Tế bào và vi-rút: Cuộc chiến vì sức khỏe - Shannon Stiles: tài liệu học tiếng Anh

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ trong bài có nghĩa là “chờ trong hàng”: We waited ____ at the airport check-in desk.

Câu nào dùng when và uh-oh để chuyển một tình huống bình thường thành một vấn đề bất ngờ?

1. We were about to start the picnic because dark clouds appeared.
2. We were about to start the picnic, and the weather stayed perfect.
3. We were about to start the picnic when, uh-oh, dark clouds appeared.

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ có nghĩa là cái hắt hơi chạm tới người khác: Please turn away so you don't ____ anyone.

Câu nào dùng thể bị động để trình bày air là thứ bị kéo vào trong?

1. Air flows into the room through a vent.
2. Air is sucked into the room by the fan.
3. The fan sucks air into the room.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của land on: After circling the room, the moth ____ the lampshade.

Câu nào giải thích đúng airway lining?

1. Đó là lớp mô bao phủ mặt trong của đường thở.
2. Đó là một hàng người đang chờ gần đường thở.
3. Đó là không khí bao quanh bên ngoài cơ thể.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của be made of: The science model ____ cardboard.

Dùng from ... to ... to ... để hoàn thành phạm vi: The festival welcomes everyone, ____ young children ____ teenagers ____ adults.

Hoàn thành lời mô tả chung bằng dạng hiện tại đơn của be surrounded by: The island ____ water.

Hoàn thành cụm danh từ bằng made of để mô tả vật liệu: At the market, Maya bought a basket ____ bamboo.

Cụm từ nào dùng đúng mệnh đề quan hệ để nêu hai chức năng của một đồ vật số ít?

1. a filter what traps and removes dust
2. a filter that traps and removes dust
3. a filter that trap and removing dust

Phát biểu nào giải thích đúng nhất một màng semi-permeable?

1. Nó ngăn tất cả các chất đi qua.
2. Nó cho phép mọi chất đi qua tự do.
3. Nó cho phép một số chất đi qua nhưng chặn những chất khác.

Đọc câu sau: The bottle is reusable, meaning that you can use it again. meaning that có chức năng gì?

1. Nó thể hiện sự tương phản giữa hai loại chai.
2. Nó giới thiệu một sự việc không liên quan xảy ra sau đó.
3. Nó mở đầu phần giải thích đơn giản cho reusable.

Dùng dạng đúng của let và block để hoàn thành câu tương phản: The gate ____ residents enter, but ____ unauthorized visitors.

Hoàn thành câu bằng cụm covered with: After the storm, the sidewalk was ____ wet leaves.

Hoàn thành câu trong phòng thí nghiệm bằng adhere to: The patch will ____ dry skin.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của bind to: On the cell surface, this receptor ____ a nutrient molecule.

Câu nào có nghĩa là chỉ nhân viên, không phải bất kỳ ai khác, được phép vào căn phòng này?

1. Staff members can enter only this room.
2. Staff members can enter this room only on weekdays.
3. Only staff members can enter this room.

Dùng be made of để hoàn thành câu: The safety shield is ____ rigid plastic.

Điền danh từ còn thiếu trong cụm give something structure: Clear headings give a long article ____.

Lựa chọn nào giải thích đúng nhất “was sneezed into your lungs” trong câu này?

1. Phổi hắt hơi để đẩy vi-rút ra ngoài.
2. Vi-rút hắt hơi sau khi đến phổi.
3. Vi-rút được một cái hắt hơi đưa vào phổi.

Câu nào cho biết đúng rằng Mia là người đang giả vờ ngủ?

1. Pretending to be asleep, the conversation continued around Mia.
2. Pretending to be asleep, the bedroom lights above Mia went out.
3. Pretending to be asleep, Mia listened to the conversation.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của attach và giới từ đi kèm: The magnetic sign ____ the metal door.

Hoàn thành câu bằng cách đặt through và inside vào đúng vị trí: The usher brought us ____ the theater entrance and ____.

