Plüton bir gezegen mi?: İngilizce çalışma notları

CGP Grey

Öğrenme zorluğu
964 kelime 223 kel/dk

Video özeti: Ceres ve Plüton, gözlemlerin gezegen sözcüğünün bilimsel anlamını nasıl değiştirdiğini gösterir. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. give the impression that — Kalıplaşmış söz öbekleri ve eşdizimler: yanıltıcı bir izlenimi that yan cümlesiyle tanıtın ve ders kitabı görselini sakladığı kanıtlarla karşılaştırın. 2. a new category was born, — Deyimler ve mecazlı ifadeler: bir kategorinin doğuşu benzetmesini tanıyın ve tekrarlanan keşiflerin gezegenlerden asteroitlere nasıl yol açtığını anlatın. 3. now that — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: artık geçerli olan yeni bir durumu sonucuna bağlayın ve modern teleskopların gezegen kavramını tanımlamayı neden zorlaştırdığını anlayın.

Bu derste

Pluto, Planet or not?

0:01

Plüton, gezegen mi değil mi?

Before we can answer this question, Dilbilgisi

0:04

Bu soruya cevap verebilmemiz için önce

we need to know what the word planet is for

0:05

gezegen kelimesinin ne işe yaradığını bilmemiz gerekiyor

Dilbilgisi

Before we can answer this question, ...: önce tamamlanması gereken adımı belirtmek

Bu cümlede Before bir zaman yan cümlesi başlatır. Önce karşılanması gereken bir koşul belirler: konuşmacı, başka bir bilgiyi öğrenmeden soruyu yanıtlayabilecek durumda değildir. Ana cümle, yanıt vermenin mümkün olması için önce ne yapılması gerektiğini söyler. Buradaki can izin istemek değil, “bir şeyi yapabilecek durumda olmak” ya da “gereken şeye sahip olmak” anlamındadır. Before we can + fiil, we need to/must + fiil kalıbı açıklamalarda, gerekçelendirmelerde ve süreçlerde sıralamayı netleştirir.

Alıştırma

Kontrolün önce yapılması gerektiğini gösteren kelimeyle cümleyi tamamlayın: ____ we can answer the customer's question, we need to check the order details.

Cevabı göster

Before

and that takes us back to the ancient Greeks Öbek fiiller

0:06

ve bu bizi antik Yunanlılara götürüyor,

Öbek fiiller

takes us back to: anlatıyı daha eski bir döneme taşımak

Burada takes us back to, anlatıda geçiş sağlayan bir ifadedir. Açıklamanın daha eski bir tarihsel döneme, yani Antik Yunanlar dönemine geçtiğini belirtir. Kimse gerçekten fiziksel olarak başka bir yere götürülmez. Özne olan that, önceki düşünceye veya soruya gönderme yapar; us ise konuşmacıyla dinleyicileri birlikte kapsar. X takes us back to + zaman/olay kalıbı, bir ipucu ya da konunun açıklamayı daha eski bir arka plana bağladığı durumlarda kullanışlıdır.

Alıştırma

Bir tarih belgeselinde “That takes us back to 1920” ne anlama gelir?

  1. 1920'de satın alınan bir eşyanın iade edilmesi gerekiyor.
  2. İzleyicilerin fiziksel olarak 1920 yılına gitmesi gerekiyor.
  3. Anlatı şimdi 1920 yılına geçiyor.
Cevabı göster

Anlatı şimdi 1920 yılına geçiyor.

who called Mercury, Venus, Mars, Jupiter, Saturn,

0:08

onlar Merkür, Venüs, Mars, Jüpiter, Satürn,

the Moon, and the Sun,

0:10

Ay ve Güneş'e

planets.

0:12

gezegen diyorlardı.

Basically, if it moved across the sky and was bright, it was a planet. Dilbilgisi

0:13

Temel olarak, eğer gökyüzünde hareket ediyorsa ve parlaksa, o bir gezegendi.

Dilbilgisi

If it moved ... it was a planet: geçmişteki bir sınıflandırma kuralı

Bu cümlede if gözleme dayalı ölçütü, ana cümle ise sınıflandırma sonucunu verir. If cümlesinde iki koşul birleştirilir: cismin gökyüzünde hareket etmesi ve parlak olması. İki koşulu da karşılayan her şey planet kategorisine konuyordu. Her iki cümlede de simple past kullanılmasının nedeni, konuşmacının geçmişte kullanılan bir kuralı özetlemesidir. Bu, tarihsel bir kuraldır; modern astronomi tanımı ya da bugünle ilgili gerçek dışı bir koşul değildir.

Alıştırma

be ve classify fiillerinin doğru geçmiş zaman biçimleriyle eski müze kuralını tamamlayın: If an object ____ over 100 years old, the museum ____ it as an antique.

Cevabı göster

was · classified

This is a terrible start for the word

0:16

Bu kelime için berbat bir başlangıç

because one, it excludes Earth from the list,

0:18

çünkü birincisi, Dünya'yı listeden çıkarıyor,

and two, it groups wildly different things together.

0:20

ve ikincisi, birbirinden tamamen farklı şeyleri bir araya getiriyor.

But the Greeks couldn't know how different the Moon was from Saturn Dilbilgisi

0:23

Ancak Yunanlıların Ay'ın Satürn'den ne kadar farklı olduğunu bilmelerine imkan yoktu,

because the best technology they had to observe the universe was sadly limited.

0:25

çünkü evreni gözlemlemek için sahip oldukları en iyi teknoloji ne yazık ki oldukça kısıtlıydı.

Dilbilgisi

How different the Moon was from Saturn: gömülü yan cümlede sözcük dizilişi

How different the Moon was from Saturn, know fiilinden sonra gelen gömülü bir yan cümledir. Burada how “ne derece” anlamına gelir; dolayısıyla yan cümle iki cismin hangi yönlerden farklı olduğundan çok, farkın büyüklüğünü veya derecesini anlatır. Gömülü yan cümlede düz cümle sözcük dizilişi kullanılır: the Moon was doğrudur, was the Moon değildir. Geçmiş zaman biçimi was, Yunanların bu farkı değerlendirecek teknolojiye sahip olmadığı tarihsel bağlamla uyumludur.

Alıştırma

Farkın derecesinin bilinmediğini anlatmak için gömülü yan cümleyi doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. I couldn't tell how different the new design was from the old one.
  2. I couldn't tell how different was the new design from the old one.
  3. I couldn't tell how was the new design different from the old one.
Cevabı göster

I couldn't tell how different the new design was from the old one.

