Mayalar Artık Yılları Unutmadı: İngilizce çalışma notları

CGP Grey

Öğrenme zorluğu
719 kelime 247 kel/dk

Video özeti: Anlatıcı, artık günlerin olmamasının Maya takvimini ve dünyayı erken bitirdiği iddiasını çürütüyor. İki takvim aynı günleri farklı adlandırabilir; zaman yaratmaz. Başlıca İngilizce öğrenme noktaları: 1. “mind equals blown” kültür, medya ve gerçek bağlam örneğidir: standart dışı bir meme tepkisini gerçek yaralanma değil, komik şaşkınlık olarak anlayın. 2. “Advanced as their astronomy and mathematics were,” dil bilgisi ve cümle kalıbıdır: ödünleme devrikliğini tanıyıp karşıt bir sınırdan önce güçlü yanı kabul edin. 3. “an apples-to-oranges comparison.” deyim ve mecazdır: uyumsuz sistemleri ya da ölçütleri karşılaştırmanın bir savı neden geçersiz kıldığını açıklayın.

Bu derste

Hello internet.

0:00

Merhaba internet.

A lot of you sent me this image making the rounds Deyimler

0:01

Birçoğunuz etrafta dolaşan bu resmi bana gönderdiniz

Deyimler

“making the rounds”: geniş çapta dolaşmak

Bu cümlede making the rounds, bir şeyin kişiden kişiye aktarılması ve birçok kişi tarafından görülmesi anlamına gelir. Görsel internette yayılmaktadır; fiziksel olarak daireler çizerek hareket etmemektedir. Bir söylenti, hikâye, fotoğraf, şaka veya video gibi bilgi ve içerikler bir grup içinde ya da farklı medya kanallarında dolaştığında make the rounds kullanılabilir.

Alıştırma

Cümleyi “geniş çapta paylaşılmak” anlamındaki deyimle tamamlayın: The same funny photo is ____ again.

Cevabı göster

making the rounds

which concerns the Mayan prediction that the world will end on December 21st, 2012.

0:02

ki bu resim Mayaların dünyanın 21 Aralık 2012'de sona ereceği kehanetiyle ilgili.

The claim is that the Mayan calendar short counted the years

0:06

İddiaya göre Maya takvimi yılları eksik saymış

because they forgot about leap days so the world should have already ended. Dilbilgisi

0:08

çünkü artık günleri unuttular, bu yüzden dünya çoktan sona ermeliydi.

Dilbilgisi

“should have already ended”: şimdiye kadar beklenen sonuç

Burada should have + geçmiş zaman ortacı, iddianın mantığına dayanan, geçmişte beklenen bir sonucu ifade eder. İddia doğru olsaydı dünyanın şimdiden önce sona ermesi beklenirdi; bu nedenle şimdiye kadar çoktan sona ermiş olması gerekirdi. Bu bir tavsiye değildir. Konuşmacı, gerçekleştiğini kabul etmek yerine başka birinin iddiasından çıkan sonucu aktarmaktadır. Bu yapı bir tahmini, kuralı veya varsayımı, şimdi gibi bir referans zamanından önce beklenen bir sonuca bağlar.

Alıştırma

“According to the schedule, the parcel should have arrived by now,” cümlesinde should have arrived ne ifade eder?

  1. Konuşmacı paketin ulaştığından emin.
  2. Takvim, paketin şimdiye kadar ulaşmasını beklenen bir sonuç hâline getiriyor.
  3. Cümle, birinin bundan sonra ne yapması gerektiğine dair tavsiye veriyor.
Cevabı göster

Takvim, paketin şimdiye kadar ulaşmasını beklenen bir sonuç hâline getiriyor.

This is followed by mind equals blown Kültür

0:11

Bunu, beynin yanması takip ediyor

Kültür

İnternet mimi formülü mind equals blown

Burada mind equals blown, bir denklem görünümünü taklit eder: mind = blown. Şakacı biçimde “çok şaşırdım” ya da “bu fikir beni hayrete düşürdü” demektir. Kimsenin zihnine gerçekten fiziksel bir şey olduğu söylenmez. Bu ifade normal cümle dil bilgisini bilerek bozar. equals ile kurulmuş standart bir cümle olarak değil, yaygın mind blown tepkisinden türetilmiş internet tarzı bir tepki olarak anlaşılmalıdır.

Alıştırma

Bu bağlamda mind equals blown büyük olasılıkla ne anlama gelir?

  1. Birinin başından yaralandığını bildirir.
  2. Bir şeyin son derece şaşırtıcı olduğunu şakacı biçimde söyler.
  3. Konuşanın bir fikri unuttuğunu söyler.
  4. Matematiksel bir denklemin nasıl çözüleceğini açıklar.
Cevabı göster

Bir şeyin son derece şaşırtıcı olduğunu şakacı biçimde söyler.

which I'm not sure how to take.

0:13

ki bunu nasıl karşılayacağımdan emin değilim.

Do people think that the world forgot to have its apocalypse

0:15

İnsanlar dünyanın kıyametini yaşamayı unuttuğunu mu düşünüyor

or that were it not for leap days Dilbilgisi

0:17

ya da artık günler olmasaydı

we'd be already living in the future?

0:18

çoktan gelecekte mi yaşıyor olurduk?

Dilbilgisi

Devrik koşul yapısı Were it not for ...