Câu nào dùng got through với nghĩa vượt qua thành công một rào cản vật lý?

1. Maya called the clinic twice before she got through.
2. The rabbit found a hole under the gate and got through.
3. We got through the long winter by helping each other.

Arrive at the scene tạo ra hiệu quả gì trong câu này?

1. Cụm này chỉ nêu vị trí khoa học chính xác của các enzyme mà không tạo hình ảnh.
2. Cụm này trình bày các enzyme như lực lượng ứng phó đang đến nơi xảy ra một sự việc.
3. Cụm này nói rằng các enzyme là diễn viên đang bước vào phim trường.

Hoàn thành câu bằng cụm chỉ kết quả chính xác có nghĩa là “thành nhiều phần nhỏ”: The machine chopped the old branches ____.

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ chỉ hướng và đường đi, có nghĩa là “đưa nó trở lại qua máy quét một lần nữa”: After the inspection, the officer sent the bag ____ the scanner.

Dùng warn trong cấu trúc nguyên mẫu chỉ mục đích: The museum displays a notice ____ visitors about the wet floor.

Dùng go into action ở thì quá khứ: When the alarm sounded, the rescue team ____.

Câu nào dùng make antibodies một cách tự nhiên với nghĩa là tạo ra kháng thể?

1. After a vaccine, the immune system can do antibodies to help protect the body.
2. After a vaccine, the immune system can make antibodies by hand with tools.
3. After a vaccine, the immune system can make antibodies to help protect the body.

Câu nào dùng cụm danh từ thứ hai để gọi lại danh từ đầu tiên, rồi dùng mệnh đề quan hệ để giải thích chức năng của nó?

1. The rover uses cameras that capture detailed images.
2. The rover uses cameras, devices that capture detailed images.
3. The rover uses cameras and sensors that measure temperature.

Câu nào dùng blueprint với cùng nghĩa ẩn dụ như trong ví dụ?

1. The printer used blue ink on every page.
2. The architect unfolded the paper blueprint on the desk.
3. The recipe is a blueprint for preparing the meal.

Hoàn thành câu. Dùng dạng số nhiều của danh từ instruction, sau đó là that và dạng đúng của tell: The guide contains ____ users how to restart the router.

Dùng phân từ quá khứ của call để giới thiệu tên của phương pháp: The lab uses a method ____ PCR.

Dùng carry out với nghĩa “thực hiện”: The research team will ____ the experiment next week.

Hoàn thành câu bằng cụm từ mục tiêu nhấn mạnh một số lượng đếm được lớn đáng ngạc nhiên: The new aquarium can house ____ 8,000 fish.

Hãy nghe câu tiếng Anh và chọn câu bạn nghe thấy. Tập trung vào sự khác biệt giữa studded /ˈstʌdɪd/ và studied /ˈstʌdid/.

1. Bright stones were studied along the garden wall.
2. Bright stones were studded along the garden wall.

Câu nào dùng -like đúng để mô tả hình dạng rồi dùng called để gọi tên cấu trúc?

1. The microscope revealed a sac-like structure calling a vesicle.
2. The microscope revealed a sac that liked a structure called a vesicle.
3. The microscope revealed a sac-like structure called a vesicle.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của mẫu link + them + together + one by one: Maya picked up the paper rings and ____.

Câu nào dùng mệnh đề -ing một cách tự nhiên để nêu kết quả của hành động trước đó?

1. The reaction released gas before pressure formed inside the bottle.
2. The reaction released gas, creating pressure inside the bottle.
3. The reaction released gas because pressure had built inside the bottle.

Câu nào giữ nguyên thứ tự: chống lại vi-rút là mục tiêu, còn rời khỏi tế bào phải xảy ra trước?

1. Before the antibody can leave the cell, it must fight the virus.
2. Before the antibody can fight the virus, it must leave the cell.
3. The antibody leaves the cell after it has fought the virus.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của head to: After the tour, the group ____ the bus.

