童年不幸的人如何面对批评:英语精读讲义
The School of Life
视频简介:视频解释了为什么批评对一些人只是难受,对童年缺少稳定关爱的人却可能像灾难。当前批评会与早年的价值判断纠缠;把两者分开,能降低批评对自我价值的冲击。 主要英语知识点: 1. “in the hands of our earliest caregivers.” — 习语与比喻表达:理解 in the hands of 表示处在某人的照料、控制或影响下,而不是字面上被捧在手里。 2. “fell short of expectations,” — 短语动词:用 fall short of 表达作品、表现或数量没有达到预期标准,同时避免直接说成彻底失败。 3. “however sad the attacks we are facing,” — 语法与句型:识别 however + 形容词的让步结构,理解为“无论这些攻击多令人难过”,而不是转折副词“然而”。
本篇讲解
judge someone to be + 补语结构
在 judge us to be foolish 中,judge 表示对某人形成看法或作出评价,并不只表示在法庭上审判。宾语 us 后接 to be 和形容词 foolish;foolish 说明别人认为我们处于什么状态。 同一框架可以接多个并列补语:foolish、perverse、ugly 和 unpleasant 都补充说明 judge us to be。更一般地,judge + object + to be + complement 把评价呈现为经过考虑后得出的结论。
练习
请将 judged、the proposal 和 to be 按正确顺序填入句子:After reviewing the costs, the board ____ too risky.
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judged the proposal to be
one of the most challenging + 复数名词
在 one of the most challenging aspects 中,one 表示从一个更大的群体中选出一个。the most challenging 把这个群体放在难度最高的一档,而 one of 表明句子并不是说这就是唯一有挑战性的方面。 one of the + 最高级 后的可数名词必须用复数,因为该结构指的是包含多个成员的群体:one of the most challenging aspects。整个 To learn ... 不定式结构表示一件经历,所以谓语使用单数 is。
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请使用 aspect 的正确形式:Learning to ask for help can be one of the most difficult ____ of growing up.
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aspects
“一个颇意外的细节”……“我们有过怎样的童年”:延迟揭示
“a rather unexpected detail”先不说出真正的原因,只给它一个模糊标签,从而制造悬念。停顿后的片段“What sort of childhood we have had”才揭示这个“细节”的具体内容,因此童年经历得到特别强调。 虽然这个片段以what开头,但它在这里并不是直接提问,而是一个像名词一样使用、用来说明detail具体所指的内容从句。因此它采用陈述语序we have had,而不是疑问语序have we had。可迁移的模式是:先提出一个未说明的原因或细节,再在下一拍揭示具体内容。
练习
第二个片段在这段话中起什么作用?
- 说话人要求听众大声描述自己的童年。
- 说话人先延后关键信息,再揭示那个意外的细节就是童年经历。
- 说话人纠正了先前关于童年很重要的说法。
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说话人先延后关键信息,再揭示那个意外的细节就是童年经历。
The clue as to whether:引出尚未确定的两种可能
“The clue as to whether ...”表示“帮助判断……究竟是哪一种情况的线索”。这里as to是较正式的连接表达,意思是“关于……这个问题”,并不表示比较。whether从句把merely unpleasant和wholly catastrophic这两个结果列为待判断的可能性。 整句使用The clue ... lies in ...框架。前半部分先提出需要判断的问题,主句谓语lies in再指出答案在哪里:多年前发生的经历。阅读这样的长句时,可以先把整个whether从句看作附加在clue后的信息,再寻找主句谓语lies。
练习
请用一个由五个单词组成的正式结构补全句子,该结构要引出一个尚未确定的whether问题:“____ the treatment will succeed lies in the next set of test results.”
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The clue as to whether
in the hands of our earliest caregivers:处于最早照顾者的照料和影响之下
“in the hands of someone”表示处于某人的照料、控制、责任或影响之下。本句说的是,最早的照顾者对我们负有照料责任,并塑造了我们的早期经历。 这个短语是比喻用法,并不是说孩子真的被捧在某人的手里。of 后面的名词短语指出掌握权力或承担责任的人或群体。
练习
用本课中表示“由……控制或负责”的表达完成句子:The final decision is ____ the review panel.
