震撼大脑的奇妙冷知识(第一部分):英语精读讲义
AsapSCIENCE
视频简介:这段快节奏科普从植物、真菌讲到宇宙、人体、动物和历史时间线,以惊奇反问与比较串起反直觉事实。 主要英语知识点: 1. “are more closely related to animals than plants?”——语法与句型:掌握“be more closely related to A than B”的比较框架,理解两个比较项可共用 related to 的 to,准确表达关系远近。 2. “So much so that”——固定词块与搭配:识别它承接前文程度并引出强结果的作用,用来表达“达到如此程度,以至于……”,自然推进因果。 3. “To the same token,”——固定词块与搭配:看出字幕说法不规范;惯用形式是“by the same token”,用于把同一推理延伸到平行例子,不能把原句当作标准搭配。
本篇讲解
but did you know that:引出令人意外的事实
“But”把话题从听众可能已经知道的内容转向一个令人意外的新事实。“Did you know that ...?”形式上是问句,但在这里主要用来吸引注意,并引出后面的事实。 在熟悉的信息之后使用“but did you know that + clause?”,可以形成转折并激发好奇。它通常是请听众继续听下去,而不是真的要求回答。
练习
在这个句子中,“but did you know that”的主要作用是什么?
- 从熟悉的信息转向令人意外的事实并吸引注意
- 要求听众在说话人继续之前给出详细回答
- 表示说话人认为这个新事实可能是假的
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从熟悉的信息转向令人意外的事实并吸引注意
In this case:把陈述限定在一种具体情况
“In this case”表示“在这个具体情形下”。它把解释限定在当前讨论的例子上,因此不能自动把这句话当成适用于所有情况的普遍规律。 这里的“case”表示一种情况或一组具体条件,不是法律案件,也不是盒子或容器。这个短语常放在句首,后面接逗号。
练习
哪个短语最适合把说法限定在当前讨论的具体例子上?“The game usually takes an hour. ___, it ended early because only two people played.”
- In general
- In this case
- In any case
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In this case
植物学术语 accessory fruit(附果)
accessory fruit 是植物学术语,指一种果实状结构,其显眼或多肉的部分有一部分或全部由子房以外的植物组织发育而来。这里的 apple 指 cashew apple(腰果梨),不是普通苹果。 在这个专业复合词中,accessory 表示对由子房发育的部分起补充作用,并不是“配饰”或“装饰用水果”。理解时应把 accessory fruit 当作一个完整术语。
练习
请用本笔记中的植物学术语完成句子:The fleshy part of a pear includes tissue outside the ovary, so it is an ____.
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accessory fruit
with the cashew growing:with + 名词 + -ing
with + 名词 + -ing 结构接在完整主句后,用紧凑的方式补充背景细节。with 后的名词是 -ing 形式在意义上的主语;with 和 grow 并不构成短语动词。 本句中,正在生长的是 the cashew,on top 则说明生长的位置。这个结构可以描述与主句情形同时存在的动作或状态,而不必另起一个完整句子。
练习
请用 with、her brother 和 wait 的 -ing 形式完成句子:Nina went into the clinic, ____ outside.
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with her brother waiting
Or how about the fact that mushrooms are more closely related to animals than plants? 語法
0:09又或者,你知道蘑菇与动物的亲缘关系其实比与植物更近吗?
are more closely related to A than B:与 A 的关系比与 B 更密切
结构 be more closely related to A than B 比较两种关系的紧密程度,表示主语与 A 的关联比与 B 更强。这种关联可以涉及家族、演化、概念或数据。本句说的是演化亲缘,而不是外表相似。 Closely 修饰 related,而 related 与 to 搭配。较短的结尾 than plants 省略了重复内容;完整比较相当于 mushrooms are more closely related to animals than they are to plants。animals 和 plants 是平行的两个比较对象。
练习
使用准确的较短结构 be more closely related to A than B 完成句子:Lions ____ cats ____ dogs.
