Tính đột sinh - Cách những thứ ngu ngốc cùng nhau trở nên thông minh: tài liệu học tiếng Anh

Kurzgesagt – In a Nutshell

Độ khó học tập
999 từ 165 từ/phút

Giới thiệu: Video dùng đàn kiến, tế bào và quốc gia để cho thấy các đơn vị đơn giản tuân theo quy tắc cục bộ có thể tạo ra hệ thống phức tạp với đặc tính mới. Từ tính ướt đến sự sống và thể chế, video xem sự xuất hiện của đặc tính mới là nét cơ bản của vũ trụ. Các điểm tiếng Anh chính: 1. In a nutshell, — Diễn ngôn, kể chuyện và tu từ: nhận biết dấu hiệu tóm tắt ý tưởng phức tạp trước các ví dụ. 2. so elegant that — Ngữ pháp và mẫu câu: dùng so + tính từ + that để nối một mức độ với kết quả nó tạo ra. 3. come and go. — Thành ngữ và cách nói hình tượng: hiểu nghĩa xuất hiện rồi biến mất, không phải di chuyển qua lại theo nghĩa đen.

Nội dung bài học

An ant is pretty stupid.

0:00

Một con kiến thì khá ngu ngốc.

It doesn't have much of a brain,

0:02

Nó không có nhiều não,

no will,

0:04

không có ý chí,

no plan.

0:05

không có kế hoạch.

And yet, Mạch ý

0:06

Tuy nhiên,

many ants together are smart.

0:07

nhiều con kiến ở cùng nhau lại rất thông minh.

Mạch ý

And yet, để thể hiện sự tương phản ngoài dự đoán

And yet, nối câu này với ý trước đó và báo hiệu một sự tương phản ngoài dự đoán. Trước đó, một con kiến riêng lẻ được mô tả là có rất ít khả năng; từ nối này cho biết câu tiếp theo đảo ngược dự đoán ấy: một nhóm kiến có thể hành động thông minh. Ở đầu câu, and tiếp tục mạch giải thích, còn yet thể hiện sự tương phản. Ở đây, yet có nghĩa là nevertheless (tuy vậy), chứ không phải “cho đến bây giờ”.

Luyện tập

And yet, có chức năng gì trong câu ví dụ?

  1. Nó nói rằng cho đến bây giờ kiến vẫn chưa trở nên thông minh.
  2. Nó bổ sung một kết quả khác tương tự phần mô tả trước.
  3. Nó giới thiệu một kết quả trái với dự đoán đã được tạo ra trước đó.
Xem đáp án

Nó giới thiệu một kết quả trái với dự đoán đã được tạo ra trước đó.

An ant colony can construct complex structures.

0:10

Một đàn kiến có thể xây dựng những cấu trúc phức tạp.

Some colonies keep farms of fungi,

0:14

Vài đàn kiến còn nuôi trồng nấm,

others take care of cattle. Cụm động từ

0:17

những đàn khác lại chăn nuôi rệp.

Cụm động từ

take care of với nghĩa là chăm sóc

Trong câu này, take care of có nghĩa là look after hoặc tend, tức là chăm sóc. Một số con kiến dành sự chăm sóc cần thiết cho “gia súc” của chúng—những loài côn trùng khác mà chúng nuôi. Hãy hiểu take care of như một cụm từ hoàn chỉnh. Nó mô tả hành động thực tế khi chăm sóc ai đó hoặc thứ gì đó, không chỉ là cảm giác quan tâm.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cách sắp xếp ba từ take, care và of theo đúng thứ tự: Can you ____ my rabbit while I’m away?

Xem đáp án

take care of

They can wage war or defend themselves. Cụm từ

0:19

Chúng có thể gây chiến hoặc tự vệ.

Cụm từ

wage war: cụm từ trang trọng chỉ việc tiến hành chiến tranh

Trong wage war, wage là động từ có nghĩa là tiến hành hoặc duy trì. Cụm này mô tả chiến tranh như một hành động có tổ chức kéo dài theo thời gian. Nó không có nghĩa là trả tiền cho một cuộc chiến. Trong cách kết hợp này, wage được theo ngay sau bởi war. Mẫu thường gặp là wage war against an enemy; wage war on a problem là cách dùng ẩn dụ.

Luyện tập

Câu nào dùng wage war với nghĩa chủ động tiến hành một cuộc chiến?

  1. The kingdom may wage war against its neighbor.
  2. The workers asked for a higher wage.
  3. The treaty officially declared war.
Xem đáp án

The kingdom may wage war against its neighbor.

How is this possible?

0:22

Tại sao điều này có thể xảy ra?

How can a bunch of stupid things do smart things together? Cụm từ

0:24

Làm thế nào mà một bầy những sinh vật ngu ngốc có thể cùng nhau làm những điều thông minh?

Cụm từ

a bunch of với vai trò cụm từ chỉ số lượng thân mật

A bunch of là cụm từ chỉ số lượng mang tính thân mật, có nghĩa là một nhóm hoặc một số lượng khá lớn. Trong a bunch of stupid things, cụm này gộp nhiều thứ riêng lẻ thành một tập hợp lỏng lẻo mà không nêu con số chính xác. Mẫu có thể áp dụng lại là a bunch of + danh từ. Trong cách dùng này, danh từ thường là danh từ đếm được số nhiều, như trong a bunch of keys hoặc a bunch of friends.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ chỉ số lượng thân mật trong bài học: We found ____ old photos in the attic.

Xem đáp án

a bunch of

This phenomenon is called emergence,

0:28

Hiện tượng này được gọi là sự nổi sinh (emergence),

and it's one of the most fascinating and mysterious features of our universe. Ngữ pháp

0:31

và nó là một trong những đặc điểm hấp dẫn và bí ẩn nhất của vũ trụ chúng ta.

Ngữ pháp

one of the most fascinating and mysterious features: một trong những đặc điểm hấp dẫn và bí ẩn nhất

Trong câu này, one of the most fascinating and mysterious features cho biết đặc điểm ấy thuộc một nhóm nổi bật nhất: có thể có nhiều đặc điểm vô cùng hấp dẫn và bí ẩn, và đây là một trong số đó. Cấu trúc là one of + the + tính từ ở dạng so sánh nhất + danh từ đếm được số nhiều. Danh từ ở số nhiều vì nó gọi tên cả nhóm: one of the most useful tools. Tuy nhiên, toàn bộ cụm từ chỉ một thành viên, nên khi làm chủ ngữ, nó thường đi với động từ số ít: One of the tools is missing.

Luyện tập

Câu nào dùng đúng cấu trúc one of the most + tính từ + danh từ số nhiều?

  1. This is one of the most useful tool in the workshop.
  2. This is one of the most useful tools in the workshop.
  3. This are one of the most useful tools in the workshop.
Xem đáp án

This is one of the most useful tools in the workshop.

In a nutshell, Mạch ý

0:36

Nói một cách ngắn gọn,

it describes small things forming bigger things that have different properties than the sum of their parts. Thành ngữ

0:37

nó mô tả những thứ nhỏ bé tạo thành những thứ lớn hơn có những đặc tính khác với tổng của các bộ phận của chúng.

