İngilizce kelimeler neden her zaman yazıldığı gibi okunmaz – Mini İngilizce Dersi: İngilizce çalışma notları
British Council | English
Video özeti: Bu mini ders, yazımın öğrencileri temperature, restaurant, chocolate ve comfortable gibi İngilizce sözcüklerde fazladan hece söylemeye nasıl yöneltebildiğini açıklıyor. Sözcüğün ortasındaki zayıf ve vurgusuz seslerin kaybolabileceğini gösteriyor ve bunları konuşurken ve dinlerken fark etmek için bir yöntem sunuyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. dropped syllables. — Sözcük anlamı ve kullanım düzeyi: Söylenmeyen ya da duyulmayacak kadar zayıflayan heceleri anlatan bu telaffuz terimini kavrayabilirsiniz. Böylece yazılı bir sözcüğün neden doğal söylenişinden daha fazla hece içeriyormuş gibi göründüğünü açıklayabilir ve aynı kavramı başka telaffuz derslerinde tanıyabilirsiniz. 2. It's not temperature, it's /ˈtemprətʃə(r)/. — Dil bilgisi ve cümle kalıpları: Bir telaffuzu açıkça düzeltmek için karşıtlık kuran “It’s not X, it’s Y” kalıbını kullanabilirsiniz. Burada dört heceli okuma, doğal üç heceli biçimle karşılaştırılır; aynı yapı adları, bilgileri, sınıfları veya başka söyleniş biçimlerini düzeltmek için de kullanılabilir. 3. listen out for — Deyimsel fiiller: Belirli bir sesi ya da ayrıntıyı bilinçli olarak duymaya çalışırken bu ifadeyi kullanabilirsiniz. Dinleme çalışmasına somut bir hedef kazandırır ve odaksız biçimde dinlemek yerine doğal konuşmada kaybolan zayıf heceleri fark etmenize yardımcı olur.
Bu derste
up to + sayı: üst sınır
up to 20 degrees ifadesinde up to, 20 dereceyi üst sınır olarak belirler: sıcaklık daha düşük olabilir veya 20 dereceye ulaşabilir. Sıcaklığın tam olarak 20 derece olduğu anlamına gelmez. up to + sayı yapısını bir sınır ifadesi olarak birlikte düşünün; up kelimesini yön bildiren “yukarı” anlamında yorumlamayın. Aynı yapı miktar, fiyat, süre veya kapasitenin en yüksek değerini gösterebilir.
Alıştırma
20 kişinin en yüksek sayı olduğunu söylemeniz gerekiyor. Hangi cümle doğrudur?
- The room can hold at least 20 people.
- The room can hold exactly 20 people.
- The room can hold up to 20 people.
Cevabı göster
The room can hold up to 20 people.
and I'll definitely reserve the most comfortable seat in the restaurant. Kalıp ifadeler
0:10ve restorandaki en rahat masayı mutlaka rezerve edeceğim.
reserve the most comfortable seat: önceden koltuk ayırtmak
reserve the most comfortable seat ifadesinde reserve, bir koltuğun sizin için tutulmasını önceden ayarlamak anlamına gelir. Fiil, ayrılan şeyi doğrudan nesne olarak alır: reserve a seat, reserve a table veya reserve a room. The most comfortable, konuşanın mevcut koltuklar arasında tercih ettiği koltuğu belirtir.
Alıştırma
Gösteriden önce bir tiyatroyu arıyorsunuz. Hangi istek doğaldır?
- I'd like to reserve a seat near the stage for Saturday.
- I'd like to order a seat near the stage for Saturday.
- I'd like to reserve near the stage a seat for Saturday.
Cevabı göster
I'd like to reserve a seat near the stage for Saturday.
Okay, forget about my strange accent for a moment. Kalıp ifadeler
0:27Tamam, tuhaf aksanımı bir anlığına unutun.
forget about ... for a moment: bir şeyi geçici olarak kenara bırakmak
Burada forget about my strange accent for a moment, kısa bir süre aksana dikkat etmemek anlamına gelir. Dinleyiciden aksanı hafızasından tamamen silmesi istenmez. Tekrar kullanılabilecek yapı forget about + thing + for a moment şeklindedir. Konuşanın başka bir konuya devam edebilmesi için dikkati geçici olarak bir konudan uzaklaştırır.
