《布鲁伊》“双重保姆”完整剧集! | @disneyjr:英语精读讲义

Disney Jr.

学习难度
865 词 167 词/分

视频简介:Bluey 因为过去一次不愉快的经历,担心让保姆哄睡会再次出问题;Rad 叔叔和 Frisky 通过问答、游戏和改写童话结局来取得她的信任。 主要英语知识点: 1. babysitter putdowns, — 词汇意义与语域:你能识别这里的 putdown 不是常见的“贬低、羞辱”,而是由保姆完成的儿童睡前照护流程;家庭照护场景会改变这个词的实际含义。 2. I didn't ask to be rescued. — 会话语用与态度:你能理解这句话是在拒绝未经请求的帮助,并强调自己有选择权;当别人替说话者决定“什么对你最好”时,它表达了明确的反抗态度。 3. give it a go anyway. — 习语与比喻表达:你能用这个英澳口语表达来鼓励别人“还是试试看”,尤其适合结果无法保证、但需要迈出一步的情境。

本篇讲解

Mum.

0:08

妈妈。

Dad.

0:14

爸爸。

Bingo.

0:20

宾果。

Bluey.

0:25

布鲁伊。

Uncle Rad's here.

0:32

拉德叔叔来了。

Hi Uncle Rad.

0:34

嗨,拉德叔叔。

Where is he?

0:35

他在哪?

How you doing, Bluey? 語氣意圖

0:38

你好吗,布鲁伊?

語氣意圖

How you doing?:省略 are 的随意问候

How you doing? 是 How are you doing? 的随意口语形式,其中省略了动词 are,但仍然是在询问对方过得怎么样,也可以用作友好的问候。 这里说话人直接称呼 Bluey,因此是在向 Bluey 打招呼。不要把 doing 理解成询问正在做什么;在这个语境中,说话人是在关心 Bluey 的状态。

练习

哪一句是随意问候 How you doing? 的完整标准形式?

  1. How are you doing?
  2. What are you doing?
  3. How did you do?
查看答案

How are you doing?

I'm Bingo.

0:39

我是宾果。

Really?

0:41

真的吗?

Yeah, that's Bluey.

0:41

是的,那个才是布鲁伊。

Oh yeah, cuz he's blue.

0:44

哦对,因为他是蓝色的。

I'm a girl.

0:45

我是女孩。

Oh yeah yeah, I knew that.

0:47

哦对对,我早知道。

Are you putting us to bed tonight, Uncle Rad? 短語搭配

0:48

今晚是你哄我们睡觉吗,拉德叔叔?

短語搭配

putting us to bed:put someone to bed 结构

Put someone to bed 表示帮助或安排某人上床睡觉,通常包括处理一部分睡前流程。在 putting us to bed 中,us 是接受这种照顾的人。 使用 put + 人 + to bed 这一结构。To bed 表示进入睡觉或就寝的状态,而不只是身体处于床的上面。

练习

用 put someone to bed 结构补全句子:After the story, Dad will ____ the twins ____ bed.

查看答案

put · to

You bet. 短語搭配

0:50

当然了。

短語搭配

You bet.:热情而肯定地说“当然”

在这句话中,You bet. 是一个固定的非正式回答,意思是“当然”或“绝对没问题”。它表达的是自信、热情的肯定,常用于爽快地答应请求或确认某件事一定会发生。 这里的 bet 与打赌无关。应把整句话当作一个口语回应,而不是逐字理解。

练习

朋友问:“Can you help me carry this box?” 哪个回答能表达热情而自信的肯定?

  1. 还没。
  2. You bet.
  3. 我对此表示怀疑。
查看答案

You bet.

Hooray!

0:51

万岁!

Not hooray.

0:52

不万岁。

Bluey isn't sure about babysitter putdowns, Uncle Rad. 用詞

0:54

布鲁伊不太确定要不要让保姆哄睡觉,拉德叔叔。

用詞

babysitter putdowns:睡前安顿,而不是羞辱

在 babysitter putdowns 中,putdowns 指由保姆把孩子安顿上床睡觉的情形或流程。这个名词来自 put a child down for the night,意思是“把孩子安顿好睡觉”。babysitter 在这里作名词修饰语,说明由谁负责这项睡前安顿。 周围的儿童照护语境决定了这个意思。这句话不是在说保姆羞辱了谁。

练习

在这句话中,babysitter putdowns 是什么意思?

  1. 保姆说出的羞辱性话语
  2. 针对保姆的羞辱性话语
  3. 保姆把孩子安顿好入睡的情形
查看答案

保姆把孩子安顿好入睡的情形

Don't worry, Bluey.

0:57

别担心,布鲁伊。

Who better to do a babysitter putdown than your uncle Rad? 語法

0:58

还有谁比你拉德叔叔更适合做保姆哄睡呢?

語法

Who better to ... than ...?:自信推荐最佳人选

Who better to + 动词 than + 人? 是一个省略式反问句,意思是“没有谁比这个人更适合做这件事”。因此,than 后面的人会被说成显而易见的最佳人选。 在本句中,说话人是在自信地推荐 Rad 叔叔负责保姆哄睡,并不是真的要大家提出其他候选人。

练习

用 Who better to ... than ...? 补全这个推荐句:Who ____ to bake the birthday cake ____ Dad?

查看答案

better · than

Hello, Frisky.

1:01

你好,弗里斯基。

Hey girls.

1:03

嘿,姑娘们。

This is Uncle Rad.

1:05

这位是拉德叔叔。

Hi.

1:08

嗨。

Hi.

1:09

嗨。

Frisky, have you met Bandit's brother Radley before? 語法

1:11

弗里斯基,你以前见过班迪特的哥哥拉德利吗?

語法

Have you met ... before?:询问以前是否认识

Have you met + 人 + before? 用现在完成时询问:从过去到现在,是否曾经见过这个人。重点是有没有这段经历,而不是具体哪一天见面。 在介绍两个人时,这句话用来确认他们是否已经认识。before 强调“在此之前的任何时候”,不需要说明一个明确的过去时间。

练习

你正要介绍 Leo,而且不关心过去的具体时间。哪一个问句能自然地确认两个人是否已经认识?

  1. Have you met Leo before?
  2. Did you meet Leo yesterday?
  3. Do you meet Leo before?
查看答案

Have you met Leo before?

Um yeah.

1:14

嗯,见过。

Didn't you fall in the pool at the wedding? 語氣意圖

1:16

你不是在婚礼上掉进水池里了吗?

語氣意圖

Didn't you ...?:确认自己记得的事情

Didn't you fall ...? 是否定疑问句,但这里的重点不是询问“掉进泳池这件事没有发生吗”。说话人记得或预期这件事发生过,现在请对方确认。 和中性的 Did you ...? 相比,这个句型带有“事情发生过”的既有判断,并询问这个判断是否正确。结合上下文和语气,它还可能带有惊讶或提醒意味。

练习

这个问题最可能表达说话人的什么意思?

  1. 我是在命令你不要靠近泳池。
  2. 我没有任何预期,只是在询问全新的信息。
  3. 我记得你掉进过泳池,现在是在确认这段记忆。
查看答案

我记得你掉进过泳池,现在是在确认这段记忆。

Probably.

