Bộ não của nghệ sĩ có khác biệt không? - 6 Minute English: tài liệu học tiếng Anh

6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6 Minute English từ BBCLearningEnglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

Xin chào, đây là 6 Minute English từ BBC Learning English.

I'm Neil.

Tôi là Neil.

And I'm Sam.

Và tôi là Sam.

Would you say you're artistic, Sam? Ý định

Bạn có cho rằng mình là người có máu nghệ thuật không, Sam?

Can you draw or paint?

Bạn có biết vẽ hay tô màu không?

Do you dance or play music?

Bạn có nhảy múa hay chơi nhạc không?

I play the piano a bit. Ý định

Tôi biết chơi piano một chút.

Yes, I'd say I'm quite artistic. Ý định

Vâng, tôi có thể nói mình khá là nghệ thuật.

How about you, Neil?

Còn bạn thì sao, Neil?

Well, if you count playing football as artistic, Ngữ pháp

Chà, nếu bạn coi đá bóng là một môn nghệ thuật,

then yes, but basically no,

thì có, nhưng cơ bản là không,

I can't paint.

tôi không biết vẽ.

We've been wondering why artistic ability comes more naturally to some people than others. Cụm từ

Chúng tôi vẫn luôn tự hỏi tại sao khả năng nghệ thuật lại đến với một số người tự nhiên hơn những người khác.

So in this program,

Vì vậy trong chương trình này,

we'll be asking, are artists' brains different? Mạch ý

chúng ta sẽ đặt câu hỏi, bộ não của các nghệ sĩ có khác biệt không?

We'll hear two expert opinions and as usual,

Chúng ta sẽ nghe ý kiến của hai chuyên gia và như thường lệ,

we'll learn some useful new vocabulary as well. Cụm từ

chúng ta cũng sẽ học một số từ vựng mới hữu ích.

So what do you think, Neil?

Vậy bạn nghĩ sao, Neil?

Are artists' brains different from other people's?

Bộ não của các nghệ sĩ có khác với người bình thường không?

I'm not sure, Sam,

Tôi không chắc, Sam,

but it's true that many artists behave differently, Mạch ý

nhưng có một sự thật là nhiều nghệ sĩ cư xử rất khác biệt,

often in very strange ways.

thường là theo những cách rất kỳ lạ.

For example,

Ví dụ,

did you know that Michelangelo worked so hard he never took a bath? Ngữ pháp

bạn có biết rằng Michelangelo đã làm việc chăm chỉ đến mức ông ấy không bao giờ tắm không?

Or that guitar legend Jimi Hendrix once set fire to his guitar on stage? Cụm từ

Hay huyền thoại guitar Jimi Hendrix đã từng châm lửa đốt cây đàn guitar của mình trên sân khấu?

We'll hear more about the artist’s brain soon,

Chúng ta sẽ sớm nghe thêm về bộ não của nghệ sĩ,

but first I have a question for you. Mạch ý

nhưng trước tiên tôi có một câu hỏi cho bạn.

As you said,

Như bạn đã nói,

artistic ability comes naturally to some people,

khả năng nghệ thuật đến một cách tự nhiên với một số người,

including the famous composer Wolfgang Amadeus Mozart.

bao gồm cả nhà soạn nhạc nổi tiếng Wolfgang Amadeus Mozart.

Mozart was considered a child prodigy, Cách dùng từ

Mozart được coi là một thần đồng,

a young child with very great musical talent.

một đứa trẻ nhỏ với tài năng âm nhạc vô cùng kiệt xuất.

So how old was Mozart when he composed his first piece of music? Ngữ pháp

Vậy Mozart bao nhiêu tuổi khi ông sáng tác bản nhạc đầu tiên của mình?

Was he A, 5 years old,

Ông ấy lúc đó là A, 5 tuổi,

B, 10 years old,

B, 10 tuổi,

or C, 15 years old?

hay C, 15 tuổi?

I'll guess he was A, Ý định

Tôi sẽ đoán ông ấy ở phương án A,

5 years old.

5 tuổi.

Okay, Sam.

Được rồi, Sam.

I'll reveal the answer later in the program. Cụm từ

Tôi sẽ tiết lộ câu trả lời ở phần sau của chương trình.

If artists' brains are different, Ngữ pháp

Nếu bộ não của các nghệ sĩ khác biệt,

it could mean they see the world in unusual ways. Thành ngữ

điều đó có thể có nghĩa là họ nhìn thế giới theo những cách khác thường.

Dr. Rebecca Chamberlain is a researcher in the neuroscience of art. Văn hóa

Tiến sĩ Rebecca Chamberlain là một nhà nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học thần kinh nghệ thuật.

She investigates how artists see the objects they are drawing

Cô ấy nghiên cứu cách các nghệ sĩ nhìn các vật thể mà họ đang vẽ

by measuring saccades, Cách dùng từ

bằng cách đo lường các chuyển động mắt nhanh,

the rapid movements our eyes make as they jump from one thing to another.

những chuyển động nhanh mà mắt chúng ta thực hiện khi chúng nhảy từ vật này sang vật khác.

