爱因斯坦的奇迹年 - 拉里·拉格斯特罗姆:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:本视频讲述爱因斯坦如何从不被学界看好的专利局职员,成为1905年四篇重要论文的作者;这些论文改变了人们对光、原子、时空、质量与能量的理解,仅凭这些成果也足以奠定他的历史地位。 主要英语知识点: 1. not one, not two, not three, but four extraordinary papers, — 语篇、叙事与修辞:识别连续否定如何推迟最终数字的出现,并逐层增强惊讶感。你可以在演讲或叙事中使用这种结构,让数量本身突出某项成果的非同寻常。 2. mulled over the puzzle — 短语动词:理解它并非“想过一次”,而是对难题进行长时间、反复而深入的思考。你可以用它描述作出决定、获得洞见或找到解决办法之前持续酝酿的过程。 3. It was only after ... that — 语法与句型:识别这种强调句如何把焦点放在后续结果发生前必不可少的事件或条件上。你可以用该框架准确表达“直到某个具体转折点之后才发生某事”,同时突出先后关系和触发条件。
本篇讲解
As 1905 dawned, ...:以时间开启历史叙事
这里的 As 引出时间背景,意思是“随着……到来”或“当……开始时”。dawned 本来表示“破晓”,这里把 1905 年拟人化为一天的开始,表示这一年展开了,而不是说某个具体早晨真的天亮。 把这个时间从句放在句首,可以先交代故事从什么时候开始,再引出后面的事件。这种写法常见于传记和历史叙事,开场感比单说 in 1905 更强。
练习
在 “As 1905 dawned,” 中,dawned 的主要作用最接近哪一项?
- 它表示1905年在事件发生前已经结束
- 它交代时间背景,并把1905年呈现为一个新的开始
- 它描述1905年某一天真实的日出
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它交代时间背景,并把1905年呈现为一个新的开始
the soon-to-be 26-year-old Albert Einstein faced life as a failed academic. 講解
0:20即将满26岁的阿尔伯特·爱因斯坦面临着学术生涯失败的处境。
soon-to-be 26-year-old:姓名前的复合年龄修饰语
soon-to-be 表示“即将成为……的”;这里表示爱因斯坦很快就要满 26 岁。26-year-old 是放在姓名前的复合年龄修饰语。在这个位置,year 保持单数,词语之间用连字符连接。 这两个修饰语把未来的年龄信息和人物介绍压缩进一个名词短语中。它像 Albert Einstein 前面的简短标签,而不是一个完整的年龄陈述句。
练习
用表示这名运动员很快将满 18 岁的标准复合修饰语完成英文名词短语:The ____ athlete will celebrate her birthday next month。
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soon-to-be 18-year-old
faced life as a failed academic:以失意学者的身份面对人生
在 faced life as a failed academic 中,face life 表示面对人生现实,as 引出这个人面对人生时所处的身份或处境。可迁移的结构是 face life as + 身份或处境。 这里的 a failed academic 指学术生涯没有成功的人,不是某门功课不及格的人。这个说法比简单地说这个人 was a failed academic 更有分量:它把该身份写成一个必须承受并继续生活下去的艰难现实。
练习
请用本课中表示“不得不以该身份面对生活”的三个英文单词补全句子:After his business failed, Marco ____ an unemployed father.
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faced life as
Most physicists of the time would have scoffed at the idea that this minor civil servant 講解
0:27那个时代的大多数物理学家肯定会对这个小公务员
scoffed at the idea:对这个想法嗤之以鼻
scoffed at the idea 是 scoff at the idea 的过去式。它表示以明显的轻蔑态度回应某个想法,把它当成愚蠢或不值得认真对待的事情。这个固定搭配中的介词是 at。 在本句中,这个短语表达的是对该想法的不屑,而不是单纯觉得好笑。更一般地说,当某人用嘲弄或轻蔑的方式否定一个提议、信念或可能性时,可以使用它。
练习
哪个选项最能体现 “scoffed at the idea” 的含义?
- 几位投资者忘了讨论这个计划。
- 几位投资者带着明显的轻蔑否定了这个计划。
- 几位投资者毫无疑问地接受了这个计划。
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几位投资者带着明显的轻蔑否定了这个计划。
minor civil servant:带有轻视意味的低地位公务员
在 minor civil servant 中,minor 描述的是职位等级或被认为的重要性,不是年龄。civil servant 指在政府部门工作的公务员,所以这个短语把此人说成职位较低、看起来不重要的政府雇员。 这个说法不只是中性的职业描述。在叙事中,它可以是一个带有轻视意味的身份标签,表现出这个人在当时看起来拥有多么有限的地位。
练习
在 “this minor civil servant” 中,minor 主要描述什么?
- 此人的地位或重要性较低
- 此人的工作对象是儿童
- 此人的年龄很小
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此人的地位或重要性较低
would have scoffed at the idea that:推测过去的轻蔑反应
Would have scoffed 表示过去情境中一种假设的或根据当时情况可以预期的反应。句中隐含的条件是:如果那些物理学家被问到,或听到了这个想法。作者并不是在报道每位物理学家确实都嘲笑过;这里的 would 也不表示将来。 Scoff at 表示带着轻蔑拒斥或嘲笑某事。The idea that 后面接他们会否定的完整主张。整个说法让作者重构当时很可能存在的态度,并把它与后来证明可能的事实形成反差。
练习
这个句子中的 would have scoffed 是什么意思?A century ago, many doctors would have scoffed at the idea of a watch measuring heartbeats.
