如何使用反身代词和强调代词——迷你英语课：英语精读讲义
British Council | English
视频简介：讲者借一段关于机场自助服务系统的模拟单口喜剧，对比反身代词与强调代词的功能和位置，并把乘客被迫承担航空公司工作的现象转化为笑点。 主要英语知识点： 1. do everything yourself. — 语法与句型：理解 yourself 如何回指主语，表示动作执行者与动作所涉及的对象是同一个人，同时传达“没有别人代劳、由本人完成”的意味。掌握后可将这一框架迁移到独立完成家务、操作设备或处理手续等日常场景中。 2. passengers themselves — 语法与句型：识别紧跟在名词短语之后的 themselves 是强调代词。这里突出真正干活的是乘客本人，而不是本应负责的航空公司；你可以据此在不改变基本动作的情况下，明确强调责任由谁承担，并理解这种位置与普通反身宾语的差别。 3. going on holiday, not getting a second job. — 语篇、叙事与修辞：学会用简洁的 A, not B 对比，把原本的期待与荒谬的现实并置。句中“去度假”与“仿佛得到第二份工作”的落差既形成包袱，也让对机场把工作转嫁给乘客的抱怨更尖锐有力。
本篇讲解
I've never tried ... before：截至现在都没有过的经历
I've never tried ... before 使用现在完成时：have 加过去分词 tried。它涵盖从过去到现在的整个时间范围，表示这种经历一次都没有发生过。 before 把这个经历范围一直延伸到现在。在本句中，它说明说话人接下来的尝试将是第一次，而不是指过去某个已经结束的具体时间。
练习
用 have never tried ... before 表示这将是你的第一次体验：I ____ this board game before.
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have never tried
I'm going to try：已经决定好的计划
I'm going to try 使用 be going to 加动词原形，表示已经形成的意图或计划。today 说明计划中的动作很快就会发生。 going to 在这里是将来标记，不表示正在前往某个地方。be 要随主语变化，但 going to try 作为后面的结构保持在一起。
练习
用 be going to 表示已经决定好的计划：I ____ a new recipe tonight.
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am going to try
while also teaching：附加的同时动作
while also teaching 是一个缩短的 while 从句。while + -ing 形式表示 teaching 与主句动作同时发生，also 表明它还是一个附加动作。 teaching 的主语没有写出来，因为它被理解为与主句主语相同。这种紧凑结构避免重复主语和 be 动词。
练习
请用 while also 和 listen 的 -ing 形式完成句子：Maya did her homework ____ to music.
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while also listening
What could be funnier than that?：反问句
这里的 that 指前面提到的把喜剧和语法课结合起来。What could be funnier than that? 是反问，因此说话人并不期待回答；比较级问句夸张地表达这件事“好笑极了”。 这种夸张带有玩笑和自嘲意味，因为语法课通常不会被说成无人能及的喜剧。
练习
判断：在这个语境中，What could be funnier than that? 主要是在请听众说出一件更好笑的事。
- 错误
- 正确
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错误
bag scanning system：中心名词 system
bag scanning system 是一个由多个词组成的名词短语。最后一个词 system 是中心名词，表示这个短语主要说的事物。bag scanning 说明系统的用途，也就是“用来扫描行李的系统”。 这里的 scanning 是系统功能名称的一部分，并不是说某人此刻正在扫描一个包。遇到类似的名词连用时，先看最后一个名词，再用前面的词判断它的类型或用途。
练习
在短语 bag scanning system 中，哪个词表示主要事物？
- bag
- system
- scanning
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system
do everything yourself：强调由本人完成
在 do everything yourself 中，everything 是 do 的宾语。yourself 用来强调：听话的人必须亲自完成所有操作，而不是让别人代做。 yourself 在这里回指主语 you，不是另一个宾语。同样的结构会随主语变化：I did it myself; they did it themselves.
练习
填入与 you 对应的 -self 形式：You can pack your school bag ____.
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yourself
book my flight myself：强调用法的 myself
在 book my flight myself 中，my flight 是 book 的宾语。myself 与主语 I 对应，表示这件事是我亲自做的。 这里的 myself 是强调代词，不是 book 的宾语。去掉它，句子仍然完整，但不再特别强调是谁完成了预订。
练习
请填入与 I 对应、表示强调的代词：I booked my flight ____.