Were it not for leap days, if it were not for leap days ile aynı anlama gelir. Cümlede if atılır ve were, it sözcüğünün önüne alınır. Bu bir koşul devrikliğidir; were ile başlayan bir evet-hayır sorusu değildir. Artık günlerin var olmadığını hayal edip gerçek dışı sonucu düşünmemizi ister. Yeniden kullanılabilen kalıp Were it not for + isim öbeği, özne + would + fiilin yalın hâli şeklindedir; burada we'd, we would anlamına gelir.

Alıştırma

Hangi cümle, “If it were not for the map, we'd be lost” anlamını vermek için devrik karşıt-gerçek koşul yapısını doğru kullanır?

  1. Was it not for the map, we'd be lost.
  2. Were it not for the map, we'd be lost.
  3. If were it not for the map, we'd be lost.
  4. Were not it for the map, we'd be lost.
Cevabı göster

Were it not for the map, we'd be lost.

Either way,

0:20

Her iki durumda da,

it's spawned many an argument that people ask me to explain Dilbilgisi

0:20

bu, insanların benden açıklamamı istediği birçok tartışmayı doğurdu

Dilbilgisi

many an argument: many a/an + tekil isim

Many an argument, many arguments yani “çok sayıda tartışma” anlamına gelir. many a/an + tekil sayılabilen isim yapısında a veya an seçimi sonraki sese göre yapılır ve genel anlam çoğul olsa da isim tekil kalır. Burada ifade, bir şeyin çok sayıda tartışmaya yol açtığını anlatır. Bu yapı, tekrarlanan durumları neredeyse tek tek sunar ve cümleye çoğu zaman resmî ya da retorik bir ton verir.

Alıştırma

Cümleyi many a/an + tekil argument ismiyle tamamlayın: The new rule has caused ____.

Cevabı göster

many an argument

which I'm happy to do

0:23

ki bunu memnuniyetle yaparım

because my next big video was delayed by pestilence

0:24

çünkü bir sonraki büyük videom bir hastalık yüzünden gecikti

which struck me down into the depths of unproductive misery for the last few weeks. Öbek fiiller

0:26

ki bu beni son birkaç haftadır verimsiz bir sefaletin derinliklerine sürükledi.

Öbek fiiller

struck me down: strike someone down ile “birini yere sermek”

Bu cümlede pestilence struck me down, hastalığın konuşmacıyı aniden çalışamayacak kadar hasta ve güçsüz bıraktığı anlamına gelir. strike + kişi + down yapısında ettirgen anlamlı bir öbek fiildir ve struck, strike fiilinin geçmiş zaman biçimidir. Buradaki ifade dramatik ve mecazidir; gerçek bir fiziksel darbe anlatmaz. Daha genel olarak strike someone down, hastalık, yaralanma veya felaketi bir kişiyi aniden iş göremez hâle getiren güçlü bir kuvvet gibi sunar.

Alıştırma

Cümleyi “onu aniden devam edemez hâle getirdi” anlamındaki geçmiş zamanlı öbek fiille tamamlayın: A severe flu ____ just before the final match.

Cevabı göster

struck her down

So, if you haven't already, Dilbilgisi

0:29

Bu yüzden, eğer henüz izlemediyseniz,

please watch the related videos now as otherwise this won't make a whole lot of sense Kalıp ifadeler

0:30

lütfen şimdi ilgili videoları izleyin çünkü aksi takdirde bu pek bir anlam ifade etmeyecek

Dilbilgisi

if you haven't already: tekrarlanan eylemi eksiltme

if you haven't already ifadesinde haven't, present perfect yapısındaki have not yardımcı fiilinin kısaltılmış biçimidir. Eylem bağlamdan anlaşıldığı için past participle, yani fiilin üçüncü hâli, söylenmez. Buradaki tam düşünce if you haven't watched the related videos already şeklindedir. Bu eksiltme, az önce belirtilen veya ardından gelen yönergeden açıkça anlaşılan bir eylemi tekrarlamayı önler. Olumsuz bir koşulda already, “şimdiye kadar” anlamına gelir: eylem şu ana kadar gerçekleşmemiş olabilir.

Alıştırma

signed up ifadesini tekrarlamayan yaygın kısaltılmış ifadeyle cümleyi tamamlayın: If you ____, please sign up before Friday.

Cevabı göster

haven't already

Kalıp ifadeler

make a whole lot of sense: anlaşılır olmak

Make sense, “anlaşılır veya mantıklı olmak” demektir; make burada gerçek anlamda bir şey üretmeyi anlatmaz. Bu cümlede, gerekli arka plan bilgisi olmadan videoyu takip etmek kolay olmayacaktır. A whole lot of, sense sözcüğünün derecesini belirtir. Won't etkisi altında not make a whole lot of sense, “pek anlamlı gelmemek” veya “pek anlaşılır olmamak” demektir; sayılabilir bir miktarı anlatmaz.

Alıştırma

“Without the first chapter, the ending won't make a whole lot of sense,” cümlesindeki ifade ne anlama gelir?

  1. Büyük bir miktar içermeyecek.
  2. Anlaması pek kolay olmayacak.
  3. Birçok mantıklı fikir üretecek.
Cevabı göster

Anlaması pek kolay olmayacak.

and there are a few corrections I'd like to make.

0:33

ve yapmak istediğim birkaç düzeltme var.

The first of these is that I shouldn't have called the Mayans Mayans. Dilbilgisi

0:35

Bunlardan ilki, Mayalara Mayans dememeliydim.

