地球上最致命的病毒:英语精读讲义

Kurzgesagt – In a Nutshell

学习难度
1,399 词 173 词/分

视频简介:这段科普从染病动物的一次咬伤讲起,追踪狂犬病毒如何沿神经进入大脑、避开免疫防御并造成致命症状,也解释了为什么人在暴露后及时接种疫苗仍可能获得保护。 主要英语知识点: 1. 通过语法与句型结构 "not just" / "but also",你能并列说明两个原因,并把更多强调自然地放在第二项上,适合科普解释和观点展开。 2. 通过文化、媒体与现实背景表达 plays a Uno reverse card,,你能理解说话人如何借 UNO 反转牌的规则,形象说明病毒把免疫系统原本的保护机制反过来利用。 3. 通过习语与比喻表达 keep it at bay,你能准确描述把疾病等持续威胁控制在一定范围内,同时避免误称为已经彻底消灭。

本篇讲解

In the 1970s, thousands of chicken heads rained from the sky in Europe, 表達脈絡

0:00

在 20 世纪 70 年代,欧洲的天空曾下过一场由数千个鸡头组成的“阵雨”,

表達脈絡

叙事钩子:thousands of chicken heads rained from the sky

这句话没有先说明疾病问题或疫苗计划,而是用一个荒诞又具体的画面开场。它先呈现怪事、后交代原因,制造悬念,让听众想问:为什么欧洲上空会掉下鸡头? 这里的 rained from the sky 生动描写大量真实物体从空中落下。rain 的用法从天气现象延伸到了密集而有戏剧性的坠落,并不是普通降雨。事实叙事中可以复用这种方法:先展示反常而可观察的事件,再解释原因。

练习

哪个开头使用了相同的钩子技巧:先呈现令人意外的具体事件,再作解释?

  1. Rabies is a viral disease that affects mammals.
  2. One morning, hundreds of frogs fell onto the town's rooftops.
  3. This article explains how vaccines are distributed.
查看答案

One morning, hundreds of frogs fell onto the town's rooftops.

making foxes and other wildlife confused and very happy.

0:04

这让狐狸和其他野生动物既困惑又无比高兴。

Why?

0:08

为什么呢?

They were filled with a vaccine to fight the deadliest virus known to humanity.

0:10

因为这些鸡头里装满了疫苗,用来对抗人类已知最致命的病毒。

Since the 1930s,

0:14

自 20 世纪 30 年代以来,

a rabies epidemic had been sweeping across wildlife populations in Europe 語法

0:16

狂犬病疫情一直在欧洲野生动物种群中肆虐,

語法

had been sweeping 中的过去完成进行时

Had been sweeping 是过去完成进行时:had + been + 动词-ing。它把“蔓延”呈现为一个持续过程;这个过程在后续的过去参照点,也就是随后采取的应对行动之前已经开始并持续了一段时间。 该结构不说明过程究竟何时开始,也不自动表示它在参照点前已经停止。历史叙事中,它常用来先铺垫持续发展的背景或原因,再转到后来发生的行动。

练习

用 sweep 的过去完成进行时完成句子:Before firefighters arrived, the wildfire ____ across the valley for hours.

查看答案

had been sweeping

and humans wanted to finally get rid of the virus once and for all. 講解

0:20

而人类希望一劳永逸地彻底消灭这种病毒。

短語動詞

get rid of:去除不想要的事物

在这句话中,get rid of 表示移走、清除或消灭不想要的事物。这里的目标是让这种病毒不再存在于该种群中。 结构是 get rid of + 名词或代词,例如 get rid of the virus、get rid of it。要把 get rid of 当作一个完整词组;of 后面接被去除的对象。

练习

用表示“去除不想要的事物”的三词表达补全句子:This app is unsafe, so I want to ____ it.

查看答案

get rid of

習語

once and for all:永久解决问题

在 once and for all 这个习语中,once 并不是字面上的“为所有人做一次”。整个习语表示彻底地、最终地解决,使这个问题不必再次处理。 这里它加强了 finally 的意思:说话者想要的不只是迟来的成功,而是让一个持续存在或反复出现的问题永久结束。

练习

阅读句子:We fixed the leak once and for all. once and for all 增加了什么含义?

  1. 这次修理是为了永久解决这个问题。
  2. 这次修理是为所有人进行的一次修理。
  3. 这次修理只是临时的。
查看答案

这次修理是为了永久解决这个问题。

Rabies is named after Lyssa, the ancient Greek spirit of mad rage, 短語搭配

0:23

狂犬病(Rabies)得名于古希腊狂暴之神莉莎(Lyssa),

短語搭配

is named after:说明名称的来源

“Is named after”是“name A after B”的被动形式,表示 A 的名称取自或关联到 B。这里是说,这种疾病的名称来自 Lyssa。 在这个结构中,“after”表示名称的来源或命名参照,而不是时间上的“在……之后”。它可以用来说明人、地点、机构、发现或术语的名称来源。

练习

哪句话表示这座图书馆是以 Chen 博士命名的?

  1. The library was named after Dr. Chen.
  2. The library was named by Dr. Chen.
查看答案

The library was named after Dr. Chen.

and has been haunting us for at least 4,000 years. 習語

0:28

它已经困扰了我们至少 4000 年。

習語

has been haunting us:表示困扰持续至今

“Has been haunting us”使用了 has been + -ing,即现在完成进行时。它把这种疾病的危害描述为很久以前就开始,并一直持续或反复影响人类直到现在。 这里的“haunting”是比喻用法。它把疾病拟人化成不断回来吓唬或困扰人类的东西,并不是说真的有鬼。这一表达把漫长的持续时间和挥之不去的恐惧感结合在一起。

练习

在英文句子 'That failure has been haunting her for years,' 中,'has been haunting her' 是什么意思?

  1. 每天都有一个鬼跟着她。
  2. 事情发生后不久她就忘记了。
  3. 它从过去一直困扰她到现在。
查看答案

它从过去一直困扰她到现在。

It can turn animals into angry beasts

0:32

它能把动物变成愤怒的野兽,

and humans into zombies that fear water.

0:35

把人类变成极度恐水的僵尸。

But what makes Lyssa fascinating is not just how bizarre and deadly its infection is, 語法

0:38

但莉莎的迷人之处不仅在于其感染方式的离奇和致命,

but also how incredibly good it is at avoiding our defenses.

0:43

还在于它极其擅长躲避我们的防御机制。

語法

用 not just ... but also 添加并列要点

在这句话中,not just ... but also ... 连接了 Lyssa 之所以引人入胜的两个原因。两个原因都成立,而 but also 把第二个原因——它很会躲避防御机制——作为进一步补充的重点信息。 这个结构两边的内容应采用相同的语法形式。这里,how bizarre and deadly its infection is 和 how incredibly good it is at avoiding our defenses 都是平行的 how 从句,共同作 is 的补语。

练习

用成对结构 not just ... but also 完成句子:The library offers ____ books ____ free workshops.