Mạch ý

In a nutshell: mở đầu một phần tóm tắt ngắn

In a nutshell có nghĩa là nói bằng vài từ hoặc chỉ nêu ý chính. Đây là một thành ngữ, không phải lời nhắc đến một chiếc vỏ thật. Khi đứng đầu câu, cụm này đóng vai trò là dấu hiệu diễn ngôn: nó báo cho người nghe rằng một bản tóm tắt cô đọng sắp được đưa ra và các chi tiết sẽ được lược bỏ. Khi viết, sau cụm này thường có dấu phẩy.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng thành ngữ ba từ trong bài học dùng để mở đầu một bản tóm tắt rất ngắn: ____, the trip was fun but exhausting.

Xem đáp án

In a nutshell

Thành ngữ

the sum of their parts: tổng của các bộ phận cấu thành

Ở đây, the sum of their parts chỉ kết quả tổng hợp của tất cả các bộ phận riêng lẻ khi được xem xét cùng nhau. Sum được dùng theo nghĩa ẩn dụ, không nhất thiết nói đến một phép tính bằng số. Câu này đối chiếu tập hợp các bộ phận với chỉnh thể mà chúng tạo nên. Một chỉnh thể có thể có những đặc tính mới mà từng bộ phận riêng lẻ không tự có.

Luyện tập

Trong câu “The app is more useful than the sum of its parts,”, “the sum of its parts” có nghĩa là gì?

  1. giá của ứng dụng sau khi cộng thuế
  2. một tính năng được chọn từ ứng dụng
  3. đóng góp kết hợp của các tính năng riêng lẻ
Xem đáp án

đóng góp kết hợp của các tính năng riêng lẻ

Emergence is complexity arising from simplicity,

0:44

Sự nổi sinh là sự phức tạp nảy sinh từ sự đơn giản,

and emergence is everywhere.

0:48

và sự nổi sinh có mặt ở khắp mọi nơi.

Water has vastly different properties to the molecules that make it up, Cụm động từ

1:01

Nước có những tính chất khác xa với các phân tử tạo nên nó,

Cụm động từ

make it up: các bộ phận tạo thành một chỉnh thể

Ở đây, make up có nghĩa là “tạo thành” hoặc “cấu thành”. Các phân tử là những bộ phận, còn it chỉ nước, tức chỉnh thể do các bộ phận đó tạo nên. Với cụm động từ có thể tách này, tân ngữ là đại từ phải đứng giữa make và up: dùng make it up, không dùng make up it. Khi tân ngữ là danh từ, thứ tự thông dụng là “các bộ phận + make up + chỉnh thể”, như trong Five chapters make up the book.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng make up theo đúng thứ tự từ: A robot has many components. Those components ____.

Xem đáp án

make it up

like the concept of wetness.

1:05

giống như khái niệm về sự ẩm ướt.

Take wet fabric.

1:07

Lấy ví dụ một miếng vải ướt.

If you zoom in far enough, Cụm động từ

1:08

Nếu bạn phóng to đủ lớn,

there is no wetness,

1:10

sẽ không có sự ẩm ướt,

Cụm động từ

zoom in: phóng to khung hình để xem chi tiết hơn

Zoom in có nghĩa là phóng to hình ảnh hoặc khung nhìn trên màn hình để thấy được những chi tiết nhỏ hơn. Trong câu này, cụm từ đó có nghĩa là quan sát tấm vải ở quy mô vật lý ngày càng nhỏ. Tiểu từ in hướng đến một khung nhìn gần hơn và chi tiết hơn; nó không có nghĩa là đi vào một địa điểm. Cụm từ này cũng có thể được dùng theo nghĩa bóng để xem xét kỹ hơn một phần của vấn đề.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm động từ hai từ có nghĩa là “tăng độ phóng đại”: To read the tiny street names, ____ on the map.

Xem đáp án

zoom in

there are just molecules sitting in the spaces between the atoms of the cloth.

1:11

chỉ có các phân tử nằm trong khoảng trống giữa các nguyên tử của vải.

Wetness is an emerging property of water.

1:16

Sự ẩm ướt là một thuộc tính nổi sinh của nước.

Something new

1:19

Một thứ gì đó mới mẻ

only created by a lot of individual interactions between water molecules.

1:20

chỉ được tạo ra bởi rất nhiều tương tác cá biệt giữa các phân tử nước.

And this is sort of it. Ý định

1:25

Và bản chất của nó là vậy.

Ý định

sort of: làm nhẹ mức độ khẳng định

Ở đây, sort of là từ làm nhẹ lời nói trong hội thoại, mang nghĩa “xấp xỉ”, “theo một cách nào đó” hoặc “không hoàn toàn”. Trong And this is sort of it., người nói cho rằng phần tóm tắt nhìn chung là đúng nhưng không khẳng định đó là lời giải thích hoàn hảo hoặc đầy đủ mọi mặt. Khi không có a đứng trước, sort of có thể bổ nghĩa cho một cụm từ hoặc toàn bộ lời khẳng định. Cách dùng này thể hiện sự do dự hoặc giảm mức độ chắc chắn; nó không phân loại một thứ vào một loại nào đó.

Luyện tập

Trong câu “The plan is sort of ready.”, sort of có tác dụng gì?

  1. Nó làm nhẹ lời khẳng định: kế hoạch gần như đã sẵn sàng nhưng chưa hoàn toàn.
  2. Nó khiến lời khẳng định trở nên hoàn toàn chắc chắn.
  3. Nó phân loại kế hoạch như một loại đồ vật.
Xem đáp án

Nó làm nhẹ lời khẳng định: kế hoạch gần như đã sẵn sàng nhưng chưa hoàn toàn.

Many things interact under a certain set of rules, Cụm từ

1:26

Nhiều thứ tương tác dưới một bộ quy tắc nhất định,

Cụm từ

under a certain set of rules: chịu sự chi phối của một bộ quy tắc

Trong câu này, under có nghĩa là “chịu sự chi phối của” hoặc “được điều chỉnh bởi”, chứ không phải ở phía dưới một vật theo nghĩa không gian. A certain set of rules là một nhóm quy tắc cụ thể kiểm soát cách các sự vật tương tác. Cấu trúc under + rules, laws hoặc conditions nêu ra một khuôn khổ giới hạn hoặc tổ chức những gì có thể xảy ra.

Luyện tập

Trong câu 'All teams compete under the same set of rules,' under có nghĩa là gì?

  1. Chịu sự chi phối của các quy tắc
  2. Di chuyển về phía các quy tắc
  3. Nằm ở phía dưới các quy tắc theo nghĩa vật lý
Xem đáp án

Chịu sự chi phối của các quy tắc

creating something above and beyond themselves. Thành ngữ

1:30

tạo ra một cái gì đó vượt qua và vĩ đại hơn chính bản thân chúng.

Thành ngữ

above and beyond: kết quả vượt ra ngoài từng bộ phận riêng lẻ

Ở đây, above and beyond mô tả một thứ tồn tại ở cấp độ cao hơn và rộng hơn những sự vật riêng lẻ đã tạo ra nó. Above gợi ý một cấp độ cao hơn, còn beyond bổ sung ý vượt qua giới hạn của từng bộ phận. Vì cụm từ này mô tả thứ mới được tạo ra và theo sau là themselves, nó nói đến một chỉnh thể lớn hơn các phần riêng lẻ cộng lại, chứ không phải độ cao vật lý.

