Cách Ngừng Nhớ Về Người Yêu Cũ: tài liệu học tiếng Anh

The School of Life

Độ khó học tập
1.071 từ 151 từ/phút

Giới thiệu video: Cô đơn có thể tô đẹp một mối quan hệ đã kết thúc; bài luận so sánh thiên kiến này với nỗi hoài niệm thời Trung Cổ và coi quyết định đủ thông tin đáng tin hơn nỗi buồn về sau. Các điểm tiếng Anh chính: 1. in the grip of — Thành ngữ và biểu đạt hình tượng: diễn tả thói quen hay cảm xúc như sức mạnh kiểm soát con người. 2. At the heart of the nostalgic attitude is — Ngữ pháp và mẫu câu: nhận ra đảo ngữ “At the heart of X is Y” và Y là chủ ngữ thật. 3. trust not what we feel now, / but what we must have known then. — Diễn ngôn, kể chuyện và tu từ: dùng “not A, but B” để chọn bằng chứng quá khứ thay vì cảm xúc hiện tại.

Nội dung bài học

After considerable agony,

0:01

Sau một nỗi đau đớn đáng kể,

we've left a relationship.

0:06

chúng ta đã rời bỏ một mối quan hệ.

We're on our own now,

0:08

Giờ đây chúng ta chỉ có một mình,

and when we can bear to be honest,

0:09

và khi chúng ta có thể thành thật,

it is a little bit harder than we expected.

0:11

nó khó khăn hơn một chút so với chúng ta mong đợi.

We aren't going on so many dates.

0:14

Chúng ta không còn đi hẹn hò nhiều nữa.

The central heating broke down last week. Cụm động từ

0:16

Hệ thống sưởi trung tâm đã hỏng vào tuần trước.

Cụm động từ

broke down: ngừng hoạt động

Ở đây, broke down là dạng quá khứ của cụm động từ nội động break down. Nó có nghĩa là hệ thống sưởi trung tâm đã ngừng hoạt động bình thường. Với nghĩa này, máy móc hoặc hệ thống bị hỏng làm chủ ngữ: something breaks down. Cụm từ này có thể mang nghĩa khác trong những ngữ cảnh khác, nhưng câu này nói về thiết bị bị hỏng, không phải tháo rời một vật hay suy sụp về cảm xúc.

Luyện tập

Dùng dạng quá khứ của break down để hoàn thành câu: Our washing machine ____ during the night.

Xem đáp án

broke down

The shopping is proving a hurdle. Cách dùng từ

0:19

Việc mua sắm đang trở thành một trở ngại.

Cách dùng từ

is proving a hurdle: prove dùng làm động từ nối

Trong is proving a hurdle, prove là động từ nối có nghĩa là “rốt cuộc cho thấy là” hoặc “tỏ ra là”. Nó nối The shopping với bổ ngữ danh từ a hurdle; câu không có nghĩa là việc mua sắm đang cung cấp bằng chứng. Dạng tiếp diễn is proving trình bày khó khăn như điều đang dần trở nên rõ ràng qua trải nghiệm. Hurdle được dùng theo nghĩa bóng ở đây: một trở ngại hoặc khó khăn, không phải rào cản vật lý để nhảy qua.

Luyện tập

is proving có nghĩa gì trong câu này? The new filing system is proving a problem for the whole team.

  1. Nó đang loại bỏ vấn đề.
  2. Nó đang tỏ ra là một vấn đề.
  3. Nó đang cung cấp bằng chứng về một vấn đề.
Xem đáp án

Nó đang tỏ ra là một vấn đề.

In idle moments,

0:21

Trong những lúc rảnh rỗi,

we find ourselves daydreaming, Ngữ pháp

0:22

chúng ta thấy mình đang mơ mộng,

Ngữ pháp

find ourselves daydreaming: nhận ra một hành động không có chủ ý

Trong cấu trúc find + đại từ phản thân + động từ -ing, find có nghĩa là “nhận ra hoặc để ý rằng mình đang làm điều gì đó”, không phải “tìm kiếm”. Ở đây, người nói nhận ra mình đã vô thức đắm vào những suy nghĩ lý tưởng hóa quá khứ. Cấu trúc này thường gợi ý rằng hành động hoặc suy nghĩ bắt đầu mà không có chủ ý. Hãy đổi đại từ phản thân cho phù hợp với chủ ngữ: I find myself thinking; she found herself wondering.

Luyện tập

Dùng find oneself doing ở thì quá khứ với động từ think để hoàn thành câu: After a few quiet minutes, I ____ about my childhood.

Xem đáp án

found myself thinking

returning fondly to certain occasions

0:25

trìu mến nhớ lại những dịp nhất định

in the recently concluded relationship.

0:27

trong mối quan hệ mới kết thúc gần đây.

There was that wintry weekend by the sea.

0:30

Có một ngày cuối tuần mùa đông bên bờ biển.

They looked adorable walking on the beach in their thick scarf.

0:32

Họ trông thật đáng yêu khi đi dạo trên bãi biển với chiếc khăn choàng dày.

We fed the seagulls and drank cheap white wine from paper cups on the seafront

0:35

Chúng tôi cho hải âu ăn và uống rượu vang trắng rẻ tiền từ cốc giấy trên bờ biển

and felt connected and happy.

0:39

và cảm thấy gắn kết và hạnh phúc.

We're newly conscious of the charm

0:42

Chúng ta mới nhận thức lại được sự quyến rũ

of so many things that seemed ordinary at the time.

0:44

của rất nhiều điều dường như bình thường vào thời điểm đó.

Coming out of the supermarket,

0:47

Bước ra khỏi siêu thị,

putting everything away in the fridge and the cupboards,

0:49

cất mọi thứ vào tủ lạnh và tủ đựng thức ăn,

making soup and toasted cheese

0:51

nấu súp và nướng phô mai

and watching TV on the sofa.

0:53

và xem TV trên ghế sofa.

With these thoughts in our minds,

0:55

Với những suy nghĩ này trong đầu,

we feel weepy and tender

0:57

chúng ta cảm thấy chực khóc và mềm lòng

and at points distinctly tempted to call the ex up again. Cụm động từ

0:59

và có những lúc thực sự bị cám dỗ muốn gọi lại cho người yêu cũ.

Cụm động từ

call the ex up: vị trí của tân ngữ trong cụm động từ có thể tách

Ở đây, call the ex up có nghĩa là “gọi điện lại cho người yêu cũ”. The ex là người từng có quan hệ tình cảm với người nói và có thể được xác định qua ngữ cảnh. Với nghĩa này, call up là một cụm động từ có thể tách, còn up là tiểu từ chứ không chỉ phương hướng.

Luyện tập

Dùng call ... up với đại từ him để hoàn thành câu: If you still need his answer, ____ tonight.

Xem đáp án

call him up

They would,

1:03

Họ sẽ,

we suspect,

1:03

chúng ta nghi ngờ vậy,

allow us back,

1:04

cho phép chúng ta quay lại,

or at least give us a hearing. Thành ngữ

1:05

hoặc ít nhất là lắng nghe chúng ta.

Thành ngữ

give us a hearing: cho chúng tôi cơ hội trình bày

“Give us a hearing” có nghĩa là “hãy cho chúng tôi một cơ hội thực sự để giải thích lập trường và nghiêm túc lắng nghe trước khi quyết định”. Ở đây, a hearing là cơ hội được trình bày và cân nhắc, không phải khả năng nghe về mặt thể chất. Cấu trúc có thể áp dụng ở tình huống khác là give + someone + a hearing. Người đứng sau give là bên muốn đưa ra yêu cầu, lời giải thích hoặc lập luận.

Luyện tập

Câu nào có nghĩa là hội đồng nên cho người phát biểu trình bày lập luận trước khi đưa ra quyết định?

  1. The panel should at least give them a hearing before it votes.
  2. The panel should at least give them a summary of its decision.
  3. The panel should at least hold a private vote before meeting them.
Xem đáp án

The panel should at least give them a hearing before it votes.

What can we make of our feelings? Cụm động từ

1:07

Chúng ta có thể hiểu cảm xúc của mình như thế nào?