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in the hands of
What is meant by X is Y:界定 X 的含义
“What is meant by X is Y”是一个下定义的句型。整个 What is meant by X 从句充当主语,主句 is 后面的 Y 给出 X 在当前讨论中的特定含义。 在本句中,这个句型把 bad childhood 的范围缩小为一个关乎爱的问题。What 并不是在提出直接疑问;整句话是在陈述这个术语在这里如何使用。
练习
用本课句型完成这个正式定义:In this policy, ____ "urgent" ____ taking action within 24 hours.
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what is meant by · is
a very limited capacity to endure:capacity to + 动词
capacity to + 动词表示做某事或承受某事的能力、内在承受力。very limited 强调这种能力的上限非常低。 这里的 endure 是继续承受艰难的体验。这一短语描述的是婴儿承受自身存在的情感能力极弱,不是指容器的物理容量。
练习
哪一句使用 capacity to + 动词表示能够处理多少事情的上限?
- The tank has a capacity of 500 liters.
- Leila has the ability to solve the puzzle quickly.
- The small team has limited capacity to handle more urgent requests.
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The small team has limited capacity to handle more urgent requests.
It is ... that:突出关键原因
It is X that ... 是强调句,把 X 放到焦点位置。这里的 X 是完整的并列名词短语 the tolerance, enthusiasm, and forgiveness of another person,因此这三种品质被突出为关键原因。 不用强调句时,基本意思是:这三种品质让我们逐渐适应自身的存在。强调句还增加了对比含义——产生这种作用的是这个因素,而不是其他因素。
练习
用 It is/was X that 强调句框架中缺少的两个部分补全句子。事件发生在过去:____ the safety check ____ caught the fault before launch.
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It was · that
acclimatize someone to something:acclimatizes us to existence 表示使我们逐渐适应存在
acclimatize someone to something 表示“使某人逐渐适应某种新状况或环境”。本句中,us 是受到影响的人,existence 是我们逐渐学会与之共处的状态。 在这个结构中,to 是介词,后接名词或 -ing 形式,并不表示目的。这里把“存在”本身写成一种处境,而另一个人的关爱帮助我们逐渐能够承受并接纳它。
练习
用 acclimatize 的正确形式和必要的介词补全句子:The orientation program ____ the new staff ____ the daily routine.
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acclimatizes · to
the way ... becomes the way ...:连接来源与结果的镜像结构
句子在 becomes 两侧重复 the way + 从句 这个框架。第一个框架指出来源——照顾者如何看待和对待我们;第二个指出结果——我们后来如何看待自己。 同一框架的重复形成镜像关系:一个人对我们的看法变成我们对自己的看法。在这里,look at 和 consider 都表示“看待、评价”,不是单纯用眼睛看,也不是考虑某个决定。
练习
用本课重复出现的短语补全这个镜像结构:____ our manager responds to mistakes often becomes ____ the team responds to them.
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The way · the way
用 It's by ... that ... 强调实现方式
结构 It's by + -ing 或名词短语 + that + 从句,特别强调产生某个结果的方式。本句强调的方式是 being loved by another,结果是我们获得一种更能体谅自己的看待方式。 两个 by 的作用不同:第一个 by 引出方式;being loved by another 中的第二个 by 指出给予爱的人。being loved 是被动动名词短语,因此可以放在第一个 by 后面。
练习
请使用本课中的缩写强调结构完成句子:____ checking each source carefully ____ we avoid spreading false claims.
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It's by · that
acquire the art of ... 与 look sympathetically on
acquire the art of + -ing 表示逐渐培养出一种细腻、成熟的能力,并不是“获得一件艺术品”。名词 art 把这种能力说成需要通过经验和判断才能学会的本领。 这里的 looking sympathetically on 表示带着理解、同情和宽容去看待某事。它描述的是如何评价不完美的自己,不是单纯“用眼睛看”,也不是站在一旁旁观。
练习
在句子 "Over time, he acquired the art of looking sympathetically on other people's mistakes," 中,他培养出了什么?
- 带着理解和同情看待错误的能力。
- 更快从视觉上发现错误的技巧。
- 在一旁看着错误发生而不参与的习惯。
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带着理解和同情看待错误的能力。
not in our remit:不在我们被分配的职责范围内
在本句中,not in our remit 表示“不属于我们负责、处理或做到的范围”。这句话把“在没有帮助的情况下相信自己”说成不是我们单靠自身就能做到的事,而不是我们拒绝履行某项个人责任。 remit 指被指定的职责或活动范围。可迁移结构是 be in/within someone's remit;否定形式包括 not in/within someone's remit 和 outside someone's remit。
练习
哪句话表示某项决定超出了团队被分配的职责范围,而不是表示该决定被禁止?