- 它报道一个尚未发生的未来反应。
- 它表示过去很可能出现或假设会出现的一种轻蔑反应。
- 它证明每位医生都曾公开嘲笑这个想法。
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它表示过去很可能出现或假设会出现的一种轻蔑反应。
Yet within the following year:用转折和时间范围推进叙事
Yet 表示接下来的内容与前文形成的预期相反。它位于句首时,会把叙事转向一个出人意料的新发展。 within the following year 划定了时间范围:事情发生在接下来的一年之内,不一定是正好一年后。两部分合起来,表现快速反转,并为后面的成就做铺垫。
练习
开头的 'Yet within the following year,' 会让听者期待什么?
- 在接下来的一年内发生的、形成反差的新发展
- 正好一年后发生的结果
- 接下来的一年里没有任何变化
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在接下来的一年内发生的、形成反差的新发展
not one, not two, not three, but four:逐级增强数量强调
not one, not two, not three, but four 没有立刻说出真实数量。说话人逐个排除较小的数字,不断提高听者的期待,最后用 four 揭晓令人惊讶的总数。 这是一种修辞性排比:重复把信息组织成逐级上升的阶梯,而不是平淡地报出数字。它强调四篇论文远远超过听者原本可能有的预期。
练习
补全这个递增到三的数量强调结构:She won ____, ____, but three awards.
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not one · not two
that were destined to radically transform our understanding of the universe. 短語搭配
0:45它们注定要彻底改变我们对宇宙的理解。
“that were destined to radically transform”:回顾中近乎注定的结果
这里的 that 引出关系从句,修饰前面提到的复数事物。were destined to 表示从后来回看,它们造成的影响几乎是不可避免的,仿佛早已注定。 radically transform 表示从根本上改变,而不是小幅调整。合起来,这个短语作出一种历史性评价:这些成果后来会重塑人们对宇宙的理解。
练习
在这段历史叙述中,哪种理解最符合 'were destined to radically transform'?
- 它们有一个只做小调整的普通计划。
- 它们被阻止去改变任何人的理解。
- 后来回看,它们似乎几乎必然会从根本上改变人们的理解。
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后来回看,它们似乎几乎必然会从根本上改变人们的理解。
“is just that”:回指前面的“myth”标签
句末的 that 回指前面的名词 myth。just 表示“只是”或“不过”,所以整句话是在说,有关爱因斯坦的这个说法不过是传言,并不是已经证实的事实。 这种简洁结构会回指前面的标签,而不把名词再说一遍:A rumor ... is just that 表示“它只是一个 rumor”。that 后面的句号也表明它在这里收束句意,而不是引出另一个从句。
练习
在 'The myth that Einstein had failed math is just that' 中,句末的 'that' 指什么?
- 前面使用的“myth”标签
- 爱因斯坦
- 数学这个主题
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前面使用的“myth”标签
on his own:独立完成、没有帮助
On his own 表示“独立地、靠自己”,也就是没有别人直接教导或帮助。这里它说明他是怎样掌握微积分的:依靠自己的努力,而不是外界指导。 其中的所有格要随人物变化,例如 on my own、on your own、on her own、on our own 和 on their own。整个短语通常放在它所修饰的动作之后。
练习
用 on + 与 Ava 对应的所有格 + own 补全句子:Ava completed the science project ____.
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on her own
by the age of 15:表示完成期限
By the age of 15 把15岁设为截止点,表示这个动作不晚于那时已经完成,也可能完成得更早。 在本句中,had mastered 与这种截止含义相配:到15岁时,掌握微积分已经是完成的结果。By 并不表示事情恰好发生在15岁时。
练习
哪一个句子表示 Maya 不晚于12岁时已经完成了课程?
- At the age of twelve, Maya began the course.
- By the age of twelve, Maya had completed the course.
- After the age of twelve, Maya completed the course.
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By the age of twelve, Maya had completed the course.
at both ... and at ...:连接两个地点
Both ... and ... 把 done well 后面两个作用相同的地点连在一起:他的慕尼黑中学和瑞士联邦理工学院。它说明他在每个机构都表现出色,而不只是其中一个。 第二个机构前重复 at,是再次表明相同的地点关系。可迁移的框架是 both A and B;表示地点时,可以用 at 这类介词引出整组,也可以在第二项前重复介词以增强清晰度。
练习
填入一个单词,表明这个社团会使用两个地点:The art club meets at ____ the library and at the youth center.
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both
studied for a ... diploma:为取得资格而学习
在 studied for a ... diploma 中,for 引出他正在努力取得的资格。这个短语表示,他学习的目标是获得该教学文凭。 Math and physics 说明这个教学资格所涵盖的学科领域。
练习
哪个句子表示埃琳娜正在为取得一项资格而学习?
- Elena is teaching a diploma course.
- Elena is studying for a teaching diploma.
- Elena has already received a teaching diploma.
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Elena is studying for a teaching diploma.
Neglecting to show proper deference to:没有表现出应有的正式敬意
Neglect to do something 表示没有去做一件原本被期待完成的事,通常暗示没有给予足够的重视或注意。Show deference to someone 是正式表达,指通过言行表现出特别的尊重,并承认对方的权威、级别、资历或专业地位。 Proper 加入了说话人的判断,表示这种尊重被视为恰当或必要的。在本句中,neglecting 把这种未能做到的事变成与 skipping 并列的名词性行为:他没有按照这种等级关系中的期待,给予教授们正式的敬意,而不只是表现得不够友好。
练习
哪项意思最符合 neglecting to show proper deference to his professors?
