Chủ nghĩa hư vô lạc quan: tài liệu học tiếng Anh

Kurzgesagt – In a Nutshell

Độ khó học tập
1.219 từ 189 từ/phút

Giới thiệu: Từ sự nhỏ bé của con người trong vũ trụ hữu hạn, bài suy ngẫm chuyển từ nỗi lo hiện sinh sang chủ nghĩa hư vô lạc quan: không có mục đích định sẵn, ta vẫn có thể chọn ý nghĩa, quý trọng cuộc sống, tìm câu trả lời và giúp người khác. Các điểm tiếng Anh chính: 1. the older we got, the more we learned — Ngữ pháp và mẫu câu: nhận ra so sánh kép nối hai thay đổi và cho thấy chúng cùng tiến triển. 2. take it with a grain of salt. — Thành ngữ và biểu đạt ẩn dụ: hiểu lời nhắc đánh giá có phê phán một nhận định chủ quan và giới hạn ý kiến. 3. might as well — Ngữ dụng và thái độ: nhận ra lời đề nghị thực tế, hơi chấp nhận hoàn cảnh: hành động ấy hợp lý khi gần như không có lý do phản đối.

Nội dung bài học

Human existence is scary and confusing.

0:00

Sự tồn tại của con người thật đáng sợ và khó hiểu.

A few hundred thousand years ago,

0:04

Vài trăm ngàn năm trước,

we became conscious and found ourselves in a strange place. Cụm từ

0:05

chúng ta có ý thức và nhận ra mình đang ở một nơi xa lạ.

Cụm từ

find ourselves in: nhận ra mình đang ở trong một tình huống bất ngờ

Ở đây, found ourselves in có nghĩa là “nhận ra rằng chúng ta đang ở” hoặc “rốt cuộc lại ở”. Những người trong câu không hề đi tìm chính mình. Cấu trúc là find + đại từ phản thân + địa điểm hoặc trạng thái, thường dùng để trình bày một tình huống bất ngờ hoặc không được chủ động lựa chọn. Đại từ phản thân phải phù hợp với chủ ngữ: I found myself, she found herself, we found ourselves. Sau cấu trúc này có thể là địa điểm như in a strange town, trạng thái như in trouble hoặc hoạt động như thinking about home.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng dạng thích hợp của find oneself, mang nghĩa “bất ngờ nhận ra rằng mình đang ở trong tình huống này”: After following the wrong trail, Leo ____ alone in the forest.

Xem đáp án

found himself

It was filled with other beings.

0:09

Nó chứa đầy những sinh vật khác.

We could eat some,

0:11

Chúng ta có thể ăn một số,

some could eat us.

0:12

một số có thể ăn chúng ta.

There was liquid stuff we could drink,

0:14

Có những thứ chất lỏng chúng ta có thể uống,

things we could use to make more things.

0:16

những thứ chúng ta có thể dùng để tạo ra nhiều thứ hơn.

The daytime sky had a tiny yellow ball that warmed our skin.

0:19

Bầu trời ban ngày có một quả cầu nhỏ màu vàng sưởi ấm làn da của chúng ta.

The night sky was filled with beautiful lights.

0:23

Bầu trời đêm tràn ngập những ánh sáng tuyệt đẹp.

This place was obviously made for us.

0:25

Nơi này rõ ràng được tạo ra cho chúng ta.

Something was watching over us. Cụm động từ

0:28

Có điều gì đó đang dõi theo chúng ta.

Cụm động từ

watch over: bảo vệ hoặc chăm sóc

Watching over là dạng tiếp diễn của watch over. Ở đây, cụm này có nghĩa là bảo vệ, canh giữ hoặc chăm sóc chúng ta. Nó mô tả một sự hiện diện mang tính bảo vệ, chứ không chỉ là thứ gì đó nhìn chúng ta từ vị trí cao hơn. Cấu trúc là watch over + người, nhóm người hoặc sự vật. Cụm này có thể mô tả sự bảo vệ thực tế của một người hoặc cảm giác được che chở mang tính biểu tượng hay tâm linh.

Luyện tập

Trong câu “A nurse watched over the patient all night,” y tá đã làm gì?

  1. Tìm thấy bệnh nhân sau khi tìm kiếm.
  2. Nhìn bệnh nhân từ tầng cao hơn.
  3. Bảo vệ và chăm sóc bệnh nhân.
Xem đáp án

Bảo vệ và chăm sóc bệnh nhân.

We were home.

0:30

Chúng ta đã ở nhà.

This made everything much less scary and confusing.

0:31

Điều này làm cho mọi thứ bớt đáng sợ và bớt khó hiểu hơn nhiều.

But the older we got, Ngữ pháp

0:35

Nhưng khi chúng ta càng trưởng thành,

the more we learned about the world and ourselves.

0:36

chúng ta càng hiểu thêm về thế giới và chính bản thân mình.

Ngữ pháp

the older ..., the more ...: cấu trúc so sánh tương liên cho các thay đổi liên quan

The older we got, the more we learned dùng cấu trúc so sánh tương liên the + comparative ..., the + comparative .... Cấu trúc này liên kết hai mức độ cùng thay đổi: khi tuổi của chúng tôi tăng lên, lượng kiến thức chúng tôi học được cũng tăng lên. Ở đây got là động từ nối mang nghĩa became, vì vậy the older we got tương đương với the older we became. Hai từ the là dấu hiệu của cấu trúc này, không phải mạo từ xác định thông thường. Mỗi vế phải có ý nghĩa so sánh; vế sau nêu kết quả hoặc thay đổi đi kèm.

Luyện tập

Hoàn thành cấu trúc so sánh tương liên bằng từ trái nghĩa chính xác của less: The less you worry about mistakes, ____ confident you become.

Xem đáp án

the more

We learned that the twinkling lights are not shining beautifully for us,

0:39

Chúng ta học được rằng những ánh sáng lấp lánh không chiếu sáng tuyệt đẹp vì chúng ta,

they just are.

0:42

chúng chỉ đơn giản là tồn tại.

We learned that we're not at the center of what we now call the universe, Ngữ pháp

0:43

Chúng ta học được rằng chúng ta không ở trung tâm của cái mà bây giờ chúng ta gọi là vũ trụ,

Ngữ pháp

what we now call the universe: mệnh đề quan hệ kết hợp

What we now call the universe là một mệnh đề quan hệ kết hợp. Nó có nghĩa là the thing that we now call the universe. Bên trong mệnh đề, what là tân ngữ của call, còn the universe là tên hoặc nhãn được đặt cho tân ngữ đó; toàn bộ mệnh đề đóng vai trò cụm danh từ sau of. Ở đây call có nghĩa là ‘gọi là’ hoặc ‘đặt tên là’, không phải ‘gọi điện’. Now trình bày universe như tên gọi được dùng từ góc nhìn hiện tại; nó có thể nhấn mạnh thuật ngữ ngày nay mà không nhất thiết nói rằng tên gọi vừa mới thay đổi.

Luyện tập

Câu nào dùng what đúng khi không có danh từ tiền ngữ đứng trước mệnh đề quan hệ?

  1. The device evolved into that we now call a smartphone.
  2. The device evolved into which we now call a smartphone.
  3. The device evolved into what we now call a smartphone.
Xem đáp án

The device evolved into what we now call a smartphone.

and that it is much, much older than we thought.

0:46

và rằng nó già hơn, già hơn rất nhiều so với chúng ta nghĩ.

We learned that we're made of many little dead things, Cụm từ

0:50

Chúng ta học được rằng chúng ta được tạo nên từ nhiều thứ nhỏ bé đã chết,

which make up bigger things that are not dead for some reason,

0:52

những thứ tạo nên những thứ lớn hơn mà vì lý do nào đó lại không chết,

Cụm từ

made of ... make up: hai hướng cấu thành đối lập

Be made of nhìn từ toàn thể đến vật liệu hoặc các thành phần: we là toàn thể lớn hơn, còn many little dead things là những thành phần nhỏ hơn. Make up đảo ngược hướng đó: những thứ nhỏ hơn làm chủ ngữ và cùng nhau tạo thành những thứ lớn hơn. Ở đây make up có nghĩa là “cấu thành”, không phải “bịa ra”, “trang điểm” hay “làm hòa”.

Luyện tập

Câu nào dùng made of và make up đúng hướng?

