Much 还是 many?别再犯这个常见错误了——迷你英语小课堂:英语精读讲义

British Council | English

学习难度
504 词 164 词/分

视频简介:本课讲解名词是否可数如何决定 much 和 many 的选择、两者在现代英语中的自然使用环境,以及 time 为什么既能表示持续时间,也能表示可数的发生次数。 主要英语知识点: 1. much with uncountable nouns 和 many with countable nouns, — 语法与句型:掌握 much 用于英语中不按单个单位计数的概念,如 money、information,而 many 用于 people、books 等可数名词复数。这样可以自然地构成疑问句和否定句,避免把母语中的可数性判断直接套用到英语里。 2. We don't really use much in positive sentences 和 now it sounds quite old-fashioned. — 词义与语域:识别 much 单独出现在肯定句中时,虽然意思可能可以理解,但在现代英语里通常会显得老派。了解这一语域差异后,可以避免不自然的表达,并根据含义选用 so much 或 too much 等更常见的现代说法。 3. use time in the countable form with many, 和 the number of times or the number of occasions — 词义与语域:理解可数的 time 指一次事件或一次发生,而不是时间长度。由此可以用 how many times 询问某事发生了多少次,并与询问持续时间或花费时间的 how much time 清楚区分。

本篇讲解

Is it how much people or how many people? 語法

0:00

是 how much people 还是 how many people?

語法

how much people 与 how many people 的选择

people 在这里是可数名词的复数:one person, two people。询问人数时,要用 how many people,不能用 how much people。 在可数复数名词前用 how many 来询问数量。how much 用在不可数名词前,询问总量。

练习

补全这个询问人数的问题:How ____ people are waiting outside?

查看答案

many

How much money or how many money? 語法

0:04

是 how much money 还是 how many money?

語法

how much money 与 how many money 的选择

这里的 money 指钱的总量,英语把它当作不可数名词。询问这个总量时,要用 how much money,不能用 how many money。 只有在说出 coins、notes 或 dollars 等可数单位时,才用 how many:how many coins、how many notes、how many dollars。

练习

补全这个询问金额的问题:How ____ money should I bring?

查看答案

much

Whether you use much or many depends on the noun in the sentence. 語法

0:07

到底用 much 还是 many,取决于句子中的名词。

語法

Whether ... depends on ...:whether 从句作主语

Whether you use much or many 这个从句在整句中作主语。whether 可以把一个是非问题或二选一的选择变成陈述所谈论的对象;它不只用于直接问句。 depends on the noun 指出决定这个选择的因素。Whether + 从句 + depends on + 决定因素 这个结构可以说明某个选择以什么信息为依据。

练习

用本课结构补全句子:____ we eat inside or outside ____ the weather.

查看答案

Whether · depends on

There is one very common noun that uses both much and many,

0:11

有一个非常常见的名词,既能和 much 连用也能和 many 连用,

but the meaning changes.

0:16

但意思会有所不同。

I'll tell you what it is at the end of this video,

0:18

我会在视频最后揭晓这个词是什么,

but see if you can think of it before then. 語氣意圖

0:20

看看你在那之前能不能猜到。

語氣意圖

see if you can think of it:友好地提出小挑战

在 see if you can think of it 中,see if 不是指用眼睛看,而是“试试看自己能不能做到某件事”。 说话人是在给听众一个友好的小挑战。think of it 表示让答案或想法出现在脑海中;这个说法给对方尝试的空间,而不是发出强硬命令。

练习

老师想友好、轻松地提出一个小挑战。哪句话最合适?

  1. I can see the hidden star.
  2. See if you can find the hidden star.
  3. You must find the hidden star now.
查看答案

See if you can find the hidden star.

The important thing to remember is we use much with uncountable nouns like money, 語法

0:29

要记住的重点是,我们将 much 用于不可数名词,比如 money(金钱)、

food, information,

0:35

food(食物)、information(信息),

and many with countable nouns,

0:37

将 many 用于可数名词,

語法

much 搭配不可数名词……many 搭配可数名词复数

much 放在不可数名词前,表示较大的量。不可数名词被看作一个整体,不能一个一个直接数;这里的 money、food 和 information 都是例子。 many 放在可数名词复数前,表示较大的数量。要根据英语名词的语法类型来选择,不要只因为 much 和 many 都能表示“很多”就随意替换。

练习

用 much 或 many 完成句子:We do not have ____ rice, but we have ____ apples.

