Çocukları akıllı telefonlardan uzak tutmak ⏲️ 6 Minute English: İngilizce çalışma notları

BBC Learning English

Öğrenme zorluğu
917 kelime 165 kel/dk

Video özeti: Program, akıllı telefonların çocuklar üzerindeki etkilerine ilişkin bulguları, ebeveynlerin karşılaştığı sosyal ikilemi ve Birleşik Krallık’taki bir ebeveyn grubunun telefonsuz çocukluk için uluslararası bir harekete dönüşmesini ele alıyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. Concerns are growing about — Söylem, anlatı ve retorik: Bir meseleyi haberlerde ve araştırma raporlarında kullanılan resmî bir üslupla sunmayı öğrenin. Kanıtların desteklediğinden daha güçlü bir iddiada bulunmadan, kamuoyundaki ilgi veya endişenin arttığını belirtebilirsiniz. 2. I'm torn between wanting her to be in our world and also letting her be in her own mini world with her friends. — Kalıplaşmış ifadeler ve eşdizimler: torn between ... and ... yapısının duygusal açıdan zor bir seçimi nasıl aktardığını anlayın ve iki seçeneği sıralamakla yetinmeyip çatışan öncelikleri açıklamak için kullanın. 3. they sprung up all over the country — Deyimsel fiiller: spring up fiilini grupların, kuruluşların veya olayların birçok yerde hızla ortaya çıkmasını anlatırken tanıyın ve küçük bir girişimin yayılışını aktarırken geçmiş zaman biçimini doğal şekilde kullanın.

Bu derste

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

bbclearningenglish.com'dan Six Minute English.

Hello, this is Six Minute English from BBC Learning English.

0:08

Merhaba, bu BBC Learning English'ten Six Minute English.

I'm Neil.

0:11

Ben Neil.

And I'm Beth.

0:12

Ve ben Beth.

Can I ask you something, Beth? Ton ve niyet

0:13

Sana bir şey sorabilir miyim, Beth?

Ton ve niyet

Can I ask you something?: soru öncesi nazik bir giriş

Can I ask you something? kalıbı, bir soruya geçmeden önce dinleyiciden izin ister; konuşanın soru sorma becerisi olup olmadığını kelimesi kelimesine sormaz. Gerçek sorudan önce nazik bir giriş görevi görür. Özellikle konu değiştirirken veya kişisel bir konuya geçerken sonraki sorunun daha az ani duyulmasını sağlar.

Alıştırma

Bir iş arkadaşınıza kişisel bir soru sormadan önce kullanılabilecek en uygun nazik giriş hangisidir?

  1. I can ask you something.
  2. Can you ask me something?
  3. Can I ask you something?
Cevabı göster

Can I ask you something?

Beth?

0:15

Beth?

Hello, Beth.

0:17

Merhaba, Beth.

Are you listening?

0:18

Beni dinliyor musun?

Oh, sorry, Neil.

0:20

Oh, üzgünüm, Neil.

I was checking my Instagram and Facebook Dilbilgisi

0:21

Instagram ve Facebook hesaplarımı kontrol ediyordum

and just sending this email.

0:24

ve tam da bu e-postayı gönderiyordum.

Dilbilgisi

I was checking: geçmişte devam eden bir eylem

I was checking, geçmişte devam eden zamanı kullanır: was + fiil-ing. Checking eylemini geçmişte belirli bir anda sürmekte olan bir eylem olarak gösterir; geçmişteki bir alışkanlığı anlatmaz. Burada bu yapı, birisi cevap beklerken konuşanın ne yaptığını açıklayan arka planı verir. Genel olarak başka bir olay veya kesinti meydana geldiğinde devam etmekte olan eylemi anlatmak için bu zamanı kullanın.

Alıştırma

Cümleyi check fiilinin geçmişte devam eden biçimiyle tamamlayın: When you called, I was ____ my email.

Cevabı göster

checking

Done.

0:27

Bitti.

Okay, what did you want?

0:27

Tamam, ne istiyordun?

Well, I wanted to ask if you're getting addicted to your smartphone, Notlar

0:29

Şey, akıllı telefonuna bağımlı hale gelip gelmediğini sormak istemiştim,

Ton ve niyet

I wanted to ask if... ile soruyu daha nazikçe açmak

I wanted to ask if... içindeki wanted biçim olarak geçmiş zamandadır; ancak burada şu anda sorulan soruya kibar bir mesafe katar. Bu, sorma isteğinin yalnızca geçmişte kaldığı anlamına gelmez. Kalıp I wanted to ask if + düz cümle söz dizimidir. Evet ya da hayırla yanıtlanan bir konuyu dolaylı biçimde açar ve hassas bir sorunun daha az ani duyulmasını sağlar.

Alıştırma

Hangi cümle bir iş arkadaşının müsait olup olmadığını kibarca sorar?

  1. I demand to know if you were free this afternoon.
  2. I wanted to ask were you free this afternoon.
  3. I wanted to ask if you were free this afternoon.
Cevabı göster

I wanted to ask if you were free this afternoon.

Kalıp ifadeler

getting addicted to ile gelişen bir bağımlılığı anlatmak

Get addicted to + isim veya fiilin -ing biçimi, bağımlılık durumuna ya da kontrol edilmesi çok zor bir alışkanlığa doğru ilerlemek anlamına gelir. is getting addicted to içinde ilerleyici getting, bu değişimi şu anda gelişmekte olan bir süreç olarak gösterir; bağımlılığın zaten tamamen yerleştiğini söylemek zorunda değildir. Addicted, nesnesinden önce to alır: addicted to a smartphone, addicted to games, addicted to checking messages.

Alıştırma

Hangi cümle Maya'nın bağımlılığının şu anda gelişmekte olduğunu söyler?

  1. Maya is getting addicted with checking her phone every few minutes.
  2. Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.
  3. Maya is addicted to checking her phone every few minutes.
Cevabı göster

Maya is getting addicted to checking her phone every few minutes.

but clearly the answer is yes.

0:33

ama açıkça cevap evet.

Actually, Neil, I am worried about my smartphone use

0:35

Aslında Neil, ben de akıllı telefon kullanımım hakkında endişeleniyorum

and it's not just me. Anlatım akışı

0:38

ve bu sadece benimle ilgili bir durum değil.

Anlatım akışı

it's not just me: kişisel bir deneyimden daha geniş bir soruna geçmek

“It's not just me”, konuşan kişinin kaygısının başkaları tarafından da paylaşıldığını ve yalnızca o kişiye ait olmadığını belirtir. Burada düşünceler arasında köprü görevi de görür: konuşan kişi önce kişisel bir kaygıdan söz eder, sonra tartışmayı daha geniş bir konuya açar. Konuşmalarda ve tartışmalarda bu kalıp, tek bir kişinin deneyiminden bir gruba ya da toplumsal eğilime geçmek için kullanılabilir.

Alıştırma

Hangi cümle, bir kişinin deneyiminden daha geniş bir soruna geçmek için it's not just me ifadesini en iyi şekilde kullanıyor?