  1. The wall is made of bricks, and the bricks make up the wall.
  2. The bricks are made of the wall, and the bricks make up the wall.
  3. The wall is made of bricks, and the wall makes up the bricks.
Xem đáp án

The wall is made of bricks, and the bricks make up the wall.

and that we're just another temporary stage in a history going back over a billion years.

0:55

và rằng chúng ta chỉ là một giai đoạn tạm thời khác trong một lịch sử kéo dài hơn một tỷ năm.

We learned in awe that we live on a moist speck of dust moving around a medium-sized star Thành ngữ

1:01

Chúng ta học được trong sự kinh ngạc rằng chúng ta sống trên một hạt bụi ẩm ướt chuyển động quanh một ngôi sao có kích thước trung bình

Thành ngữ

a moist speck of dust như một ẩn dụ về Trái Đất

Theo nghĩa đen, a speck of dust là một hạt bụi cực nhỏ. Ở đây, người nói thu nhỏ Trái Đất thành một hạt bụi ẩm đang chuyển động quanh một ngôi sao: moist gợi ý rằng có nước, còn speck of dust khiến hành tinh này có vẻ nhỏ đến mức gần như không thể hình dung. Đây là phép ẩn dụ về quy mô, không phải lời khẳng định về vật liệu cấu tạo nên Trái Đất. Sự tương phản giữa một mái nhà nhỏ bé và vũ trụ bao la tạo ra cảm giác kính sợ cùng một góc nhìn mới.

Luyện tập

Trong câu này, a moist speck of dust chủ yếu gợi ra điều gì về Trái Đất?

  1. Trái Đất có vẻ cực kỳ nhỏ bé trong vũ trụ bao la, còn moist gợi ý rằng nó có nước.
  2. Trái Đất được phân loại khoa học là một hạt chủ yếu được tạo nên từ bụi ướt.
  3. Người nói đang mô tả một cục đất được tìm thấy bên cạnh ngôi sao.
Xem đáp án

Trái Đất có vẻ cực kỳ nhỏ bé trong vũ trụ bao la, còn moist gợi ý rằng nó có nước.

in a quiet region of one arm of an average galaxy,

1:06

trong một vùng yên tĩnh của một nhánh thuộc một thiên hà trung bình,

which is part of a galaxy group that we will never leave.

1:09

là một phần của một nhóm thiên hà mà chúng ta sẽ không bao giờ rời khỏi.

And this group is only one of thousands that together make up a galaxy supercluster.

1:12

Và nhóm này chỉ là một trong hàng ngàn nhóm cùng nhau tạo nên một siêu đám thiên hà.

But even our supercluster is only one in thousands that make up what we call the observable universe.

1:16

Nhưng ngay cả siêu đám của chúng ta cũng chỉ là một trong hàng ngàn siêu đám tạo nên cái mà chúng ta gọi là vũ trụ có thể quan sát được.

The universe might be a million times bigger,

1:23

Vũ trụ có thể lớn hơn gấp triệu lần,

but we will never know.

1:25

nhưng chúng ta sẽ không bao giờ biết được.

We could throw words around like 200 billion galaxies or trillions of stars or bazillions of planets, Ghi chú

1:27

Chúng ta có thể dễ dàng buông những từ như 200 tỷ thiên hà hoặc hàng nghìn tỷ ngôi sao hoặc vô số hành tinh,

Cụm động từ

throw words around: dùng thuật ngữ mà không làm rõ

Trong câu này, throw words around có nghĩa là thoải mái dùng những thuật ngữ nghe rất ấn tượng hoặc những con số khổng lồ mà không nhất thiết giúp người nghe hiểu chúng. Cụm từ mang sắc thái phê bình nhẹ và không diễn tả hành động ném từ ngữ theo nghĩa đen. Cấu trúc throw + words/terms/names/numbers + around thường gợi ý rằng ngôn ngữ được dùng một cách tùy tiện, thiếu chính xác hoặc để gây ấn tượng thay vì được giải thích cẩn thận.

Luyện tập

Một người thuyết trình liên tục dùng số liệu thống kê rất ấn tượng nhưng không bao giờ giải thích chúng cho thấy điều gì. Mô tả nào phù hợp nhất với cụm từ mục tiêu?

  1. The presenter is throwing numbers around.
  2. The presenter is briefly mentioning one neutral fact.
  3. The presenter is carefully defining each statistic.
Xem đáp án

The presenter is throwing numbers around.

Cách dùng từ

bazillions of planets: số lượng vui nhộn và không chính xác

Ở đây, bazillions of planets có nghĩa là một số lượng hành tinh lớn đến mức không thể tưởng tượng nổi. Bazillion là một từ chỉ số lượng được bịa ra để tạo sự hài hước, vì vậy bazillions cố ý không biểu thị số lượng chính xác. Được đặt sau 200 billion và trillions, từ này đẩy quy mô vượt ra ngoài cách đếm thông thường và khiến danh sách trở nên vui nhộn hơn. Hãy hiểu đây là cách nói phóng đại, không phải một đại lượng có thể đo được.

Luyện tập

Câu nào dùng bazillions một cách tự nhiên?

  1. I opened the group chat and found bazillions of new messages.
  2. The budget was calculated as 3.2 bazillions of euros.
  3. The laboratory measured exactly bazillions of particles.
Xem đáp án

I opened the group chat and found bazillions of new messages.

but all of these numbers mean nothing.

1:33

nhưng tất cả những con số này chẳng có ý nghĩa gì.

Our brains can't comprehend these concepts.

1:35

Não bộ của chúng ta không thể lĩnh hội được những khái niệm này.

The universe is too big.

1:38

Vũ trụ quá lớn.

There is too much of it.

1:40

Nó có quá nhiều thứ.

But size is not the most troubling concept we have to deal with.

1:42

Nhưng kích thước không phải là khái niệm rắc rối nhất mà chúng ta phải đối mặt.

It's time,

1:45

Đó là thời gian,

or more precisely, Mạch ý

1:46

hoặc chính xác hơn,

the time we have.

1:47

là thời gian chúng ta có.

Mạch ý

Dùng “or more precisely” để lập tức diễn đạt chính xác hơn

“Or more precisely” báo hiệu rằng người nói đang lập tức thay cách diễn đạt rộng ban đầu bằng một cách diễn đạt hẹp và chính xác hơn. Ở đây, “time” được làm rõ thành “the time we have”, chuyển trọng tâm từ thời gian nói chung sang quỹ thời gian hữu hạn của mỗi người. Vì vậy, “or” không đưa ra hai lựa chọn ngang nhau. Nó tổ chức câu theo trình tự cách nói ban đầu → sửa lại hoặc làm rõ hơn, giúp người nói chính xác hơn mà không phải bắt đầu lại cả câu.

Luyện tập

Chọn cụm từ cho biết mốc thời gian thứ hai là cách thay thế chính xác hơn cho mốc thời gian thứ nhất: “The event starts this weekend—_____ at 9 a.m. on Saturday.”

  1. in contrast
  2. or more precisely
  3. as a result
Xem đáp án

or more precisely

If you're lucky enough to live to 100,

1:50

Nếu bạn đủ may mắn để sống đến 100 tuổi,

you have 5,200 weeks at your disposal. Cụm từ

1:52

bạn có 5.200 tuần để sử dụng.

Cụm từ

“At your disposal” với nghĩa sẵn sàng để sử dụng

“At your disposal” có nghĩa là một thứ sẵn sàng để bạn sử dụng, kiểm soát hoặc sắp xếp theo ý muốn. Trong câu này, 5.200 tuần được trình bày như một nguồn lực hữu hạn và bạn có thể quyết định cách sử dụng nó. Cụm này thường xuất hiện trong cấu trúc be/have + vật + at someone’s disposal, như “The tools are at our disposal” hoặc “We have the tools at our disposal”. Ở đây, disposal nói đến khả năng sử dụng một thứ, chứ không phải vứt bỏ nó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu có nghĩa là “sẵn sàng để bạn sử dụng”: A quiet meeting room is ____ all afternoon.

Xem đáp án

at your disposal

If you're 25 now,

1:55

Nếu hiện tại bạn 25 tuổi,

then you have 3,900 weeks left.

1:56

thì bạn còn lại 3.900 tuần.

