启发了《指环王》的北欧神话 - 伊索尔特·吉莱斯皮:英语精读讲义
TED-Ed
视频简介:本片讲述北欧神话中安德瓦利的诅咒戒指,梳理洛基夺取戒指、戒指的力量使历任持有者走向腐化与毁灭,以及这则传说后来对重要现代文学作品产生的影响。 主要英语知识点: 1. The supreme god Óðinn was exploring the nine realms — 文化、媒体与现实背景:理解“the nine realms”指北欧神话宇宙观中彼此相连的多个世界,并非普通的九个地点。掌握这一背景后,就能把诸神、矮人和地下国度放进同一叙事框架,更准确地理解人物为何会在不同领域之间行动。 2. warped him inside and out, — 习语与比喻表达:识别这一表达如何把腐化描写成内在性格与外在形体同时发生的彻底改变,并学会用“inside and out”强调某种影响遍及一个人的各个方面,而不只是表面或心理上的单一变化。 3. inspire some of the most influential works of the 19th and 20th centuries. — 语篇、叙事与修辞:看出结尾如何从讲述神话事件转向说明其现实文化遗产,并理解“inspire”怎样把古老故事与受其影响而诞生的后世艺术作品连接起来,从而识别叙事转入文化史讨论的信号。
本篇讲解
the nine realms:北欧神话中的九界
在北欧神话中,the nine realms 指构成神话宇宙的九个彼此不同的世界或领域。这里的 realm 更接近“世界”或“领域”,不是九个普通地点。 这个短语先为故事建立一个宏大的神话空间:奥丁正在一个彼此相连的神话宇宙中行动,所以后面出现诸神、矮人或其他世界时,都属于同一个世界观框架。
练习
在这句话中,the nine realms 指什么?
- 旅行路线上的九个普通地点
- 北欧神话中的九个世界
- 九个现代政治区域
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北欧神话中的九个世界
his travel companions:他的旅伴
his travel companions 指和他一起旅行的人。travel companions 强调共同上路或共同旅行;这个短语本身并不表示他们是亲密朋友。 在这句话里,这个短语把 Hœnir 和 Loki 介绍为奥丁的同行者。his 表明这些 companions 与他相关,companions 强调陪伴同行这一关系,而不是固定的社会身份。
练习
哪个短语最自然地表示“和某人一起旅行的人”,同时不说明他们是亲密朋友?
- fellow workers
- close friends
- travel companions
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travel companions
the notoriously mischievous:以爱捣乱而出名
在 the notoriously mischievous Loki 这个短语中,mischievous 表示喜欢恶作剧或制造小麻烦。notoriously 表示这一特点众所周知,并带有负面或让人警惕的名声色彩。 它不只是 very mischievous(非常调皮)。整段描述提前让听者预期洛基会惹出麻烦。
练习
这个短语最能说明 Loki 的什么特点?
- 他爱制造带玩笑性质的麻烦,而且这点众所周知。
- 没有人知道他是否惹过麻烦。
- 他因为表现完美而非常有名。
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他爱制造带玩笑性质的麻烦,而且这点众所周知。
After a long journey, the three reached a waterfall in Niðavellir, the subterranean land of the dwarves, and stopped for water. 講解
0:17经过漫长的旅途,三人来到了矮人的地下国度尼德威阿尔,并在一条瀑布旁停下喝水。
After a long journey:在故事中压缩时间
After a long journey 是放在句首的时间状语。介词 after 表明,主句中的动作——到达瀑布并停下来取水——发生在这段旅程结束之后。 在叙事中,这个短语把旅程压缩成背景,而不逐一讲述途中经过。逗号标出了从这段背景转向后续重要事件的位置。
练习
句首的 After a long journey 在叙事中的主要作用是什么?
- 详细描述旅程的每一个阶段
- 表示旅程和抵达同时发生
- 把之前的旅程概括为背景,并转到下一个事件
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把之前的旅程概括为背景,并转到下一个事件
Niðavellir,矮人的地下国度:解释性同位语
the subterranean land of the dwarves 是同位语,也就是用一个名词短语重新说明 Niðavellir。两部分指的是同一个地方,并不是在介绍第二个地点。 逗号表示这部分是补充说明。subterranean 意为“地下的”;在故事的北欧神话背景中,Niðavellir 是矮人的地下国度。
练习
句中逗号隔开的 the subterranean land of the dwarves 起什么作用?
- 它指出他们在到达 Niðavellir 后又到了第二个地方。
- 它表示矮人正在地下旅行。
- 它解释了 Niðavellir 是什么地方。
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它解释了 Niðavellir 是什么地方。
Óðinn and Hœnir were eager to meet Hreiðmarr, the king of the dwarves, but Loki was bored and hungry. 短語搭配
0:26奥丁和海尼尔急切地想见见矮人国王赫瑞德玛,但洛基又无聊又饿。
were eager to meet:强烈而积极的期待
were eager to meet 表示“非常想见,并且期待着见面”。eager 带有积极、主动的期待,比语气较平淡的 wanted to meet 更强烈。 结构是 be eager to + 动词原形,例如 were eager to meet、is eager to begin。to 引出不定式,所以后面的动词使用原形。
练习
用 be eager to 的过去式和动词 meet 完成句子:The players ____ their new coach.
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were eager to meet
Spotting an otter nearby, Loki tossed a stone at its head, killing the animal. 講解
0:34发现附近有一只水獭后,洛基向它的头部投掷了一块石头,杀死了这只动物。
Spotting an otter nearby:把发现与下一步行动连接起来
Spotting an otter nearby 是放在句首的现在分词短语。它交代引出主句动作的事件:洛基先注意到水獭,然后扔出石头。 Spotting 不是整句的主要谓语。带时态的谓语是 tossed,而 spotting 的隐含主语是 Loki,和主句主语相同。
练习
哪一句正确使用了句首 -ing 短语,表示主句主语在行动前注意到了什么?
- Spotted a loose shoelace, Nina stopping to tie it.
- Spotting a loose shoelace, Nina stopped to tie it.
- Spotting a loose shoelace, the bus arrived.
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Spotting a loose shoelace, Nina stopped to tie it.
at its head:标出投掷的目标
在 tossed a stone at its head 中,at 引出投掷的预定目标,也就是水獭的头。基本结构是 throw or toss an object at a target。 at 强调瞄准或击向目标。它本身不保证一定击中,不过本句后面的内容说明这次投掷杀死了那只动物。
练习
用 at、to 或 toward 完成句子。Mia 把红色圆圈选作要击中的目标:During the game, she threw the beanbag ____ the red circle.
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at
slouched after the others:低垂着身子跟在后面
在 slouched after the others 中,slouched 描写的是移动时身体低垂、懒散或沮丧的姿态。它不只是说“走”,还给动作加上人物的精神状态。 这里的 after 意为“跟在……后面”,不是时间上的“后来”。整个短语表示他跟着那群人往前走,同时显得没精神或很低落。
练习
“Noah slouched after his friends on the way home” 表现了什么?
- 他以低垂、没精神的姿态跟在他们后面。
- 他自信地快速跑到了他们前面。
- 他后来才见到他们,并且站得很直。
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他以低垂、没精神的姿态跟在他们后面。
When they greeted Hreiðmarr, the king paled, for the pelt belonged to none other than his shape-shifting son. 講解
0:43当他们问候赫瑞德玛时,国王脸色苍白,因为那张皮毛不属于别人,正是他会变形的儿子。
When they greeted Hreiðmarr, the king paled:先交代事件,再呈现反应
句首的 when 从句 When they greeted Hreiðmarr 先交代为反应提供背景的事件。把它放在前面,会让读者先知道当时发生了什么,再从主句 the king paled 得到重点信息。 这里的 paled 表示国王脸上失去血色,是突然恐惧、震惊或痛苦的身体表现。“When + 事件,+ 人物反应”适合在叙事中把情境和随后的反应连接起来。when 本身标记时间关系,因果和即时感则来自上下文。
练习
哪个句子最恰当地使用句首 when 从句先交代事件,再表现人物的即时反应?