Luyện tập

Trong câu 'The community developed an identity above and beyond its individual members,' above and beyond có nghĩa là gì?

  1. Ở cấp độ cao hơn và không bị giới hạn bởi từng thành viên riêng lẻ
  2. Nằm ở vị trí vật lý phía trên từng thành viên
  3. Làm việc chăm chỉ hơn mức được kỳ vọng ở từng thành viên
Xem đáp án

Ở cấp độ cao hơn và không bị giới hạn bởi từng thành viên riêng lẻ

It turns out that more is different. Mạch ý

1:33

Hóa ra số lượng nhiều hơn tạo ra sự khác biệt.

Mạch ý

It turns out that: nêu một kết luận vừa được phát hiện

“It turns out that” giới thiệu một kết luận được biết sau khi kiểm tra sự thật, quan sát điều xảy ra hoặc suy xét lại. Cụm này thường cho thấy kết quả ban đầu không rõ ràng hoặc khác với điều người ta dự đoán. Trong câu này, cụm từ sắp xếp thông tin phía sau như một phát hiện: việc tăng số lượng có thể tạo ra một kiểu hành vi mới. Nó nhấn mạnh quá trình tìm ra kết luận thay vì chỉ nêu kết luận như một sự thật đơn thuần.

Luyện tập

Câu nào diễn đạt phù hợp nhất một kết luận được phát hiện sau khi kiểm tra bằng chứng?

  1. It turns out that the smaller battery lasts longer.
  2. It seems that the smaller battery might last longer.
  3. We hope that the smaller battery lasts longer.
Xem đáp án

It turns out that the smaller battery lasts longer.

This different property is itself a new thing,

1:36

Thuộc tính khác biệt này bản thân nó là một thứ mới,

and that new thing can couple with other new things to repeat the process. Cách dùng từ

1:39

và thứ mới đó có thể kết hợp với những thứ mới khác để lặp lại quá trình.

Cách dùng từ

couple with: kết nối hoặc tương tác trong một hệ thống

Ở đây, “couple with” là một cụm động từ kỹ thuật có nghĩa là “kết nối và tương tác với”. Hai đối tượng được liên kết để có thể tác động lẫn nhau, hoạt động cùng nhau hoặc truyền một thứ gì đó giữa chúng. Cấu trúc có thể là X couples with Y hoặc dạng bị động X is coupled with Y. Trong cách dùng này, “couple” không liên quan đến việc hẹn hò hay một cặp đôi tình cảm.

Luyện tập

Câu nào dùng “couple with” với nghĩa hai bộ phận kỹ thuật kết nối và tương tác với nhau?

  1. The motor can compete with the pump for power.
  2. The motor can couple with the pump to transfer power.
  3. The motor can remain separate from the pump during transport.
Xem đáp án

The motor can couple with the pump to transfer power.

You can imagine this as layers stacked upon each other, Ngữ pháp

1:44

Bạn có thể tưởng tượng điều này như các lớp xếp chồng lên nhau,

Ngữ pháp

layers stacked upon each other như một mệnh đề bị động rút gọn

Ở đây, stacked upon each other là cụm phân từ quá khứ bổ nghĩa cho layers. Có thể viết đầy đủ thành layers that are stacked upon each other. Layers là đối tượng nhận hành động, vì vậy stacked mang nghĩa bị động. Dạng rút gọn này đặt phần miêu tả ngay sau danh từ, giúp thông tin cô đọng hơn. Trong câu này, upon có nghĩa như on và gợi hình ảnh một lớp nằm trên lớp khác.

Luyện tập

Câu nào dùng cụm phân từ quá khứ để diễn đạt “các báo cáo được sắp xếp theo ngày”?

  1. The archive has reports organized by date.
  2. The archive has reports organize by date.
  3. The archive has reports organizing by date.
Xem đáp án

The archive has reports organized by date.

every layer made from more complex parts. Cụm từ

1:46

mỗi lớp được làm từ các bộ phận phức tạp hơn.

Cụm từ

made from khi vật liệu ban đầu được biến đổi thành thứ mới

Made from liên kết một sản phẩm hoặc kết quả với vật liệu hay thành phần ban đầu của nó. Cụm này thường cho thấy nguồn ban đầu đã được xử lý, kết hợp hoặc biến đổi trong quá trình tạo ra vật mới. Trong câu này, những phần phức tạp hơn kết hợp để tạo nên từng lớp. Trọng tâm là lớp đó bắt nguồn từ đâu, chứ không phải các phần vẫn giữ nguyên hình dạng và còn nhìn thấy rõ.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ nhấn mạnh sự biến đổi của vật liệu ban đầu: This insulation is ____ recycled newspapers.

Xem đáp án

made from

Atoms form molecules,

1:50

Nguyên tử tạo thành phân tử,

molecules form proteins,

1:51

phân tử tạo thành protein,

proteins make up cells,

1:53

protein cấu tạo nên tế bào,

cells make up organs,

1:55

tế bào cấu tạo nên các cơ quan,

organs form individuals,

1:57

các cơ quan tạo thành các cá thể,

individuals form societies.

1:59

các cá thể tạo thành xã hội.

But how can something be more than the sum of its parts?

2:02

Nhưng làm thế nào một cái gì đó có thể lớn hơn tổng của các bộ phận của nó?

How do ants form the sort of cloudy entity that is a colony?

2:05

Làm thế nào mà loài kiến tạo thành một thực thể lờ mờ như một đàn kiến?

By following a rule set that produces order through chaos. Ngữ pháp

2:10

Bằng cách tuân theo một bộ quy tắc tạo ra trật tự từ sự hỗn loạn.

Ngữ pháp

By following a rule set: dùng by + động từ-ing để nêu phương pháp

Trong câu này, By + following nêu phương pháp tạo ra kết quả. Cấu trúc này trả lời một câu hỏi how được hiểu ngầm: How does the colony create order? By following a rule set. Dùng by + động từ-ing để giải thích hành động hoặc quá trình được sử dụng nhằm đạt được điều gì đó. Ở đây, by có nghĩa là “thông qua phương pháp”, không phải “trước một thời hạn” và cũng không chỉ tác nhân trong câu bị động.

Luyện tập

Hoàn thành câu trả lời bằng động từ check và cấu trúc by + động từ-ing: "How did Leo avoid mistakes?" "____ his work twice."

Xem đáp án

By checking

For example,

2:14

Ví dụ,

let's look at how an ant colony distributes jobs. Mạch ý

2:15

hãy xem cách một đàn kiến phân chia công việc.

Mạch ý

Let's look at: hướng sự chú ý đến một ví dụ

Trong câu này, let's look at là một cấu trúc mệnh lệnh có tính bao gồm: người kể mời khán giả cùng xem xét cách công việc được phân chia. Nó chuyển phần giải thích từ một ý tưởng chung sang một ví dụ cụ thể. Ở đây, look at có nghĩa là “xem xét” hoặc “phân tích”, nên không nhất thiết phải thực sự nhìn bằng mắt. Cấu trúc này thường giúp tổ chức lời giải thích bằng cách hướng sự chú ý đến nội dung sắp được trình bày.

