不要再吵架啦!😮 💌 | 布鲁伊第二季精彩片段 - 邮递员 | 布鲁伊:英语精读讲义
Bluey - Official Channel
视频简介:Bluey听见父母因如何倒垃圾而意见不合,担心他们在吵架。她先玩起邮递员游戏,后来又因想玩的游戏不同而和Bingo发生争执,并由此明白:讨论分歧可以帮助大家弄清问题,折中方案也能同时照顾双方的需要。 主要英语知识点: 1. If you attach the bin to the door, it means — 语法与句型:学习把一个假设条件与它会造成的实际后果连接起来。讨论家务安排、规则、计划或设计改动时,可以用这个框架清楚说明某项选择会怎样影响别人,而不只是笼统表示赞成或反对。 2. get to the bottom of things, — 习语与比喻表达:理解这个说法不是字面上的“到达底部”,而是找出问题的真正原因或把事情彻底弄清楚。调查问题、消除误会,或说明为什么值得认真讨论一项分歧时,都可以使用这一习语。 3. We can play both, — 会话语用与态度:识别说话人如何通过can和both提出折中办法,而不是让某一方的偏好压过另一方。朋友想参加不同活动,或两个看似冲突的计划其实能够结合时,可以用这种表达提出兼顾所有人的解决方案。
本篇讲解
do you want to play:用友好问句发出邀请
在这个问句中,do you want to play 不只是在询问布鲁伊想不想玩。它也是一种友好的邀请:说话人是在邀请布鲁伊加入游戏。 可以用 Do you want to + 动词原形...? 给对方选择,邀请对方和自己一起做某事。这里 to 后面接动词原形 play,play 后面再接游戏名称。
练习
用本课学到的准确表达补全这个友好邀请:____ chess with us?
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Do you want to play
Ground's Lava:假装游戏中的规则
Ground's Lava 是这里使用的假装游戏名称。在这个名称中,Ground's 表示 Ground is:玩家把地面想象成岩浆,所以必须避免碰到地面。 这并不是说真的有岩浆。后面的 where you can't touch the ground 直接说明了游戏规则:不能碰地面。这个游戏更常见的名称是 The Floor Is Lava。
练习
Ground's Lava 在这个场景中是什么意思?
- 一种所有人都必须坐在地上的游戏。
- 一种假装游戏,玩家要避免碰到地面。
- 警告真实的岩浆已经覆盖地面。
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一种假装游戏,玩家要避免碰到地面。
put my plate back:把东西放回原处
在 put my plate back 中,put ... back 表示把某样东西放回原来的位置或该放的位置。back 表示回到那个位置;这里不是指身体的“背部”。 名词宾语 my plate 放在 put 和 back 之间。这个可分结构是 put + 宾语 + back,后面还可以接 in the kitchen 这样的地点短语。宾语是代词时,要说 put it back,不能说 put back it。
练习
填入表示钥匙回到平常位置的单词:Put the keys ____ in the drawer.
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back
I see what you're saying ... I just don't agree:理解不等于同意
I see what you're saying 中的 see 表示“理解”:说话人明白对方的观点。它不是指用眼睛看见,也不表示赞同。 接着用 I just don't agree 清楚表达不同意。这两句话把“理解”和“同意”区分开来,先承认对方的观点,再表示反对,因此语气更缓和。这里的 just 把回应说成一种单纯的意见分歧,但并没有消除不同意的立场。
练习
哪个回答表示说话人理解对方的观点,但仍然不同意?
- I cannot understand what you mean.
- I understand your point, but I have a different view.
- I agree with everything you said.
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I understand your point, but I have a different view.
How can you not agree? 中带质疑意味的反问
这里的 How can you not agree? 是反问,主要不是询问“同意”这件事是否可能。说话人把“同意”视为显而易见或理所当然的反应,并对对方不同意表示惊讶、难以置信或不满。 How can you not + 动词原形? 常相当于“我不明白你为什么不……”或“你明明应该……”。因为它预设说话人的看法很明显,所以会给对方带来压力,也可能像在质问。
练习
说话人用 How can you not agree? 最可能表达什么意思?