- Omar's hands began to shake because the room was cold.
- When the nurse called his name, Omar's hands began to shake.
- After the appointment, Omar sent a message.
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When the nurse called his name, Omar's hands began to shake.
for the pelt belonged to none other than:表示原因的 for
这里的 for 是并列连词,意思大致相当于 because。它引出完整分句 the pelt belonged to...,说明前面 the king paled 的原因。 这种用法把信息安排成“先陈述,再补充解释”:分句, for + 独立分句。这里的 for 不是表示“给……、为了……”的介词。
练习
请用能补充原因的并列连词完成这句文学风格的句子:The hikers turned back, ____ the path was covered in ice.
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for
none other than:强调揭示身份
none other than 放在要揭示的身份前,意思是“不是别人或别的事物,正是……”,并暗示这个身份令人意外或很重要。本句强调那张毛皮竟然属于国王自己那个会变形的儿子。 要把这几个词当作一个固定的强调短语,不要按字面理解成“没有其他人存在”。它会让揭晓带有“正是这个人”的戏剧性效果。
练习
填入固定短语,让身份揭示带有强调效果:The masked judge was ____ our science teacher.
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none other than
Hreiðmarr summoned his two surviving sons, Fáfnir and Regin, and bound the gods. 用詞
0:52赫瑞德玛召集了他幸存的两个儿子法夫纳和雷金,并将众神捆绑起来。
two surviving:有人死亡后仍活着的两个
在“two surviving sons”中,surviving 放在 sons 前作形容词,表示法夫尼尔和雷金在发生死亡或损失后仍然活着。 这里,另一个儿子已经被杀,所以这个短语指出仍在世的是这两个儿子。它不是说他们特别擅长求生。
练习
在这个故事中,“two surviving sons”说明了什么?
- 这两个儿子是家里最小的孩子。
- 这两个儿子特别擅长在野外求生。
- 另一个儿子死后,这两个儿子仍然活着。
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另一个儿子死后,这两个儿子仍然活着。
He decided he would let them go in exchange for gold, as was the custom, 講解
0:58按照习俗,他决定用黄金作为释放他们的交换条件,
let them go:let + 宾语 + 动词原形
在本句中,let them go 表示“让他们离开”;由于他们正被扣住,这里也就是“释放他们”。them 是宾语,go 表示允许他们做的动作。 主动语态中的结构是 let + 宾语 + 动词原形。动词前不能加 to:要说 let them go,不能说 let them to go。
练习
用本课表示“释放他们”的目标表达补全句子:After checking their papers, the guard decided to ____.
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let them go
in exchange for gold:表示交换
in exchange for + 名词或名词短语表示交换:一方给出物品或采取行动,这个短语说明作为回报会得到或需要给出的东西。本句中,放他们走的条件是对方交出黄金。 for 是固定结构 in exchange for 的一部分,用来引出交换的另一方内容,并不表示“因为黄金”。
练习
用一个明确表示交换的三个单词短语完成句子:At the school fair, Mia gave Noah two stickers ____ one pencil.
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in exchange for
as was the custom:补充惯例背景
as was the custom 是插入式补充从句,意思是“按照既有惯例”或“当时人们通常就是这样做的”。它告诉读者,前面的行为遵循了已有习俗,而不是一次临时决定。 这里的 as 表示“按照……的方式”或“正如”,而不是“当……的时候”。这个从句指向前面的整个行为,不必再把该行为完整重复一遍。这种紧凑结构常见于正式叙述。
练习
在这个句子中,as was the custom 补充了什么信息?The captain greeted each guest at the door, as was the custom.
- 这次问候遵循了既有惯例。
- 这次问候是为了换取报酬。
- 问候发生时,一项新习俗正在形成。
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这次问候遵循了既有惯例。
but only if they could fill the otter pelt with the finest gold until not even a hair was visible. 語法
1:02前提是他们必须用最优质的黄金塞满水獭皮,直到连一根毛都看不见。
but only if:加上严格条件
but only if 的意思是“但是,只有后面的条件满足时,这件事才有可能或才被允许”。but 从前面看似可行或已得到同意的结果转向限制,only if 则引出必要条件。 如果条件不满足,前面的结果就不会发生。不过,only if 本身并不保证满足条件后结果一定会发生;它只说明这个条件不可缺少。
练习
选择能给句子加上严格条件的短语:You can play outside, but ____ you finish your homework first.
- even if
- only if
- if only
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only if
until not even a hair was visible:达到极限终点状态
until 引出填充和覆盖动作的终点:动作一直持续到 until 后面描述的状态出现。 not even a hair 加强了否定。a hair 代表能看见的最小量,因此这句话表示水獭皮必须被完全盖住,一根毛都不能看见。until not even + a small thing + was/is visible 这一可复用结构可以描述一种极端、彻底的最终结果。
练习
在“They cleaned the rug until not even a spot was visible,”中,结尾强调什么?
- 结束时一点污渍都看不见。
- 他们只在污渍容易看见时清理。
- 停下时仍有一处污渍看得见。
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结束时一点污渍都看不见。
Because of how the otter skin stretched, this meant procuring a nearly impossible amount. 講解
1:10由于水獭皮极具延展性,这意味着需要获取几乎不可能完成的数量。
Because of how the otter skin stretched:把伸展方式作为原因
“Because of how the otter skin stretched”说明后面结果的原因。because of 后面的整个从句 how the otter skin stretched 像名词成分一样使用,意思是“水獭皮伸展的方式”,不是直接疑问句。 当某件事发生的方式导致一个结果时,可以用 because of how + 主语 + 动词。how 从句内部要保持陈述句语序。
练习
哪一个句子正确使用 because of how,把动作发生的方式作为结果的原因?
- Because of how the door opens, we need to move the table.
- Because of how does the door open, we need to move the table.
- Because how the door opens of, we need to move the table.
查看答案
Because of how the door opens, we need to move the table.
meant procuring a nearly impossible amount:意味着必须设法取得极大的数量
在 meant procuring a nearly impossible amount 中,mean + -ing 用来说明一种情况包含或要求做什么。前面的条件使人必须设法取得那个极大的数量。 Procure 表示“通过努力或安排设法取得”。它比 get 更正式,而且常暗示所需物品或数量很难弄到。
练习
在这个句子中,meant procuring a nearly impossible amount 最接近什么意思?
- 这允许某人毫不费力地卖掉少量物品。
- 这要求人们努力设法取得一个几乎不可能凑齐的数量。
- 这意味着那个数量已经购买完毕。
查看答案
这要求人们努力设法取得一个几乎不可能凑齐的数量。
But ... had an idea:引出故事转机
这里的 But 把前面的困难连接到新的发展方向。它不只是表示简单的对立,还在提示故事即将从问题转向可能的解决办法。 But + 人物 + had an idea 这个简短结构能在过去时叙事中制造转机,让听者期待这个人物接下来的行动或计划。
练习
哪一句最能表示故事从难题转向可能的解决办法?
- The robot was broken. But Nina had an idea.
- Nina had never seen the robot before.
- The robot was broken, and Nina went home.
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The robot was broken. But Nina had an idea.
master craftspeople:技艺精湛的工匠
在 master craftspeople 中,master 放在 craftspeople 前,表示“技艺高超的”或“专家级的”。这个短语形容技艺已经达到很高水平的工匠;这里的 master 不是“主人”的意思。 Craftspeople 是 craftsperson 的不限定性别的复数形式。整个短语能简洁地同时说明职业和技能水平。
练习
在 The museum hired master craftspeople. 中,master craftspeople 是什么意思?