Luyện tập

Câu nào dẫn dắt khán giả một cách tự nhiên nhất từ một ý chung sang việc cùng phân tích một ví dụ cụ thể?

  1. Let's look at one customer complaint in detail.
  2. Look at that customer complaint right now.
  3. I looked at one customer complaint yesterday.
Xem đáp án

Let's look at one customer complaint in detail.

Let's assume that a colony should have 25% workers, Mạch ý

2:18

Hãy giả định rằng một đàn kiến nên có 25% kiến thợ,

Mạch ý

Let's assume that: đặt ra một tiền đề tạm thời

Let's assume that đề nghị người nghe tạm thời chấp nhận mệnh đề có that theo sau làm tiền đề. Ở đây, con số 25% là một phần của mô hình đơn giản hóa dùng để giải thích điều xảy ra tiếp theo, chứ không phải một kết luận đã được đo lường hay chứng minh. Cụm từ này sắp xếp trình tự suy luận: trước tiên đặt ra tiền đề, sau đó suy ra hệ quả. That dẫn vào nội dung của giả định và thường được theo sau bởi một mệnh đề hoàn chỉnh.

Luyện tập

Câu nào đặt ra một tiền đề tạm thời cho phép tính mà không nói rằng tiền đề đó đã được chứng minh?

  1. Our measurements show that each box holds ten books.
  2. We have proved that each box holds ten books.
  3. Let's assume that each box holds ten books.
Xem đáp án

Let's assume that each box holds ten books.

25% caretakers,

2:21

25% kiến bảo mẫu,

25% soldiers,

2:23

25% kiến lính,

and 25% gatherers.

2:24

và 25% kiến thợ săn.

Ants communicate their current job via chemicals.

2:26

Kiến truyền đạt công việc hiện tại của chúng qua hóa chất.

For example,

2:29

Ví dụ,

a worker ant constantly secretes chemicals that say,

2:30

một con kiến thợ liên tục tiết ra các hóa chất nói rằng,

"I'm a worker."

2:33

"Tôi là một kiến thợ."

When ants meet other ants,

2:35

Khi kiến gặp những con kiến khác,

they smell each other to gather information,

2:37

chúng ngửi nhau để thu thập thông tin,

telling each other their job and what they're doing.

2:39

nói cho nhau biết công việc của chúng và những gì chúng đang làm.

Both keep track of who they met in the past. Cụm từ

2:42

Cả hai đều ghi nhớ những ai chúng đã gặp trong quá khứ.

Cụm từ

keep track of: liên tục nắm bắt thông tin

keep track of có nghĩa là tiếp tục nắm, ghi lại hoặc kiểm tra thông tin về một người hay một việc theo thời gian. Trong câu này, cả hai con kiến nhớ mình đã gặp ai; cụm từ không có nghĩa là lần theo một dấu vết vật lý. Cấu trúc là keep track of + danh từ, đại từ hoặc mệnh đề bắt đầu bằng từ để hỏi, như keep track of expenses hoặc keep track of who has replied.

Luyện tập

Điền cụm từ ba chữ trong bài này có nghĩa là tiếp tục ghi lại hoặc ghi nhớ: I use a calendar to ____ all my appointments.

Xem đáp án

keep track of

Now,

2:45

Bây giờ,

imagine an anteater kills most of the gatherers.

2:45

hãy tưởng tượng một con thú ăn kiến giết chết hầu hết kiến thợ săn.

If this isn't fixed quickly, Ngữ pháp

2:48

Nếu điều này không được khắc phục nhanh chóng,

the colony will starve.

2:50

cả đàn sẽ chết đói.

Ngữ pháp

Nếu việc này không được giải quyết nhanh chóng, ... sẽ bị đói

Đây là câu điều kiện nói về một khả năng có thật trong tương lai. Mệnh đề if dùng thì hiện tại đơn, isn't fixed, để nêu một điều kiện thực sự có thể xảy ra. Mệnh đề chính dùng will + động từ nguyên mẫu, will starve, để nêu kết quả dự kiến trong tương lai. Isn't fixed là thể bị động: trọng tâm là việc giải quyết vấn đề chứ không phải ai giải quyết. Trong cấu trúc này, tiếng Anh thường nói If this isn't fixed, không nói If this won't be fixed.

Luyện tập

Câu nào dùng cấu trúc động từ chuẩn để trình bày một điều kiện tương lai thực tế và có thể xảy ra?

  1. If the medicine won't be delivered today, patients miss their doses tomorrow.
  2. If the medicine weren't delivered today, patients would miss their doses tomorrow.
  3. If the medicine isn't delivered today, patients will miss their doses tomorrow.
Xem đáp án

If the medicine isn't delivered today, patients will miss their doses tomorrow.

Many worker ants need to switch jobs,

2:52

Nhiều kiến thợ cần chuyển đổi công việc,

but how do you tell this to thousands of them?

2:55

nhưng làm thế nào bạn nói điều này với hàng ngàn con kiến?

Simple.

2:57

Rất đơn giản.

You don't.

2:58

Bạn không cần làm thế.

Our worker ant will still meet and smell other ants,

3:00

Con kiến thợ của chúng ta vẫn sẽ gặp và ngửi những con kiến khác,

but it will encounter almost no gatherers at all. Ngữ pháp

3:03

nhưng nó sẽ hầu như không bắt gặp bất kỳ kiến thợ săn nào cả.

Ngữ pháp

hầu như không có con kiến kiếm ăn nào

Almost no có nghĩa là một số lượng rất gần bằng không, vì vậy vẫn có thể còn một số rất ít kiến kiếm ăn. Nó không giống với no. At all nhấn mạnh ý phủ định. Khi dùng với danh từ đếm được số nhiều gatherers, almost no gatherers at all nhấn mạnh rằng nó thực tế hầu như không gặp con nào.

Luyện tập

Một đội từng có 500 người thu thập nhưng giờ chỉ còn hai người. Câu nào nói rằng số lượng gần bằng không nhưng không nhất thiết chính xác bằng không?

  1. There are no gatherers at all.
  2. Almost all of the gatherers remain.
  3. There are almost no gatherers at all.
Xem đáp án

There are almost no gatherers at all.

It counts too few gatherers until it reaches a critical point,

3:06

Nó đếm được quá ít kiến thợ săn cho đến khi đạt đến một điểm tới hạn,

and then it changes its job.

3:11

và sau đó nó thay đổi công việc của mình.

The worker becomes a gatherer.

3:13

Kiến thợ trở thành kiến thợ săn.

Other ants will do the same until after a while,

3:15

Những con kiến khác cũng sẽ làm như vậy cho đến sau một lúc,

there are enough gatherers again.

3:18

sẽ lại có đủ kiến thợ săn.

The balance is restored all by itself. Cụm từ

3:20

Sự cân bằng được tự phục hồi.

