VIDEO ĐẦU TIÊN VỀ LOÀI NHỆN MỚI! - Smarter Every Day 78: tài liệu học tiếng Anh

SmarterEveryDay

Độ khó học tập
927 từ 209 từ/phút

Giới thiệu video: Ở Amazon, Destin quay một con nhện nhỏ làm hình nhện mồi tám chân bằng mảnh vụn trông như đang chuyển động. Các nhà nghiên cứu nhện xem xét liệu hành vi này có thuộc về loài mới hay không. Các điểm tiếng Anh chính: 1. “can't tell if it's a spider or a bug.” — Ngữ pháp và mẫu câu: dùng can't tell if A or B khi bằng chứng chưa đủ để phân biệt hai khả năng. 2. “the verdict is still out” — Thành ngữ và cách diễn đạt hình ảnh: hiểu ẩn dụ từ phán quyết của tòa án cho câu hỏi chưa ngã ngũ khi bằng chứng còn được xem xét. 3. “walked up on” — Cụm động từ: hiểu cách nói thân mật về việc tiến lại gần rồi bất ngờ bắt gặp một vật; walked up to nhấn mạnh chuyển động tới mục tiêu đã biết.

Nội dung bài học

Hey, it's me, Destin.

0:00

Này, là tôi đây, Destin.

Welcome back to Smarter Every Day.

0:00

Chào mừng trở lại với Smarter Every Day.

Today's observation I'm going to share with you is amazing. Ngữ pháp

0:01

Quan sát hôm nay mà tôi sẽ chia sẻ với các bạn thật đáng kinh ngạc.

Ngữ pháp

observation (that) I'm going to share with you: lược bỏ đại từ quan hệ làm tân ngữ

Trong cụm danh từ observation I'm going to share with you, phần I'm going to share with you bổ nghĩa cho observation. Observation là tân ngữ của share: I am going to share the observation with you. Đại từ quan hệ that làm tân ngữ đã được lược bỏ: observation (that) I'm going to share with you. Đại từ quan hệ làm tân ngữ thường có thể được lược bỏ, vì vậy khung chính của câu là Today's observation ... is amazing. Đừng hiểu I'm going to share with you is amazing là một cấu trúc vị ngữ duy nhất.

Luyện tập

Câu nào lược bỏ đúng đại từ quan hệ làm tân ngữ?

  1. The game that is on the shelf belongs to me.
  2. The game won the prize is easy to learn.
  3. The game my cousin taught me is easy to learn.
Xem đáp án

The game my cousin taught me is easy to learn.

It's the discovery of a new species of spider potentially in the Amazon rainforest.

0:13

Đó là sự khám phá ra một loài nhện mới, có khả năng là ở rừng mưa Amazon.

I'm talking about the exact moment that we walked up and recorded for science

0:20

Tôi đang nói về khoảnh khắc chính xác khi chúng tôi bước đến và ghi lại cho khoa học

video of a new species of spider that has amazing behaviors.

0:25

đoạn video về một loài nhện mới có những hành vi đáng kinh ngạc.

Let me set it up. Cụm động từ

0:30

Hãy để tôi kể bối cảnh.

Cụm động từ

set it up: cung cấp bối cảnh trước

Ở đây, set it up có nghĩa là cung cấp thông tin nền mà người nghe cần trước câu chuyện, ví dụ hoặc phần trình diễn chính. Cụm từ này báo hiệu sự chuyển ý: người nói giải thích tình huống trước rồi mới đến phần quan trọng. Set up là cụm động từ có thể tách. Khi tân ngữ là đại từ it, trật tự đúng là set it up, không phải set up it. Ở đây, it chỉ tình huống hoặc câu chuyện sắp được giới thiệu, không phải một vật thể được lắp đặt hay dựng lên.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng set it up theo đúng thứ tự: Before I tell you the ending, let me ____.

Xem đáp án

set it up

Me, Gordon, and Phil, who's an entomologist,

0:31

Tôi, Gordon và Phil, một nhà côn trùng học,

were walking down this path in the rainforest with our head lamps.

0:33

đang đi dọc theo con đường này trong rừng mưa với chiếc đèn pin đội đầu.

Gordon discovers something over here.

0:36

Gordon phát hiện ra thứ gì đó ở đằng này.

He calls us,

0:38

Anh ấy gọi chúng tôi,

I hit record on the camera,

0:39

tôi bấm ghi hình trên máy ảnh,

turn around,

0:40

quay lại,

and walk towards Gordon.

0:41

và đi về phía Gordon.

So what happened?

0:44

Chuyện gì đã xảy ra vậy?

I don't know.

0:45

Tôi không biết.

They've It's like they've evaporated. Ngữ pháp

0:45

Chúng... Giống như chúng bốc hơi vậy.

Ngữ pháp

It's like + mệnh đề để diễn tả cảm nhận chủ quan

It's like + một mệnh đề hoàn chỉnh trình bày phần theo sau như một cảm nhận hoặc phép so sánh của người nói. Ở đây, they've evaporated diễn tả việc những thứ đang được tìm kiếm dường như đã biến mất hoàn toàn; người nói không khẳng định rằng chúng thật sự biến thành hơi nước. Dùng cấu trúc này khi bằng chứng chưa đầy đủ hoặc khi một phép so sánh sinh động giúp diễn tả cảm giác mà tình huống tạo ra. Cấu trúc này làm giảm mức độ chắc chắn của mệnh đề sau like.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng khung diễn đạt hội thoại gồm hai từ trong bài học để thể hiện một cảm nhận thay vì một sự thật: ____ everyone forgot the meeting.

Xem đáp án

It's like

It's like something small living on there.

0:57

Giống như có sinh vật nhỏ bé nào đó sống ở trên đó.

Hey, dude, Is that a fake spider that that thing makes?

1:00

Này anh bạn, đó có phải là con nhện giả do cái thứ kia làm ra không?

What's... I think that's... What's bumping that?

1:04

Cái gì... Tôi nghĩ đó là... Cái gì đang va vào nó vậy?