It would take several thousand years until the industrious Dutch made the first telescopes Dilbilgisi

0:30

Çalışkan Hollandalıların ilk teleskopları yapması

and astronomy became much more interesting.

0:33

ve astronominin çok daha ilginç hale gelmesi için birkaç bin yıl geçmesi gerekecekti.

Dilbilgisi

would take several thousand years until: geçmişten ileriye bakmak

Geçmişte geçen bu anlatıda would take, tarihteki daha erken bir noktadan daha sonraki bir sonuca bakar. Hollandalılar ilk teleskopları yapmadan önce birkaç bin yıl geçmesi gerektiğini anlatır; would burada varsayımsal bir sonucu değil, geçmişten görülen geleceği ifade eder. Kalıp it would take + süre + until + bitiş olayı şeklindedir. until sonrasındaki olay, bekleyişin ne zaman bittiğini gösterir. Teleskopları yapma eyleminin birkaç bin yıl sürdüğü anlamına gelmez.

Alıştırma

Tarihsel anlatıyı, take fiilinin geçmişten görülen geleceği anlatan biçimiyle tamamlayın: After the first test in 2018, it ____ three years until the team launched the final product in 2021.

Cevabı göster

would take

Astronomers could now confidently rearrange the solar system

0:35

Astronomlar artık güneş sistemini güvenle yeniden düzenleyebiliyor,

an elegant scientific advance that no one could possibly object to Ton ve niyet

0:38

kimsenin itiraz edemeyeceği zarif bir bilimsel ilerlemeyle

and reclassify its parts,

0:41

parçalarını yeniden sınıflandırabiliyor,

Ton ve niyet

no one could possibly object to: kuru ironi

Bu ifade mutlak bir iddia gibi duyulur: hiç kimsenin herhangi bir itirazı olamaz. Bağlam içinde bu kesinlik kasıtlı olarak gereğinden güçlüdür. Anlatıcı, Güneş Sistemi'nin parçalarını yeniden sınıflandırmanın tam da insanların tartışabileceği türden bir değişiklik olduğunu ima etmek için kuru ironi kullanır. Bu tür ironide yüzeydeki anlam ile asıl niyet zıt yönlere gider. no one ve possibly sözcükleri abartılı bir kesinlik yaratır; bağlam, iddianın sözcüğü sözcüğüne anlaşılmaması gerektiğini gösterir.

Alıştırma

Anlatıcı 'no one could possibly object to' derken büyük olasılıkla neyi ima ediyor?

  1. Yeniden sınıflandırmanın itirazlara yol açması muhtemeldir.
  2. Yeniden sınıflandırmayı herkes resmen onaylamıştır.
  3. Yalnızca bilim insanı olmayanların itiraz etmesine izin vardır.
Cevabı göster

Yeniden sınıflandırmanın itirazlara yol açması muhtemeldir.

dropping the Sun and the Moon from the list of planets

0:42

Güneş ve Ay'ı gezegenler listesinden çıkarıp

and adding Earth.

0:44

Dünya'yı ekleyebiliyorlardı.

Now, if it orbited the Sun, it was a planet.

0:46

Artık, eğer Güneş'in etrafında dönüyorsa, o bir gezegendi.

As time went on and telescopes got better and better, Kalıp ifadeler

0:48

Zaman geçtikçe ve teleskoplar gittikçe daha da geliştikçe,

Kalıp ifadeler

Geçmiş anlatıda aşamalı değişim için As time went on

Bu cümlede As time went on, “zaman giderek geçtikçe” anlamına gelir. Ardından gelen aşamalı gelişme için ilerleyen bir zaman arka planı oluşturur. Buradaki went on, “konuşmaya devam etti” veya “meydana geldi” anlamına gelmez. Özne time olduğunda go on, zamanın geçmeye devam etmesini anlatabilir. Geçmiş zaman biçimi went, tarihsel veya geçmişte geçen bir anlatıya uyar.

Alıştırma

Geçmiş anlatıyı “yıllar geçtikçe yavaş yavaş” anlamındaki zaman öbeğiyle tamamlayın: ____, the old market became the centre of the town.

Cevabı göster

As time went on

each new century brought with it the discovery of a new planet, Kalıp ifadeler

0:50

her yeni yüzyıl beraberinde yeni bir gezegenin keşfini getirdi,

Kalıp ifadeler

brought with it the discovery of: beraberinde gelen bir sonuç

each new century brought with it the discovery of a new planet cümlesinde özne each new century ifadesidir. it zamiri bu özneye geri döner; the discovery of a new planet isim öbeği ise yüzyılla birlikte gelen sonucu belirtir. X brought with it Y kalıbı, “X'e Y eşlik etti” veya “X sonuç olarak Y'yi getirdi” anlamına gelir. Bir olayın, dönemin veya değişimin özne olmasını sağlar; ancak onun gerçekten bir şey taşıdığını ya da keşfi kendisinin yaptığını anlatmaz. Discover fiili yerine discovery isminin kullanılması, dikkati sonuç olan keşif üzerinde tutar. Bu kullanım tarihsel ve açıklayıcı metinlerde yaygındır.

Alıştırma

Yeni bir araca bir keşfin eşlik ettiğini anlatan resmî kalıpla cümleyi tamamlayın: The improved telescope ____ several distant worlds.

Cevabı göster

brought with it the discovery of

which brings us to this familiar solar system, Öbek fiiller

0:53

bu da bizi aşina olduğumuz şu güneş sistemine,

Öbek fiiller

Neden ve geçiş bağlantısı olarak brings us to

Burada brings us to, anlatımı bir sonraki noktaya taşıyan bir geçiş ifadesidir. Önceki keşifler, açıklamayı “bu tanıdık Güneş Sistemi”ne ulaştıran neden veya yol olarak sunulur. Kimse uzayda fiziksel olarak hareket etmiyor. X brings us to Y kalıbı, arka plan bilgisini veya bir dizi adımı sonraki sonuç, aşama ya da konuyla bağlar. Bu cümlede which önceki sürece gönderme yaptığı için tekil fiil olan brings kullanılır.

Alıştırma

Geçişi bring fiilinin geniş zaman biçimiyle tamamlayın: After years of testing, this ____ our final design.

Cevabı göster

brings us to

nine planets orbiting one star.

0:55

bir yıldızın etrafında dönen dokuz gezegene getiriyor.

Looking at this model makes people wonder,

0:57

Bu modele bakmak insanların şunu merak etmesine neden oluyor:

why do astronomers want to ditch Pluto? Kelime

0:59

astronomlar neden Plüton'dan kurtulmak istiyor?