Dilbilgisi

shouldn't have called: geçmişteki bir hatayı kabul etmek

Shouldn't have + geçmiş zaman ortacı, gerçekten gerçekleşmiş bir eyleme dönüp onu hata olarak değerlendirmek için kullanılır. Burada called, have sonrasında kullanılan geçmiş zaman ortacıdır: konuşmacı Mayans ifadesini gerçekten kullanmış, sonra önceki seçimini düzeltmiştir. Bu yapı pişmanlık, kişinin kendini düzeltmesi veya başka birinin geçmişteki davranışını eleştirmesi anlamına gelebilir. Şimdi ya da gelecekte bir eylemin yasak olduğunu ifade etmez.

Alıştırma

Cümleyi shouldn't have + geçmiş zaman ortacının kısaltılmış biçimiyle tamamlayın: I ____ him so late last night.

Cevabı göster

shouldn't have called

Maya is the correct singular and plural noun to use Kültür

0:38

Maya, kullanılması gereken doğru tekil ve çoğul isimdir

in the same way that sheep is both singular and plural.

0:40

tıpkı koyun kelimesinin hem tekil hem de çoğul olması gibi.

Mayan is the name of the language and the adjective form of the word

0:43

Mayan, dilin adıdır ve kelimenin sıfat biçimidir

as in the Mayan civilization.

0:45

Mayan uygarlığında olduğu gibi.

Kültür

Maya ile Mayan arasındaki fark

Burada kullanılan ayrıma göre Maya, bir ya da birden fazla kişiyi belirten isimdir: one Maya, two Maya. Çoğul biçimine sheep gibi -s eklenmez. Mayan dilin adıdır ve Mayan civilization gibi ifadelerde sıfat olarak kullanılır. Seçim, sözcüğün görevine bağlıdır: insanları adlandırırken Maya, dili adlandırırken veya başka bir ismi nitelerken Mayan kullanılır.

Alıştırma

Her boşluğu Maya veya Mayan ile doldurun: The researcher spoke with a ____ who teaches the ____ language.

Cevabı göster

Maya · Mayan

Secondly, I showed a picture of the Aztec calendar stone

0:47

İkinci olarak, 2012 yılındaki videomda bir Maya takvimi yerine

rather than a Mayan calendar in my 2012 video

0:49

Aztek takvim taşının bir resmini göstermiştim

which at the time I thought was okay

0:51

ki o zamanlar bunun sorun olmadığını düşünmüştüm

because the Aztec calendar is the same as the Mayan

0:53

çünkü Aztek takvimi Maya takvimi ile aynıydı

just with different names

0:55

sadece isimleri farklıydı

sort of like the Greek and Roman gods.

0:56

tıpkı Yunan ve Roma tanrıları gibi.

And frankly, the Aztec one is much cooler looking

0:58

Ve açıkçası, Aztek olanı çok daha havalı görünüyordu

but I was still wrong to show it

1:00

ama yine de onu göstermekle hatalıydım

because despite naming it the Aztec calendar stone, Dilbilgisi

1:02

çünkü adının Aztek takvim taşı olmasına rağmen,

archaeologists don't actually think it's a calendar.

1:04

arkeologlar aslında onun bir takvim olduğunu düşünmüyor.

Dilbilgisi

despite naming it ...: despite + -ing yapısı

Burada despite bir ödünleme ilişkisi kurar: nesneye Aztek takvim taşı denir, ancak bu ad arkeologların onun gerçekten bir takvim olduğuna inandığı anlamına gelmez. Naming it ... ifadesi, despite sonrasında kullanılan bir -ing öbeğidir. despite + isim veya despite + -ing öbeği kullanılır; despite + özne + çekimli fiil kullanılmaz. -ing eylemini yapan kişi, cümleden veya bağlamdan açıkça anlaşılmalıdır.

Alıştırma

Cümleyi tamamlamak için check fiilinin basit -ing biçimini kullanın: Despite ____ the address twice, Mina went to the wrong building.

Cevabı göster

checking

And speaking of stone, I used the term Stone Age to describe the Maya Anlatım akışı

1:06

Ve taş demişken, Mayaları tanımlamak için Taş Devri terimini kullandım

Anlatım akışı

speaking of stone: ilişkili bir konuya geçiş

Speaking of X, X'in anılmasının bağlantılı başka bir noktayı akla getirdiğini belirtir. Az önce söylenen bir şeye geri döner ve ilişkili bir konuya yumuşak bir geçiş yapılacağını gösterir. Burada stone, daha önce geçen calendar stone ifadesini tekrar eder ve Stone Age konusuna götürür. Aynı sözcüğün tekrarlanması geçişin kolayca takip edilmesini sağlar; bu, taştan söz etmeye başlama emri değildir.

Alıştırma

Birisi az önce okul konserinden söz etti. Sonraki hangi hareket speaking of ifadesini doğal bir geçiş olarak kullanır?

  1. “Speaking of music, my ruler is fifteen centimeters long.” deyin.
  2. speaking of music ifadesini birine konuşma yapmasını söyleyen emir olarak kullanın.
  3. “Speaking of music, what song will the band play?” deyin.
Cevabı göster

“Speaking of music, what song will the band play?” deyin.

which made many people very angry. Dilbilgisi

1:09

ki bu pek çok insanı çok kızdırdı.