Alıştırma
Özgün cümlede konuşan kişi dinleyiciden ne yapmasını istiyor?
- Aksanla ilgili bütün anıları sonsuza kadar silmek.
- Aksanı kısa süreliğine önemsemeyip sıradaki içeriğe odaklanmak.
- Aksanı olabildiğince dikkatli biçimde taklit etmek.
Cevabı göster
Aksanı kısa süreliğine önemsemeyip sıradaki içeriğe odaklanmak.
The pronunciation was wrong because I said too many syllables.
0:32Telaffuz yanlıştı çünkü çok fazla hece söyledim.
In today's mini English lesson: sonraki içeriğe çerçeve çizmek
In today's mini English lesson, başlangıçta çerçeve oluşturan bir ifadedir. Dinleyicilere sonraki bilgilerin bu kısa derse ait olduğunu bildirir ve onları dersin konusuna hazırlar. In today's + event or program yapısı, ana mesajdan önce ortamı tanıtabilir: In today's meeting, ... veya In today's video, ... . Bu açılış ifadesi tek başına tam bir cümle değildir; normalde ardından ana cümle gelir.
Alıştırma
Kısa bir dersi tanıtmak için bu açılış yapısını doğal biçimde kullanan cümle hangisidir?
- The leaves changed colour in yesterday's lesson.
- In today's mini science lesson, we'll learn why leaves change colour.
- We'll today's mini science lesson why leaves change colour.
Cevabı göster
In today's mini science lesson, we'll learn why leaves change colour.
I'm going to teach you about dropped syllables. Kelime
0:45size yutulan hecelerden (dropped syllables) bahsedeceğim.
dropped syllables: konuşmada atılan heceler
Dropped syllables, yaygın bir konuşma biçiminde atılan veya artık duyulmayacak kadar zayıflayan hecelerdir. Burada dropped, yere düşmüş değil, söylenmemiş anlamına gelir. Bu nedenle bir kelime konuşmada, yazılışına bakarak beklenenden daha az duyulur hece vuruşuna sahip olabilir. Bu terim yazıda eksik bırakılan harfleri değil, telaffuzu anlatır.
Alıştırma
Bir telaffuz dersinde dropped syllables ne anlama gelir?
- Yazımda yanlışlıkla atlanan harfler
- Konuşmada atılan veya duyulamayacak kadar zayıflayan heceler
- En güçlü vurguyu taşıyan heceler
Cevabı göster
Konuşmada atılan veya duyulamayacak kadar zayıflayan heceler
Many English learners read the words before they learn how to say them. Dilbilgisi
0:48Birçok İngilizce öğrencisi kelimeleri nasıl söyleyeceklerini öğrenmeden önce okur.
learn how to say: learn + how to + fiilin yalın hâli
Learn how to say, bir şeyi söyleme yöntemini veya becerisini edinmek anlamına gelir. Yapı learn + how to + fiilin yalın hâlidir; burada say yalın hâldeki fiildir ve them, the words ifadesini belirtir. How to say them, learn fiilinin içeriğidir; doğrudan bir soru değildir. Bu cümlenin içinde How do I say ...? gibi doğrudan soru dizilişi değil, how to say kullanılır.
Alıştırma
Cümleyi dersteki üç kelimelik yapıyla tamamlayın: I want to learn ____ this politely.
Cevabı göster
how to say
So they end up saying too many syllables in the word. Öbek fiiller
0:52Bu yüzden kelimedeki heceleri gereğinden fazla söylerler.
end up saying: nihai sonuç için end up + -ing
End up saying, bir durum geliştikten sonra sonuçta bir şeyi söylemek veya o şekilde telaffuz etmek anlamına gelir. End up, fazla hece söylemeyi nihai sonuç olarak gösterir ve bu sonuç çoğu zaman amaçlanmamıştır; ifade, end ve up sözcüklerinin gerçek anlamlarının toplamı değildir. Yapı end up + fiilin -ing biçimidir: end up saying, end up waiting. Bu anlamda end up say veya end up to say kullanılmaz.