Kelime

ditch Pluto?: Bir kategoriden çıkarmayı anlatan günlük ifade

Burada ditch, “kurtulmak”, “terk etmek” veya “bir şeyi artık eski şekilde ele almamak” anlamına gelen günlük bir fiildir. Soru, gök bilimcilerin Plüton'u neden gezegen kategorisinden çıkaracağını soruyor; Plüton'un kendisini taşımak veya yok etmekten söz etmiyor. remove gibi tarafsız bir ifadeyle karşılaştırıldığında ditch bir tutum da yansıtır: önerilen değişikliğin ani, kesin veya biraz küçümseyici görünmesine yol açar.

Alıştırma

“The committee wants to ditch the old rule,” cümlesinde ditch ne anlama gelir?

  1. Kısa bir süreliğine başka yere taşımak
  2. Çevresine dar bir kanal kazmak
  3. Onu terk etmek veya kullanmayı bırakmak
Cevabı göster

Onu terk etmek veya kullanmayı bırakmak

The problem is pictures like this in textbooks are lies.

1:01

Sorun şu ki, ders kitaplarındaki bu tür resimler yalandır.

Well, not lies exactly, but unhelpful.

1:03

Şey, tam olarak yalan değil ama pek de faydalı sayılmazlar.

They give the impression that the planets are similar-ish in size Kalıp ifadeler

1:06

Gezegenlerin büyüklüklerinin birbirine benzediği

Kalıp ifadeler

give the impression that: … olduğu izlenimini vermek

Give the impression that, “insanların ... olduğuna inanmasına yol açmak” demektir. that ile başlayan yan cümle, oluşan düşüncenin ne olduğunu söyler; burada bu düşünce, gezegenlerin yaklaşık olarak benzer büyüklükte olduğudur. Bu ifade çoğu zaman bu düşüncenin doğru olmayabileceğine de yer bırakır. Birini doğrudan yalan söylemekle suçlamadan, görünüşün yanıltıcı olabileceğini belirtmeyi sağlar.

Alıştırma

Cümleyi, “insanların bir şeyin doğru olduğuna inanmasını sağlamak” anlamındaki ders ifadesiyle tamamlayın: The tiny map icons ____ every city is close together.

Cevabı göster

give the impression that

and evenly-ish spaced,

1:08

ve aralarındaki mesafenin eşit olduğu izlenimini veriyorlar,

but the reality couldn't be more different. Dilbilgisi

1:09

ama gerçek bundan daha farklı olamazdı.

Dilbilgisi

couldn't be more different: tamamen farklı olmak

Couldn't be more different olumsuz biçimdedir ama en yüksek dereceyi anlatır: iki şey zaten olabilecekleri kadar farklıdır. Bu cümlede gerçek, önceki izlenimle tamamen zıttır. couldn't be more + adjective kalıbı, sıfatın derecesini en üst düzeye çıkarır. Örneğin couldn't be more pleased, “pek memnun değil” değil, “son derece memnun” demektir.

Alıştırma

“The two school projects couldn't be more different,” cümlesinde couldn't be more different ne anlama gelir?

  1. Projeler hiçbir şekilde karşılaştırılamaz.
  2. Projeler son derece farklıdır.
  3. Projeler yalnızca biraz farklıdır.
Cevabı göster

Projeler son derece farklıdır.

Here, dear Terrans, is our home planet Earth,

1:11

İşte, sevgili Dünyalılar, bu bizim evimiz olan Dünya,

and this is Jupiter next to it at the correct scale.

1:14

ve bu da doğru ölçekte hemen yanındaki Jüpiter.

Rather bigger than you probably thought.

1:16

Muhtemelen düşündüğünüzden oldukça büyük.

If we take this diagram and adjust for the correct sizes of the planets,

1:18

Eğer bu şemayı alıp gezegenlerin doğru boyutlarına göre ayarlarsak,

it looks like this.

1:21

işte böyle görünür.

Unless you're watching the video in full-screen HD mode, Dilbilgisi

1:22

Videoyu tam ekran HD modunda izlemiyorsanız,

you might not be even able to see Pluto.

1:25

Plüton'u göremeyebilirsiniz bile.

Dilbilgisi

Unless you're watching ... ile olumsuz koşul

Unless, ana cümledeki sonuca bir istisna getiren koşulu belirtir. Burada Unless you're watching the video in full-screen HD mode, “videoyu bu şekilde izlemiyorsanız” anlamına gelir; bu nedenle Plüton'u görememe uyarısı, söz konusu izleme koşulu sağlanmadığında geçerlidir. Unless zaten if ... not anlamını içerir. Ardından gelen yan cümle normalde olumlu biçimdedir: Bu anlam için Unless you're watching ... kullanılır; Unless you're not watching ... kullanılmaz.

Alıştırma

Uyarıyı “if ... not” anlamına gelen bağlaçla tamamlayın: ____ you save the file now, your changes will be lost.

Cevabı göster

Unless

So, size differences are vast.

1:27

Yani, boyut farkları muazzamdır.

and Pluto is the smallest by far, Kalıp ifadeler

1:29

ve Plüton açık ara en küçüğüdür,

Kalıp ifadeler

En üstünlük smallest ile by far

By far, en üstünlük biçimi olan the smallest ifadesini güçlendirir. Plüton'un yalnızca en küçük sırada olduğunu değil, diğerleriyle arasındaki farkın da büyük olduğunu belirtir. Burada far fiziksel uzaklığı anlatmaz. Başka durumlarda kullanılabilecek kalıplar by far + the + en üstünlük biçimi ve the + en üstünlük biçimi + by far şeklindedir: by far the best / the best by far.

Alıştırma

Sıralamayı büyük bir fark belirten iki sözcüklü güçlendiriciyle tamamlayın: Of all the applicants, Mina was ____ the most experienced.

Cevabı göster

by far

but it's not just small for a planet, Dilbilgisi

1:30

ama sadece bir gezegen için küçük değil,

it's also smaller than seven moons.

1:32

yedi uydudan bile daha küçüktür.

Dilbilgisi

not just ... it's also ... ile daha güçlü ek bilgi verme

not just ... it's also ... kalıbı iki betimlemeyi birbirine bağlar ve dinleyiciye ilk noktanın anlatılmak istenenin tamamı olmadığını gösterir. Burada bir gezegene göre küçük olması yalnızca başlangıç bilgisidir. also içeren yan cümle daha güçlü ve daha şaşırtıcı bilgiyi ekler: Yedi uydudan daha küçüktür. Bu yüzden ikinci cümle, ilgisiz yeni bir fikir başlatmak yerine savı güçlendirir.