Dilbilgisi

made many people very angry: make + nesne + sıfat

Burada made, “üretti” değil, “bir duruma soktu” veya “bir şeye neden oldu” anlamındadır. Özne, birçok kişinin very angry ile anlatılan duruma gelmesine neden olmuştur. Kalıp make + nesne + sıfat şeklindedir: many people nesnedir, very angry ise ortaya çıkan durumu anlatan bir sıfat öbeğidir. Bu kalıp, bir eylem veya olayın bir kişide ya da şeyde duygu, durum veya değişiklik oluşturduğunu anlatmak için kullanılır.

Alıştırma

make fiilinin geçmiş zaman biçimini ve parantez içindeki sözcükleri kullanarak cümleyi tamamlayın: The unfair decision ____. (make / everyone / angry)

Cevabı göster

made everyone angry

For clarity, Stone Age doesn't mean stupid.

1:12

Açıklık getirmek gerekirse, Taş Devri aptal anlamına gelmez.

It's the technological classification of a civilization limited to stone tools.

1:13

Sadece taş aletlerle sınırlı bir medeniyetin teknolojik sınıflandırmasıdır.

Advanced as their astronomy and mathematics were, Dilbilgisi

1:17

Astronomi ve matematik alanlarında ne kadar ileri olsalar da,

the Maya never discovered metallurgy

1:19

Mayalar metalurjiyi asla keşfetmediler

and thus couldn't move on to the Bronze Age Öbek fiiller

1:21

ve bu yüzden Tunç Devri'ne geçemediler

Dilbilgisi

Advanced as their astronomy and mathematics were: ödünleme devrikliği

Baştaki yan cümle, “Astronomi ve matematikleri ilerlemiş olmasına rağmen” anlamına gelir. Önce etkileyici bir başarı kabul edilir, ardından ana cümlede bununla çelişen bir sınırlama sunulur. Bu, resmî bir ödünleme devrikliğidir: sıfat + as + özne + bağ fiili. Advanced başa alınır ve as burada “-e rağmen” anlamındadır. Bu alışılmadık sıra neden değil, ödünleme bildirir.

Alıştırma

Sıfat + as + özne + bağ fiili kalıbını ve parantez içindeki sözcükleri kullanarak resmî ödünleme cümlesini tamamlayın: ____, she still needed more practical experience. (impressive / her qualifications / were)

Cevabı göster

Impressive as her qualifications were

Öbek fiiller

move on to: sonraki aşamaya ilerlemek

Burada move on to, bir aşamadan sonraki aşamaya ilerlemek demektir. Cümle, Tunç Çağı’nı daha önceki teknolojik düzeyden sonra gelen aşama olarak sunar; birinin gittiği fiziksel bir yer olarak değil. Kalıp move on to + isim veya isim öbeği şeklindedir; ardından bir aşama, konu veya görev gelebilir. on, mevcut aşamayı bırakıp sıradakiyle devam etme anlamı katar.

Alıştırma

Geçişi hedef ifadeyle tamamlayın: After we finish this chapter, we'll ____ the next one.

Cevabı göster

move on to

then the Iron Age

1:22

ardından Demir Devri'ne

then the Diamond Age.

1:23

ve ardından Elmas Devri'ne.

Right, enough corrections.

1:24

Pekâlâ, bu kadar düzeltme yeter.

It's explanation time for this image which raises three questions.

1:25

Üç soruyu gündeme getiren bu resmi açıklama zamanı geldi.

One, does the Mayan calendar have leap days?

1:28

Bir, Maya takviminde artık günler var mı?

Two, did the Maya miscount the years?

1:30

İki, Mayalar yılları yanlış mı saydı?

Three, should the world have already ended?

1:32

Üç, dünya çoktan sona ermiş mi olmalıydı?

The answer to all of these is no. Anlatım akışı

1:34

Bütün bunların cevabı hayır.

Anlatım akışı

The answer to all of these is no: birkaç soruya tek yanıt

Konuşmacı az önce birkaç soru sormuştur. all of these, soruların tamamına gönderme yapar ve tekil The answer ... is no yapısı yalnızca son soruya değil, her soruya aynı yanıtı verir. Bu, bilgiyi düzenlemenin kısa bir yoludur: bağlantılı soruları sıralayın, ortak bir yanıt verin ve ardından açıklamaya devam edin. Uygun olduğunda no yerine yes veya başka bir ortak yanıt kullanılabilir.

Alıştırma

Bir konuşmacı üç soru sorup ardından “The answer to all of these is no.” diyor. Bu cümle ne yapar?

  1. Soruların hiçbirinin bir yanıtı olamayacağını söyler.
  2. Yalnızca son soruyu yanıtlar.
  3. Üç sorunun hepsine aynı olumsuz yanıtı verir.
Cevabı göster

Üç sorunun hepsine aynı olumsuz yanıtı verir.

To briefly recap, leap years exist to stop seasons from drifting out of sync with the calendar, Notlar

1:36

Kısaca özetlemek gerekirse, artık yıllar mevsimlerin takvimle senkronizasyonunun bozulmasını önlemek için vardır,

Anlatım akışı

Kısa bir özeti bildiren To briefly recap

To briefly recap bir söylem işaretidir: Dinleyicilere, konuşmacının daha önce ele alınan bilgileri kısaca özetleyeceğini bildirir. Burada artık yılların neden var olduğuna ilişkin açıklamayı yeni bir sav olarak değil, bir hatırlatma olarak sunar. to + zarf + recap kalıbı, konuşmacı devam etmeden önce kısa bir hatırlatma başlatabilir. Konuşmayı düzenler; bütün konuşmanın sona erdiği anlamına gelmez.

