlayın: Later, ____ from a wildlife expert.

Cevabı göster

we'll be hearing

And as usual, we'll be learning some useful new words and phrases. Kalıp ifadeler

0:54

Ve her zamanki gibi, yararlı bazı yeni kelimeler ve ifadeler öğreneceğiz.

Kalıp ifadeler

as usual: bir şeyin olağan düzene uyduğunu göstermek

As usual, “diğer çoğu seferde olduğu gibi” anlamına gelir. Bu cümlede yararlı kelime ve ifadeler öğrenmenin programın düzenli bir parçası olduğunu gösterir. Bu ifade bütün bir yan cümle hakkında yorum yapabilir. Genellikle cümlenin başında ve ardından virgül gelecek şekilde ya da cümlenin sonunda kullanılır: He arrived early, as usual.

Alıştırma

Cümleyi, derste geçen ve “diğer çoğu seferde olduğu gibi” anlamına gelen iki kelimelik ifadeyle tamamlayın: Nora arrived ten minutes early, ____.

Cevabı göster

as usual

You can practice these with the quiz and worksheet on our website, bbclearningenglish.com. Kalıp ifadeler

0:58

Bunların pratiğini bbclearningenglish.com web sitemizdeki test ve çalışma kağıdıyla yapabilirsiniz.

Kalıp ifadeler

You can practice these: these sözcüğünün neyi gösterdiğini bulma

You can practice these ifadesindeki these, hemen önce geçen çoğul useful new words and phrases ifadesinin yerini tutar. practice fiilinin nesnesidir: alıştırma yapılan şey bu kelime ve ifadelerdir; test, çalışma kâğıdı veya web sitesi değildir. these bu şekilde tek başına kullanıldığında, önceki bölümde anlamca uygun bir çoğul kelime grubu arayın. with sonrasındaki sözler, alıştırma için kullanılan araçları belirtir.

Alıştırma

Şu cümleyi okuyun: “Leo learned six new words. He can practice these at home.” these neyi gösteriyor?

  1. altı yeni kelime
  2. Leo
  3. ev
Cevabı göster

altı yeni kelime

But first, I have a question for you, Pippa. Anlatım akışı

1:04

Ama önce, sana bir sorum var Pippa.

Anlatım akışı

But first, I have a question: önce yapılacak adıma geçiş

But first ifadesi, konuşmacının sırada beklenen bölüme geçmeden önce kısa bir adım atacağını belirtir. Dinleyicilerin beklediği bölümü doğrudan başlatmak yerine konuşmanın sırasını değiştirir. I have a question, önce yapılacak adımın soru sormak olduğunu gösterir. Bir sunucu, öğretmen veya konuşmacı bu kalıpla dinleyicileri önceden duyurulan bölümden bir soruya yönlendirebilir.

Alıştırma

Oyunu açıklayacağınızı az önce söylediniz. Açıklamadan önce gruba bir şey sormak istiyorsunuz. Hangi geçiş cümlesi uygundur?

  1. In conclusion, I have explained the game.
  2. For example, the game has three rounds.
  3. But first, I have a question for you.
Cevabı göster

But first, I have a question for you.

So, English has around 1 million words,

1:08

İngilizcede yaklaşık 1 milyon kelime var,

but on average, Kalıp ifadeler

1:11

ama ortalama olarak,

how many words does a typical English speaker use in daily conversation?

1:13

tipik bir İngilizce konuşuru günlük sohbette kaç kelime kullanır?

Kalıp ifadeler

but on average: toplam sayıdan ortalamaya geçmek

but on average ifadesinde but, sorunun odağını İngilizcedeki toplam kelime sayısından tipik bir konuşurun kullandığı kelime sayısına çevirir. On average, “ilgili bütün durumlar birlikte ele alınıp ortalama hesaplandığında” anlamına gelen bir zarf ifadesidir. Ortalama, bir grubun genel sonucunu anlatır; bu yüzden her konuşurun tam olarak aynı sayıda kelime kullandığı anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir mağaza bazı günler diğer günlerden daha yoğundur. Günlük ortalama müşteri sayısını doğal biçimde belirten cümleyi seçin.

  1. The number changes by day, but in average, the shop serves 120 customers.
  2. The number changes by day, but on average, the shop serves 120 customers.
  3. The number changes by day, but at average, the shop serves 120 customers.
Cevabı göster

The number changes by day, but on average, the shop serves 120 customers.

Is it A, between 2,000 and 3,000?

1:19

A, 2.000 ile 3.000 arası mı?

B, between 20,000 and 30,000?

1:23

B, 20.000 ile 30.000 arası mı?

Or C, between 200,000 and 300,000?

1:28

Yoksa C, 200.000 ile 300.000 arası mı?

I'm going to say A, 2,000 to 3,000. Ton ve niyet

1:32

Ben A diyorum, 2.000 ile 3.000.

Ton ve niyet

I'm going to say: kesin olmayan bir yanıt vermek

Bir soruyu yanıtlarken I'm going to say, konuşurun seçtiği yanıtı “yanıtım ya da tahminim...” anlamıyla sunar. Genellikle seçimin o anda yapıldığını gösterir ve bir miktar belirsizlik bırakır. Burada be going to, hemen bir yanıt verme niyetini belirtir. Bir yere gitme anlamı taşımaz ve say fiilinden sonra yanıtın içeriği gelir.

Alıştırma

Bir arkadaşınız yolculuk süresini tahmin etmenizi istiyor ve tam olarak emin değilsiniz. Hangi yanıt tahmininizi doğal biçimde sunar?

  1. I'm going to speak the trip will take about twenty minutes.
  2. I'm going to tell the trip will take about twenty minutes.
  3. I'm going to say the trip will take about twenty minutes.
Cevabı göster

I'm going to say the trip will take about twenty minutes.

Okay, well, we will find out later in the program. Öbek fiiller

1:35

Pekala, cevabı programın ilerleyen kısımlarında öğreneceğiz.

Öbek fiiller

find out: bir cevabı veya gerçeği öğrenmek

Find out, yeni bilgi edinerek daha önce bilinmeyen bir cevabı ya da gerçeği öğrenmek anlamına gelir. Bu cümlede cevap, programın ilerleyen bölümünde öğrenilecektir. Bu bir öbek fiildir ve ardından sık sık who, what, why veya whether ile başlayan bir soru yan cümlesi gelir; find out who won gibi.

Alıştırma

“Cevabı öğrenmek” anlamına gelen öbek fiili kullanın: Let's ____ who won the game.

Cevabı göster

find out

Now, Pippa, you said you found it stressful speaking in French, Dilbilgisi

1:39

Şimdi, Pippa, Fransızcada oldukça iyi olmana rağmen,

even though you are quite good at it.

1:43

Fransızca konuşmayı stresli bulduğunu söyledin.