查看答案

much · many

which is most nouns,

0:40

也就是大多数名词,

like people, books, cars,

0:42

比如 people(人)、books(书)、cars(汽车),

and so on. 短語搭配

0:45

等等。

短語搭配

and so on:结束未列完的清单

and so on 是用在列举末尾的固定表达,表示还可以添加更多同类项目,只是说话人没有把它们全部说出来。 这里它结束了 people、books、cars 这组例子。要把 and so on 作为一个整体理解,不要分别按字面理解 so 和 on。

练习

用表示“以及其他同类事物”的固定表达完成列举:The art box contains crayons, glue, scissors, ____.

查看答案

and so on

If a noun is uncountable, 語法

0:45

如果一个名词是不可数的,

that just means we can't count it.

0:48

意思就是我们无法计算它的数量。

語法

If ...,that just means ...:用简单的话解释概念

If a noun is uncountable 这个从句提出要解释的条件。that 指代前面整个条件,means 则引出解释:这个名词不能直接计数。 这里的 just 表示“简单来说”或“换句话说”,不是“刚刚”。可复用的框架 If X is ..., that just means ... 能把一个标签或规则转成通俗的解释。

练习

用包含 just 的本课短语补全句子:If this button is disabled, ____ you cannot use it right now.

查看答案

that just means

So we can't say one money, 語法

0:50

所以我们不能说 one money、

two monies,

0:52

two monies、

three monies.

0:53

three monies。

語法

为什么不能说 one money、two monies、three monies

can't say 引出说话人正在否定的形式。在日常英语中,money 表示钱或现金时是不可数名词,因此不能把数字直接放在它前面,加上 -s 也不会让它变成普通可数名词。 要计数,需要说出单位或具体物件,例如 one pound、two coins、three notes。英语中的可数性取决于名词在语法上如何表达,而不只是现实中相关事物能不能数。

练习

哪一句能自然地表示某人有两枚硬币?

  1. She has two money.
  2. She has two monies.
  3. She has two coins.
查看答案

She has two coins.

Uncountable nouns are different in every language. 用詞

0:54

不可数名词在每种语言里都是不一样的。

So make sure you check them.

0:57

所以一定要仔细核查。

用詞

不同语言中的不可数名词划分不同

可数性是每种语言自己的语法选择。在你的母语中可数的概念,在英语里可能用不可数名词表达,因此不能直接照搬母语的分类。 这里的 different in every language 是说可数与不可数的划分会因语言而异。学习英语名词时,也要核对它的可数性;下一句中的 them 指这些名词。

练习

哪个句子自然地使用了英语不可数名词 advice?

  1. She gave me an advice.
  2. She gave me two advices.
  3. She gave me two pieces of advice.
查看答案

She gave me two pieces of advice.

We have some great mini English lessons on this topic.

0:59

关于这个主题,我们有一些很棒的迷你英语课。

We use much and many most commonly in questions and negatives. 語法

1:02

much 和 many 最常出现在疑问句和否定句中。

語法

much 和 many 常用于疑问句和否定句

疑问句和否定陈述句是 much 和 many 最常见的使用环境。much 搭配不可数名词,用来询问或谈论量;many 搭配可数名词复数,用来询问或谈论数量。 most commonly 并不等于“只能”。原句说的是一个很常见的用法规律,并不是禁止 much 或 many 出现在所有肯定句中。

练习

用 much 或 many 完成下面的疑问句和否定句:How ____ milk do we need? We don't have ____ bottles.

查看答案

much · many

For example,

1:07

举个例子,

how much money did you spend? 語法

1:09

“你花了多少钱?”

And I don't have much food at home.

1:11

还有“我家里没多少吃的了”。

語法

how much money ... don't have much food:much 与不可数名词

much 放在不可数名词前,可以用来询问数量,也可以在否定句中表示数量不多。在 how much money 中,how much 询问钱的金额;在 don't have much food 中,not much food 表示“食物不多”。 这里的 money 和 food 都按不可数名词使用。可迁移的结构是 How much + 不可数名词 ...? 和否定动词 + much + 不可数名词。

练习

请在两处填入同一个词,使它分别用于询问不可数名词的量和在否定句中表示量不多:How ____ milk do we need? We don't have ____ time.

查看答案

much · much

I really need to go shopping.

1:13

我真的需要去买东西了。

In those examples,

1:15

在这些例子中,

I used much because money and food are both uncountable.

1:16

我用了 much,因为 money 和 food 都是不可数的。

For many,

1:21

至于 many,

you might have questions like,

1:22

你可能会遇到这样的疑问句:

"Do you know many people in London?" 語法

1:24

“你在伦敦认识很多人吗?”

and negatives like,

1:26

以及这样的否定句:

"There aren't many students in my class."

