提高你的英语发音 —— 实用生活英语课程:英语精读讲义

British Council | English

学习难度
552 词 165 词/分

视频简介:讲者重新审视“像母语者一样的口音”这一目标,并说明如何通过选择符合地区习惯的词汇、集中练习难音、使用音频回放工具和坚持开口练习,逐步形成更清晰的发音。 主要英语知识点: 1. just focus more on your general pronunciation, the words that you choose, rather than striving to sound like a certain location. — 语法与句型:学习用 focus more on A rather than B 清楚排列建议中的优先事项;在这里,它强调先追求容易理解的发音和适合场景的用词,而不是刻意模仿某一个地区的口音。 2. sidewalk, trash bag, arugula. / pavement, bin bag, and rocket. — 文化、媒体与现实语境:识别美国和英国日常词汇中的常见差异,并在旅行、搬迁或日常交流时根据当地习惯选词,而不是脱离使用环境,把两组词只当作可以随意替换的同义词来记。 3. a whole other story. — 习语与比喻表达:理解并使用这个习语来突出两种情况截然不同,例如在脑中觉得自己发音完美,与真正开口发出不熟悉的声音,完全是另一回事。

本篇讲解

Something that a lot of my students always ask for advice with 講解

0:00

很多学生经常向我寻求建议的一件事,

is improving pronunciation

0:05

就是如何改善发音,

短語搭配

ask for advice with:把求建议的请求与具体问题连接起来

在 ask for advice 中,for 引出所请求的东西,也就是 advice。这里,with 把这个请求连接到学生需要帮助处理的事情——improving pronunciation。因为这是关系从句,with 的宾语在前面以 Something that ... 中的 that 出现,所以 with 留在从句末尾。 可迁移的意思是“就某件事或如何处理某件事寻求指导”。造新句时,可以在 with 后接一个实际问题;如果要引出一个话题,about 或 on 往往更普遍、更自然。

练习

哪句话正确使用 ask for advice with 来请求别人帮助处理一项实际任务?

  1. Can I ask for advice with this application form?
  2. Can I ask advice with this application form?
  3. Can I ask for an advice with this application form?
查看答案

Can I ask for advice with this application form?

and trying to achieve a native-like accent. 用詞

0:07

以及努力练就母语者般的口音。

表達脈絡

Something that a lot of my students always ask for advice with:用于铺垫话题的主语

这里,Something that a lot of my students always ask for advice with 是整句话的主语。Something 并不指一个看得见的物品;that a lot of my students always ask for advice with 说明正在谈的是哪件事。这个长主语结束后才出现系动词 is。 这种信息顺序先告诉听者,这件事是学生常问的问题,然后才点明具体内容是 improving pronunciation and trying to achieve a native-like accent。你可以用 Something that ... is ... 先框定一个反复出现的问题,再揭示具体话题。

练习

在这句话中,“Something that a lot of my students always ask for advice with”主要起什么信息组织作用?

  1. 指向说话人能看见的具体物品
  2. 表示说话人忘记了要谈什么
  3. 先引出学生常问的问题,再点明具体话题
查看答案

先引出学生常问的问题,再点明具体话题

用詞

native-like accent:表示相似,而非唯一标准

native-like 是由 native 和 -like 组成的连字符复合形容词,意思是“与……相似”。它修饰 accent,因此 a native-like accent 指听起来与母语者口音相似的口音。 这个短语描述的是相似程度,而不是说话者的身份,也不指某一种全世界通用的口音。母语者有许多不同地区和社会群体的口音,因此有时需要说明具体参照哪种英语变体。

练习

哪一项最准确地解释了 native-like accent?

  1. 它听起来与某些母语者的口音相似,但并不指某一种全世界通用的口音。
  2. 它始终指一种标准英式口音。
  3. 它能证明说话者从小把英语作为第一语言使用。
查看答案

它听起来与某些母语者的口音相似,但并不指某一种全世界通用的口音。

I'm all for improving pronunciation, 語氣意圖

0:17

我完全赞同改善发音,

but just be careful by what you mean with native-like.

0:19

但要注意你所说的“母语者般”到底指的是什么。

語氣意圖

I'm all for ...:先表示支持,再提出提醒

I'm all for + 名词或 -ing 形式表示“我很支持……”或“我觉得这是个好主意”。这里的 for 表示支持,并不是“代表某人”或“为了某个目的”。 说话人先支持改进发音,再用 but 对这个目标提出提醒。这个结构可以让你先赞同主要想法,然后再补充限制或顾虑。

练习

请用本课中表示“先明确支持,再提出提醒”的短语完成句子:“____ joining the art club, but talk to your family first.”

查看答案

I'm all for

Are you after an American accent, 用詞

0:22

你想要的是美式口音,

用詞

Are you after ...? 表示“你想要……吗?”