Alıştırma
Cümleyi end up ve wait sözcüklerinin doğru biçimleriyle tamamlayın: We took the wrong train, so we ____ for another hour.
Cevabı göster
ended up waiting
When really one syllable should just disappear.
0:55Oysa aslında bir hecenin tamamen ortadan kalkması gerekir.
This is because some words in English look like they have more syllables Kalıp ifadeler
0:59Bunun nedeni, İngilizcedeki bazı kelimelerin yazılışlarına bakıldığında,
from the spelling than they actually do when we say them. Dilbilgisi
1:03gerçekte okunduklarından daha fazla heceye sahipmiş gibi görünmesidir.
look like they have more syllables: look like + yan cümle
look like they have more syllables ifadesinde look like, they have more syllables tam yan cümlesini başlatır. Yapı, yazılışa dayalı bir izlenimi anlatır: kelimeler daha fazla hece içeriyormuş gibi görünür. Look like + yan cümle, doğrulanmış bir gerçeği değil, görünüşe veya kanıta dayalı bir tahmini belirtir. Buradaki sonraki karşılaştırma, söylenen biçimlerde yazılışın düşündürdüğünden daha az hece bulunduğunu gösterir.
Alıştırma
Hangi cümle görünüşe dayalı bir yargı bildirmek için look like + tam yan cümle yapısını kullanır?
- It looks like the shop is closed.
- The shop looks closed.
- The shop looks like a library.
Cevabı göster
It looks like the shop is closed.
than they actually do: tekrardan kaçınmak için do kullanımı
Karşılaştırma bölümü than they actually do içinde do, have syllables fiil grubunun yerini alır ve aynı sözlerin tekrarlanmasını önler. Buradaki do, “yapmak” anlamına gelmez. do’nun biçimi özneye ve zamana uyar: they do denir, ancak tekil bir özne does alır ve geçmiş zaman için did kullanılabilir. Bir karşılaştırmayı okurken eksiltilen fiil grubunu önceki yan cümleden tamamlayın.
Alıştırma
Karşılaştırmayı works yerine geçen do fiilinin şimdiki zaman biçimiyle tamamlayın: This old printer works faster than the new one ____.
Cevabı göster
does
The reason we drop syllables is because the syllable is weak, Dilbilgisi
1:07Heceleri yutmamızın nedeni o hecenin zayıf olmasıdır,
so it's easier to say the word without that syllable. Dilbilgisi
1:10bu yüzden kelimeyi o hece olmadan söylemek daha kolaydır.
The reason ... is because ...: bir nedeni açıklamak için konuşma kalıbı
The reason + yan cümle + is because + yan cümle kalıbı, önce açıklanması gereken durumu belirtir, ardından nedenini verir. Örnekte we drop syllables açıklanacak durumu, the syllable is weak ise nedeni belirtir. Açıklamaya The reason ... ile başlamak, neden verilmeden önce açıklamanın konusunu netleştirir. Aynı temel mesaj daha doğrudan We drop syllables because the syllable is weak. şeklinde de söylenebilir.
Alıştırma
Konuşma dilindeki açıklamayı The reason ... is because ... kalıbıyla tamamlayın: The reason Maya took the bus ____ her bike had a flat tire.
Cevabı göster
is because
easier to say: easier + to + fiilin yalın hâli
easier to say ifadesinde easier, easy sözcüğünün karşılaştırma biçimidir; to say ise daha az çaba gerektiren eylemi belirtir. Kalıp easier + to + fiilin yalın hâli şeklindedir: easier to remember, easier to use. Buradaki karşılaştırma bağlamdan anlaşılır: kelimeyi zayıf hece olmadan söylemek, o heceyle söylemekten daha kolaydır. Karşıtlık açıksa than ile başlayan bölüm söylenmeyebilir.
Alıştırma
Hangi cümle easier + to + fiilin yalın hâli yapısını doğru kullanıyor?
- The new password is easier remembering.
- The new password is more easy to remember.
- The new password is easier to remember.
Cevabı göster
The new password is easier to remember.