Alıştırma

Dersteki üç kelimelik özetleme işaretini yazın: ____, we agreed to meet on Friday.

Cevabı göster

To briefly recap

Kalıp ifadeler

Zamanlama veya hizalama uyuşmazlığı için out of sync with

Out of sync with, başka bir zamanlama sistemi, sıra veya durumla eşleşmemek ya da uyumlu kalmamak anlamına gelir. Cümlede, artık yıllar olmasaydı mevsimler zamanla takvim tarihleriyle hizasını kaybederdi. Kalıp be/fall/get + out of sync with + referans olarak kullanılan şey şeklindedir. Saatleri, ses ve görüntüyü, planları, verileri veya eylemleri artık birbiriyle uyuşmayan insanları anlatabilir.

Alıştırma

Cümleyi dersteki “zamanlama bakımından eşleşmemek” anlamına gelen dört kelimelik ifadeyle tamamlayın: The subtitles are ____ the audio.

Cevabı göster

out of sync with

a problem that vexed Pope Gregory

1:39

Papa Gregory'nin canını sıkan bir sorundu

because every year Easter and Spring were getting further apart.

1:41

çünkü her yıl Paskalya ve İlkbahar birbirinden giderek daha fazla uzaklaşıyordu.

To fix this, he introduced the modestly named Gregorian calendar Ton ve niyet

1:44

Bunu düzeltmek için mütevazı bir şekilde kendi adıyla anılan Gregoryen takvimini tanıttı

Ton ve niyet

modestly named Gregorian calendar ifadesindeki ironi

Sözcük anlamıyla modestly named, arkasındaki kişiyi öne çıkarmayan mütevazı bir adı anlatırdı. Burada ise ifade ironiktir: Gregorian adı Gregory'den gelir; dolayısıyla anlatıcı, Papa Gregory'nin adını taşıyan bir takvimi sanki bu adlandırma mütevazıymış gibi şakayla anlatır. Bağlam, modestly sözcüğündeki övgüyle çelişir. Bu uyumsuzluk, adın gerçekten mütevazı olduğu yönünde bir bilgi değil, hafif ve kuru bir takılma anlatır.

Alıştırma

Bu cümlede modestly named ne anlatıyor?

  1. Anlatıcı, takvimin mütevazı adını içtenlikle övüyor.
  2. Anlatıcı, takvime bilinmeyen bir kişinin adının verildiğini söylüyor.
  3. Anlatıcı, Gregory'nin adını taşıyan bir takvimin pek de mütevazı olmadığını hafifçe şakaya vuruyor.
Cevabı göster

Anlatıcı, Gregory'nin adını taşıyan bir takvimin pek de mütevazı olmadığını hafifçe şakaya vuruyor.

with its fancy leap year rules to keep the seasons and thus the holidays together.

1:46

mevsimleri ve dolayısıyla bayramları bir arada tutmak için o süslü artık yıl kurallarıyla birlikte.

But while Pope Gregory cared about the seasons,

1:50

Ancak Papa Gregory mevsimleri önemserken,

the ancient Maya did not

1:51

antik Mayalar umursamıyordu

presumably because where they lived the weather comes in only one season,

1:53

muhtemelen yaşadıkları yerde hava sadece tek bir mevsimden ibaret olduğu için,

too hot and too humid.

1:56

çok sıcak ve çok nemli.

So the Mayan calendar ignores seasons

1:58

Bu yüzden Maya takvimi mevsimleri görmezden gelir

in favor of accurately tracking the days since the creation of the Mayan religion. Kalıp ifadeler

1:59

Maya dininin yaratılışından bu yana günleri doğru bir şekilde takip etmeyi tercih eder.

Kalıp ifadeler

ignore X in favor of Y yapısı

ignore X in favor of Y yapısında X yerine Y seçilir veya Y'ye öncelik verilir. Burada X mevsimleri takip etmek, Y ise kesintisiz gün sayısını doğru biçimde takip etmektir. Bu kullanım bir öncelik seçimini gösterir: bir hedef kenara bırakılır ve onun yerini başka bir hedef alır. İfade sıklıkla drop, reject, abandon veya ignore gibi fiillerden sonra gelir.

Alıştırma

Cümleyi “ilk seçenek yerine ikincisini seçmek” anlamına gelen vurgulanmış üç sözcüklü ifadeyle tamamlayın: The school dropped printed notices ____ weekly emails.

Cevabı göster

in favor of

This renders leap years an unnecessary complication. Dilbilgisi

2:03

Bu durum artık yılları gereksiz bir karmaşa haline getirir.

Dilbilgisi

“renders leap years an unnecessary complication” ifadesinde render + nesne + tamamlayıcı

Bu cümlede renders, “görüntü üretir” değil, “bir şeyi bir duruma getirir” anlamındadır. Özne olan This, leap years nesnesini son ifadenin belirttiği duruma getirir. Yapı render + nesne + nesne tamamlayıcısı şeklindedir. Leap years nesnedir; an unnecessary complication ise ortaya çıkan durumu tanımlayan bir ad öbeğidir. Tamamlayıcı, render the rule useless örneğindeki gibi bir sıfat da olabilir.

Alıştırma

Cümleyi, derste öğrenilen ve “bir şeyi bir duruma getirmek” anlamına gelen resmî fiille tamamlayın: The new evidence ____ the old theory impossible.