查看答案

not just · but also

Viruses exist on the edge between life and death, 習語

0:56

病毒存在于生与死的边缘,

習語

用 on the edge between A and B 表示概念边界

on the edge between life and death 在这里是比喻用法。病毒需要依靠活细胞才能复制,因此它们具有一些类似生命的特征,却又不完全符合通常对生命的定义。 on the edge between A and B 这一可复用结构把某事物置于一个概念边界上,表示它很难被完全归入 A 或 B 中的任何一类。这里的 edge 不是物理边缘,这个短语也不是说病毒即将死亡。

练习

哪一个句子使用 on the edge between A and B 表示某事物难以归类?

  1. There is a sharp edge between the two panels.
  2. This device is on the verge of breaking.
  3. This device is on the edge between a toy and a medical tool.
查看答案

This device is on the edge between a toy and a medical tool.

hardly more than a few genetic instructions that need living cells to multiply. 語法

0:59

几乎只是一些需要活细胞才能繁殖的遗传指令。

語法

hardly more than:弱化数量或程度

hardly more than 表示“只多一点”或“几乎不过是”。在本句中,它把病毒的复杂程度压得很低:这些遗传指令被说成数量极少、结构很简单。 结构是 hardly more than + 数量或描述。hardly 带有否定和弱化意味,因此即使超过比较基准,差距也被说成小到可以忽略,而不是多出很多。

练习

在句子 The device is hardly more than a plastic shell with two wires 中,hardly more than 表达了什么意思?

  1. 比这个描述所暗示的复杂得多
  2. 正好多出两个部件
  3. 只比这个简单描述多一点
查看答案

只比这个简单描述多一点

The lyssavirus is simple even for a virus.

1:04

即便是对于病毒来说,狂犬病毒属(Lyssavirus)也显得非常简单。

It has only five genes,

1:07

它只有五个基因,

that is the instructions for five proteins that let it solve complex problems,

1:09

也就是制造五种蛋白质的指令,但这就足以让它解决复杂问题,

infect a mammal, avoid its immune system,

1:13

比如感染哺乳动物、避开免疫系统、

travel to its brain, make more of itself, and infect new hosts. 短語搭配

1:16

前往大脑、自我复制,以及感染新的宿主。

短語搭配

make more of itself:用通俗说法描述复制

这里,make more of itself 表示“产生更多自己的副本”。itself 回指病毒。这是用日常语言描述病毒在活细胞内复制。 这种“复制”含义由完整语境决定。在其他语境中,make more of 可以表示“把某事看得更重要”,所以要判断主语在做什么,以及反身代词指向什么。

练习

在句子 Inside a living cell, the virus can make more of itself 中,make more of itself 是什么意思?

  1. 病毒可以产生更多自身的副本。
  2. 病毒可以更仔细地研究自身。
  3. 病毒可以变得更重要。
查看答案

病毒可以产生更多自身的副本。

Let's see what happens if you get infected.

1:21

让我们看看如果你被感染会发生什么。

It all starts with a bite, 表達脈絡

1:24

一切都始于被咬伤,

表達脈絡

用 It all starts with ... 引出过程的起点

“It”向前指代接下来要解释的整个过程,“all”把后续事件看成一条完整的链。“starts with”指出第一步;在这里,第一步是被咬伤。 用“It all starts with + 名词或 -ing 形式”可以从总话题转入按顺序展开的说明。它会提示听者:接下来还会讲后续步骤。

练习

哪句话最适合用一个完整过程的第一步来开启说明?

  1. It all ends with checking the map.
  2. It all starts with checking the map.
  3. Checking the map interrupts everything.
查看答案

It all starts with checking the map.

most likely by a dog carrying millions of viruses in its saliva,

1:25

最有可能是一只唾液中携带数百万个病毒的狗,

pushing them deep into the tissue.

1:29

把它们深深推入你的组织中。

The goal is your nerve cells, your neurons.

1:32

病毒的目标是你的神经细胞,即神经元。

They are living electrochemical wires transferring signals throughout your body

1:35

它们是活的电化学导线,在你的全身传递信号,

and can stretch for up to 1.5 meters

1:39

最长可以延伸 1.5 米,

with their cellular machinery on one end

1:42

一端是它们的细胞机器,

and a terminal on the other.

1:44

另一端是终端。

The terminal is where cells talk to each other

1:46

终端是细胞间交流的地方,

by passing chemicals that convey information.

1:49

通过传递传达信息的化学物质来实现。

Lyssa probably binds to the receptors that are crucial for this process

1:52

莉莎可能与这一过程至关重要的受体结合,

and slips inside the unsuspecting nerve cells.

1:56

并溜进毫无防备的神经细胞内。

Inside, the virus has to solve a big problem.

1:59

在细胞内部,病毒必须解决一个大问题。

It needs to get to the cellular machinery to take over the cell and make more viruses, 短語動詞

2:02

它需要接触到细胞机器来接管细胞并制造更多病毒,

短語動詞

take over:取得控制权

“Take over”是一个短语动词,意思是取得对某事物的控制权,并开始支配其运作方式。在本句中,病毒接触到细胞机器,并利用它复制自身。 这个短语通常表示控制权发生转移:新的个人、系统或力量取代或压过原来的控制者。它可以接宾语,如“take over the cell”;如果被控制的对象已经很明确,也可以不接宾语。

练习

在句子“A larger company may take over the small studio next year,”中,“take over”是什么意思?

  1. 与这家工作室合作,但不控制它
  2. 搬进这家工作室楼上的办公室
  3. 取得对这家工作室的控制权
查看答案

取得对这家工作室的控制权

and because neurons are pretty long,

2:07

但由于神经元相当长,

this can be far away.

2:09

这个距离可能会很远。

There is a solution at hand, though. 習語

2:10

不过,现成的解决方案就在眼前。

習語

solution at hand:可立即使用的解决办法

在这句话中,at hand 表示某物就在附近,并且已经可以使用。a solution at hand 指现在就能采用的现成解决办法,而不是将来可能才会出现的办法。 这个短语使用的是比喻义,hand 并不是真实的“手”。这里它为接下来提到的细胞现有运输系统作铺垫,因为该系统可以成为解决办法。

练习

哪一个句子中的 at hand 表示“现成且可立即使用”?

  1. The manager has the situation in hand.
  2. Keep extra batteries on hand.
  3. We already have a solution at hand.
查看答案

We already have a solution at hand.

Cells have microtubules spanning their insides that give them structural integrity,

2:13

细胞内部有微管,不仅能赋予其结构完整性,

but they also provide a track system for a specialized delivery system.

2:18

还为一种专门的运输系统提供了轨道。

Dynein motors are actual motors that use energy and deliver packages.

2:23

动力蛋白是真正的分子马达,消耗能量并运送包裹。

They're made from 50 different proteins,

2:28

它们由 50 种不同的蛋白质组成,

10 times more than the virus,

2:30

比这种病毒的蛋白种类多 10 倍,

and look like a little pair of shoes.