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myself
check in my bag：在机场托运行李
在机场，check in my bag 表示把行李交给航空公司，让它作为托运行李运输。这里办理托运的是行李，不是旅客本人。 这里的 in 是短语动词 check in 的一部分，不是表示地点的介词。宾语是名词时，也可以说 check my bag in；宾语是代词时，要说 check it in。
练习
在机场，这里的 check in my bag 是什么意思？
- 把我的行李交给航空公司托运。
- 只给我本人办理值机，不处理行李。
- 在我的包里找东西。
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把我的行李交给航空公司托运。
This should be paying me：用幽默的角色颠倒来抱怨
在这句话里，This should be paying me 并不是真的在要钱。This 指自助服务系统，说话人开玩笑地把它当成了雇主。 笑点来自角色颠倒：顾客做了很多像是本应由服务方完成的工作，所以说系统应该付自己钱。当机器、公司或流程让你觉得自己像在替它干活时，也可以用 should be paying me 夸张地表达不满。
练习
在这个语境中，This should be paying me 真正表达的意思是什么？
- 说话人想用这个系统给别人付款。
- 系统已经雇用了说话人，还欠着工资。
- 系统让说话人做了很多感觉本应由服务方完成的工作。
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系统让说话人做了很多感觉本应由服务方完成的工作。
Let's pause there for a second：暂停并回顾
Let's pause there for a second 是一个话语转场句。它暂时停止故事或讲解的推进，提示听众：说话人接下来要回顾、解释或分析刚才的内容。 这里的 there 指讨论刚刚进行到的位置，不是实际地点。For a second 表示“短暂地”，不一定正好是一秒；Let's 则让这个转场听起来像是说话人和听众一起进行。
练习
说话人使用 Let's pause there for a second 是在做什么？
- 承诺正好一秒后继续。
- 让听众前往另一个实际地点。
- 暂时停止内容推进，以回顾或分析刚讲到的要点。
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暂时停止内容推进，以回顾或分析刚讲到的要点。
Apart from 表示“除了……之外”
这里的 apart from 表示“除了……之外”或“先把……放在一边”。说话人暂时不谈喜剧表演，让讨论回到重点。 apart from 在这里是介词，后面接名词短语 my brilliant comedy show。本句不是在表示空间距离。
练习
阅读这句话：Apart from one small error, the poster is excellent. apart from 是什么意思？
- 把一个小错误作为例外排除在外。
- 表示海报又增加了一个错误。
- 表示海报离这个错误很远。
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把一个小错误作为例外排除在外。
反身代词和强调代词：-self 形式的两种用法
反身代词和强调代词是 myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves 这些形式可以承担的两种功能。 反身代词通常作宾语，并回指主语，如 I hurt myself。强调代词用来突出某个人或事物，如 I made it myself。删掉强调代词后，基本句子仍然成立。
练习
阅读这句话：The chef baked the cake himself. himself 在句中起什么作用？
- 它是强调代词，表示厨师是亲自做的。
- 它代替了主语 the chef。
- 它是反身代词，作 baked 的宾语。
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它是强调代词，表示厨师是亲自做的。
末尾的 'f' 变成 '-ves'：-self → -selves
高亮规则中的 for the plural 表示：当这个形式指不止一个人或事物时，词尾 -self 要变成 -selves。也就是把最后的 f 换成 ves：yourself 变为 yourselves。 所以，复数反身代词以 -selves 结尾，例如 ourselves、yourselves 和 themselves。要写成 -selves，而不是在 -self 后直接加 s；这是 self/selves 这个词尾的拼写规则，并不适用于所有以 f 结尾的英语单词。
练习
请用复数形式完成拼写变化：yourself → ____
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yourselves
当宾语和主语指的是同一个人时
高亮部分给出了反身代词作宾语时的主要判断方法：主语发出动作，宾语又指回同一个人或事物。在 Maya blamed herself 中，Maya 是主语，herself 是宾语，两者都指 Maya。 要看这个词在句子中的作用，不能只看它是否以 -self 或 -selves 结尾。self 形式也可以只用来加强语气；只有它作宾语并回指主语时，这里才是反身用法。
练习
哪句话中的 self 形式作宾语，并回指主语？
- Lena blamed her for the mistake.
