Trở Thành Một Người Lắng Nghe Giỏi: tài liệu học tiếng Anh

The School of Life

Độ khó học tập
777 từ 172 từ/phút

Giới thiệu video: Lắng nghe tốt là một năng lực phải học. Câu hỏi chăm chú, tín hiệu không phán xét và thái độ tôn trọng bất đồng giúp người nói làm rõ suy nghĩ và thành thật bộc lộ cảm xúc. Các điểm tiếng Anh chính: 1. not because ... but because — Ngữ pháp và mẫu câu: bác bỏ lời giải thích được giả định rồi thay bằng nguyên nhân thật trong một câu cân đối. 2. egg us on. — Cụm động từ: nhận ra nghĩa khuyến khích tiếp tục và hiểu cách một lối nói thường mang sắc thái kích động trở thành sự hỗ trợ khi lắng nghe. 3. strategic mm — Ngữ dụng hội thoại và thái độ: dùng tín hiệu đáp lời ngắn để thể hiện đồng cảm và mời người kia nói tiếp mà không ngắt lời hay chiếm quyền dẫn dắt.

Nội dung bài học

Being a good listener is one of the most important and enchanting life skills anyone can have. Ngữ pháp

0:01

Trở thành một người biết lắng nghe là một trong những kỹ năng sống quan trọng và hấp dẫn nhất mà bất cứ ai cũng có thể có.

Ngữ pháp

Being a good listener: cụm danh động từ làm chủ ngữ

Being a good listener là một cụm danh động từ trong tiếng Anh. Cụm này gọi tên trạng thái hoặc hoạt động trở thành người biết lắng nghe, và toàn bộ cụm làm chủ ngữ của is. Ở đây, being không phải là một phần của thì tiếp diễn. Có thể dùng cụm -ing làm chủ ngữ khi muốn nói về một hoạt động, thói quen hoặc trạng thái như một ý hoàn chỉnh.

Luyện tập

Dùng dạng -ing của read làm chủ ngữ: ____ widely helps you think clearly.

Xem đáp án

Reading

Ngữ pháp

Cấu trúc one of the most ... life skills

Cấu trúc one of the most + tính từ + danh từ đếm được số nhiều cho biết một người hoặc vật thuộc một nhóm được xếp hạng rất cao về đặc điểm đó. Trong one of the most important and enchanting life skills, important và enchanting đều bổ nghĩa cho life skills. Danh từ đếm được trong cấu trúc này phải ở số nhiều vì một đối tượng được chọn từ nhiều đối tượng: one of the most useful tools, không phải one of the most useful tool.

Luyện tập

Dùng dạng số nhiều của skill để hoàn thành cấu trúc: Patience is one of the most valuable ____ a leader can have.

Xem đáp án

skills

Yet few of us know how to do it,

0:07

Tuy nhiên rất ít người trong chúng ta biết cách làm điều đó,

not because we're evil, Ngữ pháp

0:09

không phải vì chúng ta xấu xa,

but because no one has taught us how.

0:11

mà vì không ai dạy chúng ta cách làm.

Ngữ pháp

not because ... but because: bác bỏ một lý do và đưa ra lý do khác

Not because A, but because B trước tiên loại A khỏi vai trò lời giải thích, rồi đưa B ra làm lời giải thích thật sự. Trong câu này, việc chúng ta xấu xa bị bác bỏ; lời giải thích mà người nói chấp nhận là chưa ai dạy chúng ta cách làm. Từ not chỉ phủ định mệnh đề because đầu tiên. Hãy dùng cấu trúc này để sửa một suy đoán có thể có: trước tiên bác bỏ lý do sai, rồi đưa ra lý do mà bạn muốn người nghe chấp nhận.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng hai phần của cấu trúc tương phản: Omar apologized ____ he wanted praise, ____ he knew he had been rude.

Xem đáp án

not because · but because

And related point,

0:13

Và một điểm liên quan,

no one has listened to us.

0:15

không ai từng lắng nghe chúng ta cả.

So we come to social life greedy to speak rather than listen, Ngữ pháp

0:18

Vì vậy, chúng ta bước vào đời sống xã hội với sự tham lam được nói hơn là lắng nghe,

Ngữ pháp

speak rather than listen: chọn hành động thứ nhất trong hai hành động song song

Rather than nối hai lựa chọn và cho biết lựa chọn thứ nhất được chọn, được ưa thích hoặc thường gặp hơn lựa chọn thứ hai. Ở đây, speak và listen là hai lựa chọn, và lời phê bình là mọi người háo hức nói hơn là lắng nghe. Các phần được nối cần có cấu trúc song song. Vì to đã đứng trước speak nên cả hai động từ cùng dùng to đó: to speak rather than listen. Listen giữ nguyên dạng cơ bản.

Luyện tập

Điền từ nối gồm hai từ phù hợp với hai động từ dạng cơ bản song song và có nghĩa là chọn hành động thứ nhất thay vì hành động thứ hai: Ava decided to call ____ send a long message.

Xem đáp án

rather than

hungry to meet others but reluctant to hear them.

0:21

khao khát gặp gỡ người khác nhưng lại miễn cưỡng lắng nghe họ.

Friendship degenerates into a socialized egoism. Cách dùng từ

0:25

Tình bạn thoái hóa thành một dạng ích kỷ được xã hội hóa.

