İngilizcede 'g' Harfi Ne Zaman Okunmaz? / Okunmayan G Harfi İçin Kelimeler ve Kurallar: İngilizce çalışma notları

Pronunciation with Emma

Öğrenme zorluğu
510 kelime 152 kel/dk

Video özeti: Emma, yazıda bulunan G harfinin hangi durumlarda söylenmediğini açıklıyor. GN ve GH yazımlarındaki sessiz G’yi, kelime başındaki GH ve GH’nin F sesi verdiği örneklerle karşılaştırıyor; ardından G’si okunmayan bazı Yunanca kökenli kelimeleri ele alıyor. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. when the letter G is silent. — Sözcük anlamı ve kullanım düzeyi: silent sözcüğünün burada gündelik “sessiz” anlamından farklı olarak, yazıldığı hâlde hiçbir ses üretmeyen bir harfi anlatan telaffuz terimi olduğunu anlayacaksınız. Böylece GN ve GH açıklamalarını izlerken yazımla gerçek söyleyişi birbirine karıştırmayacaksınız. 2. However, if — Söylem, anlatı ve retorik: Karşıtlık ile koşulu kısa bir geçişte birleştirmeyi öğreneceksiniz. Bu yapı, bir telaffuz kuralının belirli bir konumda geçerli olduğunu ancak başka bir koşulda değiştiğini açıklamaya yarar; örneğin GH kelime sonuna yakınken sessiz, kelime başındayken sesli olabilir. 3. some words of Greek origin — Kültür, medya ve gerçek yaşam bağlamı: origin sözcüğünü bir kelimenin tarihsel kaynağı olarak tanıyıp etimoloji ile sıra dışı yazım ve telaffuz arasında bağ kurabileceksiniz. Böylece phlegm, diaphragm ve paradigm gibi Yunanca kökenli sözcüklerin neden yazıda G’yi koruduğunu ama bu harfi seslendirmediğini anlayabilirsiniz.

Bu derste

Hi, and welcome back to pronunciation with Emma. Kalıp ifadeler

0:03

Merhaba ve Emma ile telaffuz dersine tekrar hoş geldiniz.

Kalıp ifadeler

welcome back to: bir diziye veya etkinliğe dönen kişiyi karşılamak

welcome back to + bir yer, program, kurs veya etkinlik, geri dönen bir kişiyi karşılamak için kullanılır. Bu cümlede dinleyicinin telaffuz serisini daha önce takip ettiğini belirtir; to ise dinleyicinin neye geri döndüğünü gösterir. welcome back ifadesini sözcük sözcük çevirmek yerine kalıbın tamamını doğal bir açılış olarak kullanın. Aynı kalıp devam eden bir ders, program, kanal veya etkinlik için de kullanılabilir.

Alıştırma

Düzenli bir derse geri dönen kişiler için doğal açılışı seçin.

  1. Welcome to our Saturday art club.
  2. Welcome back to our Saturday art club.
  3. Welcome back our Saturday art club.
Cevabı göster

Welcome back to our Saturday art club.

In this lesson, Anlatım akışı

0:06

Bu derste,

we're going to look at when the letter G is silent. Notlar

0:06

G harfinin ne zaman okunmadığına bakacağız.

Anlatım akışı

In this lesson, ...: mevcut dersin kapsamını belirtmek

In this lesson, cümlenin başında kullanıldığında ardından gelen bilgilerin kapsamını belirler. Dinleyiciye konuşmacının mevcut dersten söz ettiğini bildirir ve sonraki yan cümle dersin konusunu verir. Bu, bir şeyin nerede gerçekleştiğini açıklayan bir ifade değil, bilgiyi düzenleyen bir çerçevedir. Daha büyük birim değiştiğinde lesson yerine video, chapter veya presentation kullanabilirsiniz.

Alıştırma

Hangi cümle bir dersin kapsamını ve konusunu tanıtmak için In this lesson ifadesini kullanıyor?

  1. I enjoyed the lesson yesterday.
  2. After the lesson, the plants grew quickly.
  3. In this lesson, we will learn how plants grow.
Cevabı göster

In this lesson, we will learn how plants grow.

Kalıp ifadeler

we're going to look at + konu

“We're going to look at + konu”, konuşmacının sırada tartışacağı veya inceleyeceği konuyu tanıtır. Buradaki look at yalnızca gözle bakmak anlamına gelmez; bir konuya odaklanıp onu açıklamak anlamına gelir. “We're going to”, bunun dersin önceden planlanmış bir sonraki bölümü olduğunu gösterir ve dinleyicilerin dersin yapısını takip etmesine yardımcı olur.

Alıştırma

Bu nottaki hedef ifadeyle eğitim girişini tamamlayın: Today, ____ three simple ways to save energy.

Cevabı göster

we're going to look at

Kelime

when the letter G is silent: okunmayan harfler

“The letter G is silent” ifadesinde silent, G harfinin yazımda bulunduğunu ancak normal sesinin okunmadığını belirtir. Bu, sesin yalnızca çok hafif söylendiği anlamına gelmez. “When”, “hangi kelimelerde veya koşullarda” anlamına gelir. Bu nedenle ifadenin tamamı, yazılı G harfinin sesinin olmadığı durumları anlatır.

Alıştırma

“The k in knee is silent” cümlesinde silent ne anlama gelir?

  1. k yazılır ama okunmaz.
  2. Konuşmacı k sesini söyledikten sonra duraklar.
  3. k çok hafif okunur.
Cevabı göster

k yazılır ama okunmaz.

We will also take a look at some cases where Notlar

0:09

Ayrıca,

the letter G may change its sound completely Dilbilgisi

0:11

G harfinin tamamen sesini değiştirebildiği bazı durumlara da göz atacağız,

Kalıp ifadeler

take a look at: kısa bir inceleme için dikkati yöneltmek

Take a look at + bir isim veya isim öbeği, bir şeye genellikle kısaca “bakmak, onu incelemek ya da değerlendirmek” demektir. Burada we will take a look at, dersin sonraki bölümünü haber verir ve herkesin dikkatini bir grup duruma yöneltir. Bu ifade gerçekten gözle bakmayı anlatabilir; ancak açıklamalarda çoğu zaman bilgileri incelemek veya bir konu üzerinde düşünmek anlamına gelir. Nesne at ifadesinden sonra gelir.