Yeah, there's a bug living on there.

1:07

Đúng, có một con bọ sống trên đó.

That actually may have made a fake spider out of debris.

1:09

Có thể nó thực sự đã làm ra một con nhện giả từ các mảnh vụn.

No.

1:13

Không.

Not even kidding. Ý định

1:14

Không đùa đâu.

Ý định

Not even kidding: nhấn mạnh thân mật rằng mình đang nói thật

Not even kidding là dạng rút gọn thân mật của I'm not even kidding. Chủ ngữ I và động từ am được lược bỏ vì ngữ cảnh hội thoại đã làm chúng trở nên rõ ràng. Cụm này nhấn mạnh rằng một lời nói đáng ngạc nhiên là thật. Even làm tăng mức độ nhấn mạnh: người nói hoàn toàn không đùa, dù điều đó có thể nghe rất khó tin.

Luyện tập

Một người bạn nói: 'That tiny café serves the best noodles in town.' Trong hội thoại thân mật, câu trả lời nào nhấn mạnh tự nhiên nhất rằng lời nói đáng ngạc nhiên đó là nghiêm túc?

  1. Just kidding.
  2. Not even kidding.
  3. Are you kidding?
Xem đáp án

Not even kidding.

Oh, man.

1:17

Ôi, trời ơi.

What the heck?

1:18

Cái quái gì vậy?

There's a tiny

1:21

Có một con bé xíu

It's a tiny spider disguised as a big spider.

1:22

Đó là một con nhện nhỏ ngụy trang thành một con nhện lớn.

Shut up. Ý định

1:25

Im đi.

Ý định

“Shut up.” như một câu cảm thán ngạc nhiên

Trong câu này, “Shut up.” là một câu cảm thán thể hiện sự không tin nổi mạnh mẽ và đầy phấn khích, gần nghĩa với “Không thể nào!”. Người nói đang phản ứng trước thông tin bất ngờ chứ không yêu cầu ai ngừng nói. Nghĩa này phụ thuộc vào giọng điệu hào hứng, không tức giận, và một mối quan hệ thân thiết. Trong ngữ cảnh khác, chính những từ này vẫn có thể là một mệnh lệnh trực tiếp và mang tính đối đầu.

Luyện tập

Một người bạn thân nói: “I got the lead role!” Bạn mỉm cười đầy hào hứng và đáp: “Shut up! Really?” Câu trả lời này có phù hợp với tình huống không?

  1. Không—“Shut up!” chỉ có thể là mệnh lệnh yêu cầu ngừng nói.
  2. Có—giữa những người bạn thân, câu này thể hiện sự ngạc nhiên đầy hào hứng.
Xem đáp án

Có—giữa những người bạn thân, câu này thể hiện sự ngạc nhiên đầy hào hứng.

Or something.

1:27

Hoặc một thứ gì đó.

I can see over here.

1:28

Tôi có thể nhìn thấy đằng này.

What's moving?

1:29

Cái gì đang chuyển động vậy?

Take a picture of it.

1:30

Chụp một bức ảnh đi.

It's a little spider on the other side.

1:31

Đó là một con nhện nhỏ ở phía bên kia.

I can't tell if it's a spider or a bug. Ngữ pháp

1:32

Tôi không thể phân biệt đó là nhện hay bọ.

Ngữ pháp

“can't tell if A or B” khi không thể phân biệt hai khả năng

Ở đây, can't tell có nghĩa là “không thể xác định dựa trên những bằng chứng hiện có”. Nó không có nghĩa là người nói không muốn kể điều gì đó cho người khác. Mẫu can't tell if A or B đưa ra hai khả năng mà người nói không thể phân biệt. A và B có thể là loại sự vật, con người, nguyên nhân, trạng thái hoặc ý định. Ở đây, bug là cách gọi thông thường và khá rộng cho một sinh vật nhỏ biết bò. Vì vậy, sự phân biệt này mang tính giao tiếp hằng ngày chứ không phải cách phân loại khoa học nghiêm ngặt.

Luyện tập

Dùng cụm từ tiếng Anh gồm hai từ trong bài có nghĩa là “không thể xác định” để hoàn thành câu: From this distance, I ____ if that's a dog or a wolf.

Xem đáp án

can't tell

It looked like a spider from this side.

1:34

Từ bên này nhìn thì nó giống một con nhện.

Nuts.

1:36

Điên rồ thật.

I've never ever ever seen

1:37

Tôi chưa bao giờ, chưa bao giờ thấy

Did we discover something?

1:38

Chúng ta có phát hiện ra điều gì không?

Oh, let me manage my lizard bag.

1:43

Ồ, để tôi quản lý túi thằn lằn của tôi đã.

Where's the tiny spider?

1:49

Con nhện nhỏ xíu ở đâu?

Dude, it's a spider.

1:50

Anh bạn, đó là một con nhện.

That is crazy.

1:53

Điên rồ thật.

Oh, I just realized I have my camera on.

1:55

Ồ, tôi vừa nhận ra máy ảnh của tôi đang bật.

1 2 3 4 5 6 7 8.

1:56

1 2 3 4 5 6 7 8.

Correct number of legs.

1:59

Số lượng chân chính xác.

Yeah.

2:00

Ừ.

On the fake.

2:00

Trên con nhện giả đó.

There's no way. Ý định

2:02

Không thể nào.

Ý định

There's no way: sự hoài nghi mạnh mẽ

Ở đây, There's no way có nghĩa là “Điều đó không thể đúng” hoặc “Tôi thấy điều đó không thể tin nổi”. Người nói đang phản ứng với sự ngạc nhiên và hoài nghi mạnh mẽ, chứ không hỏi về đường đi hay phương pháp. Mặc dù there's là dạng rút gọn của there is, cả cụm từ thường được dùng như một lời phản ứng trong hội thoại. Ý nghĩa của nó đến từ việc bác bỏ khả năng lời khẳng định trước đó là đúng.

Luyện tập

Trong câu này, There's no way thể hiện điều gì?