1:18

大概吧。

Frisky is Bluey's fairy godmother. 文化背景

1:18

弗里斯基是布鲁伊的仙女教母。

文化背景

fairy godmother:像童话帮手一样关心照顾他人

fairy godmother 是传统童话中的魔法女性角色,会出现并保护或帮助某个人。这个短语把人们熟悉的童话帮手形象带进了本句。 这里它是对 Frisky 的亲昵、带玩笑色彩的称呼,说明她是 Bluey 生活中特别、可信赖并会照顾支持她的大人。它不表示 Frisky 真的会魔法,单凭这个短语也不能说明她是法律上的监护人。

练习

这句话中的 fairy godmother 最重要地传达了什么意思?

  1. Frisky 是 Bluey 生活中特别、会关心和帮助她的人。
  2. Frisky 是一位会施展真正魔法的陌生女性。
  3. Frisky 是 Bluey 的学校老师。
查看答案

Frisky 是 Bluey 生活中特别、会关心和帮助她的人。

Sorry, Frisky.

1:21

抱歉,弗里斯基。

Uncle Rad got in touch last minute and said he'd babysit. 短語搭配

1:22

拉德叔叔最后一刻联系说他来当保姆。

短語搭配

got in touch:联系了某人

get in touch 表示与某人取得联系或进行沟通。过去式 got in touch 说明拉德叔叔联系了家里人,但没有说明他是打电话、发消息还是用了其他方式。 这个短语强调开始沟通。如果上下文已经清楚联系对象,就可以不说出来,原句就是这种情况。

练习

请补全表示“联系我”的目标表达:If the schedule changes, please ____ with me.

查看答案

get in touch

短語搭配

last minute:就在需要前不久

这里的 last minute 是非正式的时间表达,意思是 at the last minute,也就是“到了最后关头才”。它说明拉德叔叔在需要有人照看孩子前不久才联系过来。 这个短语让人感觉联系和提议来得很晚或很突然。更广泛地说,它可以描述几乎不给人准备时间的行动、决定或变化。

练习

请用字幕中的非正式美式英语形式补全句子:The photographer canceled ____, so we had to find someone quickly.

查看答案

last minute

You mustn't have got my message. 語法

1:26

你肯定没收到我的留言。

語法

mustn't have got:对过去作强烈推断

在这句话中,mustn't have got 表示说话人强烈推断对方没有收到消息。这个结论来自说话人现在看到或知道的情况。 结构是 must not have + 过去分词。这里的 have got 把可能发生的事放在过去。它不是 mustn't + 动词原形;后者通常是在告诉别人不要做某事。

练习

请使用 mustn't、have 和 got 完成对过去的强烈推断:You ____ my invitation, because you went to the old venue.

查看答案

mustn't have got

Oh, no.

1:27

哦,糟糕。

I didn't get it.

1:29

我没收到。

That's fine.

1:30

没关系。

Um

1:30

嗯

I'll just go. 語氣意圖

1:31

我这就走。

語氣意圖

I'll just go:用 just 弱化离开的语气

这里的 just 不是“刚刚”的意思。它把 I'll go 的语气放轻,把离开说成一个不太打扰别人、也不需要别人费心的小动作:说话人会自己退开,而不是制造麻烦或要求关注。 根据具体情境和语气,I'll just go 可以显得体贴、尴尬、无奈,或带一点受伤的感觉。可迁移的结构是 I'll just + 动作,用于说话人低调退让或选择最不打扰别人的做法。

练习

在 I'll just go 中,just 的主要作用是什么?

  1. 它让说话人的离开显得更低调、不那么给人压力。
  2. 它表示说话人会步行,而不是乘坐交通工具。
  3. 它表示说话人刚才已经离开。
查看答案

它让说话人的离开显得更低调、不那么给人压力。

No, not go.

1:32

不,别走。

Both babysit.

1:33

一起当保姆。

Oh, well, as long as it's okay with Uncle Rad. 語法

1:35

噢,好吧,只要拉德叔叔没意见就行。

語法

as long as it's okay with ...:把同意设为条件

这里,as long as 引出一个条件:只有拉德叔叔同意,这个安排才可以。it's okay with Uncle Rad 表示拉德叔叔接受这个安排,或者对此没有异议。 可复用结构 as long as it's okay with + 人,可以让你在同意一项安排的同时,把另一个人的同意设为必要条件。

练习

请用固定结构 as long as it's okay with + 人补全句子:The children can play outside, ____ their parents.

查看答案

as long as it's okay with

Fine by me. 語氣意圖

1:39

我没意见。

語氣意圖

用 Fine by me. 接受提议

Fine by me. 是一种简短说法,表示某个提议或安排你可以接受,而且你没有异议。它表达同意,但不一定表示很兴奋。 在这个固定表达中,by me 意为“从我的角度看”或“就我而言”。

练习

朋友问:“Can we meet at six?” 哪个回答表示你接受这个安排,而且没有异议?

  1. Fine by me.
  2. I'll go by myself.
  3. I'm feeling fine.
查看答案

Fine by me.

Hooray!

1:40

万岁!

This episode of Bluey is called Double Babysitter.

1:41

这集布鲁伊叫做《双重保姆》。

Bye.

1:44

再见。

Have fun.

1:44

玩得开心。

Bye.

1:46

再见。

Now Bluey, tell me why you're not keen on babysitter putdowns. 用詞

1:47

现在布鲁伊,告诉我为什么你不喜欢保姆哄睡。

用詞

not keen on:委婉表达不喜欢

结构 be not keen on + 名词、代词或 -ing 形式,表示不喜欢某事或对某事不太热衷。这里是在问 Bluey 为什么不喜欢让保姆哄她睡觉。 这个说法比 hate 温和,因此既能表达不情愿,也给讨论留有余地。在这里,babysitter putdowns 指由保姆负责的睡前哄睡,不是“贬低人的话”。

练习

请用目标短语补全这句委婉的反对意见:I'm ____ driving in heavy traffic, so can we take the train?

查看答案

not keen on

Well, I had one before and I didn't like it.

1:51

嗯,我以前经历过一次,我不喜欢。

Oh, why not?

1:54

哦,为什么不喜欢?

It was just too different. 語法

1:55

因为感觉太不一样了。

語法

too different:差异超过了可接受的程度

在 too different 中,too 表示“不同的程度超过了可接受或容易适应的范围”。说话人不只是在注意到差异很大;这种差异还造成了问题或不舒服的感受。 too + 形容词这一结构表示超出了有用、舒适或可接受的限度,即使句中没有明说结果,也通常暗含这种结果。

练习

哪句话表示差异的程度已经造成了问题?

  1. The new plan was too different, so we couldn't use it.
  2. The new plan was slightly different, and nobody minded.
  3. The new plan was very different, but it worked well.
查看答案

The new plan was too different, so we couldn't use it.

Well, your fairy godmother and I

1:58

嗯,你的仙女教母和我

will make this exactly the same 語法

2:00

会把这次变得一模一样

as a mum and dad putdown.

2:02

就像爸爸妈妈哄你们睡觉一样。

語法

make X exactly the same as Y:把 X 做得与 Y 完全一样

make X the same as Y 表示“把 X 做成、改成或安排得与 Y 一样”。这里 this 指他们要安排的睡前流程,a mum and dad putdown 指爸爸妈妈平时哄孩子上床睡觉的方式。 exactly 加强了“一样”的程度:他们承诺不只是做得相似,而是在相关细节上保持一致。will make 用将来形式把这件事表达为承诺或计划。

练习

请用表示“完全一致”的四词结构完成句子:The designer will make the new icon ____ the approved one.