- 就某个技术问题礼貌地不同意教授们的看法
- 没有给予教授们他理应表现出的正式敬意
- 忘了把他的教授们互相介绍
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没有给予教授们他理应表现出的正式敬意
Skipping classes to spend more time in the lab:用名词性短语概括原因
Skipping classes 是动名词短语:-ing 形式让“逃课”这个动作像名词一样使用。在这里,skipping classes to spend more time in the lab 是并列主语的第一部分,通过 and 与后面以 neglecting 开头的短语相连;整个并列主语与 had derailed 搭配。 to spend more time in the lab 这个不定式说明逃课的目的。因此,这个短语把一个动作及其目的概括为一种导致后续结果的行为。But 把这个结果与前文的转折联系起来,并不属于动名词短语本身。
练习
请用 skip 和 catch 的正确形式完成句子:____ breakfast ____ the early train made Nora hungry.
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Skipping · to catch
had derailed his intended career path:打乱原定职业道路
derail 的字面意思是“使火车脱轨”。这里把 career path 想象成一条路线,因此 had derailed his intended career path 表示某件事严重打乱了他原本规划的职业发展。 这个比喻不只是说计划稍有延迟,而是说计划偏离了原定方向;但它不一定表示职业生涯永远结束。
练习
这里的“had derailed his intended career path”是什么意思?
- 它帮助他更快实现了职业目标。
- 它严重打乱了他原本规划的职业道路。
- 它导致他通勤时乘坐的火车脱轨了。
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它严重打乱了他原本规划的职业道路。
Passed over for a position:没有被选中担任某职位
pass someone over 表示在分配职位或机会时不选择某人。被动形式 be passed over for a position 表示“没有被选中”,通常暗示别人获得了这个机会。 句首的 Passed over ... 是缩短的被动分词从句。它所指的人也是后面主句的主语;完整一些可以说 Having been passed over ... 或 Because he was passed over ....
练习
用 pass over 的被动形式补全句子,表达“没有被选中”:After three strong interviews, Lena was ____ for the position.
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passed over
settle for a job:将就接受一份工作
Settle for a job 表示因为没有更好的选择,而接受一份不如原先期望的工作。 在这句话中,had to 加强了“选择受限、不得不接受”的感觉。这个短语把专利局的工作说成一种退而求其次的选择,而不只是中性地表示他接受了这份工作。
练习
哪句话最明确地表示较小的房间并不是首选?
- The hotel was full, so we had to settle for a smaller room.
- The hotel was full, so we had to reserve a smaller room.
- The hotel was full, so we had to accept a smaller room.
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The hotel was full, so we had to settle for a smaller room.
Working six days a week as a patent clerk:用句首 -ing 短语交代背景
Working six days a week as a patent clerk 是放在句首的 -ing 短语。它先把人物的工作和日程作为背景交代出来,主句再说明主要事件。 这种结构把两条相关信息压缩在一个句子中,因此背景信息不必另外写成一个完整句子。
练习
哪句话正确地用句首 -ing 短语交代 Ana 的背景?
- Working every evening at the library, the research was finished by Ana.
- Worked every evening at the library, Ana finishing her research quickly.
- Working every evening at the library, Ana finished her research quickly.
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Working every evening at the library, Ana finished her research quickly.
still managed to make some time for:尽管忙碌仍成功挤出时间
still managed to 表示做某事有困难或原本不太可能,但这个人最后还是成功了。still 突出前后反差,managed to 则把这个动作说成努力后达成的结果。 make some time for 表示特意从繁忙安排中为某个人或某项活动留出时间。完整结构 still managed to make some time for + 名词或 -ing 形式,表示尽管还有别的事情要忙,某人仍成功为它挤出了时间。
练习
用重点结构完成句子:Although his week was packed, Ben still ____ guitar practice.
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managed to make some time for
It came as a major surprise:引出一件出乎意料的事
在这句话中,It came as a major surprise 表示这件事非常出乎意料。major 加强了意外的程度,但没有说明这种意外是令人高兴还是令人不快。 这里的 it 是形式主语,后面的 when 从句说明真正令人意外的事件。更一般地说,come as a surprise 是通过某事引起的惊讶反应来呈现一条消息、一个结果或一个行动。
练习
用重点表达完成句子:It ____ when the new student won the chess tournament.
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came as a major surprise
Despite decades of evidence that light was a wave:用强让步引出反差
Despite 引出让步背景,也就是一个按常理会让主句内容显得意外的事实。这里,几十年的证据都支持光是波,因此爱因斯坦提出不同观点时显得格外大胆。 从语法上看,despite 后面接名词短语 decades of evidence。that light was a wave 说明证据的内容,并不是 despite 直接引出的从句。阅读时,可以把整个开头理解为“即使有这么多证据”。
练习
哪一句正确使用 despite 引出让步背景?
- Despite the heavy rain, the game continued.
- Despite it rained heavily, the game continued.
- Despite the rain was heavy, the game continued.
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Despite the heavy rain, the game continued.
could in fact be:强调出乎预期的可能性
Could be 表示一种可能性。把 in fact 插进去,会突出这种可能性和先前的看法或预期相反:光实际上可能是一种粒子。 这里的 in fact 标记了科学论述中的转折。它不会把说法变成确定事实;could 仍表示“可能”,而 in fact 让这种可能性带有纠正预期或令人意外的意味。
练习
大家都认为较大的盒子会更重。哪一句最能提出“较小的盒子反而可能更重”这一出人意料的可能性?
- The smaller box could in fact be the heavier one.