  1. Sự hoài nghi mạnh mẽ: “Điều đó không thể đúng.”
  2. Câu hỏi về việc nên đi theo tuyến đường nào.
  3. Lời yêu cầu chỉ dẫn một cách lịch sự.
Xem đáp án

Sự hoài nghi mạnh mẽ: “Điều đó không thể đúng.”

1 2 3 4

2:03

1 2 3 4

No way,

2:04

Không đời nào,

cuz that would mean that they can like basically count. Ngữ pháp

2:05

bởi vì điều đó có nghĩa là về cơ bản chúng biết đếm.

Ngữ pháp

that would mean that: một suy luận giả định

Trong cấu trúc that would mean that + mệnh đề, that thứ nhất chỉ lại tình huống trước đó, còn that thứ hai mở đầu cho kết luận. Ở đây, kết luận là they can basically count. Would đánh dấu kết luận là một suy luận có điều kiện: nếu quan sát trước đó đúng thì kết quả này sẽ theo sau. Ở đây, would không nói về tương lai nhìn từ quá khứ mà thể hiện cách suy luận logic thận trọng.

Luyện tập

Bạn chưa chắc thời gian biểu là đúng. Câu nào trình bày kết luận như một hệ quả mang tính giả định?

  1. If the timetable is correct, that could mean that our train leaves before sunrise.
  2. If the timetable is correct, that means that our train leaves before sunrise.
  3. If the timetable is correct, that would mean that our train leaves before sunrise.
Xem đáp án

If the timetable is correct, that would mean that our train leaves before sunrise.

So he's vibrating it

2:08

Nên nó đang làm cho nó rung lên

to make it look bigger. Ngữ pháp

2:11

để làm cho nó trông to hơn.

Ngữ pháp

to make it look bigger: mục đích và make + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không to

Cụm động từ nguyên mẫu to make it look bigger nêu mục đích của việc làm nó rung: nó làm vật đó rung để vật đó trông lớn hơn. Trong cụm này, make theo cấu trúc make + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không to: make + it + look. Không thêm to trước look. Bigger mô tả vẻ ngoài do look tạo ra, chứ không phải sự thay đổi kích thước thật.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng make + tân ngữ + look. Dùng các từ trong ngoặc: They used brighter paint to ____ larger. (the kitchen)

Xem đáp án

make the kitchen look

Is that what's happening?

2:12

Đó có phải là điều đang xảy ra không?

I think it might be.

2:13

Tôi nghĩ có thể là vậy.

Yeah, to make it look like it's moving.

2:14

Đúng, để làm cho nó trông giống như đang di chuyển.

He's so tiny, though. Mạch ý

2:17

Nhưng nó rất nhỏ.

Mạch ý

Though ở cuối câu để thêm ý tương phản sau đó

Though ở cuối câu bổ sung một ý tương phản sau phát biểu chính. Ở đây, He's so tiny được nói trước, rồi though yêu cầu người nghe liên hệ câu đó với ý trước rằng nó đang cố trông lớn hơn. Vị trí cuối câu làm cho sự tương phản giống một nhận xét được thêm vào sau, thay vì được sắp xếp ngay từ đầu. Trong cách dùng này, though là trạng từ; nó không mở đầu mệnh đề phụ như although.

Luyện tập

Điền từ tương phản cuối câu đã học trong phần này: The wait was long. The meal was excellent, ____.

Xem đáp án

though

Yeah, but he's trying to look big.

2:19

Đúng, nhưng nó đang cố gắng trông cho to lớn.

Okay,

2:24

Được rồi,

so we are in the jungle

2:25

vậy là chúng ta đang ở trong rừng

and our current theory is that

2:27

và giả thuyết hiện tại của chúng tôi là

this tiny tiny tiny spider at the top of this

2:29

con nhện cực kỳ cực kỳ nhỏ bé ở trên đỉnh thứ này

Keep me backlit there, Gordon.

2:34

Giữ ánh sáng chiếu từ phía sau tôi ở đó, Gordon.

It's working good.

2:35

Tốt lắm.

This tiny spider has created

2:37

Con nhện nhỏ này đã tạo ra

Is that dust? Or are we thinking?

2:40

Đó là bụi à? Hay chúng ta nghĩ gì?

No idea.

2:42

Không biết nữa.

Debris or something. Ý định

2:42

Mảnh vụn hoặc cái gì đó.

Ý định

Dùng or something để đưa ra phỏng đoán gần đúng

Sau một cách gọi chưa chắc chắn, or something cho thấy người nói chỉ đang phỏng đoán gần đúng. Ở đây, debris chỉ là một ví dụ về vật liệu đó có thể là gì, chứ không phải kết luận đã được xác nhận. Cụm từ này để ngỏ những khả năng khác mà không nêu tên. Something không phải là một phương án thứ hai cụ thể.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng đúng cụm từ mơ hồ trong bài học này. Cụm từ đó phải để ngỏ những nguyên nhân khác mà không nêu rõ: Maybe the app needs an update ____.

Xem đáp án

or something

Debris that looks like a big spider

2:44

Mảnh vụn trông giống như một con nhện lớn

and he's vibrating the whole web

2:46

và nó đang làm rung toàn bộ mạng nhện

to make it look like he is a big spider.

2:50

để làm cho nó giống như một con nhện lớn.

He's got...

2:53

Nó có...

He's counted.

2:54

Nó đã đếm.

Counted legs.

2:55

Đã đếm những cái chân.

Eight legs.

2:57

Tám cái chân.

This doesn't seem like it could be true. Ngữ pháp

3:03

Điều này dường như không thể là sự thật.

Ngữ pháp

Sự hoài nghi nhiều lớp với doesn't seem like it could be true

Trong doesn't seem like it could be true, doesn't seem like trình bày nhận định như một ấn tượng dựa trên điều người nói đang thấy hoặc biết. Could be true đưa tính đúng đắn ra như một khả năng cần đánh giá, vì vậy toàn bộ cụm từ thể hiện sự hoài nghi mạnh. Người nói không chứng minh rằng lời khẳng định đó sai. Cách diễn đạt nhiều lớp vẫn để lại một khả năng nhỏ rằng nó có thể đúng nếu xuất hiện thêm bằng chứng; could ở đây diễn tả khả năng, không phải năng lực.