2:32

看起来像一双小鞋子。

Lyssa uses one of its five proteins to hijack this amazing system 習語

2:34

莉莎利用它的五种蛋白质之一来劫持这个神奇的系统,

習語

hijack this amazing system:控制这个系统并改作他用

这里的 hijack 表示控制某物并把它转用于自己的目的。这个词使用的是比喻义:Lyssa 并没有偷走一个实体物品,而是让细胞的运输系统为病毒服务。 这个用法由“劫持交通工具”的字面义延伸而来。在科学和技术语境中,hijack 常用于描述某个主体控制原本具有其他功能的流程或系统。

练习

在这个语境中,哪一个句子最准确地解释了 hijack this amazing system?

  1. Lyssa takes control of the cell's transport system and uses it for the virus.
  2. Lyssa permanently destroys the cell's transport system.
  3. Lyssa builds a new transport system outside the cell.
查看答案

Lyssa takes control of the cell's transport system and uses it for the virus.

and order it to head for the nucleus. 短語搭配

2:38

并命令它向细胞核进发。

短語搭配

head for:朝目的地前进

这里的 head 是动词。head for + 地点表示“朝那个地方前进”或“向那个方向出发”。这个短语把该地点呈现为移动的目标。 在本句中,它被命令朝细胞核移动。head for 突出朝目标前进的方向和过程,但本身不保证最终到达。

练习

用 head for 完成句子:When the storm began, the hikers decided to ____ the nearest shelter.

查看答案

head for

What's the immune system doing to prevent all of that? 表達脈絡

2:41

那免疫系统在做什么来阻止这一切呢?

表達脈絡

“免疫系统正在做什么来阻止这一切?”:用问题转换话题

这个直接提问标志着话题转换。前面的讲解一直在描述病毒的行动;接着询问免疫系统正在做什么,就把注意力转到身体的应对,并为下一部分作铺垫。 这是面向听众的设问式过渡:说话者替听众提出一个很可能会想到的问题,然后继续给出答案。all of that 把前面描述的病毒行动概括为一个整体指代,使转场仍与上文相连。

练习

在这段讲解中,问题“What's the immune system doing to prevent all of that?”承担什么组织作用?

  1. 它要求听众说出这种病毒的确切科学名称。
  2. 它把注意力从病毒的行动转向免疫系统的反应。
  3. 它结束讲解,不再引入其他话题。
查看答案

它把注意力从病毒的行动转向免疫系统的反应。

Well, unfortunately, not much.

2:44

好吧,不幸的是,没做什么。

Usually, when a virus attacks,

2:47

通常,当病毒入侵时,

your civilian cells are crucial in activating your immune response.

2:49

你的平民细胞在激活免疫反应中起着关键作用。

They notice that they've been infected

2:53

它们注意到自己被感染了,

and release hundreds of thousands of a special family of proteins,

2:54

并释放数十万个属于一个特殊家族的蛋白质,

the interferons that,

2:58

也就是干扰素,顾名思义,

well, interfere with viruses.

2:59

它们用来干扰病毒。

We'll have to simplify a lot,

3:02

我们必须大幅简化这个过程,

but in a nutshell, 習語

3:03

但简而言之,

interferons alert your immune system to make antivirus weapons.

3:04

干扰素会警告你的免疫系统去制造抗病毒武器。

習語

in a nutshell:表示简要概括

“in a nutshell”是一个习语,意思是“用最少的话说”或“做简短概括”。在本句中,它告诉听者,复杂的免疫过程只是被压缩成核心意思,并没有得到完整讲解。 它通常放在简要概括之前或之后,通过把这段概括标示为重点来组织信息。

练习

例句中的“in a nutshell”传达了什么信号?

  1. 提醒听者这个解释在科学上完全精确且完整
  2. 对坚果壳内部事物的字面描述
  3. 对较复杂解释的简短概括
查看答案

对较复杂解释的简短概括

But they do much more.

3:08

但它们做的远不止这些。

They tell civilian cells to turn down their protein factories for a while, 講解

3:09

它们告诉平民细胞暂时降低蛋白质工厂的产量,

短語動詞

turn down 表示“降低”

“turn down”是一个短语动词,在这里表示“降低某事物的水平或活动程度”。这些细胞并不是拒绝自己的蛋白质工厂,而是暂时让工厂减少活动,从而降低蛋白质产量。 宾语有助于判断具体词义。如果某事物的水平、速率或活动程度可以调节,通常对应“降低”这一含义。

练习

哪个句子中的“turn down”表示“降低水平或活动程度”,而不是“拒绝”?

  1. He turned down our invitation to dinner.
  2. She turned down the job offer yesterday.
  3. The room is warm enough; please turn down the heater.
查看答案

The room is warm enough; please turn down the heater.

習語

protein factories 这一解释性比喻

在本句中,protein factories 是对细胞蛋白质制造机制的解释性比喻。它把看不见的生物过程转化为熟悉的画面:工厂用设备生产产品,而细胞用分子机器制造蛋白质。 这个短语并不是某种真实建筑或某一个特定细胞器的名称。在面向大众的科普中,工厂类比通过突出“生产”功能,帮助读者理解一个系统。

练习

在这句话中,protein factories 指什么?

  1. 细胞中制造蛋白质的机制
  2. 储存闲置蛋白质的空间
  3. 生产食物的工业厂房
查看答案

细胞中制造蛋白质的机制

which means that viruses can't replicate efficiently anymore.

3:14

这意味着病毒无法再高效复制。

And interferons tell your cells to become super transparent,

3:17

干扰素还告诉你的细胞变得极其透明,

which is important

3:21

这很重要,

because how can your immune cells notice that your civilian cells are infected

3:22

因为如果病毒藏在平民细胞里面,

when viruses hide inside them?

3:25

你的免疫细胞怎么能注意到它们被感染了呢?

Your body solves this by creating display windows into their insides,

3:28

你的身体通过在它们表面创建展示橱窗来解决这个问题,

called MHC class 1 molecules.

3:32

这被称为 MHC I 类分子。

Cells constantly produce stuff to stay alive,

3:35

细胞不断生产物质以维持生命,

and to showcase to your immune cells what's going on inside them,

3:38

为了向免疫细胞展示它们内部正在发生什么,

they take random samples of their products

3:41

它们会随机抽取其产品的样本,

and put them into these tiny display windows to give a peek inside. 短語搭配

3:43

并放进这些小展示橱窗里,让外界能够一窥究竟。

短語搭配

give a peek inside:提供有限的一瞥

这里的 give a peek inside 表示让外部观察者短暂看到里面正在发生什么。Peek 强调快速而有限的一瞥,所以这个短语表示只展示少量内部情况,而不是提供完整访问权限。 常见结构是 give (someone) a peek inside/into something。Give 把主语描述为提供视角的一方;可选的人物成分说明谁获得了看一眼的机会。

练习

用包含 give 和 peek 的四词短语完成句子:The short video will ____ the research lab.