Dilbilgisi

found it stressful speaking ...: bir etkinliği değerlendirmek

find + it + sıfat + -ing yapısı, bir kişinin bir etkinliği yapmayı sıfatın belirttiği şekilde gördüğünü veya hissettiğini anlatır. Burada found, find fiilinin geçmiş zamanıdır; stressful değerlendirmeyi, speaking in French ise etkinliği belirtir. it biçimsel nesnedir: nesne konumunu doldurur fakat French sözcüğünü ya da başka bir şeyi göstermez. Ardından gelen -ing yan cümlesi asıl değerlendirilen etkinliği verir.

Alıştırma

find, it, stressful ve speaking sözcüklerini doğru sırada kullanın: Some people ____ in front of a large crowd.

Cevabı göster

find it stressful speaking

Now, someone else who has had this experience is Hanan Razek.

1:46

Bu deneyimi yaşamış olan başka biri de Hanan Razek.

Hanan is a journalist at BBC Arabic

1:50

Hanan, BBC Arabic'te bir gazeteci

and also host of the podcast Beating Speaking Anxiety. Kelime

1:53

ve aynı zamanda Beating Speaking Anxiety podcast'inin sunucusu.

Kelime

host of the podcast: podcast'i sunan kişi

Medya bağlamında host, bir programı sunan ve yönlendiren kişiyi belirten bir isimdir. host of the podcast Beating Speaking Anxiety ifadesi, Hanan'ın hangi podcast'i sunduğunu ve yönlendirdiğini belirtir. Burada evine gelen misafirleri ağırlayan kişi anlamına gelmez. Also, gazetecilik işine ek olarak bu rolü de belirtir.

Alıştırma

Cümleyi host ve doğru edatla tamamlayın: Maya is the ____ a weekly science podcast.

Cevabı göster

host of

Here she is telling BBC Learning English presenter Georgie about speaking English. Anlatım akışı

1:58

İşte kendisi BBC Learning English sunucusu Georgie'ye İngilizce konuşmaktan bahsediyor.

Anlatım akışı

Here she is telling ...: sıradaki kesiti tanıtan ifade

Bu cümlede Here she is telling ... sırada gelecek kesiti tanıtır. Here, kadının fiziksel olarak bulunduğu yeri değil, sunulan içeriği gösterir. Bu ifade programın akışını düzenler: giriş sona ermektedir ve izleyici artık onun konuşmasını duyacak veya görecektir.

Alıştırma

Bir sunucu, bir kadının projenin nasıl başladığını anlattığı kesiti göstermek üzere. Kesiti en iyi hangi cümle tanıtır?

  1. Here is the room where she explained the project.
  2. She explained how the project began yesterday.
  3. Here she is explaining how the project began.
Cevabı göster

Here she is explaining how the project began.

My English was actually pretty good, Kelime

2:04

İngilizcem aslında oldukça iyiydi,

but having conversations with people, Dilbilgisi

2:06

ama insanlarla sohbet etmek,

I found it really difficult.

2:08

bana gerçekten zor geliyordu.

Kelime

pretty good: “oldukça” anlamındaki pretty

pretty good ifadesinde pretty, good sıfatını derecelendiren bir zarftır. Yaklaşık olarak “oldukça” ya da “epey” anlamına gelir; yani konuşan kişi İngilizcesini açıkça olumlu değerlendirir. Burada dış görünüşü anlatmaz. pretty good olumlu ama ölçülü bir değerlendirmedir. Tonlama ve bağlam, ifadenin içten bir övgü ya da biraz temkinli bir onay gibi duyulmasını sağlayabilir.

Alıştırma

Hangi cümlede pretty “oldukça” ya da “epey” anlamındadır?

  1. They painted a pretty picture.
  2. She picked a pretty flower.
  3. The new game is pretty good.
Cevabı göster

The new game is pretty good.

Dilbilgisi

Having conversations ..., I found it difficult: etkinliği öne alıp it ile geri gönderme yapmak

Having conversations with people, değerlendirilen etkinliği adlandırır. Buradaki -ing yan cümlesi isim gibi işlev görür; devam eden zamanın bir parçası değildir. Konuşma dilindeki bu konu-önce kalıbında etkinlik önce gelir ve I found it really difficult içindeki it zamiri bu etkinliğe geri gönderme yapar. Daha düzenli ve nötr sıralama I found having conversations with people really difficult şeklindedir. İki sürüm de aynı etkinliği değerlendirir; öne alınan sürüm etkinliği konu yapar.

Alıştırma

Hangi cümle bir etkinliği doğru biçimde önce verir ve ardından bu etkinliğe it ile geri gönderme yapar?

  1. Speaking to a large group, I find it really difficult.
  2. Speak to a large group, I find it really difficult.
  3. Speaking to a large group, I am finding really difficult it.
Cevabı göster

Speaking to a large group, I find it really difficult.

So, when I first joined the BBC,

2:10

Bu yüzden, BBC'ye ilk katıldığımda,

the Learning English team made an assessment of my English level, Kalıp ifadeler

2:12

Learning English ekibi İngilizce seviyemi değerlendirdi,

Kalıp ifadeler

make an assessment of: resmî bir değerlendirme yapmak

Make an assessment of something, bir şeyi değerlendirip dikkatli bir yargıya varmak demektir. Bu cümlede ekip, gelişigüzel bir görüş belirtmek yerine konuşanın İngilizce seviyesini resmî biçimde değerlendirmiştir. Yapı make an assessment of + isim şeklindedir. Of, değerlendirilen kişiyi, seviyeyi, durumu, riski veya başka bir unsuru belirtir.

Alıştırma

Cümleyi resmî make an assessment of eşdizimiyle tamamlayın: The trainer made ____ each employee's language needs.

Cevabı göster

an assessment of

which they used to do for all new joiners Notlar

2:15

bu, yardıma veya kursa ihtiyaçları olup olmadığını görmek için

Dilbilgisi

used to do: değişmiş bir geçmiş alışkanlık veya durum

Used to + fiilin yalın hâli, geçmişteki ve genellikle artık geçerli olmayan bir alışkanlığı ya da durumu anlatır. Which they used to do ifadesinde which, daha önce sözü edilen değerlendirmeye gönderme yapar; do ise tekrarlanan eylemin yerini tutar: they used to make that assessment. Bu yapıyı tekrarlanan geçmiş rutinler veya geçmiş durumlar için kullanın; yalnızca bir kez gerçekleşip tamamlanmış olaylar için kullanmayın.

Alıştırma

Değişmiş bir geçmiş rutini göstermek için cümleyi used to yapısıyla tamamlayın: They ____ hold meetings here.

Cevabı göster

used to

Kelime

new joiners: bir kuruluşa yeni katılan kişiler

new joiners ifadesi, yakın zamanda bir şirkete, takıma, kulübe veya başka bir düzenli gruba katılan kişiler anlamına gelir. Bu iş yeri ifadesinde, kuruluşta yeni olan kişileri anlatır. Joiner, join fiilinden türetilmiş ve bir kişiyi belirten isimdir. İfade bir gruba katılmaya odaklanır; nesneleri birbirine bağlayan bir parça anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir iş yeri duyurusunda new joiners ne anlama gelir?