- 正在学习手艺的初学者
- 拥有专家级技艺的工匠
- 拥有其他工匠的人
查看答案
拥有专家级技艺的工匠
was said to forge:be said to + 动词结构
was said to forge 使用 be said to + 动词原形结构,表示人们声称或相信安德瓦里会锻造非凡的作品。叙述者是在转述他的名声,而不是直接保证这件事属实。 这个被动结构不是说“有人叫安德瓦里去锻造”。它可以用来讲述一种说法、传说或名声,同时与信息保持一定距离。
练习
用 be said to 的现在时形式补全句子:The lighthouse ____ guide lost ships home.
查看答案
is said to
Andvari often took the form of a fish, and one day he dove deeper than ever before. 講解
1:28安德瓦利经常化身为鱼,有一天,他潜入到了前所未有的深度。
took the form of a fish:take the form of 结构
took the form of a fish 表示安德瓦里呈现出鱼的外形,或变成了鱼的样子。这里 take the form of 要作为一个整体理解;take 不是“拿起”或“携带”。 可迁移的结构是 take the form of + 名词。它可以描述魔法变形、可见的形状,或某事物以什么形式出现。
练习
用 take the form of 的过去时形式补全句子:As the moon rose, the mist ____ a silver horse.
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took the form of
deeper than ever before:达到前所未有的程度
deeper than ever before 把比较级 deeper 和 than ever before 组合起来,表示这次潜水比他过去每一次都更深,因此达到了个人从未有过的深度。 ever before 概括从前所有相关时刻,不指某个具体的过去时间点。可迁移的结构是“比较级 + than ever before”,用来表示达到了新的程度。
练习
用表示“比之前任何时候都……”的三个英文单词补全句子:After months of practice, Leo jumped higher ____.
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than ever before
So deep he reached the land of the water nymphs, who guarded mounds of gold. 講解
1:35他潜得如此之深,以至于到达了守护着成堆黄金的水仙女的领地。
So deep he reached:先强调程度,再给出结果
这里的 So deep 回指上一句的潜水动作,意思是“他潜得如此之深,以至于到达了水中仙女的国度”。句子先突出极深的程度,再给出由此产生的结果。 这是一种压缩的故事叙述,省去的“潜水”含义要靠上文补出。脱离上下文时,清楚的完整表达应使用结果结构:He dove so deep that he reached the land.
练习
在 So deep he reached the land of the water nymphs 这句话中,So deep 起什么作用?
- 只是在说那片土地本身很深,并没有把深度与结果联系起来。
- 把 so 用作“所以”,并引出一个原因。
- 把极深的程度提前突出,然后给出它产生的结果。
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把极深的程度提前突出,然后给出它产生的结果。
who guarded mounds of gold:补充说明水中仙女
逗号后的 who guarded mounds of gold 是非限制性关系从句。它为名词短语 the water nymphs 补充背景信息,并没有开启一个新的主要事件。 who 是 guarded 的主语,指向前面最近且语义合理的人物 the water nymphs。它不指 the land。
练习
在原句中,who guarded mounds of gold 里的 who 指谁?
- 水中仙女
- 黄金
- 那片土地
查看答案
水中仙女
At first:为后来的变化做铺垫
At first 标记一个时期或故事开头的情况。这里,它把安德瓦里最初的愿望——他只是想看看那些宝藏——作为故事的起点。 这个标记常为后面的变化或对比做铺垫,后文可能用 but、then 或 later 引出。它把信息组织成“起初……后来……”,而不是只提供一个无关的时间细节。
练习
使用本课中表示“变化前的初始状态”的两个单词短语完成句子:____, Mia was afraid of the dog, but soon they became friends.
查看答案
At first
see their treasures for himself:亲自查看她们的宝藏
这里的 for himself 是起强调作用的反身短语,表示安德瓦里想亲自、亲眼查看宝藏,而不是只听别人描述。反身代词 himself 指回主语 Andvari,突出由他本人完成查看。 它在 see 后说明查看是如何进行的。这里不是“为了自己的利益去看”;重点是亲自确认。
练习
在句子 I checked the measurements for myself 中,for myself 强调什么?
- 我独自核对了它们
- 我替别人核对了它们
- 我亲自核对了它们
查看答案
我亲自核对了它们
but when the nymphs laughed at:转折与触发事件
but when 把故事中的转折和触发事件连在一起。but 把这件事与前面的状态或预期连接起来,when 则引出触发后续反应的事件。因此,这个片段表示“这件事发生时,情况发生了改变”,而不是把 but 和 when 当成两个互不相关的信号。 在原句中,水仙女的嘲笑是触发点,主句说明了安德瓦里随后出现的反应。这个结构也可以用来解释某人的态度或行动为什么改变。
练习
用表示某个事件发生后情况改变的两个词补全句子:At first, Priya felt nervous, ____ the coach smiled, she began to relax。
查看答案
but when
grew infuriated:grow + 形容词表示强烈的情绪变化
在 grew infuriated 中,grew 是系动词,后接形容词 infuriated。整个短语表示安德瓦里变得极其愤怒;grow 把这种情绪呈现为逐渐发展或进入了一个新状态。 infuriated 的强度远高于 angry 或 annoyed。在叙事中,这种强烈的情绪变化可以自然引出后续行动。
练习
用本课表示“变得极其愤怒”的过去时 grow + 形容词短语完成句子:When the referee ignored another obvious foul, the coach ____.
查看答案
grew infuriated
With it:用前面提到的材料进行下一步动作
在 With it 中,it 指代上一句提到的黄金。这里的 with 标记所使用的材料或手段,所以整个短语表示“用这些黄金”,而不是“和这些黄金一起”。 把 With it 放在句首,会在两个动作之间建立清楚的连接:他先得到黄金,然后故事说明他用黄金做了什么。看到以 With it 开头的句子时,要向前寻找能作为新动作工具或材料的明确名词。
练习
阅读这两句上下文:Andvari seized the gold. With it, he crafted himself a special ring. With it 起什么作用?
- it 指的是黄金,并把黄金作为制作戒指所用的材料。
- it 指的是戒指,意思是他把黄金和戒指一起带着。
- it 引入了一个前文没有提到的新物品。
查看答案
it 指的是黄金,并把黄金作为制作戒指所用的材料。
As long as he wore it:表示持续成立的条件
As long as 引出使结果成立的条件。这里的条件是他一直戴着它;只要这个条件持续成立,他的财富就会继续增加。 这里的 as long as 相当于 provided that 或 so long as,意思是“只要”,不是在比较物体的长度。结构是 as long as + 从句,后面再说结果。
练习
用本课高亮的、表示“只要”的三个单词表达补全规则:You can join the game ____ you play fairly.
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as long as
would grow and grow:用重复表示持续增长
Grow and grow 把 grow 放在 and 两边重复。它把“增长”组织成一个持续推进的过程:财富越来越多,而不是发生两次彼此分开的增长。 Would 把这个持续结果放在故事里的条件之下:只要他一直戴着它,就会出现这种结果。重复让叙述更有延续感和累积感。
练习
在句子“The line grew and grew outside the theater,”中,grew and grew 强调了什么?
- 队伍突然消失了。
- 队伍正好变长了两次,然后就停了。
- 队伍越来越长。
查看答案
队伍越来越长。
Loki saw Andvari's riches as the perfect solution to their problem. 語法
2:04洛基认为安德瓦利的财富是解决他们问题的完美方案。
saw Andvari's riches as...:see A as B 结构
在 saw Andvari's riches as the perfect solution 中,使用的是 see A as B 结构:A 是 Andvari's riches,B 是 the perfect solution。意思是洛基认为这些财富具有这种作用,而不是单纯描述“看见”。 这里的 as 引出赋予 A 的角色或判断,不表示时间关系。末尾的 to 属于 solution to their problem,不属于 see A as B 结构本身。
练习
补全 see A as B 结构:The committee saw the empty building ____ a chance to create a community center.