The process of omitting weak syllables happens in lots of languages. Kelime
1:12Zayıf heceleri yutma süreci birçok dilde görülür.
weak syllables: vurgusuz ve daha az belirgin heceler
Weak syllables, vurgusuz ve vurgulu hecelere göre daha az belirgin olan hecelerdir. Telaffuzda weak, bir hecenin nasıl duyulduğunu anlatır; fiziksel olarak zayıf olduğu anlamına gelmez. Zayıf bir hece çoğunlukla daha kısadır ve /ə/ gibi indirgenmiş bir ünlü içerebilir. Yine de söylenebilir; bu nedenle weak otomatik olarak omitted anlamına gelmez.
Alıştırma
Bir telaffuz dersinde weak syllables ne anlama gelir?
- En güçlü vurguyla söylenen heceler
- Vurgusuz ve daha az belirgin heceler
- Her zaman atılması gereken heceler
Cevabı göster
Vurgusuz ve daha az belirgin heceler
It's just that when something that wasn't important in the first place, Kalıp ifadeler
1:16En başından beri önemli olmayan bir şeyin,
in the first place: en başta, başından beri
In the first place, “en başta” veya “zaten başından beri” anlamına gelir. Burada wasn't important in the first place, bir şeyin kaybolmaya başlamadan önce de önemli olmadığını söyler. Bu ifade, bir sonucu açıklamak veya bir şeyin neden gerçekleştiğini sorgulamak için ilk olguya ya da nedene döner. Gerçek bir “ilk yer” anlamına gelmez.
Alıştırma
“En başından beri” anlamındaki ifadeyle cümleyi tamamlayın: I never wanted to join the race ____.
Cevabı göster
in the first place
gradually goes away: yavaş yavaş kaybolmak
Burada go away, “kaybolmak” veya “artık var olmamak” anlamına gelir; “başka bir yere gitmek” anlamında değildir. Sesler, kokular, ağrılar, duygular ve sorunlar go away olabilir. Gradually, değişimin yavaş yavaş gerçekleştiğini gösterir. Something tekil olduğu için goes kullanılır; geçmiş zamanda went away olur.
Alıştırma
Cümleyi gradually ve go away ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: The strange smell ____ over the next hour.
Cevabı göster
gradually went away
And lots of learners have problems with this Kalıp ifadeler
1:21Ve İngilizce öğrenmeye ilk başladıklarında
have problems with: bir konuda zorluk yaşamak
Have problems with, bir konuda “zorluk yaşamak” veya o alanda tekrar tekrar sorunla karşılaşmak anlamına gelir. Bu cümlede this, öğrencilerin zor bulduğu alanı belirtir; with burada bir sorunu başka biriyle paylaşmak anlamına gelmez. With'ten sonra isim, zamir veya fiilin -ing biçimi gelir: have problems with pronunciation, have problems with this ya da have problems with remembering names.
Alıştırma
Cümleyi bu dersteki hedef ifadeyle eksiksiz tamamlayın: Many new learners ____ understanding fast speech.
Cevabı göster
have problems with
Let's take another look at the words I mispronounced at the beginning. Kalıp ifadeler
1:25Başlangıçta yanlış telaffuz ettiğim kelimelere bir daha bakalım.
take another look at: gözden geçirmek için tekrar bakmak
Take another look at, genellikle kontrol etmek, gözden geçirmek veya yeniden düşünmek için “bir şeye tekrar bakmak” anlamına gelir. Another, daha önce bir kez bakıldığını gösterir; at ise yeniden incelenecek şeyi tanıtır. Bu cümlede Let's, eylemi ortak bir öneri hâline getirir: konuşan kişi herkesi kelimelere dönüp onları birlikte gözden geçirmeye davet eder.
Alıştırma
Cümleyi bu dersteki hedef ifadeyle eksiksiz tamamlayın: Before we decide, let's ____ the schedule.
Cevabı göster
take another look at
It's not temperature, it's /ˈtemprətʃə(r)/. Dilbilgisi
1:28Doğrusu temperature değil, /ˈtemprətʃə(r)/.