  1. I find the new homework app confusing, so I will not mention anyone else's experience.
  2. I find the new homework app confusing, but everyone else says it is easy.
  3. I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.
Cevabı göster

I find the new homework app confusing, and it's not just me; several classmates have asked for help.

Concerns are growing about the negative effect smartphones are having on adults Notlar

0:40

Akıllı telefonların yetişkinler üzerindeki olumsuz etkileri hakkındaki endişeler büyüyor

and even more on children.

0:45

ve çocuklar üzerindeki etkileri çok daha fazla.

Anlatım akışı

Concerns are growing about...: giderek artan toplumsal kaygıyı dile getirmek

“Concerns are growing about...”, bir konu hakkındaki kaygının toplum, uzmanlar veya başka bir grup arasında güçlendiğini ya da daha yaygın hâle geldiğini bildirir. Şimdiki zamanın süreklilik biçimi are growing, bunu yalnızca var olan bir kaygı değil, devam eden bir eğilim olarak sunar. Bu kişisiz kalıp; haberlerde, raporlarda, sunumlarda ve resmî tartışmalarda arka plan oluşturmak için kullanışlıdır. about ifadesinden sonra konuyu bir isim öbeği veya -ing yan cümleciğiyle belirtin.

Alıştırma

Toplumsal kaygının arttığını belirten dört kelimelik kalıpla resmî rapor cümlesini tamamlayın: '____ the amount of personal data collected by children's apps.'

Cevabı göster

Concerns are growing about

Kalıp ifadeler

the effect X is having on Y: X'in Y üzerinde yarattığı etki

Temel kalıp X has an effect on Y veya X is having an effect on Y şeklindedir: X, Y'de bir değişikliğe yol açar. Bu cümlede smartphones X'in, adults ve children ise Y'nin yerindedir. Etki olumsuz olarak tanımlanır. Bu isim öbeğinde effect sözcüğünden sonra bir ilgi cümleciği gelir: the negative effect (that) smartphones are having on adults and even more on children. Bu cümlecik hangi etkiden söz edildiğini açıklar ve that kullanılmamıştır. having ... on bölümünü ayrı sözcükler olarak değil, have an effect on kalıbının parçası olarak anlayın.

Alıştırma

Cümleyi have an effect on isim kalıbıyla tamamlayın: Regular exercise can have a positive ____ your mood.

Cevabı göster

effect on

Studies show that girls who spend more time on social media

0:47

Araştırmalar, sosyal medyada daha fazla zaman geçiren kızların

are more likely to be anxious or depressed. Dilbilgisi

0:50

endişeli veya depresif olma ihtimalinin daha yüksek olduğunu gösteriyor.

Dilbilgisi

be more likely to be + sıfat: belirli bir durumda olma olasılığı daha yüksek olmak

Be more likely to + fiilin yalın hâli olasılıkları karşılaştırır: öznenin belirli bir sonucu yaşama ihtimali başka bir gruba veya duruma göre daha yüksektir. Burada fiilin yalın hâli be'dir ve ardından anxious veya depressed sıfatları gelir; dolayısıyla sonuç bir durumdur. Bu ifade her birey için geçerli bir sonuç değil, bir eğilim bildirir. Karşılaştırılan unsur than ile açıkça belirtilebilir veya ölçüt bağlamdan anlaşılıyorsa örtük bırakılabilir.

Alıştırma

Hangi cümle bir sonucun gerçekleşme ihtimalinin daha yüksek, ancak kesin olmadığını doğru biçimde ifade eder?

  1. People who sleep well must always stay focused during the day.
  2. People who sleep well are more likely staying focused during the day.
  3. People who sleep well are more likely to stay focused during the day.
Cevabı göster

People who sleep well are more likely to stay focused during the day.

And smartphones have also been linked to delayed brain development and poor sleep. Kalıp ifadeler

0:53

Ayrıca akıllı telefonların beyin gelişiminde gecikme ve kalitesiz uykuyla da bağlantılı olduğu bulundu.

Kalıp ifadeler

have also been linked to: bir ilişkiyi bildirmek

Vurgulanan bölüm, present perfect zamanda edilgen bir yapıdır: smartphones, araştırma veya kanıtların delayed brain development ve poor sleep ile ilişkilendirdiği bir unsur olarak sunulur. And bu ifadeyi önceki noktaya bağlar; also ise ek bir bulgu olduğunu gösterir. Be linked to bir ilişki bildirir. Bu ifade tek başına akıllı telefonların iki sonucu doğrudan oluşturduğunu kanıtlamaz; böylece iddia temkinli kalır.

Alıştırma

Bir araştırma, gece geç saatlerde ekran kullanımı ile daha kısa uyku arasında ilişki buldu ancak nedenselliği kanıtlamadı. Hangi cümle bulguyu doğru biçimde bildirir?

  1. Late-night screen use has been linked to shorter sleep.
  2. Shorter sleep is caused only by late-night screen use.
  3. Late-night screen use always causes shorter sleep.
Cevabı göster

Late-night screen use has been linked to shorter sleep.

Even So, around 60% of British 8 to 11 year olds have a smartphone. Anlatım akışı

0:58

Yine de İngiltere'deki 8 ila 11 yaş arası çocukların yaklaşık %60'ı akıllı telefona sahip.

Anlatım akışı

Even so: beklentiye ters düşen bir sonucu sunmak

Even so, buna rağmen anlamına gelir. Önceki bilgiye gönderme yapıp onun doğru olduğunu kabul eder ve ardından buna rağmen geçerli kalan ya da yine de gerçekleşen bir durumu sunar. Burada daha önce sözü edilen riskler, çok az çocuğun akıllı telefonu olduğunu düşünmemize yol açabilir. Even so, sonraki istatistiğin bu beklentiye ters düştüğünü gösterir. Neden-sonuç ilişkisi değil, ödünleyici bir karşıtlık kurar.

Alıştırma

Cümleyi “buna rağmen” anlamındaki iki kelimelik İngilizce geçiş ifadesiyle tamamlayın: The path was steep. ____, we reached the top before noon.

Cevabı göster

Even so

So, in this program,

1:04

Bu yüzden, bu programda,

we'll be asking,

1:06

şunu soracağız:

are kids better off without a phone? Kelime

1:07

Çocuklar telefon olmadan daha mı iyi?

Kelime

better off without: bir şey olmadan daha iyi durumda olmak

Bu sorudaki are kids better off without a phone? ifadesi, çocukların telefonları olmasaydı genel durumlarının daha iyi olup olmayacağını sorar. Better off, “daha iyi veya daha avantajlı bir durumda olmak” demektir; off burada bir cihazın kapalı olduğunu anlatmaz. Başka durumlarda da kullanılabilen kalıp be better off with/without + isim şeklindedir. Hangi seçeneğin bir kişinin yaşamı veya çıkarları için daha iyi olduğunu karşılaştırır.

Alıştırma

Aboneliğin olmamasının kişinin durumunu iyileştirebileceğini anlatan kalıpla cümleyi tamamlayın: After cancelling a costly service they never use, they may be ____ the subscription.