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are more closely related to · than
common ancestor:共同的演化祖先
在演化生物学中,common ancestor 指两个或多个谱系共同源自的早期生物或种群。这里的 common 表示这些群体共同拥有,而不是“普通的”或“经常见到的”。 共同祖先代表演化谱系树上的一个连接点。本句说一个共同祖先更为晚近,是在比较谱系何时分开;recent 并不表示该祖先生活在现代。
练习
在句子 Dogs and wolves share a common ancestor 中,common ancestor 是什么意思?
- 生活在现代的祖先
- 普通或广泛存在的祖先
- 两个群体共同拥有的祖先
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两个群体共同拥有的祖先
that of:替代单数名词短语
在这个比较结构中,that 代替单数名词短语 the most common ancestor。后面的 of mushrooms and plants 指明第二组对象,因此 that of mushrooms and plants 表示 the most common ancestor of mushrooms and plants。 这种替代使比较的两边保持平行,同时避免重复名词短语。这里的 that 是代词,不是引导从句的连接词,也不是指 mushrooms。
练习
用一个由两个单词组成的替代结构完成句子,避免重复 the climate of:The climate of the coast is milder than ____ the mountains.
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that of
用 Though 在主要信息前表示让步
Though 引导让步从句。它承认树木确实会从土壤中获得一些矿物质,但把这个事实作为背景,而不是主要结论。 随后,主句承载讲解要强调的重点:空气中的二氧化碳会进入树体。这种结构让说话人可以承认一个有限或形成对照的事实,同时不放弃主要观点。
练习
以下哪一句在标准英语中使用 Though 承认第一个事实,同时把第二个事实作为主要信息?
- Though the library was busy, but Maya found a quiet seat.
- Though the library was busy, so Maya found a quiet seat.
- Though the library was busy, Maya found a quiet seat.
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Though the library was busy, Maya found a quiet seat.
with the help of:说明什么因素让结果得以实现
With the help of 表示某个主要结果之所以能够实现,是因为另一个人或事物起了作用。本句中,阳光促成了这一过程;这里并不是说太阳像人一样有意提供帮助。 of 后面的词指出帮助或支持的来源。
练习
把 with、the、help 和 of 按正确顺序填入:Nina fixed the bike ____ her dad.
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with the help of
enough water ... to cover:enough + 名词 + to + 动词
在 enough water to cover 中,enough 放在名词 water 前,表示水的量足以达到 to cover 所说明的结果。 可复用的结构是 enough + 名词 + to + 动词原形。地点短语可以放在名词和 to 短语之间,例如 enough water in Lake Superior to cover...,但基本结构不变。
练习
把 enough 和 water 按正确顺序填入:We have ____ to fill every bottle.
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enough water
And yet:表示出人意料的转折
And yet 把这句话和前面的观点连接起来,并告诉你:接下来的事实相比之下很出人意料。这里,它引出了一个更加惊人的数字。 这里的 yet 表示“然而”或“尽管如此”,不是“到目前为止”。and 让新句子承接前文,yet 则标出转折。
练习
用本讲解中的两个词的连接语完成句子,表示出人意料的转折:“The jar looked empty. ____ one tiny coin was still inside.”
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And yet
cerebral cortex:大脑有褶皱的外层
cerebral cortex(大脑皮层)是大脑(cerebrum)薄而有褶皱的外层;大脑是脑中较大的上部。它参与视觉、听觉、语言、记忆和有计划的运动等功能。 在本句中,cerebral cortex 只指脑的一个解剖区域。alone 强调这个巨大的突触数量仅来自这一区域,而不是整个脑。
练习
在科学文章中,cerebral cortex 指什么?
- 脑外部的神经网络
- 整个脑及其所有部分
- 大脑薄而有褶皱的外层
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大脑薄而有褶皱的外层
making ...:表示结果的 -ing 从句
逗号后的 making 从句表示前面陈述所导致的结果或合乎逻辑的后果。在这里,原子几乎全是空旷空间这一事实,引出了宇宙中的一切几乎都等于“什么也没有”的结论。 making 是现在分词,并不是进行时谓语的一部分。making 在逻辑上的原因是前面的整个情况;这个结构把“and this makes ...”压缩成更简洁的说明。
练习
用 make 的 -ing 形式补全句子,以表示结果:The new software removed two steps, ____ the task easier.