查看答案
as
He returned to the waterfall, conjured a huge net, and extracted a wriggling fish. 表達脈絡
2:09他回到瀑布旁,变出一张大网,捞出了一条扭动着的鱼。
conjured... and extracted...:并列动词链
过去式动词 conjured 和 extracted 共用主语 He。句子不必重复 he,而是用逗号和连词 and 把动作并列起来,将它们压缩成一个紧凑的连续过程。 动作顺序也指明了时间顺序:先变出网,再把鱼弄出来。在这个具体场景中,extracted 表示“取出、拉出”,不是从数据或物质中“提取”。
练习
哪一句使用清楚的并列动词链来依次叙述动作?
- Nora opened the box, removed the map, and unfolded it.
- After Nora opened the box, she noticed that the map was missing.
- Nora opened the box while Liam checked the door.
查看答案
Nora opened the box, removed the map, and unfolded it.
As Andvari squirmed, Loki jeered that he'd kill him unless he handed over his treasure. 講解
2:15当安德瓦利扭动挣扎时,洛基嘲讽说,除非他交出宝藏,否则就会杀了他。
As Andvari squirmed:用 as 引出同时发生的背景
在 As Andvari squirmed 中,as 引出一个与主句动作同时发生的背景动作:安德瓦里正在挣扎,洛基同时在讥笑他。 把这个 as 从句放在句首,是先交代场景,再给出更主要的动作。在这里,as 的意思是“当……时”,不是“因为”。
练习
在这个句子中,As Andvari squirmed 起什么作用?
- 它引出一个与洛基讥笑同时发生的背景动作。
- 它表示洛基停止讥笑后,安德瓦里才开始挣扎。
- 它表示安德瓦里的挣扎是洛基讥笑的原因。
查看答案
它引出一个与洛基讥笑同时发生的背景动作。
he'd kill him unless...:用 unless 表达否定条件
在 he'd kill him unless he handed over his treasure 中,he'd 是 he would。主句给出威胁的后果,unless 则引出能避免这个后果的条件。 unless 相当于 if ... not:如果安德瓦里不交出财宝,洛基就会杀他。unless 本身已经包含否定条件;要表达同样的逻辑,不要再加 not。
练习
请填入表示“如果不……”的英语单词:You will miss the train ____ you leave now.
查看答案
unless
handed over his treasure:交出并让出占有权
在 handed over his treasure 中,hand over 是短语动词,意思是把某物交给别人,让对方取得它的占有权或控制权。 这里的交出是在威胁下发生的,不是友好地递东西。over 是短语动词的一部分,并不是说手在财宝上方。
练习
在这个新场景中补全短语动词 hand over:At the gate, the guard told us to hand ____ our passes.
查看答案
over
Satisfied with ...:前置形容词短语
句首这部分先说明洛基的感受:他对黄金感到满意。它也解释了他为什么释放安德瓦里。 从语法上说,这是前置的形容词短语。它隐含的主语就是主句主语 Loki。Satisfied 在这里描述状态,不表示被动动作。
练习
在这个句子中,谁感到满意:Satisfied with the final result, Elena closed the project.
- 项目
- Elena
- 最终结果
查看答案
Elena
heaps of gold:大量、成堆的黄金
在 heaps of gold 中,heaps of 表示“非常多的”,同时仍让人联想到实际的一堆堆东西。这里 gold 是不可数名词,复数 heaps 带出“一堆又一堆”的画面,而不是精确数量。 这种说法让数量变得直观,所以特别适合讲故事和生动描写。
练习
在句子“The workshop had heaps of scrap wood,”中,heaps of scrap wood 是什么意思?
- 大量废木料,可能堆成一堆堆
- 一块经过精确测量的木头
- 被做成一座小山形状的木头
查看答案
大量废木料,可能堆成一堆堆
But a sudden glint off of one of the dwarf's fingers alerted Loki that he'd missed the most powerful treasure of all. 講解
2:30但矮人手指上突然闪过的一道光让洛基察觉到,他遗漏了最强大的那件宝物。
a sudden glint off of:从表面突然反射的一闪
glint 是反射光形成的一小道短暂闪光。在 a sudden glint off of one of the dwarf's fingers 中,off of 引出光线看起来是从哪个表面或位置反射出来的。 这道闪光是一个视觉线索:它把注意力引向手指上的发亮物体。可以迁移的结构是 a glint off (of) + 表面或物体。
练习
在句子“A sudden glint off of the watch caught Ben's eye,”中,发生了什么?
- 手表突然从本的手里掉了下来。
- 光线在手表上短暂地反射了一下。
- 有人关掉了手表。
查看答案
光线在手表上短暂地反射了一下。
alerted Loki that he'd missed:让洛基意识到自己漏掉了某件事
alert someone that + 从句表示某个迹象、事件或证据让某人意识到一个事实。在这句话中,闪光让洛基意识到自己漏掉了什么;不需要有人直接告诉他。 he'd missed 是 he had missed,过去完成时表示“漏掉”发生在洛基意识到这件事之前。
练习
哪个意思符合 alerted someone that...?
- 某个迹象或事件让一个人意识到事实。
- 某个人警告另一个人可能存在危险。
- 某个人直接把事实告诉了另一个人。
查看答案
某个迹象或事件让一个人意识到事实。
the most powerful treasure of all:所有宝物中最强大的一件
the most powerful treasure of all 使用最高级 the most powerful,并用 of all 说明比较范围。它表示“所有宝物中最强大的这一件”。 of all 不是说所有宝物是同一个东西,而是强化“在它们全部之中最……”的意思。
练习
the strongest warrior of all 中的 of all 有什么作用?
- 它表示所有战士都属于同一个战士。
- 它标出最高级比较所涵盖的完整范围。
- 它表示这个战士很强,但没有和其他战士比较。
查看答案
它标出最高级比较所涵盖的完整范围。
Despite Andvari's pleas:despite + 名词短语
Despite Andvari's pleas 表示安德瓦里曾恳求洛基不要这样做,但这些恳求没有改变结果。这个开头短语先交代阻力或反对因素,主句再说明仍然发生的结果。 这里的 despite 是介词,后面接名词短语 Andvari's pleas。结构是 despite + 名词短语,不能直接用 despite + 主语 + 限定动词。
练习
哪一句正确使用了 despite?
- Despite the rain was heavy, the game continued.
- Despite the heavy rain, the game continued.
- Despite it rained heavily, the game continued.
查看答案
Despite the heavy rain, the game continued.
tore the ring away:tear something away
Tore the ring away 是 tear something away 的过去式用法。这里表示洛基用力拉走或抢走戒指,使戒指与安德瓦里或原本固定、拿着它的位置分离。 小品词 away 强调移开和分离。与 took the ring 相比,这种说法让动作显得突然、粗暴,而且可能遭到对方抗拒。
练习
哪一句表示警卫强行夺走了武器?
- The guard put the weapon away in a locked cabinet.
- The guard looked at the weapon in the attacker's hand.
- The guard tore the weapon away from the attacker.
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The guard tore the weapon away from the attacker.
Seething, Andvari cursed the ring, declaring that it would be the doom of all its subsequent owners. 講解
2:43安德瓦利怒火中烧,诅咒了这枚戒指,声称它将给所有后继拥有者带来厄运。
Seething, ...:先交代情绪,再写主要动作
Seething 是放在句首的 -ing 分词,描述安德瓦里执行主要动作 cursed the ring 时的情绪状态。它省略但指向的主语是 Andvari,所以句子先铺垫他的情绪,再说出他的动作。 这里的 seething 表示“怒火中烧”,不是字面上的“沸腾”。这种紧凑结构——情绪词或短语 + 主语和动作——能让叙述者先交代情绪背景,再推进事件。
练习
阅读这句话:Seething, Maya walked out of the meeting. 句首的单词起什么作用?