Luyện tập

Câu nào thể hiện rõ nhất sự hoài nghi mạnh dựa trên ấn tượng hiện tại, nhưng vẫn để lại một khả năng nhỏ rằng lời khẳng định là đúng?

  1. This could be true.
  2. This can't be true.
  3. This doesn't seem like it could be true.
  4. This is not true.
Xem đáp án

This doesn't seem like it could be true.

We have to

3:07

Chúng ta phải

research that.

3:09

nghiên cứu điều đó.

Vibrate it one more time,

3:11

Hãy làm nó rung thêm một lần nữa đi,

Mr. There you go.

3:12

Ngài nhện. Xong rồi.

Thank you.

3:13

Cảm ơn.

All right, we'll go research.

3:14

Được rồi, chúng ta sẽ đi nghiên cứu.

Wow.

3:17

Chà.

We need Jeff's macro lens Ngữ pháp

3:20

Chúng ta cần ống kính macro của Jeff

is what we need.

3:21

đó là thứ chúng ta cần.

Ngữ pháp

X is what we need: nhấn mạnh giải pháp

X is what we need có nghĩa là “X là thứ đáp ứng nhu cầu của chúng ta”. Ở đây, Jeff's macro lens được trình bày như giải pháp phù hợp, chứ không chỉ là một món trong danh sách. what we need là một mệnh đề danh từ đứng sau is. What ở đây có nghĩa là “thứ mà”, vì vậy cả câu là câu trần thuật chứ không phải câu hỏi. So với We need X, cấu trúc này nhấn mạnh X hơn.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc nhấn mạnh X is what we need: The trail is dark, and this flashlight ____ to find our way.

Xem đáp án

is what we need

Well, we know what this is.

3:24

Chà, chúng ta biết đây là gì rồi.

We need a good one.

3:26

Chúng ta cần một cái ống kính tốt.

That's amazing,

3:29

Thật tuyệt vời,

is it not?

3:29

phải không?

So the reason Phil and I were talking about a macro lens Ngữ pháp

3:30

Vậy lý do Phil và tôi nói về ống kính macro

is we knew we had to get that information out of the jungle

3:32

là vì chúng tôi biết mình phải mang thông tin đó ra khỏi rừng

and into the hands of the arachnologists back in the states. Thành ngữ

3:34

và giao vào tay các nhà nghiên cứu nhện ở Mỹ.

Ngữ pháp

The reason X is (that) Y: liên kết hành động với nguyên nhân

Cấu trúc The reason X is (that) Y trước tiên nêu hành động hoặc tình huống cần được giải thích, sau đó đưa ra nguyên nhân. Trong câu này, Phil and I were talking about a macro lens là tình huống; we knew we had to get that information ... là nguyên nhân. Phần giải thích sau is là một mệnh đề nội dung. Trong hội thoại, that thường được lược bỏ, như “is we knew ...” trong câu này. Thêm that sẽ làm cấu trúc rõ hơn: “The reason ... is that we knew ...”.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng The reason ... is that ...: ____ we moved the meeting online ____ several people were sick.

Xem đáp án

The reason · is that

Thành ngữ

into the hands of: chuyển một thứ cho đúng người

Trong câu này, get that information into the hands of the arachnologists có nghĩa là bảo đảm các nhà nghiên cứu hình nhện nhận được thông tin để họ có thể kiểm tra và xử lý. Cụm từ nói về quyền tiếp cận, quyền kiểm soát hoặc trách nhiệm, chứ không phải đặt một vật vào tay ai đó theo nghĩa đen. Cấu trúc get hoặc put X into the hands of Y hữu ích khi thông tin, bằng chứng, tài liệu, nhiệm vụ hoặc quyền hạn được chuyển cho người hay nhóm có thể xử lý chúng.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là “bảo đảm các chuyên gia phù hợp nhận và xử lý nó”: We need to get the evidence ____ the forensic team.

Xem đáp án

into the hands of

The camera lenses that we had on hand were only capable of taking photos like this, Thành ngữ

3:37

Các ống kính máy ảnh mà chúng tôi có trên tay chỉ có khả năng chụp những bức ảnh như thế này,

Thành ngữ

on hand: có sẵn và sẵn sàng sử dụng

Ở đây, on hand mô tả những ống kính máy ảnh mà nhóm có sẵn để sử dụng vào thời điểm đó. Cụm từ không có nghĩa là một ống kính đang nằm trên bàn tay của ai đó. Dùng be hoặc have + on hand cho người, thiết bị, vật tư, tiền hoặc sự trợ giúp đang có mặt hay sẵn sàng để dùng khi cần. Cụm từ thường chỉ ra một giới hạn thực tế: những gì on hand có thể là tất cả những gì hiện có.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là “có sẵn và sẵn sàng sử dụng”: We always keep extra batteries ____ during storms.

Xem đáp án

on hand

so we couldn't actually see the spider on top.

3:40

nên chúng tôi không thể thực sự nhìn thấy con nhện ở trên cùng.

But Jeff, however, had a 60 mm back at the lodge,

3:42

Tuy nhiên, Jeff có một ống kính 60 mm ở nhà nghỉ,

so we went and got him

3:45

nên chúng tôi đã đi tìm anh ấy

and he took photos

3:46

và anh ấy đã chụp ảnh

so you can actually see the spider up top.

3:47

để bạn có thể thực sự nhìn thấy con nhện ở trên cùng.

If you want to see what that looks like,

3:48

Nếu bạn muốn xem nó trông như thế nào,

go click here or in the link in the video description.

3:49

hãy nhấp vào đây hoặc vào liên kết trong phần mô tả video.

You can see what that actual spider

3:52

Bạn có thể thấy con nhện thực sự

looks like that made this whole decoy.