Cụm từ

all by itself: không có sự trợ giúp từ bên ngoài

Trong câu này, all by itself có nghĩa là “không có bất kỳ mệnh lệnh, sự trợ giúp hay can thiệp nào từ bên ngoài”. Trạng thái cân bằng trở lại vì các bộ phận của hệ thống hoạt động theo thông tin cục bộ, chứ không phải vì một bộ điều khiển chỉ huy mọi thứ. Cấu trúc all by + đại từ phản thân nhấn mạnh rằng một việc xảy ra hoặc được thực hiện một cách độc lập. Khi chủ ngữ là một quá trình hoặc hệ thống, cấu trúc này thường gợi ý nghĩa “tự động” hoặc “tự nó”, chứ không phải trạng thái cô độc về mặt thể chất.

Luyện tập

Trong câu “The toy started moving all by itself,” all by itself có nghĩa là gì?

  1. với sự giúp đỡ của một món đồ chơi khác
  2. trong lúc nó hoàn toàn ở một mình
  3. mà không có ai làm cho nó chuyển động
Xem đáp án

mà không có ai làm cho nó chuyển động

The actions and interactions of an individual are random.

3:23

Các hành động và tương tác của một cá nhân là ngẫu nhiên.

You can't plan which ant will encounter which other ant, Ngữ pháp

3:27

Bạn không thể lên kế hoạch xem con kiến nào sẽ gặp con kiến nào,

Ngữ pháp

which ant will encounter which other ant: trật tự từ trong câu hỏi lồng

Cụm which ant will encounter which other ant tạo thành một mệnh đề nghi vấn lồng: nó nêu thông tin chưa biết sau plan thay vì đặt một câu hỏi riêng cho người nghe. Trong mệnh đề này, which ant là chủ ngữ, will encounter là cụm động từ và which other ant là tân ngữ. Hãy giữ thứ tự chủ ngữ + will + động từ + tân ngữ. Hai cụm which xác định hai thành viên chưa biết trong mỗi cuộc gặp có thể xảy ra.

Luyện tập

Chọn trật tự từ tự nhiên sau “We cannot predict ...”

  1. which runner will race which other runner.
  2. which runner will which other runner race.
  3. which will runner race which other runner.
Xem đáp án

which runner will race which other runner.

but the simple set of rules is so elegant that a colony's many operations emerge as a consequence. Ngữ pháp

3:30

nhưng bộ quy tắc đơn giản này quá tinh tế đến mức nhiều hoạt động của một đàn kiến nổi sinh như một hệ quả.

Ngữ pháp

so elegant that: mức độ dẫn đến kết quả

Cấu trúc so + tính từ + that nối một mức độ mạnh với kết quả do mức độ ấy tạo ra. Ở đây, so elegant cho thấy bộ quy tắc hiệu quả một cách nổi bật, còn that mở đầu cho hệ quả: các hoạt động của cả đàn nảy sinh từ những quy tắc đó. That là liên từ mở đầu mệnh đề kết quả, không phải đại từ quan hệ. Very elegant chỉ nhấn mạnh tính từ, còn so elegant that đưa kết quả trực tiếp vào cùng một câu.

Luyện tập

Hoàn thành cấu trúc nối mức độ với kết quả: The instructions were ____ clear ____ everyone finished the task without help.

Xem đáp án

so · that

On an even more fundamental level, Mạch ý

3:37

Ở mức độ cơ bản hơn nữa,

Mạch ý

On an even more fundamental level: chuyển tầng phân tích

On a ... level xác định góc nhìn hoặc tầng mà từ đó một ý tưởng được xem xét. Đây là khung mở đầu câu giúp tổ chức phần giải thích, chứ không chỉ tầng của tòa nhà hay cấp độ trong trò chơi. Even more fundamental so sánh tầng mới này với tầng vừa được bàn đến và báo hiệu sự chuyển sang một nền tảng sâu hơn. Thông thường, dấu phẩy ngăn cách khung mở đầu này với mệnh đề chính theo sau.

Luyện tập

Một báo cáo đã bàn về cách tổ chức một khu vườn cộng đồng. Cách mở đầu nào báo hiệu rõ nhất rằng phần tiếp theo sẽ chuyển sang các quá trình sinh học sâu hơn giúp cây phát triển?

  1. On the upper floor,
  2. At the next game level,
  3. On an even more fundamental level,
Xem đáp án

On an even more fundamental level,

hundreds of millions of complicated molecules interact to maintain a robust and amazing structure.

3:39

hàng trăm triệu phân tử phức tạp tương tác để duy trì một cấu trúc mạnh mẽ và tuyệt vời.

A being with vastly different properties than the sum of its dead parts emerges.

3:45

Một sinh thể có đặc tính khác xa với tổng của các bộ phận chết của nó nổi sinh.

The smallest unit of life,

3:50

Đơn vị nhỏ nhất của sự sống,

a cell.

3:52

một tế bào.

We still don't have a clear definition of what living things are,

3:54

Chúng ta vẫn chưa có định nghĩa rõ ràng về sinh vật sống là gì,

we just know they emerge from things that are not alive.

3:57

chúng ta chỉ biết rằng chúng nổi sinh từ những thứ không có sự sống.

Cells combine and cooperate,

4:01

Các tế bào kết hợp và hợp tác,

they specialize and respond to one another,

4:03

chúng chuyên biệt hóa và phản ứng với nhau,

and over time,

4:06

và qua thời gian,

we develop into complex organisms with remarkable capacities. Cụm từ

4:07

chúng ta phát triển thành những sinh vật phức tạp với những khả năng đáng chú ý.

Cụm từ

develop into: thay đổi dần dần để đi đến một kết quả

Trong câu này, develop into có nghĩa là “dần dần trở thành”. Cụm từ mô tả chủ ngữ we thay đổi thông qua quá trình lớn lên và tổ chức cho đến khi kết quả là những sinh vật phức tạp. Cấu trúc là develop into + hình dạng, vai trò hoặc trạng thái tạo thành. Into chỉ kết quả của sự thay đổi, không phải nơi quá trình phát triển diễn ra.

Luyện tập

Dùng develop into để hoàn thành câu: With enough support, the school club could ____ a community organization.

Xem đáp án

develop into

Your arms and legs and heart are an incredibly complex and complicated system made of trillions of individual stupid things. Cụm từ

4:11

Cánh tay, đôi chân và trái tim của bạn là một hệ thống cực kỳ phức tạp và rắc rối được tạo ra từ hàng nghìn tỷ thứ ngu ngốc đơn lẻ.

Cụm từ

made of: nêu các thành phần của một tổng thể

Made of giới thiệu những bộ phận hoặc vật liệu cấu thành một tổng thể. Ở đây, cụm từ cho biết hệ thống cơ thể gồm hàng nghìn tỷ tế bào riêng lẻ, qua đó nối một tổng thể phức tạp với nhiều thành phần đơn giản của nó. Dùng be made of + vật liệu hoặc bộ phận để mô tả những gì hiện diện trong vật đã hoàn thành. Trọng tâm là thành phần cấu tạo, không phải quá trình tạo ra vật đó.

Luyện tập

Chọn cụm từ phù hợp nhất để hoàn thành câu: The toy bridge is ____ separate wooden blocks that you can still identify.

  1. made from
  2. made into
  3. made of
Xem đáp án

made of

And yet we breathe,

4:20

Thế nhưng chúng ta vẫn hít thở,

digest,

4:21

tiêu hóa,

and watch YouTube videos.

4:22

và xem video YouTube.