If you're going to die at 70,

2:00

Nếu bạn định chết ở tuổi 70,

then there are 2,340 weeks left.

2:02

thì sẽ còn lại 2.340 tuần.

A lot of time,

2:05

Một khoảng thời gian dài,

but also not really.

2:06

nhưng thực sự cũng không dài lắm.

And then what?

2:09

Rồi sau đó thì sao?

Your biological processes will break down, Cụm động từ

2:11

Quá trình sinh học của bạn sẽ bị phá vỡ,

Cụm động từ

break down: khi một quá trình ngừng hoạt động

Trong câu này, break down có nghĩa là “dần ngừng hoạt động hoặc mất chức năng”. Chủ ngữ là biological processes, nên ý của câu là các chức năng cơ thể duy trì sự sống sẽ không còn hoạt động bình thường. Đây là cách dùng nội động từ: chính hệ thống hoặc quá trình đó bị hỏng. Mẫu này cũng dùng được với máy móc, hệ thống, cuộc đàm phán và các quá trình có tổ chức khác có thể ngừng hoạt động hoặc không tiến triển.

Luyện tập

Câu nào dùng break down với nghĩa một hệ thống ngừng hoạt động?

  1. The alarm system broke down during the storm.
  2. After the bad news, he broke down and cried.
  3. Please break the report down into three sections.
Xem đáp án

The alarm system broke down during the storm.

and the dynamic pattern that is you will stop being dynamic.

2:13

và mô hình năng động là bạn sẽ ngừng năng động.

It will dissolve until there is no you left.

2:17

Nó sẽ tan biến cho đến khi không còn lại bạn nữa.

Some believe that there is a part of us we can't see or measure,

2:20

Một số người tin rằng có một phần trong chúng ta mà chúng ta không thể nhìn thấy hoặc đo lường được,

but we have no way to find out.

2:24

nhưng chúng ta không có cách nào để tìm ra.

So, this life might be it, Cách dùng từ

2:26

Vì vậy, cuộc sống này có thể là duy nhất,

Cách dùng từ

might be it: có thể là tất cả những gì tồn tại

Ở đây, it không chỉ một đồ vật cụ thể. Nghĩa của nó được bổ sung từ nội dung cuộc trò chuyện và có nghĩa là “tất cả những gì tồn tại” hoặc “cuộc đời duy nhất có thể có”. Vì vậy, this life might be it có nghĩa là cuộc đời này có thể là toàn bộ sự tồn tại của chúng ta và không có cuộc đời nào khác sau đó. Might thể hiện sự không chắc chắn. Người nói không khẳng định điều này chắc chắn đúng mà chỉ nói rằng đây là một khả năng thực tế.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cách dùng cụm từ trong bài có nghĩa là “đây có thể là cơ hội cuối cùng hoặc duy nhất”: We may not get another chance. This ____.

Xem đáp án

might be it

and we might end up dead forever. Cụm động từ

2:28

và chúng ta có thể sẽ chết mãi mãi.

Cụm động từ

end up dead forever: kết quả cuối cùng

End up + thành phần bổ nghĩa diễn tả kết quả cuối cùng đạt đến sau một quá trình, thường là kết quả không được lên kế hoạch hoặc mong muốn. Ở đây, dead là tính từ mô tả trạng thái sau cùng: cuối cùng họ có thể ở trạng thái đã chết, còn forever khiến trạng thái đó có vẻ không thể đảo ngược. Thành phần bổ nghĩa có thể là tính từ (end up exhausted), cụm từ chỉ nơi chốn (end up at the wrong station) hoặc dạng -ing (end up waiting). Might cho biết đây chỉ là kết quả có thể xảy ra chứ không chắc chắn.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ thể hiện flooded là kết quả cuối cùng và có thể không được dự tính: If we ignore the leak, the basement could ____ flooded.

Xem đáp án

end up

This is less scary than it sounds, though. Ngữ pháp

2:31

Tuy nhiên, điều này ít đáng sợ hơn so với vẻ ngoài của nó.

Ngữ pháp

less scary than it sounds, though: điều chỉnh ấn tượng ban đầu

Less + tính từ + than it sounds cho biết trong thực tế, mức độ của đặc điểm đó thấp hơn ấn tượng ban đầu do lời mô tả tạo ra. Ở đây, it sounds có nghĩa là “tạo cảm giác như vậy khi được mô tả”, chứ không phải một vật đang phát ra âm thanh. Though ở cuối câu thêm một ý đối lập ngắn với nghĩa “tuy vậy”. Người nói thừa nhận cách diễn đạt nghe đáng sợ, rồi trấn an người nghe rằng thực tế nhẹ nhàng hơn.

Luyện tập

Câu nào nói rằng tình hình thực tế không nguy hiểm như lời mô tả gợi ra và thêm một ý đối lập thân mật ở cuối câu?

  1. Although the cave looks dangerous, it is actually safe.
  2. The cave is less dangerous than it sounds, though.
  3. The cave sounds less dangerous than it really is.
Xem đáp án

The cave is less dangerous than it sounds, though.

If you don't remember the 13.75 billion years that went by before you existed,

2:33

Nếu bạn không nhớ 13,75 tỷ năm đã trôi qua trước khi bạn tồn tại,

then the trillions and trillions and trillions of years that come after

2:37

thì hàng nghìn tỷ và hàng nghìn tỷ và hàng nghìn tỷ năm đến sau đó

will pass in no time once you're gone. Thành ngữ

2:41

sẽ trôi qua trong chớp mắt khi bạn ra đi.

Thành ngữ

In no time: “rất nhanh” cùng sự gợi nhắc nghĩa đen

Trong tiếng Anh thông thường, in no time là một thành ngữ có nghĩa là “rất nhanh” hoặc “chỉ sau một khoảng chờ rất ngắn”. Trong câu này, cụm từ cho biết những năm sau khi chết sẽ có vẻ trôi qua ngay lập tức. Cách diễn đạt này còn gợi lại nghĩa đen: nếu một người không có trải nghiệm có ý thức về thời gian, thì đối với người đó không có “thời gian” nào để cảm nhận. Hàng nghìn tỷ năm không ngắn lại một cách khách quan; nhận định này nói về trải nghiệm chủ quan.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng thành ngữ tiếng Anh gồm ba từ có nghĩa là “rất nhanh”: The café was empty, so we found a table ____.

Xem đáp án

in no time

Close your eyes.

2:44

Hãy nhắm mắt lại.

Count to one.

2:45

Đếm đến một.

That's how long forever feels. Mạch ý

2:47

Cảm giác mãi mãi dài như thế đấy.

Mạch ý

That's how long forever feels: đo thời lượng theo cảm nhận

That's chỉ ngược lại khoảng dừng rất ngắn để đếm đến một do hai câu mệnh lệnh đầu tiên tạo ra. Mẫu That's how long X feels biến trải nghiệm ngắn đó thành thước đo dùng để mô tả X: ở đây, forever được trình bày như thể về mặt chủ quan nó chỉ kéo dài bằng khoảnh khắc ấy. Câu nói chỉ đưa ra nhận định chính sau khi người nghe đã thực hiện hành động nhỏ. Trình tự mệnh lệnh-mệnh lệnh-tóm kết tạo ra một điểm rơi tu từ mạnh. Feels đánh dấu trải nghiệm chủ quan chứ không phải độ dài khách quan; câu này không khẳng định sự vĩnh cửu thực sự chỉ dài một giây.

Luyện tập

Một người thuyết trình nói: “Press the button. Count to three. That's how long the scan takes.” Câu cuối có tác dụng gì?

  1. Câu đó yêu cầu người nghe đoán khi nào quá trình quét sẽ bắt đầu.
  2. Câu đó dùng khoảng dừng khi đếm đến ba để cho biết thời lượng quét.
  3. Câu đó nói rằng quá trình quét phải bắt đầu sau ba lần dừng riêng biệt.
Xem đáp án

Câu đó dùng khoảng dừng khi đếm đến ba để cho biết thời lượng quét.