Cevabı göster

better off without

And, of course,

1:10

Ve tabii ki,

we'll be learning some useful new vocabulary too.

1:11

bazı yararlı yeni kelimeler de öğreneceğiz.

But first,

1:14

Ama önce,

put your phone away, Beth, Öbek fiiller

1:15

telefonunu bir kenara bırak Beth,

Öbek fiiller

put your phone away: ayrılabilen put away yapısında nesnenin yeri

Put your phone away ifadesindeki put away, bir şeyi ait olduğu yere koymak veya şimdilik kullanmayı bırakmak anlamına gelen ayrılabilen bir öbek fiildir. Away, telefonun o anda kullanılmaktan çıkarıldığını göstermeye yardımcı olur. Nesne bir isimse hem put your phone away hem de put away your phone doğaldır. Nesne bir zamirse ortada yer almalıdır: put it away denir, put away it denmez.

Alıştırma

Put away ve it zamirini kullanarak cümleyi tamamlayın: Your tablet is distracting you. Please put ____.

Cevabı göster

it away

because I have a question for you.

1:16

çünkü sana bir sorum var.

The US has one of the highest levels of smartphone use,

1:18

ABD, en yüksek akıllı telefon kullanım oranlarından birine sahip,

but according to a recent survey, Kalıp ifadeler

1:22

ancak yakın tarihli bir ankete göre,

how long does the average American 11 to 14 year olds spend looking at a screen every day? Dilbilgisi

1:24

ortalama 11 ila 14 yaşındaki Amerikalı çocuklar her gün ekran başında ne kadar zaman harcıyor?

Kalıp ifadeler

according to a recent survey: bilgi kaynağını belirtmek

According to a recent survey, ardından gelen bilginin kaynağının bu anket olduğunu gösterir. Burada according to, “belirttiğine veya gösterdiğine göre” anlamındadır; “aynı fikirde olmak” anlamına gelmez. Kaynak ifadesinin sorudan önce kullanılması, beklenen cevabın konuşanın kişisel tahmininden değil, bu anketten gelmesi gerektiğini anlatır. Bir bilginin veya iddianın nereden geldiğini göstermek için according to + kaynak yapısını kullanabilirsin.

Alıştırma

Bilgi kaynağını tanıtan iki kelimelik hedef ifadeyle cümleyi tamamla: ____ the latest forecast, it will rain this afternoon.

Cevabı göster

According to

Dilbilgisi

how long ... spend looking at: bir etkinliğe ayrılan zamanı sormak

How long, eksik olan zaman uzunluğunu sorduğu için cümlenin başında yer alır. Soru, How long + do/does + özne + spend + fiil-ing ...? yapısını izler. Does sonrasında spend fiilinin yalın hâlini kullan. Spend sonrasında etkinliği belirten fiil, spend an hour reading veya spend time looking at a screen örneklerindeki gibi -ing biçiminde olur; spend to look denmez.

Alıştırma

Spend ve read fiillerinin doğru biçimlerini kullanarak soruyu tamamla: How long does Leo ____ ____ comics after school?

Cevabı göster

spend · reading

Is it A, 5 hours,

1:31

A şıkkı mı, 5 saat,

B, 7 hours,

1:33

B şıkkı mı, 7 saat,

or C, 9 hours?

1:34

yoksa C şıkkı mı, 9 saat?

Um,

1:37

Hımm,

I'll guess American teens spend 5 hours a day on screens.

1:37

Amerikalı gençlerin ekranlarda günde 5 saat geçirdiğini tahmin ediyorum.

Okay, Beth.

1:43

Tamam, Beth.

I'll reveal the answer later in the program. Anlatım akışı

1:43

Cevabı programın ilerleyen bölümlerinde açıklayacağım.

Anlatım akışı

I'll reveal the answer later in the program: cevabın daha sonra açıklanacağını belirtmek

Bu cümle yalnızca cevap verme sözü içermez. Konuşmacı cevabı programın daha sonraki bir bölümüne kadar bilinçli olarak saklar; böylece merak yaratır ve dinleyiciye dinlemeye devam etmesi için bir neden verir. Bu, bilginin nasıl düzenlendiğini gösteren bir yönlendirme ifadesidir. Yeniden kullanılabilen kalıp I'll reveal + information + later/at a stated point şeklindedir ve şimdilik saklanan bilginin ne zaman açıklanacağını bildirir.

Alıştırma

I'll reveal the answer later in the program. cümlesinin bir programdaki temel işlevi nedir?

  1. Cevabın programdan önce zaten verildiğini söyler.
  2. Konuşmacının cevabı unuttuğunu gösterir.
  3. Cevabı erteler ve sonraki bölüm için merak uyandırır.
Cevabı göster

Cevabı erteler ve sonraki bölüm için merak uyandırır.

BBC journalist Myra Anubi has a 9 year old daughter who desperately wants her own phone. Kelime

1:47

BBC gazetecisi Myra Anubi'nin, kendi telefonuna sahip olmayı umutsuzca isteyen 9 yaşında bir kızı var.

Kelime

desperately wants her own: güçlü istek ve kişisel sahiplik

Desperately, wants fiilinin gücünü belirgin biçimde artırır: kız telefonu çok güçlü ya da acil bir istekle istemektedir. Burada isteğin yoğunluğunu anlatır; kızın gerçekten umutsuzluk içinde olduğu anlamına gelmez. Her own ifadesinde own, kişisel sahipliği vurgulamak için iyelik belirten her sözcüğünden sonra gelir. Ödünç aldığı ya da paylaştığı bir telefon değil, kendisine ait bir telefon istemektedir. Yeniden kullanılabilen kalıp possessive + own + noun şeklindedir; örneğin my own room.

Alıştırma

Hem çok güçlü bir isteği hem de kişisel sahipliği anlatmak için cümleyi vurgulanan kalıpla tamamlayın: Mia shares a tablet with her brother, but she ____ tablet for schoolwork.

Cevabı göster

desperately wants her own

But Myra isn't convinced, Kelime

1:52

Ancak Myra bu konuda ikna olmuş değil,

Kelime

isn't convinced: hâlâ ikna olmamış olmak

Isn't convinced, sunulan nedenlerin veya kanıtların Myra'yı ikna etmediği anlamına gelir. Burada Myra, kızının bir telefon sahibi olmasına izin verme konusunda hâlâ şüphe duymaktadır. Bu ifade mutlaka kesin bir ret anlamına gelmez. Odak noktası belirli bir kişiye güvenmemek değil, bir fikir veya önerinin yeterince ikna edici olmamasıdır.

Alıştırma

Hangi cümle, konuşanın gerekçeleri dinlediğini ancak plandan hâlâ şüphe duyduğunu kibarca ifade eder?

  1. I refuse to discuss the plan.
  2. I'm not convinced that the plan will work.
  3. I haven't heard about the plan.
Cevabı göster

I'm not convinced that the plan will work.

as she explained to BBC World Service program People Fixing the World.

1:54

BBC World Service programı People Fixing the World'e açıkladığı gibi.

I'm worried about how much time she'll spend on her own device and Dilbilgisi

1:58

Kendi cihazında ne kadar zaman geçireceği ve

what she might even see there.