Cụm động từ

make of our feelings: diễn giải cảm xúc của chúng ta

Trong “What can we make of our feelings?”, make of có nghĩa là diễn giải hoặc rút ra kết luận từ điều gì đó. Người nói đang hỏi những cảm xúc ấy có ý nghĩa gì và có thể cho thấy điều gì, chứ không hỏi có thể tạo ra thứ gì bằng chúng. Cấu trúc thường gặp là What do/can you make of + danh từ hoặc đại từ? Do hỏi về quan điểm của một người; can thường nhấn mạnh sự khó khăn hoặc không chắc chắn khi đi đến kết luận.

Luyện tập

Mina không đưa ra lý do cho việc đột ngột rời đội. Câu hỏi nào hỏi cách diễn giải quyết định của cô ấy?

  1. What do you make of Mina's decision?
  2. How did Mina make the decision?
  3. What decision did Mina make?
Xem đáp án

What do you make of Mina's decision?

It might be that we have realized a genuine mistake,

1:09

Có thể là chúng ta đã nhận ra một sai lầm thực sự,

but it's even more likely

1:13

nhưng có khả năng cao hơn

that we are in the grip of a characteristic mental habit Thành ngữ

1:14

là chúng ta đang bị mắc kẹt trong một thói quen tâm lý đặc trưng

Thành ngữ

in the grip of: chịu sự chi phối của một sức mạnh lớn

In the grip of mô tả một cảm xúc, ý tưởng, thói quen hoặc tình thế như một sức mạnh đang siết chặt một người. Trong câu này, một thói quen tư duy đặc trưng chi phối mạnh cách mọi người suy nghĩ, chứ không phải dùng tay nắm lấy họ theo nghĩa đen. Cấu trúc là be + in the grip of + danh từ. Cấu trúc này thường ngụ ý rằng cá nhân hoặc tập thể khó thoát khỏi ảnh hưởng đó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng thành ngữ mục tiêu có nghĩa là “bị chi phối mạnh mẽ”: After the earthquake, the town was ____ fear.

Xem đáp án

in the grip of

of the newly single,

1:18

của những người mới độc thân,

facing the vertigo of independence, Thành ngữ

1:20

phải đối mặt với sự chóng mặt của sự độc lập,

Thành ngữ

the vertigo of independence: tự do như một cảm giác mất phương hướng

Vertigo theo nghĩa đen là cảm giác bản thân hoặc cảnh vật xung quanh đang quay. Trong the vertigo of independence, từ này là một phép ẩn dụ cho sự mất phương hướng và nỗi sợ có thể xuất hiện khi một người đột nhiên phải tự dựa vào chính mình. Cấu trúc the vertigo of + danh từ trình bày điều được danh từ chỉ đến như nguồn gây ra một trạng thái tinh thần choáng váng. Nó thể hiện một sự căng thẳng: tự do có thể đáng hoan nghênh nhưng đồng thời cũng có thể khiến người ta thấy bất ổn hoặc sợ hãi.

Luyện tập

Trong câu “She felt the vertigo of sudden freedom,” vertigo có khả năng cao nhất gợi đến điều gì?

  1. Niềm vui đơn thuần không có chút bất định nào
  2. Một chẩn đoán y khoa đã được xác nhận và không liên quan đến tự do
  3. Cảm giác mất phương hướng đến choáng váng do sự tự do mới gây ra
Xem đáp án

Cảm giác mất phương hướng đến choáng váng do sự tự do mới gây ra

nostalgia.

1:23

sự hoài niệm.

In the middle of the 19th century,

1:25

Vào giữa thế kỷ 19,

Britain underwent industrial and scientific revolutions

1:26

Nước Anh đã trải qua các cuộc cách mạng công nghiệp và khoa học

that transformed old settled ways of life,

1:29

đã làm thay đổi những lối sống định cư cũ,

ripping apart communities, Cụm động từ

1:33

xé nát các cộng đồng,

Cụm động từ

ripping apart communities: phá hủy nghiêm trọng sự gắn kết xã hội

Trong câu này, ripping apart communities có nghĩa là gây tổn hại nghiêm trọng đến các mối quan hệ và cấu trúc chung gắn kết cộng đồng. Các cuộc cách mạng không thực sự xé rách tòa nhà hay con người theo nghĩa đen. Rip apart là một cụm động từ giàu hình ảnh: apart cho thấy một chỉnh thể vốn gắn kết đang bị chia thành những phần rời rạc. Cụm này có thể miêu tả tổn hại nghiêm trọng đối với gia đình, nhóm, tổ chức hoặc xã hội.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng -ing của rip apart: A bitter feud is ____ the once-close club.

Xem đáp án

ripping apart

throwing people together in large and anonymous cities, Cụm động từ

1:34

ném mọi người lại với nhau trong những thành phố rộng lớn và ẩn danh,

Cụm động từ

throwing people together: sự tiếp xúc bắt buộc hoặc không có kế hoạch

Ở đây, throwing people together có nghĩa là hoàn cảnh bên ngoài đột ngột đặt nhiều người, thường là những người xa lạ, vào cùng một nơi hoặc tình huống. Không có ai thực sự ném họ vào nhau. Cụm từ nhấn mạnh sự tiếp xúc không được lên kế hoạch hoặc không thể tránh khỏi. Bản thân nó không có nghĩa là những người đó sẽ trở thành bạn hoặc hình thành một cộng đồng gắn bó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng bị động đúng của throw together: By chance, three strangers were ____ on the same project.

Xem đáp án

thrown together

and dislocating the loyalties and certainties

1:37

và làm lung lay lòng trung thành và sự chắc chắn

once offered by religion.

1:40

từng được tôn giáo mang lại.

In a search for ways to soften the confusion,

1:42

Trong quá trình tìm kiếm những cách để xoa dịu sự hỗn loạn,

artists and thinkers began to imagine

1:45

các nghệ sĩ và nhà tư tưởng bắt đầu tưởng tượng

what a better world might look like, Ngữ pháp

1:47

một thế giới tốt đẹp hơn có thể trông như thế nào,

Ngữ pháp

what a better world might look like: trật tự câu trần thuật trong câu hỏi gián tiếp

Trong what a better world might look like, what mở đầu một câu hỏi gián tiếp, đóng vai trò là tân ngữ của imagine. Mệnh đề này giữ trật tự câu trần thuật: what + a better world + might + look like, thay vì dùng trật tự đảo như trong câu hỏi trực tiếp. might trình bày diện mạo được tưởng tượng như một khả năng, không phải một dự đoán chắc chắn. Cấu trúc này có thể đứng sau các động từ như imagine, wonder và consider khi bạn mô tả hoặc suy nghĩ về một câu trả lời thay vì hỏi trực tiếp.

Luyện tập

Hãy chọn câu dùng might và có trật tự câu trần thuật đúng trong một câu hỏi gián tiếp.

  1. I imagine what a better future might looks like.
  2. I imagine what a better future might look like.
  3. I imagine what might a better future look like.
Xem đáp án

I imagine what a better future might look like.

and in certain circles,

1:49

và trong một số giới hạn nhất định,

the search turned towards the past,

1:51

sự tìm kiếm quay trở về quá khứ,

and more specifically,

1:53

và cụ thể hơn,

towards the perceived wisdom,

1:54

hướng tới sự khôn ngoan được nhận thức,

coherence, and contentment of the Middle Ages. Văn hóa

1:56

sự gắn kết và sự mãn nguyện của Thời Trung Cổ.

Văn hóa

the Middle Ages: tên gọi cố định của một giai đoạn lịch sử

The Middle Ages là tên gọi tiêu chuẩn của giai đoạn trong lịch sử châu Âu nằm giữa thời cổ đại và buổi đầu thời cận đại. Trong câu này, cụm từ chỉ một phiên bản được lý tưởng hóa của giai đoạn đó — sự khôn ngoan, tính gắn kết xã hội và sự mãn nguyện được cho là thuộc về thời kỳ ấy — chứ không phải một nhận định trung lập rằng đời sống thời trung cổ thực sự như vậy. Tên gọi này thường đi với mạo từ xác định the, và Middle Ages được viết hoa cả hai từ vì tạo thành một tên riêng lịch sử.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng tên tiếng Anh tiêu chuẩn của giai đoạn lịch sử: The museum's new exhibit focuses on ____.

