迷你英语小课堂:轻动词(Delexicalised verbs)用法解析:英语精读讲义

British Council | English

学习难度
289 词 146 词/分

视频简介:这节迷你课讲解 take、make、get、have 等虚化动词如何主要提供句子结构,而与之搭配的名词承载核心意义;最后建议学习完整短语,而非孤立背诵单词。 主要英语知识点: 1. delexicalized verbs. — 词义与语域:理解这个核心语言学术语,知道它指与名词搭配后自身词汇意义减弱的高频动词。由此可以判断 take 在 take a shower 中为何不保留通常的具体含义,并把整个表达作为一个意义单位来理解。 2. took a cold shower 和 took a warm shower — 公式化语块与搭配:学习在高频搭配 take a shower 中插入形容词,在不改变基本结构的情况下补充信息。掌握这个可扩展模式后,可以自然描述日常经历,并避免 do a shower 这类不地道的组合。 3. don't try to learn just words, try to learn chunks of language. — 语篇、叙事与修辞:识别先否定低效方法、再提出替代方案的对比式建议结构。既可以用它给出方向明确的建议,也能落实其中的学习方法,把动词与其自然搭配的名词、修饰成分和语境信息一起记忆。

本篇讲解

In today's mini English lesson,

0:04

在今天的英语微课堂中,

I'm going to teach you something that will make you sound more natural, 語法

0:06

我将教你一些能让你听起来更自然、

語法

make you sound more natural:让你听起来更自然

在 make you sound more natural 中,make 表示“使某种结果发生”,不是“制作”。结构是 make + 人 + 动词:make + you + sound。人后面的动词用原形,不加 to。 sound 在这里表示“听起来给人某种感觉”,后面接形容词 natural。整句话块表示某件事会让别人觉得你的表达听起来更自然。

练习

请补全句子,填入表示“让你听起来更清楚”的结构:This microphone will ____.

查看答案

make you sound clearer

more informal,

0:10

更地道、

and will help you to understand native speakers better.

0:11

并能帮助你更好地听懂母语人士表达的内容。

Let's look at delexicalized verbs. 講解

0:15

我们来看看去词汇化动词(虚义动词)。

短語搭配

Let's look at:引出下一个话题

Let's look at 用来引出下一个话题、例子或问题。这里的 look at 不只是“把眼睛转向某物”,还表示“思考、分析或查看”。 Let's 是 let us 的缩写,后面接动词原形 look。说话人把自己和听众都包括在内,用 Let's look at + 话题,自然地带大家进入下一部分。

练习

请填入一个三个词的短语,邀请全班查看下一个例子:____ the next example.

查看答案

Let's look at

用詞

delexicalized verbs(弱化动词)

delexicalized verbs(弱化动词)是指 have、take、make、give 等常见动词在某些搭配中只表达较概括的意思,而后面的名词承担大部分具体含义。例如在 take a shower 中,shower 表示主要活动,take 则帮助构成英语中的惯用表达。 delexicalized 并不表示动词毫无作用。动词仍会表达时态、随主语发生形式变化,并与名词组成需要整体学习的自然词块。这类动词也常叫 light verbs;empty verbs 是另一个相关的教学名称。

练习

在 take a shower 这样的表达中,哪一项最准确地描述了 delexicalized verb?

  1. 动词的意思较概括,名词承担大部分具体含义。
  2. 无论动词本身是什么意思,只要它出现在名词前面就算。
  3. 动词承担全部含义,名词不增加任何含义。
查看答案

动词的意思较概括,名词承担大部分具体含义。

Delexicalized verbs are some of the most common verbs used in English. 語法

0:17

去词汇化动词是英语中最常见的一类动词。

語法

some of the most common verbs used in English:英语中最常用的一部分动词

some of the most common verbs 表示“最高频的一组动词中的若干个”。这里 some of 是从这一组中选出一部分,并不是说这些动词不常见,也不是强调数量非常少。 used in English 放在 verbs 后面修饰它,相当于省略了 that are 的 that are used in English。因此整段的意思是“英语中使用频率最高的那组动词中的一部分”。

练习

这里的 some of the most common verbs 是什么意思?