And as far as we know, Cụm từ

2:50

Và theo như chúng ta biết,

Cụm từ

as far as we know: giới hạn nhận định trong phạm vi hiểu biết hiện tại

Trong câu này, as far as we know giới hạn nhận định trong phạm vi kiến thức và bằng chứng hiện có của nhóm người nói. Cụm này có nghĩa là “dựa trên những gì chúng ta biết hiện nay”, chứ không phải “điều này chắc chắn đúng”. Toàn bộ cụm từ thể hiện lập trường của người nói: nó làm cho nhận định thận trọng hơn và để ngỏ khả năng bằng chứng mới sẽ làm thay đổi nhận định. Far ở đây không nói về khoảng cách vật lý.

Luyện tập

Câu nào dùng as far as we know để cho biết một nhận định chỉ được coi là đúng theo thông tin hiện tại?

  1. As far as we know, the trail is still open.
  2. We know for certain that the trail is still open.
  3. As far as we walked, the trail was still open.
Xem đáp án

As far as we know, the trail is still open.

in the end, the universe itself will die,

2:51

cuối cùng, bản thân vũ trụ sẽ chết,

and nothing will ever change again.

2:53

và không có gì sẽ thay đổi một lần nữa.

Our videos induce existential dread in many, people, and the last few minutes probably haven't helped. Cụm từ

2:56

Các video của chúng tôi gây ra nỗi sợ hãi hiện sinh ở nhiều người, và vài phút vừa rồi có lẽ cũng không khá hơn.

Cụm từ

induce existential dread: gây ra nỗi lo âu sâu sắc về sự tồn tại

Induce existential dread có nghĩa là “gây ra nỗi sợ hãi hoặc lo âu sâu sắc về sự tồn tại, ý nghĩa cuộc sống hoặc cái chết”. Existential giới hạn dread vào những câu hỏi lớn này, vì vậy cụm từ không chỉ đơn giản có nghĩa là căng thẳng thông thường. Cấu trúc là induce + cảm xúc + in + người: the videos induce existential dread in many people. Induce là một động từ gây khiến trang trọng, và cụm từ mạnh này có thể mang sắc thái nghiêm túc hoặc cố ý kịch tính.

Luyện tập

Lựa chọn nào hoàn thành câu tốt nhất bằng cụm từ trang trọng chỉ việc gây ra nỗi lo âu sâu sắc về sự tồn tại hoặc ý nghĩa? The film ______ in some viewers.

  1. induced existential dread
  2. caused a minor inconvenience
  3. felt existential dread
Xem đáp án

induced existential dread

So, for once, we want to offer a different way of looking at these things, Cụm từ

3:02

Vì vậy, cho một lần, chúng tôi muốn đưa ra một cách nhìn khác về những điều này,

Cụm từ

offer a different way of looking at...: đưa ra một góc nhìn khác

Ở đây, offer có nghĩa là “đưa ra để mọi người cân nhắc”, không phải “tặng như một món quà”. A different way of looking at these things chỉ một góc nhìn khác để hiểu các chủ đề đang được bàn đến. Looking at được dùng theo nghĩa trừu tượng là “nhìn nhận”, không phải nhìn bằng mắt. Cấu trúc offer a different way of + -ing giúp định hình lại một chủ đề mà không khẳng định góc nhìn trước đó hoàn toàn sai. Nó đưa ra góc nhìn mới như một lựa chọn để người nghe cân nhắc.

Luyện tập

Câu nào dùng cấu trúc mục tiêu một cách tự nhiên để giới thiệu một góc nhìn mới?

  1. I’d like to offer you a seat while we discuss the delay.
  2. I looked at the clock because the train was late.
  3. I’d like to offer a different way of looking at the delay: it gave us time to fix another problem.
Xem đáp án

I’d like to offer a different way of looking at the delay: it gave us time to fix another problem.

an unscientific, subjective point of view,

3:05

một quan điểm chủ quan, phi khoa học,

the philosophy of Kurzgesagt, if you want. Ý định

3:08

triết lý của Kurzgesagt, nếu bạn muốn.

Ý định

if you want ở cuối câu để làm nhẹ một nhãn gọi

Ở đây, if you want ở cuối câu là dạng rút gọn của if you want to call it that hoặc if you want to think of it that way. Nó khiến nhãn gọi the philosophy of Kurzgesagt nghe như một cách gọi tùy chọn và chỉ mang tính tương đối. Cụm này bình luận về cách dùng từ của người nói; nó không phải điều kiện thực tế để triết lý đó tồn tại. Phần thêm vào mang sắc thái thoải mái này cho thấy người nói giữ một khoảng cách nhất định với nhãn gọi và tránh trình bày nó như tên gọi đúng duy nhất.

Luyện tập

Trong câu nào, if you want ở cuối câu làm nhẹ một nhãn gọi thay vì đề nghị một hành động?

  1. I can send you the notes if you want.
  2. It is a reset button for the mind, if you want.
  3. We can leave early if you want.
Xem đáp án

It is a reset button for the mind, if you want.

Please take it with a grain of salt. Thành ngữ

3:10

Xin hãy đón nhận nó với thái độ khách quan.

Thành ngữ

take it with a grain of salt: tiếp nhận một cách thận trọng

Ở đây, take it with a grain of salt có nghĩa là “đừng chấp nhận điều đó là hoàn toàn đáng tin hoặc đúng sự thật”. Người nói muốn người nghe giữ lại một chút hoài nghi khi xem xét quan điểm chủ quan sắp được nêu ra. Thành ngữ này thể hiện sự tiếp nhận thận trọng chứ không phải bác bỏ hoàn toàn. Tân ngữ có thể là một lời khẳng định, ý kiến, lời khuyên hoặc bản tin có độ tin cậy chưa chắc chắn.

Luyện tập

Hoàn thành thành ngữ mục tiêu: This rumor came from an unknown account, so take it ____.

Xem đáp án

with a grain of salt

We don't know any more about human existence than you do.

3:12

Chúng tôi cũng không biết gì hơn về sự tồn tại của con người so với bạn.

We counter existential dread with optimistic nihilism. Văn hóa

3:15

Chúng tôi chống lại nỗi sợ hãi hiện sinh bằng chủ nghĩa hư vô lạc quan.

Văn hóa

optimistic nihilism: ý nghĩa khi không có mục đích định sẵn

Chủ nghĩa hư vô lạc quan là quan điểm cho rằng vũ trụ không trao cho cuộc sống một ý nghĩa sẵn có và được định trước, nhưng xem sự thiếu vắng ấy là tự do chứ không phải thất bại. Nếu không có mục đích vũ trụ nào được ấn định, con người có thể chọn điều quan trọng và tạo ra ý nghĩa qua cách mình sống. Optimistic mô tả cách phản ứng; nihilism gọi tên tiền đề rằng không tồn tại một mục đích khách quan được viết sẵn. Khi kết hợp, cụm từ này xem việc không có ý nghĩa định trước là không gian cho lựa chọn cá nhân; nó không khẳng định rằng các quyết định không tạo ra ảnh hưởng thực tế.

Luyện tập

Cách diễn giải nào phù hợp nhất với optimistic nihilism trong bài học này?

  1. Con người phải khám phá một mục đích ẩn giấu giống nhau cho tất cả mọi người.
  2. Vũ trụ bảo đảm rằng mọi chuyện cuối cùng đều sẽ tốt đẹp.
  3. Không có gì quan trọng, vì vậy các lựa chọn không tạo ra hậu quả thực tế.
  4. Cuộc sống không có ý nghĩa vũ trụ được ấn định sẵn, vì vậy con người được tự do tạo ra ý nghĩa và chọn điều quan trọng.
Xem đáp án

Cuộc sống không có ý nghĩa vũ trụ được ấn định sẵn, vì vậy con người được tự do tạo ra ý nghĩa và chọn điều quan trọng.

What do we mean by that?

3:20

Chúng tôi có ý gì khi nói điều đó?

Well, to summarize, Mạch ý

3:22

Chà, tóm lại là,

Mạch ý

to summarize như một dấu hiệu báo tóm tắt

To summarize là một dấu hiệu tổ chức lời nói: nó báo cho người nghe rằng phần tiếp theo sẽ cô đọng các ý chính của nội dung đang thảo luận thành một cách diễn đạt ngắn hơn. Cụm này có thể chỉ tóm tắt một khái niệm hoặc một phần, nên không nhất thiết có nghĩa là toàn bộ bài nói sắp kết thúc. Ở đây, nó dẫn vào một định nghĩa ngắn về khái niệm vừa được bàn đến.

Luyện tập

Cách mở đầu nào báo rõ cho người nghe rằng câu này đang diễn đạt lại ngắn gọn ý chính?