- The smaller box must be the heavier one.
- The smaller box could be the heavier one.
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The smaller box could in fact be the heavier one.
photoelectric effect:光电效应
光电效应是指:具有足够能量的光照到某些材料上时,电子会从材料中释放出来。 在本句中,它是一个曾经显得神秘、但爱因斯坦的光量子假说能够解释的真实现象。这个例子说明,该假说能解释观测证据,不只是一个抽象想法。
练习
哪一项最符合 photoelectric effect 的含义?
- 一个假说会自动变成科学定律。
- 能量足够的光使某些材料释放电子。
- 电流会使所有光消失。
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能量足够的光使某些材料释放电子。
was derided for years to come:此后多年一直遭到嘲笑
was derided 是被动语态,表示这个想法受到他人的嘲笑和轻蔑。被动语态把重点放在这个想法遭遇了什么,而不是谁嘲笑了它。 for years to come 从叙述中的那个时间点向未来延伸,意思是“在之后的许多年里”。合起来,这个短语强调嘲笑在想法出现很久之后仍在继续。
练习
哪一项最准确地保留了 was derided for years to come 的含义和语气?
- 它在之前几年里得到了认真研究。
- 它只受到过一次温和批评。
- 它在之后许多年里一直遭到带有轻蔑意味的嘲笑。
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它在之后许多年里一直遭到带有轻蔑意味的嘲笑。
比他所处的时代超前20年
X years ahead of one's time 是一个习语,表示某人的思想或作品要到 X 年后才会被广泛接受或实现。在这里,20 years 说明爱因斯坦的思考比他所处的时代先进了多少,并不是说他真的在时间中向前移动。 这个表达通常是在事后作出正面评价:那些想法在当时显得错误或奇怪,是因为时代还没有追上它。像 20 years 这样的数字可能是大致估计或用于强调,不一定是精确测量。
练习
请用表示“比她生活的时代更先进”的习语完成句子:People dismissed the engineer's solar house in 1975, but she was decades ____.
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ahead of her time
Wave-particle duality was slated to become a cornerstone of the quantum revolution. 講解
2:01波粒二象性注定要成为量子革命的基石。
预计将成为
be slated to + 动词原形表示“被安排或预计去做某事”。这里的主语是一个抽象的科学概念,并不是真的被排进时间表,因此 was slated to become 表示“预计会成为”或“将会成为”量子革命的基础思想。 过去时被动形式 was slated 让历史叙述带有正式的前瞻视角:站在故事当时,那个重要作用还在未来。它比 was going to become 更正式。
练习
请用表示“预计或将会成为”的正式短语完成句子:Early reports said the small company was ____ a leader in battery technology.
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slated to become
a cornerstone of the quantum revolution:量子革命的基石
cornerstone 的字面意思是建筑物底部的“基石”。这里它是一个比喻,指为更大体系提供关键支撑的事物。 把波粒二象性称为 a cornerstone of the quantum revolution,是说它成了量子革命赖以发展的基础思想之一。可迁移结构是 a cornerstone of + 领域、体系、项目或运动。
练习
用本课的比喻补全句子:Trust is ____ a strong friendship.
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a cornerstone of
tackling the centuries-old question:着手处理延续数百年的问题
在这个短语中,tackling 表示积极处理或设法回答一个难题。它把这个问题看作需要认真努力应对的挑战,而不是体育动作。 Centuries-old 表示这个问题已经存在了数百年。整个短语自然地描述了人们认真研究一个长期争论的难题。
练习
在学术报告中,tackling a centuries-old question 表示什么?
- 快速回答一个简单问题
- 积极处理一个已存在数百年的难题
- 把一个刚出现的问题变成体育活动
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积极处理一个已存在数百年的难题
关于原子是否真的存在的问题
of whether atoms actually exist 接在名词 question 后面,说明这个问题的具体内容:原子是否真的存在。它是较大名词短语中的间接疑问,不是直接向别人提出的问题。 whether 后面使用陈述句语序:主语 atoms 在动词 exist 前面。question of whether + 从句可以用来命名许多尚未解决的“是否……”问题。
练习
补全标准的 question of whether 名词短语结构:The report examines the question ____ the treatment is safe。
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of whether
虽然某些理论建立在不可见原子的想法之上
Though certain theories were built on the idea of invisible atoms 引出让步:先承认某些理论确实以不可见原子的想法为基础,再为主句转向相反的观点作准备。主句表达的是一些科学家仍不把原子当成真实物体的看法。 were built on 是被动结构,表示理论以某个想法为基础。这里的 built on 是抽象用法,不是指建造实体建筑。though + 从句,主句可以先承认一个事实,再推进论述中的转折。
练习
开头的 Though 从句主要起什么作用?
- 它给出了关于原子的最终结论。
- 它说明这些理论是在实验室里建造的。
- 它先承认一个事实,然后整句转向相反的观点。
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它先承认一个事实,然后整句转向相反的观点。
a useful fiction rather than actual physical objects:选择一种解释
这里,rather than 把两种解释放在一起对比。一些科学家把原子归为 a useful fiction,而不是 actual physical objects。前一种解释代表他们的看法,后一种则被排除。 A rather than B 这个结构通过选择 A 作为句中更准确的描述来组织信息。它不只是说 A 和 B 不同,而是明确认定 A、排除 B。
练习
用例句中的两词连接语完成句子。它要把第一种描述视为准确的,并排除第二种:The schedule is a guide ____ a strict rule.