1:27

“我班上没有很多学生。”

語法

many people ... aren't many students:many 与可数名词复数

many 放在可数名词复数前,用来谈论数量。在 many people 中,它出现在疑问句里;在 aren't many students 中,not many 表示“学生人数不多”。 people 是 person 常用的不规则复数形式。它虽然没有 -s,但在这里仍然是可数名词复数。可迁移的结构是在疑问句中或否定动词后使用 many + 可数名词复数。

练习

请在两处填入同一个表示“数量很多”的词,并与可数名词复数搭配:Do you know ____ neighbors here? There aren't ____ buses after midnight.

查看答案

many · many

We don't really use much in positive sentences anymore. 用詞

1:29

现在我们其实已经不再把 much 用于肯定句了。

We used to, 語法

1:33

以前会这么用,

but now it sounds quite old-fashioned.

1:34

但现在听起来相当老派。

用詞

much 用在肯定句中可能显得老派

在标出的句子里,positive sentences 指肯定陈述句。重点是现代英语中的自然度,而不是绝对的语法禁令:在中性肯定句中,未经修饰的 much 直接放在不可数名词前,例如 I have much time,往往听起来老派或过于正式。 在日常肯定表达中,a lot of 通常是更自然的选择。anymore 和 now 表明说话人是在描述用法随时间发生的变化。

练习

哪个肯定句在现代日常英语中听起来最自然?

  1. I have a lot of time before my train leaves.
  2. I have much time before my train leaves.
  3. I have many time before my train leaves.
查看答案

I have a lot of time before my train leaves.

語法

We used to:省略已知动作

这里的 We used to 是 We used to use much in positive sentences 的简略形式。used to 后面的动词短语刚刚已经提到,听者可以根据上下文补出,所以被省略了。 used to 表示过去的习惯或状态,而且现在已经不再如此。在这句话里,它不表示“习惯于某事”,也不表示“被用于某种用途”。

练习

用避免重复已知动作的 used to 简略形式补全句子:Mia walked to school every day. She ____, but now she takes the bus.

查看答案

used to

So if you say,

1:37

所以如果你说:

"I have much money,"

1:38

“我有很多钱(I have much money),”

you sound like a character in a Jane Austen novel, 文化背景

1:40

你听起来就像是简·奥斯汀小说里的角色,

which sadly you are not.

1:43

但遗憾的是,你并不是。

文化背景

you sound like a character in a Jane Austen novel:调侃英语表达古旧

简·奥斯汀是英国小说家,她最著名的作品出版于19世纪初。她的小说常让人联想到那个时期的语言和社会。 在这里,you sound like a character in a Jane Austen novel 是一种幽默的说法,意思是 I have much money 在现代对话中听起来很古旧。说话人是在评价这种措辞,并不是真的说听者是虚构人物或很有钱。

练习

说话人为什么把对方比作简·奥斯汀小说中的人物?

  1. 说明这个人很有钱
  2. 说明这种措辞听起来很古旧
  3. 说明这个人确实是虚构人物
查看答案

说明这种措辞听起来很古旧

Nowadays,

1:46

现如今,

we only really use much in positive sentences with the words so or too. 語法

1:47

我们通常只在肯定句里把 much 和 so 或 too 连用。

語法

肯定句中与 so 或 too 搭配的 much

在现代日常英语中,如果肯定句只是表示“数量很多”,单独使用 much 通常不自然。一般说 I have a lot of money,而不说 I have much money。 但是,much 放在 so 和 too 后面很自然:so much 表示数量非常多,too much 表示多到超过需要或合适的程度。only really 说的是主要的日常用法,并不是毫无例外的绝对规则。

练习

用 so much 表示大得令人惊讶的数量,用 too much 表示超过合适程度。完成句子:Ava has ____ energy today, but this game takes ____ time, so we cannot finish it.

查看答案

so much · too much

So you could say,

1:53

所以你可以说:

"I have so much money," 用詞

1:55

“我的钱太多了(I have so much money),”

or even,

1:57

甚至是:

"I have too much money,"

1:58

“我钱多得花不完(I have too much money),”

用詞

so much money 与 too much money 的区别

so much money 和 too much money 都用 much,因为 money 是不可数名词。so much 强调数量非常大,可以表达惊讶或强烈感受,但不一定表示这个数量有问题。 too much 表示数量超过合适、需要或能够处理的范围。它把这个数量判断为过量,所以常暗示问题或负担。

练习

哪句话表示饮料里的糖多得过量,让人喝不完?

  1. There is too much sugar in this drink.
  2. There is so much sugar in this drink.
  3. There are many sugar in this drink.
查看答案

There is too much sugar in this drink.

which is not a problem that I have,

2:00

我倒是没这个烦恼,

but maybe you do.