Alıştırma

Cümleyi "not just ... it's also ..." eşleşmiş kalıbıyla tamamlayın: The bag is ____ heavy; ____ too large for the locker.

Cevabı göster

not just · it's also

Triton, Europa, our own Moon, Io, Callisto, Titan, and Ganymede.

1:34

Triton, Europa, kendi Ayımız, Io, Callisto, Titan ve Ganymede.

Even if you show the correct relative sizes, Dilbilgisi

1:37

Doğru göreceli boyutları gösterseniz bile,

the distances are still a problem.

1:39

mesafeler hala bir sorundur.

Dilbilgisi

Sonucu değiştirmeyen bir koşul için Even if

Even if olası veya varsayımsal bir koşul sunar ve ardından ana sonucun bu koşul altında da geçerli kaldığını belirtir. Cümle, boyutları doğru göstermenin uzaklıkla ilgili ayrı sorunu çözmeyeceği anlamına gelir. Ana cümledeki still sözcüğü bu devamlılığı güçlendirir. Even if, doğru göreli boyutların gerçekten gösterildiğini iddia etmez; savı ilerletmek için dinleyiciden bu olasılığı kabul etmesini ister.

Alıştırma

Olası bir gelecek koşulunun sonucu değiştirmeyeceğini açıkça gösteren bağlaç hangisidir? ___ it rains tomorrow, the outdoor concert will continue under the covered stage.

  1. Because
  2. Even though
  3. Even if
Cevabı göster

Even if

Think about it.

1:41

Bir düşünün.

If Jupiter was this close to Earth, Dilbilgisi

1:41

Eğer Jüpiter Dünya'ya bu kadar yakın olsaydı,

it wouldn't look like a dot in the night sky,

1:43

gece gökyüzünde bir nokta gibi görünmez,

but would be rather overwhelming.

1:44

oldukça ezici bir boyutta olurdu.

Dilbilgisi

If Jupiter was ..., it wouldn't ..., but would ...: gerçek dışı bir koşul

Bu, şimdiki zamanda gerçeğe aykırı bir koşul cümlesidir. If + geçmiş zaman biçimi gerçek olmayan ya da gerçekleşme olasılığı çok düşük bir durum kurar; would + fiilin yalın biçimi ise hayal edilen sonucu verir. Jüpiter gerçekte Dünya'ya bu kadar yakın değildir. Ana cümle but ile iki hayalî sonucu birleştirir: it wouldn't look like a dot ve would be rather overwhelming. but sonrasında, zaten anlaşılan it öznesi kullanılmamıştır; tam biçim but it would be rather overwhelming olurdu.

Alıştırma

Hangi cümle şimdiki zamana ilişkin aynı gerçek dışı yapıyı kullanır ve iki hayalî sonucu but ile birleştirir?

  1. If the park had been closer, we wouldn't have driven there, but would have walked.
  2. If the park were closer, we wouldn't drive there, but would walk.
  3. If the park is open tomorrow, we won't wait outside, but will go in.
Cevabı göster

If the park were closer, we wouldn't drive there, but would walk.

So, it must be really far away,

1:46

Bu yüzden gerçekten çok uzakta olmalı,

which makes drawing it to scale rather a challenge. Kalıp ifadeler

1:48

ki bu da onu ölçekli çizmeyi oldukça zor bir hale getiriyor.

Kalıp ifadeler

drawing it to scale: oranları doğru koruyarak çizmek

To draw something to scale, boyutların ve mesafelerin gerçek hayattaki oranlarını koruduğu bir çizim yapmak demektir. Örneğin, sayfadaki bir santimetre tutarlı biçimde gerçekteki bir metreyi temsil edebilir. Burada, gezegenler arasındaki mesafeleri tek ve tutarlı bir oranla göstermeyi anlatır. Yeniden kullanılabilen kalıp draw + nesne + to scale biçimindedir. to scale çizimin nasıl yapıldığını açıklar; bir şeyi tartının üzerine koymak anlamına gelmez.

Alıştırma

“Tutarlı oranlarla” anlamındaki sabit ifadeyi tamamlayın: The architect drew the floor plan ____.

Cevabı göster

to scale

If you want the length of a piece of paper

1:51

Bir kağıt parçasının uzunluğunun

to represent the distance from Mercury to Pluto,

1:52

Merkür'den Plüton'a kadar olan mesafeyi temsil etmesini isterseniz,

then giant Jupiter would be the size of a dust mite on that page

1:54

devasa Jüpiter o sayfada bir toz akarı boyutunda,

and Pluto a bacterium.

1:57

Plüton ise bir bakteri boyutunda olurdu.

But excluding Pluto from the planet club

1:59

Ancak Plüton'u sadece minik ve çok uzak olduğu için gezegenler kulübünden dışlamak

just for being tiny and far away isn't reason enough

2:01

yeterli bir neden değildir

and quickly brings out the Pluto defenders. Öbek fiiller

2:03

ve anında Plüton savunucularının ortaya çıkmasına neden olur.

Öbek fiiller

brings out the Pluto defenders: Plüton'u savunanların tepki vermesini sağlar

Bu cümlede brings out, “insanların ortaya çıkıp tepkilerini dile getirmesine neden olur” anlamındadır. Plüton'u dışlama düşüncesi, onu savunanların hemen sesini yükseltmesine yol açar. Burada bring out, insanları fiziksel olarak dışarı çıkarmak anlamına gelmez. Daha genel olarak bir niteliği, duyguyu veya tepkiyi görünür hâle getirmek anlamında kullanılabilir.

Alıştırma

Bu cümlede brought out ne anlama geliyor? The new rule brought out many angry parents.

  1. Ebeveynleri gitmeye ikna etti.
  2. Ebeveynleri fiziksel olarak dışarı taşıdı.
  3. Ebeveynlerin açıkça tepki vermesine yol açtı.
Cevabı göster

Ebeveynlerin açıkça tepki vermesine yol açtı.

In order to understand what Pluto really is, Dilbilgisi

2:05

Plüton'un gerçekten ne olduğunu anlamak için,

we need to first discuss a planet you've never heard of,

2:07

önce adını hiç duymadığınız bir gezegenden bahsetmeliyiz,

Dilbilgisi

In order to understand: anlamak için

in order to + fiilin yalın hâli bir amaç bildirir. Bu cümlede In order to understand what Pluto really is, konuşmacının neden önce başka bir gezegenden söz etmesi gerektiğini açıklar. Amaç ifadesini cümlenin başına koymak, sonraki adım anlatılmadan önce açıklamanın hedefini netleştirir. Daha kısa olan to understand da çoğu zaman aynı amacı ifade edebilir; ancak in order to mantıksal bağlantıyı daha açık hâle getirir.