How do your cells know what to do?

4:25

Làm thế nào các tế bào của bạn biết phải làm gì?

Think of the pacemaker cells in your heart. Cụm động từ

4:28

Hãy nghĩ về các tế bào tạo nhịp trong trái tim bạn.

Cụm động từ

Dùng Think of ... để đưa ra ví dụ

Ở đây, Think of có nghĩa là “hãy xem xét ví dụ này”, không phải “hãy cố nhớ lại”. Cụm từ này hướng sự chú ý của người nghe đến các tế bào tạo nhịp như một trường hợp cụ thể giúp giải thích ý tiếp theo. Hãy dùng think of + cụm danh từ theo cách này khi đưa ra ví dụ trong phần giải thích hoặc lập luận.

Luyện tập

Câu nào đưa ra một ví dụ một cách tự nhiên nhất để giúp giải thích một ý tưởng chung?

  1. Try to forget how dominoes fall.
  2. Think of a row of dominoes falling one after another.
  3. Remember to put the dominoes back in the box.
Xem đáp án

Think of a row of dominoes falling one after another.

Billions of them need to send out an impulse just at the right moment to collectively create a heartbeat. Cụm động từ

4:31

Hàng tỷ tế bào cần phát ra một xung lực vào đúng thời điểm để cùng nhau tạo ra nhịp tim.

Cụm động từ

send out an impulse: phát ra tín hiệu sinh học

Trong câu này, send out có nghĩa là “phát ra” hoặc “truyền đi”, còn an impulse là tín hiệu điện do tế bào tạo ra. Cụm từ này mô tả các tế bào tạo nhịp phát tín hiệu, chứ không phải con người hành động theo một ham muốn đột ngột. Cấu trúc send out + signal/message/light/sound diễn tả một thứ di chuyển từ nguồn đến người nhận hoặc ra khu vực xung quanh.

Luyện tập

Trong một bài học sinh học, câu nào dùng impulse với nghĩa là tín hiệu điện?

  1. Leo bought the game on impulse after seeing the cover.
  2. The nerve cells send out an impulse when they are activated.
  3. Mina resisted the impulse to shout.
Xem đáp án

The nerve cells send out an impulse when they are activated.

Our cells exchange chemical information with their neighbor cells to see what they're up to, Thành ngữ

4:37

Tế bào của chúng ta trao đổi thông tin hóa học với các tế bào lân cận để xem chúng đang làm gì,

Thành ngữ

Ý nghĩa của what they're up to

Trong what they're up to, thành ngữ be up to có nghĩa là “đang làm hoặc đang dự định làm điều gì đó”. Ở đây, các tế bào được miêu tả như con người: mỗi tế bào kiểm tra hoạt động của những tế bào gần đó để có thể phản ứng. Mẫu câu hỏi what + be + chủ ngữ + up to dùng để hỏi về hoạt động hoặc ý định. Trong câu này, up không chỉ chuyển động đi lên, còn up to cũng không có nghĩa là “tối đa” hay “do ai đó quyết định”.

Luyện tập

Trong ví dụ, what they're up to có nghĩa là gì?

  1. Các tế bào lân cận đang làm hoặc dự định làm gì
  2. Có thể chứa tối đa bao nhiêu tế bào trong không gian đó
  3. Tế bào nào được phép đưa ra quyết định
Xem đáp án

Các tế bào lân cận đang làm hoặc dự định làm gì

and then decide what to do.

4:42

và sau đó quyết định phải làm gì.

If it's among a lot of cells that are working on the same task,

4:44

Nếu nó nằm trong số rất nhiều tế bào đang làm cùng một nhiệm vụ,

it will start working on that task as well and sync up with them. Cụm động từ

4:47

nó sẽ bắt đầu thực hiện nhiệm vụ đó và đồng bộ hóa với chúng.

Cụm động từ

Ý nghĩa của sync up with

Sync up with có nghĩa là điều chỉnh thời gian, thông tin, trạng thái hoặc hành động cho khớp với một người, nhóm hoặc hệ thống khác. Trong câu này, một tế bào bắt đầu cùng một nhiệm vụ và phối hợp hoạt động với các tế bào xung quanh. Cấu trúc là sync up with + người, nhóm hoặc hệ thống. Cụm từ này nhấn mạnh việc trở nên đồng bộ, chứ không chỉ đơn thuần giúp đỡ hoặc làm việc bên cạnh ai đó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ ba từ có nghĩa là điều chỉnh kế hoạch hoặc hành động cho khớp nhau: Before the launch, we need to ____ the design team so everyone follows the same plan.

Xem đáp án

sync up with

There is no mastermind giving commands, Ngữ pháp

4:52

Không có bộ não chủ mưu nào ra lệnh,

just single units communicating with their neighbors and acting according to the feedback they get.

4:54

chỉ có các đơn vị riêng lẻ giao tiếp với các đơn vị lân cận và hành động theo phản hồi mà chúng nhận được.

Ngữ pháp

There is no X, just Y: không có X, chỉ có Y

Cấu trúc There is no X, just Y bác bỏ một cách giải thích rồi ngay lập tức thay bằng một cách giải thích đơn giản hoặc chính xác hơn. Ở đây, no mastermind loại bỏ ý tưởng về một bộ điều khiển trung tâm, còn just single units cho biết điều thực sự tồn tại. Trong cách dùng này, just có nghĩa là “chỉ”, không phải “vừa mới”. Cấu trúc này giúp sửa một giả định mà không cần tách phần phủ định và lời giải thích đúng thành hai câu.

Luyện tập

Hoàn thành lời đính chính bằng cấu trúc There is no X, just Y: There ____ central director, ____ local teams sharing information.

Xem đáp án

is no · just

What about our most important part? Mạch ý

5:00

Thế còn bộ phận quan trọng nhất của chúng ta thì sao?

Mạch ý

What about ...? dùng để chuyển sang chủ đề tiếp theo

What about + cụm danh từ? đưa một trường hợp chưa được bàn đến vào cuộc trò chuyện. Cấu trúc này liên kết trường hợp đó với vấn đề đang được xem xét và biến nó thành chủ đề tiếp theo. Ở đây, our most important part mở đường cho phần nói về bộ não và ý thức. Người nói không hỏi về tình trạng của bộ phận đó; về thực chất, câu hỏi có nghĩa là: “Trường hợp này liên quan thế nào đến điều chúng ta vừa nói?”

Luyện tập

Người nói đã giải thích một kế hoạch giúp người lớn như thế nào và giờ muốn đưa trẻ em vào làm trường hợp tiếp theo. Câu nào thực hiện chức năng đó tốt nhất?

  1. What are children?
  2. How are children?
  3. What about children?
Xem đáp án

What about children?

What is the thing that asks these kinds of questions?

5:03

Thứ gì đặt ra những loại câu hỏi này?

Is our consciousness then an emergent property of the cells in our brain? Cách dùng từ

5:07

Liệu ý thức của chúng ta có phải là một thuộc tính nổi sinh của các tế bào trong não của chúng ta không?

