Đồ ăn đắng, sức khỏe tốt hơn? ⏲️ 6 Minute English: tài liệu học tiếng Anh

Dùng start, lesson và with để hoàn thành câu sao cho một bài hát ngắn diễn ra trước: We always ____ a short song.

Trong I've got some here, I've got có nghĩa là gì?

1. Bây giờ tôi có một ít bên mình.
2. Sau này tôi sẽ có được một ít.
3. Hôm qua tôi đã nhận một ít.

Một người bạn đề nghị đi cắm trại. Hãy hoàn thành câu trả lời bằng cụm từ trong bài để thể hiện sự không mấy hào hứng một cách nhẹ nhàng và lịch sự: I'm ____ camping.

Hoàn thành câu bằng cấu trúc too + tính từ + for me để cho biết độ mặn của món súp vượt quá giới hạn của bạn: This soup is ____.

Một người bạn nói: “I couldn't get a ticket for the concert.” Lời đáp nào thể hiện sự tiếc nuối hoặc cảm thông nhẹ nhàng?

1. That's your shame.
2. You should be ashamed of yourself.
3. That's a shame. Maybe next time.

Hoàn thành câu bằng cấu trúc được tô nổi bật để nói rằng các hành tinh là chủ đề chính của bài học: Today's lesson ____ planets.

Một nghiên cứu tìm thấy mối liên hệ nhưng chưa chứng minh nguyên nhân. Câu nào trình bày kết quả một cách thận trọng?

1. Daily walks cause better sleep for everyone.
2. Daily walks have been linked to better sleep.
3. Better sleep proves that people take daily walks.

Viết lại “Several visitors have already arrived” bằng a number of: ____ visitors have already arrived.

Hoàn thành lời khuyên nhẹ nhàng này bằng cụm từ trong bài: ____ check the weather before we leave.

"I might not like it that much" thể hiện thái độ nào?

1. Sự căm ghét mạnh mẽ và chắc chắn
2. Một ý kiến tiêu cực nhẹ và chưa chắc chắn
3. Sự hào hứng rất lớn

Câu nào dùng find out với nghĩa là tìm hiểu thông tin chưa biết?

1. We need to find out why the lights went off.
2. We found the missing torch under the bed.
3. We need to find our seats before the show starts.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của benefit: The new reading programme will ____ every child in the school.

Câu nào dùng a taste of một cách tự nhiên để nói về phần xem trước ngắn hoặc một chút trải nghiệm?

1. The sample class gives families a taste of what the course offers.
2. The sample class makes families taste the course.
3. The sample class gives the course a flavor to families.

Câu nào thông báo hoạt động chính trước, rồi dùng But before that để chen vào một bước cần thực hiện sớm hơn?

1. We'll skip the game because the rules are difficult.
2. We'll start the game soon. But before that, let's check the rules.
3. We finished the game. After that, we checked the rules.

Câu nào dùng If you want to ... một cách tự nhiên để giới thiệu một hành động được gợi ý?

1. If you want learning more, read the full guide.
2. If you want to learn more, read the full guide.
3. If you want to learn more, reading the full guide.

Câu nào đưa người nghe quay lại bài học sau một đoạn nói thêm ngắn?

1. But back to today's lesson, let's look at the next example.
2. Before today's lesson, I ate breakfast.
3. After today's lesson, I'll go home.

Câu nào báo cho một người một cách tự nhiên rằng bạn sắp hỏi họ điều gì đó?

1. I have a question to you.
2. I have a question for you.
3. I have you for a question.

Bạn đang nghĩ các hoạt động cho một buổi chiều mưa. Câu nào nói rằng bạn có thể đưa ra ba ý tưởng ngay bây giờ?

1. I'm thinking about whether to play later.
2. I can think of three games we can play.
3. I forgot how to play those games.

Bạn đã quyết định chọn phương án màu xanh. Hoàn thành câu bằng be going to + go with: I'm ____ the blue one.

Người nói báo hiệu điều gì bằng câu "I'll reveal the correct answer later"?

1. Đáp án đã được giải thích rồi.
2. Người nói cho rằng không có đáp án đúng.
3. Đáp án đang được giữ lại và sẽ được công bố sau.

Trong câu “Nora presents a weekly radio programme,” presents có nghĩa là gì?

1. dẫn và giới thiệu chương trình
2. tặng chương trình cho ai đó làm quà
3. nghe chương trình ở nhà

“The Food Program on BBC Radio 4” cung cấp thông tin gì?