查看答案

exactly the same as

But I don't know you

2:04

可是我不了解你们

as well as mum and dad. 語法

2:05

不像了解爸爸妈妈那样。

語法

know you as well as Mum and Dad do:比较了解程度

这里的 as well as 构成程度比较。well 说明说话人对某个人了解得有多深,as ... as 则引出爸爸妈妈作为比较标准。补全省略部分后是 I don't know you as well as Mum and Dad do. 因为句子是否定形式,所以意思是爸爸妈妈比说话人更了解听话者。在这个结构中,as well as 不是“以及”的意思。

练习

在 I don't know the route as well as Maya does 中,as well as 表达什么?

  1. 程度相同:说话人和 Maya 对这条路线一样熟悉。
  2. 比较:Maya 更熟悉这条路线。
  3. 补充:说话人既认识这条路线,也认识 Maya。
查看答案

比较:Maya 更熟悉这条路线。

Oh yeah, good point.

2:06

哦对,有道理。

Well, you just need to get to know us better. 短語搭配

2:07

那么,你只需要多了解我们一下就行了。

短語搭配

get to know us better:逐渐变得更加熟悉

在这句话中,get to know us better 表示“逐渐更加了解我们”。get to know 描述通过时间和互动逐步熟悉的过程;better 表示了解得更深入。 可复用的结构是 get to know + 人或群体 + better。

练习

请用 get to know + the team + better 补全句子:Join us for lunch and ____.

查看答案

get to know the team better

I know.

2:09

我知道。

Why don't we play 20 questions? 講解

2:10

我们为什么不玩“二十个问题”呢?

語氣意圖

Why don't we play ...?:提出一起行动的建议

Why don't we + 动词原形?通常用于提出建议,而不是询问原因。这里的 Why don't we play ...? 相当于“我们来玩……吧”或“我们玩……怎么样?” 主语 we 包括说话人和听话人,所以这是建议大家一起行动。we 后面用动词原形,如 play。

练习

请用 Why don't we + 动词原形 start 补全共同建议:____ the meeting at ten?

查看答案

Why don't we start

Yeah.

2:12

好耶。

Wait, what's 20 questions?

2:13

等等,什么是“二十个问题”?

文化背景

20 questions?:问答猜谜游戏的名称

20 Questions 是一种游戏的名称,并不是指某一个具体的问题。在常见的猜谜玩法中,一个人先想好某样事物,另一个人最多提二十个问题来猜答案,这些问题往往可以用“是”或“不是”回答。 人们也会采用更宽松的玩法,通过连续提问来互相了解。在这里,提到这个游戏解释了为什么对话接下来会变成一个接一个的直接问题。

练习

在这段对话中,20 Questions 指什么?

  1. 一份清单中的第 20 个问题
  2. 一份有 20 道书面题的考试
  3. 一种问答猜谜游戏
查看答案

一种问答猜谜游戏

Well, you ask us questions about ourselves

2:16

就是,你问我们关于我们自己的问题

and we answer them.

2:18

然后我们来回答。

It's easy.

2:20

很简单。

Go.

2:20

开始吧。

Why don't you have a wife? 語氣意圖

2:21

为什么你没有老婆?

語氣意圖

Why don't you have a wife?:真正询问原因

这里,Why don't you have a wife? 是在真正询问原因:说话人想知道听者为什么没有妻子。因为 have a wife 描述的是当前的关系状态,所以这不是在建议对方去找一个妻子。 同一个 Why don't you ...? 句型也可以提出建议,例如 Why don't you ask her?。要结合后面的动词短语和情境判断它的功能:have a wife 表示当前状态,而 ask her 表示听者可以采取的行动。

练习

在 Why don't you have a wife? 中,说话人是在做什么?

  1. 建议听者立刻结婚
  2. 询问听者为什么没有妻子
  3. 表示愿意介绍听者的妻子
查看答案

询问听者为什么没有妻子

Whoa. well how do you know I don't? 語法

2:22

哇。你怎么知道我没有?

語法

how do you know I don't?:用 don't 避免重复

这里的 don't 是否定助动词;前文已经让人明白的动词短语被省略后,只留下了它。具体省略了哪些词,要根据之前的对话判断;英语会省去这些内容,因为没有必要重复。 How do you know I don't? 是在快速质疑对方的假设。在这个句型中,句末助动词要和主语、时态一致,例如 I don't、she doesn't 或 they didn't。

练习

请用第一句中的缩略否定助动词补全回答:You think I don't like tea. How do you know I ____?

查看答案

don't

Do you have a wife?

2:24

你有老婆吗?

Well, no.

2:25

嗯,没有。

So why don't you have a wife?

2:27

那你为什么没有老婆?

Uh

2:28

额

her turn. 語氣意圖

2:29

该问她了。

語氣意圖

her turn:把下一步行动交给她

Her turn. 是 It's her turn. 的口语省略形式。这里的 turn 是名词,表示分配给某个人说话、游戏或行动的时机;her 指明这个人是谁。 单独使用时,这个短语会迅速把发言权或下一步行动交给 her 所指的人。同一结构也可以搭配 my、your、his、our 或 their。

练习

在多人游戏中,有人指着玛雅说 Her turn.。这个短语是什么意思?

  1. 她必须转过身。
  2. 她已经离开游戏。
  3. 她是下一个行动的人。
查看答案

她是下一个行动的人。

How many friends have you got? 語法

2:30

你有多少个朋友?

語法

How many ... have you got?:询问拥有的数量

How many + 可数名词复数用来询问数量。在这个问句中,have you got 表示“你有”,所以说话人是在问听者有多少个朋友。 have got 是表示现在拥有的结构:have 承担时态作用,got 是整个结构的一部分。不要把 got 单独理解成表示“收到”或“得到”的过去动作。

练习

哪个问句与“How many friends have you got?”意思相同?

  1. How many friends are coming?
  2. How many friends do you have?
  3. How many new friends did you make?
查看答案

How many friends do you have?

Oh, um three.

2:32

哦,嗯,三个。

That's not many. 語法

2:34

那可不多。

語法

That's not many.:表示可数数量不多

That's not many 表示“那个数量不大”。That 指回刚刚提到的数字,many 则代替语境中已经明确的可数名词复数,例如 friends。 many 用于可数的人或事物的数量。如果上下文已经说明在数什么,名词可以省略。

练习

请用一个包含 many 的双词短语补全回答,表示人数很少:Only three guests are coming. That's ____.

查看答案

not many

Why have you only got three friends?

2:35

为什么你只有三个朋友?

Well, um

2:37

嗯,这个嘛

back to him. 語氣意圖

2:38

问回他。

語氣意圖

back to him:把话轮转回给某人

Back to him 是一个简短指令,把问题、发言轮次或注意力转回给之前得到过这些的人。在这段对话中,说话人用它停止回答,并把对话转回给那位男性。 back to + 人/话题 表示“让对话或注意力回到那个人或话题”。back 强调的是“返回”,而不是第一次把话轮交给对方。

练习

在这段对话中,Back to him. 主要起什么作用?

  1. 把问题或发言轮次转回给他。
  2. 结束关于他的对话。
  3. 让某人站到他的身后。
查看答案

把问题或发言轮次转回给他。

Why do we only see you at Christmas?

2:39

为什么我们只有在圣诞节才能见到你?