  1. To summarize, the launch is delayed because of bad weather.
  2. For example, the launch was delayed last winter.
  3. By the way, the launch team changed its logo.
Xem đáp án

To summarize, the launch is delayed because of bad weather.

it seems very unlikely that 200 trillion trillion stars have been made for us.

3:23

có vẻ rất khó xảy ra khả năng 200 nghìn tỷ nghìn tỷ ngôi sao được tạo ra vì chúng ta.

In a way, it feels like the cruelest joke in existence has been played on us.

3:28

Theo một cách nào đó, cảm giác như một trò đùa tàn nhẫn nhất trong sự tồn tại đã được chơi với chúng ta.

We became self-aware,

3:32

Chúng ta trở nên tự nhận thức,

only to realize this story is not about us. Ngữ pháp

3:33

chỉ để nhận ra câu chuyện này không phải là về chúng ta.

Ngữ pháp

only to realize để thể hiện kết quả bất ngờ

Trong cấu trúc “một sự kiện hoặc hành động + only to + động từ nguyên mẫu”, mệnh đề only to nêu một kết quả bất ngờ xảy ra sau đó. Cấu trúc này thường tạo ra sự đảo chiều và có thể gợi cảm giác thất vọng, mỉa mai hoặc ngạc nhiên. Trong only to realize, realize có nghĩa là nhận ra hoặc hiểu ra. Trong câu này, việc phát hiện rằng câu chuyện không nói về chúng ta là kết quả gây bất ngờ, chứ không phải mục đích của hành động trước đó.

Luyện tập

Câu nào dùng only to + động từ để thể hiện một kết quả bất ngờ thay vì một mục đích?

  1. Leo opened the box, only to realize that it was empty.
  2. Leo opened the box in order to pack the gift.
  3. Leo opened the box to check the contents.
Xem đáp án

Leo opened the box, only to realize that it was empty.

While it is great to know about electrons and the powerhouse of the cell,

3:36

Mặc dù thật tuyệt khi biết về các electron và nhà máy năng lượng của tế bào,

science doesn't do a lot to make this less depressing.

3:40

khoa học không làm gì nhiều để khiến điều này bớt chán nản hơn.

Okay, but so what? Ý định

3:43

Được rồi, nhưng vậy thì sao?

Ý định

But so what? như một lời thách thức mang tính tu từ

Ở đây, “but so what?” có nghĩa là “ngay cả khi điều đó đúng thì tại sao nó lại quan trọng?”. “Okay” tạm thời thừa nhận ý trước đó, còn “but” chuyển lập luận sang một hướng mới. “So what?” là câu hỏi tu từ, không phải lời yêu cầu cung cấp thông tin thật sự. Câu hỏi này phản bác một kết luận gây nản lòng và mở đường cho một cách nhìn khác. Tùy vào giọng điệu và ngữ cảnh, “So what?” có thể dùng để thách thức ai đó, xem nhẹ một vấn đề hoặc giúp người nói vượt qua nỗi sợ của chính mình.

Luyện tập

Một đồng nghiệp nói với bạn rằng cha hoặc mẹ của họ đang bị bệnh nặng. Bạn đáp “So what?”. Trong ngữ cảnh này, đó có phải là một lời đáp ân cần không?

  1. Không, câu đó nghe như đang xem nhẹ vấn đề.
  2. Có, câu đó thể hiện sự quan tâm.
Xem đáp án

Không, câu đó nghe như đang xem nhẹ vấn đề.

You only get one shot at life, which is scary, Thành ngữ

3:45

Bạn chỉ có một cơ hội ở cuộc sống, điều đó thật đáng sợ,

Thành ngữ

One shot at life: một cơ hội không thể lặp lại

Trong “one shot at life”, “shot” là phép ẩn dụ chỉ một cơ hội hoặc một lần thử, không phải phát súng hay bức ảnh. Cấu trúc “a/one shot at + danh từ hoặc dạng -ing” có nghĩa là cơ hội để thử hoặc thành công trong một việc. “Only” nhấn mạnh rằng cơ hội này không thể lặp lại. Trong câu này, cuộc đời được trình bày như một điều bạn chỉ được trải qua một lần, vì vậy ý nghĩ đó mới đáng sợ.

Luyện tập

Trong “Maya has one shot at winning the scholarship,”, “one shot at” có nghĩa là gì?

  1. Cô ấy có một bức ảnh về học bổng.
  2. Cô ấy chỉ có một cơ hội để giành học bổng.
  3. Cô ấy phải bắn vào học bổng một lần.
Xem đáp án

Cô ấy chỉ có một cơ hội để giành học bổng.

but it also sets you free.

3:48

nhưng nó cũng giải phóng bạn.

If the universe ends in heat death, Văn hóa

3:50

Nếu vũ trụ kết thúc bằng cái chết nhiệt,

Văn hóa

heat death (trạng thái chết nhiệt)

Trạng thái chết nhiệt là một thuật ngữ vũ trụ học chỉ một trạng thái cuối cùng có thể có của vũ trụ. Năng lượng trở nên phân bố đồng đều đến mức không còn chênh lệch năng lượng hữu ích để tạo ra thay đổi hoặc thực hiện công. Ở đây, thuật ngữ này đặt lập luận vào một tương lai cực kỳ xa. Nó không có nghĩa là vũ trụ bị thiêu cháy vì trở nên quá nóng; heat nói đến sự phân bố năng lượng.

Luyện tập

Mô tả nào phù hợp nhất với heat death trong vũ trụ học?

  1. Một vụ nổ do vũ trụ ngày càng nóng hơn
  2. Cái chết của sinh vật trong một đợt nắng nóng
  3. Trạng thái mà năng lượng phân bố đồng đều đến mức không thể tiếp tục thực hiện công hữu ích
Xem đáp án

Trạng thái mà năng lượng phân bố đồng đều đến mức không thể tiếp tục thực hiện công hữu ích

every humiliation you suffer in your life will be forgotten.

3:52

mọi sự sỉ nhục bạn phải chịu trong đời sẽ bị lãng quên.

Every mistake you made will not matter in the end.

3:55

Mọi sai lầm bạn mắc phải sẽ không còn quan trọng vào phút cuối.

Every bad thing you did will be voided.

3:58

Mọi điều tồi tệ bạn đã làm sẽ bị xóa bỏ.

If our life is all we get to experience,

4:01

Nếu cuộc sống của chúng ta là tất cả những gì chúng ta được trải nghiệm,

then it's the only thing that matters.

4:04

thì nó là điều duy nhất quan trọng.

If the universe has no principles, Mạch ý

4:06

Nếu vũ trụ không có nguyên tắc,

the only principles relevant are the ones we decide on.

4:08

những nguyên tắc duy nhất có liên quan là những nguyên tắc do chúng ta quyết định.

If the universe has no purpose,

4:11

Nếu vũ trụ không có mục đích,

then we get to dictate what its purpose is.

4:13

thì chúng ta được quyền quyết định mục đích của nó là gì.

Mạch ý

Nếu ... không có ..., chúng ta quyết định ...

Đoạn này dùng hai câu điều kiện song song: nếu vũ trụ không có X, thì con người quyết định X. Cặp đầu dùng nguyên tắc, còn cặp thứ hai dùng mục đích. Việc lặp lại mỗi danh từ then chốt nối trực tiếp điều kiện với kết luận và tạo nhịp điệu đều đặn cho lập luận. Lô-gic này cũng biến một sự thiếu vắng bề ngoài thành khả năng chủ động của con người: không có nguyên tắc hoặc mục đích được định sẵn trở thành lý do để con người tự lựa chọn chúng. Đây không phải là lời khẳng định rằng hành động không cần nguyên tắc hoặc không có hậu quả; nó bàn về việc ai là người tạo ra các giá trị và mục đích.

Luyện tập

Mô tả nào giải thích đúng nhất cách đoạn văn tổ chức lập luận?

  1. Mỗi điều kiện nêu một điều mà vũ trụ không có, và mỗi kết luận lặp lại ý đó như một điều con người có thể lựa chọn.
  2. Đoạn văn cho rằng vũ trụ đã có sẵn những nguyên tắc và mục đích cố định.
  3. Đoạn văn đưa ra bốn khẳng định không liên quan và tránh lặp lại các từ khóa.
Xem đáp án

Mỗi điều kiện nêu một điều mà vũ trụ không có, và mỗi kết luận lặp lại ý đó như một điều con người có thể lựa chọn.