- We are not permitted to make that decision.
- That decision is not in our remit.
- That decision is not reliable.
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That decision is not in our remit.
utterly reliant on:完全依赖于
utterly reliant on 表示“完全依赖于”。reliant 是形容词,所以结构是 be reliant on + 名词或 -ing 形式;utterly 会加强依赖程度。 本句中,所依赖的是一种曾经被深深珍视的内在感受。这个短语把这种感受说成必不可少的保护,而不只是有所帮助的东西。
练习
用 utterly + reliant + 它所要求的介词组成表达并完成句子:The shelter is ____ donations during the winter.
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utterly reliant on
having been valued inordinately by another person:较早发生的被动经历
在名词短语 an inner sense of having been valued... 中,having been valued 是接在 of 后面的完成式被动动名词短语。valued 使用被动语态,by another person 说明做出“珍视”这一动作的人。 having been 的完成式把这段经历放在后来形成的内在感受和依赖状态之前。它指过去被珍视的经历留下的持续影响,而不是某人此刻仍在评价这个人。inordinately 加强 valued 的程度,表示“异常地、极度地”。
练习
把动词 select 变成表示较早事件的完成式被动动名词:After the results were announced, she was grateful for ____ by the committee.
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having been selected
as a protection against subsequent neglect:功能与所防范的威胁
这里的 as 表示“作为、充当”。这句话把这种内在感受说成能保护人的东西;as 不表示“因为”或“当……时”。 protection against 把防护手段和它所抵御的伤害或风险连接起来。subsequent neglect 是之后出现的威胁。可迁移的结构是 X serves or acts as a protection against Y。
练习
用本课中表示“作为抵御某事的保障”的四词结构完成句子:Her savings served ____ unexpected medical bills.
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as a protection against
One will do:表示一个就够了
这里的 One 指 one person,也就是一个人;前一句已经说明了对象,所以省略了 person。这种替代用法可以避免重复语境中已经明确的可数名词。 在 One will do 中,will do 表示“就够了”或“可以满足需要”。这个结构中的 do 不接宾语;整句话是在判断是否足够,而不是描述将来要做某个动作。
练习
请用一个意为“就够了”的两词表达补全句子:We only need one charger. One ____.
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will do
have an unfortunate tendency to + 动词原形
have a tendency to + 动词原形表示某种行为或结果反复出现,或者很可能出现。它描述的是一种倾向,并非确定结果,所以可能存在例外。 unfortunate 修饰 tendency,表达说话人对这种倾向的负面评价。在本句中,Bad childhoods 被描述为常常会让人寻找可能获得认可的情境。
练习
请使用本课中的原表达补全第二句:These cheap batteries often die without warning. They ____ fail when we need them most.
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have an unfortunate tendency to
seek out:主动寻找特定目标
在本句中,seek out 指主动、有目的地寻找并设法找到某类特定情境。人们并不是直接寻找认可,而是在寻找那些可能得到异常强烈认可的情境。 out 是这个短语动词的一部分,增加了主动锁定目标并努力找到它的意味,并不表示“从里面到外面”。seek out 的过去式是 sought out。
练习
用一个表示“主动设法找到”的两词短语动词补全句子:When the problem became complex, Maya decided to ____ an experienced adviser.
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seek out
outsized approval ... outsized disapproval:异常强烈的反应
这里的 outsized 表示远超正常程度或合理比例。它同时修饰 approval 和 disapproval,形成一组对应关系:可能得到异常强烈的赞许,也会有遭到异常强烈批评的风险。 在抽象语境中,outsized 常修饰影响、作用、关注、回报、奖励或反应。它强调的是规模异常之大,而不只是衣服尺码大。
练习
在句子 “The rookie had an outsized impact on the final game,” 中,outsized 是什么意思?
- 经过仔细测量并受到控制
- 远超通常预期
- 实际尺寸太大而无法合身
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远超通常预期
put unusual effort into attempts to 的结构与含义
结构 put effort into + 名词或 -ing 形式表示把时间和精力投入某项活动或目标。unusual 这样的形容词可以说明投入努力的程度超出寻常。 在这里,into 直接引出名词 attempts。to be famous and visibly successful 是 attempts 的不定式补足语,说明这些尝试想实现什么;它不是 into 的宾语。
练习
用 put effort into 完成句子:The team ____ making the app easier to use.