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rather than
But Einstein used an ingenious argument showing that the behavior of small particles
2:26但是爱因斯坦用巧妙的论点证明了微小粒子的行为,
could be precisely predicted by the collisions of millions of invisible atoms. 語法
2:35可以通过数以百万计的隐形原子的碰撞来精确预测。
known as Brownian motion:补充正式名称
known as Brownian motion 是补充性的命名短语,为前面描述的行为提供正式名称:小颗粒在液体中随机运动。这里的 known as 表示“被称为”。 这个短语前后有逗号,因此阅读时可以先暂时拿掉它,找出句子主干:the behavior ... could be precisely predicted。从语法上看,它相当于 which is known as Brownian motion 的缩略形式。
练习
known as Brownian motion 在句中起什么作用?
- 它为前面刚描述的颗粒运动提供正式名称。
- 它说明是什么促使爱因斯坦作出预测。
- 它指出颗粒在哪种液体中运动。
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它为前面刚描述的颗粒运动提供正式名称。
could be precisely predicted by:情态被动结构
could be predicted 是由 could + be + 过去分词构成的情态被动结构。这里 could 表示“能够”,不只是“也许”。precisely 表示预测可以很精确,by 引出使预测成为可能的碰撞机制。 被动语态把重点放在被预测的运动行为及其物理原因上,而不是做预测的人。这种信息组织方式在科学解释中很常见。
练习
用目标被动短语补全句子,表示该模型能够精确预测这条路径:The spacecraft's path ____ the model.
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could be precisely predicted by
threw in the towel:放弃或认输
Threw in the towel 是习语 throw in the towel 的过去式,意思是“放弃”或“承认失败”。原句并不是说有人真的扔了毛巾,而是说实验确认模型后,怀疑者不再抗拒这些证据。 这个画面来自拳击:把毛巾扔进拳击台表示拳手将停止比赛。这个背景说明,该习语带有“认输”的意味,不只是中性地改变想法。
练习
用表示“放弃了”的过去式习语补全句子:After five failed attempts, Leo finally ____.
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threw in the towel
had been troubled by:过去某时点之前已经存在的困扰状态
had been troubled by 是 be troubled by 的过去完成形式。had been 把爱因斯坦感到困扰或担忧的状态放在另一个过去时间点之前,by 则引出造成这种困扰的不一致。 这个形式表示“过去中的更早状态”,不是过去完成进行时的被动形式。它本身并不表示“长时间持续不断”;持续时间需要由上下文或 for years 之类的短语说明。
练习
用高亮的被动短语补全句子:Before the experiment was repeated, Maya ____ its strange result for weeks.
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had been troubled by
going all the way back to Galileo:追溯久远的源头
going all the way back to Galileo 这个 -ing 短语为相对性原理补充背景,表示这个原理的历史或思想源头可以追溯到伽利略。 all the way 加强了 back to 的语气,突出历史跨度很长。这个短语被逗号隔开,因此它是在补充主句信息,而不是表达句子的主要动作。
练习
用高亮表达补全句子,表示“源头可以远溯至”:The museum preserves a custom ____ ancient times.
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going all the way back to
absolute motion could not be defined:情态动词被动结构表达不可能
Could not be defined 使用 could not + be + 过去分词,是情态动词的被动结构。Absolute motion 是“被定义”的对象,因此句子关注的是这个概念能否被定义,而不是谁来定义它。 这里的 could not 表示在该原理下不可能做到。由于这个原理是用过去式 stated 转述的,could 也可能是 cannot 在间接引述中的时态后移;它不只是说某个人过去没有能力。
练习
请用 could not 的被动形式补全:Under that model, the quantity ____ defined.
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could not be
motion did exist:肯定句中用 did 加强语气
Did exist 是肯定句中过去时的强调 do。Did 同时承担过去时和强调作用,所以 exist 保持动词原形;motion did existed 不符合语法。 这种形式强烈肯定某事确实存在,常用来回应怀疑或反对意见。这里它让断言的语气更强,并突出它与前面原理之间的冲突。
练习
请用 exist 的强调过去时补全:People doubted that the record was real, but it ____.
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did exist
his inability to resolve it:把分句压缩成名词短语
his inability to resolve it 是一个名词短语。中心词是名词 inability;his 说明是谁无法做到,to resolve it 则说明他无法完成的动作。 在完整句子中,这个名词短语与 The discrepancy 共同构成复合主语。把 he could not resolve it 变成名词短语后,正式或学术写作就能把整个困难作为一个原因来表达。
练习
把 “Maya could not remember the password” 改成名词短语。补全句子:Maya's ____ the password locked her out of the account.
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inability to remember
left Einstein in...:使某人处于一种结果状态
这里的 left 不是“离开某人”。结构是 leave + person + in + state or situation:某件事使这个人最终处于某种状态或处境。Einstein 是受到影响的人。 what he described as a state of psychic tension 是放在 in 后面的名词性从句,意思是“他描述为心理紧张状态的那种状况”。因此,整个部分说明了最终造成的状态。
练习
用 leave 的过去式和所需的介词补全句子:The sudden rule change ____ the staff ____ a state of confusion.
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left · in
after he had mulled over the puzzle with his friend Michele Besso, 短語動詞
3:18在他和朋友米歇尔·贝索反复思考了这个难题之后,
mull over the puzzle:花时间反复琢磨难题
mull over something 表示花一些时间仔细思考某事,尤其用于答案或决定并不容易时。本句中,被认真思考的难题是 the puzzle。 over 是短语动词 mull over 的组成部分,并不表示“在某物上方”的移动。mulled 是 had 后使用的过去分词形式。
练习
用 mull over 的过去分词形式完成句子:The committee had ____ the proposal for a week before voting.