- Lena blamed herself for the mistake.
- Lena herself explained the mistake.
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Lena blamed herself for the mistake.
for myself：回指主语 I
在 I did it for myself 中，myself 位于 for 后面，并回指主语 I。做动作的人和这个动作所惠及的人是同一个人。 这个短语常强调“为了我自己的利益或需要”，有时与“为别人做”形成对比。它不只是更强的 for me；主语和受益者之间的关系很重要。
练习
请用回指主语 I 的反身代词完成句子：I made this lunch for ____.
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myself
got a taxi：叫到或乘坐出租车
在这个交通问题中，got a taxi 表示安排、找到或叫到一辆出租车，并乘车完成这段路程。它说的是选择打车，与自己开车形成对比。 这里的 get 不是“拥有”或“购买”。在日常英式英语中，get a taxi 常用于表示叫到这种交通工具，而 got 是过去式。
练习
请用 get a taxi 的过去式完成句子：It was raining, so I ____ instead of driving.
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got a taxi
drive myself to + place：自己开车去某地
drive someone to + 地点表示驾驶车辆把某人送到目的地。在 I drove myself to the airport 中，myself 回指 I，所以开车的人和去机场的人是同一个人。 自然意思是说话人自己开车去了机场，并不是字面上的“驾驶自己”。当主语开车、同时被送到目的地的人也是主语本人时，可以套用这个结构。
练习
选择 I drove myself to the airport. 最自然的意思。
- 说话人驾驶车辆去了机场。
- 说话人开车送另一个人去了机场。
- 说话人叫了出租车去机场。
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说话人驾驶车辆去了机场。
do something yourself：yourself 位于动词短语之后
在 do something yourself 中，something 是 do 的宾语，yourself 放在完整动词短语 do something 后面。这里 yourself 起强调作用，表示动作由 you 本人完成，而不是由别人代做。 这个顺序可以套用到其他动作短语中，例如 fix the bike yourself 或 cook dinner yourself。动作短语要保持完整，然后在后面放与主语对应的 -self 形式。
练习
填入与主语一致、起强调作用的 -self 形式：You can decorate the card ____.
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yourself
I myself：强调主语本人
在 I myself 中，myself 是紧跟在主语 I 后面的强调代词。它把焦点放在 I 上，表示“我本人”，通常暗含与别人对比。 myself 不是第二个主语，也不是 check in 的宾语。删掉它以后，I have to check in my bag 仍然是完整句子；它在这里的作用是强调。
练习
使用与 I 对应的强调代词：I ____ packed the lunches.
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myself
I am the one who did this：指出动作执行者
在 I am the one who did this 中，the one 指出某个特定的人，who did this 是关系从句，说明这个人是谁。整个结构的意思是“我就是做这件事的人”。 这种说法把强烈焦点放在动作执行者上。它可以用来认领功劳、承担责任，或纠正“是别人做的”这一想法。
练习
哪句话使用 the one who 结构，指出说话人就是找到小狗的人？
- I know the one who found the puppy.
- I am the one who found the puppy.
- I found the puppy.
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I am the one who found the puppy.
see if you can spot：设置观察识别任务
see if you can spot + 宾语会设置一个小小的观察挑战：通过观看、聆听或阅读，尝试识别指定目标。这里的目标是反身代词和强调代词。 这里 spot 是动词，意思是“发现、识别”，不是表示“斑点”的名词。这个词块要求找到目标这一结果，而单说 look 只是让人把注意力转过去。
练习
哪一句能自然地请对方仔细观察并找出错误？
- Look at the error carefully.
- See if you can spot the error.
- See if you can watch the error.