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put effort into
the world at large:整个社会或广大公众
The world at large 表示整个社会或广大公众,是把人们看作一个广泛的社会群体,而不是某些具体个人或团体。它并不是从字面上指地球上的每一个地方。 在本句中,这个短语把主语的范围扩得很广:整个社会不可能给所描述的这些人提供他们所寻求的完全、无条件的认可。
练习
阅读句子:The report drew little attention from the world at large. the world at large 指什么?
- 整个社会或一般大众
- 地球上的每个国家和地方
- 某个特定的专家群体
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整个社会或一般大众
bashed about by their own pasts 的比喻用法
在本句中,bashed about 原本表示反复受到撞击,这里用作身体冲击的比喻。这些人仿佛被反复撞得东倒西歪,但造成伤害的是他们过去的痛苦经历,并非真正的殴打。 被动结构 be bashed about by X 把 X 呈现为造成伤害的力量。这里暗示持久的情感创伤会让人难以善待他人;并不是说每个批评者都有这样的经历。
练习
在句子 After years of setbacks, he felt bashed about by his past 中,bashed about by his past 是什么意思?
- 在情感上被较早的经历伤害并消磨得很疲惫。
- 因为无法记住过去而感到困惑。
- 被过去认识的某个人实际殴打。
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在情感上被较早的经历伤害并消磨得很疲惫。
it's to these voices that:带 to 的 it-cleft 强调句
it's to these voices that... 是一个 it-cleft 强调句。它把普通语序表达的意思 those with bad childhoods will be attuned to these voices 中的介词宾语 to these voices 放到焦点位置。 基础搭配是 be attuned to something,表示特别留意某事或对其敏感。因此,to 与 attuned 构成搭配,并不是不定式标记。这个强调句突出了那些批评的声音:即使更广泛的人群十分热情,这些声音仍最容易被注意到。
练习
用 It was to X that 结构补全强调句,突出 her coach:____ her coach ____ Nina spoke first。
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It was to · that
however + 形容词 + 主语 + might be:无论多么……
在 however enthusiastic the crowd as a whole might be 中,however 的意思是“无论多么”,而不是“然而”。它引出让步:即使人群的热情程度非常高,主句的结论仍然成立。 结构是 however + 形容词或副词 + 主语 + 动词。这里 enthusiastic 紧跟 however,might be 表示程度可以有多高,并不说明主句结论不确定。这种紧凑结构尤其常见于正式写作和谨慎、清晰的口语中。
练习
哪句话正确表达“No matter how difficult the route might be, the team will continue”的意思?
- However the route might be difficult, the team will continue.
- However difficult the route might be, the team will continue.
- However, difficult the route might be, the team will continue.
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However difficult the route might be, the team will continue.
名词短语 the here and now:当下现实
the here and now 是一个固定名词短语,表示此时此刻和眼前现实。在本句中,它指现在实际听到的批评,不带由早先经历附加上去的额外含义。 这些词合起来构成一个名词短语,所以在 in the here and now 和 focus on the here and now 等结构中要使用冠词 the。here 和 now 不是两个彼此独立的地点或事物。
练习
哪句话用 the here and now 表示“当下现实”,而不是要求立即行动?
- Try to deal with what is happening in the here and now.
- Please send the form here and now.
- We need to leave right now.
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Try to deal with what is happening in the here and now.
fell short of expectations:未达到预期
“fell short of expectations”表示这项工作没有达到人们预期的水平。这里的 short 不是在描述物理长度。 结构是 fall short of + 标准、目标、数量或期望。它对结果作出克制的负面评价,并不等于说这个人整体上是失败者。
练习
请用 fall short of 的正确过去式完成句子:Although the proposal had good ideas, it ____ the committee's expectations.
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fell short of
takes them straight back to:使他们立刻回到过去
“takes them straight back to”表示批评会立即唤醒他们较早的痛苦记忆或情绪状态。这里不涉及实际的空间移动。 在比喻用法中,结构 take + someone + back to + a time, event, or experience 可以描述某个触发因素让过去再次变得鲜明。straight 强调立即性和直接性:当下的经历会立刻与过去连接起来。
练习
请用 take + someone + straight back to 的正确形式完成句子:That old song ____ my first summer away from home.