  1. 它们属于使用频率最高的那组动词。
  2. 它们是一小组不常见的动词。
  3. 它们是英语中仅有的动词。
查看答案

它们属于使用频率最高的那组动词。

Make, do, go, get, take, and have.

0:22

比如 Make、do、go、get、take 和 have。

You'll notice that these verbs tend to be irregular. 短語搭配

0:26

你会发现这些动词通常是不规则动词。

短語搭配

tend to be irregular:描述通常如此的趋势

tend to be irregular 表示“通常是不规则的”或“很可能是不规则的”。它描述的是一种常见规律,而不是绝对规则,所以可能存在例外。 结构是 tend to + 动词原形;这里的动词原形是 be。同一结构也可以描述反复出现的行为、一般规律或趋势。

练习

These verbs tend to be irregular 是什么意思?

  1. 这些动词打算变成不规则动词。
  2. 这些动词通常是不规则动词,但可能存在例外。
  3. 这些动词永远都是不规则动词,没有例外。
查看答案

这些动词通常是不规则动词,但可能存在例外。

They combine with nouns to create idiomatic expressions, 短語搭配

0:28

它们与名词结合形成习惯用语,

like collocations.

0:33

也就是词语搭配。

短語搭配

combine with nouns to create idiomatic expressions:与名词组合形成惯用表达

combine with nouns to create... 描述一个过程:这些动词与特定名词结合,组合后形成可以作为整体使用的表达。动词不定式 to create 说明这种组合会产生什么结果。 这里的 idiomatic expressions 包括像 collocations 这样的自然、约定俗成的词语组合,并不只指含义难以猜测的生动习语。学习时要把动词和名词作为一个词语组合一起掌握,而不是只学动词。

练习

高亮部分告诉你应该学习什么?

  1. 只学习含义完全无法猜测的比喻性习语。
  2. 把动词和名词作为一个约定俗成的表达一起学习。
  3. 只学习动词,因为任何名词都可以替换原来的名词。
查看答案

把动词和名词作为一个约定俗成的表达一起学习。

What makes delexicalized verbs different to other verbs? 語法

0:34

去词汇化动词和其他动词有什么不同呢?

語法

是什么让 X 与 Y 不同?

What makes X different to Y? 用来询问:X 的哪个特点或哪项原因让它与 Y 不同。这里的 makes 表示“使 X 处于某种状态”,不是“制造”;different 用来描述 X。 可复用结构是 What makes + X + different to/from + Y? 当你想问造成差异的原因,而不只是确认两者是否不同时,就可以使用它。

练习

用询问差异原因的词补全问题:____ this animal different from the others?

查看答案

What makes

The key is in the name. 表達脈絡

0:39

关键就在于它的名字。

表達脈絡

关键就在名称里

The key is in the name. 告诉听者讲解将从哪里开始:名称本身包含理解含义的重要线索。它预告说话者接下来会分析或拆解这个术语。 这里的 key 指“最关键的线索或要点”,不是开锁用的钥匙。这句话把对概念的提问连接到基于名称的解释。

练习

在讲解中,The key is in the name 通常表示什么?

  1. 名称提供了重要线索。
  2. 词语里面藏着一把真正的钥匙。
  3. 这个名称应该被忽略。
查看答案

名称提供了重要线索。

De-lexical-ized.

0:41

去-词汇-化(De-lexical-ized)。

Delexicalized.

0:45

去词汇化。

The important part of the meaning is taken out of the verb 語法

0:46

核心含义从动词中剥离了出来,

and put into the noun.

0:51

并转移到了名词上。

語法

taken out of ... and put into ...:表示转移的被动结构

taken out of the verb and put into the noun 把意义说成从一个位置移到另一个位置。这里的移动是抽象的,并不是真的取出某个物体。 两部分是平行的被动结构:is 同时支配 taken 和 put。结构是 be taken out of A and put into B,先说来源,再说新的位置。

练习

用 taken out of ... and put into ... 完成句子:The date was ____ the heading and ____ the first paragraph.