  1. Binadan ayrılan ziyaretçiler
  2. İki makineyi bağlamak için kullanılan parçalar
  3. Şirkete yeni katılan kişiler
Cevabı göster

Şirkete yeni katılan kişiler

to see if they need any help or courses. Kalıp ifadeler

2:18

tüm yeni katılanlara yaptıkları bir şeydi.

Kalıp ifadeler

to see if: kontrol etme amacını belirtmek

to see if they need any help or courses ifadesinde to amacı belirtir, see gözle bakmak yerine öğrenmek veya kontrol etmek anlamına gelir, if ise kontrol edilen durumu başlatır. Birinin bir şeyin doğru olup olmadığını öğrenmek amacıyla bir eylem yaptığını anlatmak için eylem + to see if + yan cümle yapısını kullanın.

Alıştırma

Cümleyi “olup olmadığını öğrenmek için” anlamındaki hedef ifadeyle tamamlayın: I'll call the clinic ____ it's open today.

Cevabı göster

to see if

My results were pretty good and I was fluent,

2:21

Sonuçlarım oldukça iyiydi ve akıcı konuşuyordum,

but on that very same day, Anlatım akışı

2:24

ancak tam o gün,

Anlatım akışı

but on that very same day: aynı gündeki zıtlık

but, hikâyenin sonraki bölümünün iyi sonuçların oluşturduğu olumlu izlenimle zıtlık göstereceğini belirtir. on that very same day ise bu zıt olayın az önce sözü edilen günle tam olarak aynı günde gerçekleştiğini gösterir. Burada very, same sözcüğünü güçlendirir. that very same day, belirsiz bir günü değil, “tam da aynı günü” ifade eder. İfade, birbirinden çok farklı iki gerçeği sıkıca bağlayarak zıtlığı daha çarpıcı hâle getirir.

Alıştırma

Zıtlık bildiren ve tam olarak aynı günü vurgulayan, dersteki altı kelimelik ifadeyi yazın: Maya won an award, ____, she lost her lucky pen.

Cevabı göster

but on that very same day

leaving the building and going to get some coffee,

2:26

binadan çıkıp kahve almaya gittiğimde,

I couldn't really understand what the barista was saying Dilbilgisi

2:29

baristanın ne dediğini gerçekten anlayamadım

Dilbilgisi

what the barista was saying: dolaylı soruda sözcük sırası

what the barista was saying, understand fiilinin nesnesidir. Baristanın söylediklerinin içeriğine gönderme yapar; dolayısıyla yan cümlenin tamamı konuşanın neyi anlayamadığını belirtir. Yan cümle soru anlamı taşısa da bir bildirme cümlesinin içine yerleştirilmiştir. Bu yüzden what + özne + fiil şeklindeki düz cümle sırasını kullanır: what the barista was saying. Doğrudan soru sırası olan what was the barista saying kullanılmaz.

Alıştırma

I don't know ifadesinden sonra dolaylı soruyu doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. I don't know what the customer wants.
  2. I don't know what does the customer want.
  3. I don't know what wants the customer.
Cevabı göster

I don't know what the customer wants.

and I felt pretty nervous to order coffee Dilbilgisi

2:32

ve kahve sipariş ederken epey gergin hissettim,

Dilbilgisi

felt pretty nervous to order coffee: sıfat + to-infinitive yapısı

felt pretty nervous to order coffee ifadesinde felt pretty nervous konuşanın duygusunu belirtirken to order coffee bu gerginliğin ilgili olduğu eylemi gösterir. Buradaki to-infinitive, nervous sıfatının anlamını tamamlar; gergin hissetmenin amacını anlatmaz. Bu “sıfat + to-infinitive” yapısı bir duygu veya tutumu bir eyleme bağlayabilir. nervous to speak, afraid to ask ve happy to help buna örnektir.

Alıştırma

'Leo felt nervous to speak first,' cümlesinde 'to speak first' neyi açıklar?

  1. Leo’nun gergin hissetmesinin sonucu
  2. Leo’yu gergin hissettiren eylem
  3. Leo’nun gergin hissetme amacı
Cevabı göster

Leo’yu gergin hissettiren eylem

and was trying to stress every single word, Kelime

2:35

dilbilgimin doğru olmasını ve kelimeleri doğru telaffuz etmeyi umarak

hoping that my grammar is correct and I am pronouncing the words right.

2:38

her bir kelimeyi vurgulamaya çalışıyordum.

Kelime

trying to stress every single word: konuşma fiili olarak stress

Burada stress, konuşurken bir sözcüğe ek vurgu vererek onu öne çıkarmak anlamına gelen bir fiildir. Every single word hiçbir sözcüğü dışarıda bırakmadan hepsi demektir; dolayısıyla trying to stress every single word her sözcüğü bilinçli olarak önemli duyurmaya çalışmayı anlatır. Doğal İngilizcede konuşanlar genellikle yalnızca temel veya karşıtlık bildiren bilgileri taşıyan sözcükleri vurgular. Her sözcüğü vurgulamak ritmi katılaştırabilir ve asıl odağı gizleyebilir.

Alıştırma

Hangi cümlede stress, söylenen bir sözcüğü ek vurgu ile öne çıkarmak anlamındadır?

  1. I felt stressed before the interview.
  2. The long trip caused me a lot of stress.
  3. Please stress the final word in the question.
Cevabı göster

Please stress the final word in the question.

Yeah, I'm sure that's a situation lots of people can relate to. Kalıp ifadeler

2:42

Evet, eminim ki bu, pek çok kişinin kendinden bir parça bulabileceği bir durumdur.

Kalıp ifadeler

that's a situation lots of people can relate to: birçok kişinin kendinden bir şey bulabileceği bir durum

Buradaki that, biraz önce sözü edilen gerginlik deneyimine gönderme yapar. That's a situation lots of people can relate to, birçok kişinin benzer bir duygu yaşadığı ve bu nedenle o hissi anlayabildiği anlamına gelir. Konuşan kişi, bu deneyimin yaygın olduğunu söyleyerek karşısındakini rahatlatır. lots of people can relate to sözleri situation kelimesini açıklar. Sondaki to, relate ile birlikte kullanılır: people relate to the situation. Burada relate to, kişisel anlayışı veya ortak bir deneyimi anlatır; yalnızca iki şeyin bağlantılı olduğunu söylemez.

Alıştırma

Cümleyi, ‘benzer bir deneyim sayesinde anlamak’ anlamına gelen iki sözcüklü ifadeyle tamamlayın: Getting nervous before a test is a situation lots of people ____.