Cuz I work on an oil rig. 文化背景

2:41

因为我在海上钻井平台工作。

文化背景

work on an oil rig:在钻井平台工作

oil rig 是用于钻探石油的大型结构和成套设备,可能位于陆地上,也可能位于海上。work on an oil rig 表示在这种地点工作。 钻井平台的工作可能位于偏远地区,也可能需要连续很长时间离家。在这段对话中,这种工作安排就是对方解释为什么只有圣诞节才能见到他的原因。

练习

请用意思为“在钻井平台工作”的准确短语完成句子:My uncle ____ and stays offshore for two weeks at a time.

查看答案

works on an oil rig

Is that why you don't have a wife?

2:43

这就是你没有老婆的原因吗?

Oh, maybe.

2:45

哦,可能吧。

What's an oil rig?

2:46

海上钻井平台是什么?

Why is your hair so pretty?

2:48

为什么你的头发这么漂亮?

Almond milk shampoo.

2:50

因为用了杏仁奶洗发水。

Do you want to have children?

2:52

你想生小孩吗?

Yes.

2:54

想。

Will Bosco be the daddy?

2:55

波斯科会当爸爸吗?

Um no.

2:57

嗯,不会。

Bosco and I aren't friends anymore.

2:59

波斯科和我不再是朋友了。

Who's Bosco?

3:01

波斯科是谁?

No one.

3:02

没谁。

Next question. 語氣意圖

3:02

下一个问题。

語氣意圖

Next question:结束当前话题并继续下一个问题

Next question. 字面上是让对方进入问题序列中的下一题。但在这里,它本身构成一个完整的对话动作:说话人结束当前问题,并让对方继续下一个问题。 在尴尬或不想回答的问题之后说这句话,通常相当于“这个我不回答”。说话人没有直接说出拒绝,但听者能根据情境理解。

练习

判断:在令人不舒服的问题之后说“Next question.”,可以表示说话人拒绝回答,并想转移话题。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

正确

Bosco's her true love.

3:03

波斯科是她的真爱。

Not anymore.

3:05

已经不是了。

But true love is forever. 文化背景

3:06

但真爱是永远的。

文化背景

true love is forever:一种理想化的信念

true love is forever. 表达了一种理想化、带有童话色彩的信念:如果爱是“真爱”,它就应该永远不会结束。forever 让这个说法变得绝对,而不是只描述某一段时间。 在这句话中,这种简单的信念被当作理解一段关系的标准。应该把它理解为浪漫的信念或期待,而不是适用于所有现实关系的客观规则。

练习

判断:在“true love is forever”中,forever 帮助表达一种理想化的信念,而不是适用于每段关系的中立事实。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

正确

Well, uh

3:07

额,这个嘛

Is true love not forever?

3:09

真爱不是永远的吗?

It is.

3:11

是的。

I mean, 語氣意圖

3:12

我是说,

語氣意圖

I mean:修正或澄清前面的说法

I mean 在这里是口语中的话语标记,并不是在字面上陈述“我的意图”。它表示说话人接下来要调整、澄清或更准确地说明刚说过的话。 听到 I mean 时,要把后面的内容和前一个意思联系起来:它通常给出那个意思的更准确版本,而不是开启完全无关的新话题。

练习

这里的 I mean 最可能表示什么?

  1. 说话人接下来要修正或澄清前一个意思。
  2. 说话人要开始一个完全无关的话题。
  3. 说话人正在对未来作出坚定承诺。
查看答案

说话人接下来要修正或澄清前一个意思。

I thought it was. 語法

3:13

我本以为是的。

語法

I thought it was:原先的看法

I thought it was 的意思是“那是我原先的看法”。过去式 thought 把这个看法放在过去,即使谈论的事情本身并不是过去发生的事件。 在对话中,这通常暗示新信息让原先的看法变得可疑或被证明不对。Was 指回对话中已经知道的描述,因此不需要把那部分重复说出来。

练习

哪种解释最符合 I thought it was.?

  1. 我在承诺以后一定会这样。
  2. 那是我原先的看法,但我现在可能已经不这样认为了。
  3. 我正在非常肯定地陈述当前看法。
查看答案

那是我原先的看法,但我现在可能已经不这样认为了。

Uh

3:15

额

let's play in the backyard.

3:16

我们去后院玩吧。

Yeah.

3:18

好耶。

Can you play the exact same games 語法

3:18

你们能玩完全一样的游戏吗

as mum and dad?

3:21

像爸爸妈妈玩的那样?

語法

用 the exact same ... as ... 表示完全相同

用 the exact same + 名词 + as + 比较对象,表示两边的事物完全一致。这里 exact 加强了 same:这些游戏不只是相似,而是与妈妈爸爸玩的游戏一模一样。 在这种比较结构中,用 as 引出比较对象。在 the exact same games as mum and dad 中,mum and dad 后面的动词 play 可以根据语境推知,因此被省略了。

练习

用 the exact same + noun + as 结构完成句子,表示两件夹克完全相同:I bought ____ Leo.

查看答案

the exact same jacket as

Okay.

3:22

好的。

What do they play?

3:22

他们玩什么?

Chickenrat.

3:23

鸡鼠游戏。

Chicken what? 語氣意圖

3:24

鸡什么?

語氣意圖

Chicken what?:用 X what? 快速确认

在口语结构 X what? 中,说话人重复自己听清的部分,再加 what?,用来追问没听清或不熟悉的部分。这里 Chicken what? 大致相当于 What word came after chicken? 或 What do you mean by chicken ...?,并不是在问“鸡是什么”。 这个很短的问句还会传达当下的惊讶或困惑。具体指什么要看对方刚才说了什么,但同样的结构可以用来确认自己没有完全听清的名称或短语。

练习

有人说出一个游戏名称,但你只听清第一个词 Dragon。Dragon what? 最自然的作用是什么?

  1. 确认完整名称就是 Dragon。
  2. 询问哪条龙属于说话人。
  3. 请对方重复或解释名称剩下的部分。
查看答案

请对方重复或解释名称剩下的部分。

Come here and go away.

3:25

“过来又走开”。

Come and go where now?

3:26

过来又去哪?

You don't need the same game 表達脈絡

3:27

你不需要一样的游戏

as Bluey.

3:29

布鲁伊。

You need Torchmouse.

3:30

你需要手电鼠。

表達脈絡

You don't need X. You need Y.——重新引导目标

这两个句子组成一个纠正框架:You don't need X 先否定原来的想法,You need Y 再用说话人认为真正需要的内容替换它。 重复 need 让从 X 转到 Y 的重点变化很清楚。这个结构可以用来重新引导目标、建议或解决方案,而不是只列出两个选择。

练习

补全 You don't need X. You need Y. 这个框架:You don't need more time. You ____ a better plan.

查看答案

need

Torchmouse was fun,

3:57

手电鼠很好玩,

but I don't want to do anything else 語氣意圖

3:59

但是我不想做任何其他

that's different, please.

4:01

不一样的事情,求你们了。

語氣意圖

I don't want to ..., please——清楚但较柔和的拒绝

I don't want to ... 直接表示自己不愿意做某事,也设定了清楚的个人边界。这里的 anything else that's different 指任何其他不同的活动或选择,不是“所有事情都不一样”。 句末的 please 把拒绝变成请对方尊重这条边界的礼貌请求。它能让表达柔和一些,但回答仍然是“不”。

练习

判断正误:在“I don't want to try another activity, please,”中,please 让拒绝更柔和,但没有取消这条边界。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

正确

What about this?