- 说话人在礼貌地请求对方一步步解释。
- 说话人在中立地询问听者是否有能力同意。
- 说话人对听者不同意感到惊讶或不满。
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说话人对听者不同意感到惊讶或不满。
squabbling:为小事拌嘴
Squabbling 指为了小事或不太重要的事情来回争吵、拌嘴。在这个问题中,它表示日常的轻微争执,而不是危险或非常严重的冲突。 Squabbling 是 squabble 的 -ing 形式。和 Are you two... 连用时,它描述的是此刻可能正在发生的争吵。
练习
哪种情况最适合用 squabbling 描述?
- 兄弟姐妹一直在争论谁可以用那个蓝色杯子。
- 两位工程师冷静地比较哪种设计更安全。
- 两个国家开始了一场大规模战争。
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兄弟姐妹一直在争论谁可以用那个蓝色杯子。
If ..., it means ...:说明后果
这里,If you attach the bin to the door 提出条件。it means 引出实际后果:采用这种安装方式后,说话人就得负责处理垃圾袋。 可以用 If ..., it means ... 把一个选择、规则或安排与它带来的结果联系起来。在这个结构中,means 表示结果或推论,不是在解释某个单词的定义。
练习
用本课的两个词结果表达补全句子:If the office closes on Friday, ____ everyone must finish the work on Thursday.
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it means
deal with the bin bags:处理任务或责任
在 deal with the bin bags 中,deal with 表示负责处理垃圾袋,例如更换垃圾袋或把它们拿出去。宾语说明要处理的任务或问题。 这个动词短语常用于家务、工作和问题。这里的 deal 不是“达成商业交易”;那种含义会使用不同的结构,例如 make a deal。
练习
用本课表示“处理”的两个词动词短语补全句子:I need to ____ these emails before lunch.
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deal with
don't have to:表示“不必”,不是“禁止”
don't have to + 动词原形表示某个动作没有必要做。在这句话中,碰垃圾桶是可选的:对方可以不碰。 否定 have to 是取消义务,并不是发出禁令。
练习
主人说:“You don't have to take off your shoes.” 这是什么意思?
- 脱不脱鞋都可以。
- 你没有能力脱鞋。
- 禁止脱鞋。
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脱不脱鞋都可以。
taking the whole bin out:可拆分的 take ... out 结构
这里的 take ... out 表示把某物从当前位置拿到外面。宾语 the whole bin 放在 take 和 out 之间;whole 强调整个垃圾桶都被拿出去,而不只是里面的东西。 这个短语动词可以拆开使用。宾语是名词时,take the bin out 和 take out the bin 都可以;宾语是代词时,必须放在中间:说 take it out,不说 take out it。
练习
用一个宾格代词完成句子:The chairs are blocking the hall. Please take ____ out.
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them
a pain:用于事情和人
在非正式结构 be a pain 中,a pain 表示“麻烦、恼人”。Bin bags are a pain 是在抱怨垃圾袋很麻烦,并不是说身体疼痛。 当主语是人时,同一结构会把这个人说成很烦或很难相处。因此,You're a pain. 会把对事情的抱怨变成直接针对个人的批评。
练习
判断:对陌生人说 "You're a pain." 通常是中性而礼貌的。
- 正确
- 错误
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错误
Oh, great.:表示反话的反应
Oh, great. 可以是真心的正面反应,但这里接在一句带有攻击性的话之后,所以是反话。说话人用正面的词来表达烦躁或无奈,因为情况变得更糟了。 要识别这种用法,需要把措辞和情境放在一起判断:坏消息或冲突之后出现正面措辞,往往表示讽刺。语调可以加强这种含义,但上下文决定 great 是真心还是反话。
练习
你的火车被取消了,你说 "Oh, great."。你最可能在表达什么?
- 要求对方提供更多信息。
- 对坏消息感到烦躁或无奈。
- 因为火车被取消而真心高兴。
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对坏消息感到烦躁或无奈。
kiddo:对孩子的亲昵称呼
kiddo 是大人对孩子使用的非正式、亲昵称呼。这里父母用它和孩子说话,表现出熟悉、关心和安抚的语气。 kiddo 是直接称呼,不是正式的“儿童”标签。根据语境,它可以译成“小家伙”“宝贝”或“孩子”,但最重要的是它传达出的亲近关系。
练习
哪种情况最适合使用 kiddo?
