被观察时会发生改变的诡异实验:英语精读讲义
Newsthink
视频简介:本片解释光子为何在双缝实验中形成干涉图样、测量路径如何改变结果,以及哥本哈根诠释与爱因斯坦的分歧;最后介绍2023年以时间维度重现干涉的实验变体。 主要英语知识点: 1. cancel each other out, - 短语动词:理解两个相反作用如何彼此抵消,并迁移到力量、影响、论点或数值变化的场景。 2. "God does not play dice with the universe." - 习语与比喻表达:识别爱因斯坦借“上帝不掷骰子”反对根本随机性,而非描述真实游戏。 3. by manipulating time, rather than space, - 语法与句型:掌握用 by + 动名词说明方法,再用 rather than 对比采用的方法和替代方案。
本篇讲解
defies our understanding:超出我们的理解
defies our understanding 在这里表示“现有知识无法解释”。这个实验的表现与我们熟悉的事物运行方式相冲突。 在这个结构中,某件事或某个结果 defies our understanding。这里的 defy 不是说它在有意反抗某个人。
练习
用本课中表示“现有知识无法解释”的短语完成句子:This strange pattern ____.
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defies our understanding
It involves a laser shooting beams of light particles called photons at a screen with two parallel slits.
0:03该实验需要用激光向一个带有两条平行狭缝的屏幕发射被称为“光子”的光粒子束。
we should expect to see two strips to correspond with the two slits. 短語搭配
0:13我们理应会看到与两条狭缝相对应的两条光带。
should expect to see:按理应预期看到
should expect to see 表示合理的预测:根据这个实验设置,看到两条条纹似乎是可能出现的结果。这里的 should 表示“根据证据或逻辑来看”,而不是“必须做某事”。 可复用的结构是“主语 + should expect to see + 预期结果”。它适合用来预测观察者会注意到什么。
练习
用本课中表示合理预测的短语完成句子:With a full battery, you ____ the light turn on.
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should expect to see
correspond with:表示相关结果相匹配
这里的 correspond with 意为“与……相匹配、相符或有明确对应关系”。预期中的两条条带会与两个狭缝相联系,每个观察结果分别对应一个来源。 在技术讲解中,X corresponds with Y 用来连接两组信息或结果。当主语是人时,correspond with 也可以表示“与……通信”,但本句不是这个意思。
练习
用本课中表示“匹配或相符”的准确表达完成句子:The new measurements ____ the earlier results.
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correspond with
But that's not what we see:否定预期并转向实际结果
这里的 But 否定了上一句中的预测。That's 指代那个预测结果,而 what we see 表示实际观察到的结果。 这句话按“预期 → 否定 → 证据”的顺序组织讲解。它是陈述句,不是疑问句;说话人是在提醒听者,实际结果与预期不同。
练习
哪句话最清楚地否定了预期结果,并把话题转向实际观察?
- Can you tell me what we see?
- But that's not what we see.
- That's exactly what we expected to see.
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But that's not what we see.
This is characteristic of the behavior of waves that pass through both slits simultaneously, 短語搭配
0:24这种现象属于波同时穿过两条狭缝时的典型行为特征,
be characteristic of:指出典型特征
在 be characteristic of 中,characteristic 是形容词,意思是“典型的”或“有鲜明特征的”。本句中的图样展现了通常与同时穿过两条狭缝的波相关的特征。 结构是 be + characteristic of + 名词或名词短语。它用于把观察到的特征与通常具有该特征的人、事物或过程联系起来。
练习
使用形容词结构 be + characteristic + of,并把 be 变为正确形式来完成句子:This repeating pattern ____ wave interference.
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is characteristic of
interfering with each other to create the pattern on the second screen. 用詞
0:29它们相互干涉,在第二块屏幕上形成了这种图案。
interfering with each other:波的物理干涉
在这个物理语境中,interfering with each other 表示波相互重叠并叠加。波的振幅会在不同位置相互增强或抵消,从而改变屏幕上的图样。 with each other 表示这种作用是相互的:每列波都与另一列波发生作用。这里的 interfere 描述一种物理过程,并不是一个人故意妨碍另一个人。
练习
在句子 Two sound waves are interfering with each other in the room 中,interfering with each other 是什么意思?
