Gölge Diyarı | 1. Sezon 5. Bölüm | Tam Bölüm | Bluey | @disneyjr: İngilizce çalışma notları

Çocuk oyununda What's the time, Mrs. Wolf? sorusunun temel işlevi nedir?

1. Bir yetişkine gerçek saati kibarca sorar.
2. Oyunun saat kaçta bitmesinin planlandığını sorar.
3. Oyunu kovalamacaya doğru ilerleten, tekrarlanan çağrıdır.

Bir tartışma sırasında biri You always do this. diyor. Büyük olasılıkla ne demek istiyor?

1. Davranışı tekrarlanan bir sorun olarak görüyor ve buna kızıyor.
2. Dinleyiciyi tutarlı olduğu için övüyor.
3. Her durumu saydı ve hiç istisna olmadığını doğruladı.

Hangi cümle, bir eylemin bir şeyi bir kişi için kolaylaştırmayı amaçladığını göstermek üzere to make + nesne + sıfat yapısını kullanır?

1. We added pictures to make the instructions easy for new readers.
2. We added pictures because the instructions were easy for new readers.
3. We asked new readers to make pictures for the instructions.

Hangi cümle günlük bir dille “Bu gece seni aramak için çaba göstereceğim” anlamına gelir?

1. I'll try and call you tonight.
2. I'll definitely call you at exactly eight.
3. I tried calling you last night.

Nazik bir ortak öneri yapmak için İngilizce cümleyi What if we...? ile tamamlayın: ____ take the train instead?

“All the shadowy grassy bits are the land.” cümlesinde shadowy grassy bits ne anlama gelir?

1. aydınlık ve açık alanın tamamı
2. çimenlerin arasına saklanmış ikili veriler
3. gölgede kalan küçük çimenlik alanlar

Cümleyi be fiilinin doğru geniş zaman biçimiyle tamamlayın: All the pieces near the window ____ dry.

Bu kullanımın resmî bir rapora uygun olup olmadığına karar verin: There's several reasons for the delay.

1. Uygun değil
2. Uygun

Cümleyi bite fiilinin geçmiş zamandaki get edilgeniyle tamamlayın ve by sözcüğünü de ekleyin: During the hike, Maya ____ a dog.

Hangi kural, ziyaretçilerin yalnızca işaretli yollarda yürüyebileceği ve başka hiçbir yerde yürüyemeyeceği anlamına gelir?

1. Visitors can only walk on the marked paths.
2. Visitors can walk on the marked paths.
3. Only visitors can walk on the marked paths.

Verilen yerlerle get from A to B yapısını kullanarak cümleyi tamamlayın. Başlangıç: the library. Varış: the sports center. We have to ____ before practice starts.

Bir kişi acelesi olduğu için sıranın önüne geçmeye çalışıyor. Hangi yanıt en doğal biçimde kesin bir sınır koyar?

1. You don't have to stand in line if you're in a hurry.
2. You can join the line when you are ready.
3. You can't just cut in line because you're in a hurry.

Cevabı, doğrudan söz vermeyi sağlayan ifadeyle tamamlayın: “Will you keep the surprise secret? You promise?” “____.”

Hangi cümlede get, kovalamaca sırasında birini yakalamak anlamında kullanılmıştır?

1. Sam went to the kitchen to get a glass of water.
2. The puppy ran after Sam but couldn't get him.
3. Sam doesn't get the joke.

Uzaktaki bir şamandırayı gösteriyorsun. Oranın ‘fazla uzak’ olduğunu söylemeden birinin o noktaya kadar yüzüp yüzemeyeceğini soran cümle hangisidir?

1. Can you swim this far?
2. Can you swim that far?
3. Is it too far to swim?

Hangi cümle alışılmış bir kurala tek seferlik bir istisnayı yumuşak bir şekilde önerir?

1. Maybe just this time, we can eat dinner in the living room.
2. We must never eat dinner in the living room.
3. We can eat dinner in the living room every day.

Cümleyi “suyu geçirmeyen” anlamındaki yaygın -proof sıfatıyla tamamlayın: These hiking boots are ____.

Bir çitin içinden geçmek veya çevresinden dolaşmak yerine çite tırmanıp aşıyorsunuz. Bu hareketi hangi cümle anlatır?

1. We get through the fence.
2. We get around the fence.
3. We get over the fence.

Bir otobüs durağında bekliyorsunuz. get sözcüğüne doğru parçacığı ekleyerek yönergeyi tamamlayın: When the bus arrives, ____ the bus.

