Peppa Pig ve George'un Yeni Arkadaşları - Mektup Arkadaşları: İngilizce çalışma notları

Bu cümlede “benden daha genç bir erkek kardeş” anlamını doğal biçimde veren ifade hangisidir? This is Leo, ____.

1. my little brother
2. my small brother
3. my smaller brother

Britanyalı bir aile sahnesinde, küçük bir çocuğun iki ebeveyninden sevgiyle söz etmesine en doğal uyan cümle hangisidir?

1. Mommy and Daddy are waiting outside.
2. Mummy and Daddy are waiting outside.
3. Mother and Father are waiting outside.

Öğretmenin bir gruba yönelttiği nazik soruyu, öğrenilen başlangıçla tamamlayın: ____ to hand out the papers?

Tanımı, öğrenilen kalıptaki bağlayıcı sözcükle tamamlayın: A thermometer ____ a device that measures temperature.

Bu cümlede pen pal ne anlama geliyor?

1. düzenli olarak mektuplaştığın bir arkadaş
2. sana kalem ödünç veren bir arkadaş
3. sınıfta yanında oturan bir öğrenci

Alıcıyı gösteren edatla cümleyi tamamla: Maya writes letters ____ her cousin every month.

Konuşan kişi “Can Delphine Donkey be my pen pal?” derken neyi kastediyor?

1. Bu düzenlemeye izin verilip verilmediğini soruyor.
2. Delphine’in yazı yazmayı bilip bilmediğini soruyor.
3. Delphine’e mektup arkadaşı olmasını emrediyor.

Cevabı, derste öğrendiğiniz sıcak ve gönüllü bir evet anlamındaki iki kelimelik ifadeyle tamamlayın: “May I sit here?” “____.”

Teslimat yapısındaki eksik edatı tamamlayın: The courier delivered a parcel ____ the office.

Cümleyi hedef ifadeyle tamamlayın: I ____ my friends make me laugh.

'The post has arrived; there are two letters for you.' cümlesinde the post ne anlama gelir?

1. Teslim edilen mektuplar ve diğer postalar.
2. İnternette yayımlanan bir ileti.
3. Ahşap bir direk veya destek.

Address fiilini doğru edilgen biçimi ve edatıyla kullanarak cümleyi tamamlayın: The parcel is ____ Mr Brown.

Bir arkadaşınızdan kutuyu sizin için taşımasını istiyorsunuz. Hangi cümle doğal bir ricadır?

1. Can I carry this box for you?
2. Can you carry this box with me?
3. Can you carry this box for me?

Bir kart alıyorsunuz ve gönderen kişinin Nora olduğunu belirtiyorsunuz. Cümleyi tamamlayın: It's ____ Nora.

Bir arkadaş Anna’nın mektubunu sesli okuyor. Hangi soru Anna’nın mesajını sorar ve Anna’yı özne yapar?

1. What does Anna say?
2. What did Anna hear?
3. What does the letter say?

Simgeyi açıklamak için mean fiilinin doğru biçimini kullanın: This symbol ____ 'danger'.

Bazı piknik malzemeleri zaten sıralandı. Hangi soru başka hangi şeylerin gerektiğini sorar?

1. Who else is coming to the picnic?
2. What else do we need for the picnic?
3. Where else could we have the picnic?

Arkadaşın ağır bir kutuyu taşımakta zorlanıyor. I will ifadesinin kısaltmasını ve help fiilini kullanarak anlık teklifi tamamla: ____ you carry it.

an expert at hedef kalıbıyla cümleyi tamamlayın: Priya has repaired hundreds of clocks. She is ____ repairing them.

Amaç belirtmek için so + özne + can kullanarak cümleyi tamamlayın: Mia moves closer ____ hear the speaker better.

Bir anahtar, birkaç kez denendikten sonra bile kapıyı açmıyor. Anahtarın bu amaç için işe yaramadığını en açık biçimde hangi cümle söyler?

1. It's difficult.
2. It's no good.
3. It's not perfect.

Bir sınıf arkadaşınız size yabancı gelen bir açıklama yapıyor ve siz yalnızca henüz anlamamış durumdasınız. It's nonsense. demek uygun mudur?

