为什么会有这么多昆虫？ - Murry Gans：英语精读讲义

用本课表示形态变化的短语完成句子：In the animation, the car ____ a robot.

用本课的正式搭配完成句子：The government promised to ____ corruption.

选择正确连接想象条件及其结果的句子。

1. If the map disappeared, we would lose our way.
2. If the map disappeared, we will lose our way.
3. If the map would disappear, we lost our way.

补全本课的目标框架：There's ____ careful planning reduces risk。

用表示“被……彻底击败”的三个词被动表达补全句子：Without a better plan, our small team would ____ the larger team.

用表示“单凭庞大的数量”的两个词表达补全句子：The small group of guards was overwhelmed by the protesters' ____.

请用表示 30,000 是估计值的两个英文单词补全句子：The bridge carries ____ 30,000 vehicles each day.

“a 1 followed by 19 zeros”要求你写出什么？

1. 写下 1，然后给它加上 19。
2. 先写 1，再写 19 个 0。
3. 先写 19，再写一个 0。

用以 compared 开头的两个词的目标短语完成句子：____ the old model, this laptop is much lighter.

使用 outnumber 的正确形式，并填入引出比例的介词：At today's street fair, visitors ____ local residents ____ three to one.

在这句话中，at the species level as well 起什么作用？

1. 把前面的话题换成一个无关的地点。
2. 表示只有昆虫个体的数量才惊人。
3. 表示按物种计数时，前面的观点也成立。

在原句的 the class of insects 中，class 是什么意思？

1. 一群学习昆虫的学生
2. 生物分类中的正式层级
3. 一节关于昆虫的学校课程

用 classify 的现在完成时被动语态缩写形式完成句子：The newly arrived library books ____ yet.

判断用法：一篇正式生物学论文把研究动物称为“tiny critters”。critters 适合这个场合吗？

1. 不合适
2. 合适

请用一个以 make 开头、意为“构成、占”的两词短语动词完成句子：In our class, left-handed students ____ 10% of the group.

请用一个包含 secret 和 to、意为“成功的关键原因”的四词表达完成句子：For this young orchestra, daily rehearsal was ____.

用目标短语完成句子：For the school play, the final casting choice ____ acting skill and availability.

哪一项正确区分了 adaptable 和 resilient？

1. adaptable：只表示受损后恢复；resilient：只表示为适应新条件而改变
2. adaptable：能适应新条件；resilient：能承受困难并恢复
3. adaptable：从不改变；resilient：无法恢复

使用本课学到的两个词的短语来标记第一项：We will check three parts of the bike, ____ the brakes.

哪句话正确使用了概数结构和 offspring 的复数形式？

1. The breeding program recorded hundred of offspring.
2. The breeding program recorded hundreds of offspring.
3. The breeding program recorded hundreds of offsprings.
4. The breeding program recorded hundreds offspring.

用准确的三个词短语表达“多于所需数量”：We brought ____ water for the short hike.

用表示“存活到成年阶段，然后能够……”的准确结构补全句子：Some young salmon ____ swim upstream and spawn.

哪句话用 resume 表示一个循环在暂停后重新开始？

1. The safety inspection cycle repeats only once.
2. After the short break, the safety inspection cycle resumes quickly.
3. The safety inspection cycle continues without a break.

用表示“反复地”的四词目标表达补全句子：If the setting is not fixed, the same error can occur ____.

例句中的 as a class 起什么作用？

1. 它表示昆虫一起待在学校教室里。
2. 它表示这项结论适用于作为整体分类群来看的昆虫。
3. 它表示每只昆虫个体都包含同样范围的遗传差异。

在句子 “This wetland harbors several endangered frogs,” 中，harbors 是什么意思？

1. 带到海港
2. 彻底清除
3. 包含或成为……的栖息地

用本课中表示“大量有价值或有用内容”的三个词表达补全句子：The archive contains ____ historical information.