1. Tên của một chương trình phát thanh và đài phát sóng chương trình đó
2. Tên sách và tên tác giả
3. Tên của một nhà hàng và địa chỉ đường phố

Here she is talking about... có chức năng gì trong câu này?

1. Cụm này yêu cầu cô ấy đổi chủ đề.
2. Cụm này giới thiệu đoạn mà cô ấy thảo luận về chủ đề đó.
3. Cụm này cho biết chính xác cô ấy đang đứng ở đâu.

Hoàn thành cấu trúc cố định a link between A and B: Researchers found a link ____ sleep and memory.

Câu nào trình bày một kết luận khoa học sơ bộ theo cách thận trọng?

1. It seems that the new treatment may reduce recovery time.
2. The new treatment definitely reduces recovery time in every case.
3. No further evidence is needed because the new treatment works.

Hoàn thành câu bằng cụm đầy đủ được tạo từ ability, interact và with: The app has the ____ smart home devices.

our gut microbiome chỉ điều gì?

1. một cơ quan duy nhất tiêu hóa mọi thức ăn
2. một vi khuẩn có hại riêng lẻ
3. quần thể vi sinh vật sống trong ruột

Câu "The snack may suppress feelings of hunger" có nghĩa là gì?

1. Nó có thể làm cho cảm giác đói yếu đi.
2. Nó loại bỏ vĩnh viễn nhu cầu ăn uống của cơ thể.
3. Nó khiến một người không thể ăn.

Trong một bài viết về sức khỏe, control glucose release có khả năng mang nghĩa nào nhất?

1. Điều chỉnh quá trình cơ thể giải phóng glucose
2. Lấy một gói đường ra khỏi hộp
3. Khiến cơ thể ngừng sử dụng glucose hoàn toàn

Ở đây, counter chronic inflammation có nghĩa là gì?

1. Đếm số lần tình trạng viêm xảy ra
2. Chống lại hoặc làm giảm tình trạng viêm kéo dài
3. Đảm bảo mọi tình trạng viêm được chữa khỏi vĩnh viễn

Điều gì tạo nên cách chơi chữ chính trong câu này?

1. Nó nói rằng một câu trả lời thật sự nằm trên bề mặt của các nụ vị giác.
2. Nó dùng một thuật ngữ y khoa cố định có nghĩa là các nụ vị giác bị tổn thương.
3. Nó gợi đến on the tip of our tongue và thay tongue bằng taste buds để phù hợp với chủ đề vị đắng.

Câu nào dùng cùng cấu trúc “thuật ngữ + is + loại hoặc phần mô tả” để định nghĩa một thuật ngữ?

1. We studied the habitat after lunch.
2. A habitat is the natural home of a plant or animal.
3. The habitat may be beside the river.

Câu nào dùng đúng that can be found để cho biết một vật tồn tại ở đâu?

1. These small frogs that can be found in rainforests are brightly coloured.
2. These small frogs that can be find in rainforests are brightly coloured.
3. These small frogs that can found in rainforests are brightly coloured.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của play an important role in: Daily exercise ____ keeping the heart healthy.

Câu nào dùng suppress tự nhiên và đúng ngữ pháp?

1. The medicine may suppress with the body's immune response.
2. The medicine may suppress the lamp before bedtime.
3. The medicine may suppress the body's immune response.

Hoàn thành câu bằng from và dạng -ing của fall off: The safety rail stops people ____ the platform.

Tình huống nào phù hợp nhất với “It's on the tip of my tongue”?

1. Tôi chưa bao giờ nghe tên của ca sĩ đó.
2. Lưỡi tôi đau khi nói.
3. Tôi gần như nhớ ra tên một ca sĩ, nhưng vẫn chưa thể nói ra.

Taste buds là gì?

1. Các cấu trúc cảm giác nhỏ trong miệng giúp nhận biết vị
2. Răng dùng để nghiền thức ăn thành những miếng nhỏ hơn
3. Những mẩu thức ăn nằm trên lưỡi

Hoàn thành câu bằng cấu trúc đã học. Dùng tất cả các từ trong ngoặc: This is ____. (not always / the easiest / rule / to understand)

Câu nào dùng who points out để thuật lại một sự thật?

1. Leo, who points out that the map is old, suggests another route.
2. Leo, who points at the map, suggests another route.
3. Leo, who points to the map, suggests another route.

Hoàn thành câu bằng mẫu mục tiêu. Chia động từ check theo dạng might be + -ing, rồi thêm chính xác cụm more often than we realize: We ____ our phones ____.