查看答案

give a peek inside

Interferons tell your cells to make way more display windows

3:47

干扰素告诉你的细胞制造更多的展示橱窗,

and become super transparent.

3:51

并变得极其透明。

If a cell is infected and forced to make virus parts,

3:53

如果一个细胞被感染并被迫制造病毒部件,

your immune cells will see these parts in a window

3:56

你的免疫细胞会在橱窗里看到这些部件,

and order the infected cell to kill itself

3:59

并命令受感染的细胞自杀,

and all the viruses trapped within.

4:01

连同困在里面的所有病毒一起消灭。

This is one of the most powerful methods

4:04

这是最强大的方法之一,

of wiping out a viral infection. 短語動詞

4:06

用来消灭病毒感染。

短語動詞

Wiping out:几乎彻底消除某物

在本句中,wiping out 表示把病毒感染完全或几乎完全消除。这里它是一个短语动词,不是指拿布擦拭。 这个短语强调结果非常彻底、力度很强。它可以描述疾病、物种、债务、群体或其他问题被大规模清除。

练习

在本句中,wiping out a viral infection 是什么意思?

  1. 让感染传播得更慢
  2. 几乎彻底消除感染
  3. 擦掉容器外面的液体
查看答案

几乎彻底消除感染

Unfortunately,

4:09

不幸的是,

Lyssa blocks your neurons from making interferons 語法

4:10

莉莎阻止了你的神经元制造干扰素,

語法

Block ... from doing:阻止某个动作发生

block + 宾语 + from + -ing 表示阻止该宾语执行或完成某个动作。这里,your neurons 是 blocks 后面的宾语,making interferons 表示 Lyssa 所阻止的动作。interferons 是 making 的宾语,而不是 blocks 的宾语。 from 后要用动名词,例如 making,不能用不定式 to make。这个结构可以描述人、机器、过程或条件阻止某个动作或结果发生。

练习

请使用 block ... from doing 结构和 see 的正确形式完成句子:The privacy setting blocks strangers ____ your profile.

查看答案

from seeing

and stays basically invisible to your immune system.

4:13

并基本上对你的免疫系统保持隐身。

In contrast to many other viruses, 表達脈絡

4:16

与许多其他病毒相反,

when it replicates,

4:18

当它复制时,

it doesn't kill its host,

4:19

它不会杀死它的宿主,

which would also trigger alarm systems.

4:21

因为那同样会触发警报系统。

表達脈絡

用“In contrast to”建立对比框架

“In contrast to”会在主要陈述之前建立一个对比框架。它后面的名词短语给出比较基准,句子的其余部分再突出主体与该基准的不同之处。这里,“many other viruses”是比较基准,关键差异是这种病毒复制时不会杀死宿主。 这里的“to”是介词,不是不定式标记,因此后面接名词短语、代词或-ing形式。当你想先让读者知道比较对象,再给出新的或出人意料的信息时,可以使用这个结构。

练习

用一个由三个英文单词组成、将后面的名词短语置于对比框架中的短语完成句子:____ the busy downtown area, this neighborhood is quiet at night.

查看答案

In contrast to

Instead,

4:24

相反,

it stealthily jumps from neuron to neuron,

4:25

它悄无声息地从一个神经元跳到另一个神经元,

very slowly making its way to your brain. 短語搭配

4:27

非常缓慢地向你的大脑进发。

短語搭配

用“making its way to”表示逐步移动

“Make one’s way to”表示朝某个目的地移动,同时让人注意移动的过程、路线或逐步推进的感觉。它是一个习语,并不是字面上的“修出一条路”。这里的“its”指病毒,整个短语把病毒向大脑移动的过程表现为缓慢而逐步进行。 物主限定词要随移动者改变,例如:“I make my way”“she makes her way”和“they make their way”。在本句中,“making”是-ing形式,补充说明病毒从一个神经元跳到另一个神经元时正在发生的移动。

练习

用“make one’s way to”的正确过去时形式完成句子:Through the heavy snow, the hikers ____ the cabin.

查看答案

made their way to

This phase can take weeks to months and very rarely even years,

4:31

这个阶段可能需要几周到几个月,极少数情况下甚至几年,

and depends on a bunch of things,

4:34

这取决于许多因素,

like if the bite was in your face or foot,

4:36

比如咬伤是在脸上还是脚上,

or how many viruses got into your muscles.

4:38

或者有多少病毒进入了你的肌肉。

Lyssa is a patient monster

4:41

莉莎是一个耐心的怪物,

until it reaches its goal,

4:43

直到它到达最终目的地,

your brainstem.

4:45

你的脑干。

Finally,

4:47

终于,

the immune system catches on that something isn't right 講解

4:47

免疫系统察觉到了不对劲,

短語動詞

catch on:逐渐察觉或明白

这里,catches on 表示“逐渐明白”或“终于察觉到正在发生什么”。它把理解呈现为一种变化:起初免疫系统没有识别出问题,后来识别出来了。 句中把免疫系统拟人化,仿佛它会思考。that 从句说明它最终明白的事实:有些情况不对劲。

练习

在 “After a few minutes, Maya catches on that the email is a scam,” 中,catches on 是什么意思?

  1. 逐渐意识到存在问题
  2. 在其他人中流行起来
  3. 从物理上抓住问题
查看答案

逐渐意识到存在问题

語氣意圖

something isn't right:一种克制的警示

Something isn't right 表示说话人感觉有问题,但还不能或暂时不愿指出具体问题。这里的 right 表示“正常”“正确”或“符合应有状态”,不是方向上的“右边”。 由于 something 没有说明具体是什么,这个短语能表达怀疑或警觉,同时不直接断言究竟出了什么问题。

练习

在 “The alarm stopped, but something isn't right,” 中,说话人是什么意思?

  1. 他们确定一切都正常。
  2. 他们怀疑有问题,但还没有指出具体问题。
  3. 他们正在指示向右走。
查看答案

他们怀疑有问题,但还没有指出具体问题。

and reacts.

4:50

并做出反应。

It dispatches some of your most powerful antivirus cells,

4:51

它派出一些最强大的抗病毒细胞,

killer T cells,

4:54

杀手 T 细胞,

to seek and kill infected cells

4:55

去寻找并杀死受感染的细胞,

and wipe out the enemy.

4:57

消灭敌人。

In other viral infections,

4:59

在其他病毒感染中,

this would be a turning point, 習語

5:00

这将是一个转折点,

but in rabies,

5:02

但在狂犬病中,

the T cells are rushing towards their doom. 習語

5:02

T 细胞正在冲向它们的末日。

習語

turning point:事态走向的决定性变化

turning point 指事态的发展方向或可能结果从此发生重大变化的时刻。它是比喻用法,并不表示现实中的物理转弯。 本句中,在通常情况下,T细胞到达会让感染进程出现转折,因为局势可能因此转向有利于身体的一方。but 引出的对比表明,狂犬病打破了这种预期。

练习

用一个表示“改变后续发展的重要时刻”的两词英语表达完成句子:Her decision to ask for help was a ____ in her recovery.