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takes me straight back to
becomes entwined with the attacks of the past:情感上的交织
在这句话中,becomes entwined with 意为“与……紧密交织在一起”。当下的攻击会与过去那些令人痛苦的攻击一同被体验,因此这些感受变得难以分开。 这个意象来自多股线彼此缠绕。这里是比喻用法:它不是说真的发生了物理缠绕,也不是断言现在与过去的攻击在客观上完全相同。
练习
在这句话中,becomes entwined with the attacks of the past 表示什么?
- 她已经证明当下的批评与过去的攻击完全相同。
- 她把有关这些攻击的记录实际捆在了一起。
- 她当下的反应与过去的伤痛在情感上交织在一起。
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她当下的反应与过去的伤痛在情感上交织在一起。
let us down:辜负依赖自己的人
Let someone down 表示某人没有做到别人期待、需要或信任他去做的事,因而让对方失望。在这句话中,那位家长没有给予人们原本期待的支持或关爱。 这个短语动词可以分开使用。宾语是代词时,要把代词放在 let 和 down 之间:let us down、let me down 或 let them down,不能说 let down us。
练习
用表示“让我们失望”的短语动词完成下面的英文句子,并把代词放在正确位置:We trusted you, so please don't ____.
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let us down
句首 Not only + 倒装
当 Not only 位于分句开头时,它会产生类似否定表达的强烈强调作用。这种前置会触发主语与助动词倒装,因此应说 Not only was the work subpar,而不是 Not only the work was subpar。 Not only 通常会引出另一个更进一步、更强烈的观点,常与 but also 搭配。这里后面连续的自我贬低表达承担了“而且更糟”的意思,因此没有明确说出 but also。这是一种修辞性的压缩;在中性写作中,应把两部分都表达清楚。
练习
哪句话正确使用了句首 Not only 来强调两个结果?
- The new rule not only did save time, but it also reduced errors.
- Not only did the new rule save time, but it also reduced errors.
- Not only the new rule saved time, but it also reduced errors.
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Not only did the new rule save time, but it also reduced errors.
a vital line of defense against:抵御风险的重要防线
A line of defense 指能够保护你免受伤害的事物。在本句中,它是一个比喻:了解自己的童年会提供一种心理资源,减轻批评对你的冲击。Vital 表明这种保护被认为非常重要。 结构是 a line of defense against + 威胁或问题。Against 引出这种保护所要抵御的对象。它并不表示批评不会发生,也不表示所有批评都应该被拒绝。
练习
请用指定目标表达补全句子:Regular backups are ____ permanent data loss.
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a vital line of defense against
用“be on our guard”表示保持警觉
这里的 be on our guard 表示对自己可能产生的反应保持警觉。这句话提醒我们,在感觉受到攻击时,要留意自己是否会冲动地把事态不必要地扩大。 结构是“主语 + be 的相应形式 + on + 物主限定词 + guard”。物主形式要与主语对应,例如 I am on my guard 和 we are on our guard。它描述的是警觉戒备的状态,不是指从事警卫工作的人。
练习
请用高亮习语完成句子,并使用与 we 对应的物主形式:After two scam calls, we decided to ____ whenever an unknown number rang.
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be on our guard
用“raise the stakes”表示增加风险或后果
Raise the stakes 源自下注的比喻,表示让局势变得风险更高、更严重或代价更大,也就是让可能获得或失去的东西变多。 这里的 raising the stakes unnecessarily 表示把有限的批评或分歧扩大成更严重的个人冲突。这个表达是比喻用法,并不要求真的涉及赌博或金钱。
练习
请用高亮习语完成句子:If both companies take the dispute to court, they will ____ for everyone involved.
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raise the stakes
separate out A from B:区分混在一起的判断
separate out A from B 表示当 A 和 B 混在一起时,把 A 辨认出来并与 B 区分开。结构是 separate out + A + from + B;from 引出第二项。 在本句中,说话人把今天实际得出的判断与更早形成的情绪性判断区分开。out 加强了“从混杂状态中抽离出某一项”的意思,并不是把东西移到室外。
练习
用完整的 separate out A from B 结构补全句子:To judge the feedback fairly, I need to ____ today's facts ____ my old fears.
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separate out · from
carrying around with us:长期带着内心负担
在 carry something around (with you) 中,carry 可以是比喻用法:表示长期保留某种感受、信念、记忆或情绪负担,使它持续影响你。with you 强调它一直伴随着这个人。 在本句中,carrying 的宾语是 the emotional verdict。完整一些的结构是 the emotional verdict that we are carrying around with us。这里没有真的携带实体物品。
练习
用 carry something around with you 中缺少的小品词补全句子:Months later, she was still carrying that fear ____ with her.
