英语口语学习 | 我的迷人农场:探索大自然的馈赠 | 第一级 |:英语精读讲义
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视频简介:讲述者带观众参观一座小农场,从饲养动物讲到种植作物,最后说明自己坚持可持续方法和使用可再生能源。 主要英语知识点: 1. give you a tour of — 固定表达与搭配。你能学会用自然的英语表示“带人参观某地”,可用于介绍农场、家、校园、办公室或线上空间,而不是生硬地逐词翻译。 2. In addition to raising animals, — 语篇、叙事与修辞。你能看懂它如何把话题从“养动物”平稳转到另一个并列内容,让介绍更有层次,而不是一直重复 also。 3. sustainable farming practices. — 词汇含义与语域。你能识别环保农业语境中的专业表达,理解它指负责任的农业做法,并能在食品、土地利用、企业责任和气候相关话题中听懂。
本篇讲解
欢迎来到我的频道
Welcome to my channel 是视频开头常用的欢迎语,用来问候正在观看你视频的人。这里的 channel 指创作者发布视频等内容的线上空间,例如 YouTube 频道。 可以把 welcome to + 地点、节目或平台作为一个整体句型来记。my channel 可以换成 our show、today's lesson 或其他迎接对方进入的地方或内容。
练习
在自己的视频开头,哪一句最自然地表示欢迎观众?
- Welcome at my channel.
- Welcome my channel.
- Welcome to my channel.
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Welcome to my channel.
am going to give:计划好的下一步
在 am going to give 中,be going to + 动词原形表示说话人已经计划好或打算接下来做什么。这里的动词原形是 give,所以 going 不是“前往”的意思。 be 的形式要与主语一致:I am、he 或 she is、we 或 they are。后面的动词保持原形,例如 am going to give、is going to show、are going to make。
练习
用 be going to 的正确形式补全计划好的下一步:Today, I ____ give you a tour of the school library.
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am going to
give you a tour of:带某人参观并介绍
在 give you a tour of my small farm 中,give you a tour 表示“带你参观,并讲解所看到的内容”。you 是接受导览的人,of 引出被参观的地点。 可迁移的结构是 give + someone + a tour of + 地点或系统。
练习
用表示“带你参观并介绍”的短语完成句子:I can ____ the science museum.
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give you a tour of
have been farming for ... now:一直持续到现在
have been farming 表示种地这件事从过去开始,一直持续到现在,或者现在仍然与说话人有关。这个形式叫现在完成进行时,结构是 have been + 动词的 -ing 形式。 for a few years 说明持续了多长时间。now 表示“到现在为止”,不只是“此刻”。可迁移的结构是 have/has been + -ing + for + 一段时间。
练习
用 learn 的 have been + -ing 形式完成句子:I ____ English for two years now.
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have been learning
absolutely love it:表达非常强烈的喜爱
absolutely 用来加强 love 的语气,因此 absolutely love it 表示说话人对某件事有非常强烈的喜爱。它比 like it 强烈得多;这里的 absolutely 是加强语气的词,并不是从字面上描述某个动作怎样进行。 在这句话中,it 指 farming,也就是种地。可迁移的结构是 absolutely love + 事物、活动或体验;如果所指内容已经清楚,就可以说 absolutely love it。
练习
哪句话对一项新爱好表达了最强烈的喜爱?
- I like it.
- I absolutely love it.
- I do not mind it.
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I absolutely love it.
It is so rewarding to + 动词原形
It is so rewarding to + 动词原形 表示做某件事会带来强烈的满足感、价值感或成就感。rewarding 描述的是这段经历本身让人觉得值得,并不要求有奖品、金钱或其他外在奖励。 这里的 it 是占据主语位置的形式主语。真正受到评价的活动由后面的 to do 表示;在这句话中就是 to cultivate my own food。
练习
用目标结构 It is so rewarding to 完成句子:It ____ help at an animal shelter.
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is so rewarding to
have the opportunity to + 动词原形
Have the opportunity to + 动词原形表示某人拥有或获得做某事的机会。这里,说话人把分享自己种植的食物看作一个宝贵的机会,而不只是把它说成一件能够做到的事。 在这个结构中,opportunity 后接 to + 动词原形,例如 the opportunity to share。时态由 have 表示:have the opportunity、had the opportunity 或 will have the opportunity。
练习
使用 have the opportunity to 的过去式补全句子:During the class visit, we ____ ask the firefighter questions.
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had the opportunity to
One of the best aspects of ... is ...:……最棒的方面之一是……
One of the best aspects of X is Y 从几个方面中选出一个特别突出的优点。它并不是说 Y 是唯一的优点或绝对最好的一个。这里 X 是 farming,Y 是 the opportunity to work with animals。 在 one of the 后面,可数名词要用复数,因为是从一组事物中选出一个:one of the best aspects。主语中的核心词是 one,所以系动词用单数 is。
练习
补全结构 One of the best aspects of X is Y:____ our library ____ the quiet reading room.