Alıştırma

Cümleyi üç kelimelik amaç ifadesiyle tamamlayın: ____ understand the instructions, read the first page carefully.

Cevabı göster

In order to

Ceres.

2:10

Ceres.

Back in 1801,

2:10

1801 yılına döndüğümüzde,

astronomers found a new planet in the huge gap between Mars and Jupiter.

2:11

astronomlar Mars ve Jüpiter arasındaki devasa boşlukta yeni bir gezegen buldular.

It was a small planet,

2:15

Küçük bir gezegendi,

but they loved it anyway and named it Ceres.

2:16

ama onu yine de çok sevdiler ve Ceres adını verdiler.

The next year, astronomers found another small planet in the same area and named it Pallas.

2:18

Ertesi yıl, astronomlar aynı bölgede başka bir küçük gezegen daha buldular ve ona Pallas adını verdiler.

A few years later, they found a third one, Juno,

2:22

Birkaç yıl sonra üçüncü bir gezegen olan Juno'yu,

and then, funnily enough, a fourth one, Vesta. Kalıp ifadeler

2:25

ve sonra, işin garibi, dördüncü bir tane, Vesta'yı buldular.

Kalıp ifadeler

Ara Söz Olarak Funnily Enough

Funnily enough tüm cümle hakkında yapılan bir yorumdur ve “ilginç bir tesadüf sonucu, şaşırtıcı ya da hafifçe eğlenceli bir biçimde” anlamına gelir. Burada Vesta’nın dördüncü nesne olmasını ilginç bir tesadüf olarak sunar; olayın kahkahalarla güldürecek kadar komik olması gerekmez. Bu ifade ara söz niteliğindedir; çıkarıldığında ana ifadenin dil bilgisi değişmez. Konuşan kişi, beklenmedik bir ayrıntıyı vermeden önce dinleyicinin olaya nasıl yaklaşacağını yönlendirmek için kullanır.

Alıştırma

Telefonun şaşırtıcı bir tesadüf olduğunu en iyi hangi başlangıç anlatır?

  1. Funnily enough, she called me that same evening.
  2. On purpose, she called me that same evening.
  3. In advance, she called me that same evening.
Cevabı göster

Funnily enough, she called me that same evening.

And for several decades, children learned the 11 planets of the solar system.

2:27

Ve on yıllar boyunca, çocuklar güneş sistemindeki 11 gezegeni öğrendiler.

But astronomers kept finding more and more of these objects Dilbilgisi

2:30

Fakat astronomlar bu nesnelerden gittikçe daha fazlasını bulmaya devam ettiler

Dilbilgisi

Kept Finding More and More: devam eden keşif ve artış

Kept finding, keşiflerin zaman içinde devam ettiğini veya tekrar tekrar gerçekleştiğini göstermek için keep + fiilin -ing biçimini kullanır. Burada kept “sakladı” anlamına gelmez; keep doing something yapısındaki keep fiilinin geçmiş zaman biçimidir. More and more artan bir miktarı gösterir. Kept finding more and more birlikte kullanıldığında, her yeni keşfin toplamı artırdığı devam eden bir süreci anlatır.

Alıştırma

Cümleyi kept, find fiilinin -ing biçimi ve more and more kullanarak tamamlayın: The researchers ____ examples.

Cevabı göster

kept finding more and more

and became increasingly uncomfortable calling them planets

2:33

ve onlara gezegen demekten giderek daha fazla rahatsız olmaya başladılar,

because they were much more like each other than the planets on either side. Dilbilgisi

2:36

çünkü birbirlerine, her iki yandaki gezegenlere olduğundan çok daha fazla benziyorlardı.

Dilbilgisi

much more like each other than... ile daha güçlü bir benzerlik karşılaştırması

Much more like each other than, benzerlik derecesini güçlü biçimde karşılaştırır. Like “benzer” anlamına gelir; more ... than benzerlik derecelerini karşılaştırır, much ise aradaki farkın büyük olduğunu gösterir. Each other, yeni keşfedilen küçük gök cisimlerini yeniden işaret eder: bu grubun üyeleri birbirlerine benzer. The planets on either side ise grubun dışındaki karşılaştırma noktasıdır ve bölgenin iki yanında bulunan gezegenleri ifade eder.

Alıştırma

İki tasarım taslağı birbirine çok benziyor, üçüncü tasarım ise farklı. Cümleyi tam karşılaştırma ifadesiyle tamamlayın: The first two designs are ____ either one is like the third.

Cevabı göster

much more like each other than

So, a new category was born, Deyimler

2:39

Böylece yeni bir kategori doğdu,

Deyimler

Köken benzetmesi olarak a new category was born

Was born burada soyut bir şeyi canlıymış gibi gösteren bir benzetmedir. Bir kategori canlı değildir; cümle, bu küçük gök cisimlerini sınıflandırmanın yeni bir yolunun, yani asteroit kategorisinin ortaya çıktığını anlatır. Bu ifade sınıflandırmaya bir başlangıç öyküsü verir ve dikkati onun doğuşuna yöneltir. Kategorinin gerçekten doğduğunu ya da daha önce gözlem ve tartışma yapılmadan ortaya çıktığını söylemez.

Alıştırma

Bu cümlede a new category was born ne anlama geliyor?

  1. Şeyleri sınıflandırmanın yeni bir yolu ortaya çıktı.
  2. “Kategori” adlı bir canlı doğdu.
  3. Var olan bütün kategorilere yeni adlar verildi.
Cevabı göster

Şeyleri sınıflandırmanın yeni bir yolu ortaya çıktı.

asteroids in the asteroid belt.

2:41

asteroit kuşağındaki asteroitler.

And the tiny planets were relabeled,

2:42

Ve o minik gezegenler yeniden sınıflandırıldı,

which is why you've never heard of them. Dilbilgisi

2:44

bu yüzden onların adını hiç duymadınız.

Dilbilgisi

which is why: daha önce belirtilen nedeni sonucuna bağlamak

Which is why, tamamlanmış bir olguyu onun sonucuna bağlar. Burada which, yalnızca en yakın isme değil, küçük gezegenlerin yeniden sınıflandırılması olayının tamamına gönderme yapar; ardından gelen yan cümle sonucu verir: onları daha önce hiç duymadınız. Bu kalıp, daha önce belirtilmiş bir nedeni yeni bir because yan cümlesinde tekrar etmeden sonucuna bağlamanın kısa bir yoludur.