4:03

那这个怎么样?

This is weird.

4:05

这好奇怪。

Yeah,

4:06

是啊,

but before you know it, 習語

4:07

但不知不觉间,

you get used to it. 短語搭配

4:08

你就习惯了。

習語

before you know it:比预想中更快

Before you know it 是一个习语,意思是“很快”或“快到你几乎没有注意到变化”。它不是指“某人知道某件事之前”这个字面上的时间点。 这里的 but 把当前的陌生感和后面令人安心的结果连接起来:这个人会比预想中更快习惯它。

练习

请用表示“比预想中更快”的表达补全句子:Keep practicing, and ____, the steps will feel natural.

查看答案

before you know it

短語搭配

get used to it:逐渐习惯

Get used to something 表示逐渐熟悉或适应某事物。Get 强调从“不习惯”到“习惯”的变化,而不只是描述已经适应的状态。 在 get used to it 中,to 是介词,所以后面可以接名词、代词或动词的 -ing 形式,例如 get used to the noise、get used to it、get used to waking up early。

练习

哪个句子表示 Maya 逐渐习惯了早班作息?

  1. Maya was used to the early schedule.
  2. Maya got used to the early schedule.
  3. Maya used to follow the early schedule.
查看答案

Maya got used to the early schedule.

Do me.

4:12

给我弄。

Oh boy.

4:13

哦,天哪。

I'll give it a crack. 習語

4:14

我来试一试。

習語

give it a crack:表示“试试看”的非正式说法

Give it a crack 是一个非正式习语,意思是“试试看”或“尝试一下”。在 I'll give it a crack 中,说话人主动表示愿意尝试,尽管不确定能否成功。 这里的 crack 不是“裂缝”或“打碎”。要把 give it a crack 当作一个完整表达来理解。

练习

这句话中的说话人是什么意思?I have not solved this kind of puzzle before, but I'll give it a crack.

  1. 我会试着解开它。
  2. 我会指出它上面的裂缝。
  3. 我会把它打成碎片。
查看答案

我会试着解开它。

Hello upside-down Bingo.

4:17

你好,倒挂的宾果。

Hi.

4:18

嗨。

Bingo,

4:19

宾果,

you've gotten heavy.

4:20

你变重了哦。

Come and sit by the campfire.

4:22

过来坐在营火旁。

I'm trying.

4:24

我在努力了。

How about a story?

4:28

听个故事怎么样?

And then the prince knocked the dragon out 講解

4:30

然后王子把龙打倒了

表達脈絡

And then:标记故事中的下一步

And then 用来把故事或叙述推进到下一个事件。And 把这句话与前面的内容连接起来,then 则表示新事件在时间顺序上发生得更晚。 它按照时间组织事件;单凭这个表达,并不能说明前一个事件导致了后一个事件。

练习

And then 在这段小故事中起什么作用?The lights went out. And then everyone became quiet.

  1. 它解释了灯为什么熄灭。
  2. 它把故事推进到下一个事件。
  3. 它引出与第一句话相对比的内容。
查看答案

它把故事推进到下一个事件。

短語動詞

knocked the dragon out:knock someone out

knocked the dragon out 是 knock someone out 的过去式形式。这里表示王子把龙打到失去知觉,或无法继续战斗。这个意思来自整个短语动词,不能只按 knock 单独理解。 这个短语动词可以分开:名词宾语既可以放在 out 后面,也可以放在 knock 和 out 之间;但代词宾语必须放在中间。可以说 knock the dragon out 或 knock out the dragon,但使用代词时要说 knock it out。

练习

哪一句表示 Leo 被一拳打晕了?

  1. One punch knocked Leo out.
  2. Leo knocked on the door after the fight.
  3. One punch knocked Leo down.
查看答案

One punch knocked Leo out.

with a big prince punch.

4:32

用了一招大大的王子之拳。

Boom.

4:34

砰。

Hooray.

4:35

万岁。

Princess,

4:36

公主,

I have rescued you.

4:36

我已经救了你。

Now we shall marry. 用詞

4:38

现在我们结婚吧。

用詞

We shall marry:正式的童话式未来表达

We shall marry 的意思是“我们将成为夫妻”。shall 后接动词原形 marry。与 we 连用时,shall 可以表示将来;但在这句童话台词中,它还让这项宣告显得正式、古典而富有戏剧感。 在现代美式英语的日常对话中,人们更可能说 We're going to get married 或 We'll get married。原句的措辞让王子像是在宣告传统故事中意料之中的结局。

练习

双方已有共同的结婚计划时,哪一句最适合普通的现代美式英语对话?

  1. We shall marry.
  2. We're going to get married.
  3. We are to marry.
查看答案

We're going to get married.

And the princess replied,

4:39

然后公主回答,

"No thanks." 語氣意圖

4:41

“不,谢谢。”

語氣意圖

No thanks.:礼貌拒绝

No thanks 是一种简短、常见的礼貌拒绝方式,用来回绝别人提供的东西或简单提议。No 表示拒绝,thanks 则回应对方的好意,因此它比只说 No 更柔和,但意思仍然明确。

练习

请用本课学到的两个词完成礼貌拒绝:Would you like some more juice? — ____.

查看答案

No thanks

What?

4:42

什么?

She didn't like the look of him. 習語

4:43

她不喜欢他的长相。

習語

Didn't like the look of him:第一印象不好

Didn't like the look of him 表示她看到他后产生了负面印象。the look of someone 可以包括外表、神情和整体举止,所以这句话不一定只是说她觉得他长得不好看。 可迁移的结构 not like the look of + 人或事物,表示眼前看到的样子让人觉得不舒服、不安或可疑。

练习

哪句话表示“这些云让说话人感觉不妙或担心”?

  1. Those clouds don't look like me.
  2. I don't like looking for those clouds.
  3. I don't like the look of those clouds.
查看答案

I don't like the look of those clouds.

Why not?

4:45

为什么不喜欢?

Well, his hair was a bit messy 語法

4:45

嗯,他的头发有点乱

and he was a bit too muscly.

4:48

而且肌肉太发达了。

語法

a bit messy 与 a bit too muscly 的区别

在 a bit + 形容词中,a bit 表示程度较轻:a bit messy 就是“有点乱”。它也能让负面评价听起来委婉一些。 在 a bit too + 形容词中,too 表示程度超过了说话人认为合适的范围:a bit too muscly 是“肌肉比说话人喜欢的程度稍微发达了一些”。a bit 缓和了批评语气,但并没有去掉“过度”的意思。

练习

哪句话表示这汤的盐比说话人认为合适的程度稍微多了一点?

  1. The soup is a bit salty.
  2. The soup is a bit too salty.
  3. The soup is not very salty.
查看答案

The soup is a bit too salty.

You know what I mean, kids? 語氣意圖

4:50

你们懂我的意思吗,孩子们?

語氣意圖

用 You know what I mean, kids? 确认隐含意思

在这句话中,You know what I mean? 用来确认听者是否理解一个没有明说或经过弱化的意思。它通常不是真的在询问对方“知不知道”,而是在邀请对方领会说话人不想直接说出的内容。 kids 是呼语,点明说话人正在对孩子们说话。接在前面的委婉批评之后,整句话是在确认孩子们能否领会说话人的真实评价。

练习

在 “The plan sounds exciting, but it may be a little risky, you know what I mean?” 中,说话人使用 “you know what I mean” 是在做什么?