3:54

đã tạo ra toàn bộ mồi nhử này trông như thế nào.

So did we actually discover a new species?

3:56

Vậy chúng ta có thực sự phát hiện ra một loài mới không?

If you look at the class for Arachnida,

3:58

Nếu bạn nhìn vào lớp Hình nhện (Arachnida),

underneath it there's a genus called Cyclosa. Văn hóa

3:59

bên dưới có một chi gọi là Cyclosa.

And in Cyclosa,

4:02

Và trong chi Cyclosa,

there's a specific type of spider called a trash line orb weaver.

4:03

có một loại nhện cụ thể được gọi là nhện dệt lưới dây rác (trash line orb weaver).

Văn hóa

“một chi tên là Cyclosa” và “nhện giăng lưới có dải mảnh vụn”

“A genus called Cyclosa” giới thiệu một bậc chính thức trong phân loại khoa học. Chi là một nhóm gồm các loài có quan hệ gần gũi, và Cyclosa là tên của chi đó nên được viết hoa chữ cái đầu. “A trash line orb weaver” là tên gọi thông thường mang tính mô tả cho một kiểu nhện cụ thể hơn, có liên quan đến dải mảnh vụn trên lưới. Người nói đang thu hẹp phạm vi phân loại chứ không đưa ra hai tên khoa học ở cùng một cấp.

Luyện tập

Phát biểu nào giải thích đúng nhất mối quan hệ giữa hai tên trong câu?

  1. Cyclosa là biệt danh của con nhện, còn trash line orb weaver là tên loài Latin chính thức của nó.
  2. Cả hai đều là tên chi chính thức ở cùng một cấp phân loại.
  3. Cyclosa là tên chính thức của một chi, còn trash line orb weaver là tên thông thường mang tính mô tả cho một kiểu nhện trong nhóm đó.
Xem đáp án

Cyclosa là tên chính thức của một chi, còn trash line orb weaver là tên thông thường mang tính mô tả cho một kiểu nhện trong nhóm đó.

Now this orb weaver is able to go get debris, Cụm từ

4:06

Con nhện dệt lưới này có khả năng đi lấy các mảnh vụn,

Cụm từ

Cấu trúc ngắn gọn go get debris

Trong “go get debris”, go vẫn giữ nghĩa di chuyển thông thường: con nhện rời vị trí của nó, còn get có nghĩa là thu gom hoặc mang các mảnh vụn về. Debris chỉ những mảnh vật liệu không cần thiết nằm rải rác. Tiếng Anh Mỹ trong hội thoại thường dùng go + động từ nguyên mẫu không có and: go get, go ask, go check. Ở đây, việc di chuyển và thu gom được trình bày như một chuỗi hành động gọn; go không phải dấu hiệu chỉ tương lai.

Luyện tập

Quyển vở của bạn ở phòng bên cạnh. Câu nào dùng tự nhiên cấu trúc ngắn gọn go + động từ nguyên mẫu trong tiếng Anh Mỹ để nhờ ai đó lấy nó về?

  1. Please go to get your notebook.
  2. Please go get your notebook.
  3. Please go getting your notebook.
Xem đáp án

Please go get your notebook.

bring it back to his web,

4:08

mang về mạng nhện của nó,

and create little bitty decoys and things like that in his web.

4:09

và tạo ra những mồi nhử nhỏ xíu và những thứ tương tự trong mạng nhện của nó.

So it sounds like we're getting close, Mạch ý

4:13

Nghe có vẻ như chúng ta đang đến gần,

Mạch ý

It sounds like we're getting close như một kết luận tạm thời

So nối câu nói này với các manh mối hoặc thông tin đã được bàn đến. It sounds like cho thấy ý đó là một kết luận dựa trên các manh mối, chứ không phải một sự thật mà người nói đã xác nhận hoàn toàn. We're getting close nghĩa là cả nhóm đang tiến gần đến lời giải thích hoặc câu trả lời đúng. Close được dùng theo nghĩa bóng: cuộc thảo luận đang có tiến triển, không phải những người nói đang tiến lại gần nhau về khoảng cách.

Luyện tập

Trong một cuộc thảo luận, có người nói: It sounds like we're getting close. Người đó đang làm gì?

  1. Đưa ra kết luận tạm thời rằng cả nhóm đang tiến gần đến câu trả lời
  2. Nói rằng cả nhóm đang di chuyển về mặt không gian đến một nơi gần đó
  3. Thông báo rằng cả nhóm đã chứng minh câu trả lời một cách chắc chắn
Xem đáp án

Đưa ra kết luận tạm thời rằng cả nhóm đang tiến gần đến câu trả lời

but here's the difference. Mạch ý

4:14

nhưng đây là điểm khác biệt.

Mạch ý

But here's the difference như một tín hiệu tương phản

But đánh dấu sự chuyển hướng khỏi điểm giống nhau vừa được nhắc đến. Here's the difference hướng sự chú ý đến điểm khác biệt quan trọng sắp được trình bày; here chỉ ý tiếp theo, không phải một địa điểm thực tế. Toàn bộ cụm từ sắp xếp phép so sánh theo hai bước: trước tiên thừa nhận điều có vẻ giống nhau, sau đó báo hiệu điểm có thể làm thay đổi kết luận.

Luyện tập

Câu nào thừa nhận một điểm giống nhau rồi giới thiệu sự tương phản chính phù hợp nhất?

  1. Both phones look similar, but here's the difference: one is waterproof.
  2. Both phones look similar, but what's the difference?
  3. Both phones look similar, so they must work exactly the same.
Xem đáp án

Both phones look similar, but here's the difference: one is waterproof.

We have not seen anything near this accurate Cách dùng từ

4:15

Chúng tôi chưa thấy bất cứ thứ gì chính xác đến mức này

in these little trash line orb weavers.

4:17

ở những con nhện dệt lưới dây rác nhỏ này.

