Cách Phát Âm Các Âm Mũi Trong Tiếng Anh | /m/ /n/ /ŋ/: tài liệu học tiếng Anh

Câu mở đầu nào chào đón một cách tự nhiên những thính giả quay lại với một chuỗi chương trình hằng tuần?

1. Please go back to our weekly science show.
2. Welcome back to our weekly science show.
3. Welcome our weekly science show back.

Maya tham gia câu lạc bộ lập trình hôm nay và chưa từng lập trình trước đó. Câu nào mô tả cô ấy chính xác nhất?

1. Her coding class is brand new.
2. She's brand new to coding.
3. She has a new coding book.

Dùng khung In today's + subject + lesson để mở đầu một tiết toán. Hoàn thành: ____, we'll learn how to compare fractions.

Dùng cấu trúc how to với động từ pronounce. Hoàn thành: You're going to learn ____ this difficult word.

Trong một bài học phát âm, nasal sound là gì?

1. Âm luôn phải được nói thật to
2. Âm có nghĩa là người nói đang bị bệnh ở mũi
3. Âm được tạo ra khi luồng hơi đi qua mũi

Dùng cụm chuyển ý gồm bốn từ trong bài để hoàn thành lời nhắc trước một hoạt động: ____, please check that you have a pencil.

Câu nào nhẹ nhàng giới thiệu một cuốn sách sau khi nêu mục tiêu của người nghe?

1. If you'd like to read more, then why not borrow this book?
2. Why didn't you borrow this book?
3. If you'd like to read more, then why not to borrow this book?

Câu nào diễn đạt tự nhiên rằng một cuốn hướng dẫn có nội dung thiết yếu cho nhiệm vụ của người mới bắt đầu?

1. This guide is everything need you to plan your first camping trip.
2. This guide has everything you need planning your first camping trip.
3. This guide has everything you need to plan your first camping trip.

Người dẫn video nói: “The worksheet link is in the description of this video.” Bạn nên tìm ở đâu?

1. Chỉ trong phần bình luận.
2. Trong lời mô tả được nói bên trong video.
3. Trong phần thông tin trên trang video.

Dùng let's và cấu trúc start with để hoàn thành câu: ____ the first activity.

Hoàn thành câu bằng cặp từ dùng để nêu hai lựa chọn: We can ____ walk to the museum ____ take the bus.

Câu nào dùng điều kiện với if để định nghĩa hoặc phân loại một sự vật?

1. If a shape has three sides, it is a triangle.
2. If the bell rings, close the door.
3. If the rain stops, we can play outside.

Trong một bài học phát âm, create a block in your mouth có nghĩa là gì?

1. Dùng lưỡi hoặc môi để ngăn không khí tự do thoát ra qua miệng.
2. Đặt một vật rắn vào trong miệng.
3. Há miệng rộng hơn để toàn bộ không khí thoát ra qua đó.

Điền cặp từ có nghĩa là chọn một trong hai phương án để hoàn thành câu: You can ____ call the office ____ send an email.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của listen sau By: By ____ carefully, you can hear the difference.

Hoàn thành câu bằng force + tân ngữ + động từ nguyên mẫu có to. Dùng các từ trong ngoặc: The strong fan ____ through the tunnel. (force / the air / move)

Bạn đang chuyển từ một quy tắc chung sang một ví dụ cụ thể. Câu nào báo hiệu rõ sự chuyển đổi đó?

1. Here's an example of a polite request.
2. We have already discussed every example.
3. The rule is still too general.

Một giáo viên muốn mọi người chọn một câu làm mẫu để phân tích. Câu nào thể hiện mục đích đó?

1. Let's take this sentence to the office.
2. Let's take this sentence as an example.
3. Let's take this sentence out of the paragraph.

Câu nào dùng can tell that phù hợp nhất để rút ra kết luận từ bằng chứng nhìn thấy được?

1. We know that Mia's birthday is in June because she told us last week.
2. We can tell that it rained because the pavement is wet.
3. We can tell Mia that the pavement is wet.

Câu hướng dẫn nào có nghĩa là dùng các ngón tay giữ cho mũi khép lại?

1. Pinch your nose gently before you hum.
2. Point to your nose before you hum.
3. Touch your nose gently before you hum.

Câu nào có nghĩa là việc thay đổi thứ tự câu hỏi không làm thay đổi điểm cuối cùng?

1. The order of the questions isn't affected by the final score.
2. The final score affects the order of the questions.
3. The final score isn't affected by the order of the questions.