Cevabı göster

relate to

Hanan's results on her English assessment were pretty good,

2:46

Hanan'ın İngilizce değerlendirme sonuçları oldukça iyiydi,

but she was still pretty nervous to speak in English,

2:49

ancak örneğin İngilizce kahve sipariş ederken,

for example, when ordering a coffee in English.

2:52

İngilizce konuşurken hala epey gergindi.

The modifier pretty means quite or a bit.

2:55

Niteleyici (modifier) 'pretty', epey veya biraz anlamına gelir.

Georgie says that Hanan's experience is something that lots of people can relate to. Kalıp ifadeler

2:58

Georgie, Hanan'ın deneyiminin pek çok kişinin bağ kurabileceği (relate to) bir şey olduğunu söylüyor.

Kalıp ifadeler

something that lots of people can relate to: birçok kişinin kendinden bir şey bulabileceği bir şey

Something that lots of people can relate to, birçok kişinin kendi yaşamından tanıdığı bir deneyim veya duygudur. Bu cümlede Hanan'ın deneyiminin pek çok kişi tarafından anlaşılabileceğini anlatır. that lots of people can relate to bölümü something sözcüğünü açıklar. Bu bölümde that, to sonrasında yer alacak something sözcüğünü temsil eder: lots of people can relate to something. Burada relate to, kişisel bir bağ veya ortak deneyim ifade eder.

Alıştırma

Hangi cümlede relate to, bir kişinin benzer bir şey yaşamış olması nedeniyle deneyimi tanıdık bulması anlamında kullanılmıştır?

  1. Her story about feeling new at school is something that many people can relate to.
  2. The teacher relates the story to a history lesson.
  3. Those stories are related to the same event.
Cevabı göster

Her story about feeling new at school is something that many people can relate to.

If you relate to a situation,

3:04

Bir durumla bağ kuruyorsanız (relate to),

you know what it feels like,

3:06

nasıl bir his olduğunu bilirsiniz,

usually because a similar thing has happened to you. Dilbilgisi

3:08

genellikle benzer bir şey başınıza geldiği içindir.

Dilbilgisi

A similar thing has happened to you: deneyim anlatan present perfect

“A similar thing has happened to you” present perfect kullanır: has + geçmiş zaman ortacı happened. Şu andan önce, zamanı belirtilmemiş bir noktada, konuşulan olaya benzer bir deneyim yaşadığınız anlamına gelir. Geçmişteki bu deneyim, şimdiki anlayışınızı açıklamaya yardımcı olduğu için şu anda önemlidir. something has happened to someone kalıbı, birinin başına bir olay geldiğini anlatır; tamamlanmış ve belirli bir geçmiş zaman söylenirse simple past kullanılır.

Alıştırma

Cümleyi happen to fiilinin present perfect biçimiyle tamamlayın: Something similar ____ me before, so I know how you feel.

Cevabı göster

has happened to

So, lots of people feel nervous speaking another language,

3:11

Yani, Hanan gibi iyi olsalar bile,

even if they're good at it, like Hanan. Dilbilgisi

3:15

pek çok kişi başka bir dili konuşurken gergin hisseder.

Dilbilgisi

even if they're good at it: sonucu değiştirmeyen koşul

“Even if they're good at it” bir ödünleme koşulu getirir. Bu genel ifadede, bazı kişilerin başka bir dili iyi kullandığı durumlar da kapsanır; ancak herkesin iyi olduğu söylenmez. İyi olsalar bile gergin hissedebilirler. Buradaki it, o dili konuşmayı veya kullanmayı ifade eder. even if + cümle yapısı olası, varsayımsal ya da genel bir koşul sunar ve bu koşul doğru olsa bile ana sonucun değişmediğini belirtir.

Alıştırma

Konuşan kişi odanın gürültülü olup olmayacağından emin değildir ama yine de orada ders çalışmayı planlamaktadır. Bu anlamı en iyi hangi cümle ifade eder?

  1. I'll study there even if the room is noisy.
  2. I'll study there even though the room is noisy.
  3. I'll study there because the room is noisy.
Cevabı göster

I'll study there even if the room is noisy.

We can call this speaking anxiety. Kalıp ifadeler

3:18

Buna konuşma kaygısı (speaking anxiety) diyebiliriz.

Kalıp ifadeler

call this speaking anxiety: bir olguyu adlandırma

call this speaking anxiety ifadesinde call, “bir şeye ad vermek” anlamındadır; “telefon etmek” anlamında değildir. this, az önce açıklanan duyguyu gösterir; speaking anxiety ise bu duyguya verilen addır. Yapı call + nesne + ad şeklindedir: call this speaking anxiety. Bir terimi tanımlarken veya bir olguyu adlandırırken kullanışlıdır. Bu yapıda call sözcüğünden sonra as kullanılmaz.

Alıştırma

“Bu desene spiral diyoruz” anlamını verecek şekilde call + nesne + ad yapısıyla cümleyi tamamlayın: We ____ this pattern ____.

Cevabı göster

call · a spiral

Anxiety means an uncomfortable feeling Kelime

3:21

Kaygı (anxiety), rahatsız edici bir duygu

or worry about something that is happening

3:23

ya da şu anda olan

or could happen in the future.

3:25

veya gelecekte olabilecek bir şey hakkında endişe anlamına gelir.

Kelime

Anxiety: olan veya olabilecek şeyler hakkında kaygı

Anxiety, şu anda olan veya daha sonra olabilecek bir şey hakkında hissedilen rahatsız edici bir kaygı ya da korkudur. Bu sözcük, duyguya yol açan olayı değil, duygunun kendisini adlandırır. speaking anxiety ifadesinde anxiety, kişinin konuşma konusunda hissettiği kaygı veya huzursuzluktur. Temel fikir, olan ya da olabilecek bir durum hakkında endişe duymaktır.

Alıştırma

Hangi cümlede anxiety, olabilecek bir şey hakkındaki kaygı anlamında kullanılmıştır?

  1. She felt stress because she had three projects due tomorrow.
  2. She felt anxiety about what the test results might show.
  3. Her nervousness grew as she stepped onto the stage.
Cevabı göster

She felt anxiety about what the test results might show.

So, why does so many people have anxiety about speaking a foreign language?

3:27

Peki, neden bu kadar çok insan yabancı dil konuşma konusunda kaygı taşıyor?

Experts think it's connected to the beliefs we have about ourselves. Notlar

3:33

Uzmanlar, bunun kendimiz hakkında sahip olduğumuz inançlarla bağlantılı olduğunu düşünüyor.

Kalıp ifadeler

be connected to: bir ilişkiyi ifade etmek

it's connected to the beliefs... ifadesinde connected to, bağlantılı olmak veya ilişkili olmak anlamına gelir. Yapı be + connected + to + isim ya da isim öbeği şeklindedir. Burada to, it ile ilişkisi olan şeyi tanıtır. Bu ifade iki şey arasında bağlantı olduğunu söyler. Tek başına, birinin diğerine doğrudan neden olduğunu kanıtlamaz. to ifadenin bir parçasıdır; bu yüzden atılmamalıdır.