查看答案

taken out of · put into

Let's look at an example.

0:54

我们来看个例子。

I took a shower this morning. 短語搭配

0:55

比如“I took a shower this morning”(我今天早上洗了个澡)。

短語搭配

took a shower:take a shower 的过去式

took a shower 是 take a shower 的过去式,整个短语表示“洗了澡”。这里的 take 是轻动词,动作的主要含义由 shower 承担。 要把 take a shower 当作一个完整词块来学。不要把 take 按字面理解成“拿起或搬走一个 shower”。

练习

使用 take a shower 的过去式:I ____ before breakfast.

查看答案

took a shower

The verb take doesn't really mean anything in this sentence. 語氣意圖

0:57

在这句话中,动词 take 实际上没有任何实际意义。

語氣意圖

doesn't really mean anything:委婉地说明实义很弱

这里的 doesn't really mean anything 表示 take 在这个特定句子里本身几乎不承担具体含义。它仍然帮助构成这个表达,所以说话人并不是说这个词没有语法作用。 doesn't really 这个组合通常会让否定听起来不那么绝对。用它可以自然地纠正过于字面的理解,而不显得生硬武断。

练习

判断正误:这里的 doesn't really mean anything 表示 take 在任何英语用法中都没有意义或作用。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

错误

The meaning is in the key words shower and this morning.

1:01

真正的意思体现在关键词 shower(澡)和 this morning(今天早上)上。

We can also add adjectives in there to give extra meaning. 短語搭配

1:06

我们还可以在其中加入形容词来补充含义。

短語搭配

add adjectives in there to give extra meaning:在结构中加入形容词以补充意思

add adjectives in there 表示把形容词放进前面正在讲的短语或结构中。这里的 in there 指语言结构内部的位置,不是现实中的地点。 不定式 to give extra meaning 说明加入形容词的目的。例如,把 cold 放进 take a shower,就得到 take a cold shower,并补充了关于 shower 的信息。

练习

你正在扩展 take a break。哪一个句子正确地把 quick 加在这个结构里面,从而补充更多意思?

  1. We took quick a break.
  2. We quick took a break.
  3. We took a quick break.
查看答案

We took a quick break.

The verb is just there to give sentence structure. 短語搭配

1:10

动词只是用来提供句子结构的。

短語搭配

be just there to + 动词:表示有限的作用

在 is just there to give sentence structure 中,be there to + 动词原形表示主语的存在或加入是为了某个目的。这里的 there 不表示实际地点,而是说这个动词存在于句子结构中。 just 限定了这个目的。这个动词的作用只是提供语法结构,而不是表达主要内容。可以用 be just there to + 动词原形来解释某个词、部件或工具的有限作用。

练习

阅读句子:The small icon is just there to show that the file is saved. is just there to show 是什么意思?

  1. 这个图标在实际位置上离文件很远。
  2. 这个图标被加入的唯一目的就是显示文件的状态。
  3. 这个图标碰巧显示了文件的状态。
查看答案

这个图标被加入的唯一目的就是显示文件的状态。

I took a cold shower this morning. 短語搭配

1:12

“I took a cold shower this morning”(我今天早上洗了个冷水澡)。

I took a warm shower this morning.

1:16

“I took a warm shower this morning”(我今天早上洗了个热水澡)。

短語搭配

took a cold/warm shower:给 take a shower 加形容词

take a shower 是一个动词加名词的组合:take 会随时态变化,shower 表示主要事件。在 took a cold shower 和 took a warm shower 中,cold 和 warm 都是在描述 shower。 形容词按照正常的名词短语语序放进这个组合中:took + a + 形容词 + shower。更换形容词会改变淋浴的类型,而 took 的轻动词作用保持不变。

练习

哪个句子把 quick 自然地放进了 take a shower 这个组合中?

  1. I took a quick shower before school.
  2. I quick took a shower before school.
  3. I took quick a shower before school.
查看答案

I took a quick shower before school.