Câu nào dùng perception issue để chỉ vấn đề trong suy nghĩ của mọi người chứ không phải lỗi của ứng dụng?

1. The app has a pricing issue because the subscription costs too much.
2. The app is safe and works well, but it has a perception issue because people distrust it.
3. The app has a battery issue because it shuts down after an hour.

Hãy nghe toàn bộ câu tiếng Anh và chọn câu bạn nghe thấy. Tập trung phân biệt exposed to với supposed to.

1. We were supposed to learn a new language at school.
2. We used a new language at school.
3. We were exposed to a new language at school.

Câu nào dùng way một cách tự nhiên để nhấn mạnh sự so sánh và giữ đúng trợ động từ ở cuối?

1. The task was way hard than I thought it did.
2. The task was way harder than I thought it would be.
3. The task was very harder than I thought it would be.

Dùng both in terms of A and B để hoàn thành câu: The new design is better ____.

Right? ở cuối câu The meeting starts at ten, right? có chức năng gì?

1. Bảo người nghe rẽ phải.
2. Nói rằng mười là đáp án đúng.
3. Yêu cầu người nghe xác nhận giờ bắt đầu.

Hoàn thành bài đánh giá sản phẩm bằng cụm từ ba từ trong bài học này có nghĩa là “một đặc điểm mà mọi người không mong muốn”: High power consumption is ____ for a portable speaker.

Câu nào dùng mainstream với nghĩa “được công chúng chấp nhận hoặc sử dụng rộng rãi”?

1. The canoe stayed in the main stream of the river.
2. Video calls have become mainstream in many workplaces.
3. Video calls are the main topic of today's meeting.

Một người bạn nói: “There are several easy ways to save water.” Câu trả lời ngắn nào dùng để hỏi ví dụ?

1. How much?
2. Since when?
3. Such as?

Trong câu này, you know chủ yếu có tác dụng gì? “You know, moving to a new place can feel difficult.”

1. Nó đưa ra chỉ dẫn phải ghi nhớ câu này.
2. Nó giúp giới thiệu ý tiếp theo như một điều quen thuộc hoặc được cả hai bên cùng hiểu.
3. Nó hỏi xem người nghe đã biết một sự thật chưa.

Hoàn thành câu bằng cụm ba từ có nghĩa là “một lượng nào đó”: The herbal tea has ____ bitterness to it.

Hoàn thành cấu trúc gồm hai phần see X as Y: Good coaches ____ mistakes ____ chances to learn.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của refer to: In this glossary, the term 'screen time' ____ time spent using digital devices.

Người dẫn chương trình đã kết thúc phần thảo luận và muốn báo hiệu rằng câu trả lời sẽ được tiết lộ tiếp theo. Câu nào thể hiện điều đó rõ nhất?

1. It's time to hear the answer.
2. We have already discussed the answer.
3. Maybe the answer was surprising.

Câu nào nói với Sam một cách khéo léo nhất rằng lựa chọn của cậu ấy không đúng?

1. Sam chose blue, and that was a stupid answer.
2. Sam chose blue, which, unfortunately, wasn't the right answer.
3. Sam chose blue because he clearly knows nothing.

Chọn dấu hiệu diễn ngôn phù hợp nhất để hoàn thành đoạn sau: Mia thought the library closed at six. ____, it stays open until nine on Fridays.

1. In fact
2. For example
3. Therefore

Hoàn thành định nghĩa bằng mẫu refer to + cụm danh từ: In this guide, the blue circle ____ the first-aid station.

Câu nào dùng umami để mô tả một vị cụ thể thay vì lượng muối?

1. The soup tastes very sour.
2. The soup tastes very salty.
3. The soup has a deep umami flavor.

Hoàn thành câu chuyển sang phần ôn tập bằng cụm hai từ có nghĩa là “hãy cùng ôn lại ngắn gọn”: ____ the key ideas we've covered.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của be up để diễn đạt rằng thời gian được ấn định đã kết thúc: The bell has rung, so our ten minutes ____.

Trong “more topical discussion”, topical có nghĩa là gì?

1. Được dùng trực tiếp trên bề mặt cơ thể
2. Chỉ giới hạn trong một khu vực địa phương nhỏ
3. Liên quan đến những chủ đề quan trọng hoặc đang được bàn luận rộng rãi

Bạn đang kết thúc cuộc gọi hôm nay nhưng sẽ nói chuyện lại vào ngày mai. Hoàn thành câu bằng lời tạm biệt trong bài học: ____. I'll call you tomorrow.