在这个问题中,Are you after ...? 表示“你想要……吗?”或“你在找……吗?”。说话人是在询问对方想要哪一种口音。 这里的 after 属于口语结构 be after + 名词。它不是说某人在口音的物理位置“后面”。

练习

在 Are you after an American accent? 中,are you after 是什么意思?

  1. 你正站在它后面吗?
  2. 你后来听到它了吗?
  3. 你想要它或正在寻找它吗?
查看答案

你想要它或正在寻找它吗?

English, Welsh, Irish, Australian, South African? 文化背景

0:26

英格兰、威尔士、爱尔兰、澳大利亚,还是南非口音?

文化背景

English、Welsh、Irish ... 作为口音标签

English、Welsh、Irish、Australian 和 South African 在这里是不同口音的标签。每个标签后面都省略了可以理解出来的 accent,所以这里的 English 表示“与英格兰相关的口音”,不是英语这门语言。 这个列表还说明,英语母语者并不共享同一种口音。这些只是宽泛标签,每个地方内部都有许多不同口音。

练习

判断正误:在这个列表中,English 指的是英语这门语言,而不是与英格兰相关的口音。

  1. 正确
  2. 错误
查看答案

错误

There are a lot of different countries that all have English as an official language, 文化背景

0:31

有很多不同的国家都把英语作为官方语言,

and every single one of them has a different accent. 短語搭配

0:36

而且每一个国家的口音都不一样。

文化背景

English as an official language:英语作为官方语言

English as an official language 表示英语在一个国家的公共生活中具有正式地位,例如用于政府事务或教育。 这不表示英语是每个人唯一的母语,也不表示所有人都说同一种口音。一个国家可以承认多种官方语言。

练习

一个国家 has English as an official language 表示什么?

  1. 每位居民在家都只说英语。
  2. 英语被正式承认为政府事务或其他公共用途所使用的语言。
  3. 这个国家的所有人都使用相同的英语口音。
查看答案

英语被正式承认为政府事务或其他公共用途所使用的语言。

短語搭配

every single one of them:强调每一个都不例外

Every single one of them 表示这个群体中的每一个都包括在内,一个也不例外。Single 加强 every one 的语气;这里不是“单身”的意思。 在本句中,them 指前面提到的国家。虽然 them 是复数,但中心词 one 是单数,所以句中使用 has。

练习

请把 every、single、one、of 和 them 这五个词按正确顺序填入句子:____ has a name tag.

查看答案

Every single one of them

If you're working in an international environment, 語法

0:39

如果你在国际化环境中工作,

one of them may be better for you than the other.

0:41

其中一种可能比其他的更适合你。

語法

If you're working in an international environment:先设定建议的条件

if 从句设定这条建议适用的情境:在国际化环境中工作。它不是在断定听者一定处于这种情况,而是请听者考虑这种可能。 主句接着说明,在这种情况下,正在讨论的几种口音或英语变体中,某一种可能更适合听者。这种先说条件、再给建议的结构让建议更具体,不会听起来像适用于所有人的规则。

练习

句首的 if 从句在这句话中有什么作用?

  1. 它表示这种情况肯定是真的。
  2. 它让这条建议适用于所有人。
  3. 它设定这条建议适用的情境。
查看答案

它设定这条建议适用的情境。

I would also say just focus more on your general pronunciation, 語法

0:44

我还会建议,把注意力多放在整体发音上,

the words that you choose,

0:48

以及你的用词上,

rather than striving to sound like a certain location.

0:50

而不是执着于听起来像某个地方的人。

語法

focus more on A rather than B:设定优先级

focus more on A rather than B 这个结构表示 A 的优先级高于 B。在原句中,A 包括整体发音和用词选择;B 是努力让自己听起来像来自某个特定地区。 因为这里说的是 more,而不是 only,所以说话人不一定是在禁止 B。这条建议是:比起模仿某个地区的口音,更应该把精力放在清楚的整体发音和合适的用词上。

练习

补全目标结构 focus more on A rather than B:Focus more on speaking clearly ____ trying to speak as fast as possible.

查看答案

rather than

If you're going to travel or move to the US,

0:55

如果你要去美国旅行或搬到那里,

you might want to use words like

0:57

你可能会想用这些词:

sidewalk, trash bag, arugula. 文化背景

1:01

sidewalk(人行道)、trash bag(垃圾袋)、arugula(芝麻菜)。

Whereas if you're in the UK, 表達脈絡

1:04

而如果你在英国,

you would typically use pavement, 短語搭配

1:06

你通常会用 pavement、

bin bag, and rocket.