Cách dùng từ

degenerates into: dần biến đổi theo chiều hướng xấu

Degenerates into có nghĩa là dần dần biến thành một trạng thái tệ hơn và không lành mạnh. Động từ degenerate thể hiện sự đánh giá tiêu cực rõ ràng; đây không phải là cách nói trung tính như becomes. Cấu trúc là A degenerates into B. A là sự vật hoặc trạng thái ban đầu, còn B nêu kết quả không mong muốn. Ở đây, tình bạn được cho là ngày càng xấu đi cho đến khi trở thành một dạng ích kỷ thể hiện qua quan hệ xã hội.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu có nghĩa là “dần dần biến thành một điều tệ hơn”: Without clear rules, friendly competition can ____ open conflict.

Xem đáp án

degenerate into

Like most things,

0:29

Giống như hầu hết mọi thứ,

it's about education.

0:30

đó là vấn đề về giáo dục.

Our civilization is full of great books on how to speak.

0:32

Nền văn minh của chúng ta tràn ngập những cuốn sách tuyệt vời về cách ăn nói.

Cicero's Orator and Aristotle's Rhetoric were two of the greatest in the ancient world. Văn hóa

0:36

*Nhà hùng biện* của Cicero và *Thuật hùng biện* của Aristotle là hai trong số những tác phẩm vĩ đại nhất của thế giới cổ đại.

Văn hóa

Cicero's Orator và Aristotle's Rhetoric với tư cách tên các tác phẩm cổ điển

Cicero là một nhà hùng biện trước công chúng và chính khách La Mã, còn Orator là tên một tác phẩm của ông về cách nói hiệu quả. Aristotle là triết gia Hy Lạp, còn Rhetoric là tác phẩm của ông về nghệ thuật thuyết phục và diễn thuyết trước công chúng. Đây là tên của hai cuốn sách cụ thể, không phải những cách gọi chung cho một nhà hùng biện và môn tu từ học. Việc nêu tên hai tác phẩm lớn thời cổ đại cho thấy hoạt động dạy con người cách nói có một truyền thống học thuật rất lâu đời. Trong lập luận rộng hơn, truyền thống lâu đời ấy làm nổi bật việc kỹ năng lắng nghe không nhận được sự chú ý tương xứng.

Luyện tập

Trong câu này, Cicero's Orator and Aristotle's Rhetoric là gì?

  1. Hai cách gọi chung cho bất kỳ người nói và lập luận nào
  2. Hai tác phẩm cổ điển về diễn thuyết và thuyết phục
  3. Hai trường học cổ đại nơi con người học cách lắng nghe
Xem đáp án

Hai tác phẩm cổ điển về diễn thuyết và thuyết phục

But sadly,

0:41

Nhưng đáng buồn thay,

no one has ever written a book called The Listener.

0:42

chưa có ai từng viết một cuốn sách có tên *Người lắng nghe*.

There are a range of things that the good listener is doing

0:45

Có một loạt những điều mà người biết lắng nghe làm

that makes it so nice to spend time in their company.

0:48

khiến cho việc dành thời gian bên họ trở nên thật tuyệt vời.

Firstly,

0:51

Đầu tiên,

they egg us on. Cụm động từ

0:52

họ khuyến khích chúng ta.

Cụm động từ

egg us on: thúc giục ai đó tiếp tục

Egg someone on có nghĩa là liên tục thúc giục hoặc khuyến khích một người làm hay tiếp tục làm việc gì đó. Trong câu này, hành động ấy thúc đẩy chúng tôi tiếp tục nói, nên mang tính hỗ trợ chứ không gây hại. Cụm động từ này được tách ra để đặt tân ngữ ở giữa: egg + someone + on. Với đại từ, hãy nói egg us on hoặc egg him on, không nói egg on us.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của egg someone on: The performer wanted to stop, but the crowd kept ____ even after the stunt became unsafe.

Xem đáp án

egging him on

It's hard to know our own minds.

0:53

Thật khó để hiểu rõ tâm trí của chính mình.

Often we're in the vicinity of something but we don't quite close in Ghi chú

0:55

Thường thì chúng ta chỉ ở vùng ven của một điều gì đó chứ không hoàn toàn chạm đến

on what's really bothering or exciting us.

0:59

những gì thực sự đang làm chúng ta bận tâm hay phấn khích.

Thành ngữ

in the vicinity of something: gần theo nghĩa ẩn dụ

In the vicinity of thường có nghĩa là ở gần một địa điểm hoặc vật thể về mặt không gian. Ở đây, cụm này được dùng theo nghĩa ẩn dụ: chúng ta sắp nhận ra một suy nghĩ hoặc cảm xúc, nhưng vẫn chưa gọi tên nó một cách chính xác. Cấu trúc be in the vicinity of + danh từ thể hiện rằng một điều gì đó đã ở gần nhưng chưa đạt tới. Phần đối lập don't quite close in on ở sau xác nhận rằng người nói mới chỉ tiến gần đến vấn đề thật sự.

Luyện tập

Trong câu này, in the vicinity of the answer có nghĩa là gì? We are in the vicinity of the answer, but we have not found it yet.

  1. Chúng ta sắp xác định được câu trả lời.
  2. Chúng ta đã tìm được câu trả lời chính xác.
  3. Chúng ta đang đứng ngay cạnh câu trả lời về mặt không gian.
Xem đáp án

Chúng ta sắp xác định được câu trả lời.

Cụm động từ

Close in on: dần tiến gần đến mục tiêu

Close in on có nghĩa là dần dần tiến gần đến một mục tiêu. Mục tiêu có thể là một vật thể, nhưng ở đây đó là một câu trả lời: điều gì thực sự gây ra cảm xúc ấy. Cụm từ này cho thấy có tiến triển nhưng không khẳng định rằng mục tiêu đã đạt được. Trong câu này, người ta đã đến gần chủ đề nhưng vẫn chưa xác định được chính xác nỗi lo hoặc nguồn gây hào hứng.