Cümleyi görünüş benzerliği bildiren bu dersteki iki sözcüklü ifadeyle tamamlayın: From a distance, that rock ____ a sleeping bear.

Bir bisikletli doğruca Sam'e doğru geliyor. Dersteki ifadeyle acil uyarıyı tamamlayın: Sam, ____!

Köprü yok. Soruyu, dersteki "diğer tarafa ulaşmak" anlamına gelen iki kelimelik ifadeyle tamamlayın: How can we ____ the river?

Cümleyi bu derste öğrenilen öneri başlangıcının aynısıyla tamamlayın: ____ this blanket is a magic cape?

Alex, "You can't sit here." diyor. Sam, "Why not?" diye cevap veriyor. Sam ne yapıyor?

1. Sebebini sormak
2. Bir daveti kabul etmek
3. Başka bir yere oturmayı önermek

Because they're the rules. cümlesinin buradaki temel işlevi nedir?

1. Kuralların neden adil olduğunu ayrıntılı olarak açıklar.
2. Kurallara bir istisna getirmeyi teklif eder.
3. Kuralların kendisini gerekçe olarak sunar ve sınırı korur.

İngilizce cümleyi dinleyin ve duyduğunuz seçeneği seçin. Cool sözcüğündeki ünlüye ve son sese odaklanın.

1. That was so cute.
2. That was so cool.
3. That was so cold.

İstasyona yakın olduğunuzu ancak henüz varmadığınızı doğal biçimde anlatan cümle hangisidir?

1. We're almost the station.
2. We're almost at the station.
3. We're at almost the station.

Şu iddiayı değerlendirin: Resmî bir mühendislik raporunda "The bridge is skinny", genişliği anlatan tarafsız ve standart bir ifadedir.

1. Uygun
2. Uygun değil

Bir değişimi göstermek için get + sıfat yapısını dark ile kullanın: It's ____, so let's turn on the lights.

Hangi cümlede make + nesne + fiilin yalın hâli doğru kullanılmıştır?

1. The funny video made me laughing.
2. The funny video made me laugh.
3. The funny video made me to laugh.

Atlı bir kişi dengesini kaybediyor. Hangi cümle kişinin düşmemeye çalışacağını anlatır?

1. I'll try to stay nearby until we reach the gate.
2. I'll try to stay awake until we reach the gate.
3. I'll try to stay on until we reach the gate.

Bir ailenin arabası ıssız bir yolda bozulur. Bu durumda What are we going to do? büyük olasılıkla ne anlama gelir?

1. Bu sorunu şimdi nasıl çözebiliriz?
2. Dün burada ne oldu?
3. Ne iş yapıyoruz?

Hangi cümlede made it, “başarıyla veya zamanında varmak” anlamında kullanılmıştır?

1. We needed a paper boat, so we made it from a sheet of paper.
2. The gate was closing, but we made it in time.
3. The soup was cold after we made it.

Cümleyi “mümkün hiçbir yöntem yok” anlamındaki üç sözcüklü ifadeyle tamamlayın: There's ____ unlock this phone without the passcode.

Bir rehber daha önce kullandığınız patikayı gösteriyor. “Bu güzergâhtan geri dönmek” anlamındaki hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: The bridge is closed, so we have to ____.

Bir çocuğa kütüğün altındaki minik hayvanları gösteriyorsunuz. Hangi cümle gündelik ve sevecen duyulur?

1. Please identify the animal specimens under the log.
2. Those pests under the log must be removed.
3. Look at those little critters under the log!

Hangi cümlede must kanıtlara dayalı güçlü bir çıkarım yapmak için kullanılmıştır?

1. You must wear a helmet on this ride.
2. All visitors must sign in at the front desk.
3. The lights are off and the house is silent. They must be asleep.

Bir gruba limonata ikram ediyorsunuz. Soruyu want fiilinin doğru geniş zaman biçimiyle tamamlayın: Who ____ some lemonade?

Grubunuz iki saattir çalışıyor. Öğrenilen yapıyla öneriyi tamamlayın: ____ take a short break?

Metin çok küçük. Öğrenilen yapıyla cümleyi tamamlayın: Let's ____ everyone can read the instructions.

Bu cümlede water boatman ne anlama geliyor?