2:02

hatta orada neler görebileceği konusunda endişeliyim.

Dilbilgisi

worried about how much ... and what ...: dolaylı soru sırası

Worried about ifadesinden sonra konuşanın endişelendiği iki konu verilir: onun cihazda ne kadar zaman geçireceği ve orada neler görebileceği. Bunlar and ile bağlanan iki dolaylı sorudur. Dolaylı soru daha büyük bir cümlenin içinde yer aldığı için she'll spend ve she might see gibi düz cümle sırasını korur. Bunları will she spend veya might she see gibi doğrudan soru sırasına çevirmeyin.

Alıştırma

Hangi cümle worried about sonrasında dolaylı soru yapısını doğru kullanır?

  1. I'm worried about how much time he will spend online.
  2. I'm worried about how much time will he spend online.
  3. I'm worried about how much time does he spend online.
Cevabı göster

I'm worried about how much time he will spend online.

I mean,

2:04

Yani,

she's only nine at the end of the day. Deyimler

2:04

sonuçta o sadece dokuz yaşında.

Deyimler

at the end of the day: nihai bir yargı

Burada at the end of the day, “her şey göz önüne alındığında” veya “sonuçta” anlamına gelen bir deyimdir. Günün belirli bir saatini belirtmez. İfade she's only nine sözlerinden sonra gelerek bu gerçeği belirleyici sonuç olarak sunar: başka kaygılar da önemli olabilir, ancak konuşmacı sonunda tekrar onun yaşına döner.

Alıştırma

Hangi cümlede at the end of the day, “her şey göz önüne alındığında” anlamında kullanılmıştır?

  1. Please send me the final numbers by the end of the day.
  2. At the end of the day, we need a solution everyone can afford.
  3. Please call me at the end of the day.
Cevabı göster

At the end of the day, we need a solution everyone can afford.

But at the same time, Anlatım akışı

2:06

Ancak aynı zamanda,

I don't want her to feel left out Deyimler

2:08

kendini dışlanmış hissetmesini de istemiyorum

Anlatım akışı

But at the same time: başka bir geçerli kaygıyı dengelemek

Burada But at the same time, iki olayın aynı anda gerçekleştiğini anlatmaz. But karşıtlık belirtirken at the same time, ilk düşünceyle birlikte geçerliliğini koruyan başka bir değerlendirme ekler. Bu ifade dengeli bir görüş oluşturur: ilk kaygı geçerlidir ve konuşmacı onu geçersiz kılmak yerine onunla çatışan farklı bir kaygıyı dile getirir.

Alıştırma

Hangi cümlede but at the same time, ikisi de geçerli olan iki kaygıyı dengelemek için kullanılmıştır?

  1. I cooked dinner, and at the same time, Maya set the table.
  2. The trip is expensive, so there is nothing else to consider.
  3. The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.
Cevabı göster

The trip is expensive, but at the same time, it could be a valuable experience.

Deyimler

feel left out: dışlanmış hissetmek

Feel left out, bir gruptan, etkinlikten veya paylaşılan bir deneyimden dışlanmış hissetmek demektir. Bu cümlede konuşan kişi, kızın kendisini gruba ait değilmiş veya katılamıyormuş gibi hissetmesinden endişe ediyor. Bu ifade fiziksel olarak dışarıda olmak anlamına gelmez. Yapı feel + left out şeklindedir. feel kişinin yaşadığı duyguyu, left out ise dışlanmış olma durumunu anlatır.

Alıştırma

Cümleyi hedef ifadenin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: When everyone else was invited, Maya ____.

Cevabı göster

felt left out

because some of her friends already have smartphones

2:10

çünkü bazı arkadaşlarının zaten akıllı telefonları var

and there's a chance that she'll miss out on playdates or kids trends, Notlar

2:12

ve oyun buluşmalarını veya çocuk trendlerini,

Dilbilgisi

there's a chance that: olasılık belirtmek

There's a chance that + yan cümle, bir şeyin gerçekleşebileceği anlamına gelir. Burada chance “olasılık” demektir ve that ile başlayan yan cümle olası sonucu belirtir. Bu yapıyı temkinli bir tahmin veya olası bir risk için kullanın. Birinin bir şey yapma fırsatına sahip olduğu anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi hedef yapının kısaltılmış biçimiyle tamamlayın: ____ the school will close if the snow gets worse.

Cevabı göster

There's a chance that

Öbek fiiller

she'll miss out on: katılma fırsatını kaçırmak

Miss out on something, bir şeye katılma, onu deneyimleme veya ondan yararlanma fırsatını kaybetmek anlamına gelir. she'll miss out on playdates or kids trends ifadesinde on, onun katılamayabileceği etkinlikleri ve yaşayamayabileceği deneyimleri tanıtır. Buradaki miss, yanında olmayan birini özlemek anlamına gelmez. Tam öbek fiil miss out on şeklindedir ve on, nesneden önce kalır.

Alıştırma

Cümleyi “katılma fırsatını kaybetmek” anlamındaki üç sözcüklü öbek fiille tamamlayın: If you leave early, you'll ____ the final game.

Cevabı göster

miss out on

cat videos,

2:17

kedi videolarını

or online chats with her besties. Kelime

2:17

veya en yakın arkadaşlarıyla yapacağı çevrimiçi sohbetleri kaçırma ihtimali var.

Kelime

besties: çok yakın arkadaşlar için gündelik bir sözcük

Besties, bestie sözcüğünün çoğuludur ve en iyi ya da çok yakın bir arkadaş için kullanılan sevecen, oldukça gündelik bir sözcüktür. Bu cümlede her besties, onun çevrim içi sohbet ettiği yakın arkadaşlarını ifade eder. Sondaki -s, birden fazla arkadaş olduğunu gösterir. Sözcük ayrıca sıradan friends ifadesinde bulunmayabilecek sıcak ve eğlenceli bir ton katar.

Alıştırma

Hangi seçenekte besties doğal bir şekilde kullanılmıştır?

  1. Bir mahkeme kararı: "The judge consulted her besties."
  2. Bir arkadaşa gönderilen gündelik mesaj: "I'm meeting my besties after school."
  3. Bir iş raporu: "Our besties approved the annual budget."
Cevabı göster

Bir arkadaşa gönderilen gündelik mesaj: "I'm meeting my besties after school."

So, I'm torn between wanting her to be in our world Kalıp ifadeler

2:20

Bu yüzden, onun bizim dünyamızda olmasını istemekle

and also letting her be in her own mini world with her friends.

2:24

arkadaşlarıyla kendi küçük dünyasında kalmasına izin vermek arasında sıkışıp kalmış durumdayım.

Kalıp ifadeler

I'm torn between ... and ...: zor bir seçimde kararsızlığı ifade etmek

Be torn between A and B, iki seçenek veya istek kişiyi farklı yönlere çektiği için karar verememek anlamına gelir. Burada konuşan kişi, çocuğun ailenin dünyasını paylaşmasını isterken arkadaşlarıyla kendi dünyasını korumasına da izin vermek istiyor. Torn burada mecazidir; fiziksel bir zararı değil, iç çatışmayı anlatır. İki taraf genellikle paralel dil bilgisi yapıları kullanır. Bu cümlede wanting her ... ve letting her ... birer -ing yapısıdır; böylece çatışan iki isteği karşılaştırmak kolaylaşır.