Luyện tập

Câu nào dùng close in on để thể hiện sự tiến triển từng bước trong việc xác định một mục tiêu?

  1. We are closing the report before lunch.
  2. We are sitting close to the source of the problem.
  3. By comparing the reports, we are closing in on the source of the problem.
Xem đáp án

By comparing the reports, we are closing in on the source of the problem.

We hugely benefit from encouragement to elaborate,

1:02

Chúng ta được hưởng lợi rất nhiều từ sự khuyến khích để nói rõ hơn,

to go into greater detail, Cụm động từ

1:05

để đi vào chi tiết hơn,

to push just a little further.

1:07

để tiến xa hơn một chút.

Cụm động từ

Go into greater detail: giải thích đầy đủ hơn

Go into greater detail có nghĩa là giải thích hoặc xem xét một điều gì đó đầy đủ hơn trước. Go into được dùng theo nghĩa bóng ở đây, còn greater so sánh phần giải thích bổ sung với một phần giải thích ít chi tiết hơn. Sau encouragement, câu dùng ba động từ nguyên mẫu có to song song: to elaborate, to go into greater detail và to push. Cụm từ được làm nổi bật chỉ hành động ở giữa, tức là bổ sung thông tin cụ thể hơn.

Luyện tập

Hoàn thành lời đề nghị bằng cụm bốn từ có nghĩa là “giải thích đầy đủ hơn”: Could you ____ about how you reached that result?

Xem đáp án

go into greater detail

We need someone who rather than launch forth on their own will simply say those two magic words, Thành ngữ

1:08

Chúng ta cần một người thay vì tự thao thao bất tuyệt thì chỉ cần nói hai từ kỳ diệu này,

Thành ngữ

launch forth như một cách sinh động để nói về việc bắt đầu nói dài

Trong câu này, launch forth có nghĩa là đột nhiên bắt đầu nói dài và đầy năng lượng. Người đó bắt đầu trình bày suy nghĩ của mình thay vì tiếp tục chú ý đến người đang nói. Cụm từ gợi hình ảnh một thứ được cho chuyển động, nhưng ở đây không có vật gì thực sự được phóng đi. Nó khiến việc bắt đầu nói trở nên sinh động và có sắc thái hơi phê phán.

Luyện tập

Đọc câu: "Rather than listen, Maya launched forth on her own." launched forth on her own gợi ý điều gì?

  1. Cô ấy phóng một vật lên không trung.
  2. Cô ấy bắt đầu nói dài về những ý tưởng của mình.
  3. Cô ấy nhẹ nhàng đề nghị người khác nói tiếp.
Xem đáp án

Cô ấy bắt đầu nói dài về những ý tưởng của mình.

"Go on." Ý định

1:14

"Nói đi."

Ý định

Dùng “Go on.” để mời ai đó tiếp tục nói

Ở đây, Go on. là lời đáp ngắn của người nghe để mời người kia tiếp tục nói. Nó thể hiện sự quan tâm và trả lượt nói lại cho người kia thay vì giành lấy cuộc trò chuyện. Cụm từ có hình thức của một câu mệnh lệnh, nhưng trong ngữ cảnh mang tính hỗ trợ này, nó là lời khích lệ chứ không phải lệnh yêu cầu ai đó di chuyển.

Luyện tập

Một người bạn dừng lại giữa câu chuyện. Hãy hoàn thành lời đáp của người nghe bằng đúng cụm tiếng Anh gồm hai từ dùng để khuyến khích người bạn nói tiếp: "I'm listening. ____."

Xem đáp án

Go on

You mention a sibling and they want to know a bit more.

1:15

Bạn nhắc đến một người anh chị em và họ muốn biết thêm một chút.

What was the relationship like in childhood? Ngữ pháp

1:18

Mối quan hệ hồi thơ ấu như thế nào?

Ngữ pháp

What was the relationship like?: hỏi để mô tả một mối quan hệ trong quá khứ

What was X like? yêu cầu mô tả X trong quá khứ. Ở đây, X là the relationship, còn in childhood giới hạn thời gian ở thời thơ ấu. Câu hỏi gợi người nghe nói chi tiết về tính chất, không khí và kiểu tương tác thường thấy của mối quan hệ, chứ không chỉ trả lời có hoặc không. Trong cấu trúc này, like là giới từ mang nghĩa thuộc kiểu nào hoặc như thế nào, không phải động từ mang nghĩa thích. Giữ like ở cuối: What was + X + like?

Luyện tập

Hoàn thành câu hỏi bằng cấu trúc What was X like?, với X = your neighborhood: ____ when you were little?

Xem đáp án

What was your neighborhood like

How's it changed over time?

1:21

Nó đã thay đổi ra sao theo thời gian?

They're curious where our concerns and excitements come from.

1:22

Họ tò mò xem những lo lắng và sự phấn khích của chúng ta đến từ đâu.

They ask things like,

1:26

Họ hỏi những câu như,

"Why did that particularly bother you?

1:27

"Tại sao điều đó lại đặc biệt làm bạn bận tâm?

Why was that such a big thing for you?" Cách dùng từ

1:30

Tại sao đó lại là một chuyện lớn đối với bạn?"

Cách dùng từ

such a big thing for you: tầm quan trọng cá nhân, không phải kích thước

Cụm danh từ a big thing for someone chỉ một điều mà người đó cảm thấy rất quan trọng, có sức nặng cảm xúc hoặc có ý nghĩa lớn. Big diễn tả mức độ quan trọng hay tác động, không phải kích thước vật lý; thing có thể chỉ một sự kiện, vấn đề hoặc trải nghiệm. Cấu trúc đầy đủ là such + a + tính từ + danh từ đếm được số ít + for + người. Trong Why was that such a big thing for you?, such nhấn mạnh big và câu hỏi muốn biết vì sao chuyện đó lại có ý nghĩa cá nhân lớn đến vậy.