Alıştırma

Cümleyi take a look at ile tamamlayın: Before we choose a route, let's ____ the map together.

Cevabı göster

take a look at

Dilbilgisi

some cases where: durumları bir yan cümleyle tanıtmak

Some cases where + yan cümle, “bir şeyin gerçekleştiği veya doğru olduğu bazı durumlar” anlamına gelir. Cases ana isimdir; where ise bu durumları açıklayan bir ilgi cümleciğini başlatır. Where yalnızca fiziksel yerleri anlatmaz. Ardından, where the letter G may change its sound completely örneğinde olduğu gibi kendi öznesi ve fiili bulunan bir cümlecik kullanılır.

Alıştırma

Cümleyi some cases where ile tamamlayın: Most devices connect automatically, but there are ____ a password is required.

Cevabı göster

some cases where

Dilbilgisi

may change its sound completely: olasılık bildiren may

may change its sound completely ifadesinde may, sesin tamamen değişmesinin mümkün olduğunu belirtir. G'nin sesinin her zaman değiştiğini söylemez ve izin istemez. Bir kuraldaki olası sonucu veya istisnayı anlatmak için may + fiilin yalın hâli kullanılır. Change, may sözcüğünden sonra yalın hâlde kalır; completely ise değişimin küçük değil, bütünüyle olabileceğini belirtir.

Alıştırma

Hangi cümlede may, izin veya kesinlik yerine olası bir değişimi anlatır?

  1. May I change the school schedule?
  2. School schedules always change during bad weather.
  3. School schedules may change during bad weather.
Cevabı göster

School schedules may change during bad weather.

from the typical G that you may be used to hearing. Dilbilgisi

0:14

duymaya alışık olabileceğiniz tipik G sesinden farklı olarak.

Dilbilgisi

be used to hearing: be used to + -ing yapısı

Be used to hearing, bir sesi birçok kez duyduğunuz için o sesi duymanın normal veya tanıdık gelmesi anlamına gelir. Be used to yapısında to bir edattır; bu nedenle ardından gelen fiil -ing biçimini alır: hearing kullanılır, hear kullanılmaz. Be fiilinin biçimi özneye ve zamana göre değişebilir: am used to, is used to veya was used to. Yapı değişse de to sözcüğünden sonra bir isim veya -ing biçimi gelir.

Alıştırma

Cümleyi hear fiilinin doğru biçimiyle tamamlayın: Nina has lived near the station for years, so she is used to ____ trains at night.

Cevabı göster

hearing

Before we get started though, Anlatım akışı

0:17

Ancak başlamadan önce,

Anlatım akışı

Before we get started: ana konudan önce kullanılan geçiş

Before we get started, ana etkinlik başlamadan önce bir geçiş yapıldığını gösterir. Dinleyenlere, konuşmacının önce kısa bir duyuru, hatırlatma veya hazırlık bilgisi vereceğini anlatır. before yan cümlesi bir zaman çerçevesi oluşturarak mesajı düzenler. Ardından gelen ana cümle, ana konuya geçmeden önce ele alınacak bilgiyi veya eylemi verir. Get started, etkinliğe başlamak anlamına gelir.

Alıştırma

Geçiş cümlesini before + we + get started yapısıyla tamamlayın: ____, I have one quick announcement.

Cevabı göster

Before we get started

if you are serious about improving your pronunciation and listening skills in English, Kalıp ifadeler

0:18

İngilizce telaffuzunuzu ve dinleme becerilerinizi geliştirmekte ciddiyseniz,

Kalıp ifadeler

are serious about improving: be serious about + -ing yapısı

Be serious about + isim veya -ing biçimi, bir hedefi önemli görmek ve onun için gerçekten çaba göstermeye hazır olmak anlamına gelir. Burada are serious about improving, bu becerileri geliştirmenin geçici bir istek değil, gerçek bir bağlılık olduğunu anlatır. About bir edattır; bu nedenle ardından gelen fiil -ing biçimini alır: serious about improving denir, serious about improve denmez. Be fiilinin biçimi özneye ve zamana göre değişir.

Alıştırma

improve fiilini doğru biçime getirin: Mia is serious about ____ her reading skills.

Cevabı göster

improving

you'd like daily feedback on your pronunciation, Kalıp ifadeler

0:22

telaffuzunuz hakkında günlük geri bildirim almak isterseniz,

Kalıp ifadeler

feedback on your pronunciation: feedback on + belirli bir alan

Feedback on + isim grubu, yorumların ilgili olduğu konuyu, çalışmayı veya beceriyi belirtir. Burada your pronunciation, değerlendirilen belirli beceridir. Bu yapı başka alanlarla da kullanılabilir: feedback on an essay, feedback on a plan veya feedback on a performance gibi.

Alıştırma

Hangi cümle bir resim hakkında doğal biçimde yorum ister?

  1. Could you feedback me on my drawing?
  2. Could you give me some feedback on my drawing?
  3. Could you give me a feedback on my drawing?
Cevabı göster

Could you give me some feedback on my drawing?

a one-to-one session with me every month Kelime

0:25

benimle her ay birebir oturum yaparak

to correct your pronunciation and talk about pronunciation together one-on-one.

0:27

telaffuzunuzu düzeltmek ve telaffuz hakkında baş başa konuşmak isterseniz.