- 它表示玛雅离开前正在烧水。
- 它表明生气的是会议,而不是玛雅。
- 它表明玛雅离开时非常愤怒。
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它表明玛雅离开时非常愤怒。
declaring that ...:补充正式宣告的内容
逗号后的 declaring that ... 是附加在主句上的 -ing 分句。declaring 表示安德瓦里的第二个伴随动作,that 引出他宣告的内容:这枚戒指会给后来的持有者带来毁灭。 declaring 的隐含主语也是 Andvari,因此两个动作由同一个人完成。这种结构先说事件,再在同一句中补充一项正式或有力的宣告。
练习
阅读这句话:The referee ended the match, declaring that the field was unsafe. declaring that ... 起什么作用?
- 它表示场地自己作出了声明。
- 它补充了裁判在终止比赛时作出的正式声明。
- 它表示裁判只是在不确定地猜测。
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它补充了裁判在终止比赛时作出的正式声明。
would be the doom of all its subsequent owners:给后来所有持有者带来毁灭
在 would be the doom of... 中,doom 指灾难性的命运或导致毁灭的根源。be the doom of someone or something 这一结构表示某个人、物品或力量会使其走向毁灭;它远比“造成不好的结果”强烈。 这里的 all its subsequent owners 指从此以后所有拥有这枚戒指的人。Would be 表达诅咒所预言的灾难,使这句话带有预言般的宿命感。
练习
在这个句子中,it would be the doom of all its subsequent owners 是什么意思?
- 它会让后来所有的持有者走向灾难性的结局。
- 它会保护后来的持有者免受危险。
- 它会给后来的持有者带来一点小麻烦。
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它会让后来所有的持有者走向灾难性的结局。
Back at the palace, Andvari's gold appeared to completely cover the otter skin. 講解
2:54回到宫殿,安德瓦利的黄金似乎完全覆盖了水獭皮。
Back at the palace:把叙事场景切回宫殿
Back at the palace 是设置场景的短语。故事刚刚跟随另一个地点或故事线之后,它告诉听者:叙事现在切回宫殿里发生的事。 Back at + 地点 放在句首时,会先交代地点,再说明那里发生了什么,从而组织信息。这里的 back 表示“再次回到先前相关的地点”,不是身体部位“背部”。
练习
哪一句能自然地把故事场景切回图书馆,而不描述任何人的移动?
- The back of the library was quiet.
- Back at the library, Maya was searching the shelves.
- Maya walked back to the library.
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Back at the library, Maya was searching the shelves.
appeared to completely cover:看起来完全覆盖,并非确认的事实
这里,appeared to completely cover 表示黄金看上去好像盖住了水獭皮的每一处。appear + to 不定式表示根据眼前情况作出的判断,而不是已经确认的事实。 completely 修饰 cover。把它放在 appeared to 结构里,会在叙事中留下余地:覆盖看似完整,但仍可能发现一个被漏掉的地方。
练习
句中的 appeared to completely cover 表达了什么意思?
- 黄金才刚开始盖住水獭皮。
- 黄金肯定盖住了每一处,而且说话人已经确认过。
- 黄金看上去好像盖住了所有地方,但这一点并未得到完全确认。
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黄金看上去好像盖住了所有地方,但这一点并未得到完全确认。
But as Hreiðmarr inspected the pelt, he saw a single bare whisker peeking out. 表達脈絡
2:59但当赫瑞德玛检查皮毛时,他看到有一根露出的胡须探了出来。
as Hreiðmarr inspected ..., he saw ...:在一个动作进行时有所发现
这里的 as 表示“当……时”或“在……期间”。as 从句提供正在进行的背景动作——赫瑞德玛在检查毛皮;主句则说明他在这个过程中注意到了什么。 As + 主语 + 动作,主语 + 发现或事件 这一结构把观察或事件放进一个持续进行的动作中,从而组织故事信息。这里的 as 不表示比较。
练习
在 as Hreiðmarr inspected the pelt 中,as 表达了什么关系?
- 这个发现发生在检查过程中。
- 因为有了这个发现,所以才进行了检查。
- 这次检查与另一次检查相似。
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这个发现发生在检查过程中。
a single bare whisker peeking out:改变局面的微小细节
这个短语把注意力集中在一个未被遮住的微小细节上:只有一根胡须露在外面,却足以说明皮毛并没有被完全盖住。使用 a single 让这个细节显得很小,同时突出它对故事进展的巨大影响。 这里的 peeking out 表示“从某物后面或下面只露出一小部分”。胡须并不是真的在看;这个动词让读者迅速想象出某物仅仅露出一点的画面。
练习
在这个句子中,a single bare whisker peeking out 起到了什么作用?
- 它表明皮毛的每个部分都被完全盖住了。
- 它揭示了一个未被遮住的微小细节,证明遮盖并不完整。
- 它表示那根胡须正在主动看赫瑞德玛。
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它揭示了一个未被遮住的微小细节,证明遮盖并不完整。
So the gods relinquished the ring:标明结果
句首的 So 表明这个动作是前文造成的结果:先前的条件没有完全满足,所以众神不得不交出戒指。它把前面的细节组织成原因,把这句话组织成结果。 Relinquished 表示“放弃对某物的占有或控制”。它比 gave 更正式、语气更重,因此适合众神交出贵重物品这一严肃时刻。
练习
在 So the gods relinquished the ring? 中,So 表示什么关系?
- 这句话把交出戒指与一个相反的观点作对比。
- 这句话开启了一个与前文毫无关系的新事件。
- 交出戒指是前面事件造成的结果。
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交出戒指是前面事件造成的结果。
As Hreiðmarr slipped it onto his finger, Regin shuddered at the greed in his father's eyes, 講解
3:08当赫瑞德玛把它套在手指上时,雷金被他父亲眼中流露出的贪婪惊得发抖,
赫瑞德玛把它套到手指上时:设置同时发生的背景动作
As + 主语 + 过去式动词构成背景动作,说明它与主句动作同时发生或正在进行。这里,赫瑞德玛戴上戒指是雷金产生反应时的时间背景,而不是句子的主要事件。 slip something onto a finger 表示用顺滑、轻松的动作把小物件套到手指上。这里的 it 指前文的戒指;这个结构也可以迁移到把其他物品戴到身体部位上的场景。
练习
句子开头的 As 从句在下面句子中起什么作用? As Maya opened the gift, her brother took a photo。
- 它为主句中的动作设置时间背景。
- 它指出拍照的人。
- 它说明拍照发生的地点。
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它为主句中的动作设置时间背景。
因父亲眼中的贪婪而战栗
shudder at + 名词短语表示因某事引发恐惧、厌恶、震惊或强烈不安而突然战栗。这里,雷金是因为看见父亲眼中的贪婪而感到不安,不是因为某个地点。 这个结构是 shudder at + 引发反应的事物。这个触发物可以是看到的景象、听到的声音、想到的事情或某种行为,因此它把身体反应和强烈情绪联系起来。
练习
选择能完成句子的短语,表达强烈的恐惧反应:He ___ the thought of being trapped underground。
- shuddered at
- shuddered on
- shuddered to
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shuddered at
looked on in envy:嫉妒地在一旁看着
looked on 表示“看着事情发生而不参与”,也就是“在一旁观看”。这里的 on 属于短语动词 look on,不表示方向。 in envy 说明观看时伴随的情绪。合起来,looked on in envy 表示法夫尼尔在一旁看着,并对别人拥有的东西感到嫉妒。
练习
用表示“嫉妒地在一旁看着”的高亮短语完成句子:The younger child ____ as his brother opened the larger gift.