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around
however sad ...:表示“无论多么”的让步结构
这里的 however 表示“无论多么”,不是“然而”。它修饰 sad,引出让步含义,整体相当于“无论我们正面对的攻击多么令人难过”。可迁移的完整结构是 however + 形容词/副词 + 主语 + 谓语。 这个从句先明确承认一个令人痛苦的事实,然后主句再通过比较限制它的重要性。这个结构可以先承认一点,但不让它推翻后面的主张。
练习
用一个表示 no matter how 的英文单词补全这个正式让步句:____ difficult the task is, we will continue.
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However
as nothing next to:强调巨大差距的比较表达
在 are as nothing next to the real tragedy 中,be as nothing next to 表示“与……相比几乎微不足道”。这个比较承认攻击可能令人痛苦,但强调它们与更深层的悲剧相比重要性很小。 这里的 next to 引出比较标准,不表示空间上的“在旁边”。这个较正式的表达突出两件事在重要性上存在很大的差距。
练习
用本课学到的四词表达补全句子,该表达表示“与……相比几乎微不足道”:The delay was ____ the risk of losing the whole project.
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as nothing next to
things went wrong back then:当时事情出了问题
在 things went wrong 中,go 是系动词,wrong 描述最终的状态。这个短语表示事情发展不顺或没有按应有的方式进行,并不是说某个东西移动到了错误的地方。 Back then 指上下文中已经提到的过去某个时期。在这里,这种说法委婉地概括了过去在照顾和情感支持方面的问题,却没有点名某次具体的失败,也没有明确责怪某个人。
练习
用 go wrong 的过去式完成句子,表示事情没有按计划发展:The launch was carefully planned, but at the last minute, something ____.
查看答案
went wrong
direct our attention ... away from ... towards ...:把注意力从……转向……
这个句子使用了一个表示方向的比喻框架。Direct our attention to where it really belongs 先指出注意力的正确落点,away from today's critics 和 towards the unconvinced parent of yesteryear 再分别标出要离开的旧焦点和要转向的新焦点。这里说的是心理上的转移,不是身体移动。 成对使用的介词 away from ... towards ... 让注意力转移的路线很清楚。在这里,说话人不再把当下的悲伤归因于现在的批评者,而是转向过去那位没有充分认可或肯定孩子的家长。Yesteryear 是一个带有文学色彩的词,表示往昔。
练习
用准确的 away from 和 towards 补全这组成对的方向表达:To solve the problem, we need to direct our attention ____ blaming individuals and ____ fixing the process.
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away from · towards
through no fault of our own:并非出于我们自己的过错
Through no fault of our own 表示我们身处某种处境,但并没有做错任何导致它的事。在本句中,它表明所描述的人不应受到责备。 结构是 through no fault of + 所属表达。所属形式要与所指的人一致,例如 my own、your own、his own、her own、our own 或 their own。本句中的 our own 回指 we,并加强“不是我们自己的错”这一点。
练习
用 through no fault of + 所属形式 + own 这一结构补全句子:Maya followed every instruction, but her work was deleted by a system error ____.
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through no fault of her own
mentally unwell:心理健康状况不佳
Mentally unwell 表示心理健康不佳,或正经历情绪、心理方面的困难。在本句中,它描述的是一种需要理解的状态,而不是给一个人的整个人格下定义。 这个表达有意保持宽泛。它不指明具体诊断,也不说明原因、严重程度或持续时间。
练习
判断下面的说法是否恰当:Someone who seems mentally unwell definitely has bipolar disorder.
- 恰当
- 不恰当
查看答案
不恰当
We cannot A, but we can B:从限制转向行动
We cannot A, but we can B 这个句型先承认说话者无法控制的事情,再把注意力转向仍然可行的行动。它能让建议或问题解决听起来务实,而不是一味无助或过度自信。 在这段话中,but we can 之后的 B 部分还没有说完。句末的 can 指向后续几行将说明的行动,制造了短暂的期待感。
练习
请用这个较正式的两段式结构补全句子:先承认限制,再说明可采取的行动:We ____ control the weather, but we ____ choose what to pack.
