Tình Yêu Đích Thực Thực Sự Là Gì: tài liệu học tiếng Anh

Mô tả nào giải thích đúng nhất cách câu này hoạt động như một câu mở đầu?

1. Câu này đưa ra toàn bộ nguyên nhân ngay lập tức, rồi làm nhẹ đi nhận định ban đầu.
2. Câu này thông báo rằng mọi người đều mắc bệnh thể chất do một chứng bệnh nhẹ gây ra.
3. Câu này mô tả xã hội là không lành mạnh, rồi trì hoãn lời giải thích để tạo cảm giác hồi hộp.

Hoàn thành câu bằng trợ động từ thay cho understand the instructions: They may not understand the instructions, but they're convinced that they ____.

Cách hiểu nào phù hợp nhất với "a dizzying rapture" trong ví dụ?

1. Cơn chóng mặt thể chất do nhìn một người nào đó
2. Một cảm xúc lãng mạn choáng ngợp, gần như ngây ngất
3. Một sự gắn bó bình lặng đã kéo dài nhiều năm

Hoàn thành câu bằng thành ngữ ba từ có nghĩa là “nằm trong số các yếu tố đang được cân nhắc”: We have discussed speed and price, but safety is still ____.

give true life to có nghĩa là gì trong câu này?

1. Tạo ra sự sống sinh học cho công lý, bình đẳng và các quyền
2. Thay thế công lý, bình đẳng và các quyền bằng tình yêu
3. Làm cho công lý, bình đẳng và các quyền hoạt động như những nguyên tắc sống trong đời thực

Vì sao việc nhắc đến Jesus người Nazareth lại quan trọng đối với lập luận của tác giả?

1. Những lời dạy của ông đã khiến tình yêu trở thành một chủ đề đạo đức quan trọng, nên việc bác bỏ niềm tin siêu nhiên cũng có thể khiến một số người bỏ quên chủ đề đó.
2. Tên của ông được dùng như một cách gọi khác của chủ nghĩa duy lý phương Tây.
3. Câu này cho rằng phải từ bỏ tư duy lý trí để chọn niềm tin tôn giáo.

Hoàn thành cấu trúc mục tiêu bắt đầu bằng given: ____ for new users to miss this setting, the guide repeats the instruction.

Hoàn thành cấu trúc chuẩn confuse A with B: Many readers confuse a character's opinion ____ the author's own view.

Cách mở đầu nào thể hiện rõ nhất sự chuyển đổi từ thảo luận vấn đề sang đề xuất bước tiếp theo?

1. At the same time, we need to choose a plan.
2. To move forward, we need to choose a plan.
3. For example, we need to choose a plan.

Câu nào kết hợp rõ ràng sự ngang bằng về mức độ phổ biến với sự vượt trội về tính hữu ích?

1. It is more common to ask a question as to answer one, and as useful than staying confused.
2. It is as common to ask a question because answering one, and more useful while staying confused.
3. It is as common to ask a question as to answer one, and more useful to ask than to stay confused.

It's no insult to have to acknowledge có tác dụng gì trước lời thừa nhận khó nói?

1. Nó buộc tội người nghe đã xúc phạm người nói.
2. Nó cho rằng hạn chế đó quá nhỏ nhặt nên không đáng bàn.
3. Nó trấn an người nghe rằng thừa nhận hạn chế đó không phải là điều đáng xấu hổ.

Trong câu này, a culture soaked in romanticism có nghĩa là gì?

1. Con người trong nền văn hóa đó thật sự bị chất lỏng bao phủ.
2. Nền văn hóa đó chỉ tiếp xúc đôi chút với chủ nghĩa lãng mạn.
3. Chủ nghĩa lãng mạn ảnh hưởng sâu sắc đến toàn bộ nền văn hóa.

Cấu trúc even though được lặp lại có tác dụng gì trong đoạn này?

1. Nó liệt kê hai sự thật không liên quan mà không kết nối chúng với ý chính.
2. Nó thừa nhận những trải nghiệm đó là có thật nhưng cho thấy chúng vẫn chưa đồng nghĩa với việc hiểu tình yêu.
3. Nó trình bày những trải nghiệm đó là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự hiểu biết hoàn toàn về tình yêu.

Dùng nguyên văn phần được tô nổi bật để hoàn thành câu: After years of research, ____ how sleep affects memory.

Câu nào dùng đúng what như một từ quan hệ kết hợp mang nghĩa “phần mà”, không có danh từ tiền ngữ?

1. We should repair what is broken in the process.
2. We should repair the part what is broken in the process.
3. We should repair which is broken in the process.

Một huấn luyện viên nói: “Leadership isn't about giving orders. It's about helping the team succeed.” Người nói đang làm gì bằng cấu trúc này?