Xem đáp án

the Middle Ages

While railway lines were being laid down

2:00

Trong khi các tuyến đường sắt đang được đặt xuống

across the land and telegraph cables

2:02

trên khắp đất liền và cáp điện tín

under the seas,

2:04

dưới đáy biển,

members of the artistic class celebrated

2:06

những thành viên của giai cấp nghệ sĩ đã ca ngợi

the simple innocent communities that they proposed

2:08

những cộng đồng ngây thơ giản dị mà họ đề xuất

had existed in the 12th and 13th centuries.

2:11

đã tồn tại vào thế kỷ 12 và 13.

Art works depicted handsome,

2:15

Các tác phẩm nghệ thuật miêu tả những người lao động đẹp trai,

uneducated, but happy laborers,

2:17

không được học hành, nhưng hạnh phúc,

cheerful villagers celebrating harvests,

2:19

những người dân làng vui vẻ ăn mừng vụ thu hoạch,

and kindly lords and ladies

2:22

và những lãnh chúa và phu nhân tốt bụng

ministering to the deserving poor.

2:23

phục vụ những người nghèo xứng đáng.

There seemed to be no violence,

2:26

Dường như không có bạo lực,

alienation, fear or cruelty.

2:27

sự xa lánh, nỗi sợ hãi hay sự tàn ác.

No one minded not having much heating

2:30

Không ai bận tâm đến việc không có nhiều lò sưởi

or subsisting on a meager diet of oats Cụm từ

2:32

hoặc sống qua ngày bằng chế độ ăn kiêng khem của yến mạch

and the odd piece of lard.

2:34

và một mẩu mỡ lợn kỳ quặc.

Cụm từ

subsisting on: sống cầm chừng bằng nguồn lực khan hiếm

Subsist on có nghĩa là duy trì sự sống nhờ một nguồn thức ăn, tiền bạc hoặc tài nguyên cơ bản nhất định. Ở đây, yến mạch và miếng mỡ lợn thỉnh thoảng mới có được trình bày như chỉ vừa đủ để sống; on không chỉ vị trí. Động từ này thường gợi sự thiếu thốn và gian khổ. Cấu trúc cơ bản là subsist on + thức ăn hoặc tài nguyên.

Luyện tập

Câu nào dùng subsist on tự nhiên theo nghĩa nghiêm túc thông thường?

  1. The painting subsisted on the wall beside the door.
  2. The guests subsisted on a delicious five-course dinner at the hotel.
  3. After the storm, the family subsisted on rice and canned beans for a week.
Xem đáp án

After the storm, the family subsisted on rice and canned beans for a week.

It had, it was alleged,

2:36

Người ta cáo buộc rằng,

been very much easier back then,

2:38

mọi thứ đã dễ dàng hơn rất nhiều vào thời điểm đó,

in the thatched cottages and pious stone churches.

2:41

trong những ngôi nhà tranh và những nhà thờ bằng đá sùng đạo.

At the heart of the nostalgic attitude Ngữ pháp

2:45

Trọng tâm của thái độ hoài niệm

is a disregard for why things ever changed

2:48

là sự coi thường lý do tại sao mọi thứ lại thay đổi

and might have needed to do so. Ngữ pháp

2:51

và có thể đã cần phải làm như vậy.

Ngữ pháp

At the heart of X is Y: xác định vấn đề trung tâm

At the heart of X is Y có nghĩa là Y là nguyên nhân, đặc điểm hoặc vấn đề trung tâm bên trong X. Trong câu này, X là the nostalgic attitude, còn Y là a disregard for why things changed. Cụm giới từ mở đầu đưa X lên trước làm chủ đề. Đây là cấu trúc trình bày đảo ngữ, vì vậy chủ ngữ ngữ pháp thực sự nằm sau is, tức a disregard. Để kiểm tra vai trò, có thể sắp xếp lại thành A disregard ... is at the heart of the nostalgic attitude.

Luyện tập

Câu nào trình bày sự thiếu tin tưởng là vấn đề trung tâm trong cuộc xung đột?

  1. At the heart of a lack of trust is the conflict.
  2. The conflict is at the heart of a lack of trust.
  3. At the heart of the conflict is a lack of trust.
Xem đáp án

At the heart of the conflict is a lack of trust.

Ngữ pháp

might have needed to do so: khả năng cần thiết trong quá khứ và phép thay thế hành động

Ở đây, might have needed to trình bày sự cần thiết trong quá khứ như một khả năng chứ không phải sự thật chắc chắn. Người viết thận trọng gợi ý rằng những thay đổi đó có thể đã cần thiết. Cấu trúc là might + have + quá khứ phân từ: might have needed to. Chủ ngữ things đã có sẵn, còn do so thay cho hành động change để tránh lặp lại. Cả cụm có nghĩa là “có thể đã cần phải thay đổi”.

Luyện tập

Trong “The old procedure changed; it might have needed to do so”, mệnh đề thứ hai có nghĩa là gì?

  1. Quy trình đó có thể đã cần phải thay đổi.
  2. Quy trình đó chắc chắn đã cần phải thay đổi.
  3. Quy trình đó có thể vẫn cần thay đổi trong tương lai.
Xem đáp án

Quy trình đó có thể đã cần phải thay đổi.

For the nostalgic,

2:54

Đối với người hoài niệm,

the past never required alteration or development.

2:55

quá khứ chưa bao giờ cần đến sự thay đổi hay phát triển.

History moved on, Cụm động từ

2:58

Lịch sử đã tiến lên,

Cụm động từ

moved on: lịch sử tiếp tục sang một giai đoạn mới

Ở đây, moved on được dùng theo nghĩa ẩn dụ. Cụm này có nghĩa là lịch sử tiếp tục phát triển và bước vào một giai đoạn sau, chứ không miêu tả lịch sử di chuyển về mặt vật lý. Với các chủ ngữ như history, society, life hoặc discussion, move on sắp xếp sự kiện thành một quá trình tiến lên khỏi giai đoạn hoặc chủ đề trước đó. Nó thường hàm ý rằng giai đoạn trước đã được để lại phía sau.

Luyện tập

Trong câu “History moved on”, moved on có nghĩa là gì?

  1. Mọi người ngừng tìm hiểu về quá khứ.
  2. Xã hội và các sự kiện tiếp tục phát triển sang một giai đoạn mới.
  3. Lịch sử đã di chuyển thật sự đến một nơi khác.
Xem đáp án

Xã hội và các sự kiện tiếp tục phát triển sang một giai đoạn mới.

but for no sane reason.

3:00

nhưng không vì một lý do hợp lý nào.

The complexities of the present moment

3:02

Sự phức tạp của thời điểm hiện tại

are in this sense deemed wholly accidental. Cách dùng từ

3:04

theo nghĩa này được coi là hoàn toàn ngẫu nhiên.

Cách dùng từ

be deemed wholly accidental: được đánh giá là hoàn toàn ngẫu nhiên

Ở đây, is deemed có nghĩa là được chính thức đánh giá hoặc xem là như vậy. Câu bị động không nêu người đưa ra đánh giá, nên nhận định có sắc thái phi cá nhân và mang tính phân tích. Wholly nhấn mạnh accidental: những sự phức tạp đó được phân loại là hoàn toàn ngẫu nhiên hoặc không mang tính tất yếu. Accidental là bổ ngữ tính từ sau deemed; nó không có nghĩa là một vụ tai nạn đã xảy ra.

Luyện tập

Câu nào phù hợp nhất với một báo cáo trang trọng trình bày đánh giá theo cách phi cá nhân?

  1. The plan happened to become unsafe after the safety review.
  2. The safety team thought the plan was kind of unsafe.
  3. The plan was deemed unsafe after the safety review.
Xem đáp án

The plan was deemed unsafe after the safety review.

They are not the tricky byproducts

3:07

Chúng không phải là những sản phẩm phụ rắc rối

of a legitimate search for growth and progress,

3:09

của một cuộc tìm kiếm hợp pháp cho sự tăng trưởng và tiến bộ,

away from what must have been, Ngữ pháp

3:12

tránh xa những gì chắc chắn đã,

Ngữ pháp

what must have been: suy luận về quá khứ trong một đơn vị có chức năng như danh từ

Must have been là dạng hoàn thành tình thái gồm must + have + quá khứ phân từ. Ở đây, nó thể hiện một suy luận chắc chắn về trạng thái trong quá khứ: người viết kết luận rằng một điều gần như chắc chắn từng đúng. Nó không mô tả một mệnh lệnh hay nghĩa vụ trong quá khứ. What mang nghĩa điều hoặc tình huống mà, vì vậy what must have been tạo thành một đơn vị có chức năng như danh từ sau from. Trong câu đầy đủ, một bổ ngữ xuất hiện sau phần chen ngang sẽ xác định tình huống trước đó là gì; phần được đánh dấu không chỉ đơn giản có nghĩa là một thứ từng tồn tại.

