Ai Đã Lấy Chiếc Lốp Vàng? + An Toàn Trên Đường｜S1｜Biệt Đội Cứu Hộ Siêu Đẳng Pinkfong - Bài Hát & Hoạt Hình Trẻ Em: tài liệu học tiếng Anh

Hoàn thành khẩu hiệu vui bằng cách dùng cụm từ trong bài học này: Mia found the missing map just in time. Mia ____!

Chiếc hộp đã bị di chuyển và bạn muốn biết người nào đã làm việc đó. Câu hỏi nào đúng?

1. Who moved the box?
2. Who did Ava move the box for?
3. Whose box did Ava move?

Bạn vừa nghe rằng chuyến đi của lớp đã bị hủy. Câu nào kiểm tra ý của người nói một cách tự nhiên nhất?

1. You say the class trip is canceled.
2. You're telling the class trip to cancel.
3. You're saying the class trip is canceled?

Điền that để thêm một mệnh đề mô tả robot: This is a robot ____ walks.

Một tấm bản đồ lẽ ra phải ở trên bàn, nhưng không ai tìm thấy nó. 'The map is missing' có nghĩa là gì?

1. Tấm bản đồ đã lỡ xe buýt.
2. Hiện giờ không ai có thể tìm thấy tấm bản đồ.
3. Tấm bản đồ cảm thấy buồn vì có người đi vắng.

Trong 'I still can't believe it's over', still cho chúng ta biết điều gì?

1. Người nói đã quên rằng sự việc đó từng xảy ra.
2. Cảm giác không thể tin được đã kéo dài đến tận bây giờ.
3. Sự việc vẫn chưa bắt đầu.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ hoàn thành tiếp diễn của practice: Before the school play started, Maya ____ for weeks.

Một huấn luyện viên có ý gì khi nói “The game isn't over yet”?

1. Kết quả cuối cùng hoàn toàn không thể thay đổi.
2. Trận đấu chưa kết thúc, vì vậy đội vẫn còn cơ hội.
3. Trận đấu đã kết thúc trước khi bắt đầu.

Hoàn thành câu bằng cụm động từ gồm hai từ có nghĩa là “ngừng cố gắng”: Even when the game is hard, don't ____.

Trong câu I will fix the toy for you, for you cho biết điều gì?

1. Tôi sẽ sửa món đồ chơi bên cạnh bạn.
2. Tôi sẽ sửa bạn thay vì món đồ chơi.
3. Tôi sẽ sửa món đồ chơi để giúp bạn.

a single nhấn mạnh điều gì trong câu There isn't a single clue?

1. Hoàn toàn không có manh mối nào.
2. Có đúng một manh mối.
3. Một manh mối quan trọng hơn những manh mối khác.

Câu nào lồng nội dung câu hỏi sau I don't know một cách chính xác?

1. I don't know where it could have gone.
2. I don't know where could it have gone.
3. I don't know where it could have went.

Dùng cụm từ cố định trong bài để hoàn thành câu: Let's ____ this drawing.

Điền giới từ đúng để nêu chất liệu của chiếc nhẫn: The ring is made ____ gold.

Hoàn thành câu hỏi bằng dạng there be dành cho danh từ số nhiều: ____ any crayons in the box?

Một người bạn đã chia sẻ một ý tưởng. Hoàn thành cụm hai từ trong ví dụ để hỏi xem còn ý tưởng nào khác không: ____?

Trong câu “Let's follow these footprints.”, follow có nghĩa là gì?

1. Vẽ những dấu chân mới trên mặt đất.
2. Dùng dấu chân làm chỉ dẫn và lần theo xem chúng dẫn đến đâu.
3. Đứng phía sau những dấu chân và chờ đợi.

Lựa chọn nào thể hiện nghĩa của secret passage trong một câu chuyện khám phá?

1. Một phần văn bản trong sách.
2. Một căn phòng lớn mở cửa cho tất cả mọi người.
3. Một lối đi bị che giấu mà mọi người có thể đi qua.

Trong “A gas station flyer”, cả cụm từ gọi tên thứ gì?