- 经理在正式会议中称呼一位不熟悉的客户
- 家长亲切地对孩子说话
- 作者在法律文件中提到一个孩子
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家长亲切地对孩子说话
We're not squabbling ... We're just talking:用较温和的说法重新描述情况
“We're not X. We're just Y.” 这个结构先否定一种更负面的描述,再用较温和的说法重新说明正在发生的事。这里,squabbling 表示小争吵或拌嘴,而 talking 是更中性的说法。 这里的 just 意为“只是”或“不过”,让这次重新描述听起来没那么严重。说话人是在解释或为当前情况辩解,不是说这些谈话是刚刚才发生的。
练习
在 “We're not squabbling. We're just talking” 中,just 起什么作用?
- 表示谈话是刚刚发生的
- 让情况听起来没那么严重
- 表示说话人已经停止谈话
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让情况听起来没那么严重
Let's talk about this later:暂停讨论
“Let's talk about this later”形式上是向双方提出建议,但这里的作用是把当前话题推迟,阻止争论此刻继续。“this”指正在讨论的问题,“later”表示之后还可以再谈。 因为用了“let's”,它比直接命令更显合作。这句话是在管理谈话的时间和边界,不一定是热情地邀请聊天。
练习
两位同事在会议中越来越激动。哪句话能礼貌地暂停讨论,又不表示永远结束这个话题?
- Let's talk about this after the meeting.
- Let's never talk about this again.
- Let's talk about this right now.
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Let's talk about this after the meeting.
Can't wait:真心期待还是冷淡反讽
“Can't wait”是“I can't wait”的非正式省略说法。它通常用于正面语境,表示说话人非常期待一件双方已知的事发生。 如果前面提议稍后再谈一个令人不愉快的问题,同样的话也可能是冷淡或反讽的回应:说话人其实可能不想面对那次谈话,或只是无奈接受。单看文字不能证明是在反讽,因此要结合周围情境和说话方式判断。
练习
一位同事说:“We have to spend Saturday sorting old files.”另一位同事平淡地回答:“Can't wait.”最可能是什么意思?
- 第二位同事肯定很期待整理文件。
- 第二位同事可能在用反讽表达不情愿。
- 第二位同事是在问星期六什么时候开始。
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第二位同事可能在用反讽表达不情愿。
letterbox:英式和澳式英语中的住宅信箱
这里的 letterbox 指住宅中接收实体信件的地方。它可以是独立的箱子,也可以是门上的投信口;在英式和澳式英语中,这是常见的日常说法。 这个词与邮寄的信件有关,不是指英文字母。
练习
在澳大利亚,一个孩子指着屋外接收家中实体邮件的箱子。哪句话最符合这个场景?
- This is our inbox.
- This is our letterbox.
- This is our post office.
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This is our letterbox.
postie:表示“邮递员”的非正式说法
Postie 是对投递邮件的人的非正式、亲切称呼。本句中的 I'm the postie 表示说话者在游戏中扮演送信的角色。 这个词在澳大利亚英语中尤其常见,英式英语中也会使用。它指的是人,不是邮件本身,也不是存放信件的地方。
练习
postie 适合下面的场景吗?一个澳大利亚孩子一边假装送信,一边说:“I'm the postie!”
- 是的——在这种轻松的游戏场景中很自然。
- 不是——它只适合作为正式职称。
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是的——在这种轻松的游戏场景中很自然。
Who should I write it to?:句末的 to
基本结构是 write something to someone,to 引出收信人。先看陈述句 I should write it to someone。要询问这个人时,someone 变成 who:Who should I write it to? 在日常英语里,这类 wh- 问句把介词留在句末非常自然。不能删掉 to;删掉后,句子就没有表达写的内容要给谁。
练习
请补全这个询问接收者的问题:Who should I send this package ____?
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to
I better ...:I'd better 的非正式说法
在非常随意的口语中,I better 是 I'd better 的缩略说法,而 I'd better 来自 I had better。这里表示给妈妈写一封是接下来比较明智的做法;better 不是在比较写作能力。 Better 后面直接接动词原形 write,不接 to write。One 代替 one letter,句末的 then 表示这个决定是根据刚才提到的情况作出的。
练习
在随意口语中,I better leave now 是什么意思?