1:08

bin bag 和 rocket。

文化背景

sidewalk, trash bag, arugula 与 pavement, bin bag, rocket 的地区差异

在这组词中,sidewalk、trash bag 和 arugula 是美式英语中的常用说法。英式英语通常用 pavement、bin bag 和 rocket 表示同样三种事物。 变化的是不同地区的用词习惯,不是基本含义。在食物语境中,英式英语的 rocket 指美式英语所说的 arugula,也就是一种叶菜,并不是“火箭”。

练习

要表示路边人行道、垃圾袋和 arugula 这种叶菜,哪一组是英式英语中的常用说法?

  1. pavement, trash bag, arugula
  2. pavement, bin bag, rocket
  3. sidewalk, bin bag, arugula
查看答案

pavement, bin bag, rocket

表達脈絡

Whereas:引出对照

Whereas 告诉听者,接下来的信息与前面形成对照。这里的话题从美国常用的词转到英国常用的不同词。 在这种用法中,whereas 表示“相比之下”或“而”,不是“当……时”。它把两个事实、群体或观点的不同之处并列起来,从而清楚地组织信息。

练习

哪一句使用 whereas 对照两种偏好?

  1. Sam likes working early because Priya prefers working at night.
  2. Sam likes working early when Priya prefers working at night.
  3. Sam likes working early, whereas Priya prefers working at night.
查看答案

Sam likes working early, whereas Priya prefers working at night.

短語搭配

would typically use:常见但不绝对的选择

would typically use 表示在刚刚提到的情境中“通常会选择或说”。这里的 would 表示在英国这一情境下可以预期的选择,而不是只发生一次的未来或过去行为。 typically 表示普遍倾向,而不是没有例外的规则。这个词组可以概括地区语言习惯,同时避免声称每个人始终都使用这些词。

练习

这句话中的 would typically use 表达了什么意思?

  1. 该情境中的常见选择,但可能有例外
  2. 每个人都必须遵守的规则
  3. 过去只发生过一次的选择
查看答案

该情境中的常见选择,但可能有例外

The other things that you can do to improve your pronunciation

1:10

你能做的另一件改善发音的事,

is you need to be active about it. 短語搭配

1:14

就是必须积极主动去练习。

短語搭配

be active about it:主动采取行动

be active about it 表示主动、有意识地投入,而不是被动等待。这里的 it 指改善发音,因此这项建议是要有意识地观察、练习和改进发音。 active 描述的是处理事情的态度,不是身体活动。about 引出你要主动关注的问题或目标。

练习

在句子 "If you want more speaking practice, be active about it," 中,be active about it 是让你做什么?

  1. 等待练习机会自己出现。
  2. 主动采取行动,争取更多练习机会。
  3. 一边说话一边进行体育锻炼。
查看答案

主动采取行动,争取更多练习机会。

I like to suggest finding other words 語氣意圖

1:17

我喜欢建议学生找一些

that have similar sounds to what you find difficult 語法

1:20

和你觉得难发的音相近的词,

and then putting them together. 短語動詞

1:23

然后把它们连在一起读。

語氣意圖

I like to suggest finding:委婉提出常用建议

在这句话里,I like to suggest finding... 的意思是“我常推荐的一种做法是……”。说话人用 I like to suggest 把建议说成自己偏好的教学方法,因此比 Find other words. 这样的直接命令更柔和。 在 suggest 后面,finding 引出一个动名词短语,说明被推荐的行动。介绍自己经常给出的建议时,可以套用 I like to suggest + -ing。

练习

哪句话能自然地介绍老师经常提出的建议?

  1. I like to suggest to start with one easy example.
  2. I like to suggest starting with one easy example.
  3. I like to suggest start with one easy example.
查看答案

I like to suggest starting with one easy example.

語法

what you find difficult:用作名词的从句

what you find difficult 意思是“你认为困难的事物或部分”。整个词组像名词一样使用。在本句语境中,它指学习者觉得难发的声音。 这里的 what 不引出直接问句。这个从句保持陈述语序,即 what + you + find + difficult;整个从句可以放在介词 to 后面,构成 similar sounds to what you find difficult。

练习

哪句话在 with 后面正确使用了这个名词性结构?

  1. Start with what you find difficult.
  2. Start with that what you find difficult.
  3. Start with what do you find difficult.
查看答案

Start with what you find difficult.

短語動詞

putting them together:把它们组合起来

Putting them together 来自可分短语动词 put together,意思是把分开的事物组合成一组或一个整体。这里的 them 指前面提到的发音相似的单词。 当宾语是代词时,要把代词放在 put 和 together 之间:put them together,不能说 put together them。这个短语强调把这些单词组合起来练习,而不只是把它们放到某个地方。

练习

用 put together 和代词 them 完成第二句:These cards belong in one set. Please ____ before the lesson starts.