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See if you can spot the error.
end with self or selves：识别词形的线索
end with + 字母、读音或词的一部分，用来说明一个单词最后是什么。这里，self 和 selves 是 myself、herself、ourselves 和 themselves 等形式中可以直接看到的词尾。 这是寻找反身代词或强调代词的快捷词形线索，但它不能告诉你代词在句中起什么作用。还要根据句子判断它是指回主语，还是用来加强语气。
练习
哪句话正确使用了 themselves 的词形线索？
- The word themselves ends with selves.
- The word themselves ends with self.
- The word themselves begins with selves.
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The word themselves ends with selves.
as well：在句末补充一件事
这里的 as well 表示“也、还”。它放在分句末尾，把“自己开飞机”补充到说话人预计还会被要求做的其他事情中。 在这个固定短语里，well 不是在说明做得有多好。要把 as well 整体理解为添加信息的标记。
练习
请用本课中表示“也”的准确短语完成句子：My brother wants to come ____.
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as well
go back to that airport：回到前面场景的话题转场
go back to that airport 在这里是话语转场：它把故事拉回前面提到的机场场景，并不是说话人真的要回到某个地方。 go back to 可以通过回到先前的话题、例子、问题或要点来组织信息。that 指听众已经知道的那个机场。
练习
说话人用 go back to that airport 在做什么？
- 宣布真的要去机场
- 彻底结束机场这个话题
- 把故事拉回前面讲过的机场场景
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把故事拉回前面讲过的机场场景
self-check-in system：无需工作人员协助的自助值机系统
在机场，self-check-in system 让旅客自行办理值机，通常通过自助机或在线完成。它可以是更大流程的第一步，后续还可能包括处理行李和扫描护照。 这里的 check-in 是指乘机前办理航班值机，不是字面上的“检查入口”。self- 表明这些步骤由旅客本人完成，而不是由工作人员代办。
练习
请用目标表达补全句子：At the airport, Leo used the ____ instead of going to a staffed desk.
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self-check-in system
weigh the bag：weigh 是表示称重动作的动词
weigh the bag 表示测量这件行李有多重。weigh 是动词，the bag 指被测量的东西。 可迁移的结构是 weigh + 物品，例如 weigh the luggage、weigh a package 或 weigh the ingredients。
练习
请用表示“测量……的重量”的动词补全机场指示：Please ____ the bag before attaching the tag.
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weigh
tag the bag：贴上实体行李牌
在 tag the bag 中，tag 是动词，意思是把打印出来的行李牌贴到或系到行李上。行李牌能让机场识别行李并把它运往正确地点。 这里的 tag 指实体标签，不是网络标签。tag + 物品这一结构也可以表示给其他物品加上用于识别的标签。
练习
用 tag 加上指定的物品完成指示：Weigh the bag, ____, and place it on the belt.
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tag the bag
scan my passport：让机器读取护照信息
在 scan my passport 中，scan 是表示动作的动词，my passport 指明机器读取的证件。这个短语表示使用机场机器读取护照中的信息。 可以迁移使用的结构是 scan + 证件，例如 scan a passport 或 scan a ticket。
练习
填入表示“让自助机读取证件”的动词：Please ____ your passport at the kiosk.
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scan
Since when do ...?：质疑令人意外的变化
Since when do ...? 表面上像是在询问起始时间，但这里是反问。说话人并不想知道某个日期，而是在对乘客竟然要做航空公司的工作表示惊讶和不满。 使用 Since when + do/does + 主语 + 动词原形...? 可以质疑一条看起来刚出现、不合理或不符合常态的规则、习惯或变化。通常并不期待对方回答具体时间。
练习
用一个表示质疑“这项意外规定从何时开始”的两个词表达完成反问：____ do visitors have to bring their own chairs?
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Since when
passengers themselves：强调“乘客本人”
在 passengers themselves 中，themselves 紧跟名词，表示正是乘客本人，而不是航空公司员工或其他人。它强调主语，不是 do 的宾语。 这是反身代词的强调用法。删掉 themselves 后句子在语法上仍完整，但“偏偏是这些人”的对比焦点会消失。名词短语后接与其一致的反身代词，可以强调究竟是谁参与，例如 I myself、the manager herself 和 the passengers themselves。
练习
在这个句子中，themselves 起什么作用？The passengers themselves checked the tickets.
