Thứ Ba có màu gì? Khám phá hội chứng cảm giác kèm - Richard E. Cytowic: tài liệu học tiếng Anh

Hoàn thành phần mở đầu bài phát biểu bằng cụm từ tiếng Anh gồm ba từ trong bài học: ____ where every town has safe drinking water.

Người nói biết rằng lúc đó trời thực sự đang mưa. Chọn từ nối phù hợp nhất: The picnic continued, ___ it was raining.

1. even if
2. even though
3. because

Chọn câu diễn tả tự nhiên việc một sự kiện làm xuất hiện một khối chuyển động xoáy.

1. Turning on the fan triggered a swirl of paper scraps across the floor.
2. Turning on the fan counted a swirl of paper scraps across the floor.
3. Turning on the fan borrowed a swirl of paper scraps across the floor.

Ba lần xuất hiện của in which trong ví dụ có tác dụng gì?

1. Mỗi cụm giới thiệu một thế giới khác nhau.
2. Tất cả đều quay lại cùng một world và đưa ra ba chi tiết song song.
3. Chúng cho biết ba sự việc xảy ra vào ba thời điểm khác nhau.

fill your mouth with unusual flavors có nghĩa là gì trong câu này?

1. Những tên gọi được viết ra được trộn vào thức ăn.
2. Người nói cho các mẩu giấy vào miệng.
3. Từ ngữ và tên gọi khơi lên những cảm giác giống như vị giác.

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ có taste, mang nghĩa “có hương vị giống với”: This candy ____ watermelon.

Một người dẫn chương trình khoa học đang giới thiệu thiên văn học như một lĩnh vực để khám phá. Hoàn thành phần mở đầu bằng đúng cụm từ hai từ đã học ở đây: ____ astronomy, the study of stars and space.

Trong định nghĩa khoa học này, couples two or more senses có nghĩa là gì?

1. Nó liên kết hai hoặc nhiều giác quan với nhau.
2. Nó mô tả các giác quan như những cặp đôi lãng mạn.
3. Nó đếm các giác quan theo từng cặp mà không liên kết chúng.

Hoàn thành cấu trúc not only ... but also: The app ____ tracks your steps ____ reminds you to move.

Câu nào đặt người làm chủ thể trải nghiệm, the bass làm kích thích và a vibration làm hình thức của trải nghiệm?

1. I felt the bass as a vibration in my chest.
2. The bass felt like a vibration in my chest.
3. I felt like turning down the bass.

Đọc câu và chọn điều mà câu đó cho biết: “Telephone shares the same Greek root with television.”

1. Chúng có một thành phần chung trong lịch sử của hai từ.
2. Hiện nay chúng có nghĩa hoàn toàn giống nhau.
3. Một từ là dạng viết tắt của từ kia.

Hoàn thành định nghĩa bằng dạng đúng của mean: In this guide, the term bilingual ____ able to use two languages.

Câu nào dùng đúng cụm -ing làm chủ ngữ số ít?

1. Read every day gives you more chances to learn new words.
2. Reading every day give you more chances to learn new words.
3. Reading every day gives you more chances to learn new words.

Hoàn thành câu bằng chance và dạng đúng của have để diễn đạt xác suất thống kê: With the backup battery, we have a 90% ____ enough power for the whole trip.

Hoàn thành câu bằng mẫu one in + số mang nghĩa khoảng 20%: Solar power is used by ____ households.

Hoàn thành câu bằng từ tạo nên mẫu experience A as B: Lina experienced the quiet library ____ peaceful.

Cụm the written elements of language like letters, numerals, and punctuation marks có chức năng gì trong câu?

1. Nó định nghĩa graphemes bằng những từ đơn giản hơn rồi đưa ra ví dụ.
2. Nó cho biết graphemes được cảm nhận vào lúc nào.
3. Nó biến graphemes từ số ít thành số nhiều.

Trong ngữ cảnh này, For Gail, three is athletic and sporty có nghĩa là gì?

1. Cá nhân Gail cảm nhận số ba như thể nó có những đặc điểm giống con người.
2. Mọi vận động viên đều dùng số ba làm biểu tượng chính thức.
3. Số ba đã thực sự tham gia một sự kiện thể thao.

Vain và elitist thêm sắc thái đánh giá nào vào cụm vain elitist girl?

1. Chúng khen ngợi sự tự tin và thân thiện.
2. Chúng là những nhãn gọi trung tính về tài năng và thành công.
3. Chúng phê phán thói tự đề cao bản thân và cảm giác vượt trội về địa vị xã hội.

Hoàn thành câu bằng dấu hiệu tương phản được nhấn mạnh: The old model is heavy. ____, the new one weighs only two kilograms.

or phonemes có chức năng gì trong câu này?