- 我现在能够更熟练地离开。
- 我已经离开了。
- 我现在离开会比较明智。
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我现在离开会比较明智。
Write that + 从句:写明要写下的内容
write that + 完整从句用来说明需要写下的确切信息或事实。这里的 that 是连接词,引出 you're not enemies,而不是指“那个东西”。 这个结构可以用于信件、留言、指示和报告。非正式英语中有时可以省略 that,但保留它能让人更容易看清后面的内容从句。
练习
用引出所写事实的连接词补全句子:In the notice, write ____ the library will close at six.
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that
just having a discussion ... was a squabble:中性讨论还是琐碎争吵
在 We were just having a discussion 中,discussion 用中性的方式描述这次交流,而 just 则淡化了事情的严重程度。discussion 可以包含不同意见,但这个词本身并不表示人们正在争吵。 It was a squabble 把同一件事定性为一场带着恼火情绪的小争吵,而且往往是为了不重要的事情。换一个名词就改变了说话人的评价:discussion 淡化冲突,squabble 则批评这场争执很琐碎。
练习
哪一句明确描述的是琐碎的小争吵,而不是中性的意见交流?
- They were having a discussion about the school trip.
- They were having a squabble over whose turn it was.
- They were reading the trip schedule.
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They were having a squabble over whose turn it was.
each other:表示相互的动作和关系
each other 是表示相互关系的表达:它说明同一个动作或关系在两人或多人之间双向成立。这里 we 指 Mum 和 Dad,所以 love each other 表示两个人都爱对方。 把 each other 当作一个整体,放在动词或介词后面理解,不要拆成 each 和 other。它可以把单向动作变成相互进行的动作。
练习
哪句话明确表示 Maya 听 Ben 说话,同时 Ben 也听 Maya 说话?
- Ben listens to Maya.
- Maya and Ben listen to each other.
- Maya listens to Ben.
查看答案
Maya and Ben listen to each other.
get to the bottom of things:查明真相或原因
get to the bottom of things 是一个习语,表示持续调查,直到弄清真相、完整解释或根本原因。这里的 bottom 是比喻用法,表示深入到表面问题之下的实质。 本句中的 things 泛指正在讨论的问题。说话人认为,即使围绕这件事的争执令人不愉快,调查并把问题弄清楚仍然是有价值的。
练习
补全表示“查明真正原因”的习语:The team needs to get to the ____ of the problem before it happens again.
查看答案
bottom
句末 though:补充轻微转折
though 放在一个完整陈述的句末时,意思接近“不过”或“话虽如此”。它是在说完主要观点后补上一个相反角度,而不是引出一个新从句。 这里,说话人在承认前面关于争吵的担忧后,又表示把事情弄清楚是好事。句末的 though 让这个转折更轻、更口语化。
练习
填入一个在句末补充轻微转折的口语词:The café was crowded. The cake was excellent, ____.
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though
Fair enough:接受对方的理由
Fair enough. 是一个固定的口语回应,意思是“我接受这个观点或理由”。即使你一开始并不完全同意,它也可以表示对方的解释说得通。 它是在回应对方刚说的话,通常不是在按字面判断某件事是否“足够公平”。
练习
朋友说:“I cannot come tonight because I need to look after my little brother.” 哪个回应表示平静地接受这个理由?
- That is completely unfair.
- I do not understand.
- Fair enough.
查看答案
Fair enough.
用 Here you go. 递东西
Here you go. 是在把对方要的或等着拿的东西递过去时使用的固定表达,意思是“给你”或“东西在这儿”。这里的 go 不是让任何人移动。 要把整句话当作交接物品时的固定说法,不要逐词理解。
练习
朋友想要你手里的铅笔。把铅笔递给对方时,哪句话最自然?
- Go here.
- Here you go.
- Here is it.
查看答案
Here you go.
用 You're reading my mail. 指出侵犯隐私的行为
You're reading my mail. 从语法上看,是在陈述一个此刻正在发生的动作。但在这个场景中,说话人并不是在中立地描述事实,而是在表示反对,因为信件属于私人内容。 现在进行时的陈述句可以直接指出不合适的行为并划定边界。语境和语气使这句话隐含“你不该这样做”。
练习
有人未经允许阅读你的私人信件。在这种情况下,You're reading my mail. 最可能表达什么?