Cách dùng từ

emergent property: đặc tính nổi sinh

Đặc tính nổi sinh là một đặc điểm của toàn bộ hệ thống, sinh ra từ sự tương tác giữa các bộ phận, dù không bộ phận riêng lẻ nào tự có đặc điểm đó. Ở đây, câu hỏi đặt ra là liệu ý thức có hình thành khi các tế bào não phối hợp với nhau hay không, thay vì là đặc tính của một tế bào riêng lẻ. Câu hỏi trình bày điều này như một khả năng còn bỏ ngỏ, chứ không phải một sự thật đã được xác lập.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng thuật ngữ chỉ một đặc điểm của toàn hệ thống được tạo ra bởi sự tương tác giữa các bộ phận: The colony's ability to find efficient routes is an ____.

Xem đáp án

emergent property

This question is too big and important.

5:12

Câu hỏi này quá lớn và quá quan trọng.

It deserves a video of its own. Cụm từ

5:15

Nó xứng đáng có một video riêng.

Cụm từ

of its own: thứ riêng dành cho nó

Trong một cụm danh từ như a video of its own, of its own có nghĩa là “thuộc riêng về nó” hoặc “được dành riêng cho nó”. Own tạo thêm sự nhấn mạnh: nó có một thứ riêng biệt thay vì dùng chung. Ở đây, ý của câu là chủ đề này xứng đáng có một video riêng chỉ nói về nó. Câu không có nghĩa là chủ đề tự làm video.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm ba từ có nghĩa là “một phần riêng được dành cho nó”: The report is too detailed for one page; it needs a section ____.

Xem đáp án

of its own

Some things that emerge are hard to define.

5:18

Vài thứ nổi sinh rất khó định nghĩa.

You can't touch an ant colony,

5:21

Bạn không thể chạm vào một đàn kiến,

only its parts.

5:23

chỉ có thể chạm vào các bộ phận của nó.

It has neither brain nor face, Ngữ pháp

5:25

Nó không có não cũng không có mặt,

nor body.

5:26

cũng không có cơ thể.

Ngữ pháp

neither brain nor face, nor body: không có cả ba

Neither ... nor nối các sự vật đều bị loại trừ. Trong câu này, nó cho biết chủ ngữ không có não, khuôn mặt hay cơ thể. Cấu trúc bắt đầu bằng neither trước mục đầu tiên, còn nor giới thiệu mục tiếp theo. Có thể dùng thêm nor để tiếp tục cùng một danh sách phủ định, như trong “nor body”. Không thêm not vì neither đã khiến cả danh sách mang nghĩa phủ định.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc phủ định theo cặp và tiếp tục danh sách: The creature has ____ wings ____ fins ____ legs.

Xem đáp án

neither · nor · nor

And yet,

5:28

Tuy nhiên,

the colony interacts with the world.

5:29

đàn kiến tương tác với thế giới.

Just like colonies emerge from ants, Ngữ pháp

5:31

Giống như đàn kiến nổi sinh từ những con kiến,

things emerge from humans,

5:34

nhiều thứ nổi sinh từ con người,

Ngữ pháp

Just like colonies emerge from ants, things emerge from humans: dùng một mối quan hệ để làm phép tương đồng cho mối quan hệ khác

Just like A, B thiết lập một phép tương đồng: mối quan hệ trong A được dùng làm mô hình để hiểu B. Just nhấn mạnh rằng hai mối quan hệ rất giống nhau. Ở đây, “colonies emerge from ants” là mô hình thứ nhất, còn “things emerge from humans” được trình bày như một mô hình song song. Like là từ so sánh trong cấu trúc này, không phải động từ có nghĩa là “thích”. Khung câu này giúp giải thích một ý mới thông qua một mối quan hệ rõ ràng hơn.

Luyện tập

Hoàn thành phép tương đồng bằng đúng khung hai từ đã học ở đây: ____ a map helps travelers find their way, a plan helps a team stay on track.

Xem đáp án

Just like

like nations.

5:36

như các quốc gia.

What actually is a nation? Mạch ý

5:38

Thực sự một quốc gia là gì?

Mạch ý

What actually is ...? để xem xét lại định nghĩa

Mẫu What actually is X? không chỉ dùng để hỏi một định nghĩa cơ bản. Ở đây, actually mang nghĩa “khi xem xét kỹ” hoặc “về bản chất”, nên người nói tạm dừng mạch trình bày và đặt lại câu hỏi về một ý tưởng tưởng như đã rõ ràng. Kiểu câu hỏi này giúp tổ chức phần giải thích: nó xác lập lại định nghĩa đang được dùng trong cuộc thảo luận, rồi mở đường cho việc kiểm tra các thành phần hoặc tiêu chí tiếp theo. Nó không nhất thiết nhằm sửa một phát biểu sai cụ thể.

Luyện tập

Hoàn thành bằng mẫu câu hỏi trong bài dùng để xem xét lại một định nghĩa được mặc nhiên chấp nhận: ____ a community?

Xem đáp án

What actually is

Is it its population?

5:40

Là dân số của nó?

Is it its institutions?

5:42

Là các thể chế của nó?

Its symbols like its flag,

5:43

Là biểu tượng của nó như lá cờ,

colors,

5:45

màu sắc,

or anthems?

5:46

hay quốc ca?

The physical things it makes like cities?

5:47

Là những thứ vật chất nó tạo ra như các thành phố?

The territory it occupies?

5:50

Là lãnh thổ mà nó chiếm giữ?

All of these things are fluid.

5:53

Tất cả những thứ này đều linh hoạt.

Populations change and are replaced.

5:55

Dân số thay đổi và bị thay thế.

Institutions come and go. Thành ngữ

5:58

Các thể chế đến rồi đi.

Thành ngữ

Come and go: xuất hiện rồi biến mất theo thời gian

Trong come and go, hai động từ được dùng theo nghĩa bóng. Các thể chế xuất hiện, tồn tại một thời gian, rồi biến mất hoặc bị thay thế. Cụm từ sóng đôi này trình bày sự thay đổi như một kiểu lặp lại. Nó có thể được dùng với con người, xu hướng, cơ hội, quy tắc và những thứ không tồn tại vĩnh viễn khác.

Luyện tập

Hoàn thành bằng cụm từ cố định có nghĩa là “xuất hiện rồi sau đó biến mất”: Trends ____, but basic needs remain.

Xem đáp án

come and go

Cities can be constructed and abandoned.

5:59

Các thành phố có thể được xây dựng và bị bỏ hoang.

Borders have changed all the time for most of history.

6:02

Biên giới đã luôn thay đổi trong phần lớn lịch sử.

And symbols get replaced by new symbols. Ngữ pháp

6:06

Và các biểu tượng bị thay thế bằng những biểu tượng mới.

Ngữ pháp

get replaced by: cấu trúc bị động với get nhấn mạnh sự thay đổi

Get + quá khứ phân từ tạo thành cấu trúc bị động: chủ ngữ chịu tác động thay vì thực hiện hành động. Trong get replaced by, symbols là những thứ bị loại khỏi việc sử dụng, còn cụm từ với by cho biết thứ gì chiếm chỗ của chúng. Ở đây, get không có nghĩa là nhận được. Cấu trúc bị động với get thường làm cho sự thay đổi có vẻ sinh động hơn hoặc giống một quá trình hơn so với cấu trúc bị động trung tính với be. Ở đây, việc thay thế được trình bày như một thay đổi xảy ra khi các hệ thống phát triển.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm bị động với get được nhấn mạnh: To keep the map current, outdated icons ____ newer ones.