Cách dùng từ

not ... anything near this accurate: còn lâu mới đạt độ chính xác này

Trong cấu trúc phủ định not ... anything near + tính từ, near là trạng từ chỉ mức độ. anything near this accurate có nghĩa là “bất cứ thứ gì đạt gần đến mức chính xác này”. Cả câu cho biết những ví dụ từng được quan sát trước đây còn lâu mới chính xác bằng ví dụ này. near ở đây so sánh chất lượng, không phải khoảng cách vật lý.

Luyện tập

Bạn đang cầm một chiếc ba lô rất chắc chắn. Hoàn thành câu bằng anything near và tính từ durable: I haven't seen ____ in this price range.

Xem đáp án

anything near this durable

First of all, there's eight legs.

4:19

Đầu tiên, có tám cái chân.

That in itself is mind-blowing to me. Ghi chú

4:20

Bản thân điều đó đã làm tôi sửng sốt.

Cụm từ

in itself: tự bản thân nó

in itself có nghĩa là “khi được xem xét riêng, không thêm những sự thật khác”. Ở đây, that chỉ một đặc điểm vừa được nhắc tới, và cụm từ này cho biết chỉ riêng sự thật đó đã đủ khiến người nói kinh ngạc. Cụm từ giới hạn phạm vi đánh giá của người nói: có thể còn thêm bằng chứng sau đó, nhưng phản ứng này không cần đến những bằng chứng ấy. itself dùng để nhấn mạnh; nó không diễn tả hành động mà chủ thể làm với chính mình.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là “khi được xem xét riêng”: The final painting is impressive ____, even without the frame.

Xem đáp án

in itself

Thành ngữ

mind-blowing: phản ứng vô cùng kinh ngạc

Mind-blowing là một tính từ thân mật, diễn tả điều gì đó gây ngạc nhiên, ấn tượng hoặc khó tưởng tượng đến mức vượt xa kỳ vọng thông thường. Trong câu này, nó thể hiện sự kinh ngạc rất mạnh của người nói; nó không nói đến tổn thương thật sự đối với não bộ. Từ này có thể đứng sau động từ nối, như trong is mind-blowing, hoặc đứng trước danh từ, như trong a mind-blowing discovery. Cụm to me cho thấy đây là đánh giá mang tính cá nhân.

Luyện tập

Một người bạn cho bạn xem ảnh thiên hà có nhiều chi tiết hơn bạn dự đoán rất nhiều. Phản ứng nào thể hiện sự kinh ngạc mạnh nhất?

  1. That is mind-blowing.
  2. That is a little surprising.
  3. That is routine.
Xem đáp án

That is mind-blowing.

But there's two other things

4:22

Nhưng còn hai điều khác nữa

I think are pretty cool as well.

4:23

tôi nghĩ cũng khá tuyệt.

You noticed that there's both an abdomen on each one,

4:25

Bạn nhận thấy rằng mỗi con đều có phần bụng,

but also there's a cephalothorax,

4:27

nhưng cũng có phần đầu ngực (cephalothorax),

which is the combination between the head and the thorax.

4:29

là sự kết hợp giữa đầu và ngực.

That is amazing.

4:31

Điều đó thật đáng kinh ngạc.

So the verdict is still out on this one. Thành ngữ

4:32

Vì vậy phán quyết vẫn chưa được đưa ra về loài này.

Thành ngữ

the verdict is still out: vẫn chưa có kết luận

The verdict is still out là một thành ngữ có nghĩa là bằng chứng hiện có chưa đủ để đưa ra kết luận cuối cùng. Thành ngữ này mượn hình ảnh từ ngôn ngữ tòa án, nhưng ở đây không có phiên tòa hay phán quyết pháp lý thật sự. Cấu trúc thường gặp là the verdict is still out on + một chủ đề hoặc câu hỏi. Still nhấn mạnh rằng vấn đề vẫn chưa được giải quyết trong khi mọi người tiếp tục đánh giá; on this one có nghĩa là 'về trường hợp hoặc câu hỏi cụ thể này'.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng thành ngữ có nghĩa là vẫn chưa đạt được kết luận: After only one small study, ____ on whether the treatment works.

Xem đáp án

the verdict is still out

We don't know if this is in fact a new species.

4:34

Chúng tôi không biết liệu đây có thực sự là một loài mới hay không.

However,

4:36

Tuy nhiên,

the arachnologists at both Harvard and Cornell

4:36

các nhà nghiên cứu nhện tại cả Harvard và Cornell

say they haven't seen anything like this before, Ngữ pháp

4:39

đều nói rằng họ chưa từng thấy bất cứ thứ gì giống như thế này trước đây,

Ngữ pháp

haven't seen anything like this before: kinh nghiệm cho đến hiện tại

Thì hiện tại hoàn thành trong haven't seen diễn tả kinh nghiệm của các chuyên gia từ quá khứ cho đến hiện tại. Before nhấn mạnh rằng không có trải nghiệm nào trước đó trong khoảng thời gian này giống với trường hợp hiện tại. Đây là bằng chứng dựa trên kinh nghiệm của họ, không phải bằng chứng rằng sinh vật đó chưa từng tồn tại hoặc chắc chắn là một loài mới.

Luyện tập

Một nhà nghiên cứu đang tổng kết kinh nghiệm của mình cho đến hiện tại mà không nêu một thời điểm quá khứ đã kết thúc. Câu nào phù hợp?

  1. I haven't seen anything like this before.
  2. I didn't see anything like this during yesterday's test.
  3. I don't see anything like this right now.
Xem đáp án

I haven't seen anything like this before.

but they're reviewing the data and they're going to let us know. Cụm từ

4:41

nhưng họ đang xem xét dữ liệu và họ sẽ cho chúng tôi biết.

Cụm từ

let us know: báo cho chúng tôi sau

Let someone know là một cụm cố định, tự nhiên, có nghĩa là nói hoặc thông báo cho ai đó khi đã có thông tin. Trong let us know, us chỉ những người sẽ nhận được thông tin sau đó. Ở đây, let không diễn tả sự cho phép. Cả cụm nói về việc phản hồi sau: sau khi xem xét dữ liệu, họ sẽ báo lại cho chúng tôi.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cấu trúc let + tân ngữ + know và dùng me làm tân ngữ: When you choose a date, please ____.