1. Suda yaşayan bir böcek.
2. Suda kayıkla kürek çeken bir kişi.
3. Küçük bir kayık türü.

"Farklı bir çözüm aramak" anlamındaki hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: Our first plan failed, so we need to ____.

Bu sahnede I'm going to eat your cupcakes! cümlesinin temel işlevi nedir?

1. Yemek için diğerlerinden kibarca izin ister.
2. Daha önce gerçekleşmiş bir yemek hakkında yalnızca tarafsız bilgi verir.
3. Diğerlerine baskı yapmak için bir eylemi şakacı bir tehditle bildirir.

Leo bilgisayarı üç kez onarmayı denedikten sonra tereddüt etmeyi bırakıp yardım istemek için telefon etmeye karar veriyor. Bu kararı en iyi hangi başlangıç belirtir?

1. That's all. I'm calling for help.
2. That's right. I'm calling for help.
3. That's it. I'm calling for help.

Hayalî bir rolü duyurmak için going to be yapısının gündelik gonna biçimini kullanın: In our game, ____ the pilot.

Açıklamayı daha önce bekliyordunuz, ancak hâlâ yapılmadı. Hangi cümle devam eden bu sorunu vurgular?

1. You still haven't explained the delay.
2. You explained the delay earlier.
3. You didn't explain the delay yesterday.

Şu örneği okuyun: “See, the key fits. This is the right door.” Cümle başındaki See ne yapıyor?

1. See adında birini tanıtır.
2. Dinleyiciye konuşanın bir anahtar yapmasını izlemesini söyler.
3. Anahtarın uymasını sonucu destekleyen kanıt olarak gösterir.

An eensy bit şu istekte nasıl bir etki yaratıyor: “Could you turn the music down an eensy bit?”

1. Ses düzeyindeki değişikliğin kesin ölçüsünü verir.
2. İsteği resmî ve teknik gösterir.
3. İstenen değişikliği son derece küçük ve dostça gösterir.

Still burada ne anlatıyor?

1. Oyunun hiçbir bölümü değiştirilemez.
2. Küçük bir değişiklik olsa bile aynı oyun olarak kalacak.
3. Oyun henüz başlamadı.

Cümleyi head towards ifadesinin şimdiki zaman biçimiyle tamamlayın: The storm ____ the coast.

“Daha hızlı hareket et” anlamındaki kalıplaşmış ifadeyle acil emri tamamlayın: ____, Maya, or we'll miss the train.

Bu cümlede sausage dog ne anlama gelir?

1. Sosisten yapılmış oyuncak bir köpek
2. Sosis taşıyan bir köpek
3. Dachshund için kullanılan samimi bir ad

Bir koşucu zaten ulaşabileceği en yüksek hızda koşuyor. En küçük bir hız artışının bile mümkün olmadığını hangi cümle anlatır?

1. I can run even faster.
2. I can't run any faster.
3. I can't run much faster.

Hangi seçenek önce nedeni verip sonra sonucu sunmak için That's why kullanıyor?

1. The roads are icy. That's because school is closed today.
2. The roads are icy. That's why school is closed today.
3. School is closed today. That's why the roads are icy.

it ve fun kullanarak cümleyi make + nesne + sıfat yapısıyla tamamlayın: The lesson feels serious, so let's add a quick game to ____.

Bu cümlede, cümle sonundaki eh? ne işe yarıyor?

1. Hafif ve ortak bir tepki katarak onay ister.
2. Konuşanın cupcakes sözcüğünü duymadığını gösterir.
3. Çocuklara resmî bir talimat verir.

Hangi cümle iki elin her birinin kendine ait bir eldiveni olduğunu açıkça belirtir?

1. She has one glove for both hands.
2. She has one glove for each hand.
3. She has gloves near her hands.

You got it made in the shade burada ne anlama geliyor?

1. Daha karanlık bir yer bulman gerekiyor.
2. Çok rahat ve şanslı bir durumdasın.
3. Güneşten uzak bir yerde dururken bir şey yaptın.

Bir sandalye masaya o kadar yakındır ki aralarında neredeyse hiç boşluk yoktur. Bu mesafeyi en iyi hangi cümle vurgular?

1. The chair is next to the desk.
2. The chair is right up next to the desk.
3. The chair is near the desk.

Cümleyi wait until ... before ... kalıbındaki iki bağlayıcı sözcükle tamamlayın: Nora waits ____ the rain stops ____ she goes outside.