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mulled over
the clouds parted:表示豁然开朗的隐喻
the clouds parted 的字面意思是“云层分开了”。在本句中,它是一个隐喻:原先遮住答案的困惑突然消散。 这个短句标志着叙事的转折。长时间琢磨难题之后,接下来就会出现领悟或突破。
练习
在一个故事中,一位科学家苦苦思考一道难题,随后叙述者说 the clouds parted。这里的这个短语是什么意思?
- 他的困惑突然消散,答案变得清楚了。
- 天气变得更阴沉,暴风雨开始了。
- 他决定不再思考这个问题。
查看答案
他的困惑突然消散,答案变得清楚了。
if it was the speed of light that remained constant:if 条件句中的焦点
这里,if 引出能够解决矛盾的条件。在这个条件中,it was X that... 是强调分裂句结构,X 是焦点成分。更中性的说法是 if the speed of light remained constant。 使用 if it was the speed of light that remained constant,句子把光速作为需要确定的关键量,大意是“如果保持不变的是光速”。过去式 was 与 Einstein realized 的过去叙述视角呼应;它本身并不表示光速后来不再保持不变。
练习
哪句话在 if 条件从句中使用强调分裂句,把电池突出为可能发生故障的部件?
- If the battery had failed, the warning light would be on.
- We could fix the problem quickly if the battery had failed.
- We could fix the problem quickly if it was the battery that had failed.
查看答案
We could fix the problem quickly if it was the battery that had failed.
regardless of reference frame:结果不随参照系改变
Regardless of + 名词短语表示:即使所说的因素发生变化,结果也不变。这里的因素是 reference frame,因此这项结论无论使用哪一个参照系都成立。 Reference frame 指描述或测量运动时采用的视角或坐标系统。这个短语说明 remained constant 在什么范围内都成立。
练习
用本课短语补全句子,表达“不论地点如何”:The price is the same ____ location.
查看答案
regardless of
while both time and space were relative to the observer 中表示对比的 while
这里的 while 引出对比,并不是“在……期间”的意思。这个分句把“时间和空间都相对于观察者而言”这一事实,与前文刚提到的另一个不同事实进行对照。 当 while 连接两个在重要方面不同的完整意思时,可以把它理解为 whereas,即“而、然而”。两件事不必完全相反。
练习
哪句话中的 while 与例句一样,用来对比两个事实?
- I read a book while I waited for the bus.
- While the soup was cooking, he set the table.
- Rina likes city life, while her sister prefers the countryside.
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Rina likes city life, while her sister prefers the countryside.
It took Einstein only a few weeks to...:表达一项任务花了多久
It took + 人 + 时间长度 + to + 动词原形这个句型表示某人完成一个动作花了多长时间。这里 took 表示过去,Einstein 是做事的人,only a few weeks 是所花的时间,to work out the details 是完成的动作。 It 是占据主语位置的形式主语,并不指代某样东西。Only 强调这段时间短得让人意外。现在或一般情况用 takes,已经完成的过去情况用 took。
练习
用过去时的 It took 句型补全句子:____ Nora three days to build the model.
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It took
work out the details:弄清或敲定具体细节
这里,work out 指通过思考、计算或讨论来解决、算出或确定某事。宾语 the details 表明这里不是 work out 的“健身”含义。 work out the details 表示把各个具体部分弄清楚并确定下来。这个短语常暗示一个过程:有些要点还没定,需要想清楚、算清楚或商量一致。
练习
在句子“We need to work out the details before the meeting,”中,work out 是什么意思?
- 锻炼身体
- 让细节保持不变
- 通过思考或讨论解决或确定
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通过思考或讨论解决或确定
came to be known as special relativity:后来逐渐以此名称为人所知
Came to be known as 表示“后来被这样称呼或以这个名称为人所知”。came to be 表明某种状态是经过一段时间形成的,known as 后面引出名称 special relativity。它不表示一开始就使用了这个名称。 在 what came to be known as special relativity 中,what 表示“……的事物”。因此,整个部分表示“后来被称为 special relativity 的理论”,也是 formulate 的对象。
练习
在“The event came to be known as the Lantern Festival”中,came to be known as 额外表达了什么含义?
- 这个名称立刻被禁止了
- 这个名称经过一段时间才形成或固定下来
- 人们前往了这个活动
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这个名称经过一段时间才形成或固定下来
shattered our previous understanding of reality:有力度的隐喻
Shattered 的本义是把易碎的东西打成许多碎片。这里使用了隐喻:理论并没有真的把现实打碎,而是摧毁了人们过去用来理解现实的旧框架。这个动词让变化显得突然、深刻,绝不是一次小修正。 前面的 only 属于更完整的 not only ... but also 结构。它不是“仅仅打碎了”的意思;强烈的语气来自 shattered。
练习
在句子 “The new evidence shattered their old belief,” 中,shattered 表达了什么意思?
- 证据把现实真的打成了碎片。
- 证据对这一信念做了小幅调整。
- 证据彻底颠覆了这一信念。
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证据彻底颠覆了这一信念。
not only ... but would also:递进添加第二个影响
not only ... but also ... 连接两个平行的意思,并把第二项作为进一步的补充,通常也更有强调作用。这里先说这项理论颠覆了旧有理解,再补充一个影响:它为后来技术的发展创造了条件。 情态动词 would 放在 but 和 also 之间,形成 but would also pave。在这段过去时叙述中,would 是从当时向后看未来,表示第二个影响在那个时间点还没有发生。两边都是描述同一理论做了什么或将会做什么的动词短语。
练习
用 not only ... but also 结构补全句子,并把 would 放在自然的位置:At the time, the grant ____ funded the research, ____ support future fieldwork.