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looked on in envy
demanded that the king share:demand that + 动词原形
在 demanded that the king share... 中,demand 引出一项强硬的要求。that 从句说明法夫尼尔要求国王采取什么行动。 在这种结构里,正式美式英语通常使用“命令式虚拟语气”:主语 + 动词原形。因此,虽然主语是 the king,share 仍用原形,而不是 shares。
练习
请用 leave 的正确形式补全句子:The guard demanded that the visitor ____ immediately.
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leave
Later, when ... demanded that ...:推进到后续要求
Later 把叙事推进到之后的新阶段。when 从句先给出引出主句的事件,主句 Hreiðmarr refused 再说出回应。这样的顺序让听者先理解提出了什么要求,再听到结果。 demanded that 引出法夫尼尔要求对方采取的具体行动:the king share the wealth。demand + that + 主语 + 动词原形 用来说明强烈要求的内容;这里 share 保持动词原形。
练习
哪一句既能清楚地把故事推进到之后,又正确使用了 demand that?
- Later, the players demanded the referee to restarted the match, and he refused.
- When later the players demand that the match was restarted, the referee refused.
- Later, when the players demanded that the match be restarted, the referee refused.
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Later, when the players demanded that the match be restarted, the referee refused.
So Fáfnir killed his father, pried the coveted ring from his finger, 短語動詞
3:24于是法夫纳杀死了父亲,从他手指上撬下了那枚令人垂涎的戒指,
pried the coveted ring from his finger:pry ... from ... 强行分离
在 pried the coveted ring from his finger 中,pry something from somewhere or someone 表示费力地把某物从某处或某人手中拉开、撬开或强行取走。这个动词暗示有阻力、被紧紧抓住或难以分开,所以动作感比单纯的 removed 更强烈。 Coveted 形容某物被人强烈渴望得到。From his finger 标出戒指被强行分离的位置,而 pried 是 pry 的过去式。
练习
pried the ring from his finger 暗示了什么?
- 它是对方自愿交出的。
- 它自己滑落了。
- 它是被费力强行取下的。
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它是被费力强行取下的。
fled the palace with the treasure:带着宝藏逃离宫殿
Fled 是 flee 的不规则过去式。这里表示某人因危险或急迫情况从宫殿逃走,而不只是普通地离开。 在 flee + place + with + thing 结构中,place 是逃离的地点,with 引出逃走时带走的东西。flee 后面可以直接接地点,不一定要加 from。
练习
用 flee 的过去式和引出所携带物品的词补全句子:The thief ____ the museum ____ the painting.
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fled · with
He came to rest in a cave where he curled around his new possessions. 短語搭配
3:31他在一个山洞里歇脚,蜷缩着身体盘绕在他的新财产周围。
came to rest in a cave:最后停在洞穴里
这里的 came to rest 表示“最终停止移动,并停留在某个具体地点”。In a cave 给出了最后停下的位置。它不是说他休息了一会儿或去睡觉了。 Come to rest 能为一段移动交代清楚的终点。它常见于描述性或书面叙事,可以用于人、动物或物体。
练习
在句子 “The ball rolled downhill and came to rest beside a tree,” 中,came to rest 是什么意思?
- 它停下来休息恢复体力。
- 它最后停在了树旁。
- 它开始滚得更快。
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它最后停在了树旁。
curl around something:蜷起身体围住某物
在 curled around his new possessions 中,curled 表示他把身体弯成蜷曲的形状,around 则表示身体环绕着那些财物。这里的 around 是“围住”,不只是“在附近”。 结构 curl around + 名词会形成一幅身体蜷曲并围住某物的画面。根据语境,这种姿势也可以传达取暖、保护或占有感;本句中,他看起来是在守着自己的财物。
练习
用 curl around 的过去式完成句子:The mother cat ____ her kittens to keep them warm.
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curled around
warped him inside and out:由内到外的有害扭曲
这里的 warped 表示“以有害的方式使……扭曲、变质”,而不只是“把他的身体弄弯”。戒指既改变了他的为人,也改变了他的外形。 inside and out 加强“彻底、全面”的意思。inside 指思想或性格,out 指身体或外貌,因此这个短语描绘的是从内到外的整体变化。
练习
在这个语境中,The ring warped him inside and out 是什么意思?
- 它让他检查洞穴的内部和外部。
- 它既损害并扭曲了他的性格,也改变了他的外貌。
- 它只是把他的衣服翻了个里朝外。
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它既损害并扭曲了他的性格,也改变了他的外貌。
用 over time ... morphed into 表示逐渐转变
over time 把变化放在一段较长的时间中,让听者预期这是一个逐渐发生的过程,而不是突然发生的事件。它为后面的信息提供了时间框架。 morphed into 让变化更有画面感:法夫尼尔不只是变得不同,而是转变成了另一种形态。over time ... morphed into 合在一起,把故事从原来的状态,经由变化过程,推进到最终结果。
练习
用本课中表示时间推移和生动变化的短语完成句子:____, the school project ____ a community event.
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Over time · morphed into
Meanwhile, Fafnir's betrayal and guarded treasure bored into Regin's mind. 習語
3:46与此同时,法夫纳的背叛和他守护的宝藏深深印刻在雷金的脑海中。
bored into Regin's mind:持续的心理压力
这里的 bored 是 bore(钻孔)的过去式。句中把它用作比喻:法夫尼尔的背叛和他严守的宝藏仿佛钻进雷金的脑海,表示这些事一直占据并折磨着他的思绪。 句子的并列主语是 Fafnir's betrayal and guarded treasure。这些事并没有真的钻进什么东西,bored 在这里也不是“感到无聊”。这个画面把雷金的怨念写得持续而痛苦,而不是一闪而过的回忆。
练习
在句子 "Fafnir's betrayal and guarded treasure bored into Regin's mind," 中,这个比喻是什么意思?
- 雷金用工具在宝藏上钻孔。
- 背叛和宝藏让雷金失去了兴趣。
- 背叛和宝藏一直占据并折磨着雷金的思绪。
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背叛和宝藏一直占据并折磨着雷金的思绪。
enlisted the help of ... to slay:正式请来帮助
enlisted the help of 表示有意请某人来帮助完成一项任务。这里说话者让西格德加入杀死怪物的行动;enlisted 是 enlist 的过去式。 这个说法把帮助呈现为经过主动寻求或组织的支持,而不只是随口问一句。它也能表达动员某人的力量来完成计划。
练习
用表示有意寻求某人帮助的正式表达完成句子:The research team ____ a local historian to verify the inscription.
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enlisted the help of
loyal foster son, ... 家庭关系
在 loyal foster son 中,son 指家庭中的儿子这一角色,而 foster 指照料或养育关系,而不是血缘关系。这个短语本身并不说明存在法律上的收养关系。loyal 还补充了这个儿子忠诚、坚定的态度。 这里,这个短语说明西格德是由雷金抚养或照看的人,而不是雷金的亲生儿子。这种类似家人的关系有助于解释雷金为什么能请他去完成危险的任务。
练习
在 loyal foster son 中,foster 指的是哪种关系?
- 通过请某人帮忙建立的关系
- 照料或养育形成的关系;这个短语本身不说明存在血缘关系
- 按血缘出生形成的关系
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照料或养育形成的关系;这个短语本身不说明存在血缘关系
to slay the monster his brother had become:表目的的不定式与省略的 that
不定式短语 to slay... 说明寻求他人帮助的目的:需要这份帮助,是为了杀死那个怪物。 his brother had become 修饰 the monster。它相当于 the monster that his brother had become,其中关系代词 that 被省略了。因此,这部分属于 slay 的宾语,而不是一个独立的主句。
练习
在原短语中,to slay the monster his brother had become 说明了什么?