查看答案

turning point

習語

rushing towards their doom:迅速冲向灾难性结局

rush towards one's doom 的意思是快速走向灾难性的结局,例如毁灭、失败或死亡。doom 指的是最终结果,而不是一个地点。 T细胞并不知道接下来会发生什么。叙述者把它们拟人化,仿佛它们正冲向自身的毁灭,从而形成戏剧性的预示,并颠覆“T细胞到达会带来帮助”的预期。

练习

在“With each reckless choice, the ruler rushed towards his doom,”中,“rushed towards his doom”表达了什么意思?

  1. 他赶忙去阻止一场自己已经察觉的灾难。
  2. 他迅速走向灾难性结局,而且很可能没有意识到这一点。
  3. 他在最后一刻摆脱了糟糕的局面。
查看答案

他迅速走向灾难性结局,而且很可能没有意识到这一点。

Simple Lyssa with its five proteins

5:05

简单的莉莎仅仅带着五种蛋白质,

plays a Uno reverse card, 文化背景

5:08

却打出了一张 Uno 反转卡,

using the immune system's ingenuity against itself.

5:10

利用免疫系统自身的机制来反击它自己。

文化背景

“plays a Uno reverse card”这个比喻

在 UNO 中,反转牌会改变出牌方向。在网络语境里,这张牌成了一个带有玩笑色彩的比喻,表示把对方的招数或某个系统自身的方法反过来对付其来源。 这里,plays a Uno reverse card 表示 Lyssa 把免疫系统巧妙的防御机制反过来用于对付免疫系统自身。病毒并不是真的在打牌。

练习

在这个句子中,plays a Uno reverse card 是什么意思?

  1. Lyssa 把免疫系统自身的巧妙机制反过来用于对付免疫系统自己。
  2. Lyssa 真的用一张牌来控制免疫细胞。
  3. Lyssa 让免疫系统完全无法进行任何活动。
查看答案

Lyssa 把免疫系统自身的巧妙机制反过来用于对付免疫系统自己。

Your central nervous system is a very fragile part of your body,

5:14

中枢神经系统是你身体中非常脆弱的部分,

and so the immune system has to be very careful.

5:17

所以免疫系统必须非常小心。

A few haywire immune cells in your brain 用詞

5:20

大脑中少数几个失控的免疫细胞

is a quick way to die.

5:22

就能让你快速死亡。

用詞

非正式形容词“haywire”

Haywire 是一个非正式形容词,表示失去控制或不再按预期运作。它常用来形容机器、系统、计划或行为突然变得混乱或出现故障。 在这个句子中,免疫细胞正在大脑中进行危险而异常的反应。Haywire 描述的是它们失常的行为,并不是某种细胞的名称。

练习

用本课中表示“失控或发生故障”的非正式形容词完成句子:After the software update, the alarm system went ____ and rang every ten minutes.

查看答案

haywire

So they aren't free to enter your nervous system.

5:24

所以它们不能自由进入你的神经系统。

They have to be invited in 習語

5:27

它们必须被邀请进来,

and can be kicked out.

5:28

并且随时可以被踢出去。

習語

Invited in ... kicked out:访问控制的隐喻

Invited in 和 kicked out 把神经系统比作一个有门禁的地方。免疫细胞被当作访客:得到许可后才能进入,之后也可能被要求离开。 两个短语都使用被动语态。重点是进入权限受到控制的细胞,而不是发出许可或驱离信号的系统。在这段科普说明中,并没有谁真的在邀请或踢走谁。

练习

用本课的两个短语补全“门禁”隐喻。The private chat is tightly controlled: new members have to be ____, and anyone who breaks the rules can be ____.

查看答案

invited in · kicked out

To protect themselves,

5:30

为了保护自己,

your nerve cells can order T cells

5:31

你的神经细胞可以命令 T 细胞

to self-destruct if they think they're overreacting. 用詞

5:34

自毁,如果神经细胞觉得它们反应过度。

用詞

Order T cells to self-destruct:命令 T 细胞自我毁灭

To self-destruct 表示毁灭自身或让自身停止运作。这里指 T 细胞在收到神经细胞的信号后死亡,并不表示这些细胞有意识地作出了决定。 在 order T cells to self-destruct 中,order 后面先接宾语,再接带 to 的不定式:order + T cells + to self-destruct。这个结构说明神经细胞发起了这一过程,而被毁灭的是 T 细胞。

练习

填入一个带连字符、表示“自动毁灭自身”的动词:The encrypted file is programmed to ____ after one hour.

查看答案

self-destruct

And Lyssa figured out a way

5:37

而莉莎想出了一个办法,

to make infected neurons express this order.

5:39

让受感染的神经元表达这个指令。

So as your powerful defense cells arrive,

5:43

所以当你强大的防御细胞到达时,

they are ordered to commit suicide.

5:46

它们会被命令自杀。

Now, the virus infiltrates the brainstem.

5:49

现在,病毒渗透进了脑干。

Once this stage is reached, 語法

5:52

一旦到达这个阶段,

you are going to die.

5:53

你将必死无疑。

語法

Once this stage is reached:表示临界点及其后果

在语境中,this stage 指感染已经进入脑干的阶段。这里 once 表示“一旦”或“从……发生的那一刻起”,不是“一次”。它引出触发结果的临界点:到达这个阶段之后,死亡被表述为高度确定的后果。 is reached 是一般现在时的被动语态。this stage 是“被到达”的对象,而谁或什么过程到达这一阶段没有说明。once + 临界点从句, 结果从句 这一结构可用来说明越过关键节点后会发生什么。

练习

这个极限肯定会达到,停机会从那一刻起发生。哪个连接词最适合补全这个句子?'___ the safety limit is reached, the machine shuts down automatically.'

  1. Unless
  2. If
  3. Before
  4. Once
查看答案

Once

How Lyssa kills.

5:56

莉莎是如何杀人的。

One of the most irritating things about the Lyssavirus 語法

5:58

关于狂犬病毒,最令人气恼的事情之一

is that we still don't know exactly

6:01

是我们仍然不完全清楚

how and why an infected person dies.

6:03

感染者究竟是如何以及为什么死亡的。

語法

One of the most irritating things about X is that ... 这一句型

one of the most + 复数名词 + about X + is that ... 这一框架从一组特点中选出一个,并作出强烈评价。这里,说话人把“仍不确切知道感染者如何以及为何死亡”说成 Lyssavirus 最令人烦恼的事实之一。 things 用复数,因为它位于 one of the ... 之后;但主句谓语用单数 is,因为主语中心是 one。后面的 that 从句再说明被选中的问题究竟是什么。

练习

补全这个句型,使它表示这是多个抱怨中的一个:One of the most irritating ____ about this app ____ it crashes without warning.