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not only · but would also
pave the way for technologies:为后续发展创造条件
pave the way for something 表示创造条件,让某事以后能够发生或更容易实现。在本句中,较早的科学思想并没有直接制造这些技术,而是使后来的发展成为可能。 这个表达强调准备工作或促成结果的原因,而不是已经完成后来的成果。for 后面接得到促成的结果,这里就是 technologies。
练习
请用表示“为……创造条件”的表达补全句子:The invention ____ modern cameras.
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paved the way for
ranging from ... to ...:用两个端点展示范围的广度
在 ranging from A to B 中,A 和 B 是某一集合中具有代表性的两个端点。这个短语强调范围广,通常暗示该范围内还有其他项目,所以原句指多种技术,而不只是列出的两个例子。 这里的 ranging 是现在分词,用来补充说明前面的名词 technologies。from 要与 to 搭配,A 和 B 在语法形式上也应当可比、平行。
练习
请用 ranging from ... to ... 结构补全句子:The library has books ____ picture books ____ advanced science textbooks.
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ranging from · to
One might think that this was enough:先提出预期,再准备修正
One might think that this was enough 提出一个一般人可能会得出的合理判断。one 是表示“泛指某人”的不定代词,不是数字“一”或某个具体的人;might 让这个想法显得保留、不武断。 这里,讲述者并不是说故事已经结束。这个表达先承认听众很可能产生的预期,再为修正、转折或补充信息做准备,后面常接 but 或 however。
练习
这里的 One might think that this was enough 主要起什么作用?
- 先提出听众可能会有的判断,再补充或修正信息
- 指出某个已经完成工作的人
- 明确表示故事肯定已经结束
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先提出听众可能会有的判断,再补充或修正信息
arrived as a by-the-way:少见的名词化用法
在 a by-the-way 中,冠词 a 和连字符写法表明,常见短语 by the way 被临时当作名词使用,意思是“顺带提出的评论或补充”。arrived as 把第四篇论文描述成以这种看似次要的形式出现。 这种写法少见,还带一点诙谐感。它让论文仿佛只是随手补上的内容,却又与论文的实际重要性形成反差;这里并不只是口语中的转折语 By the way, ...。
练习
在这个句子中,arrived as a by-the-way 表达了什么意思?
- 这篇论文出现时,仿佛只是一个顺带的补充。
- 这篇论文是用口头短语 by the way 宣布的。
- 这篇论文真的沿着一条道路移动。
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这篇论文出现时,仿佛只是一个顺带的补充。
a follow-up to...:后续延伸内容
a follow-up to something 指后来继续、发展或回应先前事物的作品或行动。这里,这个短语指一篇与狭义相对论论文相衔接的后续论文。 follow-up 在这里是可数名词,to 引出被继续跟进的先前作品:a follow-up to the paper。
练习
填入连接后续报告与先前研究的单词:This report is a follow-up ____ the first study.
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to
also implied that:引出另一个逻辑结论
在学术和科学写作中,理论、事实或结果 implies that 某个结论,表示这个结论能够从中在逻辑上推出。这里的 it 指前面提到的观点或理论,also implied that 引出一个额外结论:质量与能量是等价的。 这种用法不是说某个人在含蓄地暗示。also 表明这是在已经理解的内容之外又一个可以推出的结论。
练习
在句子 “The evidence implied that the bridge was unsafe.” 中,implied that 是什么意思?
- 有人对这些证据小声暗示。
- 这些证据在逻辑上指向了那个结论。
- 这个结论与证据没有关系。
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这些证据在逻辑上指向了那个结论。
one apparently solid and the other supposedly ethereal:平行结构形成的对比
one ... and the other ... 这一成对结构把两个描述分别对应到前面提到的两个名词:one 指 mass,the other 指 energy。这样既不用重复名词,又能用平衡的平行形式摆出两个描述。 apparently solid 和 supposedly ethereal 形成表面上的反差。这种信息安排为后面的意外结论做铺垫:两者其实是等价的。
练习
补全 one ... the other 结构:Of the two sisters, ____ laughed, and ____ stayed quiet.
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one · the other
were actually equivalent:精确的等价,不只是相似
这里的 equivalent 表示质量和能量之间存在精确的数量对应关系,不是说它们只是有点像。在物理学中,一者可以用另一者来表示;这并不表示它们在日常意义下的所有性质都完全相同。 actually 推翻了前面造成的表面印象:质量和能量虽然看起来非常不同,却有这种精确关系。
练习
阅读这个句子:The two measurements were actually equivalent. equivalent 是什么意思?
- 它们看起来有点像。
- 它们在相关标准下相等。
- 它们之间没有任何关系。
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它们在相关标准下相等。
in what was to become the most famous and consequential equation in history, 語法
4:16它成为了历史上最著名、最重要的方程:
what was to become:从过去看后来的结果
在 what was to become ... 中,what 相当于“the thing that”或“that which”,所以整个短语是用某个事物后来获得的身份来指代它。 Was to become 站在过去的时间点展望一个叙述者已经知道的结果。这种表达常见于历史和传记叙述:在当时,那个方程还没有这样的名气,但后来获得了这种地位。
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在历史叙述中,“The room held what was to become the museum's first collection”是什么意思?