1. Thêm ý thứ hai trong khi vẫn giữ ý đầu tiên ở vị trí trung tâm ngang nhau
2. Bác bỏ một định nghĩa và thay nó bằng trọng tâm chính
3. Khẳng định rằng việc ra lệnh không bao giờ có thể là một phần của khả năng lãnh đạo

Câu nào dùng messed up để mô tả trạng thái bị tổn thương hoặc rối loạn về cảm xúc?

1. The kitchen was messy after dinner.
2. She messed up the seating plan.
3. After years of fear, he felt deeply messed up.

Lựa chọn nào hoàn thành đúng câu để mô tả trạng thái tan vỡ về cảm xúc? After hearing the news, Lena was ...

1. in pieces
2. on pieces
3. into pieces

Việc chuyển từ Anyone can ... sang To love is to ... có tác dụng gì?

1. Đưa ra hai ví dụ không liên quan về cách quyên góp cho các tổ chức từ thiện.
2. Đối chiếu việc dễ dàng ngưỡng mộ sự hoàn hảo với một định nghĩa khắt khe hơn về tình yêu: chủ động thương xót những khuyết điểm.
3. Nói rằng yêu một người có nghĩa là tán thành mọi sai lầm và từ bỏ tất cả tiêu chuẩn.

Hoàn thành câu bằng thành ngữ ba từ trong bài, mang nghĩa “ở trong hoàn cảnh cực kỳ bất lực hoặc tuyệt vọng”: After months without work, we were ____ and had to ask our relatives for help.

Chọn cụm từ cho thấy huấn luyện viên nhận ra sai lầm nhưng không để nó chi phối phán xét của mình: The mistake was real, but the coach decided to ___ it and judge Leo by his whole season.

1. look past
2. look over
3. look for

Trong câu này, a tender search for deeply hidden merits gợi lên điều gì?

1. Nhẹ nhàng cố gắng tìm ra những phẩm chất tốt đẹp không dễ nhìn thấy
2. Điều tra một người để chứng minh rằng những thất bại của họ chưa từng xảy ra
3. Chỉ nhìn vào những khuyết điểm dễ nhận thấy nhất

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là xem xét nguyên nhân ẩn giấu chứ không chỉ hành vi nhìn thấy được: Before judging her anger, try to ____.

Trong câu “Years of rejection got him to this place, angry and distrustful,” got him to this place có nghĩa là gì?

1. Khiến anh ấy rơi vào trạng thái cảm xúc này
2. Thuyết phục anh ấy đến thăm một địa điểm
3. Chỉ cho anh ấy biết địa điểm đó ở đâu
4. Khiến anh ấy mô tả cảm xúc của mình

Hoàn thành câu tiếng Anh bằng cụm động từ hai từ có nghĩa là “bổ sung thông tin còn thiếu”: Before judging the short reply, Priya tried to ____ the missing context.

Hoàn thành câu tiếng Anh bằng cụm động từ hai từ có nghĩa là “cố gắng có chủ đích để tìm”: The archive was difficult to use, so the journalist decided to ____ a retired librarian who knew the collection.

Cách hiểu nào thể hiện chính xác nhất cách tổ chức thông tin của câu?

1. Câu đối lập niềm tin chắc chắn của họ với khẳng định rằng lý tưởng của họ thực ra là sai.
2. Câu trước hết công nhận niềm tin của họ, sau đó phê bình cách họ hành xử khi theo đuổi lý tưởng.
3. Câu liệt kê hai sự thật quan trọng như nhau mà không nhấn mạnh sự thật nào hơn.

Hoàn thành câu bằng cụm từ nhấn mạnh gồm hai từ có nghĩa là gần như không có: The report gives ____ guidance on how to fix the problem.

Hoàn thành câu bằng mẫu đã học để cho biết chỉ trung thực thôi thì chưa đủ: ____ honest; you also need to be tactful.

Hoàn thành câu chẻ để “the rule is old” được nhấn mạnh nhưng bị bác bỏ như một lý do đủ: It's not simply ____ the rule is old ____ we should ignore it.

Cụm từ được nhấn mạnh có nghĩa gì trong câu này?

1. Chúng ta có ít trách nhiệm hơn tất cả những người khác.
2. Chúng ta cũng không hoàn hảo và có thể làm điều sai trái như những người khác.
3. Chúng ta đã phạm đúng cùng một tội với người đứng bên cạnh.

Cụm mở đầu Given what we all are có chức năng gì trong câu?

1. Nó đặt câu hỏi về danh tính của mọi người.
2. Nó mô tả một thứ đã được trao tận tay cho tất cả mọi người.
3. Nó đưa ra một sự thật hoặc điều kiện chung làm cơ sở cho kết luận.

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là “không có lựa chọn thực tế nào khác”: The mountain road is closed, so we ____ turn back.

Khi nói “Let's cut our new teammate some slack”, người nói đang đề nghị cả nhóm làm gì?