Cevabı göster

renders

Though the Mayan calendar is no stranger to complication Deyimler

2:05

Gerçi Maya takvimi karmaşaya yabancı değildir

Deyimler

“no stranger to complication”: deneyimden gelen aşinalık

Be no stranger to something, bir şeyi deneyim sayesinde, çoğu zaman tekrar tekrar yaşayarak çok iyi tanımak anlamına gelir. No sözcüğü tüm düşünceyi olumsuz yapmaz; deyim olumlu bir aşinalık anlamı verir. Burada takvimin no stranger to complication olarak tanımlanması onu kişileştirir ve karmaşıklığın bu takvimin zaten alışkın olduğu bir özellik olduğunu anlatır. İfade, doğrudan “çok karmaşık” demeden deneyimi hafifçe vurgular.

Alıştırma

Cümleyi, derste öğrenilen ve “deneyim sayesinde çok aşina olmak” anlamına gelen deyimle tamamlayın: After ten years in emergency medicine, Dr. Lee is ____ stressful nights.

Cevabı göster

no stranger to

with its cycles within cycles within cycles within cycles within cycles Anlatım akışı

2:07

döngü içinde döngü içinde döngü içinde döngü içinde döngüleri vardır

Anlatım akışı

cycles within cycles within cycles within cycles within cycles: iç içe karmaşıklığı gösteren bilinçli tekrar

Tekrarlanan cycles within cycles kalıbı, takvimi daha büyük zaman döngülerinin içine yerleşmiş döngüler dizisi olarak sunar. Her yeni tekrar başka bir katman ekler; böylece cümlenin biçimi, anlattığı yapıyı yansıtır. Üst üste yığılan ritim, sistemin ne kadar karmaşık göründüğünü de abartır. Tekrar bilinçlidir, kekeleme değildir: Bilgiyi düzenlerken vurgu ve hafif bir mizah etkisi yaratır.

Alıştırma

Bu cümlede sözcüklerin tekrarlanması nasıl bir etki yaratıyor?

  1. Konuşmacının her döngünün adını unuttuğunu gösterir.
  2. Döngülerin örtüşmeden art arda gerçekleştiği anlamına gelir.
  3. Cümlenin biçimiyle iç içe geçmiş çok sayıda katman hissi verir ve karmaşıklığı vurgular.
Cevabı göster

Cümlenin biçimiyle iç içe geçmiş çok sayıda katman hissi verir ve karmaşıklığı vurgular.

that if you're interested,

2:11

ki eğer ilgileniyorsanız,

Hank Green can tell you much more about.

2:12

Hank Green size bu konuda çok daha fazlasını anlatabilir.

But back to the miscounting claim Anlatım akışı

2:14

Ancak yanlış sayım iddiasına geri dönersek

Anlatım akışı

But back to the miscounting claim: ana konuya dönmek

But back to the miscounting claim ifadesinde back, kısa bir konu sapmasından sonra önceki bir konuya dönüldüğünü gösterir. Fiziksel olarak geriye doğru hareket etmeyi anlatmaz. But, yan konudan uzaklaşma geçişini belirtirken back to yeniden ele alınan konuyu adlandırır. But back to + isim öbeği kalıbı, dinleyenlerin açıklamanın ana çizgisini takip etmesine yardımcı olan kısa bir sözlü geçiştir.

Alıştırma

Sunum yapan kişinin geçişini But back to + topic kalıbıyla tamamlayın: We have discussed the delay long enough. But ____ the budget: can we afford this plan?

Cevabı göster

back to

which comes from our idea that leap days are extra days

2:15

ki bu bizim artık günlerin fazladan günler olduğu fikrimizden geliyor

which of course they really aren't.

2:17

ki elbette aslında öyle değiller.

The Gregorian calendar doesn't give people extra days Dilbilgisi

2:19

Gregoryen takvimi insanlara fazladan gün vermez

any more than daylight saving time gives people extra sunlight.

2:21

tıpkı yaz saati uygulamasının insanlara fazladan gün ışığı vermediği gibi.

Dilbilgisi

doesn't ... any more than ... ile benzetme yoluyla iki iddiayı reddetme

not A any more than B kalıbı, A'yı dinleyenin zaten yanlış olduğunu anlayabileceği B ile karşılaştırarak reddeder. Burada yaz saati uygulaması fazladan güneş ışığı yaratmaz; aynı şekilde Gregoryen takvim de fazladan gün yaratmaz. Bu kullanımda any more than miktarları karşılaştırmaz. Cümle, “A da B kadar gerçek değildir” anlamına gelir; dolayısıyla iki iddia da reddedilir.

Alıştırma

Bu cümle ne anlama geliyor? “Changing the date on a form doesn't create time any more than changing a clock creates sunlight.”

  1. İki değişiklik de bir şey yaratır, ancak birincisi daha az yaratır.
  2. Tarihi değiştirmek eskiden zaman yaratırdı ama artık yaratmıyor.
  3. İki değişiklik de iddia edilen şeyi yaratmaz.
Cevabı göster

İki değişiklik de iddia edilen şeyi yaratmaz.