It's not X, it's Y: doğrudan düzeltme
It's not X, it's Y doğrudan düzeltme yapmak için kullanılan iki bölümlü bir kalıptır. İlk bölüm yanlış olanı reddeder, ikinci bölüm doğrusunu verir. Burada kalıp iki telaffuzu karşılaştırır; ardından yazılan IPA doğru telaffuzdur, ezberlenecek bir kelime değildir. X ve Y, iki ad, tarih, sayı, bilgi veya telaffuz gibi birbirinin yerine geçebilecek aynı türden bilgiler olmalıdır. Böylece dinleyen kişi neyin değiştirildiğini tam olarak anlar.
Alıştırma
It's not X, it's Y kalıbıyla doğrudan düzeltmeyi tamamlayın: ____ Tuesday, ____ Thursday.
Cevabı göster
It's not · it's
The temperature in my hot yoga class this morning was so hot,
1:34Bu sabah sıcak yoga dersindeki sıcaklık o kadar yüksekti ki,
felt more like a sauna in hell: mizahi abartı
felt more like + isim öbeği yapısında felt, bir şeyin konuşan kişiye nasıl göründüğünü veya hissettirdiğini anlatır; more like ise daha güçlü ya da daha doğru bir görüntü sunar. A sauna in hell aşırı sıcakla ilgili iki görüntüyü birleştirir. Bu yüzden konuşan kişi, ortamın dayanılmaz derecede sıcak olduğunu şakayla anlatmaktadır. Bu bir abartmadır: etki yaratmak için bir şeyi çok büyük gösterme yoludur. Gerçek bir sauna veya gerçek bir yer anlatılmamaktadır.
Alıştırma
Bu cümle burada gerçekte ne anlama geliyor?
- Konuşan kişi bir saunanın gerçek konumunu söylüyordu.
- Konuşan kişi odanın hoş bir sıcaklıkta olduğunu düşündü.
- Konuşan kişi ortamın dayanılmaz derecede sıcak olduğunu düşündü.
Cevabı göster
Konuşan kişi ortamın dayanılmaz derecede sıcak olduğunu düşündü.
Açıklama başlatan You see,
Bu cümlede You see bir söylem belirtecidir. Dinleyicinin gerçekten bir şeye baktığı anlamına gelmez. “Anlaman gereken nokta şu” sinyalini verir. Telaffuz düzeltmesinden önce kullanıldığında, sonraki bilginin bir açıklama ya da netleştirme gibi duyulmasını sağlar. Aynı ifade, dinleyicinin konuşanın düşünce akışını izlemesine yardımcı olan bir nedeni veya ayrıntıyı da başlatabilir.
Alıştırma
You see bu cümlede ne işe yarıyor: “You see, the road is closed for repairs.”?
- Birine yola bakmasını söyler.
- Konuşanın yolu daha önce gördüğü anlamına gelir.
- Ardından gelen açıklamayı başlatır.
Cevabı göster
Ardından gelen açıklamayı başlatır.
turned into: değişip başka bir şeye dönüşmek
Turn into + isim öbeği, öznenin değişip o kişi, nesne veya tür hâline gelmesi demektir. Burada turned geçmiş zaman biçimidir; almost ise değişimin neredeyse gerçekleştiğini gösterir. Konuşan kişi gerçek bir dönüşümü anlatmıyor, abartı yapıyor. Augustus Gloop çok fazla çikolata yemesiyle tanınan hayalî bir çocuktur. Bu yüzden karşılaştırma mizahi biçimde “Çok büyük miktarda yedim” anlamına gelir.
Alıştırma
Cümleyi turn into ifadesinin geçmiş zaman biçimiyle tamamlayın: During the cold night, the puddle ____ ice.
Cevabı göster
turned into
Augustus Gloop: çok yemekle ilgili bir şaka
Augustus Gloop, Roald Dahl'ın Charlie'nin Çikolata Fabrikası adlı eserindeki hayalî bir çocuktur. Özellikle çikolatayı açgözlüce yemesiyle tanınır. Konuşan kişi neredeyse Augustus Gloop'a dönüştüğünü söyleyerek yediği çikolata miktarını mizahi biçimde abartır. Bu, karakterle yapılan bir benzetmedir; gerçek bir dönüşüm değildir.