哪一个句子最准确地表达了 "thrive in a range of environments" 的意思？

1. 该物种只能在一个受保护的栖息地里勉强存活。
2. 该物种可以毫不费力地生活在地球上的所有环境中。
3. 该物种能在几种不同类型的栖息地中良好生长和繁殖。

在例句中，are in bounds 说明这些极端环境怎么样？

1. 它们实际位于体育场的边线之内。
2. 它们比其他所有环境都更舒适。
3. 它们仍在昆虫能够忍受的范围内。

用本课中带有风险意味的双词表达补全句子：The hikers waited for the lightning to stop before they dared to ____.

请用表示“超过数值上限”的正式动词完成句子：The temperature must not ____ 90 degrees.

请用 work like 的正确形式完成这个功能比较：A bike helmet ____ body armor.

补全 protect A against B 结构：Safety goggles protect your eyes ____ flying dust.

用表示“应对困难条件”的固定短语补全句子：These plants can ____ long periods without rain.

在例句中，which 和 might 分别起什么作用？

1. which 指 a disadvantage，might 让这个劣势成为确定事实。
2. which 指 their small size，might 让这一判断不那么绝对。
3. which 指这些昆虫，might 表示它们在生理上有能力看见。

请用本课的准确目标短语补全句子，表示“以对他们有利的方式”：Small teams can use their size ____.

在句子 “Because the road is so icy, buses are moving slowly,” 中，句首从句起什么作用？

1. 它在主句后又添加了一个结果。
2. 它表示两个意思互相对立。
3. 它说明主句中结果产生的原因。

用 make use of 的过去式补全句子：The designers ____ all the available space in the tiny office.

这句话中的 niches 是什么意思？

1. 物种在生态系统中的角色及其利用资源的方式
2. 面向特定顾客群体的细分市场
3. 每只昆虫居住的一个实体洞穴

请用 eat 的 -ing 形式补全句子：Some birds survive by ____ insects.

在“Some animals sleep through winter. Others, like squirrels, stay active,”中，“Others, like squirrels,”起什么作用？

1. 表示松鼠代表所有动物。
2. 引出另一类，并以松鼠为例。
3. 表示其他动物喜欢松鼠。

听英文句子并选择你听到的那一句。注意名词前读 /laɪv/ 的形容词 live，与作动词时读 /lɪv/ 的 live。

1. They make use of insects that live in the display.
2. They make use of live insects in the display.

句子中的 so that 和 when 是怎样组织在一起的？

1. so that 引出目的或结果，when 从句说明其中的时间。
2. so that when 是一个只表示时间的固定连接词。
3. when 表示目的，而 so that 表示时间。

请用 eat 的过去式和 verb + one's way out 结构补全句子：A worm was trapped inside an apple. It ____ of the apple.

用表示“把某物作为日常食物”的目标表达完成句子：Some sea turtles ____ jellyfish.

判断正误：在句子 'Maya took advantage of the free class to learn coding,' 中，这个短语一定是在批评玛雅不公平地对待别人。

1. 正确
2. 错误

哪句话正确使用了目的不定式，说明船员检查船只的原因？

1. The crew checked the boat to ensuring a safe trip.
2. The crew checked the boat ensure a safe trip.
3. The crew checked the boat to ensure a safe trip.

哪句话最适合用于轻松的消息，表达“拍了很多照片”？

1. I recorded a large number of photographic images.
2. I took a whole bunch of photos.
3. I took numerous photographs.

在这句话中，“built a niche around feces”是什么意思？

1. 它们把所有粪便搬到了一个具体地点。
2. 它们形成了一种依赖粪便的生活方式。
3. 它们围着粪便建了一个圆形的巢。

用本课中表示“产下它们的卵”的三个词短语完成句子：Sea turtles ____ on sandy beaches.

用表示材料来源的两个英文单词补全句子：They built a toy car ____ wood.

在字幕中，accommodation for their eggs 是什么意思？

1. 卵会吃的食物
2. 可以放置卵的地方
3. 为卵预订的酒店服务

例句中的 And then there's 主要起什么作用？

1. 说明昆虫位于某个特定地点。
2. 结束整个说明。
3. 引出另一个重要论点。

例句中的 mighty power 起什么作用？

1. 说出一个正式的生物学分类名称。
2. 用生动而戏剧化的语气强调变态发育的重要性。
3. 给出物理力的精确测量值。

补全 not only...but also 结构：The school garden not only provides fresh vegetables ____ gives students a place to learn.