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One of the best aspects of · is
a variety of animals:多种不同的动物
a variety of animals 表示有好几种不同的动物。重点是动物的种类不同,而不只是动物的数量很多。 表示可数事物时,a variety of 后面通常接复数名词,例如 a variety of books 或 a variety of games。在本句中,这个短语提示听者,接下来会举出不同动物种类的例子。
练习
请用短语 a variety of 完成句子:The library has ____ books for young readers.
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a variety of
including chickens, goats, cows, and sheep:为总类补充例子
Including 用来引出前面已经提到的较大类别中的具体成员。这里的 chickens、goats、cows 和 sheep 都是 animals 的例子,所以这个短语是在接着说明前面的意思,而不是开始一个新的主要陈述。 列举多个项目时,英文用逗号分隔各项,并在最后一项前使用 and。Including 通常表示举例,因此这份清单不必列出这个类别中的所有成员。
练习
哪一句正确使用 including 为前面的较大类别补充例子?
- The art room has many supplies, including.
- The art room has many supplies, including paper, paint, and brushes.
- The art room has many supplies, includes paper, paint, and brushes.
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The art room has many supplies, including paper, paint, and brushes.
taking care of plants:take care of + 宾语
Taking care of plants 表示照料植物,让它们保持健康。take care of 是一个完整短语,不要把 take、care 和 of 分开理解。 这里的 taking 是 -ing 形式,因为它在 love 后面表示一项活动。可以迁移使用的结构是 take care of + 宾语。
练习
请用表示“照顾”的三个词短语完成句子:Please ____ my cat while I'm away.
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take care of
watching them grow:watch + 宾语 + 动词原形
在 watching them grow 中,them 指前面的植物。这里的结构是 watch + 宾语 + 动词原形:先说观察的对象,再说这个对象做什么。这个结构在 watch 后面用 grow,不用 to grow。 这个结构表示你看到某个动作或变化发生。它也可以用于 watch the children play 或 watch the sun rise。
练习
哪一句正确使用了 watch + 宾语 + 动词原形?
- We watched rise the sun over the hills.
- We watched the sun to rise over the hills.
- We watched the sun rise over the hills.
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We watched the sun rise over the hills.
peck around ... scratch for bugs:两种觅食动作
peck around 表示鸟在一片区域内活动,用喙快速地轻啄不同地方,通常是在寻找食物。around 表明鸟会在各处这样做。 scratch for bugs 表示用脚或爪子刨动地面来寻找昆虫。这里的 scratch 是一种在地面觅食的动作,不是抓伤别人的皮肤。这两个短语具体描写了鸡寻找食物的两种方式。
练习
哪项描述最符合句中的 peck around 和 scratch for bugs?
- 鸡一动不动地等待别人送来食物。
- 鸡用喙轻啄地面,并用脚刨地寻找昆虫。
- 鸡咬虫子,并且互相抓伤。
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鸡用喙轻啄地面,并用脚刨地寻找昆虫。
another favorite of mine:再加入一个喜欢的对象
another favorite of mine 表示说话者特别喜欢的另一个人、动物、地点、活动或事物。another 是在已经提到或大家心里已有的喜爱对象之外,再加上不同的一个。 在 of mine 中,mine 是放在 of 后面的物主代词:a favorite of mine 就是 one of my favorites。同样的结构还出现在 a friend of hers 和 an idea of ours 中。这里把这些山羊看作另一种特别喜欢的动物。此处的 mine 不是指人们在地下开采的“矿井”。
练习
请用表示“我特别喜欢的另一个事物”的四词表达补全句子:This little bookstore is ____.
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another favorite of mine
milking cows:milk 作动词
在 milking cows 中,milking 是动词 milk 的 -ing 形式。milk 作动词时表示“给动物挤奶”,cows 是这个动作的对象。 Milk 既可以作名词,也可以作动词。这里的动词形式和词序表明,它说的是一项农场活动,而不是某种奶的名称。
练习
在 The farmer is milking the goats. 这句话中,milking 是什么意思?
- 给山羊做食物
- 从山羊身上挤奶
- 给山羊喝奶
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从山羊身上挤奶
using X to make Y:材料与结果
use X to make Y 这个结构表示,用 X 这种材料、工具或资源来制作 Y。在本句中,X 是 their milk,Y 是 cheese and yogurt。 to make 说明使用牛奶的目的:用它来制作这些食物。Their 指回前面提到的 cows。
练习
用表示目的的词完成 use X to make Y 结构:We use apples ____ juice.