Alıştırma

Cümleyi hedef ifadeyle tamamlayın: Good sleep is ____ better concentration.

Cevabı göster

connected to

Dilbilgisi

beliefs we have about ourselves: nesne görevindeki ilgi zamirinin düşürülmesi

beliefs we have about ourselves ifadesinde we have about ourselves, hangi beliefs ifadesinin kastedildiğini belirtir. Tam biçimi beliefs that we have about ourselves şeklindedir. That, have fiilinin nesnesidir; bu yüzden İngilizcede atılabilir: beliefs we have.... Bütün öbeğin temel ismi yine beliefs olur; we have ayrı bir ana cümle değildir.

Alıştırma

Hangi cümlede ilgi zamiri atılmış bir nesne ilgi cümleciği doğru kullanılmıştır?

  1. The ideas we discussed them were useful.
  2. The ideas helped us were useful.
  3. The ideas we discussed were useful.
Cevabı göster

The ideas we discussed were useful.

Han Luo, professor of Chinese at Lafayette College in the United States,

3:38

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Lafayette College'da Çince profesörü olan Han Luo,

explains more to BBC Learning English presenter Georgie.

3:43

BBC Learning English sunucusu Georgie'ye daha fazlasını açıklıyor.

You know, usually the beliefs that cause anxiety,

3:47

Bilirsiniz, genellikle kaygıya neden olan inançlara,

especially severe anxiety, Kelime

3:50

özellikle de şiddetli kaygıya,

Kelime

especially severe anxiety: özellikle şiddetli kaygı

Severe anxiety, çok yüksek düzeyde veya ciddi kaygı anlamına gelir. Burada severe kaygının yoğunluğunu anlatır; kaygının “katı” olduğu anlamına gelmez. Especially, severe sözcüğünü daha da vurgular. Bu nedenle especially severe anxiety, özellikle yoğun veya ciddi kaygı demektir. Bu bağlamda en ciddi durumları öne çıkarır.

Alıştırma

Hangi cümlede especially severe anxiety, özellikle ciddi düzeyde kaygı anlamında doğal biçimde kullanılmıştır?

  1. The guide explains how to respond to especially severe anxiety.
  2. The guide explains how to respond to especially strict anxiety.
  3. The guide explains how to respond to especially tiny anxiety.
Cevabı göster

The guide explains how to respond to especially severe anxiety.

are uh we call it irrational beliefs. Kelime

3:52

biz irrasyonel inançlar (irrational beliefs) diyoruz.

Kelime

irrational beliefs: akıl dışı inançlar

Irrational beliefs, gerçekler veya mantıklı bir akıl yürütme tarafından iyi desteklenmemesine rağmen kişinin doğru kabul ettiği fikirlerdir. Bu cümlede ifade, kaygıya neden olduğu belirtilen inançları adlandırır. Irrational yalnızca emotional anlamına gelmez. Bir inanç güçlü duygular içerebilir ve yine de makul olabilir; temel nokta, vardığı sonucun sağlam bir dayanağının olmamasıdır.

Alıştırma

Hangi ifade irrational belief için en açık örnektir?

  1. I made a mistake, so I will check my work.
  2. I feel nervous, so I will ask for help.
  3. One mistake proves that I will always fail.
Cevabı göster

One mistake proves that I will always fail.

And also like some low self-perceptions, Kelime

3:56

Ve aynı zamanda kendini algılama (self-perceptions) düşüklüğü,

Kelime

low self-perceptions: kişinin kendisi hakkındaki olumsuz görüşleri

Low self-perceptions, kişinin yetersiz olduğunu düşünmesi gibi, kendisi hakkında olumsuz veya düşük görüşlere sahip olmasıdır. Self-perceptions, kişinin kendisiyle ilgili düşünceleridir; başkalarının o kişi hakkındaki görüşleri değildir. Çoğul self-perceptions biçimi, kişinin kendisiyle ilgili çeşitli görüşleri veya birden fazla kişinin kendi hakkındaki görüşlerini birlikte ifade edebilir.

Alıştırma

Hangi durum low self-perceptions ifadesini en iyi gösterir?

  1. Gerçekte olduğundan daha az yetenekli olduğuna inanır.
  2. Sınıf arkadaşları ona düşük bir puan verir.
  3. Her sorunu çözebileceğini güvenle düşünür.
Cevabı göster

Gerçekte olduğundan daha az yetenekli olduğuna inanır.

um fear of negative evaluation, Kelime

4:01

olumsuz değerlendirilme korkusu gibi,

Kelime

fear of negative evaluation: başkalarının yargısıyla ilgili kaygı

Fear of negative evaluation, başkalarının sizi olumsuz değerlendireceğinden, örneğin cevabınızın, performansınızın veya yeteneğinizin kötü olduğunu düşüneceğinden kaygılanmaktır. Burada evaluation, yalnızca sınav notunu değil, bir kişi veya kişinin performansı hakkındaki bir yargıyı ifade eder. Yapı fear of + isim öbeği şeklindedir. Negative evaluation ifadesinde negative, evaluation türünü açıklar.

Alıştırma

İngilizce cümleyi, başkalarının sizi kötü değerlendirmesi korkusunu anlatan tam araştırma terimiyle tamamlayın: Mia avoided speaking because of her ____.

Cevabı göster

fear of negative evaluation

all those learner internal, you know, factors.

4:03

öğrencinin tüm bu içsel (internal) faktörleri.

And Han says that learners worry about mistakes

4:08

Ve Han, öğrencilerin hatalar konusunda endişelendiğini söylüyor

because they're scared of negative evaluation.

4:11

çünkü olumsuz değerlendirmeden korkuyorlar.

In other words, that people will judge them for their mistakes Notlar

4:14

Başka bir deyişle, insanların hatalarından dolayı onları yargılayacağından

Kalıp ifadeler

judge someone for something: birini bir nedenden dolayı yargılamak

judge them for their mistakes ifadesindeki judge, hata yaptıkları için onlar hakkında eleştirel veya olumsuz bir görüş oluşturmak anlamına gelir. Burada mahkemede bir hâkimin verdiği hukuki karardan değil, günlük sosyal değerlendirmeden söz edilir. Başka durumlarda da kullanılabilecek yapı judge + kişi + for + neden veya eylem, yani judge someone for something biçimindedir. For, değerlendirmenin nedenini belirtir.

Alıştırma

Cümleyi judge + Maya + for ile tamamlayın: It isn't fair to ____ one small mistake.

Cevabı göster

judge Maya for

and think badly of them. Kalıp ifadeler

4:17

ve onlar hakkında kötü düşüneceklerinden.