1. Loại bỏ mọi trách nhiệm của người đồng đội.
2. Từ giờ trở đi, bỏ qua mọi lỗi mà người đồng đội mắc phải.
3. Bớt chỉ trích và cho người đồng đội không gian để học hỏi.

Trong câu này, less than admirable ngụ ý điều gì về hành vi đó?

1. Nhìn chung hành vi đó đáng ngưỡng mộ và chỉ có một khuyết điểm rất nhỏ.
2. Hành vi đó thực sự không đáng được khen ngợi, nhưng được diễn đạt theo cách nhẹ hơn.
3. Không thể đánh giá hành vi đó.

Hoàn thành câu bằng mẫu that's no reason to: The bus was late once, but ____ stop using public transportation.

Dùng brave + enough + to để hoàn thành câu: She was ____ admit that she had made a mistake.

Trong câu này, the darker sections of our own hearts có nghĩa là gì?

1. Những thôi thúc ích kỷ, khuyết điểm hoặc hành vi sai trái mà ta có thể không muốn thừa nhận
2. Một tình trạng bệnh lý khiến một người không thể tha thứ
3. Những phần của quả tim thật nhận được ít ánh sáng hơn

Even though thể hiện điều gì trong ví dụ?

1. Lòng trung thành chấm dứt ngay khi đám đông không đồng tình.
2. Sự bất đồng của đám đông là lý do của lòng trung thành.
3. Sự bất đồng của đám đông là có thật, nhưng lòng trung thành vẫn có thể tiếp tục.

Outside và but tổ chức thông tin trong câu như thế nào?

1. Chúng đặt sự chế giễu công khai đối lập với lòng trung thành vẫn tiếp tục.
2. Chúng cho thấy sự chế giễu của đám đông khiến người ta đổi phe.
3. Chúng mô tả một sự di chuyển từ ngoài vào trong.

Trong ngữ cảnh này, “Love overflows” có nghĩa là gì?

1. Tình yêu là chất lỏng thật sự tràn ra khỏi vật chứa.
2. Tình yêu rất dồi dào và lan rộng ra ngoài một người.
3. Tình yêu biến thành một cơn bùng nổ cảm xúc không kiểm soát được.

Hoàn thành ví dụ mới bằng đúng hai cụm từ trong ví dụ trên: Community ____ helping just your closest friends. It ____ caring for new neighbors too.

Mô tả nào giải thích đúng nhất cách danh sách trong câu tổ chức các ý?

1. Nó lặp lại những ví dụ không liên quan mà không làm thay đổi phạm vi của ý tưởng.
2. Nó phân loại động vật theo loại khoa học và môi trường sống.
3. Nó chuyển từ một người ở gần sang những dạng sống rộng hơn và ít quen thuộc hơn, rồi kết thúc bằng một sinh vật sinh động nhưng dễ bị bỏ quên.

Dùng cụm từ có meet trong bài học để hoàn thành câu: We want the new service to ____, but it needs time to improve.

Hoàn thành câu bằng cấu trúc give + her + the time + to: Maya is new to the team. We should ____ learn the system.

Đọc câu sau: A good mentor gives you room to try, to fail, and not to hide mistakes but to learn from them. Cấu trúc này có tác dụng gì?

1. Cấu trúc này nói rằng thử làm và thất bại xảy ra vào những thời điểm khác nhau.
2. Cấu trúc này liệt kê các hành động song song rồi thay việc che giấu sai lầm bằng việc học hỏi từ chúng.
3. Cấu trúc này thêm việc che giấu sai lầm và học hỏi từ chúng như hai hành động được khuyến khích như nhau.

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là “với tốc độ phù hợp với bạn”: You can review each lesson ____.

Câu nào diễn tả sự ủng hộ hoàn toàn đối với một phương pháp, thay vì niềm tin rằng một phát biểu là đúng?

1. I wholeheartedly believe that this approach will succeed.
2. I believe wholeheartedly in this approach.
3. I believe this approach exists.

Câu nào dùng đúng trật tự trần thuật trong cả hai câu hỏi gián tiếp?

1. It doesn't matter which team we join or what our role is.
2. It doesn't matter which team do we join or what is our role.
3. It doesn't matter do we join which team or our role is what.

Maya không còn muốn dành thời gian cho cuộc tranh cãi. Cụm nào hoàn thành câu phù hợp nhất? “Maya is ___ the argument and wants to move on.”

1. done with
2. done to
3. done by
4. done at

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của thành ngữ set one's sights on: Once the team reached the regional final, it ____ winning the national title.

Câu nào dùng path to đúng để mô tả sự phát triển dần dần?

1. Learning to listen is part of the path to become a better leader.
2. Learning to listen is part of the path becoming to a better leader.
3. Learning to listen is part of the path to becoming a better leader.

Dùng mẫu luận điểm trong bài để trình bày khả năng lắng nghe tốt như một năng lực có thể cải thiện nhờ luyện tập: Good listening is a ____ that we can learn.