- 这些波相互重叠并叠加,改变了最终的声音。
- 这些波传播时彼此完全没有影响。
- 这些波故意阻止彼此移动。
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这些波相互重叠并叠加,改变了最终的声音。
resulting in:连接原因与结果
这里的 resulting in 引出前面整个情况造成的结果:波峰相遇,于是产生了更亮的区域。这个 -ing 分句回指前面的整个事件,并不是把 area 当作 resulting 的主语。 结构是“原因分句, resulting in + 名词短语”。这个补充性 -ing 分句本身不带时态,能简洁地连接原因和结果,尤其适合科学说明和正式表达。
练习
选择能正确补全句子的形式:The heater failed overnight, ... frozen pipes by morning.
- resulted in
- resulting in
- results in
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resulting in
The darker bands are where the top of one wave meets the bottom of another,
0:39较暗的条纹是一个波的波峰与另一个波的波谷相遇的地方,
cancel each other out:两个相反作用彼此抵消
这里的 cancel each other out 表示波峰和波谷产生相反的作用,因此它们叠加后的净效果会减弱或消失。Each other 表示双方彼此作用,out 则是短语动词 cancel out 的组成部分。 可复用的结构是 A and B cancel each other out。当两个力、数值、影响或论点彼此对立并减小总体效果时,可以使用这个结构。
练习
这句话中的 cancel each other out 是什么意思?The two equal forces act in opposite directions, so they cancel each other out.
- 一个力让另一个力变得更强。
- 这两个力被从实验中移除。
- 两个相反的作用彼此减弱。
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两个相反的作用彼此减弱。
The original double-slit experiment was conducted in 1801 by British polymath Thomas Young.
0:52最初的双缝实验是由英国博学家托马斯·杨在1801年进行的。
Since then:把过去的起点连接到后续发展
Since then 把1801年这个有明确日期的事件与之后的发展联系起来。then 回指该事件,所以这个短语表示“从那时起直到所讨论的后来时期”,而不是“因为那件事”。 它推动时间线向前,并引出起点之后发生的事情。如果这段时期延续到现在,通常会和现在完成时搭配,例如 Since then, researchers have repeated the experiment.
练习
一家博物馆在2022年开放了新的科学展区,现在仍在增加展品。哪句话最适合把开馆时间与持续的发展联系起来?
- Because of that, the museum has added twelve new exhibits.
- Then, the museum added twelve new exhibits.
- Since then, the museum has added twelve new exhibits.
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Since then, the museum has added twelve new exhibits.
were found to behave:被动报告结构
在 were found to behave 中,found 表示“通过观察或测试确定”,不是“被找到”。结构是“主语 + be + found + to 不定式”:they were found to behave in the same way。 这个被动报告结构突出观察所得的结果,并且不说明研究者是谁。当证据或发现比观察者更重要时,这种结构很常见。
练习
哪句话最适合在不突出研究人员的情况下报告测试结果?
- The new filters were found removing most of the dust.
- Researchers found that the new filters removed most of the dust.
- The new filters were found to remove most of the dust.
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The new filters were found to remove most of the dust.
This phenomenon occurs even if the photons are fired one at a time, 短語搭配
1:05即使每次只发射一个光子,这种现象依然会发生,
one at a time:每轮恰好一个
one at a time 表示每一轮只发射一个光子,下一个随后再发射。它描述的是反复进行的顺序过程,不是发生在某个具体时刻的一次事件。 结构是“数字 + at a time”。数字表示每一轮或每一批的数量,例如 one at a time、two at a time,依此类推。
练习
用本课中表示“每一轮恰好一人”的词组完成句子:For safety, visitors must enter the narrow tunnel ____.
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one at a time
which suggests that the photon is interfering with itself as if it passes through both slits at once. 語法
1:10这表明光子似乎在自我干涉,就好像它同时穿过了两条狭缝一样。
as if:引出假想比较
as if 引出与假想情形的比较。在本句中,观察到的干涉现象看起来像是光子同时穿过两条狭缝时会出现的结果;as if 本身并不把这种图景说成已经证实的事实。 as if 后接有自己主语和动词的从句,例如 as if it passes through both slits。这个结构把实际观察到的现象与用于描述或解释它的图景区分开。
练习
哪一个句子用 as if 表示假想比较,而不是已经确认的事实?