Anlatım akışı

In other words: aynı fikri yeniden ifade etmek

In other words, konuşanın aynı fikri daha açık veya daha doğrudan bir şekilde yeniden ifade edeceğini gösterir. Burada önceki düşüncenin sade bir açıklamasını sunar; yeni bir görüş eklemez. Genellikle yeniden ifadenin önünde yer alır ve ardından virgül gelir: In other words, + daha açık anlatım.

Alıştırma

Hangi seçenek ilk cümleyi yeniden ifade ediyor? The pool is closed today.

  1. For example, the pool has a diving board.
  2. In other words, the public cannot use the pool today.
  3. However, the water was warm yesterday.
Cevabı göster

In other words, the public cannot use the pool today.

Kalıp ifadeler

think badly of someone: biri hakkında olumsuz düşünmek

think badly of someone, o kişi hakkında olumsuz bir görüşe sahip olmak demektir. Bu cümlede them, of'tan sonra gelen nesnedir. badly, değerlendirmenin olumsuz olduğunu anlatır; kişinin düşünme konusunda beceriksiz olduğunu değil. Kalıp think badly of + kişi şeklindedir. badly, think of fiil grubunu nitelediği için burada sıfat olan bad değil, zarf olan badly kullanılır.

Alıştırma

“Birisi hakkında olumsuz düşünmek” anlamındaki hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: Leo told the truth because he did not want his friends to ____ him.

Cevabı göster

think badly of

Han argues that irrational beliefs can make us anxious.

4:19

Han, irrasyonel inançların bizi kaygılandırabileceğini savunuyor.

Irrational beliefs are beliefs that aren't based on things that are true. Kalıp ifadeler

4:23

İrrasyonel inançlar (irrational beliefs), doğru şeylere dayanmayan inançlardır.

Kalıp ifadeler

aren't based on: gerçeklere dayanmamak

be based on, bir fikir için bir şeyi kaynak, kanıt veya temel olarak kullanmak demektir. Bu cümlede aren't based on, inançların doğru olan şeylerden kaynaklanmadığını anlatır. Yapı A + be fiilinin uygun biçimi + based on + B şeklindedir. Örnek: The answer is based on the facts. be fiilinin biçimi değişebilir, ancak kaynak veya temelden önce on kalır.

Alıştırma

“Temel olarak kullanır” anlamındaki hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: Our answer is ____ the facts in the book.

Cevabı göster

based on

They're not logical.

4:27

Mantıklı değillerdir.

Han says some people who have speaking anxiety have low self-perceptions.

4:28

Han, konuşma kaygısı olan bazı kişilerin kendilerini algılama düzeylerinin düşük olduğunu söylüyor.

Your self-perception is what you think about yourself. Kelime

4:34

Kendini algılama (self-perception), kendin hakkında ne düşündüğündür.

Kelime

self-perception: kendini nasıl gördüğün ve anladığın

Self-perception, kendini nasıl gördüğün ve anladığın anlamına gelir. Bu cümlede what you think about yourself ifadesi sözcüğü doğrudan açıklar. Kişinin kendine ilişkin algısı olumlu, olumsuz veya karışık olabilir. Sözcük tek başına öz güven anlamına gelmez; yalnızca kendine bakışını adlandırır.

Alıştırma

Bu cümlede self-perception ne anlama geliyor?

  1. Kendini görme ve anlama biçimin
  2. Başkalarının seni nasıl yargıladığı
  3. Kazanacağından ne kadar emin olduğun
Cevabı göster

Kendini görme ve anlama biçimin

Self-perception and irrational beliefs are both internal factors. Kelime

4:37

Kendini algılama ve irrasyonel inançların her ikisi de içsel faktörlerdir (internal factors).

Kelime

are both internal factors: kişinin içinden gelen iki etki

Internal factors; düşünceler, inançlar, duygular veya fiziksel durumlar gibi kişinin içinden gelen etkilerdir. Burada self-perception ve irrational beliefs, çevrede değil kişinin kendi zihninde bulundukları için içsel faktörler olarak tanımlanır. A and B are both C kalıbı iki şeyi aynı kategoriye yerleştirir. Both, ifadenin iki öznenin her biri için de doğru olduğunu vurgular.

Alıştırma

Cümleyi both ve be fiilinin doğru biçimiyle tamamlayın: Worry and negative thoughts ____ internal factors.

Cevabı göster

are both

They come from inside your head,

4:42

Çevrenizdeki insanlardan değil,

not from the people around you.

4:43

kendi kafanızın içinden gelirler.

So, for example, when you speak your first language,

4:45

Mesela, ana dilinizi konuşurken,

you might feel confident and intelligent.

4:49

kendinizi özgüvenli ve zeki hissedebilirsiniz.

But when you speak in a new language, Anlatım akışı

4:52

Ancak yeni bir dilde konuştuğunuzda,

you make mistakes and feel less confident. Dilbilgisi

4:54

hatalar yaparsınız ve özgüveninizin azaldığını hissedersiniz.

Anlatım akışı

But when you speak in a new language: karşıt bir durumu tanıtmak

Burada But, önceki durumdan onunla karşıtlık oluşturan başka bir duruma geçildiğini gösterir. when yan cümlesi olan when you speak in a new language durumu belirler; ana cümle de bu durumda ne olduğunu anlatır. Bu yapı bir açıklamayı düzenlemeye yardımcı olur: önce bir durum verilir, ardından But when ... kullanılarak belirli bir durumda sonucun değiştiği gösterilir. But önceki düşünceyi silmez veya reddetmez; karşıtlığı belirtir.

Alıştırma

Hangi devam cümlesi önce karşıtlığı açıkça belirtir, sonra değişimin gerçekleştiği durumu söyler?

  1. I feel relaxed with close friends. For example, I enjoy talking to them after school.
  2. I feel relaxed with close friends, so I call them when I need help.
  3. I feel relaxed with close friends. But when I speak to a large audience, I get nervous.
Cevabı göster

I feel relaxed with close friends. But when I speak to a large audience, I get nervous.

Dilbilgisi

feel less confident: less + sıfat

feel less confident, daha düşük düzeyde özgüven hissetmek demektir. feel kişiyi confident sıfatıyla ilişkilendirir, less ise bu sıfatın belirttiği dereceyi azaltır. Bir özellik veya duygu daha zayıf olduğunda less + sıfat kullanılır. Karşılaştırma less confident than before örneğindeki gibi açıkça belirtilebilir veya bağlamdan anlaşılabilir.

Alıştırma

Cümleyi daha düşük düzeyde özgüven hissetme anlamına gelen ifadeyle tamamla: Without my notes, I ____ than I do with them.

Cevabı göster

feel less confident

You can't show people what you're really like and this is frustrating. Kelime

4:57

İnsanlara gerçekte nasıl biri olduğunuzu gösteremezsiniz ve bu sinir bozucudur.

