Phrasal verb'ler nasıl akılda tutulur - Mini İngilizce Dersi: İngilizce çalışma notları

Bu cümle bir hikâyeyi açtığında ne yapar?

1. Dinleyiciyi hikâyeye çekmek için önce canlı bir görüntü verir.
2. Mountain sözcüğünün resmî bir tanımını verir.
3. Daha önceki bir altyazının eksik olduğunu kanıtlar.

Kayalıkların köyün çok üzerinde yükseldiğini ve köyü küçük gösterdiğini en iyi hangi cümle anlatır?

1. The cliffs stood beside the tiny village.
2. The cliffs towered over the tiny village.
3. The cliffs were tall near the tiny village.

Hangi seçenek bir phrasal verb örneğidir?

1. the red bag
2. turn off
3. very slowly

Önce karşıtlık kuran, ardından ana engeli tanıtan dersteki beş sözcüklük kalıbı tamamlayın: The app is easy to use, ____ it needs an internet connection.

I've got a technique that may help cümlesinde I've got ne anlama gelir?

1. Şu anda bir tekniğim var.
2. Az önce bir teknik edindim.
3. Birinin bana bir teknik vermesine ihtiyacım var.

One map for each team ne anlama gelir?

1. Yalnızca bir takım harita alır.
2. Her takıma bir harita verilir.
3. Tüm takımlar bir haritayı paylaşır.

Öğretmenin talimatını dersteki yönlendirme ifadesiyle tamamla: As you watch, ____ spot the hidden star.

Bir antrenör ısınma hareketlerini açıkladıktan sonra “Let's go!” diyor. Antrenör ne yapıyor?

1. Herkesten başka bir yere gitmesini istiyor.
2. Isınmayı başlatıyor.
3. Daha önce gerçekleşmiş bir yolculuktan söz ediyor.

Cümleyi, dersteki “yere indi” anlamına gelen iki sözcüklü öbek fiille tamamlayın: The rescue helicopter ____ safely in the field.

Zil çaldıktan hemen sonra herkesin sessizleştiğini anlatan üç sözcüklü zaman bağlacıyla cümleyi tamamlayın: ____ the bell rang, everyone became quiet.

Hangi cümlede hit fiziksel bir vuruşu değil, ansızın gelen güçlü bir hissi anlatır?

1. Ben hit the ball with a bat.
2. The falling branch hit the roof.
3. The cold air hit me when I opened the door.

Cümleyi, bu derste öğrendiğiniz ve kalabalığa rağmen ilerlemek anlamına gelen iki sözcüklü ifadeyle tamamlayın: The station was packed, so we had to ____ the crowd to reach our platform.

Hangi cümle çocuğun belirli bir plan olmadan gelişigüzel uzaklaştığını en iyi gösterir?

1. The child wandered off while the adults were talking.
2. The child set off while the adults were talking.
3. The child left while the adults were talking.

Cümleyi bu dersteki ifadeyle tamamlayın: We ____ the missing library book, but we could not find it.

Daha temiz hava solumak için dışarı çıkmayı anlatan günlük ifadeyle cümleyi tamamlayın: The room feels stuffy, so I'm going outside to ____.

Bir anlatıcı “What happened next?” diye soruyor ve hemen hikâyeye devam ediyor. Bu soru hangi işlevi görüyor?

1. Hikâyeyi bitirir ve daha fazla bilgi vermeyi reddeder.
2. Hikâyeyi başlangıçtaki arka plana döndürür.
3. Sonraki olayı tanıtır ve merak oluşturur.

Hangi cümle otobüsün okulun sağında değil, tam önünde durduğunu söylüyor?

1. The bus stopped to the right of the school.
2. The bus stopped right in front of the school.
3. The bus stopped behind the school.

Geçmişte geçen bir hikâyede bir tilkiyi ilk kez en doğal biçimde hangi cümle tanıtır?

1. There were a fox beside the tree.
2. The fox was there beside the tree.
3. There was a fox beside the tree.

Bu hikâyede “there was my friend stood just gazing” neyi gösteriyor?

1. Arkadaş birden sahnede görünür; o sırada zaten ayakta durup bakıyordur.
2. Arkadaş önce ayağa kalkar, sonra yeni bir ana eyleme başlar.
3. Arkadaş bir yerden geçerken anlatıcı onu izler.

Hangi cümlede go through, her maddeyi sırayla incelemek anlamında kullanılmıştır?

1. Let's go through the park on our way home.
2. Let's go through the tunnel one car at a time.
3. Let's go through the checklist one item at a time.

Cümleyi “ayrı ayrı ve sırayla” anlamına gelen üç kelimelik ders ifadesiyle tamamlayın: The teacher checked the cards ____.

Cümleyi touch down ifadesinin past simple biçimiyle tamamlayın: Yesterday, the plane ____ safely.

have to'nun geçmiş zaman biçimini kullanın: Because the road was closed, we ____ take another route.

Konuyu çerçevelemek için dersteki ifadeyi kullanın: ____ online safety, this rule is important.

Bir rehber, müze kuralına göre ziyaretçilerden ne yapmalarının beklendiğini açıklıyor. Bu beklentiyi en iyi hangi cümle ifade eder?

1. Visitors want to leave their large bags at the desk.
2. Visitors might leave their large bags at the desk.
3. Visitors are supposed to leave their large bags at the desk.

Beklenmedik bir sorunun konuşanı aniden şaşırttığını hangi cümle doğru biçimde ifade eder?

1. The unexpected question took aback me.
2. The unexpected question took me aback.
3. The unexpected question took me back.

“But hang on—I think we have missed something,” cümlesinde hang on ne işe yarar?

1. Konuşmanın bittiğini duyurur.
2. Birine bir nesneyi sıkıca tutmasını söyler.
3. Yeni bir düşünce veya düzeltmeden önce konuşmayı duraklatır.

Farklı İngilizce konuşulan bölgelerdeki okurlar için en güvenli cümle hangisidir?

1. The new design is different than the old one.
2. The new design is different from the old one.
3. The new design is different to the old one.

Cümleyi take ... aback ifadesinin geçmiş biçimi ve me zamiriyle tamamlayın: The sudden question ____.

Cümleyi make + us + feel yapısının geçmiş biçimiyle tamamlayın: The quiet room ____ calm.

Cümleyi derste öğrenilen standart sıra verme ifadesiyle tamamlayın: I've finished my update. ____, Lena.

Hangi ifade bir opening line işlevini doğru açıklar?

1. Bir opening line, eserin üzerinde basılı olan başlıktır.
2. Bir opening line, eseri bitiren son cümledir.
3. Bir opening line, eseri başlatan ilk cümle veya sözdür.

“Choose the main idea first, and everything else follows” ne anlama gelir?

1. Ana fikir seçildikten sonra kalan bölümler ondan yola çıkarak gelişebilir.
2. Herkes ana fikri bulan kişinin arkasından fiziksel olarak yürümelidir.
3. Ana fikir seçildikten sonra kalan bölümler kaybolur.

“Bir çözüm üretmek” anlamını vermek için vurgulanan ifadeyi kullanın: We need to ____ a solution before Friday.

Happy + etkinlik kalıbını kullanarak İngilizce dileği tamamlayın. Arkadaşınız yeni bir kitap açıyor: “____!”