1. Nó đưa ra tên chuyên môn của cùng một khái niệm.
2. Nó cho biết hai cách diễn đạt có nghĩa trái ngược nhau.
3. Nó đưa ra phonemes như một lựa chọn khác với sound units.

Hoàn thành câu bằng cấu trúc as đảo ngữ mang nghĩa “thư viện cũng vậy”: The museum closes at six, ____ the library.

Cụm nào chỉ nhóm các từ theo chữ cái ở cuối mà không khẳng định -age là một hậu tố?

1. words with the suffix -age
2. words containing the word age
3. words with the -age ending

Hoàn thành câu bằng cụm hai từ bắt đầu bằng rather và bác bỏ cách phân loại thứ hai: This change is a feature ____ a defect.

there's nothing wrong truyền đạt điều gì trong câu này?

1. Bản thân sự khác biệt đó không phải là khiếm khuyết.
2. Ai đó đáng bị trách vì phạm lỗi.
3. Một thiết bị đã ngừng hoạt động.

Lựa chọn nào dùng In fact để củng cố ý trước đó?

1. The repair wasn't expensive, but it took three days.
2. The repair wasn't expensive. In fact, it cost less than the estimate.
3. The repair wasn't expensive. For example, the mechanic replaced only one small part.

Câu nào dùng đúng endow X with Y trong một lời giải thích trang trọng?

1. The training endows with new pilots sharper decision-making skills.
2. The training endows new pilots to sharper decision-making skills.
3. The training endows new pilots with sharper decision-making skills.

ran into ở đây có nghĩa là gì? I ran into my old teacher at the station yesterday.

1. Tôi tham gia một buổi học đã được lên lịch với giáo viên cũ.
2. Tôi đi theo giáo viên cũ vào trong nhà ga.
3. Tôi tình cờ gặp giáo viên cũ của mình ở đó.

Trong “Let's see, I think the library closes at six,” Let's see thể hiện điều gì?

1. Người nói đang dừng lại để nhớ thông tin.
2. Người nói đang mời ai đó nhìn vào thư viện.
3. Người nói rất chắc chắn và trả lời không cần suy nghĩ.

Dùng quá khứ phân từ của approve để hoàn thành mệnh đề once rút gọn: ____, the permit remains valid for two years.

Câu nào sử dụng đúng cấu trúc với propensity?

1. The condition creates a propensity for forming extra connections.
2. The condition creates a propensity for form extra connections.
3. The condition creates a propensity to forming extra connections.

Câu nào dùng đúng must be exposed to để diễn tả một trải nghiệm học tập cần thiết?

1. Young actors must be exposed to many styles of performance.
2. Young actors must expose to many styles of performance.
3. Young actors must be exposed many styles of performance.

Trong câu này, cultural artifacts such as calendars, food names, and alphabets có nghĩa là gì?

1. Chỉ những món đồ cổ đắt tiền được giữ trong bảo tàng
2. Những đồ vật có phép thuật và sức mạnh đặc biệt
3. Đồ vật, tên gọi hoặc hệ thống do con người tạo ra và mang thông tin văn hóa

Lựa chọn nào xác định đúng mối quan hệ nguyên nhân và kết quả trong câu?

1. Nhận thức tạo ra một nucleotide mới trong DNA.
2. Sự thay đổi ở một đơn vị DNA gây ra thay đổi trong nhận thức.
3. Chỉ việc thay thế toàn bộ DNA mới có thể ảnh hưởng đến nhận thức.

Cách nối nào cho thấy một cách tự nhiên rằng hành động đầu tiên dẫn đến kết quả sau đó?

1. We label every box clearly. In this way, fewer items get lost.
2. We label every box clearly. For example, fewer items get lost.
3. We label every box clearly. By the way, fewer items get lost.

Dùng dạng đúng của understand để hoàn thành cấu trúc trang trọng: Resident interviews provide a path to ____ local needs.

Câu nào có nghĩa là mọi người xem xét cùng một thông tin nhưng diễn giải nó theo những cách khác nhau?

1. We reviewed the same report, but we saw it differently.
2. We reviewed different reports and reached the same conclusion.
3. We reviewed the same report and noticed exactly the same details.

Hoàn thành câu bằng mẫu Take + người để giới thiệu một ví dụ: ____, who learned to code by building small games.

Trong phần mô tả về giao thoa giác quan, blue tasting foods có nghĩa là gì?

1. Thực phẩm có vị làm xuất hiện trải nghiệm về màu xanh lam
2. Thực phẩm được bày trên đĩa màu xanh lam
3. Thực phẩm có vẻ ngoài màu xanh lam

Cụm heightens normally occurring connections cho biết gen này làm gì?

