谁拿走了金轮胎？+ 道路安全｜第一季｜碰碰狐超级救援队 - 儿歌与动画片：英语精读讲义

用本课表达补全这个轻松的口号：Mia found the missing map just in time. Mia ____!

箱子被移动了，你想知道是谁移动的。哪个问句正确？

1. Whose box did Ava move?
2. Who moved the box?
3. Who did Ava move the box for?

你刚听说班级旅行取消了。哪句话最自然地用来确认说话人的意思？

1. You say the class trip is canceled.
2. You're telling the class trip to cancel.
3. You're saying the class trip is canceled?

用 that 补全句子，添加一个修饰 robot 的从句：This is a robot ____ walks.

一张地图本应在桌上，但谁也找不到它。'The map is missing' 是什么意思？

1. 这张地图没赶上公交车。
2. 这张地图因为有人离开而感到难过。
3. 现在没人能找到这张地图。

在 'I still can't believe it's over' 中，still 告诉了我们什么？

1. 这件事还没有开始。
2. 说话人已经忘了这件事发生过。
3. 难以置信的感觉一直持续到现在。

用 practice 的过去完成进行时补全句子：Before the school play started, Maya ____ for weeks.

教练说“The game isn't over yet”是什么意思？

1. 比赛还没有结束，所以球队仍有机会。
2. 最终结果绝对不可能改变。
3. 比赛在开始前就已经结束了。

用表示“停止尝试”的两个单词短语动词补全句子：Even when the game is hard, don't ____.

在句子 I will fix the toy for you 中，for you 表示什么？

1. 我会在你旁边修玩具。
2. 我会帮你修玩具。
3. 我要修理的是你，而不是玩具。

在 There isn't a single clue. 中，a single 强调了什么？

1. 确实有一个线索。
2. 有一个线索比其他线索更重要。
3. 一个线索也没有。

哪一句正确地把疑问内容嵌入 I don't know 后面？

1. I don't know where could it have gone.
2. I don't know where it could have went.
3. I don't know where it could have gone.

用本课学到的固定表达补全句子：Let's ____ this drawing.

填入正确的介词，说明戒指的材料：The ring is made ____ gold.

用适合复数名词的 there be 疑问形式补全句子：____ any crayons in the box?

朋友已经分享了一个想法。用例句中的两个词表达补全追问，询问是否还有别的想法：____?

在句子 Let's follow these footprints. 中，follow 是什么意思？

1. 把脚印当作指引，追踪它们通向哪里。
2. 在地上画出新的脚印。
3. 站在脚印后面等待。

在探索故事中，secret passage 表示什么？

1. 一间向所有人开放的大房间。
2. 书中的一段文字。
3. 人可以穿过的一条隐藏通道。

在“A gas station flyer”中，整个短语指什么？

1. 给飞机加油的站点
2. 与加油站有关的传单
3. 在加油站上空飞行的人

你指着身边的路线。请用本课的两个英文单词补全建议：Let's go ____.

你和朋友一直在找一个丢失的背包，最后在长椅下面看见了它。最自然的说法是哪一句？

1. There it is!
2. There is a backpack.
3. It has there!

一个孩子偷偷拿了一块饼干，朋友亲眼看见了。这里的“You're busted!”是什么意思？

1. 你的玩具已经修好了。
2. 你偷偷做的事已经被发现了。
3. 你看起来很累。

用表示“安装在车辆上的编号牌”的两个词美式英语短语补全句子：The officer photographed the car's ____.

哪一个句子能自然地表示“把一个系统用作比对两张照片的工具”？

1. We can replace the matching system.
2. We can test the matching system.
3. We can use the matching system.

在捉人游戏中，Maya 的队伍围住了 Leo，Maya 说：“We got you.” 她是什么意思？

1. 我们队抓到你了。
2. 我们队听懂了你的解释。
3. 我们队拥有你。

补全这个准确的两词命令，表示不让对方越过当前所在的位置：Stop ____.

用表示“逃脱作弊后果”的短语补全这句警告：You won't ____ cheating on the test.

补全这句标准的警方用语：You are ____.