Alıştırma

İki seçenek arasında karar verememeyi anlatan kalıbı tamamlayın: I'm ____ saving for a bicycle and spending the money on a concert ticket.

Cevabı göster

torn between

Myra is worried about her daughter and says at the end of the day,

2:28

Myra kızı hakkında endişeli ve günün sonunda (at the end of the day),

she's only nine.

2:32

onun sadece dokuz yaşında olduğunu söylüyor.

Myra uses the phrase at the end of the day to mean after everything is considered.

2:34

Myra 'at the end of the day' ifadesini, her şey düşünüldükten sonra anlamında kullanıyor.

Myra's daughter wants to chat with her besties,

2:40

Myra'nın kızı 'besties' ile sohbet etmek istiyor,

her best friends.

2:42

yani en iyi arkadaşlarıyla.

But Myra worries she'll get hooked on social media, Öbek fiiller

2:44

Fakat Myra onun sosyal medyaya bağımlı olacağından,

see harmful content,

2:47

zararlı içerikler göreceğinden

or spend too long online.

2:48

veya çevrimiçi ortamda çok uzun süre geçireceğinden endişe ediyor.

Öbek fiiller

get hooked on: bir şeye güçlü biçimde kapılmak

Get hooked on something, bir şeye çok güçlü biçimde çekilmeye başlamayı ve çoğu zaman durmanın ya da kullanımı sınırlamanın zorlaşmasını ifade eder. Get bu duruma geçişi belirtir; on ise etkinliği veya nesneyi tanıtır. Bu cümlede, onun sosyal medyaya sağlıksız biçimde kapılabileceğinden endişe ediliyor. on sonrasındaki tam nesne social media ifadesidir. Hooked mecazidir; gerçek bir kancadan söz edilmez.

Alıştırma

Cümleyi get hooked on ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: After one episode, Maya ____ the series and watched it every night.

Cevabı göster

got hooked on

Myra is torn between letting her daughter get a phone and not.

2:50

Myra kızına telefon alıp almamak konusunda 'arada kalmış' (torn between) durumda.

If you're torn between two things,

2:55

Eğer iki şey arasında kalmışsanız (torn between),

you can't decide between two possibilities,

2:57

iki olasılık arasında karar veremezsiniz,

leaving you feeling anxious.

2:59

bu da sizi endişeli hissettirir.

Parents like Myra are having to make an impossible choice. Dilbilgisi

3:02

Myra gibi ebeveynler imkansız bir seçim yapmak zorunda kalıyor.

Dilbilgisi

are having to make an ...: mevcut baskının doğurduğu zorunluluk

Are having to make, present progressive biçimi olan are having ile have to + fiilin yalın hâli yapısını birleştirir. Burada have to, “koşullar yüzünden yapmak zorunda olmak” anlamına gelir; yani ebeveynler şu anda bir seçim yapma baskısı altındadır. Having burada bir şeye “sahip olmak” anlamına gelmez. Simple present biçimindeki have to make ile karşılaştırıldığında are having to make, zorunluluğu şu sıralarda gelişen veya geçici olan bir durum şeklinde sunar. Sondaki an, an impossible choice isim grubunu başlatır; have to yapısının parçası değildir.

Alıştırma

Hangi cümle, mevcut bir durumun yol açtığı geçici zorunluluğu en açık biçimde vurgular?

  1. Our contract requires us to work eight hours every weekday.
  2. Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.
  3. We worked longer hours before the new manager arrived.
Cevabı göster

Because of the staff shortage, we're having to work longer hours this month.

Either give their children potentially harmful devices Dilbilgisi

3:05

Ya çocuklarına potansiyel olarak zararlı cihazlar verecekler

or risk alienating them from their friends who do have smartphones. Notlar

3:09

ya da onları akıllı telefonu olan arkadaşlarından uzaklaştırma riskini alacaklar.

Dilbilgisi

Either ... or ...: iki seçenek sunma

Either A or B iki seçenek sunar: bu ikisinden biri. Bu altyazıda A, give their children potentially harmful devices; B ise risk alienating them bölümüdür. Böylece ifade, önceki cümlede sözü edilen imkânsız seçimin içeriğini tamamlar. İki tarafı dil bilgisi bakımından paralel tutun. Burada her iki seçenek de fiilin yalın hâliyle başlar: give ve risk. Bu yapıda either ilk seçeneği işaretler, or ise ikinci seçeneği getirir.

Alıştırma

İkili seçim yapısını tamamlayın: You can ____ submit the form online ____ hand it in at the office.

Cevabı göster

either · or

Kalıp ifadeler

risk alienating someone from someone: birini başkalarından uzaklaştırma riskini almak

risk alienating them... yapısında risk fiilinden sonra olası ve istenmeyen bir sonucu belirtmek için -ing biçimi gelir: eylem bu sonuca yol açabilir. risk doing something kullanılır; risk to do something kullanılmaz. Alienate someone from a person or group, birinin başka bir kişiyle veya grupla bağının zayıflamasına ve kendini onlardan uzak hissetmesine neden olmak demektir. Burada them çocukları belirtir; from their friends ise zarar görebilecek ilişkiyi gösterir.

Alıştırma

Alienate fiilinin doğru biçimini kullanın: Ignoring their concerns risks ____ younger members from the club.

Cevabı göster

alienating

Dilbilgisi

do have: do ile olumlu ifadeyi vurgulama

who do have smartphones ifadesinde do, vurgu yardımcı fiilidir. Olumlu ifadeyi güçlendirir: Akıllı telefonu olmayabilecek çocukların aksine bu arkadaşların gerçekten akıllı telefonu vardır. Geniş zamanda vurgu yapmak için do veya does + fiilin yalın biçimi kullanılır. Burada who, çoğul friends ismini belirttiği için does have veya do has değil, do have kullanılır.

Alıştırma

Vurgu yardımcı fiilini ekleyin: Some people think I do not own a bicycle, but I ____ have one.

Cevabı göster

do

In February 2024,

3:14

Şubat 2024'te,

moms Daisy Greenwell and Clare Fernyhough started a WhatsApp group

3:16

Daisy Greenwell ve Clare Fernyhough adlı anneler bir WhatsApp grubu kurarak

encouraging parents to not give their child a smartphone until the age of 14. Dilbilgisi

3:20

ebeveynleri çocuklarına 14 yaşına kadar akıllı telefon vermemeleri konusunda teşvik etti.