Xem đáp án

let me know

So, here's what we're going to do.

4:43

Vậy, đây là những gì chúng ta sẽ làm.

What would you name this new species Ngữ pháp

4:45

Bạn sẽ đặt tên gì cho loài mới này

if you had the opportunity to name it?

4:47

nếu bạn có cơ hội đặt tên cho nó?

Ngữ pháp

What would you ... if you had ...?: tưởng tượng một lựa chọn

Mẫu What would you ... if you had ...? yêu cầu người nghe tưởng tượng một tình huống hiện không có thật. Trong câu này, người nghe thực tế không có cơ hội đặt tên cho loài đó. Would giới thiệu lựa chọn trong tưởng tượng, còn had là dạng quá khứ trong mệnh đề if. Ở đây, had không nói về thời gian trong quá khứ mà thể hiện khoảng cách với thực tế hiện tại. Mẫu would + if + quá khứ cũng có thể dùng để hỏi về những lựa chọn và hành động giả định khác.

Luyện tập

Hoàn thành câu hỏi tưởng tượng bằng mẫu would + if + quá khứ: What ____ you call the island if you ____ the chance?

Xem đáp án

would · had

So leave me a comment

4:48

Hãy để lại cho tôi một bình luận

and tell me what it would be.

4:49

và nói cho tôi biết đó sẽ là gì.

However, I'm going to tell you what we thought.

4:50

Tuy nhiên, tôi sẽ kể cho bạn nghe những gì chúng tôi nghĩ.

I thought a really good one Ngữ pháp

4:53

Tôi nghĩ một cái tên thực sự hay

would be the effigy spider.

4:54

sẽ là nhện hình nộm (effigy spider).

Ngữ pháp

A really good one would be ...: đưa ra một phương án

Trong a really good one, one thay cho tên của một thứ có thể đếm được, tức là một danh từ đếm được số ít đã rõ từ ngữ cảnh. Ở đây, one có nghĩa là một cái tên có thể chọn, nhờ đó người nói không phải lặp lại name. Would be giới thiệu tên theo sau như một câu trả lời được đề xuất, chứ không phải lựa chọn chính thức hoặc đã được quyết định. Mẫu a good one would be + phương án nhẹ nhàng đưa ra một lựa chọn trong số nhiều lựa chọn.

Luyện tập

Câu nào dùng one để thay cho một danh từ số ít đã rõ và dùng would be để đưa ra một đề xuất chưa chắc chắn?

  1. A really good it would be “Night Flight.”
  2. A really good one would be “Night Flight.”
  3. A really good one is “Night Flight.”
Xem đáp án

A really good one would be “Night Flight.”

Jeff liked the debris spider.

4:56

Jeff thích nhện mảnh vụn (debris spider).

Phil liked the decoy spider.

4:58

Phil thích nhện mồi nhử (decoy spider).

Gordon liked the mosaic spider.

5:00

Gordon thích nhện khảm (mosaic spider).

So anyway, leave a comment below,

5:03

Dù sao thì, hãy để lại bình luận bên dưới,

tell me what you think it should be called,

5:04

cho tôi biết bạn nghĩ nó nên được gọi là gì,

and uh I don't know, who knows?

5:06

và ờ tôi không biết, ai biết được chứ?

Maybe those researchers will read the comments

5:08

Có lẽ các nhà nghiên cứu đó sẽ đọc bình luận

and come up with the name that you guys selected. Cụm động từ

5:09

và nghĩ ra cái tên mà các bạn đã chọn.

Cụm động từ

Come up with để nghĩ ra tên hoặc ý tưởng

Come up with có nghĩa là nghĩ ra và tạo nên một ý tưởng, tên gọi, kế hoạch hoặc câu trả lời, thường vì đang cần điều đó. Ở đây, nó là một cụm động từ chứ không diễn tả chuyển động cơ thể. Cấu trúc là come up with + nội dung được nghĩ ra. Trong câu này, tân ngữ là cái tên mà người xem đã chọn.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng cụm động từ ba từ có nghĩa là “nghĩ ra và tạo nên”: We need to ____ a name for our science club.

Xem đáp án

come up with

So there you go. Ý định

5:11

Là như vậy đấy.

Ý định

There you go để kết thúc lời giải thích một cách thân mật

There you go là một mẫu câu nói có ý nghĩa phụ thuộc vào ngữ cảnh. Ở đây, nó xuất hiện sau khi phần giải thích kết thúc, nên có nghĩa gần như “chỉ vậy thôi” hoặc “nó hoạt động như thế” và báo hiệu người nói đang khép lại nội dung. Các từ này không phải là mệnh lệnh theo nghĩa đen yêu cầu ai đó đi đến một nơi. Hãy hiểu cụm này dựa vào hành động hoặc lời nói ngay trước đó thay vì dịch từng từ.

Luyện tập

Một người vừa kết thúc phần giải thích ngắn rồi nói, "So there you go." Cụm này có tác dụng gì ở đây?

  1. Nó nói rằng người nghe đã mắc lỗi.
  2. Nó kết thúc phần giải thích một cách thân mật.
  3. Nó bảo người nghe di chuyển đến một nơi khác.
Xem đáp án

Nó kết thúc phần giải thích một cách thân mật.

I hope you enjoyed it.

5:12

Tôi hy vọng các bạn thích nó.

News media outlets,

5:13

Các phương tiện truyền thông tin tức,

please contact me before you try to use this video,

5:14

vui lòng liên hệ với tôi trước khi bạn cố gắng sử dụng video này,

get proper permission.

5:15

để nhận được sự cho phép thích hợp.

Next week is high-speed video of butterflies.

5:17

Tuần tới là video quay tốc độ cao về loài bướm.

That should be awesome.

5:19

Chắc chắn sẽ rất tuyệt.

I'm Destin.

5:20

Tôi là Destin.

You're getting smarter every day,

5:21

Các bạn đang trở nên thông minh hơn mỗi ngày,

please subscribe.