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making
by the way:引入简短的旁带信息
By the way 是插入性话语标记,用来引入与对话有关、但不是当前重点的附加信息。这里,它把人体替换细胞这一事实标记为旁带说明。 这个短语提示听者把接下来的内容看作短暂的偏题。它并不是字面上的道路或路线,之后说话人可以回到原来的思路。
练习
用一个由三个词组成、用于引入简短旁带信息的话语标记补全句子:We can meet at ten. ____, did Maya send you the address?
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By the way
So much so that every 10 years your entire body has replaced itself. 短語搭配
1:05这种替换如此彻底,每过10年,你的整个身体就等于换了一遍。
So much so that:强化程度并引出结果
So much so that 回指紧接着的前文所描述的程度,并引出一个显著结果:前面的情况达到了这样的程度,以至于后面的分句所述之事发生。 本句把细胞持续替换的过程推进到随后陈述的大尺度后果。这里连接的是结果,不是目的。
练习
用本课表示“程度导致结果”的准确词组完成句子:The wind intensified overnight, ____ several roads were closed by morning.
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so much so that
have no more in common with ... than ...:共同点并不更多
Have something in common with someone or something 表示与某人或某物共有特征、兴趣、经历或特点。本句衡量的是你与过去的自己之间有多少共同之处。 No more ... than 构成比较:你与过去的自己的共同点,并不多于你与任何其他人的共同点。than 后重复的词可以省略并由听者理解。这里的 no more 不是“没有更多东西”。
练习
用表示“并不比……更相似”的比较表达完成句子:After one brief meeting, I ____ that celebrity than I do with any other stranger.
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have no more in common with
there are more bacterial cells in your body than actual somatic body cells. 用詞
1:17你体内的细菌细胞甚至比人体自身的体细胞还多。
All the while:连接贯穿整个期间的事实
All the while 是时间连接短语,表示“在那整个期间始终同时如此”。它回指已经进行中的过程或讨论,并补充一个在此期间一直成立的事实。 在本句中,它在保持先前时间线延续的同时,把注意力转向细菌细胞。它常使新增事实带有轻微的意外或对照意味。
练习
哪一个句子用 all the while 表示某个事实贯穿另一项活动的整个过程?
- Mia practiced the piano so that her brother would start reading.
- Mia practiced the piano for an hour. All the while, her brother was reading beside her.
- Mia practiced the piano after her brother finished reading.
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Mia practiced the piano for an hour. All the while, her brother was reading beside her.
生物学中的 somatic body cells(体细胞)
在生物学中,somatic 表示与生物体普通的非生殖身体细胞有关。体细胞是该生物体自身的细胞,例如皮肤细胞或肌肉细胞,而不是精子或卵细胞。 在本句中,somatic body cells 指这个人自身的体细胞,与生活在体内的细菌细胞形成对比。Body 重复了 somatic 已包含的部分含义,使专业术语更容易理解;标准说法通常是 somatic cells。
练习
在生物学文本中,哪些细胞属于 somatic cells?
- 动物自身的大多数身体细胞,例如皮肤细胞
- 生活在动物肠道中的细菌细胞
- 精子和卵细胞
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动物自身的大多数身体细胞,例如皮肤细胞
made it to + 目的地或里程碑
这里的 made it to 意为“成功到达”。终点是 age 18,因此这个从句表示某人到了18岁,也就是活到了那个年龄。make 不是字面上的“制造”,it 也是固定结构 make it to + 终点的一部分。 这个结构的终点可以是年龄、地点、活动、阶段或截止时间。它常暗示到达终点需要付出一些努力,但语境也可能让这种暗示很轻微,本句就是如此。
练习
用高亮的三个词结构的正确过去式完成句子:After several delays, the team ____ the final round.
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made it to
on average 作为统计限定语
On average 告诉听者,3,200到3,500是针对一群人的平均值或大致估算,并不是保证每个人都完全相同的精确数字。 逗号表明它是插入性的副词成分,基本句子仍是 you have ... weekends left。它的作用是限定听者应如何理解这个数字。在这个固定表达中,介词必须是 on。
练习
用包含 on 的固定双词统计限定语完成句子:____, this battery lasts ten hours, though individual results vary.