1. Một tờ rơi liên quan đến trạm xăng
2. Một nơi máy bay được tiếp nhiên liệu
3. Một người đang bay phía trên trạm xăng

Bạn đang chỉ vào tuyến đường bên cạnh. Hãy hoàn thành lời đề nghị bằng cụm hai từ trong bài học: Let's go ____.

Bạn và một người bạn đang tìm chiếc ba lô bị thất lạc. Cuối cùng, bạn nhìn thấy nó dưới một chiếc ghế dài. Câu nào là tự nhiên nhất?

1. There is a backpack.
2. It has there!
3. There it is!

Một đứa trẻ lén lấy bánh quy và một người bạn nhìn thấy. “You're busted!” có nghĩa là gì trong tình huống này?

1. Hành động bí mật của bạn đã bị phát hiện.
2. Đồ chơi của bạn đã được sửa.
3. Bạn trông có vẻ mệt.

Hoàn thành câu bằng cụm từ tiếng Anh Mỹ gồm hai từ chỉ tấm biển có số gắn trên xe: The officer photographed the car's ____.

Câu nào diễn đạt tự nhiên rằng một hệ thống được dùng làm công cụ để so sánh hai bức ảnh?

1. We can use the matching system.
2. We can test the matching system.
3. We can replace the matching system.

Trong trò chơi đuổi bắt, đội của Maya vây quanh Leo và Maya nói: “We got you.” Cô ấy có ý gì?

1. Đội của chúng tôi đã hiểu lời giải thích của bạn.
2. Đội của chúng tôi bắt được bạn rồi.
3. Đội của chúng tôi sở hữu bạn.

Hoàn thành mệnh lệnh chính xác gồm hai từ để yêu cầu ai đó không đi qua vị trí hiện tại của mình: Stop ____.

Hoàn thành lời cảnh báo bằng cụm từ có nghĩa là “tránh hậu quả của việc gian lận”: You won't ____ cheating on the test.

Hoàn thành câu nói tiêu chuẩn của cảnh sát: You are ____.

Câu nào nói rằng cuốn sách bị thất lạc đã quay lại?

1. The missing book has a back.
2. The missing book is back.
3. The missing book is at the back.

Một lính cứu hỏa được cảm ơn vì đã cứu người. I was just doing my job truyền đạt điều gì?

1. Người nói khiêm tốn cho biết việc cứu hộ là một phần công việc của mình.
2. Người nói cho biết công việc vừa mới bắt đầu.
3. Người nói cho biết mình không muốn công việc đó.

Hoàn thành lời chúc an toàn cố định khi đi đường: Stay safe ____.

Một người bạn nói “How are you doing?” như một lời chào. Họ thường muốn biết điều gì?

1. Người đó đang thực hiện hành động gì ngay lúc này.
2. Người đó có biết cách làm một nhiệm vụ hay không.
3. Người đó cảm thấy thế nào hoặc cuộc sống đang diễn ra ra sao.

Hoàn thành câu bằng cụm từ chỉ nơi chốn có nghĩa là quả bóng đang nằm trên bề mặt đất: The ball is ____.

Câu nào kể tự nhiên về khoảnh khắc trong quá khứ khi một chiếc chìa khóa bị mất được tìm thấy?

1. I check my coat pocket, and there it is.
2. I checked my coat pocket, and there it was.
3. I checked my coat pocket, and there they were.

Bạn gặp lại một người bạn sau một năm. Hoàn thành lời chào cố định trong bài học này: ____! How have you been?

Một người bạn bỗng trông có vẻ lo lắng, nhưng bạn không biết có vấn đề gì hay không. Câu hỏi nào kiểm tra điều đó một cách nhẹ nhàng nhất?

1. Is something wrong?
2. You are wrong, aren't you?
3. What happened?

Well, you know, chủ yếu có tác dụng gì ở đầu lượt nói?

1. Nó cho biết người nói đã kết thúc cuộc trò chuyện.
2. Nó làm dịu phần mở đầu và cho người nói một chút thời gian để nêu ý chính.
3. Nó hỏi xem người nghe đã biết mọi chi tiết hay chưa.

Tình huống nào phù hợp nhất với kids these days?