Luyện tập

Dùng what cùng dạng hoàn thành tình thái của must để hoàn thành câu: The archaeologists uncovered ____ a storage room.

Xem đáp án

what must have been

at some level,

3:13

ở một mức độ nào đó,

despite the odd delightful occasion,

3:14

bất chấp những dịp thú vị hiếm hoi,

perhaps at harvest time or on a midsummer morning,

3:16

có lẽ vào thời điểm thu hoạch hoặc vào một buổi sáng giữa mùa hè,

an intolerable previous arrangement.

3:19

là một sự sắp xếp trước đó không thể chịu đựng được.

The nostalgic can't accept that the present,

3:23

Người hoài niệm không thể chấp nhận rằng hiện tại,

whatever its faults, Ngữ pháp

3:25

bất kể những lỗi lầm của nó,

came about because of inescapable difficulties with the past. Cụm động từ

3:27

xảy ra là do những khó khăn không thể tránh khỏi với quá khứ.

Ngữ pháp

“whatever its faults” dùng làm thành phần nhượng bộ chen giữa

Trong câu này, whatever its faults là một thành phần nhượng bộ được chèn vào câu. Cụm này thừa nhận rằng hiện tại có thể có khuyết điểm, nhưng những khuyết điểm cụ thể là gì cũng không làm thay đổi nhận định chính. Ở đây, whatever có nghĩa là “bất kể là gì”, chứ không phải từ để hỏi. Its chỉ the present. Mẫu có thể áp dụng lại là: danh từ, whatever its/their faults, + mệnh đề chính.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm nhượng bộ ba từ có nghĩa là “bất kể nó có khuyết điểm gì”: The plan, ____, is still our best option.

Xem đáp án

whatever its faults

Cụm động từ

“came about because of” để giải thích một sự việc đã hình thành như thế nào

Ở đây, came about có nghĩa là “nảy sinh”, “hình thành” hoặc “xảy ra”. Come about là cụm động từ nội động, nên chủ ngữ chỉ tình huống hoặc kết quả đã xuất hiện. Because of giới thiệu nguyên nhân dưới dạng một cụm danh từ. Vì vậy, X came about because of Y có nghĩa là X nảy sinh do Y.

Luyện tập

Chọn câu giải thích đúng cách một tình huống hình thành và giới thiệu nguyên nhân bằng một cụm danh từ.

  1. Repeated safety complaints came about the new rule.
  2. The new rule came about because of repeated safety complaints.
  3. The new rule came about repeated safety complaints.
Xem đáp án

The new rule came about because of repeated safety complaints.

They insist that we had already once been perfectly happy,

3:32

Họ khăng khăng rằng chúng ta đã từng có một lần hoàn toàn hạnh phúc,

then mysteriously changed everything for the worse

3:35

sau đó một cách bí ẩn đã thay đổi mọi thứ theo chiều hướng tồi tệ hơn

because we forgot we had been so.

3:38

bởi vì chúng ta quên mất chúng ta đã từng như vậy.

Relationships can find us reasoning no less selectively. Ngữ pháp

3:41

Các mối quan hệ có thể khiến chúng ta suy luận một cách có chọn lọc không kém.

Ngữ pháp

no less selectively: mức độ ngang bằng, không thấp hơn

Ở đây, “no less selectively” có nghĩa là “có chọn lọc ở mức độ tương đương”. Điểm so sánh là cách nhìn lịch sử có chọn lọc đã được nhắc đến trước đó: các mối quan hệ cũng có thể khiến cách suy luận của chúng ta có tính chọn lọc tương đương. Trong cấu trúc “no less + tính từ/trạng từ”, “less” là một phần của phép so sánh mức độ. Toàn bộ cụm từ phủ nhận mức độ thấp hơn, vì vậy nó thường chỉ mức độ ngang bằng hoặc, trong một số ngữ cảnh, mức độ cao ngoài dự đoán, chứ không phải ít có đặc tính đó hơn.

Luyện tập

Cách hiểu nào phù hợp nhất với “Relationships can find us reasoning no less selectively”?

  1. Cách suy luận hoàn toàn không có tính chọn lọc.
  2. Cách suy luận có tính chọn lọc tương đương với điểm so sánh.
  3. Cách suy luận ít có tính chọn lọc hơn điểm so sánh.
Xem đáp án

Cách suy luận có tính chọn lọc tương đương với điểm so sánh.

Here, too,

3:45

Ở đây cũng vậy,

it can feel as if we must once have been content Ngữ pháp

3:46

có thể cảm thấy như thể chúng ta chắc hẳn đã từng hài lòng

and then grew ungrateful through error and inattention.

3:49

và sau đó trở nên vô ơn do lỗi lầm và sự thiếu chú ý.

Ngữ pháp

feel as if ... must once have been: suy luận về quá khứ, không phải sự thật

“Feel as if” trình bày phần theo sau như một cảm giác hoặc vẻ bề ngoài, tạo khoảng cách với sự thật đã được xác nhận. Người nói đang mô tả cách một câu chuyện về quá khứ có thể có vẻ đúng, chứ không xác nhận nó. “Must once have been content” là một suy luận mạnh về trạng thái trước đây: “must have been” có nghĩa là những dấu hiệu hiện có khiến điều đó có vẻ rất có khả năng đúng, còn “once” đặt trạng thái ấy trong quá khứ. Ở đây, “must” diễn tả sự suy luận, không phải nghĩa vụ. Khi kết hợp, cấu trúc này tạo ra một ấn tượng thuyết phục nhưng vẫn chưa được chứng minh.

Luyện tập

“It can feel as if we must once have been content” truyền đạt điều gì?

  1. Ấn tượng rằng có lẽ trước đây chúng ta từng mãn nguyện, chứ không phải một sự thật đã được xác nhận.
  2. Nghĩa vụ buộc con người trong quá khứ phải cảm thấy mãn nguyện.
  3. Một sự thật lịch sử đã được xác nhận rằng tất cả mọi người đều mãn nguyện.
Xem đáp án

Ấn tượng rằng có lẽ trước đây chúng ta từng mãn nguyện, chứ không phải một sự thật đã được xác nhận.

Yet, in locating profound satisfaction in the past,

3:54

Tuy nhiên, khi đặt sự hài lòng sâu sắc vào quá khứ,

we are crediting our earlier selves with too little acumen. Cụm từ

3:58

chúng ta đang đánh giá những bản ngã trước đây của mình quá thiếu nhạy bén.

Cụm từ

crediting our earlier selves with too little acumen: đánh giá thấp sự sáng suốt của bản thân trước đây

Ở đây, crediting our earlier selves with too little acumen có nghĩa là cho rằng con người trước đây của chúng ta có quá ít khả năng phán đoán đúng đắn. Nói đơn giản hơn, chúng ta đang đánh giá thấp khả năng nhìn nhận mối quan hệ của chính mình lúc đó. Credit ở đây không liên quan đến tiền bạc hay tín dụng tài chính. Cấu trúc là credit + người + with + phẩm chất, năng lực, ý tưởng hoặc thành tựu. Too little cho biết mức acumen mà hiện nay chúng ta công nhận. Vì vậy, cụm này nói rằng góc nhìn hiện tại chưa đánh giá đúng mức khả năng phán đoán của bản thân trong quá khứ.

Luyện tập

Dùng tên Lena và cấu trúc credit someone with để hoàn thành câu: We should ____ enough judgment to make her own choice.

Xem đáp án

credit Lena with

The truth about what a relationship is like

4:02

Sự thật về việc một mối quan hệ như thế nào

is best ascertained not when we are feeling low, Ngữ pháp

4:05

tốt nhất không nên được xác định khi chúng ta đang cảm thấy tồi tệ,

six months or a few years after its conclusion,

4:08

sáu tháng hoặc vài năm sau khi nó kết thúc,

but from what we must have known

4:12

mà là từ những gì chúng ta chắc chắn đã biết

when we were in its midst.