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to make
graze in the pasture:在牧场吃草
在这句话中,graze 指奶牛、绵羊等农场动物吃正在生长的草。它说的是动物一种特定的进食方式,不是泛指“吃”。 pasture 是饲养农场动物并让它们吃草的草地或牧场。animal + graze + place 这个结构描述动物自己在某处吃草:the animals graze in the pasture。
练习
用一个专指“吃正在生长的草”的农场动词完成句子:The cows ____ in the pasture every morning.
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graze
shearing sheep:给羊剪毛
这里的 shearing 是 shear 的 -ing 形式,sheep 是承受这个动作的对象。shearing sheep 指用专门的剪刀或电动剪毛器剪下羊厚厚的毛层,也就是羊毛。收集的是羊毛,并不是剪伤羊本身。 在 I love shearing sheep 中,整个短语表示说话人喜欢的一项农场活动。
练习
哪句话描述的是 shearing sheep?
- Farmers shear the sheep each spring to collect their wool.
- Farmers lead the sheep to a grassy field.
- Farmers give the sheep fresh water.
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Farmers shear the sheep each spring to collect their wool.
knit sweaters:织毛衣
这里,knit 是动词,意思是“用毛线形成线圈来制作某物”,sweaters 是它的宾语。羊毛先被制成毛线,然后可以用这些毛线织成毛衣。 可复用的结构是 knit + 毛线制品,例如 knit sweaters、knit scarves 或 knit hats。
练习
哪句话表示用毛线形成线圈来制作毛衣?
- She knits sweaters from wool yarn.
- She sews pieces of fabric into a shirt.
- She spins wool into yarn.
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She knits sweaters from wool yarn.
In addition to raising animals:除了饲养动物之外
放在分句开头时,In addition to raising animals 把“饲养动物”标记为已经列出的一个话题,并让听者准备接收另一个并列话题。它按照“除了 A,还有 B”的方式组织信息。 在固定短语 in addition to 中,to 是介词,后面应接名词短语或 -ing 形式。因此 raising animals 正确,raise animals 不正确。
练习
哪句话正确使用 in addition to 来添加一项并列活动?
- In addition raising chickens, Leo grows tomatoes.
- In addition to raise chickens, Leo grows tomatoes.
- In addition to raising chickens, Leo grows tomatoes.
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In addition to raising chickens, Leo grows tomatoes.
cultivate a variety of crops:种植多种农作物
“cultivate a variety of crops”表示有计划地种植和照料多种为了收获而栽培的植物。在这个农场语境中,cultivate 是稍正式的农业动词,a variety of 表示“多种”,crops 是为了食物或其他用途而种来收获的作物。 当重点是有组织的耕种或栽培,而不只是植物长大这一事实时,可以使用这个短语。
练习
使用本课中的完整正式农业表达填空:The community farm plans to ____ next year.
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cultivate a variety of crops
fresh produce:作名词的 produce
“fresh produce”是一个名词短语,指新鲜的农产品,尤其是水果和蔬菜。本句中的 that I grow 说明这些食物是说话人自己种的。 这里的 produce 是名词,不是表示“生产”或“制造”的动词。它把这些食物作为一类来指称,而不是表示某一个单独的物品。
练习
杂货店的一块牌子上写着“Fresh produce delivered daily.”。这里的 fresh produce 是什么意思?
- 新制造的机器
- 新鲜水果和蔬菜
- 制造商品这个动作
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新鲜水果和蔬菜
from my orchard:orchard 指种果树的地方
在 from my orchard 中,from 引出新鲜水果的来源,my orchard 说明这个来源是什么。 orchard 是种植果树或坚果树的一片土地。这里表示水果来自说话人自己的果树种植区,而不是普通花园。
练习
以下哪个地方最准确地称为 orchard?
- 房屋旁边的一小片花坛
- 包装水果的房间
- 成排种植苹果树以收获水果的土地
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成排种植苹果树以收获水果的土地
sell the grains to ...:sell X to Y 结构
sell X to Y 表示以金钱为交换把 X 卖给 Y,其中 Y 是买方或接收者。本句中,the grains 是被卖的东西,other farmers and businesses 是买方。 介词 to 标明谁接收被售出的东西,不引出目的动作。
练习
补全 sell X to Y 结构:The farm sells fresh eggs ____ nearby restaurants.
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to
sustainable farming practices:长期、节约资源的农业方式
在这句话中,sustainable farming practices 指能够长期实行,同时保护土壤、水和其他自然资源的农业方式。在环境话题中,sustainable 还包含减少当前危害、让农业未来仍能继续发展的意思。 这里的 practices 指方法或做法,不是练习。这一完整表达常见于农业、环境和负责任的商业经营等话题。
练习
请用表示“保护资源且能长期实行的农业方法”的三个单词补全英文句子:Our farm uses ____ to protect the soil and save water.