1. Người nói nói về những đứa trẻ đã đến thăm trong một vài ngày cụ thể.
2. Người nói chỉ nói đến những đứa trẻ đang đứng gần đó.
3. Người nói đưa ra nhận xét chung về trẻ em ngày nay, thường kèm chút lo lắng hoặc phê bình.

Dùng don't seem to + động từ nguyên mẫu để hoàn thành nhận xét thận trọng này: After two explanations, they ____ understand the instructions.

Câu nào dùng like the last time để thêm một ví dụ trong quá khứ nhằm hỗ trợ lời cảnh báo hiện tại?

1. The river can rise quickly, like the last time the bridge flooded.
2. I like the last time slot because the pool is quiet.
3. The last time felt like a warning about the river.

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu gồm ba từ có nghĩa là “suýt bị thương nhưng thực tế không bị thương”: A bike passed very close to Ben, and he ____.

Bạn của bạn đang chật vật nâng một chiếc hộp. Câu nào đề nghị giúp đỡ một cách tự nhiên?

1. I help you.
2. Let me help you.
3. Can you help me?

Trong tình huống nào, Be careful! được dùng tự nhiên nhất như một lời cảnh báo ngay lập tức?

1. Ai đó đã hoàn thành chuyến đi an toàn vào hôm qua.
2. Ai đó thường là người chu đáo và thận trọng.
3. Ai đó sắp chạm vào một chiếc chảo nóng.

Hoàn thành lời nhắc về an toàn đường bộ bằng giới từ đúng: Be safe ____ the road.

Hoàn thành khẩu hiệu an toàn cố định trong lời nhắc của giáo viên: Remember this: ____.

Trong “Put the food in the fridge. Then it'll stay fresh.”, Then thể hiện mối quan hệ nào?

1. Then giới thiệu một người nói khác.
2. Cho thức ăn vào tủ lạnh dẫn đến kết quả là thức ăn giữ được độ tươi.
3. Hai câu không liên quan đến nhau.

Hoàn thành cụm từ giao thông trong bài học: Let's ____ the road.

Trong ngữ cảnh an toàn giao thông này, Crossing at a red light có nghĩa là gì?

1. Bật một chiếc đèn đỏ trước khi sang đường.
2. Sang đường khi tín hiệu giao thông đang màu đỏ.
3. Đi cạnh một chiếc đèn tình cờ có màu đỏ.

Hoàn thành chú thích bằng từ giao thông chỉ lối sang đường có đánh dấu dành cho người đi bộ: Running on a ____.

Hoàn thành quy tắc đèn giao thông: Red means ____. Green means ____.

Trong bài học về an toàn cho người đi bộ, Left, right, left bảo bạn làm gì?

1. Rẽ trái, rồi rẽ phải, sau đó lại rẽ trái khi đang đi bộ.
2. Nói ba từ chỉ phương hướng nhanh nhất có thể.
3. Kiểm tra xe từ cả hai hướng trước khi qua đường.

Hoàn thành câu tiếng Anh bằng all cộng với tính từ có nghĩa là “sẵn sàng”: We are ____ to begin.

Hoàn thành lời kiểm tra an toàn bằng have + item + on: Before we ride, do you have your helmet ____?

Hoàn thành câu bằng dạng nguyên thể của unbuckling: After the car has stopped, you may ____ your seat belt.

Hoàn thành lời cảnh báo an toàn bằng tiểu từ chỉ bàn tay đưa ra ngoài cửa sổ: Don't stick your hand ____ of the window.

Một đứa trẻ đang đưa tay về phía chiếc chảo nóng. Don't do that. có phù hợp để cảnh báo ngay lập tức không?

1. Không phù hợp
2. Phù hợp

Dùng đúng cụm từ an toàn có nghĩa là “cẩn thận để không va đầu” để hoàn thành lời cảnh báo: ____! The doorway is low.

Ở cuối một chuỗi các bước an toàn, Now trong “Now, we are safe” chủ yếu có tác dụng gì?

1. Nó trình bày sự an toàn như kết quả đạt được sau các bước trước.
2. Nó cho biết giờ chính xác trên đồng hồ.
3. Nó giới thiệu một mối nguy hiểm mới không liên quan đến các bước trước.