Cách viết văn miêu tả - Nalo Hopkinson: tài liệu học tiếng Anh

Tại sao phụ đề lại dùng who done it ở đây?

1. Nó gợi lên một cách vui vẻ ngôn ngữ và câu đố trung tâm của truyện trinh thám.
2. Nó là dạng chuẩn bắt buộc sau find out.
3. Nó có nghĩa là thủ phạm đã thú tội.

Câu nào dùng các động từ nguyên mẫu song song để nêu rõ ba mục đích?

1. We visit the library to read, to study, and to use the computers.
2. We visit the library to read, studying, and use the computers.
3. We visit the library for read, to study, and using the computers.

Dùng so + adjective + that và tính từ exciting để hoàn thành câu: The game was ____ I forgot the time.

Trong ngữ cảnh này, chức năng chính của How about writing fiction? là gì?

1. Nó yêu cầu khán giả bỏ phiếu ngay lập tức.
2. Nó chuyển chủ đề từ đọc truyện hư cấu sang viết truyện hư cấu.
3. Nó bác bỏ ý tưởng viết truyện hư cấu.

Hoàn thành câu bằng cấu trúc ẩn dụ suck someone into something: A surprising first chapter can ____ the story before they notice the time.

Sau khi hỏi “How can we make the school fair memorable?”, câu hỏi tiếp theo nào dùng tự nhiên cùng mẫu tỉnh lược để đề xuất một phương pháp có thể có?

1. With a live band?
2. A live band made it memorable.
3. Where is the live band?

Cách giải thích nào đúng nhất cho Billie's legs are noodles?

1. Đây là phép so sánh nêu rõ sự giống nhau bằng like hoặc as.
2. Đây là phép ẩn dụ, diễn tả đôi chân của cô ấy mềm nhũn và yếu ớt.
3. Đây là lời nói theo nghĩa đen rằng chân của cô ấy được làm từ mì.

poison needles tạo ra hiệu ứng gì trong câu?

1. Nó giải thích rằng cô ấy cất dụng cụ may vá trong tóc.
2. Nó khiến ngọn tóc có vẻ sắc nhọn, đau đớn và nguy hiểm.
3. Nó gọi tên một kiểu tóc có thật được làm bằng kim loại.

Trong câu này, bags of bleach chủ yếu khiến người đọc hình dung điều gì?

1. Mắt cô ấy bị kích ứng mạnh, vừa cay buốt vừa bỏng rát.
2. Mắt cô ấy trông bình thường như những chiếc túi mua sắm.
3. Cô ấy thực sự cất chất tẩy rửa bên trong mắt.

Câu nào dùng đúng make + người + động từ nguyên mẫu và as + tính từ + as?

1. The bumpy ride made me feeling so queasy as my brother.
2. The bumpy ride made me to feel as queasy than my brother.
3. The bumpy ride made me feel as queasy as my brother.

Hoàn thành phép so sánh as...as bằng limp: After the race, her arms felt ____ wet towels.

Câu nào chứa một phép so sánh ngầm, tức là một ẩn dụ?

1. The classroom was next to a zoo.
2. The classroom was as noisy as a zoo.
3. The classroom was a zoo.

Trong lập luận này, why not simply write it like this? có chức năng gì?

1. Đưa ra chỉ thị cuối cùng yêu cầu người nghe dùng cách diễn đạt này.
2. Nêu ra một phương án có vẻ đơn giản để người nói so sánh và chất vấn.
3. Kết thúc sự so sánh bằng cách yêu cầu một câu trả lời theo nghĩa đen.

Hoàn thành dự đoán bằng cách mở đầu cố định có nghĩa là “có khả năng cao”: ____, the package will arrive tomorrow.

Câu nào dùng cast a spell theo nghĩa bóng để nói rằng một tác phẩm đã cuốn hút ai đó sâu sắc?

1. The magician cast a spell to open the enchanted door.
2. The editor cast the novel onto the desk.
3. The novel cast a spell over me, and I read until dawn.

Câu nào dùng mệnh đề có that để nêu nội dung của một danh từ trừu tượng?

1. She described the feeling that disappeared after lunch.
2. She had the feeling that someone was watching her.
3. She spoke to the person that was watching her.

Trong “The museum engages the senses with music, colored lights, and fresh bread,”, engages the senses có nghĩa là gì?

1. Nó tuyển dụng các giác quan của khách tham quan làm người lao động.
2. Nó chỉ cung cấp dữ kiện mà không tác động đến khả năng cảm nhận của khách tham quan.
3. Nó mang đến cho khách tham quan một trải nghiệm phong phú qua thị giác, thính giác và khứu giác.

Trong “Reading can create vivid mental simulacra of life in another century,”, vivid mental simulacra có nghĩa là gì?

1. Các bản sao vật lý chính xác của đồ vật từ thế kỷ đó
2. Những mô phỏng nội tại phong phú về cảm giác khi sống cuộc đời đó
3. Chỉ những bức ảnh in từ thế kỷ đó

"stage and screen" có nghĩa là gì trong câu này?