- 他兄弟变成怪物的时间
- 寻求他人帮助的目的
- 怪物所做的另一个动作
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寻求他人帮助的目的
did as instructed:按照指示行事
did as instructed 表示“按指示做了”。did 代替上下文中已经明确的动作,所以句子不需要再次说出具体做了什么。 这里的 as 表示“按照……的方式”,不是“当……时”。as instructed 是 as he was instructed 的简化被动形式,强调指示得到了执行。
练习
使用本课表达,说明技术人员按照已有指示操作:The technician restarted the server ____.
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as instructed
Afterwards, Regin asked Sigurd to roast the beast's heart so he could consume it. 語法
4:03事后,雷金让西格德烤熟这头野兽的心脏,以便他能吃掉它。
asked Sigurd to roast the beast's heart:ask someone to do something 结构
在 asked Sigurd to roast... 中,ask 使用 ask + 人 + to + 动词原形的结构。雷金是提出请求的人,西格德是接受请求的人,to roast 表示要求西格德做的动作。 the beast's heart 是 roast 的宾语。遇到长句时,先找 asked + 人 + to do,就能看清谁提出请求、请求谁以及请求做什么。
练习
使用 close 补全 ask + 人 + to do 结构:Mia asked Leo ____ the window.
查看答案
to close
so he could consume it:表达目的
这里 so he could consume it 说明前面请求的目的:雷金想让心脏被烤熟,这样自己就能吃掉它。so + 主语 + could 可以说明过去某个行动意在让什么成为可能。 这个目的从句有自己的主语。根据上下文,he 指雷金,it 指 the beast's heart。could 与 asked 建立的过去时间框架一致;这里不是表示雷金不确定自己有没有能力。
练习
用 so + 主语 + could 补全句子,表达目的:Lena took a photo of the sign ____ remember the street name.
查看答案
so she could
before serving him:用 before + -ing 表示先后顺序
before + -ing 表示 -ing 动作发生在主句动作之后。这里,西格德先尝血,之后才把食物端给对方。 serving 没有明说主语,所以它的隐含主语是主句主语 Sigurd。在食物语境中,serve him 表示“把食物端给他”,不是笼统的“为他工作或服务”。
练习
在 before 后使用 serve 的正确 -ing 形式:Mia tasted the soup before ____ it to the guests.
查看答案
serving
But as soon as the liquid met Sigurd's tongue, he understood the chatter of the surrounding birds. 講解
4:15但当液体一碰到西格德的舌头,他就能听懂周围鸟儿的叽叽喳喳了。
as soon as ...:表示即时触发
as soon as 引导时间从句,并把从句中的事件说成主句事件的即时触发点。液体碰到西格德的舌头后,他立刻就能听懂鸟儿。 这里的 met 是文学化的“接触到”。它不是说液体和舌头像人一样“见面”。
练习
用一个由三个词组成、表示立即反应的时间连接语完成句子:____ the oven timer rang, Leo took the cookies out.
查看答案
As soon as
the chatter of the surrounding birds:快速而像在交谈的鸟叫声
这里的 chatter 指西格德周围的鸟儿快速、连续发出的叫声。这个词常指人们热闹的交谈声,但也可以描述一连串鸟叫声。 西格德能听懂这些 chatter,所以在这个场景中,鸟声传递着信息,并非毫无意义的噪音。更普遍地说,chatter 会把连续的声音描写得热闹而像在交谈。
练习
在这个句子中,the chatter of the surrounding birds 是什么意思?
- 毫无意义的机械噪音
- 鸟儿快速而像在交谈的叫声
- 一只鸟发出的一声警告
查看答案
鸟儿快速而像在交谈的叫声
singing of but one thing:文学用法 but 表示 only
它们歌唱的是唯一一个主题。在这种文学化表达中,sing of 表示“歌唱或讲述某事”,but 表示 only,也就是“只有”;它不是引出转折的连词。 but one thing 把所有鸟鸣所传达的内容收束为一条信息。后面的冒号指向下文:接下来的话会说明这唯一的一件事是什么。
练习
请用本课所学的、表示 only 的三个字母的文学用词完成句子:There was ____ one seat left.
查看答案
but
was going to kill him:过去的意图与迫近的威胁
was going to + 动词原形是 be going to 的过去形式。它可以表示过去某一时刻已经存在的意图,也可以表示当时看来即将发生的事。它并不说明动作已经完成。 这里,雷金已经产生了杀死西格德的意图,所以这种说法让威胁显得有计划而且迫近。him 指西格德。
练习
用 be going to 的过去形式完成句子,表示先前的计划:Leo ____ build a tree house, but he changed his mind.
查看答案
was going to
So ... seized the wealth for himself:原因、结果与归属
句首 So 把西格德的两个动作呈现为前面所述危险的后果:雷金打算杀他。它把故事从原因推进到回应,而不是开启一件无关的事。 并列的动词 slayed 和 seized 按顺序推进两个动作。for himself 进一步说明结果是西格德把财富留给自己、归自己所有;它不只是说他没有别人帮忙。
练习
在句子 "So Sigurd slayed Regin and seized the wealth for himself," 中,哪项解释最准确地说明了信息的组织方式?
- 它列出互不相关的事件,并说明西格德替别人保护财富。
- 它把西格德的行动说成先前危险造成的结果,并说明他把财富留给自己。
- 它说西格德的行动导致雷金先前产生了计划,还说明西格德是独自行动的。
查看答案
它把西格德的行动说成先前危险造成的结果,并说明他把财富留给自己。
This was only the beginning:叙事中的后续发展信号
This was only the beginning 是叙事扩展信号。它告诉听众,刚刚讲到的事件并不是全部发展;后面还会有更多事件或后果。 这里的 this 回指前面的整个情境,不只指离它最近的一个动作。这句话把一段已经结束的情节变成故事下一段、更大发展的起点。
练习
在故事中,This was only the beginning 通常表示什么?
- 前面的事件与后续内容没有关系。
- 故事现在已经彻底结束。
- 前面的事件只是更大发展的第一部分。
查看答案
前面的事件只是更大发展的第一部分。
would tear families apart:因冲突而使家庭关系破裂
这里的 tear families apart 不是指真的撕开什么东西,而是指造成严重的冲突或伤害,使家庭关系破裂、家庭成员彼此分离。 Would 是从故事中过去的时间点展望之后的结果:这枚戒指在接下来的几年里会造成这种破坏。可迁移的结构是 tear + 人或群体 + apart,意思是“使其分裂或失去团结”。
练习
在句子“The scandal could tear the whole community apart,”中,tear the whole community apart 是什么意思?
- 造成使社区分裂的严重冲突
- 介绍社区中的每一名成员
- 让社区成员搬到不同的地方
查看答案
造成使社区分裂的严重冲突
doom lovers, and empower then ultimately destroy any who had it in their possession. 講解
4:41让恋人走向末路,并赋予拥有者力量,最终又毁灭他们。
Over the coming years:长期时间框架
Over the coming years 设定了一个时间框架,表示从故事的参照时点往后延续数年。这里的 coming 是从那个叙事时点来看“接下来的”,不一定是从说话者此刻往后。 把这个短语放在句首,叙述者就能概括一连串长期后果,而不是把它们写成一个立即发生的事件。
练习
用本课突出显示的时间框架补全这句预测:____, the young trees will grow tall enough to shade the playground.
查看答案
Over the coming years
doom ... empower ... ultimately destroy:用动词串概括一连串后果
doom、empower 和 destroy 这三个并列动词承接前一分句中的同一个主语和情态动词:the ring would doom...、empower... and destroy...。这串动词把多个长期影响压缩在一句话里,而不是把它们说成互不相关的事件。 它们的宾语不同:lovers 被 doom,而拥有戒指的人先得到力量,之后又被毁灭。Then ultimately 标出了先后顺序,也让“获得力量”这个看似有利的变化转向最终的有害结果。
练习
句中的 doom、empower 和 ultimately destroy 在组织信息方面主要起什么作用?