- 房间里放着后来成为博物馆首批藏品的物品。
- 房间里放着只处于计划中、但从未使用过的物品。
- 房间里放着当时那一刻正在发生变化的物品。
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房间里放着后来成为博物馆首批藏品的物品。
Einstein would not become a world-famous icon for nearly another 15 years. 語法
4:25将近15年后,爱因斯坦才成为世界知名的偶像。
would not become ... for nearly another 15 years:从过去看未来
这里的 would become 是站在故事中的过去时间点看未来,也就是 will become 在转述或历史叙述中的过去形式。它说明后来发生了什么,不是在说爱因斯坦想不想做某事或拒绝做某事。 Not become ... for nearly another 15 years 表示这种变化在接下来将近15年里都没有发生。Another 从那个过去时间点起计算额外的时间,所以自然意思是“还要再过将近15年才会成为……”。
练习
哪个句子表示:从故事中的一个过去时间点来看,小说是在十年后才出版的?
- He would not publish the novel for another ten years.
- He had published the novel ten years earlier.
- He refused to publish a second novel for ten years.
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He would not publish the novel for another ten years.
measuring the bending of starlight during a solar eclipse:证实理论的方法
by measuring the bending of starlight during a solar eclipse 说明“通过测量……这一方法”来完成前面的动作。by + -ing 表示方法;during a solar eclipse 说明测量发生的特殊时间或场景。 1919 年,观测者在日食期间观察太阳附近的星光,并比较星星看起来的位置。测量结果支持了广义相对论关于引力会使光线弯曲的预测。这段背景解释了为什么这项观测让理论受到公众和媒体关注。
练习
在短语 by measuring the bending of starlight during a solar eclipse 中,by measuring 主要说明什么?
- 它说明了用来证实理论的方法。
- 它说明了媒体何时第一次听说这个理论。
- 它描述了一种测量日食大小的方法。
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它说明了用来证实理论的方法。
It was only after ... that:强调必要的时间条件
It was only after A that B 是一种强调结构,意思是 B 直到 A 发生之后才发生。after 从句说明结果出现所需的时间条件,that 引出被强调的结果。 在这句话中,媒体把他变成名人的事发生在 1919 年理论得到证实之后,而不是更早。这种结构把“理论得到证实”突出为成名的关键时间转折。
练习
选择正确使用 It was only after ... that ... 结构、表示结果只在后来发生的句子。
- It was only after the bell rang did the children leave the room.
- It was only after the bell rang when the children left the room.
- It was only after the bell rang that the children left the room.
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It was only after the bell rang that the children left the room.
turn him into a celebrity:使役结构 turn A into B
turn A into B 表示某人或某事物使 A 变成 B。A 是发生变化的人或事物,B 是新的身份、状态、形式或结果。 这里造成变化的是 the press:媒体关注会让他获得公众名人的身份。这句话不是说他有意让自己出名。
练习
用 turn A into B 的过去式完成句子:The news report ____ a local teacher ____ a national hero.
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turned · into
miracle year:爱因斯坦的奇迹年
miracle year 是对某个成果异常重要、异常密集的年份的历史称呼。在这句话里,它指爱因斯坦的 1905 年;那一年,他发表了几篇改变物理学的论文。 这里不是说发生了超自然奇迹,而是把这一年评价为非同寻常的创造高峰。因此,those four papers of his miracle year 指“他那个非凡年份里的四篇论文”。
练习
在爱因斯坦的语境中,miracle year 最接近什么含义?
- 爱因斯坦成果异常密集的 1905 年
- 发生超自然奇迹的一年
- 爱因斯坦只发表了一篇论文的一年
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爱因斯坦成果异常密集的 1905 年
would have remained the gold standard of startling, unexpected genius. 習語
4:50仍然会是那种惊人、出人意料的天才黄金标准。
even if he had disappeared ...:对过去的不真实让步假设
even if 引出让步:作者设想一种极端的过去情况,同时说明主要结论即便如此仍然成立。 had disappeared 和 (had) accomplished 共用过去完成时的助动词 had,因此 accomplished 前不必重复 had。再配合主句中的 would have remained,整句话呈现的是一种没有成为现实的过去版本。重点是:仅凭1905年的那四篇论文,就足以体现非凡的天才。
练习
这句话是什么意思?Even if the athlete had retired after that race, the record would still have made her a legend.
- 即使设想她在那场比赛后立即退役,仅凭那项纪录也足以让她成为传奇人物。
- 她只是因为继续参加了很多年的比赛才成为传奇人物。
- 这句话把她在那场比赛后退役当作事实来陈述。
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即使设想她在那场比赛后立即退役,仅凭那项纪录也足以让她成为传奇人物。
would have remained the gold standard:本来仍会是最高标杆
would have remained 是 would have 加过去分词,用来描述一个非现实或假设的过去结果。也就是说,在某个并未实现或只是设想的过去条件下,这种地位本来仍会继续。 the gold standard 是“最高标杆”的比喻,指某个领域里最受认可、最有权威的参照,不是用黄金做成的标准。合起来,这个片段表示:即使在那个假设条件下,这项成就仍会是令人震惊、出人意料的天才表现的最高标杆。
练习
在这句话中,突出显示的片段是什么意思:Without the new evidence, the old test would have remained the gold standard for detecting the disease?
- 旧检测本来会用黄金制成。
- 旧检测本来会赢得一枚奖牌。
- 如果没有新证据,旧检测本来仍会是该领域最受信任的参照。
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如果没有新证据,旧检测本来仍会是该领域最受信任的参照。