5:22

vui lòng đăng ký kênh.

Have a good one. Cụm từ

5:23

Chúc một ngày tốt lành.

Cụm từ

Have a good one. như một lời tạm biệt thân mật và thân thiện

Have a good one. là một lời chào tạm biệt thân mật và hoàn chỉnh, mang nghĩa “Chúc khoảng thời gian sắp tới của bạn vui vẻ.” Trong cách dùng này, one nói chung về phần còn lại của ngày, buổi tối hoặc khoảng thời gian tiếp theo của người nghe; nó không chỉ một đồ vật cụ thể. Vì không nêu rõ khoảng thời gian, câu này dùng được vào nhiều thời điểm trong ngày. Nó khép lại cuộc trò chuyện một cách thân thiện mà không cần nói rõ day, evening, weekend hay một khoảng thời gian khác.

Luyện tập

Hoàn thành lời tạm biệt thân mật bằng từ giúp khoảng thời gian vẫn mang nghĩa chung: Have a good ____.

Xem đáp án

one

So when I first walked up on this species, Cụm động từ

5:31

Khi tôi mới bước đến chỗ loài này,

Cụm động từ

walked up on: tiến lại gần và bắt gặp một thứ

Trong lời kể này, walked up on có nghĩa là “tiến lại gần rồi bắt gặp”. Người nói đang mô tả khoảnh khắc loài đó xuất hiện trong tầm mắt, chứ không chỉ nói về việc đi về phía một điểm đến đã chọn trước. Cấu trúc walk up on + người, động vật hoặc vật thường tạo cảm giác phát hiện ngay tại chỗ hoặc bất ngờ bắt gặp. Cuộc gặp không nhất thiết phải hoàn toàn gây ngạc nhiên; trọng tâm là người đó thấy gì khi tiến lại gần.

Luyện tập

Nghĩa nào phù hợp nhất với walked up on trong câu?

  1. Người nói chủ động đi về phía một điểm đến đã biết.
  2. Người nói tiến lại gần và bắt gặp loài đó.
  3. Người nói rời đi trước khi nhìn thấy loài đó.
Xem đáp án

Người nói tiến lại gần và bắt gặp loài đó.

I thought I was looking at something that had been attacked by Cordyceps, Ghi chú

5:33

tôi tưởng mình đang nhìn thấy thứ gì đó bị tấn công bởi Cordyceps,

Ngữ pháp

had been attacked by: thể bị động quá khứ hoàn thành

Had been attacked là thể bị động của thì quá khứ hoàn thành: had been + quá khứ phân từ. Cấu trúc này thể hiện something là đối tượng chịu cuộc tấn công, vì vậy trọng tâm ngữ pháp là something chứ không phải Cordyceps. Cấu trúc này đặt cuộc tấn công được hình dung trước hành động nhìn xảy ra sau đó trong quá khứ. By Cordyceps nêu tác nhân được cho là đã tấn công. Thought cho thấy đây chỉ là cách hiểu ban đầu của người nói, không phải một sự thật đã được xác nhận.

Luyện tập

Hoàn thành câu bằng đúng bốn từ: thể bị động quá khứ hoàn thành của treat, sau đó là từ đánh dấu tác nhân by. By the time the ranger arrived, the injured bird ____ a veterinarian.

Xem đáp án

had been treated by

which is a fungus that will go and attack the host species

5:35

là một loại nấm sẽ tấn công loài vật chủ

and replace all the living tissue inside

5:38

và thay thế tất cả các mô sống bên trong

while it's still living

5:41

khi nó vẫn còn sống

with fungus.

5:42

bằng nấm.

Văn hóa

Cordyceps, which is a fungus: Cordyceps là một loại nấm

Cordyceps là tên của một nhóm nấm ký sinh nổi tiếng nhất với khả năng lây nhiễm côn trùng và các động vật chân đốt khác. Chúng phát triển bên trong hoặc trên vật chủ và sử dụng cơ thể vật chủ như một phần trong vòng đời. Đây là kiến thức thực tế cơ bản cần có để hiểu lời giải thích của người nói. Ở đây, tên gọi này giải thích một liên tưởng về hình ảnh: vật đó trông như thể nấm đã thay thế mô sống. Người nói đang mô tả ấn tượng sai ban đầu, chứ không xác nhận rằng con nhện hoặc vật đó đã bị nhiễm nấm.

Luyện tập

Cách hiểu nào phù hợp nhất với câu này?

  1. Cordyceps là tên của loài vật chủ đang được mô tả.
  2. Người nói xác nhận rằng Cordyceps đã lây nhiễm cho con nhện.
  3. Ban đầu, người nói tưởng vật đó trông như đã bị Cordyceps lây nhiễm, nhưng đó không phải là chẩn đoán đã được xác nhận.
Xem đáp án

Ban đầu, người nói tưởng vật đó trông như đã bị Cordyceps lây nhiễm, nhưng đó không phải là chẩn đoán đã được xác nhận.

It's nasty stuff. Cách dùng từ

5:43

Nó thật là một thứ kinh tởm.

Cách dùng từ

nasty stuff: lời đánh giá tiêu cực mạnh và thân mật

Trong câu này, nasty stuff có nghĩa là một chất hoặc quá trình khó chịu hay có hại. Nasty thể hiện sự đánh giá tiêu cực mạnh, còn stuff chỉ một cách chung chung về loài nấm và những gì nó làm mà không nhắc lại các chi tiết. Ở đây, stuff là danh từ khối không đếm được, vì vậy câu dùng it ở số ít; cụm này không có nghĩa là nhiều đồ vật riêng biệt. Khi tên gọi chính xác không quan trọng, mẫu này có thể chỉ chung chung một vật liệu, hoạt động hoặc toàn bộ tình huống.

Luyện tập

Dùng chính xác cụm hai từ trong bài học này để chỉ một chất khó chịu nhưng không được nêu cụ thể: The liquid smells awful. It's ____.

Xem đáp án

nasty stuff