查看答案

put them together

That way you're getting used to saying the sound 講解

1:24

这样你就会习惯发出那个音,

語法

getting used to saying:get used to + -ing 结构

get used to 表示“逐渐习惯”。在 you're getting used to saying 中,进行式表示适应正在发生:反复练习让这个动作越来越熟悉。 在 get used to + 活动这一结构中,to 是介词,后面要接名词或 -ing 形式,所以 saying 是正确形式。

练习

用 play 的正确形式补全句子:After a week of lessons, Ava is getting used to ____ her new instrument. (play)

查看答案

playing

and it almost becomes like second nature. 習語

1:27

从而几乎变成了你的第二天性。

表達脈絡

That way:连接方法和结果

That way 的意思是“这样做”或“通过这种方法”。它回指刚刚介绍的方法,也就是把发音相似的单词放在一起练习,然后引出结果:发这个音会逐渐变得自然。 它按照“方法—结果”的顺序组织信息:先做 X。That way,Y 就会变得更容易。这里的 way 不是指道路或实际方向。

练习

哪个选项用 That way 连接一种方法及其结果?

  1. Save the file now. That way, you will not lose your work.
  2. We walked that way because the bridge was closed.
  3. The café is that way, beside the library.
查看答案

Save the file now. That way, you will not lose your work.

習語

becomes like second nature:练熟后形成的自然反应

second nature 是一个习语,指通过学习或练习形成的技能或习惯,做起来很自然,几乎不需要刻意思考。这里的 becomes like second nature 表示反复练习会让发音变得近乎自动。 like 让这种比较不那么绝对,表示“变得像一种自然反应”。不带 like 的 become second nature 也很常见,表达结果时更直接。

练习

在句子 'After months of practice, the dance steps became second nature,' 中,second nature 是什么意思?

  1. 这些舞步做起来已经很自然,几乎不用思考。
  2. 这些舞步成了舞蹈的第二部分。
  3. 这些舞步是在户外完成的。
查看答案

这些舞步做起来已经很自然,几乎不用思考。

You're not overthinking it.

1:30

你也就不会想太多了。

I've had a student struggle with the ch sound, 短語搭配

1:31

我有一个学生发 ch 的音很费力,

but they struggled with it in the middle of the word like purchase. 短語搭配

1:34

但他们是对于像 purchase 这种词语中间的发音感到困难。

短語搭配

struggle with:觉得某事很难

struggle with something 表示觉得某件事很难。这里是说学生发 ch 音有困难,并不是指身体上的搏斗。 常见结构是 struggle with + 名词或代词。with 后面的内容指出让人感到困难的技能、任务或问题。

练习

用 struggle 的正确形式和所需的介词完成句子:Maya ____ English spelling.

查看答案

struggles with

短語搭配

in the middle of the word:定位单词中的声音或字母

in the middle of the word 表示位于一个单词内部的中央部分。这里用它说明难发的 ch 音出现在哪里;范围是这个单词,而不是整句话。 in the middle of + 名词 这个结构表示该名词所指事物内部的中央区域。换一个名词,位置范围也会改变,例如 in the middle of the sentence 表示在句子中间。

练习

用表示“在一个单词内部中央位置”的完整短语完成句子:The silent letter is ____.

查看答案

in the middle of the word

I got them to say words where the ch was at the start of the word, 講解

1:38

我让他们说一些 ch 在词首的词,

語法

I got them to say:用 get someone to do something 表示让某人做某事

这里,I got them to say 表示说话人让或引导他们说出一些内容。got 是 get 的过去式;在本句中不是“得到”的意思。 用 get + 人 + to + 动词原形 表示某人通过请求、劝说、提示或安排,促成另一个人做某事。to 不能省略:got them to say。

练习

使用 get someone to do something 的过去式:The teacher ____ us ____ read the dialogue aloud.

查看答案

got · to

短語搭配

at the start of the word:位于单词的第一个位置

At the start of the word 表示位于单词的第一个位置。这里的 start 指单词结构中的位置,不是活动开始的时间。 描述单词中的位置时,可以用 at the start、in the middle 和 at the end。加上 of the word,可以说明这个位置属于哪个整体。

练习

哪句话正确表示 k 是 kite 的第一个字母?

  1. The letter k is at the start of the word 'kite'.
  2. The letter k is in the start of the word 'kite'.
  3. The letter k is at the middle of the word 'kite'.
查看答案

The letter k is at the start of the word 'kite'.

cheese, chocolate, chair,

1:42

cheese、chocolate、chair,

and then we added purchase to the end of this run. 用詞

1:44

然后我们在这串词的最后加上 purchase。

用詞

to the end of this run:run 表示一轮练习

在这句话中,run 指一轮连贯的练习或一串按顺序进行的练习内容,不是用脚跑步。this run 指按顺序练习的那些单词,因此 to the end of this run 表示“放到这串内容的最后一个位置”。 更一般地说,a run 可以表示把某项活动或流程完整做一遍。具体是哪种活动要根据上下文判断,例如 test run、rehearsal run 或 production run。

练习

在这句话中,this run 是什么意思?