4:14

khi chúng ta đang ở giữa nó.

Ngữ pháp

not when ... but from what: thay đổi cơ sở đánh giá

Câu này dùng not X, but Y để bác bỏ một cơ sở đánh giá và thay nó bằng một cơ sở khác. Not when loại bỏ giai đoạn buồn bã về sau khỏi điều kiện thích hợp để tìm ra sự thật; but from what đưa thông tin đã biết khi còn trong mối quan hệ vào làm bằng chứng. Mặc dù hai phần bắt đầu khác nhau, cả hai đều hoàn thành is best ascertained: is best ascertained not when ... và is best ascertained from what .... Việc chuyển từ when sang from what dời trọng tâm từ thời điểm cảm xúc khi đưa ra đánh giá sang bằng chứng mà đánh giá đó nên dựa vào.

Luyện tập

Dùng cấu trúc hai phần not when ... but from what ... để hoàn thành câu: A player's season is best judged ____ one game goes badly, ____ the full record shows.

Xem đáp án

not when · but from what

When we were most familiar with all the facts

4:17

Khi chúng ta quen thuộc nhất với tất cả các sự thật

upon which we made our slow and deliberate decision to leave.

4:19

dựa trên đó chúng ta đã đưa ra quyết định rời đi chậm rãi và cân nhắc của mình.

The specific grounds for our dissatisfactions

4:25

Những căn cứ cụ thể cho sự không hài lòng của chúng ta

tend to evaporate. Thành ngữ

4:28

có xu hướng bốc hơi.

Thành ngữ

tend to evaporate: xu hướng dần tan biến

Tend to diễn tả một xu hướng thường thấy chứ không phải điều chắc chắn. Evaporate theo nghĩa đen mô tả chất lỏng biến thành hơi, nhưng ở đây là một phép ẩn dụ: những lý do cụ thể gây ra sự bất mãn dần phai khỏi ký ức. Câu này không phủ nhận rằng nỗi đau khi đó là có thật. Ý câu là theo thời gian, người ta thường khó nhớ lại các lý do chi tiết hơn.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu diễn tả xu hướng thường thấy của việc dần biến mất: As we learn more, small worries ____.

Xem đáp án

tend to evaporate

We edit out the rows, Cụm động từ

4:29

Chúng ta chỉnh sửa và bỏ đi những trận cãi vã,

Cụm động từ

edit out: loại bỏ hoàn toàn một phần

Edit out có nghĩa là loại bỏ một phần khỏi bản ghi âm, văn bản, hình ảnh, câu chuyện hoặc lời kể trong ký ức. Ở đây, rows có nghĩa là những cuộc cãi vã gay gắt; chúng bị loại khỏi phiên bản quá khứ được lưu giữ trong trí nhớ. Đây là một cụm động từ có thể tách: có thể nói edit something out hoặc edit out something. Đại từ phải đứng ở giữa.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm động từ có nghĩa là “loại bỏ hoàn toàn trong lúc biên tập”: The producer decided to ____ the long pause before publishing the interview.

Xem đáp án

edit out

the botched trips,

4:31

những chuyến đi tồi tệ,

the sexual frustrations,

4:32

những thất vọng về tình dục,

the stubborn standoffs.

4:34

những bế tắc bướng bỉnh.

The mind is a squeamish organ. Thành ngữ

4:36

Tâm trí là một cơ quan yếu ớt.

Thành ngữ

A squeamish organ như ẩn dụ về một tâm trí né tránh

Squeamish thường mô tả một người dễ bị khó chịu bởi máu, thương tích hoặc những điều không dễ chịu khác. Ở đây, từ này mô tả mind, nên nghĩa của nó được mở rộng từ cảm giác ghê sợ về thể chất sang sự khó chịu trong tâm trí trước thông tin đau lòng. Gọi mind là một organ là phép ẩn dụ có tính nhân hóa: tâm trí được hình dung như thể nó có thể co lại và tự bảo vệ. Đây không phải là nhận định y học; câu này gợi ý rằng con người có thể né tránh hoặc gạt bỏ những sự thật mà họ không muốn đối mặt.

Luyện tập

Trong câu này, squeamish gợi ra đặc điểm gì của tâm trí?

  1. Nó thực sự là một cơ quan trong cơ thể có thể mắc bệnh.
  2. Nó có xu hướng tránh xa những sự thật không dễ chịu.
  3. Nó biến tin xấu thành thứ gây vui.
  4. Nó lưu giữ mọi sự thật không dễ chịu mà không hề chống lại.
Xem đáp án

Nó có xu hướng tránh xa những sự thật không dễ chịu.

It doesn't like to entertain bad news Cách dùng từ

4:38

Nó không thích tiếp nhận tin xấu

Cách dùng từ

Entertain bad news: đưa tin xấu vào sự cân nhắc

Ở đây, entertain có nghĩa là “cho phép một điều đi vào tâm trí và cân nhắc nó một cách nghiêm túc”. Bad news là tân ngữ của entertain, còn It chỉ lại the mind, vì vậy câu này trình bày tâm trí như thể nó đang chống lại một ý nghĩ không mong muốn. Nghĩa nhận thức này không phải là “làm cho vui” hay “tiếp đãi”. Nó cũng không có nghĩa là chấp nhận tin đó là đúng: ta có thể entertain an idea hoặc a possibility mà vẫn còn nghi ngờ.

Luyện tập

Dùng động từ mục tiêu có nghĩa là “cho phép một ý tưởng được cân nhắc nghiêm túc”: The committee refused to ____ the possibility that the report was wrong.

Xem đáp án

entertain

unless there is a highly present danger

4:41

trừ khi có một mối nguy hiểm hiện hữu cao độ

to be attended to. Cụm động từ

4:43

cần được giải quyết.

Cụm động từ

attended to: dạng bị động của attend to

Attend to có nghĩa là dành cho một người, vấn đề hoặc việc khẩn cấp sự chăm sóc hay hành động cần thiết. Trong câu này, mối nguy là điều cần được xử lý ngay lập tức. Be attended to là dạng bị động: mối nguy nhận tác động, còn người xử lý nó không được nêu ra. To là một phần của cụm attend to và phải được giữ lại sau attended.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng bị động của attend to: The urgent safety issue must be ____ immediately.

Xem đáp án

attended to

But knowing our amnesiac tendencies, Ngữ pháp

4:45

Nhưng khi biết được xu hướng hay quên của chúng ta,

Ngữ pháp

knowing our amnesiac tendencies: nêu lý do bằng mệnh đề -ing

Knowing our amnesiac tendencies là một mệnh đề phân từ -ing được đặt ở đầu câu. Nó đưa ra lý do hoặc cơ sở cho lời trình bày theo sau; knowing ở đây mang nghĩa because we know. Chủ ngữ ngầm hiểu của knowing phải là chủ ngữ của mệnh đề chính. Our cho thấy những người biết là we. Amnesiac tendencies ở đây là cách nói hình tượng về xu hướng quên những chi tiết khó chịu, không phải một chẩn đoán y khoa.

Luyện tập

Câu nào dùng đúng cụm knowing ở đầu câu để nêu lý do cho mệnh đề chính?

  1. Knowing the roads were icy, we drove slowly.
  2. We knowing the roads were icy, drove slowly.
  3. Knowing the roads were icy, the trip was delayed.
Xem đáp án

Knowing the roads were icy, we drove slowly.

we can be certain that profound unpleasantness must have existed,

4:48

chúng ta có thể chắc chắn rằng sự khó chịu sâu sắc chắc hẳn đã tồn tại,

for there would otherwise have been no explanation Ngữ pháp

4:53

vì nếu không sẽ không có lời giải thích nào

for our decision to rip our situation apart. Cụm động từ

4:55

cho quyết định xé nát hoàn cảnh của chúng ta.