- The child held the map as if it were a priceless treasure.
- The child held the map because the teacher asked her to.
- Even if the map is old, the child will keep it safe.
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The child held the map as if it were a priceless treasure.
Physicists were so stumped that they decided to observe which slit the particle went through. 語法
1:17物理学家们对此百思不得其解,于是决定观测粒子到底穿过了哪条狭缝。
so stumped that:连接强烈状态与结果
so + 形容词 + that 结构把强烈的状态和由此产生的结果连接起来。在这里,so 加强了 stumped 的程度,that 从句说明物理学家因为无法解决这个问题而采取了什么行动。 stumped 表示想不出答案或解释、被难住,并不是身体受伤。可迁移的结构是 so + 形容词 + that + 结果。
练习
用目标短语完成句子,把“无法解决问题”的状态与后续行动连接起来:The riddle left Nora ____ she asked for a hint.
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so stumped that
that's when things get really weird:标记充满悬念的转折点
That's when 回指刚刚提到的事件,并把它标记为故事的转折点。它告诉听众:“从这一刻起,接下来重要的发展开始了。” Things 指整个情况或事态的发展,而不是具体物品。Get 表示“变得”,really weird 则预告接下来会出现更反常的结果。整句话通过制造悬念,把讲解带入关键反转。
练习
哪一个句子最适合标记事态开始变得奇怪的时刻,而不是解释其原因?
- That's when things get really weird.
- That's why things get really weird.
- That's where the weird things are.
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That's when things get really weird.
When scientists used a measuring device to observe the slit that each photon passed through,
1:25当科学家用测量仪器观察每个光子穿过的狭缝时,
Instead of + 名词短语:被实际结果取代的预期结果
Instead of 引出原本预期或本来可能出现、但实际没有发生的情况。这里,没有出现的是“the spectrum of light and dark bands”,实际出现的是“two bright bands”。 结构是 instead of + 名词短语或 -ing 形式。它放在句首时,先说被排除的选项,再由主句说明真正发生的情况。
练习
哪一句正确使用 instead of 来指出没有发生的结果?
- Instead of a full rainbow, the experiment showed only two bright lines.
- Instead of the experiment showed a full rainbow, only two bright lines appeared.
- Instead a full rainbow, the experiment showed only two bright lines.
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Instead of a full rainbow, the experiment showed only two bright lines.
known as wave-particle duality:为科学概念命名
Known as 用来引出某事物公认的名称或标签。这里它是“this phenomenon is known as wave-particle duality”的省略形式,因此这个名称指的是光同时表现出粒子式和波式特征这一现象。 Duality 表示同一个物理系统具有两种不同类型的行为。它并不是说必须同时看到两个彼此分开的物体。
练习
选择能正确为这个科学概念命名的短语:Light's combination of wave-like and particle-like behavior is _____ wave-particle duality.
- known to
- known as
- known for
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known as
It appears that light decides to behave as a wave when it's not being watched
1:51似乎光在未被观察时会决定以波的形式表现,
The mere act of observing which slit it went through changed the behavior of the photons, 短語搭配
1:58仅仅是观察光子穿过哪条狭缝的行为,就改变了光子的表现,
The mere act of observing:仅凭这个动作就足够了
在 the mere act of + -ing 这一结构中,mere 表示“仅仅”或“除此之外什么也没有”。它强调,这个动作本身——这里是 observing——就足以造成结果。 这种表达常让原因与结果相比显得小得出人意料。它并不是说观察这件事很容易或不重要。
练习
用表示“仅凭这个动作就足够了”的强调结构完成句子:The ____ opening the emergency door triggered the alarm.
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mere act of
the environment and objects only load when the player focuses on or interacts with them.