If you transported Pope Gregory a thousand years back in time Dilbilgisi

2:23

Eğer Papa Gregory'i bin yıl geriye

to meet the Mayan lady Xoc

2:26

Maya hanımefendisi Xoc'la tanışması için zamanda yolculuk yaptırsaydınız

and then made them count the days until this year's winter solstice, Dilbilgisi

2:27

ve sonra onlara bu yılın kış gündönümüne kadar olan günleri saydırsaydınız,

Dilbilgisi

made them count: make + nesne + fiilin yalın hâli

made them count ifadesinde made ettirgen yapıdadır: biri onların saymasını sağladı ya da saymalarını istedi. Them, made fiilinden sonra gelen nesnedir ve aynı zamanda count eylemini yapan kişileri gösterir. Etken make yapısında sonraki fiil to almadan yalın hâlde kullanılır: make/made + kişi + count; made them to count denmez.

Alıştırma

Cümleyi make fiilinin geçmiş hâli + us + run ile tamamlayın: The coach ____ five laps after practice.

Cevabı göster

made us run

they'd agree on that number

2:29

o sayı üzerinde anlaşırlardı

Dilbilgisi

Gerçek dışı bir varsayım için If you transported ... they'd agree

If + geçmiş zamanlı fiil, would + yalın fiil kalıbı gerçek dışı veya büyük ölçüde hayalî bir durumu ve onun varsayılan sonucunu sunar. Transported geçmiş zaman biçiminde görünür, ancak burada gerçek bir yolculuğu anlatmaz; varsayımsal koşulu işaretler. they'd agree içindeki they'd, they would anlamındadır çünkü agree yalın fiildir. Cümle, farklı çağlardan iki kişinin imkânsız buluşmasını bir düşünce deneyi olarak kullanır ve ardından konuşanın beklediği sonucu belirtir.

Alıştırma

Hedef kalıp olan If + basit geçmiş, would + yalın fiil yapısını kullanın. Kısaltma kullanmayın: If you ____ two people from different centuries in the same room, they ____ many questions for each other. (place; have)

Cevabı göster

placed · would have

because they're just counting sunrises.

2:30

çünkü sadece gün doğumlarını sayıyorlar.

It's not like Pope Gregory with his clever modern calendar Ton ve niyet

2:32

Papa Gregory'nin akıllı modern takvimiyle

would notice 500 plus days that the Lady Xoc somehow missed Ton ve niyet

2:35

Leydi Xoc'un bir şekilde kaçırdığı 500'den fazla günü fark edeceği gibi bir şey yok

Ton ve niyet

It's not like: varsayılan bir öncülü reddetmek

Burada It's not like, konuşanın reddettiği bir varsayımı ortaya koyar: modern takvim eksik günleri bir şekilde fark edecek değildir. İfade, basit bir benzerlik anlatmak yerine kabaca “İşler böyle yürümüyor” demektir. Bir öncüle veya abartılı bir sonuca karşı çıkmak için It's not like + cümle kalıbını kullanın. Böylece düzeltme, fikri söyleyen kişiye değil fikrin kendisine yönelir.

Alıştırma

Bir sınıf arkadaşı, tek bir yazım hatasının raporun başarısız olduğu anlamına geldiğini düşünüyor. Hangi cevap bu varsayımı doğal biçimde reddeder?

  1. It's not like one spelling mistake ruins the whole report.
  2. It's unlike one spelling mistake ruins the whole report.
  3. I don't like one spelling mistake ruins the whole report.
Cevabı göster

It's not like one spelling mistake ruins the whole report.

Ton ve niyet

somehow missed ifadesindeki kuşkucu somehow

Bu cümlede somehow, Lady Xoc'un günleri hangi yöntemle kaçırdığını sormaz. Konuşanın tutumunu gösterir: anlatıcı, bu sözde eksik sayımı şaşırtıcı ve inanılması güç bir durum olarak sunar. Missed sözcüğünden önce geldiğinde, “hiç akla yatmamasına rağmen bunları kaçırdı” gibi alaycı bir anlam ekler. Başka bağlamlarda somehow “bilinmeyen bir yolla” anlamına gelebilir; bu nedenle burada kuşkucu anlamı fark etmek için konuşanın tonuna ve olayın ne kadar mantıksız olduğuna bakın.

Alıştırma

Lena somehow missed the bright red sign directly in front of her cümlesinde somehow neyi düşündürür?

  1. Konuşan, hatanın planlı ve dikkatli yapıldığını söylüyor.
  2. Konuşan, hatayı şaşırtıcı veya inanılması güç buluyor.
  3. Konuşan, tabelayı kaçırmanın tam olarak nasıl gerçekleştiğini açıklıyor.
Cevabı göster

Konuşan, hatayı şaşırtıcı veya inanılması güç buluyor.

perhaps while distracted by the pain from her thorns through the tongue routine. Kültür

2:37

belki de dili delme ritüelinden kaynaklanan acıyla dikkati dağılmışken.

Kültür

thorns through the tongue routine ifadesinde routine ile kurulan kara mizah

Bu ifade, Lady Xoc ile ilişkilendirilen Maya kraliyet kan akıtma töreni tasvirlerine gönderme yapar. Bu törende dikenli bir ip dilin içinden geçirilir. Bu arka plan, dikenler ve dilin neden birdenbire anıldığını açıklar; takvim iddiasını destekleyen bir kanıt değildir. Gündelik routine adı, bu acılı töreni sıradan ve tanıdık bir etkinlikmiş gibi paketler. Bu uyumsuzluk kara mizah yaratır ve tarafsız bir tarih anlatımı yerine hafife alan bir ara söz kullanıldığını gösterir.