1. Gen lần đầu tạo ra vùng vị giác và vùng màu sắc.
2. Gen làm cho những kết nối vốn đã xuất hiện trong điều kiện bình thường trở nên mạnh hơn.
3. Gen di chuyển vùng màu sắc vào thùy trán.

Suppose ... that ... có chức năng gì trong kiểu giải thích này?

1. Ra lệnh trực tiếp để thay đổi tình huống.
2. Thông báo một sự thật đã được chứng minh.
3. Yêu cầu người nghe hình dung một trường hợp rồi suy luận từ đó.

Hoàn thành phần kết quả bằng dạng đầy đủ của You'd then have the ability to: If the camera had a better sensor, you ____ detect smaller changes.

Câu nào dùng link một cách tự nhiên với nghĩa “tìm ra mối liên hệ giữa những điều có vẻ không liên quan”?

1. The researcher linked two seemingly unrelated results.
2. The researcher said the two results happened at different times.
3. The researcher linked two computers with a cable.

Trong ví dụ, which chủ yếu quy chiếu về điều gì?

1. Chỉ danh từ things
2. Từ metaphor xuất hiện phía sau
3. Toàn bộ ý phía trước về việc liên kết những điều tưởng như không liên quan

seeing the similar in the dissimilar có nghĩa là gì trong câu này?

1. Nhận ra một khuôn mẫu chung trong những điều có vẻ khác nhau
2. Chỉ nhìn vào hình dạng thấy được của hai vật
3. Quyết định rằng hai thứ không có bất kỳ điểm khác biệt nào

Hoàn thành câu bằng cụm từ đánh dấu một kết quả đã được dự đoán: ____, the outdoor game was canceled after hours of heavy rain.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của make: Some writers excel at ____ memorable metaphors.

Hai cầu thủ có thể rời đi ngay bây giờ. Huấn luyện viên sẽ ở lại cùng tất cả các cầu thủ khác. Huấn luyện viên nên nói câu nào?

1. The rest of us will stay.
2. The rest of you will stay.
3. The rest of them will stay.

Trong câu tiếng Anh “Maya is a sweet person,” sweet có nghĩa là gì?

1. Cô ấy có vị như đường.
2. Cô ấy tử tế và dễ mến.
3. Cô ấy chỉ thích món tráng miệng.

Hoàn thành câu tiếng Anh bằng cụm bốn từ mang nghĩa “tình cờ là sự thật”: ____ my aunt can repair laptops.

Trong câu 'The colored keys map to different notes,' 'map to' có nghĩa là gì?

1. di chuyển về phía
2. được vẽ trên bản đồ địa lý
3. tương ứng với

Hoàn thành cấu trúc mức độ và kết quả với so ... that: The two voices sounded ____ alike ____ I could not tell them apart.

ventriloquists và dummy trong câu này mô tả tình huống nào?

1. Một diễn viên làm việc với một trợ lý là người nhưng luôn im lặng.
2. Một giáo viên yêu cầu một học sinh kém thông minh trả lời.
3. Một nghệ sĩ khiến hình nhân giống con rối có vẻ như đang nói.

Hoàn thành câu bằng dạng quá khứ của convince us that: The lab report ____ the water was safe to drink.

Một báo cáo vừa nói rằng xe đạp giúp giảm giao thông. Câu nào tiếp theo bổ sung một ví dụ song song?

1. Likewise, buses can reduce the number of cars on the road.
2. Next, buses can reduce the number of cars on the road.
3. However, buses can reduce the number of cars on the road.

Câu nào dùng inwardly và outwardly một cách tự nhiên để tổ chức sự đối lập giữa bên trong và bên ngoài?

1. Inwardly, Leo felt nervous; outwardly, he stayed calm.
2. At first, Leo felt nervous; afterward, he stayed calm.
3. Inside the room, Leo felt nervous; outside, he waited for the bus.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của be unaware of: Leo ____ the rule before the coach explained it.

Trong ngữ cảnh này, perceptual couplings có nghĩa là gì?

1. các cặp người cùng cảm nhận một sự vật
2. các đầu nối vật lý gắn vào thiết bị cảm biến
3. các mối liên kết chức năng giữa những kiểu xử lý giác quan khác nhau

Hoàn thành cấu trúc đối lập quen thuộc: At this school, group projects are ____, not ____.

Bạn của bạn nói rằng một loại vé đi lại cho phép đi không giới hạn với giá bằng một nửa bình thường. Hoàn thành câu trả lời bằng cụm từ mục tiêu: That ____.