1. một bục nâng cao và hàng rào bảo vệ
2. một giai đoạn trong quy trình và màn hình máy tính
3. sân khấu kịch và phương tiện điện ảnh hoặc truyền hình

Mô tả nào phù hợp nhất với "prose fiction"?

1. văn xuôi trình bày sự thật, như bản tin và tiểu sử
2. tự sự hư cấu viết dưới hình thức không phải thơ, như tiểu thuyết và truyện ngắn
3. những câu chuyện được diễn viên biểu diễn trên sân khấu

Hoàn thành câu bằng biểu đạt mục tiêu để cho thấy chiếc đèn pin là nguồn lực duy nhất: At the campsite, ____ one small flashlight.

Cách hiểu nào phù hợp nhất với matter-of-fact, non-tactile language trong câu này?

1. Ngôn ngữ sử dụng các thuật ngữ kỹ thuật chuyên biệt.
2. Ngôn ngữ giàu cảm xúc và đầy cảm giác vật lý.
3. Ngôn ngữ trực tiếp và hầu như không gợi cảm giác chạm hay kết cấu.

Dùng dạng -ing của be, rồi dùng one để tránh lặp lại proposal: Without a clear plan, the proposal risks ____ a confusing ____.

Câu này mô tả tình trạng đọc nào?

1. Người đọc không thể nhận ra bất kỳ chữ cái nào trên trang.
2. Người đọc có thể bắt đầu vẽ các đường cong bên cạnh câu chuyện.
3. Người đọc có thể giải mã các dấu hiệu viết ra nhưng không đắm mình vào câu chuyện.

Câu nào thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa việc hiểu một cảm xúc và tự mình trải qua cảm xúc đó?

1. I understand why Maya is disappointed, but I do not feel her disappointment.
2. Maya understands the problem, and I explain it clearly.
3. I feel disappointed because Maya understands the problem.

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu có nghĩa là “đắm mình sâu”: During the final chapter, Leo was completely ____ the story.

Hoàn thành câu bằng cụm từ nối trong bài để nhấn mạnh rằng hai sự việc xảy ra đồng thời: Mia reached the finish line ____ the clock struck noon.

Câu nào dùng play with theo cùng nghĩa sáng tạo và không theo nghĩa đen như câu ví dụ?

1. The filmmaker plays with light and shadow to build suspense.
2. He plays with her feelings and refuses to be honest.
3. The children play with a ball after school.

Câu nào dùng abstract như một động từ với nghĩa hình thành ý tưởng khái quát từ các ví dụ cụ thể?

1. People can abstract a general rule from several examples.
2. She read the abstract before the full report.
3. The painting explores an abstract idea.

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu make associations: The photo exhibit helps visitors ____ between past events and their own lives.

Lời giải thích nào mô tả đúng nhất cách ghost quiet hoạt động trong câu?

1. Nó đưa hình ảnh ghost vào bên trong cách miêu tả sự im lặng.
2. Nó dùng ghost như một trạng từ thông thường có nghĩa là “cực kỳ”.
3. Nó nói rằng một bóng ma đang nói bằng giọng nhỏ.

the crack of sails trong câu có nghĩa là gì?

1. Âm thanh đột ngột và sắc gọn do những cánh buồm tạo ra
2. Một vết nứt nhìn thấy được chạy dọc những cánh buồm
3. Chuyển động nhẹ của nước bên cạnh thân tàu

the burbling of water against hull diễn tả điều gì ở đây?

1. Nước đang chống lại con tàu và cố đẩy nó lùi về sau.
2. Một vết nứt đang mở ra trên phần thân ngoài của con tàu.
3. Âm thanh nhẹ và liên tục của nước đang chuyển động khi chạm vào con tàu.

Tại sao sound được gọi là generic word ở đây?

1. Từ này luôn sai ngữ pháp khi dùng để nói về tiếng động.
2. Đây là một thuật ngữ chuyên môn mà hầu hết người đọc không biết.
3. Từ này gọi tên một nhóm rộng nhưng không thể hiện đặc điểm cụ thể của âm thanh.

Câu nào nói rằng một hình ảnh gợi lên cảm xúc trong tâm trí thay vì giải thích trực tiếp cảm xúc đó?

1. The image describes every visual detail.
2. The image evokes a feeling of calm.
3. The image imitates the sound of the sea.

Phép so sánh này liên hệ hai điều gì với nhau?

1. Nó chỉ trích họa sĩ vì dùng quá nhiều sơn.
2. Nó so sánh việc tạo dần các hiệu ứng trong bài viết với việc phủ nhiều lớp sơn.
3. Nó nói rằng người viết đang thực sự vẽ tranh thay vì viết.

give the sense of texture to a painting có nghĩa là gì trong câu này?

1. Thực sự trao một vật có bề mặt đặc biệt cho bức tranh.
2. Làm cho bức tranh tạo ra ấn tượng về chất liệu của bề mặt.
3. Nêu tên một trong năm giác quan được dùng để vẽ tranh.