Luyện tập

Leo nói: Making the team was such a big thing for me. Cậu ấy muốn nói gì?

  1. Anh ấy có thể dễ dàng phớt lờ điều đó.
  2. Điều đó rất quan trọng với anh ấy.
  3. Nó có kích thước vật lý lớn.
Xem đáp án

Điều đó rất quan trọng với anh ấy.

They keep our histories in mind. Cụm từ

1:32

Họ ghi nhớ những câu chuyện của chúng ta.

Cụm từ

keep + tân ngữ + in mind: luôn nhớ và cân nhắc

Trong cấu trúc keep + tân ngữ + in mind, keep có nghĩa là tiếp tục giữ một điều trong nhận thức, chứ không phải cất giữ nó theo nghĩa vật lý. Cả cụm có nghĩa là ghi nhớ thông tin và để thông tin đó ảnh hưởng đến nhận định hoặc hành động sau này. Ở đây, our histories chỉ những trải nghiệm cá nhân đã được chia sẻ trước đó. Họ không chỉ nhớ các sự việc ấy mà còn cân nhắc những trải nghiệm đó khi phản hồi.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc keep ... in mind: When you choose the hotel, ____ the children's ages ____.

Xem đáp án

keep · in mind

They might refer back to something we said before Cụm động từ

1:34

Họ có thể nhắc lại điều gì đó mà chúng ta đã nói trước đây

Cụm động từ

refer back to: kết nối với một ý trước đó

Refer back to + danh từ hoặc cụm danh từ có nghĩa là chỉ lại một điều đã được đề cập, trình bày hoặc thảo luận trước đó. Back làm rõ mối liên hệ ngược về nội dung trước, còn to giới thiệu chủ đề hoặc nguồn thông tin trước đó. Ở đây, người nghe có thể nhắc lại điều mà người nói đã nói trước đây, cho thấy họ nhớ điều đó và kết nối nó với cuộc trò chuyện hiện tại. Cụm này không có nghĩa là giới thiệu người này với người khác.

Luyện tập

Câu nào kết nối rõ ràng cuộc thảo luận hiện tại với một điều đã được đề cập trước đó?

  1. We should introduce the concern for the first time.
  2. We should refer to the new concern Maya will raise tomorrow.
  3. We should refer back to the concern Maya raised last week.
Xem đáp án

We should refer back to the concern Maya raised last week.

and we feel they're building up a deeper base of engagement.

1:36

và chúng ta cảm thấy họ đang xây dựng một nền tảng gắn kết sâu sắc hơn.

Secondly,

1:40

Thứ hai,

the good listener urges clarification.

1:41

người biết lắng nghe thúc đẩy sự làm rõ.

It's fatally easy to say vague things.

1:44

Rất dễ mắc phải việc nói những điều mơ hồ.

We simply mention that something is lovely or terrible,

1:47

Chúng ta chỉ đơn giản đề cập rằng có điều gì đó thật đáng yêu hoặc tồi tệ,

nice or annoying,

1:50

tốt đẹp hoặc phiền phức,

but we don't really explore why we feel this way.

1:51

nhưng chúng ta không thực sự khám phá tại sao mình lại cảm thấy như vậy.

The friend who listens often has a productive friendly suspicion

1:55

Người bạn biết lắng nghe thường có một sự hoài nghi thân thiện và mang tính xây dựng

of some of our own first statements

1:59

đối với một vài nhận định ban đầu của chúng ta

and is after the deeper attitudes that are lurking in the background. Ghi chú

2:01

và tìm kiếm những thái độ sâu sắc hơn đang ẩn giấu phía sau.

Cụm động từ

be after: tìm kiếm hoặc cố khám phá điều gì đó

Trong câu này, is after có nghĩa là 'đang cố tìm, hiểu hoặc khám phá'. Người nghe muốn đi sâu tới những thái độ nằm dưới lời nói ban đầu của một người; cụm này không có nghĩa là 'đến sau' hoặc 'ở phía sau về mặt vị trí'. Cấu trúc be after + danh từ biến điều được danh từ nói đến thành một mục tiêu: thứ mà ai đó muốn đạt được, khám phá hoặc hiểu rõ.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ có nghĩa là 'đang cố đạt được': The interviewer ____ a clear answer, not a long story.

Xem đáp án

is after

Thành ngữ

lurking in the background: bị che giấu nhưng vẫn tồn tại

Ở đây, lurking in the background là một phép ẩn dụ. Những thái độ sâu xa hơn không thật sự ẩn nấp ở một nơi nào đó; chúng không được nói ra và khó nhận thấy, nhưng vẫn tồn tại và có thể ảnh hưởng đến lời nói của người đó. Lurk thường gợi ý rằng một điều gì đó vẫn bị che giấu và sau này có thể trở nên quan trọng hoặc đáng lo. Trong cấu trúc này, in the background có nghĩa là nằm ngoài trọng tâm chú ý.

Luyện tập

Trong câu 'A worry was lurking in the background,' cụm từ được làm nổi bật có nghĩa là gì?

  1. Nỗi lo đã biến mất hoàn toàn.
  2. Nỗi lo được mọi người thảo luận công khai.
  3. Nỗi lo bị che giấu nhưng vẫn tồn tại và có ảnh hưởng.
Xem đáp án

Nỗi lo bị che giấu nhưng vẫn tồn tại và có ảnh hưởng.