Humans will most certainly cease to exist at some point. Cách dùng từ

4:16

Con người gần như chắc chắn sẽ ngừng tồn tại vào một thời điểm nào đó.

Cách dùng từ

cease to exist: cách trang trọng để nói không còn tồn tại

Cease to exist có nghĩa là “ngừng tồn tại” hoặc “không còn tồn tại”. Trong câu này, chủ ngữ là toàn thể loài người, nên cụm từ mô tả khả năng loài người chấm dứt tồn tại, chứ không phải cái chết của một cá nhân. Cấu trúc là cease + động từ nguyên mẫu có to. Cấu trúc này tạo sắc thái trang trọng, trừu tượng và có thể dùng khi một loài, tổ chức, hệ thống hoặc hiện tượng không còn tồn tại.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cease và động từ nguyên mẫu có to phù hợp mang nghĩa “không còn tồn tại”: Without new members, the club may ____.

Xem đáp án

cease to exist

But before we do, Ngữ pháp

4:20

Nhưng trước khi chúng ta như vậy,

Ngữ pháp

before we do: do thay cho cụm động từ trước đó

Trong before we do, do thay cho cụm động từ xuất hiện trước đó là cease to exist. We chỉ humans, vì vậy nghĩa đầy đủ được hiểu là “before we cease to exist”. Cách dùng do này giúp liên kết câu mà không lặp lại cụm động từ đã rõ. Người nghe khôi phục hành động bị lược bỏ từ ngữ cảnh gần đó; do ở đây không mang nghĩa một hành động mới hoặc chung chung.

Luyện tập

Điền một đại động từ gồm một từ thay cho cancel the trip: The team may cancel the trip, but before they ____, they will check the weather.

Xem đáp án

do

we get to explore ourselves and the world around us. Ngữ pháp

4:21

chúng ta được khám phá bản thân và thế giới xung quanh mình.

Ngữ pháp

get to explore: một cơ hội, không phải nghĩa vụ

Ở đây, get to + động từ nguyên mẫu có nghĩa là có cơ hội làm một việc. Cấu trúc này thể hiện việc khám phá bản thân và thế giới như một trải nghiệm quý giá mà chúng ta có thể thực hiện, chứ không phải một nghĩa vụ. Dùng get to + động từ khi khả năng tiếp cận, sự cho phép, hoàn cảnh hoặc may mắn khiến một trải nghiệm trở thành hiện thực.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng get to để thể hiện một cơ hội đáng mong đợi: During the workshop, we ____ build our own robot.

Xem đáp án

get to

We get to experience feelings.

4:24

Chúng ta được trải nghiệm những cảm xúc.

We get to experience food, books, sunrises,

4:26

Chúng ta được tận hưởng đồ ăn, sách, những buổi bình minh,

and being with each other.

4:29

và được ở bên nhau.

The fact that we're even able to think about these things is already kind of incredible.

4:31

Thực tế là chúng ta thậm chí có thể suy nghĩ về những điều này đã là một điều khá khó tin rồi.

It's easy to think of ourselves as separated from everything, Cụm từ

4:36

Thật dễ dàng để coi bản thân chúng ta như bị tách biệt khỏi mọi thứ,

Cụm từ

think of ourselves as separated: nhìn nhận A là B

Think of A as B có nghĩa là hình dung hoặc nhìn nhận A là B. Ở đây, A là ourselves và B là separated from everything, vì vậy câu này mô tả một cách nhìn phổ biến: xem con người là những thực thể riêng biệt và không kết nối với mọi thứ khác. Phần có as đưa ra danh tính, nhóm, vai trò hoặc trạng thái được gán cho A. Trong ví dụ này, separated là quá khứ phân từ được dùng như tính từ, còn from everything hoàn thiện trạng thái đó.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc think of A as B: Many readers ____ the library ____ a quiet place to focus.

Xem đáp án

think of · as

but this is not true.

4:39

nhưng điều này không đúng.

We are as much the universe as a neutron star or a black hole or a nebula. Ngữ pháp

4:41

Chúng ta cũng là một phần vũ trụ như một ngôi sao neutron, một lỗ đen hay một tinh vân.

Ngữ pháp

as much the universe as a neutron star: địa vị ngang nhau, không phải kích thước bằng nhau

Trong cấu trúc be as much X as Y, much không nhất thiết chỉ đo số lượng; nó cũng có thể cho biết một sự vật mang căn tính hoặc phẩm chất X một cách đầy đủ hay thực sự đến mức nào. Ở đây, câu nói có nghĩa là con người cũng thực sự là một phần hoặc một biểu hiện của vũ trụ giống như sao neutron. Những từ sau as thứ hai đưa ra phía còn lại của phép so sánh. a neutron star, a black hole và a nebula là các ví dụ song song cùng có địa vị đó. Câu này so sánh địa vị của chúng với tư cách là những phần của vũ trụ, chứ không so sánh kích thước, khối lượng hay sức mạnh vật lý.

Luyện tập

Câu nào dùng as much X as Y để nói rằng hai sự vật đều thuộc cùng một loại ở mức độ ngang nhau?

  1. A podcast can be as large as a newspaper is.
  2. A podcast can report as much news as a newspaper does.
  3. A podcast can be as much a news source as a newspaper is.
Xem đáp án

A podcast can be as much a news source as a newspaper is.

Even better, actually,

4:46

Thậm chí tốt hơn thế,

we are its thinking and feeling part,

4:47

chúng ta là phần biết suy nghĩ và cảm nhận của nó,

the sensory organs of the universe. Thành ngữ

4:49

những cơ quan cảm giác của vũ trụ.

Thành ngữ

the sensory organs of the universe như một phép ẩn dụ

The sensory organs of the universe là một phép ẩn dụ về những sinh vật có ý thức. Cũng như mắt, tai và các cơ quan cảm giác khác giúp một cơ thể sống nhận biết, con người giúp vũ trụ nhận thức, suy nghĩ và cảm nhận thông qua một phần của chính nó. Cụm từ này là thành phần đồng vị dùng để gọi lại its thinking and feeling part bằng một cách khác. Nó phát triển hình ảnh mang tính triết học của người nói; đây không phải là tuyên bố khoa học rằng vũ trụ là một cơ thể sinh học có các cơ quan theo nghĩa đen.

Luyện tập

Chức năng chính của cụm từ the sensory organs of the universe là gì?

  1. Nó dùng ẩn dụ để gọi những sinh vật có ý thức là cách mà vũ trụ nhận biết và cảm nhận.
  2. Nó nói rằng vũ trụ thực sự có mắt, tai và các cơ quan sinh học khác.
  3. Nó gọi tên các thiết bị khoa học dùng để quan sát sao và tinh vân.
Xem đáp án

Nó dùng ẩn dụ để gọi những sinh vật có ý thức là cách mà vũ trụ nhận biết và cảm nhận.

We are truly free in a universe-sized playground.

4:52

Chúng ta thực sự tự do trong một sân chơi có kích thước bằng vũ trụ.

So, we might as well aim to be happy and to build some kind of utopia here in the stars. Ý định

4:55

Vì vậy, chúng ta cũng có thể hướng tới việc hạnh phúc và xây dựng một loại điều không tưởng nào đó ở đây giữa những vì sao.

Ý định

Might as well cho một lựa chọn thực tế, không mang tính bắt buộc

Might as well + động từ nguyên mẫu trình bày một hành động như lựa chọn hợp lý vì không có lý do mạnh mẽ để không làm hoặc không có phương án nào rõ ràng tốt hơn. Trong câu này, aim đứng sau cụm từ đó, nên việc hướng tới hạnh phúc được đưa ra như một kết luận thực tế. Cách nói này thường thể hiện sự bình thản chấp nhận hoàn cảnh, thuận theo tình thế hoặc hơi cam chịu. Nó không có nghĩa là hành động đó bắt buộc, và might ở đây không diễn đạt sự không chắc chắn theo nghĩa thông thường.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm ba từ chỉ một lựa chọn thực tế khi không có phương án nào tốt hơn: The museum is closed, so we ____ explore the park nearby.