1. Uygun değil: Sınıf arkadaşının açıklamasını anlamsız diye küçümser.
2. Uygun: Anlamadığınızı tarafsız biçimde söyler.

Başka biri az önce doğru cevabı verdi. Konuşan kişi That's what I was going to say derken büyük olasılıkla ne demek istiyor?

1. Diğer kişiden cevabı tekrar etmesini istiyor.
2. Aynı cevabın kendisinde de olduğunu mizahla iddia ediyor.
3. Hazırladığı bir konuşmayı duyuruyor.

Nazik öneriyi hedeflenen üç sözcüklü yapıyla tamamlayın: ____ ask your teacher for help after class.

Leo, “May I use the phone?” diye soruyor. Onun izin sorusunu doğru biçimde aktaran cümle hangisidir?

1. Leo is asking if may he use the phone.
2. Leo is asking if he may use the phone.
3. Leo is asking me to use the phone.

Yönetmenin elinde metin var ve selamlamanızdan sonra gelen kesin repliği unuttunuz. Ne sorarsınız?

1. What do I say next?
2. Who speaks next?
3. What did I say yesterday?

Bir arkadaşınız cihazı yeniden başlatmak için yanlış düğmelere basıyor. Hangi cümle yöntemi doğrudan düzeltir?

1. That's not where you restart the device.
2. You don't know how to restart the device.
3. That's not how you restart the device.

Kafedeki isteği Can I have ...? kalıbıyla tamamlayın: Can I ____ a glass of water, please?

Görevlinin bildirimini There's no ... for you today kalıbının tam biçimiyle tamamlayın: I'm sorry. ____ package ____ today.

Hangi cümlede I wonder sonrasında dolaylı soru doğru kullanılmıştır?

1. I wonder who that could be.
2. I wonder who could that be.
3. Who could that be?

Ziyaret amacını belirtmek için cümleyi hedef yapıyla tamamlayın: I ____ discuss the repair estimate.

Bu cümlede maman and papa kimleri ifade ediyor?

1. Fransa’daki iki kasabanın adıdır.
2. Konuşanın annesi ve babası için kullanılan Fransızca aile sözcükleridir.
3. Konuşanın büyükannesi ve büyükbabası anlamına gelirler.

Yanınızda duran iki arkadaşınızı tanıtıyorsunuz. Cümleyi tamamlayın: Here ____ my friends, Ava and Ben.

İspanyolca konuşma yeteneğini sormak için Do you speak ...? kalıbını kullanın: ____ Spanish?

“Tekrar tekrar dikey sıçramak” anlamındaki hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: The children were very excited and began to ____.

Çamurla karışmış küçük su birikintilerini anlatan hedef ifadeyle cümleyi tamamlayın: After the rain, the path was covered with ____.

Leo İtalyanca konuşuyor ama ben İtalyanca bilmiyorum. Cümleyi understand + Leo ile tamamlayın: I can't ____.

Bu sahnede Everything's so different in French ne anlama geliyor?

1. Fransızca ifade, konuşan kişinin bildiği ifadeden çok farklı geliyor.
2. Her şey Fransa'da gerçekleştiği için değişiyor.
3. Fransızca yalnızca biraz farklı ve konuşan kişi şaşırmıyor.

Bir arkadaşınız yeni bir dansı denemekten çekiniyor. Yaklaşmasını istemeden onu sıcak bir şekilde denemeye teşvik eden cümle hangisidir?

1. Come here, you can do it.
2. Come back, you can do it.
3. Come on, you can do it.

Az önce görülen özellik, göstermeyi planladığınız özelliğin aynısıdır. “the thing that” anlamındaki tek sözcüklük bağlayıcıyı kullanın: That's ____ I was going to show you.

Cümleyi adlandırma için kullanılan iki kelimelik call + nesne ifadesiyle tamamlayın: Our Friday activity has a special name. We ____ Family Game Night.

Şu İngilizce cümleyi okuyun: This is the best playground in the whole world. Günlük konuşmada hangi yorum daha doğrudur?

1. Bu, dünyadaki her oyun alanının resmî olarak karşılaştırıldığını her zaman kanıtlar.
2. Bu, ölçülmüş küresel bir gerçek değil, coşkulu bir abartı olabilir.

love + fiil-ing yapısını, draw fiilini ve doğru özne-fiil uyumunu kullanarak tamamlayın: Maya ____ after school.