2:10只有当玩家关注或与环境及物体互动时,它们才会被加载。
It's kind of like how:引出近似类比
在 It's kind of like how 这一表达框架中,It 回指正在解释的概念,how 则引出用来作比较的熟悉情形。 Kind of 会弱化 like 的语气:两种情形只在一个有用的方面相似,并非完全相同。这个框架按“概念 → 熟悉的类比 → 解释”的顺序组织信息。
练习
完成这个用于引出近似类比的非正式表达框架:A film rental app does not sell you the film. ____ a library lends you a book for a limited time.
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It's kind of like how
all at once:所有内容同时进行
这里,all at once 表示“同时”或“在一次操作中全部完成”。这句话的意思是,整个游戏世界不会在同一时刻被整体渲染出来。 在其他语境中,all at once 也可以表示“突然”。判断时要看它修饰什么:如果说的是许多事物被处理,通常表示同时进行;如果说的是某个事件开始,则可能表示突然。
练习
在例句中,all at once 是什么意思?
- 整个世界在一次操作中一起被渲染。
- 渲染必须立即开始。
- 渲染出乎意料地开始了。
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整个世界在一次操作中一起被渲染。
"The double-slit experiment is absolutely impossible to explain in any classical way,
2:35“双缝实验绝对无法用任何经典物理学来解释,
the heart of quantum mechanics:量子力学最本质的核心
这里的 the heart of 是一种比喻,表示某个事物最中心、最本质的部分。费曼是在说,双缝实验揭示了处于量子力学核心位置的关键难题或原理。 这个比喻强调的是重要性,而不是完整性。它并不表示仅凭这一个实验就能解释量子力学的所有内容。
练习
用表示“最中心、最本质的部分”的目标短语完成句子:Curiosity is ____ scientific discovery.
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the heart of
The most widely accepted theory to explain this phenomenon comes from physicist Niels Bohr,
2:47解释这一现象的最广为接受的理论来自物理学家尼尔斯·玻尔,
who proposed that particles like photons don't have definite properties until they're observed. 語法
2:52他提出,像光子这样的粒子在被观察之前并没有确定的属性。
don't have ... until they're observed 的时间界限结构
在这个结构中,否定主句说明某种状态在一个界限之前不成立:don't have definite properties。until 从句说出这个界限:until they're observed。 这里,观测是这句话中的时间界限;until 并不解释背后的物理原因。更一般地,not/don't/won't ... until ... 表示否定状态一直持续到所说的事件发生为止。
练习
请用表示时间界限的词完成句子,使主句的否定状态持续到所述事件发生:The lights won't come on ____ the switch is flipped.
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until
photons exist in a wave-like form representing a range of possible positions until they are observed. 短語搭配
2:59光子以波状形式存在,代表了所有可能位置的范围,直到它们被观察为止。
短语 a range of possible positions
这里,a range of 表示被看作一个范围或集合的多种不同可能性。因此,a range of possible positions 描述的是一组候选位置,而不是一个确切位置。 可复用的结构是 a range of + 复数名词,例如 a range of prices 或 a range of choices。这里的 range 表示范围或集合,不是射程,也不是炉灶。
练习
请用包含 range、表示多种选择范围的目标短语完成句子:The club offers ____ activities, from painting to robotics.
查看答案
a range of
force it to choose:force + 宾语 + to 不定式
在 force it to choose 中,force 后接宾语 it 和 to 不定式 to choose。force + 宾语 + to do 表示压力、权威或某种条件使宾语采取行动或进入某种状态;宾语是人时,通常暗示对方几乎没有或完全没有自由选择。 这里的 choose 是拟人说法。粒子并不会思考或做决定;这句话是说测量会使一个确定状态显现出来。
练习
请使用 force、us 和 leave,以 force + 宾语 + to 不定式结构补全句子:The fire alarm will ____ the building.
查看答案
force us to leave
哥本哈根诠释:一种量子力学解释框架
哥本哈根诠释是一种著名的理解方式,用来说明量子力学对测量和物理现实意味着什么。这里的 interpretation 指解释理论的框架,不是某项实验,也不是城市政策。 它以哥本哈根命名;哥本哈根是尼尔斯·玻尔的故乡,也是相关研究的重要中心。这个名称涵盖一组有关联的观点,并不表示哥本哈根的每位物理学家对所有细节都完全同意。
练习
在这个句子中,the Copenhagen interpretation 指的是什么?