  1. 要求听者逐字重复这项计划。
  2. 询问听者是否知道 risky 的词典释义。
  3. 确认听者是否理解说话人含蓄表达的担忧。
查看答案

确认听者是否理解说话人含蓄表达的担忧。

Hang on. 語氣意圖

4:52

等等。

I prince-punch the dragon,

4:53

我用王子之拳打倒了龙,

語氣意圖

Hang on.:暂停对话并质疑刚才的说法

Hang on. 是非正式口语中的“等一下”,用来让对话先停一停。这里说话人插话,是因为他想质疑或纠正刚才的说法。 作为会话标记,它不是“抓住”或“挂在某处”的字面意思。后面常接问题、纠正或反对意见。

练习

在非正式对话中,如果想先暂停一下,再质疑刚才的说法,哪个表达最自然?

  1. Hang in there.
  2. Hang up.
  3. Hang on.
查看答案

Hang on.

take you back to my castle 短語搭配

4:54

把你带回我的城堡

and we get married.

4:56

然后我们结婚。

短語搭配

take you back to my castle:把某人带回某地

在 take you back to my castle 中,take 后面先接被带走的人,再接 back to 和目的地。可复用结构是 take + someone + back to + place,表示陪同或带着某人从当前位置去那个地方。 back 把城堡说成说话人要回去的地方,或他的家和据点;不一定表示 you 以前去过那里。在 home、here 或 there 前通常不加 to,例如 take you home。

练习

用 take + person + back to + place 结构补全句子:The museum is closing, so I'll ____ you ____ to the hotel.

查看答案

take · back

That's business. 用詞

4:57

这就是规矩。

用詞

That's business.——把惯例说成固定流程

这里的 That's business. 大致是“事情就是按这个规矩办”。Business 不是在指某家公司或某种具体商业活动;王子把救援、回城堡和结婚说得像一笔标准交易中的固定步骤。 这种平静的断言把他设想的流程说成不容商量。把一个人的选择当作例行事务来处理,形成了滑稽又轻慢的语气。

练习

在这个场景中,“That's business.” 表达了什么意思?

  1. 他把救援和结婚当作既定流程。
  2. 他想在城堡里开一家公司。
  3. 他在说自己的私事必须保密。
查看答案

他把救援和结婚当作既定流程。

Hey,

4:58

嘿,

I didn't ask to be rescued. 語氣意圖

4:58

我没要求被拯救。

語氣意圖

I didn't ask to be rescued.——ask to be + 过去分词

I didn't ask to be rescued 的意思是“我没有要求任何人来救我”。结构是 ask + to be + 过去分词。To be rescued 是被动不定式,因此主语是接受“救援”这个动作的人。 在这个语境中,这句话不只是说自己没有提出请求,也是在反驳“既然救了你,就能替你决定接下来发生什么”的想法。更一般地说,这个结构可以否认自己曾要求别人对主语实施某个动作。

练习

用 be 构成被动不定式,补全句子:I didn't ask ____ photographed at the event.

查看答案

to be

You'd rather stay here with the stinky dragon. 語法

5:00

你宁愿和臭龙留在这里。

語法

You'd rather stay:would rather + 动词原形

在 You'd rather stay 中,You'd 是 You would 的缩写。would rather + 动词原形表示偏好,所以 stay 前面不加 to。 这里说话人并不是在中性地询问偏好。把另一个选择说成“和那条臭龙待在一起”,是在强调这个选择难以置信,因此整句话带有不满和质问的意味。在其他语境中,同一结构也可以只是平静地表达偏好。

练习

用 would rather 结构补全句子:I ____ stay home tonight.

查看答案

would rather

I'm getting used to him.

5:03

我已经习惯他了。

Okay,

5:05

好吧,

I'll wake him up.

5:06

我去叫醒他。

Wait, no.

5:07

等等,别。

Yeah, didn't think so. 語氣意圖

5:08

是啊,我就知道。

語氣意圖

Didn't think so:确认先前的预期

Didn't think so 是 I didn't think so 的口语省略形式。so 指代刚刚谈到的想法或结果,过去时表示说话人先前的预期是否定的。 这句话通常出现在对方的回答、犹豫或退缩证实了这一预期之后。它的作用接近“果然和我想的一样”或“我就知道你不会”,常带有自信或调侃的意味。

练习

你的好朋友说他要坐最高的过山车,但到了入口又退缩了。用 “Yeah, didn't think so.” 调侃他合适吗?

  1. 在这个非正式语境中合适
  2. 不合适,因为它只能表达当前的不同意见
查看答案

在这个非正式语境中合适

Uh

5:10

额

princes are all the same, 習語

5:10

“王子都是一个样,”

she thought.

5:12

她心想。

習語

princes are all the same:表示整个群体看起来都一样

在 princes are all the same 中,all 指向复数主语 princes,the same 表示这个群体的成员看起来彼此相似。“复数群体 + be + all the same”这个结构是对整个群体作宽泛概括。 这里的想法把王子说成彼此没有实质差别。这是一种宽泛的评价性判断,不是 all the same 作为话语标记时“尽管如此”的另一种含义。

练习

在“The excuses are all the same”中,all the same 是什么意思?

  1. 尽管如此,这些借口还是被接受了。
  2. 每个借口都和其他借口相似。
  3. 这些借口是在同一时间发生的。
查看答案

每个借口都和其他借口相似。

No, we're not.

5:13

不,我们不是。

There's good princes and bad princes,

5:14

是有好王子和坏王子的,

m'lady. 用詞

5:16

我的女士。

用詞

m'lady:戏剧化的称呼

m'lady 是 my lady 的戏剧化缩写形式。在本句中,说话人用它直接称呼这位女士;这种用法叫作呼语,与主要陈述之间用逗号隔开。 这个称呼会让人想到骑士、王室宫廷、童话或历史幻想作品。它让说话人听起来故意采用古老而戏剧化的腔调,像是在扮演角色。

练习

在一部童话剧中,一名骑士用“m'lady”称呼公主。这种用法适合该场景吗?

  1. 不适合
  2. 适合
查看答案

适合

Everyone knows that.

5:17

大家都知道。

Which one was this prince?

5:18

这个王子是哪一种?

He's good.

5:20

他是好王子。

He rescued the princess.

5:21

他救了公主。

Only because he likes prince-punching dragons. 表達脈絡

5:23

那只是因为他喜欢用王子之拳打龙。

表達脈絡

Only because:用限定理由进行纠正

Only because 引出一个原因,并把解释限定在这个原因上。本句中,它是一个简短的纠正性回应:其余意思可从上一轮对话推知,所以说话人只说出自己认可的原因。 这种结构可以承认某件事确实发生了,同时否定对方对原因的更宽泛解释。它传达的意思是:“那件事也许是真的,但不是因为你说的原因,而只是因为这个原因。”

练习

A 说:“He helped because he is kind.” B 回答:“Only because he wanted a reward.” B 是什么意思?