Be aware that some people call delexicalized verbs 語氣意圖

1:19

要知道,有些人也将去词汇化动词称为

hot verbs, 用詞

1:22

热动词(hot verbs)、

empty verbs,

1:23

空动词(empty verbs),

or light verbs as well.

1:24

或者轻动词(light verbs)。

語氣意圖

Be aware that:清楚、较正式地提醒对方注意一个事实

Be aware that 用来引出听者需要留意的事实。本句中,它先提醒听者,接下来会列出同一语法概念的其他名称;这是温和的提示,不是命令别人必须有意识。 结构是 Be aware that + 完整从句。可用它突出重要信息、规则或例外,再继续说明。

练习

用目标表达 Be aware that 完成正式提醒:____ the last train leaves at ten.

查看答案

Be aware that

用詞

hot verbs、empty verbs 或 light verbs:同类动词的不同术语

在本课中,hot verbs、empty verbs 和 light verbs 是一些作者对 delexicalized verbs 使用的不同名称。它们都指向这样一种搭配:常见动词本身的具体意义较弱,主要意思由名词或整个短语表达。 这里要把 hot verbs 当作语法术语,不能按日常词义理解成“热门动词”。不同资料对这些术语的范围可能划分得不完全一样,所以要结合作者的定义和例子来判断。

练习

在本课中,hot verbs、empty verbs 和 light verbs 表示什么?

  1. Hot verbs 指时髦或热门的动词。
  2. 它们是三种彼此独立的动词时态。
  3. 它们是本课中指同一大类动词的不同名称。
查看答案

它们是本课中指同一大类动词的不同名称。

If you're thinking this doesn't seem so hard, 表達脈絡

1:26

如果你觉得这看起来并不难,

let's see where the challenge lies. 短語搭配

1:29

那我们来看看挑战到底在哪儿。

表達脈絡

If you're thinking this doesn't seem so hard:预判听众的反应

“If you're thinking...”会提出听众可能有的一个想法:“这看起来挺容易。”它并不是在断定听众一定这么想。 作为组织话语的方式,这个 if 从句先简短承认这种可能的反应,再为下一步——指出难点从哪里开始——作铺垫。你可以用“If you're thinking...”预判一个疑问或反应,然后再作回应。

练习

在这段讲解中,“If you're thinking this doesn't seem so hard”起什么作用?

  1. 得出结论:已经没有任何难点需要解释。
  2. 确认每位听众都已经说过这个任务很简单。
  3. 先提出听众可能有的反应,再继续讲解。
查看答案

先提出听众可能有的反应,再继续讲解。

短語搭配

where the challenge lies:指出真正的难点所在

“where the challenge lies”表示“真正的难点在哪里”或“哪一部分有难度”。这里的 lie 意为“位于”或“存在”,所以 lies 不是“说了不真实的话”。 这个短语把注意力引向包含难点的部分。它常跟在 see、explain 或 understand 等动词后面,例如“see where the challenge lies”。

练习

用本课中的准确短语补全句子:The idea is simple; the details are ____.

查看答案

where the challenge lies

The tricky part is in the sheer number of collocations. 用詞

1:31

棘手的部分在于词语搭配的数量实在庞大。

用詞

the sheer number of collocations:搭配数量之多

the sheer number of collocations 表示“搭配的数量极其庞大”。这里 sheer 是加强 number 程度的形容词,不是“薄的”或“透明的”。 这句话说明,困难来自搭配数量之多,而不是某一个搭配特别难。the sheer + 名词 这一结构强调大小、数量、力量或复杂程度本身就会产生很强的影响。

练习

在句子“The sheer number of books made moving difficult”中,sheer 表示什么?

  1. 表示这些书又薄又透明。
  2. 表示其中某一本书很难处理。
  3. 表示书的数量极其庞大,并因此造成了困难。
查看答案

表示书的数量极其庞大,并因此造成了困难。

Take the verb get, for instance. 表達脈絡

1:35

以动词 get 为例。

表達脈絡

for instance:引出具体例子

for instance 的意思是“例如”。它表示说话人正在从一个概括性的观点转到某个具体例子。 在 Take X, for instance 这一结构中,take 表示“考虑一下”或“以……来看”,for instance 则把 X 标记为例子。它经常放在例子后面,并用逗号隔开。

练习

在“Many animals can solve problems; dolphins, for instance, can learn complex signals”中,for instance 起什么作用?