- 它们描述由不同主语实施的三个无关动作。
- 它们给出了 the ring 的三个词典定义。
- 它们构成并列动词串,概括同一主语造成的相关后果。
查看答案
它们构成并列动词串,概括同一主语造成的相关后果。
any who had it in their possession:任何持有它的人
在 any who ... 中,any 是代词,表示“任何人”或“所有符合条件的人”。关系从句 who had it in their possession 说明这些人符合什么条件,因此整个短语表示“任何拥有它的人”。 in their possession 比简单的 had it 更正式,强调物品由这些人持有或控制;这里的 it 指那枚戒指。
练习
哪句话最适合用在正式公告中,表示“所有持有钥匙的人都必须归还钥匙”?
- Anyone searching for the key must return it.
- Any key that belongs to someone must return it.
- Any who have the key in their possession must return it.
查看答案
Any who have the key in their possession must return it.
Andvari's curse set a vicious cycle in motion that would consume many lives 習語
4:49安德瓦利的诅咒引发了恶性循环,吞噬了无数生命,
set a vicious cycle in motion:启动恶性循环
set ... in motion 表示使一个过程或一连串事件开始。a vicious cycle 是“恶性循环”,指一种不断重复的模式,其中一个坏结果会引发或加剧下一个坏结果。 这里的 motion 是比喻用法:诅咒启动了一条会不断造成伤害的连锁过程。这个结构可以迁移为 set + 过程或事件 + in motion。
练习
用 set ... in motion 中缺少的两个部分补全句子:One careless accusation ____ a vicious cycle of blame ____.
查看答案
set · in motion
that would consume many lives:会吞噬许多生命
在 consume many lives 中,consume 是比喻用法,意思是“毁掉或夺走生命”。恶性循环被描写成一股不断造成死亡的力量,并不是真的会吃人。 That 回指 a vicious cycle,would 则站在故事中过去的时间点,展望后来发生的结果。这个从句预示了这一循环将造成惨重的生命代价。
练习
句中的 that would consume many lives 是什么意思?
- 许多人会研究这个循环。
- 这个循环会造成许多人死亡。
- 这个循环会给许多人提供食物。
查看答案
这个循环会造成许多人死亡。
and inspire some of the most influential works of the 19th and 20th centuries. 表達脈絡
4:55并为19世纪和20世纪一些最具影响力的作品提供了灵感。
inspire some of the most influential works:启发一些最具影响力的作品
这里的 inspire 是“为创作作品提供想法或素材”,不是“鼓励这些作品”。这个神话成为后来重要作品的灵感来源。 作为收尾的信息组织动作,and inspire ... 把焦点从神话内部造成的后果转向它在现实文化史中的影响。of the 19th and 20th centuries 拉长了时间线,说明这个故事的影响在所叙事件结束很久后仍在延续。
练习
and inspire ... 在这段话中完成了什么样的焦点转换?
- 它把焦点从神话内部的事件转向这个神话后来产生的文化影响。
- 它列出被诅咒害死的人。
- 它回头解释诅咒是如何开始的。
查看答案
它把焦点从神话内部的事件转向这个神话后来产生的文化影响。
One of the best known adaptations was J.R.R. Tolkien's epic saga The Lord of the Rings. 講解
5:04其中最著名的改编作品之一就是J.R.R.托尔金的史诗巨著《指环王》。
One of the best known adaptations:one of + the + 最高程度描述 + 复数名词
One of the best known adaptations 表示“最广为人知的改编作品中的一个”。结构是 one of + the + 最高程度描述 + 复数可数名词。 表示群体的名词要用复数,如 adaptations,但主语的中心词是 one,所以句中使用单数动词 was。这个结构可以用来介绍较大群体中一个值得注意的成员。
练习
用 one of + 最高程度描述结构补全句子:This is ____ popular parks in the city.
查看答案
one of the most
J.R.R. 托尔金的史诗巨作《指环王》
J.R.R. Tolkien 是作者,The Lord of the Rings 是他的作品名,epic saga 则说明这是一部长篇、规模宏大的故事。 这里提到这部作品,是为了把古老的北欧和日耳曼传说传统与一部受其影响的现代奇幻作品联系起来。托尔金和他笔下的人物都不是原始神话中的人物。更准确地说,The Lord of the Rings 受到这些传统的影响,并不是对某一个神话的直接复述。
练习
这里提到 The Lord of the Rings,说明了什么?
- 它是一部受较早的北欧和日耳曼传统影响的现代奇幻作品。
- J.R.R. 托尔金是古老神话中的人物。
- 它是一则古代北欧神话的原始标题。
查看答案
它是一部受较早的北欧和日耳曼传统影响的现代奇幻作品。
And good news, there's a new audiobook version narrated by none other than Gollum himself, 講解
5:10好消息是,现在有一个全新的有声书版本,由咕噜本人亲自朗读,
narrated by none other than Gollum himself:旁白信息加戏剧性揭晓
narrated by ... 描述一个新的有声书版本,并说明由谁来朗读或担任旁白。它是带被动含义的过去分词短语:某人为这个版本配旁白,因此这个版本由此人担任旁白。 none other than ... 会让这个身份显得出人意料、知名或特别值得注意。Gollum himself 是带宣传效果的幽默说法:周围的句子说明真正的朗读者是饰演咕噜的演员安迪·瑟克斯。Himself 加强了“仿佛角色本人在说话”的玩笑效果;并不是虚构角色咕噜真的录制了有声书。
练习
none other than 给旁白身份的描述增加了什么效果?
- 它表示咕噜创作了这本有声书。
- 它让旁白的身份显得特别值得注意或出人意料。
- 它表示旁白的身份仍然未知。
查看答案
它让旁白的身份显得特别值得注意或出人意料。
And good news,:用作口语转场
“And good news,”是一种口语化转场,把听众从主要讲解带到新的正面消息。这里它引出新版有声书的信息,并不是故事里发生的下一件事。 开头的 And 把这个消息接到主持人正在进行的讲述中,good news 则让听众预期接下来会听到有吸引力或有用的信息。这个短语是在组织口头信息,而不是标记故事情节的下一步。
练习
例句中的 And good news, 起到什么话语作用?
- 它纠正前面提出的说法。
- 它从主要讲解转到一条正面消息。
- 它报告故事里接下来发生的事件。
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它从主要讲解转到一条正面消息。
the brilliant Andy Serkis:用同位语指明人物
这个短语是同位语:它换一种说法指明前面 Gollum himself 所说的人是谁。Andy Serkis 是因扮演并为 Gollum 配音而知名的演员,所以这两个说法指的是同一个人。 这里的 brilliant 表示“极有才华、非常出色”,不是“发光的”。这种称赞把演员与 Gollum 的联系变成了有吸引力的宣传亮点。
练习
结合语境,the brilliant Andy Serkis 在句中起什么作用?
- 它表示 Andy Serkis 在原著中创造了这个角色。
- 它介绍了一个与 Gollum 无关的新人物。
- 它说明被称作 Gollum himself 的人就是 Andy Serkis,并称赞他很出色。
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它说明被称作 Gollum himself 的人就是 Andy Serkis,并称赞他很出色。
You can download it for free:用于行动号召
You can download it for free 是一种直接、友好的行动号召。can 表示下载是一个可用的选择,it 指前面提到的有声书版本,at 则引出可以获取它的网站。 for free 是修饰 download 的状语短语,意思是“不付费”,不是“为了自由”。
练习
用本课学到的、表示“不花钱”的两个英语单词补全行动号召:You can download the map ____.
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for free