和佩奇、乔治一起游泳 | 小猪佩奇官方频道 | 家庭儿童卡通：英语精读讲义

哪句话能自然地介绍名叫 Ben 的弟弟？

1. This is my brother little Ben.
2. This is my small brother Ben.
3. This is my little brother Ben.

哪句话只表示“他们在游泳池这个场所”，没有说他们在水中或池边？

1. They are at the swimming pool.
2. They are by the swimming pool.
3. They are in the swimming pool.

本已经把夹克穿在身上了。哪句话描述他现在穿着什么？

1. Ben wears a blue jacket every Monday.
2. Ben is wearing a blue jacket.
3. Ben is putting on a blue jacket.

在英式英语中，swimming costume 这个短语是什么意思？

1. 游泳时穿的衣物
2. 舞台表演时穿的服装
3. 上学时穿的衣物

哪一句是在直接催朋友快一点？

1. Wait here while I get my coat.
2. Slow down, because the floor is wet.
3. Hurry up, or we'll miss the bus.

使用 let + 人 + 动词原形。用 let、Mia 和 carry 补全句子：Please ____ the small bag.

用表示“开始戴上”的双词短语动词补全句子：Before you ride your bike, ____ your helmet.

在英式英语中，儿童游泳课里的 armbands 最可能指什么？

1. 戴在上臂上用于表明身份的带子
2. 戴在手腕上的手镯
3. 戴在上臂上的充气游泳辅助用品

补全目标结构 make + 人 + look + 形容词：The new haircut makes Ben ____ older.

在家人之间的轻松对话中，哪句话最自然地询问是否可以下水？

1. Can I go on the water now?
2. Can I stay by the water now?
3. Can I go in the water now?

请用 first time at 这一结构完成句子：It is Maya's ____ the dentist's office.

在友好的对话中，Why don't you take a short break? 通常起什么作用？

1. 它在发出严格命令。
2. 它在询问过去为什么没有做某事。
3. 它在友好地提出建议。

按照 put + 宾语 + into + 地点的结构补全句子：Please ____ the toy ____ the box.

哪一句是在提出温和的建议，而不是发出命令？

1. Maybe you should ask for help.
2. Ask for help right now.
3. You must ask for help.

一个孩子有两只手套，而且已经戴上了一只。哪句话能自然地让孩子戴上剩下的那只？

1. Put on another glove.
2. Put on other glove.
3. Put on the other glove.

用一个表示“两只手都包括”的限定词补全句子：Hold the rope with ____ hands at the same time.

一个孩子完成了拼图。哪句话可以自然地表扬这个孩子？

1. Well done!
2. Be careful!
3. Take your time.

已经提供午餐，而且允许自带食物。哪句话表示带午餐没有必要，而不是被禁止？

1. You mustn't bring lunch.
2. You don't need to bring lunch.
3. You need to bring lunch.

You don't need to splash quite so much 表达的意思是什么？

1. 必须立刻完全停止溅水。
2. 听话人应该溅更多水。
3. 可以继续溅水，但应该少一些。

哪句话能自然地介绍 Maya，并说明她的小狗 Coco 和她一起出现？

1. Here is Maya looking for her puppy, Coco.
2. Here is Maya without her puppy, Coco.
3. Here is Maya with her puppy, Coco.

哪一句是在告诉别人持续抓住扶手？

1. Hold on; I need a minute.
2. Stand next to the rail.
3. Hold on to the rail.

用 play 的 -ing 形式完成句子：Leo practices ____ the guitar after school.

哪一句是在礼貌地邀请对方现在尝尝一种新汤？

1. You have to try the soup.
2. Would you like to try the soup?
3. Do you like soup?

用 try not to 和动词 wake 补全这句温和的提醒：Please ____ the sleeping baby.

判断正误：在这个句子中，Big children 主要指体型很大的孩子。

1. 正确
2. 错误

用 be good at 结构完成句子：Maya is good ____ solving puzzles.

完成句子。when 后使用 be 的一般现在时，主句使用 be able to 的将来形式：When Mia ____ older, she ____ ride a bigger bike.

哪句话中的 like 与例句 like us 的用法相同？

1. Nora would like a song.
2. Nora can sing like her sister.
3. Nora likes her sister.

补全用于寻求确认的标准否定附加疑问：They will arrive soon, ____?

哪种情况适合自然地使用 Stop it？

1. 你告诉一位新客户，你去年已经不再从事某项爱好了。
2. 你礼貌地请一位陌生人稍微挪一下。
3. 有人不停地戳你，你说：“Stop it.”