Xem đáp án

get replaced by

A nation has no face,

6:10

Một quốc gia không có khuôn mặt,

no brain,

6:11

không có bộ não,

no body.

6:13

không có cơ thể.

Are nations not real then? Ý định

6:15

Vậy thì các quốc gia không có thật sao?

Of course they are.

6:17

Tất nhiên là chúng có thật.

Ý định

Are nations not real then? ... Of course they are.: nêu rồi bác bỏ một kết luận

Câu hỏi phủ định Are nations not real then? nêu ra một kết luận có thể xuất phát từ ý trước đó: nếu những biểu tượng hữu hình của một quốc gia có thể thay đổi, có lẽ các quốc gia không có thật. Then có nghĩa là trong trường hợp đó hoặc do vậy, nên câu hỏi này sắp xếp mạch lập luận chứ không chỉ yêu cầu thông tin. Of course they are lập tức bác bỏ kết luận đó. They chỉ nations, còn are thay cho are real để tránh lặp lại. Of course trình bày lời đính chính như một điều chắc chắn và hiển nhiên, khiến câu trả lời trở nên mạnh mẽ.

Luyện tập

Đoạn trao đổi Are nations not real then? Of course they are. có chức năng gì?

  1. Hỏi về những sự thật chưa biết rồi trả lời với vẻ không chắc chắn
  2. Đồng ý rằng các quốc gia không có thật
  3. Nêu một kết luận có thể có rồi kiên quyết bác bỏ nó
Xem đáp án

Nêu một kết luận có thể có rồi kiên quyết bác bỏ nó

Just like ant colonies,

6:18

Cũng giống như đàn kiến,

nations interact with the world.

6:19

các quốc gia tương tác với thế giới.

They can change landscapes,

6:22

Chúng có thể thay đổi cảnh quan,

wage wars,

6:24

tiến hành chiến tranh,

grow or decline,

6:25

phát triển hay suy tàn,

and they can stop existing. Ngữ pháp

6:26

và chúng có thể ngừng tồn tại.

Ngữ pháp

stop existing: stop + dạng -ing

Trong stop existing, stop được theo sau bởi existing, dạng -ing. Cấu trúc stop + -ing cho biết một hành động hoặc trạng thái đang diễn ra đi đến chỗ kết thúc. Ở đây, existing là trạng thái tồn tại liên tục, vì vậy they can stop existing có nghĩa là chúng có thể không còn tồn tại nữa.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng stop + dạng -ing của exist: If every copy is deleted, the file will ____.

Xem đáp án

stop existing

But they only exist because of a lot of humans interacting with each other.

6:28

Nhưng chúng chỉ tồn tại vì có rất nhiều con người tương tác với nhau.

But not just nations. Mạch ý

6:33

Nhưng không chỉ là các quốc gia.

Mạch ý

But not just nations: mở rộng phạm vi của ý

But not just nations là một mảnh câu được dùng có chủ ý trong lời nói. Những từ bị lược bỏ được hiểu từ câu trước; nếu viết đầy đủ, câu này cho biết ý trước đó không chỉ áp dụng cho các quốc gia. But đánh dấu sự chuyển ý, còn not just mở rộng phạm vi: các quốc gia vẫn là một ví dụ, nhưng những loại sự vật khác cũng sắp được đưa vào. Mảnh câu ngắn này nhấn mạnh sự mở rộng và dẫn tự nhiên sang các ví dụ tiếp theo.

Luyện tập

Một người nói: "This rule affects large companies. But not just large companies." Phần thứ hai có tác dụng gì?

  1. Nó cho biết các công ty lớn không bị ảnh hưởng.
  2. Nó cho biết các công ty lớn được tính đến và các nhóm khác cũng được tính đến.
  3. Nó cho biết chỉ các công ty lớn bị ảnh hưởng.
Xem đáp án

Nó cho biết các công ty lớn được tính đến và các nhóm khác cũng được tính đến.

All the complex structures that surround us emerge from us.

6:35

Tất cả các cấu trúc phức tạp bao quanh chúng ta đều nổi sinh từ chúng ta.

Even if we don't intend to, Ngữ pháp

6:39

Ngay cả khi chúng ta không có ý định đó,

we are constantly creating communities,

6:40

chúng ta vẫn đang không ngừng tạo ra các cộng đồng,

Ngữ pháp

Even if ...: điều kiện không làm thay đổi kết quả

Even if đưa ra một điều kiện có thể xảy ra, mang tính giả định hoặc không ảnh hưởng đến kết quả, đồng thời cho biết kết quả trong mệnh đề chính vẫn đúng dù điều kiện đó có xảy ra hay không. Trong câu này, việc không có ý định tạo ra cộng đồng không ngăn mọi người thực sự tạo ra chúng. Cấu trúc là even if + điều kiện, mệnh đề chính. So với if thông thường, cấu trúc này nhấn mạnh mạnh hơn rằng kết quả sẽ không thay đổi.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ gồm hai từ cho biết kết quả vẫn như nhau dù điều kiện có xảy ra hay không: ____ the bus is late, we will arrive before the museum tour begins.

Xem đáp án

Even if

companies,

6:44

công ty,

cities,

6:45

thành phố,

societies.

6:46

xã hội.

All of these things are entities that have fundamentally different properties and abilities than the pretty stupid apes they emerged from.

6:48

Tất cả những thứ này đều là những thực thể có các thuộc tính và khả năng khác biệt về cơ bản so với những loài vượn khá ngu ngốc mà chúng nổi sinh từ đó.

We don't know why any of this happens,

6:56

Chúng ta không biết tại sao điều này lại xảy ra,

we just observe it,

6:58

chúng ta chỉ quan sát nó,

and it seems to be a fundamental property of our universe. Ý định

6:59

và đó dường như là một thuộc tính cơ bản của vũ trụ chúng ta.

Ý định

seems to be: diễn đạt kết luận một cách dè dặt

Seems to be trình bày một điều như kết luận dựa trên bằng chứng hiện có, chứ không phải một sự thật hoàn toàn chắc chắn. Trong câu này, người nói quan sát một quy luật và thận trọng nhận định rằng đó là một đặc tính cơ bản của vũ trụ. Cấu trúc là chủ ngữ + seems to be + cụm danh từ hoặc tính từ. Cấu trúc này giúp nêu một cách diễn giải có khả năng đúng nhưng vẫn chừa chỗ cho sự không chắc chắn.

Luyện tập

Kết quả ban đầu cho thấy lịch trình mới hoạt động hiệu quả hơn, nhưng nghiên cứu vẫn chưa hoàn tất. Câu nào trình bày kết luận đó với mức độ thận trọng phù hợp?

  1. The new schedule does not seem to be more effective.
  2. The new schedule is definitely more effective.
  3. The new schedule seems to be more effective.
Xem đáp án

The new schedule seems to be more effective.

It may be the most beautiful and wondrous property of our universe.

7:03

Nó có lẽ là thuộc tính đẹp đẽ và kỳ diệu nhất của vũ trụ chúng ta.