Kelime

one-to-one ... one-on-one: isimden önce ve fiilden sonra

One-to-one ve one-on-one, iki kişi arasındaki doğrudan etkileşimi ifade eder. Farklı sayıda kişiyi göstermezler. a one-to-one session ifadesinde one-to-one, session isminin önünde yer alan birleşik bir niteleyicidir. talk ... one-on-one ifadesinde ise one-on-one fiil grubundan sonra gelir ve kişilerin nasıl konuştuğunu belirtir.

Alıştırma

Hangi cümle bire bir bir dersin ardından iki kişi arasında doğrudan bir konuşma yapıldığını anlatır?

  1. We had a one-to-one lesson and then spoke one-on-one.
  2. We had a group lesson and then spoke one-on-one.
  3. We had a one-to-one lesson and then joined a group discussion.
Cevabı göster

We had a one-to-one lesson and then spoke one-on-one.

If you are interested as well in a group webinar every month

0:31

Ayrıca her ay grup web seminerlerine katılmak

and access to over 100 pronunciation lessons, Kalıp ifadeler

0:35

ve 100'den fazla telaffuz dersine erişmek isterseniz,

Kalıp ifadeler

access to over 100 pronunciation lessons: access to + kaynak

Burada access, bir kaynağı kullanma olanağı veya izni anlamına gelen bir isimdir. İfade, 100'den fazla telaffuz dersini kullanabilmeyi anlatır. İsim olan access ile access to + kaynak yapısı kullanılır. To bir edattır; bu yüzden lessons, files, websites ve services gibi kaynaklardan önce kalır.

Alıştırma

Bir kurs kütüphanesini kullanma iznini anlatmak için access sözcüğünü isim olarak doğru kullanan cümle hangisidir?

  1. Members have access to the full course library.
  2. Members have access the full course library.
  3. Members have access for the full course library.
Cevabı göster

Members have access to the full course library.

then do check out my pronunciation Pro membership site. Ton ve niyet

0:38

Pronunciation Pro üyelik siteme mutlaka göz atın.

Ton ve niyet

do check out: daha güçlü bir olumlu davet

Burada do, bir eylemi yapmak anlamına gelmez. Öneriyi güçlendirmek için check out komutundan önce gelir. Do check out, iki ayrı eylem değil, mutlaka bir göz atın anlamındadır. Check out burada daha fazla bilgi edinmek için bir şeyi ziyaret etmek veya incelemek anlamına gelir. do + fiilin yalın hâli yapısı, samimi bir daveti daha teşvik edici veya daha ısrarlı gösterebilir.

Alıştırma

Samimi ve vurgulu öneriyi do + check out ile tamamlayın: ____ our new website.

Cevabı göster

Do check out

It's an online pronunciation course

0:41

Bu çevrimiçi bir telaffuz kursudur

100% dedicated to pronunciation and listening skills. Kalıp ifadeler

0:43

ve %100 telaffuz ile dinleme becerilerine odaklanmıştır.

Kalıp ifadeler

dedicated to pronunciation and listening skills: telaffuz ve dinleme becerilerine odaklanmış

Burada dedicated to pronunciation and listening skills, kursun tamamen bu iki alana odaklandığı anlamına gelir. Bu ifade kursun ana amacını belirtir; 100% ise odağın eksiksiz olduğunu vurgular. be dedicated to + isim veya -ing biçimi kullanılır. Bu yapıda to bir edattır; bu yüzden dedicated to teaching denir, dedicated to teach denmez.

Alıştırma

Cümleyi support sözcüğünün doğru biçimiyle tamamlayın: This website is dedicated to ____ new readers.

Cevabı göster

supporting

I will link it down in the description, Kalıp ifadeler

0:47

Aşağıya, açıklama kısmına linkini bırakacağım,

Kalıp ifadeler

link it down in the description: bağlantıyı aşağıdaki video açıklamasına koymak

Çevrim içi video dilinde link it down in the description, konuşanın ilgili kaynağa ait bağlantıyı videonun açıklama bölümüne koyacağı anlamına gelir. Link burada fiildir; it ise daha önce sözü edilen kaynağı gösterir. Down, açıklamanın sayfanın daha aşağısında olduğunu belirtir. Download anlamına gelmez.

Alıştırma

Bir videoda “I'll link the guide down in the description” ne anlama gelir?

  1. Konuşan, rehberin bağlantısını videonun altındaki açıklamaya koyacaktır.
  2. Konuşan, bağlantı paylaşmadan rehberi anlatacaktır.
  3. Konuşan, rehberi açıklama bölümünden indirecektir.
Cevabı göster

Konuşan, rehberin bağlantısını videonun altındaki açıklamaya koyacaktır.

then you can go and check it out.

0:48

oradan gidip inceleyebilirsiniz.

So, our first rule is when we have the letters G and N together Anlatım akışı

0:50

İlk kuralımız, G ve N harfleri yan yana geldiğinde

Anlatım akışı

So, our first rule is when ...: ilk kurala geçiş

So, girişten ilk ana noktaya geçildiğini gösterir. Our first rule, dinleyiciye sıralı bir açıklamanın ilk maddesine gelindiğini bildirir. Our first rule is when + yan cümle yapısında when, kuralın geçerli olduğu koşulu ya da durumu tanıtır. Bu parçalar birlikte hem sırayı hem de koşulu düzenler.

Alıştırma

Hangi cümle girişten ilk kurala doğal biçimde geçer ve ardından kuralın koşulunu belirtir?

  1. Before we begin, the light is red.
  2. We finished our first rule when the light turned red.
  3. So, our first rule is when the light is red: stop and wait.
Cevabı göster

So, our first rule is when the light is red: stop and wait.

at the end or towards the end of a word. Kalıp ifadeler

0:54

bir kelimenin sonunda veya sonuna doğruysa.

Kalıp ifadeler

at the end ... towards the end of a word: tam son konumu ve sona yakın konum

At the end of a word, kelimenin tam son konumunda demektir. Towards the end of a word ise son kısma yakın, ancak mutlaka son konumda olmayan bir yeri anlatır. Or iki seçeneği birbirine bağlar; böylece kural hem tam son noktayı hem de ona yakın bir konumu kapsar.