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On average
数量后的 left:表示“剩余的”
在本句中,left 表示“剩余的”或“仍可供人经历的”,不是方向“左边”,也不只是“离开了”的意思。它描述的是在余生中仍能经历的 3200 到 3500 个周末。 可迁移的结构是 have + 数量或事物 + left,例如 have 57 summers left。left 放在数量或名词之后,作为补足成分说明还剩下什么。
练习
请用本课中表示“剩余”的词完成句子:We have only ten minutes ____ before the library closes.
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left
用 More importantly, 提升下一条信息的重要性
More importantly 是一个句子状语,用来把下一条信息排在前一条之上。它表示信息层级发生了变化:说话人不是简单补充事实,而是在提醒听者更加重视下一条信息。 这里,它在周末数量之后,把剩余夏天的数量呈现为更值得关注的重点。more 比较的是两条信息的重要性,而不是它们在数字上的大小。
练习
请用本课中的两词过渡语完成句子,表示第二点更重要:The new route is shorter. ____, it is much safer.
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More importantly
while 表示对比,而不是时间
在这句话中,while 不是“在……期间”的意思。它引出对比:有腿会让我们以为蜻蜓能走路,但它们不能。 当两个事实不同,或者第二个事实与第一个事实带来的预期相反时,可以用表示对比的 while 把它们放在一起。这里的 while 接近 although,而不是 when。
练习
在句子 “While the backpack is small, it holds a lot,” 中,while 表示什么?
- 两个动作同时发生
- 两个事实之间的对比
- 某人收拾背包的时间
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两个事实之间的对比
if the female dies or is removed ... will become:真实未来条件句
if 从句给出一个可能发生的条件:the female dies or is removed。dies 是主动形式;is removed 是被动形式,表示有某个事物或某个人把雌鱼移走。 结果分句使用 will + 动词原形:will become。对于这种真实的未来条件,常用结构是 if + 一般现在时,will + 动词原形。虽然结果与未来有关,if 从句仍使用现在时形式。
练习
在 if 从句中使用一般现在时,在结果分句中使用 will + 动词原形:If the rain ____ (stop), we ____ (play) outside.
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stops · will play
动物社会等级中的 dominant male
在动物行为的语境中,dominant male 指群体中社会地位最高的雄性。这种地位可能让它优先获得资源、领地或繁殖机会。 Dominant 描述的是等级体系中的相对地位;它本身并不表示体型最大、力量最强或攻击性最强。在本句中,这一地位很重要,因为它决定了雌鱼消失后哪条雄鱼会改变性别。
练习
在小丑鱼这句话中,dominant male 最直接指什么?
- 攻击次数最多的雄性
- 群体中社会地位最高的雄性
- 群体中体型最大的雄性
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群体中社会地位最高的雄性
用 “in terms of time,” 设定比较维度
In terms of time 把比较限制在一个具体维度上:时间。它提示听者比较两个恐龙时代相隔多远,而不是比较这些动物的外形、体型或演化关系。 in terms of + 名词或名词短语这一框架适合放在评价或比较前,例如 in terms of cost、in terms of safety、in terms of speed。在本句中,逗号把它标示为插入的比较框架;in terms of time 本身并没有说明哪一项更近。
练习
使用 in terms of 结构补全句子,使 structural stability 成为唯一明确的比较维度:____, the older bridge performs better than the newer one.
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In terms of structural stability
closer to X than to Y:比较两个参照点
在 closer to X than to Y 中,closer 比较同一事物与两个参照点之间的距离。重复 to 能让两个部分保持平行:to today 和 to when the stegosaurus roamed the Earth。 这里,when the stegosaurus roamed the Earth 整体充当一个时间点。原句表示:霸王龙生活的年代到今天的时间间隔,比它到剑龙时代的时间间隔短;并不是说霸王龙生活在今天。
练习
用缺少的两个词补全平行比较:The library is closer to the park ____ the station.
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than to
应说 by the same token,而不是 To the same token
To the same token 不是标准惯用语。应使用 by the same token。它表示“出于同样的理由”或“按照同样的推理”,用于引出一个平行的结论或例子。 在这段话中,克利奥帕特拉的事实用同样的推理延伸了前面的时间线比较。这个短语并不表示两个事实完全相同。
练习
哪一个句子自然地用相同推理延伸了第一个说法?