查看答案

things · is that

Our usual idea of viruses causing damage

6:06

我们通常认为病毒造成损害的方式

is by multiplying rapidly,

6:08

是通过快速繁殖,

killing their host cells once they've made enough copies,

6:10

一旦制造出足够多的副本就杀死宿主细胞,

triggering a massive immune reaction

6:13

引发大规模的免疫反应,

that also does a lot of damage.

6:15

这也会造成很大的损害。

But this doesn't seem to be what happens here.

6:17

但这似乎不是狂犬病的情况。

Brain tissue of rabies patients

6:20

狂犬病患者的脑组织

shows minimal,

6:22

显示出极少,

sometimes non-existent damage.

6:23

有时甚至不存在的物理损伤。

Instead of murdering everything in sight, 講解

6:25

目前认为,莉莎不是谋杀眼前的一切,

it's currently thought that Lyssa wreaks havoc 習語

6:27

而是通过肆虐破坏

語法

Instead of murdering:instead of + -ing

instead of 是一个介词短语,用来引出被否定或被替代的动作。因为 of 是介词,所以 murdering 要用 -ing 形式;这里不能用 murder 或 to murder。 放在句首的 Instead of murdering everything in sight 先提出一种预期解释并将其否定,主句再给出另一种解释。这个结构可以组织“不是 A,而是 B”的论述,即使 B 位于另一个分句中。

练习

把 take the bus 变成正确形式,完成句子:Instead of ____, Maya walked to school.

查看答案

taking the bus

習語

everything in sight 表示生动夸张

everything in sight 指主体看似能够触及、遇到或经过范围内的所有东西,常带有生动的夸张色彩。这里并不是说病毒真的能看见东西,而是把病毒拟人化,突出破坏不加选择、范围很广。 这个短语限定并扩大了 everything 的范围:不是一两个目标,而是仿佛遇到什么就影响什么。在其他语境中,这个范围可以真的是视野之内,也可以泛指附近所有可接触的东西。

练习

在句子 'The puppy chewed everything in sight,' 中,everything in sight 最自然的意思是什么?

  1. 一件经过特别挑选的东西
  2. 小狗能看见或够到的每件东西
  3. 小狗附近什么都没有
  4. 只有直接位于小狗眼睛正前方的东西
查看答案

小狗能看见或够到的每件东西

by messing up the neuron communication inside your brain, 短語動詞

6:30

你大脑内部神经元之间的通讯,

習語

wreaks havoc:造成严重破坏或混乱

wreak havoc 表示造成严重的破坏、混乱或干扰。这里指 Lyssa 严重扰乱神经元之间的通信,并不一定表示大量脑组织遭到破坏。 wreak 是动词,havoc 是它在这个固定搭配中的宾语。常见扩展是 wreak havoc on something,用来指出受到影响的系统、地点或群体。

练习

用本课中表示“造成严重干扰”的固定表达补全句子:A malware outbreak could ____ across the network.

查看答案

wreak havoc

短語動詞

messing up:扰乱正常运作

mess up 是一个非正式短语动词,表示把某事搞砸、扰乱某事或使其无法正常运作。在本句中,messing up neuron communication 指干扰神经元通信的正常功能,并不是把大脑弄得杂乱。 小品词 up 常带有产生糟糕或失败结果的意味。宾语可以放在短语后面,也可以放在两部分之间:mess up the system 或 mess the system up。

练习

用本课中表示“使某物无法正常运作”的非正式短语动词补全句子:One wrong setting can ____ the whole system.

查看答案

mess up

so much so that it can't function anymore. 語法

6:33

严重到它无法再正常运作。

語法

so much so that:程度大到产生某种结果

在本句中,so much so that 表示“达到如此大的程度,以至于……”。它把神经元通信受到的破坏与一个极端结果连接起来:大脑无法再运作。 这几个词共同构成一个“程度—结果”结构:so much so 回指前面整个情况的严重程度,that 引出结果。应把 so much so that 当作一个整体理解,不要把两个 so 分开翻译。

练习

用表示“达到如此大的程度,以至于……”的四词连接语完成句子:The storm damaged the roads, ____ several villages were cut off.

查看答案

so much so that

This leads to symptoms

6:36

这导致了各种症状,

like confusion, aggression, and paralysis.

6:37

比如混乱、攻击性和瘫痪。

Now, the virus begins to leave.

6:41

现在,病毒开始离开。

Still traveling through neurons,

6:43

它仍然通过神经元移动,

it migrates away from the brain

6:45

远离大脑,

and heads for the salivary glands.

6:47

前往唾液腺。

This is remarkable

6:49

这是令人惊奇的,

because after traveling in one direction,

6:50

因为在朝一个方向行进后,

the virus reverses its course. 短語搭配

6:52

病毒竟然逆转了它的路线。

短語搭配

reverses its course:从原方向掉头返回

这里,reverses its course 表示病毒停止沿原来的方向移动,转而向相反方向返回。course 在这里指移动的路线或方向,不是“课程”。 reverse + 所有格 + course 这个结构可以描述实际移动,也可以表示放弃原先的计划、政策或趋势,转向相反的方向。

练习

用表示“掉头并向相反方向移动”的三词短语完成句子:After flying north for ten minutes, the drone ____ and headed south.

查看答案

reversed its course

After decades of study,

6:55

经过几十年的研究,

we don't know how this works.

6:56

我们仍不知道这是如何发生的。

Lyssa ends up saturating your saliva, 短語動詞

6:58

最终,莉莎浸满了你的唾液,

短語動詞

end up + -ing:最终出现的结果

end up + -ing 表示经过一段过程后最终出现的状态或结果,这个结果常常不是直接造成的,也可能并非原先计划。这里 ends up saturating 表示 Lyssa 在体内移动后,最终大量进入并充满唾液。 end up 的主语也是 -ing 动作的执行者。这个结构强调前面的过程最终导向什么,而不是一个有意安排的计划。

练习

用 end up 的正确过去式补全句子,表示非计划中的最终结果:After missing the last bus, we ____ walking home.

查看答案

ended up

ready for the irate mammal 語法

7:00

准备好让这只暴怒的哺乳动物

to bite another

7:01

去咬下一只,

and repeat the cycle.

7:02

重复这个循环。

語法

ready for someone to do something:由另一个主体执行动作

ready for + 人或事物 + to do 表示条件已经具备,接下来由这个人或事物执行动作。在 for the irate mammal to bite another 中,the irate mammal 是 bite 的逻辑主语。 因此,这个短语并不是说处于 ready 状态的事物会去咬。使用这个结构可以区分什么已经准备就绪,以及谁执行接下来的动作。

练习

补全句子,使到达的是 guests,而不是 room:The room is ready ____ the guests ____ arrive.

查看答案

for · to

While this seems like the beginning of a zombie outbreak,

7:05

虽然这看起来像是僵尸爆发的开端,

luckily,

7:07

幸运的是,

there are no known cases of a human

7:08

目前还没有已知的人类

biting another

7:10

咬伤他人

and spreading rabies this way.