Alıştırma

İngilizce cümleyi son kısma yakın ancak mutlaka son konumda olmayan anlamındaki ifadeyle tamamlayın: The silent letter appears ____.

Cevabı göster

towards the end of a word

We tend to remove that G completely. Dilbilgisi

0:57

Bu G'yi tamamen çıkarma eğilimindeyiz.

Dilbilgisi

tend to remove: olağan bir eğilimi anlatmak

Burada tend to remove, konuşanların G sesini genellikle söylemediği anlamına gelir. Bu durum, istisnası olmayan bir kural olarak değil, yaygın bir eğilim olarak anlatılır. Yapı tend to + fiilin yalın hâlidir. Alışkanlıkları, tekrarlanan davranışları veya genel eğilimleri anlatmak için kullanılır.

Alıştırma

Hangi cümle bir durumu kesin kural olarak değil, yaygın bir eğilim olarak anlatır?

  1. This vowel always sounds shorter before p.
  2. This vowel tends to sound shorter before p.
  3. This vowel must sound shorter before p.
Cevabı göster

This vowel tends to sound shorter before p.

So, don't try and pronounce it. Dilbilgisi

1:00

Yani, onu telaffuz etmeye çalışmayın.

Dilbilgisi

don't try and pronounce it: gündelik konuşmada try and + fiil

Try and + fiilin yalın hâli, gündelik konuşmada yaygın bir yapıdır ve try to + fiilin yalın hâli ile hemen hemen aynı anlama gelir. Burada konuşan kişi, dinleyene sessiz G harfini telaffuz etmeye çalışmamasını söyler. Don't try and pronounce it cümlesinde don't, denemenin tamamını olumsuz yapar. And bu yapının bir parçasıdır; denemek ve telaffuz etmek fiillerini iki ayrı eylem olarak sıralamaz.

Alıştırma

Hangi cümlede gündelik konuşma yapısı try and + fiilin yalın hâli doğru kullanılmıştır?

  1. Don't try and to say every letter.
  2. Don't try and say every letter.
  3. Don't try and saying every letter.
Cevabı göster

Don't try and say every letter.

For example, in align,

1:02

Örneğin, align kelimesinde,

I don't say align gn or anything like that, Kalıp ifadeler

1:04

align gn falan demiyorum,

Kalıp ifadeler

or anything like that: tamamlanmamış bir listeyi bitirmek

Bir örnekten sonra kullanılan or anything like that, “veya benzer başka şeyler, sözler ya da davranışlar” anlamına gelir. Konuşanın tam bir liste vermediğini gösterir. Bu olumsuz cümlede or, söylenmediği belirtilen şeye başka benzer yanlış söyleyişleri de ekler. Bu ifade, her örneği tek tek belirtmeden grubu doğal biçimde kapatır.

Alıştırma

Cümleyi, derste geçen ve “veya benzer şeyler” anlamına gelen dört sözcüklü ifadeyle tamamlayın: I don't share passwords, bank details, ____ online.

Cevabı göster

or anything like that

but align.

1:06

align diyorum.

This is completely removed.

1:08

Bu tamamen kaldırıldı.

The next one,

1:10

Bir sonraki,

assign.

1:11

assign.

Assign.

1:12

Assign.

Campaign.

1:15

Campaign.

Campaign.

1:16

Campaign.

Resign.

1:19

Resign.

Resign.

1:20

Resign.

Sign.

1:22

Sign.

Sign.

1:24

Sign.

So, when you have resign,

1:26

Yani, resign kelimesinde,

it's with a Z. Kalıp ifadeler

1:28

Z ile okunur.

But sign is with a S.

1:29

Ama sign kelimesinde S ile okunur.

Kalıp ifadeler

with a Z ... with a S: /z/ ve /s/ seslerini harf adlarıyla belirtmek

Burada with, “biriyle birlikte” değil, “bir şeye sahip olmak veya onu kullanmak” anlamındadır. Konuşan kişi telaffuzları karşılaştırdığı için a Z ve a S, /z/ ve /s/ seslerini kısaca gösterir. Aslında iki sözcük de s harfiyle yazılır: resign sözcüğünün ortasında /z/, sign sözcüğünün başında /s/ vardır. Telaffuz bağlamı olmadan with a Z kolayca yazımla ilgili bir açıklama gibi anlaşılabilir. Bu nedenle sesi tam olarak belirtmek daha açıktır.

Alıştırma

Bu telaffuz açıklamasında “resign is with a Z, but sign is with a S” ne anlama gelir?

  1. Resign Z harfiyle, sign ise S harfiyle yazılır.
  2. Resign içindeki s /z/, sign içindeki s ise /s/ diye telaffuz edilir.
  3. Her iki sözcükte de g harfi /g/ diye telaffuz edilir.
Cevabı göster

Resign içindeki s /z/, sign içindeki s ise /s/ diye telaffuz edilir.

Champagne.

1:32

Champagne.

Champagne.

1:34

Champagne.

Cologne.

1:37

Cologne.

Cologne.

1:38

Cologne.

Design.

1:40

Design.

Design.

1:43

Design.

Foreign.

1:45

Foreign.

Foreign.

1:47

Foreign.

The same also goes with foreigner. Kalıp ifadeler

1:49

Aynı şey foreigner için de geçerlidir.

It doesn't change there either.

1:52

Orada da değişmez.

Kalıp ifadeler

The same also goes with foreigner: aynı kuralı başka bir sözcüğe genişletme

Bu cümlede The same ... ifadesi, foreign sözcüğü için az önce açıklanan kuralın foreigner sözcüğü için de geçerli olduğu anlamına gelir. The same önceki kurala gönderme yapar; böylece konuşan kişi kuralı yeniden açıklamadan başka bir örneğe aktarır. Bu bağlantıyı kurmak için kullanılan yerleşik kalıp The same goes for foreigner şeklindedir. Kaynaktaki goes with bağlamdan anlaşılır, ancak bir kuralı başka bir örneğe genişletirken kullanılan standart edat değildir.