  1. 它表示海豚是唯一能够解决问题的动物。
  2. 它把海豚作为一个具体例子引出来。
  3. 它把海豚用作计算机领域的技术术语。
查看答案

它把海豚作为一个具体例子引出来。

Get married, 短語搭配

1:37

Get married(结婚),

get divorced,

1:38

get divorced(离婚),

短語搭配

Get married、get divorced:关系状态的变化

这里的 get 不是“得到”,而是“进入一种新状态”。get married 表示婚姻开始,get divorced 表示婚姻依法结束、进入离婚状态。 它们是常见的 get + 过去分词固定搭配,要把整个短语一起记。get 强调变化;be married 或 be divorced 通常描述所处的状态。

练习

用 get married 和 get divorced 的过去式填空:Ava and Ben ____ in 2018, but they ____ in 2023.

查看答案

got married · got divorced

get angry, 短語搭配

1:40

get angry(生气),

get upset,

1:42

get upset(难过),

短語搭配

Get angry、get upset:get + 形容词表示情绪变化

get + 形容词可以表示情绪发生变化。get angry 表示“变得生气”,get upset 表示“变得难过、担心、烦恼或情绪受到影响”。 get 突出进入这种情绪的变化。be angry 或 be upset 通常只描述所处的情绪状态,不特别强调这种情绪何时开始。

练习

哪句话表示艾玛听到坏消息后情绪发生了变化?

  1. Emma was upset all morning before she heard the news.
  2. Emma got the upset after she heard the bad news.
  3. Emma got upset after she heard the bad news.
查看答案

Emma got upset after she heard the bad news.

get a jumper, 短語搭配

1:43

get a jumper(拿件毛衣),

get a drink,

1:44

get a drink(拿杯饮料),

短語搭配

get a jumper, get a drink:get + 名词表示取得某物

在 get a jumper 和 get a drink 中,get 后面接名词短语,表示取得某物或设法让自己有这个东西。这里不是“变得”的意思。 名词短语说明取得的是什么。具体动作由上下文决定,例如购买或拿来。

练习

哪一句使用 get + 名词表示购买或取得某物?

  1. We need to get ready now.
  2. I will get a ticket at the station.
  3. I get tired after long walks.
查看答案

I will get a ticket at the station.

get ready. 短語搭配

1:46

get ready(准备好)。

短語搭配

get ready:进入准备好的状态

get ready 表示“准备起来”或“进入准备好的状态”。这里 get 是系动词,ready 是说明结果状态的形容词,不是宾语。 用 get ready for + 名词说明为哪个事件或情况做准备。用 get ready to + 动词原形说明准备要做的动作。

练习

用 get + 形容词补全句子,表示进入准备好的状态:We need to ____ before the bus arrives.

查看答案

get ready

How can you learn them?

1:49

你该如何学习它们呢?

Well, don't try to learn just words, 表達脈絡

1:50

嗯,不要只去记单个单词,

try to learn chunks of language. 用詞

1:53

试着去记一个个语块。

表達脈絡

don't try to..., try to...:用一种做法替代另一种做法

don't try to X; try to Y 这个结构分两步给出建议。先告诉听者应该放下哪种做法,再说明可以采取的更好行动。 主要信息通常在后半句 try to Y。两个部分的 try to 后面都接动词原形;本句中是 learn。

练习

哪一句使用了相同的两步建议结构:先否定一种做法,再给出替代做法?

  1. Try to copy the whole page because every detail matters.
  2. Don't try to copy the whole page; try to write down the key idea.
  3. Don't copy the page or write anything down.
查看答案

Don't try to copy the whole page; try to write down the key idea.

用詞

chunks of language:一起学习和使用的词语组合

chunks of language 指经常一起出现、可以作为一个实用整体来学习的一组词,包括短语、常见词语组合,以及固定或半固定句型。 这里的 chunks 不是物理上的“块”,也不是随意拼在一起的一组词。重点是学习能一起理解和使用的组合,而不只是孤立的单词。

练习

在语言学习中,chunks of language 指什么?