2:02

但也许你有。

And if so, 短語搭配

2:03

如果有的话,

I can help you.

2:04

我可以帮你。

短語搭配

if so:代指前面提到的情况

在 if so 中,so 代指刚刚提到的整个情况。这里它指 maybe you do 表达的可能性,因此 if so 的意思是“如果这是真的”或“如果是这种情况”。 这个结构把一种可能的条件与其结果连接起来,不必重复前面的从句。要从前一句判断 so 具体代指哪种情况。

练习

阅读英文例句并选择 if so 的意思:“The library may still be open. If so, we can return the books today.”

  1. 如果书已经还了
  2. 如果图书馆仍然开着
  3. 如果图书馆没有开门
查看答案

如果图书馆仍然开着

We sometimes use many on its own in positive sentences, 語法

2:06

有时候我们也会在肯定句里单独使用 many,

but we often do add so or too.

2:09

但通常还是会加上 so 或者 too。

語法

many 单独使用……do add so or too

这里的 many on its own 是指 many 前面不加 so 或 too。单独的 many 可以用于肯定句,通常放在可数名词复数前,例如 many people、many books。它并不是说 many 后面不能接名词。 we often do add 中的助动词 do 用于强调:虽然不是必须添加,但人们确实经常会加 so 或 too。so many 强调数量非常大;too many 表示数量过多。

练习

哪句话在肯定句中使用了不带 so 或 too 的单独 many?

  1. So many neighbours came to the picnic.
  2. Too many neighbours came to the picnic.
  3. Many neighbours came to the picnic.
查看答案

Many neighbours came to the picnic.

So you might have sentences like,

2:12

所以你可能会听到这样的句子:

"I have so many friends.

2:13

“我有很多朋友。”

It's really hard to find the time to see them all." 短語搭配

2:15

“要抽时间见他们所有人真的很难。”

短語搭配

find the time to + 动词原形

find the time to + 动词原形表示“设法把某项活动安排进日程”,尤其用于很忙的时候。这里的 find 不是指真的寻找某个钟点。 to 后面的动词使用原形,例如 find the time to see、read 或 help。这个表达强调最终成功为这项活动腾出了时间。

练习

用本课中表示“设法把一项活动安排进日程”的四词短语准确填空:I hope I can ____ finish my model this weekend.

查看答案

find the time to

Again,

2:17

话说回来,

not exactly a bad problem to have. 習語

2:18

这也不算是什么坏事。

習語

not exactly a bad problem to have:不算真正的坏事

这里,not exactly 弱化了 a bad problem 这个负面判断。说话人的意思是,这种情况也许带来不便,但并不真的糟糕,甚至可能源自一件好事。 这个短语形成轻描淡写的表达效果:表面上称它为“问题”,同时让听者注意到它积极的一面。

练习

在句子 "That is not exactly a bad problem to have," 中,说话人表达了什么态度?

  1. 这种情况非常严重,而且完全是负面的。
  2. 这种情况有些不便,但也有积极的一面。
  3. 这种情况完全没有任何不便。
查看答案

这种情况有些不便,但也有积极的一面。

At the beginning of this video,

2:20

在本视频的开头,

I told you that there is one noun which uses both much and many.

2:21

我说过有一个名词既可以用 much 也可以用 many。

Did you think of it?

2:26

你想到了吗?

The answer is time.

2:27

答案就是 time(时间/次数)。

If you use time in the uncountable form with much, 用詞

2:32

如果你把 time 当作不可数名词和 much 连用,

you're talking about a duration of time.

2:36

你谈论的是一段时间。

用詞

much time ... a duration of time:用不可数的 time 表示时长

time 和 much 搭配时是不可数名词,表示时间的量或长度。它回答的是时长问题,例如某件事持续多久,或者还有多少时间可用。 a duration of time 中的 duration 指从开始到结束的时间长度,而不是发生了多少次。

练习

完成这个询问时长的问题:How ____ time do we have before the library closes?

查看答案

much

For example,

2:39

举个例子,

how much time did you spend watching the British Council's mini English lessons?

2:40

“你花了多少时间看英国文化教育协会的迷你英语课?”

And the answer is always not enough.

2:44

答案永远是“还不够多”。

You should spend more time watching them. 短語搭配

2:47

你应该花更多时间去看。

短語搭配

spend more time watching:spend time doing 结构

spend + 时间量 + 动词 -ing 表示“花这么多时间做某项活动”。在 spend more time watching 中,more time 是时间量,watching 说明具体活动。 时间表达之后要用动词的 -ing 形式,而不是不定式:应说 spend time watching,不说 spend time to watch。这里的 them 指前面提到的迷你英语课程。

练习

用 practise 的 -ing 形式完成句子:Mia spends thirty minutes ____ the piano every day.