They take things we say like,

2:05

Họ ghi nhận những điều chúng ta nói như,

"I'm fed up with my job" Cách dùng từ

2:07

"Tôi chán ngấy công việc của mình rồi"

Cách dùng từ

be fed up with: sự bực bội mạnh tích tụ lâu ngày

Trong “I'm fed up with my job”, be fed up with có nghĩa là rất bực bội hoặc không hài lòng với một người hay sự việc sau khi cảm giác đó tích tụ dần. fed ở đây không liên quan đến việc ăn uống. fed up đóng vai trò tính từ sau am, còn with giới thiệu nguyên nhân gây bực bội. Cụm này mạnh hơn việc chỉ nói rằng bạn không thích điều gì đó. Nó thường cho thấy bạn đã hết sức chịu đựng và muốn tình hình thay đổi hoặc chấm dứt.

Luyện tập

Câu nào thể hiện sự bực bội mạnh đã tích tụ theo thời gian?

  1. I'm fed up with the same bus being late every day.
  2. I was surprised when the bus arrived early.
  3. I don't especially like the color of this bus.
Xem đáp án

I'm fed up with the same bus being late every day.

or "My partner and I are having a lot of rows" Cách dùng từ

2:08

hoặc "Tôi và đối tác của mình đang cãi vã rất nhiều"

Cách dùng từ

have rows: cách nói tiếng Anh-Anh về việc cãi nhau nhiều lần

Trong “My partner and I are having a lot of rows”, rows có nghĩa là những cuộc cãi vã lớn tiếng hoặc đầy tức giận. Cấu trúc have a row có nghĩa là cãi nhau một lần; have rows hoặc have a lot of rows có nghĩa là cãi nhau nhiều lần. Cách dùng này chủ yếu thuộc tiếng Anh-Anh. Nó không nói về các vật được xếp thành hàng và cũng không phải động từ row mang nghĩa chèo thuyền.

Luyện tập

Nghe câu tiếng Anh và chọn câu bạn nghe được. Hãy chú ý xem rows có nguyên âm giống trong “now” hay trong “go”.

  1. The chairs are arranged in neat rows.
  2. The neighbors are having rows again.
Xem đáp án

The neighbors are having rows again.

and they help us to focus in Cụm động từ

2:11

và họ giúp chúng ta tập trung

on what it really is about the job we don't like

2:13

vào việc chúng ta thực sự không thích điều gì ở công việc đó

or what the rows are really about.

2:16

hoặc những cuộc cãi vã thực chất là vì chuyện gì.

Cụm động từ

focus in on: thu hẹp sự chú ý vào vấn đề thực sự

“Focus in on” có nghĩa là thu hẹp sự chú ý từ một chủ đề rộng xuống vấn đề cụ thể thực sự quan trọng. Trong câu này, cụm từ chuyển từ sự không hài lòng chung về công việc hoặc những cuộc cãi vã nói chung sang câu hỏi về nguyên nhân chính xác đằng sau chúng. Cấu trúc là focus in on + danh từ hoặc mệnh đề bắt đầu bằng từ để hỏi. On giới thiệu mục tiêu, còn in bổ sung ý nghĩa tiến tới một điểm hẹp và chính xác hơn; ở đây không nói đến việc máy ảnh lấy nét theo nghĩa vật lý.

Luyện tập

Một nhóm đã thảo luận nhiều nguyên nhân có thể xảy ra. Cụm nào hoàn thành câu tốt nhất để nhấn mạnh rằng cuộc thảo luận đang được thu hẹp xuống một vấn đề cụ thể? Now let's _____ why the website fails at checkout.

  1. talk about
  2. focus in on
  3. focus on
Xem đáp án

focus in on

They're bringing to listening an ambition to clarify the underlying issues.

2:18

Họ mang đến cho việc lắng nghe một tham vọng làm rõ các vấn đề cốt lõi.

They don't just see conversation as the swapping of anecdotes.

2:23

Họ không chỉ xem trò chuyện như việc trao đổi những câu chuyện phiếm.

They're reconnecting the chat you're having over pizza

2:27

Họ đang kết nối lại cuộc tán gẫu của bạn bên chiếc bánh pizza

with the philosophical ambitions of Socrates, Văn hóa

2:29

với những tham vọng triết học của Socrates,

whose dialogues are records of his attempts

2:32

người mà các cuộc đối thoại của ông là ghi chép về những nỗ lực

to help fellow Athenians understand their ideas and values in a better way.

2:34

nhằm giúp những người đồng hương Athens hiểu rõ hơn về ý tưởng và giá trị của họ.

Văn hóa

Socrates: đặt câu hỏi và làm rõ tư tưởng cùng giá trị

Socrates là một triết gia Hy Lạp cổ đại sống tại Athens. Ông được biết đến qua những tác phẩm đối thoại mô tả việc ông dùng câu hỏi để kiểm tra các niềm tin. Đây là bối cảnh cần thiết để hiểu cụm từ “những hoài bão triết học”. Câu này so sánh một cuộc trò chuyện bình thường khi ăn pizza với cuộc thảo luận theo kiểu Socrates: cả hai đều có thể giúp mọi người kiểm tra, làm rõ và hiểu rõ hơn về tư tưởng cùng giá trị của mình. Câu không có nghĩa là cuộc trò chuyện hiện đại thực sự diễn ra ở Athens cổ đại.

Luyện tập

Việc nhắc đến Socrates cho thấy điều gì về cuộc trò chuyện khi ăn pizza?

  1. Nó có thể giúp mọi người đặt câu hỏi và làm rõ tư tưởng cùng giá trị của mình.
  2. Nó thực sự diễn ra ở Athens cổ đại.
  3. Nó chủ yếu là một bài học về món ăn Hy Lạp.
Xem đáp án

Nó có thể giúp mọi người đặt câu hỏi và làm rõ tư tưởng cùng giá trị của mình.