Here she shares her findings with BBC World Service program Crowd Science.

Tại đây cô chia sẻ những phát hiện của mình với chương trình Crowd Science của BBC World Service.

Artists seem to be processing the visual world in a different way to non-artists, Cụm từ

Các nghệ sĩ dường như đang xử lý thế giới thị giác theo một cách khác với những người không phải nghệ sĩ,

particularly when they're drawing.

đặc biệt là khi họ đang vẽ.

The artists actually take a more global approach to looking, Cụm từ

Các nghệ sĩ thực ra có một cách tiếp cận mang tính tổng thể hơn để quan sát,

so they make bigger saccades,

vì vậy họ thực hiện các chuyển động mắt lớn hơn,

bigger eye movements,

di chuyển mắt rộng hơn,

and shorter fixations on the image. Cách dùng từ

và thời gian tập trung vào hình ảnh ngắn hơn.

So it's almost like they're getting much more of a kind of Mạch ý

Vì vậy, gần giống như họ đang thu thập được nhiều hơn một kiểu

gist level view of the thing that they're looking at. Cách dùng từ

góc nhìn cốt lõi về thứ mà họ đang nhìn.

Rebecca's experiments seem to confirm that artists' brains work differently Mạch ý

Các thí nghiệm của Rebecca dường như xác nhận rằng bộ não của các nghệ sĩ hoạt động khác biệt

because of their processing of the visual world,

bởi cách họ xử lý thế giới thị giác,

the way their brains make sense of information. Cụm từ

cách bộ não của họ hiểu thông tin.

Interestingly,

Thú vị là,

processing also means the act of developing pictures from photographic film. Cách dùng từ

xử lý (processing) cũng có nghĩa là hành động tráng ảnh từ phim chụp.

When they draw,

Khi họ vẽ,

artists make bigger, quicker eye movements,

các nghệ sĩ có những chuyển động mắt lớn hơn, nhanh hơn,

so they're able to see the whole picture, Thành ngữ

nên họ có thể nhìn thấy toàn bộ bức tranh,

something also known as the gist,

thứ còn được gọi là ý chính (gist),

the overall general impression of something

ấn tượng chung tổng thể về một điều gì đó

without focusing on the details.

mà không tập trung vào các chi tiết.

If you get the gist of what someone is saying, Cụm từ

Nếu bạn nắm được ý chính (gist) của những gì ai đó đang nói,

you understand the overall meaning of what they say,

bạn sẽ hiểu được ý nghĩa tổng thể của những gì họ nói,

but not the details.

nhưng không phải các chi tiết.

The second expert to answer our question about the artistic brain is Mike,

Chuyên gia thứ hai trả lời câu hỏi của chúng ta về bộ não nghệ thuật là Mike,

a BBC World Service listener from Malawi.

một thính giả của BBC World Service đến từ Malawi.

Mike is a self-taught painter who creates large colorful pictures in his studio. Cách dùng từ

Mike là một họa sĩ tự học, người đã tạo ra những bức tranh lớn đầy màu sắc trong xưởng vẽ của mình.

According to him, Mạch ý

Theo anh ấy,

artistic ability isn't something you're born with. Cụm từ

khả năng nghệ thuật không phải là thứ bạn sinh ra đã có.

It can be learned,

Nó có thể được học hỏi,

as he explained to BBC World Service's Crowd Science.

như anh ấy đã giải thích với chương trình Crowd Science của BBC World Service.

I had this other student. Mạch ý

Tôi có một học trò khác.

He was like really at the zero,

Cậu ấy thực sự giống như bắt đầu từ con số không,

like he could not draw at all. Ngữ pháp

như là cậu ấy không thể vẽ được chút nào.

So I gave him some tips and in a month, Cụm từ

Vì vậy tôi đã cho cậu ấy một vài mẹo và trong một tháng,

he was like really good.

cậu ấy đã thực sự giỏi.

He was like really surprised,

Cậu ấy đã thực sự ngạc nhiên,

blown away.

bị choáng ngợp.

He never expected.

Cậu ấy chưa bao giờ ngờ tới.

So there are some things that are trainable.

Vì vậy, có một số thứ có thể rèn luyện được.

It's like a bike.

Nó giống như đi xe đạp vậy.

In my case,

Trong trường hợp của tôi,

I learned how to do those things without anyone telling me,

tôi đã học cách làm những việc đó mà không cần ai chỉ bảo,

you know, like

bạn biết đấy, giống như

if you are drawing the face,

nếu bạn đang vẽ khuôn mặt,

a human face,

một khuôn mặt người,

the distance between your eyes is the same as one of your eyes.

khoảng cách giữa hai mắt bằng đúng chiều dài một bên mắt của bạn.

Mike gives tips to his students,

Mike đưa ra những mẹo (tips) cho các học trò của mình,

helpful pieces of advice about how to do something,

những lời khuyên hữu ích về cách làm một việc gì đó,

in this case,

trong trường hợp này,

to paint.

là vẽ tranh.