查看答案

practising

If you use time in the countable form with many, 用詞

2:49

如果你把 time 当作可数名词和 many 连用,

you're talking about the number of times or the number of occasions that you do something.

2:53

你谈论的是做某件事的次数或场合。

用詞

time 和 many 搭配:表示次数或场合数量

这里,time 作可数名词时表示某件事发生的一次或一个场合。它的复数是 times,所以 many times 计算的是动作发生了多少次,而不是持续了多长时间。 the number of times 和 the number of occasions 是对这一可数含义的两种平行解释。

练习

哪一句表示“我在许多个不同的场合重复做了这个动作”?

  1. I didn't spend much time checking the answer.
  2. I checked the answer many times.
  3. I checked the answer for a long time.
查看答案

I checked the answer many times.

For example,

2:57

举个例子,

how many times did Kate have to film this video to get it right? 講解

2:59

“凯特究竟拍了多少次,才把这个视频拍好?”

語法

how many times:询问具体次数

how many times 用来询问一个动作发生了多少次。times 是 many 后面的可数名词复数,因此回答可以是 once、twice 或 three times。 在一般过去时问句中,结构是 How many times + did + 主语 + 动词原形。这里问的是拍摄尝试的次数,不是拍摄花了多长时间。

练习

哪一个问题询问观看次数,而不是观看时长?

  1. How many times did you watch the video?
  2. How long did you watch the video?
  3. How much time did you spend watching the video?
查看答案

How many times did you watch the video?

語法

have to film:表示必要性并接动词原形

在 have to film 中,have to 表示必要性:为了达到想要的结果,拍摄是必须做的。这里的 have to 是一个整体,have 不是“拥有”的意思。 have to 后面接动词原形,所以 film 正确。在过去时问句 did Kate have to film ...? 中,did 已经表示过去时,因此要用 have,不能用 had。

练习

哪一句正确询问 Maya 是否有必要再次拍摄这个场景?

  1. Did Maya had to film the scene again?
  2. Did Maya have to film the scene again?
  3. Did Maya have to filming the scene again?
查看答案

Did Maya have to film the scene again?

短語搭配

get it right?:把事情做对

get it right 是固定表达,表示把事情做对,或达到预期结果。本句中,to get it right 指把视频拍到满意;right 不是“右边”。 to get it right 是不定式短语,说明反复拍摄的目的。it 指这个视频或拍摄任务,这个表达也能用于答题、练习技能和完成任务。

练习

在“to get it right”中,get it right 是什么意思?

  1. 不检查就把它做完
  2. 把事情做对或达到预期结果
  3. 把它移到右边
查看答案

把事情做对或达到预期结果

And the answer is embarrassingly high,

3:02

答案高得让人尴尬,

so let's not talk about it. 語氣意圖

3:04

所以我们还是别提了。

語氣意圖

let's not talk about:轻松避开尴尬话题

let's not talk about 是一种提议,表示说话人和听话人先别谈或停止谈论某个话题。这里的答案高得让人尴尬,所以说话人用自嘲式的玩笑把这个尴尬细节带过去,并不是认真命令别人闭嘴。 它的结构是 let's not + 动词原形。字幕片段在 about 处结束,所以这里没有说出要避开的具体话题;话题可能被上下文理解,也可能紧接着出现在后文。

练习

判断这个语境中的意思:“Let's not talk about it”是一道严厉的命令,要求对方闭嘴。

  1. 错误
  2. 正确
查看答案

错误

We've received so many questions about this, 語法

3:06

我们收到了非常多关于这个问题的提问,

but you don't need too much information to get it right.

3:09

但其实你不需要太多的信息就能搞懂。

語法

so many questions ... too much information:many、much、so 和 too 的选择

在 so many questions 中,questions 是可数名词复数,所以用 many。so 用来加强程度,表示问题的数量非常多。 在 too much information 中,information 是不可数名词,所以用 much。too 表示数量超过需要或有用的程度。先根据名词选择 many 或 much,再根据想表达的意思选择 so 或 too。

练习

用 so many 和 too much 完成句子,每个用一次:The class asked ____ questions because the handout contained ____ information.

查看答案

so many · too much

Just remember that much is for uncountable nouns and many is for countable,

3:12

只要记住 much 用于不可数名词,many 用于可数名词,

and you'll get it right every time.

3:17

你就每次都能用对啦。