Xem đáp án

might as well

It's not as if we found out everything there is to know. Ý định

5:00

Không phải là chúng ta đã khám phá ra mọi thứ cần biết.

Ý định

It's not as if để bác bỏ một giả định ngầm

It's not as if + mệnh đề dùng để bác bỏ một ý tưởng mà người khác có thể đang mặc nhiên cho là đúng hoặc một kết luận bị phóng đại. Nó gần với cách nói: “Kết luận đó chỉ hợp lý nếu điều này là thật, nhưng điều này không phải sự thật.” Ở đây, người nói phản bác ý tưởng không được nói thẳng rằng nhân loại đã khám phá mọi điều có thể biết. Mệnh đề sau as if nêu ra giả định đang bị bác bỏ, không phải sự thật mà người nói chấp nhận.

Luyện tập

Một người bạn nói: “You never help with the project.” Câu trả lời nào bác bỏ giả định phóng đại đó phù hợp nhất?

  1. It's not as if I never help; I worked on it yesterday.
  2. It's not as if I always help; I missed one meeting.
  3. It's not true that the project is difficult; I worked on it yesterday.
Xem đáp án

It's not as if I never help; I worked on it yesterday.

We don't know why the rules of the universe are as they are,

5:03

Chúng ta không biết tại sao các quy luật của vũ trụ lại như vậy,

how life came into existence,

5:06

sự sống ra đời như thế nào,

what life is.

5:08

sự sống là gì.

We have no idea what consciousness is or if we are alone in the universe. Ngữ pháp

5:09

Chúng ta không biết ý thức là gì hay liệu chúng ta có đơn độc trong vũ trụ không.

Ngữ pháp

Câu hỏi gián tiếp: what consciousness is ... if we are alone

Sau have no idea, what consciousness is và if we are alone in the universe là hai mệnh đề nghi vấn gián tiếp được nối song song. Mệnh đề đầu bắt đầu bằng từ hỏi wh-; mệnh đề sau dùng if với nghĩa là whether, tức “liệu... hay không”. Câu hỏi gián tiếp dùng trật tự câu trần thuật: chủ ngữ đứng trước động từ. Vì vậy, consciousness đứng trước is và we đứng trước are; đảo ngữ chỉ dùng trong các câu hỏi trực tiếp độc lập What is consciousness? và Are we alone in the universe?

Luyện tập

Câu nào dùng đúng hai câu hỏi gián tiếp sau have no idea?

  1. We have no idea where the train is or has it left.
  2. We have no idea where the train is or whether it has left.
  3. We have no idea where is the train or whether has it left.
Xem đáp án

We have no idea where the train is or whether it has left.

But we can try to find some answers.

5:14

Nhưng chúng ta có thể cố gắng tìm ra một vài câu trả lời.

There are billions of stars to visit,

5:17

Có hàng tỷ ngôi sao để ghé thăm,

diseases to cure,

5:19

những căn bệnh cần chữa trị,

people to help,

5:21

mọi người cần giúp đỡ,

happy feelings to be experienced,

5:22

những cảm xúc hạnh phúc cần được trải nghiệm,

and video games to finish.

5:24

và các trò chơi điện tử cần hoàn thành.

There is so much to do.

5:25

Có quá nhiều việc phải làm.

So, wrapping up, Mạch ý

5:28

Vì vậy, tóm lại,

Mạch ý

wrapping up như một dấu hiệu kết thúc

Wrapping up là một dấu hiệu diễn ngôn mang tính hội thoại, cho người nghe biết người nói đang chuyển sang phần tổng kết cuối cùng hoặc phần kết thúc. Trong So, wrapping up, cụm này tổ chức mạch nói chứ không diễn tả hành động gói một vật nào đó. Đây là một cụm mở đầu rút gọn, có thể hiểu gần như As I wrap up. Các dấu phẩy tách cụm này khỏi thông điệp chính theo sau.

Luyện tập

Dùng wrapping up, dấu hiệu kết thúc mang tính hội thoại trong bài học này, để hoàn thành: So, ____, here are our three final decisions.

Xem đáp án

wrapping up

you've probably used up a good chunk of the time available to you. Ghi chú

5:29

bạn có lẽ đã sử dụng hết một phần lớn thời gian dành cho mình.

Cụm động từ

used up: tiêu dùng một nguồn lực hữu hạn

Trong câu này, used up có nghĩa là 'đã tiêu dùng' hoặc 'đã sử dụng hết'. Thời gian được xem là một nguồn lực hữu hạn, và cụm từ này nhấn mạnh rằng hiện giờ thời gian còn lại đã ít hơn. Tiểu từ up bổ sung kết quả hao hụt; nó không chỉ chuyển động hướng lên. Ở đây, phần đã được dùng hết là a good chunk của quỹ thời gian, nên không nhất thiết toàn bộ quỹ thời gian đã cạn.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm động từ trong bài có nghĩa là 'tiêu dùng hoàn toàn': We ____ all the printer paper during the project.

Xem đáp án

used up

Cụm từ

a good chunk of: một phần khá lớn

Trong câu này, a good chunk of có nghĩa là 'một phần khá lớn của'. Good nhấn mạnh số lượng: nó có nghĩa là 'đáng kể', không phải 'chất lượng cao' hay tốt về mặt đạo đức. Chunk có thể chỉ một khối vật chất rắn, nhưng khi đi với danh từ trừu tượng như time, money hoặc work, nó có nghĩa là một phần đáng kể của toàn bộ.

Luyện tập

Dùng cách diễn đạt thân mật trong bài có nghĩa là 'một phần khá lớn của': The repairs took ____ our budget.

Xem đáp án

a good chunk of

If this is our one shot at life,

5:32

Nếu đây là cơ hội duy nhất của chúng ta ở cuộc sống,

there is no reason not to have fun and live as happily as possible. Ngữ pháp

5:34

không có lý do gì để không vui vẻ và sống hạnh phúc nhất có thể.

Ngữ pháp

no reason not to: phủ định kép dùng để ủng hộ hành động

Cấu trúc there is no reason not to + động từ nguyên mẫu cho biết không có trở ngại hay lập luận hợp lý nào chống lại hành động đó. Từ not thuộc về cụm động từ nguyên mẫu, như trong not to have, nên hai yếu tố phủ định khiến cả câu nghiêng về phía thực hiện hành động. Ở đây, người nói ủng hộ việc vui chơi. Cách diễn đạt này trình bày lời khuyến khích hoặc sự cho phép như một kết luận có lý, thay vì một mệnh lệnh trực tiếp. Nó không chứng minh rằng hành động hoàn toàn không có rủi ro; nó chỉ thể hiện đánh giá của người nói rằng không có lý do chính đáng để phản đối.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc phủ định kép trong bài: “The event is free and we have time, so there is ____ go.”

Xem đáp án

no reason not to

Ngữ pháp

live as happily as possible: cấu trúc as + trạng từ + as possible

Trong live as happily as possible, happily là trạng từ bổ nghĩa cho live. Cấu trúc as + trạng từ + as possible có nghĩa là “ở mức độ cao nhất mà hoàn cảnh cho phép”, vì vậy cụm này diễn tả việc sống theo cách hạnh phúc nhất có thể đạt được trong thực tế. Possible đặt ra giới hạn thực tế; nó không có nghĩa rằng sống hạnh phúc chỉ là một khả năng có thể xảy ra. Với động từ chỉ hành động, dùng trạng từ để mô tả hành động được thực hiện như thế nào; sau be, dùng tính từ như trong be as happy as possible.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng as ... as possible và trạng từ được tạo từ happy: “After graduation, Maya wants to live ____.”

Xem đáp án

as happily as possible

Bonus points if you make the life of other people better. Thành ngữ

5:39

Điểm thưởng nếu bạn làm cho cuộc sống của người khác tốt đẹp hơn.

Thành ngữ

Bonus points if ...: vui vẻ khen ngợi nỗ lực bổ sung

Bonus points if ... mượn cách nói của trò chơi và việc chấm điểm. Ở đây không có hệ thống điểm thật; cụm này có nghĩa là “sẽ đặc biệt tốt hoặc đáng khen nếu...” và tạo sắc thái tán thành nhẹ nhàng, vui vẻ. Mẫu này trước hết công nhận hoặc đánh giá cao hành động cơ bản, sau đó trình bày mệnh đề if như một cách bổ sung để làm tốt hơn nữa. Vì vậy, nó có thể khen nỗ lực vượt quá mức tối thiểu mà không khiến hành động bổ sung đó nghe như một yêu cầu bắt buộc.