7:11

并以此方式传播狂犬病的案例。

Now, the end is near.

7:13

现在,终点临近了。

You are rapidly developing encephalitis,

7:15

你正在迅速患上脑炎,

a swelling of the brain

7:18

即大脑的肿胀,

with many unpleasant neurological symptoms

7:19

伴随着许多令人痛苦的神经系统症状,

from lethargy to paralysis.

7:21

从嗜睡到瘫痪。

Slowly at first and then suddenly, 表達脈絡

7:24

起初很慢,然后突然间,

organ after organ fails 語法

7:26

器官一个个衰竭,

as you slip into a coma. 短語搭配

7:28

同时,你也陷入昏迷。

表達脈絡

Slowly at first and then suddenly:改变叙事节奏

这个开头把两个阶段并列起来。“Slowly at first”拉长开端,呈现逐渐发展的过程;“and then suddenly”则让叙事陡然加速,使后续恶化显得突然且失去控制。 “Suddenly”标记的是过程节奏的转折点。它并不表示所有器官在同一瞬间衰竭,也不表示此前完全没有预警迹象。

练习

哪句话使用时间副词,让叙事从逐渐发展转为突然加剧?

  1. Slowly at first and then suddenly, the river rose above the flood wall.
  2. Suddenly at first and then slowly, the river rose above the flood wall.
  3. The river rose at one steady pace above the flood wall.
查看答案

Slowly at first and then suddenly, the river rose above the flood wall.

語法

organ after organ:表示一个接一个的重复名词结构

在“单数名词 + after + 同一个单数名词”结构中,短语表示同一组事物中的一个接着一个出现。这里的“organ after organ”把器官衰竭呈现为持续累积的连续过程,并不是说一个器官在空间位置上排在另一个之后。 虽然整个短语指多个实例,名词通常仍用单数,如“problem after problem”“question after question”和“day after day”。当该短语作主语时,通常采用单数一致形式,例如“problem after problem appears”。

练习

用表示“连续很多天”的重复名词结构完成句子:The same alarm woke us ____.

查看答案

day after day

短語搭配

slip into a coma:逐渐且非自主地陷入昏迷

这里,slip into a coma 表示逐渐进入昏迷,或在没有明确、突然节点的情况下陷入昏迷。slip 不是指身体滑倒,而是把这种变化呈现为非自主、逐步发生的过程。 slip into + 状态 可以描述安静或渐进的状态转变,例如 slip into unconsciousness。本句用它说明:在各器官衰竭的同时,昏迷也在发展。

练习

用强调逐渐且非自主变化的目标短语完成句子:As his condition worsened, he began to ____.

查看答案

slip into a coma

There is no known effective therapy.

7:30

目前没有已知有效的治疗方法。

Barely anyone has ever survived Lyssa 語法

7:32

一旦症状开始出现,

once symptoms begin to show.

7:34

几乎没有人能在莉莎的手下生还。

語法

Barely anyone:人数极少,但不是绝对为零

Barely anyone 表示“几乎没有人”或“人数极少”。它带否定倾向,但给极少数例外留有余地;不像 no one 那样是“一个人也没有”的绝对说法。 这里的 anyone 在语法上按单数处理,所以原句用 has,而不是 have。这个短语把幸存者人数说得非常接近零,同时对罕见个例保持谨慎。

练习

这句话是什么意思:Barely anyone remembered the emergency code.

  1. 几乎没有人记得,不过可能有少数人记得。
  2. 没有任何人记得,绝无例外。
  3. 所有人都记得,只是记起来很吃力。
  4. 几乎所有人都记得。
查看答案

几乎没有人记得,不过可能有少数人记得。

It is by far the deadliest virus we know. 短語搭配

7:36

它是迄今为止我们所知最致命的病毒。

短語搭配

by far + 最高级

by far 加强最高级 the deadliest。它表示这种病毒不仅被列为最致命的,而且与其他病毒相比领先幅度非常大。本句的比较范围限于我们所知的病毒。 当比较中有一个对象明显胜出时,可以使用 by far。它通常放在最高级短语前面,例如 by far the fastest 或 by far the most useful。

练习

请用一个表示“领先幅度非常大”的两个词的加强语补全句子:Of all the routes, this is ____ the fastest.

查看答案

by far

Except, 表達脈絡

7:40

除了一点,

there is actually something that could save you,

7:41

其实有一种东西可以救你,

a vaccine.

7:43

那就是疫苗。

表達脈絡

单独使用 Except, 制造戏剧性转折

这里的 Except 是一个单独使用的口语转折,不是用来排除某一项的介词。它表示刚才所说的内容有一个重要例外。 Except 单独出现并在后面停顿,会推翻之前那个无望的结论,让接下来的信息像揭晓答案一样出现。这种片段式表达按“先建立预期、再纠正预期”的顺序组织信息。

练习

Except 在这句话中起什么作用?“Except, there is actually something that could save you, a vaccine.”

  1. 它把疫苗从前面提到的一组事物中排除出去。
  2. 它补充证据,支持前面那个无望的结论。
  3. 它推翻前面的结论,并引出一个重要的例外。
查看答案

它推翻前面的结论,并引出一个重要的例外。

Rabies was one of the first diseases

7:44

狂犬病是人类最早

humans developed a vaccine for.

7:46

开发出疫苗的疾病之一。

As vaccines do,

7:48

正如疫苗的作用机制,

it prepares your immune system

7:50

它让你的免疫系统做好准备,

for a future attack,

7:51

以应对未来的攻击,

so it has the right weapons ready

7:52

因此它准备好了正确的武器,

in high numbers.

7:54

且数量庞大。

The horrific tricks of simple Lyssa

7:55

一旦你接种了疫苗,

don't work once you are vaccinated. 語法

7:58

简单的莉莎那些可怕的把戏就不起作用了。

語法

Once you are vaccinated:条件达成之后

在 once you are vaccinated 中,once 引导一个从句,意思是“在你进入已接种疫苗的状态之后”。它把这个已经达成的条件与后面的结果连接起来。 once 在这里兼有时间和条件含义:从那个时点开始,保护作用就开始生效。它不是说这个人只接种一次。

练习

哪句话中的 once 与原句一样,表示“某个条件达成之后”?

  1. Once the safety check is complete, the machine can restart.
  2. I visited that museum once.
  3. She takes one tablet once a day.
查看答案

Once the safety check is complete, the machine can restart.

And the vaccine is special for another reason,

8:00

而且这种疫苗还有另一个特别之处,

because Lyssa is so slow

8:02

因为莉莎的速度太慢了,

in the first few weeks,

8:04

在最初几周里,

it can be given to you

8:05

你可以在暴露后

after you've been exposed. 用詞

8:06

进行接种。

用詞

Been exposed:可能接触,不等于确认感染

在医疗语境中,been exposed 表示某人接触过病原体,或处在可能传播病原体的情境中。它描述的是一次风险接触,并不能证明此人已经感染或患病。 完整结构通常是 have/has been exposed to + 病原体或危险源。这里省略了暴露来源,因为上下文已经指出它是什么。been 属于现在完成时的被动语态,把先前的接触与当前的医疗决定联系起来。

练习

诊所说:“You may have been exposed to the virus.” 这是什么意思?

