另一种可视化节奏的方法 - 约翰·瓦尼 (John Varney)：英语精读讲义

开头的从句 “We usually think of rhythm as an element of music” 在这段解说中起什么作用？

1. 它断言节奏只能存在于音乐中。
2. 它列举了几种音乐节奏。
3. 它先给出熟悉的看法，然后让后文扩展这一看法。

用 find 的被动形式完成句子，说明这种图案出现在哪里：This pattern is ____ in forests, deserts, and oceans.

完成表示广泛范围的 from A to B 框架：____ kitchen timers ____ concert drums, rhythm is part of everyday life.

用目标的两个词框架完成简化定义：A routine ____ a pattern repeating over time.

阅读这个句子：Even a short walk can count as exercise. even 在这里起什么作用？

1. 它表示短暂散步是唯一的锻炼方式。
2. 它强调一个可能令人意外、但仍符合该类别的例子。
3. 它表示这次散步在一个顺序中排得较后。

哪个句子正确使用了目标句型，表示仅有一连串某事还不充分？

1. A string of lucky guesses is not enough to prove understanding.
2. A string of lucky guesses are not enough to prove understanding.
3. A string of lucky guesses is enough to prove understanding.

用表示“一个或更多，且最低是一个”的词组完成规则：Each answer must include ____ example.

在原句中，opposing beat with a different sound 是什么意思？

1. 由怀有敌意的音乐家演奏的节拍
2. 声音与另一个节拍形成对比的节拍
3. 完全听不到的节拍

哪一项正确区分了这两个术语？

1. offbeat 和 backbeat 永远是同一拍点的两个名称。
2. accented backbeat 会被额外强调，而 unstressed offbeat 不会。
3. unstressed offbeat 比 accented backbeat 受到更强的强调。

使用完整的 whether by ... or ... 框架补全句子：You can share the news, ____ calling ____ sending a message.

Which ends up being heard as the main beat 在句中起什么作用？

1. 它是主要动词 is 的主语。
2. 它是一个在句子其余部分之前就已结束的直接问句。
3. 它修饰名词 rule。

哪一项最符合 is not a precise rule 所表达的谨慎限定？

1. 总有一条精确规则决定哪个拍点会被听成主拍。
2. 任何情况下都不存在规律或倾向。
3. 可能存在某种倾向，但它并不能作为适用于所有情况的精确规则。

这句话为什么提到鲁宾花瓶？

1. 把这个观点比作一幅可以有两种不同看法的图像
2. 声称一个真实的花瓶在人们观看时会改变形状
3. 把 Rubin 介绍成场景中出现的人物

请用本课表示“可能反转”和“取决于某个条件”的短语完成句子：The playing order ____ ____ the coin toss.

在这句话中，standard notation 和 a musical bar line 分别指什么？

1. 常规的西方五线谱记谱法，以及分隔小节的线
2. 标准书写的句子，以及歌词中的一行
3. 给时钟对时的规则，以及一条时间线

Remember that ticking clock? 在这里的主要作用是什么？

1. 宣布关于节奏的讨论已经结束
2. 让听众检查时钟是否正常工作
3. 把前面的例子带回来，让说话人把它连接到新观点

以 Just as 开头的分句告诉读者，逗号后应当出现什么？

1. 一个以相似方式成立的主要观点
2. 解释第一个事件为何发生的原因
3. 时间顺序中较晚发生的事件

在句子 “The diagram traces the river's path from the mountains to the sea,” 中，traces 是什么意思？

1. 调查是谁创造了这条河
2. 表示或标出路线
3. 持续监测河流当前的状况

用高亮句型完成句子：A color-coded map can be ____ understand the bus system than a list of street names.

在句子 “This chart is clearer than a long table that requires scrolling up and down,” 中，关系从句 “that requires scrolling up and down” 修饰什么？

1. a long table
2. This chart
3. clearer

按照 using + 标记 + for + 类别这一目标结构完成说明：Label the map by ____ green lines ____ bike paths.

使用目标短语 Here is 完成句子：____ a simple model with three moving parts.

用 divided 和用于引出划分结果的介词完成句子：The class can be ____ four teams of five.

哪一项正确解释了这条英文指示：Choose a quantity that is a multiple of either four or six.

1. 这个数量必须能被四或六整除。
2. 这个数量必须在四和六之间。
3. 这个数量必须同时包含数字 4 和 6。

用 layer 的 -ing 形式表示作主语的动作：____ several audio tracks creates a richer mix.

用 let + us + 动词原形 compare 的正确形式完成句子：This tool ____ two versions side by side.

请用目标句型完成句子：We can ____ blue paint ____ yellow paint ____ green.

在句子 "Clear rules are the backbone of a fair competition," 中，"the backbone of" 是什么意思？

1. ……内部的一根真实骨头
2. ……表面可见的装饰
3. ……的主要支撑结构

用缺少的两个词完成表示范围的结构：____ beginner lessons ____ advanced projects, the camp offers activities for every skill level.