查看答案
cannot · can
get a second chance:获得重新尝试的机会
Get a second chance 表示在之前的尝试、决定或处境不顺利之后,又获得一次机会。这里的 get 表示获得或被给予。 这个短语强调的是采取行动、弥补或改进的新机会;它不表示时间真的倒退,也不表示之前的结果被抹去。第二次机会可能会有帮助,但并不保证成功。
练习
哪个表达最适合补全句子?After Leo missed the deadline, his teacher allowed him to submit the project the next day, so he got ___.
- second nature
- a second chance
- a second opinion
查看答案
a second chance
“the original verdict of the world”的隐喻用法
这里的“the original verdict of the world”是一个隐喻,指一个人最初内化的、关于自身价值的判断。在这一语境中,“the world”主要由人生早期照顾自己的人所代表,并不是所有人或整个社会。 把这种判断称为“verdict”,会让它听起来像法院裁决一样权威而最终确定。这句话的意思是,这种早期结论日后可以被重新审视和纠正;它不是在说改变真实的法律裁决或改写历史。
练习
在这句话中,“the original verdict of the world”是什么意思?
- 一个人通过早期照顾者内化的、关于自身价值的最初判断
- 法院对某项罪行作出的正式裁决
- 对童年发生的一切所作的客观记录
查看答案
一个人通过早期照顾者内化的、关于自身价值的最初判断
“take measures to expose ourselves to the gaze of friends”的含义
“Take measures to”表示为了取得某种结果而有意识地采取具体行动。它把后面的内容呈现为一种有计划的应对,而不是偶然发生的事情。 “Expose ourselves to”使用反身结构 expose + oneself + to + 名词。这里表示主动让自己被看见和评价,而“the gaze of friends”指可信任的朋友对自己的关注。它并不是泄露私人信息或暴露身体的意思。
练习
用本课的两个目标短语完成句子:We can ____ protect our privacy and still ____ the gaze of trusted reviewers.
查看答案
take measures to · expose ourselves to
“hold up a more benign mirror”的比喻
这里的 mirror(镜子)比喻别人反馈给我们的自我形象。心理治疗师通过帮助我们更清楚地认识自己,仿佛为我们“举起”了这面镜子。 Benign 表示温和、无害,并不是一味说好话。这种映照仍可以诚实地指出缺点,但不会重复残酷或扭曲的评判。
练习
在这个语境中,"hold up a more benign mirror" 是什么意思?
- 让一个人看见自己真实的镜中倒影
- 以更温和、伤害更小的方式呈现一个人的真实样子
- 替别人做决定
- 无论一个人做什么都称赞他
查看答案
以更温和、伤害更小的方式呈现一个人的真实样子
文学化被动结构“should have been gifted us”
should have been gifted us 是双宾语结构 gift someone something 的被动形式。lesson 是被给予的事物,us 是接受者;展开后的形式是 should have been gifted to us。 should have been 表示这件事本应更早发生,但实际没有发生。在这个被动结构中,gifted 后省略 to 是一种带有明显文学色彩的用法,在现代日常英语中很少见。
练习
哪个短语是 "a lesson that should have been gifted us" 最清楚、中性的现代英语对应表达?
- a lesson that we should have given to someone
- a lesson that should have been given to us
- a lesson that should have given us guidance
查看答案
a lesson that should have been given to us
Whatever our flaws:表示让步的短语
Whatever our flaws 意为“无论我们有什么缺点”,包括任何种类、任何数量的缺点。Whatever 引出让步:它承认存在弱点,但不让这个弱点改变主要结论。 这个短语之后的结论在各种情况下都成立。这个可复用结构可以是 Whatever + 名词短语,后接逗号和完整分句:Whatever the reason, we need to decide.
练习
哪个句子使用 Whatever + 名词结构,表示困难不会改变结论?
- Whatever the difficulties, we will keep working.
- We will choose whichever difficulty looks easiest.
- We will start whenever the difficulties are gone.
查看答案
Whatever the difficulties, we will keep working.
We deserve to be here:对自身价值的肯定
在这个安抚性的语境中,here 并不是指某个房间或场所。We deserve to be here 是在肯定:即使人并不完美,也在这个世界上拥有应有的位置和基本的人之价值。 这个表达是在对抗羞耻感和“不属于这里”的感受。它并不是说所有行为都可以接受,也不是说任何人都不必为行为承担后果。
练习
判断:在谈论羞耻感和自我价值时,You deserve to be here 可以肯定一个人的基本价值,而不只是表示此人有权待在某个房间里。
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