Hoàn thành câu bằng instead of và dạng -ing của drive: ____, we took the train.

Giáo viên vừa phát hai phiên bản của một âm thanh. Câu hỏi nào tự nhiên nhất để mời cả lớp chú ý âm thanh đã thay đổi như thế nào?

1. You hear how does the ending change?
2. You hear what to change the ending?
3. You hear how the ending changes?

Hoàn thành dấu hiệu cấu trúc bằng đúng cụm từ trong bài học: ____: Which plan gives us more time?

Câu nào hỏi đúng về số lượng âm phụ âm trong một ngôn ngữ?

1. How much consonant sounds exist in this language?
2. How many consonant sounds exist in this language?
3. How many consonant sounds does exist in this language?

Câu nào trình bày rõ ba mục là một danh sách đầy đủ?

1. For example, the show has a song, a game, and a story.
2. The show includes a song, a game, and a story.
3. The three parts of the show are a song, a game, and a story.

Hoàn thành câu chuyển trong bài học bằng cụm hai từ đã học ở trên: Let's ____ the first example.

Hoàn thành lời hướng dẫn phát âm bằng cụm từ đã học ở trên: ____ before making the /m/ sound.

Hoàn thành câu chuyển ý trong lớp bằng cụm mục tiêu gồm ba từ trong ghi chú này: Now, ____ the second example.

Trong hướng dẫn phát âm, the front of our tongue có nghĩa là gì?

1. Phần phía trước của lưỡi, gần răng
2. Khoảng không gian ngay trước mặt người nói
3. Chỉ điểm tận cùng của lưỡi

comes up có nghĩa là gì trong “The front of your tongue comes up behind your teeth”?

1. Nó được nhắc đến trong một cuộc thảo luận.
2. Nó di chuyển về phía người nói.
3. Nó di chuyển lên trên.

Câu nào bổ sung một cách tự nhiên một chi tiết nữa trong bài học?

1. Notice well as that the final letter is silent.
2. Notice as well that the final letter is silent.
3. Notice as well about that the final letter is silent.

Hoàn thành lời giải thích về listen: The 't' is ____.

Một phần minh họa có ba bước và đang chuyển sang bước cuối cùng. Câu nào thể hiện cả hai thông tin?

1. Now, for our final step, press Start.
2. Now, for our third step, press Start.
3. Now, for our third and final step, press Start.

Cụm từ nào chỉ vùng rộng ở phía sau lưỡi?

1. the front of your tongue
2. the back of your tongue
3. the tip of your tongue

Hoàn thành lời hướng dẫn lịch sự của giáo viên bằng I'd like và think of: ____ one example before we begin.

Hoàn thành lời gợi ý bằng từ ví dụ với cụm từ mục tiêu: The first sound is /k/, ____ cat.

Hướng dẫn nào có nghĩa là giữ một nút ở trạng thái được nhấn rồi thả ra sau đó?

1. Hold the button down and then release it.
2. Lift the button up and then release it.
3. Release the button and then hold it down.

Trong câu With the second method, we don't use any glue., With the second method có chức năng gì?

1. Nó giới hạn quy tắc ở phương pháp thứ hai.
2. Nó nói rằng ai đó đang ở cùng phương pháp thứ hai.
3. Nó nói rằng phương pháp thứ hai sở hữu keo.

Câu nào diễn đạt đúng rằng hai chiếc chìa khóa có hình dạng giống nhau nhưng chức năng khác nhau?

1. The new key has a similar shape as the old one, but it opens a different door.
2. The new key has the same shape than the old one, but it opens a different door.
3. The new key has the same shape as the old one, but it opens a different door.

Câu này nêu quy tắc vị trí nào cho /ŋ/?

1. Âm đó chỉ xuất hiện ở đầu các từ tiếng Anh.
2. Âm đó không xuất hiện ở bất kỳ vị trí nào trong các từ tiếng Anh.
3. Âm đó không xuất hiện ở đầu các từ tiếng Anh.

Giáo viên muốn tìm ví dụ có âm mục tiêu nằm bên trong từ, không nằm ở hai đầu. Giáo viên nên chọn loại nào?

1. final position words
2. medial position words
3. initial position words

Hoàn thành chỉ dẫn bằng đúng cụm từ nối trong bài học: Hold the button for two seconds ____ release it.

Giáo viên nói: “We're not saying ship; we're saying sheep.” Từ nào là cách phát âm mục tiêu?