Third,

2:40

Thứ ba,

good listeners don't moralize.

2:41

những người biết lắng nghe không thuyết giáo.

The good listener is acutely aware of how insane we all are.

2:43

Người biết lắng nghe nhận thức sâu sắc về việc tất cả chúng ta đều điên rồ như thế nào.

They know their own minds well enough Ngữ pháp

2:47

Họ hiểu tâm trí của chính mình đủ rõ

not to be surprised or frightened about this.

2:49

để không ngạc nhiên hay sợ hãi về điều này.

Ngữ pháp

Cấu trúc well enough not to + động từ

Trong câu này, well bổ nghĩa cho know, còn enough cho biết mức độ hiểu bản thân đã đạt đến mức cần thiết. Cấu trúc tính từ/trạng từ + enough + not to + động từ diễn tả rằng mức độ đã đủ để ngăn hành động hoặc phản ứng phía sau xảy ra. Ở đây, not thuộc về to be surprised or frightened. Nó không phủ định know; họ thực sự hiểu suy nghĩ của mình nên không ngạc nhiên hay sợ hãi.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc mục tiêu để cho thấy việc Maya biết đường giúp cô ấy không bị lạc: Maya knows the trail ____ get lost.

Xem đáp án

well enough not to

They're skilled at making occasional little positive sounds,

2:52

Họ khéo léo tạo ra những âm thanh tích cực nhỏ nhoi thỉnh thoảng,

strategic mm Ý định

2:56

tiếng 'ừm' mang tính chiến lược

that delicately signal sympathy

2:58

biểu lộ sự đồng cảm một cách tế nhị

without intruding on what we're trying to say.

3:00

mà không can thiệp vào những gì chúng ta đang cố nói.

Ý định

strategic mm như tín hiệu của người nghe

Ở đây, mm là phản hồi ngắn của người nghe, còn gọi là tín hiệu backchannel. Nó mang rất ít thông tin cụ thể; nó thể hiện sự chú ý hoặc cảm thông và khuyến khích người nói tiếp tục mà không giành lượt nói. Strategic cho biết âm thanh này được dùng có chủ ý và đúng lúc. Trong ngữ cảnh này, mm không nhất thiết có nghĩa là hoàn toàn đồng ý và cũng không phải âm thanh do dự mà người nói dùng khi tìm từ.

Luyện tập

Một người nghe khẽ nói mm khi người khác vẫn đang nói. mm có nhất thiết thể hiện sự đồng ý hoàn toàn không?

  1. Không, nó có thể chỉ thể hiện sự chú ý hoặc cảm thông.
  2. Có, nó luôn thể hiện sự đồng ý hoàn toàn.
Xem đáp án

Không, nó có thể chỉ thể hiện sự chú ý hoặc cảm thông.

They give the impression that they recognize and accept our follies. Cụm từ

3:02

Họ tạo ấn tượng rằng họ nhận ra và chấp nhận những sự ngớ ngẩn của chúng ta.

Cụm từ

give the impression that: tạo ấn tượng rằng

Give the impression that + mệnh đề có nghĩa là khiến người khác nghĩ hoặc cảm thấy điều gì đó là thật thông qua lời nói, hành động hoặc vẻ ngoài. Người đó không cần nói thẳng ra. Trong câu này, cách họ cư xử khiến chúng ta cảm thấy rằng họ nhận ra và chấp nhận những điều ngốc nghếch của chúng ta. Cụm từ này trình bày nội dung theo sau that như một cách diễn giải, không phải một sự thật đã được xác nhận.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của give the impression that. Her calm smile ____ everything was fine.

Xem đáp án

gave the impression that

They're reassuring us they're not going to shred our dignity. Thành ngữ

3:06

Họ đang trấn an chúng ta rằng họ sẽ không xé nát lòng tự trọng của chúng ta.

Thành ngữ

shred our dignity: xé nát phẩm giá của chúng ta

Theo nghĩa đen, shred có nghĩa là xé một thứ gì đó thành những mảnh nhỏ. Dignity là một khái niệm trừu tượng, vì vậy shred our dignity là một phép ẩn dụ sinh động, có nghĩa là làm nhục chúng ta một cách nghiêm trọng hoặc phá hủy lòng tự trọng của chúng ta. Ở đây, not going to shred our dignity trấn an rằng họ sẽ không khiến chúng ta cảm thấy thấp kém hoặc xấu hổ. Hình ảnh mạnh này khiến tổn hại có thể xảy ra nghe nghiêm trọng hơn nhiều so với việc chỉ làm tổn thương cảm xúc.

Luyện tập

Người nói có ý gì qua câu They are not going to shred our dignity?

  1. Họ sẽ không yêu cầu chúng ta thay đổi quan điểm.
  2. Họ sẽ không làm nhục chúng ta hoặc phá hủy lòng tự trọng của chúng ta.
  3. Họ sẽ không xé quần áo của chúng ta thành những mảnh nhỏ.
Xem đáp án

Họ sẽ không làm nhục chúng ta hoặc phá hủy lòng tự trọng của chúng ta.

A big worry in a competitive world

3:10

Một nỗi lo lớn trong một thế giới cạnh tranh

is that we feel we can't afford to be honest about how distressed we are. Thành ngữ

3:13

là chúng ta cảm thấy mình không thể đủ can đảm để thành thật về việc mình đang đau khổ như thế nào.

