猴子裤裤先生把布鲁伊和宾果的玩具扔掉啦！😮 🐵 | 布鲁伊第二季精彩瞬间 ⭐️ | 布鲁伊：英语精读讲义

在这个语境中，I thought you loved me. 主要表达什么？

1. 要求对方如实回答是否爱自己
2. 中性地回忆过去的一个想法
3. 因为感到受伤而开玩笑或夸张地抱怨

哪一句自然地使用了 cheeky？

1. The child gave me a cheeky grin and hid my hat.
2. The doctor gave a cheeky diagnosis of a serious illness.
3. The report described the dangerous crash as cheeky.

用 kick 的过去式和 out of 完成目标结构：The landlord ____ us ____ the flat.

哪句话用 kind of 来缓和一个判断，而不是表示类别？

1. The instructions are kind of confusing.
2. A robin is a kind of bird.
3. What kind of music do you like?

"We spoiled him" 中的 spoiled 是什么意思？

1. 我们过度纵容他，使他变得任性。
2. 我们让他的身体受伤了。
3. 我们不小心把他弄丢了。

使用 allowed to 完成这个间接问句：Could you ask if we're ____ wait here?

补全 Let's 后面的标准附加问句：Let's check the map, ____?

一群人已经为 Sam 安排好乘车，但还没有讨论 Mia。哪个问题能把 Mia 补充为另一个需要考虑的人？

1. What is Mia about?
2. What about Mia?
3. What does Mia look like?

你走进一个房间，看到地板上到处都是水。哪一个问题能自然地要求别人解释整体情况？

1. What's going on here?
2. Where are you going?
3. Should we keep going?

完成本课的固定表达，表示松了一口气：Thank ____ everyone is safe.

在句子“We're chucking the broken chairs out tomorrow.”中，chucking 是什么意思？

1. 把它们扔掉
2. 修理它们
3. 给它们起名字

用 go crazy 的正确形式完成句子：The robot has ____.

在 He doesn't want any toys in this house that aren't him 中，that aren't him 限定的是哪个名词短语？

1. any toys in this house
2. this house
3. he

使用表示“其他人都没有能力”的五词目标结构完成句子：Maya is ____ solve this puzzle.

服务人员刚把收据递给顾客。说哪一句最自然？

1. You are going there, sir.
2. Go there, sir.
3. There you go, sir.

用 chuck 的现在完成时被动形式完成句子：All the old boxes ____.

哪一个问题明确询问对方对一段新经历的感受？

1. How does the jacket feel?
2. How do you feel today?
3. How does it feel to lead the team for the first time?

用 look 的正确形式加上 a bit 完成句子：She ____ worried before the interview.

哪个短语可以自然地表示“我需要的所有东西”？

1. everything I need
2. everything I need it
3. everything what I need

填入一个词，表示过去的这个习惯现在已经停止：I don't play that game ____.

在 why ever not? 中，ever 起什么作用？

1. 它询问这件事过去是否曾经发生。
2. 它加强 why 的语气，表示对否定回答感到惊讶。
3. 它让问题变得更正式、更中性。

哪一句用 when 引出一般条件，并接着说明通常的结果？

1. When did the train arrive?
2. When metal gets hot, it expands.
3. Tell me when the train arrives.

Nothing feels special anymore. 在故事的这一部分主要起什么作用？

1. 它总结前面的原因并给出结果：特别感已经消失了。
2. 它要求另一个人立刻行动。
3. 它介绍说话人想要的一件新物品。

用目标两词短语补全句子；以 a 开头并使用 turn：Each child gets ____ choosing the next song.

哪句话是在友好地邀请一群人把共同活动再做一次？

1. Let's stop for today.
2. Please try this again by yourself.
3. Let's try this again.

在 made 后填入 feel 的正确形式：The coach's encouragement made Leo ____ confident.