Alıştırma
Konuşan kişi neden Augustus Gloop'tan söz ediyor?
- Yediği çikolatayı Augustus Gloop'un yaptığını açıklamak için
- Dün Augustus Gloop ile tanıştığını söylemek için
- Çok büyük miktarda çikolata yediğini abartmak için
Cevabı göster
Çok büyük miktarda çikolata yediğini abartmak için
feel like clouds on my feet: fiziksel bir hissi karşılaştırmak
feel like + isim grubu kalıbında feel, bir şeyin verdiği izlenimi veya fiziksel hissi anlatır. Burada they ayakkabıları gösterir ve clouds on my feet karşılaştırma için kullanılan imgedir. Ayakkabılar gerçekten bulut değildir. Bu imge onların çok yumuşak, hafif ve rahat hissettirdiğini anlatır. Dokunma veya bedensel bir hissi canlı biçimde karşılaştırmak için X feels like Y kalıbını yeniden kullanabilirsiniz.
Alıştırma
Cümleyi feel like ifadesinin doğru biçimiyle tamamlayın: These slippers are so soft; they ____ pillows on my feet.
Cevabı göster
feel like
Here are a few more examples of words Anlatım akışı
2:31İşte insanların bu konuda sıkça sorun yaşadığı
Here are a few more examples: başka bir örnek grubunu sunmak
Here are a few more examples ifadesi, konuşanın önceki bir açıklama ya da örnek grubundan başka bir örnek grubuna geçtiğini gösterir. Here are dikkati sırada gelen içeriğe çeker; a few more daha önce bazı örnekler verildiğini ve şimdi yenilerinin ekleneceğini anlatır. Here are + a few more + çoğul isim kalıbını derslerde, sunumlarda ve açıklayıcı yazılarda kullanabilirsin. Buradaki temel görevi fiziksel bir konumu tarif etmek değil, bilgiyi düzenlemektir.
Alıştırma
Daha önce bir örnek gösterdin. Hedef geçiş ifadesiyle cümleyi tamamla: ____ of animals that are active at night.
Cevabı göster
Here are a few more examples
have dinner with: biriyle akşam yemeği yemek
have dinner with someone ifadesinde have, sahip olmak değil, yemek yemek ya da o öğüne katılmak anlamına gelir. with ile başlayan bölüm, yemeği paylaşan kişiyi belirtir. Yeniden kullanılabilen kalıp have + öğün + with + kişi şeklindedir: have breakfast with Dad, have lunch with a friend veya have dinner with our neighbours. Sosyal planlardan söz etmenin doğal bir yoludur.
Alıştırma
Birlikte akşam yemeği yemek anlamındaki hedef ifadeyle planı tamamla: We're going to ____ our new neighbours tonight.
Cevabı göster
have dinner with
Ünlü sinema yıldızları George Clooney ve Timothée Chalamet
George Clooney ve Timothée Chalamet, yaygın olarak tanınan iki sinema oyuncusudur. my favorite film stars sözleri, konuşanın onları nasıl gördüğünü açıklar. Ünlü oldukları ve konuşanın sıradan tanıdıkları olmadıkları için, bu gece onlarla birlikte olacağını söylemek düşünceyi bir hayal gibi gösterir. Bu arka plan, sonraki in my dreams sözünün şaka olarak anlaşılmasını sağlar.
Alıştırma
George Clooney ve Timothée Chalamet isimlerinin söylenmesi şakaya nasıl zemin hazırlar?
- Konuşanın akrabalarıdır, bu yüzden plan sıradan görünür.
- Yalnızca rüyalarda görünen hayalî karakterlerdir.
- Ünlü sinema oyuncuları oldukları için, geceyi onlarla sıradan bir şekilde geçirmek pek olası görünmez.
Cevabı göster
Ünlü sinema oyuncuları oldukları için, geceyi onlarla sıradan bir şekilde geçirmek pek olası görünmez.
in my dreams: gerçekçi olmayan bir dilek
Burada in my dreams, “yalnızca hayalde, gerçek hayatta değil” anlamına gelir. Önceki söze dönerek düşüncenin gerçekçi olmadığını kabul eder. Kısa bir ek olarak kullanıldığında mizahi bir ters köşe yaratır: konuşan önce dileğini mümkünmüş gibi sunar, sonra bunun gerçekleşmesini beklemediğini açıklar.