Luyện tập

Bonus points if truyền đạt điều gì trong câu “Bonus points if you check the instructions twice”?

  1. Cụm này cảnh báo rằng kiểm tra hai lần sẽ bị phạt.
  2. Cụm này nói rằng việc kiểm tra hai lần thuộc hệ thống chấm điểm chính thức.
  3. Cụm này vui vẻ khen việc kiểm tra hai lần như một bước bổ sung không bắt buộc.
Xem đáp án

Cụm này vui vẻ khen việc kiểm tra hai lần như một bước bổ sung không bắt buộc.

More bonus points if you help build a galactic human empire.

5:42

Thêm điểm thưởng nếu bạn giúp xây dựng một đế chế loài người trong thiên hà.

Do the things that make you feel good. Ngữ pháp

5:46

Hãy làm những điều khiến bạn cảm thấy tốt.

Ngữ pháp

make you feel good: make + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không to

Trong make you feel good, make là động từ gây khiến, mang nghĩa “gây ra” hoặc “khiến”. Cấu trúc là make + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không to, vì vậy you là người chịu tác động còn feel giữ nguyên dạng và không có to. Good là tính từ đứng sau động từ nối feel. Nó mô tả trạng thái hoặc cảm xúc tích cực mà người đó trải nghiệm. Có thể tái sử dụng mẫu này với các tân ngữ, động từ và bổ ngữ khác: make me laugh, make them wait hoặc make us feel calm.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc make + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không to và tính từ good: A sincere compliment can ____ on a hard day.

Xem đáp án

make you feel good

You get to decide whatever this means for you.

5:48

Bạn được quyền quyết định điều này có ý nghĩa gì đối với bạn.

It's time to reveal our darkest secret.

5:53

Đã đến lúc tiết lộ bí mật đen tối nhất của chúng tôi.

This may come as a surprise to you, Cụm từ

5:57

Điều này có thể khiến bạn ngạc nhiên,

Cụm từ

come as a surprise to you: khiến bạn ngạc nhiên

Trong cách diễn đạt này, người nói cho biết thông tin có thể là điều bất ngờ đối với người nghe. Come không chỉ sự di chuyển về mặt vật lý mà có nghĩa là “hóa ra hoặc được đón nhận theo cách đó”; as a surprise mô tả tác động gây ngạc nhiên của thông tin. Cấu trúc là may come as a surprise to + người. Khi dùng làm lời mở đầu, nó nhẹ nhàng chuẩn bị tâm lý cho người nghe trước một thông tin bất ngờ. Cách nói này có thể chân thành, hoặc có thể biến một sự thật hiển nhiên thành điều có vẻ bất ngờ để tạo sự hài hước.

Luyện tập

Người nói báo hiệu điều gì bằng“This may come as a surprise to you”?

  1. Người nghe phải giữ bí mật thông tin đó.
  2. Có vật gì đó đang di chuyển về phía người nghe.
  3. Thông tin tiếp theo có thể là điều bất ngờ đối với người nghe.
Xem đáp án

Thông tin tiếp theo có thể là điều bất ngờ đối với người nghe.

but Kurzgesagt is not actually run by birds,

5:59

nhưng Kurzgesagt thực tế không phải do chim điều hành,

but by humans.

6:03

mà là do con người.

Now, you might wonder,

6:05

Bây giờ, bạn có thể thắc mắc,

how's this possible?

6:06

điều này sao có thể?

So many people spending hundreds of hours on research, Cụm từ

6:08

Rất nhiều người đã dành hàng trăm giờ để nghiên cứu,

Cụm từ

dành hàng trăm giờ cho việc nghiên cứu

Cấu trúc spend + lượng thời gian + on + danh từ có nghĩa là sử dụng hoặc dành khoảng thời gian đó cho một nhiệm vụ hay chủ đề. Trong ví dụ, hundreds of hours là lượng thời gian, còn research là danh từ đứng sau on. Spend ở đây nói về việc dùng thời gian, không phải tiêu tiền.

Luyện tập

Điền một từ để hoàn thành cấu trúc spend + time + on + danh từ: Leo spent two hours ____ research for his report.

Xem đáp án

on

writing, and animating the Kurzgesagt videos

6:11

viết kịch bản, và làm hiệu ứng hoạt hình cho các video Kurzgesagt

that are then released for free.

6:14

rồi sau đó được phát hành miễn phí.

Well, the answer is simple.

6:16

Chà, câu trả lời rất đơn giản.

It's possible because of our shop.

6:18

Nó có thể là nhờ vào cửa hàng của chúng tôi.

Our products are a piece of Kurzgesagt that you can touch, read, and have around you.

6:21

Các sản phẩm của chúng tôi là một phần của Kurzgesagt mà bạn có thể chạm, đọc, và có xung quanh mình.

Just like our videos,

6:26

Cũng giống như các video của chúng tôi,

they're a vital part of our dream to inspire people all around the world.

6:28

chúng là một phần quan trọng trong giấc mơ của chúng tôi để truyền cảm hứng cho mọi người trên toàn thế giới.

Our carefully researched infographic posters are now part of so many people's homes,

6:32

Các áp phích đồ họa thông tin được nghiên cứu cẩn thận của chúng tôi giờ đây là một phần trong nhà của rất nhiều người,

teaching them about evolution, black holes, and the night sky.

6:37

dạy họ về tiến hóa, lỗ đen, và bầu trời đêm.

While our gratitude journal helps improve lives every day.

6:41

Trong khi cuốn nhật ký lòng biết ơn của chúng tôi giúp cải thiện cuộc sống mỗi ngày.

A special thanks goes out to everyone who appreciates our weirder product ideas. Cụm từ

6:45

Một lời cảm ơn đặc biệt gửi đến tất cả những ai đánh giá cao những ý tưởng sản phẩm kỳ lạ hơn của chúng tôi.

Cụm từ

Công khai cảm ơn với A special thanks goes out to ...

“A special thanks goes out to ...” là một cách nói cố định dùng để công khai bày tỏ sự cảm kích với một người hoặc một nhóm. Ở đây, goes out to có nghĩa là “được gửi đến”; nó không mô tả sự di chuyển theo nghĩa đen. Cụm từ này nhấn mạnh một người nhận cụ thể trong một thông điệp rộng hơn, vì vậy nó giống lời ghi nhận công khai hơn là lời Thank you riêng tư khi đối mặt.

Luyện tập

Hoàn thành lời ghi nhận công khai này bằng cách nói trong bài học: ____ our volunteer team.

Xem đáp án

A special thanks goes out to

Every Kurzgesagt product you buy directly funds another moment we get to spend working on our videos,

6:50

Mỗi sản phẩm Kurzgesagt bạn mua trực tiếp tài trợ cho một khoảnh khắc khác mà chúng tôi được dành để làm việc trên các video của mình,

and you get a special piece of Kurzgesagt in return.

6:56

và đổi lại bạn nhận được một món đồ Kurzgesagt đặc biệt.

Thank you so much for being a part of our story and for making this channel possible. Ngữ pháp

7:00

Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã là một phần trong câu chuyện của chúng tôi và vì đã giúp cho kênh này trở nên khả thi.

Ngữ pháp

for being ... and for making ...: các lý do cảm ơn song song

Trong cấu trúc thank someone for doing something, for dẫn vào lý do cảm ơn, và động từ sau for dùng dạng -ing. Ở đây, chủ ngữ được hiểu ngầm của cả being và making là you, tức những người đang được cảm ơn. Lặp lại for trước making tạo ra hai cụm lý do rõ ràng và song song: for being ... and for making .... Đôi khi có thể lược bỏ for thứ hai, nhưng giữ lại từ này giúp lời cảm ơn dài dễ theo dõi hơn và làm cho hai lý do có trọng lượng ngang nhau.

Luyện tập

Hoàn thành cấu trúc cảm ơn song song bằng các dạng for + -ing: Thank you ____ a patient teammate and ____ this project possible.

Xem đáp án

for being · for making

The bird humans of Kurzgesagt are eternally grateful.

7:05

Những người chim của Kurzgesagt mãi mãi biết ơn.