- 说话人只是在中立地评论阅读这个动作。
- 说话人希望对方帮忙读信。
- 说话人因为信件属于私人内容而表示反对。
查看答案
说话人因为信件属于私人内容而表示反对。
a love heart:代表爱的心形符号
在这句话里,a love heart 指代表“爱”的心形符号。说话人是在看到一个图案后作出反应,不是在说人体内的器官。 love 用来限定这里的 heart 是哪一种含义。可以把整个短语理解为常见爱心形状的名称。
练习
在这句话中,a love heart 是什么意思?
- 人体内真实的器官
- 代表爱的心形符号
- 一种心脏疾病
查看答案
代表爱的心形符号
句末 remember?:提醒对方别忘了
remember? 放在陈述句末时,是让对方想起双方已经知道的信息。这里是在提醒对方:游戏还没有结束,游戏规则仍然有效。 它像一个简短的提醒语,相当于“别忘了这件事”。根据语气不同,它可以显得友好,也可以带一点催促;重点不是测试对方的记忆力。
练习
在 “We're meeting at five, remember?” 中,remember? 的主要作用是什么?
- 测试对方的记忆力是否很好
- 介绍一项全新的安排
- 提醒对方想起已经知道的安排
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提醒对方想起已经知道的安排
can't anymore:从以前可以到现在不行
can't anymore 表示某件事以前可以做,但现在不可以或无法继续了。anymore 给 can't 加上了“情况随时间发生变化”的意思。 can 具体表示能力、许可还是继续做某事的意愿,要根据语境判断。这里说话人的意思是,她不能或不想继续这项活动了。
练习
用表示“现在已经不能”的目标短语补全句子:Ava could stay up late during the holidays, but now she ____.
查看答案
can't anymore
You always say ..., and you never do:总是承诺却没有行动
You always say ..., and you never do 这个句式指出对方反复承诺,却没有采取相应行动。前半句说明对方一直说自己会做什么;后半句的 do 代替前面承诺的动作,因此不必再次重复 play with me。 在带情绪的抱怨中,always 和 never 往往用于强调失望,而不是精确统计次数。重点是:“你一直这样承诺,可事情从来没有发生。”
练习
哪一句是在抱怨某人反复承诺帮忙,却没有实际行动?
- You always say you'll help, and you never do.
- You rarely say that you can help.
- You helped me yesterday without being asked.
查看答案
You always say you'll help, and you never do.
you never do:do 代替 play with me
在 you never do 中,do 代替前面已经说过的动词短语 play with me。说话人的意思是:对方从来没有做出承诺的那个动作,而不是从来没有做某个新的、未说明的动作。 当动作已经很清楚时,英语常用 do 来代替前面的动词短语,尤其是在否定或对比的简短表达中,以避免重复。周围的形式会保留主语和时态,例如 you never do、she never does、they never did。
练习
在句子 Maya says she will help, but she never does 中,does 代替什么?
- will
- says
- help
查看答案
help
I don't. Yes, you don't. No, I don't.:清楚回应否定说法
这段对话接着前面对“你从来不这样做”的指责展开。I don't 和 No, I don't 都是否认自己做了这个动作。Yes, you don't 则像孩子争吵时的顶嘴式重复,把 yes 和否定句放在一起,所以听起来像混乱的接话,而不是清楚地表示同意。 在清楚的英语中,要把自己的立场说明确:Yes, I do 表示对方关于“你不做这件事”的说法不对;No, I don't 表示你确实不做这件事。每句话的具体含义仍取决于主语,以及由上下文补出的动作。
练习
有人说:You never help at home。实际上你会帮忙。哪种回答能清楚地反驳这句话?
- Yes, I don't.
- Yes, I do.
- No, I don't.
查看答案
Yes, I do.
We can play both:用 can 和 both 提出折中方案
We can play both 是在提出折中方案:不必只从两个游戏中选一个,因为大家可以把两个游戏都安排进去。 这里 can 表示这个方案可行,语气是在提建议,而不是下命令。both 代替前面已经提到的两个游戏,并不是指 we 里的两个人。
练习
请用表示“两个活动,一个也不落下”的目标词完成这个折中方案:Ava wants to play chess, and Leo wants to play cards. We have time for two games, so we can play ____.
查看答案
both