Alıştırma

Önceki bir kuralın bir sözcük için daha geçerli olduğunu en doğal biçimde hangi cümle anlatır?

  1. The same goes with the final word.
  2. The same goes at the final word.
  3. The same goes for the final word.
Cevabı göster

The same goes for the final word.

Foreign,

1:54

Foreign,

foreigner.

1:55

foreigner.

When you get the G and N at the beginning of a word, Dilbilgisi

1:57

G ve N harfleri bir kelimenin başında olduğunda,

it also disappears. Kelime

2:00

yine kaybolur.

Dilbilgisi

When you get ... at the beginning of a word: bir kuralın koşulunu belirtme

When, ana cümledeki sonucun hangi koşulda geçerli olduğunu gösterir. When you get X at the beginning of a word kalıbı, “X bir sözcüğün başında ortaya çıktığında” anlamına gelir ve yazım ya da telaffuz kurallarını açıklamak için kullanışlıdır. Burada you genel olarak insanları ifade eder; get ise “almak” veya “edinmek” değil, “karşılaşmak” ya da “ortaya çıktığını görmek” anlamındadır.

Alıştırma

Dersteki üç sözcüklük koşul kalıbıyla sınıf açıklamasını tamamlayın: ____ two vowels at the beginning of a word, check whether they make one sound or two.

Cevabı göster

When you get

Kelime

it also disappears: harf yazımda kalır ama telaffuz edilmez

Buradaki it, daha önce sözü edilen G harfini gösterir. Disappears mecaz anlamdadır: G yazımda kalır, ancak kelimenin başında sesi duyulmaz. Telaffuz açıklamalarında, konuşanlar bir harfi ya da sesi söylemediğinde onun kaybolduğu ifade edilebilir. Bu, duyulan sesi anlatır; yazımın değiştiği anlamına gelmez.

Alıştırma

Bu ifadenin doğru olup olmadığına karar verin: it also disappears, G harfinin yazımdan çıkarılması gerektiği anlamına gelir.

  1. Doğru
  2. Yanlış
Cevabı göster

Yanlış

For example,

2:02

Örneğin,

gnome.

2:04

gnome.

So, not gnome,

2:05

Yani, gnome değil,

but gnome.

2:06

gnome diyoruz.

Gnarly.

2:08

Gnarly.

Gnarly.

2:10

Gnarly.

Gnaw.

2:13

Gnaw.

Gnaw.

2:15

Gnaw.

Gnal.

2:17

Gnal.

Gnal.

2:19

Gnal.

Sometimes when you get G and H together

2:21

Bazen G ve H harfleri yan yana geldiğinde

at the end or towards the end of a word,

2:23

bir kelimenin sonunda veya sonuna doğruysa,

the G is also completely silent.

2:26

G yine tamamen okunmaz.

For example,

2:29

Örneğin,

Night.

2:30

Night.

Night.

2:32

Night.

Weight.

2:33

Weight.

Weight.

2:35

Weight.

Furlough.

2:37

Furlough.

Furlough.

2:39

Furlough.

Thorough.

2:42

Thorough.

Thorough.

2:44

Thorough.

Bough.

2:46

Bough.

Bough.

2:48

Bough.

And you might be familiar with this city in Scotland. Kalıp ifadeler

2:50

Ve İskoçya'daki bu şehre aşina olabilirsiniz.

Kalıp ifadeler

you might be familiar with: bir şeyi tanıyor olabileceğini nazikçe belirtmek

You might be familiar with, bir şeyi daha önce görmüş, duymuş veya öğrenmiş olabileceğiniz anlamına gelir. Burada with, biliniyor olabilecek şeyi tanıtır. Might, ifadeyi daha az kesin ve daha yumuşak yapar. Konuşan kişi, dinleyicinin şehri bildiğini varsaymak yerine bilmeme olasılığına da yer bırakır.

Alıştırma

Dinleyicinin uygulamayı zaten biliyor olabileceğini nazikçe belirten cümleyi seçin.

  1. This app might be familiar with you.
  2. You might be familiar with this app.
  3. You must be familiar with this app.
Cevabı göster

You might be familiar with this app.

It's Edinburgh.

2:53

O Edinburgh.

Edinburgh.

2:55

Edinburgh.

Or Edinburgh.

2:56

Veya Edinburgh.

Edinburgh.

2:58

Edinburgh.

So, as we know, Anlatım akışı

3:00

Yani, bildiğimiz gibi,

GH at the end of a word or towards the end of a word

3:01

kelimenin sonundaki veya sonuna doğru olan GH

becomes silent.

3:04

sessizleşir.

Anlatım akışı

as we know: ortak bilgiye geri dönmek

As we know, sıradaki bilginin daha önce söylendiğini veya ortak bilgi olarak kabul edildiğini gösterir. Burada açıklama devam etmeden önce dinleyiciyi önceki telaffuz kuralına geri götürür. Yeni bir bilgi eklemek yerine bilgi akışını düzenler. Bu ifade çıkarıldığında cümle yine dil bilgisi bakımından doğrudur, ancak dinleyicinin önceden bildikleriyle bağlantı daha az açık olur.

Alıştırma

Bu cümlede as we know ne işe yarıyor?

  1. Kuralı değiştirebilecek bir koşul başlatır.
  2. Konuşan kişinin sonraki kuraldan şüphe ettiğini gösterir.
  3. Sonraki kuralı daha önce paylaşılmış veya tanıtılmış bilgi olarak gösterir.
Cevabı göster

Sonraki kuralı daha önce paylaşılmış veya tanıtılmış bilgi olarak gösterir.

However, if you get GH at the start of a word, Notlar

3:05

Ancak, bir kelimenin başında GH varsa,

it's still pronounced.

3:09

yine telaffuz edilir.