After getting Mike's tips,

Sau khi nhận được các mẹo của Mike,

one of his students really improved and started painting much better.

một trong những học trò của anh ấy thực sự đã tiến bộ và bắt đầu vẽ đẹp hơn rất nhiều.

Mike was blown away, Thành ngữ

Mike đã bị choáng ngợp (blown away),

an informal way to say very impressed or surprised.

một cách nói không trang trọng để diễn tả sự ấn tượng sâu sắc hoặc vô cùng ngạc nhiên.

Like learning to ride a bike, Mạch ý

Giống như việc học đi xe đạp,

Mike thinks that painting is trainable, Cách dùng từ

Mike nghĩ rằng hội họa có thể rèn luyện được (trainable),

a word from American English meaning that it can be taught or trained.

một từ trong tiếng Anh-Mỹ có nghĩa là nó có thể được dạy hoặc rèn luyện.

For him,

Đối với anh ấy,

this is proof that artists' brains are not so different after all. Mạch ý

đây là bằng chứng cho thấy não bộ của các nghệ sĩ suy cho cùng cũng không quá khác biệt.

So there we have it, Mạch ý

Vậy là chúng ta đã nghe,

two different opinions,

hai ý kiến khác nhau,

but no final answer to our question.

nhưng không có câu trả lời cuối cùng cho câu hỏi của chúng ta.

Still,

Tuy nhiên,

some scientists think there may be a third possibility, Mạch ý

một số nhà khoa học nghĩ rằng có thể có một khả năng thứ ba,

everyone's brain works by focusing on some areas and ignoring others, Mạch ý

bộ não của mọi người hoạt động bằng cách tập trung vào một số khu vực và bỏ qua những khu vực khác,

making a kind of jigsaw puzzle with missing pieces. Thành ngữ

tạo ra một kiểu trò chơi ghép hình bị thiếu các mảnh ghép.

Maybe all of us, you, me,

Có thể tất cả chúng ta, bạn, tôi,

Mozart and Jimi Hendrix are just filling in the missing pieces our own way. Thành ngữ

Mozart và Jimi Hendrix chỉ đang lấp đầy những mảnh ghép còn thiếu theo cách riêng của mình.

Speaking of Mozart, Mạch ý

Nói về Mozart,

Neil,

Neil,

it's time to reveal the answer to your question.

đã đến lúc tiết lộ câu trả lời cho câu hỏi của bạn.

Right.

Đúng vậy.

I asked how old child prodigy Mozart was when he first composed music. Ngữ pháp

Tôi đã hỏi thần đồng Mozart bao nhiêu tuổi khi lần đầu tiên ông ấy sáng tác nhạc.

And I said he was 5 years old.

Và bạn nói ông ấy 5 tuổi.

So was I right?

Vậy tôi có nói đúng không?

Your answer was correct.

Câu trả lời của bạn là chính xác.

Mozart was 5 when he first wrote music

Mozart 5 tuổi khi ông viết bản nhạc đầu tiên

and by the age of 6, Cụm từ

và đến năm 6 tuổi,

he had performed in front of the emperor of Austria twice. Ngữ pháp

ông đã biểu diễn hai lần trước hoàng đế nước Áo.

Now there's an artistic brain. Ý định

Đó mới là một bộ não nghệ thuật chứ.

Yeah.

Đúng vậy.

Okay, Neil.

Được rồi, Neil.

Let's recap the vocabulary from this program starting with child prodigy, Mạch ý

Hãy cùng điểm lại từ vựng của chương trình này, bắt đầu với thần đồng (child prodigy),

a young child,

một đứa trẻ nhỏ,

like Mozart,

như Mozart,

with a great talent in something.

với tài năng vĩ đại trong một lĩnh vực nào đó.

Processing describes how your brain makes sense of the information it receives. Cụm từ

Quá trình xử lý (processing) mô tả cách bộ não của bạn hiểu được thông tin mà nó nhận được.

The gist of something is a general understanding of it without the details.

Ý chính (gist) của một điều gì đó là sự hiểu biết chung về nó mà không có các chi tiết.

Tips are useful pieces of advice about how to do something better. Cách dùng từ

Mẹo (tips) là những lời khuyên hữu ích về cách làm một việc gì đó tốt hơn.

If you are blown away,

Nếu bạn bị choáng ngợp (blown away),

you are very impressed or surprised by something.

bạn cực kỳ ấn tượng hoặc ngạc nhiên bởi một điều gì đó.

And finally,

Và cuối cùng,

trainable means able to be trained or taught in American English. Cách dùng từ

có thể rèn luyện được (trainable) có nghĩa là có thể được rèn luyện hoặc giảng dạy trong tiếng Anh-Mỹ.

Once again,

Một lần nữa,

our 6 minutes are up. Cụm từ

6 phút của chúng ta đã hết.

It's goodbye for now.

Đã đến lúc nói lời tạm biệt.

Goodbye.

Tạm biệt.

6 Minute English from the BBC.

6 Minute English từ BBC.