Kelime

what you're really like: birinin gerçek karakteri

Burada what you're really like, “gerçekte nasıl biri olduğun”, yani gerçek kişiliğin ve karakterin demektir. show people what you're really like içinde what ile başlayan yan cümlenin tamamı, diğer insanların göremediği şeyi belirtir. what + özne + be + like kalıbı birinin özelliklerini veya karakterini anlatır. Burada like, be like yapısının bir parçasıdır ve “nasıl biri olmak” anlamındadır; “sevmek” anlamındaki fiil değildir.

Alıştırma

Hangi cümle Maya'nın yeni arkadaşlarının onun gerçek kişiliğini anlamasını istediği anlamına gelir?

  1. Maya wants her new friends to know what she really likes.
  2. Maya wants her new friends to know what she's really like.
  3. Maya wants to know what her new friends are like.
Cevabı göster

Maya wants her new friends to know what she's really like.

But, as we tell people all the time at BBC Learning English,

5:01

Ancak BBC Learning English'te insanlara her zaman söylediğimiz gibi,

mistakes are normal.

5:05

hata yapmak normaldir.

You have to try to speak even though you make mistakes. Dilbilgisi

5:07

Hata yapsanız bile konuşmaya çalışmalısınız.

Dilbilgisi

You have to try to speak: gereklilik ve çaba

You have to try to speak, konuşmak zor olsa bile konuşmak için çaba göstermenin gerekli olduğu anlamına gelir. Have to gereklilik bildirirken try to speak bir şey söylemek için çaba göstermek demektir. Yapı have to + fiilin yalın hâlidir. Burada yalın fiil try'dır ve try ardından to + fiilin yalın hâlini alır: have to try to speak. Bu kalıpta have, “sahip olmak” anlamına gelmez.

Alıştırma

İngilizce cümleyi dinleyin ve duyduğunuz cümleyi seçin. have to ifadesine dikkat edin.

  1. You had to try to speak in every class.
  2. You have tried to speak in every class.
  3. You have to try to speak in every class.
Cevabı göster

You have to try to speak in every class.

And mistakes can be a good thing.

5:10

Üstelik hatalar iyi bir şey olabilir.

They can help us learn.

5:12

Öğrenmemize yardımcı olabilirler.

And if you want more tips to improve your speaking, Kalıp ifadeler

5:13

Konuşmanızı geliştirmek için daha fazla ipucu istiyorsanız,

listen to the Beating Speaking Anxiety podcast.

5:17

Beating Speaking Anxiety podcast'ini dinleyin.

Kalıp ifadeler

tips to improve your speaking: konuşma becerisini geliştirmeye yönelik ipuçları

tips to improve your speaking ifadesinde tips, kısa ve pratik öneriler anlamına gelir. to improve your speaking mastar yapısı, bu önerilerin amacını, yani o beceriyi geliştirmeyi belirtir. Buradaki speaking, tek bir konuşma eylemini değil, genel konuşma becerisini ifade eder. Başka alanlarda da kullanılabilen kalıp tips to improve + beceri veya alan şeklindedir; örneğin tips to improve your writing.

Alıştırma

Cümleyi tips to improve hedef kalıbıyla tamamlayın: Our teacher shared two ____ our reading.

Cevabı göster

tips to improve

There's a link in the notes below this episode. Kültür

5:20

Bu bölümün altındaki notlarda bir bağlantı var.

Kültür

the notes below this episode: bölümün altındaki notlar

Podcast ve çevrim içi içerik bağlamında the notes below this episode, bölümün sayfasına eklenmiş yazılı bilgileri ifade eder. Bu kısım genellikle episode notes veya show notes olarak adlandırılır ve bağlantılar, kaynaklar ya da kısa bir özet içerebilir. Below, bu kısmın sayfa veya uygulamadaki konumunu belirtir. Cümle, dinleyicileri bağlantıyı bulmaları için o kısma yönlendirir; notes burada dinleyicinin kişisel notları veya ders notları değildir.

Alıştırma

Bir podcast'te the notes below this episode büyük olasılıkla ne anlama gelir?

  1. Ses kaydının daha sonra gelen bir kısmı
  2. Bölüm sayfasına eklenmiş yazılı bilgiler
  3. Bir dinleyicinin elle yazdığı ders notları
Cevabı göster

Bölüm sayfasına eklenmiş yazılı bilgiler

But Beth, I think it's time for the answer to your quiz question. Kalıp ifadeler

5:23

Ama Beth, sanırım senin sorduğun sorunun cevabını verme zamanı geldi.

Kalıp ifadeler

It's time for the answer: sıradaki aşamayı duyurmak

It's time for + isim öbeği yapısı, adı geçen etkinlik ya da aşamanın artık başlaması gerektiğini bildirir. Buradaki isim öbeği the answer to your quiz question olduğu için konuşmacı programı cevabın açıklandığı bölüme geçirir. answer to a question ifadesinde to, cevabı ilgili soruya bağlar. time sözcüğünden sonraki for, sıradaki ögeyi veya aşamayı tanıtır; bir varış yeri belirtmez.

Alıştırma

Öğretmenin geçiş cümlesini tamamlarken It's time for + isim öbeği kalıbını aynen kullanın: ____ the next activity.

Cevabı göster

It's time for

Yes, I asked you,

5:26

Evet, sana sormuştum,

how many words does the average English speaker use in daily communication?

5:28

ortalama bir İngilizce konuşuru günlük iletişimde kaç kelime kullanır?

The answer is 20000 to 30,000.

5:34

Cevap 20.000 ile 30.000.

That's quite a lot.

5:38

Bu oldukça fazla.

Yeah, that's loads. Kelime

5:39

Evet, çok fazla.

Kelime

That's loads: büyük bir miktara verilen gündelik İngiliz tepkisi

Burada loads, a lot anlamındadır: az önce sözü edilen sayı veya miktar çok büyüktür. That's loads, bu miktara verilen kısa ve gündelik bir tepkidir. Başka bağlamlarda loads, load sözcüğünün çoğulu olabilir ve yükleri ya da taşınan miktarları anlatabilir. Bu sözcük anlamı burada verilen cevaba uymaz.

Alıştırma

İngiliz İngilizcesi konuşan biri beş yüz kişinin geleceğini duyup “That's loads.” diyor. Ne demek istiyor?

  1. Sayı çok büyük.
  2. Mallar yüklenmiş.
  3. Sayı çok küçük.
Cevabı göster

Sayı çok büyük.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned. Anlatım akışı

5:40

Pekala, öğrendiğimiz kelimeleri tekrar gözden geçirelim.

Anlatım akışı

Okay, let's recap: kısa bir gözden geçirmeye geçiş

Okay konuşmanın akışında bir değişiklik olduğunu gösterir; let's recap ise herkesi kısa bir gözden geçirmeye davet eder. Burada konuşmacının daha önce öğretilen kelimeleri yeniden ele alacağını bildirir. recap, ana noktaları kısaca yeniden ele almak demektir. Her şeyi baştan tekrarlamak yerine öğretim bölümünü kapatıp özeti başlatarak bilgiyi düzenler.