  1. 一张写下来的购物清单
  2. 按顺序进行的一轮练习
  3. 一次用脚跑步
查看答案

按顺序进行的一轮练习

Because they were getting used to the ch sound,

1:47

因为他们慢慢习惯了 ch 的发音,

it then became easier for them to pronounce it when it was in the middle of the word. 語法

1:50

当它出现在词语中间时,他们也更容易发音了。

語法

it became easier for them to pronounce it:某个动作对某人来说变容易了

结构 it became easier for someone to do something 表示某个动作对特定的人来说变得没那么难了。在这句话中,for them 指出感受到变化的人,to pronounce it 则说明变容易的动作是什么。 第一个 it 是放在句首主语位置上的占位词,真正的动作稍后由 to pronounce it 说明。pronounce 后面的第二个 it 指 ch 这个音。因此,两个 it 的作用不同。

练习

用结构 It became easier for someone to do something 表达下面的意思。 意思:上了三节课后,Maya 读地图变得没那么难了。 句子:After three lessons, it ____ Maya ____ the map.

查看答案

became easier for · to read

You could also split the word into different sounds, 短語搭配

1:54

你也可以把单词拆分成不同的发音,

短語搭配

split the word into different sounds:把单词拆成不同的音

split X into Y 表示把一个完整的 X 拆开,使拆分后的几个部分由 Y 来说明。这里,the word 是整体,different sounds 是拆分出的部分。 在这个结构中,into 引出拆分的结果,并不表示向某个地点移动。

练习

用构成 split X into Y 结构的单词补全句子:To study the paragraph, split it ____ three short sections.

查看答案

into

per, cha, se, purchase, purchases.

1:58

per、cha、se、purchase、purchases。

Also, if you're not sure of the pronunciation, 短語搭配

2:01

另外,如果你对发音不确定,

短語搭配

not sure of the pronunciation:不确定发音

not sure of the pronunciation 表示说话人不知道哪种发音才是正确的。在 not sure of + 名词 中,名词指出没有把握的具体事项或细节。 当你对某个具体细节没有把握时,可以使用这个结构,例如拼写、答案或日期。

练习

哪句话能自然表达“说话人不知道这个拼写是否正确”?

  1. I am not sure of the spelling.
  2. I am not sure how to spell it.
  3. I am sure to spell it correctly.
查看答案

I am not sure of the spelling.

a lot of online dictionaries have

2:03

很多在线词典都有

um an audio button

2:07

呃,发音按钮,

so you can type in the word and listen back. 短語動詞

2:08

所以你可以输入单词并回放聆听。

短語動詞

type in:把文字输入数字工具

type in 表示把单词、数字或其他文字输入电脑、手机、网站或应用程序。这里是把单词输入在线词典。 type in 是可分短语动词。宾语是名词时,type in the word 和 type the word in 都自然;宾语是代词时说 type it in。小品词 in 表示文字进入数字系统。

练习

用 type in 补全句子,并把代词 it 放在自然的位置:Please ____ before you continue.

查看答案

type it in

短語動詞

listen back:回放音频再听一遍

listen back 表示播放已录制或可用的音频并再听一遍。本句中,它指输入单词后听词典提供的发音音频。 back 表示回到可以重播的音频,而不是朝后面听。要说明所听的音频,可以用 listen back to + 名词,例如 listen back to the recording。

练习

用 listen back 补全句子:Record your answer, then ____ to check your pronunciation.

查看答案

listen back

Microsoft Word,

2:10

Microsoft Word 里,

if you're writing a presentation and you want to listen back to it,

2:11

如果你正在写演示文稿并且想回听一下,

you can do a text to voice feature and then repeat after that. 講解

2:15

你可以使用文本朗读功能,然后跟着重复。

用詞

text to voice feature:把书面文字转换为语音的功能

这里的 text to voice feature 指一种把书面文字转换为语音的软件功能。声音由工具生成或播放,并不是由真人现场朗读。 feature 是中心名词,text to voice 说明从文字到声音的转换。在标准的产品和技术英语中,更常见的说法是 text-to-speech feature。

练习

在例句中,text to voice feature 指什么?