把 tighten 和 secure 改成 -ing 形式，使两个动作组成一个合并的主语：____ the screws and ____ the brackets keeps the shelf stable.

用 leave + us + with 完成句子，说明产生的结果：Removing the broken pieces ____ enough material for one small model.

完成 This is the basis of ... 这一结构：This rule is ____ the whole system.

在本句中，whirling dervishes 指什么？

1. 任何碰巧快速旋转的舞者
2. 苏菲传统中以旋转仪式闻名的修行者
3. 一种打击乐器

列举 joropo 和 Bach's famous Chaconne 的主要目的是什么？

1. 这种节奏基础既出现在地区音乐传统中，也出现在一部著名古典作品中。
2. 所有拉丁美洲节奏都是巴赫创作的。
3. Joropo 是巴赫《恰空》的另一个名称。

“if we remember Rubin's vase and hear the offbeats as the main beats”在句中起什么作用？

1. 它询问反拍是否真的发生了物理变化。
2. 它把两个并列动作作为产生结果的条件。
3. 它表示这两个动作发生在结果之后。

用表示“整体印象”的名词完成句子：The curved lines give the poster a playful ____.

在这个句子中，as found in genres such as ... 起什么作用？

1. 它表示有人主动搜索并发现了这些类型。
2. 它把前面提到的模式与该模式出现的一组非穷尽类型示例连接起来。
3. 它引出具有该模式的所有类型的完整清单。

这里列出 chacarera, Quechua, Persian music, and more 是为了说明什么？

1. 相关的节奏特征可以出现在不同文化传统的音乐中。
2. 所有名称都指阿根廷的同一种音乐类型。
3. Quechua 和 Persian 是两种乐器的英文名称。

例句中高亮部分起什么作用？

1. 把八拍系统设为说明范围，然后介绍其中包含的内容。
2. 描述说话人实际站在八个节拍里面。
3. 表示说话人个人拥有三种乐器。

用 consist of 的 -ing 形式完成句子：The filter has an outer layer ____ tightly woven fibers.

哪句话正确使用两个并列的 -ing 短语来说明前面动作带来的结果？

1. The coach added a slow count, reinforced the beat and helping everyone stay together.
2. The coach added a slow count, reinforcing the beat and helping everyone stay together.
3. The coach added a slow count, reinforce the beat and helped everyone stay together.

在指令 “Let's remove everything except for the blue card.” 中，最后会留下什么？

1. 什么都不留下
2. 蓝色卡片
3. 除蓝色卡片以外的每一张卡片

请使用本课中表示“以……形式出现”的三个单词完成句子：This arrangement ____ a ring of stones at several ancient sites.

这句话列出 Cuban cinquillo、Puerto Rican bomba 和 Northern Romanian music 的主要目的是什么？

1. 说明这三个名称都指同一种古巴音乐类型。
2. 声称波多黎各的 bomba 起源于罗马尼亚北部音乐。
3. 说明相似的节奏配置出现在不同的音乐传统中。

用本课中的两个英文单词补全“操作→结果”结构：Rotating the square ____ a new pattern.

巴西 choro 和阿根廷 tango 在这段说明中起什么作用？

1. 它们说明这种模式会出现在地理上不同的音乐传统中。
2. 它们是中东音乐的两个别名。
3. 它们说明每一首巴西和阿根廷歌曲都使用同一种节奏。

讨论完多个事例后，“In all of these examples,” 表示什么？

1. 说话人要开始讲一个全新且无关的例子。
2. 说话人要把前面的例子归为一组，并说明它们的共同点。
3. 说话人认为前面的所有例子都是错的。

哪句话最清楚地说明了共同结果，同时保留差异并指出差异取决于什么？

1. These plans work differently, but the size of the event never affects them.
2. These plans all reduce waste, but in different ways depending on the size of the event.
3. These plans reduce waste because every event is exactly the same.

补全固定表达 So it turns out that：So it ____ that the two routes take the same amount of time.

用目标短语 more than just 补全句子：This app is ____ a quick way of storing notes; it also helps the team plan projects.

句中的 the tyranny of the bar line 是什么意思？

1. 它表示小节线会把音乐家关起来。
2. 它指出有一位政治统治者发明了小节线。
3. 它把小节线描写成限制人们理解节奏的框架。

用本课的三个词表达引出比较维度：The two phones are similar ____ price.

请用本课的名词短语结构完成句子：A simple ____ the dial changes the volume.

句中的 “can take us on a musical journey around the world” 是什么意思？

1. 它能让我们在旅行时带着一个轮子。
2. 它能为我们安排一次前往每个国家的真实旅行。
3. 它能带领我们了解世界许多地区的音乐。