Ngữ pháp

Dùng for ... would otherwise have been để hỗ trợ suy luận về quá khứ

Liên từ for đưa ra lý do hỗ trợ cho kết luận đứng trước. Ở đây, nó có nghĩa như because, chứ không phải “nhằm mục đích”: việc không có cách giải thích nào khác là bằng chứng cho thấy hẳn đã tồn tại sự bất hòa sâu sắc. Would otherwise have been mô tả một khả năng trái với sự thật trong quá khứ. Otherwise ở đây có nghĩa là “nếu sự bất hòa ấy không tồn tại”. Trong tình huống giả định đó, quyết định của họ sẽ không thể giải thích được. Mẫu câu này hỗ trợ một nhận định về quá khứ bằng cách cho thấy tình huống ngược lại sẽ khiến một kết quả đã biết trở nên khó giải thích.

Luyện tập

Lập luận được nhấn mạnh trong câu này có nghĩa là gì?

  1. Sự bất hòa sâu sắc là mục đích của quyết định đó.
  2. Quyết định của họ đã ngăn mọi người tìm kiếm lời giải thích.
  3. Nếu không có sự bất hòa sâu sắc, quyết định của họ sẽ không thể giải thích được.
Xem đáp án

Nếu không có sự bất hòa sâu sắc, quyết định của họ sẽ không thể giải thích được.

Cụm động từ

Ẩn dụ mạnh trong rip our situation apart

Rip ... apart theo nghĩa đen là xé một vật thành nhiều mảnh. Ở đây, cụm từ được dùng theo nghĩa ẩn dụ: our situation chỉ mối quan hệ và cuộc sống chung được xây dựng quanh nó, còn rip it apart có nghĩa là chủ động phá vỡ toàn bộ sự sắp xếp đó. Hình ảnh này mạnh hơn nhiều so với việc chỉ nói end a relationship. Nó mô tả sự chia tay là một hành động quyết liệt, đau đớn và mang tính hủy hoại, gây hậu quả lớn cho cả hai người.

Luyện tập

Trong câu “Their constant fighting ripped the family apart,” ripped the family apart có nghĩa là gì?

  1. Nó gây tổn hại nghiêm trọng đến các mối quan hệ và sự đoàn kết của gia đình.
  2. Nó thật sự xé một thành viên trong gia đình thành nhiều mảnh.
  3. Nó đưa ra lời phê bình gay gắt về gia đình.
Xem đáp án

Nó gây tổn hại nghiêm trọng đến các mối quan hệ và sự đoàn kết của gia đình.

We would never have needed to act Ngữ pháp

5:00

Chúng ta sẽ không bao giờ cần phải hành động

if things had ever remotely been as gratifying

5:02

nếu mọi thứ có một chút nào đó đáng hài lòng

as we are now nostalgically assuming they were.

5:05

như hiện tại chúng ta đang hoài niệm cho là vậy.

Ngữ pháp

Phản thực trong quá khứ: would never have needed ... if ... had been

Mệnh đề chính would never have needed to act mô tả một kết quả quá khứ giả định đã không xảy ra: không cần phải hành động. Mệnh đề if dùng ý nghĩa quá khứ hoàn thành trong had ever ... been để hình dung một thực tế trước đó khác đi. Toàn câu ngụ ý rằng hành động thực sự là cần thiết vì tình hình không hề thỏa mãn đến mức ấy. Trong as gratifying as we are now nostalgically assuming they were, gratifying có nghĩa là đem lại sự thỏa mãn về mặt cảm xúc. They were ở cuối giúp tránh lặp lại gratifying và có nghĩa là “thỏa mãn như mức mà giờ đây chúng ta cho rằng mọi chuyện từng như thế”. Remotely và nostalgically tạo sắc thái hoài nghi: tình hình thực tế còn chẳng gần được như vậy, dù ký ức hiện tại đang lý tưởng hóa quá khứ.

Luyện tập

Câu nào diễn đạt đúng ý phản thực trong quá khứ này: nhóm đã thực sự hành động vì điều kiện lúc đó không thỏa đáng?

  1. If conditions were satisfactory, the team would not need to act.
  2. If conditions had been satisfactory, the team would not have needed to act.
  3. If conditions had been satisfactory, the team will not need to act.
Xem đáp án

If conditions had been satisfactory, the team would not have needed to act.

The portrait we are painting of the relationship Thành ngữ

5:10

Bức chân dung mà chúng ta đang vẽ ra về mối quan hệ

Thành ngữ

Ẩn dụ portrait we are painting of the relationship

Ở đây, portrait là một hình ảnh tổng thể mang tính ẩn dụ, còn painting có nghĩa là tạo ra hình ảnh ấy thông qua cách người ta mô tả hoặc nhớ về một điều gì đó. Cụm này nói đến phiên bản của mối quan hệ đang được xây dựng, chứ không phải một bức tranh thật. Đại từ quan hệ sau portrait được hiểu ngầm: portrait (that) we are painting of the relationship. Nói rộng hơn, paint a portrait of something có nghĩa là trình bày một hình ảnh hoặc cách diễn giải cụ thể về điều gì đó, thường được định hình qua sự lựa chọn và diễn giải.

Luyện tập

Câu nào dùng paint a portrait of theo nghĩa ẩn dụ là tạo ra một ấn tượng tổng thể?

  1. The documentary paints a portrait of a town changed by tourism.
  2. The photographer takes a portrait of the mayor.
  3. The artist paints a portrait of the mayor on canvas.
Xem đáp án

The documentary paints a portrait of a town changed by tourism.

is emerging not from knowledge, Mạch ý

5:13

không xuất phát từ kiến thức,

but from loneliness and apprehension.

5:16

mà từ sự cô đơn và sự lo âu.

Mạch ý

not from A, but from B: không phải từ A, mà từ B

Cấu trúc song song not from A, but from B sửa lại suy nghĩ của người nghe về nguồn gốc của một điều gì đó. Câu này bác bỏ hiểu biết là nguồn gốc, rồi chỉ ra sự cô đơn và lo âu mới là nguồn gốc thực sự. Việc lặp lại giới từ from làm cho hai nguồn gốc có cấu trúc song song và dễ so sánh. Ở đây, apprehension có nghĩa là sự lo âu hoặc dự cảm đầy lo lắng, không phải khả năng hiểu.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc bác bỏ một nguồn và nêu nguồn thực sự: Her decision came ____ pressure, ____ careful planning.

Xem đáp án

not from · but from

Furthermore, our sense of ourselves as people

5:20

Hơn nữa, cảm nhận của chúng ta về bản thân như những người

who could be satisfied with what was on offer Cụm từ

5:22

có thể hài lòng với những gì được cung cấp

Cụm từ

what was on offer: những gì có sẵn lúc đó

Trong what was on offer, what có nghĩa là “những thứ mà” hoặc “bất cứ thứ gì”. Toàn bộ mệnh đề chỉ tất cả những gì có sẵn để chấp nhận hoặc lựa chọn vào thời điểm đó. Ở đây, on offer không mang nghĩa cụ thể là được giảm giá. Trong bối cảnh mối quan hệ này, nó chỉ cuộc sống hoặc những khả năng mà hoàn cảnh đó có thể mang lại.

Luyện tập

Trong câu “She looked at the available courses and chose the best of what was on offer,” what was on offer có nghĩa là gì?

  1. các khóa học được cung cấp với giá giảm
  2. một đề nghị duy nhất được đưa ra cho cô ấy
  3. các khóa học có sẵn để lựa chọn
Xem đáp án

các khóa học có sẵn để lựa chọn

is as untrue to our own nature Ngữ pháp

5:25

cũng không đúng với bản chất của chính chúng ta

as is the fantasy of a modern urban dweller

5:27

giống như ảo tưởng của một cư dân thành thị hiện đại

who dreams they might find enduring happiness

5:30

mơ ước rằng họ có thể tìm thấy hạnh phúc lâu dài

in a medieval wooden hut.

5:33

trong một túp lều gỗ thời trung cổ.

Ngữ pháp

as untrue ... as is the fantasy of: phép đảo trang trọng trong so sánh ngang bằng

Đây là phép so sánh ngang bằng: A is as + adjective + as + B. Ở đây, untrue to our own nature có nghĩa là “không phù hợp với bản tính con người”, và ý tưởng được nhắc đến trước đó được xem là phi thực tế ngang với ảo tưởng theo sau. Sau as thứ hai, trật tự thông thường sẽ là as the fantasy of ... is. Trong văn phong trang trọng, mệnh đề so sánh có thể đảo thành as is the fantasy of ..., đưa is lên trước chủ ngữ dài. as mở đầu phần so sánh, còn is là động từ của the fantasy.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc so sánh đảo trang trọng: The claim is as unrealistic ____ the belief that every problem has an instant solution.