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sustainable farming practices
so that future generations can enjoy it:表达目的
在这句话中,so that 引出目的从句:照顾土地和环境的目的是让后代也能享有它们。它回答的是“为了什么目的?”,而不只是表示“所以”。 常见结构是“行动 + so that + 主语 + can/could/will + 动词原形”。这里 future generations 是从句的新主语,it 则把土地和环境整体指作一份共同的自然资源。
练习
用引出目的从句的两个单词补全句子:We store clean water ____ families can use it during an emergency.
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so that
农业中的 organic methods
在这句话中,organic methods 指遵循有机农业原则种植作物和照料农场动物的方法。organic 描述的是农场的生产方式,而不是有机化学。 当 organic 和 farming、food、crops 或 livestock 等词一起出现时,应把它理解为与食物生产方式有关。
练习
在这个农场语境中,organic methods 是什么意思?
- 在实验室研究碳化合物的方法。
- 任何看起来很天然的方法。
- 遵循有机原则的农业生产方式。
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遵循有机原则的农业生产方式。
cultivate my crops ... raise my animals 的动词搭配
在 cultivate my crops 中,cultivate 指通过农事活动种植并照料作物。在 raise my animals 中,raise 指照料动物、把它们养大,不是“把动物举起来”。 这对动词按照对象来组织农场工作:作物用 cultivate,动物用 raise。谈论其他农场时也可以使用这一搭配规律。
练习
哪句话使用了自然的农业动宾搭配?
- Farmers grow animals and lift crops.
- Farmers raise crops and cultivate animals.
- Farmers cultivate crops and raise animals.
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Farmers cultivate crops and raise animals.
renewable energy sources:可再生能源
renewable energy sources 指通过自然过程不断得到补充的能源,例如太阳能和风能。renewable 表示“可再生的”,不是简单的“新的”。这个短语常见于环保、科技和农业话题。 这里 sources 表示能源来自哪里,不是书籍、网站等研究资料。
练习
在这个句子中,renewable energy sources 是什么意思?
- 使用后无法再得到补充的燃料
- 研究能源时使用的书籍和网站
- 通过自然过程得到补充的能源,例如太阳能和风能
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通过自然过程得到补充的能源,例如太阳能和风能
power my farm:power 作动词
power my farm 中的 power 是动词,意思是“为农场提供运转所需的能源或电力”。它可以直接接收能的地方或事物作宾语:power a home、power a machine、power a farm。 不定式 to power my farm 说明使用可再生能源的目的。这里 power 不是“权力”或“控制权”。
练习
用表示“为……供能”的动词补全句子:The wind turbines ____ the village.
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power
I hope you enjoyed this tour:友好的收尾表达
在 I hope you enjoyed this tour 中,说话人用 I hope + 过去时从句,对一段正在结束或刚刚结束的体验表达友好的愿望。 这是一句礼貌的收尾陈述,不是问题,也不是要求听众确认什么。this tour 回指观众刚刚体验的这次导览。
练习
演出刚刚结束。用 enjoy 的过去式补全这句友好收尾语:I hope you ____ the show.
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enjoyed
sharing my passion for food with others:share one's passion for X with Y 结构
短语 sharing my passion for food with others 表示让别人感受到或了解到说话人对食物的浓厚兴趣。这里的 share 指传递热情,不是把一个实物分成几份。 可复用的结构是 share one's passion for X with Y。for 后接自己深深热爱的主题,with 后接接收这份分享的人或群体。one's 要根据主语变成 my、your、his、her、our 或 their。
练习
用正确的介词补全这个结构:Maya loves sharing her passion ____ art ____ young people.
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for · with
If you are interested in learning more about...:礼貌引出建议
条件从句 If you are interested in... 会先礼貌地指出哪些人可能想了解这些信息,然后再提出建议或邀请。它并不是说所有人都一定感兴趣。 结构是 be interested in + 名词或 -ing 形式。这里的 in 是介词,所以要用 learning:interested in learning more about farming。
练习
用 in 和 learn 的 -ing 形式补全句子:If you are interested ____ more about birds, read this guide.
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in learning
subscribe to my channel:订阅频道
Subscribe to my channel 是视频平台上常见的行动号召,意思是请观众订阅频道,以便更容易找到或收到这个频道之后发布的内容。 当 subscribe 后面说明订阅对象时,要使用 subscribe to + 对象,例如 subscribe to my channel。加上 please 会让请求更礼貌。
练习
用 subscribe 后面的介词补全句子:Please subscribe ____ our podcast for new stories each week.
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