- 在哥本哈根进行的一项实验
- 哥本哈根市制定的一项政策
- 理解量子力学的一种框架
查看答案
理解量子力学的一种框架
to this day:从过去一直延续到现在
“To this day”表示“从过去某个时候一直到现在”。它强调某种状态、问题、传统或影响已经持续了很长时间。 在本句中,它说明这个原因直到现在仍然不为人知,而不是只表示“在今天这一天”。
练习
哪个短语最适合补全句子,表示这个谜团从过去一直延续到现在?The cause remains unknown ___.
- today
- to this day
- on this day
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to this day
Not everyone:对群体的部分否定
“Not everyone”是部分否定,表示这个群体中至少有一个人不符合后面的说法,而不是说没有任何人符合。 在本句中,它说明玻尔的理论并未获得所有人的支持。有些人仍然可能喜欢或接受这个理论。
练习
句子“Not everyone enjoyed the concert”是什么意思?
- 每个人都喜欢。
- 没有人喜欢。
- 至少有一个人不喜欢,但可能有人喜欢。
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至少有一个人不喜欢,但可能有人喜欢。
Einstein disagreed that particles could be in multiple states at once until observed.
3:26爱因斯坦不同意粒子在被观察之前能同时处于多种状态的观点。
“上帝不会和宇宙掷骰子”这一隐喻
这里,“上帝不会和宇宙掷骰子”是一个隐喻。“掷骰子”代表让结果由偶然性决定,因此这句话表达了爱因斯坦对一种量子力学解释的反对;这种解释认为自然在根本上是随机的。 这不是关于赌博的字面陈述,也不是科学证明。它用鲜明、容易记住的画面表达了爱因斯坦对宇宙如何运行的哲学立场。
练习
在这个语境中,引语表达了什么意思?
- 爱因斯坦已经证明宇宙中的每个事件都可以预先预测。
- 爱因斯坦认为出于宗教原因应当禁止赌博。
- 爱因斯坦反对宇宙在根本上由偶然性支配这一观点。
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爱因斯坦反对宇宙在根本上由偶然性支配这一观点。
like how his general relativity theory predicted the motion of planets around the sun.
3:45就像他的广义相对论预测了行星围绕太阳的运动一样。
He spent his later years trying to develop a unified theory that explained everything in the universe, 語法
3:50他在晚年致力于提出一个能解释宇宙中一切事物的统一理论,
spend ... years trying to develop:把多年时间用于未必成功的尝试
spend + 一段时间 + -ing 表示某人怎样使用了这段时间。在 "spent his later years trying to develop" 中,"his later years" 是这段时间,"trying" 则是描述所做事情的 -ing 形式。 "Trying to develop" 说明努力的目标。它表示持续尝试,但没有说明他成功建立了这个理论。因此,这个结构很适合描述长期投入而结果未必确定的工作。
练习
把四个提示词变成正确形式并全部用上:spend, five years, try, develop. Maya ____ a cure, but the project ended before she found one.
查看答案
spent five years trying to develop
Physicists recently conducted a variation on the double-slit experiment.
3:57最近,物理学家对双缝实验进行了一次变体测试。
swapped out A for B:用 B 替换 A
这里,swapped out 表示移除一个部件,并用另一个部件替换它。被换掉的是带有两条狭缝的屏幕,换入的是透明的 ITO 材料。 常见结构是 swap out A for B:A 被取出,B 被放入。宾语是代词时,要放在动词和 out 之间:swap it out。
练习
用 swap out 的过去式完成句子:The technician ____ the damaged sensor for a new one.
查看答案
swapped out
When a second laser was directed at the material and pulsed super quickly in quadrillionths of a second, 用詞
4:16当第二束激光指向该材料,并在千万亿分之一秒内极速脉冲时,
quadrillionths of a second:一秒的千万亿分之几
quadrillionths of a second 表示以一秒的千万亿分之一为单位的若干极短时长。在现代英语使用的短尺度中,quadrillion 是 10^15,因此 one quadrillionth of a second 是 10^-15 秒。 复数 quadrillionths 表示时间按多个这种微小单位计算,但没有给出确切数量。“大数序数词 + of + 单位”可以表达分数,例如 millionths of a meter。
练习
以下哪个短语表示以一秒的 10^-15 为单位计算的时间间隔?