Alıştırma

Bir sunum yapan kişi şöyle diyor: Okay, let's recap the three main points. Bu geçiş neyi gösterir?

  1. Yeni ve ilgisiz bir konu başlıyor.
  2. Sunumun tamamı kelimesi kelimesine tekrarlanacak.
  3. Ana fikirlerin kısa bir tekrarı başlıyor.
Cevabı göster

Ana fikirlerin kısa bir tekrarı başlıyor.

Pretty can be used as a modifier to mean quite or a bit.

5:44

Pretty, epey veya biraz anlamına gelen bir niteleyici (modifier) olarak kullanılabilir.

If you relate to a person or situation,

5:48

Bir kişiyle veya durumla bağ kuruyorsanız (relate to),

you understand them, usually because you've experienced something similar.

5:51

genellikle benzer bir şey yaşadığınız için onları anlıyorsunuz demektir.

Anxiety is feeling uncomfortable or worried about something that is happening

5:55

Kaygı (anxiety), şu anda olan veya gelecekte olabilecek

or could happen in the future.

6:00

bir şey hakkında rahatsız veya endişeli hissetmektir.

Irrational beliefs are beliefs about something that is not true.

6:02

İrrasyonel inançlar (irrational beliefs), doğru olmayan bir şey hakkındaki inançlardır.

They're not logical.

6:06

Mantıklı değillerdir.

Self-perception is the way you see yourself.

6:07

Kendini algılama (self-perception), kendinizi nasıl gördüğünüzdür.

And internal means inside the body or mind.

6:10

İçsel (internal) ise beden veya zihnin içi anlamına gelir.

Once again, our six minutes are up. Deyimler

6:14

Bir kez daha, altı dakikamız doldu.

Deyimler

our six minutes are up: belirlenen süre sona erdi

our six minutes are up ifadesinde are up, belirlenen altı dakikalık sürenin sona erdiği anlamına gelir. up burada yukarı doğru hareketi anlatmaz. Yeniden kullanılabilen kalıp someone's time is up veya Our ten minutes are up. örneğindeki gibi ‘belirtilen süre + be up’ yapısıdır. Bir sınavın, sıranın, toplantının ya da programın sonunda planlanan sürenin kalmadığını belirtir.

Alıştırma

Bir öğretmen süreli bir sınavı bitiriyor. İzin verilen sürenin sona erdiğini doğru biçimde belirten cümle hangisidir?

  1. Your time is high. Please put down your pencils.
  2. Your time goes up. Please put down your pencils.
  3. Your time is up. Please put down your pencils.
Cevabı göster

Your time is up. Please put down your pencils.

But if you'd like to find out more about speaking anxiety, Ton ve niyet

6:16

Ancak konuşma kaygısı hakkında daha fazla şey öğrenmek isterseniz,

Ton ve niyet

if you'd like to find out more about ...: devam etmeye yönelik nazik bir davet

If you'd like to ... dinleyicinin seçebileceği bir eylemi nazikçe sunar. You'd, you would ifadesinin kısaltmasıdır; would like to, want to ya da doğrudan bir emirden daha yumuşak duyulur. Find out more about + konu, o konu hakkında daha fazla bilgi edinmek demektir. Buradaki if isteğe bağlı bir sonraki adımı kurar; tehdit veya katı koşul anlatmaz.

Alıştırma

Hangi cümle daha fazla bilgi sunmayı nazikçe önerirken seçimi dinleyiciye bırakır?

  1. Find out more. I can send you the guide.
  2. If you'd like finding out more, I can send you the guide.
  3. If you'd like to find out more, I can send you the guide.
Cevabı göster

If you'd like to find out more, I can send you the guide.

then head over to our website, bbclearningenglish.com, Öbek fiiller

6:20

bbclearningenglish.com adlı web sitemize giderek

Öbek fiiller

then head over to: sonraki adımı samimi biçimde göstermek

Then, önceki seçeneği sonucuna bağlar ve sıradaki eylemi gösterir. Head over to, go to veya visit demenin samimi ve konuşma diline uygun bir yoludur. Burada head, bir vücut bölümünü belirten isim değil, fiildir. head over to + hedef yapısını fiziksel bir yer veya bu cümledeki gibi bir web sitesi için kullanın.

Alıştırma

Cümleyi tamamlamak için then, head, over ve to sözcüklerini doğru sırada kullanın: If you need more help, ____ our help page.

Cevabı göster

then head over to

to find our Beating Speaking Anxiety series.

6:24

Beating Speaking Anxiety serimizi bulabilirsiniz.

There are podcasts about the things we find scary when speaking a different language Dilbilgisi

6:28

Farklı bir dil konuşurken korkutucu bulduğumuz şeylerle ilgili podcastler

Dilbilgisi

things we find scary: find + nesne + sıfat

Burada find, “bulmak” anlamında değil, bir şeyin belirli bir özelliğe sahip olduğunu düşünmek veya hissetmek anlamındadır. find + nesne + sıfat yapısı, konuşanın nesneyi nasıl değerlendirdiğini anlatır. we find things scary, “o şeyler bize korkutucu geliyor” demektir. things we find scary ifadesinde things nesnedir ve scary onu tanımlar. when speaking a different language ise bu duygunun ortaya çıktığı durumu belirtir.

Alıştırma

find ve long journeys ifadelerini kullanarak cümleyi tamamlayın: I ____ tiring.

Cevabı göster

find long journeys

and videos with tips to help you feel more confident with speaking. Kalıp ifadeler

6:33

ve konuşurken kendinizi daha özgüvenli hissetmenize yardımcı olacak ipuçları içeren videolar var.

Kalıp ifadeler

konuşma konusunda daha çok güven kazanmanıza yardımcı olacak ipuçları

With tips, videoların tavsiye veya ipuçları içerdiğini belirtir. to help you... mastar yapısı bu ipuçlarının amacını gösterir. help you feel ifadesinde you yardımı alan kişidir ve feel fiilin yalın hâlidir. Feel more confident, güvenin önceye göre artmasını anlatır. With speaking, bu güvenin ilgili olduğu etkinlik veya becerinin konuşma olduğunu belirtir. Böylece ifade, videoları konuşma güvenini artırmak için hazırlanmış bir kaynak olarak tanıtır.

Alıştırma

Kaynak açıklamasını üç kelimeyle tamamlayın: feel ve ardından confident sözcüğünün karşılaştırma biçimi. These short videos can help you ____ with speaking.

Cevabı göster

feel more confident

Thanks for joining us and goodbye.

6:37

Bize katıldığınız için teşekkürler, hoşça kalın.

Goodbye.

6:39

Hoşça kalın.

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

6:40

bbclearningenglish.com'dan Six Minute English.