  1. 通过麦克风录下真人声音的功能
  2. 把口语输入成文档文字的功能
  3. 把书面文字朗读成语音的软件功能
查看答案

把书面文字朗读成语音的软件功能

短語搭配

repeat after that:跟着口语示范重复

在 repeat after + 人或音频来源 这个结构中,after 指出要模仿的示范来源。本句中的 that 指软件播放的音频,所以 repeat after that 是“先听,再说出同样的话”。 这里的 after 不只是表示时间先后。它构成了常见的指令结构,如 repeat after me、repeat after the speaker 和 repeat after the recording。

练习

一位老师先说一个句子,希望全班模仿。请用 repeat after + 正确的宾格代词补全指令:Please ____.

查看答案

repeat after me

Furthermore, you could use your own voice recording device, 表達脈絡

2:18

此外,你还可以使用自己的录音设备,

表達脈絡

Furthermore:添加另一个同方向的要点

Furthermore 放在句首时表示“此外”。它告诉听者,接下来要添加的是与前面同方向的另一个建议。 它是用来组织信息的连接副词。Furthermore 后面的逗号把连接词与句子的主要内容分开。

练习

为这段有条理的说明选择最合适的连接词:The new reading app is easy to use. ___, it also works without an internet connection.

  1. Furthermore
  2. Because
  3. However
查看答案

Furthermore

record yourself speaking, 語法

2:22

录下自己的讲话,

語法

record yourself speaking:record + 人 + -ing 结构

在 record yourself speaking 中,yourself 是被录下来的人,speaking 表示录音中记录的动作。它的意思是“在自己说话时进行录音”,而不是两个分开的命令。 可以迁移的结构是 record + 人 + -ing,例如 record the children singing。-ing 形式说明这个人在录音中正在做什么。

练习

用 read 的 -ing 形式补全指令:Record yourself ____ the short story aloud.

查看答案

reading

listen to the other recording,

2:24

听听示范录音,

and then listen back to you.

2:25

然后再听听自己的回放。

I know it sounds complicated, 語氣意圖

2:27

我知道这听起来有点复杂,

but improving your accent takes some work. 短語搭配

2:29

但改善口音确实需要付出一些努力。

語氣意圖

I know it sounds complicated, but:先承认顾虑,再说明重点

I know it sounds complicated 先承认听者可能会有的反应。but 随后引出说话人的主要观点:改善口音仍然需要付出努力。因为先承认了困难,再继续给出建议,整段解释听起来不会那么生硬。 这里的 I know 不只是报告“我知道某件事”,而是表示说话人理解这件事在听者看来是什么样。可迁移的结构是 I know + 顾虑,but + 仍想表达的重点。

练习

朋友说学习一项新技能很困难。哪一句先承认这种感受,然后再鼓励朋友?

  1. I know it feels difficult, but you're making good progress.
  2. You're making good progress because it feels difficult.
  3. I know you're making good progress, but it still feels difficult.
查看答案

I know it feels difficult, but you're making good progress.

短語搭配

takes some work:需要付出努力

takes some work 表示需要付出一定但没有具体说明多少的努力。这里的 take 表示“需要”,不是“拿走”或“搬运”;work 表示为了取得结果而付出的努力。 improving your accent 整体表示一项活动,因此使用单数动词 takes。some 使语气比较适中:这件事不是毫不费力,但也不一定意味着它极其困难。

练习

请用本课中表示“需要付出一些努力”的三个单词补全句子:Creating a clear presentation ____.

查看答案

takes some work

So,

2:32

所以,

give it a try. 短語搭配

2:33

试一试吧。

短語搭配

give it a try:友好地鼓励别人试试看

give it a try 是一个固定、自然的表达,意思是“试试看,看看效果如何”。这里的 it 指前面提到的练习方法。 它是在友好地鼓励对方行动,并不要求对方一定成功。

练习

朋友不确定要不要尝试一款新游戏。哪句话是在友好地鼓励对方试试看?

  1. You must finish the game.
  2. Do not touch the game.
  3. Give it a try.
查看答案

Give it a try.

My final bit of advice is 表達脈絡

2:34

我的最后一条建议是,

to practice out loud. 短語搭配

2:36

大声练习。

表達脈絡

My final bit of advice:标记最后一条建议

My final bit of advice 告诉听众,说话人要进入一系列建议中的最后一点。它能组织信息,并提示这一部分即将结束。 A bit of advice 表示“一点建议”;这里的 bit 不是实体碎片。advice 是不可数名词,所以要说 a bit of advice,而不能说 an advice。

练习

你已经分享了两条建议,现在要说最后一条。哪种开头能清楚标记这是最后一点?

  1. I checked your work yesterday.
  2. Here is another idea: check your work.
  3. My final bit of advice is to check your work.
查看答案

My final bit of advice is to check your work.

短語搭配

practice out loud:出声练习

practice out loud 表示练习时真正把声音说出来,而不是只在脑子里默念。 这里 out loud 描述的是一种能被听见的练习方式。它不表示“在户外”,也不要求音量非常大。

练习

用表示“让说出的话能被听见”的两个英文单词完成句子:To check your pronunciation, read the dialogue ____.