  1. 书面语言中的大型物理块
  2. 随意放在一起的单词
  3. 一起学习和使用的常见词语组合
查看答案

一起学习和使用的常见词语组合

For example,

1:55

例如,

don't learn dinner,

1:56

不要只记 dinner(晚餐),

learn have dinner with my friends, 短語搭配

1:57

要记 have dinner with my friends(和朋友吃晚餐),

have dinner at 9:00 p.m.,

2:00

have dinner at 9:00 p.m.(晚上九点吃晚餐),

短語搭配

have dinner with + 人 ... have dinner at + 具体时间

这里,have dinner 表示“吃晚饭”。have 不是“拥有”或“占有”的意思。 用 with + 人说明和谁一起吃;用 at + 具体时间说明什么时候吃:have dinner with my friends;have dinner at 9:00 p.m.。Eat dinner 在许多句子里也很自然,但本句使用的是 have dinner 这个搭配。

练习

填入两个介词,分别表示同伴和具体时间:I have dinner ____ my cousins ____ 7:30.

查看答案

with · at

make dinner for my family. 短語搭配

2:02

make dinner for my family(为家人做晚餐)。

短語搭配

make dinner for + 人

Make dinner 表示准备或烹饪晚饭,不是“制造”一个物品。For my family 说明这顿饭是为哪些人准备的。 可以迁移的结构是 make + 餐点 + for + 人。替换餐点和对象后,结构保持不变。

练习

哪一句表示利奥今晚会为家人准备晚饭?

  1. Leo will bring dinner to his family tonight.
  2. Leo will make dinner for his family tonight.
  3. Leo will have dinner with his family tonight.
查看答案

Leo will make dinner for his family tonight.

Learning phrases like this will help you to express yourself 短語搭配

2:04

学习这样的短语将有助于你表达自己,

and boost your confidence. 短語搭配

2:07

并提升你的自信。

短語搭配

express yourself:表达自己的想法和感受

express yourself 表示把自己的想法、感受或个性表达出来,让别人能够理解。yourself 回指 you,并不是一个被字面“说出来”的东西。 在本句中,学习短语能让你有更多方式把想表达的意思说出来。可迁移的结构是 express + 与主语对应的反身代词,如 express myself、express herself 和 express themselves。

练习

哪一句正确使用 express yourself 来表示表达自己的想法或感受?

  1. A journal can help you say yourself.
  2. A journal can help you express you.
  3. A journal can help you express yourself.
查看答案

A journal can help you express yourself.

短語搭配

boost your confidence:增强自信

boost your confidence 表示让你对自己的能力更有把握,也就是增强自信。boost 在这里直接作动词,your confidence 是变得更强的对象,并不是把什么东西真的举起来。 在本句中,实用短语被描述为能在交流时给自信带来积极提升。可迁移的结构是 boost + 某人的 confidence。

练习

哪一句正确使用了 boost your confidence?

  1. Regular practice can boost your confidence.
  2. Regular practice can boost your confident.
  3. Regular practice can boost to your confidence.
查看答案

Regular practice can boost your confidence.

Now, I need to take a shower,

2:09

现在,我需要去洗个澡,

make some dinner,

2:12

做点晚餐,

and go out. 短語動詞

2:13

然后出门了。

短語動詞

go out:离开家去参加活动

在这句话里,go out 表示离开家去参加活动、办事或与别人相处,也就是“出门、外出”。说话人把外出列为洗澡和做晚饭之后的一项安排。 这个短语动词强调的是一次外出或外出安排,而不只是从室内走到室外。具体活动可以接在后面,如 go out for dinner,也可以由上下文说明。

练习

哪句话能自然地表示 Mia 打算晚上离开家去参加活动?

  1. Mia is going outside to water the plants.
  2. Mia is going out tonight.
  3. Mia is going into the kitchen tonight.
查看答案

Mia is going out tonight.