- quadrillion seconds
- quadrillionths of a second
- a quarter of a second
查看答案
quadrillionths of a second
and therefore the color:共用动词 changed
短语 and therefore the color 延续了 changed 后面的宾语结构:changed the frequency, and therefore (changed) the color。第二个 changed 没有明说,因为可以从平行结构中把它补出来。 Therefore 表明颜色变化是频率变化的逻辑结果。the color 与 the frequency 并列;它不是 therefore 的宾语。
练习
哪一种改写正确保留了高亮部分的结构和因果含义?
- The color changed the frequency of the interaction.
- The interaction changed the frequency and, as a result, changed the color.
- The interaction changed the frequency instead of changing the color.
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The interaction changed the frequency and, as a result, changed the color.
by manipulating time, rather than space:方法与替代方案
By + -ing 表示为取得结果所采用的方法:by manipulating time 回答了“他们是怎样产生干涉图样的?” Rather than 引出在这一方法中没有选择的替代方案。time 和 space 是被对比的两个要素;这句话表示实验采用了随时间发生的变化,而不是跨空间发生的变化。它并不是说空间不存在。
练习
用 by + -ing ... rather than + -ing 结构完成句子,同时表示所用方法和未选择的替代方案:The team reduced waste ____ repairing old parts ____ replacing them.
查看答案
by · rather than
similar to the interference observed in the original double-slit experiment.
4:42与在最初的双缝实验中观察到的干涉类似。
take something for granted:把某事视为理所当然
在本句中,take things for granted 表示把一些事看成很正常、确定存在或随时都有,因此不再停下来质疑或珍惜。它是习语,并不是字面上的“拿走被授予的东西”。 常见结构是 take + someone/something + for granted。这里,certain things 是 take 在意思上的宾语,尽管它出现在句中较早的位置。根据语境,这个习语可以强调未经思考就认定某事为真,也可以强调没有珍惜某人或某物。
练习
在句子 'We often take clean water for granted,' 中,take clean water for granted 是什么意思?
- 我们把干净的水作为正式礼物收下。
- 我们仔细检测干净的水是否安全。
- 我们觉得干净的水很平常,因此可能忽视它的价值。
查看答案
我们觉得干净的水很平常,因此可能忽视它的价值。
If you don't get ..., you'll feel ...:第一条件句
这个结构用于表达现实中可能发生的条件,以及预计会出现的未来结果。if 从句用一般现在时:If you don't get enough sleep。结果主句用 will + 动词原形:you'll feel。 虽然条件涉及未来,普通第一条件句的 if 从句通常不用 will。这里 don't 表示条件,will 只出现在预测的结果中。
练习
请用 close 和 come 完成第一条件句:If the store ____ early, we ____ back tomorrow.
查看答案
closes · will come
you're more likely to:表达更高的可能性
you're more likely to + 动词原形表示某个条件或行为会提高某种结果发生的可能性。在本句中,鲁莽驾驶会提高发生事故的概率。 这个结构表达的是可能性,而不是确定性。结果可能发生,但并非一定发生,因此它适合用来谨慎说明风险、趋势和预期结果。
练习
请用表示“可能性更高”的确切英语概率短语补全句子:If you wear a seat belt, you're ____ avoid serious injury in a crash.
查看答案
more likely to
But sometimes there are principles that govern our lives that we just can't explain. 用詞
4:57但有时候,主导我们生活的一些法则我们就是无法解释。
govern our lives:govern 表示“控制或塑造”
这里的 govern 表示控制、制约或强烈影响某事的运作方式。主语是 principles,而不是政府,所以 principles that govern our lives 指影响我们生活模式和结果的规律。 这个抽象义常见于对规则、系统和机制的正式说明中。即使某个事物不是人或政治权威,它也可以 govern 一个过程。
练习
阅读句子:"Simple rules govern how the game works." 这里的 govern 是什么意思?