查看答案

out loud

It might sound so silly saying it, 語氣意圖

2:38

这么说可能听起来很蠢,

but we all have perfect pronunciation in our head.

2:42

但在我们的脑海里,大家的发音都很完美。

語氣意圖

It might sound so silly..., but...:先承认疑虑,再提出重点

It might sound so silly saying it, but... 先承认这个建议可能让人觉得尴尬或奇怪;but 再引出说话人真正希望听者接受的观点。 might 让判断变得委婉:说话人不是断定它一定很傻。可迁移的框架是 It might sound/feel + 形容词, but + 重点,用来介绍可能令人不自在或违反直觉的建议。

练习

哪一句先委婉承认建议可能显得奇怪,再说明它的好处?

  1. Taking a short break will definitely seem silly to everyone.
  2. Taking a short break can help you focus because it sounds unusual.
  3. It might sound unusual, but taking a short break can help you focus.
查看答案

It might sound unusual, but taking a short break can help you focus.

Trust me, I know. 語氣意圖

2:45

相信我,我懂的。

語氣意圖

Trust me, I know:表达亲身体会

Trust me 是请听者相信说话人接下来要说的话。这里的 I know 表示“我有亲身经历,所以理解”,不只是“我知道一个事实”。 整句话是在说:“我也经历过类似的事,所以我理解。”它能增强可信度和共鸣;在这里并不是命令。

练习

朋友说学游泳让人很受挫。哪一句回应最自然地表示你有亲身经历、能够理解,而不是在下命令?

  1. Just do what I tell you.
  2. Trust me, I know.
  3. I have never tried it, so I cannot say.
查看答案

Trust me, I know.

I am fluent in French and Chinese

2:46

法语和中文我说得很流利,

when I'm speaking to myself and my brain.

2:49

不过那是只限于我跟自己和我的大脑说话的时候。

Saying it out loud is a whole other story. 習語

2:51

大声说出来完全是另一回事。

習語

a whole other story:完全是另一回事

a whole other story 是一个非正式习语,表示“完全不同的事情或情况”。这里的 story 不是“故事”,whole 则加强了对比。 原句把用一种方式思考或表达,与真正把话大声说出来作对比,暗示后者有不同的难度。这个习语在具体语境中可以暗示“更难”,但基本意思只是“非常不同”。

练习

用一个表示“完全是另一回事”的四词习语完成句子:Making a paper plane is easy, but flying a real plane is ____.

查看答案

a whole other story

Different languages come from different places.

2:54

不同的语言来自不同的地方。

They have different bases.

2:57

它们的基础各不相同。

So, the sounds are completely different.

2:58

因此发音也完全不一样。

Your mouth, your tongue, your face,

3:01

你的嘴巴、舌头、脸部,

these are all muscles,

3:03

这些都是肌肉,

and just like working your body, 表達脈絡

3:04

就像锻炼身体一样,

you need to work these muscles to be able to produce certain sounds. 用詞

3:06

你需要锻炼这些肌肉才能发出特定的声音。

表達脈絡

just like working your body:引出类比

just like working your body 放在主要陈述前,用来建立类比。它让听者借助熟悉的“锻炼身体”来理解:发音时使用的肌肉也需要练习。 just like + 名词或 -ing 短语可以先引出熟悉的比较,再提出新观点。在这里,它是在组织说明,并不是把话题转到健身。

练习

在句子 "Just like training for a race, learning pronunciation takes practice." 中,开头的 "Just like training for a race" 有什么作用?

  1. 它把话题从发音转到了赛跑。
  2. 它表示学习发音和为赛跑训练是完全相同的活动。
  3. 它引出一个类比来说明主要观点。
查看答案

它引出一个类比来说明主要观点。

用詞

work these muscles:work 表示锻炼或训练

在 work these muscles 中,work 表示“通过使用来锻炼或训练”。也就是说,要训练发出声音时使用的肌肉。 当 work 后面接肌肉或身体部位时,常有这个意思,例如 work your legs。它不是“给这些肌肉一份工作”。

练习

在句子 "This warm-up works your shoulders," 中,works 是什么意思?

  1. 有一份工作
  2. 锻炼或训练肩膀
  3. 正常运作
查看答案

锻炼或训练肩膀

I do suggest finding a private place to do this. 語氣意圖

3:10

我确实建议找个私人的地方来做这件事。

語氣意圖

I do suggest:用强调助动词 do

在 I do suggest 中,do 是用来强调的助动词,不表示“做”。基本说法是 I suggest;加上 do 后,就有“我确实这样建议”的意思。 这种强调让建议显得更认真、更明确。因为主要动词仍是 suggest,整句依然是建议,而不是命令。可迁移的结构是:主语 + do/does/did + 动词原形,用在肯定陈述句中。

练习

用表示强调的助动词完成句子:I ____ suggest checking the map before we leave.