Anlatım akışı

However, if: karşıt bir koşul sunmak

However önceki ifadeye gönderme yapar ve bir karşıtlık olduğunu gösterir. Ardından if, farklı sonucun geçerli olduğu koşulu sunar. Birlikte kullanılan However, if ..., önceki kuralın genel olarak doğru olduğunu ancak bu koşulun farklı bir durumu belirttiğini anlatır. If ile başlayan yan cümle düşünceyi tek başına tamamlamaz; sonucu veren bir ana cümleye bağlanır. Örnekte koşul, GH'nin kelimenin başında bulunması; sonuç ise GH'nin okunmasıdır.

Alıştırma

Genel durumla karşıtlık oluşturan bir koşulu sunan bağlayıcıyı seçin: “The device normally connects automatically. ___ the battery is empty, it will not turn on.”

  1. However, if
  2. Therefore, if
  3. For example, if
Cevabı göster

However, if

Kalıp ifadeler

at the start of a word: sözcük başındaki konumu belirtmek

At the start of a word ifadesi, bir şeyin sözcüğün ilk konumunda olduğunu belirtir. Harflerin veya seslerin nerede bulunduğunu gösterir; burada GH'yi sözcüğün başına yerleştirir. Kalıp at the start of + isim şeklindedir. a word yerine başka bir isim getirilebilir: at the start of a sentence veya at the start of a name. Karşıt konum için at the end of a word kullanılır.

Alıştırma

Cümleyi sözcük başındaki konumu belirten hedef ifadeyle tamamlayın: The letters ph can appear ____, as in phone.

Cevabı göster

at the start of a word

So, for example,

3:10

Örneğin,

ghost.

3:11

ghost.

We don't remove the G.

3:12

G'yi çıkarmıyoruz.

It's still there.

3:13

Hala orada.

G.

3:15

G.

Ghost.

3:16

Ghost.

Another one is ghoul. Anlatım akışı

3:17

Bir diğeri ghoul.

Ghoul.

3:20

Ghoul.

Anlatım akışı

Another one is ghoul: bir örnek daha eklemek

Another one is ghoul cümlesi, ghoul sözcüğünün benzer örneklerden oluşan bir listedeki sıradaki öge olduğunu dinleyiciye bildirir. Another bir tane daha anlamına gelir; one ise bağlamdan zaten anlaşılan bir ismin yerini tutar. Burada bu isim word veya example olabilir. Bu kalıp, ismi tekrarlamadan yeni ögeyi önceki örneklere bağlar. Another one is + öge biçiminde yeniden kullanılabilir.

Alıştırma

Devam edebilecek bir listeye bir seyahat yolu daha ekliyorsunuz. Hangi cümle en uygundur?

  1. The other one is by bus.
  2. The first one is by bus.
  3. Another one is by bus.
Cevabı göster

Another one is by bus.

In some cases, Anlatım akışı

3:22

Bazı durumlarda,

towards the end of a word,

3:23

kelimenin sonuna doğru,

GH is actually pronounced as F. Kelime

3:24

GH aslında F olarak telaffuz edilir.

Anlatım akışı

In some cases: bir kuralın kapsamını sınırlamak

In some cases, ardından gelen bilginin kapsamını sınırlayan bir ifadedir. Cümlenin başında kullanıldığında sonraki kuralın her zaman değil, yalnızca belirli durumlarda geçerli olduğunu gösterir. İstisnaları olan bir kuralı açıklamadan önce kullanılır. Ana bilgiden önce kapsamı belirleyerek ifadenin doğru ve ölçülü olmasını sağlar.

Alıştırma

İlgili kelimelerin yalnızca bir bölümünde geçerli olan bir yazım kuralını en iyi hangi cümle tanıtır?

  1. In some cases, the final letter is silent.
  2. In all cases, the final letter is silent.
  3. In most cases, the final letter is silent.
Cevabı göster

In some cases, the final letter is silent.

Kelime

GH is actually pronounced as F: bir yazımın sesini açıklamak

Edilgen X is pronounced as Y kalıbı, yazılı biçim X ile onun söyleniş biçimi Y arasında bağlantı kurar. Burada GH’nin /f/ sesini temsil ettiği anlamına gelir. Pronounced, “belirli bir biçimde söylenmiş veya sesli okunmuş” demektir; “resmî olarak ilan edilmiş” demek değildir. Actually, GH’nin sessiz olabildiği durumlarla bir karşıtlık kurar. Bir sesi tam olarak belirtirken harf adı F’yi söylemek yerine GH is pronounced /f/ demek daha açıktır.

Alıştırma

Cümleyi be pronounced as kalıbıyla tamamlayın: The name Sean is ____ Shawn.

Cevabı göster

pronounced as

So, we looked at words where GH is silent altogether Anlatım akışı

3:27

Az önce GH'nin kelimelerin sonunda tamamen okunmadığı

at the end of words.

3:30

kelimelere baktık.

Anlatım akışı

we looked at words where ...: bir kategoriyi gözden geçirme

We looked at ... yakın zamanda ele alınan içeriğe dönmek için geçmiş zamanı kullanır. Words where ... ortak bir özellik aracılığıyla belirli grubu gösterir; burada where fiziksel bir yeri değil, “içinde” anlamını verir. İfade bir bütün olarak ders ilerlemeden önce önceki kategoriyi özetler. Altogether, silent sözcüğünün anlamını güçlendirerek GH'nin hiç ses çıkarmadığını belirtir.

Alıştırma

Cümleyi we looked at ... where ... kalıbıyla tamamlayın: ____ nouns ____ the plural ending changes.

Cevabı göster

We looked at · where

And now we're going to look at a few where Anlatım akışı

3:32

Şimdi ise birkaç kelimeye daha bakacağız

GH is pronounced as F.

3:33

GH'nin F olarak okunduğu kelimelere.