  1. 你肯定已经患上这种疾病。
  2. 你的私人信息被公开了。
  3. 你可能接触过该病毒,但尚未确认感染。
查看答案

你可能接触过该病毒,但尚未确认感染。

So you can still be vaccinated

8:08

所以即使你在被动物咬伤后

after you've been bitten by an animal,

8:09

仍然可以接种疫苗,

which is super important

8:11

这至关重要,

if you've had contact with a sick wild animal, 短語搭配

8:13

尤其是如果你接触过生病的野生动物,

短語搭配

Had contact with:表示可能的接触暴露

Have contact with 表示身体上接触到某个人、动物或物质,或暴露于其影响之下。本句中,had 接在 you've(you have)之后,构成现在完成时 you've had contact with。 这个时态表示过去的接触与当前情况有关。contact 的范围比明确的咬伤更广,可以包括触碰或其他可能的暴露;它本身并不表示已经感染。

练习

用 have contact with 的过去式三词短语补全这条健康建议:If you've ____ a stray animal, call the clinic.

查看答案

had contact with

say a bat, 表達脈絡

8:15

比如蝙蝠,

表達脈絡

Say a bat:用 say 插入一个例子

这里的 say 表示“比如说”。它短暂插入句子,把 a sick wild animal 这个宽泛类别具体化为一个例子:a bat。 这个 say 是话语标记,不是让对方把后面的词说出来,也不是表示转述的动词。书写时,插入的例子通常用逗号隔开,例如 a sick wild animal, say a bat, ...

练习

用一个表示“比如说”的口语单词补全句子:Choose a small pet, ____ a hamster, for the class poster.

查看答案

say

because you often don't even notice

8:16

因为你往往甚至不会注意到

a bite from tiny teeth.

8:17

那些细小牙齿留下的咬伤。

Rabies is a monster,

8:19

狂犬病是个怪物,

one that has followed our species

8:21

它跟随我们的人类物种

around for thousands of years,

8:23

几千年了,

that our ancestors were terrified of,

8:25

我们的祖先对它充满恐惧,

and rightly so. 短語搭配

8:27

这确实是有道理的。

短語搭配

rightly so:确认前述反应有充分理由

在 rightly so 中,so 回指祖先对狂犬病的恐惧。这个短语表示他们的恐惧是有充分理由的:他们确实有理由感到害怕。 可以用 rightly so 认可或确认前面提到的反应或判断,而不用把它重复一遍。这里的 rightly 说明这种恐惧“有正当理由”,不是指实际方向正确。

练习

在句子 'The residents feared the rising river, and rightly so,' 中,rightly so 表达什么意思?

  1. 他们立刻不再害怕了。
  2. 他们的恐惧是有道理的。
  3. 他们面向正确的方向。
查看答案

他们的恐惧是有道理的。

It still kills around 60,000 people each year,

8:29

它每年仍然导致约 6 万人死亡,

almost half of them children.

8:32

其中几乎一半是儿童。

We are far from eradicating this monster. 短語搭配

8:34

我们远未彻底消灭这个怪物。

短語搭配

far from eradicating:远未实现一个目标

far from eradicating 的意思是“远未根除”。这里的 far 表示现状与根除狂犬病这一目标之间还有很大差距,并非实际空间距离。 结构是 far from + 名词或 -ing 形式。from 是介词,所以后面用动名词 eradicating;整句话表示根除这一目标距离实现还很远。

练习

请用 far from 和 eradicate 的 -ing 形式完成句子:Despite recent progress, scientists are ____ the disease.

查看答案

far from eradicating

It lurks in the shadows, 習語

8:37

它潜伏在阴影中,

in forests and animals of all kinds,

8:38

在森林里和各种动物身上,

習語

lurks in the shadows:隐藏的威胁

在本句中,lurks in the shadows 表示威胁仍然隐藏着,并可能再次活跃起来。shadows 是比喻:疾病并不只是待在光线昏暗的地方,而是持续存在于人们可能察觉不到或无法控制的地方。 Lurk 带有躲在视线之外、暗中观察或构成威胁的意味。这里把疾病拟人化成一个等待机会卷土重来的怪物。

练习

以下哪种情形最适合用 “The danger lurks in the shadows” 来描述?

  1. 危险隐藏着,但可能再次活跃起来。
  2. 危险已经被彻底消除。
  3. 危险清晰可见,而且已经得到充分了解。
查看答案

危险隐藏着,但可能再次活跃起来。

ready to return in greater numbers

8:41

随时准备以更大的规模卷土重来,

if we ever forget

8:43

如果我们忘记了

how to keep it at bay 習語

8:44

如何将它拒之门外,

習語

keep it at bay:控制住,但未消除

Keep it at bay 表示阻止它靠近、变得更严重或造成伤害。这里的 it 指这种疾病,持续采取预防措施才能把威胁控制住。 这个习语表示遏制,而不是永久解决。如果停止防护,威胁就可能回来。这里的 bay 是固定习语的一部分,并不是“海湾”。

练习

请用这个表示“控制但不消除”的习语中缺少的词补全句子:Regular exercise helps keep stress ____, but it does not remove stress from life completely.

查看答案

at bay

or if we continue the trend

8:45

或者如果我们继续这种

of being suspicious of vaccines.

8:47

对疫苗持怀疑态度的趋势。

Let's hope that one day

8:50

让我们希望有一天

humanity slays this monster, 表達脈絡

8:51

人类能斩杀这个怪物,

so it can become,

8:53

这样它就可以

like most monsters,

8:54

像大多数怪物一样,

part of our imagination.

8:56

成为我们想象中的一部分。

表達脈絡

“消灭这个怪物”……“只存在于我们的想象中”

结尾再次使用前文的“怪物”意象,把结论与演讲的中心观点扣在一起。这里的 slays this monster 是指人类根除狂犬病,而不是杀死一个真实的怪物。 从现实威胁转到 part of our imagination,结尾把目标变成了一个令人印象深刻的愿景:疾病被战胜后,怪物就可以重新只存在于故事中。这是一种实用的结尾方法——重复关键意象,但改变它所处的状态,以呈现希望达成的结果。

练习

哪一项最准确地说明了标出部分如何组织这个结尾?

  1. 它把话题从狂犬病转向了奇幻文学史。
  2. 它表示只要想象这种疾病,就足以把它消灭。
  3. 它引入了一个人类必须开始猎杀的真实新怪物。
  4. 它重新带回贯穿全文的“怪物”隐喻,并把现实威胁转化为未来只存在于故事中的形象。
查看答案

它重新带回贯穿全文的“怪物”隐喻,并把现实威胁转化为未来只存在于故事中的形象。