1. Cả hai từ
2. sheep
3. ship

Hoàn thành lời nhắc bằng make sure you're not và dạng -ing của cover: Before the call, ____ the camera.

Một giáo viên muốn bác bỏ cả hai cách đoán ship và sheep. Câu sửa ngắn nào có ý nghĩa đó?

1. Not ship or sheep.
2. Not ship but sheep.
3. Either ship or sheep.

Có người nói rằng không giọng nào dùng kiểu này. Hãy thêm trợ động từ nhấn mạnh: Some accents ____ do this.

Việc nêu tên Received Pronunciation và Modern Received Pronunciation trong câu này cho biết điều gì?

1. Mọi người nói tiếng Anh ở Anh đều dùng chính xác cùng một giọng.
2. Bài học sử dụng những mẫu phát âm tiếng Anh-Anh cụ thể.
3. Received có nghĩa là giáo viên vừa nhận được một tin nhắn.

Cụm từ được làm nổi bật có chức năng gì trong bài học này?

1. Cụm này thông báo rằng toàn bộ bài học đã kết thúc.
2. Cụm này hỏi việc luyện tập sẽ diễn ra ở đâu.
3. Phần giải thích sắp kết thúc và phần luyện tập bằng câu sắp bắt đầu.

Hoàn thành chỉ dẫn yêu cầu người học nghe trước rồi nói lại câu mẫu: Listen carefully and ____.

Phát biểu nào diễn đạt đúng nhất sự khác nhau giữa chữ cái viết đôi và âm phụ âm đôi?

1. Hai chữ cái phụ âm giống nhau được viết liền nhau thường không có nghĩa là phải phát thành hai âm phụ âm tách biệt.
2. Tiếng Anh không bao giờ viết hai chữ cái phụ âm giống nhau cạnh nhau.
3. Mọi chữ cái phụ âm viết đôi đều phải được phát âm hai lần.

Từ nào là một compound word được tạo từ hai từ hoàn chỉnh?

1. unhappy
2. toothbrush
3. carefully

Hoàn thành mẫu mục tiêu bằng một từ: Please pay attention ____ the final sound.

Câu nào phù hợp nhất với một báo cáo trang trọng ở trường?

1. The match was postponed 'cause the field was flooded.
2. The match was postponed because the field was flooded.

Hoàn thành câu bằng dạng đúng của double: Last year, the factory ____ its output from 500 to 1,000 units.

Trong hướng dẫn phát âm này, It's very quick and very short. có nghĩa là gì?

1. Âm bắt đầu chậm nhưng sau đó trở nên to hơn.
2. Âm được phát ra nhanh và không kéo dài lâu.
3. Âm được lặp lại hai lần và giữ trong thời gian dài.

Dùng mẫu câu kết thúc mục tiêu để hoàn thành câu tiếng Anh sau: ____ workshop.

Chuyến tham quan bảo tàng vừa kết thúc. Câu nào nhìn lại trải nghiệm và việc học hỏi của khách tham quan một cách tự nhiên?

1. I hope you enjoyed tours and learn something new.
2. I hope you've enjoyed the tour and you've learned something new.
3. I hope you'll enjoy the tour and you'll learn something new.

“You've made it this far in the course” có nghĩa là gì?

1. Bạn đã hoàn thành mọi phần của khóa học.
2. Bạn đã đi một quãng đường vật lý rất xa.
3. Bạn đã tiếp tục khóa học đến điểm hiện tại.

Người dẫn video muốn người xem đăng câu trả lời công khai bên dưới video. Hoàn thành câu: Tell me your answer ____.

Hoàn thành lời nhắc bằng cấu trúc mục tiêu: ____ bring your permission slip tomorrow.

Câu nào dùng cụm chuyển ý ở đầu câu để cho biết khởi động là một thông lệ đã có vào thứ Sáu?

1. For the first time, we begin Friday practice with a warm-up.
2. As always, we begin Friday practice with a warm-up.
3. By accident, we begin Friday practice with a warm-up.

Hoàn thành lời kêu gọi cuối video này bằng hai thao tác phổ biến trên nền tảng: Remember to ____.

Một bài học trực tuyến sắp kết thúc và đã có lịch cho bài học tiếp theo. Câu nào là lời chào tạm biệt thân thiện, tự nhiên nhất?

1. See you in the next lesson.
2. This is our final lesson.
3. Let's begin the next lesson now.