Anlatım akışı

And now we're going to look at a few where ...: sonraki gruba geçme

And now bir sonraki bölüme geçildiğini gösterirken, we're going to look at sırada ele alınacak içeriği haber verir. A few, bağlamda words zaten açık olduğu için a few words yerine kullanılır. Where bu daha küçük grubun ortak özelliğini —GH'nin F olarak okunmasını— belirtir; bu nedenle burada “içinde” anlamındadır, “hangi yerde” anlamında değildir.

Alıştırma

Hangi cümle yeni ve küçük bir örnek grubuna doğal biçimde geçerek bu örneklerin ortak özelliğini belirtir?

  1. And now we're going to look at a few examples where the rule changes.
  2. And now we're going to look a few examples which the rule changes.
  3. And now we looked at a few examples where will the rule change.
Cevabı göster

And now we're going to look at a few examples where the rule changes.

For example,

3:36

Örneğin,

tough.

3:37

tough.

Tough.

3:39

Tough.

Enough.

3:41

Enough.

Enough.

3:42

Enough.

Laugh.

3:44

Laugh.

Laugh.

3:46

Laugh.

Or laugh.

3:47

Veya laugh.

Laugh.

3:49

Laugh.

Cough.

3:51

Cough.

Cough.

3:53

Cough.

And finally, Anlatım akışı

3:55

Ve son olarak,

some words of Greek origin Kültür

3:56

Yunanca kökenli bazı kelimelerde

also have a silent G.

3:58

de okunmayan bir G vardır.

Anlatım akışı

Son maddeyi tanıtmak için And finally,

And finally, konuşmacının bir liste, açıklama veya sunumdaki son maddeye geçtiğini gösterir. Dinleyicilerin bu bölümün bitmek üzere olduğunu anlamasına yardımcı olur. And yeni maddeyi öncekilere bağlarken finally onun son sırada olduğunu gösterir.

Alıştırma

Üç bölümlük bir sunumu bitiriyorsunuz. Hangi cümle son maddeyi açıkça tanıtır?

  1. First, let's look at the opening example.
  2. At last, the delayed train arrived.
  3. And finally, let's look at the last example.
Cevabı göster

And finally, let's look at the last example.

Kültür

some words of Greek origin: tarihsel kaynaklarını belirtmek

Some words of Greek origin, “nihayetinde Yunancadan gelen bazı kelimeler” demektir. of Greek origin ifadesi words sözcüğünden sonra gelir ve kelimelerin kaynağını belirtir; origin burada tarihsel köken anlamındadır. Bunlar günümüzde sıradan İngilizce kelimeler olabilir. Bu cümlede Yunancayla ilgili geçmişleri, yazımda korunan bir G harfinin İngilizcede neden okunmadığını açıklamaya yardımcı olur.

Alıştırma

Kelimelerin tarihsel olarak Yunancadan geldiğini göstermek için of + source + origin yapısını kullanın: The dictionary lists several words ____.

Cevabı göster

of Greek origin

For example,

4:00

Örneğin,

phlegm.

4:01

phlegm.

Phlegm.

4:03

Phlegm.

Diaphragm.

4:05

Diaphragm.

Diaphragm.

4:07

Diaphragm.

And lastly,

4:09

Ve son olarak,

paradigm.

4:10

paradigm.

Paradigm.

4:12

Paradigm.

And that's it for today's video. Anlatım akışı

4:14

Bugünkü videonun sonuna geldik.

Anlatım akışı

Kapanış kalıbı olarak That's it for ...

That's it for ... bir etkinlikte ya da bölümde başka içerik kalmadığını belirten yaygın bir kapanış kalıbıdır. Bu cümlede, bugünkü videonun ana içeriğinin sona erdiğini bildirir. for sözcüğünden sonraki bölüm, today's video, today's lesson veya this section örneklerinde olduğu gibi neyin bittiğini belirtir. Baştaki And, kapanış cümlesini önceki sözlere doğal biçimde bağlar.

Alıştırma

That's it for ... kapanış kalıbını kullanarak tamamlayın: “And ____ today's lesson.”

Cevabı göster

that's it for

I hope you've enjoyed it and you've learned something new. Ton ve niyet

4:15

Umarım beğenmişsinizdir ve yeni bir şeyler öğrenmişsinizdir.

Ton ve niyet

Kapanışta I hope you've enjoyed ... and you've learned ...

I hope + yan cümle, dinleyicinin deneyimiyle ilgili bir dileği samimi biçimde ifade eder. Buradaki iki you've de you have anlamındadır; enjoyed ve learned ise geçmiş zaman ortacıdır. Bu yüzden iki yan cümlede de present perfect kullanılır. Videonun sonunda present perfect, şimdiki noktadan yeni bitmiş olan deneyime bakar. Konuşan kişi, izleyicinin içerikten keyif almış ve yeni bilgiler edinmiş olmasını umar.

Alıştırma

enjoy ve learn fiillerini kısaltılmış present perfect biçiminde kullanın: “I hope ____ the workshop and ____ something useful.”

Cevabı göster

you've enjoyed · you've learned

If you have, Dilbilgisi

4:17

Eğer öyleyse,

then remember to press the like button. Kalıp ifadeler

4:18

beğen butonuna basmayı unutmayın.

Dilbilgisi

If you have, then remember to ...: have ile tekrardan kaçınmak

If you have ifadesindeki have, daha uzun bir present perfect fiil grubunun yerine bırakılan yardımcı fiildir. have enjoyed veya have learned gibi daha önce söylenen bir eyleme gönderme yapar. Burada «sahip olmak» anlamına gelmez. Then, if koşulu doğru olduğunda ortaya çıkan sonucu tanıtır. Remember to + fiilin yalın hâli, «sonra bunu yapmayı unutma» anlamına gelir. Günlük konuşmada then kullanılmayabilir.

Alıştırma

Önceki soru ‘Have you saved the document?’ şeklindedir. Present perfect fiil grubunu tekrar etmeden doğru biçimde devam eden cümleyi seçin.