Alıştırma
Yanıtı dersteki üç kelimelik İngilizce ifadeyle tamamlayın: “Will I own a private island someday? Only ____.”
Cevabı göster
in my dreams
don't see any difference between A and B: A ile B arasında fark görememek
don't see any difference between A and B yapısı, konuşanın iki şey arasında bir fark algılayamadığını belirtir. Buradaki see yalnızca “gözle görmek” değil, “fark etmek” veya “ayırt etmek” anlamındadır. Karşılaştırılan iki şeyi belirtmek için between kullanılır. Bunlar A and B biçiminde açıkça söylenebilir veya the two plans ya da them gibi çoğul bir ifadeyle birlikte gösterilebilir.
Alıştırma
Cümleyi hedef ifadeyle tamamlayın: I've looked at both pictures carefully, but I ____ them.
Cevabı göster
don't see any difference between
gross: “iğrenç” demenin güçlü ve gayriresmî bir yolu
They're both gross. cümlesinde gross “iğrenç” veya “çok rahatsız edici” anlamına gelir. Güçlü bir olumsuz duygu taşıyan gayriresmî bir sıfattır; bu nedenle konuşan kişi iki içeceğin de tadının çok kötü olduğunu söylüyor. Anlamı bağlam belirler. gross weight veya gross income gibi resmî ifadelerde gross “toplam” anlamındadır, “iğrenç” anlamında değildir.
Alıştırma
Resmî bir akşam yemeğinde ev sahibi yemeği beğenip beğenmediğinizi soruyor. Bu yanıt uygun mudur? This food is gross.
- Hayır. Bu durumda fazla açık ve kırıcıdır.
- Evet. Kibar ve tarafsız bir yanıttır.
Cevabı göster
Hayır. Bu durumda fazla açık ve kırıcıdır.
Görüşü yumuşatan It's just my opinion
'It's just my opinion', bir yargıyı nesnel bir gerçek olarak değil, bir kişinin görüşü olarak sunar. Burada just, 'yalnızca' anlamına gelir ve iddiayı yumuşatır; 'biraz önce' anlamına gelmez. Doğrudan veya olumsuz bir yorumdan sonra bu cümle, diğer insanların aynı fikirde olmamasına alan tanır. Tonu yumuşatır ancak görüşü geri çekmez.
Alıştırma
Bu görüşü yumuşatmak için hedef ifadeyi kullanın: I didn't enjoy the film, but ____.
Cevabı göster
it's just my opinion
And here's a trick to help you see if there's a dropped syllable Anlatım akışı
3:07Ve işte kelimede yutulan bir hece olup olmadığını
Öğretim yönlendirmesi olarak Here's a trick to help you see if...
'Here's a trick to help you see if...' pratik bir yöntem sunar ve bu yöntemin dinleyicinin hangi soruyu kontrol etmesine yardımcı olacağını belirtir. Burada trick, kandırmaca değil 'yararlı bir ipucu'; see if ise yalnızca gözle bakmak değil, 'olup olmadığını kontrol etmek' anlamına gelir. Öğretim veya açıklama sırasında bu ifade bir yönlendirme işareti gibi çalışır: bir sorunu konuşmaktan dinleyicinin deneyebileceği bir adıma geçiş yapar. Yeniden kullanılabilir kalıp Here's a trick to help you see if + yan cümledir.
Alıştırma
Pratik bir kontrol yöntemi sunmak için hedef yapıyı kullanın: ____ the plant needs water: touch the soil.