  1. 他承认对方帮了忙,但把原因限定为想得到奖励。
  2. 他说善良是另一个原因。
  3. 他否认对方帮了忙。
查看答案

他承认对方帮了忙,但把原因限定为想得到奖励。

Tomorrow,

5:25

明天,

he'll be off in search of another princess. 短語搭配

5:26

他就会出发去寻找另一位公主。

短語搭配

be off in search of another princess:动身去寻找另一位公主

be off in search of someone or something 表示“离开并开始寻找某人或某物”。be off 表明动身,in search of 则说明寻找的目标。 在 he’ll be off 中,will 把动身这件事放在未来。整个短语让寻找听起来像一段旅程的下一个阶段,因此很适合故事叙述。

练习

用 be off in search of 的正确形式完成句子:At sunrise, the rescue team will ____ the missing hikers.

查看答案

be off in search of

Man,

5:28

哎呀,

This princess is hard to rescue. 語法

5:29

这位公主真难救。

語法

hard to rescue:形容词 + 不定式表示难度

在 hard to rescue 中,hard 后接带 to 的不定式 to rescue。“主语 + be + hard/easy + to + 动词”表示对该主语进行某个动作有多难或多容易。 虽然 rescue 使用主动形式,但公主是动作的承受者:是别人去救她。这是英语中常见的表达方式。

练习

补全“形容词 + 不定式”结构:This jar is hard ____ open.

查看答案

to

Well,

5:32

好吧,

while the prince figures it all out, 短語動詞

5:32

当王子在琢磨这些事的时候,

短語動詞

figure it all out:把整个情况想明白

Figure something out 表示通过思考理解某件事,或找到解决办法。本句中的 it 指当前的情况,all 强调把整件事全部弄明白。 Figure out 是可分短语动词。宾语是代词时,要放在 figure 和 out 之间:可以说 figure it out 或 figure it all out,不能说 figure out it。

练习

用 it 和 out 按自然顺序补全句子:I can figure ____ ____.

查看答案

it · out

she grabs a nice book

5:34

她拿起了一本好看的书

and lives happily ever after. 文化背景

5:35

从此过上了幸福的生活。

文化背景

live happily ever after:童话式结尾

live happily ever after 是传统童话的结尾公式,表示某人从那一刻起一直幸福地生活;ever after 让整个表达带有“从此以后”的童话色彩。 这里,这个熟悉的公式没有接在婚礼或爱情结局后,而是接在选择一本书之后。这种有意的改写把这本书变成了她的幸福结局。

练习

请用固定表达补全这个带有童话色彩的结尾:After adopting the rescue dog, Lena ____.

查看答案

lived happily ever after

The end.

5:37

剧终。

What?

5:39

什么?

That is not the end.

5:39

还没剧终呢。

In mum and dad stories, 表達脈絡

5:42

在爸爸妈妈的故事里,

they get married in the end. 短語搭配

5:43

他们最后都会结婚。

表達脈絡

In mum and dad stories:用来源框定后文

放在句首时,In mum and dad stories 是一个起框定作用的介词短语。它先指出接下来所说的规律来自哪一类或哪一个版本的故事:在与父母相关的这个版本里,结婚是常见结局。 这个框架限制了后面判断的适用范围。They get married in the end 只被说成适用于这些故事,而不是所有故事都必须遵守的规则。

练习

下面句子开头的框架起什么作用?In Grandpa's stories, the clever rabbit always wins.

  1. 说明兔子实际位于什么地方。
  2. 把后面的说法限制在爷爷讲述的故事版本中。
  3. 说明爷爷就是那只兔子。
查看答案

把后面的说法限制在爷爷讲述的故事版本中。

短語搭配

in the end:表示最终结果

in the end 表示“最后”或“最终结果是”。这里它指出故事的最终结局:两个人结婚了。 这个短语常出现在分句或句子靠后的位置,用最后发生的结果收束一连串事件。

练习

哪句话表示“成功是最终结果”,而不是指出某个末端位置?

  1. We succeeded in the end.
  2. We celebrated at the end of the race.
  3. We waited near the end of the line.
查看答案

We succeeded in the end.

Princess?

5:45

公主?

Okay,

5:46

好吧,

fine.

5:46

行。

For the sake of the children, 短語搭配

5:47

为了孩子们,

短語搭配

For the sake of the children:为孩子们的利益着想

For the sake of the children 表示“为了保护或照顾孩子们的利益”。这个短语说明某个决定或行动的理由。它位于句首,后面有逗号,因此这个片段是在引出接下来的主要行动。 for the sake of 常把妥协、努力或克制说成是为了某个重要的人或事物。它可能暗示说话人自己的偏好不是最重要的考虑。

练习

用本课高亮表达补全句子:____ the team, we agreed to try again.

查看答案

For the sake of

they get married.

5:48

他们结婚了。

The end.

5:50

剧终。

Hooray!

5:50

万岁!

I'll take it. 語氣意圖

5:52

勉强接受吧。

語氣意圖

I'll take it:接受一个“还可以”的结果

这里的 I'll take it 意思是“我接受这个选项或结果”。take 表示“选择、接受”,it 指代刚刚提出或说明的内容,并不一定真的要把某件东西拿走。 在妥协的语境中,它可以表达“虽然不完全合我意,但已经够好了”。这个短语本身主要表示作出接受的决定;“不理想但可以接受”的意味来自上下文和语气。

练习

在结果不完美但可以接受的情境中,I'll take it 最自然的意思是什么?

  1. 虽然不理想,但我接受。
  2. 我想重新开始讨论。
  3. 我要把这个东西拿到别处。
查看答案

虽然不理想,但我接受。

Night night, Bingo.

5:54

晚安,宾果。

Did you have a good

5:55

你们玩得开——

Frisky,

5:57

弗里斯基,

you won't watch TV after I fall asleep, 語法

5:58

我睡着后你不会看电视吧,

will you?

6:01

会吗?

語法

you won't ..., will you?:否定陈述句加肯定附加问句

这是“否定陈述句+肯定附加问句”的结构:you won't ..., will you? 附加问句把肯定和否定形式反转,并对前面整句话进行确认。 说话人先把“我睡着以后你不会看电视”当作预期或希望发生的情况,再要求对方确认。因此,它可能带有担心或寻求保证的语气,而不是中立地询问对方会不会看电视。

练习

完成标准附加问句:You won't share this photo, ____?

查看答案

will you

Oh,

6:01

哦,

uh no.

6:02

额,不会。

We don't have to. 語氣意圖

6:03

我们不需要看电视。

語氣意圖

We don't have to:表示某事没有必要

We don't have to 表示“我们没有必要那样做”。它取消了必须做某事的要求,让这件事成为一种选择;它并不表示这件事被禁止。 这里没有说出 have to 后面的动作,因为上下文已经说明了是什么。这种省略让 We don't have to 可以单独成句。

练习

请用表示“没有必要”的三个单词短语完成句子:We ____ leave early; the event starts at noon.

查看答案

don't have to

You promise?

6:04

你保证?

Oh,

6:06

哦,

hang on.

6:06

等一下。

Was your last babysitter putdown with Nana?

6:07

你上一次保姆哄睡是奶奶哄的吗?

Yes.

6:10

是的。

And let me guess, 語氣意圖

6:11

让我猜猜,

語氣意圖

let me guess:引出自己的推断

Let me guess 是口语中的开场表达,表示说话人要根据线索提出自己的猜测。说话人并不是声称自己知道答案,也不是让对方来猜。 结构是 let me + 动词原形。根据语气,它可以表示真诚的好奇,也可以暗示“我大概已经知道接下来是什么了”。

练习

请使用本笔记中的三个单词口语开场语引出你的推断:____, the bus was late again.

查看答案

Let me guess

you woke up

6:12

你醒来时

and the TV was too loud?