Dilbilgisi

encouraging parents to not give...: encourage someone to do something kalıbı

encourage someone to do something kalıbı, bir kişiyi harekete geçmesi için desteklemek, ona öğüt vermek veya onu motive etmek anlamına gelir. Burada parents teşvik edilen kişilerdir; to not give their child a smartphone until the age of 14 ise grubun desteklediği eylemdir. Olumsuz yapı encourage someone not to do something şeklinde ya da buradaki gibi encourage someone to not do something şeklinde kurulabilir. Her iki biçimde de kişiden sonra to’lu mastar yapısı korunur; bu cümlede not, vazgeçirilmek istenen eylemi vurgulamak için doğrudan give fiilinin önüne gelir.

Alıştırma

Cümleyi encourage fiilinin geçmiş hâli ve eksik mastar işaretiyle tamamlayın: The coach ____ the team ____ keep trying.

Cevabı göster

encouraged · to

With no social media access until 16. Kalıp ifadeler

3:26

Ve 16 yaşına kadar sosyal medya erişimi olmamalı.

Kalıp ifadeler

no social media access until 16: kısıtlamanın bittiği yaşı belirtmek

No social media access, sosyal medya kullanımına izin verilmediğini veya bunun mümkün olmadığını anlatan kısa bir isim öbeğidir. Social media, access ismini niteler; daha açık yapı no access to social media şeklindedir. Until 16, until the age of 16 veya until they are 16 ifadelerinin kısaltılmış hâlidir. Kısıtlamanın sona erdiği yaşı belirtir; dolayısıyla öbek, kısıtlamanın o yaştan önce geçerli olduğunu anlatır. With, bu kısmı bağımsız ve tam bir cümle olmaktan çıkarıp önceki ifadeye bağlı bir koşul yapar.

Alıştırma

Kuralı no access to ile tamamlayın: Visitors have ____ this room until 10 a.m.

Cevabı göster

no access to

Soon the phone free group of families grew into a movement, Kalıp ifadeler

3:29

Kısa süre sonra, telefonsuz aileler grubu bir harekete dönüştü:

Kalıp ifadeler

grew into a movement: zamanla bir harekete dönüşmek

Grow into + isim, öznenin yavaş yavaş gelişerek o şeye dönüşmesi anlamına gelir. Grew, grow fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Burada aileler grubu fiziksel olarak büyümüyor. Erişim alanı veya etkisi genişleyerek örgütlü bir toplumsal harekete dönüşüyor. Bu yapı projeler, fikirler ve kuruluşlar için de kullanılabilir.

Alıştırma

Kademeli gelişimi göstermek için cümleyi grow into ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: Over several years, the local club ____ a nationwide movement.

Cevabı göster

grew into

Smartphone Free Childhood. Kültür

3:33

Akıllı Telefonsuz Çocukluk (Smartphone Free Childhood).

Kültür

Smartphone Free Childhood: -free ‘olmayan’ demektir

Smartphone Free Childhood, aileleri çocuklarına akıllı telefon verme zamanını ertelemeye teşvik eden, ebeveynlerin öncülük ettiği bir hareketin adıdır. Ad, hedefini akıllı telefonsuz bir çocukluk olarak ifade eder. Bu addaki smartphone free, ‘akıllı telefonlardan uzak’ veya ‘akıllı telefonsuz’ anlamına gelir; telefonların ücretsiz olduğu anlamına gelmez. Normal İngilizce metinlerde bu sıfat genellikle kısa çizgiyle yazılır: a smartphone-free childhood. Resmî ad ise kendi yazım biçimini koruyabilir.

Alıştırma

Smartphone Free Childhood adı bu bağlamda ne anlama geliyor?

  1. Çocuklara ücretsiz akıllı telefon veren bir program.
  2. Akıllı telefonsuz bir çocukluğu destekleyen bir hareket.
  3. Çocukların akıllı telefonlarını onaran bir hizmet.
Cevabı göster

Akıllı telefonsuz bir çocukluğu destekleyen bir hareket.

Here mom, Daisy Greenwell,

3:35

İşte anne Daisy Greenwell,

explains more to BBC World Service's People Fixing the World.

3:37

BBC World Service'in People Fixing the World programına daha fazlasını açıklıyor.

Everyone I spoke to you said,

3:41

Konuştuğum herkes şöyle dedi:

yes,

3:43

evet,

it's a nightmare getting your child a phone, Deyimler

3:43

çocuğunuza telefon almak bir kabus,

Deyimler

it's a nightmare getting ...: zor bir süreçten güçlü biçimde şikâyet etmek

Bu cümlede it's a nightmare, söz konusu sürecin son derece zor, stresli ya da tatsız olduğunu anlatır. Nightmare burada mecazdır; uykuda görülen gerçek bir kâbustan söz edilmez. getting your child a phone -ing öbeği, bu olumsuz değerlendirmenin hangi eyleme yönelik olduğunu belirtir. Tekrar kullanılabilen kalıp It's a nightmare + -ing öbeği şeklindedir; nightmare eyleme güçlü bir olumsuz değerlendirme katar.

Alıştırma

Güçlü ve gündelik şikâyeti dersteki kalıbın aynısıyla tamamlayın: ____ getting everyone ready on time.

Cevabı göster

It's a nightmare

but you've got no choice. Kalıp ifadeler

3:44

ama başka çareniz yok.

Kalıp ifadeler

you've got no choice: gerçekçi başka bir seçeneğin olmadığını söylemek

Bu cümlede you've got no choice, kabul edilebilir veya uygulanabilir başka bir seçeneğin bulunmadığı anlamına gelir. Burada have got, have ile aynı anlamdadır; bir şeyi alma ya da edinme eylemini değil, kişinin içinde bulunduğu durumu anlatır. Geriye kalan tek eylemi belirtmek için have got no choice but to + fiilin yalın hâli kullanılır. Bu ifade çoğu zaman baskı veya isteksizlik duygusu taşır.

Alıştırma

Dersteki kalıbı aynen tamamlayın: We've got no ____ but to wait until morning.

Cevabı göster

choice

You have to because everyone else is doing it.

3:46

Zorundasınız çünkü diğer herkes bunu yapıyor.

You can't leave them on their own. Kalıp ifadeler

3:47

Onları kendi başlarına bırakamazsınız.

Kalıp ifadeler

leave them on their own: birini arkadaşsız veya desteksiz bırakmak

Leave someone on their own yapısında leave, birini yanında başka insanlar, yardım veya destek olmadan bir durumda bırakmak anlamına gelir. Buradaki them çocukları gösterir; on their own ise fiziksel olarak tek başlarına olmalarından çok sosyal olarak yalnız kalabileceklerini anlatır. Bu yapı gerçekten tek başına olmayı veya gözetimsiz kalmayı da anlatabilir. Ana fikrin arkadaşsız, yardımsız veya bakımsız kalmak olup olmadığını çevredeki bağlamdan belirle.

Alıştırma

Hangi cümle Priya'nın arkadaşsız veya desteksiz bırakılmaması gerektiğini doğru biçimde anlatır?

  1. Invite Priya too; we shouldn't leave her on their own.
  2. Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.
  3. Invite Priya too; we shouldn't leave her on our own.
Cevabı göster

Invite Priya too; we shouldn't leave her on her own.