  1. If you are, remember to close the program.
  2. If you have, remember to close the program.
  3. If you do, remember to close the program.
Cevabı göster

If you have, remember to close the program.

Kalıp ifadeler

press the like button: izleyicilerden videoyu beğenmelerini istemek

Press the like button, ekrandaki Beğen düğmesini etkinleştirerek videoyu beğenmek anlamına gelir. Press yalnızca fiziksel bir nesneye bastırmayı değil, dijital bir düğmeyi kullanmayı da anlatabilir. Bu, videolarda ve canlı yayınlarda sık kullanılan bir etkileşim çağrısıdır. Like the video, aynı eylemi istemenin daha kısa ve çok yaygın bir yoludur.

Alıştırma

Bir video platformunda konuşmacı 'press the like button' dediğinde izleyicilerden ne yapmalarını ister?

  1. Videoyu duraklatmak.
  2. Beğen denetimini etkinleştirerek videoyu beğenmek.
  3. Sesi yükseltmek.
Cevabı göster

Beğen denetimini etkinleştirerek videoyu beğenmek.

It really helps out my channel, Öbek fiiller

4:19

Bu kanalıma gerçekten çok yardımcı oluyor,

helps me out,

4:21

bana yardımcı oluyor,

helps the video out,

4:22

videoya yardımcı oluyor,

Öbek fiiller

helps out: pratik destek ve nesnenin yeri

Burada helps out, “yararlı destek sağlar” anlamına gelir. İfade, aynı eylemin kanala, konuşan kişiye ve videoya yarar sağladığını göstermek için farklı nesnelerle tekrarlanır. Buradaki out yön bildirmez; öbek fiilin bir parçasıdır. Help out nesne aldığında ayrılabilir: help out a project veya help a project out denebilir. Nesne bir zamirse genellikle help ile out arasına gelir; help me out denir, help out me denmez.

Alıştırma

help out ifadesini kullanın ve zamiri doğru yere koyun: Could you ____ with these boxes?

Cevabı göster

help me out

and I would greatly appreciate it. Ton ve niyet

4:23

ve minnettar olurum.

Ton ve niyet

I would greatly appreciate it: bir ricadan sonra kibar minnettarlık

Bir ricadan sonra kullanılan I would greatly appreciate it, “Bunu yaparsanız çok minnettar olurum” anlamına gelir. It, az önce rica edilen eyleme gönderme yapar; bu nedenle eylemi tekrar söylemeye gerek yoktur. Would, minnettarlığı diğer kişinin gelecekteki iş birliğine bağlı olarak sunar ve ricayı daha az doğrudan yapar. Greatly minnettarlığı güçlendirir ve daha resmî ya da vurgulu duyulur; cümle eylemin zaten gerçekleştiğini söylemez.

Alıştırma

Bu dersteki kibar kalıpla ricayı tamamlayın: If you could send the form today, ____.

Cevabı göster

I would greatly appreciate it

Remember that if you're interested in improving your pronunciation, Dilbilgisi

4:24

Telaffuzunuzu geliştirmekle ilgileniyorsanız,

Dilbilgisi

if you're interested in improving your ...: interested in + -ing

Be interested in, “bir şeye ilgi duymak” anlamındadır; yani kişi o konu hakkında daha fazla şey öğrenmek veya o şeyi yapmak ister. Burada interested in improving your pronunciation, kişinin telaffuzunu geliştirmeye ilgi duyduğunu anlatır. Bu yapıda in bir edattır. Bu nedenle ardından gelen fiil -ing alır: interested in improving doğrudur; interested to improving kullanılmaz. if'li yan cümle, bu ilgiye sahip kişilere yararlı bilgiyi nazikçe sunar.

Alıştırma

Cümleyi interested in + -ing yapısıyla tamamlayın: If you're ____ your English pronunciation, this course may help.

Cevabı göster

interested in improving

my online pronunciation course is linked in the description. Kalıp ifadeler

4:28

çevrimiçi telaffuz kursumun bağlantısının açıklamada olduğunu unutmayın.

Kalıp ifadeler

is linked in the description: web bağlantısının bulunduğu yer

Bu video bağlamında is linked, kursa götüren tıklanabilir bir web bağlantısının sağlandığını ifade eder. Yalnızca soyut biçimde “ilişkilidir” anlamına gelmez. In the description, bağlantının nerede bulunacağını gösterir: videonun altındaki veya yanındaki açıklama bölümünde. X is linked in the description kalıbı, “X'in bağlantısını video açıklamasında bulabilirsiniz” anlamına gelir.

Alıştırma

Hangi cümle tam raporun bağlantısının açıklama bölümünde bulunabileceğini anlatır?

  1. The full report is linked to the description below.
  2. The full report is linking at the description below.
  3. The full report is linked in the description below.
Cevabı göster

The full report is linked in the description below.

So, go and check it out.

4:30

Gidip inceleyebilirsiniz.

I hope you have a fantastic week and I will see you next lesson. Kalıp ifadeler

4:32

Harika bir hafta geçirmenizi dilerim, bir sonraki derste görüşmek üzere.

Kalıp ifadeler

Ders sonunda “I will see you next lesson.” demek

“I will see you next lesson”, başka bir dersin olması beklendiğinde ders sonunda kullanılan samimi bir vedalaşma ifadesidir. Buradaki see you, “sana bakmak” değil, “seninle yeniden buluşmak” anlamına gelir. Next lesson, yeniden ne zaman buluşulacağını belirtir. Bu kısa vedada next week gibi doğrudan zaman ifadesi görevindedir; önüne bir edat ya da the gelmesi gerekmez.

Alıştırma

Bir öğretmen dersi bitiriyor ve bir sonraki derste aynı grupla yeniden buluşmayı bekliyor. Hangi ifade doğal bir vedadır?

  1. I'll say goodbye next lesson.
  2. I'll look at you next lesson.
  3. I'll see you next lesson.
Cevabı göster

I'll see you next lesson.

Bye-bye.

4:35

Hoşça kalın.