Alıştırma

Sonucu tanıtmak için en uygun bağlayıcıyı seçin: The road was icy, ___ we took the train.

  1. which is why
  2. although
  3. because
Cevabı göster

which is why

And it was a good decision, too,

2:46

Ve bu aynı zamanda isabetli bir karardı,

as astronomers have now found hundreds of thousands of asteroids,

2:47

çünkü astronomlar şimdiye kadar yüz binlerce asteroit buldular,

which would be a lot for a kid to memorize

2:50

ki eğer hepsi hala gezegen olsaydı

if they were all still planets.

2:52

bir çocuğun ezberlemesi için bu çok fazla olurdu.

Back to Pluto.

2:54

Plüton'a geri dönelim.

It was discovered in 1930, making it the then ninth planet. Dilbilgisi

2:55

1930'da keşfedildi ve o dönemin dokuzuncu gezegeni oldu.

Dilbilgisi

making it the then ninth planet: sonuç ve o zamanki statü

Making it the then ninth planet, sonuç bildiren bir ifadedir. Making fiilinin nesnesi it, nesne tamamlayıcısı ise the then ninth planet ifadesidir: keşif, insanların Plüton'u bu şekilde sınıflandırmasına yol açtı. Bu, keşfin Plüton'u fiziksel olarak meydana getirdiği anlamına gelmez. Bir isimden önce kullanılan then, ‘o zamanki’ anlamına gelir. Ninth planet ifadesinin tarihsel bir sınıflandırma olduğunu, Plüton'un şimdiki statüsünü belirtmek zorunda olmadığını gösterir.

Alıştırma

Bu cümlenin en uygun anlamını seçin: It was discovered in 1930, making it the then ninth planet.

  1. 1930'da keşfedildi ve sonraki adım olarak dokuzuncu gezegen oldu.
  2. 1930'da keşfedildi ve insanlar onu fiziksel olarak yapıp bir gezegene dönüştürdü.
  3. 1930'da keşfedildi ve bu keşif, insanların onu o dönemde dokuzuncu gezegen olarak görmesine yol açtı.
Cevabı göster

1930'da keşfedildi ve bu keşif, insanların onu o dönemde dokuzuncu gezegen olarak görmesine yol açtı.

First estimates put Pluto about the size of Neptune,

2:58

İlk tahminler Plüton'u Neptün boyutlarında gösteriyordu,

but with more observations,

3:00

ama daha fazla gözlem yapıldıkça,

that was revised down and down and down. Anlatım akışı

3:02

bu tahmin sürekli aşağıya çekildi.

Anlatım akışı

revised down and down and down: tekrar tekrar aşağı yönlü düzeltme

Burada revised down, daha fazla gözlemden sonra önceki tahminin daha düşük bir değerle değiştirildiği anlamına gelir. Değişen tahmindi; Plüton'un kendisi tekrar tekrar küçülmedi. down sözcüğünün üç kez tekrarlanması, birkaç düzeltme aşamasını ritmik bir kalıpta özetler. Devam eden düşüş eğilimini belirginleştirir ve anlatıma hafif mizahi, dramatik bir ritim katar.

Alıştırma

Tekrarlanan ifade burada ne anlama geliyor?

  1. Plüton fiziksel olarak üç kez küçüldü.
  2. Tahmin birkaç kez düşürüldü.
  3. Tahmin hiçbir değişiklik yapılmadan doğrulandı.
Cevabı göster

Tahmin birkaç kez düşürüldü.

While Pluto shrank,

3:05

Plüton küçülürken,

astronomers started to find other similar objects orbiting in the same zone.

3:06

astronomlar aynı bölgede dönen benzer nesneler bulmaya başladılar.

Sound familiar? Anlatım akışı

3:10

Kulağa tanıdık geliyor mu?

Anlatım akışı

Sound familiar?: önceki örüntüyü hatırlatan retorik soru

Sound familiar?, Bu durum daha önce duyduğunuz bir şeyi hatırlatıyor mu? anlamına gelir. Burada sound, ses çıkarmak değil, az önce anlatılanlara göre görünmek ya da gelmek anlamındaki bağlayıcı fiildir. Konuşmacının gerçekten bir cevaba ihtiyacı yoktur. Bu retorik soru anlatıya kısa bir ara verir ve dinleyiciyi Plüton'un durumuyla daha önce anlatılan Ceres örüntüsü arasında bağlantı kurmaya çağırır: daha fazla benzer nesnenin bulunması, eski gezegen etiketini korumayı zorlaştırmıştır.

Alıştırma

Konuşmacı burada neden Sound familiar? diye soruyor?

  1. Dinleyicinin familiar sözcüğünü bilip bilmediğini kontrol etmek için.
  2. Dinleyiciyi bu örüntünün daha önce de yaşandığını fark etmeye çağırmak için.
  3. Bir sesin net biçimde duyulup duyulmadığını sormak için.
Cevabı göster

Dinleyiciyi bu örüntünün daha önce de yaşandığını fark etmeye çağırmak için.

While school kids kept memorizing the nine planets,

3:11

Okul çocukları dokuz gezegeni ezberlemeye devam ederken,

some astronomers grew uneasy about including Pluto

3:13

bazı astronomlar boyut tahminlerinin giderek küçülmesinden dolayı

because the size estimates continued to shrink.

3:15

Plüton'u dahil etme konusunda huzursuz olmaya başladılar.

They learned that Pluto is made mostly of ice,

3:17

Plüton'un çoğunlukla buzdan oluştuğunu öğrendiler

and they continued to find lots and lots of icy objects

3:19

ve güneş sisteminin ucunda tıpkı Plüton gibi

at the edge of the solar system just like Pluto.

3:22

çok ama çok sayıda buzlu nesne bulmaya devam ettiler.

This problem could be ignored as long as no one found an ice ball bigger than Pluto, Dilbilgisi

3:25

Kimse Plüton'dan daha büyük bir buz topu bulmadığı sürece bu sorun göz ardı edilebilirdi,

Dilbilgisi

as long as ile koşul koymak

Burada as long as bir koşul getirir ve şartıyla ya da olduğu sürece anlamına gelir. Sorun, hiç kimsenin Plüton'dan daha büyük bir buz küresi bulmaması koşulu geçerli kaldığı müddetçe görmezden gelinebilirdi. Bu yapı bir sınır koyar: ana durum ancak koşul karşılanırsa mümkün olur. Bu cümlede sorunun ne kadar süreyle görmezden gelindiğini anlatmaz.