Xem đáp án

as is

The solution to the problem of satisfying our needs Mạch ý

5:36

Giải pháp cho vấn đề thỏa mãn nhu cầu của chúng ta

is not to hallucinate that they don't exist.

5:39

không phải là hoang tưởng rằng chúng không tồn tại.

It is to square up to them Cụm động từ

5:42

Đó là đối mặt trực diện với chúng

Mạch ý

The solution ... is not X. It is Y: bác bỏ rồi thay thế

Câu này dùng cấu trúc bác bỏ rồi thay thế. The solution ... is not X trước hết loại bỏ một câu trả lời sai; sau đó, It is Y nêu câu trả lời thật trong một câu riêng. Việc lặp lại is giúp nhấn mạnh Y và làm cho sự điều chỉnh ý tưởng trở nên dễ theo dõi. It chỉ the solution, còn they và them đều chỉ our needs. Hallucinate được dùng theo nghĩa bóng: tưởng tượng hoặc giả vờ rằng các nhu cầu ấy không tồn tại. Square up to them có nghĩa là thành thật đối diện và xử lý những nhu cầu đó.

Luyện tập

Hoàn thành cấu trúc điều chỉnh bằng đúng các từ đã học ở đây: The solution is ____ blame each other. ____ find out what went wrong.

Xem đáp án

not to · It is to

Cụm động từ

square up to them: trực tiếp đối mặt với điều gì đó

Trong câu này, square up to them có nghĩa là ngừng né tránh những điều mà them đề cập và trực tiếp đối mặt với chúng. Ở đây, them chỉ những nhu cầu thực sự của người nói, không phải đối thủ. Cụm từ gợi hình ảnh quay lại để đối diện với một thử thách, vì vậy nó tạo thêm cảm giác can đảm và căng thẳng: người đó chuyển từ né tránh sang chủ động đối mặt. Ở đây, nó không có nghĩa là thanh toán nợ.

Luyện tập

Trong câu “After weeks of denial, Leo finally squared up to the truth,” squared up to the truth có nghĩa là gì?

  1. Chuẩn bị đánh nhau với một người
  2. Cân bằng hai mặt của sự thật
  3. Trực tiếp đối mặt với sự thật
Xem đáp án

Trực tiếp đối mặt với sự thật

and use every ingenuity we're capable of

5:44

và sử dụng mọi sự khéo léo mà chúng ta có khả năng

to devise workable solutions for them.

5:47

để đề ra các giải pháp khả thi cho chúng.

We should trust not what we feel now, Mạch ý

5:50

Chúng ta không nên tin vào những gì chúng ta cảm thấy bây giờ,

in our weepy, disconsolate state,

5:53

trong trạng thái chực khóc, buồn bã của chúng ta,

but what we must have known then.

5:56

mà là những gì chúng ta chắc chắn đã biết khi đó.

Mạch ý

Không tin vào cảm xúc hiện tại, mà tin vào điều hẳn đã biết khi đó

Cấu trúc cặp trust not A, but B loại A khỏi cơ sở phán đoán và thay bằng B. Ở đây, A là cảm xúc hiện tại trong trạng thái đau khổ, còn B là hiểu biết đã có ở thời điểm trước đó. Sự đối lập now/then làm rõ việc chuyển từ nguồn căn cứ này sang nguồn khác. Must have known là một suy luận được đưa ra ở hiện tại về quá khứ: người nói kết luận rằng khi đó họ chắc chắn đã biết. Cụm này không có nghĩa là họ có nghĩa vụ phải biết.

Luyện tập

Cách hiểu nào giữ đúng nhất logic của “We should trust not what we feel now, but what we must have known then”?

  1. Vào thời điểm trước đó, những người này bị yêu cầu phải học một điều mới.
  2. Không nên dựa vào cảm xúc hiện tại để phán đoán; hãy dựa vào điều mà ta có thể suy ra là đã biết khi đó.
  3. Cảm xúc hiện tại và hiểu biết trong quá khứ đáng tin như nhau.
Xem đáp án

Không nên dựa vào cảm xúc hiện tại để phán đoán; hãy dựa vào điều mà ta có thể suy ra là đã biết khi đó.

A simple rule of thumb emerges. Thành ngữ

5:58

Một quy tắc ngón tay cái đơn giản xuất hiện.

Thành ngữ

rule of thumb: hướng dẫn thực tế mang tính ước lượng

Rule of thumb là một hướng dẫn thực tế dựa trên kinh nghiệm. Nó giúp mọi người đưa ra quyết định nhanh chóng và hợp lý, nhưng không phải là luật hay sự bảo đảm tuyệt đối. Trong câu này, phần thảo luận trước đó dẫn đến một nguyên tắc chung đơn giản. Cụm từ cho biết nên xem nguyên tắc ấy là hướng dẫn hữu ích nhưng vẫn có thể có ngoại lệ.

Luyện tập

Câu nào dùng rule of thumb đúng?

  1. As a rule of thumb, leave ten minutes between online meetings.
  2. This rule of thumb legally requires every shop to close at six.
  3. This rule of thumb proves the result with absolute mathematical certainty.
Xem đáp án

As a rule of thumb, leave ten minutes between online meetings.

We must invariably trust the decisions we took

6:01

Chúng ta phải luôn tin tưởng vào những quyết định mà chúng ta đã đưa ra

when we had the maximal information

6:04

khi chúng ta có thông tin tối đa

to hand upon which we made them,

6:06

trong tay dựa trên đó chúng ta đã đưa ra chúng,

not when we have emotional incentives

6:09

chứ không phải khi chúng ta có những động cơ cảm xúc

to change our minds and mold ourselves Thành ngữ

6:12

để thay đổi suy nghĩ và uốn nắn bản thân

into a caricature of an easily-gratified creature.

6:15

thành một bức tranh biếm họa của một sinh vật dễ dàng được thỏa mãn.

Thành ngữ

mold ourselves into a caricature of: uốn nắn bản sắc thành một hình ảnh méo mó

Cấu trúc mold A into B có nghĩa là tạo hình hoặc thay đổi A để A trở thành B. Vì A ở đây là ourselves, những người này đang chủ động uốn nắn lại chính bản sắc của mình. Caricature là hình ảnh được phóng đại và đơn giản hóa quá mức. Cụm từ được dùng theo nghĩa bóng: họ không tạo ra tác phẩm nghệ thuật mà đang thu mình thành một phiên bản méo mó của người dễ thỏa mãn. Cách diễn đạt mang tính phê phán, không phải mô tả trung lập về việc cải thiện bản thân.

Luyện tập

Chọn cách hiểu phù hợp nhất cho câu này: To impress the audience, Lena molded herself into a caricature of a fearless explorer.

  1. Cô ấy tạo ra một bức tượng chính xác của một nữ nhà thám hiểm không biết sợ.
  2. Cô ấy nghiên cứu một nữ nhà thám hiểm không biết sợ mà không thay đổi bản thân.
  3. Cô ấy thay đổi hành vi của mình để trở thành một phiên bản bị phóng đại và đơn giản hóa của một nữ nhà thám hiểm không biết sợ.
Xem đáp án

Cô ấy thay đổi hành vi của mình để trở thành một phiên bản bị phóng đại và đơn giản hóa của một nữ nhà thám hiểm không biết sợ.

There were persuasive reasons,

6:19

Đã có những lý do thuyết phục,

even if in our sadness, Ngữ pháp

6:21

ngay cả khi trong nỗi buồn của chúng ta,

we now can't remember a single one.

6:23

bây giờ chúng ta không thể nhớ nổi một lý do nào.

Ngữ pháp

even if ... can't remember a single one: ngay cả khi không nhớ nổi dù chỉ một lý do

Even if mở đầu một ý nhượng bộ: tình huống trong mệnh đề đó không làm thay đổi khẳng định chính. Ở đây, việc hiện tại không nhớ được bất kỳ lý do nào không phủ nhận rằng trước đây từng có những lý do đầy sức thuyết phục. One thay cho persuasive reason. Not ... a single one nhấn mạnh nghĩa “không lấy một lý do nào”, cho thấy hoàn toàn không nhớ được bất kỳ lý do nào.