- 它强调是乘客，而不是其他人，做了这件事。
- 它表示乘客彼此检查。
- 它是 checked 的直接宾语。
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它强调是乘客，而不是其他人，做了这件事。
do the work of the airline：承担本应由航空公司负责的工作
在 do the work of the airline 中，the work of the airline 指航空公司负责的任务或服务。乘客被要求自己完成这些职责。这里的 work 不是泛指“付出努力”。 do the work of + 人或组织 这个结构可以用来抱怨：一方在做本应属于另一方的任务。
练习
这句话中的 do the work of the airline 是什么意思？
- 乘客只是在旅途中付出一般性的努力。
- 乘客受雇成为了航空公司的员工。
- 乘客在承担本应由航空公司处理的职责。
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乘客在承担本应由航空公司处理的职责。
going on holiday, not getting a second job：用 A, not B 对比期待与现实
A, not B 结构把两个形式相配的想法放在一起。A 表示原本的计划 going on holiday；B 表示不想要的对比 getting a second job。这样的顺序让人马上听出期待与现实的落差。 Getting a second job 是幽默的夸张，并不是实际发生的事。说话人的意思是，乘客要做的事情多得像额外工作。
练习
请用 A, not B 结构完成句子：I came here to relax, ____ to work.
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not
Tough crowd.：用玩笑形容反应冷淡的观众
Tough crowd. 是一句简短的玩笑话，意思是观众很难被逗笑或打动。这里的 crowd 指观众，而不是随便一群人。 表演者或演讲者在观众反应很少时可能会这样说。它通常带有自嘲意味：说话人不是单纯责怪观众，而是把尴尬的安静变成另一个笑点。
练习
表演者讲完笑话后没人笑，于是说 Tough crowd.。这是什么意思？
- 观众身体很强壮。
- 观众很难被逗笑。
- 在人群中移动很困难。
查看答案
观众很难被逗笑。
it's the passengers doing the work：突出实际做事的人
在 it's the passengers doing the work 中，口语结构 It's + 焦点 + -ing 从句把最强的焦点放在 the passengers 上。它表示实际做这些工作的人是乘客，而不是其他人。 这里的 it 不指某个物体，而是用来建立这个强调结构。后面与 the airline 的对比说明了实际做事的人和说话人认为应该做事的人并不相同。
练习
用 Mia 和 carry 的 -ing 形式补全强调结构：It's ____ the boxes, not Leo.
查看答案
Mia carrying
give us a like and subscribe：平台上的互动号召
在视频平台语境中，give us a like and subscribe 是对观众发出的互动号召，并不只是说观众喜欢创作者。 give us a like 表示点击“赞”按钮，subscribe 表示订阅频道，订阅对象可从语境中得知。us 指创作者或频道团队。
练习
请用本课中的准确表达补全这句视频互动号召：If this lesson helped you, ____.
查看答案
give us a like and subscribe
用 How do you think I did? 询问表现
How do you think I did? 用来询问对方对说话者在一项已结束活动中的表现有何评价。这里的 did 表示“表现”，不是询问说话者做了什么动作。 句型是 How do you think + 主语 + did ...? 在 do you think 后面使用陈述语序，要说 I did，而不是 did I。这个开放式问题可以引出理由和具体反馈，不只是简单的“是”或“否”。
练习
请用本课句型补全这个开放式问题：____ in the interview?
查看答案
How do you think I did
Pretty good, eh?：用口语方式轻松寻求认同
这里，说话人是在评价自己的表现 pretty good，也就是挺不错。句末的 eh? 是在邀请对方认同或回应，同时让这句话带上轻松、开玩笑的语气。 eh? 是一种形式固定的口语附加语。它可以直接放在简短评论后面，不需要像 isn't it? 这样的完整附加问句那样配合主语和动词变化。这里并不是在询问新的事实。
练习
说话人把自己做的模型给朋友看，并说：“Pretty good, eh?” 这里句末的 eh? 起什么作用？
- 它以轻松的方式邀请朋友认同或作出回应。
- 它把这句评论变成了正式的信息询问。
- 它表示说话人没有听见朋友的话。
查看答案
它以轻松的方式邀请朋友认同或作出回应。