Thành ngữ

Can't afford to: hậu quả không chỉ liên quan đến tiền

Ở đây, can't afford to be honest có nghĩa là việc thành thật có vẻ quá rủi ro hoặc hậu quả của nó quá lớn để chấp nhận. Cụm này không nói đến việc thiếu tiền; cái giá đáng lo có thể thuộc về xã hội, cá nhân hoặc thực tế. Cấu trúc can/can't afford to + động từ diễn tả liệu một người có thể chấp nhận cái giá, rủi ro hoặc kết quả của một hành động hay không. Can't afford to thường có nghĩa là hậu quả sẽ quá nghiêm trọng, nên mạnh hơn việc chỉ đơn giản là không muốn làm điều gì đó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng can't afford to: The warning signs are getting worse, so we ____ wait any longer.

Xem đáp án

can't afford to

Saying one feels like a failure could mean being dropped,

3:17

Nói rằng mình cảm thấy như một kẻ thất bại có thể đồng nghĩa với việc bị vứt bỏ,

but the good listener signals early and clearly

3:21

nhưng người biết lắng nghe sẽ ra tín hiệu sớm và rõ ràng

that they don't see us in these terms.

3:23

rằng họ không nhìn chúng ta theo khía cạnh đó.

Our vulnerability is something they warm to Cụm động từ

3:26

Sự tổn thương của chúng ta là điều họ đón nhận một cách ấm áp

rather than are appalled by.

3:29

thay vì cảm thấy kinh hoàng.

Cụm động từ

Warm to: dần nảy sinh cảm tình

Ở đây, warm to có nghĩa là phản ứng tích cực với sự dễ tổn thương của ai đó hoặc bắt đầu cảm thấy đồng cảm với điều đó. Rather than đối lập sự đón nhận này với appalled by, tức là cảm thấy sốc và ghê sợ. Cấu trúc warm to + danh từ hoặc đại từ diễn tả sự chuyển biến theo hướng thích, tin tưởng, ủng hộ hoặc chấp nhận ai đó hay điều gì đó. Cụm này thường gợi ý rằng cảm xúc tích cực tăng dần theo thời gian, thay vì chỉ nêu một cảm xúc cố định.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng warm to: At first, Sam was unsure about the new coach, but after a few practices, he began to ____ her.

Xem đáp án

warm to

Lastly,

3:31

Cuối cùng,

good listeners separate disagreement from criticism. Cụm từ

3:32

những người biết lắng nghe phân biệt được sự bất đồng và sự chỉ trích.

Cụm từ

separate disagreement from criticism: mẫu separate A from B

Ở đây, separate A from B có nghĩa là nhận ra và giữ cho hai ý tưởng khác biệt, thay vì xem chúng là một. Hai tân ngữ là các khái niệm trừu tượng: disagreement là sự khác biệt về quan điểm, còn criticism là đánh giá tiêu cực về một người, hành động hoặc ý tưởng. Mẫu separate A from B dùng được cho cả vật thể lẫn khái niệm. Trong câu này, nó sắp xếp cách suy nghĩ của người nghe: không đồng ý với ai đó không nhất thiết là tấn công hay lên án người đó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng mẫu separate A from B: To make a fair decision, ____ the facts ____ your first impression.

Xem đáp án

separate · from

There's a huge tendency to feel that being disagreed with Ngữ pháp

3:36

Có một xu hướng rất lớn khi cảm thấy rằng bị bất đồng ý kiến

is an expression of hostility.

3:39

là một biểu hiện của sự thù địch.

Ngữ pháp

being disagreed with: dạng -ing bị động của disagree with

Being disagreed with là một mệnh đề -ing ở thể bị động. Nó gọi tên trải nghiệm khi người khác không đồng ý với bạn, và toàn bộ mệnh đề này là chủ ngữ của is trong mệnh đề bắt đầu bằng that. Mẫu chủ động là someone disagrees with you. Trong mẫu bị động, you trở thành người chịu tác động, còn with vẫn được giữ lại vì nó thuộc cụm disagree with. Ở đây, being giúp trải nghiệm này hoạt động giống danh từ; nó không phải là một động từ chính riêng biệt cho biết một việc đang diễn ra.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng -ing bị động của disagree with: Leo dislikes ____, but he knows other opinions can help.

Xem đáp án

being disagreed with

And obviously,

3:41

Và hiển nhiên,

sometimes that's right,

3:42

đôi khi điều đó là đúng,

but a good listener makes it clear

3:43

nhưng một người biết lắng nghe sẽ nói rõ

that they can really like you and at the same time

3:45

rằng họ có thể thực sự thích bạn và đồng thời

think you're wrong.

3:48

nghĩ rằng bạn đã sai.

They make it plain that their liking for you

3:49

Họ nói rõ rằng sự yêu mến của họ dành cho bạn

isn't dependent on constant agreement.

3:52

không phụ thuộc vào sự đồng tình liên tục.

They're powerfully aware

3:54

Họ nhận thức một cách mạnh mẽ

that a really lovely person could end up a bit muddled

3:56

rằng một người thực sự đáng yêu cuối cùng cũng có thể hơi bối rối

and in need of some gentle untangling. Thành ngữ

3:59

và cần một chút sự tháo gỡ nhẹ nhàng.

Thành ngữ

in need of some gentle untangling: cần được nhẹ nhàng gỡ rối suy nghĩ

Trong câu này, in need of có nghĩa là "cần" hoặc "đòi hỏi". Điều cần thiết là sự giúp đỡ của một người khác, không phải một đồ vật. Untangling là một phép ẩn dụ: những ý nghĩ lộn xộn được hình dung như các sợi chỉ thắt nút có thể được gỡ ra cẩn thận. Gentle khiến việc sửa lại nghe kiên nhẫn và hỗ trợ thay vì gay gắt.