- 控制或决定这个系统如何运作
- 领导玩这个游戏的人
- 只描述游戏而不对它产生影响
查看答案
控制或决定这个系统如何运作
The perplexing result of the double-slit experiment is up for interpretation, 習語
5:02双缝实验令人费解的结果还有待诠释,
up for interpretation:没有唯一确定的解释
在这句话中,up for interpretation 表示这个结果还没有一个已经确定的解释。不同的人可能会合理地用不同方式说明它的含义。 be up for interpretation 这一结构把某个说法、结果、规则或艺术作品说成仍可由人判断和解读。这里的 interpretation 指“解释、解读”,不是“翻译”。
练习
哪句话表示这些证据可以有不止一种合理解释?
- The evidence has only one possible explanation.
- The evidence is ready for translation.
- The evidence is up for interpretation.
查看答案
The evidence is up for interpretation.
with some suggestions that this is evidence our world could be programmed.
5:06有人提出,这正是我们的世界可能是被编程出来的证据。
So far, not even the best scientific minds can explain the bizarre behavior of particles,
5:11到目前为止,即使是最顶尖的科学家也无法解释粒子的这种奇异行为,
at least not yet:把否定限制在当前
At least not yet 把前面的否定限制在当前。科学家现在无法解释这种行为,但说话人保留了他们以后可能解释清楚的可能性。 这个短语放在否定陈述后面,像一种谨慎的补充修正:它避免让前面的说法听起来永久不变或过于绝对。它表达的是可能性,并不保证情况一定会改变。
练习
哪个回答通过保留未来可能发生变化的空间,让否定说法不那么绝对?
- We cannot solve the problem anymore.
- We can never solve the problem.
- We cannot solve the problem, at least not yet.
查看答案
We cannot solve the problem, at least not yet.
can you tell what's wrong with the gears Leonardo da Vinci wanted to use in his military tank design from the 15th century?
5:23你能看出列奥纳多·达·芬奇在15世纪设计的军用坦克中,他想使用的齿轮有什么问题吗?
This is one of the thousands of problems you'll find on Brilliant,
5:29这只是你在 Brilliant 上能找到的数千个问题之一,
a website and app where you can learn STEM interactively.
5:32Brilliant 是一个可以通过互动学习 STEM 知识的网站和应用程序。
My viewers especially love Brilliant's lessons in computer science, data science, and math.
5:35我的观众特别喜欢 Brilliant 的计算机科学、数据科学和数学课程。
never be able to move at all:完全无法移动
在这句话中,never 限定了时间范围:未来任何时候,这辆坦克都不具备移动的能力。be able to 表示能力,at all 加强否定,意思是“以任何方式”或“哪怕一点点”。 never + be able to + 动词 + at all 表示彻底且带有强调的无能力。这里的 at all 不是“总的来说”,而是和 never 共同构成否定含义。
练习
用表示机器人完全没有移动能力的完整短语补全句子:After its wheels lock, the robot will ____.
查看答案
never be able to move at all
oversight or an intentional mistake:疏忽还是故意的错误
这里的 an oversight 指因为没有注意到或忘记某个细节而造成的错误,属于无意的疏忽。在这句话中,它不是“监督”的意思。 or an intentional mistake 提出了相反的可能性:这个有问题的细节可能是被故意放进去的。or 结构把两种互相竞争的解释并列起来,也就是意外疏忽与有意行为。
练习
一位设计师无意中忘记加入必需的安全标签。哪一种描述最准确?
- It was an oversight.
- It was a deliberate choice.
- It was an intentional mistake.
查看答案
It was an oversight.
protect his design from being built:from 后的被动动作
在 protect + 宾语 + from + -ing 结构中,宾语表示受到保护的人或事物,from 引出要避免的事件。这里,his design 是受到保护的对象。 因为 design 承受 build 这个动作,所以英语使用被动动名词 being built。整段表示阻止他人在没有他参与或支持的情况下把这个设计建造出来;his support 不是被建造的对象。
练习
用 delete 的被动 -ing 形式完成句子:The backup protects the files from ____ by mistake.
查看答案
being deleted
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