Câu nào dùng layer với nghĩa là một hiệu ứng được bổ sung chứ không phải vật liệu thật?

1. The final scene adds another layer of tension to the story.
2. The painter adds another layer of blue paint to the wall.
3. The baker adds another layer of icing to the cake.

Dùng link A with B để hoàn thành câu: The analysis creates an association by ____ the color red ____ danger.

as có tác dụng gì trong đoạn “Not quiet as a ghost,”?

1. Nó đánh dấu rõ ghost là đối tượng được dùng để so sánh với quiet.
2. Nó biến ghost thành một trạng từ chỉ mức độ thông thường.
3. Nó có nghĩa là quiet đang hành động cùng với một ghost.

a distancing layer of simile có nghĩa là gì trong câu này?

1. Phép so sánh miêu tả một khoảng cách vật lý rất xa trong cảnh đó.
2. Một phép so sánh được nêu rõ khiến trải nghiệm của người đọc trở nên kém trực tiếp hơn.
3. Tác giả thêm một sự kiện khác vào giữa hai phần của câu chuyện.

Câu nào diễn đạt tự nhiên rằng phép so sánh được gợi ý chứ không được nêu công khai?

1. The comparison is implied rather than overt.
2. The comparison is implied as well as overt.
3. The comparison is overt rather than implied.

Hoàn thành câu bằng dạng bị động của tell, trạng từ always và avoid: Writers ____ clichés.

Trong câu nào engagement có nghĩa là sự nhập tâm hoặc tham gia?

1. They celebrated their engagement with a family dinner.
2. The interactive lesson led to stronger engagement from the class.
3. She has a speaking engagement at the library on Friday.

Trong bình luận văn học, overused image có nghĩa là gì?

1. Một hình ảnh có lỗi ngữ pháp
2. Một bức ảnh đã bị sao chép quá nhiều lần
3. Một hình ảnh bằng ngôn từ đã mất sự mới mẻ vì được dùng lặp lại

Trong văn sáng tạo, nhận xét nào về red as a rose là chính xác nhất?

1. Cụm từ này sai ngữ pháp vì không thể so sánh màu sắc với hoa.
2. Đây là một phép so sánh rõ ràng, nhưng việc dùng quá thường xuyên có thể khiến nó trở nên cũ kỹ.
3. Cụm từ này chỉ có thể miêu tả đồ vật được làm từ hoa hồng.

give them “Love began on a beach” có chức năng gì trong phần giải thích này?

1. Nó yêu cầu người đọc trao một đồ vật cho người viết.
2. Nó bảo người viết đưa ra cho người đọc một phần mở đầu câu chuyện cụ thể.
3. Nó chuyển chủ đề từ việc viết sang địa lý bãi biển.

Dùng mẫu bốn từ đã học để đánh dấu một điểm khởi đầu cụ thể và giới thiệu sự kiện quan trọng: Their friendship ____ they missed the same train.

stewed cherry dress chủ yếu có tác dụng gì trong câu này?

1. Nó nói rằng chiếc váy được làm từ những quả anh đào đã nấu.
2. Nó gợi hình dáng của chiếc váy thông qua những liên tưởng về anh đào đã nấu.
3. Nó cung cấp mã màu tiêu chuẩn của ngành may mặc.

Dùng cấu trúc engage in + task + of figuring out để hoàn thành câu: Yesterday, the young detectives ____ the absorbing task of ____ where the missing key had gone.

Hoàn thành câu bằng dạng gián tiếp của “What is the room like?”: I am trying to imagine ____.

Dùng dạng hiện tại của be about to và cụm fall in love: Right now, the two characters ____.

Hoàn thành cấu trúc cặp để diễn tả hai cấp độ: The workshop works at ____ a practical ____ a theoretical level.

Trong meeting the writer halfway, người đọc đang làm gì?

1. Chờ người viết tự giải thích từng chi tiết.
2. Đi bộ đến một điểm giữa thực tế để gặp người viết.
3. Chủ động dùng trí tưởng tượng để góp phần xây dựng ý nghĩa của câu chuyện.

“a dynamic world of the senses” có nghĩa là gì trong câu này?

1. Một khung cảnh tưởng tượng đang phát triển, được tạo nên bằng các chi tiết giác quan
2. Một sơ đồ khoa học thể hiện các cơ quan cảm giác của cơ thể
3. Một đất nước có thật mà chỉ có thể bước vào bằng cách chạm vào

Điền cụm từ mục tiêu mang nghĩa “những từ được lựa chọn kỹ cho mục đích đó”: The guide uses ____ to make each step easy to follow.

Trong câu này, unexpected connotations có nghĩa là gì?

1. Những cảm xúc và liên tưởng bất ngờ được gợi ra ngoài nghĩa trực tiếp của các yếu tố
2. Các định nghĩa từ điển chính xác của những yếu tố truyện
3. Thứ tự xuất hiện của các yếu tố truyện

Hoàn thành câu bằng cấu trúc ẩn dụ set ... alight: Yesterday, the mysterious map ____ the children's imaginations ____.