Dùng pack up ở dạng bị động phù hợp: The samples were ____ for delivery to the clinic.

Câu nào dùng đúng hai cụm quá khứ phân từ để rút gọn một trạng thái bị động và vật liệu của vật chứa?

1. The sample arrived enclosing in a case made of foam.
2. The sample arrived enclosed in a case made of foam.
3. The sample arrived enclosed in a case making of foam.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của give someone directions và dùng us làm người nhận: At the hotel, the receptionist ____ to the museum.

Câu nào dùng đúng cụm how-to lồng trong câu để chỉ đường?

1. The guide showed us how did we get to the waterfall.
2. The guide showed us how to get to the waterfall.
3. The guide showed us how get to the waterfall.

Câu nào nói rằng hai vật liệu hợp nhất thành một cấu trúc liền nhau?

1. Under high heat, the coating moves closer to the metal surface.
2. Under high heat, the coating rests on the metal surface but stays separate.
3. Under high heat, the coating fuses to the metal surface.

Một máy in tự động đẩy chiếc thẻ đã hoàn thành ra ngoài. Câu nào dùng động từ phù hợp nhất?

1. The printer exits the finished card.
2. The printer injects the finished card.
3. The printer ejects the finished card.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của track down: After checking records for three days, the reporter finally ____ the missing witness.

Hoàn thành câu bằng cụm động từ hai từ trong bài có nghĩa là “được phân giải”: In a compost bin, fruit scraps are ____ by microorganisms.

Hoàn thành câu bằng cụm nhấn mạnh trong bài có nghĩa là “nhiều lần”: Leo practiced the difficult chord ____.

Cặp câu hỏi và câu trả lời này có tác dụng gì trong phần giải thích?

1. Cho thấy người nói hoàn toàn không biết năng lượng đến từ đâu.
2. Lặp lại quá trình trước mà không chuyển sang chủ đề mới.
3. Nêu câu hỏi phát sinh từ quá trình trước và giới thiệu chủ đề mới trả lời câu hỏi đó.

Hoàn thành câu bằng cụm từ có nghĩa là không có lý do nào khác: ____ I stayed late was to finish the group project.

Hoàn thành câu bằng cụm nguyên mẫu chỉ mục đích được tạo từ save energy: ____, turn off the lights when you leave.

Hoàn thành câu mô tả quy trình bằng dạng nguyên mẫu đúng của make: The technician added a stabilizer ____ the mixture last longer.

Hoàn thành câu bằng mẫu danh từ + called + tên: In the story, the explorers find a small planet ____ Luma.

Câu nào dùng power như một động từ mang nghĩa “cung cấp năng lượng để một thứ có thể hoạt động”?

1. The mayor has the power to change the rule.
2. Solar panels power the building during the day.
3. The athlete showed great power in the final sprint.

Dùng combine A and B with C to create D để hoàn thành câu: The cook ____ oats and nuts ____ honey ____ crunchy snack bars.

Dùng cụm từ mục tiêu a form of để hoàn thành câu phân loại: A diary is ____ personal writing.

Câu nào diễn đạt tự nhiên rằng nhiều bộ phận phải phối hợp để một hệ thống tiếp tục vận hành không gặp vấn đề?

1. The engine parts have to work together to keep the car running smoothly.
2. The engine parts have to run together to keep the car smooth.
3. The engine parts have to work separately to keep the car running smoothly.

Đọc câu sau: The students in each group have to work together to finish their poster. Câu nối nào dùng cấu trúc song song để chuyển từ từng nhóm sang cả lớp?

1. The class display was in the hall yesterday.
2. Some students used markers, and others used paint.
3. And all the groups have to work together to finish the class display.

Hoàn thành câu bằng cụm từ hội thoại gồm bốn từ trong bài, dùng để nhấn mạnh một số lượng lớn: I took ____ photos on our trip.

Câu nào dùng about để cho biết một con số là ước tính?

1. She wrote an article about mountain safety.
2. We talked about the hiking route.
3. The hike takes about three hours.