在句子 "Careful planning helps us maximize the available time," 中，maximize the available time 是什么意思？

1. 在一天中创造额外的小时数
2. 让所有可用时间都闲置不用
3. 尽可能充分地利用现有时间

在科普讲解中，Take butterflies. 最自然的作用是什么？

1. 它表示蝴蝶正在拿某样东西。
2. 它把蝴蝶作为例子引出来。
3. 它命令人把蝴蝶拿起来。

这句话中的 larval caterpillar form 是什么意思？

1. 所有昆虫都会经历的成虫飞行阶段。
2. 用来记录毛虫信息的一张表格。
3. 蝴蝶或蛾处于毛虫形态的阶段。

在这句话中，chomp hungrily through leaves 表达了什么画面？

1. 它们大口、急切地咬着，一片接一片地继续吃叶子。
2. 它们用严谨的科学方式检查叶子。
3. 它们在叶子之间移动，却没有吃叶子。

用表示“非常快”的四词短语完成句子：The town's population is growing ____.

用 spin + cocoon 的复数形式完成这个科学句子：Before becoming moths, silkworms ____.

在句子 “After several weeks, the insects emerge as adults,” 中，as adults 告诉了我们什么？

1. 它们长得像的生物
2. 它们出现时的形态或生长阶段
3. 它们出来的原因
4. 它们从中出来的地点

哪个句子最清楚地表示种子是这些鸟唯一的食物？

1. The birds feed on seeds only in winter.
2. The birds feed only on seeds.
3. The birds feed seeds to their chicks.
4. Only the birds feed on seeds.

填入引出争取目标的介词：Several teams compete ____ the same prize.

在生物学文章中，哪项描述最符合 ecological niche 的含义？

1. 仅指生物实际生活的地点
2. 动物有意识地商定共同使用的地方
3. 生物的角色、它使用的资源以及它需要的条件

请用 reduce 的正确形式补全句子：The new schedule saves time without ____ the quality of our work.

补全表示程度和结果的结构：The backpack was ____ heavy ____ I had to put it down.

哪个句子自然地使用 undergo 表示“经历某个过程”？

1. The bridge will undergo major repairs next summer.
2. The bridge will undergo beneath the road next summer.
3. The bridge will undergo to repair next summer.
4. The bridge will undergo next summer.

在 "It's easy to forget that these critters are moving in their millions" 中，it 起什么作用？

1. it 描述天气
2. it 指某一只特定的小生物
3. it 占据主语位置；that 从句给出可能被忘记的事实
4. it 在 these critters 被提到后替代这个短语

请用 in their + 数量词这一准确结构表示“数量达到数百万”：Every summer, mosquitoes appear ____ near the wetlands.

examine almost any patch of ground 在这句话中的主要语篇功能是什么？

1. 它提供修复受损地面的技术说明。
2. 它邀请受众通过直接观察来检验一个一般性观点。
3. 它把话题转向土地的法律所有权。

请用 be sure to 结构完成句子，表达把握很高的预测：If you compare the two maps, you ____ notice the difference.

在句子 Their success is unmatched. 中，unmatched 最符合哪种含义？

1. 它们的成功才刚刚开始。
2. 它们的成功尚未录入数据库。
3. 它们的成功纯属偶然。
4. 没有其他群体达到同样的成功程度。

请用完整短语 may have to accept that 填空：We ____ the launch will need to be delayed.

请用完整的 it-cleft 结构 It is...that 补全句子：____ practice, not luck, ____ helps you improve.

true conquerors of the planet 在这个句子中是什么意思？

1. 昆虫非常善于在地球各处生存和扩散。
2. 昆虫是地球上最早出现的动物。
3. 昆虫击败了人类军队，现在统治着每个国家。