Luyện tập

Chọn cụm từ phù hợp nhất để cho thấy việc không còn tài liệu không làm thay đổi kết luận trước đó: The evidence was convincing, ___ we can no longer find a single document to support it.

  1. only if
  2. even if
  3. unless
  4. because
Xem đáp án

even if

Returning to the past wouldn't make us content.

6:25

Trở về quá khứ sẽ không làm chúng ta thỏa mãn.

It would merely,

6:29

Nó sẽ chỉ,

at great cost to all involved, Cụm từ

6:30

với cái giá quá đắt cho tất cả những người liên quan,

remind us of why change was, in the end,

6:33

nhắc nhở chúng ta tại sao sự thay đổi, cuối cùng,

so necessary.

6:36

lại cần thiết đến vậy.

Cụm từ

at great cost to all involved: khiến tất cả những người liên quan phải trả giá đắt

At great cost to all involved là một cụm trạng ngữ chen giữa câu để mô tả kết quả của hành động: hành động đó sẽ khiến mọi người có liên quan đến tình huống phải trả một cái giá rất lớn. Cost ở đây rộng hơn tiền bạc; nó có thể là nỗi đau tinh thần, mối quan hệ bị tổn hại, thời gian, công sức hoặc thiệt hại khác. Involved có nghĩa là “có liên quan hoặc tham gia”, không phải “phức tạp”.

Luyện tập

Câu nào cho biết một hành động sẽ gây tổn hại nghiêm trọng cho tất cả những người có liên quan đến tình huống?

  1. The decision was approved by all involved.
  2. We must settle the dispute at all costs.
  3. The consultation was offered at no cost.
  4. Reopening the dispute would come at great cost to all involved.
Xem đáp án

Reopening the dispute would come at great cost to all involved.

We need to accept that good things did exist, Ngữ pháp

6:38

Chúng ta cần chấp nhận rằng những điều tốt đẹp đã tồn tại,

Ngữ pháp

Did nhấn mạnh trong good things did exist

Trong mệnh đề khẳng định good things did exist, did nhấn mạnh sự thật trong quá khứ. Cụm này có nghĩa là “những điều tốt đẹp thực sự đã tồn tại” hoặc “việc những điều tốt đẹp từng tồn tại là sự thật”. Sau did dùng để nhấn mạnh, exist giữ nguyên dạng gốc, không đổi thành existed. Cấu trúc này có thể dùng để sửa lời phủ nhận hoặc thừa nhận một điểm trước khi nêu sự tương phản: những điều tốt đẹp là có thật, dù chúng vẫn chưa đủ.

Luyện tập

Một người nói rằng hoàn toàn không có kết quả tích cực nào. Hãy hoàn thành lời sửa bằng did nhấn mạnh: Some positive results ____.

Xem đáp án

did exist

but that they were no proper solution

6:41

nhưng chúng không phải là giải pháp phù hợp

to certain of our well-founded emergent needs. Cách dùng từ

6:44

cho một số nhu cầu mới nảy sinh có cơ sở chính đáng của chúng ta.

Cách dùng từ

Nhu cầu mới hình thành và có cơ sở vững chắc: well-founded emergent needs

Well-founded có nghĩa là “được hỗ trợ bởi lý do hoặc bằng chứng vững chắc”, còn emergent có nghĩa là “bắt đầu xuất hiện hoặc phát triển”. Khi kết hợp, well-founded emergent needs chỉ những nhu cầu vừa có cơ sở chính đáng vừa mới hình thành. Hai tính từ có vai trò khác nhau: well-founded đánh giá cơ sở của các nhu cầu, còn emergent mô tả giai đoạn phát triển của chúng. Đây là cách diễn đạt trang trọng, trình bày những nhu cầu đang xuất hiện như các nhu cầu có thật và hợp lý.

Luyện tập

Câu nào dùng well-founded emergent needs để nói về những nhu cầu mới đang hình thành và có cơ sở vững chắc?

  1. The report identifies well-founded emergent needs as remote work expands.
  2. The hospital treats urgent needs before routine cases.
  3. The relief team responds to emergency needs after the flood.
Xem đáp án

The report identifies well-founded emergent needs as remote work expands.

It means accepting that we are as complicated

6:47

Điều đó có nghĩa là chấp nhận rằng chúng ta cũng phức tạp

and as difficult to satisfy as we are

6:49

và khó làm hài lòng như chính con người chúng ta

and that the way forward is to accept our characters Ngữ pháp

6:52

và rằng con đường phía trước là chấp nhận tính cách của chúng ta

rather than assume a simplicity we could never live up to. Cụm động từ

6:55

chứ không phải giả định một sự đơn giản mà chúng ta không bao giờ có thể sống theo được.

Ngữ pháp

the way forward is to A rather than B: tiến lên bằng cách làm A thay vì B

Ở đây, the way forward có nghĩa là hướng hành động tiếp theo mang tính xây dựng nhất, chứ không phải một con đường theo nghĩa vật lý. Người nói xem việc chấp nhận con người thật của mình là cách ứng phó có thể tạo ra tiến triển. Mẫu the way forward is to A rather than B đề xuất A và bác bỏ B vì đó là lựa chọn kém thực tế hơn. Trong câu này, accept và assume là hai động từ song song: to đầu tiên giới thiệu hành động được đề xuất, còn rather than giới thiệu hành động bị bác bỏ.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng mẫu trình bày một hành động như bước đi xây dựng tiếp theo: The ____ listen carefully rather than make a quick decision.

Xem đáp án

way forward is to

Cụm động từ

live up to: đáp ứng một tiêu chuẩn hoặc kỳ vọng

Live up to có nghĩa là đạt đến mức mà một tiêu chuẩn, kỳ vọng, lời hứa, danh tiếng hoặc hình ảnh đòi hỏi. Cụm này dùng để đánh giá xem hành vi hay kết quả thực tế có tương xứng với chuẩn đó hay không. Ở đây, chuẩn được nhắc đến là một sự đơn giản do người ta tưởng tượng ra: quan niệm rằng con người phải đơn giản và dễ thỏa mãn. Người nói cho rằng không thể nào sống đúng với hình ảnh đó. Trong live up to something, tân ngữ sau to nêu chuẩn để so sánh, không phải một điểm đến.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm động từ được tô nổi bật: The hotel looked impressive online, but it did not ____ its five-star reputation.

Xem đáp án

live up to

We should have the courage of and be ready to pay the full price Thành ngữ

6:59

Chúng ta nên có can đảm và sẵn sàng trả toàn bộ giá

for our true complex natures.

7:02

cho bản chất phức tạp thực sự của chúng ta.

Thành ngữ

pay the full price for: chấp nhận mọi hậu quả

Trong câu này, pay the full price for được dùng theo nghĩa ẩn dụ. Cụm từ có nghĩa là chấp nhận mọi khó khăn, mất mát hoặc hậu quả khác đi kèm với việc đón nhận bản chất chân thật và phức tạp của mình; câu này không nói về tiền hay một mức giá cố định. Cấu trúc be ready to pay the full price for + danh từ hoặc dạng -ing đặt một lựa chọn bên cạnh toàn bộ cái giá của nó. Cấu trúc này cho thấy rằng khi mong muốn hoặc kiên định với điều gì, ta cũng phải chịu trách nhiệm về mọi điều mà nó đòi hỏi.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ được nêu bật để nhấn mạnh việc chấp nhận mọi hậu quả: If we choose complete independence, we must be ready to ____ that freedom.

Xem đáp án

pay the full price for

Love is a skill that we can learn.

7:08

Tình yêu là một kỹ năng mà chúng ta có thể học hỏi.

Our Relationships book calmly guides us with calm and charm

7:11

Cuốn sách Các Mối Quan Hệ của chúng tôi bình tĩnh hướng dẫn chúng ta bằng sự điềm tĩnh và quyến rũ

through the key issues of relationships

7:15

vượt qua các vấn đề then chốt của các mối quan hệ

to ensure that success in love need not be a matter of good luck.

7:18

để đảm bảo rằng thành công trong tình yêu không cần phải là một vấn đề của sự may mắn.

For more, click the link now.

7:23

Để biết thêm, hãy nhấp vào liên kết ngay bây giờ.