6:12

电视声音太大了?

Yes.

6:14

是的。

Mum can't hear very well,

6:15

奶奶听不太清楚,

so she turns it up loud. 短語動詞

6:16

所以她把声音开得很大。

短語動詞

turns it up loud:把音量调大

在这句话中,turns it up 表示“把音量调大”。it 指前面谈到的音响设备或声音,loud 强调调整后的音量很大。 Turn up 是可分短语动词。当宾语是 it 或 them 这样的代词时,代词要放在动词和 up 之间:说 turn it up,不说 turn up it。

练习

按正确顺序使用 turn、it 和 up:The TV is too quiet. Please ____ a little.

查看答案

turn it up

She was watching something Scary.

6:18

她在看一些吓人的东西。

That's why you don't like babysitter putdowns, isn't it? 語法

6:21

所以你才不喜欢保姆哄睡,对吧?

語法

That's why ..., isn't it?:说出推断的结果并求证

That's why 引出由前面已经提到的原因或线索产生的结果。在这里,说话人认为,前面的信息解释了听话人为什么不喜欢由保姆哄睡。 附加问句 isn't it? 用来请对方确认这个推断。它与主干 That's ...(That is ...)呼应,所以附加问句是 isn't it?,不是 don't you?。

练习

一位朋友说自己错过了公交车。你推断这解释了朋友为什么迟到。哪个回答正确使用了目标结构?

  1. That's why you arrived late, isn't it?
  2. That's because you arrived late, isn't it?
  3. That's why you arrived late, don't you?
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That's why you arrived late, isn't it?

Yes.

6:24

是的。

Look, you just had a bad one, kid. 語氣意圖

6:25

听着,孩子,你只是有过一次不好的经历。

語氣意圖

you just had a bad one:把问题限定为一次个例

在这句话中,just 把问题限定为一个不好的个例,而不是一再发生的模式。在 a bad one 中,one 代替对话中已经明确的一个人或事物;这里指正在谈论的那位保姆。 说话人在安慰对方:一次不好的情况不代表下一次也会很糟。这样使用 just,会让挫折显得范围更小、更容易处理。

练习

用目标短语补全这句安慰的话:Not every game will go badly; you ____.

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just had a bad one

This one will be different.

6:28

这次会不一样的。

We promise.

6:29

我们保证。

But how can I know for sure it won't happen again? 短語搭配

6:30

但我怎么能确定这种事不会再发生呢?

短語搭配

can I know for sure:询问能否确定

know for sure 表示“确定地知道”,不是仅仅猜测、希望或认为某事很可能发生。for sure 加强了 know 所表达的确定程度。 在 How can I know for sure...? 中,说话人怀疑未来是否真的能得到保证,并在询问需要什么证据或保证才能消除这种不确定。这个结构适合用于“能否确定”本身就是重点的场景。

练习

用表示“确定地知道”的目标短语补全句子:I can't ____ until I check the calendar.

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know for sure

You can't.

6:34

你无法确定。

But you have to give it a go anyway. 習語

6:35

但你不管怎样都得试一试。

習語

give it a go anyway:没有把握也试一试

give it a go 是“试一试”的非正式说法。这里的 it 指正在讨论的活动或选择,a go 表示一次尝试。 anyway 补充了“即使有担心或困难也要做”的意思。整个短语是在成功没有把握时鼓励对方仍然尝试。

练习

请用表示“即便如此也试一试”的目标表达完成句子:The puzzle looks difficult, but ____.

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give it a go anyway

Or you'll be stuck in a tower with a stinky dragon forever. 習語

6:38

否则你就会永远被困在塔里和一只臭龙在一起了。

習語

you'll be stuck in a tower ... forever:用玩笑警告不去尝试的后果

be stuck 表示无法离开某个地方或无法改变某种处境。塔、臭烘烘的龙和 forever 构成了夸张的童话画面,并不是字面上的预言。 在 or 后面,这个画面说明了不去尝试的后果:这个人可能会一直困在同一个糟糕处境中。幽默让警告更生动,但真正的意思是,不行动就无法带来改变。

练习

这个童话画面在当前语境中主要暗示什么?

  1. 塔是一个住起来很舒服的地方。
  2. 如果你从不尝试,就可能一直处在同一个糟糕的境地。
  3. 尝试新事物会创造出一条真正的龙。
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如果你从不尝试,就可能一直处在同一个糟糕的境地。

Okay, I'll give it a go.

6:43

好吧,那我就试一试。

That's my girl. 語氣意圖

6:45

好女孩。

語氣意圖

That's my girl:亲近关系中的疼爱式称赞

That's my girl 是父母、照看者或关系同样亲近的长辈对自己关爱的女孩或年轻女性说的温暖赞许。这里相当于“做得好”或“这正是我希望看到的表现”。 my 表达的是疼爱和支持,不是字面上的所有权。这个说法还让说话人处在亲近、认可对方的角色中,因此双方关系本身就是含义的一部分。

练习

判断这一用法是否合适:一名成年人在一位新入职的成年女同事做完演示后对她说“That's my girl”。

  1. 合适
  2. 不合适
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不合适

It's the only shampoo I like.

6:55

这是我唯一喜欢的洗发水。

The shampoo is great, but the conditioner... I don't rate the conditioner. 用詞

6:56

洗发水很好,但是护发素……我觉得护发素一般。

用詞

don't rate the conditioner:口语中的负面评价

在 don't rate the conditioner 中,rate 是口语评价用法,表示“觉得某样东西好或有价值”。否定形式就是“我不觉得这个护发素好”或“我对它评价不高”。 这并不是说说话人拒绝给出数字评分。前面的 The shampoo is great 与后半句形成对比,清楚地表明这是对质量的负面评价。

练习

在非正式的英式或澳式英语中,I don't rate this restaurant 是什么意思?

  1. 我还没有给这家餐厅输入数字评分。
  2. 我不知道这家餐厅有多贵。
  3. 我不觉得这家餐厅很好。
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我不觉得这家餐厅很好。

Nah, me neither. 短語搭配

7:00

嗯,我也是。

短語搭配

Me neither:回应否定内容的“我也不”

Me neither 是简短的口语回应,表示前面的否定内容对说话人也同样成立。这里是在赞同先前的否定看法,省略的具体内容由上下文补足。 它用于回应否定内容。回应肯定内容时,要用 Me too。

练习

补全这个赞同否定陈述的两词口语回应:I don't like waking up early. — ____.

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Me neither

But you know you can't get around with open follicles. 習語

7:01

但你知道,你总不能让毛囊一直敞开着到处走。

習語

get around with open follicles:幽默的夸张说法

这句话中的 get around 表示“走动、到处活动”,with open follicles 则说的是想象中活动时伴随的状态。get around with open follicles 整体并不是英语中的固定表达。 说话人用了故作严肃的夸张:把头发护理方面的问题说得仿佛会让人无法正常生活。笑点来自 you can't 这种实用警告式的说法与 open follicles 这个荒唐又过分专业的条件之间的反差。

练习

这句话中的 get around with open follicles 最恰当的理解是什么?

  1. 它开玩笑地把护发方面的状况说成让人无法正常活动。
  2. 这是一个固定的出行习语,表示没有公共交通可用。
  3. 这是一条字面意义上的医学警告,表示毛囊张开会让人无法走路。
查看答案

它开玩笑地把护发方面的状况说成让人无法正常活动。