Luyện tập

in need of some gentle untangling có nghĩa gì ở đây?

  1. Một số sợi dây bị rối thật sự cần được gỡ ra cẩn thận.
  2. Những suy nghĩ lộn xộn của người đó cần được kiên nhẫn làm sáng tỏ.
  3. Người đó cần bị phê bình một cách cứng rắn.
Xem đáp án

Những suy nghĩ lộn xộn của người đó cần được kiên nhẫn làm sáng tỏ.

When we're in the company of people who listen well, Cụm từ

4:03

Khi chúng ta ở cùng với những người biết lắng nghe,

Cụm từ

in the company of: ở bên hoặc cùng với

Ở đây, in the company of có nghĩa là "cùng với" hoặc "dành thời gian cùng". Người nói đang mô tả việc ở bên những người biết lắng nghe. Company ở đây chỉ sự đồng hành hoặc những người có mặt, không phải một công ty. Cấu trúc là in the company of + người hoặc nhóm người.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm có company và mang nghĩa "cùng với": I feel relaxed ____ close friends.

Xem đáp án

in the company of

we experience a very powerful pleasure.

4:05

chúng ta trải nghiệm một niềm vui rất mạnh mẽ.

But too often we don't really realize

4:09

Nhưng quá thường xuyên, chúng ta không thực sự nhận ra

what it is that this person's doing that's so nice.

4:11

điều mà người này đang làm là gì mà lại tuyệt vời đến vậy.

By paying strategic attention to the pleasure, Ngữ pháp

4:14

Bằng cách chú ý có chiến lược đến niềm vui đó,

we can learn to magnify it

4:16

chúng ta có thể học cách phóng đại nó

and offer it to others

4:18

và mang nó đến cho người khác

Ngữ pháp

By paying strategic attention: dùng by + -ing để chỉ phương pháp

Ở đầu câu, “By paying strategic attention” cho biết phương pháp được dùng để đạt được kết quả trong mệnh đề chính. Ở đây, by có nghĩa là “thông qua hành động”, còn paying là dạng -ing đứng sau giới từ by. Mẫu có thể áp dụng là By + động từ-ing, mệnh đề chính. Người thực hiện hành động -ing thường cũng là chủ ngữ của mệnh đề chính: by paying attention, we can learn....

Luyện tập

Hoàn thành cụm chỉ phương pháp bằng by + dạng -ing của check: “____ the instructions carefully, we avoided a mistake.”

Xem đáp án

By checking

who will notice, hear, and repay the favor in turn. Cụm từ

4:20

những người sẽ chú ý, lắng nghe và đáp lại ân huệ đó.

Cụm từ

repay the favor in turn: lần lượt đáp lại lòng tốt

Repay the favor có nghĩa là đáp lại sự giúp đỡ hoặc lòng tốt của ai đó bằng một hành động hữu ích của chính mình. Ở đây, repay không chỉ nói về tiền bạc, còn favor chỉ lòng tốt đã nhận trước đó chứ không phải một khoản nợ chính thức. In turn bổ sung ý nghĩa qua lại hoặc trình tự: một người làm điều tử tế trước, rồi người kia đáp lại sau bằng tinh thần tương tự. Toàn bộ cụm từ mô tả một vòng tuần hoàn của thiện ý.

Luyện tập

“After Ava helped me move, I repaid the favor in turn by fixing her bike” có nghĩa là gì?

  1. Tôi đáp lại lòng tốt trước đó của Ava bằng sự giúp đỡ của chính mình.
  2. Tôi trả tiền cho Ava trước khi đến lượt mình.
  3. Tôi nhờ Ava làm lại cùng một việc giúp đỡ.
Xem đáp án

Tôi đáp lại lòng tốt trước đó của Ava bằng sự giúp đỡ của chính mình.

Listening deserves discovery

4:24

Lắng nghe xứng đáng được khám phá

as one of the keys to a good society. Thành ngữ

4:26

như một trong những chìa khóa dẫn đến một xã hội tốt đẹp.

Thành ngữ

one of the keys to a good society: yếu tố quan trọng nhưng không phải duy nhất

Trong one of the keys to a good society, key được dùng theo nghĩa ẩn dụ. Nó có nghĩa là một yếu tố quan trọng giúp tạo ra kết quả; a good society là kết quả được nêu sau giới từ to. Cấu trúc one of the + danh từ số nhiều cho thấy có nhiều chìa khóa. Việc lắng nghe được trình bày như một điều kiện quan trọng, chứ không phải điều kiện duy nhất. Bạn có thể áp dụng mẫu X is one of the keys to Y.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng ẩn dụ về chìa khóa để cho thấy làm việc nhóm là một yếu tố quan trọng trong nhiều yếu tố: Teamwork is ____ finishing the project on time.

Xem đáp án

one of the keys to

through life thinking that there's a right way to do things

4:37

trải qua cuộc sống với suy nghĩ rằng có một cách đúng đắn để làm mọi việc

and a wrong way to do things

4:40

và một cách sai lầm để làm mọi việc

and there's not a whole lot of room for subjectivity

4:42

và không có nhiều không gian cho tính chủ quan

from my perspective.

4:46

từ góc độ của tôi.

troubles around communicating our intentions

4:47

những rắc rối xung quanh việc truyền đạt ý định

and emotions clearly and honestly.

4:50

và cảm xúc của chúng ta một cách rõ ràng và trung thực.

This is some of what we get up to

4:53

Đây là một vài điều chúng ta đang làm

as an alternative to straightforward communication.

4:55

như một giải pháp thay thế cho việc giao tiếp thẳng thắn.