查看答案

do

You don't want to be chatting to yourself out loud 語氣意圖

3:13

你总不想大声自言自语,

walking down a public street.

3:16

走在公共街道上吧。

語氣意圖

You don't want to be doing X:委婉提醒

这里的 You don't want to be chatting... 主要不是在描述听者的愿望,而是在委婉提醒:这样做可能尴尬或不明智,所以最好避免。 可迁移的结构 You don't want to be + -ing 常指正在进行的动作,或某人可能陷入的情形。它是否表示劝阻要看语境,尤其是句子提到风险、不良后果或尴尬场面时。

练习

在句子“You don't want to be sharing your password in a group chat.”中,说话人最可能在做什么?

  1. 询问听者是否喜欢分享密码。
  2. 委婉提醒对方,在那里分享密码不是好主意。
  3. 只是说明听者没有分享密码的愿望。
查看答案

委婉提醒对方,在那里分享密码不是好主意。

Maybe not lock yourself in the bathroom,

3:18

也许不用把自己锁在浴室里,

but find a private place and practice speaking out loud.

3:19

但找个私人空间大声练习说英语吧。

There you go, everyone. 語氣意圖

3:24

好了,各位。

語氣意圖

用 There you go 结束一段说明

在这句话里,There you go 是口语中的提示语,意思接近“好了,就是这样”或“你看,就是这些”。它表示主要说明已经讲完,接下来要收尾。 这里的 there 不指地点,go 也不是叫别人移动。更一般地说,这个短语可以表示说明、操作或交付已经完成,具体意思由情境决定。

练习

向别人演示完怎样打开文件后,你说:“There you go.” 这里这个短语是什么意思?

  1. “说明讲完了:就是这样。”
  2. “大家已经在那里了。”
  3. “现在去那个地方。”
查看答案

“说明讲完了:就是这样。”

There are my top tips for improving pronunciation. 短語搭配

3:25

以上就是我提升发音的最佳建议。

短語搭配

top tips:最实用、最重要的建议

在 top tips 中,top 表示“最好的、最重要的或最实用的”,不是“位于某物上方的”。这个短语指一组经过挑选、值得特别留意的建议。 它常用来组织实用内容,例如指南、教程、文章标题或总结。在这句话里,说话人把刚讲过的发音建议称为最重要的建议。

练习

在短语 “top tips” 中,top 是什么意思?

  1. 在其他建议的上方
  2. 特别实用或重要的
  3. 用最大的声音说出的
查看答案

特别实用或重要的

It takes work.

3:27

这需要下功夫。

It's not going to happen overnight, 習語

3:28

它不会一夜之间发生,

習語

not going to happen overnight:进步需要时间

Not going to happen overnight 表示变化或结果不会很快出现。这里的 overnight 是比喻用法,意思是“在很短时间内”,不一定真的指一个晚上。 在这句话中,it 指改善发音。说话人是在设定现实的预期:进步需要时间,但目标仍然可以实现。

练习

哪句话自然地表示“真正的进步需要时间”?

  1. Real improvement will not happen overnight.
  2. Real improvement will not happen every night.
  3. Real improvement will not happen at midnight.
查看答案

Real improvement will not happen overnight.

but with hard work and dedication, 短語搭配

3:30

但只要努力和专注,

you'll get there. 習語

3:33

你一定能做到。

短語搭配

with hard work and dedication:表示成功所需的条件

With hard work and dedication 是一个 with + 名词短语结构,用来说明什么条件可以促成后面的结果。这里的 with 表示“凭借”或“通过”,不是表示和某个物品在一起。 Hard work 指认真付出努力,dedication 指持续关心目标并为之投入。这个短语放在 you'll get there 前面,所以先提出条件,再给出鼓励性的结果。

练习

在句子 "With enough practice, Mia will improve," 中,开头的 with 短语起什么作用?

  1. 它说明什么条件可以促成结果。
  2. 它说明 Mia 会在哪里进步。
  3. 它说明 Mia 正拿着什么东西。
查看答案

它说明什么条件可以促成结果。

習語

You'll get there:最终达到目标

在这句话里,you'll get there 的意思是“你最终会成功,或取得足够的进步”。there 指的是正在谈论的目标或水平,不是实际地点。 这句话用来鼓励尚未达到目标的人:继续努力,因为进步需要时间。

练习

用本课中表示“这个人最终会成功”的三个词表达完成句子:Learning to ride a bike takes time, but ____.

查看答案

you'll get there