So, Claire and I decided to start a WhatsApp group to support each other

3:49

Bu yüzden Claire ve ben birbirimizi desteklemek için bir WhatsApp grubu kurmaya karar verdik

and I posted about it on social media

3:53

ve bunu sosyal medyada paylaştım

and it went viral. Deyimler

3:55

ve kısa sürede viral oldu.

Deyimler

went viral: internette hızla yayıldı

Go viral, çevrimiçi bir içeriğin görüntülemeler, paylaşımlar veya konuşmalar yoluyla çok hızlı yayılıp birçok kişiye ulaşması anlamına gelir. Went viral geçmiş zaman biçimidir; yani hızlı yayılmanın zaten gerçekleştiğini belirtir. Buradaki viral mecazidir. İnternetteki yayılmayı anlatır; birinin hastalığa yakalandığı anlamına gelmez.

Alıştırma

Cümleyi go viral medya ifadesinin geçmiş zamanıyla tamamla: The dance clip ____ overnight.

Cevabı göster

went viral

The group was full,

3:57

Grup dolmuştu,

so we encourage people

3:57

bu yüzden insanları teşvik ettik,

start one in your region,

3:59

kendi bölgenizde bir tane başlatın,

in your county,

4:01

kendi ilçenizde başlatın,

um, and they sprung up all over the country right in front of our eyes. Notlar

4:01

hımm, ve tam gözümüzün önünde ülkenin dört bir yanında mantar gibi çoğaldılar.

Öbek fiiller

sprung up all over the country: ülkenin her yerinde hızla ortaya çıkmak

Burada they sprung up, bu grupların hızla ortaya çıktığını veya kurulduğunu anlatır. all over the country ise bunun ülkenin birçok yerinde gerçekleştiğini gösterir. spring up, yeni dükkânların, kuruluşların, binaların veya eğilimlerin aniden ortaya çıkmasını ya da hızla çoğalmasını anlatan canlı bir öbek fiildir. Bu kullanımın bahar mevsimiyle ilgisi yoktur.

Alıştırma

Hangi cümle, birçok yeni topluluk bahçesinin şehrin her yerinde hızla ortaya çıktığını anlatır?

  1. Community gardens remained rare for many years.
  2. The city moved one community garden to a different street.
  3. Community gardens sprang up all over the city in a single summer.
Cevabı göster

Community gardens sprang up all over the city in a single summer.

Deyimler

right in front of our eyes: bir değişime doğrudan tanık olmak

Burada right in front of our eyes, konuşanların değişim gerçekleşirken onu bizzat gördükleri anlamına gelir. İfadeyi güçlendirir ve değişimin belirgin ya da şaşırtıcı olduğunu düşündürebilir. right, in front of our eyes ifadesini güçlendirir. İfade mecazi olabilir: olayın fiziksel olarak birinin yüzüne yakın gerçekleşmesi gerekmez; temel anlam doğrudan tanık olmaktır.

Alıştırma

Hangi cümlede right in front of our eyes, konuşanların bir değişime doğrudan tanık olduğunu anlatır?

  1. The empty field became a busy market right in front of our eyes.
  2. The station sign stood in front of us.
  3. We heard years later that a market had opened somewhere else.
Cevabı göster

The empty field became a busy market right in front of our eyes.

It was amazing.

4:05

İnanılmazdı.

We and, um,

4:06

Biz ve, hımm,

now there's over a hundred thousand people in the UK who are in our community.

4:07

şu an İngiltere'de topluluğumuzda olan yüz binden fazla insan var.

At the start,

4:11

Başlangıçta,

Daisy says it was a nightmare,

4:12

Daisy bunun bir kabus (nightmare) olduğunu söylüyor,

a very unpleasant situation.

4:15

yani çok hoş olmayan bir durum.

Everyone else's kids had a phone

4:17

Diğer herkesin çocuklarının telefonu vardı

and Daisy didn't want her children to feel left out.

4:20

ve Daisy kendi çocuklarının dışlanmış hissetmesini istemiyordu.

But soon more families got involved and the group went viral.

4:23

Fakat kısa süre sonra daha fazla aile dahil oldu ve grup viral oldu (went viral).

It spread quickly and widely on the internet and social media.

4:27

İnternette ve sosyal medyada hızla ve geniş çapta yayıldı.

Within months,

4:32

Aylar içinde,

new groups started up across Britain right in front of Daisy's eyes.

4:33

İngiltere'nin dört bir yanında yeni gruplar Daisy'nin tam gözünün önünde (right in front of her eyes) kuruldu.

If you say something happens right in front of your eyes,

4:37

Eğer bir şeyin tam gözünüzün önünde (right in front of your eyes) gerçekleştiğini söylerseniz,

you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.

4:41

doğrudan sizin önünüzde şaşırtıcı veya olağandışı bir şeyin meydana geldiğini vurguluyorsunuz demektir.

The Smartphone Free Childhood campaign has grown rapidly in schools

4:46

Akıllı Telefonsuz Çocukluk kampanyası okullarda hızla büyüdü

and there are now groups in 18 countries around the world,

4:51

ve şu anda dünya çapında 18 ülkede gruplar var,

offering kids a circle of friends to play and chat with in the old-fashioned way, Notlar

4:55

bu gruplar çocuklara eski moda yöntemlerle,

face-to-face. Kalıp ifadeler

5:00

yüz yüze oyun oynayıp sohbet edebilecekleri bir arkadaş çevresi sunuyor.

Kalıp ifadeler

a circle of friends: birbirine bağlı bir arkadaş çevresi

Bu cümlede a circle of friends, birbirini tanıyan ve birlikte zaman geçiren arkadaşlardan oluşan bir çevreyi anlatır. Circle burada mecazidir; yuvarlak bir şekli değil, birbirine bağlı bir sosyal ağı ifade eder. a circle of + insanlar kalıbı, bu insanları bir ilişki ağı olarak sunar. Burada çocukların birbiriyle bağlantısı olmayan çok sayıda kişiyle yalnızca tanışması değil, düzenli olarak oynayıp konuşabilecekleri arkadaşlar edinmesi anlatılır.

Alıştırma

Hangi cümlede circle bir sosyal ağ anlamında kullanılmıştır?

  1. The children formed a circle for the game.
  2. Ben drew a circle around the correct answer.
  3. Lena found a welcoming circle of friends at her new school.
Cevabı göster

Lena found a welcoming circle of friends at her new school.

Kelime

in the old-fashioned way: geleneksel bir yöntemle

Bu cümlede in the old-fashioned way, çocukların nasıl oynayıp sohbet ettiğini açıklayan zarf işlevli bir ifadedir: modern telefonlar veya sosyal medya yerine geleneksel bir yöntemle. Hemen ardından gelen face-to-face, bu yöntemin yüz yüze iletişim olduğunu açıklar. Old-fashioned her zaman kötü veya geri kalmış anlamına gelmez. Buradaki karşılaştırma sıcak ve biraz nostaljiktir; doğrudan, yüz yüze iletişimi basit ve değerli bir şey olarak sunar.

Alıştırma

Hangi cümlede in the old-fashioned way geleneksel bir yöntemle daha yeni bir teknolojiyi karşılaştırmak için kullanılmıştır?