发生小意外后，Oh, dear. 最自然地表达什么？

1. 轻微担心或失望的反应。
2. 强烈的愤怒和威胁。
3. 对某人的亲昵称呼。

用 lose 的现在完成时完成句子：Mia ____ her key, so she cannot open the door now.

一个玩具在很重的柜子下面。哪句话表示你的手够不到它？

1. I can't carry it.
2. I can't reach.
3. I can't arrive.

用本课短语完成句子，该短语表示“在下方太远，以至于造成问题”：The ball is ____ for me to reach.

在 "Even I couldn't open the jar" 中，令人意外的是什么？

1. 罐子在水下。
2. 说话人本来可能成功，却没能打开它。
3. 说话人很轻松地打开了它。

使用 please 和 hold 完成这个礼貌请求：____ my backpack while I open the gate.

朋友刚把修好的手表还给你，并说 There you go。这是什么意思？

1. 手表已经修好，正在还给你。
2. 手表弄丢了。
3. 你应该走到另一个地方。

用表示“相当擅长”且语气较克制的目标结构完成句子：She is ____ solving puzzles.

在这个场景中，The watering can is for babies 主要表达什么意思？

1. 这表示这个浇水壶在法律上属于某个婴儿。
2. 这是在问婴儿会不会使用这个浇水壶。
3. 这表示说话人觉得这个浇水壶对自己来说太幼稚。

在这个句子中，说话人主要在问什么？

1. 这群人现在是否获准从跳水板上跳下去
2. 这群人以前是否从跳水板上跳过
3. 这群人是否具备跳跃的身体能力

请填空，用表示“离开一个表面”的词完成句子：The children must not jump ____ the table.

请用 only for 加上孩子常用来表示“成年人”的非正式词，完成这条家庭安全规则：This sharp tool is ____.

在轻微失望后，用正确的词完成这句鼓励：Cheer ____, we can try again tomorrow.

用括号中动词的原形完成句子：You can watch Leo ____ into the pool. (dive)

哪句话表示鞋子大到不合适？

1. The shoes are too big, so they keep slipping off.
2. The shoes are very big, and they fit me well.
3. The shoes are big and blue.

用一个介词补全句子，这个介词要引出奖项所认可的活动：Maya won an award ____ her photography.

诺拉现在40岁，25岁时学会了滑雪。哪句话可以让她表达这件事，而不暗示自己当时是儿童？

1. I learn to ski when I was younger.
2. I learned to ski when I was a child.
3. I learned to ski when I was younger.

在句子“We met quite a long time ago,”中，quite 起什么作用？

1. 它把句子变成了将来时。
2. 它表示见面这件事“完全”发生了。
3. 它强调已经过去了很长时间。

用 kept、正确的反身宾语、so，以及形容词 fit 和 strong 补全句子：It's lucky I've ____.

哪句话中的 view 表示“从某个位置可以看到的景象”？

1. His view of the problem changed after the meeting.
2. We moved upstairs to get a better view of the parade.
3. She gave her view on the new school rule.

下面句子中，哪一部分说明条件？You will see better if you stand here.

1. if you stand here
2. see better
3. You will see better

用缺失的单词补全句子：Please do not splash us ____ water.

朋友说：“Please don't tell anyone.” 请用本课短语补全这个安抚性的回答：“____ tell anyone.”

你发现自己的包太小了。请用本课句型补全较柔和的说法：“____ a bigger bag.”

用 high 的比较级完成句子：The books are out of reach, so we need ____ shelf.

你的朋友正端着一碗热汤。哪句话是自然、礼貌的安全提醒？

1. Please look after the hot soup.
2. Please make the hot soup careful.
3. Please be careful with the hot soup.

朋友因为找不到铅笔而担心。哪句话能自然地安慰对方？

1. Be careful, you can use mine.
2. Never mind, you can use mine.
3. Don't worry, you can use mine.

用 I told you + 转述先前保证的结构完成句子：____ be late。

用本课中的两个词非正式短语完成句子：The café is next door, so ____ for a taxi.

哪句话表示说话人现在有一个项目构想？

1. I got an idea for the project yesterday.
2. I've got an idea for the project.
3. I'll get an idea for the project soon.

用 remember 的正确形式完成句子：She has a special way of ____ people's names.

地板现在是湿的，你正在指出眼前的结果。哪句话最能把刚才的动作和现在的情况联系起来？

1. The dog splashes water all over the floor every day.
2. The dog splashed water all over the floor yesterday.
3. The dog has splashed water all over the floor.

你不小心把水洒到了好几个人身上。哪一句是最自然的简短道歉？

1. Sorry, everyone.
2. I'm sorry to hear that.
3. Excuse me, everyone.