Alıştırma

Cümleyi şartıyla anlamındaki hedef ifadeyle tamamlayın: You can join the game ____ you follow the rules.

Cevabı göster

as long as

which is exactly what happened in 2006 with the discovery of Eris.

3:29

ki 2006'da Eris'in keşfedilmesiyle olan tam olarak buydu.

Once again, astronomers recategorized the solar system

3:32

Bir kez daha, astronomlar güneş sistemini yeniden sınıflandırdı

and grouped these distant objects, including Pluto,

3:35

ve Plüton da dahil olmak üzere bu uzak nesneleri

into a new area called the Kuiper belt. Kültür

3:37

Kuiper kuşağı adı verilen yeni bir bölgede gruplandırdılar.

Kültür

the Kuiper belt: Güneş Sistemi'nin dışındaki bir bölge

Kuiper Kuşağı, Neptün'ün ötesinde bulunan ve çok sayıda küçük buzlu cismin Güneş'in çevresinde dolandığı geniş bir bölgedir. Astronomide belt, bele takılan bir kemeri değil, uzaydaki geniş ve halka biçimli bir bölgeyi ifade eder. Bu cümlede bu ad, Plüton ile diğer uzak cisimlerin yerleştirildiği bölgeyi belirtir. Bu bilgi, Güneş Sistemi anlatımında Plüton'un yeni yerini açıklar.

Alıştırma

Cümlede the Kuiper Belt neyin adıdır?

  1. Plüton'dan büyük, yeni keşfedilmiş tek bir gezegen
  2. Neptün'ün ötesinde bulunan ve birçok küçük buzlu cisim içeren geniş bir bölge
  3. Bir astronotun taktığı malzemeden yapılmış bir kemer
Cevabı göster

Neptün'ün ötesinde bulunan ve birçok küçük buzlu cisim içeren geniş bir bölge

And that's the story of Pluto,

3:40

Ve bu,

a miscategorized planet that finally found its home, Deyimler

3:41

tıpkı Ceres gibi,

just like Ceres.

3:44

yanlış sınıflandırılmış ama sonunda evini bulmuş bir gezegen olan Plüton'un hikayesidir.

Deyimler

found its home: doğru sınıflandırmada ait olduğu yeri bulmak

Bu cümlede found its home, uygun bir bilimsel konuma ya da kategoriye kavuşmayı anlatan bir mecazdır. Plüton yeni bir eve gitmedi; bilim insanları onun sınıflandırma sisteminde nereye ait olduğunu anlamaya başladı. Miscategorized, önceki etiketin uygun olmadığını söyler; Plüton’un kendisinin değiştiğini değil. Finally, yeniden sınıflandırmayı tatmin edici bir hikâye sonu gibi sunar; just like Ceres ise iki durumu birbirine bağlar.

Alıştırma

Bu cümlede found its home ne anlama geliyor? "After months of testing, the unusual app finally found its home in the education category."

  1. Bir eve taşındı.
  2. Temel niteliği değişti.
  3. En uygun olduğu kategoriye yerleştirildi.
Cevabı göster

En uygun olduğu kategoriye yerleştirildi.

But this story is really less about Pluto Dilbilgisi

3:45

Ancak bu hikaye aslında Plüton'dan ziyade

than it is about realizing the word planet isn't very helpful.

3:47

gezegen kelimesinin pek de faydalı olmadığını fark etmekle ilgilidir.

Dilbilgisi

less about X than it is about Y: ana odağı değiştirmek

less about X than it is about Y kalıbı, bir konuyu anlamanın iki yolunu karşılaştırır. X hâlâ önemlidir, ancak konuşan kişi Y’nin daha önemli veya daha derin odak olduğunu belirtir. Burada this story, iki tarafta da ortak olan öznedir: it is less about Pluto than it is about realizing.... it is about ifadesinin tekrarlanması karşıtlığı açık ve dengeli hâle getirir. Yeniden kullanılabilir kalıp A is less about X than it is about Y biçimindedir.

Alıştırma

Cümleyi dersteki tam karşılaştırma kalıbıyla tamamlayın; ikinci tarafta it is ifadesini kullanın: The meeting is ____ the delay ____ how we prevent it next time.

Cevabı göster

less about · than it is about

The first four planets are nothing at all like the next four,

3:50

İlk dört gezegenin sonraki dört gezegenle hiçbir benzerliği yoktur,

so it's even a little weird to group these eight together,

3:53

bu yüzden bu sekizini aynı grupta toplamak biraz tuhaftır bile,

which is why they often aren't

3:55

bu nedenle çoğu zaman böyle yapılmazlar

and are separated into terrestrial planets and gas giants. Kültür

3:57

ve karasal gezegenler ve gaz devleri olarak ayrılırlar.

Kültür

karasal gezegenler ve gaz devleri

Bu ifade iki geniş gezegen türünü adlandırır. Terrestrial planets, Dünya ve Mars gibi görece küçük, kayalık ve katı yüzeyli dünyalardır. Gas giants ise Jüpiter ve Satürn gibi çok daha büyük, çoğunlukla hidrojen ve helyumdan oluşan gezegenlerdir. Cümlede bu teknik karşıtlık, tek başına planet etiketinin büyük fiziksel farklılıkları gizleyebileceğini gösterir. Daha kesin modern sınıflandırmada Uranüs ve Neptün genellikle ice giants olarak adlandırılır; bu nedenle gas giants daha dar anlamda yalnızca Jüpiter ve Satürn'ü belirtebilir.

Alıştırma

Cümleyi dersteki iki astronomi terimiyle tamamlayın: Earth is a ____, while Jupiter is a ____.

Cevabı göster

terrestrial planet · gas giant

And now that we have telescopes that can see planets around stars not our own, Dilbilgisi

3:59

Ve şimdi kendi yıldızımız dışındaki yıldızların etrafındaki gezegenleri görebilen teleskoplarımız olduğu,

Dilbilgisi

now that: yeni bir durumu neden olarak sunmak

Now that, kısa süre önce gerçek olmuş veya şimdi yeni önem kazanmış bir durumu tanıtır. Yaklaşık olarak “bu artık doğru olduğu için” anlamına gelir ve bu durumu ardından gelen sonucun nedeni olarak sunar. Burada başka yıldızların çevresindeki gezegenleri görebilme imkânı, daha sonraki bir sonuca veya insanların gezegenler hakkındaki düşüncelerindeki değişime zemin hazırlar. Now that bir bağlaçtır; ardından yalnızca isim öbeği değil, bir yan cümle gelir.