Alıştırma

thorns through the tongue routine ifadesinde routine neden mizahidir?

  1. Çünkü acılı bir töreni sıradan ve tekrarlanan bir işmiş gibi hafife alıyor.
  2. Çünkü törenin her sabah yapıldığını kanıtlıyor.
  3. Çünkü routine, takvimin resmî Maya adıdır.
Cevabı göster

Çünkü acılı bir töreni sıradan ve tekrarlanan bir işmiş gibi hafife alıyor.

The only thing that they would disagree on is what to call that day Dilbilgisi

2:41

Anlaşamayacakları tek şey o güne ne isim verileceği olurdu

Dilbilgisi

The only thing ... is what to call ...: tek farkı öne çıkarma

The only thing + yan cümle + is + tümleç kalıbı, bir karşılaştırmayı tek bir istisnayla sınırlar. Burada iki kişi gün sayısında hemfikirdir; tek anlaşmazlıkları son güne verilecek addır. What to call that day, soru sözcüğü + to-infinitive yapısında dolaylı bir ifadedir. “O güne hangi adın verileceği” anlamına gelir; doğrudan soru sormak yerine anlaşmazlığın konusunu belirtir.

Alıştırma

Cümleyi dersteki tek istisnaya odaklanan kalıpla tamamlayın: They agree on every detail except the project's name. ____ they disagree on ____ it.

Cevabı göster

The only thing · is what to call

with Pope Gregory insisting on December 21st, 2012

2:43

Papa Gregory 21 Aralık 2012 diye ısrar ederken

and lady Xoc preferring the 13th baktun. Kültür

2:46

ve Leydi Xoc 13. baktunu tercih ederken.

Kültür

13. baktun: Maya Uzun Sayım takvimindeki bir döngü

Baktun, Maya Uzun Sayım takvimindeki büyük ve numaralandırılmış bir zaman döngüsüdür. The 13th baktun ifadesi bu tür 13. döngüyü belirtir; yani bir takvim dönemi etiketidir. Burada 21 Aralık 2012 ile yan yana verilerek iki takvim sisteminin aynı bitiş noktasını farklı şekillerde adlandırdığı gösterilir. Bu, Gregoryen takvimindeki bir yılın adı değildir ve baktun sözcüğü kendi başına kıyamet anlamına gelmez.

Alıştırma

Bu cümlede the 13th baktun neyi ifade ediyor?

  1. Maya Uzun Sayım takvimindeki numaralandırılmış bir döngüyü adlandırır.
  2. Maya dilinde “kıyamet” anlamına gelen sözcüktür.
  3. Gregoryen takvimindeki 2012 yılını yazmanın başka bir yoludur.
Cevabı göster

Maya Uzun Sayım takvimindeki numaralandırılmış bir döngüyü adlandırır.

So, this image is wrong

2:48

Yani, bu resim yanlış

because it's an apples-to-oranges comparison. Deyimler

2:49

çünkü bu elmalarla armutları kıyaslamaktır.

Deyimler

an apples-to-oranges comparison: ortak temeli olmayan karşılaştırma

An apples-to-oranges comparison, farklı yöntemlerle ölçülen, sınıflandırılan veya test edilen şeylerin karşılaştırılmasıdır. Karşılaştırmanın temeli aynı olmadığı için sonuç güvenilir değildir. Bu ifade gerçek anlamda meyvelerden söz etmez. Burada görselin iki farklı takvim sistemini zamanı aynı kurallarla sayıyormuş gibi ele aldığını, bu nedenle vardığı sonucun geçerli olmadığını anlatır.

Alıştırma

Hangi durum an apples-to-oranges comparison örneğidir?

  1. Biri video yayını yaparken diğeri boşta duran iki telefonun pil ömrünü karşılaştırmak
  2. İkisi de aynı videoyu oynatırken iki telefonun pil ömrünü karşılaştırmak
  3. Aynı telefonun aynı gün iki mağazadaki fiyatını karşılaştırmak
Cevabı göster

Biri video yayını yaparken diğeri boşta duran iki telefonun pil ömrünü karşılaştırmak

The Mayan calendar doesn't have leap days because it doesn't need them.

2:52

Maya takviminde artık günler yoktur çünkü onlara ihtiyacı yoktur.

It counts days just fine and its long cycle will finish on December 21st, 2012

2:54

Günleri gayet iyi sayar ve uzun döngüsü 21 Aralık 2012'de bitecektir

but the world will still go on. Öbek fiiller

2:58

ancak dünya dönmeye devam edecek.

Öbek fiiller

“devam etmek” anlamında go on

Burada go on, “devam etmek” veya “zaman içinde varlığını sürdürmek” anlamına gelir. Özne the world olduğu için bu, birine konuşmaya devam etmesini söyleyen bir talimat değil, dünyanın geleceğiyle ilgili bir ifadedir. still ve but sözcükleri karşıtlığı güçlendirir: Takvim döngüsü sona erecek, ancak bu son dünyanın durmasına yol açmayacaktır. go on başka bağlamlarda farklı anlamlara gelebilir; doğru anlamı seçmek için özneye ve çevredeki sözcüklere bakın.

Alıştırma

'The lights went out, but the show went on,' cümlesinde went on ne anlama gelir?

  1. Gizemli bir şey oldu.
  2. Birisi konuşmaya devam etti.
  3. Gösteri devam etti.
Cevabı göster

Gösteri devam etti.