- A new player needs time to learn the rules. By the same token, a new employee needs time to learn workplace routines.
- A new player needs time to learn the rules. To the same token, a new employee needs time to learn workplace routines.
- A new player needs time to learn the rules. On the other hand, a new employee needs time to learn workplace routines.
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A new player needs time to learn the rules. By the same token, a new employee needs time to learn workplace routines.
克利奥帕特拉在埃及历史时间线上的位置
克利奥帕特拉生活在公元前一世纪,远晚于吉萨主要金字塔的建造时期;她在世时,那些金字塔已经有两千多年的历史。人类首次登月则发生在她去世约两千年后。 所以,克利奥帕特拉和金字塔虽然都属于古埃及历史,却不在相近的时代。正是这段巨大的时间差,让原句的比较成立并显得出人意料。
练习
哪条时间线能解释原句中的比较为什么出人意料?
- 克利奥帕特拉、吉萨主要金字塔和人类首次登月都发生在同一个时期。
- 克利奥帕特拉生活在吉萨主要金字塔建成很久以后,也就是人类首次登月前约两千年。
- 克利奥帕特拉参与建造了吉萨主要金字塔,之后不久就发生了人类首次登月。
查看答案
克利奥帕特拉生活在吉萨主要金字塔建成很久以后,也就是人类首次登月前约两千年。
manually:有意识地控制,而不是自动进行
在这句话中,manually 的意思是“有意识地控制”,而不是“用手”。呼吸通常会自动进行,但一旦有人提到呼吸,你可能会注意到它,并暂时主动控制它。 manually 经常与 automatically 相对。用于设备或流程时,它表示由人直接控制;这里把同样的意思用在呼吸上,形成了幽默效果。
练习
哪句话中的 manually 与原句用法相同,表示幽默地、有意识地控制一个通常自动发生的身体动作?
- After someone mentioned blinking, I started blinking manually.
- I entered the address manually because the form could not import it.
- The lights turned on automatically at sunset.
查看答案
After someone mentioned blinking, I started blinking manually.
Got a ...?:口语中的省略问句
在这个问句中,Got a ...? 是 Have you got a ...? 的口语缩略形式,意思相当于 Do you have a ...?。开头的 Have you 被省略了,但问句形式和上下文表明这是在邀请对方回应,而不是过去时陈述。 说话人用这种紧凑句型直接面向听者,促使对方快速回应。应把它理解为询问对方现在有没有某样东西,而不是问对方过去是否收到了它。
练习
下面哪个完整问句最准确地保留了 Got a burning question you want answered? 的意思?
- Have you got a burning question you want answered?
- Was a burning question given to you?
- Did you get an answer to a burning question?
查看答案
Have you got a burning question you want answered?
burning question:强烈的好奇心,并非真的燃烧
Burning question 是一个习语,指让人觉得特别迫切、重要,或一直萦绕在心中、很想得到答案的问题。这里并没有什么东西真的在燃烧。 在本句中,这个短语增强了观众的好奇心,也让邀请听起来更有活力。它通常表示“你最想得到解答的问题”,因此这种迫切感可以来自情绪或求知欲,不一定是紧急事件。
练习
在哪种情境中使用 burning question 最自然?
- 一份政策报告指出了一个官员必须尽快处理的严肃问题。
- 一场科学演讲结束后,一个孩子兴奋地想问自己最希望得到解释的那件事。
- 护士需要马上得到答案,因为一名病人的状况正在变化。
查看答案
一场科学演讲结束后,一个孩子兴奋地想问自己最希望得到解释的那件事。
question you want answered?:want + 宾语 + 过去分词
这里,you want answered 是修饰 question 的关系从句。完整结构是 a question that you want answered;英语中常省略作宾语的关系代词 that。 在从句中,被省略的 that 指回 question,并充当 want 的宾语。在 want + object + past participle 结构中,object 承受动作,而 past participle 描述期望的结果。因此,这句话表示你希望问题得到回答,而不是 question 自己去回答别的事物。
练习
用 "check" 的过去分词补全句子:I want this document ____ before I send it.
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checked