Alıştırma

Bir müze onarım nedeniyle kapalıydı ve yeni açıldı. Bu cümleyi başlatmak için en uygun ifadeyi seçin: '_____ the museum is open again, we can visit this weekend.'

  1. Because
  2. Now
  3. Now that
Cevabı göster

Now that

and we've found rogue planets drifting in empty space Kültür

4:02

boşlukta sürüklenen başıboş gezegenler

Kültür

Rogue planets: bir yıldızın yörüngesinde dönmeyen gezegenler

Rogue planets ifadesi, bir yıldızın yörüngesinde dönmeyen gezegen kütleli cisimler için kullanılan bir astronomi terimidir. Bu cümledeki drifting in empty space, bu temel fikri yeniden anlatır: Bu cisimler uzayda kendi başlarına hareket eder. Burada rogue, olağan gezegen sisteminden ayrılmış demektir; kötü ya da tehlikeli anlamına gelmez. Bu terim, bir cisim eski “gezegenler bir yıldızın çevresinde döner” anlayışına uymasa bile gezegen benzeri kabul edilebileceğini gösterir.

Alıştırma

Şu yeni cümleyi okuyun: Scientists discovered a rogue planet moving through space alone. Rogue planet ne anlama gelir?

  1. Başka dünyalara saldıran tehlikeli bir gezegen
  2. Bir yıldızın yörüngesinde dönmeyen gezegen kütleli bir cisim
  3. Parlamayı bırakmış küçük bir yıldız
Cevabı göster

Bir yıldızın yörüngesinde dönmeyen gezegen kütleli bir cisim

and brown dwarfs, objects that blur the very line between planet and star, Notlar

4:05

ve gezegen ile yıldız arasındaki çizgiyi bulanıklaştıran kahverengi cüceler bulduğumuz için,

Kültür

Brown dwarfs ve gezegen–yıldız sınırı

Brown dwarfs, brown dwarf ifadesinin çoğuludur ve en büyük gezegenlerle en küçük yıldızlarınkiler arasında özellikler taşıyan cisimler için kullanılan bir astronomi terimidir. Bu cümlede kahverengi cüceler, gezegen ile yıldız arasındaki sınırın her zaman kolayca çizilemediğini gösterir. Brown dwarf ifadesini tek bir teknik ad olarak anlayın. Brown burada yalnızca günlük bir renk tanımı değildir; dwarfs da efsanelerdeki küçük insanları anlatmaz. Burada terimin iki kategori arasındaki yerini anlamak yeterlidir.

Alıştırma

Brown dwarfs ifadesinin şu cümledeki rolünü en iyi hangi açıklama karşılar: Brown dwarfs are objects that blur the line between planet and star?

  1. Bazı cisimlerin gezegenlerle yıldızlar arasındaki sınırı tanımlamayı zorlaştırdığını gösterirler.
  2. Bir ana yıldız olmadan yol alan gezegenlerin başka bir adıdırlar.
  3. Bütün yıldızların olağan rengini ve büyüklüğünü anlatırlar.
Cevabı göster

Bazı cisimlerin gezegenlerle yıldızlar arasındaki sınırı tanımlamayı zorlaştırdığını gösterirler.

Deyimler

blur the very line between: iki kategori arasındaki kesin sınırı belirsizleştirmek

Blur the line between A and B, iki kategori arasındaki sınırı görmeyi veya tanımlamayı zorlaştırmak demektir. Burada kahverengi cüceler hem gezegenlerle hem de yıldızlarla ilişkilendirilen özelliklere sahiptir; bu nedenle kategoriler örtüşür. Blur the very line between ifadesindeki very, tam olarak sınırın kendisini, yani “o sınırın ta kendisini” vurgular. Bu yapıda “aşırı derecede” anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi, “kesin sınırı tanımlamayı zorlaştırmak” anlamındaki bu dersin ifadesiyle tamamlayın: A game that also teaches science can ____ education and entertainment.

Cevabı göster

blur the very line between

the word planet becomes even less clear.

4:08

gezegen kelimesi daha da belirsizleşiyor.

So, as we increase our knowledge of the universe,

4:11

Bu yüzden, evren hakkındaki bilgimiz arttıkça,

the category of planet will probably continue to evolve

4:12

gezegen kategorisi muhtemelen gelişmeye devam edecek

or possibly fall out of favor entirely. Deyimler

4:15

ya da tamamen gözden düşecektir.

Deyimler

fall out of favor: zaman içinde kabul ve popülerlik kaybetmek

Fall out of favor, zaman içinde daha az popüler olmak, daha az kabul görmek veya daha az kullanılmak demektir. Burada bir sınıflandırma teriminin kabul edilmeyi ya da kullanılmayı bırakabileceğini anlatır; fall fiziksel bir düşüş değildir ve favor onay ya da kabul anlamındadır. Entirely, kabul kaybının tamamen gerçekleşebileceği ihtimalini ekler.

Alıştırma

Cümleyi, “daha az kabul görmek veya daha az popüler olmak” anlamındaki bu dersin ifadesiyle tamamlayın: If shorter videos become the norm, long introductions may ____.

Cevabı göster

fall out of favor

But for the time being, Kalıp ifadeler

4:17

Ancak şimdilik,

the best way to categorize the stuff in our solar system is into one star,

4:18

güneş sistemimizdeki şeyleri kategorize etmenin en iyi yolu; bir yıldız,

Kalıp ifadeler

For the time being: şu an geçerli, ancak değişebilir

For the time being, “şimdilik” veya “şu anki dönem boyunca” anlamına gelir. Burada iddiayı zaman bakımından sınırlar: Güneş sistemini sınıflandırmanın şu anda en iyi yolu budur, ancak bilgiler geliştikçe sınıflandırma değişebilir. Cümlenin başına yakın kullanıldığında tüm ifadeyi nihai bir sonuç olarak değil, geçici olarak geçerli bir bilgi olarak çerçeveler.

Alıştırma

Cümleyi, dersteki “durum değişene kadar geçici olarak” anlamına gelen dört kelimelik ifadeyle tamamlayın: The new library is not ready yet, so we will meet here ____.

Cevabı göster

for the time being

eight planets,

4:22

sekiz gezegen,

four terrestrial, four gas giants,

4:23

dördü karasal, dördü gaz devi,

the asteroid belt,

4:25

asteroit kuşağı,

and the distant Kuiper belt, home to Pluto.

4:26

ve Plüton'un yuvası olan uzak Kuiper kuşağı olarak ayırmaktır.