Cevabı göster
Here's a trick to help you see if
stressed syllables: bir kelimedeki belirgin, vurgulu heceler
Vurgulu hece, bir kelimede kulağa en belirgin gelen bölümdür. Genellikle daha net ve çoğu zaman daha uzun duyulur; belirgin bir perde değişimi de taşıyabilir. Buradaki stressed bir telaffuz terimidir; kaygılı ya da baskı altında olmak anlamına gelmez. Bu cümlede konuşmacı, kaybolan hecenin bu belirgin hecelerden biri olmadığını söylüyor. Bu bilgi, ses azalmasının daha zayıf ve vurgusuz bir hecede gerçekleşme olasılığının daha yüksek olduğunu tahmin etmenizi sağlar.
Alıştırma
table kelimesinde ilk hece daha uzun ve net duyulur. Hangi hece vurguludur?
- İlk hece, ta-
- İkinci hece, -ble
- İki hece de eşit derecede güçlü
Cevabı göster
İlk hece, ta-
try saying: try + -ing ile bir yöntemi denemek
try saying, try + fiilin -ing biçimini kullanır. Eylemi bir deney olarak yapıp sonucu gözlemlemek anlamına gelir. Burada konuşmacı, kelimeyi hızlı söylemenizi ve bir sesin kaybolup kaybolmadığını kontrol etmenizi istiyor. Bu kalıp bir yöntem önermek için kullanılır: try doing something, ardından ne olduğuna bakın. Temel anlamı, eylemin kendisini tamamlamanın zor olması değildir.
Alıştırma
Öneriyi, turn fiilinin -ing biçimini try'dan sonra kullanarak tamamlayın: The door is stuck. Try ____ the handle slowly and see if it opens.
Cevabı göster
turning
And remember to listen out for them Öbek fiiller
3:18Ayrıca insanların İngilizce konuşmasını dinlerken de
listen out for: belirli bir sesi dikkatle beklemek
Listen out for + hedef, belirli bir ses veya bilgi ortaya çıktığında onu fark etmek için dikkatle bekleyip dinlemek demektir. Sadece dinlemeye göre daha belirgin bir hedef taşır. Bu cümlede them, daha önce ele alınan düşürülmüş heceleri ifade eder. Konuşmacı, İngilizceyi belirli bir hedef olmadan dinlemek yerine gerçek konuşma İngilizcesinde bu özellikleri yakalamayı önerir.
Alıştırma
Bir hemşire yakında adınızı çağırabilir. Bu dersteki üç sözcüklü ifadeyle yönergeyi tamamlayın: Please ____ your name.
Cevabı göster
listen out for
it's time for me to + fiil: sıradaki eylemini duyurmak
It's time for me to + fiilin yalın hâli, konuşmacının bir şey yapması için uygun zamanın geldiğini belirtir. For me eylemi kimin yapacağını gösterir ve to sözcüğünden sonra fiilin yalın hâli gelir. Bu yapı genellikle sıradaki adımı, etkinlik değişikliğini veya bir bitişi duyurmak için kullanılır. Burada konuşmacının ayrılıp videoyu bitireceğini şakacı bir şekilde söylemesine giriş yapar.
Alıştırma
Saat geç oluyor ve sıradaki eyleminizi duyuruyorsunuz. Cümleyi dersteki yapıyla tamamlayın: ____ go home.
Cevabı göster
It's time for me to
make like a dropped syllable and disappear ifadesiyle şakacı bir veda
Şakacı make like X and Y kalıbında make like, “yaratmak” değil, “X gibi davranmak” veya “X’i taklit etmek” anlamına gelir. Burada konuşmacı kendisini düşürülmüş bir heceye benzetir ve onun yapıyor gibi göründüğü şeyi yapacağını söyler: ortadan kaybolmak. Düşürülmüş bir hece konuşmada duyulmadığı için kaybolmuş gibi görünür. Konuşmacı, dersle ilgili bu fikri bir şakaya dönüştürür ve aslında “Artık gidiyorum” demek ister.
Alıştırma
Konuşmacı make like a dropped syllable and disappear derken gerçekte ne demek istiyor?
- Benzer ses veren yeni bir hece oluşturacak.
- Kendisini şakayla düşürülmüş bir heceye benzetiyor ve gideceğini söylüyor.
- Herkesin her heceyi daha yüksek sesle söylemesini istiyor.
Cevabı göster
Kendisini şakayla düşürülmüş bir heceye benzetiyor ve gideceğini söylüyor.