  1. We arrived late in the old-fashioned way because traffic was heavy.
  2. Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.
  3. The app installed its newest feature in the old-fashioned way.
Cevabı göster

Our family invited everyone in the old-fashioned way, with paper cards instead of an online event.

Kalıp ifadeler

face-to-face: doğrudan, yüz yüze etkileşim

Burada face-to-face, insanların yüz yüze ve aynı yerde olması anlamına gelir: Çocuklar telefon veya çevrim içi mesajlar yerine fiziksel olarak bir aradadır ve doğrudan etkileşim kurar. İfadenin tamamı nasıl oynayıp sohbet ettiklerini anlatır. Cümlenin sonunda bulunan face-to-face, old-fashioned way ifadesinin burada ne anlama geldiğini açıklar: ekran olmadan doğrudan etkileşim.

Alıştırma

Cümleyi “yüz yüze” anlamındaki vurgulanan ifadeyle tamamlayın: Instead of emailing, we discussed the problem ____.

Cevabı göster

face-to-face

Okay, why don't you reveal the answer to your question, Neil? Ton ve niyet

5:02

Tamam, sorunun cevabını neden açıklamıyorsun, Neil?

Ton ve niyet

Why don't you reveal...: bir öneri veya hafif rica

Bu cümlede Why don't you reveal ...? asıl olarak bir neden sormaz. Why don't you + fiilin yalın hâli yapısı, diğer kişiye şimdi bir şey yapmasını önermek veya bunu hafif bir rica olarak söylemek için kullanılır. Reveal, bir bilgiyi bilinir hâle getirmek demektir. Konuşan kişi diğerini cevabı açıklamaya davet ediyor. Soru biçimi bunu emirden daha dolaylı yapar, ancak ses tonu yine de baskı gibi duyulmasına yol açabilir.

Alıştırma

Bir bilgi yarışması sunucusu, eşinden cevabı şimdi açıklamasını kibarca istemek istiyor. Hangi cümle uygundur?

  1. Why didn't you reveal the answer?
  2. Why don't you reveal the answer?
  3. Why aren't you revealing the answer?
Cevabı göster

Why don't you reveal the answer?

Yes,

5:05

Evet,

I asked how long the average American teenager spends looking at a screen

5:06

Ortalama bir Amerikalı gencin ekran başında ne kadar zaman geçirdiğini sormuştum

and you guessed 5 hours a day,

5:10

ve sen günde 5 saat tahmininde bulundun,

which was the wrong answer,

5:12

ki bu yanlış cevaptı,

I'm afraid, Beth. Ton ve niyet

5:14

korkarım ki, Beth.

Ton ve niyet

Kötü haberi kibarca yumuşatan I'm afraid

Burada I'm afraid korku anlatmaz. Önceki ifadeyi Beth'in duymak istemeyebileceği bir haber, yani cevabının yanlış olduğu bilgisi olarak kibarca işaretler. İfadenin ardından geldiğinde parantez içi bir yumuşatıcı gibi işler. Beth doğrudan hitaptır. Bu kalıp gerçeği değiştirmez; yalnızca düzeltmenin daha az sert duyulmasını sağlar.

Alıştırma

Hangi cümlede I'm afraid korkuyu anlatmak yerine istenmeyen bir haberi yumuşatmak için kullanılıyor?

  1. I was afraid when the lights went out.
  2. I'm afraid the museum is closed today.
  3. I'm afraid of walking home in the dark.
Cevabı göster

I'm afraid the museum is closed today.

It's actually even longer,

5:15

Aslında bundan daha da uzun,

around 9 hours a day spent on screens.

5:17

günde yaklaşık 9 saatlerini ekranlarda geçiriyorlar.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, Anlatım akışı

5:21

Tamam, bu programda öğrendiğimiz kelimeleri özetleyelim,

Anlatım akışı

Özet bölümünü bildiren Okay, let's recap ...

Okay, let's recap ... konuşmanın yapısını düzenleyen bir işarettir. Okay önceki aşamayı kapatır; let's recap ise dinleyicilere kısa bir tekrarın başlayacağını bildirir. Recap, yeni bir içerik sunmak değil, daha önce ele alınmış ana noktaları yeniden ifade etmek demektir. Tam ifadede the vocabulary we've learned in this program, tekrar ele alınacak önceki içeriği belirtir.

Alıştırma

Hangi cümle konuşmacının önceki içeriği kısaca gözden geçirme aşamasına geçtiğini açıkça belirtir?

  1. Okay, let's recap the three main points before we finish.
  2. Okay, let's explore a new question that we have not discussed.
  3. Okay, let's introduce the first topic of today's lesson.
Cevabı göster

Okay, let's recap the three main points before we finish.

starting with the phrase at the end of the day,

5:24

at the end of the day (günün sonunda) ifadesiyle başlayalım,

meaning after all the relevant facts have been considered.

5:27

ilgili tüm gerçekler değerlendirildikten sonra anlamına gelir.

Your bestie is slang for your best friend.

5:31

Senin 'bestie'n en iyi arkadaşın için kullanılan bir argodur.

Someone who's torn between two things finds it difficult to choose between them,

5:34

İki şey arasında kalan (torn between) biri ikisi arasında seçim yapmakta zorlanır,

making them feel anxious.

5:38

bu da kendilerini endişeli hissetmelerine neden olur.

A nightmare is a very unpleasant experience or event.

5:40

Kabus (nightmare), çok hoş olmayan bir deneyim veya olaydır.

If a video or story goes viral,

5:44

Eğer bir video veya hikaye viral olursa (goes viral),

it spreads quickly on the internet through social media and email.

5:47

internet üzerinde sosyal medya ve e-posta yoluyla hızla yayılır.

And finally,

5:50

Ve son olarak,

if you say something happened right in front of your eyes,

5:51

eğer bir şeyin tam gözünüzün önünde (right in front of your eyes) olduğunu söylerseniz,

you're emphasizing that something surprising or unusual happened directly before you.

5:55

doğrudan sizin önünüzde şaşırtıcı veya olağandışı bir şeyin meydana geldiğini vurguluyorsunuz demektir.

Once again,

6:01

Bir kez daha,

our 6 minutes are up. Kalıp ifadeler

6:02

6 dakikamız doldu.

Kalıp ifadeler

our 6 minutes are up: ayrılan süre sona erdi

Bu cümlede our 6 minutes are up, konuşmacılara ayrılan altı dakikalık sürenin sona erdiği anlamına gelir. Buradaki up yön bildirmez; be up ifadesinde ayrılan sürenin bittiğini gösterir. Kalıp, süre ifadesi + be + up şeklindedir. 6 minutes çoğul olduğu için fiil are olur. Sayılamayan time ismiyle Our time is up denir.

Alıştırma

Ayrılan sürenin sona erdiğini belirten be up ifadesini tamamlayın: Our five minutes are ____, so let's stop here.

Cevabı göster

up

Goodbye for now.

6:04

Şimdilik hoşça kalın.

Bye.

6:05

Görüşürüz.

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

6:07

bbclearningenglish.com'dan Six Minute English.