哪句话表示那本丢失的书回来了？

1. The missing book has a back.
2. The missing book is back.
3. The missing book is at the back.

一名消防员因救援行动受到感谢。I was just doing my job 表达了什么意思？

1. 说话人表示，这份工作刚刚才开始。
2. 说话人表示，自己不想要这份工作。
3. 说话人谦逊地表示，救援是工作职责的一部分。

补全这句固定的道路出行安全祝福：Stay safe ____.

一位朋友用 “How are you doing?” 打招呼。他通常想了解什么？

1. 对方感觉如何或最近过得怎么样。
2. 对方是否知道怎样完成一项任务。
3. 对方此刻正在做什么动作。

用表示球位于地面上的位置短语补全句子：The ball is ____.

哪句话能自然地讲述过去找到一把丢失钥匙的那一刻？

1. I checked my coat pocket, and there it was.
2. I check my coat pocket, and there it is.
3. I checked my coat pocket, and there they were.

你和一位朋友分别一年后再次见面。用本课的固定问候语补全句子：____! How have you been?

一位朋友突然看起来很担心，但你不知道是否真的出了问题。哪一个问句最温和地进行确认？

1. You are wrong, aren't you?
2. Is something wrong?
3. What happened?

Well, you know, 放在说话开头时，主要起什么作用？

1. 它表示说话人已经结束了对话。
2. 它询问听者是否已经知道每一个细节。
3. 它缓和开场语气，并给说话人一点时间引出重点。

哪种情况最符合 kids these days 的用法？

1. 说话人谈论在几个具体日子来过的孩子。
2. 说话人只指站在附近的那些孩子。
3. 说话人对现在的孩子作宽泛评论，常带有轻微的担心或批评。

用 don't seem to + 动词原形完成这个较为委婉的观察：After two explanations, they ____ understand the instructions.

哪一句用 like the last time 加入过去的例子，来支持当前的警告？

1. The last time felt like a warning about the river.
2. The river can rise quickly, like the last time the bridge flooded.
3. I like the last time slot because the pool is quiet.

用表示“差点受伤但没有真的受伤”的三个词目标短语完成句子：A bike passed very close to Ben, and he ____.

你的朋友正费力地搬一个箱子。哪句话能自然地表示你主动提出帮助？

1. Let me help you.
2. I help you.
3. Can you help me?

在哪种情况下，Be careful! 最适合作为即时警告？

1. 有人昨天平安完成了旅程。
2. 某人平时考虑周到而且很谨慎。
3. 有人正要碰一个烫锅。

用正确的介词补全道路安全提醒：Be safe ____ the road.

补全老师提醒中的固定安全口号：Remember this: ____.

在“Put the food in the fridge. Then it'll stay fresh.”中，Then 表示什么关系？

1. 把食物放进冰箱会带来食物保持新鲜的结果。
2. 这两个句子彼此无关。
3. Then 引出另一个说话人。

补全本课的交通短语：Let's ____ the road.

在这个交通安全语境中，Crossing at a red light 是什么意思？

1. 交通信号为红灯时过马路。
2. 走在一盏碰巧是红色的灯旁边。
3. 过马路前打开一盏红灯。

用表示有标线行人过街处的交通词补全图片说明：Running on a ____.

补全交通信号灯规则：Red means ____. Green means ____.

在行人安全课中，Left, right, left 是在告诉你做什么？

1. 过马路前查看两个方向的来车。
2. 走路时先左转，再右转，然后再左转。
3. 尽快说出三个方向词。

用 all 加上表示“准备好”的形容词完成这个英语句子：We are ____ to begin.

使用 have + item + on 完成安全确认：Before we ride, do you have your helmet ____?

用 unbuckling 的动词原形完成句子：After the car has stopped, you may ____ your seat belt.

用表示手伸到窗外的词补全安全提醒：Don't stick your hand ____ of the window.

一个孩子正把手伸向热锅。用 Don't do that. 立即警告是否恰当？

1. 恰当
2. 不恰当

请用表示“小心别撞到头”的准确安全提醒补全句子：____! The doorway is low.

在一连串安全步骤的结尾，Now 在“Now, we are safe”中主要起什么作用？

1. 它引入了一个与前面步骤无关的新危险。
2. 它说明了准确的钟表时间。
3. 它把“安全”呈现为完成前面步骤后达到的结果。